范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
理想的诗歌自创篇一
或许浓墨飞扬
或许轻描素装
看,那青春的轮廓
抱着这份理想
挥洒在这年轻的战场
你是一句不朽的佳话
听,多少次,多少人
呼唤着你的名字
重温着你的气息
你是我不愿错过的年华
我在流星划过的夜晚
等着你
你从那沾满汗水的书页中走来
招着手
你沿着我流过泪水的目光中走来
带着笑
回忆那段为梦想奋斗的历程
曾在梦里千次万次的呼唤着你
十月的`秋风、十月的雨
悠长的梦想
它的脚步停歇在何方
寻梦?
远方的星星点亮脚下的路
带着几许星光
望着黑夜的迷茫
你悄然出现在我身旁
拉着我的手
走向我该去的地方
依旧是理想
依旧是方向
是你点亮我的人生
让我追逐最美的太阳
心随你一起飞扬
夕阳
映照在我的脸上
理想
指引每一个寻梦的孩子
不会迷茫
理想的诗歌自创篇二
《理想》(节选)
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,点燃熄灭的灯;
理想是灯,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
…………
理想是闹钟,敲响你的黄金梦;
理想是肥皂,洗濯你的自私心;
理想既是一种获得,
理想又是一种牺牲。
…………
理想使忠厚者常遭不幸;
理想使不幸者绝处逢生;
平凡的人因有理想而伟大;
有理想者就是一个“大写的人”。
…………
理想开花,桃李要结甜果;
理想抽芽,榆杨会有浓阴,
请乘理想之马,扬鞭从此起程,
路上春色正好,天上太阳正晴。
1、为什么诗人认为“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲”?
2、诗歌中的“大写的人”指的是什么人?
3、读完流沙河的《理想》,也许你对理想有新的理解,作为一名初中生,应该树立怎样的理想?如何实现自己的理想呢?请谈谈(50字以内)
答案:
1、有理想的人会获得为理想奋斗的幸福感和理想实现后的喜悦;但这是以牺牲个人的利益为前提的。
2、真正的人、崇高的人、伟大的人
3、言之成理即可。答案“略”。
理想的诗歌自创篇三
彼此都有一个理想:
鱼儿的理想是畅游大海;
鸟儿的理想是翱翔蓝天;
马儿的理想是驰骋草原;
蜂儿的理想是酿造更加香甜的花蜜
小朋友!你们的.理想是什么?
当老师,当科学家,还是其它。
放飞理想吧,把理想放飞
为建设和谐家园,为拥有美好的世界!
理想的诗歌自创篇四
我们应该对他引导。
二十几岁的人谈理想,
我们应该为他叫好。
三十岁以后的人还谈理想呢?
我们更应该因他感到羡慕。
羡慕他的执著,
羡慕他的追求,
羡慕他的青春活力依旧。
曾几何时,
当我们发现时间被无情地虚耗,
理想便被迫不及待地送进坟墓,
忘记了自己曾会愤怒,
只会埋怨心态已老。
别羞涩,
找回自己的理想吧!
亮出自己的理想吧!
理想让你自豪,
理想让你骄傲,
拥有理想的生命旅途,
才是被灿烂点缀的道路。
理想的诗歌自创篇五
成形如破晓的孤星
梦
心里生了一颗种子
要么掩埋
要么就灌溉
是的,即刻启程
长亭外
一杯浊酒
挥别往日伤怀
暮雪晓风,千里不驻
一川烟草,只影独行。
逃离永不如沉醉
有一条路,
便不谈孤独
如果黑暗滚滚而来
点一豆橘灯
读半页一切随风
越得过光怪陆离
熙攘拥挤
也错过了花开半夏
桀骜的野马
烟笼寒水,怀抱琵琶
芒鞋不驻
踏过万千愁丝
所谓繁华
而那时间脊背上的
飞逝的岁月
就让它尽情枯萎吧
无怨无悔
才能只身天涯
一切的放弃
绝不是为了去拥抱
远方那鎏了金边
盛放的牡丹
而是为了奔赴
奔赴一场绝无仅有的
黄昏。
理想的诗歌自创篇六
我住在
距星星很近的地方
风从阳台挟持夜色
消失于我的视野
一个理想
就在我的心里决堤
冲走心中的花园
星星还是那颗星星
可站立的高楼
在无援的期待中
编织绝望
万顷碧波荡动
忧伤的湖泊
泪珠滚动
荷叶的胸膛
可这一切怎能代表
岁月驻足
往事的帐篷
理想哟
在失去你的地方
可否能得到
理想的诗歌自创篇七
舞室里大家的脸
暗淡了我的双眼
看不到未来的我们
在一天天成长和蜕变
撕心裂肺鬼哭狼嚎
我们天天都在体验
曾经徘徊在十字路口
找不到成功的航向
终于我们来到了梦的彼岸
相信命运可以改变
只要努力梦想并不遥远
这是我们的战场
战斗的号角早已吹响
青春斗志昂扬
我们从此不再彷徨
踏着黎明的曙光
迎接胜利的光芒
走吧青春走吧梦想
不要迷茫不要惆怅
揣上自信和青春的渴望
带着父母和老师的'殷切盼望
最初的梦想就握在手里怎能半路返航
走吧青春走吧梦想
让我们在阳光灿烂的早晨破茧成蝶
托起明天最美的太阳
理想的诗歌自创篇八
如果你要问,
我的理想是什么,
我会告诉你:
我的理想有很多很多。
我的理想是当一名画家,
用手重的画笔,
画出,
五彩斑斓的世界。
我的理想是做一位住房设计师
展开想象的.翅膀,
把房屋,
建得多种多样。
我的理想是当一位教师,
尽自己的义务
为祖国培育出
一批批精英骨干。
我的理想是做一名医生,
用我的实力,
为人们
救死扶伤。
为了实现我的理想,
我要,
好好学习,
天天向上。
让理想飞起来吧!
理想的诗歌自创篇九
它离着天边很近
梦想驾着云飞翔
不理尘世自由驰骋
抛一个心事在云端
散落空间飞向遥远
小小的心犹如气球
大大的肚量容的下恩怨情仇
它离着星星很远
希望夹着期望翱翔
推开万难我心灿烂
摇一个企望在天边
吹落心间奔向山尖
小小的理想宛如弯月
大大的圆圈温暖着华夏儿女
理想的诗歌自创篇十
理想是火,点燃熄灭的灯。
理想是灯,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
饥寒的.年代里,理想是温饱;
温饱的年代里,理想是文明。
离乱的年代里,理想是安定;
安定的年代里,理想是繁荣。
理想如珍珠,一颗缀连着一颗,
贯古今,串未来,莹莹光无尽。
美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,
古照今,今照来,先辈照子孙。
理想是罗盘,给船舶导引方向;
理想是船舶,载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线,
可望不可即,折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活;
理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白;
理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;
理想是肥皂,洗濯你的自私心。
理想既是一种获得,
理想又是一种牺牲。
理想如果给你带来荣誉,
那只不过是它的副产品,
而更多的是带来被误解的寂寥,
寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸;
理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大;
有理想者就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想,
理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生,理想是还魂的仙草;
唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。
理想被玷污了,不必怨恨,
那是妖魔在考验你的坚贞;
理想被扒窃了,不必哭泣,
快去找回来,以后要当心!
英雄失去理想,蜕作庸人,
可厌地夸耀着当年的功勋;
庸人失去理想,碌碌终生,
可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花,桃李要结甜果;
理想抽芽,榆杨会有浓阴。
请乘理想之马,挥鞭从此起程,
路上春色正好,天上太阳正晴。
理想的诗歌自创篇十一
理想是罗盘,给船舶导引方向:
理想是船舶,载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线,
可望不可即,折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活;
理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白;
理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟。敲碎你的黄金梦;
理想是肥皂,洗濯你的自私心。
理想既是一种获得,
理想又是一种牺牲。
(节选自人民教育出版社《语文》七年级上册第6课)
理想。多么催人奋进的字眼!你我有了理想,才能有不竭的动力,才能不断进步;人类有了理想,才能不断发展,才能走进更加文明、和谐的世界。
你怎样理解理想既是一种获得,理想又是一种牺牲两句诗的含义?
在理想的边缘呼喊
我踏上了一座打破命运的山峰。
在无边空洞的宇宙中,我愿以生命的燃烧为代价。
我向世界之边呐喊,连沉默我也要抬高它的声音。
如同破壳而出的稚鸟,我首先听到的是束缚我的壳破碎的声音。
我渴望像鹰一样独立,展翅飞翔。
有了理想,你可以在世界上变得最为勇敢,最为坚强,为它而奋斗。即使面临暴风的逆袭,即使在冰川中滑行,在灵动的火焰里起舞.那从心底萌发喷涌出的喜悦仍然如大海掀起的白浪般汹涌。
我愿做一个拓荒者。以我的剑砍袭封锁我的城墙,冲向世界的边缘!我从不理解什么叫孤独.我走的是一条我认为正确的道路.那是一条真理的道路。那些被思想束缚的人们,自以为被那城墙保护起来的人们,不懂得追寻自己心中理想的人们,看着你们自行砌创的墙,或许墙的名字叫绝望!我愿如风在空中行走,没有祖国,也永不会被流放。
我追求我的理想,即使那会使我死亡。
可曾听见过暴风雨中那天空里铿锵有力的雷声,它震撼着整个大地,把它的愉悦传遍整个世界!波澜起伏的湖水,被狂风扭曲身态的树枝,倾盆的大雨.那就是自然界最伟大的.力量!或许我有一天也将面临这样的打击。
请别为我而悲伤。那是我自愿选择的道路。我知道那道路的尽头有我想追寻的理想。对人而言,追寻理想是最伟大最快乐的事情,它反映着人们的意识是多么地坚强!
我也曾受过风雨中的创伤。但我仍然执意在理想的边缘呼喊着世界,我绝不对任何的障碍而屈服!我心里的血早已浸染了全身,但我仍然坚持着举起剑奔向那有着我理想的地方。
因为我,从来都不曾后悔过。
从我出生时,自行打碎身外壳的那一刻起,就决定了我是一只独飞的鹰,高尚,坚强。我掌握了现在,开创着未来,那理想决不会停息,而会永无止境地持续下去。即使我已经消失:为理想而消失。即使真的将生命作短暂的燃烧,为理想而燃烧。即使将灵魂分裂成千百碎片分散在世界的角落!
那便是我与生俱来的愿望。
(选自《阅读》)
作者执意在理想的边缘呼喊:追寻理想是最伟大最快乐的事情,即使受过风雨的创伤。即使心里的血早已浸染全身,但我仍然坚持着举起剑奔向那有着我理想的地方,这是一颗多么执著奋斗的灵魂啊!
请说说你对我愿如风在空中行走,没有包围,也永不会被流放这句的理解。
理想的诗歌自创篇十二
我说是做个
像赵忠尧教授那样的爱国者
学识渊博无私有为
引领青年学子报效祖国
我说是做个
像潘建伟院士那样的大智者
对生活报以无条件的热爱与信任
不断地点燃向善的心灯
当心灯点亮
就能照见我们的局限性
不断学习懂得包容
在有限的人生刻下座右铭
活着是为了温暖别人
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/18193000.html】