总结不仅是对自己的要求，也是对他人的回馈和借鉴。高质量的总结要求我们深入思考并总结出精华部分。无论是学习总结还是工作总结，都需要我们从不同的角度思考和总结问题，以便更好地改进和提升。
给小猴过生日篇一
因为我也是教师，经常置身于孩子们中间，所以能真切地体验、感受着他们的生活。“金无足赤，人无完人”，客观地说，部分家长及教师产生这些疑虑也是有一定的原因的。孩子们正处于成长过程中，加上现代社会复杂环境的影响，孩子们确实会在成长过程中产生这样或那样的过错。而我们农村孩子的家长及教师大多受过应试教育的影响，他们认为学生上课就应该“小手放放好，小脚并并拢，专心听老师。”问题答案嘛，就该“一是一，二是二。”他们觉得这样孩子才能明辨是非，才能在学习、思想上有所进步。他们怀疑现在推行的新课程改革倡导让孩子主动、合作学习，甚至有时课堂上还会处于“闹哄哄”状态，这样小小年纪会主动、合作学习吗？在那样“闹哄哄”状态下，孩子们能在学习及思想上有所进步吗？其实，类似这样的疑虑也曾多次在我的脑中出现，直到一次执教好《》一课后，不但消除了我存在的疑虑，而且更让我对新课程改革充满信心。
给小猴过生日篇二
3、小猴的说话录音一段、音乐3段（快乐、轻柔、生日舞曲）。
1、听音乐导入活动。
师：听这是什么声音？这么高兴是谁家在办喜事呀？
2、引导观察霓虹灯。
（出示背景图）提问：你发现了什么？霓虹灯是怎样的？都有哪些颜色？
3、学习制作霓虹灯。
今天小猴过生日，好开心呀？听听他在说什么？（听录音）。
示范用萝卜印不同颜色的灯，注意颜色的交替。
请个别幼儿操作。提醒幼儿印另一种颜色前要用抹布擦干净萝卜的头。
4、幼儿自主印画。
要求：在每个灯头上装上一个等泡，注意颜色的交替。操作的时候要安静，不影响别人。
注意辅导个别能力弱的孩子，帮助其完成作品！
5、听音乐跳舞，体验快乐情绪。
把孩子的作品成列与活动室周围。
小猴的生日舞会就要开始了，请你选择自己喜欢的小动物，快去参加快乐的舞会吧！
1、感受霓虹灯的色彩，尝试用胡萝卜拓印不同颜色的灯。
2、乐意参加印画活动，注意保持画面的整洁。
3、在活动中体验快乐的情绪。
给小猴过生日篇三
小猴早早地就起床了，为什么呢？因为今天是它的生日，妈妈已经为它准备好了蛋糕。
突然门铃响了，小猴飞快地跑到门前，原来是小蜜蜂。它说：“小猴，祝你生日快乐！这是我专门为你酿的蜂蜜。”“谢谢，你快请进。”小猴说。
正玩得开心，门铃又响了，毛毛虫来了。它说：“小猴，这是我花了三个小时才做成的饼干。”“太谢谢了，快进来吃蛋糕吧！”小猴说。
正吃着蛋糕，门铃再次响起，原来是小老鼠。它说：“这是我好不容易才偷来的`桃子，又大又甜，你快尝尝。”小猴子说：“你呀！你怎么老是偷东西？你把桃子还回去，我们还是好朋友。”
小老鼠听后灰溜溜地走了，把桃子还回去了。
给小猴过生日篇四
一天，小猴子过生日，小猴子可开心了。猴子妈妈天还没有亮就起床做蛋糕，小猴子一早起来就闻到蛋糕的香味。小猴子开心地对妈妈说：“妈妈，我今天会收到什么礼物呢？好期待呀！”
过了一会，小猴子听到敲门声，它想：会是谁来送礼物呢？打开门一看，哦！原来是毛毛虫呀！毛毛虫一边擦着汗一边说：“小猴子，你看，我带饼干来了。”小猴子说：“谢谢，快到屋里来吃蛋糕吧！”
毛毛虫刚进屋，小蜜蜂又来了！小蜜蜂拎着蜂蜜对小猴子说：‘小猴子，我新酿的蜂蜜，送给你！“小猴子用手蘸了一点蜂蜜放在嘴里，真甜呀！它连忙请蜜蜂到屋里吃蛋糕。
小猴子和伙伴们正在屋里开开心心地玩，又听到有人敲门。小猴子想：这是谁呢？开门一看，哦！原来是小老鼠呀。小老鼠说：“猴哥！猴哥！我来晚了，我给你带桃子来了！”小猴说：“这是怎么来的？”小老鼠说：“是我专门从小兔家偷来给你吃的。”小猴子说：“我不能要！我不能要！你还是还给别人吧，偷东西是不好的行为哦。”小老鼠只好羞愧地走了，它边走边说：“以后我再也不偷东西了。”
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给小猴过生日篇五
今天，是小猴的生日，它早早地起来和妈妈一起布置客厅。客厅被装点得好漂亮呀！有五颜六色的气球，有红色的小旗子，上面还写着“生日快乐”四个字。桌上摆着蛋糕、糖果、桃子、果汁、酒……小猴看了垂涎欲滴。
这时，一阵“咚咚咚”的声音从窗户外边传来，原来是蚕弟弟。蚕弟弟迅速地爬了进来，把一条美丽的丝巾递给小猴，还说：“这是我用自己吐出来的丝织的.，好看吧？送给你啦！”小猴喜笑颜开，连忙说：“很好看，谢谢你！”“祝你生日快乐！”说完，蚕弟弟就被小猴带到客厅喝果汁了。
不一会儿，敲门声又响起了，小蜜蜂也来了。它捧着蜂蜜罐子，笑嘻嘻地说：“小猴，生日快乐！这是我用玫瑰花酿出来的蜂蜜，可好吃了，送给你！”小猴可喜欢吃蜂蜜了，赶忙说：“我太喜欢啦！快进来吧！”
没过多久，小白鼠兴冲冲地带着一大筐桃子来了。它对小猴说：“我知道你最喜欢吃桃子了，这一筐都送给你。”小猴看着那些又大又红的桃子，摇摇头说：“桃子是你偷来的吧？我可不吃，你还是拿走吧！”说完也不等小白鼠解释，就“砰”的一声把它关在门外了。
后来，小猴去动物游乐场玩耍时，看到小白鼠家门口种了好几棵桃树，这才知道那筐桃子不是偷来的。小猴很惭愧，赶紧去向小白鼠道歉。就这样，它们又和好如初了。
给小猴过生日篇六
六一儿童节到了，这一天也刚好了是小猴的生日，他高兴得又蹦又跳，决定邀请朋友们一起来庆祝。
小猴起床后，就开始布置房间，他先把房间打扫干净，接着把漂亮的窗花贴在窗户上，在屋里拉起了五颜六色的彩带，然后再屋檐上挂起红红的`灯笼，看着自己布置的房间，他自言自语地说：“哇！真漂亮！”他突然想到要在灯笼上贴“生日”两个字，就去剪了两个字贴上去。一切准备就绪，他高兴地等着朋友们的到来。
小猴看了看时间，心想：朋友们应该到了，我去门口看看。他来到门口，听到小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞起来，小蜜蜂说：“小猴，祝你生日快乐，我给你送礼物来了。”小猴说：“谢谢你！”小蜜蜂说：“不用谢！这是我自己酿的蜜，它吃了有助于身体健康，还能美容呢！”小猴子高兴极了，说：“你先到屋里坐吧！”
这时，蚕姑娘也来了，她说：“小猴，这是我自己织的蚕丝被，天气冷了，盖在身上会很暖和的。”小猴说：“谢谢你！这么珍贵的礼物送给我，真实太高兴了！走吧，蜜蜂姑娘已经在屋里等了，我们进去吧！”
小猴转身刚要进屋，看到老鼠提着一篮又大又红的桃子来了，老鼠说：“小猴，这是你最爱吃的桃子，祝你生日快乐！”小猴问：“这大桃子是你自己种的吗？”老鼠不好意思的说：“不……不是，是我偷的。”小猴生气地说：“这我不能要，不是自己劳动的果实，你还是自己带回家享用吧。”老鼠听了，惭愧地低下头回家了。
老鼠走后，小猴走进屋里和小蜜蜂、蚕姑娘开开心心地过生日了。。
给小猴过生日篇七
1.懂得朋友之间赠送礼物是为了表达友情，做到不收别人不是劳动所得的成果。
2.能听故事记住要点，并能看图把故事讲给别人听。
3.能说几句祝贺别人生日的话，并能用因果句式说理。
重点：听讲故事记住要点，并能看图把故事讲给别人听。
难点：用因果句式说理，并理解其含义。
投影片、四种小动物的头饰。
1课时。
一、猜谜引题。
l、猜谜语。
一身是毛，有手有脚，坐着像人，爬着像狗(打一动物)。
贴：猴头。
2、出示第一张幻灯片。
3.出示课题。
小猴过生日，这就是我们今天要听讲的故事，即第20课，板书：20过生日(读课题)。
二、明确要求。
听老师讲故事，请小朋友记住：
1.小猴过生日时，来了哪些小动物?板书：小动物。
2.这些小动物分别给小猴送来什么礼物?板书：物。
3.它们送礼物时说了什么话?板书：说。
4.面对它们送的礼物，小猴怎样回答?怎么做?
板书：回答做。
三、听老师讲故事(边讲边逐幅出现幻灯片)。
看第一张幻灯片：
小猴过生日时，树林里张灯结彩，非常热闹。猴兄弟送来一个大蛋糕，并点燃了蜡烛，还祝小猴生日快乐。
出示第二张幻灯片：
蚕姑娘抱着一匹绸来了。他对小猴说：“猴子哥哥，这是我用自己的丝织的绸，送给您，祝您生日快乐!”小猴看着漂亮的绸说：“谢谢你!”说着，收下了礼物。
出示第三张幻灯片：
小蜜蜂捧着一瓶蜜来了。她对小猴说：“猴子哥哥，这是我自己酿的蜜，送给您，祝您生日快乐!”小猴高兴地说：
“谢谢你!”边说边收下礼物。
出示第四张幻灯片：
小老鼠拉着满满的一篮大桃子也来了。他对小猴说：“猴子哥哥，这一篮大桃子送给您，祝您生日快乐!”小猴子说：“桃子是我最喜欢吃的，可不能收。因为这桃子不是你自己的劳动成果。”小老鼠听了不好意思地走了。
四、根据2、3、4张幻灯片和板书逐一回答问题。
问题l：小猴过生日，来了哪些小动物，他们各带来什么礼物?
问题2：蚕姑娘带来什么礼物，她是怎样说的?
问题3：小蜜蜂带来什么礼物?他是怎样说的?
问题4：小老鼠带来什么礼物，是怎样说的?
小动物物说。
蚕姑娘绸自己织的。
小老鼠桃这一篮……。
五、根据问题，学讲故事。
1.把几幅图的内容连起来试讲故事。
(1)各自试讲。
(2)指名讲(四个人，每人一段)，逐个评议。
(3)同桌互讲(每人讲二段)。
(4)指名讲完整的故事(大家评议补充)。
(5)各自练讲。
2.分角色讲故事(边讲边做动作)。
(1)请五位小朋友上台表演(其中一位叙述故事，其余戴上头饰，分别扮演蚕姑娘、小蜜蜂、小老鼠、小猴子)。
(2)集体评议。
六、总结谈话。
1.看了表演后，你们有什么想法呢?(由学生质疑)。
2.讨论：
小猴为什么收蚕姑娘和小蜜蜂的礼物，而不收小老鼠的礼物?请用“因为……所以……”的句式来说。
(1)因为绸是蚕姑娘用自己的丝织成的，所以小猴子收下了蚕姑娘的礼物。
(2)因为蜜是小蜜蜂自己酿的，所以小猴子收下了小蜜蜂的礼物：
(3)因为小猴子知道，桃子不是小老鼠种出来的，所以它不收小老鼠的礼物。
3.结合板书填空(示投影片)。
因为()和()的礼物是它们自己的()而()的礼物不是它自己的()，所以小猴子收了蚕姑娘和小蜜蜂的礼物，而不收小老鼠的礼物。
4.从填空题中，你们知道了什么?
5.假如xx同学过生日，你们准备怎样向他祝贺?
6.小结：朋友之间赠送礼物是为了表达友情，我们是小学生，能赠送自己亲手做的礼物就更有意义了，最好不要赠送买来的礼物。
七、作业 。
把故事讲给邻居小朋友听，并告诉他们——朋友问赠送的礼物最好是自己动手做，这样情谊更深。
附板书：
小动物物说回答做。
蚕姑娘绸自己织的谢谢收。
小蜜蜂蜜自己酿的祝生日快乐谢谢收。
小老鼠桃这一篮……。
给小猴过生日篇八
哈哈，今天是小猴的生日，它的好朋友来祝贺它生日快乐。蚕姑娘来了，它拿来了花丝巾，说：“这是我亲自吐的丝做成的花丝巾，祝你生日快乐。”小猴乐坏了，连忙拿了过来。
小蜜蜂小心翼翼提着一罐蜂蜜来了，说：“这是我亲自酿的蜂蜜，请你收下。祝你生日快乐。”小猴连忙说：“谢谢，太谢谢你了。”
小老鼠带来了又大又红的桃子，小猴子连忙摆摆手说：“对不起，这些桃子是你偷来的，我不要。”小老鼠垂头丧气地走了。
给小猴过生日篇九
从前，在一个美丽的森林里住着一直小猴还有一群可爱的小动物。
一天，森林里的小动物们都兴高采烈的,哦，原来是小猴烈烈要开生日晚会，大家都在作准备呢!
到了晚上，烈烈家的门铃响了，小烈烈把门打开一看，原来是小白兔。它送来一个又大又甜的大西瓜，小白兔说：“小猴烈烈，祝你生日快乐!”烈烈收下西瓜，说：“谢谢你!”
小猴烈烈的妈妈下班了，她给宝贝女儿烈烈买了一个又大又香的大蛋糕。小猴的妈妈到了家门口，按了一下门铃。烈烈听见了，把门打开，看见妈妈手里拿了一个大蛋糕，蛋糕上还用奶油写了“祝你生日快乐”几个字!她开心死了，这个大蛋糕可以请大家一起吃了!
这时候，门铃又响了，是大象送来了一串香蕉。大象说：“小猴，祝你生日快乐。”小猴说：“谢谢您，大象!”
门铃又响了，是小老鼠来了。它送来一大篮桃子。小老鼠说：“小猴，祝你生日快乐。这桃子你收下吧!”小猴说：“我不能收下你的礼物，因为你不是自己种的，而是偷的。”小老鼠低下了头，很惭愧。
门铃又响了。小猴烈烈把门打开，一看是金丝猴。他送来了大大的苹果，金丝猴也说：“小猴，祝你生日快乐。”小猴烈烈收下金丝猴的苹果，并说：“谢谢你，金丝猴。”
给小猴过生日篇十
从前有一只小猴子，它非常乐于助人，看见自己的朋友摔倒会扶起，看到朋友的皮球掉到河里会帮忙捞起来。因此，它有很多好朋友。
星期六的早上，碧空如洗，小猴眉开眼笑，因为今天是它四岁的生日，很多朋友都会来家里为它庆生。小猴心想：“我要把家里布置得非常漂亮，再准备许许多多的美食！”不一会儿，小猴就在家里挂了一些小红旗，红旗上写了四个大字：“生日快乐”，周围还飘着好多五彩缤纷的气球。
小猴刚想喝口可乐休息一下，就听见一阵敲门的声音。它打开门，看见蚕宝宝拿着一条丝巾走了过来。蚕宝宝笑嘻嘻地对小猴说：“小猴，生日快乐，这是我用自己吐的丝织成的丝巾，收下吧！”小猴开心地收下丝巾，对蚕宝宝说：“谢谢你送的丝巾，真漂亮啊！你快进来吧！”
正在这时，小蜜蜂也带着自己辛勤酿造的蜂蜜来了。它把蜂蜜罐子递给小猴说：“生日快乐！祝你的生活像我酿的蜂蜜一样甜！”“谢谢你，我们一起来吃蛋糕吧！”小猴热情地把小蜜蜂迎了进来。
接着，小牛送来了新鲜的牛奶，小松鼠带来了好吃的松果……朋友们都给小猴送上了精美的生日礼物，小猴开心极了。
生日会快要结束的时候，小白鼠抱着一袋又大又红的桃子，满头大汗地赶了过来。它气喘吁吁地说：“小猴，这是我送你的桃子，收下吧，生日快乐！”小猴摆了摆手说：“你怎么会有桃子？这一定是你偷来的吧？我才不要！”小猴说完，不等小白鼠解释，就头也不回地走了。小白鼠只好垂头丧气地回家了。
第二天早上，小猴遇到了小鸟。小鸟说：“小白鼠家门前的桃树真高呀！昨天我在树上乘凉的时候，看到小白鼠花了一整天，把成熟的桃子都摘了下来。它说要送给你做生日礼物，你尝了吗？甜不甜？”小猴大吃一惊，原来桃子是小白鼠亲自种的呀！小猴惭愧极了，立刻跑到小白鼠家道歉。小白鼠原谅了小猴，它们还一起品尝了鲜嫩多汁的桃子。
小朋友们，我们要相信自己的好朋友，不能空口无凭，随便怀疑别人哦！
给小猴过生日篇十一
今天，小猴过生日了！他特别开心，把家里装扮得漂漂亮亮。房间挂满了五颜六色的彩带，还挂着两个大灯笼，写着：“生日快乐”，还请了他最好的朋友。
来的最早的是小蜜蜂，他带来了自己亲手酿的蜜，小猴开心地收下了小蜜蜂的礼物。不一会儿，蚕姑娘来了，背上还有一条蚕丝被，蚕姑娘对小猴说：“我用了很长时间做成的，这是我的一点心意，请收下我的礼物。”小猴非常感动地说：“谢谢蚕姑娘，我很喜欢你的礼物”。这时候，小老鼠来了，他提着一筐又大又红的桃子，对小猴说：“我知道你喜欢吃桃子，所以我特意为你准备了桃子”。小猴知道这个桃子不是老鼠自己的。小猴说：“我不能要你的礼物，他们送我的'礼物都是自己的劳动成果，我知道你的是偷来的”。小老鼠惭愧地低下了头，灰溜溜地走了。
给小猴过生日篇十二
星期六早上，小猴子很快起床，看到他妈妈为他做了一个大蛋糕。小猴子高兴地想：我的伴侣会送我什么礼物？突然我听到敲门声。小猴子赶紧跑到门口开门。小猴子看到毛毛虫送它礼物，毛毛虫说：“生日快乐，小猴子，我给你饼干了。”。小猴子说，谢谢。
刚坐下，咚咚，又有人敲门。小猴子打开门，看见是一只蜜蜂。它带来了蜂蜜。小猴子看到了，感动的哭了。他很快邀请蜜蜂吃蛋糕。
小猴子正在和两个朋友玩。小猴子又听到了敲门声。他从椅子上跳起来，跑到门口，把门打开。他看见小老鼠提着一大筐桃子。小老鼠说：小猴子，生日快乐！小猴子说，我接受你的心，但我不能接受你的.礼物。
小猴子问：你从兔妈妈家偷礼物了吗？小老鼠说：是的。小猴子说：“你应该把礼物还给我。”小老鼠说，好吧。
小老鼠把桃子还给兔妈妈，说：“对不起，兔妈妈。”兔子妈妈笑着说：“没关系，小老鼠。去和小猴子玩。”
给小猴过生日篇十三
小猴的生日到了。它的两为好朋友送它了一个大蛋糕，这个蛋糕有两层，是用蜜桃做的，黄黄的，闻起来可香啦，还插了一根蜡烛呢！两为好朋友说：“祝你生日快乐！”大家又唱又跳，乐得小猴合不拢嘴，口水都出来了。正当它们在唱生日歌时，蚕姑娘送来了一条丝巾，说：“我早听说今天是你的生日了特意为你做了一条丝巾，花了好多工夫。”小猴说：“留下来一块儿吃蛋糕吧。”不一会儿，小蜜蜂捧着一罐蜂蜜飞来了：“这是我采了好多花粉才刚酿出来的，祝你生日快乐。”小猴把盖子打开：“真香啊。”小蜜蜂接受了小猴的邀请，留下来一块儿吃蛋糕了。正当它们准备切蛋糕时，小老鼠拎着一篮又大又鲜的`桃子来给小猴过生日。
小猴问：“你回种桃子吗？你的桃子是从哪来的？”小老鼠不敢说是哪来的，只好低着头回去了。
给小猴过生日篇十四
今天是小猴的`生日，猴兄弟送给他一个大蛋糕，他们一起唱起了生日歌，小猴高兴得手舞足蹈。
“嗨！猴哥哥，猴哥哥！”蚕姑娘爬过来，小猴连忙迎了上去。蚕姑娘说：“这是我自己织的丝巾，送给你，祝你越来越漂亮！”小猴连忙说：“谢谢你，我很喜欢你的礼物！”
这时侯，蜜蜂抱着一桶蜂蜜向小猴飞过来，说：“猴哥哥，这是我酿得新蜜，送给你，祝你生日快乐！”小猴高兴地收下它的礼物，说：“谢谢，请过来一块吃蛋糕。”
小老鼠也提着一篮桃子送礼来了。小猴一看他的礼物，连忙摆摆手说：“我最喜欢吃桃子了，可是我不能收你的礼物。”小老鼠看看别人送的礼物，脸红红地提着篮子走了。
给小猴过生日篇十五
今天是小猴四周岁的生日，猴妈妈把家里布置得非常漂亮。客厅的墙上吊着一根绳子，绳子上挂着四面小彩旗，小彩旗上分别写着四个大字：“生日快乐”。屋子里飘着五颜六色的气球，桌上还有一个大大的生日蛋糕，看着可温馨了！
清晨，蚕弟弟拿着一条漂亮的丝巾，悄悄地爬到了窗台上。“咚咚咚……”蚕弟弟敲了敲窗户，小猴喜出望外。蚕弟弟把丝巾递给它说：“猴哥哥，祝你生日快乐！这是我花了一个月的时间，用自己吐出的丝制成的丝巾，送给你啦！”小猴高兴地跳了起来，说：“蚕弟弟，做丝巾一定很辛苦吧，快进来坐坐！”蚕弟弟点了点头，飞快地爬了进来。
过了一会儿，小猴听见一个熟悉的声音。小猴回头一看，是蜜蜂姐姐来了。小猴热情地打起了招呼：“蜜蜂姐姐，你好呀！”蜜蜂姐姐晃了晃手中的蜂蜜，说：“猴弟弟，祝你生日快乐！这是我们蜂窝最新鲜的蜂蜜，你来品尝一下吧。”小猴伸出手指蘸了一些，用舌头舔了舔，说：“好甜呀！谢谢你，赶快坐到沙发上吃点儿饼干吧。”蜜蜂姐姐就一下飞了进来。
这时，老鼠弟弟来了。它抱着一筐桃子，笑嘻嘻对小猴说：“猴哥哥，这是我刚摘的桃子，你来尝尝吧。”小猴冷冷地对它说：“这是你偷来的吧？我不要，这里不欢迎你。”老鼠弟弟很难过，心想：“我还是别打扰猴哥哥的生日聚会了。”于是，它默默地离开了。
接着，绵羊弟弟、兔子妹妹、乌龟哥哥、小马先生都来为小猴庆祝生日了。大家一起喝果汁，一起唱歌，一起跳舞，可热闹了！可是小猴还是很不开心，它觉得自己失去了一位好朋友。于是，它带着大蛋糕和小伙伴们一起来到了老鼠弟弟家。它惊讶地发现老鼠弟弟家门前种了一棵大桃树，上面结满了又大又红的桃子。小猴后悔莫及，赶紧找到老鼠弟弟说：“对不起，老鼠弟弟，原来是我冤枉了你。”老鼠弟弟说：“没关系，猴哥哥，我们还是好朋友。”
最后，小猴和小伙伴们一起分享美味的大蛋糕，大家的脸上都露出了开心的笑容。
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