总结是对过去所做努力的一种肯定和回报。在写总结时，我们需要注意清晰准确地表达自己的观点和思考。在这里，我们为大家精选了一些总结范文，希望能够对大家的写作有所启发。
景点不文明行为篇一
1.“真假乞丐”
周三，堂哥带我和妹妹去街上玩。突然，一个衣衫褴褛的乞丐映入我的眼帘，大概六七十岁，一身破旧不堪的衣服上沾满了油渍，脏兮兮的脸上长了一个大瘊子。看上去像一张秋天雨后的烂荷叶，看过第一眼都不愿再看第二眼。妹妹皱了皱眉，对我说：“哥哥，你给他点钱吧！怪可怜的！”哥哥摇了摇头：“不行，他有可能是装的！万一是骗钱的怎么办？”看着老人在风中微微发抖的身体，我不禁一阵阵心酸。
2.“扶不扶”
一天，我领着妹妹在马路边散步，忽然我们发现一个老奶奶倒在马路中央无助地呻吟。我很心疼，刚想过去，妹妹却拉住了我：“等一下姐姐！一会儿她要是讹咱们怎么办？”我愣了一下：“唉，也没办法！”
3.“清洁工的尊严”
路边总有一个身影在忙碌，那就是清洁工人。
一天，清洁工大妈正在工作，一个染着黄头发的小伙子当着大妈的面扔了一个纸团。大妈生气地说：“好好的年轻人，不文明！”小伙子吼道：“一个扫地的管那么多干嘛？快扫你的地吧！”大妈说：“虽然我只是清洁工，但我们也是有尊严的！”听了这句话那小伙子只好捡起纸团灰溜溜地跑走了。
唉！现在的社会风气……。
景点不文明行为篇二
瞧，那儿又有人不文明了！
那是个炎热的星期三下午，社团活动结束后，我静静地等待妈妈来接我。我站在那里，无聊地东看看、西看看。猛然间，我发现一个佝偻的老奶奶。只见她手里拿着一个钳子，轻轻松松地打开了路边消防栓。这时，消防栓里不断涌出汩汩清水，水慢慢地往四周蔓延。这时，老奶奶拿出一只红色的大桶，开始装水。
我心想：这要是把它弄坏了，万一哪里发生火灾怎么办？可是，我一个小孩子，如果去制止，她会听吗？水还在不停地流着，我心里不再犹豫，直接壮着胆子，跑了过去。
我急切地对老奶奶说：“老奶奶~老奶奶~这个消防栓里的水是不能用的哦！这是公共设施，我们是不能随便打开它的。”
其实不文明的现象还有很多，我希望大家能够从自己做起，勇敢地向身边的不文明现象说“no！”共同把我们的家园建设地更美丽吧！
景点不文明行为篇三
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：
今天我朗诵的题目是《“告别不文明行为”从我做起》。
文明礼仪是我们学习生活的基础，是我们健康成长的臂膀。学习，先学做人，学做文明人，学做社会人，只有这样我们才能将中国的传统美德继承下去。
文明是路上见面时的相视一笑，是同学患难时的热情帮助，是与人相处时的亲切，是见到师长的一声问候，是不小心撞到对方的一声“对不起”，是看到他人乱扔垃圾的主动制止等等，总之，文明是一种品质，一种修养，一种美德。
文明就像一个纸团，“捡起这个纸团，你捡到了一种快乐；丢掉这片果壳，你丢掉了自己的美德。”希望每个同学都能记住这句话，希望所有同学都能有这样的热情，永远表达对自己形象的尊重和热爱，表达对学校文明的尊重和热爱，表达对社会公德的尊重和热爱。
如果我们每个同学都能像爱护自己的家一样，爱护我们的校园环境，那么我们的校园将会变得更加美丽，我们每个人也就成了这美丽的家的守护者。
同学们，让我们伸出双手共同保护我们校园环境，爱护我们美丽的校园吧！
谢谢大家！
景点不文明行为篇四
众所周知，在公共场所保持安静是必然的，然而，通过这一段时间的观察，我发现我班很多的同学在这方面有所欠缺，对此，我确立本班的不文明习惯为——严禁在公共场所大声喧哗。
从小范围来说，我们的学校是我们每个学生每天都要去的公共场所，可是，在这里我们常常会听到很多的嘈杂的声音，在走廊里，学生无所顾忌的大声说笑，在班级里，学生之间互相追逐打闹，走路你推我搡，这样的行为已经违背了《小学生行为规范准则》了，为了改变此种不文明现象，我们班级将采用以下对策：
1、回顾《小学生行为规范准则》的内容，让学生再次重温准则对我们小学生的要求。
2、根据准则的内容与自身的实际行为联系起来，哪些地方做的不好，哪些地方需要改正，哪些行为需要发扬，做到扬长避短，学会反思自身的行为。
3、出示一些有关在公共场所喧哗和安静的视频，二者进行对比，学生针对这两种不同的行为，说说自己的感受，畅所欲言，这样可以帮助学生很直观的感受到这种不文明行为的危害。
4、学生之间互相监督。只有这样，才会提高学生自身的纪律性。我相信，通过以上三个对策，我班的学生在思想意识上一定会有所改变的，在行为上我也相信通过大家的不断努力也会发生一定的改变，我们期待一个个文明行为的回归。
景点不文明行为篇五
不随地吐痰，不乱丢果壳纸屑，不说脏话，不。这些你都做到了吗？在我们现在的社会中，文明为首要，但很多人却不以为然，为什么呢？因为人人都这样想：别人都做了，也不多我一个呀。可正是这种思想，有着不文明行为的人才回越来越多，形式才回越来越严重。
１、随地吐痰。这一行为最为多见，大人，小孩都不例外，大人更为严重，只管＂哈呸＂一声就往地上吐，也不管吐在哪里。过路的行人纷纷掩目而过。
２、乱丢果壳纸屑。着一点，小孩儿门做得很不好，手上没用的东西或是吃完零食的包装袋，随手一扔，了事。街上有垃圾桶不扔，偏偏＂唱反调＂，往路当中，或是角落里扔，真是太不讲卫生了，久而久之，垃圾桶就根本起不了什么大用处，原因就是他们不想多走几步。
３、不说脏话。这一行为，大人稍稍收敛一些。大多数是同学只间的不和，随口脱出一串脏话，简直不堪入耳。
除了在大街上的＂不文明行为＂，在家中，也存在着一些问题。住在套房中的居民们，嫌上下楼麻烦，就把带下来的垃圾，堆在楼道的角落里，或是随便扔在大门口。那样，进进出出的人多么不方便啊。住在河边的居民的日常生活行为最差。因为家边就是河，所以有什么垃圾，只管往河里扔。原本清澈的河流，现在却是垃圾漂浮，就是这一点所导致的。
＂文明行为，文明语言＂，这八个字并不难做到，只是举手之劳！
景点不文明行为篇六
同学们：
中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。校园是我们的家，我们是学校的主人，创建文明平安校园是我们共同的责任和义务，告别不文明行为，理应从我做起、从身边的小事做起、从现在做起。为养成良好的文明习惯，人人争做文明守纪的中学生，学校团委建议：
一、端庄仪容仪表：
我们是学生，穿着打扮应符合中学生的身份：
1、不佩戴首饰；男生不留长发，发型不宜太成人化。
2、穿戴整洁、朴素大方。
3、坐、立、行走的姿势合乎年龄特点。
1、使用文明用语，见到师长、来宾主动问好。
2、不在公共场所大声喧哗、追逐打闹。
3、不吸烟、不喝酒，不随地吐痰。
4、不破坏公物。
5、不私自出校门，不爬墙。
6、不随地大小便。
7、不乱泼水，不浪费水。
8、随手捡起地上的垃圾放入垃圾桶。
9、男女同学之间正常、大方地交往。
10、讲究诚信；文明就餐，不外出买饭、吃垃圾食品。
这一点一滴都在显示你作为一个现代文明中学生的素质，你会为你的文明行为而感到自豪，同样也让老师和同学为你而骄傲！
三、提升道德水平：
1、感恩之心：爱你的父母、爱你的老师、爱你的同学、爱你周围所有的人，每个人同时也要学会善待别人对你的关爱，不辜负关心爱护你的家长、老师，让文明成为我们生活的一部分，同时也给他人留下一个好的印象！
2、集体荣誉感：爱集体、关心集体，能自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉。在为集体服务的过程中，能产生激励人们奋发进取的精神力量，获得强烈的集体认同感和成就感。
四、陶冶生活情操：
1、不买、看、传不健康的书籍、不上不良网站。
2、不传唱不健康歌曲。
3、要利用假期、课余时间广泛阅读中外名著、有益的影视作品。
4、积极参加各种有意义的活动，如：学校运动会、校园文化艺术节、以及学校政教处、团委等部门举办的其它各项活动等，不断丰富知识面、开拓视野、陶冶情操。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。但是，如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
同学们，让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前；以“有则改之、无则加勉”为原则，开展批评与自我批评，进行自查自纠，找出身边的不文明言行并加以改正，让文明之花开满校园的每个角落！
xxx。
20xx年xx月xx日。
景点不文明行为篇七
最近几天我老是看见有些人非常不文明，我得想想法子才行。
有一天早上，我正急着去学校，一进小区的电梯里，我就闻到了一股浓浓的烟草味，我被熏的头晕脑胀。还有一天，我在电梯里准备去地下停车场上车上学，但是电梯在五楼停了，进来了一个正在抽烟的人，我一看见他，就连忙躲到妈妈的后面，怕自己又被烟草给熏到了。在一天放学回家的时候，我在小区楼栋下面的沥青大陆上看见有一个人在二单元门口的路上吐痰，吐完了也不去清理，而是只当看都看不见一样，直接走了。
这个抽烟的人，他的烟首先会污染环境，让大自然的空气不新鲜，其次会让别人的身体不健康，导致他们会生各种病。再说了，就算别人不生病，那你自己的身体也会生病，影响自己工作、生活。这个随地吐痰的人不仅污染环境，而且还破坏了环卫工人辛苦打扫的环境。
可以让抽烟的人专门到吸烟区抽烟，在公共场所设一个烟味警报器，感应到烟草味就叫起来，提醒在抽烟的人把烟熄灭。让随地吐痰的人必须把痰用纸包起来丢到垃圾桶里去，如果在街道上发现了痰，就要查一下把痰吐在地上的人是谁，查到了就要把那个人抓到警察局拘留。
如果社会上讲文明的人越来越多，那么我们才能成为真正的“文明”城市。
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景点不文明行为篇八
一年级，因为语文书的内容很简单，所以李老师不会占用午休看书的时间，这一天我和往常一样——看着，我就被书中一幅精美的插图吸引住了，我久久不愿翻过这一页。
忽然，我灵机一动——我把这幅图画下来不就得了吗。于是我拿出纸笔画了起来，可是，我总画不好。
我有些怅然若失，一个可怕的念头从我脑海里一闪——把它撕下来。
“不行，你不能撕，书是大家看的，你撕了，别人看什么。”一个声音在我的心中响起。
“一幅图，那么微不足道，你撕走了别人也不会在意。”另一个声音也不示弱。
在办公室，我向李老师承认了错误，并保证我以后再也不会发生此类的事了。
景点不文明行为篇九
一年级，因为语文书的内容很简单，所以李老师不会占用午休看书的时间，这一天我和往常一样——看着，我就被书中一幅精美的插图吸引住了，我久久不愿翻过这一页。
忽然，我灵机一动——我把这幅图画下来不就得了吗。于是我拿出纸笔画了起来，可是，我总画不好。
我有些怅然若失，一个可怕的念头从我脑海里一闪——把它撕下来。
“不行，你不能撕，书是大家看的，你撕了，别人看什么。”一个声音在我的心中响起。
“一幅图，那么微不足道，你撕走了别人也不会在意。”另一个声音也不示弱。
在办公室，我向李老师承认了错误，并保证我以后再也不会发生此类的事了。
犯错误是每个人的必修课，这一件错事，像树根一样深深地扎在我的脑海中，它使我内疚、自责。它也时时刻刻提醒着我要爱护书。
景点不文明行为篇十
广大市民朋友们：
市民素质是城市之魂，每个市民的一言一行、一点一滴无不折射出个人的修养、无不展示着城市的形象。当前，全区正在进行省级文明城区创建活动，营造清洁优美的生活环境，构建舒适顺畅的生活秩序，是我们共同的期盼和责任。为此，我们发出如下倡议：
一、告别陋习从我做起。不随地吐痰，不说粗话脏话；不乱扔果皮纸屑和各种废弃物；不乱倒垃圾，不抛洒建筑渣土；不乱摆摊点，不占道经营；不损坏公共设施，不损坏树木草坪；不乱张贴乱悬挂，不乱写乱画；不在公共场所吸烟，不大声喧哗；不携带宠物进入公共场所，不随意遛狗污染环境；不闯红灯，不乱穿马路，不插队上车；不疲劳驾驶，不酒后开车，不违章停车。
二、文明养成从我做起。我们都有责任、有义务通过自己良好的文明行为，为自己带来愉悦，给别人带来温馨，为城市增添亮色。要从身边的点滴小事做起，自觉遵守公民基本道德规范和《市民文明公约》，养成好学习、重礼仪、讲文明、守公德的良好习惯。
三、人人参与从我做起。从7月起，“文明监督员”志愿者将在藁城的主要街道，对不文明行为实施劝导和曝光。请大家互相提醒：不论您是谁，不论您在哪里，您的不良陋习都有可能受到曝光，都有可能受到处罚。环境的.洁净，秩序的维护，需要我们大家的配合，更需要大家的参与和监督！
同志们、朋友们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，告别不良陋习，争做文明市民，为把藁城建设成为环境优美、文明和谐的新城区做出我们应有的贡献！
倡议人：xxx。
时间：20xx年xx月xx日。
景点不文明行为篇十一
各位老师、同学们：
一个国家的文明程度取决于国民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。走进校门，代表班级;走出校门，代表学校。甚至代表着未来祖国的形象，道德和文明不是一个空洞、抽象的词语，它体现在我们点滴的具体言行，在此，我们向每一个学生发出倡议：
一、语言文明、规范，不说脏话、粗话，不谈论不健康的话题。
二、爱护环境卫生，不乱扔纸屑废物，自觉维护教室和宿舍卫生。
三、尊敬老师，团结同学，互相帮助。不打架，不漫骂老师和同学。
四、勤奋好学，上课不开小差，认真完成各科作业。
五、不吸烟、不喝酒，不看不健康的书籍。
六.人人争做好人好事，敢于制止与检举不文明的行为。从我做起，从现在做起。从每一个人做起。坚决摒弃身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、自信、自强的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生。
倡议人：
时间：x年xx月xx日。
景点不文明行为篇十二
亲爱的少先队员们：
为了美化、净化我们的家园，进一步促进我们养成良好的生活习惯，我向全体少先队员发出如下倡议：
通过报刊、图书、影视、展览等多种渠道学习“创城”知识及相关要求，并在此基础上用板报、墙报等多种形式宣传“创城”的`重要性和“创城”知识。
不随地吐痰，不乱倒垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，旅游时将废物倒进垃圾箱里，做到“人在一方，净一处环境，美一处环境”。
诚信做人，诚信办事；以诚待人，说话算数，有错就改；遵规守纪，践行社会公德，遵守公共秩序。
热爱书籍，热爱学习，热爱生活。拒绝不健康读物、童谣和。
网
吧，远离毒品和危险，人人健康成长，让家长和社会放心。
少先队员们，创建全国文明城市是一项十分光荣、艰巨而又紧迫的任务。我们要做到人人参与、人人动手；从我做起，从现在做起、从小事做起；人人争做文民小公民，为创建全国文明城市做贡献。
倡议人：xx。
20xx年xx月xx日。
景点不文明行为篇十三
尊敬的老师：
您好！
昨天做了一件很错误的事情，在开车过程中打开车窗向外面吐了一口痰。虽然不知道有没有被拍下来，但我认为这样做是非常错误的，在此深刻检讨，也保证以后不再犯。如果收到罚单，我会按时去交罚款。如果没收到罚单，我也会主动向义工组织申请参加一个小时的社会服务，拿扫把扫大街。
作为读书人，应该知书识礼，带头遵纪守法，绝不能知法犯法、执法犯法，说一套做一套。我昨天的行为，严重违反了道路交通安全法及相关的实施细则，影响了行车安全，性质是严重的`，我一定接受这深刻的教训，认真学习了近日公安部颁布的有关规定，安全驾驶、文明行驶，不向车外扔垃圾、吐痰，不超速、越线行驶，不在行车时打手机、收发短信。在车内准备装废物的金属容器和卫生纸，用来处理垃圾。
除了严格遵守道路交通安全法规外，我还要在其他方面严格要求自己，培养公民意识，从自己做起、从小事做起、从身边做起、从言谈举止做起，做一个文明社会里的文明公民。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年x月x日。
景点不文明行为篇十四
尊敬的家长亲爱的同学们：
大家好!近年来，我市的道路建设突飞猛进，交通管理水平稳步上升，但闯红灯、酒后驾驶、逆向行驶等一些不文明的交通行为依然存在，与当前全市正在开展的“创建国家交通模范管理城市”的活动极不协调。自觉遵守交通安全法规，在全社会倡导文明交通新风，摒弃不文明交通陋习，这是我们每个人义不容辞的责任。
作为小小市民的我们，一言一行不仅折射出个人的修养，也关系到我市的对外形象，因此，我们理应成为文明交通的积极参与者、忠实践行者。在此，特向全校学生及家长发出以下倡议：
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，自觉遵守交通规则，加强自我保护安全意识，树立交通安全文明公德。
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意机动车的行驶情况，预防道路交通事故的.发生。
3、当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，左右观察确认安全后方可过马路，绝不能为贪一时之快横穿马路或翻越护栏。
4、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有车接送的同学，要在学校规定的候车区接送，并要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行。
5、每个同学都要审视自己的交通行为是否做到自觉遵守交通法规，是否做到安全出行，把交通行为与自己的生命安全紧密的联系在一起。
6、未满12周岁的学生严禁骑自行车上路。
遵章守纪就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。家长们，同学们，平安是每个家庭的期盼，预防交通事故是每个公民的责任;重视交通安全，是我们每个人应尽的义务，更是我们每位同学义不容辞的责任。我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，掌握交通安全知识，提高自我保护能力。
倡议人：xxx。
时间：20xx年xx月xx日。
景点不文明行为篇十五
亲爱的同学们：
走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校圆，但近来我们的草平在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的'同学踩踏草平，有的同学在墙上乱涂乱画，往校圆的路上、地上、墙上乱吐口香糖??我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环镜中学习生活，健康地成长，而美丽的环镜需要和们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全体同学发出如下倡议：
一、不带不吃零食，听懂零食会给我们的健康带来不良的影响，如零食中多余的热量会使我们变得肥胖，零食中色素和防腐剂会损害我们的健康。
二、在校圆内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。
三、不践踏草平，不摘花。“小草也有生命，需要你我共同呵护”，“让我们大家一起欣赏美丽”。
四、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校圆。
同学们，老师们，让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活环镜而共同努力吧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
景点不文明行为篇十六
老师，亲爱的同学们：
大家好！
为了我们的'城市更文明、家园更靓丽、生活更美好，我们发出如下倡议：
自觉遵守社会公德，维护公共秩序，爱护公共环境卫生。讲究文明礼仪，注意文明言行，争做文明有礼廊坊人。
自觉遵守交通规则，不乱穿马路，不抢红灯，拒绝酒后驾驶，拒绝车窗抛物。
传承节俭美德，反对铺张浪费。倡导“文明餐桌”“文明用餐”，拒绝“舌尖上的浪费”。
倡导低碳环保生活方式，提倡科学环保的祭祀方式，保护环境、维护生态文明。多坐公交少开车，减少一次性物品的使用，多用环保袋少用塑料袋。
传承好家风、好家训，倡导“孝老爱亲、助人为乐”的传统美德，尊重老人，孝敬长辈，关爱家人，邻里和睦。
文明是习惯、节俭是美德、环保是健康。在文明城市创建活动中，我们既是参与者，又是受益者，让我们积极行动起来，手牵手，心连心，从自我做起，从现在做起，从身边小事做起，做一个与文明同行的廊坊人！
倡议人：xx。
xx年xx月xx日。
景点不文明行为篇十七
亲爱的同学们:。
十月份我们少大队的教育主题是告别不文明行为,做文明少年。我们的学校，环境优美，这里充满了生气，充满了希望。但从同学们最近在文明行为习惯上进行的调查看出，乱扔纸屑和随意丢弃零食袋时有发生，以自我为中心，自私自利，不关心集体大有人在，言语不文明，出口成脏，随处可听……不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。学校是我家，爱护靠大家。
为了使我们能更好的学习和生活，我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为。为此，少大队向全校同学发出倡议:。
1、爱护公共环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，不在墙面、桌面乱涂、乱画、乱刻，不损坏花草树木。
2、举止文明，言行得当。使用文明礼貌用语，不说脏话、谎话，不打架斗殴。
3、孝敬父母、尊敬老师、友爱同学。
4、爱护公共财物，不人为损坏课桌，拒绝“课桌文化”。
5、自觉维护公共利益，不在教室吃零食。
6、遵守纪律，不迟到、早退，休息时间不在教室内喧哗。
7、讲究个人卫生、仪表整洁，养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。
8、增强安全意识，不攀爬围墙，不骑自行车上学，不带管制刀具到校，不做危险的游戏。
9、遵守小学生日常行为规范和文明公约，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从身边的小事做起，养成良好文明行为，树立文明形象，让我们用行动谱写文明之歌，与文明同行。
20xx年xx月xx日。
景点不文明行为篇十八
各位老师、同学们：
大家好!今天国旗下讲话的主题是“辞别校园不文明行为建议书”。我们的校园，草地茵茵，环境优美，歌声萦绕，书声朗朗，这里充满着生气，充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣，那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园，保护校园是我们每个同学的'责任。为了使我们能够更好的学习，生活，我们需要一个优美清静，和谐温馨的校园环境。而这个美好的环境需要大家共同去创造，为此我们发出以下建议：
一、热爱集体、关心他人，友爱同学;珍惜荣誉，不做可耻行为。积极参加学校和班级组织的各项活动，并争取好成绩。
二、养成主动学习，勤思好问，乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂纪律，考试不作弊。
三、保护公共财物，不人为破坏桌椅，拒绝“课桌文化”。
四、维护公共利益，不在教室里吃零食，休息时间内不再宿舍里喧哗打闹。
五、节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。节约用电，按学校规定时间熄灯，杜绝“长明灯”。
六、就餐时不大喊大叫，不浪费粮食，珍惜别人劳动成果。
七、老实守信，礼貌待人;举止文明，言行得当;孝敬父母，尊敬师长，友爱同学。
八、保护学校花草树木，不乱丢废弃物，不损坏校园绿化设施。
九、举止文明，主行得当。使用文明礼貌用语，辞别污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方，见到老师能够主动问好。
十、维护学校良好秩序，不在教室和校园内追逐打闹喧哗。同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，把学校当成家一样保护，从此辞别不文明行为，养成良好行为习惯，树立新时代中学生的新形象。辞别校园不文明行为，让文明之花遍布校园的每一个角落。
景点不文明行为篇十九
亲爱的同学们：
十月份我们少大队的教育主题是告别不文明行为,做文明少年。我们的学校，环境优美，但从同学们最近在文明行为习惯上进行的调查看出，乱扔纸屑和随意丢弃零食袋时有发生，以自我为中心，自私自利，不关心集体大有人在，言语不文明，出口成脏，随处可听……不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。学校是我家，爱护靠大家。为了使我们能更好的学习和生活，我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为。为此，少大队向全校同学发出倡议：
1、爱护公共环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，不在墙面、桌面乱涂、乱画、乱刻，不损坏花草树木。
2、举止文明，言行得当。使用文明礼貌用语，不说脏话、谎话，不打架斗殴。
3、孝敬父母、尊敬老师、友爱同学。
4、爱护公共财物，不人为损坏课桌，拒绝“课桌文化”。
5、自觉维护公共利益，不在教室吃零食。
6、遵守纪律，不迟到、早退，休息时间不在教室内喧哗。
7、讲究个人卫生、仪表整洁，养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。
8、增强安全意识，不攀爬围墙，不骑自行车上学，不带管制刀具到校，不做危险的游戏。
9、遵守小学生日常行为规范和文明公约，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从身边的小事做起，养成良好文明行为，树立文明形象，让我们用行动谱写文明之歌，与文明同行。
景点不文明行为篇二十
同学们：
城市文明，对营造良好发展环境，提高市民生活质量和提升城市品质，具有重要而深远的意义。绿水青山，悠悠蓝天，靠我们共同呵护；社会和谐，崇德尚纪，靠我们言行相随。现在创建省级文明示范县城的号角已经吹响，创建为民、创建惠民、创建靠民。创建省级文明示范县城，关键是提高市民文明素质。而提高市民文明素质，关键是要从我做起，从细节做起，告别不文明行为。在此，笔者呼吁：
告别不文明行为，要做到排队上下车。在公交站点、车站，要自觉遵守秩序，排队候车，依次上车。乘车时不争抢座位，主动为老、弱、病、残、孕及乘车不便者让座。
告别不文明行为，要做到礼让斑马线。驾驶机动车行至斑马线时，要提前减速，停车让行人优先通行。行人和非机动车通过路口或者横穿道路时，走斑马线，遵守信号灯，不随意乱穿马路，行人不翻越交通隔离设施及马路中间的花坛。
告别不文明行为，要做到不乱扔杂物。不随手乱扔果皮、纸屑、烟头、口香糖、塑料袋、饮料盒等废物，自觉将垃圾放入垃圾箱。不从车内、楼内向外抛扔杂物。
告别不文明行为，要做到不随地吐痰。自觉把痰吐在痰盂等卫生设施中，或吐进纸巾里包好后投入垃圾箱和厕所里，养成“把痰吐在废纸上，把纸扔在垃圾箱”的良好行为习惯。
告别不文明行为，要做到不乱停放车辆。自觉将车辆规范停放在指定车位，不挤占相邻车位，不影响其他车辆出入位，不在绿地和人行道上停放，不堵占消防通道，不占用公交车专用停车泊位。
告别不文明行为，人人有责。每一个市民都要自觉从我做起，坚决杜绝不文明行为，及时劝阻不文明行为，为创建省级文明示范县城，打造美好家园，做出自己应有的贡献。
景点不文明行为篇二十一
同学们：
做人要懂得讲文明将礼貌，相信我们从小就被家里的长辈教育过，也在校园里被老师教育过。文明礼貌是我们的做人处事的法则。
生活中，讲文明懂礼貌的人都会引得人们的喜爱，相反那些不讲文明礼貌的人也会受到众人的不喜与排斥。一个讲文明懂礼貌的人走到哪儿都是受欢迎的，有他们的地方就会有和谐与美好。
还记得我小时候一件不文明的事情，我在路上吃着雪糕，吃完后，顺手就将包装袋丢弃在了地上。不仅如此，当妈妈掏出纸递给我要我擦嘴巴的时候，我还将这些纸全都丢在了地上。原本我做完这一切自顾自的往前走的时候，突然发现妈妈没有跟上来。我一回头，却发现妈妈正一脸严肃的盯着我。
我当时心里就咯噔了一下，顿时就知道自己做错事了，但是还小的我却没有明白我到底做错了什么事？“将地上的垃圾都捡起来！”我听着妈妈的吩咐，看着地上的纸屑，顿时冲了回来，弯腰一一剪了起来。我捡起来后眼巴巴的瞧着妈妈，将地上的垃圾全部都握在手上。妈妈看着我这个样子叹了气，“将垃圾放垃圾桶里，不管在家还是在外面，我们都不能乱丢乱扔，要讲文明。”
这个幼时记忆的小片段被我记住了，妈妈的那几句话也被我牢牢的记在心里。在日后，妈妈不止一次强调我要讲文明讲礼貌。每当家里来客人的时候，妈妈都会叫我去与长辈们打招呼。该叫叔叔的叫叔叔，是阿姨的叫阿姨。
讲文明讲礼貌伴随着我成长，如今，我长大了，更懂得了讲文明懂礼貌的重要性。一个讲文明懂礼貌的人是他身上最受人欢迎的品质，同样讲文明懂礼貌的我们也将成为我们生活中一道美丽的风景。
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