老师我读懂了您范文(19篇)

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老师我读懂了您范文(19篇)
时间:2023-12-09 07:53:13     小编:雅蕊

社交能力是个人发展的重要指标,如何提升自己的社交能力呢?在写总结时,要注重逻辑性,使得读者能够更好地理解。下面是一些总结的步骤和要点,希望能给大家提供一些参考。

老师我读懂了您篇一

“若愚,快起床,吃早饭了!”“知道了!”我有些不耐烦的说道,真是搞不懂,为啥妈妈总是这么唠叨,所有的事仿佛都要说过一遍才放心。

我妈妈是一个心直口快的人,想说啥就说啥,而且一开口就唠叨个不停,红领巾要带好,洗过手再吃饭,等等诸如此类的话,我真不明白,我又不是一个小孩子,这些我都会认真地去做,她却要一而再,再而三的唠叨。有时我不耐烦了,顶了她一句,马上又像机关枪似的说个不停,又不免要一场”冷战”,妈妈的唠叨让我处于崩溃的边缘,可以毫不夸张地说,妈妈的唠叨就是我的克星。

直到那一天。

那天晚上,我在小区里散步,正好碰见了我的一个小学同学,我和她聊了一会儿,这才回到家中,那时已是九点半了,妈妈一直在呼喊:“若愚,你去哪里了!”14楼,甚至地下室都找过了,妈妈就像发疯似的,这时看到了我,安然无恙的回到了家,妈妈这才松了一口气,又开始数落我了。“叫你三十分钟回来,咋么过了一个一个多小时才回来?……”我只能无奈的点头称是,说罢,飞快的逃回我的房间。

妈妈的唠叨也并不全是坏的,记得有一天,数学考试,妈妈提醒我说:“不要忘了验算,仔细检查……”这样下去又是没完没了,我赶紧跑了出去,到了考场,我飞快的做了起来,不一会儿便大功告成,这使我想起了妈妈的话,心中暗道:何不再检查一遍呢?一检查这才发现一道大题第一步便算错了,一下子要扣掉五,六分呢。多亏妈妈的提醒,我才没有出错啊!

现在看来,妈妈的唠叨,都是关心我的表现。妈妈的唠叨在我生活中占有一块重要的位置。每当我遇到困难时,总想起妈妈说过的话,这才发现,她的话都是具有启发性的良言啊!为什么我没有好好听过妈妈的话呢?这是我犯的最大的一个错误!将良言当成唠叨,太不应该了!()。

老师我读懂了您篇二

老师,一个多么熟悉的词,一个多么熟悉的字眼,一个多么简洁而却被别人时常记在心底的形象!

风吹过我的脸颊,小草摇摆着身体,花儿点点头,“笑“得很美。我的心里却一直想着这个问题。

其实,读懂老师并不难,用心观察、多与老师交流,这些方法都是可行的。有时,老师皱着眉、咬着唇······都会是老师心情的表现。有的人会问:既然发现了老师烦心的表现,又怎么才能让老师不烦心呢?就让我来告诉你吧:多与老师谈心、多配合老师,有时,只要我们不调皮捣蛋,老师也会开心一点。

老师所做的一切,都是为了我们学生,不知为了让我们学习,老师皱了几次眉,咬了几次唇,流了多少汗,白了多少头发?而我们呢?却像理所应当一样,摆起架子装老爷似的接受这恩惠。我真希望有一天,能让所有同学都能读懂老师、为老师奉献。

”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。“多么美的诗句啊,老师,等我长大成人,待我有了成就,我一定会好好孝敬您!

老师我读懂了您篇三

老师是辛勤的园丁,站在工作的岗位上,无怨无悔。

幼儿园的老师是温柔的,无微不至的呵护你。

小学的老师是慈祥的,在你遇到困难时,他会像亲人一样,在你身边和你一起解决困难。

中学的老师是严厉的,但严厉中也不缺乏对你的关爱。

人的一生中,会遇到许许多多的老师,但不管是哪位老师,他们的出发点都是一样的,希望你能成为有用之才,为祖国的建设出一份力。

一天中午,班主任老师把我叫到办公室。无意之中,我看到数学老师那碗热气腾腾的饭,当时我并没在意。临近午休时,班主任老师叫我把课本抱到办公室。一脚跨进办公室大门,我的眼睛停留在了数学老师那碗饭上。我傻了,那碗饭原封不动的躺在那里,像是安详的睡着了。转眼看看数学老师,她那黑白相间的眼睛正目不转睛的盯着同学们的卷子。周围似乎还镶了一道黑眼圈。我想冲上对老师说:老师,饭都凉了,您快吃吧。但最后我没有这样做,我不想打扰老师,只是慢慢的退出了办公室。在回教室的路上,我想了很多很多,从中明白了一些课本上学不到的东西。

老师,我明白您的良苦用心,你是希望我们能成为有用之才。但您要知道,健康才是生命的本钱。有了好身体,才能为祖国培育出的花朵。

老师是灯,照亮黎明的路;老师是黎明的路,指引我走向明天。

老师我读懂了您篇四

落日的余晖慵懒地洒在学校里,通技教室的白色地板被染上了橘红,我看着老师粗糙有些干裂的手,不禁出了神。那天老师对我的关心让我心里像是照进了夕阳一样,暖洋洋的。

周五下午的第一节是劳技课,站在讲台上的老师正以她那粗哑带着口音的声音讲解着制作过程,一头乱蓬蓬的卷发与那张有些发油的圆脸相衬,越看越滑稽。一众学生都漫不经心的摆弄着桌上的工具,我偶尔也会和后桌的人聊上几句,看到老师因生气有些涨红的脸也不在意,转头看向窗,撇了撇嘴。窗外的云似淡红的薄纱一样四处游荡着,夕阳虽有时被遮住但光晖依旧不减。

过了一周,等到再上劳技课时,我分神的次数少了。其实也是因为我有求于老师。我身旁的窗户大敞着,窗外青蓝的天空中晕上了几分橘红。老师走过来,轻轻地敲了敲我的制作桌,商量着说“孩子,我把窗户关了吧,天冷了怕你冻着!”,我应声抬起头看着老师,她的脸颊在缓落的太阳的映照下竟显得有些温柔,“好,您关吧。”我看向她的目光变得复杂,心中对她不屑的看法有些动摇。

下课后,我走到讲台前,手里托着一个碎成两半的青白色鱼形陶瓷吊坠。“老师,您能帮我修一下吗,这是我从丽江带回来的,我想留它做纪念!”我抿了抿嘴,说到。我拿着吊坠的手心微微发冷,渗出了一层薄薄的汗。“可以啊,拿过来我看看。”说完便戴上了有些老式的眼镜,将吊坠轻放在桌上后,一只手在盒中翻找着什么。“孩子,你来拿着这个,不要滴在手上。”老师把拿出的502胶递给我,我将其小心翼翼地滴在缝口,紧接着她迅速地将两半拼接在一起,看到两半无缝的契合时,“呼”我耳边传来一声轻柔的呼气,撩起了我的几缕发丝,原来她很紧张啊!我暗想着。那黝黑干裂的手随着时间的推移依然一动不动,我心中的感动也越酿越深,连那双手都变得美丽起来。“孩子,我走过去其实是想提醒你,上课不要分神,注意事项要记住,制作东西会更容易!”

我惊讶的看着她,读懂了她的话和她的苦心。她对我的关注和用心就像那柔和的夕阳洒在我心间,填满了整个心房,让我觉得暖洋洋的。“老师,谢谢您!”我抱住她,由衷地说出了自己的心声。

老师我读懂了您篇五

爱,很简单,它是无言的,也可以是斑斑字迹,也是一件衣服,也是一声呵斥。

黑板上的斑斑字迹。

寒风里的一件衣服。

十一月中旬,寒风肆虐地叫着。刚从朋友的生日派对上回家。已经很晚了,沿着路边边走边想:妈妈应该已经睡了。走到邻家的路口,远远地看见一个身影:一个妇女抱着一件衣服在路灯下瑟瑟发抖,左右张望。那身影,不正是每天料理家务来去匆忙的声影吗!不正是每天为了我奔波劳累的'声影吗?那,正是我的妈妈!身影一转生,看见了呆在一旁沉思的我,连忙跑过来把手上的衣服披在我身上,问道:“你这傻傻子呆着干嘛?有没有感冒?……”妈妈的声音渐渐模糊,眼泪划过了我的脸,它的温度是我感受到了母爱的存在。

眼泪,诠释了一切。

一声温暖的呵斥。

我喜欢赖床,我宁愿用吃早饭的时间来延长我的睡眠,今天亦是如此。一觉醒来已是6:30。睡眼惺忪地赶紧爬起刷牙洗脸。匆忙之中忽略了妈妈为我精心准备的营养早餐。到学校,刚准备迈进校门,就听见有人在叫我。转身发现老爸提着早饭,边走边对着我怒吼道:“以后再不吃早餐,看我怎么收拾你!……”

一声呵斥,温暖了我的一整天。

老师我读懂了您篇六

从小我变没能读懂老师的良苦用心,甚至对老师产生了怨恨,为什么要布置这么多作业;为什么就因一次失误,就要受罚;为什么错的题就要抄n遍;明明我胆小,为什么还要我起问题……以后,我开始努力读的老师,理解;老师的良苦来回答用心。

上小学的时候,作业多不说,单就说因一次失误,我把那道题炒了5遍的事吧。那一次,考试之前,老师让我们认真复习,我认真复习了呀,可是考试时,有一道题刚好是我没复习到的,脑子里没印象,我便跳过这道题,做完卷子后,我又回过头来做这题,但还是没印象,快交卷子了,我只好混乱的填了一个答案,但就是因为这个,发卷子的时候,我被老师啊要求把这道题抄了5遍,为什么呢?不就是错了一道题吗。

直到今天,我终于明白了老师的良苦用心,抄错题是为了加深记忆,抽我回答问题,也是锻炼我的胆量。我终于读懂了老师。

老师我读懂了您篇七

镜头一:初始的反感。

我不明白,我不懂得他为什么要那么做?从初一开始,从见到他开始,我就猜不透他的内心,读不懂他的行为。都已经上课了,他还在眉飞色舞地讲着“徒步群”,讲着“抢红包”,手舞足蹈的样子就像一个不懂事的小孩儿!自以为成绩还算优秀的我着急啊,真想到校长那里去告上他一状!于是我开始讨厌他,讨厌他课堂上总是天南海北;讨厌他不中规中矩地教书。所以,我对他反感,除了反感还是反感!

镜头二:突发的迟到。

他迟到了,他竟然迟到了。那是个寒冷的冬天的早上,悦耳的早读铃声缓缓响起,同学们也回到各自的座位读书。

咦,他怎么还没来?我心里嘀咕着,他一向很守时啊!在我出神之际,他的身影出现在门口,看上去,他竟有些憔悴,他额头前的流海有些凌乱,流海下还有些汗珠俏皮地跳着舞,被教室里的节能灯一晃,还有些发亮,想必,他刚参加过“马拉松”比赛吧!我暗自笑道。

他走进教室,把公文包一放,便开始“抓捕”迟到的同学,不一会儿,迟到的同学全部一一归案,放眼望去,讲台上黑压压的一群站着,可真是不抓不知道,一抓让我这个班长吓一跳啊!

镜头三:教学“总章程”

当今世界都说宪法是治国安邦的`总章程,而他,他的总章程就是两样:“阅读”和一本《系统总复习》。不仅如此,他几乎每天上课都念叨:阅读,阅读!系统总复习,系统总复习!特别是语文成绩好的!他的话对于我来说就如同耳旁风一样,左耳进右耳出,完全不在乎。但是,他开始注意到我了,天天盘问我读书的情况以及记录的痕迹,这可害惨了我,我不得不去读它,记它,不然,在他那里是无法交差的啊!!!

出乎意料!这次月考,我的语文以98分的高分夺冠,他因此奖励了我和陈凤一人一个小红包,哇塞!好开心啊!这次语文月考题,很多题型我都在系统总复习书上见过呢。这时他又出现在我的身旁说道,“别高兴得太早,山外有山,说不定下次就有人超过你。”我受到了“重创”,我有些生气,但他说的又不是没道理,我在不知不觉中竟开始喜欢上了他的这种教法了。

镜头四:“诡异”的背后。

月考后,他的行为越来越古怪,但我能够勉强理解了,他非常重视教法,他不愿意用死板的方法来教学生,而是注重培养学生细致的观察力,丰富的想象力。他总爱说的一句话是:大众创业,万众创新。他告诫我们:不要被书本给禁锢了,鼓励我们要有创新精神。我记住了他的这句话,成功的战胜了重重困难。

我感谢他;不,感谢您,于老师!

我终于读懂了您!读懂了你那与众不同的教育教学方式方法!

老师我读懂了您篇八

“鞠躬尽瘁,死而后已。”

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

哪一个更适合于赞扬老师呢?

老师的一生是奉献,把青春献给学生,把知识传授给学生,把心血献给祖国的未来。老师的一生是教导,苦口婆心地教导执迷不悟的我们,永不厌倦地教导顽固不化的我们,永不停歇地教导不知上进的我们。

在老师为我们讲课时,我们却毫不在意的讲小话、开小差;在老师布置作业时,我们总是漫不经心,满是抱怨;在老师督促我们做作业时,我们总是得过且过;在老师要收作业时,就随便抄一本忽悠老师;在老师批改作业时,我们却总不在乎,并不为抄袭而感到愧疚。

在被逼无奈地被老师叫到办公室时,开始觉得这下遭了,非被老师臭骂一顿不可,而进了办公室,遭到老师一顿训斥,本以为这就完了,谁知道从那“茶壶”里冒出“炊烟”,吐出一番人生的大道理。我们这时才有所感悟,心里觉得亏欠老师、辜负老师。而老师叫我们离开办公室的时候,可谓是“如释重负”,那种愧对、羞耻,早抛到了九霄云外。

老师我读懂了您篇九

老师,人类灵魂的工程师,在众人的眼中,都是高尚无比的。可是老师的形象在日日夜夜受他们恩泽的学生心中,却常常不是如此,学生总会感觉老师过于严厉,就像没有读懂老师之前的我一样。

刚进入初中,到了新的班级,也就迎来了新的班主任老师—刘老师。第一眼看到刘老师,我就被她那种不怒自威的气势所压倒。与她见面的第一天,我就认为她是一个十分严厉的老师。果不其然,刘老师经常因为我们的错误而严厉批评我们,她那种“严厉”的形象在我的心中不断加深,到最后,竟演变成一种极大的抵触情绪,我认为她严厉到了过分的地步。

已是期末考试的前夕了,我仍然趁刘老师不在,与同学嬉笑打闹,而这一切都被刘老师看见了,刘老师把我叫出教室,很严厉地批评了我,但这对于内心充满抵触情绪的我来说,毫无用处,可刘老师接下来说的话却深深触动了我。“其实,老师之所以要批评你,不是因为老师想过嘴瘾,不是因为老师莫名其妙,而是因为老师为你的行为感到着急,为你的前途感到担忧。那老师为什么要为你负这么大责呢?这不是为了我那份微薄的薪水,而是为我为人师表的那份责任心。”我回到座位上,内心感慨万千,我突然觉得刘老师并不是我所想象的那般,我仔细回想她原来的每一次大发雷霆,有哪一次不是因为我们的行为过于糟糕?她这么做,完全是为了我们。

自那以后,我读懂了老师,我做每一件事都无比认真,让老师不必为我着急,不必为我大动肝火,过了一段时间,我发现刘老师是那么和蔼可亲,那么尽职尽责。

读懂刘老师,让我读懂了天下的老师,他们是如此高尚,高尚得让人需要努力,才能读懂。

老师我读懂了您篇十

理解如霏霏细雨,漫过眉睫,溶入梦境,积聚成一汪明澈的甘泉,滋养怒放的桃红。

——题记

忽然想起了江老师,想起她可爱的小酒窝。江老师是我初一的语文老师,虽然年纪轻轻、经验不足,有时候会在课堂上做出令我们捧腹大笑的事情,但她的态度是极其端正的,且待人热诚,给我们带来心灵上的温暖。我喜欢将她比作蔷薇,初生的蔷薇不香,但她最终会灿烂地绽放。

想着,想着,自习课的铃声响了。远远地传来“咚咚”的脚步声,在静谧的教学楼显得很有力度。我知道是语文老师来了,忙将周记本收了起来。像往常一样布置了作业后,他开始看他教的书,严肃得不带任何表情。

头顶上的电扇还在斯文地哼着,巨大的压抑让我无法沉下心去。我开始仔细打量这位让我并不满意的老师:一身黑色大褂,西裤皮鞋,倒有几分专家学者的味道。透过老师那厚厚的镜片,我突然发现,老师的眼睛似一潭湖水,很深很深,深得足以将世间所有的色彩给反射回去。

这是为什么呢?我陷入沉思。

课堂上的老师意气风发,自信甚至有些狂妄。他学识渊博、谈吐优雅、口若悬河,从头到尾紧紧地抓住了我们的心。同学们周记本上的寥寥数笔让人不满,但也处处彰显着他是一个追赶时间的人。然而此时,他神情呆滞、孤落寂寞。

是什么让他判若两人?

只有看透万千世界的是非之后,老师的那颗心已不能保持原有的活力而逐渐失去了弹性。也许已过而立之年的老师,也需要一个新的理想,一个新的起点!

老师我读懂了您篇十一

老师是这个世界上最伟大的人,他们就像我们的衣食父母。时时刻刻关心这个我们。

记得在我读四年级时,我们换了一位新老师。他眼睛大大的,眉毛弯弯的。小的时候,他脸上露出两个小酒窝,漂亮极了。但我对他很反感,很讨厌。因此上课我总是不认真听讲。

一次,我下课买了许多零食准备上课吃,课上老师讲着课,我在下边津津有味地吃着零食,不仅如此,还时不时诱惑同桌,让他和他一起吃,而他怕老师发现一再拒绝。我反复的诱惑他终于控制不住自己了跟我一起吃起了零食。谁知被老师发现了,老师气急败坏地把我调到了最后一排,我自己一张桌子。还不让其他同学给我玩,否则也让他自己一张桌子,对于老师的处罚我根本不在乎,自己吃着零食,就这样,老师也不理睬我,我把零食吃完后没什么干的了,就在桌子上睡觉,可是同学门的声音太大,我根本就睡不着,正在这时,我漫不经心地巡视了下摆放在书桌上的东西。突然,我想到用直尺,橡皮玩一个游戏,这时,老师没看我,我马上把支持查到书桌上的一个小缝里,用打字把橡皮切成一小块一小块的,然后把她放在直尺上,一弹就飞到了前面,但谁也没被打到。我又连续弹了几下,结果全打中了前面的同学,最后一个被橡皮打中的同学告诉了老师。老师生气极了,但是,这时,最后一块橡皮也打了出去,“糟了我小声说到。这橡皮打到了老师,老师更生气了,直接把我拽到教室外面,对我说:你这是不对的,你是怎样打同学的,我是不是有什么做得不对的,才是你这样对我、”我没吭声,“你以后不能这样了,我们两个不是敌人,是朋友。”老师说。我流泪了,老师又对我说了些话。从那以后,我就再也没这样了,我决定好好学习,不再跟老师作对。

那一次,我读懂了老师关爱自己的学生,不是简单粗暴用武力解决,而是用爱心化解温暖学生迷途的心。

作者:刘奇风。

老师我读懂了您篇十二

炎热的夏夜,一阵风吹过,带来了花的清香。窗外,林荫小道上的同学已渐渐减少,月光下的校园一片宁静,只听见树叶的沙沙声。此刻教室中的我却如坐针毡,茫然地看着桌的试卷,不知所措,最近,自己的成绩在不断地下降,本以为这次能一雪前耻,取得好成绩。可是一看试卷,我立马傻眼了,那一个个英语单词像魔咒一样冲击着我的大脑,顿时一片空白。蓦地,前排课桌抽屉中的英语书跃入了我的眼帘,内心一番挣扎,手却已慢慢地伸进了自己的抽屉,很快摸到了英语书,此时额头上早已布满了一层细密的汗水,眼睛还不忘四处瞄一下。找到了!我眉间一喜,心里一阵欢呼,却难掩紧张,虽是夏天,忍不住打起了寒颤。赶紧偷望了老师一眼,还好,老师正在看向其他同学,猛瞅了几眼书后立即又塞进了抽屉,赶紧趴在课桌上提笔快速写了起来。

放学后,老师把我叫到了办公室。她示意我坐下,然后轻轻地拍了拍我的手,温柔地说:“这一次考试成绩令老师意外,非常不错。但是,老师希望你能诚实守信,并且相信你一定能做到的。”老师做了一个加油的手势。我蓦地抬头,想在老师眼中找到哪怕一丝丝的指责,可是,没有。我低下头,突然开始恨起老师来,即然知道我作弊了,为什么不当面拆穿我,而非要我自己去解释呢?叫我如何拉下脸面去和同学们说?这一定是老师故意的,故意让我如此下不了台!

我满脸愤怒地走在校园里。一阵凉风吹过,我渐渐平静下来,不经意间瞥到了教学楼内唯一亮着的灯光,不觉心中一颤,那是从老师的办公室传来的灯光。一丝惭愧从内心升起,老师的话又一次回响在耳边,最后一丝愤怒连带对老师的“恨意”都烟消云散。其实老师不当面拆穿我,才真的是顾全了我的脸面与自尊,而且让我自己主动承认错误,更是要让我去学会如何主动承担责任,更深切地认识到自己的错误。可是我,却……心里顿时涌起一股酸涩,调转头,奋力朝着那唯一的光源跑去。

推开门,望见老师那日渐沧桑,疲惫不堪的身影,我泪如泉涌,扑向老师,用带着哭腔的声音对着老师说:“老师,我错了,我明天就去给同学们道歉,我再也不会让你替我操心了!”老师欣慰地看着我,眼中竟也闪着点点泪光。

那一刻,我终于读懂了老师,读懂了老师对我的期望,读懂了老师的良苦用心。

那一刻,我终身难忘。

老师我读懂了您篇十三

数学成绩出来了,我在办公室紧张的找着我的试卷。

“嘿,你的试卷!”同学向我喊着。我跑过去,立马遮住了分。先看了后面的一个数,是8。我想:肯定是98分!我拿开了手,一看,上面是鲜红的78分,我从来没有考过这么差的成绩。

第二天,雨稀稀拉拉的下着,我像往常一样,去办公室登记作业。我看到数学老师在看月考考卷,我想赶紧走,可晚了。同桌走过来说:“数学老师正找你呢。”我心中一凉。心想:要被打手了吧。我撸了撸袖子,收起了手表,走到了数学老师身边。“手伸出来!”他对我厉声说到。我伸出了手,只听“啪,啪”两声,老师对我说:“你上课要不要认真听,讲不讲话了?这么优秀的一个人,怎么会考成这样?”那是我第一次看见老师对我这么失望。

回到教室,我回到自己座位坐下,好好的想了想。我这是怎么了,为什么会这样。我是不是太骄傲了……上课时,我安静了许多,在数学老师讲评考卷时,他莫名看向了我,我头一低,看着试卷。他大概以为,我还会讲话吧。

半期考前,我仔细的回想这件事。心想:不要再让老师失望了。终于,我考到了应有的分数。我从他的脸上,看到了欣慰的笑容。在办公室偶遇,他对我说:“看来只有对你严厉点你才会改邪归正,下次再这样子,你还会发生悲剧的。”我回答:“我不会让悲剧再发生了。”

那一次,我读懂了老师的爱。

老师我读懂了您篇十四

升入初中以后,老师教学方式都有所改变,语文老师是一个教学水平极高的人,英语老师也同样如此,但是有时会比较严厉,在这么多老师中,我最喜欢数学老师——闫老师。

记得刚入学的第一节数学课,班主任通知让我们拿着板凳来到操场,那时,单纯的我们还以为要上体育课,一个个便兴高采烈的来到了操场,可是,现实永远是残酷的,闫老师居然是为了让我们军训,当时我们觉得很奇怪,心情由晴转阴,更可怕的还在后面,老师军训的内容简直让人无法想象!居然让我们两手撑地,两脚搭在椅子上,身体腾空,整整保持了五分钟,中间老师不知说了一句什么话,由于当时太热了,我很焦躁,什么都没有去听。骄阳似火,天气十分炎热,不到两分钟,我们的短袖衫都快湿透了,脸上全是汗珠,可是闫老师并没有把这些汗珠看在眼里,继续让我们军训,现在回想起来,身上偶尔也会起鸡皮疙瘩,“哎!这老师真狠啊!看来以后有我们好受的了!”我当时还在这样想着。

就在军训的第二天,在一节数学自习课上,老师在隔壁三班讲题,有一组同学趁这个机会正在说小话,不料,老师正好走进教室,这一幕,正好被老师撞见,那时,他什么话都没有说,可在放学时,老师讲道:“今天中午因某组同学说话,12:15放学。”这个消息如同五雷轰顶,使每个人的脸都耷拉下来。就这样,在12:10时,老师语重心长的说:“也许你们忘了,我在军训时曾说过,一人犯错,全班受罚,所以,每个人都要起监督作用,现在抓紧离校!”这一次,我明白了他的用意,他是想让我们有集体意识,我读懂了他!

这几天,我们正在过关几何图形的证明题,这次不同以往,老师会一个一个亲自进行批改,做的不好的要进行补考,每次试卷发下来后,我们最怕的便是补考,老师这次改的十分的严厉,全班只有十几个左右的人过关,有的同学抱怨道:“怎么改这么严,我的答案对了,只不过过程不完整而已。”“就是就是。”同学们的抱怨声此起彼伏。我明白他为什么这样做,他只是希望我们可以在期末考试时考出一个好成绩,这一次,我读懂了她!

闫老师每次上课,都特别有活力,所以,我便喜欢上了她的课,都会努力的以百倍的精力去学习,是您,让我的精神食粮得以饱足!

闫老师,您的严厉,我都明白,您都是为了我们好,现在,我读懂了您!

老师我读懂了您篇十五

老师,您就像一位慈祥的母亲时时关心着我们,爱着我们,却无怨无悔。

有这样一位老师,她能让自己的学生犯错,但犯错必须改正,她曾经说过:“一个人不犯错,那个人就不完整了”。

有这样一位老师,能让我们共同成长,给予我们知识,教我们悟出人生道理,让我们长大后能心想事成。

有这样一位老师,能让班上每个星期都得到流动红旗。有可能你会认为这个老师很凶,恰恰相反,这位老师一点也不凶。

有这样一位老师,先不管学生成绩怎样,先抓好学习习惯,一个人的习惯,可以看出这个人的品质。比如说:上课的课前准备,上课的坐姿,每个星期勤剪指甲,第二步才抓学习,当天任务,当天完成,俗话说:“今日事,今日必。”

石老师也跟我们一样,星期六、星期天也要在外边补习,我们补习语文、数学、英语三科,你们猜猜石老师在补习什么,哈!猜不出吧!就由我告诉你们吧!咳咳,我们石老师在补习日语!

我终于读懂了“老师”,这两个字,老师,把知识传给了我们,我们将知识一代一代下传,千万别辜负了老师对我们的期望。

每当在家时,我也会教弟弟写字,读书,这也是我想当老师的原因,如果弟弟调皮的话,我总说一句话:“知识是无止境的。”

老师,这三年,我一定不会让你失望,我一定不会辜负你对我的期望。谢谢您,老师。

老师我读懂了您篇十六

看窗台外树叶飘落,化作养料丰富母体,想起了“落红不是无情物,化作春泥更护花”这金色却带有一丝忧郁的秋天,更让我想起了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

三年前的今天,你和我在母校相遇,你向我们做自我介绍,我并没有在意,而是一味地望着窗外的树叶飘落的景象,你仿佛看到了我的漫不经心,下课之后,你便和我交谈了起来。

你说“你叫什么名字?”你说“你想考什么成绩?”你说“你当我是你的朋友吧!”

你说,你说。

你说了很多。你说的我敞开了心扉,你说得我把自己的理想成绩都告诉了你。

但是,从那天以后,你却开始对我严肃起来,每次上课你都要我回答问题,要我每天坚持写日记,我的作业要比其他同学多,我诧异,我惊奇,但我更多的是好奇,我开始读你。

每天你单独留下来替我辅导,替我讲解不开的题,要我每天坚持把自己的作业做完才可以回家,当我对你微笑时,你却只是冷漠的转身就走。

读你,读你,我读不懂你,我开始认为,当我转身对你微笑时,你却用背影来面对我。我伤心,我哭泣,却又不把哀伤洋溢在脸上,依然用笑脸面对你。

临近期末考试了,你更是每天加班加夜地替我温习功课,我身上的胆子更是压得我喘不过气来,每天我放学回家的时候,校园里已空无一人。我生气,我愤怒,我认为我读你,读你,千方百计地读你,换来的却是你的冷漠和不被理解的寂寞。

期末考试如期地来了,你没有祝福我,我向着目标认真地做卷,终于取得了好成绩,当你拿到我的成绩单时,我看到你脸上有按捺不住的兴奋,脸上露出一丝天使般的笑容。

那一刻,从你的笑容中,我恍然大悟,原来,你的冷漠是为了成就我的梦想!我激动,读你,读你,我终于读懂了你,读懂了你的一切。

在这秋日渐凉的风中,我读懂了你。

老师我读懂了您篇十七

老师的爱,很深沉,像一本书,需要用心来读。您教了我五年,对我们很严格,让我不敢靠近。可有一件事让我读懂了你!

我有点胆小,课堂上即使是成竹在胸也不愿举手,每次实践活动都躲在后面,在电梯里碰见热情的外国客人也不敢回应他们的问候……我这些举动你都看在眼里,急在心中。

又一个新学期开始了,您让我去电视台演播室参加开学典礼的演讲活动,我非常困惑:班里有能歌善舞的吴鑫煜,有能言善辩的蒋炬迎,有大方开朗的'戈磊,偏偏选上我,就不怕我出丑吗?尽管疑惑,但是我还是积极参加练习,您也耐心地指导着我的每一个动作,每一句话语,每一个表情,循循善诱。临近演播的时候,我在门外胆战心惊。演讲时,我刚开始还表现不错,可愈到后面愈紧张,好不容易才结结巴巴地讲完了。我本来以为你会骂我,结果您却和其他老师表扬了我,说我声音响亮,比以前大方多了,还鼓励我要多锻炼,让自己更出色!我听了这番话,心中暖暖的!

啊!老师,我终于读懂了你的爱,那是严厉背后的温柔,唠叨背后的悉心关怀……。

老师我读懂了您篇十八

师生关系,本身是十分的平常,但现代社会,却无凭无故的为这一平常的关系,添上了许许多多的神秘色彩。因此,想要读懂老师,便开始复杂起来。

我曾经希望能够读懂老师,为老师出一份力,但是,越到了后来,我就越觉得老师的心,是我无法猜测的。我因此迷茫过,因此烦恼过,最后,我只能带着遗憾,来到了另一个学校。在这个学校中,我打消了读懂老师心的念头,但是,也在刻意的观察着身边的一切,希望能找到一些线索,便于我更好的看透老师的心。

终于,在这个学校中,我见到了学校的另一面,它不是神圣的,而是黑暗的。

在这里,虽然不是弱肉强食,但其性质却是大致相同。学习好的被老师看作为掌上明珠,学习不好的,就是老师都无法用语言来形容的“蠢”。用现在的话来说,就是学霸和学渣的区别,老师只在乎学霸,对学渣不闻不问。我在这时,开始对老师产生怀疑:“这真的是人们所说的神圣的职业吗?”

还好,在这里,我也看到了光明的一面,它在勇敢的与黑暗作斗争,它对每一个学生都平等对待,对每一个学生都富有耐心。这些老师,真正的在重视自己的师德。

终于,我的心又开始恢复,老师,到底是一什么东西,就算我现在还不知道,但我也会更努力地去读懂老师的!

老师我读懂了您篇十九

老师是辛勤的园丁,站在工作的岗位上,无怨无悔。

幼儿园的老师是温柔的,无微不至的呵护你。

小学的老师是慈祥的,在你遇到困难时,他会像亲人一样,在你身边和你一起解决困难。

中学的老师是严厉的,但严厉中也不缺乏对你的关爱。

人的一生中,会遇到许许多多的老师,但不管是哪位老师,他们的出发点都是一样的:希望你能成为有用之才,为祖国的建设出一份力。

一天中午,班主任老师把我叫到办公室。无意之中,我看到数学老师那碗热气腾腾的饭,当时我并没在意。临近午休时,班主任老师叫我把课本抱到办公室。一脚跨进办公室大门,我的眼睛停留在了数学老师那碗饭上。我傻了,那碗饭原封不动的躺在那里,像是安详的睡着了。转眼看看数学老师,她那黑白相间的眼睛正目不转睛的盯着同学们的卷子。周围似乎还镶了一道黑眼圈。我想冲上对老师说:老师,饭都凉了,您快吃吧。但最后我没有这样做,我不想打扰老师,只是慢慢的退出了办公室。在回教室的路上,我想了很多很多,从中明白了一些课本上学不到的东西。

老师,我明白您的良苦用心,你是希望我们能成为有用之才。但您要知道,健康才是生命的本钱。有了好身体,才能为祖国培育出更多的花朵。

老师,就算有一天我离开了您,离开了祖国。但我永远都记得我是中国人,我是您的学生。无论在哪里,我都要叫您一声:老师。

老师是灯,照亮黎明的路;老师是黎明的路,指引我走向明天。

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