总结是一种积累的过程，可以为未来提供宝贵的经验。在总结中，我们应该提供一些具体的例子和事实来支持我们的观点。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些实用的工具和资源，可以提高您的工作效率。请大家一起来看看吧。
节约能源资源英语篇一
20年区墙材革新建筑节能工作在区建设局的直接领导下，在市墙材节能办的关心支持下，在有关部门的积极配合下，借助“三新”突破年快发展的东风，遵照国家提出的“大力发展节能省地型住宅和公共建筑”的方针政策，以建筑节能为重点，以科技创新为动力，以建筑应用为龙头，以大力宣传为助推，促进了墙材节能工作的稳步推进，圆满完成了各项目标任务，取得了明显的经济效益、社会效益和环保效益。为我区经济、资源、环境等方面的协调发展起到了积极的推动作用。
一、目标任务完成情况：
今年建设局下达给我办的工作目标任务是：一是依法执行国家新型墙材的有关规定，推广应用新型墙材，完成目标值100%;二是全面贯彻国家建筑节能标准，完成目标值100%。三是负责墙材基金的征收和管理工作，依法依规执行基金的各项规定，做好新材应用的验收工作，规范墙材基金的返退程序，无一例违规行为发生。四是做好新型墙材和节能材料推广使用的宣传、咨询、服务和指导工作，宣传面达95%以上。五是信息采编，市建委3条、区委2条、区政府2条。目标任务完成情况是：一是全面执行国家、省、市新型墙材政策的相关规定，以政策为先导，大力推广应用新型墙材。全部工程都采用了新型墙材，完成目标值100%。二是严格设计审查备案和竣工验收备案，全面执行国家建筑节能标准，新建居住建筑与公共建筑都进行了节能设计与施工，完成值100%。三是严格执行《四川省新型墙体材料专项基金征收和使用管理办法实施细则》的规定，做好墙材专项基金的征收和管理工作，在工程主体完工后，对工程新型墙材使用情况进行现场核实。同时规范简化了墙材基金的返退程序，无一例违规行为发生。四是到工地现场对新型墙材和节能材料的应用进行指导、服务工作，平时加强宣传，接受企业或个人的咨询，并做好解释宣传工作，宣传面达95%以上。五是报送信息6条，市建委采用3条、区委采用2条、区政府采用2条。全面完成了目标任务。
节约能源资源英语篇二
首先，我们应该认识到能源和资源的重要性。能源是现代社会发展所必不可少的动力，而资源则是支撑经济和社会发展的基础。然而，由于全球能源和资源消耗量不断增加，导致其供应逐渐紧张，加大了环境压力和经济负担。因此，节约能源、节约资源已经成为当代社会发展的迫切需求。经过一段时间的学习和思考，我深刻认识到了节约能源和节约资源的重要性，也积累了一些心得体会。
第一，节约能源是一种责任，也是一种智慧。作为现代公民，我们有责任为下一代创造一个良好的生活环境。而节约能源就是我们对环境负责的表现之一。只有我们每个人都做到节约用电、节约燃气等，才能减少对环境的负担，保护可再生能源的持续利用。此外，节约能源也是一种智慧的表现。通过科学合理地利用和管理能源，我们不仅能够满足自己的需要，还能降低能源消耗和开支，提高能源利用的效率。因此，节约能源不仅是一种责任，也是一种智慧。
第二，节约资源是一种生活方式，也是一种品质。资源的浪费不仅会导致环境恶化，还会造成经济上的损失。因此，节约资源不仅是一种生活方式，也是一种品质。作为一个有责任感的公民，我们应该养成良好的节约习惯，比如减少使用一次性餐具、自觉回收废弃物等，从小事做起，逐渐形成节约资源的生活态度。只有这样，我们才能真正实现可持续发展，保护地球家园。
第三，科学技术的应用是实现节约能源和节约资源的重要手段。随着科学技术的不断发展，各行各业都在不断寻求节约能源和节约资源的科学方法。比如，通过开发利用新能源技术，可以减少对传统能源的依赖，实现能源的可再生和清洁利用；通过推广节能灯具、绿色化工等新技术，可以提高能源利用效率，降低资源消耗量。因此，科学技术的应用是实现节约能源和节约资源的重要手段，也是推动社会发展的重要保障。
第四，政府和社会的共同努力是实现节约能源和节约资源的关键。作为公民，我们应该积极参与节约能源和节约资源的行动，比如支持环保项目，关注环保法律法规的落实等。而政府则应该加大对于节约能源和节约资源的宣传力度，通过制定相关法律和政策，引导和推动全社会形成节约资源的良好氛围。同时，社会各界应该加强合作，共同参与到节约能源和节约资源的行动之中，共同构建一个资源节约型社会。
总之，节约能源节约资源是当代社会可持续发展的重要任务。通过加强对节约能源和节约资源意识的培养，加大科技创新和政策支持力度，促进政府和社会的共同参与，我们就能够实现节约能源和节约资源的目标，为下一代创造一个更加美好的生活环境。让我们从现在做起，从身边的小事做起，共同为节约能源和节约资源贡献我们的力量。
节约能源资源英语篇三
一、节约用水：
1、计划用好直饮水、长江水。
2、长江水按月查水表记数结算，做到节约为主，防止管道、水龙头漏水或盲目放水。
3、经常检查厕所使用情况，防止冲水设备失灵滥放水，造成水资源浪费。
4、学生饮用直饮水，仅供解渴饮用，不作清洁洗涮及其他用处。
二、节约用电：
1、照明用电：晴好天气教室不必开灯，阴雨天才开灯。不开无人灯，使用节能灯具，替代白炽灯。
2、网络用电：适时使用提高用电效率，不开空机，不开游戏活动。
3、电扇用电：解决高温阶段的避暑降温，低于30℃时不使用。
4、空调用电：装空调的各室，当气温确实过热或过冷时避免超强度运转。当电扇解热有效时，不开空调。空调开启后，人走就关机，防止空转造成浪费电资源。
三、节约用纸：
1、领导用纸：便笺纸计划使用，不能转移给外人使用。笔记本每学期分发。
2、教学用纸：文印室打印、复印材料，经有关人员批准后方可印制，且作好记载。严格禁擅自印制试卷或练习题。
3、其它用纸：美术室、布置环境、宣传、欢迎标语等用纸，由校领导指定使用。
4、废纸回收：包装纸箱以及废纸，及时回收，售给收购站。
四、节约粮食：
1、按教育局规定，定点采购粮食，把好进货渠道，严格验收，防止短斤缺两。
2、作好粮食保管工作，防止鼠吃、虫蛀、霉变等，造成不必要损失。
3、每天核算师生用餐饭量，适时调整到最佳状态，使师生满意。
4、处理好剩饭。午饭剩下部分，留作晚饭及第二天值班人员早餐用，提高使用率，达到效率最优化。
5、每月做好核算工作，每周进行核对、统计，找出差距，合理改进，扩大节约成果。
1、办公用品：有些物品以办公室为单位分发，每室一套，如订书机、回形针、图钉、胶水等。有些物品教师人手一份。如备课笔记、日记本、图珠笔芯等。
2、清卫用具：以班级为单位分发，如拖把、笤帚、纸篓等，基本上一学期发一次。人为损害照价赔偿，厕所用的灭害灵学校专人负责，男、女厕所各一人。
3、教学用品：易耗品如粉笔等，以办公室为单位按班级数核定为分发，计划使用。再如粉刷楷，为保护新颖凹面绿色黑板以免擦坏，我们设计以厚海绵块来楷粉笔，柔软而耐用。
4、食品调料类：计划采购，保持保量，计划供应，日清月结，手续完整。
节约能源资源英语篇四
节约能源和资源是一个全社会都应该关注和努力实践的重要主题。在现代社会，能源和资源的消耗日益剧烈，我们必须要更加珍惜和利用有限的资源。在这个过程中，我个人也有了一些心得体会。下面我将向大家分享我对于节约能源和资源的认识和行动的一些体会。
首先，节约能源和资源是每个个体都应该做到的。作为一个生活在这个充满便利的时代的人，我们每个人都需要能源和资源来满足我们的日常生活需要。然而，当我们滥用能源和浪费资源时，我们就是在偷自己的钱包。我们应该意识到，每一滴水、每一度电、每一根纸都是有价值的，我们应该从自身出发，通过合理利用能源和资源，给予他们应有的尊重。因此，从小事做起，比如充分利用自然光线，减少使用电灯，循环使用纸张，节约用水和电等，都可以起到事半功倍的效果。
其次，在家庭生活中，我们可以采取一些简单的措施来节约能源和资源，例如节约用水和用电。在日常生活中，每当用水时，记得关掉水龙头；每当出门时，关掉电器设备。此外，我们还可以通过对家庭电器的选择来实现节约。选择能效标志高的电器，使用节能灯等可以帮助我们减少生活中对能源的依赖。这些简单的行为，不仅节约了能源和资源，还能够为我们节省开支。
此外，工作场所也是一个节约能源和资源的重要领域。在办公室中，我们要充分利用纸张，尽量进行电子化办公。通过使用网络传输文件和电子邮件，我们可以减少使用大量的纸张。同样，对于电的使用，我们应该时刻关注电器设备的用电情况，合理利用电能。在办公室中，还可以设置回收站，分类收集废纸和其他可回收物品，为资源再利用做出贡献。
最后，节约能源和资源是一个长期而艰巨的任务。作为全球公民，我们面临的挑战是巨大的。我们必须要从政策和法规层面上加强管理和监管，对于那些对环境造成严重破坏和浪费资源的行为进行严厉处罚，并推动向清洁、可持续的能源和资源利用转变。同时，我们每一个人也要从自己做起，改变自己的生活方式，培养节约能源和资源的意识和习惯。只有每个人都能积极参与和共同努力，我们才能为下一代留下更美好的地球家园。
总结来说，节约能源和资源是我们时代所面临的重要课题。从改变个人生活习惯开始，我们可以通过一系列的行动来实践节约能源和资源的理念。无论是在家庭还是工作场所，都应该制定相关的计划和政策，加强对能源和资源的管理和监管。通过共同的努力，我们才能为未来的可持续发展和环境保护做出贡献。只有节约能源及资源，我们才能智慧地利用它们，并让我们的生活更加可持续和美好。
节约能源资源英语篇五
我在一份表格里发现，人的身体里有65%是水。我们的身体，需要大量的水才能保持健康，如果缺少水，我们将会被渴死。所以，可见水资源对于人类的生活是多么的重要，我们必须节约水资源来保护人类生活的空间。那么多的'水被污染了，这些水又是被谁污染的呢？通过事实证明，那些可耻的事情都是我们人类干的，在绿油油种满蔬菜的田野上，我们不时会看到有人正在为蔬菜、瓜果喷洒农药，他们的目的是：不让虫子把叶子咬坏；但是，这种行为已经造成了严重的农业污染。污染不止是有农业污染，还有工业污染、生活污染等，所以说：我们国家为了节约水资源，正在呼吁我们要努力做到。
平时，我们刷牙的时候，牙刷正在为我们服务着，但是，水龙头却在流着不需要的水资源，所以，我们要节省水资源，让我们以前浪费的水再回到我们的身边，还有洗菜的时候、拖地的时候、浇花的时候、洗车的时候等等，可见，在我们平时的生活里，浪费了不少的水，所以，我们要通过努力，把浪费的水节约回来。在小池塘里，我们经常能看见，许多死鱼漂浮在水面上，不时从池塘里传来一阵阵难闻的臭味；在一片红树林地里，我们可以看到红树林全部死亡，这是因为这些水都被污染过，所以，我们才看到了这浑浊的水面，由此可见，我们生长的环境已经遭受到了大自然无情的报复，让我们努力起来，为了我们生长的环境，为了我们美好的家园，一起加油吧！
在我们住的地方，不仅缺少水资源，还缺少新鲜的空气，通过努力，我找到了一份关于空气中各种气体体积的成份，78%是氮气、21%是氧气，还有1%是其他成份，氧气是空气中支持燃烧的气体，由多种气体混合而成的是空气，氧气大约占空气体积的确%，其他的主要是氮气，大约占空气体积的78%，此外，还有少量的二氧化碳水蒸气等。
空气也是我们的生命之源，地球上几乎所有的生物都需要空气，清洁的空气有利于我们的健康，污染的空气中含有大量的有害物质，空气污染严重时，会危害人类健康和植物生长，在我们憋气的时候，我们会感到很难受；还有许多的事可以证明空气是生命之源，在高高的山上，我们可以看到一些登山运动员带着氧气罩，努力的向山顶爬去；还有，如果把我们种花瓶子里的空气抽掉，过了几天，瓶子里的花会枯萎，所以，通过上面所说的事例，我们可以证实：空气是生命之源。
美丽的森林，有着不少的美誉，有氧气制造厂、天然空调气、绿色蓄水库、空气净化器等――在车水马龙的公路上，汽车排放出的尾气会麻痹人的神经，造成体内缺痒，损伤大脑，导致记忆力衰退，甚至造成铅中毒。要让空气清新，我们必须节能减排，对于污染严重的工厂、汽车尾气，我们要不惜一切力量更新设备，杜绝污染；对于汽车尾气排放，我们要尽量使用公共交通，减少排放，这样我们才会有一个天空更蓝，阳光更灿烂，花更艳，草更绿，水更清的生活空间。
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节约能源资源英语篇六
[新课引入]播放一段反映我国国土辽阔、资源丰富的影片，或者展示一些相关的图片以及数据资料，让学生感受到我国是一个地大物博的国家，并以此感到自豪。
[出示相关资料]。
展示资料：(投影)。
类别。
国土面积。
矿产资源。
耕地面积。
河流年径流量。
森林面积。
资源基本特征。
总量居世界位次。
让学生深刻地认识到我国由于人口众多，导致人均占有资源量极其稀少，人均资源不足。
[小结]我国自然资源基本特征即：资源总量多，人均少。
[板书]我国自然资源基本特征：总量多，人均少。
对比之后，我们从日本这个国家对资源的利用政策上有什么可以学习的呢？
从分析中找到我国在资源利用上的问题：利用不尽合理。
对于如何合理利用自然资源让学生各抒己见讨论分析，并能认识到我们也应积极参与到资源保护和合理利用资源的实际行动中去，从自我做起、从小事做起，作一名小环保主义者。
节约能源资源英语篇七
大自然为我们提供了多种方式的资源。几乎所有的事情在我们的日常生活中，我们使用来自大自然。我们吃的食物，我们喝的水，我们穿的衣服，水泥和砖建造的房屋，材料，使我们骑自行车等，都来原本来自大自然。
人们做了几千年的'这些天然用品的使用。随着技术的发展和人口的增加，材料的数量和所采取的一系列增加。据估计，这种胎面将在未来几年继续下去。
然而，自然资源不枯竭。有些资源已耗尽。例如，世界的燃料资源已经指日可待了。这种必要的，因为水在日常项目，在世界许多地区供不应求。我们再也不能草率利用大自然提供了许多资源。我们必须学会保护剩下。
节约能源资源英语篇八
1.通过阅读大量的数据资料，使学生了解我国自然资源数量大、种类多的特点，帮助学生建立民族自豪感。
2.通过与其他国家比较，使学生了解我国人均资源不足的特点，明确我国在自然资源上面临的严峻形势；通过分析其中的原因，使学生认识到我国资源短缺的现实国情，培养学生的忧患意识与人地协调的观念。
3.通过我国资源在“总量”和“人均”上一“多”一“少”的对比，培养学生辨证分析问题的能力。
教学建议。
知识结构。
教材分析。
本节教材在整章教材中起到了“概述”和“引言”的作用，为后几节的学习作了知识和价值观的铺垫。教材首先利用一系列的数据，使学生认识到了我国自然资源的优势和劣势。对于“自然资源总量大”给我国经济带来的优势，以及造成自然资源人均占有量少的原因，教材只是概括的提了一下，因为在后面几节的内容里会具体介绍。但是作为这一章最关键的一个概念，教材并没有解释，它是通过数据来体现自然资源的含义的，教师应予以补充。
教材还通过“想一想”安排学生将我国与世界上几个有代表性的国家相对比，给学生几个启示：第一，控制人口是缓解我国自然资源紧张的一个途径；第二，即使总量和人均占有量都不足，只要利用合理，同样也能把经济发展好。
在教材的最后，提到了“可再生资源”和“非可再生资源”的概念，教师需要为学生解释清楚。并且要让学生认识到：即使是可再生资源，如果利用得不合理，同样也会面临无法再生的局面。
教法建议。
本节的从内容上来说线索非常清楚，但这一思路决不能成为教师教授的线索，要让学生通过大量的数据事实将我国自然资源的现实国情分析出来。所以教师在讲课之前，可以给学生布置任务，让他们查找资料，或者教师给学生提供大量资料，使学生在有了充分的感性认识之后，再提升到理性认识上。
为了明确自然资源的含义，教师可以在介绍概念之后再举出几种事物，让学生来判断这些是否属于资源，从而理解资源的自然属性和社会经济属性。接着再让学生辨别哪些是在短时间内可以再生，哪些不可以，为后面提出解决资源紧张的措施作个铺垫。
节约能源资源英语篇九
水对我们来说非常重要。没有水，人们将会死。动物和植物也需要水。
但是水变得越来越少。我们必须为节约它做一些事。比如，关掉水龙头，在你不用它时。在清洗蔬菜之后，我们能使用水来浇植物。同时,洗你的手不要用很长时间。
记得不要浪费水或者污染它。节约水资源，爱惜(节约)我们的地球!让我们现在采取行动!
节约能源资源英语篇十
为了做水利局节能减排工作，进一步增强水利局工作人员节能意识，加强能源管理，科学合理利用水、电等各种资源，降低成本，提高经济效益，结合本局实行情况，制定本制度，请遵照执行。
本规定适用本局水、电等能源资源消耗的管理。
1、xx县水利局（节能领导小组）领导负责节能减排工作指导，检查和督导工作，为节能减排工作第一责任人。
2、节能领导小组负责制定节能减排，控制措施，组织内部检查与考核工作。
3、xx县水利局（节能领导小组）有专人负责能源资源统计、分析、公示、及上报工作。
4、应上级管理部门要求，按时准确上报能源消耗统计数据。
1.工作人员在办公时间要充分利用自然光照，减少照明设备的使用。离开办公室时，要随手关灯，切断办公室设备电源，坚决杜绝“长明灯”现象。
2.减少计算机、打印机等办公设备的待机能耗。不使用时，要及时关机，或设置为自动进入低能耗的休眠状态。
3.禁止使用移动式取暖设备、电炉等高功率电器。
4.走廊、通道等公共场所优先推广和使用高效节能灯，并安装声控开关，杜绝“长明灯”。
5.合理设置空调温度。办公室、会议室等办公区域夏季的空调设置温度不得低于摄氏26度，冬季空调设置温度不得高于摄氏26度。使用空调时，必须关闭门窗，禁止开窗使用空调和下班不关空调。
1.积极推广使用节水器具，加强用水设备的日常维护与管理，下班后要及时关好阀门，防止跑、冒、滴、漏，杜绝长流水现象。
2．严禁使用高压自来水冲洗车辆。
1.严格执行公务用车使用管理制度。严禁用公车办私事，在集中活动时尽量合乘公务用车。
2.加强车辆调派合理性、科学性。当多位领导同到一处或一地开会或工作，能合并用车的尽量合用车。
3．提倡集体公务活动集中乘车,非紧急公务外出尽量乘坐公交车,在办公区附近的公务活动,提倡步行或骑自行车往返。
4.严格执行车辆燃油管理办法，建立公务用车油耗台账制度，定期统计单车行驶里程和耗油量状况，推行单车能耗核算制度，提倡低能耗行驶，单车油耗控制在核定标准内。
5．加强公车燃油管理，努力实行“一车一卡”定点，定车加油制度，降低燃油消耗。实行车辆定点加油，定点维修和定点保险。
1.严格执行办公用品登记制度，对办公用品消耗进行跟踪检查，不断完善节约措施。
2.积极推行无纸化办公，尽可能降低纸张的消耗，尽量在电脑中撰写和修改文稿，减少重复打印次数，提倡双面用纸，严格控制文件印刷数量，提高文稿校对、印制质量。重视对已使用过的纸张的再利用，做到废纸回收。
3.打印机、复印机、传真机的油墨、墨粉用完后，重新灌装使用。
5.精简会议。对必须召开的会议要主题鲜明、准备充分，尽量压缩会议时间和规模，提高会议质量；对能合并召开的会议，尽量合并召开，不重形式，勤俭办会。
6.减少发文。对必须印发的公文，在内容表达清楚的前提下尽量减少公文篇幅，并严格按照发文范围印发文件，不多头、重复发文。大力推行电子政务，使用网络传递资料，少发或不发纸质公文。
1.切实加强领导。为扎实推进公共机构节能工作，我局成立由局长任组长，由其他班子成员任副组长，各科室负责人任成员的节能工作领导小组，由人秘股具体负责节能管理实施工作。
2.深入宣传发动。采取多种形式，大力普及公共机构节能知识，强化干部职工增强资源的节约意识，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚。
3.强化监督检查。建立健全节能巡查制度。定期巡查水、电设备运行情况，杜绝跑、冒、滴、漏等浪费现象和不安全因素，定期检查各股室空调、电脑、照明灯、打印机、复印机等用电设备的使用情况，做到人走灯灭机停。
节约能源资源英语篇十一
在当今社会，能源资源的紧缺已成为一个广受关注的问题。为了保护环境、提高生活质量，节约能源资源已成为人们的共识。作为一个高中生，我也深深认识到了节约能源资源的重要性。下面，我将谈谈我个人关于节约能源资源的心得体会。
首先，节约能源资源是一种节俭的生活态度。过去，我总是习惯性地使用大量的电力和水资源，通常不会意识到这对环境产生负面的影响。然而，通过学习节能知识和参与一些环保活动，我逐渐认识到能源资源的稀缺性。因此，我开始主动采取措施，如关闭电器设备、控制水龙头流量，以减少能源的浪费。这样的生活态度不仅有助于节约资源，还可以培养我珍惜每一滴水、每一度电的意识。
其次，节约能源资源是一种积极的社会参与。作为一个高中生，我积极参与学校和社区组织的环保活动，向他人传递节能知识和技巧。例如，我们组织了一次节能游戏，在游戏中，我们用实际的操作演示了关灯、关水龙头、合理使用空调等操作的重要性。通过这样的活动，我和我的同学们深入了解了节约能源资源的必要性，激发了我们的环保意识。我们还积极向社区的居民宣传节约能源的重要性，帮助他们掌握一些简单的节能技巧。
再次，节约能源资源是一种非常有效的经济手段。通过节约能源资源，我们不仅可以减少对能源的需求，还可以降低家庭和社会的能源开支。比如，我们可以利用天然采光减少对电灯的依赖，选择节能型电器减少能耗。这些举措可以在节省家庭支出的同时，提高居住环境的舒适度。在社会层面上，有效的节能措施可以减少能源进口依赖，为国家经济发展提供更多的资源。
最后，节约能源资源是一种可持续发展的方式。随着经济的快速发展，能源需求的增加已成为不争的事实。然而，能源资源的供给却相对有限。如果我们继续浪费能源资源，不仅会对环境造成严重的破坏，也会对未来的发展产生限制。因此，我们应当改变现有的生活方式，转向可持续发展的方向。通过节约能源资源，我们可以保证将来的能源供给，并为我们的子孙后代留下一个美好的环境。
综上所述，节约能源资源是一个高中生应当重视的问题。通过节约能源资源，我们不仅可以为环境保护尽一份力，还可以养成良好的生活习惯。同时，节约能源资源也是一种积极的社会参与，可以通过宣传和组织活动影响更多的人。节约能源资源还可降低经济负担，提高生活质量，实现可持续发展的目标。因此，我深信只有大家共同努力，才能为人类的未来带来更多的希望。让我们从小事做起，从节约能源资源开始，为更美好的明天贡献自己的一份力量。
节约能源资源英语篇十二
近年来，全球能源资源的短缺问题日益凸显，而节约能源资源成为了当今社会和未来发展的必然要求。作为高中生，我们有责任和义务去认识到能源资源的重要性，并且积极主动地参与节约能源资源的行动中。在日常生活中，我深入体会到了节约能源资源给我们带来的益处，并且有一些方法和心得体会，希望能够与大家分享。
首先，了解节约能源资源的重要性至关重要。能源资源是人类生产和生活的基础，而目前，我们的能源资源正面临着日益减少的局面。过度消耗能源导致环境污染、气候变化等问题的加剧，严重威胁着人类的生存和发展。因此，我们应该认识到，节约能源资源不仅是个人的家庭的问题，更是全社会共同的责任。只有每个人都积极行动起来，才能够改变现状，保护地球的生态环境。
其次，改变自己的生活习惯是节约能源资源的关键。在我日常的生活中，我通过改变一些不良的习惯，积极参与到节约能源的行动中。比如，在家中，我会严格控制电器和灯具的使用时间，并且尽量选择能源消耗较低的设备。在学校，我也与同学们共同努力，提倡关闭不必要的电源和节水。这些看似微小的改变，实际上在积少成多时，能够产生巨大的效益，不仅减少了能源的浪费，还降低了家庭和学校的能源开支。
此外，改变学习方法也是节约能源资源的一种方式。在过去，我们习惯于纸质的学习资料和作业本，而如今，电子设备的发展给我们提供了更多的选择。我逐渐意识到，在学习中我们可以更多地利用电子设备，减少对纸张等资源的依赖。例如，我通过使用电子书籍、电子笔记等工具，减少了印刷和购买纸质书籍的需求。这不仅便利了学习，还减少了纸张的浪费，实现了节约能源资源的目的。
另外，积极参与学校和社区的节能活动也是提高节约意识的重要途径。学校和社区经常会组织一些与节约能源资源相关的活动，比如节能宣传周、节水比赛等。我主动参加这些活动，并通过参观、讲座和实践等形式，加深了对能源资源的认识和理解。同时，这些活动也为我提供了与他人交流、分享心得的机会，让我意识到节约能源资源是一个全社会共同努力的事业，每个人都可以为之贡献自己的力量。
最后，我们还应该加强能源资源的学习与科研，为未来节约能源资源倾注更多的智慧和创新。当前，科技的发展给我们带来了诸多的机遇和挑战，而能源资源的问题也需要科技的进步来解决。作为年轻的学生，我们应该积极学习新能源、节能减排等领域的知识，为未来的能源资源问题寻找解决方案。同时，我们要鼓励和支持科研机构和科学家们进行创新研究，为节约能源资源贡献自己的力量。
总之，节约能源资源是一个长期而艰巨的任务，需要每个人都共同努力。作为高中生，我们应该树立正确的价值观，培养节约能源资源的好习惯，并积极参与到节约行动中。只有通过我们每个人的共同努力，才能够保护好我们共同的家园，实现可持续发展的目标。让我们一起行动起来，为节约能源资源贡献自己的力量！
节约能源资源英语篇十三
中国共产党党员，以下简称党员、共产党员、共产党员，分为中国共产党正式党员和中国共产党预备候补党员。指按照中国共产党章程规定的入党条件和程序，经批准加入中国共产党的工人、农民、士兵、知识分子和其他社会阶层的先进分子。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
疫情就是命令，防控就是责任。1月11日上午，行政审批局召开疫情防控工作专题会议，会议由任小玲主任主持，全体干部参加。
一是精心部署，夯实责任。我局迅速召开专题会议，及时传达学习省、市、县关于疫情防控工作会议精神，成立由李自锋局长为组长，其他班子成员为副组长，各股长为成员的疫情防控工作领导小组，进一步明确分工，各司其职，夯实责任。
二是强化宣传，提高防控意识。充分利微信公众号、电子显示屏等多元化方式宣传疫情防控知识和疫情信息，提高办事群众防护意识。加强大厅消毒工作，在疫情防控期间坚持每日对大厅全面消毒两次，大力提倡“网上办”，“预约服务”等方式，确需到大厅办理，即办即走，最大限度地减少大厅出入人员。
三是坚守职责，严格管理。大厅工作人员应严格落实疫情防控工作要求，对进入大厅人员必须测体温、戴口罩、扫健康码，一旦发现异常人员，及时提醒其到指定医疗机构诊治，并立即向有关部门报告，切实为广大办事群众、企业创造安全、舒适的服务环境。
我区学习教育准备工作充分扎实，基础保障到位，及早进入了角色和状态，但与中央和自治区党委、市委要求还有一定的差距和薄弱环节。
一是学习教育还存在着用力不均的问题。近期，重点组织党员干部把功夫花在专心致志的学习上，花在学习、弄清、领悟好党的历史上，党员的理论水平得到了明显提升，但是个别基层党组织面上推进还不够平衡，尤其是非公企业党组织还存在着工作力度不够、开展跟进不紧、推动方法不灵活等问题，需要进一步提升整体把握水平，做到平均用力、见实见效。
二是工作成效与目标要求还有一定差距。客观分析当前工作，我们认为，学习教育只是停留在学的层面，学思践悟的程度、成果转化的程度还不够，距离提高政治站位、指导具体工作、服务经济社会发展还有一定差距。
三是“我为群众办实事”实践活动还需持续用力。部分单位在为群众办实事中还存在按部就班的思想，一些民生项目、民生实事进展不够快，紧盯不放、大力推进的紧迫感还需进一步增强。为民办实事工作创新性不足，在根据工作主客观情况及时调整、优化工作举措，推动问题高效解决方面还存在不足，对于因政策、程序等客观因素制约影响的难点问题解决上，还缺乏更为高效、精准的应对措施。对于三个专项行动在加大力度、进一步严细工作计划、紧盯不放持续推动上仍需进一步强化。
区人民政府：
为深入贯彻落实省委、省政府关于根治拖欠农民工工资工作的部署，充分发挥税务职能作用，对标工作总体目标，根据文件精神，我局按照文件要求，对前期工作进行了自查，查漏补缺，以不断提升税收工作对我区农民工工资的保障。
区税务局成立以主要领导为组长，分管领导为副组长，法制股、税政股、风险管理股、征管股、纳税服务股、税源管理单位等为成员的《区税务局根治拖欠农民工工资工作领导小组》，并下设领导小组办公室法制股，负责小组日常工作。领导小组通过局长办公会专题研究部署根治拖欠农民工工资工作，组织学习《保障农民工工资支付条例》。
区税务局始终严格执行党中央国务院重大决策部署，认真落实各项减税降费、疫情优惠等政策，对如何促进重点群体创业就业税收等优惠政策，责任分解、层层落实，确保该享受优惠政策的必须享受到位，截至目前重点群体创业就业税收优惠政策，我局共涉及到户/次，优惠金额万元。做到不擅自扩大、缩小优惠政策享受范围，日常通过内控监督平台、过错疑点分析整改等方式，确保政策落地；主动与人社、扶贫等有关部门对接，通过在行政事业单位工作群微信宣传、上门辅导、下发宣传单等方式，共同推动税收优惠政策落实；对各方面反映的意见建议会同有关部门认真研究，加以改进并健全工作机制。我局严格按照税收法律法规征收税费，目前，暂未发现违规组织收入的现象。
（一）防疫措施方面的服务措施办税服务厅工作人员每天上、下班前进行体温测量，并要求上岗前佩戴好口罩，对所有物品进行消毒。纳税人进入办税厅之前进行体温测量，同时积极推行“非接触式”办税、错峰办税，提倡预约办税，尽量减少办税大厅的人流量。同时充实导税台、自助办税区域的人员力量，选取业务能力强的工作人员担任导税员，前移审核环节，缩短办税时长。
(二)电子税务局推行情况为减少办税厅人流量大的情况，我局大力推广“非接触式”办税缴费服务。按照“尽可能网上办”的原则，全面梳理网上办税缴费事项，并向纳税人、缴费人提示办理渠道和相关流程，积极引导通过电子税务局、手机app、自助办税终端等渠道办理税费业务，大力倡导纳税人采用“网上申领、邮寄配送”或自助终端办理的方式领用和代开发票。
（三）网格化管理工作落实情况我局于3月组织召开了“三用三全”工作部署会，并根据我局实际情况，制定印发了《国家税务总局区税务局关于印发国家税务总局区税务局支持企业发展实施方案的通知》文件，成立了“用心用力用真情全员全程全覆盖”支持企业发展工作领导小组，成立了3支税收政策服务小分队，每个小分队由局领导班子担任总指挥，相关股室负责人为队长，并划分责任到人。其中，先锋服务小分队以各税源管理管辖区分为5个网格，每一个网格对应安排一个先锋服务小分队，实行包片包干负责,做到持续支持帮扶纳税人全覆盖。
区税务局参加了区政府组织的根治拖欠农民工工资工作会议，主动与区人社局劳动监察大队建立了工作联系，及时了解我区根治拖欠农民工工资工作的开展情况，目前劳动监察大队还未通知我局采取相关措施，但已与人社部门建立了长效联系机制:需要我局配合时，人社局会通知我局参与相应的整治行动。
同时通知各分局、税务所了解：所管辖的企业中，有无拖欠工资情况。
获取农民工工资拖欠信息的时效性上有待加强，希望主管的政府部门能及时通知，建立信息共享的长效机制，以便我局在第一时间能获取信息。
2020年的意识形态工作在县委、县政府的领导和县委宣传部的业务指导下，认真贯彻落实习近平总书记关于意识形态工作指示批示精神，有效落实意识形态工作责任制，扎实开展意识形态各项工作。现将有关情况汇报如下。
**按照上级宣传部门有关文件及会议精神，重点围绕政治建设、阵地建设、作风建设、组织建设等方面工作抓好落实。
紧紧围绕上级的方针政策及会议精神开展学习，做到不偏题，不越轨。强化责任担当，落实第一责任人主要责任人工作清单，做到“一岗双责”，党建和业务工作同部署同推进同落实。始终将纪律挺在前面，做到依法依规管人管事，强化服务意识和责任意识，防止“四风”抬头。
(一)思想高度重视，加强组织领导。**高度重视意识形态工作，认真落实意识形态工作责任制。明确要求领导班子对意识形态工作负主体责任，工委书记是第一责任人，分管领导是直接责任人，协助书记抓好统筹协调指导工作。工委书记根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任，切实解决**意识形态工作中存在的实际问题。
(二)加强学习教育，提高政治自觉。一是加强思想引领，深化理想信念教育。把意识形态工作纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子和领导干部目标管理情况。二是加强政治理论学习，深化理想信念教育。认真开展以“铸魂行动”为抓手推进“两学一做”学习教育常态化制度化和巩固“不忘初心.牢记使命”主题教育成果，把意识形态工作列入开发区党工委理论学习日程，示范引领全体工作人员学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻执行党中央决策部署以及上级党组织的决定，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。截止目前**组织全体干部职工集中学习13次，召开党员大会4次，开展“主题党日”活动11次，上党课4次。同时要求干部职工平时开展自学，采取线上线下相结合的方式进行，切实提高干部职工的政治自觉。三是强化正面引导，加强阵地建设。坚持集中学习与个人自学相结合，双促进，有计划、有步骤地学习，掌握政治理论，紧密联系工作实际，达到以学习指导工作的目的。利用qq群、微信等开展业务工作交流，多样式打造学习阵地，多渠道健全学习载体建设，多角度激发干部学习热情。
(三)强化担当作为，提高政治责任。提高政治站位，认真履行意识形态工作主体责任，**党工委在工作中把好方向、管好大局、抓好落实，推动党的主张和重大决策和路线方针能在**落地生根。用好用足上级政策在**土地规划、项目建设、企业服务、资金筹集等工作中谋好出路，创新发展。坚决贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神和党中央、省委、州委、县委决策部署，积极开展宣传动员，组织全体干部开展省际卡点及社区的疫情防控，组织网格员开展网格疫情宣传、路口值守防控等。共采购和领取发放口罩个xxxx个、84消毒液8瓶、酒精35瓶和消毒喷雾器1台等。因积极防控，单位及园区企业没有发现疑似或确诊病例。
(四)强化作风建设，抓好“四风”整治。落实中央八项规定及省、州、县的相关规定，在工作中强化作风转变，提高服务意思，**干部职工定期深入企业开展政策宣传，了解企业生产建设中存在的困难和问题，帮企业谋划问题解决途径。在单位内部开展“四风”整治，发现苗头及时整治，用铁的纪律把不正之风关进制度笼子，特别是形式主义、官僚主义，反对特权思想和特权现象，密切党同人民群众的血肉联系。
(五)强化政治生态，抓好组织建设。**党工委今年召开两次专题会议，专题研究意识形态工作，制定开发区意识形态管理制度和《实施方案》，切实加强开发区日常工作中意识形态突发事件处理与信息发布工作，最大限度地避免、缩小和消除因突发事件造成的各种负面影响，掌握引导舆情的主动权，营造和谐、稳定的公共环境。自觉加强县委对**意识形态工作的统一领导，自觉接受县委宣传部对其履行主体责任的指导督促。加强干部和人才的培养使用，团结党外干部，凝聚各方智慧力量为**建设建言献策。
**意识形态工作虽然取得了一定的成绩，但离上级的要求还是存在一定的差距。一是理论学习不够系统，精研细读不够。比如，有的干部职工对业务工作比较重视，对理论学习抓得不够紧，将业务工作和学习隔分开来，不能将学习和业务工作一起抓;二是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理需要进一步探索。比如，有的同志在运用新兴媒体使用时，操作上达不到上级的要求和规范。三是新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强。
开发区将继续落实上级党委部署，高效开展意识形态工作，加强领导，树立楷模，塑造正确的价值观和舆论导向，提高开发区全体工作人员的思想高度，更好地履职尽责，推动开发区意识形态工作开创新局面。主要抓好三个方面的工作：一是加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好正确的政治方向，向党中央看齐，向习总书记看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入到工作报告、纪律检查、干部考核当中去。二是强化担当意识和斗争意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，做好中国传统文化的继承和发展，弘扬主旋律，把“四个全面”战略布局和“五大发展理念”宣传好，把党和政府的声音传播好，把社会的主流展示好。三是加强短板意识和创新意识，以先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物，补齐短板，做好创新工作，善于总结好的经验和做法，挖掘潜在的活力，注入新鲜元素，让意识形态工作开展得更加形象生动。
2020年xx处在局党委的正确领导下，严格按照党的十九大关于意识形态工作责任制要求，守好阵地，管好队伍，大力加强职工队伍精神文明建设和意识形态建设，收到了良好效果。党支部认真研究了本年度意识形态领域研判工作，现将分析研判情况汇报如下：
一、意识形态工作情况。
（一）掌握舆情动态，把牢意识形态主动权。
党支部把意识形态工作当大事、要事来抓，明确了班子成员及各岗位专责和班组责任，要求班子成员要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，推动意识形态各项工作落实。一是传达学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述和讲话精神以及关于意识形态工作的要求，坚决做到在思想上、行动上同党中央保持高度一致，高度重视和切实加强意识形态工作。二是积极掌握意识形态主导权，充分利用会议，网络、宣传展板等载体，开展各有特色的思想教育活动，加强新闻宣传，积极传播党的政策、方针，传播“正能量”，发表文明健康、积极向上的言论，全年共刊发宣传报道xx篇。三是认真做好身边的综治维稳新闻舆情的辨识和引导，做到及时发现，积极解决，消除不利的舆情。
（二）党的十九大精神指引航线，强化责任意识。
积极组织开展党的重大理论、方针、政策宣传学习，深入学习贯彻党的十九大精神、抓好思想政治工作，夯实党员、职工思想基础，筑牢思想防线。按照“两学一做”常态化制度化要求和“职工政治学习”学习计划，充分利用网站和信息平台加大党员的理想信念教育、职工的政治思想教育，大力推进全员学深悟透党的十九大精神，全面指导我处生产安全工作。全年，各班组开展专题组织学习11次，“一把手”讲党课2次，党员示范讲堂6次，从整体上提升了理论水平。
（三）加强管理，强化政治意识。
加强对各类意识形态阵地的管理，安排专人对微信群、qq群、宣传展板等载体进行管理，强化职工政治意识，始终旗帜鲜明地拥护党的领导，始终与党中央保持一致，时刻警惕错误思潮，不断与错误动态倾向作斗争。对重大舆情能及时掌握、及时研判和及时处置，舆情整体向好。
二、存在的问题。
1、部分职工对意识形态工作极端重要性认识不足。极少数党员自身的局限对意识形态认识模糊。
2、意识形态工作开展难度大。无论是理论武装、社会宣传，还是理想信念教育，都是属于意识形态范畴，部分职工对做好意识形态工作的主动性、针对性还不够强。
三、下一步打算。
(一)提高对意识形态工作极端重要性的认识。学会站在上级高度来理解把握意识形态工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。牢牢把握宣传思想工作的领导权、管理权和话语权，使我们对意识形态工作的极端重要性有更清醒、更坚定的认识。
(二)以社会主义核心价值体系引导多样化的社会思潮。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，承载社会正能量，涉及国家、社会、公民三个层面，覆盖各个社会层面不同人的精神需求，只要广泛宣传，一定会赢得群众的支持和认可，使他们在纷繁复杂的社会思潮中坚定立场、明确方向、坚定道路。
全国公共机构深入贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以生态文明建设为统领，以节约型公共机构建设为主线，以改革创新为动力，牢固树立新发展理念，认真组织实施《公共机构节约能源资源“十三五”规划》，全面推进资源节约和循环利用，提升能源资源利用效率，发挥公共机构的示范引领作用，各项工作取得积极进展。
一、绿色行动深入开展，绿色发展成效明显。
（一）开展绿色建筑行动。各地区、各部门稳步推动建筑围护结构、供暖、空调、配电、水泵等重点用能设施设备节能改造。据不完全统计，截至2017年底，各地区公共机构共投入财政资金20余亿元，实施既有建筑围护结构改造2200余万平方米、北方采暖地区公共机构供热系统计量节能改造947万平方米、空调通风系统节能改造1000余万平方米，3000余栋建筑达到绿色建筑标准。河北、辽宁、江西、湖南等地区不断强化节能改造资金投入和管理，大力推进绿色建筑建设，取得了显著成效。
（二）开展绿色办公行动。公共机构优先采购节能、节水、环保产品，推进电子化、无纸化办公，采用电视、电话会议方式部署总结工作，推广使用再生办公用品，严格执行空调设定温度规定。江西、四川、贵州等地区在推动“互联网+”办公系统等绿色办公措施方面做出了积极尝试。国务院办公厅、科技部严格规范日常办公行为，促进了节约。
（三）开展绿色出行行动。按照《关于加快单位内部电动汽车基础设施建设的通知》要求，北京、天津、浙江、安徽、山东、广西、陕西等地区和中央国家机关各部门不断加大新能源汽车推广应用力度，据不完全统计，全国公共机构累计推广应用新能源汽车9万余辆，建设充电设施5万余套。中央国家机关落实单位内部充电基础设施建设补助资金490余万元，累计建成新能源汽车自助共享租赁网点268个，充电设施1800套。
（四）开展绿色食堂行动。各地区、各部门积极推广应用节能节水餐饮设施设备，实施油烟净化设施改造，推进餐厨废弃物资源化利用。设有食堂的省（区、市）直单位全部设置了专门的密闭容器单独存放餐厨垃圾，91%的单位实现了餐厨垃圾规范化处理，中央国家机关安装运行53台餐厨垃圾就地资源化处理设备。重庆结合“明厨亮灶”工程，推进公共机构油烟净化设备改造。四川出台了《党政机关食堂厉行节约反对食品浪费工作成效评估暂行办法》。
（五）开展绿色信息行动。各地区、各部门积极参与第一批国家绿色数据中心试点工作，经工业和信息化部等部门评审，8家公共机构被评为国家绿色数据中心。各地区积极实施数据中心节能改造，累计完成项目388个，改造面积22.5万平方米。浙江、山东制定了公共机构绿色数据中心建设标准，广西将数据中心机房节能改造纳入年度绩效考评，河北完成省公共机构节能网建设，江苏等地区建立了公共机构节能管理数据库，不断强化动态管理。
（六）开展绿色文化行动。“砥砺奋进的五年”大型成就展部分展台展示了公共机构节约能源资源工作成效。在联合国气候变化大会中国角边会上，国管局以“中国公共机构引领社会绿色低碳发展”为主题开展了对话交流活动。组织开展以“节能有我绿色共享”为主题的节能宣传周系列活动，新华社、人民日报、中央电视台等中央级媒体进行了集中宣传报道。各地区、各部门组织开展形式多样的节能宣传周系列活动，河南组织开展了以“一次签名活动、一封节能倡议书、一次志愿者宣传活动”为主要内容的“三个一”宣传活动；海南通过省市县联动，将节能宣传深入到基层；四川制作了节能宣传歌曲《让地球美丽》；云南协调各级媒体，对示范单位进行宣传报道，都取得了良好的宣传效果。
二、节能工程稳步实施，节能增效不断提升。
（一）实施锅炉节能环保工程。加大公共机构燃煤、燃气锅炉节能改造力度，推动公共机构纳入城市集中供热，实施燃煤锅炉“煤改电”“煤改气”工程。京津冀、山东、四川等地区积极推进燃煤锅炉改造，取得良好成效。据不完全统计，2017年，各地区淘汰燃煤锅炉3万余台，改造燃煤锅炉4万余蒸吨，实施燃气锅炉低氮燃烧改造1万余台；中央国家机关淘汰燃煤锅炉101台，改造燃煤锅炉5944.5蒸吨，实施燃气锅炉低氮燃烧改造305台，超额完成“清煤降氮”综合节能改造任务。
（二）实施可再生能源应用工程。各地区、各部门结合实际积极推广应用太阳能光伏、光热等可再生能源，取得积极进展。2017年，各地区实施太阳能热水项目3358个，累计集热面积300万平方米；实施太阳能光伏项目5256个，累计装机容量77.47万千瓦；实施地源、水源、空气源热泵项目累计1000余个。
（三）实施节水工程。推动公共机构落实最严格水资源管理制度，开展节水型单位创建活动，实施用水设施设备节水改造。实行中央国家机关节水型单位实地复核与动态管理。江苏开展了本地区公共机构水效领跑者遴选工作，辽宁、湖北、海南、重庆、甘肃等地区积极开展节水型单位建设，推广应用节水新技术、新产品。据不完全统计，截至2017年底，全国省（区、市）直机关建成节水型单位1546家，省（区、市）属事业单位建成节水型单位2486家。
（四）实施节能计量统计基础工程。按照可计量、可监测、可考核原则，各地区、各部门持续提高能源资源计量器具配备率，地方近万家公共机构建设了节能监管系统，中央国家机关52个部门完成节能监管系统建设，计量工作基础得到夯实，用能管理智能化水平进一步提升。各地区和部委直属高校组织开展能耗统计数据会审和专项质量抽查，分析和通报2016年度能源资源消费情况。江苏、江西、山东等地区开展了能耗统计数据会审，加强了统计数据质量管理，有力推动了统计工作开展。
（五）实施试点示范工程。根据《关于2017-2018年节约型公共机构示范单位创建和能效领跑者遴选有关工作的通知》要求，各地区、各部门组织开展节约型公共机构示范单位创建和能效领跑者遴选工作，经严格评审，确定1796家示范单位创建名单，初步审核通过197家能效领跑者推荐名单。各地区深入推进省、市两级示范单位创建工作，全国共创建省、市两级节约型公共机构示范单位近3000家。辽宁、江西、湖北、广东、重庆、四川等地区运用多种载体和形式宣传推广示范单位的经验做法，取得了良好成效。
（六）实施管理能力提升工程。按照远程为主、面授为辅的原则，各地区积极组织参加第四期公共机构节能远程培训，参训9577人；参加能耗统计、监管系统建设、节约型公共机构示范单位节能管理等多个专题的面授培训，参训近1000人。各地区和教科文卫体等系统组织开展节能管理培训班，培训约45万人次。天津、内蒙古、广东、甘肃等地区积极协调研究机构资源、促进地区间经验交流，扎实开展了形式多样的培训活动。教育部、卫生计生委、人民银行、税务总局、质检总局等部门积极推进全系统节能培训，提升了受训人员工作能力。教育部、安监总局、中国文联等完成能源管理体系建设。
三、业务指导更加精准，监督考核持续发力。
各地区、各部门认真落实《关于推进党政机关等公共机构生活垃圾分类工作的通知》，充分发挥党政机关等公共机构示范引领作用。中央国家机关积极带头，率先实施，2017年底前实现了本级办公区生活垃圾强制分类目标。各地区均制定了公共机构生活垃圾分类实施方案，广泛开展宣传教育，强化督促考核，完善设施设备，构建回收体系，2017年底前基本实现了省（区、市）直机关本级率先实施生活垃圾分类目标。
根据公共机构节约能源资源“十三五”规划目标，各地区、各部门逐级分解下达了“十三五”期间公共机构节约能源资源总量目标。采用定额管理方式分解下达中央国家机关2017年度用能用水指标。各地区、各部门通过印发工作安排、召开节能工作会议等方式，加强工作部署和指导。江西以优化部门联席会议运行机制为抓手，进一步完善节能管理体制机制。
结合对省级人民政府2016年度能源消耗总量和强度“双控”及控制温室气体排放目标责任评价考核，考核各地区2016年度公共机构节能工作，完成中央国家机关2016年度节约能源资源考核工作。新疆等地区将公共机构能耗指标纳入本地区绿色发展指标考核体系，山东、重庆、四川等地区提高公共机构节能在全省节能目标责任评价考核中所占权重。工业和信息化部、海关总署、税务总局等部门加大了对所属公共机构节能工作的检查指导力度。
四、重点单位管理加强，制度标准不断完善。
各地区、各部门根据国管局印发的《公共机构重点用能单位确定标准》和《关于加强公共机构重点用能单位节能管理有关事项的通知》，强化重点用能单位管理，突出抓好重点用能单位节能降耗工作；开展了公共机构重点用能单位名录库建设，据不完全统计，目前已有8041家单位纳入重点用能单位管理范围。
各地区、各部门不断加强制度标准建设，在能源审计、能耗统计、考核评价、节能改造、合同能源管理等方面出台了具体政策，为节能工作提供了政策制度保障。国管局编印了《公共机构能源审计实务（指导手册）》，修订了《公共机构能源资源消费统计制度》。相关部门和单位配合完成两个“十二五”国家科技支撑计划项目，形成一批技术研究成果。发布四期《公共机构绿色节能节水技术产品参考目录》，推广13类103项节能技术产品。组织开展《国家机关能源消耗限额》国家标准编制工作。会同质检总局、发展改革委印发《国家节能标准化示范项目创建工作方案》，推动教育部、国家博物馆等5家公共机构参与节能标准化示范项目创建。
聚焦主业主课，把课程培养作为推进党史学习教育的总抓手。
开发准教育方向、党史新课程。为充分发挥党校理论传播作用，开展党史学习教育专题教育、现场教育、在线教育基础，xx县委党校以党史课程开发、培养为今年课程体系xx的重点。组建党史教育项目组，开展集体准备课程，开展课程试讲审查和教育竞赛活动，邀请市委党校专家指导脉络，提高课程质量。着眼于传播中国物语，演绎xx物语，讲述xx物语，分两次在线两条线，构建动态序列化的党史课程新体系。丰富教育内容，升级原来的老课程。充分发挥党校干部教育的主要渠道作用，结合实际，改造和升级老课程，将党史素材和重点内容融入课程中。例如，根据党史学习教育的新要求，结合党员干部学习的新需求，将习近平总书记交给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体同志回答精神融合的课程《共产党宣言与现代价值》，将习近平总书记关于党史学习教育的重要演讲精神结合到不忘初心的精神力量——党史，在机关部门和基层教育宣言中受到好评，反响良好。拓宽教学渠道，打造现场教学课程。精心构建突出时代特色、地区特色的宁字现场教育点。聚焦地区红色资源和实践教材，精研、整合完善，深入提炼思想精髓，挖掘教育意义，整理教育脉络，分红资源、基层党建、社会管理、城市更新、产业发展、作风xx六个板块，建立20个党史学习教育现场教育点，进一步拓宽教育渠道，创新教育方式，不断提高党史学习教育效果。
加强阵地意识，以教育训练为推进党史学习教育的主要途径。
比赛促进自觉，组织党史专题知识比赛和演讲比赛，升华对党史学习教育的认识，进一步激发学生学习党史、保护初心、承担使命的思想自觉和行动自觉。党性分析促进提高，开展党性分析作为培训班党史学习教育的重要环节，引导学生寻找党性差距、校准前进方向，实现自我完善、自我提高。
重视成果运用，把课题研究作为推进党史学习教育的助力器。
坚持科研与决议紧密结合。围绕开展智库基地xx和决策咨询，与市委党校xx研究院合作，开发xx县符合建立智库基地的功能体(例如xx街古北市民中心、临空经济技术开发区等)，加强项目精品化规划、深化合作、精细化管理，将区域做法提高到经验理论，推进党史学习教育的教育和咨询坚持科研与教学紧密结合。着眼于加强训练课程的目的，积极推进科研成果进入课程，科研内容改变课程。坚持教育促进学习，学习应用，结合实际、服务实践，围绕建党精神、城市精神和红色资源开发利用两个主题，积极实践人民城市人民建设、人民城市人民建设的重要理念开展党史课题研究，以课题研究成果为培养党史课程的重要支持，提高课程说服力和启发性。坚持科研与服务基层紧密结合。坚持问题导向，着重于基础热点、焦点、难点问题进行调查研究，提出有价值的对策建议，努力将研究成果转化为咨询政启民的良策妙计。通过与社区党校的调查对接，收集相关案例素材，开展科学研究，完善教育内容掌握资料，这些基础调查的前期研究成果，广泛应用于党史学习教育，促进了科学研究与党史学习教育、科学研究和服务基础的双重结合。围绕疫情对策和经济社会双胜双发展的课题，组织教师研究相关案例，制作案例报告书。
突出教育宣传，把服务基础作为推进党史学习教育的重点。
送课传达真经。着眼于加强红色传播力，推进党史学习教育全覆盖，党校全体教师加入区党史学习教育宣讲团，教师们深入社区党群中心、两新组织、居民区、养老院等，通过专题讲授和现场教育等形式，开展党史宣讲，满足基层党员干部和大众学习需求，真正将党史学习教育延伸到最后一公里。访问调查事实。学校领导班子成员深入基层党支部联系点调查，听取党校建议和需求，对基层指导居民区书记提出党史党课、联合主题党日党课共享活动、为青少年开展爱国主义教育等需求和建议，及时应对，实施服务措施。继续加强社区党校业务指导，为推进基层党史学习教育贡献党校力量。共同建设共同推进。重视发挥党校教育资源优势，实现资源共享。学校领导班子成员及时为党史学习教育党支部联系党员、大众讲党课，邀请市委党校专家教授作为党史和新中国史专题指导讲座，同时开展党史学习经验和心得交流，相互启发，深化学习效果。为了认真把握《习近平谈治国理政》第三卷的学习贯彻，第一时间邀请中国共产党xx省委员会讲师团成员、xx省委员会党校袁秉达教授作为专题报告，深刻理解学习，用科学理论指导学习，通过集团学习等形式，深入开展学习教育。
关键词党史学习总结，学习党史总结，党史学习教育总结，党史学习教育报告。
根据市发展改革委、生态环境局等9部门《转发国家、省、市关于扎实推进塑料污染治理工作的通知》，为切实推进减塑工作的开展，我局强化“减塑”宣传，加强塑料制品在商场、超市的零售管理，现将工作开展情况总结如下：
1、提高思想认识，加强减塑推广。
减少塑料购物袋的使用，是推进节能减排、建设资源节约型、环境友好型社会的实际行动，结合市局7月初制定的《商务局开展“减塑”宣传活动的工作方案》，在中百、大润发、等大型商超集中开展“减塑”宣传，以提高广大人民群众对“减塑”工作的认识，确保“减塑”整治工作取得实质性效果。
2、加大宣传力度，积极引导消费。
大力宣传国家科学发展理念，积极应对塑料污染，引导群众树立节能减排、环保消费、绿色消费等理念。通过超市led大屏幕发布“减塑”倡议、开展“减塑”宣传、推广应用替代产品，并倡导消费者拒绝使用不合格的塑料购物袋;通过商超广播循环播放“减塑”倡议书，让“减塑”观念深入人心。
3、形式多样、广泛宣传。
商城有限公司通过led电子屏滚动播放活动各种主题宣传标语、减塑降塑等。积极组织员工上街进行骑行活动，通过沿路发放宣传单，让市民切实明白减塑降塑的重要性，同时向市民提供各种减塑降塑的方法和决窍，取得了很好的效果。
超市入口和收银区放置x展架，展架内容以宣传节能环保为主题，发布“减塑”倡议，开展“减塑”宣传，倡导顾客“重拎布袋子，重提菜篮子”，引导顾客少用、不用塑料购物袋，努力营造绿色商场，形成绿色消费的良好氛围。
2020年xx处在局党委的正确领导下，严格按照党的十九大关于意识形态工作责任制要求，守好阵地，管好队伍，大力加强职工队伍精神文明建设和意识形态建设，收到了良好效果。党支部认真研究了本年度意识形态领域研判工作，现将分析研判情况汇报如下：
（一）掌握舆情动态，把牢意识形态主动权。
党支部把意识形态工作当大事、要事来抓，明确了班子成员及各岗位专责和班组责任，要求班子成员要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，推动意识形态各项工作落实。一是传达学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述和讲话精神以及关于意识形态工作的要求，坚决做到在思想上、行动上同党中央保持高度一致，高度重视和切实加强意识形态工作。二是积极掌握意识形态主导权，充分利用会议，网络、宣传展板等载体，开展各有特色的思想教育活动，加强新闻宣传，积极传播党的政策、方针，传播“正能量”，发表文明健康、积极向上的言论，全年共刊发宣传报道xx篇。三是认真做好身边的综治维稳新闻舆情的辨识和引导，做到及时发现，积极解决，消除不利的舆情。
（二）党的十九大精神指引航线，强化责任意识。
积极组织开展党的重大理论、方针、政策宣传学习，深入学习贯彻党的十九大精神、抓好思想政治工作，夯实党员、职工思想基础，筑牢思想防线。按照“两学一做”常态化制度化要求和“职工政治学习”学习计划，充分利用网站和信息平台加大党员的理想信念教育、职工的政治思想教育，大力推进全员学深悟透党的十九大精神，全面指导我处生产安全工作。全年，各班组开展专题组织学习11次，“一把手”讲党课2次，党员示范讲堂6次，从整体上提升了理论水平。
（三）加强管理，强化政治意识。
加强对各类意识形态阵地的管理，安排专人对微信群、qq群、宣传展板等载体进行管理，强化职工政治意识，始终旗帜鲜明地拥护党的领导，始终与党中央保持一致，时刻警惕错误思潮，不断与错误动态倾向作斗争。对重大舆情能及时掌握、及时研判和及时处置，舆情整体向好。
1、部分职工对意识形态工作极端重要性认识不足。极少数党员自身的局限对意识形态认识模糊。
2、意识形态工作开展难度大。无论是理论武装、社会宣传，还是理想信念教育，都是属于意识形态范畴，部分职工对做好意识形态工作的主动性、针对性还不够强。
(一)提高对意识形态工作极端重要性的认识。学会站在上级高度来理解把握意识形态工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。牢牢把握宣传思想工作的领导权、管理权和话语权，使我们对意识形态工作的极端重要性有更清醒、更坚定的认识。
(二)以社会主义核心价值体系引导多样化的社会思潮。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，承载社会正能量，涉及国家、社会、公民三个层面，覆盖各个社会层面不同人的精神需求，只要广泛宣传，一定会赢得群众的支持和认可，使他们在纷繁复杂的社会思潮中坚定立场、明确方向、坚定道路。
节约能源资源英语篇十四
自党史学习教育启动以来，xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图”，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
绘制一张“作战图”，高起点谋划。
xx镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新“六维度”工作法，以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点，推出“学‘党史’·忆初心”系列，计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“四张清单”，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史”的热潮。
细化一张“分类图”，高要求落实。
为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课，通过“党员讲党史故事”的方式，带领广大党员聆听党史，重温党魂，让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外，由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机，通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中，并通过“送学上门”“远程督学”等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日，比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外，以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新”支部活力，确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人，将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育，引导党员在xx镇的百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
拓展一张“实践图”，高标准推进。
镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中，密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时，结合“大调研”等工作，要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，及时回应群众关切，努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等，密切党群关系，带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务，积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党，结合“七一”纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村xx发展中，不忘初心，永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇，当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。
节约能源资源英语篇十五
号）的精神，藤县工商局各部门、各工商所要紧紧围绕广西生态文明建设有关要求，以建设节约型公共机构为主线，以能源节约增效为目标，强化措施保障，创新管理模式，切实发挥公共机构在全社会节能中的示范带动作用。
藤县工商局各部门、各工商所实现人均综合能耗、单位建筑面积能耗同比下降。
2.2%。
人均水耗同比下降。
2.9%。
根据《关于印发。
号），研究制定藤县工商局能源管理实施方案，完善资源回收利用、节能评估、计量统计、监督考核等节能制度标准建设，加强对各工商所节能业务指导。
借鉴。
“十二五”时期开展节约型公共机构示范单位创建工作经验和做法，开展节约型公共机构示范单位争创工作。
落实严格的水资源管理制度，大力推广应用节水技术，普及节水器具，积极实施用水器具、设施设备和老旧管网节水改造，推行合同节水管理，鼓励开展中水回收和雨水收集。加强废旧商品回收体系建设，进一步提升公共机构资源综合回收利用体系管理水平。研究制定绿色食堂建设指南，推广应用节能节水、高效油烟净化、餐厨垃圾处理等设施设备。推动本局机关、各工商所食堂燃气灶具和油烟净化设备改造，提高食堂能源自有利用率。
级以上办公电器、变频调速、无功补偿及保温隔热材料等节能新产品新技术的使用。
积极推动本局机关、各工商所内部新能源汽车充电基础设施建设，统筹考虑单位和职工购买新能源汽车需求，在单位内部停车场加快配建相应比例充电设施（或预留建设安装条件），为单位和职工购买使用新能源汽车创造有利环境。
加强生态文明建设和节约能源资源宣传教育，广泛开展节能宣传周、全国低碳日、中国水周等主题宣传活动，积极发挥生态文化熏陶人、引导人、感染人、激励人、塑造人的作用。抓好日常节能宣传培训，教育干部职工树立生态文明理念、培育生态道德，增强干部职工节能减排、低碳环保的思想和行动自觉，引导干部职工关注生态环保、参与节能减排、践行绿色生活。
年，全县公共机构节约能源资源工作面临新的形势和任务。藤县工商局各部门、各工商所要坚持把贯彻落实党的十八届五中全会精神作为指导，深入推进公共机构生态文明建设，坚持把改革精神和法治思维贯穿各项工作，充分发挥节约型公共机构示范引领作用，形成绿色办公、勤俭节约的新风尚。
节约能源资源英语篇十六
我校认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，以“明确职责、强化责任”为核心，在12月18日中午接到城关镇派出所关于开展消防安全隐患排查整治工作通知书后，学校及时开展了消防隐患排查整治工作，为创造平安校园打下扎实的基础。
一、健全领导机制，加强防患意识。
学校成立了火灾隐患排查整治工作领导小组，由校长曹小革任组长，所有管理人员和各班班主任为组员。落实责任，层层负责，人人有责。全校师生齐抓共管，共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。我校教职员工清醒地认识到：校园内的各类安全隐患依然存在，旧的隐患消除后，新的安全隐患仍会随时出现，学校在加强安全管理的同时，突出加强安全教育和安全防范工作。
二、严格排查要求，认真排查隐患。
1、把学校消防安全问题放在突出位置。按照局、公安、消防等部门的要求严格校园防火管理，开展消防安全专项整治工作，整治期间，学校全面开展了消防安全大检查，对各年级教室、计算机室、图书室、仪器室、实验室、及各办公室和教师宿舍等师生人员密集场所和易燃易爆场所，对电器、电线、灭火器材、消防水源进行了全面的检查，对查出的隐患迅速进行了整治。做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施，排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整治。
2、学校派专人及时新增添5个灭火器，更换教室部分已坏插座。
三、加强值班管理，强化安全教育。
1、校园实行封闭管理，对外来人员进校联系工作实行登记检查制度。禁止社会闲杂人员进入校园，严禁易燃易爆物品进入校园。
2、对学校校舍走廊护栏、疏散通道及上下楼梯处加注警示标志，严禁杜绝学生攀爬和伤亡事件的发生。
3、学校确定每周值周员为轮流保安员，进一步加强课间活动督察、强化晚上值班巡查，全面落实安全防范措施。
4、加强冬季用电和取暖安全管理，严禁表外用电和超负荷用电，严禁私自接线和改装用电设备。及时检查用电、及时整治安全隐患。取暖安全做到火在人在，人走火灭，尽量不燃放烟花、爆竹，取暖和烘衣物要小心谨慎。
5、学校要求教师在教学过程中能根据本学科的特点科学合理、认真组织好教学活动，防止发生学生伤害事故。再根据不同年龄学生的特点，积极探索有效的消防安全教育形式，努力增强学生的防范意识和自我保护能力。
四、建立消防隐患排查整治长效工作机制。
组织力量对学校消防安全工作进行经常性的检查，对发现的问题和存在的薄弱环节，及时按有关要求加以整治。整治中做到一个环节落到实处，不留死角，树立正确的安全观。
我们将把学校消防安全工作放在突出位置，加强管理和防范，充分认识消防安全工作的艰巨性和长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，认真总结经验，加强学校安全工作的"前瞻性和预见性，坚持预防为主，标本兼治，初步建立起学校消防安全工作的长效机制。
节约能源资源英语篇十七
(一)实施锅炉节能环保工程。加大公共机构燃煤、燃气锅炉节能改造力度，推动公共机构纳入城市集中供热，实施燃煤锅炉“煤改电”“煤改气”工程。京津冀、山东、四川等地区积极推进燃煤锅炉改造，取得良好成效。据不完全统计，2020年，各地区淘汰燃煤锅炉3万余台，改造燃煤锅炉4万余蒸吨，实施燃气锅炉低氮燃烧改造1万余台;中央国家机关淘汰燃煤锅炉101台，改造燃煤锅炉5944.5蒸吨，实施燃气锅炉低氮燃烧改造305台，超额完成“清煤降氮”综合节能改造任务。
(二)实施可再生能源应用工程。各地区、各部门结合实际积极推广应用太阳能光伏、光热等可再生能源，取得积极进展。2020年，各地区实施太阳能热水项目3358个，累计集热面积300万平方米;实施太阳能光伏项目5256个，累计装机容量77.47万千瓦;实施地源、水源、空气源热泵项目累计1000余个。
(三)实施节水工程。推动公共机构落实最严格水资源管理制度，开展节水型单位创建活动，实施用水设施设备节水改造。实行中央国家机关节水型单位实地复核与动态管理。江苏开展了本地区公共机构水效领跑者遴选工作，辽宁、湖北、海南、重庆、甘肃等地区积极开展节水型单位建设，推广应用节水新技术、新产品。据不完全统计，截至2020年底，全国省(区、市)直机关建成节水型单位1546家，省(区、市)属事业单位建成节水型单位2486家。
(四)实施节能计量统计基础工程。按照可计量、可监测、可考核原则，各地区、各部门持续提高能源资源计量器具配备率，地方近万家公共机构建设了节能监管系统，中央国家机关52个部门完成节能监管系统建设，计量工作基础得到夯实，用能管理智能化水平进一步提升。各地区和部委直属高校组织开展能耗统计数据会审和专项质量抽查，分析和通报2020年度能源资源消费情况。江苏、江西、山东等地区开展了能耗统计数据会审，加强了统计数据质量管理，有力推动了统计工作开展。
(五)实施试点示范工程。根据《关于2020-2020年节约型公共机构示范单位创建和能效领跑者遴选有关工作的通知》要求，各地区、各部门组织开展节约型公共机构示范单位创建和能效领跑者遴选工作，经严格评审，确定1796家示范单位创建名单，初步审核通过197家能效领跑者推荐名单。各地区深入推进省、市两级示范单位创建工作，全国共创建省、市两级节约型公共机构示范单位近3000家。辽宁、江西、湖北、广东、重庆、四川等地区运用多种载体和形式宣传推广示范单位的经验做法，取得了良好成效。
(六)实施管理能力提升工程。按照远程为主、面授为辅的原则，各地区积极组织参加第四期公共机构节能远程培训，参训9577人;参加能耗统计、监管系统建设、节约型公共机构示范单位节能管理等多个专题的面授培训，参训近1000人。各地区和教科文卫体等系统组织开展节能管理培训班，培训约45万人次。天津、内蒙古、广东、甘肃等地区积极协调研究机构资源、促进地区间经验交流，扎实开展了形式多样的培训活动。教育部、卫生计生委、人民银行、税务总局、质检总局等部门积极推进全系统节能培训，提升了受训人员工作能力。教育部、安监总局、中国文联等完成能源管理体系建设。
节约能源资源英语篇十八
节约能源资源是当今社会中非常重要的话题。高中阶段是培养学生节约能源资源意识的关键时期，在这个阶段学生们得到了许多关于节约能源资源的知识和技能，同时也积累了一定的经验。在我读高中的三年里，我深刻体会到了节约能源资源的重要性，并形成了一些心得体会。
首先，我认识到节约能源资源是每个人的责任。越来越多的人意识到与其浪费能源资源不如节约能源资源，因为这关系到我们的未来。而作为一个高中生，我们更应该树立起这样的意识，并坚定地把它贯彻下去。每个人都应该从小事做起，比如关闭不需要使用的电器，节约水资源等等。这些看似微不足道的小事，却可以积少成多，共同节约能源资源。
其次，了解节约能源资源的方法非常重要。在高中的学习中，我们学到了许多节约能源资源的方法和技巧。比如，我们可以利用天然光线来减少使用电灯的时间，通过节水器降低用水量等等。同时，我们还需要学会科学合理地使用各种能源设备，比如空调、电视等。通过了解这些方法和技巧，我们可以更好地节约能源资源，减少浪费。
另外，我认识到节约能源资源也可以带来经济效益。随着能源资源的日益减少，能源价格也越来越高。而节约能源资源可以减少我们的开支，既能节约钱财，也能保护环境。比如，我们可以使用节能灯泡，虽然价格相对较高，但长期来看可以节约很多电费。同时，我们还可以选择使用更加高效的电器设备，降低能耗，不仅节约能源资源，还能节省大量开支。
此外，高中阶段也是培养学生节约能源资源习惯的关键时期。正是青少年时期的习惯养成，将会影响我们未来的生活方式。而在高中三年的学习和生活中，我逐渐养成了节约能源资源的习惯。我会主动关闭不需要使用的电器，合理使用电脑和手机等电子设备。同时，我还在家庭中传播节约能源资源的理念，让家人也学会了节约能源资源的方法。在学校内，我也积极参加一些节能减排的活动，用实际行动，带动身边的同学一起学习和实践节约能源资源。
最后，在节约能源资源的过程中，我也感受到了对环境的责任和爱护。环境问题已经成为了当前社会面临的一个重要问题。而节约能源资源与保护环境是相辅相成的。通过节约能源资源，我们可以减少能源的消耗，降低对环境的污染。只有我们每个人都积极行动起来，才能真正保护好我们的环境，为后代创造更好的生活环境。
综上所述，通过三年的高中学习和生活，我深深认识到了节约能源资源的重要性。每个人都应该有节约能源资源的责任意识，学会正确地利用各种能源设备，养成良好的节约能源资源的习惯。而这些做法不仅能够带来经济效益，还能够保护环境，为未来做出贡献。在未来的生活中，我将继续坚持节约能源资源的习惯，用实际行动，影响身边的人，共同建设一个更加环保、可持续发展的社会。
节约能源资源英语篇十九
电力是个宝，度度要计较。
节约能源做得好，省钱省能又环保。
少开一盏灯，奉献一片情。
地球资源日日少，节约用电不可少。
人人省电，人人省钱。
若要电费缴得少，节约用电要做好。
随手关灯很容易，积少成多省电力。
地球上最后一度电，将是人类最后的渴望!
随手关灯，利国利民。
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