总结是我们不断进步的基础,让我们对过去的经验进行反思和总结。总结应该注重实用性,给读者带来有益的启示和借鉴。如果你正在写总结,以下范文可以帮助你更好地理解总结的写作要点。
开学两周了篇一
今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来了,走进了初一生活。
开学已经半月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快。这一切与小学都有着很大差异,使我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,再有的感觉便是紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去。生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。
上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
开学两周了篇二
新学年的到来,意味着一年级的孩子们开始了全新的学习旅程。在这个开学季,我感到充满激动和期待。作为一名一年级的学生,我怀着忐忑的心情踏入了新学校,面对新的老师和同学。虽然有一些不适应和紧张,但是面对新起点,我充满了勇气和信心。
第二段:适应新环境。
面对校园的陌生,我努力适应新环境。在老师的引导下,我认真学习校规校纪,了解校园布局和基本设施位置。同时,我也努力与新同学交朋友,一起参加各种社团活动和课外班。这段时间里,我逐渐熟悉了学校的每个角落,同时也结交了一群志同道合的朋友,让我在新环境中感到温暖。
第三段:积极学习挑战自己。
新学年,学业的要求也更高了。我积极参与课堂上的互动讨论,认真完成老师布置的作业。同时,我也不断挑战自己,在各科目中力求上进。尤其是在数学和语文方面,我努力弥补基础知识的不足,并参加了学校组织的各类比赛。在每一次挑战中,我虽然遇到了困难,但也收获了成长和进步。
第四段:培养良好习惯。
新学期,我通过这两周的学习,也培养了一些良好的习惯。首先,我养成了早睡早起的习惯,每天早上都能按时起床,保证充足的睡眠。其次,我坚持每天阅读,丰富自己的知识储备和提高阅读能力。另外,我也注意饮食健康,保证每天摄入均衡营养。这些良好习惯的养成,有助于提升学习效率和培养全面发展的个人素质。
第五段:展望未来。
回顾这两周的学习生活,我在成长中经历了许多,取得了不少的进步。站在新起点,我展望未来。我希望在接下来的学期里,能更加努力学习,全面提升自己的素质。同时,我也希望能够更加积极地参与学校的各项活动,发现更多的兴趣爱好,并且取得更多的成绩。我相信,只要坚持努力,我的未来将更加美好。
总结:开学两周的心得体会是以一个一年级学生的视角来写,描述了自己面对新起点时的心情、适应新环境的过程以及努力学习、培养良好习惯等方面的经历和体会。最后,展望了未来,表达了对未来学习生活的期望和信心。这段时间的体验和收获,将成为我未来学习和成长的宝贵财富。
开学两周了篇三
上课。学校很热闹,老师,同学们都来了。
我来到了教室,看到到处干干净净,桌椅摆得整整齐齐。看到同学们都变了,有的长高了,有的长胖了,还有的嗮黑了,大家都在很开心的聊天说话。
第一堂课是英语课。英语老师走到讲台上。这位英语老师是新来的,长得有点严肃,我们都有点怕她,她和我们一起作英语游戏,学的是用英语数数。我们先用英语数男生有多少人,再数女生的人数?玩了一节课,下课了,老师和同学说再见就走了。不过,这堂英语课还是挺好玩的。
发课本了,有数学书.语文书,还有科学书.美术书……,我打开语文书,哇!语文书真有趣。里面有好多好玩的故事。
升旗仪式开始了,每个同学都穿了校礼服,校长在上面讲了好多话,全体同学唱了校歌。我发现学校多了好多新同学,是一年级的小朋友,有的好矮,有的好高。它们让我想起我的一年级时光。
新的学期,我要更加努力,更加进步。我的数学有点差,我要认真听课,语文我有点怕写做文,我要多看一点书。
我知道我一定能行的!
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开学两周了篇四
一个漫长的暑假已过去,迎来的'是一个美好的秋天,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们如同两年前又来到了一个崭新的校园,即将开始新的征途。
在过去的旅途中,也曾拥有过欢笑,也曾拥有个阳光,但这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我面前的一切都是新的,我看到了,新的生命正在破土而出。我明白了,由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我的武器,整装待发,新学期的目标早已在我脑海中起草。长远的目标是考上自己理想的大学,最近的目标是尽快跟上高中的学习节奏,目标还有很多不能一一列举,但绝对不是没有,更重要的是没有行动空口无凭,我会为此付诸行动,全力以赴,没有目标就是没有终点,没有实际行动就是不会有收获。
一个连自己终点、如何行动,都不知道的人,将如何完成这段旅程?当然我明白这一路不会是一帆风顺,它总会有让我黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!我需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,认认真真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事。我即将充满激情,踏上征途。未来是我的!我选择!我无悔!
开学两周了篇五
托班作为幼儿教育中的第一步,尤其是对于那些从未上过学的宝宝来说,是他们人生中第一次真正意义上的“开学”。经过两周的适应期,我对这个环境有了更深入的了解,也体会到了教师们的辛勤付出和孩子们的丰富天性。
第二段:在托班的教学活动。
在托班中,教师们对孩子们的要求和教学方法都很特别。他们不能直接向孩子们传授知识,而是通过游戏和互动,为孩子们提供一种更为舒适和有趣的学习方式。我认为这样的方法不仅能够为孩子们带来更多的欢乐,而且更有利于他们了解和掌握所学的知识。
第三段:在托班中的互动。
托班是一个充满互动和交流的地方。孩子们与教师、家长和同学之间都有着密切的互动。这种互动不仅可以为孩子们的成长提供所需的支撑和帮助,而且还可以培养他们的人际交往能力和协作精神,使他们更加灵活适应社交环境。
第四段:在托班中的教育意义。
托班对孩子们的教育有着深远的意义。在托班中,孩子们可以接触到很多新事物和新环境,他们可以发现和探索世界,开发自己的潜力,也可以从中学到很多新的技能和知识。这不仅可以培养他们的学习兴趣和好奇心,而且可以通过身体、心理和语言上的锻炼,促进他们的成长和发展。
第五段:结论。
经过托班的两周学习和互动,我对幼儿教育有了更深刻的认识。托班中的活动不仅是为孩子们提供了一个学习和成长的环境,也为他们的未来奠定了坚实的基础。我相信,在这样的氛围中,孩子们会变得更加自信、理解和宽容,进而在未来的人生中成为一个优秀的人。
开学两周了篇六
五年级开学两周了,回想初入学校的那个开学第一周,心情久久不能平静。每天坐在新课桌前,听老师讲新知识,感觉仿佛自己置身于一个崭新的世界里。虽然心里有些许的害怕和不自信,但是坚信时间带给我的是一份成长和自信。
第二段:童年的美好回忆。
五年级开学两周的学习生活,勾起了我童年的美好回忆。回想那时的我还在思考一个简单的问题就足以让我兴奋不已。而如今的我也更懂得感受平凡的快乐。一只蝴蝶飞过,一本好书打开,一篇好文章阅读,足以让我久久不能忘怀。让我意识到,开学的两周不仅仅是在学习知识,更是在汲取生活的精彩和美好。
第三段:教育的价值。
在五年级开学的两周时间里,老师们不断的强调教育的价值和重要性。也让我们深深的意识到了学习的意义和生命的价值所在。这种意义和价值不应只是在课堂上或考试前才提及,而是应该贯穿我们的学习生活,更贯穿我们的人生路程中。
第四段:学会自给自足。
开学了两周,我也学会了自给自足。学会帮助自己,闯过难关。更明白了无论过程如何去,总会在某个时间点跨越过去。轻松的呼吸,让我感受到了自己的成长和进步。学会接受挑战,勇敢面对,也就是敢于向前。
第五段:学会如何快乐的学习。
对于开学两周的当下,我也逐渐懂得了快乐的学习是什么。在课堂里,我也更欣赏每个老师的讲解和语言。充分理解每个学科的知识点,也学会如何合理分配时间。同时,我们也要在学习的过程中浸泡其中,还要有追求优秀的决心和勇气。总的来说,开学的两周是一次非常有意义的经历,让我们更坚定向前的信念和勇气。
开学两周了篇七
一年级开学已经两周了,回顾这短短的时间里,我的心情发生了巨大的变化。从最初的紧张和不适应,到逐渐适应和放松,我仿佛经历了一场奇幻的旅程,收获了许多宝贵的成长。
第二段:适应新的环境。
刚开始上学的时候,我觉得一切都是那样陌生。新的校园、新的老师和新的同学让我感到有些不知所措。但是随着时间的推移,我逐渐适应了这个新的环境。老师们循循善诱地带我们熟悉校园,介绍同学们,让我们感到一种亲切的归属感。同时,我积极参与各种课堂和活动,在和同学们的互动中不断提升自己的交际能力,也结交了许多好朋友。
第三段:学习的新挑战。
一年级的学习对于我来说是一种全新的挑战。我曾以为学前班的知识已经很多了,但是进入一年级后才发现,原来知识的世界是如此广阔!我们学习了汉字的基本笔画和拼音,开始认识一些简单的字词,还学习了简单的加减法。尽管有时候会感到困难,但是老师们总是耐心地引导着我们,让我们克服困难,不断进步。同时,家长的支持与鼓励也是我坚持学习的动力,我相信只要我用心去做,就一定能够取得好成绩。
第四段:培养良好的习惯。
在一年级的生活中,我逐渐养成了一些良好的习惯。每天早晨,我会认真整理书包,准备好所需的学习用品,以免耽误课程。每次写作业,我都会认真对待,积极思考,认真改正错误,这让我在学习上更加认真负责。同时,我也养成了课后复习的习惯,经常回顾当天的学习内容,巩固知识,为接下来的学习打下坚实的基础。
第五段:展望未来。
在新的学期里,我有许多希望和梦想。我希望能够更加努力学习,提高自己的成绩。我梦想着能够在班级里取得优秀的表现,受到老师和同学们的赞赏。我也渴望能够参加更多的活动,锻炼自己的各项能力,培养自己的领导才能和团队合作能力。同时,我还希望和同学们一起共同成长,互相帮助,营造一个和谐的学习氛围,共同努力实现我们的梦想。
总结起来,一年级开学两周来,我经历了许多新的事物和挑战,逐渐适应了新的环境,在学习和生活中也取得了一些进步。我深知,学习的道路虽然会有坎坷和困难,但只要我保持积极的心态,努力奋斗,相信自己,就一定能够实现自己的理想,成为一个优秀的学生。
开学两周了篇八
开学已经两周了,忙是有点忙,老爸叫我最好每周交给他一篇作文,虽说有点布置任务的味道,好在任务不算重,语气很友好,我也就愉快接受了。
写点什么呢?年年岁岁九月,全国各地开学,那就写开学吧。
实验中学底蕴深厚,桌椅板凳也老旧,让人高兴的是升了高二,凳子换成了椅子,有进步。整理一下座位,去新宿舍看看,才发现这宿舍少了很多该有的工具,不夸张地说,有那么点“家徒四壁”的感觉。我们宿舍还很认真地开了个会,讨论要不要回原先的宿舍取扫帚拖把垃圾铲来用,最后决定算了,送给后来者做见面礼吧,于是集资去小卖部买了新的用。
不过以上都不是问题,问题是,放暑假前刚刚组成的`新班级,本来就不怎么熟悉,一个暑假一放,不少同学的名字忘得一干二净了。我和同学一边热情地聊着天,一边不经意地转头翻看座位表,回忆下同学到底该叫什么名字。还好我机智,一切操作自然,不留半点痕迹。
换了一个新班主任,上课时间到了,一个圆圆红红苹果脸,戴着一副圆圆细框眼镜的女老师走了进来。不高也不瘦。不禁想起,早先有同学打听新班主任长什么样,有位见过新班主任的女同学仔细地想了想,认真地说:“班主任头挺圆的。”这个同学观察能力不错,挺会抓特征。
新班主任姓潘,名字中岁寒三友就占了俩,我们都叫她潘老师。开学第一天,她讲了一些什么话,大多不记得了。只记得,她非常喜欢叫我们为小伙伴或小朋友,虽然我们自己感觉一个个都不小了。
开学以来的两周里,潘老师实在是很关心我们这帮“小朋友”,常常来教室看看我们,提醒几句。她上我们语文课,课文背景讲的那叫一个详细,课外知识拓展那叫一个到位,这样一来,进度可能会有点慢。
实不相瞒,我第一次碰上这样的班主任,起初还是有些不适应的。新老师,总需要点时间磨合的嘛。
开学不过两周,接下来还有很多事要忙呢!
开学两周了篇九
开学短短的两周已经过去了,说起来今天也还是三月的第一天。因为周末不上通惠,所以昨天最后的语文课成了这学期老师上的最后一节课。那一刻,我真的有些不舍得。
突然才发现接下来不知如何说了,总觉得要说的话很多但却无从下手。陈老师教给我们的人生道理很多,我很感谢他,在我的人生路上碰到了一位好老师。
离别只是一场新的开始。我们将在新的语文教学上学习下雨什么的果然很讨厌。总之,做得不好的就是问老师问题次数少了,应该多问问。
开学两周了篇十
早晨去上学,太阳正对著我走著的大街,让我非常不适应,但还是很柔和,转了个湾,便摆脱了太阳的光泽,路上,久久不能平静,总想著警,幻想她当时被车撞会是什么情形,心裡很难受,但却无能為力,到了学校,他们都找我抄作业,我其实不是蛮想给他们,但是最后还是被他们抢去了,听著韵说抄作业是不对的,但我也没去夺回来,不是因為他们算是我的朋友,而是因為还想著警,那已经是上学第一周星期四的事了,但是直到现在,我都无法放心,只可惜她在天门,不能去看她,我不曾想过车祸这两个字眼会落到我周围的人身上,谁能够接受?想到电视上面的情景,便不再敢想下去,茫然了半天,迷迷糊糊的应付他们跟我说的话,表现出自己没什么事的样子,去和他们笑?我不想让我身边的人和我一起担心。老师来了,便想用读书来摆脱对警出事的幻想,因為那毕竟的难受的`。做操还是和往常一样没什么变化,早读就悠悠忽忽的过去了,一下早自习,那个张迎便来聊我,很是讨厌,我明白老师為什么掉位置,一是因為黄顺他们,在大多数人眼裡是这个原因,但是,老师是个很聪明的人,她知道如信息老师说的:张迎是倾诉者,而我是他忠实的听眾,但在我认為,我只是把他当作空气而已,如果,在我警告多次后,张迎只是一味跟我讲话,那么说难听点,我不会把他当作一个人看,因為,就像老师说的,一个十三,四岁的人了,如果还像个小孩,那么我们只能把他当作一个低等动物,算了,不说他了,他让我感到烦躁,或是让任何人感到烦躁。中午时,和峻吃过饭,便叉著剑一起回学校,1点鐘考英语,我全是乱写的,因為心情也乱。后面的几节课过的很平凡,直到班会时记起了韵和瑛,两个很很负责的人,记得那天教师节听她们谈话,心里很是触动,她们谈到我们班怎样,问峻,我没有说话,其实说到班级怎样,记起了我原来的班,很是舒适,上下课都在座位上学习,相比之下,这裡差得多,但我不想因為我的话而让她们的压力更大,但是,跟别的班比起来,还算是可以,毕竟开始是困难的,或有,峻说这个班很好也是这个原因,峻是我很瞧得起的一个男孩。后来我去买花,他们后来问我為什么神经兮兮跑到第一大道去,我只是笑著没说话,或有我认為,我是想让心情平静点,毕竟最近的事太多,但是仔细一想,我去的原因好像不是这,我也不明白我為什么会跑那么远,似乎很好笑!
不提往事了,一提就伤感,我很记得这句话是在姐的一张纸上看到的。班会完了,并没有马上走,因為回家后是无聊的,校门口,和剑说了拜拜,看见韵在前面走,便随口问她家在哪,当时头突然很晕,很不舒服,便没有跟她说话了,不知不觉走到了她前面,我想起了她有qq便要她告诉我,她写给我了,我说了声谢谢便走了,没有说再见,因為我当时头好疼,可能是感冒了的缘故,便一心想著回家。到了楼下面,看到了我的信,那是我在网上弄英语的奖品,08奥运明信片,全国只发行8张,算是难得,心中便稍微高兴了点,但还是多么无力,我看我是病了,到了家,我装作高兴的把明信片给她看,我便坐到床上,我不想让她知道我病了,因為这点小病没必要让她担心,开了电脑查东西,后来爸回来了,说要打牌,便被他抢了,本来准备写日誌的,我知道我写东西的灵感是很容易消失的,所以和他小争了一会儿,可想而之还是被他抢了,真后悔当时教他在网上斗地主!后来轮到我了,便和上线的几个人小聊了会,开著无聊的玩笑,便到了10点,下了,晚上睡的很好,因為心中很平静,记起了下午回来时刺眼的阳光,也在我的正前方。
开学两周了篇十一
已经开学两周了,我们已经成为了真正的中学生,在这两周中,我们认识了一些教我们的老师,他们告诉我们初中应该怎样学习,让我们知道了初中生活是怎样的。
我已经是一名中学生了,已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的`成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。
今天,我已经是一名初中生了,我要把小学的坏毛病全部改掉,上课争取做到专心听讲,心里有想法就举手说,争取多回答问题。在平时做作业也不马虎,认真读题,要做到每个字都认真读仔细,数学也要每个数字都看仔细再写,不能再抄错数。
我已经是一名初中生了,在初中的每一点,做得都一定比小学有进步才行。
开学两周了篇十二
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的.学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光。
一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。
开学两周了篇十三
步入初二,忽然间就觉得时间总是不经意从指缝间溜走。开学已经两周了,总觉得只过了几天。初二与初一最明显的差别就是任务加重了,不仅加了物理这门主课,初二下学期还要面临着地理生物结业考试,我们这些学生无疑是“亚历山大”啊。下面就对我这两周的表现做个总结吧:
这学期我的`状态明显的比上学期好了,一开学就进入了紧张的学习状态。每节课都是以精神饱满的状态去听的,所以很多知识课上就掌握了,课下只需简单复习就行了。这两天学校也考了好几次试,但是都不大理想——英语考试我的基础题一般是没有什么问题的,只是听力和课外阅读失分太多,所以现在我每天早上都要听至少10分钟英语用来提高听力,晚上写完作有业后再做一篇英语阅读用来提高课外阅读。数学题每次都只考45分钟(时只有30多分钟),班里有些做的快的同学可以做完,但是做不完的情况时有发生,世上最惋惜的事就是你明明会做这道题,但却没有时间做了。唉,看来我需要提高一下速算能力才行。至于语文,我认为我的基础功还是很扎实的,因为我每天晚上都会背语文,现在我需要的是写好作文和做好阅读。还有就是物理,老师说了物理重在理解,千万不要背题,这点我想我做的还不错。
以上就是我两周的总结,学无止境,我们都要好好学习天天向上!
开学两周了篇十四
六年的时光终于还是过去了,踏进中学的我们也有了新的面貌,不再以小学的身份来要求自己,而是像这整装待发迎接中学生涯的勇士,这样的场景使这所中学焕然一新,微笑着把我们揽入怀中,仿佛在对我们说:“这所中学需要你们!"。
开学了,新校园,新气象,新面貌。
这一切都是这么陌生,然而它却是我们学习、奋斗的地方,它是我们的骄傲,而它定会以我们自豪!
开学了,新目标,新教导,新理想。
小学的目标只是考上好初中,而现在我们要考入好高中,新的校园给了我们新的教导,让我们具有远大的理想,不仅是为学校,不仅是为自己,还是为了祖国的希望!
成为中学生的我们,会发现自己只能严格遵守,不能开玩笑,面对这样的纪律,聪明的人会把它当作是一种考验,而还沉浸在小学时光的人会感到恐惧,感到这里很怪异,无法适应这样的生活。
对我而言,小学与中学的差别就是这样,无声的努力奋斗在一夜之间化为自己前行的动力,六年的准备为我们的中学生活打了良好的基础,让我们不再紧张、不再恐惧。
“开学了”,多么简单而普通的一句话,而它里面却包含了我们的汗水,为了它,我们付出了这么多的努力,然而这一切都已成为了习惯,没有人再去想它,只是为自己的未来做努力,但有人问:"为了这些而付出这么多的汗水,值得吗?"我们仍会回答:“值得。”
开学两周了篇十五
开学短短的两周已经过去了,说起来今天也还是三月的第一天。因为周末不上通惠,所以昨天最后的语文课成了这学期老师上的最后一节课。那一刻,我真的有些不舍得。
突然才发现接下来不知如何说了,总觉得要说的话很多但却无从下手。陈老师教给我们的人生道理很多,我很感谢他,在我的人生路上碰到了一位好老师。
离别只是一场新的开始。我们将在新的语文教学上学习更多的知识,我还会继续加油努力的,也希望一切如往常一样融洽。
本周过得还算顺利。顺便插一句:下雨什么的果然很讨厌。总之,做得不好的就是问老师问题次数少了,应该多问问。
myplan。
周六还是一如既往的去上课和写作业时光,这次决定把所有作业写完。
周日计划是去文具店购物,开学前一直没时间去一趟真是可惜,当然在路上我会看一看《老人与海》,这也算是一项消遣吧。
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