每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
幼儿的诗歌原谅 适合幼儿的诗歌篇一
1、理解诗歌内容，有节奏地朗诵诗歌。
2、学习使用相同句式结构创编诗歌,提高语言表达能力。
1、与诗歌内容相关的背景图一幅。
2、流水声录音磁带一盒。
3、与水相关的各种图片布置场景。
问：刚才我们在念的时候你有没有发现什么秘密？（一个“x”对应一个字）
4、引导幼儿理解诗歌
问：我们刚才念的这首诗中，你有什么不懂的地方吗？（幼儿自由提问,教师或幼儿回答。目的：协助幼儿理解难词难句。）
问：你见过喷泉吗？为什么诗歌里说它是跳舞的水呢？
5、 幼儿集体朗诵诗歌。
1、师问：我们在生活中除了有刚才说到的这些水，还有些什么水呢？
问：刚才我们说到的这些水，他们是什么样子的呢？
2、鼓励幼儿做小小诗人，动脑筋编诗歌。
师：你愿意把你知道的其他水也编进我们的诗歌中去吗？
3、师：今天回家把你编的这首好听的诗念给爸爸妈妈听好吗？
水
小小的水 是泪水
大大的水 是海水
跳舞的水 是喷泉
脏脏的水 是泥水
静静的水 是湖水
甜甜的水 西瓜水
本篇诗歌结构简单、句式整齐，语言优美、朗朗上口。它所反映的内容贴近幼儿生活，并美化了生活。中班幼儿有了一定的'知识经验，易于学习、理解和仿编。
幼儿的诗歌原谅 适合幼儿的诗歌篇二
你拍一，我拍一，
天天早起练身体。
你拍二，我拍二，
天天都要带手绢。
你拍三，我拍三，
洗澡以后换衬衫。
你拍四，我拍四，
消灭苍蝇和蚊子。
你拍五，我拍五，
有痰不要随地吐。
你拍六，我拍六，
瓜皮果核不乱丢。
你拍七，我拍七，
吃饭细嚼别着急。
你拍八，我拍八，
勤剪指甲常刷牙。
你拍九，我拍九，
吃饭以前要洗手。
你拍十，我拍十，
脏的东西不要吃。
小螃蟹，真骄傲，
横着身子到处跑，
吓跑鱼，撞倒虾，
一点也不懂礼貌。
儿童节，是六一，
小朋友们真欢喜。
又唱歌来又跳舞，
高高兴兴庆六一。
小花猫，喵喵叫，
不洗脸，把镜照，
左边照，右边照，
埋怨镜子脏，
气得胡子翘。
小蚂蚁，搬虫虫，
一个搬，搬不动，
两个搬，掀条缝，
三个搬，动一动，
四个五个六七个，
大家一起搬进洞。
小青蛙，呱呱呱，
水里游，岸上爬，
吃害虫，保庄稼，
人人都要保护它。
公园里，花儿开，
红的红，白的白，
花儿好看我不摘，
人人都说我真乖。
大马路，宽又宽，
警察叔叔站中间，
红灯亮，停一停，
绿灯亮，往前行。
一二三四五六七，
七六五四三二一。
七个阿姨来摘果，
七个篮子手中提。
七个果子摆七样，
苹果、桃儿、石榴、
柿子、李子、栗子、梨。
枕头放放平，
花被盖盖好。
小枕头，小花被，
跟我一起睡午觉，
看谁先睡着。
幼儿的诗歌原谅 适合幼儿的诗歌篇三
作者：圣野(现代)
来一点，不要太多。
来一点，不要太少。
来一点，泥土咧开了嘴巴等。
来一点，小菌们撑着小伞等。
来一点，小荷叶站出水面来等。
小水塘笑了，一点一个笑窝。
小野菊笑了，一点敬一个礼。
作者：小岛(现代)
月亮升起
有雕归巢的声音
有鱼儿跃出碧光
有琴声演绎古老传说
好多不知谁的眼睛
落于白桦树上眨眨地
透出智慧和孤傲
夜里却抛给月亮
无限柔情也是那晚
贴在窗上的那些
姥姥剪出的窗花
被冰凌花裹着
在我的梦中溶化了
作者：艾青(现代)
一棵树，一棵树
彼此孤离地兀立着
风与空气
告诉着它们的距离
但是在泥土的覆盖下
它们的根生长着
在看不见的深处
它们把根须纠缠在一起
作者：金波(现代)
如果我是一片雪花，
我飘落什么地方去呢?
飘到小河里，变成一滴水，
和小鱼小虾游戏?
飘到广场上，去堆雪人，
望着你笑眯眯?
亲亲她，然后就快乐地融化。
作者：臧克家(现代)
从碧海澄澄的天空
看到你的颜色
从一阵阵的清风
嗅到了你气息
摸着潮湿的衣角
触到你的体温
深夜醒来
耳边传来你有力的呼吸
幼儿的诗歌原谅 适合幼儿的诗歌篇四
新年的儿歌，
带给我全年的祝福：
我要有阳光的四月，
凉爽的七月，温和的三月。
我要一天里没有黑夜，
我要大海没有风暴。
我要面包永远新鲜，
我要桃树鲜花盛开。
我要猫儿狗儿做朋友，
我要泉眼儿里喷牛奶。
如果我要求太多就会一无所获，
我只要一张快乐的笑脸。
幼儿的诗歌原谅 适合幼儿的诗歌篇五
丛林中吹过细碎的风
我的孩子从梦中醒来了
双颊温香如蔷薇
黑亮的眼睛在四处搜寻、探寻
那神情从睡意朦胧变为惊奇，变为惶恐
再变为忧伤
一直到忽然间看见了他的母亲
于是，笑意霎时从整朵粉红的小蔷薇上荡漾开来：
“妈妈，妈妈。”
他满足地轻声呼唤我
而我遂温柔地俯身回应他的呼唤
一如亘古以来所有的母亲
在孩子不听话时，我心中充满了懊恼，停止了呵斥，我独自扶着头，坐在角落里，疲倦地流泪了。
而那在一秒钟之前还在疯狂状态的顽童忽然安静下来了，远远的，他用又清又亮的眼睛注视着我。然后蹒跚地爬过来攀住我裸露的胳膊，那温热的小手掌试着要拨开我的双手：“妈妈，妈妈？”
唯一的词汇可以有多少种变化！妈妈，你别哭了。妈妈，我不再闹了。妈妈，我后悔了。妈妈，我爱你！
在从前玫瑰对我象征甜蜜的爱，而在今天，它代表着危险。因为，它的刺会伤害我的孩子。
在以前，奔跑对我是一种享受，而在今天，我必须慢慢地走，因为我的孩子的脚太小太弱了。
当我是少女时，我怕黑，怕陌生人，怕一切可怕的事物。但当我今天成为母亲时，为了我的孩子，我变成为一只准备对抗一切危险的母狼。
太阳在家园上空闪动着金光
孩子 再多睡一会吧
这是一个宁静的早晨
继续做昨晚那个美丽的梦
你的母亲已经起来
为父亲匆匆打理着行囊
孩子 为你煮好的豆汁
已放在桌子上
你睁开眼就会闻到它的芳香
就像你的呼吸
在父亲的眼里都是一种享受
父亲马上就要出门远行
在此之前
父亲一直深爱着你
曾给你当马骑 让你
行走天下
你的母亲已收拾好行装
孩子 让父亲再一次吻你的额头
你嫩嫩的脸蛋 使父亲
感受到人生的一种庄严
父亲将要穿过一条又一条马路 搭
一辆又一辆公交车赶往工地
归来时 给你
带回来面包 盐 以及你喜欢的玩具
愿你像家园的树
枝繁叶茂一点点长高
怀揣着对你的祝福
孩子 父亲就要登上高高的脚手架
淌汗的节奏里 与春天
争夺黄橙橙的金秋
幼儿的诗歌原谅 适合幼儿的诗歌篇六
春节的炊烟，尽情嘲讽着腊月的寒冷。
顽童的鞭炮，把薄冰炸得稀烂。
院坝停满的骄车，正在午休。
屋檐挂上的灯笼，争着比谁更红亮。
堂屋堆满一年的喜悦，餐桌挤着盛世华年。
欢声笑语震响房上瓦片，美酒滋润幸福的容颜。
苦被甜泡甘，累被乐赶完。
钞票管它多与少，心中有乐最舒坦。
天天有今朝，天天过新年。
哈哈！！
春节真热闹，一点不觉寒。
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