通过总结，我们能够看到自己的成长和不足，为个人发展提供参考和改进的机会。怎样写一篇能够积极激励自己和他人的总结？下面是一些精心设计的招聘广告范文，供大家在招聘过程中参考和借鉴。
启示类评语篇一
2.事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。
3.文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。
4.文章将…写得细致入微。
5.语言活泼明快富有情趣。
6.大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。
7.在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
9.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
10.作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
11.剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
12.结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。
13.以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
14.结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。
15.文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。
16.结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。
17.对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。
18.文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
19.文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。
20.结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。
启示类评语篇二
我一直很喜欢菊花。
一次，我到朋友家去玩。看见朋友家的阳台上栽有很多菊花。我很想要一株，朋友似乎看出了我的心思，送了一株给我。
我十分喜欢这株菊花，把它拿回家。细心照料了起来。我平时都是给菊花浇冷水。可是冬天太冷。我想我们人都怕冷，何况菊花呢?给菊花浇开水吧!有可能这样菊花就不怕冷了吧!我给菊花浇了几天的开水。突然发现菊花的叶子开始发黄。我问爸爸怎么回事?爸爸说：“你是给菊花浇的什么水?”我回答爸爸说是开水。爸爸说：“不能用开水浇花，用开水浇花花是会被烫死的。”我终于明白了为什么菊花的叶子会发黄了。
看来只要我们细心观察、勇于实践，就一定能从大自然中得到启示。
【评语】这是一篇叙事的文章，文章详细叙述了自己在冬天给菊花浇开水，结果把菊花烫死的事，明白了“只要我们细心观察、勇于实践，就一定能从大自然中得到启示”的道理。文章内容新颖，富有童真童趣。
启示类评语篇三
大自然是神奇的，它赋予人类生命，走进大自然，你可以听到小鸟清脆的鸣叫声，听到青蛙“呱呱”的叫，听到小河“哗哗”的流水声，那一切都是那么美妙。下面是本站小编为您整理的关于大自然的启示的。
作文。
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评语。
希望对您有所帮助！
我一直很喜欢菊花。
一次，我到朋友家去玩。看见朋友家的阳台上栽有很多菊花。我很想要一株，朋友似乎看出了我的心思，送了一株给我。
我十分喜欢这株菊花，把它拿回家。细心照料了起来。我平时都是给菊花浇冷水。可是冬天太冷。我想我们人都怕冷，何况菊花呢?给菊花浇开水吧!有可能这样菊花就不怕冷了吧!我给菊花浇了几天的开水。突然发现菊花的叶子开始发黄。我问爸爸怎么回事?爸爸说：“你是给菊花浇的什么水?”我回答爸爸说是开水。爸爸说：“不能用开水浇花，用开水浇花花是会被烫死的。”我终于明白了为什么菊花的叶子会发黄了。
看来只要我们细心观察、勇于实践，就一定能从大自然中得到启示。
这是一篇叙事的文章，文章详细叙述了自己在冬天给菊花浇开水，结果把菊花烫死的事，明白了“只要我们细心观察、勇于实践，就一定能从大自然中得到启示”的道理。文章内容新颖，富有童真童趣。
看了《动物世界》这本书，我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能，从它们身上我突然想到一个问题，同时也得到一个启发：
在农村果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢?不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏，如果灭虫不及时，人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里，也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。
大自然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树，然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢?大家不要慌，我们可以先将钢管嘴收进去，然后，再按绿色的健，一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来，那富有粘性的长舌，一“钻”进洞里，那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。
从啄木鸟和食蚁兽觅食中，我们得到了一个启发，从而也从中得到了一个创新。我们要善于发现，做一个生活的有心人。
这是一篇《动物世界》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们要善于发现，做一个生活的有心人”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
时光的年轮缓缓滑过，旧的风景被取代，突然发现世界没有永恒的不变，它总是以相对稳定的状态掩盖它的衰退，更替。
从一而终的繁华。
待春雨浸润万物的那一刻，遒劲的枝干缀上星星点点的绿意。春风拂过，闪着盈盈的光芒，满满的一树，好不热闹。
空中弥散着怡人的清香，微微夹杂着甘甜的气息，嗅入鼻中，滑入肺腑，实之沁人心脾。串串白色的碟形花序，素雅中带些妖娆，诱得蝴蝶流连忘返，起舞其间。
稀稀落落的街道有些孤独，有些压抑的气息，低头挪动脚步，踩踏黄叶之时，心怦然为之跳动，满目是凌舞的黄叶，旋转，停留，回眸，嫣然一笑，化为尘土，化作清风。
倔强的华美。
风中夹着雨，泡桐浓郁的香气化在雨中，清淡了不少，桥下水面泛起的点点涟漪，偶尔飘过几朵凋零于雨中的挺立的泡桐花朵，雨中升起朦胧的紫色迷雾。
雨滴啊!你又犯什么脾气呢?为何来的这般急，这般重。
那些花儿真倔强，将脑袋举向天空，任凭风雨洗礼。
平凡，但不卑微。
没有树木的伟岸，没有鲜花的妖娆，甚至没有小虫的自由，它只是一株草，长在荒野之中，无人问津，不被重视。
它享受阳光，向每一个生命微笑;它汲取水分，为每一寸肌肤服务;它饱受凌侮，它对自己说：“自己的路是自己走，为自己。”
生命，或繁华，或不屈，或平凡，都有存在的意义，也都值得喝彩。
在纷繁世界中，每个人都是最渺小的，我们所掌握的仅仅是自己而已!我们的存在很平凡，但可以享受脚下的土地，温暖的眼光，亲人的关怀，丰盛的食物，我们有活着的权利，只要我们愿意，我们有尊严，坚强，我们可以坦然接受挑战，勇敢面对挫折，为了繁华与美丽，贡献一生。
本片写景。
散文。
细腻地描绘了春雨浸润万物的特定场景空中弥散着怡人的清香微微夹杂着甘甜的气息。写景的目的在于借景抒情生命或繁华或不屈或平凡都有存在的意义也都值得喝彩。
启示类评语篇四
当电灯出现的时候，蜡烛、煤油灯不再点亮;当纸出现的时候，人们不再用竹简和绸子;当汽车出现的时候，马车、自行车注定被淘汰。它们的出现是一种突破、一种创新，能够创新的人便是时代的强者!
前几天，住农村的奶奶来到我家，说村里有几位老奶奶花了一百多元钱买的毛衣很漂亮，奶奶也想让妈妈陪她去商店买。妈妈笑着说：“妈，网上买衣服比商店便宜，我给您在网上买吧!”奶奶说：“我也看到村里的年轻媳妇在网上买衣服，那就上网买吧。”妈妈打开网上购物的网站，找到了那件毛衣，发现只有七十多元钱，销量很高，评价也好，很受顾客欢迎。
我发现网上购物如今已经成为了许多人的喜好。爸爸、妈妈以及身边的很多人都在网上购物，但令我没有想到的是住在农村的奶奶居然也知道网上购物。是啊，因为网上购物所付的费用很低，而且送货到家，无论什么地方的商品都能买到，真是方便快捷!
因此，我想不久之后商店会被淘汰。因为网购也是一种创新，是对于普通商店的突破。这种创新就很有创意，真是抢尽了普通商店的风头。
有创意才能有创新，创新就是突破，突破就有奇迹。被人誉为“世界景泰蓝大王”的陈玉书说：“致富的秘诀，在于‘大胆创新，眼光独到’八个大字。”也就是创新才能致富。汽车、数码相机、网购都是因创新而受到欢迎。
我们对事物的新奇和独特的眼光都算是一种创新。创新也需要勇气，需要执著，需要坚定不移的信念和决心。创新就有成就，创新就有奇迹。能创新的人是强者，不能创新的人是弱者。在未来的社会中，强者过的是丰衣足食的生活，弱者还要为生活而奔波。
生活带给我们的启示：有创意才能有创新，创新就是突破，突破就有奇迹。只要我们勇于创新，美好的世界就是我们的!
教师评语：文章布局合理，开篇点题，然后下文叙述了妈妈上网为奶奶买衣服的事情体现了时代的变化和创新，最后议论有创意才有创新，叙述条理清楚，语言流畅自然，论述充分，很好。
启示类评语篇五
小草，它虽然不像玫瑰花那样美丽动人，也不具有茉莉花的香气，更不具有百合花的娇气，但是它比那些名贵的花坚强多了。
有一次，我正为我种的凤仙花浇花时，看见了凤仙花长出了嫩绿的小芽，突然，我又发现旁边多了几根小草，那么讨人厌，我这株嫩绿的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起来，最后，我用上九牛二虎之力终于把这讨厌的家伙拔完了。
过了几天，我又看见这倔强的小草又长了起来，这可让我恼火了，我拿起石头，把小草压坏了。心想：“这小草怎么那么倔强啊，可是它是不会逃过我的手掌心的。”
又过了几天，这顽强的小草又长了起来了，我这次没有去拔它没有去压它，而是去帮它浇水，因为这既顽强，又倔强的小草让我输得心服口服了。
在这件事后，我也明白了，不管遇到什么困难，受到怎样的欺凌，都不能打退堂鼓，应该坚强。是啊!我们就应该拥有小草这不屈不饶的精神。
批改评语：本文一开始就通过小草与玫瑰、魔力、百合的对比，点出了小草坚强的特点。接下来几天的观察小草的顽强让我是心服口服，最后写出了从小草身上受到的启示。全文内容生动丰富，结构完整。
启示类评语篇六
今年暑假，我报了游泳班，虽然只有短短的十天，但是给我留下了很深的印象。我给大家讲一讲这个故事：
以前，因为我是一只“旱鸭子”可是妈妈认为游泳是一件锻炼身体的运动，所以妈妈给我报了一个游泳班。游泳课的第一天，教练先教我憋气，一开始，我呛了几口水，但我很快就能在水下憋气了。教练让我们憋十秒钟后起来，一开始我憋了五秒就起来了，但我再憋的时候却憋了十五秒。这时候，因为水很凉，我在不停地打哆嗦，感觉全身都快散架了似的。勉强游了几次，后来实在不想去了，一想起冰凉刺骨的水和教练，我的心里就犯愁。这个时候，爸爸告诉我，要学会与困难作斗争，不要退缩，要坚强，长大才能有所作为。第二天妈妈又把我送到了游泳池。我虽然不愿意，但我一想到爸爸的话，我便“扑通”一下勇敢的跳进了水里，与寒冷搏斗，向困难挑战。没过几天，我就掌握了蛙泳的基本要领。
在这个运动中让我理解了一个道理：世上没有免费的午餐，只有遇上失败才能走上成功之路，比如说伟大的科学家爱迪生，他为一项发明经过了八千次的实验，他并不以为这是在浪费时间，他说：“我为什麽要沮丧呢?这八千个想法行不通。虽然失败给人带来精神上的损失，但它是成功的基础。我们要用乐观的角度去面对眼前的失败与挫折。只要我们有很强的毅力，做任何事都能成功。
批改评语：这篇文章主要述叙了作者学游泳的过程，并得出了“失败是成功之母”这样的道理。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
启示类评语篇七
今天，我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去，似乎想把它弄回巢穴去，但却无能为力，因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说，的确太庞大了。
我目不转睛地盯着它们，看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说，是那么渺小，可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴，只见它一会儿从大青虫头部拉，一会儿从尾巴推，真可谓使出了浑身解数，可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家，哪知奇怪的事发生了，只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动，我正纳闷，不知它要干什么，不一会儿，成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁，有的推，有的拉，一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后，庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。
啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢?让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。
记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。
【点评评语】这篇文章，从很小的但是很真实的事件出发。通过两件小事情得出一个结论那就是，团结就是力量。之后以小见大，从蚂蚁转移到人类得出了人类更要团结互助的深刻道理。同时，语言的驾驭能力还到位，希望能再接再厉。
启示类评语篇八
我买了一个a4纸大的小风筝，星期六的晚上，我去放风筝玩。
借着晚风的轻拂，小小的风筝轻而易举地就飞了起来。它在夜空中翱翔着，似一只勇敢的小鸟儿，又似一只漂亮的小蝴蝶。它像我的小精灵一样，紧紧地跟着我，一刻不离。我就这样慢慢地走，风筝也轻轻跟随着我。
放了半个小时后，风突然停了，风筝一下子就落了下来。我觉得无所谓，轻轻拾起风筝，又开始缓缓走起来。可是出人意料的是，风筝飞不起来了!我的心咯噔一下。于是我又开始快走，可风筝还是飞得东倒西歪的。我有点沮丧了，飞快地跑了起来。风筝竟飞了起来!这令我欣喜若狂。我感到充满希望，浑身来了干劲，拼了命地跑起来，风筝终于飞得跟有风的时候一样好了。我的兴奋简直无法形容。
借这次放风筝，我明白了一个道理：风筝即使没有风的帮助，只要你努力地奔跑，也可以飞起来。不过，这个过程却十分艰难。因为你要努力地奔跑，才能进步;你要一刻不停地奔跑，才能飞翔!
点评评语：本文叙事重波澜的设置，随着天气的变化，我的心情也由”高兴“到”无所谓“，从”紧张“再到”沮丧“，乃至最后欣喜若狂，充满希望，兴奋不已。叙事中融入情感，“我”的心理变化也一波三折，起伏跌宕，故事扣人心弦。最后由事入理，总结全文，扣住了标题中的“启示”二字。最后一段语言可以再简练些，点到为止。
启示类评语篇九
生活中总会发生各种各样的事情吗，而这些事情总会带给我们某些启示。下面是本站小编整理的一些关于启示的作文。
评语。
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1.文章边叙事边抒情。
2.充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法。
3.小作者观察仔细叙述时井然有序。
4.一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
5.文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣。
6.文章想象合情合理。
7.通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。
8.文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。
9.细节描写颇具匠心。极富功底。
10.对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。
11.描写细腻生活气息浓厚遣词。
造句。
准确传神。
12.语言准确鲜明生动内容极其丰富具体。
13.事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。
14.文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。
15.文章将…写得细致入微。
16.语言活泼明快富有情趣。
17.大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。
18.在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
20.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
1.作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
2.剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
3.结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。
4.以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
5.结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。
6.文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。
7.结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。
8.对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。
9.文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
10.文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。
1.文章选材新颖激起读者读下去的欲望。
2.文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
3.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
5.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
10.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
13.以饱满的激情描写了……。
14.重点突出详略得当内容具体。
15.比喻贴切用词生动。
16.文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
17.…以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
18.叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
19.对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
20.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
启示类评语篇十
1.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞叹。
2.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
3.文中描绘的„清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
4.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将„呈现读者面前。
5.文章简洁明了,语言平淡朴实。
6.观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
7.借景抒情,托物咏志,很有特色。
8.文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。
9.巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。
10.作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
启示类评语篇十一
1、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
2.你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
5、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
6、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
7、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
8、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一(来自:书业网:作文总结评语)种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
11、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
12、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
14、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
15、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
16、作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
17、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！18你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
19、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。
老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。
20、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗。
21、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。22文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
23、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
24、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
25、真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
26看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
27作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
28、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
29、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
30、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长。
启示类评语篇十二
我们生活的每天都在经历着各种各样的事情,而这些事情又是否给了你哪些启示呢?下面是本站小编整理的一些关于生活的启示优秀作文。
评语。
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1.文章将„写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
2.音乐是美的而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象多美啊!
3.文章的"读"与"感"联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感。
4.本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏。结尾以„点明中尽含蓄隽永意味深长。
5.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
6.文章按事情发展的顺序记叙了„的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
7.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
8.语言活泼明快富有情趣。故事虽平凡感情却真挚充沛感人。文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
9.事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。
10.能过合理的想象反映出意味深长的哲理„行文流畅简洁充分发挥了想像力是一篇不错的作文。
11.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
13.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
15.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
16.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
17.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
18.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
19.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
20.语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
1.文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。
2.巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。
3.作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。
4.想象力较丰富极具新意。开头。
自我介绍。
引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
5.文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。
6.情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。
7.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了„文笔间渗透了情感。
8.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
9.这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把„写得非常传神同时表达了对„的喜爱。
10.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
11.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
12.文章头尾照应中心明确结构完整。
13.文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。
14.作者对„观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。
15.全文语言朴实结构自然。„文章结构严谨首尾呼应。
16.文中描绘的„清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
17.文章虽短但叙述生动。描写细腻生活气息浓厚遣词。
造句。
准确传神。
18.文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。
19.通过仔细观察采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来文章虽短但不显单调语言通俗但不失风趣。
20.对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。
1.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
2.文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
3.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
4.…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
5.这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
6.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。
7.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
8.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。
9.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
10.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
启示类评语篇十三
为了寻食，小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼，直到傍晚，才在一片绿叶上发现了一条小青虫。他正想招呼伙伴来分享“美味”，不料来了一只公鸡，抢先把虫吃了。疲惫不堪的小蚂蚁愤怒地望着神气活现的公鸡，叹了一口气，自言自语道：“我们蚂蚁寻找食物可真难啊!听说树上住着个蜘蛛，单靠一张网，得到的食物就吃不了，我得去跟他学本领。”
小蚂蚁沿着树干往上爬，他看见蜘蛛正伸开八只脚，舒舒坦坦地趴在蛛网上，风一吹晃晃荡荡，高兴极了。小蚂蚁眼看着一只苍蝇刚被粘在蛛网上，没一会儿，一只蚊子又“不请自来”。小蚂蚁羡慕极了，央求道：“蜘蛛姐姐，把你的本领教给我吧!让我像你一样，织一张网，往上一躺，一辈子不饿肚子，一劳永逸该多好啊!”
“一劳永逸?”蜘蛛感到奇怪。“在我们的生活里，不存在一劳永逸呀!”蜘蛛想了一会儿，说：“小蚂蚁，你最好在这里过一夜，看看我们是怎样生活的，行吗?”“行，我留下来。”
夜幕降临了。月光下，蜘蛛闪着银色的光芒。小蚂蚁又饿又累，打起瞌睡来了。然而蜘蛛却忙碌起来，在网上爬来爬去，把网上的丝根根吃进肚子里，好好的一张网给拆了。小蚂蚁睁开朦胧睡眼，疑惑地看着这一切。蜘蛛把丝吃掉后，一刻也不停歇，重新把丝从腹部的喷丝口喷出来，又开始织网。就这样她从天黑忙到天亮，才把新网织好。
小蚂蚁问蜘蛛：“你为什么要把网拆了重织?”蜘蛛答道：“如果不把干了的蛛丝吃进肚子，重新织网，网就没有粘性，第二天就粘不住飞虫，我就要挨饿。”小蚂蚁又问：“你每夜都要这样干活?”蜘蛛说：“是的，为了生存，我不得不通宵达旦地干活，从不敢间断。我的网总是拆了织，织了拆，不过我总是在夜里工作。”
小蚂蚁再没问什么，默默地沿着树干朝下爬去。他一边爬，一边想。他明白了……。
批改评语：小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们展开一幅小蚂蚁寻食图。通过蜘蛛与小蚂蚁之间的对话来委婉的告诫我们“有付出才有回报”。另外，文章结尾独具新意，并没有直接告诉读者小蚂蚁寻食所得到的启示，引人深省。
启示类评语篇十四
我喜欢吉祥富贵的牡丹，喜欢婀娜多姿的水仙，喜欢星星点点的满天星，可我还是最喜欢那坚韧不拨的小草了。
每当人们欣赏着妩媚动人的花朵，陶醉其间时，有谁想过那默默无闻的小草?没有。有谁在意这极其平凡的小草呢?也没有。但小草它并不在意，它不需要这份虚荣，它只是依然默默地衬托出花朵的美丽，让花儿们更艳丽在开放。
小草，它是顽强不屈的。在人们的脚下、在石头缝隙中、在炎热的沙漠里、在寒冷的北极圈，总会有草儿生长的空间、总会有小草们坚强的身影。在一望无际的沙漠中，一株小草顽强地伸直了腰，它并没有报怨大自然给它的生存条件恶臭劣，而是以自已的最大力量努力存活下来，微笑着面对生活、面对太阳、面对新的一天。
这株小草，它是多么的平凡、那么不起眼!虽然，它不像参天大树那样高大魁梧，不像花朵那样妩媚动人，也不像万年青那橛苍翠欲滴，更不像松柏那样高高耸立。但它却以自已顽强的生命力赞美着大自然、歌颂着大自然、点缀着大自然。
这是一株默默无闻、坚强不屈、极其平凡的小草。可是，它身上却蕴藏着一种可贵的精神。它告诉我们：不管遇到什么困难、什么挫折都不能打退堂鼓，应该坚定、顽强、勇敢地在面对。
点评评语：这是一篇优秀的状物文，作者通过描写小草默默无闻、顽强不屈的生长，突出小草高尚的品质，借以歌颂像小草一样的可贵的精神。全文语言细腻，用词准确，感情真挚。
启示类评语篇十五
2.能通过具体的事例体现热闹的场面。
3.详略得当，写出了喜庆的气氛。
4.用词准确，描写生动，反映出传统的热闹与人们。
5.体现出作者无限快乐。
6.在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。
7.详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点。
8.有一些习俗没有介绍具体。
9.没有写出自己独特的感受。
10.语言平淡，不够生动。
11.全文通俗易懂趣味性强。
12.全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
13.注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处。
14.文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体。
15.文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。
16.本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
17.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
18.本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
19.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
20.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
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