没有汇总和总结，我们很难衡量我们的成就和进步。总结的内容应该简洁明了，让读者能迅速了解到主要信息。如果你对总结写作感到困惑，可以先看看以下范文，获取一些思路。
伟大的奉献精神篇一
现在，是谁对你奉献最多，作为一个学生，白天接受老师的教育的时候，老师都是属于无私奉献的人群，然而我们并没有发现。
9月10日，不论是对老师、对学生来说，都是一个特别的日子——教师节。教师，那呕心沥血、孜孜不倦的品格，让我们不得不感叹：这该是一种多么伟大的奉献精神啊！我常常把老师比喻成桑树，因为它想的是别人生活得是否美好，而不是为了炫耀自己。如果没有桑树的品质，哪来春蚕的精神！
桑树是清贫的，老师也是清贫的，有时连个“长”的官衔都没有；
桑树是富有的，老师也是富有的，他们的学生可以说是“桃李满天下”；作文。
一位同学接过话茬：“可是，老师对那些不公平的现象并没有感到抱怨。因为，他们想的是怎样把自己的学生培养成对国家有用的人才，而不是为了炫耀自己！”
另一位同学说道：“教师，是多么崇高的职业啊，多么伟大的奉献精神啊！他们默默无闻，孜孜不倦地散发着自己的光和热，光散完了，热没有了，就悄然无声地走了。他们带走的极少极少，留下的却很多很多……”
这一切，无不让我们感慨万千！
伟大的奉献精神篇二
9月10日，不论是对老师、对学生来说，都是一个特别的日子——教师节，伟大的奉献精神。教师，那呕心沥血、孜孜不倦的品格，让我们不得不感叹：这该是一种多么伟大的奉献精神啊！我常常把老师比喻成桑树，因为它想的是别人生活得是否美好，而不是为了炫耀自己。如果没有桑树的品质，哪来春蚕的精神！
桑树是清贫的，老师也是清贫的，有时连个“长”的官衔都没有；
桑树是富有的，老师也是富有的，他们的学生可以说是“桃李满天下”；
这时，我想到一本书中是这样讲道的：“桑，在绿色的世界中是一棵普普通通的树，因此，常常被人忘记。这正是桑树的可贵品格，它想的是别人生活得美好，而不是为了夸耀自己。”我接着说道，“老师，不也是这样吗？在当今人才辈出的社会里，教师常常被人忽略，可是，如果没有老师的精心栽培，那些‘天才’即使是‘心比比干多三窍’，也不能成为人才！”
一位同学接过话茬：“可是，老师对那些不公平的现象并没有感到抱怨。因为，他们想的是怎样把自己的学生培养成对国家有用的人才，而不是为了炫耀自己！”
另一位同学说道：“教师，是多么崇高的职业啊，多么伟大的奉献精神啊！他们默默无闻，孜孜不倦地散发着自己的光和热，光散完了，热没有了，就悄然无声地走了。他们带走的极少极少，留下的却很多很多……”
……。
这一切，无不让我们感慨万千！
伟大的奉献精神篇三
母爱是一滴水，滋润着我们的心田；母爱是一束阳光，照亮我们的心灵；母爱还是一根擎天柱为我们撑起一片蓝天。妈妈是伟大的，妈妈的爱更伟大！
天灰蒙蒙的不带一点色彩，看着天仿佛要压下来。远处一声闷雷，轰……轰，低沉而又响亮，由远而近。雷声逐渐清晰。突然一道闪电划破天际，接着又是一阵雷声，他似乎要把大地震碎，雨骤然而作，骤急的雨打起细密的水花，仿佛在跳水上芭蕾，面对这么神奇的雨象对于没有带伞的我来说，简直是一场比2019还恐怖的灾难，4：30放学铃声响了，别人带着伞都走了，我一咬牙心里想：管他呢，我冲，雨点稠密的打在我的身上，近了传达室就在前方，我用出百米赛跑的劲，冲到传达室哪里可以避雨解燃眉之急，可是衣服、书包、裤子全湿了，如果我以这样冲到家，不成落汤鸡了！正当我烦恼想对策的时候，耳边传来一声呼喊；“安义”我心想；怎么可能妈妈在摊位，怎么可能来这里？突然一双温暖的打手摸摸我的头说：“安义，叫你你怎么不应啊，快回家吧，妈妈笑着对我说“知道你没带伞原本想叫爸爸来的，可是爸爸去外地了，我就帮你送来了”听完这句话我的眼睛湿湿的，我想雨水怎么溅到眼睛里来了。远处一个母亲右手打着一把伞，左手搂着一个男孩。
母爱很伟大，像黄河的奔腾，像长江的细柔，像太阳的炙热，像月亮的柔和。
伟大的奉献精神篇四
“母亲”，极易获得的称谓，却比较难于担当。也许很多人至今也没有参透何为“母亲”，但细细观察，总有不少收获。
每一位母亲都是人生旅途中的守护者，就是那种人人都说的：不论风吹雨打，严寒酷暑，都不离不弃。一不小心，墨汁洒在如宣纸般的天空，慢慢四溢，如同邪恶的雾气，遮住了光明，映出家长孤独、寒冷、焦虑、惶恐的心。
差不多每一日都如此，那么多的家长拥于校门前，满含希望地守候自己的宝贝。人群稠密，聊聊笑笑，好似又在比较孩子的成绩。我的母亲并不如此，她总是内向矜持，一语不发，静静地坐在车上等候我的到来。眼神从不游离，只会专一地盯着大门。每每我从人群中挤出，总能在忙忙如潮的人流中找到她。她是那样优雅，那么安静。只有暗淡的影子陪伴着她。不知为何，我总能看到她的一天天衰老，却不愿用言语表达。我总觉得白驹过隙，而母亲却毫无察觉。她始终都在等候，似在等候一个光明、一个期望、一份挚爱。这份等候是母亲最重要的事，而我心知肚明，她等候的不仅仅是一个我。
现在是高科技迅猛发展的年代，很少还有人使用针线这一类近似复古类的物品，但母亲看到我心爱的娃娃散了线头，便会找来针线，修复那美好的娃娃。她将细小的绣花针对准阳光，光明就从那唯一的针眼挤出，线头随着母亲的引导，很想从针眼中穿过，可总临近成功，无奈地弯了腰，母亲一次又一次耐心地引导，这一情景甚是熟悉，奶奶如此，外祖母亦是如此。多次尝试母亲终于获得成功，她捏紧细缝，轻巧地将线穿过去，一次又一次地重复。我一直都觉得那是世界上最美丽的动作，我的娃娃也一直散发着爱的芬芳。
我的母亲也是一个细致入微的人，每日清晨、夜晚，我都会端上一杯热气腾腾的白开水，但我从来都是喝几小口就不喝了，因为我不太喜欢喝水。母亲乐此不疲。有一年暑假，我随学校去北京夏令营，拧开紫罗兰色的小茶壶，慢慢地喝上几小口，才发觉母亲早已备好的水是多么香醇可口！越是平凡的东西，越是令人向往。
伟大的奉献精神篇五
曾经有人问我这么一个问题：“人世间最伟大的爱是什么爱啊？”当时的我只能摇头，因为我根本不知道，没法回答。而现在的我可以干脆地回答说：那就是母爱。是的，在我眼中，母爱是人世间最伟大、最高尚、最纯洁的爱。她只愿付出，不求回报；她有时像平地惊雷，震撼人心，而更多的时候她却像绵绵春雨，润物无声。
记得那是一个寒冷的冬天，天上正下着鹅毛一般大小的雪花，我躺在床上不停的咳嗽着，高烧不退，而此时已是深夜1点多钟了。妈妈毫不犹豫将我抱入怀中，冒着剌骨的寒风和洁白的雪花，将我送进了市人民医院。这时的妈妈已被雪花染白了头发，身子还在不停的打着哆嗦。
第二天当我醒来时，望着满脸倦容和眼睛布满血丝的妈妈，我感动得哭了。我知道，她一定是整夜守着我没有睡觉。哦，妈妈，不知是您无畏不至的照顾呢，还是您那颗爱心感动了上帝，没有几天，我就康复出院了。
记得还有一次，我把您心爱的花瓶打碎了。您发现后问我：“我的花瓶呢？”我战战兢兢地回答说：“不知道。”您拍拍我的肩膀亲切地说：“孩子，做错事没关系，但一定要诚实。”听了您的话，我心里增添了几分勇气，将打碎花瓶的事一五一十的告诉了您。听完我的话，您没有打我、骂我，而是表扬我是个敢于承认错误的好孩子。虽然这看来只是一件在普通不过的事情了，但却让我终生难忘，因为是妈妈让我明白了无论怎样都要做一个诚实的人，那样才会交到更多的朋友和知己，才会受人尊重。
现在我已经渐渐长大了，不再是家里那个“衣来伸手，饭来张口”的小公主了，明白的事也就更多了。因此，对于妈妈的悉心呵护、谆谆教诲，我会好好珍惜，努力学习来回报妈妈对我爱。
伟大的奉献精神篇六
最近我阅读了沈石溪创作的《母熊大白掌》这本书。沈石溪是我国著名的动物小说大王，他创作了很多关于动物的小说，而且都非常精彩，非常有趣。
《母熊大白掌》这本书里收集了《黑熊舞蹈家》、《母熊大白掌》、《野化猎豹》、《情豹布哈依》和《兵猴》这几篇动物小说，其中让我感触最深的还是《母熊大白掌》这个故事。
读到这里，我的眼睛模糊了，心里有如刀割一样疼。我在心里对猎人亢浪隆恨得咬牙切齿，他为了诱捕母熊，居然用腰带把小熊崽打得遍体鳞伤，还丧心病狂地往小熊崽身上泼盐水。我为小熊崽感到伤心，它才三四个月大，本来有着妈妈的庇护和疼爱，它可以无忧无虑地长大，可今后它却不得不面对未来无数的危险，孤独地生活在这个世界上。我被母熊大白掌悲壮的母爱深深地感动。
世界上最伟大的爱是母爱，没有哪一种情感能够替代它。平时妈妈对我很好，我却没有用心去感受，总以为这一切都是理所当然的，有时我还向妈妈发脾气，现在想想我真为自己的所作所为感到惭愧！
伟大的奉献精神篇七
一位同学接过话茬：“可是，老师对那些不公平的现象并没有感到抱怨。因为，他们想的是怎样把自己的学生培养成对国家有用的人才，而不是为了炫耀自己!”
另一位同学说道：“教师，是多么崇高的职业啊，多么伟大的奉献精神啊!他们默默无闻，孜孜不倦地散发着自己的光和热，光散完了，热没有了，就悄然无声地走了。他们带走的极少极少，留下的却很多很多……”
这一切，无不让我们感慨万千!
伟大的奉献精神篇八
现在，是谁对你奉献最多，作为一个学生，白天接受老师的教育的时候，老师都是属于无私奉献的人群，然而我们并没有发现。
9月10日，不论是对老师、对学生来说，都是一个特别的日子——教师节。教师，那呕心沥血、孜孜不倦的品格，让我们不得不感叹：这该是一种多么伟大的奉献精神啊!我常常把老师比喻成桑树，因为它想的是别人生活得是否美好，而不是为了炫耀自己。如果没有桑树的品质，哪来春蚕的精神!
桑树是清贫的，老师也是清贫的，有时连个“长”的官衔都没有;。
伟大的奉献精神篇九
人人都有一个属于自己的理想！理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。屠格涅夫曾经说过：“生活中没有理想的人，是可怜的人”，“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”是列夫?托尔斯泰对理想的感悟。
是当一名医生。当我把我的理想告诉了同学们后，同学都嘲讽我，说：“就你这么粗心还当医生，到时候可别把手术刀什么的落在人家肚子里！”听了同学们的冷嘲热讽后，我很失落。可是，同学们的话，非但没有让我放弃，我会加倍的努力，证明给同学们看，我能行！
医生是一个崇高的事业，治病救人是医生的职责。医生的日常工作十分认真，容不得半点马虎，哪怕是一个小小的疏忽，就会酿成大祸。2019年，非典在我国肆虐，有一位医生，冒着被传染的危险，夜以继日的为病人诊治，她就是叶欣。当一批批患者被从死亡线上拯救时，持续作战的叶欣却倒在了她所热爱的岗位上。叶欣就这样离开了。看完这篇文章后，我对当医生的信念又坚定了几分。我的心灵深处被深深的感动了，我一定要做个好医生！
当我把理想告诉妈妈时，妈妈语重心长地对我说：“孩子，有理想是最好的，妈妈支持你，希望你能够实现你伟大的理想，做一名有责任心，救死扶伤的医生。”“是的妈妈，假如我当了一名医生，我一定会尽全力救死扶伤，治好每一个人的病。”
理想是美好的，但想要实现可不能只靠满嘴空谈，想实现理想就要发奋学习，做好每一件事，有足够的信念，不能退缩，我相信我的理想一定会实现！！
伟大的奉献精神篇十
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的'消失而褪色，但有两件事，让我历历在目，感动不已。
记得有一次，我在家里吃饭的时候，看见烧鹅我直流口水，准备大吃一顿。就在我吃得津津有味的时候，妈妈用筷子帮我夹了一块最大的烧鹅腿放在我的饭盘里，我边吃边说：妈妈，您吃吧，您吃吧！妈妈摸了摸我的头，微笑地对我说：乖孩子，你吃吧！今天我不想吃烧鹅。我很好奇地想：咦！妈妈平时不是最喜欢吃烧鹅吗？今天妈妈为什么说不想吃了呢？难道今天妈妈胃口不好？后来我才知道，这是妈妈对我的爱。
还有一件事就是，我小时候，想买一台游戏机，可爸爸就是不给我买，还说：不买，不买，就不买！一千元呀!当天晚上十一点我起来小便，发现爸爸不在家，后来我才知道他是和我去买游戏机了！当时，我很感动！
母爱如海，父爱如山，我想对你们说：我爱你们！
伟大的奉献精神篇十一
我们生活在一个美丽、富饶的国家，这里有滔滔的江水，高耸的山峰，广阔的海洋。
大家一定记得2019年的奥运会吧。那是第29届奥林匹克运动会，在我们首都北京召开，鸟巢、水立方、国家大剧院……这些建筑拔地而起，让整个中国一片欢腾。然而，也就在2019年，一场无情的地震夺去了我们多少兄弟姐妹的生命，一方有难，八方支援，我们为汶川捐献了许多的衣物，这感人的场景接二连三地在我们的脑海中浮现出来。“中国加油！四川加油！”这让许多外国人知道：中国是强大的，中国是不可战胜的！
有一天，妈妈在网上翻到一个网页，上面有很多国家的国旗，妈妈问我：“你喜欢那一面国旗呀？”我把脸凑过来说：“我最喜欢五星红旗。”妈妈问我：“为什么喜欢五星红旗呢？”我说：“因为五星红旗的颜色最绚丽，星星最好看，它代表着我们伟大的祖国。”妈妈没有说话，久久地注视着我，点了点头说：“孩子，是的！”
祖国是一颗璀璨的明珠，是一头睡醒的雄狮，是一条正在腾飞的巨龙，是一轮在远方初升的红日，我爱我伟大的祖国。
伟大的奉献精神篇十二
你知道世界上最是什么吗？你知道世界上最无私的爱是什么吗？那就是母爱，母爱是伟大的；母爱是无私的；母爱是温馨的。
每个人都有自己的母亲，我也有一个疼爱我的母亲，在童年的记忆里，母亲给了我太多的爱，小时侯的我体弱多病，时常发高烧，每次都是母亲守在我床边，不停地给我量体温、端水喂药、用湿毛巾敷我烫烫的额头，常常是一整夜都不曾合眼。等我的病好了，母亲就累得病倒了。
白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它便把晴空万里给予人们。绿叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它便把一片片绿荫撒向大地。可是“谁言寸草心，难报三春晖”，我又能为我平凡的母亲做些什么呢？我想，为母亲倒一杯水，帮母亲干点家务，努力地去学习……这也许在母亲的眼里就是最好的回报了吧。
亲爱的朋友，让我们带着一颗感恩的心去回报父母吧！一生一世牢记父母的恩情！我爱我的父母，愿普天下的孩子都能爱自己的父母！亲爱的朋友，让我们一起深情地对自己的父母说：“爸，妈，我爱你们！”
伟大的奉献精神篇十三
教学内容：讲读课文，领会中心。
教学过程 ：
一、讲读第一段。
齐读第一段内容。思考、讨论。
最能表现这段中心的是哪一句？
这段通过什么来说明马克思和恩格斯是好朋友？
小结。
二、讲读第二段。
指名读第二段内容。思考。
恩格斯是怎样竭尽全力，在生活上帮助马克思的？他为什么要这样做？（理解“竭尽全力’’）。
讨论思考题。
齐读后小结。
三、讲读第三段。
讨论：
同住伦敦时，他们是如何讨论政治事件和科学问题的？（相机理解“各抒已见’’“滔滔不绝’’）。
分开后，他们又是如何讨论政治事件和研究工作的？
工作上，他们是如何互相帮助的？
引读三个事例。
小结。
四、讲读第四段。
齐读四段，思考：
为什么说他们的友谊是伟大的？
联系课题，理解本段在全文中的作用。
讨论。
小结。
总结全文内容，领会中心。
作业 设计。
给带点字注音。
1、宁愿宁静。
2、厌恶恶心恶果。
选词填空。
依然毅然。
虽然现在已是盛夏，可鼓岭（）凉风习习，真是避暑的好地方。
五壮士（）接受了掩护群众和部队主力撤退的任务。
认真骄傲懒惰勤奋马虎谦虚。
在学习上，我们提倡（），反对（），提倡（），反对（），提倡（），反对（）。
伟大的奉献精神篇十四
我们——中国。她拥有着五千年的文化和让人叹为观止的古代工艺，拥有着举世闻名的四大发明。
夜里的黄河还在咆哮，但却换了天下，夜里的长城还在静默，但却换了天下，夜里的紫禁城依旧气势如虹，但却换了天下。我们的先人曾经是如此强大，可是被清政府的无能，变的越来越弱，受尽列强欺负。虽然曾经那段历史不堪回首，可那却成了祖国母亲心中的一道伤疤，那条伤疤随时会隐隐作痛，那是母亲想让我们这些子女铭记那段不愿意回首的历史，再也不要让历史重演。现在我们的祖国越来越美好，越来越繁荣，越来越强大。曾经的列强国家看着曾经被自己欺负的不成人样的国家，越来越强大，在我们发展的道路上放上了很多路卡布满了许多荆棘，所以我们必须还要更加发奋图强，必须逆水而上，清除这些路障铲除那些荆棘。
梁启超在《少年中国说》中说的好：“少年富，则国富；少年强，则国强。”现在，祖国还属于发展中国家，我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐的缩短这个距离。作为一名高中生，我一定要好好学习，将来当一个合格的接班人，用自己的力量，为祖国母亲今后的发展壮大做出自己的贡献。最后我要说一声：“我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步祖国母亲，我爱你！”
伟大的奉献精神篇十五
母爱是大海的源泉；母爱是生命的养料；母爱，是伟大的`。
脑海中，有着许许多多妈妈对我的关怀。从我记事起，妈妈就一直给予我无私的母爱，但我从来也没有回报过妈妈。
其中有一件事让我印象最为深刻。在一个狂风大作，暴雨绵绵的夜晚，我全身难受，直呼妈妈。待妈妈拿出体温计一量，体温计中的银线一路狂升直逼顶处，啊！我的体温到达了39度的高温，妈妈连忙背起我向小区外跑去，本想打一辆的士，结果那时已经深夜12点了，街上连行人都难见一个，哪里还见得到的士。妈妈只好再次背起我向市立医院的方向狂奔而去。
第二天早上，刚从医院的病床上醒来，便不见了妈妈的踪影。直到护士来了，我才知道妈妈带我来医院了，没想到我平时对妈妈爱搭不理的。妈妈竟如此给予我伟大的母爱。这件事情已经深深的烙印在了我的脑海之中。
让我感受到了妈妈那种无私的母爱，伟大的母爱，长大之后，我一定会好好回报她的。
伟大的奉献精神篇十六
我的妈妈在我的眼中是最伟大的！她长得并不好看，因为我的妈妈天生毁了容，她天生嘴巴就歪了。可她在我的心里却是最美的，是没有人可以代替的。
她一生为我操心，教会我叫爸爸妈妈，教会我用筷子，教会我走路。而我却老是惹妈妈生气伤心。让她不知道该如何是好。我还记得有一次，我发了烧。妈妈一回来就带我去看医生。在路上为了不让我病情加重，把自己穿的衣服给了我穿。在路上一直抱着我奔跑，那个画面深深的印在了我的心里，脑海里。使我到现在都忘不了。
我的妈妈由于天生毁了容，小的时候备受冷落。叔叔伯伯都不喜欢妈妈。可是妈妈很坚强，没有向老天爷低头。后来，经过她的努力。叔叔伯伯渐渐地对她有了好感。
正是因为小时候的苦。妈妈决定不让这种事在我身上发生，决定好好的疼爱我，保护我。
我还记得，在我小的时候，因为事业刚刚起步，所以家里很穷。我生了病，还得到处借钱。因为这个，我的妈妈遭了多少白眼，受了多少苦，也无怨无悔。
妈妈的爱是无私的，就像是一片大海滋润着我这株小草茁壮成长。
我多么想快快长大，让妈妈过上幸福快乐的生活！不再为我流泪，不再为我担心！
母爱是一滴水，滋润着我们的心田；母爱是一束阳光，照亮我们的心灵；母爱还是一根擎天柱为我们撑起一片蓝天。妈妈是伟大的，妈妈的爱更伟大！
天灰蒙蒙的不带一点色彩，看着天仿佛要压下来。远处一声闷雷，轰・・・轰，低沉而又响亮，由远而近。雷声逐渐清晰。突然一道闪电划破天际，接着又是一阵雷声，他似乎要把大地震碎，雨骤然而作，骤急的雨打起细密的水花，仿佛在跳水上芭蕾，面对这么神奇的雨象对于没有带伞的我来说，简直是一场比2013还恐怖的灾难，4：30放学铃声响了，别人带着伞都走了，我一咬牙心里想：管他呢，我冲，雨点稠密的打在我的身上，近了传达室就在前方，我用出百米赛跑的劲，冲到传达室哪里可以避雨解燃眉之急，可是衣服、书包、裤子全湿了，如果我以这样冲到家，不成落汤鸡了！正当我烦恼想对策的时候，耳边传来一声呼喊；“安义”我心想；怎么可能妈妈在摊位，怎么可能来这里？突然一双温暖的打手摸摸我的头说：“安义，叫你你怎么不应啊，快回家吧，妈妈笑着对我说“知道你没带伞原本想叫爸爸来的，可是爸爸去外地了”我就帮你送来了”听完这句话我的眼睛湿湿的，我想雨水怎么溅到眼睛里来了。远处一个母亲右手打着一把伞，左手搂着一个男孩。
母爱很伟大，像黄河的奔腾，像长江的细柔，像太阳的炙热，像月亮的.柔和。
伟大的妈妈给我伟大的爱，在不知不觉中，爱的种子已经在我心里扎下深根。
伟大的爸爸妈妈！你们辛苦了！我爱你们！谢谢你们！（爸妈世界上最伟大的人）300字。
世界上有一种爱，她是无私的，这就是：母爱！有一“种”人是伟大的，这就是我们的父母亲。他们为我们所付出的一切一切，从没想过要我们回报。他们耐心的引导着我们前进的方向，让我们走向正确的道路，开阔一片属于自己的新天地；他们一直照顾着我们，让我们快乐的成长，生活的有滋有味，也是为了这样，他们为了我们而奋斗了多年，他们从没想过自己；都是为自己的儿女。我的爸爸妈妈，他们也是如此，自从有了儿女，他们就背负着一种重任，无论做什么，他们所必备的一个观点就是：为儿女着想。好的留给儿女，他们却……他们为了我们的生活比他们更好，他们真的是竭尽了全力也为我们而付出了许多许多！爸妈的爱，高于山、深如海……爸爸妈妈我很想对你们说：为了我，你们辛苦了！谢谢你们！我爱你----我亲爱的爸爸妈妈！
平凡的妈妈，伟大的爱350字。
在我心里，每一位母亲都是平凡的伟大的。
每一个人都是妈妈怀胎十月而来到这个世上的。没有人像孙悟空一样从石头里蹦出来，因为那一切都是虚幻的，只有现实的才是真的。
我们要懂得珍惜，珍惜母亲为我们所做的一切，因为那所做的一切都是爱的体现，我们不能做那种受爱而不懂得回报的人，我们一定要知恩图报，让母亲为我们付出的爱没有白费，铭记，一定要懂得珍惜。
母爱，像雨露一样滋润着我们。
母爱，像阳光一样沐浴着我们。
母爱，像地球一样平凡而伟大。
母爱……。
红城中学初二：ノ唯、若甜。
那慈祥的微笑依旧万丈光芒。
――题记。
至今印象最深的就是我还是小孩子的时候，妈妈的微笑衬着微风显得那么迷人，那么美……。
天高云淡，风吹的暖暖的，很舒服。即使已经迎来了冬日，却依稀可见往日的花儿摇着脑袋，草儿摆着身姿，绿油油的大树迎风招展，一切都那么快乐，那么温暖。
“轰――”一颗炸弹在这般美好中炸开。我不停地向妈妈发着脾气，向妈妈顶嘴，似乎我高高在上，妈妈却渺小至极。因为妈妈不让我睡懒觉。
“那怎么样？你想怎么样？马上考试了还这么能睡，你作业写完了？复习完了吗？能考第一名吗？你要是考上第一名我就让你睡觉，快起来！……”口水不断的轰炸着我我却左耳进右耳出，而且紧闭着眼睛，装出一副悠哉的样子，硬是赖在床上！哼哼！我得意的想。妈妈见这招不管用，被子拉到地上，我不高兴了，大叫：“你干甚了！”“快点起来！有什么意思了？快快快！你就这样睡吧，考不好我和你算帐！”她带着满屋的乌云生气地走了。“我能考好！”我不服气的在她背后大喊！沉默。一声叹。
没办法！我只好起来写作业。她先是不做声，慢慢的有了些动静。此时的阳光暴晒着窗户，让我有些坐立不安。刚刚被骂了一顿，难免有些心烦意乱。我没了心思在写作业，胡乱折腾着，她进来递给我一杯凉水，我没有看她，结过水放下，继续瞎折腾。是心虚还是害怕？我竟然没有勇气直视她的眼睛。过了一会儿她又递进来一颗削了皮的苹果，很光滑。她是用了心的吧。我顿了顿说：就放那儿吧。她悄悄的放下，应了声。静静的走了。我偷偷的转过头看了看她，她那发福的身体已经不再那么活力了。
伟大，伟大！对呀，妈妈是如此伟大，即使你伤害了她，她也可以继续为你服务；即使你咒骂了她，她也可以继续给你温柔；即使你欺骗了她，她也可以继续对你微笑……看着妈妈的背影，我哽咽了。那一瞬，就在那一瞬妈妈回过了头――微笑。“历经苦难的好妈妈，我们的好妈妈，只要你呀笑一笑，全家喜洋洋……”这首动人的歌萦绕在耳边，妈妈的微笑近在眼前，我就那么呆呆的看着。
东胜区实验中学8年级郝玲锐。
妈妈100字。
今天是星期天我被一阵阵“沙沙”的声音惊醒了。我发觉妈妈在家里洗衣服，我迅速地穿上衣服去帮妈妈。我来到厨房看见妈妈弯着腰躬着背双手拿着我的衣服在搓衣板上不停的洗着衣服。我看见妈妈的额头上有很多汗珠。于是我给妈妈端了一杯水说道：“妈妈你辛苦了。”妈妈微笑了一下。
瞅了一眼，看见妈妈慈祥的脸上写满了幸福与满足，我也会心地笑了。
我的妈妈，34岁，个子中等，头发长长的、乌黑发亮。眉毛浓浓的，眼睛黑又大。
我爱妈妈300字。
从前，妈妈都是爱我，现在该我关心妈妈了。其实妈妈唠叨、说、惩罚都是在关爱我。
记得有一次，妈妈说：过几天，妈妈就要出差了，你要听爸爸的话，不要跟爸爸要零食吃，每次要只能拿五角钱，记住了吗？我说：“记住了，妈妈”。妈妈走了之后，我就开始担心妈妈：妈妈会不会生病？妈妈会在宾馆里还是住在哪儿？穿的衣服太薄了，她能支撑住吗？妈妈出差的第四天，我给妈妈打了一个电话，在电话中听妈妈说：“我过得非常愉快。”这我才放下心来。亏了妈妈没有出什么意外，要不然我就要在家里大哭一场了。
我还记得有一天，我放了学，我自己坐车回家，回到大门口一看，连妈妈的影子都没有，又过了一大会还没有看见妈妈。我心里想：妈妈说过下小雨的天气，会去接我，今天的雨有点太小，妈妈会不会去接我了？妈妈接不到我，会不会很着急？正在我焦急万分的时候，我看见妈妈终于回来了，我说：妈妈，你怎么才来呀，都快把我急死了，我在为你担心啊！。
给妈妈的一封信350字。
妈妈我想对你说：
小时候，我读幼儿园的时候，那天放学，突然下起了倾盆大雨。我真后悔早上的时候没听您的话，把您放在我书包里的伞硬要拿出来。因为下雨，地上的泥都湿完了。忽然，我看到了您的背影。您撑着伞，走到我的教室门口，刚想问别人我的座位在哪，我就扑了上去说：“妈妈，我们走吧。”我背起书包在妈妈的伞下，走出了学校。在路上，我们遇到了一块田，泥土湿完了，妈妈说：“妈妈背你过去吧。”“不用了，妈妈，我多大了，不用您背了，我走田的时候小心点，不会把鞋子弄脏的。”但妈妈质疑要背。于是我被妈妈背着走过田。回到家里，我发现妈妈的衣服湿了，因为要遮我，所以衣服的一半湿了。我的心非常难受。妈妈我想对您说：“我不是两三岁的小女孩了，所以，有什么事情我可以做的，就让我去克服吧。”
我的妈妈很爱唠叨，每天唠叨个不停，记得有一次我在家睡觉妈妈说起来去大姨家，可是我不起床，妈妈又开始唠叨了。看我不起床妈妈的唠叨变成“超级大喇叭”我不得不起床，我起来了可是又开始唠叨了，妈妈说快点真像老奶奶么么唧唧的。
到了大姨家门口我说我不进去，妈妈答应了，告诉你其实我是想悄悄的溜走，去超市买东西，可是妈妈看见我悄悄溜走，见我没看他，妈妈就叫大姐看着我，我一回头看见大姐跟着我，我就问大姐说谁指示的大姐只好把事情的经过告诉了我，到了家妈妈说我怕你丢，我只会点头，可我心不信。
要不是妈妈的“大喇叭”我上学一定会迟到。
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伟大的奉献精神篇十七
我们每个人都拥有父爱，父爱是无私的。而我却有一个不同的父爱，接下来我说给你们听吧。
今天的天气多么，还是习以为常的一天，我在学校上课，到了下午，不知怎么了？眨眼间，天空乌云密布，好像要下雨了，我的心当时紧张起来，我想，我没有带雨伞怎么办？我一堂课就在想这些，老师讲什么我都没有听。
到了放学的时候，风雨交加，我和同学们一起坐公共汽车回家了。快要到了时候，我通过窗户看到前面有一位黑影人，车开的越快看的`越来越清楚。到了的时候我发现原来是我的爸爸。我准备下车，两步并着一部走下了车，我下来后，爸爸立即给我打了雨伞。而雨伞上的水都打湿了他的雨衣。雨水流入楼雨衣的里面，爸爸，我握着我的手，准备回家。他握着我的时候，爸爸的手特别冷，爸爸发现后立刻吧我的手松开了。说，我的手太冷了，还是不握了吧，以免你着凉。这时，我情不自禁的流下了热泪。对爸爸说爸爸，您辛苦了。爸爸也哭了。
我记得还有一次。我和爸爸晚上出去散步，在下面玩了许久，过了一会，天就开始刮风了，我们个个往家跑，谁知道这里离家太远了，我对爸爸说，爸爸我冷，爸爸，然后就把衣服脱下来给我。披在了我的身上，顿时，我的心里像一股暖流流入在我的心里。我想，爸爸不冷吗？我问爸爸，爸爸，你冷不冷啊？他说不冷，我知道他在骗我，然后我们就飞快的跑到了家。
这就是我的父爱，最后，我想对爸爸说，您辛苦了！
伟大的奉献精神篇十八
俗话说：父爱比山高，母爱比海深。我的母亲也不例外。
到了医院，妈妈更是忙得不可开交：先是帮我到挂号处挂上号，然后陪我到楼上去看病；一会儿陪着我去抽血处抽血；一会儿又背着我去输液大厅输液望着妈妈这样忙忙碌碌地跑上跑下，我想：哎！真是可怜天下父母心啊！
终于可以坐下打针了，但妈妈还是忙个不停，一会儿用手摸摸我的额头，问道：怎么样？感觉好点了吗？一会儿又说：发烧要多喝点开水，这样体温退得快！说完又急急忙忙帮我去倒开水。刚喝下开水，妈妈又问：肚子饿吗？想吃点什么？妈妈帮你去买！看我摇摇头，妈妈又说：如果不想吃的话，那就闭目养神，好好休息吧！
听了这话，一股暖流顿时流遍了我的全身。啊！妈妈的爱是康复的良药。
打完针，回到家，妈妈便对我进行严格的全身检测：量体温啊，吃医生开来的药啊。
啊！妈妈！我的好妈妈！您为了我，不知忙了多少夜！操了多少心！在我的心目中，您永远是最关爱我的好妈妈！妈妈对我的爱，我将永远铭记在心里！
伟大的奉献精神篇十九
教学目的： 1、通过学习课文第三四段，增进对马克思和恩格斯的了解，激发对革命导师的尊敬。并从马克思和恩格斯的榜样中，懂得真正的友谊建立在共同事业的基础上。 2、练习从课文叙述的具体事例中体会人物的思想感情。 3、有感情地朗读课文。 重点： 理解马克思和恩格斯之间的伟大友谊。 难点： 练习从具体事例中体会人物的思想感情。
教学准备：
投影片、课文录音带。
教学过程 ：
一、复习：
说说第二段讲了马克思和恩格斯的伟大友谊表现在哪方面。（边说边板书）。
二、出示学习目标。
1、通过学习课文第三四段，增进对马克思和恩格斯的了解。
2、理解马克思和恩格斯的伟大友谊。
3、练习从具体事例中体会人物的思想感情。
4、有感情朗读课文。
三、学习第三段。
1、听录音读第三段，思考：
马克思和恩格斯的伟大友谊表现在哪方面？（边说边板书）。
2、默读第三段，思考：
课文是通过哪些事例说明他们在事业上互相关怀、互相帮助、亲密合作的？边读边画出有关句子。
3、检查、交流。
4、用自己的话概括说说这些例子。（先指名说，然后学生评议，最后再请几位学生说说。）。
5、思想教育：
你和同学间在学习上有像马克思和恩格斯那样互相关心、互相帮助吗？请举些例子给老师听听。（对学生作及时表扬）。
6、体会人物思想感情：
（1）、出示句子理解。
a、他们讨论各种政治事件和科学问题，一连谈上好几个钟头，各抒己见，滔滔不绝，有时候还进行激烈的争论。
b、马克思和恩格斯的互相关怀是无微不至的，他们时时刻刻设法给对方以帮助，都为对方在事业上的成就感到高兴。
〈1〉、先齐读句子，然后分小组讨论自己对句子的理解，再指名说，然后让学生评议，最后再请几个学生说说。
〈2〉、指导读句子。（先指名读，然后请学生评议，再多请几个学生读。）。
7、指导朗读第三段。
先请一学生读，其余学生边听边画出自己认为读得不好的地方，读后让学生评议，再请学生读，最后齐读。
8、说说本段段意。
四、学习第四段。
1、默读第四段，想想这段讲了什么？
2、理解句子，体会人物思想感情。
a、在四十年里头，在向着共同目标的奋斗中，他们建立。（先指名说，学生评议，然后再请几个学生说说。）。
3、指导读句子。
4、齐读第四段。
五、总结全文。
1、默读全文，思考：
课文从两方面说明了马克思和恩格斯建立了，但为什么说他们的友谊是伟大的？
（1）、分小组讨论。
（2）、汇报、交流。
（3）、再请学生说说。
六、质疑。
七、回应目标总结。
八、作业 ：完成“思考.练习1”
附板书： 。
生活上 竭尽全力帮助。
事业上 互相关怀 互相帮助 亲密合作 。
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