理想是明灯范文(14篇)

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理想是明灯范文(14篇)
时间:2023-12-09 11:06:04     小编:琉璃

生活中常常会遇到一些坎坷和挫折,但我们不应该放弃,我想我们需要时刻坚持下去。结合实际情况,我们可以借鉴一些优秀的总结经验。阅读总结范文,我们可以学习到别人在总结过程中的成功经验和教训。

理想是明灯篇一

理想是一盏明灯,照亮我们前进的道路,照亮我们人生的辉煌。今天小编就来分享初中优秀。

作文。

读完理想,点亮人生这本书,那些胸怀大志、发愤图强的仁人志士、英雄先烈、专家学者、时代楷模的故事,使我真正懂得了理想的意义:理想是一盏明灯,它照亮我们前行的方向;理想是一艘航船,它载着我们驶向幸福的彼岸。

邓亚萍,身高只有150厘米,她曾激励自己“小个子也有大作为”,并树立了“玩命训练,为国争光”的远大理想。后来,她获得了150多枚国内外重大比赛的奖牌,也是唯一蝉联奥运会乒乓球女单、女双冠军,并获得4枚奥运金牌的运动员。她成功的经验是:“我不比别人聪明,但我能管住自己。我一旦设定了目标,就绝不轻易放弃。”我的个子也小,我也要像邓亚萍一样,一定要有大作为。我喜欢读书写作,喜欢跳舞,喜欢弹钢琴,在今后的学习和训练中,要朝着自己设定的目标去奋斗,绝不轻言放弃。

我们少年儿童正处在人生的黄金时期,是祖国的未来和希望。我们要从小树立远大的理想,在这盏明灯的指引下努力学习,做“有理想,有道德,有文化,有纪律”的一代新人。

每次看到电视节目访谈,诸为“理想”之类话题的时候,我总是感到迷茫,并不清楚理想对人生究竟有着怎样的关联。

一直到我读了第三单元课文,我才仿佛知道了理想的重要性。《十六年前的回忆》这篇课文写了李大钊同志坚信共产主义一定会在中国实现的理想,他为了新中国的胜利而赴死,为大多数中国人民的利益而赴死。《灯光》这篇课文写了郝副营长在战斗打响之前看见一本书中画着一个孩子在灯光下学习的情景。在一次打围歼战时,后续部队和冲锋部队失去了联系,郝副营长在这情急之下,点燃了那本书。虽然他由于暴露自身的位置被敌人发现而打中了,但他的牺牲让后续部队找到了方向,我军终于取得了那场战斗的胜利。究竟什么使郝副营长可以不顾自己生命,点亮那本书,为后续部队指明方向呢?是理想,是他想让全中国的孩子都能在电灯下学习的美好理想在驱使着他的行动。《为人民服务》这篇课文写了张思德同志在一次烧窑的时候,因为窑洞塌垮,被活埋窑中。又是什么让他一直愿意为人们烧窑默默无闻地奉献呢?是全心全意为人民服务的朴素而远大的理想,张思德同志是为人民利益而死的,他的生命虽然短,但死而无憾。价值重于泰山,所以他是一个实现了理想的人。可见,理想对于人生是十分重要的,没有目标,就没有方向。拿在运动会径赛来说上,我们因为知道了终点在哪儿,所以向前冲,跑得飞快。因此只有你的心先到了终点那儿,你的脚步才能跟紧到达终点,所以做一个人必须要有一个理想。

当然,理想也不是随便确定的,不能轻轻松松就可以做到的,也不能永远都做不到。我们一定要确定一个适合你自己成长的理想。生命诚可贵,自由价更高。若为理想故,两者皆可抛。

自从上了六年级,我对科学越来越感兴趣,每天盼着上科学课。我越来越觉得科学除了有趣,还有许多奥秘将来等着我去解开,特别是微生物单元,我觉得十分好玩。所以,我有了个清晰的的理想——当一名研究自然学科的科学家,探索地球上更多的奥秘。当然,从现在起我必须奋发、上进、自信、认真地学习,这样才能一步步地实现理想。

能让孩子在灯光下学习,是郝副营长的理想;为人民谋利益,不惜牺牲自己的生命,是李大钊同志的理想;就让我的心中也点亮这样的一盏明灯,让它照耀着我成长的道路。

理想是生命的发动机。化学诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。废寝忘食,4年做了几百次试验,最后一次试验时,他聚精会神的盯着燃延的导火线,一声巨响,旁观的人们惊喊“诺贝尔完了。。”。诺贝尔却从浓烟中跳出来,面孔黑身带血,狂呼“成功了,成功了”那些杰出人物正是被一种崇高的理想所鼓舞才产生的惊人地意念与忘我的精神,激励他们去改善现实刻苦奋斗。

理想是茫茫狂涛中的一盏明灯。张海迪,一位患高度截瘫的普通人,在残酷的现实中,她不屈服,她有着;学会自立,长大为人民做点有意义的是的理想。理想这盏明灯瞬间照亮他灰暗的现实。她在病床上,用镜子反射来看书,最后以惊人地毅力学会了4国外语,并成功翻译了16本海外着作。理想让她确立了生活方向,理想目标,使她超越现实,焕尽生命光彩。

我们也要为自己的现实定制一个量身定做的理想,理想会是鼓舞人心的乐章,是绝望时振奋人心的强心剂;现实也许是不及人愿的,但这是用角度去看的不同。新一代的我们应该让自己理想改变现实的不足,而不是让现实逐步淡化自身的理想。

理想就像一盏明灯,就让它指引我们这艘理想的大船,扬帆起航吧。

理想是明灯篇二

希望、理想之岸的光辉在远方闪烁着,我憧憬着未来,向往着理想之岸。

有人说希望就是用理想编织成的网,那么我心中的网随着理想的增多而越来越多。小时候,书本上那一段段优美的文字,散发着沁人心脾的墨香,熏陶着人们的思想,荡涤着人们心灵,漾起我心中阵阵涟漪,我多么希望自己也能写出那样美的文字。我要当一名作家。很可惜,我的这懵懵懂懂的理想与希望,在呼啸着大风的早上吹灭了,随风别我飘逝。

随着我的不断长成,我的梦永不止息,并且不断变大,我的理想也就没有停留。看电视、电影,战争片中那奔跑、穿越于战壕之中的救死扶伤医生,是那样的帅气,靓丽,英勇。于是乎,我又萌生了成为一名救死扶伤的“白衣天使”的理想。我努力学习文化知识,偏爱有关医学的文学书籍,雄心勃勃,要实现自己的远大理想。

这个我曾经想要努力实现的理想又宛如正在变大的肥皂泡泡,当它还没完全长大时破灭了,终于在我害怕打针而号啕大哭之后彻底破碎了,希望也随之变得飘渺虚无了。

此后,我又有了新的理想,又燃起了新的希望之火:做一名辛勤的园丁——老师。我要当一名老师的虚荣,在一群小孩子中一次次得到满足。在小孩子面前我就俨然就是一位师长,那居高临下的感觉,那是真够爽,那形象真够酷啊!我一直这样认为。后来,再看老师忙碌的身影,两鬓再添的银丝,我才知道老师有多不易,有多辛苦,这师长可不是这么好当的。人们的一声声的“老师”,是要付出艰辛、劳苦作为代价的啊。

一个个梦,引出一个个理想,导出一个个希望。我儿时的心中装满了欢乐、理想和希望,我已不再是儿时的我,我有了思想,确立了我的人生方向和奋斗的目标,我会搭乘我人生的漂流瓶,沿着耀眼的光辉的导航,飘向远方,到达希望和理想之岸。

理想是明灯篇三

以前我的字可谓是惨不忍睹、不堪入目,不能说是“字如其人”,只能说“字非人写”,如同小学生的鬼画符,贴到僵尸是都能震住它,甚至还能申请专利呢!让“黄符”推广至全世界。在我跌入谷底时,是老师给我了希望。

在四年级时有一次考试,我刚开始便拿起笔唰唰地写了起来,教室里面十分安静,连一根针掉在地上的声音都听得见,我发现这次考试卷出奇的简单,就像一个经验丰富的老水手在风平浪静的海面上行驶五十公里一般简单。窗外的树上的小鸟叽叽地叫着,好像在为我们加油助威,我们听到鸟儿们的助威也愈发写得更快了。

突然,有一道题难住了我,我百思不得其解,抓耳挠腮,我急得面红耳赤,比关羽吃了辣椒还红,呼吸也变得急躁了起来。窗外的鸟儿仿佛也不是在为我们加油助威,好像是在嘲笑我写得太慢,脑子太笨了。我恨不得把鸟儿的嘴给他捏扁,弄得我心烦意乱。此时海面上航行的老水手也变得慌慌张张,仿佛是风雨快要来临了一般。此时,距离考试结束还有半小时,我正在奋笔疾书地写作文,头上汗如雨下,不知道的还以为我在顶着个大太阳在农田里干活呢!过了29分钟,仅剩一分钟时,我终于写完了,额头上的`汗珠一颗颗掉在了试卷上,手心上全是汗。等交上了试卷后,我的字迹顿时龙飞凤舞,试卷上也是一片狼藉,属实一个“悲惨世界”。

交上试卷,老师让我去了办公室,跟我说:“我相信你字可以写得更好,虽然现在不行,但以后一定可以。”

直到现在,我的字终于不再是不堪入目,谢谢您,犹如一盏明灯的老师。

理想是明灯篇四

理想是走向成功之路,必不可缺的,他是精神的食粮、动力。每个人都有理想,甚至有人天天都在换。你问我,我的理想是什么?我会坚定不移地说出“高级白领”。

更主要的原因,是因为父母亲在我年幼时,、激励我,并替我种下了这颗理想之种,将我推上了这一条道路。种子在成长之路,避不了会有风吹日晒,尽力艰辛风霜的,更何况是我。也许刚开始,我会遇到“风吹日晒”。面试时,只可从小职员做起,心里渗得慌,怕被埋没,怕永无翻身之日。也许我会气馁几天,或失意上个月,但在伤心、气馁、失意过后的时间内,我会勤奋努力,脚踏实地,不会想一步登天,我会用实际行动践行给我的上司看,我能行!

或许是写企划案,没创新,没创意,不被上司赏识。也许我会躲在没人的角落抱头痛哭,但我只允许自己伤心一天,因为眼泪是无助的,它只留给懦夫。我会振作起来,从他人那取长补短。直至成功。

我相信这可理想之种,会在我的灌溉下,抽出嫩芽,开出鲜艳的花朵,最终结出丰实的果子。

理想是明灯篇五

每次看到电视节目访谈,诸为“理想”之类话题的时候,我总是感到迷茫,并不清楚理想对人生究竟有着怎样的关联。

一直到我读了第三单元课文,我才仿佛知道了理想的重要性。《十六年前的回忆》这篇课文写了李大钊同志坚信共产主义一定会在中国实现的理想,他为了新中国的胜利而赴死,为大多数中国人民的利益而赴死。《灯光》这篇课文写了郝副营长在战斗打响之前看见一本书中画着一个孩子在灯光下学习的情景。在一次打围歼战时,后续部队和冲锋部队失去了联系,郝副营长在这情急之下,点燃了那本书。虽然他由于暴露自身的位置被敌人发现而打中了,但他的牺牲让后续部队找到了方向,我军终于取得了那场战斗的胜利。究竟什么使郝副营长可以不顾自己生命,点亮那本书,为后续部队指明方向呢?是理想,是他想让全中国的孩子都能在电灯下学习的美好理想在驱使着他的行动。《为人民服务》这篇课文写了张思德同志在一次烧窑的时候,因为窑洞塌垮,被活埋窑中。又是什么让他一直愿意为人们烧窑默默无闻地奉献呢?是全心全意为人民服务的朴素而远大的'理想,张思德同志是为人民利益而死的,他的生命虽然短,但死而无憾。价值重于泰山,所以他是一个实现了理想的人。可见,理想对于人生是十分重要的,没有目标,就没有方向。拿在运动会径赛来说上,我们因为知道了终点在哪儿,所以向前冲,跑得飞快。因此只有你的心先到了终点那儿,你的脚步才能跟紧到达终点,所以做一个人必须要有一个理想。

当然,理想也不是随便确定的,不能轻轻松松就可以做到的,也不能永远都做不到。我们一定要确定一个适合你自己成长的理想。生命诚可贵,自由价更高。若为理想故,两者皆可抛。

自从上了六年级,我对科学越来越感兴趣,每天盼着上科学课。我越来越觉得科学除了有趣,还有许多奥秘将来等着我去解开,特别是微生物单元,我觉得十分好玩。所以,我有了个清晰的的理想——当一名研究自然学科的科学家,探索地球上更多的奥秘。当然,从现在起我必须奋发、上进、自信、认真地学习,这样才能一步步地实现理想。

能让孩子在灯光下学习,是郝副营长的理想;为人民谋利益,不惜牺牲自己的生命,是李大钊同志的理想;就让我的心中也点亮这样的一盏明灯,让它照耀着我成长的道路。

理想是明灯篇六

每个人都有理想,理想就像是一盏明灯,指引着我们向前行。

理想是生命的发动机。化学诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。废寝忘食,4年做了几百次试验,最后一次试验时,他聚精会神的盯着燃延的导火线,一声巨响,旁观的人们惊喊“诺贝尔完了。”。诺贝尔却从浓烟中跳出来,面孔黑身带血,狂呼“成功了,成功了”那些杰出人物正是被一种崇高的理想所鼓舞才产生的惊人地意念与忘我的精神,激励他们去改善现实刻苦奋斗。

理想是茫茫狂涛中的一盏明灯。张海迪,一位患高度截瘫的普通人,在残酷的现实中,她不屈服,她有着;学会自立,长大为人民做点有意义的是的理想。理想这盏明灯瞬间照亮他灰暗的现实。她在病床上,用镜子反射来看书,最后以惊人地毅力学会了4国外语,并成功翻译了16本海外着作。理想让她确立了生活方向,理想目标,使她超越现实,焕尽生命光彩。

我们也要为自己的现实定制一个量身定做的理想,理想会是鼓舞人心的乐章,是绝望时振奋人心的强心剂;现实也许是不及人愿的,但这是用角度去看的不同。新一代的我们应该让自己理想改变现实的不足,而不是让现实逐步淡化自身的理想。

理想就像一盏明灯,就让它指引我们这艘理想的大船,扬帆起航吧。

理想是明灯篇七

在我的人生历程中,有一位称职老师,他就是我的班主任,我深深爱戴的张老师。

他三十多岁,中等身材,略微发胖,脸上嵌着一双明亮的眼睛;看上去并不帅气,但在我的心目中,他是美的化身,是智慧的使者,是照亮我人生旅途中是是非非的一盏明灯。正因为他,我得到了一种跌倒再爬起来的`勇气。

记得我上五年级的时候,爸爸妈妈工作忙,没时间接我回家,当时我上的是寄宿学校,一个星期才回一次家。是老师每次把我送过马路,千叮咛,万嘱咐:“路上一定要小心,注意安全,不要随意乘车回家。”我点了点头。

还有一次,他把我叫到了办公室,说:“孩子,你这次月考的成绩不怎么样。是什么让你的成绩落到了后面呢?是贪玩,是不专心听讲,还是作业完成得不好?”我只是低着头,心里想着:这次一定会挨打的。但是老师没有责备我,反道语重心长地说:“孩子,‘花有重开日,人无再少年。’你必须要刻苦学习,独树一帜,钻研创新,把学习赶到前面去,争取做一个德智体美全面发展的好学生。”我回答说:“老师,请你相信我。”从此以后,我认真学习,认真听讲。“有志者,事竞成.”果然,我的学习成绩排到了前面。老师欣慰地笑了,说:“孩子,学习往往是这样的:学如逆水行舟,不进则退。”我点了点头。

我们的老师他不但教学经验丰富,讲课生动有趣,还平易近人,经常跟我们谈谈心。我平时最喜欢他讲作文课了。记得那次作文课上,老师给我们出了个题目是“谈谈我的心事”。我充分将好词好句运用于作文之中,但是作文只写了二百多字。下课后,老师把我叫到他跟前,说“孩子,你的作文语句精炼,但内容不够充实。你知道不知道,一篇好的文章,首先主题要鲜明集中,选材要新颖:然后再看结构是不是合理,语句是否流畅,首尾是否照应,是否有真情实感,是否语句精炼。希望你以后多读多想多练,把看到的听到的想到的都留于自己的笔端。”从此以后,我写作文时,不但积累的精彩词句运用于作文中,还在选材上,结构安排上多思考,使习作水平不断进步,逐步在班里名列前茅。

总而言之,班主任关照我们的地方太多了,一时之间无以言表。我的班主任老师就是这样日复一日,年复一年地默默工作着。他为了我们操碎了心。他自始至终尽职尽责地工作着。我由衷地对你说一声:“老师,您辛苦了!”

理想是明灯篇八

理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活所以,每个人都会有自己的理想,每个人的理想也都不一样。理想没有大小之分,只要是条正确的道路,就是我们人生的目标,都是无与伦比的。伯纳德?马拉默德说过:“一个人如果认为自己在一生中能干出一番不同寻常的大事,就比没有远大理想的可怜虫,有着更多的成功的机会。”缅甸也说过:“没有理想的人像晕头鸡。”是啊,没有了理想的人就像一只晕了头的鸡一样,只会在原地转罢了。我的理想虽不如别人的伟大,可是却是一个辛勤的职业,那就是当一名人民教师。

我十分崇尚这个职业,因为在我心中这是一个神圣而又光荣的职业。看着老师培养了一批又一批的学生考上了理想的大学,老师会多么自豪啊!多么令人羡慕啊!“辛勤的园丁”“蜡烛”“蜜蜂”这些都是人们对老师的赞美,这是无私奉献得到的回报。但是,在我心中,老师是一片绿叶,衬托出我们这一朵朵娇嫩的花朵。我的理想种子就在四年级时萌发了。每天,老师很幸苦,忙了这个忙那个。但同样老师也是幸福的。看着同学的一张张笑脸,看着班里的一张张奖状,多开心啊!心里肯定比吃了蜜还甜!

可是我深深的知道,当一名合格的老师还很漫长。但是少壮不努力,老大徒伤悲。以“教书育人,为人师表”的准则争取考上师范大学,取得教师证。为了这个理想,我一定要努力奋斗,为之拼搏。有了这个理想,我会一直向着它奋斗的。直到我成功的完成这个理想。我相信,我一定会当上一名合格的人民教师!只要我坚持了,努力了,就一定行。有一句名言讲:“有伟大理想的人,生活永远闪射着光芒。”这句。

名人名言。

会一直激励着我走向成功。

理想是明灯篇九

春秋时代思想家、教育家孔子曾说过“三军可夺帅,匹夫不可夺志也。”是啊,我们都有自己的梦想,这些梦想有的无比崇高,有的却微不足道。但有一点是相同的:我们都在为自己的梦想努力着、奋斗着。这十三亿人的梦想汇聚在一起,就是一个大的梦想,就是我们的中国梦!

三十年前,我们受他国歧视和侮辱。日本人称我们为“东亚病夫”!那时,百年积弱、屡战屡败的中国,身体与精神都萎靡不振的中国人,被八国联军打得割地赔款,被日本打得几乎亡国!东亚病夫,病在精神、病在心灵、病在道德、病在盘根错结的民族劣根性,更病在身体的萎靡病弱。但回想改革开放三十年来,我们中国人终于更加坚定了自己的梦想,大跨步地向一个新时期走来。

展望未来,我们的'祖国还不够富强。我国现在只拥有一艘航母,我想,在不远的将来,我们将拥有第二艘、第三艘航母。那时,航母上拥有我国最先进的武器,训练最有素的海军和一面灿烂的五星红旗!那时,我国教学系统会越来越进步,科学技术会越来越先进,经济更会芝麻开花——节节高!

苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”那么,就让我们去为理想而奋斗吧!去圆我们每个人的梦,去圆我们的中国梦!

榆树市第二实验中学西校。

1年48班。

矫金河。

理想是明灯篇十

每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想。有一句名言:人活着没有理想是可怕的。的确,没有理想,哪来的劲头?理想是温暖的阳光,照亮人们的心灵;理想是清凉的山泉,润湿人们的心田。理想是心灵的最高境界,有了理想,就等于有了奋进的方向、前进的动力。我也有自己的理想。

很小的时候,我的理想就是要当一名教师,后来很喜欢警察,就梦想长大要当一个警察。而如今,我的理想是要成为一名优秀的研究员。因为我看到了,岁月的流逝,时代的发展,我们赖以生存的土地在逐渐减少,地球逐渐变暖,生态环境也在慢慢被破坏。我想改变这种现状。在以前看似是不可能实现的事情,可是随着“嫦娥一号”、“神舟七号”的升天,一些事情都一个个变成了现实。这是无数中国人民创造出来的辉煌,是无数研究工作者心血和汗水的结晶。只要我们敢于创新,利用现代化的科技去创造一些奇迹,保护我们共同生存的空间,保护我们的地球。

如今,随着年龄的增长,这个理想也逐渐变得清晰起来。我永远相信:理想只有通过忘我的奋斗和不懈的努力才能实现。我相信,只要我心中有这个理想,并为这个理想去努力,就必定会实现。

理想是明灯篇十一

中国古代经典诗文是古典文化的瑰宝与精华,它蕴藏着丰富的内涵,带给我们许多的启示,其中很多可以给追梦路上的我们带来许多思考与感悟。

“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”《诗经·蒹葭》便用伊人为我们诠释了梦想的魅力。梦想的确是美好的,伊人的比喻也合适恰当,但它却在水一方,离我们很遥远,但正如德莱塞所说:“理想是人生的太阳。”理想可以指引我们前行,照亮我们前方的路,理想正“宛在水中央”,等待人们去无限接近,我们也应确立自己的梦想,并勇敢地去追逐“在水一方”的“伊人”,这样我们才能不迷失自我,不失去前行的方向,正如列夫·托尔斯泰所言:“理想是指路明灯,没有理想,就没有鉴定的方向;而没有方向,就没有生活。”而有了梦想,就应脚踏实地,不断努力。

但在前行的路上,我们会遇到许多困难与挫折,我们也许会像李白一样在《行路难》中感叹“行路难!行路难!多歧路,今安在!”我们会为自己目前所处的困境而感叹,但我们应该努力去战胜挫折,战胜困难,正如泰戈尔所说:“只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”因为在追梦的路途上,我们应该努力前行,不畏挫折,还应相信自己,李白在《行路难》中的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”正是给我们许多启示,要相信自己可以长风破浪。

但是追梦以及遇到困难的过程中,我们都应保持一颗平常心,正如苏轼在《赤壁赋》中所说:“盖将自其变着而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”万事万物均处于发展与变化之中,我们需要保持平常的心态去勇敢追梦。

“日月不肯迟,四时相催迫。”在这个属于追梦者的新时代,我们仍不能忘记传统经典带给我们的思考,不驰于空想,不鹜于虚声,做新时代的追梦人,勇敢向自己梦想前行!

理想是明灯篇十二

理想是指路灯。的确,远大的理想是黑暗中的灯,是开启成功之门的钥匙。生活中没有理想就像断线的风筝,只会在空中东摇西晃。最后必然丧失前程。

从此,我对“老师”有了深刻的理解,同时也扬起了我的理想之帆。

教师是一种伟大而神圣的职业。是塑造人类灵魂的工程师,他们是培育鲜艳花朵的辛勤园丁。他们为一棵棵小树苗修枝、剪叶、施肥,培育出一代代的国家栋梁之材。

有人说,老师像那为了给人们带来光明而不惜将自己化成灰烬的蜡烛。老师是知识的源泉,哺育着我们健康成长。谁能离开老师的帮助呢?老师是多么伟大啊!

我要为我的理想而学习,在通往理想的航程中,我要坚持不懈地奋斗,向理想迈进。

我想,有了理想,我们才有生活目标去做人,才不致于浪费光阴与虚耗精神。不过,若只是立了理想,而不去努力实现,也是没有用处的。所以,我们做人一定要脚踏实地,克服困难,珍惜机遇,才能达成志愿,才能实现理想。而理想,就是我人生道路上的指路明灯。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

理想是明灯篇十三

理想是指路的明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有了方向,就没有了生活。

指路的明灯是无价的,它蕴涵着人们憧憬的未来;它蕴涵着人们内心的世界;它蕴涵着人们梦寐以求的将来。

梦想是指路的明灯,它是质朴无华的,它是善朴纯洁的,它是何等的朴素风尚。黑暗中,它是你指路的明灯。

指路的明灯!一个神圣而又艰巨的化名。失败了,它使我坚强不屈;困难中,我饱受折磨,它使我奋勇向前……指路的明灯如果没有你,就没有我坚定的意志!

指路的明灯,你从黑暗中,帮我指引方向。但有时,我弥漫在快乐的芬芳中,失去了方向。我无数次寻找明灯的方向,意志向我倾诉灯的飘渺,要我把握好明灯的方向,带着目标向远方的路程前进。

每当我看见明灯闪烁迷离时,我发现我的求知心愈来愈强烈了。有时明灯会闪出火花,它激励我奋勇向前,跌倒了爬起来,重新上路。

我的指路的明灯是一个腹有诗书的才女,它常常使我流连忘返。在我耳边时常回荡着这句话:我要用我的笔勾勒自己的梦想,我要用我的笔描绘出我精彩生……一个腹有诗书的才女的梦想还离我很远很远……。加油吧!梦想还需数不尽的汗水和通宵达旦的学习。

指路的明灯是我们生活的方向,生活的方向就是人们的理想。如果一个人没有了理想,就等于没有了生活。

我们每个人都离不开指路的明灯,因为只有它能为我们的生活寻找方向。如果没有指路的明灯,你的生活就会慢慢变得暗淡无味起来!

指路的明灯,一个指引方向的明灯,它会为你重燃希望的火苗!

理想是明灯篇十四

它照亮了我们前进途中的路!当我们失去信心的时候它是我们前进的动力;当我们彷徨无力的时候它是我们最温暖的臂膀。如果一个人连理想都没有的话那么他的人生将毫无意义!

我的理想似乎也在随着我的年龄和思想的增长在不断的变化着!

记得小时候,看见姐姐去上学,我很羡慕,很渴望去上学,那是的理想最单纯和简单了!那就是做一名学生做一名好学生!当然,不言而喻,做到了!随着年级在一级一级的上升,看着老师在三尺讲台做着自己热爱的工作,传递知识。威风得不得了!当时的我想做一名老师,因为我觉得老师这个职位很神圣!慢慢的,随着时间的推移,我的理想似乎固定在了心理师这个职位。我觉得吧!心理师是个很神奇的工作。通过一个人的神情,动作,语言就能看透一个人的心!这是件有趣儿的事儿!我希望通过自己的努力去实现这个理想!

没有理想是一件很恐怖的事情!

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