在人生的道路上，总结是我们不断提高自己的必要环节。总结应该具备一定的逻辑性和条理性，让读者能够清晰地理解和领悟其中的信息。请看以下总结范文，或许能够给你一些灵感和写作的启示。
站在高三的门口篇一
不经意就走到了老屋门口，岁月斑白了门上的对联，消褪了朱红色的门漆，剥蚀了高悬的门檐。叩门的手停在半空，不知道自己该进去还是走开。一路的疑问一一跳出，儿时的画面纷至沓来。
我们的院子还在吗？那棵高大的槐树还在等着我放学回家吧！那古墙还在焦急地等着我的情书吧！我闭上了眼。“吱呀”一声响，门开了，跨过高高的门槛，踏入，随即悬空，像掉入了一个古老悠远的梦境里，那“吱呀”的声音像一首从远古传来的歌谣。
手指轻轻叩响土墙，“梆梆”的声响回荡四壁，如同钢琴那样醇厚温柔的声响。斑驳的古墙，青苔掠过，平添了些许皱纹。我不在的时候，古墙就是借青苔的手为我一笔一划写下思念的文字。记得童年时候的我，笑声漫溢了四壁，槐花瓣儿簌簌落下，淡黄色的花蕊悄然落地，我总是捡起它贴在你苍老的脸上。
肆虐的笑声传过来，惊醒了我的梦，我还站在原地，站在老屋门口，舍不得进，更是不忍进，害怕进。如同怕看旧照片里的初恋情人。
古墙还在吗？院里的老槐树还在吗？纷纷的淡黄色落蕊还在吗？
转身，回首。然后掉头，默默走开，眼泪成行。
站在高三的门口篇二
穿过寒风凛冽的冬，走过落花飘雨的春，我们来到了这个稚气与成熟的分水岭—十八岁。站在十八岁的门口，告别青春，迈向成年之门，我们即将谱写更加精彩的人生之曲。
同样，十八岁，你是否敢于从泥泞中爬起，拍着胸脯站立，仰望天空的湛蓝，告诉自己跌到了更要坚强？从这条路走过，历经无数风雨的洗礼。但今天，当青春的倔强与无知被成熟与睿智替代，当幼嫩的脸庞刻上成熟的记号，当脆弱的心灵奏响坚强的乐章，是我们的十八岁，即将作别青春，迈向远方。
在成长的同时，我们更应感恩。也许，这是我们与生俱来的本性，是我们成长的音符，是一个人不可磨灭的良知。
感恩父母。
十八年来的点点滴滴日日夜夜分分秒秒。它是贯穿在我们生命里的所有的故事它是母亲的操劳和父亲的奔波它是母亲的皱纹和父亲的白发它是母亲的笑容它是父亲的鼓励它是母亲的泪水它是父亲的叹息它是18年6570天157680个小时的牵挂。这样的大爱我们怎能不报答！
回首过去，我们更应展望未来。站在十八岁的门口，迎来的将是我们更加成熟的人生。
我们已有资格畅想未来，已有智慧看透本质，已有勇气迎接挑战。独自背起行囊，把自己得足迹印在远方的土地上，随风奔跑，自由便是方向。
展望未来，十八岁，是法律赋予我们的一段标尺，但它只能从生理上丈量高度、宽度，却无法丈量内心的深度；十八岁，是内心的成长。当我们挥毫着人生理想的笔墨，在社会上恣意书写时，当失意的阴影无情的将我们抛落深谷时，当成功的殿堂遥不可及时，也许无奈，也许叹息。但，十八岁，更是不抛弃，不放弃，因为丈量心灵深度的标尺，正是我们直面困难的勇气。当我们一次次从困难中爬起，勇敢的担当社会赋予的重任，用我们强大的心灵，在风雨的历练中撑起社会前进的大梁，向人们昭示十八岁的魅力。这，就是我们的未来：迈向社会，承担责任；张开翅膀，成就理想。
过往与未来，在这十八岁的节点上悄然相会。承载着过去的回忆，带着对成年世界的无限向往，让我们伸出双手，推开那扇厚重的大门，开启成年的旅途，描出人生中最浓墨重彩的一笔，创造人生最灿烂的辉煌！
站在高三的门口篇三
站，是一种姿态，一种等待。站在高三的门口，回望繁茂的槐花下那只搬运猎物的蚂蚁；站在高三的门口，仰望天穹那蔚蓝而深深的眼神；站在高三的门口，放下那些微小浓密的小感动、小幸福；站在高三的门口，专注地、坚定地战胜风霜雪，一步步走向奇迹。站，是坚定的姿态，不会遗忘执著地等待。
站在高三的门口，鼓足勇气，创造奇迹。每个人都像一朵含苞待放的花，而拼博就是适宜的温度和水分，它能催开花的美丽，成就花蕾一生的传奇，因为专注与拼博，我们会踏过所有的泥泞与沼泽！有谁会相信，爱因斯坦三岁时还不会说话，有谁会相信，爱因斯坦的小学老师给他的评价是智力迟钝，不守纪律有谁能想像，他经历了多大的磨练，没错，他创造了奇迹，凭借着那份勇气与执著。每个人的故事在眼泪中开始，又在眼泪中的结束，这过程是光芒万丈还是晦涩黯淡，完全由自己做主。站在高三的门口，倾尽全力，努力拼博！
站在高三的门口，接受挑战，忘却牵绊。著名辩手李捷达曾说：“没有经历过高考的人生是不完整的”。而我想说，因为某些牵绊而无法在高考之后淡然一笑，这是怎样都弥补不了的遗憾。当我们不能回头的时候，就只能忘却牵绊专注地往前走，现在就是不能回头的时候！一个人的心很小，一个人一定要学会取舍，一个人一定要奋力往下扎根，像野草一样，忘却所有牵绊，哪里有土，哪里有水，哪里就有草，我们需要这种从灵魂深处升华出的力量。高三就在前方放下惧怕，放下不自信，我们不能被任何事情牵绊，只身大胆地走向高三，微笑着祝福自己时光逝去，匆匆而又悄悄，对于即将迈向高三的我们，已没有时间去彷徨，迷茫，仰望，我们要做的，只有忘却牵绊，接受挑战。
站在高三的门口，用专注的姿态，用自信的神情，用没人能打倒的霸气，用放开一切的淡然，去创造属于自己的奇迹！要记住向日葵没有眼泪，因为它守护的是太阳，太阳的光芒会驱散成长的艰辛，我们也不会有眼泪，因为我们正拥抱那个炽热的梦想，它能冻结所有的疲惫，高三了，我们一起向前。
站在高三门口，然后留给别人一个坚定的背影。站无数美丽，无数向往，身后绽放。
站在高三的门口篇四
站在高三的门槛前，很少有人可以坦荡的说出：“我高三了。”彼此的言语间都略带疑惑和焦虑。我们或许不可以逃避高三，但我们可以选择高三。不是吗？高三的日子，可以选择激荡，可以选择平静，但我们更应该选择的是不屈不挠地奋起。就像比尔盖茨说的：“当你陷入人为困境时，不要抱怨，你只能默默吸取教训。你要悄悄地振作起来，重新奋起。”
站在高三的门槛前，为什么不鼓足勇气跨过去呢？我告诉自己“我自信，故我成功”。毕竟盖茨给过我们忠告：“社会充满着不公平的现象。但你先不要想去改造它，只能先适应它。因为你管不了它。”“既然你改变不了要面对高考的现实，那你就去适应它，就在适应它的基础上奋斗吧。”我暗示自己。
“与其用泪水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。”我提醒自己。又想起了盖茨的话：“你只是中学毕业，通常不会成为ceo，直到你把ceo职位拿到手为止。直到此时，人们才不会介意你只是中学毕业。”“我应为王。”“学校里有节假日，到公司打工则不然，你几乎不能休息，很少能轻松地度过节假日。否则你职业生涯中一起跑就落后了，甚至会让你永远落后。”
“闻鸡起舞，头悬梁、锥刺股，凿壁偷光，然荻读书，囊萤映雪”，这些都是古人勤奋努力的故事。“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。”“哪里有天才，我只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”，这是爱迪生和鲁迅关于勤奋努力的警句。古今中外，关于勤奋努力的名人故事、名言警句数不胜数。
马克思在谈论人的本质时说到：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”马克思关于人的本质的这个论断，是有其很深刻的哲学意义的。在这里，我只是想通过此定义更加肯定、明确地说明：人是社会之人，人的生存、生活、工作等一切活动都离不开社会。人就像不可选择家庭一样，不可选择社会。每一代人进入生活时，每一个婴儿落地时，都会遇到某些早已为他们的生存准备好了的起始条件——社会环境。人是这种环境的产物，这种环境在许多方面决定着人的活动。但是，人也有“决定”社会的一面，即能动地改造社会的一面。所以，为了我们、我们的子孙后代所依存的社会更美好，奋斗吧！
人生百忌，忌不奋斗！站在高三的门槛前，我们必须学会奋斗。
站在高三的门口篇五
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经过十一载寒窗孤灯下的漫漫征途，我终于站在了高三的门口。
门内路在何处？目标藏在何方？我徘徊在门前，欲进还退。
前方突然出现一盏明灯，原来是老师秉烛而立，老师说：“这里是知识的殿堂，我将竭力为你导航，一直领你通向心中的象牙塔。”
老师和蔼的笑容让我找到了前进的方向，然而他又严肃地告诉我，我能为你导航，却不能代你行走。
门内荆棘密布，刚刚踏入的我就被划伤了手臂。我收回脚步，垂头丧气。
电话里妈妈从远方送来了祝福，她还告诉我，累了伤了疼了就回来歇歇，亲人是你坚强的后盾。
妈妈的问候让我吃下来一颗定心丸，然而家里只是疗伤的港湾，我要学习自己飞翔，自己坚强。
门内激流飞喘，高三如同茫茫大海。我在这边，目的地在彼岸。拾起行囊欲上征途时，却猛然发现和整个海域相比，自己显得好渺小好渺小。我驻足难前，惘然若失。
身边驶来一条大船，原来是熟悉的同学们正齐心协力逆流而上。他们说：“上来吧，在这片征途上，你并不孤单。”
我欣然加入，在未来的路上，我们是对手，更是朋友。我们将彼此超越，在一个一个的挑战中最终超越自我。
门内的艰难险阻已被我们抛在一边，稍作休息后，我们即将出发。在这一刻，我低头凝视大地，回忆涌上脑海。
我记得那时年少轻狂，指点江山，激扬文字，一览众山小。
我们升起风帆，开始起程，我站在高三的门口，携着老师的明灯，亲人的鼓励，带上同学的勇气，自信迈进了高三。
站在高三的门口篇六
这是条普通的狗。黄色皮毛，粗短四肢，腥臭的大嘴往外淌着口水，好一幅正宗的流浪土狗。
狗是一种忠诚的动物，也是一种勇敢而可怜的'动物，我现在考虑是不是邀请站在我家门口的这位狗先生留下来，但我毕竟只是个弱小的书生啊!
正当我想开口挽留这位狗先生时，与我对视良久的“他”，肚子“咕噜”一响，“呜咽”了一声，走了。
猪是一种哺乳动物。生来便是吃了睡，睡了吃。然后肥了，送进屠宰场，“喀嚓”一声便成了人们口中的美食。
我家不养猪，我很好奇这头猪是如何逃离猪圈，逃离农村，来到城市，来到我家门口。
这肯定是一位英雄的猪，为表示尊敬，我用上了“位”，而不是其他的量词。有了前一位狗先生的教诲，我开始想猪先生是不是向我求助的，然而猪先生啊!如你所见，我不过是个弱小到不能再弱小的人，你是一个英雄的猪，你能冲破牢笼，冲破命运，奔向自由，而我却要受种种枷锁，背负种种负担，应当是你来拯救我啊!
可惜，显然猪先生并没有为我的话所动。那充满智慧的小眼睛只是盯看虚空的某一处，沉思着，沉思着。
这是一头智慧的猪，我想，“他”应该在思考时间与空间的关系，可惜我语言与“他”不通，要不可以和“他”讨论一下牛顿三大定律，霍金的时间猜想，以及讨教一下金融危机等问题。我悲哀地想到，或许这位猪先生比我还牛，参加高考获得文科状元也不为奇，我沮丧地望了望这位猪先生，最后还是把门关上了。
忽然，门口站着一个人。
这回终于正常了。是谁?有可能是收水费、电费、管理费的，也有可能是收网费的，也有可能是小偷、杀手，那样我就死也不开门，把门反锁。细看，他是个年轻人，白衬衫，牛仔裤，从口袋中拿出钥匙，居然打开了门。
啊，原来这个人就是我自己!
站在高三的门口篇七
我的梦，最近的梦总是有些苦恼，可能是因为几次考试的接连失利，可能是每次作业中许多无法解决的难题，他们都让我感到羞愧，不信要质问自己：为什么会陷在这个梦里出不来？于是我下定决心一定要找到门口，跨出去。
粗心和贪玩两个恶魔总是阻拦我寻找出口的道路，想办法攻克他是我最大的难题，把这些坏习惯克制住，要有好的方法，为自己定下一个目标，相信我自己能够朝着这个目标坚持努力下去的，一直到成功，一直到打败那两个恶魔！因为前方的路还很漫长，需要我踏踏实实的走下去。
坚持下去，坚持我能做到，坚持相信自己能够走出困境，能够创造出属于自己的一片天空。毅力，可能就是我最缺的东西了，我要努力的学会它，用毅力来完成一个个目标，来摆脱所谓的烦恼！不要每次都半途而废，不要每次都放弃还没成功的，不要每次还没付出太多就想着回报。对自己说：“恒心的走完，需要的是坚持，付出的多了，回报就会多，那是成正比例的！”
其实，我要做的不是仅仅的找到门口，跨出去，而是朝着自己的梦走下去，不要走偏，毫无顾忌、毫无怨言的走下去，不要把梦丢了，妥协了，屈服了。我要的，就是凭着自己最大的努力，完成心中真正的梦！
站在高三的门口篇八
当我站在离校园相隔十米的地方，眺望着那一栋又一栋教学楼，倾听着一阵又一阵朗朗的读书声，真叫人回味起一句话：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心！那声音雄壮，好似健壮挺拔的青年；那声音婉转，好似百灵鸟的歌声；那声音整齐有序，好似大雁整齐的队伍，一只连一只，又似串串珍珠，一颗连一颗。
我似乎快被陶醉了，恍如一只小蜜蜂，迷恋上了一朵美丽的花儿。“真是读书声声声怡人啊！”我不由自主地赞叹道。
站在校园的门口，我总是回想起曾经教授过我知识的老师们，他们精心培育着我们这同一片蓝天下祖国的花朵。“敬爱的老师，谢谢您给予了我阳光般的呵护与雨露般的滋润。”我激动地感叹道。
站在校园的门口，我回想校园生活，收获满满。
站在高三的门口篇九
早在进高中时就听别人说过高中的“地狱三定论”，有人曾把高中分为三部分：高一时是在第三层；高二时是在第六层；高三时就连跃三级，直达第十八层。这个比喻很贴切的体现出高中生活的“凄惨”，“平淡”得让人畏惧。记得在09高快高考的时候，老师就对我们说，只要高考一结束你们就得把自己当准高三对待。当我已经坐在高三教室里时，才觉得这一切来得太突然，仿佛是做了一场很常很常的梦，只有等到梦醒后，有的是无尽的黑暗与空虚。不知为什么，每当回味起高一、高二时，就感觉它们还发生在昨天。我不知道是不是每个高三学生都特怀旧，高一时怀念初中，因为情不自禁，所以回首自己一路的求学路，总是感慨万千，虽算不上什么轰轰烈烈，但也历经坎坷吧。
如今教室里贴满了冲刺高考的标语，高考倒计时也被挂在了最显眼的地方，每每回头，挤入眼球的是我们旦旦的高考誓言。钟告诉我，高三是个拼命的地方。我说我的名不是像猫那样有九条，怎么拼呀。钟说我还没有真正体会到什么叫高三。我俩相视而笑，不在说话。我觉得千军万马过独木桥的高考渐渐演变成了一个个手捧水晶球面带惊恐的我们还要小心翼翼地提心吊胆地走钢丝。水晶球里装着我们年轻的梦想，当我们调侃着达尔文伟大的生物进化论时眼睁睁的看着水晶球落地的破碎声，它那刺破耳膜的清脆声响，清脆的几乎让我们绝望，碎片如花绽放，绽放得很凄美。水晶球很美，可惜碎了，梦也被摔得粉身碎骨。
于是，我对高三有了意思。高三是我们每人手捧一个绝美易碎的水晶球，跋山涉水翻山越岭，最后去表演“走钢丝”，其实我们不过是一个作茧自缚的蚕，在蜕变成蝴蝶过程中必须冲破这层枷锁，才能获取自由。
站在高三的门口篇十
时光如白驹过隙，转眼间，我们已来到了高三的门口，站在这门口我听到了，看到了，想到了许多许多，从站在这里开始，我已不再是以前的我了。
站在高三的门口，我听到了呐喊。“十年寒窗无人问，一举成名天下知”是一种学子的呐喊。“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”是勾践的呐喊；“天生我才必有用”是李白对人生的呐喊；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的呐喊；而“我的高考不是梦，我的未云不是云，我的青春不能虚度”则是从高三的门里传出的呐喊。
站在高三的门口，我看到了无悔。海燕不畏风雨，在海上飞翔；梅花不畏严寒，在冬季绽放；马兰不畏干旱，在沙漠里扎根。虽然自古以有“莫等闲，自了少年头空悲切”，但我更信“浪子回头金不换”，虽然，历史上有李焊的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”但是，历史上也有李白的“弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧”。国难当头，张学良发动“西安事变”终使国家免于内乱，教育死板，也有韩寒“如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。”韩寒的所多话语都曾在教育界引起争议。中国的《南部周刊》将他定义为“公民韩寒”而香港的《明报》称他为：当代的鲁迅。呵呵！不管是对还是错每个人对事物的看法都不一样。在我认为只要通于探索，善于谱写乐谱，弹出青春无悔就是对，高三门内的光明在我看来就是无悔，表春无悔。
站在高三的门口，我想到拼博。站在高三的门口我回忆过去，我发现我没有贾钪岛那种“十年磨一剑”的坚韧；也没有辛弃疾那种“了却君王天下事”的毅力；更没有袭自珍那种“落红不是无情物”的觉悟。那么，我有什么？我会什么？我有父母的深深盼望，我会努力进取，我要我站在更高的山峰。有人曾说：“环境是不可改变的，但人是可以改变的”的确，我只要从现在做起努力拼博一定可以博出一个新的未来。
站在高三的门口，我明悟了，我看到了未来在向我招手。我现在已经准备好进入门内了。
站在高三的门口篇十一
一种姿态，决定一种状态。站，这样的姿态，将决定你站的状态。站在高三的门口，以你站的姿态，以你站的状态，去迎接吧！飞翔吧！拼搏吧！
仰望星空，脚踏实地，站在高三的门口，站出坚持。谁的理想不是用血汗筑成？谁的回忆往昔不是痛并坚守？谁的将来不是脚踏实地的走？在那么一个时代，出现了那么一位脚踏实地的人物——贝多芬。若不是上天不公，又怎么让他独自沉浸在寂静的世界中？但若真是上天不公，又怎么让他在如此黑暗的日子中创造着那亮若辰星的奇迹？贝多芬所面临的选择，贝多芬所面临的不堪，都没有成为他不再向前的理由。他依然固守着自己的梦想。没有声音，那便靠心灵最纯粹的感觉，那发自内心的震撼。他的坚持，他的脚踏实地，不令人动容吗？他身处逆境尚能如此坚持自己的梦想，而我们又以如何的借口说不可以呢？站在高三的门口，用倔强，有坚强，开启那扇门！
如果唯一，便要谨记。站在高三的门口，站出坚定。顾城如此说：人生可以微小如蚁而美如神。没有人可以选择他的过去，也没有人可以决定你的未来。她，一生情路坎坷，并非波折太多，而是伤害太多。她是一个长情的女人，温婉、美丽和娴静便是她的写照。但在如此柔弱的外表下，却也隐藏着一颗如此坚定的心，那便是为了她的爱情。一生的坚守，晚年孤独的死去，没有人知道她化作尘埃的那一刻心中的呐喊，或喜，或悲。她写过：喜欢一个人，会卑微到尘埃里，然后开出花来。为了她坚守的爱情，她就那样坚定地站立着。她便是张爱玲。一位幸福在心里，却也悲伤在心里的人。这位为爱情淡然一生的人不令人动容吗？她的坚持，她的坚贞，我懂得，所以感受着。站在高三的门口，用坚定，用毅力，去支撑梦想！
自上而下，由心而发，站在高三的门口，站出坚韧。强者，不是没有眼泪，只是能够含着眼泪奔跑。刘翔，这个烂熟于心的名字早已不陌生，那他的苦累你是否也曾记于心中？多次的功成名就，只因为一次伤痛便迷失了未来，但他却从未言语，只是默默坚韧着，依旧驰骋在赛道上。他的坚韧同样也是所有人艰辛的写照。他的默默坚守不令人动容吗？咬着坚持，含着坚韧，行走在漫漫黄沙的大漠。站在高三的门口，就是应该用你的爆发，坚守着未来！
人生没有第二次重来的机会，所以你必须走好每一步。站在高三的门口，以站的姿态，赢得喝彩，赢得掌声。
站在高三的门口篇十二
人生犹如一场梦，不知不觉中我已经长大，从小学毕业步入初中，从中考这第一个人生转折点步入高中，现在我站在高三的门口。这个门不宽不大，却给予我无限无形压力，它告诉我：我已经是高三的学生了，我要面对的是高考，我要步上的是通往大学，通往社会的这条跑道上。
回想高中的这两年时光，觉得它仿佛是昨天，却不觉得它是很久很久以前。因为一切历历在目，深深印在脑海中，可又有无数画面是黑白色，觉得应该是尘封了很久的记忆。
“人都是在跌倒与爬行之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过我们成长的路。失败所能给你的只是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望、颓废，不之所错。”这句话将是我面对高三中失败的态度，高三是充满汗水与泪水的，高三中哪有不失败的时候，心态最重要，保持良好心态，勇于承受失败，再奋起打败失败，让失败成为你成功的垫脚石而不是绊脚石，人可以被打败，但决不能认输，所以高三没有“我不行”，只有“我可以”。
哪有高三不苦不累的，但真的是苦不堪言吗？我不这么觉得，“苦”是对于局外人而言的，但对于自己却不一定，每天将自己埋于题海当中，你一定会有所收获，你一定会为自己的一点小收获得高兴，会为自己不虚度高三而高兴，会为自己为高考积累知识而高兴。所以局中的你可能一点也不苦，反而乐在其中。
“相信自己，加油！”这是师兄送给我的，他说“相信自己”说着容易，做却难，要真正相信自己需要我高三自己慢慢体会。确实，现在我并不相信自己，心中也有恐惧，害怕高三中的失败会打垮自己，但是我会努力做到，因为这是我高三必备“武器”，它将会组我取得成功。
站是高三的门口，百感交集，但我做了许多的准备，为自己的高三埋下了动力的种子，建造了面对一切该有心态的宝塔。我要想高三挑战，高三不虚渡，人生不留遗憾，用汗水换取知识，编织结实美丽的高三阶梯，通往理想的大殿。
站在高三的门口篇十三
在人生有限的29年里，我在毕业的门口站过好几次。
幼儿园毕业的时候，我爸让我跟阿姨说声“再见”，我以为像往常一样，说完“再见”后的.第二天依然能见到阿姨，但是，从此以后我再也没有进过幼儿园。多年后的一天，在大街上我见到了阿姨，我没认出来她，还是我爸告诉我，说这阿姨曾经在幼儿园带过你。这时我已经上了小学。
小学毕业的时候，我觉得自己终于成为大人，因为成天堵在学校门口的小痞子都没人管，而我以为没人管就是大人了。结果初中毕业的时候，我觉得自己离大人还远，不单是因为没变成小痞子，更因为看到那些小痞子也被人管着。
高中毕业的时候，我以为以后再也用不着学习，听说进了大学就可以随便玩了。一个快乐的暑假之后，我以为以后的日子都会像这样，但没想到我所学那个专业课程繁多，作业每天光抄都要抄到宿舍熄灯。从入学的第一个月开始，我就盼望着能早点儿毕业。
今天，是高考的日子，也是我研究生毕业答辩的日子。其实我早就觉得自己可以毕业了，但是答辩时老师问的那些问题依然让我感到困惑。原来我以为自己什么都会，什么都知道，现在发现自己还欠缺很多，不但不知道解决这些问题的方法，连这些问题的存在都没有意识到。我后悔在读期间没多来学校听听课，现在想听也没机会了。
正是这次答辩，让我对自己和生活都有了新发现。面对生活，我还很无知。如果生活是一所学校，那么我每天都仅仅是刚入学而已，根本不可能站在毕业的门口。有时误以为自己可以迈出毕业这个门槛了，但刚刚迈出又发现，外面还有一道门。
我知道，生活还有更多道门在等着我去迈，所以，我永远无法站在“毕业”的门口。
站在高三的门口篇十四
黄昏下，昏暗的门口，一个瘦弱的身影在夕阳中拉长了。细看去，她的面容慈祥，但又显露出焦急的神情。头发中几根蓬松的银丝格外显眼，在风中左右摇摆着。她，就是我的奶奶。
在我的记忆中，奶奶总是喜欢站在家门口，无论是和别人闲谈还是做针线活。可我却不能理解她，甚至讨厌她站在门口，因为她站在门口的样子似乎有点傻。但我一直没说出来，只是在心里不断地排斥她。
念小学的时间，每次回家，在路上一眼就能看见站在门口的奶奶，仍然是那样的姿势。她看到我，就急忙进屋了。回到家后，我发现桌子上已摆上了我喜欢吃的菜。奶奶为什么喜欢站在门口呢？为什么她一看到我就进屋了呢？奶奶从不告诉我原因，她应该不是在等我，我心里暗暗想。
上初中后，因为家与学校距离有点远，中午便在食堂吃，晚上才回去。每一次，快到家的时候，我都会看见奶奶站在门口，她看到我后就转身进屋了，我到家时桌上又摆满了饭菜。每次都是重复着同样的情景。
终于有一天，我对奶奶说：“奶奶，你以后不要站在门口了。你一动不动地站在那，有点……”我没接着说下去。奶奶整个人僵了一下，过了一会，她才缓缓地说：“哦。”然后又继续忙手中的活。
接下来的几个星期，我在路上再也没有看见奶奶站在门口。同时，我还发现了一个细微的变化——回家后桌子上没有摆着饭菜，而是过了一会儿才端上来。我很纳闷，但终究没问。后来有一天，爷爷告诉我，奶奶每次站在门口都是在等我，她远远地看见我就进屋准备好吃的。因为，从看到我走过那些曲折的路回到家的这段时间，她便可以准备好所有的饭菜，并且逐一端上饭桌，让我一回到家就可以吃到热气腾腾的饭菜。听了爷爷的话，我的心忽然抽搐了一下，脑海里浮现出一个瘦弱的身影在风中默默等待孩子放学归来的情景。
原来，奶奶站在家门口是为了等我。这一刻，我突然明白了，其实奶奶一直站着的地方不是家门口，而是我的心门口。但我却不曾把门打开过，以至于她的爱无法进入我的内心，奶奶，对不起。从今往后，我一定要给那风中飘扬的白发、那黄昏中单薄的身影多一份慰藉。
站在高三的门口篇十五
一座低矮的小木房，只在屋顶披着一层灰色的瓦，时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口，想着那些平常小事。
先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口，一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时，便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳，落了又起，起了又落。不经意中，爷爷便没了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳，担摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛，终究，没了坐在老屋门口的人了。
后来迁了新居，奶奶却执意要呆在那所老房子里。她也不解释，只是如爷爷一样沉默地坐着，大家违拗不了她。但稍稍懂事的我想，这老屋的门，承载了太多太多。放学回家，我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业，一来那儿安静，二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨，唠叨那些我好奇的往事。偶尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口，谈着那些谁会先入土的事情，平平常常地，如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨，埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门，还是门倚着奶奶。孤零零地，我噙着泪，听着她呜咽，却哭不出声。
时间久了，老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了，我没肯，当然，爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口，听他喃喃地说：“等我老了，还住在这屋里。”我想我是懂的：爷爷奶奶都在这里去了，爸料想是在这门口看到了他们的身影；而人近中年，也想到了自己的归宿。那时候，我天真地应了一句：“爸，等我老了，也住在这屋里。”爸没吱声，摸了摸那扇小木门，转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭，怕爷爷奶奶瞧见了伤心。
而如今，我站在老屋的门口，不愿去推开它，因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物，如同老屋的门，经历了太多太多，却依旧沉默无语。我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑，但我想，今天与明天之间，也许也只隔着一扇门，我们都站在岁月的门口徘徊，追忆着那些过往的事与过往的人。
我，想着那些平常小事。老屋的门，被岁月锁着。
站在高三的门口篇十六
黄昏下，昏暗的门口，一个瘦弱的身影在夕阳中拉长了。细看去她的面容慈祥，但又露出焦急的神情。头发中几根蓬松的银丝格外显眼，在风中轻轻的飘着。她，就是我的姥姥。
在我的记忆中，姥姥总是喜欢站在门口，无论是乘凉还是做针线活。可我却无法理解她，甚至有些厌恶她。因为她站在门口的样子有点傻，但因为她是长辈，我没有说出来，只是在心里不断地排斥她。
念小学时，我在姥姥家住过一段时间，每次回家，在路上一眼就能看见站在门口的姥姥。她看见我，就急忙回屋了。回到家后，我发现桌上已经摆满了我喜欢吃的、热气腾腾的菜。姥姥为什么喜欢站在家门口呢？为什么她一看见我就急忙跑进屋呢?她从不告诉我。也许是因为自己在家太闷了？也许是想看看外面有没有“新闻”吧？至于看到我就跑进屋，也许是因为怕我看见她没在做饭吧……反正应该不是在等我。我在心里暗暗的想。
上了初中后。我不回家吃午饭了，晚上回到家也已很晚了，但每一次回到家，我都会看到姥姥站在门口，她看到我后，就转身进屋，我到家是桌上便又摆满了饭菜。每次都重复着一样的情景。
终于有一天，我忍不住了，便对姥姥说：“姥姥，你以后不要站在家门口了，有点……”姥姥僵了一下，她才缓缓说了声：“哦”。然后又继续忙手中的活去了。
原来姥姥站在家门口是为了等我。姥姥，对不起。
望着不远处，姥姥似乎还站在我家门口，我便不由得想门口笑了笑……。
站在高三的门口篇十七
白驹过隙，又是一年春暖花开时。当你站在高三的门口，我知道我确实有跟你说点什么的必要了。
高三，这个如怪兽般的词语已经越来越频繁地出现在你的世界里。所以，我捕捉到了你的那一丝恐惧。其实不必，与其担忧未知的明天，不如紧握真实的今天。
有人说，孤独是一个人的骨头。那么，你珍视自己的骨头了吗？也许性格使然，你始终拙于交流。于是有了那些形单影只穿行于校园的小小身影。我看见你淡淡的表情，我听见你细微的声音，所有遇见于你都化作了不自然。可是，我懂你的。我知道你内心的温度，也知道……如果这便孤独，别放在心上。孤独使人冷静，孤独使人深思，孤独使人成长。你该知道生命固有一段孤独，哼着小曲穿越过的晨与夜的寂静，是回忆里最别致的书签。
理智。它意味着辨别是非，利害关系以及控制自己行为的能力。是的，站在高三的门口，你应当真正实践理智的含义。选择自信，才有出发的勇气，才有坚持的理由。学会取舍，才不至于闹出买椟还珠的笑话。坦然得失，就像不是所有得到都百利无害，有时失去也是一种美丽。时常问问自己，应该不应该，值得不值得。理智地生活与学习，站在高三的门口也是迈向成熟。
当你站在高三的门口，还要明白青春并不因此打折。忘情地歌唱，尽力地奔跑，放肆地流泪……去表达，去挥洒吧。青春可以酣畅淋漓。
……。
暗夜生明月，碎影共此时。
千千语，述不尽。而我将与你共勉在高三的门口连同此后的岁月，一如那已逝的十几载，不离不弃。
站在高三的门口篇十八
我，是一个在天堂门口的一位门童天使，每时每刻都有许多人在我身边进进出出；我每天都过着这样的生活，在天庭的门口注视每个人；一天，我在门口发现了一本不知何人遗留掉的书，我捡起来看了看，原来是记录天界中成为天堂天使人物的传记。
我随意的翻了翻，突然看到了一个熟悉的名字——。接着，我往下看去，只见他的记录是这样：在中国的解放战争中，为了掩护战友，攻破敌人的防线，他毫不犹豫的将炸药包顶在桥下，桥上就是敌人的碉堡，他看了看被敌人火力压制的战友们，毅然决然的拉着了引线，大声喊道：“为了新中国，同志们，冲啊！”一声巨大的爆炸声，敌人的碉堡飞向了地狱，也诞生为天堂天使了。
站在高三的门口篇十九
你从无知走来，进取是你的风采。你向未来奔去，清华是你的目标。——切勿笑我轻狂，因为我有自己的理想。
时光如箭，岁月如梭，转眼已站在高三的门口。回首过去十一年的学习，不禁感慨诸多。在这十一年中我不断失望，又不断希望，曾经多少次折断翅膀，又多少次跌倒在路上。如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放，我要我的青春之花灿烂辉煌。
哈佛图书馆的墙上有这样一句话：学习不是一个人一生的全部，但如果你连生命中的一部分都征服不了，试问你还能做什么。高三自然也是我们整个学习生活的一部分，因此，我们也应该竭尽全力地去征服它。但是，有时候，学习无疑又是乏味的，所以学会享受过程便显得尤为重要。鹰和蜗牛都能站在金字塔顶上看风景，但老鹰是一下飞上去的，蜗牛则是一步一步艰难地爬上去的，它很辛苦，但它很快乐。因为蜗牛不仅能感觉到顶端风景的美好，而且还能体验到畔爬过程的充实美好。
高三了，你要始终记着无论遇到怎样的困难都要坚定自己的信念，不要轻易放弃远大的目标，心中要为自己点燃一盏长明灯，始终充满希望。俞敏洪曾说：每一条河流都有自己不同的生命曲线，但每一条河流都有共同的梦想，那就是奔向大海。我们看，长江黄河都奔向了大海，但方式截然不同：长江劈山开路，黄河迂回曲折。但最终都实现了自己的梦想，因为它们都拥有共同的属于水的精神。我们的高三的生活有时也可能会像泥沙一样慢慢下沉，一旦你真的沉下去了，那么你可能再也看不到阳光了，虽然，你下沉的地方可能就在入海口。所以，高三，坚持到底才是胜利！
这一年一定不轻松，也一定很充实。虽然今天的竞争很残酷，明天可能更残酷，但是后天绝对很美好。高三，我不会像大多数人一样死在明天的晚上，我一定要让自己看到后天的太阳。
站在高三的门口篇二十
早在进高中时就听别人说过高中的“地狱三定论”，有人曾把高中分为三部分：高一时是在第三层；高二时是在第六层；高三时就连跃三级，直达第十八层。这个比喻很贴切的体现出高中生活的“凄惨”，“平淡”得让人畏惧。记得在09高快高考的时候，老师就对我们说，只要高考一结束你们就得把自己当准高三对待。当我已经坐在高三教室里时，才觉得这一切来得太突然，仿佛是做了一场很常很常的梦，只有等到梦醒后，有的是无尽的黑暗与空虚。不知为什么，每当回味起高一、高二时，就感觉它们还发生在昨天。我不知道是不是每个高三学生都特怀旧，高一时怀念初中，因为情不自禁，所以回首自己一路的求学路，总是感慨万千，虽算不上什么轰轰烈烈，但也历经坎坷吧。
如今教室里贴满了冲刺高考的标语，高考倒计时也被挂在了最显眼的地方，每每回头，挤入眼球的是我们旦旦的高考誓言。钟告诉我，高三是个拼命的地方。我说我的名不是像猫那样有九条，怎么拼呀。钟说我还没有真正体会到什么叫高三。我俩相视而笑，不在说话。我觉得千军万马过独木桥的高考渐渐演变成了一个个手捧水晶球面带惊恐的我们还要小心翼翼地提心吊胆地走钢丝。水晶球里装着我们年轻的梦想，当我们调侃着达尔文伟大的生物进化论时眼睁睁的看着水晶球落地的破碎声，它那刺破耳膜的清脆声响，清脆的几乎让我们绝望，碎片如花绽放，绽放得很凄美。水晶球很美，可惜碎了，梦也被摔得粉身碎骨。
于是，我对高三有了意思。高三是我们每人手捧一个绝美易碎的水晶球，跋山涉水翻山越岭，最后去表演“走钢丝”，其实我们不过是一个作茧自缚的蚕，在蜕变成蝴蝶过程中必须冲破这层枷锁，才能获取自由。
从明天开始，关心考试和排名。去做一个亡命之徒，只有背水一战来一个破釜沉舟，搏它个日出日落、无怨无悔用希望和理想浇铸胜利的喜悦，让青春梦想展开翅膀，奋斗11个月，让我们用实力创造人生的辉煌。
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