无论是学习、工作还是生活中的经历，总结都是不可或缺的一环。总结要客观、全面地看待问题，不要只看到成功和成绩，也要看到不足和差距。下面是一些智者们的名言警句，或许能够给我们一些新的思考方向。
毕业论文目录的自动生成篇一
我们使用一篇参考文献尚未编号的论文为例，从头讲解引用的自动生成过程。
2我们首先对参考文献进行编号，编号的详细过程如图中所示;。
4在弹出的对话框中，选择要引用的文献;。
备注：这里的“插入超链接”选项可以勾掉。
5点击“插入”按钮，就可以该位置已经正确的插入了引用;。
6当我们的参考文献编号发生变化时，比如之前第一篇参考文献变成了第三篇，我们只需要选择文中之前插入的引用，点击右键，选择更新域，引用就会自动更新啦!
毕业论文目录的自动生成篇二
对论文中的各个标题依次设置样式;。
将不需要显示的样式级别删掉，按个人需求设置每个样式对应的级别，点击确定;。
按照上面的步骤做完，就可以看到自动生成的目录了!
除此之外，按住ctrl键点击目录标题，会自动跳转到改小节，是不是方便很多?^_^。
毕业论文目录的自动生成篇三
步骤一：首先当然是打开office，找到你要生成目录的文章，自己将目录标题先打好。
步骤二：注意在开始菜单的样式栏中的按钮将是我们会用到的主要功能。这里的标题级别就是待会目录的级别。
步骤三：将“教学准备”设置为一级目录，选择教学准备四个字，点一下一级目录。
步骤四：将“1.教学目标”设置为二级标题。选择“1.教学目标”，点一下二级标题。
步骤六：一次将所须的文字设置为相应等级的标题之后，选择插入空白页。
步骤七：选择插入空白页之后，选择引用目录，在空白页插入自动生成的目录。
步骤八：按住ctrl键单击目录条目可以自动跳转到正文对应章节。
毕业论文目录的自动生成篇四
word2007一般是利用标题或者大纲级别来创建目录的，这对那些用word写书，写论文的朋友很有帮助，因此，在创建目录之前，应确保希望出现在目录中的标题应用了内置的标题样式。也可以应用包含大纲级别的样式或者自定义的样式。如果文档的结构性能比较好，创建出合格的目录就会变得非常快速简便。
步骤方法。
1、[开始]--[样式]。
2、在[样式]中，主要就是用到标题1，标题2，标题3。把标题1，标题2，标题3分别应用到文中各个章节的标题上。例如：文中的“摘要”我们就需要用标题1定义。而“（一）和谐劳动关系应当是合同型的。”就用标题2定义。如果有1.1.1×××那就用标题3来定义。
修改方法：右键点击“标题1”选“修改”，会弹出修改菜单，您可以根据自己的要求自行修改。
鼠标左键点一下样式中的标题1，就定义好了；同样方法用标题2，3定义1.1；1.1.1；依此类推，第二章，第三章也这样定义，直到全文节尾。
5、当都定义好后，我们就可以生成目录了。把光标移到文章最开头你要插入目录的空白位置，选[引用]--[目录]―[目录]―[插入目录]。
6、点右下的确定。就ok了。
更新目录窗口中选择相应的选项点确定就可以了。
毕业论文目录的自动生成篇五
word怎么样自动生成目录，各位在排版的时候知道word怎么样自动生成目录吗?word生成目录的`方法请看下面吧!
1要生成目录的文章。
2利用“样式”设置文章标题格式，样式里设置标题格式时，“段落”设置选择“大纲级别”，按标题级别来选，一级标题就选大纲一级，以此类推。
利用设置好的样式，调整文章中对应的标题。
选择标题，例如标题1，选择修改样式。
利用设置好的样式，调整文章中对应的标题。
3把光标移到你要目录的位置。
4选“引用”-“目录”-“插入目录”
格式-先选择目录要用的模板。
选项-启用大于三级以上标题。
修改-设置你要生成目录的中文字的格式。
毕业论文目录的自动生成篇六
步骤一：设置各级标题：把光标放在一级标题的前面，点击格式工具栏左端，样式列表总的“标题1”。这样是一个一个的设置标题。
步骤二：也可以把所有的一级标题全部选中，然后点击格式工具栏左端，样式列表总的“标题1”。全部选中的方法：先选中一个，选中其他时按住ctrl键。
步骤三：用同样的方法设置二级标题和三级标题等。
步骤四：设置标题，还可以点击菜单“格式”---“样式和格式”，在窗口的右边就会出现一个样式和格式的编辑窗口。方法和上面的一样。
步骤五：设置完各级标题后，开始生成目录。
步骤六：把光标停在要插入目录的地方(一般在首页插入目录)。
步骤七：插入----引用----索引和目录。
步骤八：在“索引和目录”对话框里，有四个选项卡，“索引”选项卡里可以把“页码右对齐”选中。
步骤九：在每个选项卡里都有个“格式”，可以根据自己的喜好选择不同的风格。确定就可以了。
毕业论文目录的自动生成篇七
win7和office两大利器可以说是大家日常工作生活中必不可少的伙伴，win7让我们更加轻松的使用电脑，而office则是微软带给我们办公用的得力助手，可以说系统好用，软件也给力，才是使用电脑的最高境界。
转眼天气热起来了，很快又要到让人喜忧参半的毕业季。毕业是一个美好又有些伤感的词，毕业也是一个忙碌的季节。很多大四即将离开校园的同学，都开始忙着准备自己的毕业论文，四年的学习成果，就要在这一篇篇的论文里，展示出来。
毕业论文让一些同学发愁，到底要怎么处理，才是最简单又最美观的呢?论文有规定的格式，怎么操作，才能节省时间，又遵守了论文的规范呢?绝大多数人恐怕都会选择word来作为完成毕业论文的工具吧，这次小编就为大家介绍word中的一个小技巧，让大家的毕业论文能够锦上添花。
对于毕业论文而言，最重要的就是目录，漂亮的目录不仅能够为自己理清论文思路，更能让老师一目了然，同时对论文印象也加分不少。一篇论文的正文之前，都需要明确标注这篇论文所包含的目录，很多不知道技巧的同学，可能会辛苦的把页码章节数出来，然后再一行一行的标注页数，其实大可不必如此，新版本的word能够轻轻松松解决目录添加的问题。
当然，自动生成目录的关键点就在于文章结构要清晰，如果文章结构清晰，生成目录就变得十分容易。下面我们来看下具体操作步骤：
1、样式。
首先我们要定义好文章的标题样式，主要会应用到主要就是用到标题1、标题2、标题3，
这主要取决于需要建立目录的文章有几层，比如我们平时会用到的“一、二、三”，“(一)、(二)、(三)”，“1、2、3”这累，我们可以根据自己的需要将其样式进行修改(如字体大小，居中，加粗等)。
2、需要定义章节的时候，只要套用已经设置好的样式即可，方法也十分简单，只要将光标移到要定义的章节开头，然后用鼠标左键选择需要的样式，就定义好了，这样一直从文章开头定义到结尾，将每一章节都设置好。
3、当都定义好后，我们就可以在“引用”中生成目录了。将光标移动到文章开头需要插入目录的空白位置，然后选择“目录”中的“插入目录”。在这里可以定义目录样式。
4、如果你重新修改了文章的内容，只需要再更新一下目录即可，方法也相当简单，同样是在“引用”中，点击“更新目录”按钮即可。
相信通过小编的这一番介绍，很多同学对毕业论文的设计已经有了不少想法。想要在最后的时刻给自己的作品来一番改头换面。快快将你的电脑好好收拾一番，换上最新的工具利器吧，另外小编还要提醒一下大家，不要忘了支持正版软件哦!
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毕业论文目录的自动生成篇八
在博客园开通博客以后，就看到某位博友写的js自动生成目录的文章，当时觉得生成目录能给阅读带来方便，所以就直接拿来使用了，用了一段时间以后，发现只能生成一级目录，不能生成多级目录，有点美中不足。所以想着自己修改一下代码，实现二级目录甚至三级目录。先附上初始的代码，并且在这感谢那位博友。
1、一级目录代码。
2、二级目录代码。
上段代码只能生成一级目录，下面附上自己修改生成二级目录的源码，h3标签为一级，h4标签为二级。有需要的朋友，可以拿去修改修改再使用。
博客园使用自己编写的js代码需要申请开通权限，先申请开通，
将二级代码中的css样式复制到页首html代码框中。
将二级代码中的jquery代码复制到页脚html代码框中（其实复制到页首框也没影响）。
在写博客时，将一级标题设置标题3属性，将二级标题设置标题4属性，发布以后就能自动生成二级目录了。
毕业论文目录的自动生成篇九
3.研究目标及内容。
3.1研究目标。
3.2研究内容。
3.3研究方法与技术线路。
4.系统解决方案及关键技术难点。
5.预期成果及可能的创新点。
6.论文工作计划。
6.1论文工作计划。
6.2本人工作内容。
7、参考文献。
8、撰写开题报告的'注意事项.
毕业论文目录的自动生成篇十
在word中编辑论文、书籍时，都会需要创建目录，word2007可以根据文档中的标题或者大纲自动生成目录，所以无论多长的文档，我们也不用担心编辑目录的麻烦。
1.单击“引用”-“目录”按钮，在弹出的下拉列表中选择“插入目录”命令。提示：根据需求也可以选择“自动目录1”或“自动目录2”。
单击“确定”按钮。
3.基本的目录就生成了，我们将光标移至任意一个标题，发现标题的上方会出现“当前文档按住ctrl并单击可访问链接”的提示。
4.按住【ctrl】键并单击任意一个标题，发现页面立即跳转到该标题对应的内容中了。
毕业论文目录的自动生成篇十一
微软word这个软件大家都很熟悉，但有不少功能我们并没有用到，其中不乏非常实用的，今儿个我给大家介绍一下如何用word自动生成目录。这对那些用word写书，写论文的朋友很有帮助。
优点：用word根据文章的章节自动生成目录不但快捷，而且阅读查找内容时也很方便，只是按住ctrl点击目录中的某一章节就会直接跳转到该页，更重要的是便于今后修改，因为写完的文章难免多次修改，增加或删减内容。倘若用手工给目录标页，中间内容一改，后面页码全要改是一件很让人头痛的事情。应该自动生成的目录，你可以任意修改文章内容，最后更新一下目录就会重新把目录对应到相应的页码上去。
步骤：(以下内容在word2003中操作，其它版本word略有差别，但大同小异。)。
点击查看/下载大图(68k)。
1.在[格式]中选[样式与格式]。
点击查看/下载大图(74k)。
2.出现右边的一条“样式格式”栏，这里面主要就是用到标题1，标题2，标题3。把标题1，标题2，标题3分别应用到文中各个章节的标题上。例如：文中的“第一章制冷概论”我们就需要用标题1定义。而“1.1制冷技术的发展历史”就用标题2定义。如果有1.1.1×××那就用标题3来定义。
点击查看/下载大图(74k)。
修改方法：右键点击“标题1”选“修改”，会弹出修改菜单，您可以根据自己的要求自行修改。
点击查看/下载大图(70k)。
4.用标题1，2，3分别去定义文中的每一章节。定义时很方便，只要把光标点到“第一章制冷概论”上，然后用鼠标左键点一下右边的标题1，就定义好了;同样方法用标题2，3定义1.1;1.1.1;依此类推，第二章，第三章也这样定义，直到全文节尾。
点击查看/下载大图(67k)。
点击查看/下载大图(76k)。
6.选第二个选项卡[目录]，然后点右下的确定。就ok了。
点击查看/下载大图(66k)。
点击查看/下载大图(70k)。
点击查看/下载大图(72k)。
8.当选[更新域]后，会出现上图的选框，选第二个“更新整个目录”点确定。就ok了。
好了，使用word自动生成目录的操作大致上就是如我上面所述，您学会了吗?
毕业论文目录的自动生成篇十二
关键点有二：一是长文档的“样式和格式”使用；二是目录的自动生成。
首先要做的第一步是给文档标题应用“样式和格式”。
这个选项在“菜单—格式—样式和格式”中寻找，学会并习惯于运用样式和格式将对编辑长文档带来极大的方便。
打开样式和格式后，在word右侧便出现一个窗口，其中有标题一、标题二……，在这儿你可以直接点击右侧的新样式，然后在弹出的窗口中点击下方的格式，在这儿设置好你要想要的字体和段落格式，在段落设置中要设置好大纲级别，在这儿设置1级，那么在生成目录时就是一级标题，在这儿设置大纲级别为2级，那么在生成目录后就是二级标题。
同理，可以再点击新样式并按照自己的要求设置好段落和字体样式并命名。
设置好自己需要的样式后，便可以对长文档中的内容应用样式和格式了，选中想要设置为一级标题的段落，然后再点击你设置好的样式，便应用成功了。
对所有的一级标题和二级标题设置好后，你可以在视图，文档结构图中查看你设置的大纲结构。
生成目录：设置好大纲级别后，就可以进行目录的生成了。
首先将光标移动到长文档的最前面，然后点击插入—引用—索引和目录，弹出索引和目录窗口，点击目录选项卡，选择合适的显示级别，这儿选择2，则目录只包括1级和2级标题，以此类推。
确定，即可自动生成目录了。
生成的目录也可以进行字体和段落的样式修改，直接右击任何一个一级标题进行样式修改，然后即可应用于所有的一级标题，右击任何一个二级标题，然后修改样式即可应用于所有的二级标题。
毕业论文目录的自动生成篇十三
以项目驱动为主的学习过程是将学习主题、学生专研设计、教师指导三方面相结合的学习方式。其中，学生的专研设计指的是学生在专研设计过程中建构对理论知识的理解，专研设计的效果反映了学生知识建构的深度和层次。
实验教学是学生在教师的指导下运用实验手段来强化理论知识的学习的过程。针对传统实验教学过程中学生被动地在老师牵引下完成实验，在学生思维能力方面没有得以最大程度的锻炼的不足，实验教学中实施项目驱动学习，可以弥补传统实验教学存在的问题。
图1项目驱动实验学习过程模型。
教师将实验内容设计为工程项目，分析项目背景，学生在教师的指导下查阅资料、明确项目任务、作实验前的准备工作。并在教师的指导下完成项目设计实施方案、实施方案、项目评价等过程。项目成果要反馈到项目任务中检验，如果没有达到预期项目的学习则按图1的学习过程循环。在整个项目实验中，师生严密配合：学生是主体，教师则是非直接方式的引导者。此项目驱动实验学习过程旨在培养学生的工程意识，提高其动手能力，为其以后的发展提供锻炼机会。
毕业论文目录的自动生成篇十四
目录。
1…………………………………………………………………1。
1.1……………………………………………………………1。
黑体小4号。
1.2………………………………………1。
1.3…………………………………3。
1.3.1…………………………………………3。
宋体小4号。
1.3.2…4。
1.3.3…………………4。
1.4………………………………………………5。
……。
……。
……。
……。
……。
……。
5…………………19。
5.1…………………………………19。
黑体小4号。
5.1.1…………………19。
5.1.2……………………………………………20。
5.2………………………………21。
5.3宋体小4号。
………………………22。
5.4本章小结…………………………………………………………24。
结论…………………………………………………………………………25。
参考文献………………………………………………………………26。
黑体小4号。
致谢…………………………………………………………………………27。
索引(附录)……………………………………………………………………28。
----------------------------------。
目录。
摘要…………………………………………………………………………………i。
abstract……………………………………………………………………………ii。
项目背景………………………………………………………………………11.1。
1.21.3项目概况…………………………………………………………………2。
基地调研……………………………………………………………………。
1.3.12土地使用…………………………………………………………3。
建筑形式…………………………………………………………4。
广告设置…………………………………………………………4。
1规划构思…………………………………………………………………………52.1。
2.2设计理念…………………………………………………………………5。
创新与特色……………………………………………………………6。
3景观规划………………………………………………………………………83.13.2。
3.33.4景观节点…………………………………………………………………8。
绿化配置…………………………………………………………………。
9小品设施…………………………………………………………………9。
光环境设计………………………………………………………………9456。
工程造价预算…………………………………………………………………12。
结语(致谢)…………………………………………………………………14。
设计作品附件………………………………………………………………14。
参考文献…………………………………………………………………………。
毕业论文目录的自动生成篇十五
选题背景：自1980年第一个村民委员会产生至今，村民自治已经走过了三十多年的历程。在这三十多年中，广大村民民主意识和公民意识得到了不断的提高，农村的民主政治进程大大加快。村民自治的实行提高了村民的民主意识和主人翁责任感，最的限度地激发了广大农民的政治热情，但同时也逐渐暴露出了很多问题。
一、村民自治概述。
（一）村民自治的含义。
（二）村民自治的特点。
二、村民自治制度建设取得的基本成效。
（一）民主选举制度得到进一步规范。
（二）民主决策制度得到进一步落实。
（三）民主管理制度得到进一步加强。
（四）民主监督制度得到进一步强化。
三、村民自治制度建设存在的主要问题。
（一）职责不明确，村“两委”关系难以正确处理。
（二）“贿选”打击力度小，导致“贿选”成风。
（三）村务公开制度不规范，群众对村干部的监督难以到位。
（四）法律法规不够完善。
四、进一步健全村民自治制度的对策思考。
（一）明确村两委职责划分，创新村党支部选举制度。
（二）加强立法工作，推进规范化管理。
（三）提高村民自治主体素质。
结束语：村民自治顺应了中国农民的意愿，满足了村民的要求，增强了村民的民主意识和自治能力，最大限度地激发了广大农民投身改革和建设的积极性，符合中国加强民主法治的努力和趋势。总之，实行村民自治是大势所趋、民之所向的，而进一步完善村民自治制度，解决在这条道路上存在的各种问题，则是迫在眉睫、任重而道远的。
毕业论文目录的自动生成篇十六
1.目录格式。
(顶头空2行)目录(4号黑体，居中)。
中文摘要(小4号宋体)……………………………………………………………1。
abstract………………………………………………………………………………1。
引言(或绪论)…………………………………………………………………………1。
1材料与方法…………………………………………………………………………y。
1.1材料……………………………………………………………………………y。
1.2方法……………………………………………………………………………y。
1.2.1×××××……………………………………………………………………y。
1.2.2×××××……………………………………………………………………y。
1.2.3×××××……………………………………………………………………y。
2××…………………………………………………………………………………y。
2.1×××××………………………………………………………………………y。
2.2×××××……………………………………………………………………y。
2.3×××××……………………………………………………………………y。
3×××………………………………………………………………………………y。
……………………………………………………………(略)。
致谢……………………………………………………………………………………y。
参考文献………………………………………………………………………………y。
附录a××××(必要时)…………………………………………………………y。
附录b××××(必要时)…………………………………………………………y。
图1××××(必要时)……………………………………………………………y。
图2××××(必要时)……………………………………………………………y。
表1××××(必要时)………………………………………………………………y。
表2××××(必要时)………………………………………………………………y。
注：1.目次中的内容一般列出三级标题即可;。
2.x、y表示具体的阿拉伯数字;。
3.正文格式。
××××专业学生姓名(小4号仿宋体居中)指导教师指导教师姓名(小四仿宋体居中)。
关键词：(5号黑体)×××;××××;×××××;×××(3-5个，五号宋体)。
title(3号timesnewroman居中)。
studentmajoringin××××name(小四timesnewroman居中)。
tutorname(小四timesnewroman居中)。
keywords:(5号timesnewroman加粗)×××;××××;×××××;×××(3-5实词个，五号timesnewromar)。
引言×××××(小四宋体)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……。
1材料与方法(仿宋体四号)。
1.1××××××××××(黑体小四号)。
××××××(小四宋体)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
1.1.1××(仿宋体小四号)××××。
××××××××××××××××××××××××××(小四宋体)×××××××××××××××××××××××××××××××××××。
1.1.2××(仿宋体小四号)××××。
××××××××××××××××××××××××××(小四宋体)×××××××××××××××××××××××××××××××××××。
1.2××××××××××(黑体小四号)……。
2结果与分析(仿宋体四号)。
2.1××××××××××(黑体小四号)。
××××××(小四宋体)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
毕业论文目录的自动生成篇十七
项目教学法是指通过一项完整的“项目”工作而进行的教学活动。“将项目以需要完成的任务的形式交给学生，由学生自己按照实际工作的完整程序进行——收集信息、制定计划、决策、实施、检验成果、评估总结”。项目驱动教学模式在实验教学中得以应用是实验教学历程的发展和推进。项目式教学过程最大的突破是将学生作为整个学习过程的主体：收集信息、设计和实施方案，评价实验成果，主要由学生具体负责。在此过程中，教师的主要职能是提供相关技术资料、非直接方式的指导学生、为学生答疑解难。通过这样的学习过程，学生能够比较全面的掌握实验项目中各个环节的学习目标和技能。该方法最主要的亮点的是：学生掌握知识的来源不是传统的教师手口相传，而是通过教师非直接方式的指导，自己努力并积极探索解决问题的途径和方法，并对实验成果进行评价和展示。这样的学习过程对学生的综合能力的培养和专业素质的提高有很大的帮助。
以我院《计算机网络》实验教学为例，如果能将实验提炼成合适的项目，以项目为驱动，在每个项目中穿插理论知识，在实验项目的学习与实践中，逐步帮助学生掌握网络知识的应用背景、建立良好的工程意识和规范的工程项目工作流程、积累工作经验。
毕业论文目录的自动生成篇十八
一、世界经济格局的变化趋势2。
（一）欧盟东扩与欧洲的统一2。
（二）美洲自由贸易区的形成与美国的霸权地位3。
（三）美欧在全球范围内的竞争3。
（四）日本、东亚与世界经济的第三极4。
二、我国经济的现状分析5。
（一）中国经济的支撑因素5。
（二）中国经济未来发展的主要制约因素6。
三、世界经济格局的变动对我国经济的主要影响8。
（一）对中国经济增长方式和发展道路的影响8。
（二）对产业结构转换和升级的影响9。
（三）对中国开放型经济发展的影响9。
（四）对中国区域经济发展的影响11。
（五）对我国完美社会主义市场经济管理体制的影响11。
四、进一步促进中国经济发展的战略性思考12。
（一）转变经济增长方式12。
（二）产业结构战略性的调整12。
（三）进一步发展开放型经济12。
（四）区域经济协调发展13。
（五）充分发挥政府和市场机制相结合的积极作用13。
五、结语14。
参考文献14。
致谢15。
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