鼓励初三演讲稿(优质20篇)

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鼓励初三演讲稿(优质20篇)
时间:2023-12-09 13:04:04     小编:笔砚

演讲稿应该具备一定的感染力,可以通过生动的描述和个人体验来吸引听众。在演讲中,要注意使用合适的手势和肢体语言,以增强表达的效果。以下是小编为大家收集的一些优秀演讲稿范文,供大家参考。比如,有关于激励人心的演讲稿,有关于环境保护的演讲稿,还有关于人生哲理的演讲稿等等。这些范文不仅能够给我们提供写作思路,还可以帮助我们了解不同主题和风格的演讲稿,提升我们的写作水平。让我们一起来看看吧。

鼓励初三演讲稿篇一

尊敬的各位老师,各位同学:

上午好!很荣幸我有这样的一个发言的机会来谈谈20xx年属于我们的初三,属于我们的中考。三年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人的期望,坚决地踏入了xx中学。流年似水,岁月如梭,在不知不觉中我们走到了今天,不知不觉中我们已经在倒数中考来临的日子。

行百里者半九十,最后的几步才是最关键最艰难的,也是最容易出问题的,我们必须要有深刻清醒的认识:中考竞争异常惨烈,到最后一刻都充满着变数,谁大意和松懈一下,谁将落后。因此,我们全体同学必须一鼓作气、乘势追击,中考,容不得我们有一丝迟疑!中考,容不得我们有片刻懈怠!中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!

在最后的这一百多天的奋斗过程中,或许会遇到重重困难,但是你要知道失败其实是我们走向成功的催化剂,它不仅是我们生活中的阴云惨雾,也是磨砺我们坚强意志的砺石。我们需要直面困难,在突如其来的失败面前保持清醒的头脑,用笑容覆盖我们心灵的伤痕,因为只有这样,你才有悬崖勒马,改变你错误的选择,重新调整方位,用我们的坚强与毅力和未来再作一次拼搏。

也许你认为自己不够聪明,可是影响个人成功的因素有五个:第一位是目标,第二位是胸怀,第三位是勇气,第四位是坚持,第五位才是聪明。或许你在多次考试中折戟沉沙。但你是否想过,人之一生有谁会一帆风顺?没有“山重水复”,哪里有“柳暗花明”?我们始终坚信,有志者事竟成!我们将打点行装,背负老师的嘱托,父母的期望,承载必胜的信念和母校的荣光。

我们的誓言是:永不低头,越战越勇!三年磨一剑剑剑扬眉出鞘;九年对寒窗窗窗捷报频传。拒绝蹉跎,志在高天,铸造辉煌,扬眉六月。

鼓励初三演讲稿篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!很荣幸我能作为学生在这里。

时间,是一首的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一没有回程的车。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。

同学们,时间老人把我们推到了期末考试的前沿,冲刺期末的号角已经吹响。俗话说:三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!期末考试的战鼓已经擂响,我们别无选择。

剧亮中说得好:“古客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算是天下第一客,明知不敌,也要亮出自己的宝,即使倒在对手的下,也虽败尤荣,这就是亮精神!”

同样,亮精神也是我们应该崇尚的精神!今天,离期末考试只有一个月了,是我们亮的时刻了!为了报答家长、亲友的殷殷期望,让我们亮出宝!为了回报、同学的关怀帮助,让我们亮出宝!

“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖狄,面壁静修的达摩,程门立雪的时......告诉我们:目标引导,决定命运。没有风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。

伟人告诉我们:只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向地目标。”在冲刺期末考试的奋历程中我们决不气馁。

青春的理想,成功的钥匙,生命的意义,都包含在两个字中——奋!阿基米德曾经说过:“给我一个支点,可以撬起地球。”其实,我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个最佳的支点,让我们用我们奋来做支点,迎接命运的撞击。

同学们!一位著名作家说过:“人生的道路很漫长,但关键处就那么几步”。这几步选择好了,享一生幸福;选择不好,成一世遗恨。我认为,接下来的三十天如何度过是关键的关键。衷心希望同学们抓住这难得的机会,利用这宝贵的时光,静下心来,沉下心来,吃常人不能吃之苦,忍常人不能忍之痛,最终得到常人不能得到的收获!同学们,请你们把父母的声声叮咛,们的殷殷期盼化作吧!只要我们增强信心,严格勤奋,团结,奋力拼搏,我们就一定能战胜困难,超越自我,成功!

秣马厉一个月,敢抒之志;砥砺宝三十天,誓酬蹈海雄心。三十天,愿我们奋发图强,持之以恒。举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争光。

同学们,是浆,就要搏击风浪;是船,就要奋勇;是雄鹰,就要以飞冲天!

同学们,努力吧,亮出我们的吧!用30天给自己一个机会,用20天为自己创造一个奇迹,用20天为关爱你的人送上一个“惊喜”!

谢谢大家!

鼓励初三演讲稿篇三

尊敬的各位校领导,老师,亲爱的同学们:

下午好!

我的学习方法是:

1、确立切实的目标。

2、坚持不懈。

3、上课认真听讲和做笔记。

4、保持平常心,做到不以物喜不以己悲。

5、养成良好的习惯,比方说按时完成作业,我们不应该只停留在做完,而要做好。

6、要适当放松,不断进行自我调节,学习要有张有弛。

7、我们应当铭记,尽力而为就好,不能让自己用一辈子的时间来忏悔这三年。

面对现在有很多同学还沉溺于网络游戏中,这样把青春浪费在虚拟世界是不是太可惜了?其实你们一定很聪明,但任何天才都不可能不劳而获,你们必须付诸努力。现在,中考的脚步离我们越来越近,只要你们愿意努力,什么时候都不晚。初三的同学们,中考只有一次,这不仅是一个人生的转折点,更是一种升华,虽然说游戏也是一种娱乐,劳逸结合是对的,但我们一定要有节制,要有主次之分。最后,让我们共同努力,共同进步,决不辜负学校领导和和老师对我们的期望,让我们拿出实际行动来,为我们美好的未来奋斗,为锦城四中增光!谢谢!

鼓励初三演讲稿篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

在距离20xx年中考差不多还有90天的特殊日子里,我很高兴能代表九年级同学在这儿发言。面对日益临近的中考,相信大家一定和我一样,豪情满怀、信心百倍。因为再过90天,我们将带着老师对我们的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考的战场,驰骋疆场,拼搏中考。我要送给同学们六个字:坚持、努力、反思。

世上没有不可能的事情,只要你努力了,坚持了,绝望也会变成希望。谁也无法确定90天后结果如何,但我们可以好好把握这九十天的时间。努力改变自己,反思自己,让结果也随着改变。

在3年前的金色季节,我们走进了常屯中学,1000多个日日夜夜,我们洒下了辛勤的汗水,同学与同学之间相互学习,老师与老师之间真诚合作,使我不敢有一丝懈怠。在各科老师的辛勤培养下,在班主任披星戴月,无私奉献地关爱下,我们比以前优秀很多,在这里请容我代表全体同学真诚地道一声:"老师,你们辛苦了!"。

今天,我们已经站在了百米的起跑线上,今天是不同寻常的。这次重大选择将影响着你我的人生,决定我们是否能跨进羡慕已久的高中,去体验高中生活。面对即将到来的中考,有的同学特别努力,比过去更有干劲,每天都在紧张地学习,做着中考的准备;而有些同学却不以为然地逍遥着数着日子。可是我们是否想过我们的父母正在为即将到来的中考心急如焚。我们的老师正在为即将到来的中考承受着重大压力。中考,容不得我们有片刻停滞;中考,容不得我们放弃;中考,我们必须胜利!

机遇只留给那些努力又做好充足准备的人,在距离90天的中考,我坚信勤奋刻苦的学子们一定不会辜负老师和家人们的希望。因为我们背后站着全力支持、倾心关爱的学校领导;站着无私奉献、尽心尽力的老师们;站着充满希望的'家人们。同学们,生命总是在拼搏中才会更精彩,既然我们选择了中考,我们就没有理由退缩,百米的枪声即将打响,已经到了我们奋力拼搏的时候了,让我们倍加珍惜初中最后90天的生活,做好手中的每一道题,踏踏实实走好每一步,调动出我们全部的智慧。全心投入到备考当中。珍惜时间,提高效率,为90天后的中考奋力冲刺,让我们的青春,在这临近中考中发出闪耀的光芒!

惜寸金乃得金,珍惜90天,我们梦想的翅膀插在6月;奋斗90天,让我们的智慧在六月发亮;拼搏90天,让我们的老师、父母引以为傲。我们要把最优异的成绩献给母校,让我们与梦想签约,为母校再创佳绩!

奋战百天,决胜中考,为母校争光,为自己喝彩!

谢谢大家!

鼓励初三演讲稿篇五

老师们,同学们:

上午好!

我是初三(14)班的xx。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。

两年以来,我们在xx的怀抱中快乐而活泼地成长着。不论在学习上还是生活上,我们都已经懂得如何自理了。然而,初三的生活是充满挑战的,在我们面前的路不是一片坦途,而是需要我们奋斗的路程。

进入初三,我们主要的任务当然是学习、学习、再学习,努力、努力、再努力。各门功课应全面发展,提高效率。“知识就是力量”,让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年,为建设祖国的未来打下坚实的基础。

当然,我觉得学习主要是讲究方法,而不是拘泥古板,打时间仗,死记硬背,应当活学活用。

课前预习相当重要,只有预习到位了,才能在上课时做到自然流畅,才能带着问题进入课堂。在预习过程中,如语文我们应做到能通读全文,了解文章旨意,熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式,做到举一反三;英语应熟悉单词,能翻译课文,会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每一个知识点,只有成竹在胸,解题才能做到得心应手。

上课时我们要专心听讲,多思多问,与老师积极配合,解决预习中的疑难问题,紧守每一节课,向每一节课的.每一分钟要质量。

课后复习相对于预习更关键,重要的不是知识的数量,而是知识的质量。不断巩固学过的知识,使它们在脑中生根发芽,并茁壮成长。重复是学习之母,它不仅能帮助我们巩固知识,更重要的是能梳理知识,斯宾塞曾说过:“如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。”

尤其是初三学生,经过两年的积累,科类多,知识点杂,线长面广,就更要注重知识点的梳理与整合,使各学科知识条理化,系统化。这样才能做到信手拿来,运用自如。

同学们,只要我们能珍惜时间,那么机会就会在我们手上,我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。

不乱丢果皮纸屑,不乱折花木;尊敬师长,团结同学;按时上课,不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里,我代表全体初三同学请老师、同学们监督,在今后一年内,我们一定会发愤学习的,以最好的精神面貌展现在你们面前。

同学们,青春是人生之花,人生的最大的悲痛莫过于辜负青春,让我们携起手来一起努力吧!

鼓励初三演讲稿篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在我人生的道路上,有许多人都曾给过我鼓励,但让我没齿难忘的,莫过于那一次……。

“叮当当当,叮当当当……”随着广播操音乐的响起,我们班的同学,都迅速站到走廊上排好队伍,顺着楼梯下楼去做操了。

我们班的队伍才刚刚到操场,占老师就来“押人”了。看着同学们被接二连三地“押走”,我的心里就像有十五个吊桶在打水——七上八下的。老师叫他们去干什么呢?是不是第三单元试卷的事?那待会儿是不是就该轮到我了?好紧张啊!

过了不到半分钟,我就看到彭榕向我走来。她左看看又看看,才对我说:"琪雨,数学老师叫你去她办公室一趟。”说完后,她又有点担心地看着我,嘴巴微张,似乎要说些什么,却又没有说出口。

我迈着沉重的步伐走向办公室。一进入办公室,我就看到占老师一脸失望地看着我,见到这个表情,我心里一惊:完蛋了!完蛋了!该不会又要掀起五年级时的痛苦回忆了吧!我可不要啊!千万不要啊!

我走到数学老师旁边,声音颤抖地说:“老……师,有什么事吗?”老师一脸失望地开口:“曾琪雨,哎……你这样该怎么办哪?唉……你自己看看吧!”老师边说边把试卷拿出来给我看。

一拿到试卷我惊呆了!居然是八十八分!天哪!这么简单的试卷,我居然连九十分都没有!我的泪珠像掉了线的珠子滚落下来。

见到我这样,原本打算狠狠批评我的占老师顿时心软了,她为我拭去眼泪,和蔼可亲地说:“没事……别哭了,老师相信你能考得更好,这么乖的女孩……好了,回去吧!”

我感动极了,走出办公室,我把眼泪擦了擦,回到队伍中。

现在,我学数学变得越来越认真了。每每想起占老师的话,心里就十分温暖,学习就更有动力了!

鼓励初三演讲稿篇七

老师们、同学们:

今天,在距离高考一百天的时刻,我们在这里隆重集会,目的就是动员全体高三师生再接再厉,顽强拼搏,创造性地做好最后一百天的复习工作,用好分分秒秒,短时间自主高效地创造佳绩。

高三这最后一百天,是一个人一生最关键的一百天,在某种程度上讲,它决定着一个人的人生走向,决定着一个人未来的生活质量,决定着一个人高中学习的最终效果,决定着一个教师三年奋斗最后收获什么样的果实。

高三对我们师生而言,既是一个巨大的挑战,也是一个重大的机遇。谁能勇于面对,谁能科学面对,谁能高效面对,谁就能笑在最后。

高三全体同学,今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头,将来何以抬头”的深刻道理,树立“别人与我比父母,我与别人比明天”的雄心,时刻胸怀“别人与我比中考,我与别人比高考”的豪情,全体同学要满怀必胜的信心,满怀奋斗的激情,满怀崇高的理想,满怀高效的方法,满怀殷切的希望,不要把遗憾留给未来,不要让后悔缠绕一生,要坚定地、果断地、毫不动摇地、热血沸腾地亮出宝剑,冲上前进道路!

高三全体教师要不负家长的期望,不负学校的期望,不负社会的期望,咬定常规,做透细节,革新方法,情暖三生,恪守抚育,把最有效的方法教给学生,把最动人的关怀送给学生,与我们的学生一起相伴百天,奋斗一百天,同生共长一百天。

学校号召,全校上下要以质量为本,坚持一切为了学生,一切为了质量,努力为全校师生尤其是高三师生提供全方位,全过程,多角度的优质服务。

学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任,肩负起振兴学校的责任,肩负起振兴家庭的责任,拿现在的每一天当高三过,努力向高三看齐,为在不久的将来冲击高三,冲击高三最后一百天积聚力量。

学校号召,全校上下要在奋斗中成就学校光辉的明天,要在奋斗中缔造学校质量的辉煌。

谢谢大家!

鼓励初三演讲稿篇八

亲爱的同学,老师们:

大家早上好!

我是来自x班的陈伊。很荣幸能够站在这里,代表高三全体同学作毕业前的最后一次升旗仪式演讲。今天我演讲的主题是感恩母校,备战高考。

遥想去年此时,一位高三的学姐正在满怀感恩之情地作国旗下的发言。此情此景还历历在目。那时,我是一个旁观者,一位聆听者。而如今,我自己也成为了学姐,即将毕业,同样站在了这里,才体会到了学长们当时的感慨万千。

是的,看着周围的一草一木一砖一瓦,坐在承载着百年历史文化的课堂中,望着三年来风雨与共的老师和同学们,想到即将告别这熟悉的不能再熟悉的环境,惜别之情油然而生。相聚了三年的校园承载了我们太多的回忆。

无数个x:xx欢快悠扬的早读铃声,开启了我们每个充实的早晨。偶尔因迟到,被登上大黑板的尴尬仿佛也还在昨天。课堂上,老师们幽默风趣的语言,耐心细致的讲解,使我们在轻松愉快的氛围中学习知识、一份份精心批改的作业,一张张细致分析的试卷,都是我们敬爱的老师为了我们能做到最好付出的。艰辛和努力。无论高考结果如何,我们都要先道一声,老师们你们辛苦了。

学在xx,玩在xx!大家一定还记得在操场上驰骋的快乐,运动会班级入场式的团结,还有艺术节同学们和老师们的精彩演出吧。各式各样的社会实践活动,增长了我们的见识,锻炼了我们的能力。优雅静谧的.湖心亭记录了我们好姐妹的友谊,流血流汗的篮球架见证了兄弟间的义气。相信多年后,我们一定还会怀念,怀念三中的生活,怀念三中的老师、同学,怀念保卫我们安全的门卫大叔,甚至会怀念路边的一棵柳树、食堂的一份炒面。这些都是x中的味道。

感谢x中,感谢我们的母校,感谢老师,感谢这三年的难忘岁月!是你们在为我们的成长保驾护航,为我们的人生留下了无比珍贵的财富!

亲爱的学弟学妹们,或许你们今天还没有那么深刻的体会,就如我当年那般。但我还是要跟你们说一说,"业精于勤,荒于嬉"正如我们校训第一个字"勤"。不要到高三翻开志愿书时,看着遥不可及的分数线,才懊悔自己的当初。当时的我们,也是宁可在课间嬉戏也不跨进老师办公室半步,而到了高三,想天天跑老师办公室却没有了时间。当初抱怨作业多、学科难,可谁知,这些在高三根本不算什么。高中的生活虽然辛苦,但也是充实的,只要一步一个脚印,踏踏实实地努力,勤勤恳恳地奋斗,终将会苦尽甘来。

一年的拼搏,三年的努力,十二年的苦乐相伴,终于迎来了高考。此刻相信许多高三的同学们和我一样有些焦躁与不安,而这最后的xx天恰恰是最考验我们心理的时候,让我们静下心来,梳理知识,认真地分析每一份复习试卷,多一分就多一个机会!不到最后一刻我们绝不会停止奋斗!

最后,请允许我代表高三全体同学对所有和我们一起努力的老师们、同伴们说一句:谢谢你们,是你们让高三艰苦的奋斗有了最温馨的记忆!

谢谢大家!

鼓励初三演讲稿篇九

大家好!

每当这一个时候,请你握住自己的拳头,大声的对自己说:“加油!我一定行!”暗示自己:一切事情和烦恼都会随时间的流逝而抹淡、抹去。

当自己的考试失败时,请给予自己一个鼓励,告诉自己要“调头”把那早已丢弃的信心重拾回来。分析自己失败的原因,再继续向前奔跑,继续追求自己的目标。学无止境嘛,人生偶尔失败几次也是非常正常的呀!在我们人生的道路上。也许,我们前方的路已经铺满了钉子,布满了陷阱,挖好了坑洼。也许,我们会不幸的跌倒。但是,这些小小的挫折改变不了什么,只要肯努力还是会有好成绩的。鼓励你自己,就是在激励明天,激励未来。这鼓励可以承载我们激情和奋斗心情。

每当自己获得成功的喜悦时,那就给自己一个鼓励吧!让这个鼓励成为下一次成功获胜的动力,让这一个鼓励成为这次成功获胜的荣耀。这个鼓励因为我的付出努力而变得更珍贵,因为我的辛苦与坚持而变得更困难,因为我的执着变得更伟大。所以,当我们获得成功的喜悦时,我们要给予自己一个鼓励,使下一次尝试更有信心。

很多时候付出了不一定意味着会有所回报,但不付出那肯定没有回报。但是一定要记住:千万别过于沉浸在悲伤中,要坚强。“人生路漫漫”一定会有挫折的,到那时也许只能给自己一个鼓励了。但,这个鼓励,是你自己给自己最大的安慰、最大的动力了!

鼓励初三演讲稿篇十

崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。

当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。

即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

坚决的`信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。

每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。

人之所以能,是相信能。

世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

无论如何,“流言”总不能吓哑我的。

销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。

一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。

蚁穴虽小,溃之千里。

有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。

只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

只有登上山顶,才能看到那边的风光。

赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。

最有效的资本是我们的信誉,它24小时不停为我们工作。

鼓励初三演讲稿篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生活中我们总会有困难难以克服,却有人一次次在背后不断鼓励着我们,使我们克服了种.种困难。记忆的小鸟把我带到了那件令我难忘的往事中。

暑假里的一天,阿婆突然对我说今天下午要去社区里学打乒乓球。我高兴极了,因为我早就想学打乒乓球了。

到了那里,阿婆便把乒乓球的基础动作示范了几遍,就让我尝试着与小姐姐练打。我也迫不及待地想小试牛刀了。我深深的吸了一口气,大胆的发出了第一个球。可是却没有想到乒乓球这么轻,一拍就飞出球台老远。我心里有些不服气,心想这才是第一次呢,不能灰心。于是我再次发出了第二,三个球,可是我太心急,太急于求成了,乒乓球要不是飞出球台,要不是发球太轻,连球网都没过去。

我的内心失望极了,放下乒乓球和乒乓球拍,找了个位置坐了下来。我偷偷的看着旁边桌子的小朋友们你接我拍的打的十分熟练,只见乒乓球在中间来回穿梭。我心想:他们打的多好啊!可是我却不行……好想放弃啊!

旁边的阿婆好似看透了我的内心所想,走过来和我语重心长的说:“失败了没关系,不是有句话叫失败乃成功之母吗?没有人一学就会的。只要有信心,就能成功!”我听了这番话,细细想来,阿婆说的很对,放弃就是等于失去信心,等于自己切断了成功之路。在我犹豫不决时,阿婆拍了拍我的肩膀,不停地说:“我相信你,一定能成功!”连旁边的妹妹也不断摇着我的身体说:“姐姐,不要怕,快去快去!”正在和别人打球的大姐姐也不停地朝我招手:“没事的,我一定会教会你的!”在他们的一言一行的鼓励下,我站了起来,重新走到乒乓桌前,决定重整旗鼓,再次发球。我认真观察了周围小朋友们的发球技巧,小心翼翼地发了一个球,这次球终于落在了乒乓桌上,我高兴地一蹦三尺高,阿婆也向我赞许的点了点头。小妹妹蹦着跳着朝我比了个“耶”的动作。大姐姐更是举着拳头,做了个加油的手势给我。他们的再次鼓励,使我又增加了一份信心和勇气。我一定会努力再努力,加油再加油,不辜负他们对我的期望。

夕阳西下,我走在回家的路上,不时回想着那时的场景,如果没有你们这样一次一次的言行鼓励,我是不会成功的。感谢你们,我是不会忘记你们的鼓励的!

鼓励初三演讲稿篇十二

亲爱的老师、同学们:

从书籍中汲取知识和力量,是人生之必需。每个人从一出生开始,就在不停地学习各种各样的知识,以便将来在社会上更好的立足。

我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。

读书已经成为我的一种习惯,小学时最爱做的事情,就是看各种各样的“闲书”,从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志,到一些文学名著,我都照单全收。即使是上中学以后,也是依然爱读书,也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛排徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好。

书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢。

记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成,就让他自己先玩。他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手:“别玩墨水啊……”话还没说完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主:可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是,我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓啊搓。过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后,交给了邻居小孩说:“回去晒晒干就基本看不出印迹了,可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗!”

我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。

从我记事起,爸爸、妈妈就教我看书,给我买来好多有趣的书,摆满了一个书架。首先看的当然就是那些花花绿绿的图片书了,上面的一个个大白菜、洋葱、小鸭子、小鸡、汽车……不停地吸引着我的眼球,在我调皮时,这些图片书向磁石一样发挥了作用,使我乖乖地去观察,让我安静地去想象。这些漂亮的书让我知道,原来书中也有一个美丽的世界。

三、四岁时,妈妈每天晚上都给我讲一个小故事,我听的津津有味,可是,每天晚上只给讲一个,就觉得有些不过瘾了。于是,我就不厌其烦地自己找来那些书,那是我见到的最早的故事书《格林童话》和《安徒生童话》。那时候的我,已经认识一些拼音了,我翻开书,用上面的拼音,一字一音的拼读起来。就是从这些带拼音的书里面,我认识了美丽的白雪公主、神奇的青蛙王子和卖火柴的小女孩。

我上学了,一下子认识了好多好多的字,读书没有了拦路虎,我可以读更多的书了,我最喜欢做的事情就是让妈妈带我去书店看书、买书,我开始读《西游记》、《鼹鼠的月亮河》、《吹小号的天鹅》、《海底两万里》、《窗边的小豆豆》……这些好书让我发现,原来不仅只有玩耍才会有喜悦、笑声,读书比玩耍获取的乐趣会更大。

书带给我无穷的乐趣,也教给我做人的道理,像阳光、像雨露,滋润着我健康成长,我爱读书!

鼓励初三演讲稿篇十三

大家好!

听到《鼓励》这个字眼,我便想起我经历的一件事,说起这件事,我就想哭出来,因为那件事给我的印象太深,难以用话语来表达,就让我借此机会讲给你听吧!

那还是读五年级的时候,我们刚分了班,原来的朋友都分开了。面对新的老师,上课也不敢举手回答问题。

上了几个星期的课了,我们彼此之间慢慢熟悉了一点,一次上语文的时候,老师突然点到了我的名子,叫我上台念我写的作文。我很紧张,害怕起来。假如这里有一个地洞,我会马上钻进去躲起来。老师再次念到我的名字,我更加紧张起来,我仍然不敢上台念作文。老师走到我面前,对我说:“别怕,作文念的不好没关系,在乎你敢不敢上台去念。”老师大声的对班里的.同学说:“给她点掌声”。于是,教室里响起了雷鸣般的掌声。我听到这些掌声后,感动得要哭了出来,心里想:同学们对我有这么大的希望,我当然要去上台念我的作文,而且还要好好地念。

慢慢地,我从座位上站了起来,走上了台,深深吸了一口气,然后念了起来,念到了作文的中间,有一个字写的不清楚,老师走过来跟我一起看着这个字,终于看出来。我又接着往下念,作文终于念完了,老师带头鼓了掌,同学们也接着鼓起掌来。我红着脸,回到座位。

现在回想这件事,我就想对我的语文老师和同学们大声的说一声:“谢谢你们给我的鼓励,要不是你们给我加油,那时我真的没有勇气上台去念我的作文。”

就是这次的鼓励,使我终身难忘。

鼓励初三演讲稿篇十四

同窗们:

今天,在间隔高考一百天的时刻,咱们在这里盛大聚会,目标就是发动全部高三师生再接再厉,坚强拼搏,发明性地做好最后一百天的温习工作,用好分分秒秒,短时光自主高效地创造佳绩。

高三这最后一百天,是一个人毕生最要害的一百天,在某种水平上讲,它决定着一个人的人生走向,决定着一个人将来的生涯质量,决议着一个人高中学习的终极后果,决定着一个先生三年斗争最后播种什么样的果实。

高三对我们师生而言,既是一个宏大的挑衅,也是一个重大的机会。谁能敢于面对,谁能迷信面对,谁能高效面对,谁就能笑在最后。

高三全体同学,今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头,名言大全,将来何以仰头”的深入情理,建立“别人与我比父母,我与别人比明天”的雄心,时刻襟怀“别人与我比中考,我与别人比高考”的激情,全体同学要满怀必胜的信念,满怀奋斗的豪情,满怀高尚的幻想,满怀高效的方式,满怀殷切的盼望,不要把遗憾留给未来,不要让懊悔环绕终生,要动摇地、武断地、绝不摇动地、热血沸腾地亮出宝剑,冲上前进途径!

高三全体老师要不负家长的冀望,不负学校的期冀,不负社会的盼望,咬定惯例,做透细节,改革方法,情暖三生,遵守抚养,把最有效的办法教给学生,把最动听的关心送给学生,与我们的学生一起相伴百天,奋斗一百天,同生共长一百天。

学校号令,全校高低要以品质为本,保持一切为了学生,所有为了质量,尽力为全校师生尤其是高三师生供给全方位,全进程,多角度的优质服务。

学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任,肩负起振兴学校的义务,肩负起振兴家庭的责任,拿当初的每一天当高三过,努力向高三看齐,为在未几的未来冲击高三,冲击高三最后一百天积累力气。

学校号召,全校上下要在奋斗中成绩学校辉煌的来日,要在奋斗中缔造学校质量的光辉。

鼓励初三演讲稿篇十五

大家好!

从小到大,爸爸妈妈鼓励我,小学老师鼓励我,在这些鼓励的.话语中,我迈进了中学的大门。

第一个星期,老师就让我当班长。尽管我有过几年“工作经验”,但是心里仍然没有底。这不,没过几天,苦恼就来了。

在班里,我还没有多少威信,同学之间不熟悉,同学们对我的话爱听不听。老师不在的时候,同学们叽叽喳喳,犹如一锅粥。这使我感到丝丝的不安。

班主任找到我,鼓励我:“你是班长,不管谁犯了错,都应该放手去管理好班级,不必有太多的顾虑。你要尽快在班级里树立起威信。记住,老师是你坚强的后盾……”

听了班主任的一席话,我的心里热乎乎的。老师,您放心!我一定不辜负您和同学们的期望,把班里的各项工作组织好。

鼓励初三演讲稿篇十六

代表:

大家好!

我很荣幸能获得广大市民的支持,代表他们出席“随手拍”相关事件的座谈会。我的观点是:随手拍违章应该鼓励。

友们对她的行为褒贬不一。

我认为,强女士的举动并不是。

友夸大其词所谓的“越俎代庖”,也不是“打小报道”。“随手拍”的根本目的只是为了补充上还不算完善的监察机制。法。

固然密集,可百密难免会有一疏,需要有“渔夫”站出来去弥补“渔。

”上的破损,去寻找漏。

的“鱼”。更何况,随手拍为我国的督察工作。

提供。

了新的思路,也将成为构建法治社会、遏制违规的“新利器”。

络暴力,乃至现实暴力的行为置之不理,那将寒了举报者的心。试问:举报违章,只会给自己带来麻烦,那还有谁会那样做?这将会是反向纵容违章,这对社会造成的影响是不可估量的。绝不可以让污水浑浊了清流!官方给予鼓励,就是在给予一种暗示:别怕,我们是你坚实的后盾。就如同古代贤明的帝王纳谏。

所以,经过分析,鼓励“随手拍”所带来的好处是远远大于弊端的,我们应该鼓励。

我的发言到此结束,谢谢大家。

鼓励初三演讲稿篇十七

20xx年9月12号中午,在三环和五环上堵了两个小时之后,我们一家终于到了华电。车从京藏高速的辅路缓缓驶进大门,正对着大门有一排巍峨的高楼,连接着七栋主楼的连廊据学姐介绍是全国第一长。报道的地方是教四和教三之间的广场,人很多,有新生,也有做志愿的学长学姐。我只记得那天阳光相当灿烂,照得教四外面的红砖闪闪发光。华电说大不大,只有北大的三分之一不到,说小却也不小,我一个舍友在大一第二学期自己上课还需要百度地图导航。我们学校最美的风景是一条小水沟,最有意境的风景是水塔,最适合拍照的地方是教四旁两排笔直的白杨,每次有同学来玩一定要带着参观的风景是主楼礼堂。

军训完之后最重要的活动就是百团大战。十一刚过,操场路两边摆满了各大社团的帐篷,部长们疯狂地展示技能招收小萌新。有技能型的比如吉他社、轮滑社之类的,也有技术型的比如编程社、推理社等,还有纯享受型的比如美食协会、美妆协会。我逛了好久,报了轮滑社和口琴社。轮滑社训练的地方在室外,秋冬天北京风大我又太懒,所以最后坚持下来的只有口琴。第一个学期学校大型活动不多,校园歌手大赛和开心麻花戏剧的试演是最轰动的两个项目。开心麻花很喜欢我们学校,每年贺岁戏剧只在我们学校试演三天,门票纯靠手速抢。今年三场我发动全宿舍帮我抢票都没抢上,手一抖晚了一秒进入界面500张票已经全没了。20xx年我大一的时候,我们学校校园歌手大赛的评委邀请的是薛之谦。跟我一届的一个同学,他在决赛环节带着他的乐队唱了一首原创歌曲被评委相中,现在是校园音乐独立制作人,各大音乐平台都能搜到他的歌,算是已经和经纪公司签约了。刚结束的这个学期的歌手大赛冠军据说被明日之子节目组策划人相中,具体操作还不太清楚,但目前我们学校形象大使就是这位冠军。好大学真的可以给优秀的人很多机会。第二个学期活动超级丰富,社团文化节一般在6月份开始召开,各个社团都会组织活动进行展示。还有各个院的毕业晚会,都是相当热闹。

呐,你们看大学跟高中真的很不一样吧?相当自由,只要不危害到自身和他人的安全,没人会管。我们一直流传着一句话“只要胆子大,天天都是假”当然,学习还是必须的,虽然只要不挂科就行,但是常年在60分边边走,指不定哪一次老师心情不好平时分给低点,就真的挂了。大一下学期,我三个舍友线性代数挂科,狠狠敲响警钟,还是得认真学啊。华电其他自习室和图书馆都是晚上十点准时关门,到了考试月全校都会疯抢通宵自习室,中午就得去占座,稍微晚一点儿就会座无虚席,要么是人已经坐满,要么是整个教室没几个人但每个桌子上面都放好了书或笔。晚上十点还会有白天没占上座的人从其他教学楼到通自外的走廊等座位,大多数人会选择背英语,人声鼎沸。20xx年考研前夕人民日报对考研学子认真学习报道的配图就是我们学校的通自盛景。双十一那天我们学校有教师资格证考试,教一教三和教四都被占用了。那天因为是周六我偷了个懒,睡到十点多才起,愉快地开启了找座位模式。从主楼的图书馆分馆找到老图书馆再走到教五,一个小时我走了一万多步。当时我的人生观都被刷新了,毕竟不学习的理由那么多我从来没有想过居然有一天会是因为我找不到自习座位。我隔壁宿舍是传说中的学霸宿舍,全是南方人,她们宿舍的日常活动是相约自习,日常话题是每门科目的重点。我每次考前在通自熬上一个星期觉得这门课稳了,考完只有70+,隔壁宿舍几乎都是85+。大学里南方人真的都是大神,高数学得我在自习室抓头发,我朋友背完毛概说要换个脑子,拿起高数书看了一会儿,帮我解了三个题。我有个舍友也是非常励志的,大一挂了高数和线代,大二开始疯狂宅自习室,永远比我多学一个小时,不是考试月我在自习室看书到十一点的时候她学到十二点,考试月我刷题到十二点的时候,她到一点,很有我当年高考前的风范。

说起高考,又是一把辛酸泪了,现在想起来真的还挺佩服当时的自己。每天早上六点二十就得到学校,因为班主任要求早上跑步,每天晚上做完作业还要安排自己改错、刷题和整理笔记,基本没有一点之前睡过。中午午休的时间是唯一正当的补觉时间,还非常有可能被数学老师拉到办公室面批试卷。高三刚开始学校还能温柔点,两周一小考,四周一大考,等到年前差不多已经每周都要考试,周天能有一整天假都是值得我们前后排一起庆祝的大事。一开始考完,关系好的同学还会一起拿着答题卷去找老师分析试卷,后来办公室里全是人根本挤不进去,而且考试越来越多,上一张卷子还没找老师分析,下一张答题卷已经发下来要求改错。记得有一次我放学后趴在历史老师办公室门口等了半个多小时,然后一口气拿出了四张卷子求老师帮我看看扣分点在哪儿,排我后面的同学差点儿打死我。她住校,我四张试卷分析意味着她必然吃不上饭。我各科都买的有五三,地理老师每天勾题让我做,历史老师一个星期要检查一次,我跟同桌还约定了每天互相检查英语五三刷题数量。高考完之后收拾东西,文综笔记各科三大本,一本是上课的时候记的,一本是自己梳理笔记时整理的,还有一本是每章总结和每次考试的错题整理;被老师用来考试的试卷每科不少于30多张;高三一年用完的黑笔芯都还留着,数了一下是101根。相信我,“高三会瘦”这件事绝对是谣言。家里各种营养补得特别全面,我整天坐在书桌前动都不动,唯一整段的活动时间就是上下学,我走到初中部附近还要犒劳一下学了一天的自己。高三成人礼那天我126斤,家里没有任何人跟我说我胖了,就连有一次我换衣服随手拿了三条裤子都穿不进去,金老师还跟我说:“你没胖,是裤子缩水了。”当时真的身边所有的人都在帮着学习,自己也只想着要学。金老师跟我说的最多的话不再是:“你赶紧学习。”变成了“你休息一会儿吧”20xx年的暑假,见了一个考进同济大学的学霸,聊到高三生活,他总算松口告诉我他的真实刷题数量,数学三本书从头到尾、英语两本、文综综合题两本、每科还有一本,默默比较了一下只剩下服气,真的比不过。天道酬勤这句话绝对是真理,学霸背地里不知道刷了多少题,只能说学无止境,人外有人。学校也不例外。

上大学之后,好朋友都散落在全国各地,我们除了传达一下思念之情,更多的还是攀比自己的大学,各种狂晒。“哇,你们学校还是上下铺,low,我们是上床下桌。”“哇,你们学校双一流学科一科都没评上啊,low,我们学校两门呢。”当然,我觉得low的全是非985和211的大学,我是从来不敢跟北大的好朋友比的,她也不屑于和我比。大一我去北大找她玩儿了三次,每次都能看到新的风景。我前段时间跟她聊理想,我打算拼一把考研,她打算拼一把保研。我说我们学校考研风气比较浓厚,她说她们学校保研风气浓厚,因为她们如果想深造的话不上本校就只能出国了。我考研本来打算往人大考,但辅导员开考研动员大会的时候公布了数据,13届学长学姐一共458人,考上人大的只有2个。我还特意去人大逛了一圈,发现了一个有趣的现象,他们都是孤独的。人大校园很少有同学三五成群,大部分是一个人自习一个人吃饭。可能这也是我无法特别优秀的原因吧,把太多的时间浪费在了路上或者其他事情上。

我每次在纠结毕业该怎么办的时候都特别羡慕你们,因为你们现在还有很多时间,根本不用去想万一找不到工作没办法养活自己怎么办,只需要好好学习,风雨都有人挡。不过我也过着你们羡慕的生活,没人在我身边念叨着要学习,也没人逼迫我背古文,可是这样的生活是我用高三一年的紧张学习换来的,金老师老两口对我的大学还算满意所以也不再叨叨。所以嘞,同学们,加油啊,不想被逼着学习的时候,就自觉地坐在书桌旁边,那时候身边的人都会来疯狂劝你休息。一年半的时间并不长但也不短,只要不浪费,时间真的绰绰有余,题海战术很有效,错题也要多整理进行消化,不懂的一定要问,自己琢磨容易钻进牛角尖浪费时间。

最后,祝各位同学们前程似锦,考出好成绩,美好的大学生活在向你们招手。

后记:xx元月9日就放假了。回到家,我希望她能给班级分享一下她的大学生活,以激励学生们努力奋斗。xx毫不犹豫地答应了。两易其稿,还制作出漂亮的ppt。张斯悦同学在元月15日的《班务日志》中写道:“原本由金老师安排的主题班会,今天来了一位特殊的学姐——xx。xx学姐的活泼率真和年轻人的洒脱面貌使原本昏昏欲睡的我们清醒了不少。学姐在讲大学校园、大学生活的同时,将所有人的思想都代入了那个我们一年半后都要去的既好奇又憧憬的崇高学府。”

“学姐讲了很多大学的校园角落——图书室、自习室、水水池、操场等,听得我兴致盎然。在高兴之余,学姐的‘要刷题,要努力,要进好大学’的话也将大家拉回现实。的确,高考仍是我们不久后就要面对的巨大挑战。为此,我们还是要全力以赴,拼尽全力去自己要想去的大学。”

鼓励初三演讲稿篇十八

尊敬的老师们、同学们:

大家好!

和温老师聊天,让我感触最深的是她对运动生涯的选择,一度非常坎坷。温媛八九岁开始练排球,教练严苛,高压之下,即使天赋异禀,天长日久,小女孩也失去了练球的激情。她把爱好转向了自己非常喜欢的游泳,在泳池里,远离教练的严厉,自由遨游,身心快乐。但是人的天赋是有限的,一段时间过去,温媛游泳成绩平平。惜才如命的排球教练不愿意放弃难得的好苗,一直没有间断过他的游说抓捕行动,游泳边、小学门口,小区楼栋,固执地出现着教练的身影。九岁的温媛,面临着人生的第一次选择:听从专业人士的建议,选择枯燥的训练,将自己投身于艰苦,朝着排球明星的路艰难跋涉;或选择游泳,自由自在,将自己的天赋演变成无数爱好之一。选择是艰难的,尤其对于一个如花的女孩,放弃轻松自在的爱好,选择流汗流泪的征程。最终温媛选择了拼搏奋进!多年之后,我们看到了一个开朗成功的温媛,她说人要学会选择,要学会忍痛放弃。

这句话让我想起在印度,人们用一种特殊的方式到原始森林里抓猴子。他们制作一个固定的木盒,木盒上面只有一个小孔,刚好可以容纳一只猴子的爪子,猎人们在盒子里放上猴子最爱吃的坚果,猴子伸手抓住坚果,手就被卡在孔里了。猴子不懂得食物和逃生的机会不可兼得的道理,拖着笨重的箱子逃生,结果可想而知。

人的一生面临各种选择,当我们在错综复杂的人生路口迷茫的时候,不妨停下来,认真思考,校正自己的前进方向。我们必须明白,有些理想并不适合你,更多的时候,我们需要绕道而行,需要退一步海阔天空。如果一味坚持不切实际的理想,只会浪费时间和精力、原地踏步、甚至撞得头破血流。

每个同学都是世界上最独特的那一个。我们需要根据自己的实际情况,去安排人生道路。别人成功的经验,也许会成为你失败的理由。过去的辉煌,也许就是你迷路的魔障。生命之舟,载不动太多的欲望,要想顺利到达彼岸,我们就要勇敢放弃一些既有的东西,哪怕是一点点的成功,那也许只是猴子手里的那点坚果而已。我们唯有轻舟前行,放弃眼前利益,才能获得长远大利。

我家的小院里,种了很多蔷薇。可惜一直没有开花。去年冬天,一个花匠递给我一把枝剪,让我把整个枝条剪得光秃秃的,只剩下几根主枝。他告诉我,要舍得剪掉那些孱弱的枝条、疯长的枝条,这样处理过后,蔷薇才可以储存营养,来年春天,才会茁壮起来,运气好,就能看到花满枝头的景象了。最近啊,我天天去观察,我的蔷薇已经发出了嫩绿的新枝。到花开的时候,我一定请大家跟我一起欣赏。

我跟大家分享结束了,谢谢大家!

鼓励初三演讲稿篇十九

大家好!

1,跟岗学习是国培的一种更新延续,

按照中央125教育规划纲要的安排,在全国第一阶段进行全面的在岗国培,第二阶段进行跟岗学习,本人有幸11年在陕西师大完成了第一阶段的培训,也有幸进行了第二次跟岗学习,同时又是高陵到未央跟岗学习的队长,这是教育部切实提高教育教学综合水平的战略方案,具有划时代的意义,为此,本人以工作让领导放心,教学让同行称赞,成绩让学生满意,教学效果让家长认可,教学反响让社会欣慰的态度和本着”积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通“的跟岗学习原则,进行跟岗学习,全心接受11中的教育教学的工作安排,并保证高质高量的完成各项任务。

2,跟岗学习是教育均衡发展的有利载体,又是学术交流的平台,

3,跟岗学习又是个人师德提升的平台

教育是一种爱的事业,没有爱就没有教育,在跟岗学习中,发现这点特别重要,有爱教育才能主动,有爱教育才有热情和奉献,由于本人住在11中,所以每天早上在学生来校前,自己就主动到教室里巡视,指导学生早读,中午一点半又到教室辅导学生知识,检查检测学生练习,并和学生交流,发现几名家庭困难,但学习有上进心的学生,和他们建立良好的朋友和师生关系,到他们家里家访,鼓励他们学习,免费辅导他们学习,同时建立qq初三化学群,在网上免费辅导初三学生化学,目前群上有42人接受免费网上辅导,他们的成绩大幅度提高,他们特别高兴,叫我教授,伟大的王老师,同时,周四晚上查漏补缺辅导他们学习。

最后用爱岗敬业的跟岗学习态度努力提升个人以后教育教学业务,谢谢大家。

鼓励初三演讲稿篇二十

有位父亲天天冲孩子喊:“你瞧人家考100分,你才考80分;人家当大队长,你才当小队长,人家比赛得第一名,你才得第10名,我怎么养了你这么个不争气的儿子!”

儿子生气了,也冲父亲喊:“爸,你瞧人家李叔叔当局长,你怎么才当小科长?人家张叔叔每月挣5千,你怎么才挣2千?人家隔壁王大哥家有个‘大屏幕’,咱家怎么才是21寸的电视?我怎么有你这么个爸爸?”

爸爸一听急眼了:“小子,别跟人家比,人比人气死人!”

儿子说:“那您怎么老拿我和别人比呀?”

看到这里让我想到了我们幼儿园走廊壁画上的这样一句“千万别把您的孩子和别人的孩子相比,因为你自己和别人也无法相比。”

是啊,您的孩子或你班上的孩子,他们是不同的个体,对孩子来说,有没有天份并不重要,重要的是有没有兴趣,有没有自信。调皮的孩子也好,撒娇的孩子也好,每个孩子都有自己的特长,特长并不一定都能发展为职业,但可能发展为爱好,爱好广泛的人,生活会更多彩,思想会更活跃,可施展才华的舞台会更广阔。如果你是一个善于体验的老师,那么你就会体会到做老师的乐趣。你会相信,每一个孩子都很棒!

在漫长的人生路上,每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗,沉着应对,于是成功了;心理素质差,烦恼缠绕,难以自拔,于是倒下了。在孩子的童年里我们有责任尊重他们,让每一个孩子独立地、健康地、自信得成长!

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