人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
护理早期临床接触心得篇一
第一段:引言(200字)
近年来,护理行业得到了前所未有的发展和重视。作为护理学生的我们,早期临床实践是我们成长中至关重要的一部分。在这个阶段,我们将接触到更多与患者直接接触的机会,提升专业素养的同时也更加能够深刻理解护理学的本质。在我个人的早期临床实践中,我积累了许多宝贵的经验,并从中得到了深刻的体会。
第二段:技能学习与实践(200字)
在早期临床实践中,我首先学会了如何进行基本的护理技能。从婴儿的喂养到病人的换药,每个细节都需要我们准确无误地操作。通过反复的模拟和实际操作,我逐渐掌握了各种技能,并在实践中不断提高。此外,与老师和导师的交流也极大地帮助了我的技能学习。他们分享了自己多年来的临床经验,给予我许多宝贵的指导。通过技能学习与实践,我对护理工作的专业性和复杂性有了更加深刻的认识。
第三段:沟通与协作的重要性(200字)
护理工作不仅仅是技能的应用,还需要与患者及其家属进行良好的沟通与协作。我在早期临床实践中亲身体验到了这一点。在与患者交流时,我发现能够以一个耐心、理解和关怀的角度去与患者交谈,可以让他们更有信任感并增加疗效。与患者家属的交流也是不可忽视的一部分,他们对患者有着很大的关心和期望,需要我们耐心地解答问题和提供必要的支持。在团队中,良好的协作能够使工作更加高效和流畅。通过与其他护士和医生的合作,我深刻地认识到了团队协作的重要性,并学会了有效地与他人沟通和合作。
第四段:应对挑战和压力(200字)
早期临床实践中不可避免地会遇到一些挑战和压力。有时,工作量的增加和时间的限制会让我们感到压力山大。而一些病情复杂的患者和家属的情绪波动也会给我们带来困扰。这时,我学会了如何应对挑战和应对工作中的压力。首先,我努力保持积极的心态,相信自己能够应对各种挑战。其次,我会主动和团队成员寻求帮助和支持,共同应对困难。最重要的是,我学会了合理安排自己的时间和精力,以便更好地应对工作中的压力。
第五段:对未来的展望(200字)
通过早期临床实践的经验,我对自己未来的护理生涯有更加明确的展望。我深刻认识到护理事业的使命和意义。我希望通过持续不断的学习和提升,成为一名优秀的护士。我希望能够不断提高自己的技能水平,为病患提供更专业和优质的护理服务。同时,我也希望能够参与护理研究和学术交流,为护理学科的发展做出自己的贡献。我坚信,只有通过不断地实践和学习,才能成为一名真正合格的护士,并为患者的健康和幸福作出更大的贡献。
总结(200字)
早期临床实践是护理学生成长过程中不可或缺的一部分。在这个阶段,我们通过学习和实践,掌握了各种护理技能,并在与患者和团队成员的交流中不断提高专业素养。同时,我们也学会了应对挑战和压力,并对自己未来的护理事业有了更明确的展望。通过早期临床实践的心得体会,我们可以更好地理解护理的本质,并为自己的未来护理事业奠定坚实的基础。
护理早期临床接触心得篇二
第一段:引言和背景介绍(200字)
作为一名护士,我深切了解到临床思维在护理工作中的重要性。临床思维是指护士通过观察、分析和推理,形成合理的护理判断和决策的过程。在临床实践中,护士需要通过一系列的步骤,获得准确的信息,评估病情,制定并执行护理计划。通过临床思维,护士能够更好地解决实际问题,提供更准确、个性化的护理。
第二段:临床思维的重要性和应用(200字)
临床思维在护理工作中起着至关重要的作用。首先,它帮助护士识别和解决病情中的问题。通过细致的观察和综合分析,护士能够快速定位问题的根源,并采取相应的措施。其次,临床思维有助于护士做出正确的护理判断和决策。面对病情的种种变化,护士需要分析和评估各种可能性,并能根据实际情况适时调整护理方案。最后,临床思维强调合理的推理和解释,使护士能够向患者和家属传达清晰、可信的信息,增强患者的信任和合作。
第三段:实践中的临床思维(300字)
在临床实践中,护士需要运用临床思维来应对患者的各种需求和问题。首先,护士应该准确地观察和记录患者的病情和反应,包括生命体征、症状和行为,以及患者对护理措施的反应。其次,护士要对患者进行全面的评估,包括身体、心理和社会因素,以便制定出符合患者需求的个性化护理计划。然后,护士需要不断分析和评估患者的病情,判断护理措施的有效性,并及时调整护理计划。最后,护士应根据临床思维的结果,制定出科学、可行的护理目标,具体到每一个护理干预措施,确保患者能够得到最佳的护理效果。
第四段:临床思维的挑战和解决办法(300字)
尽管临床思维在护理工作中具有重要作用,但同时也面临着一些挑战。首先,由于患者病情的复杂性和多样性,护士需要在短时间内进行准确的判断和决策。为了解决这个问题,护士需要不断提升自身的专业知识和技能,丰富实践经验,以便更加敏锐地分析和处理问题。其次,面对各种不同的病情和需求,护士需要灵活性和创新性的思维来应对。因此,护士要有开放的心态,不断学习和接受新的知识和技术,以及与同事和其他专业人员的交流和合作。最后,临床思维需要护士具备自我反思和追求卓越的精神。护士要不断自我评估和总结,发现自身的不足并加以改进,以提高临床思维的质量和水平。
第五段:总结和展望(200字)
临床思维是护士职业中不可或缺的能力之一,对于提高护理质量和患者满意度起着至关重要的作用。在未来,随着医学和护理技术的不断发展,临床思维也将不断演化和深化。因此,护士需要持续学习和提升自身的能力,不断适应和应对新的临床挑战。只有通过不断努力,我们才能更好地运用临床思维,为每一位患者提供更加安全、有效的护理。
护理早期临床接触心得篇三
在本年度的工作当中,在护士长和科主任的正确领导下,认真学习党的精神,工作中坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,立足本职岗位,坚持“以病人为中心”的临床服务理念,认真做好各项医疗护理工作,较好的完成了各项工作任务。现将本年度个人工作情况总结汇报如下:
一、思想政治方面。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过早会、报纸、网络积极学习政治理论,遵纪守法,爱岗敬业,积极拥护医院以及手术室的各项方针政策和规章制度,一切以病人为中心,严格以一名优秀护士的标准要求自己,坚持以医疗服务质量为核心,以病人的满意度为标准,牢固树立团队合作精神。
二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质。
加强自我职业道德教育。职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象,因此,在一年中的各次廉政教育和技能培训后,我理解了要坚持“廉洁自律、严格执法、热情服务”的方针,把人民群众满意作为做好工作的根本出发点,做到始终把党和人民的利益放在首位,牢固树立爱民为民的思想,在人民群众心目中树立“白衣天使”形象。加强“四自”修养,即“自重、自省、自警、自励”,发挥护士的主动精神.我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了进步和提高,坚持危重病人护理查房,护理人员三基训练,在护理部组织的每次技术操做考试中,均取得优异的成绩。在一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力。
三、努力工作,按时完成工作任务。
我将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教科室老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
在即将过去的一年,众议院再次感谢护士长的领导,并确定以教育,指导,批评和帮助,感谢他们的关心和支持同事教学的教师。回想起来,有一些进步和提高,同时,还有一些不足之处,展望未来,它应该发展自己的优势和长处,克服其弱点。
以上就是本年度个人工作情况总结报告,不当之处还请上级领导批评指正。
临床护理工作心得体会5
护理早期临床接触心得篇四
段一:引言(大约200字)
在护理行业中,临床思维是一项至关重要的技能,它可以帮助护士们快速准确地识别和解决患者的问题。经过一段时间的实践和思考,我对临床思维有了更深刻的理解和体会。这篇文章旨在分享我的心得体会,探讨临床思维在护理实践中的重要性和应用。
段二:临床思维的定义和重要性(大约300字)
临床思维是指护士在临床实践过程中运用逻辑、推理和判断力分析患者的情况,以便做出正确的护理决策。它是一种系统性的思考过程,通过收集和整合患者的相关信息,护士们可以识别问题、制定并实施有效的护理方案。临床思维的重要性在于它可以帮助我们提高护理质量和安全性,同时减少不必要的错误和风险。
段三:临床思维的应用(大约300字)
在护理实践中,临床思维的应用十分广泛且至关重要。首先,通过搜集患者的病史、体格检查结果和实验室数据,我们可以全面地了解患者的状况,并识别出任何可能存在的问题。其次,通过观察和监测患者的症状和生理指标的变化,我们可以及时发现并处理潜在的并发症。此外,临床思维还帮助我们选择和实施适当的护理干预措施,并评估其效果。例如,当患者出现高热、疼痛和呕吐时,我们可以迅速联想到可能是感染导致的,并能够进行相应的抗感染治疗。通过不断运用临床思维,我们能够提高工作效率和质量,为患者提供更安全、有效的护理。
段四:克服临床思维中的挑战(大约300字)
尽管临床思维在护理实践中具有重要的作用,但它也面临着一些挑战,需要我们加以克服。首先,由于每个患者的病情和情况各不相同,我们需要灵活应用临床思维的方法和工具。其次,快节奏的工作环境可能限制我们在思考和分析患者问题时的时间。为了克服这些挑战,我们需要不断提升自己的临床技能和知识水平,加强团队合作和相互交流。此外,积极参与专业培训和学术研讨可以帮助我们不断更新和拓展临床思维。
段五:结尾(大约200字)
通过实践和思考,我深刻理解到临床思维对于护士的重要性。运用临床思维,我们可以更准确地识别和解决患者的问题,提高护理的质量和安全性。然而,要提高临床思维的能力并克服其中的挑战,需要我们不断学习和积累经验。希望随着时间的推移,越来越多的护士将能够理解和运用临床思维,为患者提供更优质的护理。
护理早期临床接触心得篇五
在座的各位领导、同事你们好:
及其他准备工作。连盐项目的管段共有10.4km长,那段日子里已数不清来回走了多少次,中午基本都是在田野里吃盒饭,脚上都走出了血泡,确实很辛苦但是心里还是感觉快乐和充实,算是苦中作乐吧。因为我知道这些苦是我必须吃的,是我成长必须经历的,现在经受的锻炼是为以后的工作打下坚实的基础。
一个月的连云港生活很快就结束了,在1月19号我被调到公司安质部助勤,在公司的日子中,每天做一些文件的学习转发,资料的汇总及上报局机关。期间还参加了公司管控组20第一季度的管控检查,记得很清楚年初九就到公司报道了,开始了为期一个星期的管控检查,这一轮的管控检查让我对我们局的管控制度有了较为全面的了解,知道管控是管理什么、是控制什么,在以后的工作中也知道要根据管控要求,要做什么、不要做什么。在公司让我了解了公司的运转机制,管理理念,工作方法,让我受益匪浅。在这里我感谢公司领导给我一次这么难得的机会。
主要工作内容就是前期的整章建制,让我更全面细致地了解了安质制度体系。未来的路任重而道远,我已经做好了充分的心理准备,希望能够为我们公司的安质系统做出贡献!
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护理早期临床接触心得篇六
1、患者的一般情况:
姓名:李世樑民族:汉
性别:男婚姻:已婚
年龄73文化程度:大学毕业
职业:教师入院时间:xx年10月21日
2、健康史:30年前曾患胸膜炎6年前患脑干梗塞否认高血压冠心病糖尿病肝炎结核感染病史否认手术外伤史输血史家族遗传病史过敏史:对磺胺药物过敏。
3、身体状况:患者入院前15天查体时发现左上肺肿物,患者自述无明显胸闷憋气胸痛等症状,咳嗽咳痰较前无明显变化为白色黏痰,无痰中带血,遂就诊于我院门诊,行胸ct平扫视左上肺肿物为进一步治疗9/6收入我院。
4、实验室检查及其他检查:
术前检查:8/6胸ct示:左上肺叶肿物、左肺门增大。
(二)护理诊断
术前:
1.焦虑:评估焦虑程度,告知患者疾病的发病机制,消除其紧张情绪,并转移注意力尽量做好患者和家属的思想工作,保证治疗与护理工作顺利进行。向患者解释开胸置管的必要性和重要性,同时针对患者不同的心态,做好详细的术前健康教育;介绍同种疾病康复者与患者直接交谈,使患者有个良好的心态接受手术;讲解戒烟、咳嗽、预防肺部感染的重要性,以取得患者的主动配合。
2.呼吸功能受阻:遵医嘱使用雾化吸入沐舒坦化痰,特子社复抗炎治疗。术前指导患者进行有效呼吸功能的锻炼,是防止肺部感染,促进肺复张的重要措施之一。方法如下:指导患者进行缓慢吸气直到扩张,然后缓慢呼气,重复10次/min左右,3~5次/d,每次以患者能耐受为宜。
术后:
1.有感染的危险:已遵医嘱给予伊曲康唑抗真菌。
2.咳痰费力:遵医嘱雾化吸入,沐舒坦化痰。
3.防止并发症产生:嘱患者保持呼吸道通畅,即使清除呼吸道分泌物,协助患者翻身拍背,鼓励其有效咳嗽,密切观察体温及血常规的变化。
4.胸腔闭式引流的护理:a.严格无菌操作下,预防感染,保持系统密闭性,防止气体进入胸腔。b.保持引流通畅,患者采取半坐卧位,避免引流管受压,扭曲,滑脱,堵塞,密切观察水注的波动幅度在4~6cm,并协助病人深呼吸,咳嗽适当床上运动。c.评估胸腔情况,严密观察引流液颜色,单位时间内的引流量及性质。
(三)护理目标
短期目标:满足患者的基本生理需要。
长期目标:患者恢复健康,可独立进行日常生理需要。
(四)护理措施
术前护理:
1、心理护理:做好术前宣教,多数患者得知患了肺癌后失去了生活的勇气,得知病情后产生恐惧、悲观的心理,担心手术效果,患者情绪波动大、厌世心理,此期心理护理的重点是采取防范措施,为了增强患者对护士的信任感,消除或减轻患者的焦虑和恐惧心理,我们开展了术前护理宣教,对患者的情绪和心理特点,护理人员要同情、安慰患者,耐心做好解释工作,语言要亲切,态度和蔼可亲,讲解手术方式、注意事项,术后可能出现的不适及对应方法,树立战胜疾病的信心。使患者保持良好的心理状态接受手术。
2、术前准备:协助患者及时完成术前相应检查,胸部ct、胸片、b超、心电图、肝、肾功能检查、交叉配血、药物过敏试验,抽血做血常规、血型、电解质、输血前五项等,手术前1天常规手术野备皮、术晨,更衣、禁食、禁水。
3、术前指导呼吸系统训练:向家属和患者讲解呼吸功能的重要性以及可能出现的并发症,从而取得患者的积极配合,深呼吸训练2~3次/日,10~15分钟/次,应根据患者的具体情况而定。让患者进行有效的咳嗽和咳痰,反复练习深呼吸和屏气,胸及腹部突然用力,使胸内压升高咳嗽后使气体或痰快速咳出,或练习吹气球,吹气球也是促进肺复张的一种方法。鼓励患者吹气球促使肺部膨胀,方法是先要深深地吸气,然后缩唇缓慢用力吹气,如此反复进行深呼吸锻炼,有利于将痰液排除。
患者于xx.6.21在全麻下行左侧开胸探查术左上肺叶切除纵膈淋巴结清扫左侧胸腔闭式引流术术中失血150ml并给予相应护理措施如下:
2、现给予执行左上肺叶切除术后护理常规特级护理病危鼻饲流质口入半流质鼻饲高能能全力瑞能心电、呼吸、血压、血氧监护气切处接氧气吸入并给予气切护理记出入量保留胃管胸带外固定患者睡眠良好。
3、药物治疗。
4、术后呼吸道的护理:术后保持呼吸道通畅,及时排除呼吸道的分泌物,是防止并发症的有效措施。协助排痰方法有叩背法:患者取坐位,护理人员站在床边,将手成杯状,以增加共振力量,使痰松动。从患者肺底部开始。在胸部或背部行有力叩击,应自上而下,从边缘到中间,同时嘱患者咳嗽并用手按压手术侧胸廓,吸气时及时放松,咳嗽时加压,以减轻伤口疼痛,雾化吸入;术后常规雾化吸入3天左右,每次15~20分钟,烟雾不能过大,以免发生窒息,气管内吸痰;术后未拔除气管导管,患者应及时从气管内吸出呼吸道分泌物,诱发咳嗽反射,用手指在患善颈部按压气管或天突穴位来刺激气管引起咳嗽反射,使呼吸道分泌物随痰而咳出。当患者咽干口渴而影响了咳嗽时,可酌情含漱或饮少量温开水。
5、胸腔引流管的护理:肺叶切除术后安置引流管在于及时将患者胸内积气、积液、积血引流至体外,使余肺得以及时复复张,有助于胸内残腔的消灭。因此,术后平卧6小时后则改半坐卧位,以利于引流。应注意观察水封瓶盖有无松动,管子有无脱开扭曲或打折。为了保持水封瓶引流管,防止血块堵塞管腔,注意观察水封瓶内水柱动情况、引流液的性质、颜色、量,并做好记录。
6、早期活动,注意休息、止痛。适当给予镇痛,常用的止痛方法有镇痛泵,肌注杜冷等,鼓励患者早期活动,术后第2天可坐在床边,病情许可亦可稍微站立,3~4天后可在室内活动。早期活动可促进身体各机能的的恢复,增加肺的通气量,活动有利于痰的排出,亦可使积血、积气、积液通过引流管排出,促进肺复张。
7、做好饮食护理。术后清醒后6小时给予高蛋白、高热量、高维生素易消化的流质或半流质饮食,少量多餐,利于提高机体组织修复力及防御能力。
8、加强肢体功能锻炼:由于术后卧床时问较长,术后6小时后应每2小时翻身1次并按摩皮肤受压部位,术后第2天嘱患者使用上肢梳头、端碗,从头顶触摸对侧耳廓等动作,其目的是锻炼患侧的胸大肌,预防患侧上肢费用性瘫痪。
健康教育:
2.保证休息充足睡眠,合理活动及调配营养。
3.积极治疗原发病,避免诱因,避免屏气剧烈咳嗽
(五)护理评价
1、患者可以自主咳嗽,已经可以维持基本的生理需要。
2、患者可以自主进行功能锻炼,以提高机体组织修复力和防御能力。
收获及感悟
我在临床实习也有6个多月了,从初入时的迷茫到慢慢融入了护士这个角色。我发现理论与实践还是有所不同,经过这些日子的学习,我发现自己还存在着很多的不足。
通过这次我发现作为一名护士我们要有一颗宽容的心。每天我们面对的病人都不同,也许你曾被病人指责过,受过委屈。但只要我们把他们视为我们的家人,设身处地的为患者着想,相信是石头也会感化的。我们要用我们的微笑来感染每一位患者。
在这次授课中,老师讲了在临床中容易被我们忽略,但却又是很重要的事情,比如说洗手,医疗废物的处理,查对制度等。洗手看似简单却很重要。我们知道一双干净的手不仅保护了我们自己也保护了患者。“三查八对”是护士最基本也是最重要的事情,做好了这一点,是一名护士最基本的要求,但做到这一点却需要有细心、有耐心,要勤快。护士应做到五勤:口勤、脑勤、脚勤、眼勤、手勤,只有这样,我们才能进一步的提高自己的整体技术水平,也能更好的服务患者.
这次培训使我印象最深的是护理工作应该是“以病人为中心”。我们每天做着同样的事情,时间久了,也许你也会觉得没有新鲜感,从初入时的满腔热情到现在的机械式的服务。但我们要知道我们每天面对的病人不同,他们的感受也不同。机械式的服务给他们带来的只有反感和陌生。相反,如果我们把他们视为家人,和他们进行心与心的沟通,常言道:沟通是一座心灵的桥梁,只有做好了这一点,我们才能更好的为患者服务,为患者着想。
实习马上就要结束,但却使我在思想上有了进一步的升华。护士虽然平凡,但却也是神圣的,人们把她喻为白衣天使。作为一名护士,我们应该向南丁格尔学习,在平凡的工作中寻找不平凡。
护理早期临床接触心得篇七
第一段:引言(150字)
在临床疾病护理的实践中,我积累了许多宝贵的经验和体会。这些经验来自于与患者和其他医护人员的互动,以及对不同疾病护理的观察与学习。在这篇文章中,我将分享我对临床疾病护理的心得体会,希望能给未来的护士同行以启示。
第二段:沟通与共情(250字)
临床疾病护理最重要的一点是良好的沟通与共情能力。我已经学到,与患者建立起良好的信任关系对于有效护理至关重要。每位患者都是一个独特的个体,他们的需求和情感都有所不同。因此,我努力倾听他们的话语和感受,真正理解他们的需求和诉求。我始终记得一个重要的原则,即“不仅治愈疾病,还要关怀病人”。当患者感受到我们的关怀和体贴时,他们将更容易配合治疗,精神状态也会更加积极。
第三段:专业知识与技能(250字)
除了沟通和共情,专业知识和技能同样重要。在临床疾病护理过程中,我秉持着不断学习与不断提高的态度。不同疾病和患者需要不同的护理措施,因此,了解疾病的发病机制和治疗方法是非常重要的。我珍视每一个机会去学习新的护理知识和技巧,并且积极参与护理团队的讨论和交流。通过持续地学习和不断地实践,我已经获得了更多的自信和能力,能够更好地应对各种疾病和病情的护理工作。
第四段:团队合作与领导力(250字)
临床疾病护理需要医护人员之间的紧密合作与配合。作为一个护士,我始终尊重和欣赏团队中的每一个成员,并且尽力提供帮助和支持。在一个高效的团队中,每个人的角色和职责都是不可或缺的。我相信,通过合作和密切的沟通,我们可以为患者提供最优质的护理。此外,一个好的护士也应该有领导力的素质,能够在紧急情况下做出决策并有效地协调团队成员的工作。因此,我不断提升自己的领导能力,以更好地服务患者和团队。
第五段:关爱自己与持续进步(300字)
最后,为了更好地护理患者,我们必须关爱自己并不断进步。临床疾病护理是一项富有挑战性和紧张度高的工作,经常面对着疾病和死亡的现实。为了保持身心健康,我学会了放松和控制压力。我尝试着寻找自己感兴趣的爱好和活动,并定期参加体育锻炼和放松的活动。此外,我也注重进修和学习,通过参加专业培训和学术研讨会,不断完善自己的专业知识和技能。只有不断学习和进步,我们才能更好地为患者带来更多的帮助和关爱。
总结(100字)
在临床疾病护理的实践中,我学到了许多宝贵的经验和体会,包括沟通与共情、专业知识与技能、团队合作与领导力,以及关爱自己与持续进步。这些心得体会将成为我未来护理工作的指导原则,我将继续努力学习和成长,为患者提供更优质的护理服务。
护理早期临床接触心得篇八
我是xx级护理系普护0班学生孙。。通过2年的理论知识学习后,根据学习的需要,学校为我们安排了为期10个月的临床实践学习。
我们于xx年7月份进入了张家口市解放军251医院,进行为期10个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培养与锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢张家口市251医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。
在医院实习的这段时间里,根据护理部的精心安排,我们分别外科.内科等几个科室轮流进行实习。
第二个科室是神经外科,在这里实习,由于是学生,在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息,感觉真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。
刚进入外科病房,总有一种茫然的感觉但随着时间的脚步,环境已熟悉,学习也逐渐进入正规轨道,在各个科室的病房实习阶段,了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理,静脉输液,肌肉注射等各种基础护理的操作。
我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。
这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西,让我知道,作为一名护士,不仅仅要学会最基础的扎针技术,也要会例如,导尿,灌肠,吸痰,鼻饲等等之类的很多东西。
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