隐形的爱六年级范文(15篇)

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隐形的爱六年级范文(15篇)
时间:2023-12-10 03:59:16     小编:温柔雨

在生活中,总结是一种重要的学习方式。总结的语气可以积极向上,鼓励自己或他人继续努力和进步。以下是一些实用的工具和资源,可以提高您的工作效率。

隐形的爱六年级篇一

我常常会望着湛蓝的天空,它是那样的美啊!我看着在天空中飞翔的.鸟儿,在花丛中飞舞的蝴蝶……我多么希望有一双洁白、美丽的翅膀。

假如我有一双隐形的翅膀,我要带着水源和大树的种子去沙漠中种出一片片的沙漠绿洲,不再有沙尘暴的侵犯。

假如我有一双隐形的翅膀,我要围着祖国上空飞一圈,看一看中国的疆域是不是真的像一只公鸡,瞧一瞧祖国的山河有多美。

假如我有一双隐形的翅膀,我要飞上蓝天,把天上闪烁的群星摘下来,送给千千万万个盲人,让他们和我们一样能看见这个丰富多彩的世界,拥有快乐的生活。

假如我有一双隐形的翅膀,我要带着疑问翱翔神秘而更遥远的宇宙,再解开一个又一个的迷团。

隐形的爱六年级篇二

每当我仰望天空,看到天空中自由飞翔的鸟儿时;微风中随风飘荡的`蒲公英时;秋风中翩翩起舞的落叶时;我就好想有一双隐形的翅膀。一双能够带我飞向远方、逃离痛苦、寻找幸福的翅膀。它也许没有华丽的外表,但是它一定是足够温暖、足够明亮的,让我即使处在茫茫黑夜中,也能感受到春风的温暖、看到黎明的曙光。

我是一个看上去很坚强,但内心深处很脆弱的女孩子,不管有多么伤心,我都不会告诉别人。记得有一次,我的考试没考好,回到家后,父母严厉地批评了我。我很伤心,泪水充满了双眼,感觉灰蒙蒙的。我咬了咬牙,硬是没让眼泪往外溢。

那天晚上,我睡得比以往要早很多。一闭上眼,白天父母批评我时的一幕幕便在脑海中浮现,久挥不去。想着想着,我竟哭了,泪水打湿了枕巾。有一滴泪流到了我的嘴角,味道咸咸的、苦苦的,有一种说不出的伤感与凄凉。我哭并不仅仅是因为考试没考好,父母批评了我,更多的是伤心,伤心我的世界没有快乐、没有温暖、没有别人对我的理解。

有时候,我真的好希望父母能够用理解和宽容,把我忽暗忽明的天一点点照亮。要知道,一个人独自面对现实,独自承受压力,独自忘却痛哭有多么不容易。时间长了,当痛苦与阴霾在内心深处形成一道屏障,就会与别人产生心灵上的隔阂。

也许是因为马上就要小升初了,学习的包袱沉重地压在我的背上,让我喘不过气来。每当我想停驻歇脚时,父母的唠叨声便在耳边回荡,催我前进。正如所有孩子一样,我想有一双翅膀,一双隐形的翅膀,但它不是长在我身上,而是长在我心上。我并不求它华丽漂亮,我只愿它强健、坚毅。带着我勇往直前向前闯;带着我穿过风雨迎接美丽彩虹;带着我飞过绝望给我希望;带着我飞往美好未来......用它的动力告诉我:跌倒了不服输,一切都是瞬息,一切都将过去......它是我希望的隐形翅膀,但我现在不曾拥有它,也许在未来我将拥有,也许......

我抬头面向蓝天白云,张开双臂,感受风儿的吹抚,心儿却在大声呐喊:我想拥有一双翅膀,一双隐形的翅膀......

隐形的爱六年级篇三

生活的偏方,失去与得到像双隐形的翅膀,插在了生活的音符中。这双金色的翅膀伴随着这美妙的音符跳跃着,演变成了一曲曲动人的乐章。每一次的夕阳,只会迎来明朝的日出;每一次的离别,只会带来今天的相逢。

我从小害怕失去,害怕看见泪水迎接,害怕凝望枯叶飘离枝头画出那悲伤的弧线。

然而,命运和我开了个天大的玩笑。相守在生命舞台上的我,看着苍天抽去一根生命的顶梁柱;看着苍天无情地倾倒了那一杯满满的亲情水。就在那个有飨赣甑囊雇恚我徘徊在路上,任凭晚风拂乱我的头发,任凭冷雨乱拍我的脸颊,雨水泪水混着我的心,我失去了我最尊敬的父亲。那一刻里,我否决了自己的幸福。是的,我是不幸的,我的生活行囊的礼物在渐渐地丢失,丢失……从那一刻起,我用警戒线把我和大家的界限隔开了。心中的那把古筝,永远地在弹奏,弹奏那一支永远的哀歌。从那一刻起,我幼小的心灵间爬满了无奈和痛楚。我生活的脚下每迈一步总有不堪的泥泞。同学们在一起的欢声笑语是我的艳慕又是我的眼泪,我没有家,我不能和同学们一样从这避风的港湾里得到哪怕一丝丝的温存和安慰,所有的痛都由自己的心灵来承载。我的心累了,爱的天平倾斜了,因为天平的那一端永远失去了爱心的筹码。

直到有一天,那位感动国人的洪战辉深深地感动了我,他身上背负的重负又会比谁少呢?他用一次次的坚忍画出一个坚强的自己,用自己的热情温暖着本无亲情却比亲情还甚的妹妹。和他相比,我的生活虽然失去了快乐,失去了温馨,但我在失去中却学到了勇敢和坚强。

认真的,心中的那道伤痕,今天想来仍在滴血,但和苦难更深的人比起来,我的苦又算什么呢?在我失去的十多年中,我已学会了偷偷地坚强,我早已为自己架设了一枚生活的避雷针,设防灾难性的雷电袭击。

我感谢生活给了我一双隐形的翅膀,我用自己的手亲自为自己系上了原本失却平衡翅膀的筹码,让心平稳飞翔。以后,哪怕一万次地起飞,我也无忌坠落,因为我已学会了坚强,学会了宠辱不惊,笑看庭前花开花落。

隐形的爱六年级篇四

范文中讲述了作者看到天空的小鸟,幻想着自己有一对翅膀该多好,那样就可以去自己想去的地方,去帮助需要帮助的人,关于内容详情如下。

假如我有一双翅膀,我还会干很多很多的事情,为人们做很多很多的好事,对大家有利的好事。

隐形的爱六年级篇五

星期三的下午,我们怀着无比兴奋的心情去电影院观看《隐形的翅膀》,剧中的每一段都使我感动。

这部电影,我是含着泪看完的。在电线杆爆炸的那一刻,我感到一阵心酸,从此,志华的手臂就没有了,她内心很苦恼,脾气也开始变得暴躁,跟妈妈顶嘴,妈妈得了精神病。看到这里,我的眼泪已经夺眶而出。

在一次体能测试中,她的田径成绩很好,但她却选择了游泳,她说:“我学会了游泳,这样,妈妈再出事时,我就能救她了。”但她的妈妈还是被淹死了。看到这里,我泪如泉涌,多么孝顺的女儿呀!她没有被失去母亲的巨痛所击倒,而是化悲痛为力量,在残疾人游泳比赛中夺得了第一名。这时,我不禁高兴地拍起手来,我们全校师生都鼓起掌来,都激动地笑了!志华是不幸的,志华又是不幸的。

想起以前的自己,实在惭愧。脚受点儿小伤,就不肯走路,怕碰到伤口会疼;天稍微有点儿冷,就不愿帮妈妈洗碗了,更别说受到什么挫折了!有时候,偶尔被大人说几句,那些不争气的泪珠儿就会涌出来。与无华比起来,我太脆弱了!

这部电影让我懂得了什么叫坚强,什么叫毅力。志华失去了双臂,却凭着坚强的意志取得了比四肢健全的常人更加优异的成绩。她这种精神是多么值得我学习呀!我决心克服自身的弱点,做一个像志华一样坚强的人。

隐形的爱六年级篇六

我有一双隐形翅膀,我会飞到“牧场之国”荷兰,看看那里的风车,享受那里的牧草带来的芬芳;我会飞到“钟表王国”瑞士,看看那儿古老而又著名的各种钟表;穿越人类历史时钟的隧道,我会飞到希腊,瞻仰那古代传说的发源地,亲眼看看萌生奥运精神的那片沃土,我会飞到悉尼,感受歌剧院里的音乐魅力,并在那艺术的圣殿一放歌喉……不管怎样,在飞往世界各地的同时,我要学到许多课本上还没有学或者来不及学的知识,把自己武装起来,做一名地球村的真正主人。

当我遨游世界时,会感受到地球的美,一座座高山,一片片绿油油的麦田,金黄色的稻谷,弯弯曲曲的河流,蓝色的大海,夜色的地球上星星点点,还有现代人类文明的杰作、高科技带来的繁荣灿烂,空中的世界是如此的美,鸟儿也快乐地歌唱着和我一起飞翔,我们的旅途是多么的快乐,我们的生活是多么的幸福。

假如我有一双隐形的翅膀,我会让更多的人和我一起遨游世界、畅游天空……。

隐形的爱六年级篇七

圆圆的脸蛋,一双晶莹的眼睛被长长的睫毛盖着,乌黑亮丽的长发,再配上一张樱桃般的小嘴,这就是我的好朋友,善解人意的萱萱。

开学时,我带着新发卡来到了学校,当然我想让萱萱第一个看见这个发卡,她看后可以说是赞不绝口,当然,我也不会置她于不顾,我也为她买了一个,作为她的生日礼物。上学后,一个飞快的身影从我身边跑过去,说时迟那时快,我被那个人撞倒在地上,萱萱把我扶起来,拿起地上的发卡,看到发卡时,我顿时惊呆了,发卡被摔成了两半,而我认为是萱萱弄坏的,就对她大吼:“你为什弄坏我的发卡?”她低着头,好像哑巴吃黄连,有苦说不出,我们一连几天没说话,好像从来就不认识,送给她的发卡,我一直放在一个盒子里,心中有一种说不出的痛,想着想着不禁落下了泪。

第二天清晨,我看见她在我的座位周围徘徊,我过去一看,一个一模一样的发卡在我的座位边,她默默的站在我的面前,对我说:“对不起,我们能和好吗?”

我脑子一片空白,想萱萱并没有因为这些小事发脾气,而我……我把发卡别上头,也把发卡送给了萱萱。后来想起这件事,我有这样一个善解人意的好朋友,我是多么幸福啊!

这就是我的好朋友,善解人意的萱萱,今天站在镜子前,看着这个为了一个发卡差点失去一段友谊的傻瓜,回想起这件事,想起我的好朋友。

隐形的爱六年级篇八

每一个人都有一双隐形的翅膀!每一个人都可以展翅飞翔!每个人都可以体验童年的快乐!现在的我们,只是还未发出夺目的炫光。但是,这个不是我们戴上‘不会成功’的资本!

有一天,你会发现,那个人小时候成绩那麽差,现在怎麽会这麽有成就?因为他有属于他的特点!但是,你是否发现,你比他有爱心嘛?你比他有宽容善良的心吗?你有他那么勤勤恳恳,自己在认认真真做自己的事的耐力嘛?通过这些,你就可以知道他,为什麽可以成功,就算他的成绩不如你,他也可以比你飞你更高更远,他聪慧,他知道把握机会!

我们的人生不就如此吗?要知道把握时机、创造时间!有人说过,如果人生是一场戏,那麽,我要做导演!这,因为着什麽?我们的奋斗目标啊!

曾经的我,也想过,长大要赚好多好多的钱给爸爸妈妈用,他们可以用这些钱来打麻将,也可以给我买好多好多的东西吃,我们一家都可以穿漂亮的衣服去逛街!——那些,我儿时的梦!天真的想像,背后只是一颗纯洁的心,只是拥有着梦想的渴望,我们不必去扼杀他们心灵的天国!

有些家长认为,只有读书才会成功,天天让孩子在复习、补课、每天那上不完的补习班,做不完的`作业!!!让孩子们失去了本有的童乐,他们玩,说是调皮,那不是我们应该拥有的吗?我们还是孩子!我们可以体验幸福、快乐的感觉!

不要折断我那稚稚的翅膀!!

隐形的爱六年级篇九

“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望,我终于看到所有梦想都开花……”每当我唱起这首动听的歌曲时,都不禁想起《隐形的翅膀》这部电影。这是一个催人泪下的故事,这是一个典型的身残志坚的故事,故事的主人公志华原是一个健康、活泼、幸福的小女孩,却因为一次放风筝失去了双臂,但一双隐形的翅膀带她飞过黑暗和绝望。她坚持不懈地努力,为自己的梦想而奋斗。她告诉我:翅膀折了,心仍然可以在广阔的天空自由飞翔。

那天,天气很好,志华和三个小伙伴还有爸爸妈妈去空旷的草坪上放风筝。志华的风筝不小心飞到变压器上,志华用木棒去挑风筝。突然变压器燃烧了,志华也掉了下来……送到医院后,志华的双臂由于严重烧伤,只好高位截肢了。从此,她成了断臂姑娘,只能用双脚生活。去上学的第一天,学校不让她上学,校长不能想像这样一位残疾姑娘还能和正常人一样在学校学习、生活。这天晚上,志华一心想用脚写字,脚都磨出血泡了,后来志华学会用脚穿衣服、吃饭等。看到这里,我被深深地感动了,为她用双脚演绎的母女深情,为她—身残志不残而深深感动。最后,她通过自己的努力,在全国残疾人游泳锦标赛中获得了第一名,取得了成功。看了这部电影,我从志华地身上学到了很多,任何时候都不要放弃,相信自己努力永远不会白费,翅膀折了,心如飞翔,就依然能展翅飞翔,所有的梦想都会开花,最终会翱翔在蔚蓝地天空中。

隐形的爱六年级篇十

爱我家,让我感动的历史人物,再见了,母校,家乡的变小我的一次科学尝试戴间太阳猛地一跳,蹦出了海面,霎时间,那辽阔无垠的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光,作文我的一次科学尝试戴间。

我的一次科学尝试戴间最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的夏天,雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。理想,幸福是什么,给校长的一吕可颂。

整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。屈指一算,母亲今年已四十岁了,多快啊!打开相簿,看见母亲年轻时,身材苗条,脸庞细嫩漂亮。无情的岁月,在母亲脸上刻下一条条的皱纹,如今母亲已略有中年妇人的身材。这时,我发现,是我们使母亲劳累成今日的样子。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。

隐形的爱六年级篇十一

“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞出绝望……。”

我坐在电脑旁,静静地听,轻轻地唱,表面一片平静,但内心却像大海的波涛一样翻滚,久久不能平静。因为这首歌给了我回忆,使我想起了这部感人的电影。

在我四年级的时候,老师曾带我们去看了一部让我现在都记忆犹新的电影——《隐形的翅膀》。

这部电影主要讲了一位可爱的女孩和爸爸妈妈一起放风筝,但又因去取电线上的风筝而触电,小女孩因此失去了秀美的双手,成了一位残疾人。她对生活充满了失望,多次跳河自尽,但每次都被人救起。她的爸爸还是继续供她上学,她便用脚来写字,但依然被同学们歧视,她妈妈也急疯了。但是,她在同学们遇到困难时,总是帮助别人。最后,她和同学们又和好如初了。一年后,她被选入国家游泳队,可就在这时,她妈妈去世了。她不想练了,教练劝她不要放弃,要坚持。最终,她以游泳第一名和考上大学的成绩来报答妈妈。

在这部电影里,有一个镜头让我最感动。那是在她对生活失去信心时,她妈妈抱住她,对她说:“吴志华,我的女儿,虽然你失去了双手,但可以用脚写字,也可以成大器,成为国家的栋梁之才!”从此,吴志华便用脚写字,经常把脚磨出泡,她妈妈看了心疼,而她却说:“妈妈,我不痛,虽然我是个残疾人,但我依然可以读书,我要让正常人看看,我是最棒的!”

一个残疾人,竟然有如此的抱负,这可歌可泣的事,让我震憾,也让我深深地感到:残疾人并不是低人一等,有的甚至超过正常人。残疾并不可怕,可怕的是身残心也残。

“残疾人也可以拥有明天,也可以拥抱太阳!残疾人一样有理想,残疾人一样充满了未来。”这句话一直莹绕着我的大脑,一直滋润着我的心田,刻骨铭心地印在了我的金色记忆中。

让我们关心残疾人吧,这个世界就会变成美好的春天!

隐形的爱六年级篇十二

我看了电影《隐形的翅膀》后非常感动。影片讲的是一个叫志华的中学生,她在放风筝时不幸被高压电击中,后来经医院抢救,虽保住了生命,但失去了双臂。

志华开始时有点自暴自弃,失去了对生活的希望,是她爸爸妈妈的爱唤醒了她重新面对生活的勇气。在父亲的鼓励下她开始用脚写字,刚开始时字写得不好,又很慢,脚趾也磨烂了,但她没有放弃,而是刻苦练习,皇天不负有心人,她终于学会用脚流利地写字,而且写的字整整齐齐。在不断的努力下志华还学会了骑车,穿衣,裤,缝补,做饭等,一切用手才能做的事,她用脚基本都做到了。后来,志华参加了高考,虽然她的考分过了线,但因为没有双手,没有被录取,面对打击,她没有灰心,而是更加努力地学习游泳,她暗下决心,长大一定要成为游泳健将,做一个不平凡的残疾人!她终于进入了游泳队,学会了蛙泳,自由泳,仰泳和蝶泳,经过不懈的'努力,她竟在全国残运会上获得了冠军,还取得了进军残奥会的资格。志华姐姐的顽强精神深深地感动了我,我想,志华能获得这么大的成功,全靠她的顽强毅力,她的精神就像一对隐形的翅膀,带她飞出困境。我要学习的就是志华姐姐的这种面对困境坚持不懈,毫不畏惧的精神。

就说写字吧,我是一个健康的人,可写的字总是歪歪扭扭的,很不好看,与志华写的字相比差距甚大,所以,以后我不管在学习上还是生活上遇到困难,我都要勇敢地去克服,我相信有了这种精神一定会成功的!

隐形的爱六年级篇十三

对于残疾人,我们总是怀着一份怜悯,为了他们不能像健全人一样正常地生活而感到悲哀。12月25日下午,我们五年级师生观看了一部名为《隐形的翅膀》的电影,主人公志华也是一个残疾人,可她却身残志坚,靠着自己惊人的意志力,向人们证明:残疾人也能跟正常人一样生活,甚至会做得更出色!

影片讲述了一个残疾人运动员的悲惨人生,主人公志华因为小时候的一次放风筝经历,使她痛失双臂。刚开始,她因为不能接受现实,而有过轻生的念头。但是在父母以及朋友的帮助下学会了生活自理,用脚做出了常人用手做出的一切动作。但就在志华已经渐渐接受了生活的时候,她的妈妈因得了精神分裂症而在不久后死去。志华没有因为妈妈的去世而对生活更加没有信心,而是用自己坚定的信念,吃苦耐劳的精神进了残疾人游泳队,还取得了全国比赛的金牌,被中国体育大学录取。

这是一个多么坚强的孩子啊!她并没有为失去双臂而对生活失去信心,而是坚强地去面对困难重重的人生。正如一句名言上讲的:“上帝给你关上了一扇门,却打开了一扇窗”。虽然志华失去了双臂,但她却用脚代替了手,向我们说明她就是生活中的强者。当我们这些双手健全的孩子坐在影院中,开始还为志华失去双手经历重重困难而惊奇,被志华练就一双灵巧的脚而折服。影院里掌声阵阵,都是我们深深的敬意!

是啊!我们虽然没有失去双臂,没有经历过困难重重的人生,可志华那种在困难面前不服输的念头却是我们生活中不可多得的,我们一定要把志华精神带到生活中来!

只要你有志气,有毅力,无论什么事都能做好。志华是我们学习的榜样,让我们每一个人都能拥有这一双隐形的翅膀,带着梦想,象风筝一样在无边无际的天空翱翔!

脚能做什么呢?很多人认为脚只能用来行走,而我却说脚能写字,脚能做饭,脚能代替手做一切的事情。也许有人说这不可能,但这是一个真实的故事。能做到这一点的就是《隐形的翅膀》中的志华。

在看电影之前,老师曾给我们讲了一点志华的故事。我的心里充满了好奇。而当我在电影中那个看到她那张灿烂的笑脸时,我真的不敢相信拥有这张天真、快乐的笑脸的女孩,竟是如此的坚强。

我同情她的不幸遭遇。十五岁的花季少女,本该是快乐的,无忧无虑的。可志华却因为一次意外失去了双臂。更为不幸的是妈妈因为承受不了这个打击患上了精神分裂症,家庭生活陷入极度贫困。为了筹齐学费,爸爸通宵达旦赶做的风筝,却被一场大雨淋得面目全非。经过不懈努力考上了大学,却因为残疾未被录取。老天真是不公啊!

让我们把最热烈的掌声,最美丽的鲜花献给这位最坚强的女孩吧!

昨天下午,和同学们一起看了《隐形的翅膀》。这部电影讲述了一个高中女孩因为意外而失去双臂,但她仍然靠自己的毅力克服学习、生活上的各种困难,终于考上大学,并成为一名优秀的游泳运动员的真实故事。

看完之后,很多学生和老师们都流泪了。是啊,孩子们幼小而单纯的心灵是很容易被震撼的,每当女孩遇到挫折时,孩子们就会默默流泪;每当女孩学会用脚洗脸、刷牙,用脚穿衣、做饭,甚至用脚写字、画画时,孩子们都会鼓掌。我知道,孩子们被女孩坚强的毅力所感动,被女孩灵活的双脚所折服。

在世人眼里,残疾人应受人照顾,但女孩却用自己的双脚照顾患精神病的母亲和生病的.同学,而女孩选择游泳的原因也是为了以后能够救起跳水自尽的母亲,这也是给我最深的感触。影片在一场游泳比赛中结束,女孩顶着母亲去世的巨大悲痛,奋勇向前,获得比赛第一,并被一所大学录取。此时,孩子的情绪已很激动,都在为女孩加油、欢呼。当那首熟悉的《隐形的翅膀》响起时,所有的学生都一起高唱,那个场面和影片一样让人震撼。

“学海无涯,脚作舟”这是女孩用脚写的毛笔字,她向我们展示:人的潜能是可以挖掘的,但需要特定的环境。如果女孩双臂健在,还会不会训练出灵巧的双脚和坚强的毅力呢?生活中处处有困难和打击,不过,不用怕,因为只有这样,我们才能挖掘自己的潜能。这篇日志是我在《隐形的翅膀》的歌声写的,希望我们都能插上“隐形的翅膀”。

今天,我去看了《隐形的翅膀》这一部电影,看后,我的泪水像断了线的珠子,止不住的往下流。

这部电影主要讲了一个叫志华的女孩和伙伴一起放风筝,但是风筝掉到了电缆上,她去钩,可是触电了,失去了双臂,她开始得知自己残疾后,非常的自卑,觉得自己很没用,于是她几次寻死,可是被家人阻止了,而且她爸爸耐心的劝说、开导她,她开始有了面对生活的希望,她到了学校和同学生活。开始练习用脚去写字、吃饭、做饭……但是她妈妈却得了精神分裂症,不能干活,她承但起家务,在一次偶然的机会下,她被选上游泳队员,于是她开始,加倍的努力,在她的不懈努力下,她得了全国残疾人运动会第一名,还考上了体育大学,但不幸的是她妈妈去世了。

看完以后,我很感动,文华她遇到了重重的难关,但是她还勇敢的去克服,去面对,那是因为她的内心深处已经埋下了一颗种子,是自强不息,勇闯难关的种子,种子在她心中茁壮成长,长成了一棵参天的大树。

为什么要叫隐形的翅膀呢?因为她好比一只小鸟,但她失去了翅膀,可她没有放弃一直努力着,终于飞向了广阔的蓝天上。是她的一种渴望飞翔的愿望,让她有了一双别人无法看见的翅膀,飞向了蓝天。

我也要向志华学习,学习她自强不息勇闯难关的精神!

如果要想做好一件事,是并不困难的。看完《隐形的翅膀》这部影片后使我催泪而下,中的点点滴滴让我终生难忘。不仅感人,更多在阐述着人生哲理。没有翅膀的天使,照样可以去翱翔于天空,穿越着大地。

一个名叫志华的女孩,原本有一般常人所拥有的灿烂生命,因为一次够风筝时触电了,从此她失去了双臂。她的母亲因受不住这惨痛的打击,而患上了精神分裂症。为了自已,为了整个家。使志华重新有面对生活的勇气。终于在她的努力下,克服重重困难。

故事深深记载了她有超人般的毅力与克服困难的决心。她学会用双脚写字、洗菜、切菜、煮饭、刷牙、游泳……,生活中可以用手去完成的事情,她用脚一样可以,并且可以做得更好。她曾抓住了一次机会成为了全国残疾运动员中游泳运动员,功夫不负有心人,在一次全国特奥会比赛中,她还获得了全国冠军。在志华的艰辛努力下,收到了大学的录取通知书!这是她与她的家人都梦寐以求的事情。想起志华姐姐,我心里充满了激励前进的勇气。心里的“号角”重新点燃我对追求美丽人生的激情。

“每一次都在徘徊中坚强,每一次就算受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀。带我飞,飞向绝望……”每当我想起这首歌曲,就会想起敢于挑战生活的志华。

每一条毛毛虫变成美丽的蝴蝶展翅飞翔前,都必须经历一段十分漫长而艰难的岁月。当自已有毅力、有志气、有超越自我的决心,就可以完成蜕变人生。把曾经的苦难化作无比的动力,托你翱翔,让心中永不破灭的隐形翅膀,飞向征途上追找自已璀璨的人生。

隐形的爱六年级篇十四

他的关心无微不至,他的意志坚强不屈,他的行为先人后己。

记得有一次,我想去公园骑自行车。打开车库的时候才发现,原来自行车因为长期停止运转,导致自行车部分零件损毁,我心想:唉,这次骑自行车的计划有泡汤了,需要维修工来进行修理。在这个时候,他仿佛看透了我的心思,说:“我来帮你吧!”随后,他便走到自行车面前马不停蹄的工作。在维修的过程中,他一声不吭地工作,没有说过一次累。过了不久,他终于辛辛苦苦的把自行车修好了,我满怀激动地说:“谢谢您”“不用谢”我看到他此时此刻已经筋疲力尽,汗珠不断从头发中留下来,他需要休息。突然,我看见他仿佛要晕倒在旁了,我立刻找了一个地方给他休息片刻。

妈妈陪着我一起去公园里骑自行车。

公园里面,绿树成荫,许多的花朵露出了笑脸。太阳公公也早早地就上班了,正带着墨镜看我呢!

我正在这里快活地骑来骑去,心里特别愉快,总感觉此时非常自由自在,简直不知天高地厚。妈妈看见我这么开心,也一下子放松了。

顿时,刹车的手把失控,我的自行车在行走。我害怕极了,因为快要“撞车”了。我不经地喊了起来。准备装了。突然,一个身影跑了过来,他立刻在我面前挡住了我的自行车。我抬头一看,是他!他成功地把我的车挡住了。我看到他脚上有一条番茄酱,仔细一看,原来是血。他的血慢慢流下到地面.

没错,他就是我的父亲!我生命中最重要的人。

隐形的爱六年级篇十五

在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的关于隐形的翅膀六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美丽的天使有一对隐形神奇的翅膀,能给人间带来美好和幸福;在树荫深处啁啾的鸟儿也有一对飞翔的翅膀,能在清晨迎着晨曦在蔚蓝的天空中展翅翱翔。小时候,我那隐形的翅膀是想成为一位风流倜傥的电影明星;而现在,我那隐形翅膀下埋藏在心中的梦想,是成为一名举世瞩目的宇航员!

“我们铭记在心,一定完成任务,为祖国争光!”只见我与其他两名宇航员神情凝重,右手高高地敬着军礼,对着国家主席无比坚定、自豪地说……“好样的,我在此祝贺你们早日完成任务。”主席微笑地目送着我们登上神舟飞船。

我们穿着笨重无比的航天服,踏着红毯向飞船走去,这厚重的'航天服是航天员进入太空必备的服装,一般由压力服,头盔,手套和靴子组成。宇航服是保障航天员生命安全的最重要的个人救生设置。宇航服按用途可分为航内宇航服和航外宇航服两大类,分别有软式和软硬混合式结构。无论是航内宇航服还是航外宇航服,都必须选用特殊的材料,采用特殊工艺,经过特殊的加工,制作和各种试验后才能够完成,尤其是航外宇航服造价可达上千万美元,真可谓是世界上最昂贵的服装。

啊!我埋藏在心中的梦想是如此的美好!让这对隐形的翅膀伴随我快乐地成长,早日飞向遥远的太空!

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