心得体会可以让我们更深入地认识自己，触及内心的真实感受和思考。写心得体会时，如何让读者感受到自己的成长和收获？不同的人对于同一件事物可能有不同的心得体会，以下是其中的一些例子。
读傅雷家书收获心得体会篇一
第一段：引言（创设背景，展开主题）。
傅雷家书是傅雷先生写给儿子傅聪的家书，它在不同年代的读者中引起了广泛的关注。我也有幸读了这本书，深受感动和启发。原本以为这只是一封父亲给儿子的信件，但在阅读过程中，我发现傅雷先生的家书不仅仅是亲情的体现，更是一部关于人生的智慧总结。通过读傅雷家书，我受到了很多启示和触动。
第二段：家庭教育的重要性。
傅雷先生在家书中反复强调了家庭教育的重要性。他指出，在现代社会中，人们忙忙碌碌追求物质，却忽视了对下一代的教育。他提醒我们，父母是孩子最好的老师，家庭是最好的学校。只有通过家庭的培养和教育，才能使孩子们成为有品德、有情感的人。作为父母，我们应该用心去教育孩子，注重他们的品行和习惯的培养。
第三段：关注学习和品德的均衡发展。
傅雷先生在信中强调了学习和品德的均衡发展。他提醒儿子，学习固然重要，但品德同样不可忽视。他告诫儿子，只有学习好并且品德端正，才能成为真正有用的人。同时，他还在信中提到了诚信、勤勉、坚韧等品质的重要性。这给了我很大的启示，提示我在学习的同时，也要注重自己的品德修养，培养出一个有道德、有学识的人格。
第四段：培养自己的兴趣爱好。
傅雷先生在家书中也写到了培养自己的兴趣爱好。他鼓励儿子培养音乐、书法等方面的才艺。他认为，只有培养出自己的特长，才能在人生中找到自己的价值所在。这让我深思。现代社会往往忽视了个人的兴趣培养，注重功利和结果。而傅雷先生提醒我们，培养兴趣不仅仅是为了娱乐，更是为了增加自己的人生乐趣和品质。
第五段：亲情的力量。
傅雷先生的家书中一直贯穿着浓厚的亲情。他深情地叮嘱儿子在外要记得家的温暖和父母的期盼。他写道：“父子情深，情重于岁月无穷。”这让我感受到了亲情的力量。无论我们走得多远，离得多久，家的温暖和亲情的牵挂将永远是我们最坚实的后盾。读完这本书后，我决定更加珍惜与家人相处的时光，同时也要更加关心父母的身体健康和心理需求。
结尾段：
通过读傅雷家书，我深切感受到了父母对子女的无私关爱和期盼，也领悟到了父爱的伟大与亲情的珍贵。在这个浮躁的社会中，傅雷先生的家书给了我很多正能量和人生的指引。我会将这些心得融入到我的生活中，努力成为一名有品德、有情感、有才艺的人。同时，我也呼吁更多的人关注家庭教育，用爱和智慧去培育下一代。
读傅雷家书收获心得体会篇二
傅雷，字怒安，号怒庵，是中国著名的翻译家、艺术理论家、教育家。
读了《傅雷家书》我了解到：傅雷不仅仅是一位著名的文学翻译家，造诣深厚的文艺评论家，而且还是一位苦心疏诣、教子成才的父亲。这封家书使我懂得了什么才是一个真正艺术家的同时，还让我懂得一个真正有文化、有教养的人是一种什么样的精神境界。
在这个金钱至上，物欲横飞的社会，《傅雷家书》犹如一股清泉缓缓流淌;在这个作业如山、学业繁重的时代，《傅雷家书》犹如一位智者给人指引。《傅雷家书》中的感情是那样的纯真，那样的挚朴。没有半点虚伪，更用不着装腔作势。
我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受为人父母的乐趣。傅雷悟通了，他的晚作文/年虽然由于饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成为了最知心的朋友。
《傅雷家书》告诉了我：一颗纯洁、真诚、高尚的灵魂，尽管有时会遭受到意想不到的磨难、污染、迫害，陷入到似乎惨绝人寰的绝境，但最后正义的光会驱走阴霾，为黑暗带来黎明，为绝境带来希望，最终赢得了它应该得到的尊重，被后人所敬仰。
贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺兼备，而人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。
《傅雷家书》让我读出了——一位优秀的父亲，一个出色的儿子，一封不平凡的家书。
读傅雷家书收获心得体会篇三
《傅雷家书》给了我许多影响傅雷的严谨作风和深遂的思想潜移默化地教导了我;我喜爱这本书敬佩傅雷为人与学识羡慕他和一家的相亲相爱感动于文字间的深情又为傅雷和其夫人和自杀感到难过。下面是读书时作和一些摘抄我喜爱像傅雷这样一位长辈的谆谆教导。
一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境而最后真实的光芒不能永远淹灭还是要为大家所认识使它的光焰照彻人间得到它应该得到的尊敬和爱。
一个人孤独了思想集中了所发的感情都是真心实意。你所赏识的李太白、白居易、苏东坡、辛稼轩等各大诗人了是我们喜欢的一切都有同感亦是一乐也等到你有什么苦闷、寂寞的时候多多接触我们祖国的伟大诗人可以为你遣兴解忧给你温暖。
假如心烦而坐不下来写信可不可以想到为安慰爸爸妈妈起而勉强写开头是为了我们勉强写但写到三、四页以上我相信你的心怀一定应付静下来而变得很自然很高兴的自动的想写下去了告诉你这个方法不但可逗你多写信同时也可以消除一时的烦闷。人总得常常逼迫自己不强迫就解决不了问题。
一个人太顺利很容易于不知觉间忘形的。我自己这次出门因为被称为模范组长心中常常浮起一种得意的感觉猛然发觉了便立刻压下地去。但这样的情形出现过不止一次。可见一个人对自己的斗争是一刻也放松不得的。
这一年来常常在外面漂浮接触了许多人总觉得对事业真正爱好有热情同时又有头脑的人实在太少。不求功利而纯粹为真理为进步而奋斗的极少碰到。…特别是对共产党监督的政策…其中还是捧场恭维的远过于批评的。要求真正民主必须每个自觉的作不断的斗争。而我们这一步还远得很。社会上多的是背后发牢骚当面一句不说甚至还来一套颂扬的人。
领导对音乐的重视远不如对体育的重视这是我大有感慨的…国务院中有一位副专管体育事业可有哪一位副专管音乐?中央不了解我们在音乐 上得一个国际大奖比在奥林匹克运动会上得几个第三第四影响要大得多…北京办莫扎特记念音乐会时某某当主席说莫扎特富有法国在革命的民主精神真是莫名其妙我们专爱扣帽子捧人要戴高帽子不管这帽子戴在对方头上合适不合适。
尽管人生那么无情我们本人还是应当尽量过好少给人一些痛苦多给人一些快乐。说来说去我仍抱着“宁天下人负我毋我负天下心”的心愿。
我们几个朋友每两周聚会一次由一个小小学术讲话然后吃吃茶点谈谈时局交换消息。那个时候是我们最苦闷的时期但我们并不消沉而是营造了一个朋友自己的健康的小天地暂时躲一下。
无论男女只有把兴趣趣集中在事业上学问上艺术上尽量抛开渺小的自我才有快活的可能才会觉得活的的意义。
可见只有平静、含蓄、温和的感情方能持久另外一种意义是说夫妇到后来完全是一种知已朋友的关系也即是我们所谓的终生伴侣未婚之前双方都能深切领会到这一点就为将来打定了最可靠的基础免除了多少不必要的误会与痛苦。
人在宇宙中微不足道身不由已但对他人来说都又神秘莫测自成一套所以要透彻了解一个人相当困难再加上种族、宗教、文化与政治背景的差异就更不容易。夫妇之间只有彻底谅解全心包》容经常忍让并且感情真挚不渝对生活有一致的看法有共同的崇高理想与信念才能在人生的旅途上平安渡过大大小小的风波或为琴瑟和谐的终身伴侣。
唯有不同种族的艺术家在不损害一种特殊艺术的完整条件之下能灌输一部分新的血液进去世界的文化才能愈来愈丰富愈来愈完整愈来愈光辉灿烂。
人需要不时跳出自我的思维才能有新的感觉新的看法也能有更正确的自我批评。同时我也联想到演奏家太多的沉浸在音乐中和过度的工作或许也有害处。追求完美的意识太强太清楚了会造成紧张与疲劳。反而妨害了原有的成绩。不妨减少一些工作增加一些沉思默想。不妨多到郊外森林中去散步或者到博物馆欣赏名画从造型艺术中去求恬静闲适。
他帮助人也有极强的原则性凡是不正当用途即使是知己朋友也不肯融通凡是人家真有为难而是正当用途就是素不相识的也肯概然相助。
我不和人争利但也不肯被人剥削遇到这情形不能不争这边是我与你不同之处但你也知道我争的还是一个理由不是为了钱争的就是一口气而不是为了利。
读傅雷家书收获心得体会篇四
《傅雷家书》，创作于xx经历了x初期，x前，傅聪去波兰留学。此后与父亲傅雷常常书信来往。x时傅雷家遭到抄家，傅聪的书信只剩下残余的几通，所以文章中大部分为傅雷对傅聪写的书信，故名“傅雷家书”
《傅雷家书》不仅仅是书信，还是傅雷和傅聪交流艺术的平台，处处可见深厚的艺术功底。在一篇篇清新的文笔中，我们还可以感受到父子之间的浓浓亲情，即使相隔万里，依然不减。
家书中最常见到的，还是关于音乐的内容。父子俩时常在家书中畅谈自己对音乐的见解，对音乐作品的感悟，对艺术家的评论。傅聪曾获得第五届肖邦钢琴比赛第三名，是有名的钢琴家，受过国内外知名音乐家的赞誉。这些功劳与他严厉的父亲是密不可分的。
傅雷对小时候的傅聪严加管教。那时是二十世纪四十年代，在四周被日本侵略者包围的上海孤城，连大气中都弥漫着一种罪恶的毒氛。傅雷先生不让孩子去街头游玩，他把孩子关在家里，培养他的音乐和文化。他还十分注意孩子的言行举止和生活习惯，他要求孩子生活俭朴，学习认真，每天都要监督傅聪不停地连上几个小时的琴。不过傅雷并不是死板的教育。有一次傅聪正练着琴，突然来了灵感，弹着弹着就跑到自己的调上了。父亲察觉到异常，便走下楼来。傅聪吓得赶忙回到谱子上去。但这次，傅雷不仅没有责备傅聪，反而叫他弹自己创作的曲子，父子俩一起研究，并将刚才的曲子命名为《春天》。
傅聪长大后远出家门出国留学、演出，傅雷的家书也一直陪伴着他。傅聪在外艰苦奋斗时，家书便是他的慰藉。9年9月3日凌晨，傅雷夫妇戴着沉重的精神镣铐，离开了这个世界。两个多月后，当傅聪从一位法国朋友那里得知噩耗后，顿时天旋地转，热泪纵横。
人爱其子，胜于一切。傅雷对孩子所灌注心血，全部融入到一封封家信中。傅聪在异国他乡漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了信念与精神。使他在海外孤儿似的处境里，好像父母仍在他身边给他教导、鼓励和鞭策，使他拥有更多的.勇气与力量，去战胜各种各样的艰难险阻，走自己正当的道路。他拒绝与祖国敌对的国家的邀请，从不做有损于祖国尊严的言行。这种热爱祖国的精神，与傅雷在万里之外给他殷切的爱国主义教育是分不开的。
傅聪在艺术上的造诣，离不开父亲傅雷苦心孤诣的教诲，傅雷已去，家书仍留。傅雷家书给我们带来的爱与精神，永远影响着下一代。
读傅雷家书收获心得体会篇五
傅雷先生是中国近现代史上著名的书商和文化教育家，由于爱书和读书，收藏了大量珍贵的书籍，同时也广泛传播优秀的文化和知识。《傅雷家书》是他与家人之间的书信集，记录了他对家人的忠爱和对子女的教育、对社会和国家的关怀，收信人中就包括他的三个儿子和一个女儿。通过阅读这本书，我深受启发，从中汲取了许多宝贵的教育智慧。在这些信件中，我获得了对家庭、人生和教育的新认识，同时也体味到傅雷先生的家教之道，思考着自己作为父母的责任和使命。
第一段，我们关注到了傅雷先生在信中对孩子的教育观念，道出了他对培养子女的期望和方法。他强调了家庭是孩子成长的摇篮，是提供滋养的温床。同时，他主张让孩子培养阅读的兴趣，用丰富的知识渗透孩子的思想，培养他的聪明才智。他认为，孩子的思维方式可以通过读书进行培养，而且这是一种自我完善的过程。通过读傅雷家书，我们可以看到傅雷先生的教育思想既注重德育，又注重智育，像他所说的“诚者，一生之学也”。
第二段，我们关注到了傅雷先生对家风家教的关注和重视。他认为，对待家教问题，要有主动性，要有创造性，要紧跟时代潮流。他不仅关心孩子的学习，更关心孩子的品德、习惯和道德观念。他注重培养孩子的胆识和独立精神，让他们有自主学习的能力，独立解决问题。他从小就要求孩子日常生活的自理能力，培养他们勤恳、独立和节约的好习惯。他还讲究纪律执行的规范性和严格性，教育孩子要讲究起居、饮食、礼仪等方面的修养，提高他们的修身养性。通过读傅雷家书，我们可以看到傅雷先生十分注重家教对子女的影响，他不仅是儿女的父亲，更是他们的导师和朋友。
第三段，我们关注到了傅雷先生在书信中所表现出来的一种人生态度。他在信中经常提到人生的短暂和宝贵，告诫子女要珍惜光阴，尽快找到自己的人生目标。他希望子女们能够凭借良好的品德和坚持不懈的努力，不断提升自己，为家庭和社会做出贡献。他认为，人生需要大爱和责任感，他希望孩子们在追求个人成功的同时，也能以和谐、和睦的态度去对待家庭和他人。通过读傅雷家书，我们可以看到傅雷先生把自己的人生经验和思考传递给了下一代，希望他们能够在现实生活中发现自己的人生价值。
第四段，我们关注到了傅雷先生对社会和国家的关怀和思考。他在书信中经常关心国家大事和社会问题，并希望子女们能够积极参与社会的改革和发展。他认为，一个人只有站在社会的角度思考问题，才能真正理解其中的意义和价值。他希望子女们能够对社会负责，为社会的进步做出自己的贡献。他还提到了他自己对于社会问题的思考和行动，他认识到文化教育对于社会发展的重要性，希望能够通过自己的努力为社会和国家创造更多的价值。通过读傅雷家书，我们可以看到傅雷先生不仅是一个家庭的主心骨，更是一个对社会有着深刻思考和贡献的公民。
第五段，我们关注到了傅雷先生对子女思想独立和个性发展的关注。他鼓励子女们要有自己的独立思考能力，要具备独立为人处世的能力。他认为，只有在遇到问题和挑战时，才能更好地锻炼孩子们的胆识和智慧。他在书信中还提到了要保持良好的心态，他希望子女们能够保持平和的心态，用宽容和理解去对待他人。通过读傅雷家书，我们可以看到傅雷先生注重培养孩子们的独立思考能力和个性发展，他鼓励他们勇敢面对困难和挑战，不断完善和提高自己的能力。
总之，读傅雷家书是一次极富收益的阅读体验。通过傅雷先生的文字，我们感受到了他母爱般的关怀和无私的奉献，体味到了他对子女的教育智慧和人生态度。作为一位家长，我们可以从中汲取养分，引领孩子们健康成长。作为一位社会人，我们可以从中汲取人生经验，拓宽自己的思维和视野。希望今天的家长们通过读傅雷家书，可以在教育子女的路上找到一份力量和勇气，努力为家庭和社会创造更加美好的未来。
读傅雷家书收获心得体会篇六
在当代文化背景下，傅雷的家书在文坛上已经成为经典之作，他的智慧和情感都受到了广泛的认同。我有幸读过他的家书，不禁深受其启发和感动。在这篇文章中，我将分享我对他家书的心得、体会和感想。
第一段：傅雷家书给我带来的启示。
傅雷的家书是他给儿子傅聪的信件，但其中蕴含的人生智慧却可以为任何人所借鉴。在家书中，傅雷倾诉了对生活和人性的独特见解，给予了儿子和读者无尽的启示。家书中的每一篇章节似乎都赋予了我新的思考角度。傅雷的家书不仅是一本教育书籍，更是一本关于整个人类存在的哲学著作。
第二段：感受到的父爱的力量。
傅雷的家书中透露出浓郁的父爱，他对儿子的关心和教育并没有被时光抹去。家书中他说：“我替你生气，给你吃上火锅，温乎乎沙锅开，隐隐的在火舟碰碰的燃烧。我替你吃瓜子，直嚼到山里水上的壳，有齿的味。”这段话充满了对儿子的关怀和父爱，让我感同身受。这种父爱是由文字所传递的，虽然文字冰冷无情，但傅雷家书中的父爱却在我心中燃起了一股柔软的火焰。
傅雷家书中充满了对生活和人生的深刻见解，使我对自己的生活和人生有了新的认识。他对儿子说：“假客观是丑化的，假主观是美化的。”这句话对我产生了深远的影响。我意识到，在面对困难和挑战时，我们不能太过于主观地看待事物，也不能过分偏颇地看待事物。只有通过客观公正地看待事物，我们才能真正了解事物的本质，做出正确的判断。
第四段：家书中的教育理念。
傅雷的家书中充满了对教育的思考和见解。他说：“教育要培养人的心灵，根本在于引导，暗示和教育，而不在于多货币的学资，多书本的教材。”我深深认同这句话。现代社会往往过分注重教育的物质层面，而忽略了培养学生的情感和思维能力。傅雷家书中强调了教育的内涵和方式，给了我极大的启发。他提倡通过引导和暗示来培养孩子的心灵，这一教育理念对于青少年的成长和发展具有重要的指导意义。
第五段：家书让我重新审视自己的成长。
读完傅雷的家书后，我不禁对自己的成长和发展进行了深刻的反思。我意识到，家庭的教育对于一个人的形成起着至关重要的作用。我曾经受到过父母的关爱和教育，但在人生的转折点上，我有时会迷失自我，感到困惑和无助。傅雷在家书中告诫儿子：“以人为镜，可以渚反溺，以史为镜，可以知兴替。”我通过傅雷的家书，重新审视自己的成长之路，并理解到家庭和历史对于人生的重要性。
总结：傅雷的家书是我从未读过的佳作，它给予我了无尽的启示和思考。通过他家书中的智慧和情感，我重新审视了自己的成长和发展，并对教育的内涵有了新的理解。读傅雷家书是一次难以言喻的旅程，它为我打开了新的思维之窗。未来，我将继续努力学习，不断提升自己，用傅雷家书中的智慧指引我人生的方向。
读傅雷家书收获心得体会篇七
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一四年至一九六六年六月。下面是本站带来的傅雷家书读书心得，欢迎大家阅读。
我长期和父母生活在一起，所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。我很向往这种感觉，因此我拜读了这本《傅雷家书》。
我对书中这样一段话感慨良深：“说到不完整……你提到的perfection(完美)，其实perfection(完美)根本不存在的，整个人生，世界，宇宙，都谈不上perfection。……我们一辈子的追求，有史以来多少世代人的追求，无非是perfection，但永远是是追求不到的，因为人的理想、幻想，永无止境，……。”由此我想到一个故事。以前有一面破碎的镜子，碎成了好多片，其中有一片想去找到剩余的，以重新组成原有的镜子的面貌。一路上它由于自己有棱有角，滚得很慢，从而领略到了一路的可餐秀色。当它千心万苦地找到了所有碎片，“破镜重圆”时，它成为了一个整圆，滚得很快很快，一路上的风景在刹那间掠过。其实我们都在追求完美，而恰恰是我们现在的不完整，把我们带到了追求完美的境界，促成了其他一方面相对的完整。而真正当有一天，所谓的完美在身上发生时，我们倒有可能失去很多。
傅雷教子是以严厉而着称，我以为他们父子的关系固然是不太好的，而读了此书之后，想法有了极大的改变。傅聪至海外留学，与父亲的联系自然只能依靠书信，于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起讨论艺术，研究乐曲的内涵，交流对事物的看法，虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖，但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。
掩卷后对书回想起来，最大的感触就是傅雷对艺术甚深的造诣。傅雷对于艺术尤其是乐曲的领会，颇有一番自己的见解。这便使我不禁想到，大凡在文学上有所建树的人，在艺术领域也有着较高研究。也许便是因为文学和艺术是相同的吧。不同的优秀的文学作品，让人读完了会产生不同的心理效果;而风格迥异的各类乐曲，也会带来相似的结果。秀美的。
散文。
带来的是有如欣赏了欢快的咏叹调后的愉悦;沉重的小说带来的便是如同悲恸的交响曲给人的震撼;诙谐的杂文带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思考。细读完这本《傅雷家书》感觉是像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的余地。
《傅雷家书》全书是一个父亲在循循善诱，读来很亲切，既饱含了对儿子的深情，也有着父亲独有的不可抗拒的威严。有时候我还会想，要是我能与父亲通上几封这样的家书，那该是什么有滋味呢!
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一四年至一九六六年六月。
这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里，不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手;第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年;第三，借通信训练你的--不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻，随处给你做个警种，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越“的艺术家。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。
傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他们想过没有，他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。
现在，很多家长也争相效仿傅雷的教子方式，因此，这就成了亲子教育的典范。
犹记得，当老师规定要看时，我还是颇为不耐的，心中甚至不屑的想，不就是一些书信吗，谁不会写?也因此，初看时也没看出有什么特别。但是，当我慢慢能够耐下心来仔细看是，我的想法就被颠覆了，那哪里是普通的信啊!那一封封书信，那字里行间，都现出了浓浓的爱。当我翻阅那些信件时，眼前不由浮现出一个伏案写作的身影。看，他在为孩子的成就而骄傲微笑;看，他在为孩子的受挫而满含忧虑;看，他在为孩子的骄傲而不满……他的一举一动一言一行，都是为了他的孩子。
傅雷是一个睿智，博学，正直的学者，而他给我的最深印象却是他对孩子们的严厉家教。我认为，傅雷首先是一个父亲，其次才是一个学者。在那一封封信里，不仅有他对孩子的叮咛嘱咐，也有对孩子的严格要求。他会时刻关注傅聪的钢琴学习情况，会对他提出批评，也会对他夸奖鼓励。鞭策傅聪在艺术的道路上不断前进，直至成为一个艺术大师。
我的父亲也是一个严厉的人，如果说父母总有一个唱白脸一个唱红脸，那么他无疑是那个唱白脸的。曾几何时，我也曾因此怨恨过他，在那时的我看来，他简直就是不近人情。当我取得优秀成绩时，他并没有如我所想般夸奖我，只是淡淡的嘱咐我要继续努力;当我考试失利时，他也没有安慰我，只会皱着眉，严肃的与我探讨失利的原因。我想，如果不是奶奶告诉我父亲会在暗地里为我的成绩开心，为我的失落担忧，我恐怕会一直怨恨父亲。而现在，我已然理解父亲所做的一切。他并不是不爱我，只是习惯把爱掩藏在厚厚的外壳下罢了。
在教育孩子上，我想，父亲跟傅雷的想法是相同的。他们都会用严厉掩饰自己的温情，将期盼倾注在孩子身上，哪怕会被孩子记恨，也坚持自己的选择。直到看见孩子踏上成功之峰。
父爱，并不如母爱般温柔。如果说，母爱是那一泓清澈的泉水，而父爱，则深沉如磐石，于无言中坚定、执着的守望着我，给予我前行的力量。
《傅雷家书》给我的触动远不止这些，然而，我的拙笔却只能写出它最浅薄的一些。我想，我大概永远不会忘记这本书，不会忘记那些字句，不会忘记那样的一个父亲。或许我做不到傅聪那般成功，但却可以尽自己所有的力量，让父亲不至于失望，让他可以如傅雷一般能够为自己的孩子骄傲。
在此，我忍不住说，《傅雷家书》，谢谢你，谢谢你让我看到了那个，父亲。更谢谢你让我真正的理解了那份如山的父爱。
读傅雷家书收获心得体会篇八
段落一：傅雷家书的重要性（200字）。
作为一位有着深厚文化底蕴的家庭，傅雷家书以其独特的魅力深深地吸引了我。傅雷先生是一位伟大的书信家，他的笔端流露出的是家庭的深情厚意，是对儿子的期盼和教诲，更是对整个社会的思考和深思熟虑。因此，读傅雷家书对于我来说，不仅开阔了我的眼界，也让我在亲情、教育、人生选择等方面有了更加全面的认识。
段落二：傅雷家书中的亲情与爱（200字）。
傅雷家书中最触动我心灵的就是其中展现出的浓浓亲情与爱。傅雷先生在书中常常提到儿子，他对儿子的爱和关心溢于言表。他不仅是一位严厉但又充满期望的父亲，更是一位充满智慧和慈爱的导师。他在书信中给予儿子的勉励和指导，让我深深感受到家庭对成长的重要性。傅雷先生的亲情和爱无时无刻不在提醒我，要珍爱家人，用行动来表达自己的关爱。
段落三：傅雷家书中的教育智慧（200字）。
傅雷先生在儿子的教育问题上有着独特的见解和智慧。他将教育看作是对孩子全面发展的引导和培养，而不只是一味地追求成绩的提高。他强调培养孩子的独立和自信，并鼓励他们去追求内心的兴趣和才能。他提倡与孩子进行真实的对话和心灵沟通，以帮助他们树立正确的价值观和人生观。傅雷先生的教育智慧让我深思：作为一位教育者，我们应该立足于培养孩子的全面素质，而非仅仅关注成绩的高低。
段落四：傅雷家书中的生活哲理（200字）。
傅雷先生在家书中也经常分享自己对于生活的思考和体悟。他以自己的亲身经历来说明人生的不易和生活的困境，以及面对挫折时的积极态度和坚持信念的重要性。他的文字简洁却富有哲理，让我明白，人生的幸福不在于物质的积累，而在于内心的宁静和对生活的热爱。傅雷先生的生活哲理告诉我，要在生活中珍惜每一个美好的瞬间，追求内心的平静和快乐。
段落五：傅雷家书对我的影响（200字）。
通过阅读傅雷家书，我逐渐发现自己的成长和家庭的重要性。傅雷先生的爱与教诲，让我明白了亲情的可贵，教育的智慧，生活的哲理。我深深地被他对家庭的关注和教育的热爱所感动，更被他那份儿女之情所打动。在未来的成长道路上，我将用傅雷先生的智慧和慈爱来指导自己的行为和选择，珍惜家人的陪伴，用行动去回报他们的爱。
总结：
以傅雷家书为主题的这篇文章，通过分析亲情、教育、生活哲理等方面的内容，让我意识到家庭对于一个人的成长有着极其重要的影响。傅雷先生作为一个作家和家长，在书信中所表达的关爱与智慧，深深感动着我。通过读傅雷家书，我领悟到了人生的真谛与价值，也明白了亲情的可贵和教育的智慧。我相信，在今后的生活中，我会将这些感悟融入自己的成长与爱的实践中。不忘初心，在亲情与教育的道路上越走越坚定，让傅雷的家书成为我生命中的光芒。
读傅雷家书收获心得体会篇九
傅雷，乃是近现代中国文学家、书法家和翻译家，也是许多著名作家的教父和朋友。他的家书可谓是一代文化名人的家训和智慧之笔。读傅雷家书，我深深感受到他对人生、文学、教育等方方面面的独到见解和深刻认知。在这篇文章中，我将结合自己的体会和感受，以五段式的形式，分享我的读后心得。
第二段：品读家书的心灵滋养之处。
傅雷的家书中充满了智慧和感悟，其中对于文学和艺术的理解令我深受触动。他认为“文学是人类的最高劳动”，这让我深深感受到文学的伟大和深远的意义。同时，在他的家书中，也展现了对家庭、婚姻、教育等方面的关爱和思考。他提及儿女教育时强调情感教育的重要性，这对于我来说是一个很新的理念。通过傅雷家书，我悟到了父母对子女的关爱要包含情感、智力、品德等多个方面。
第三段：家书对我的启发和教育意义。
读傅雷家书让我受益匪浅，对于我的生活和成长产生了深远的影响。首先，傅雷家书中关于读书的观点对我产生了启发。他认为读书应该追求内化和外化的统一，这让我更加深刻地理解到读书不只是为了获取知识，更是为了提升自己的人生境界和提高自身修养。其次，他对于家庭教育的思考也使我受益匪浅。在我读到他提到父母与子女的关系应该是伙伴关系的时候，我开始思考如何与我的父母建立更为平等和尊重的关系，这也使我对家庭教育有了更全面的认识。
傅雷家书中蕴含着丰富的教育思想和人生智慧，不仅对于个人有深远的影响，更对社会有着重要的启迪。他提倡以人为本的教育理念，强调培养学生的独立思考能力和自主发展能力。这与当前社会对于创新能力和人才培养的需求高度契合。傅雷家书中的教育思想可以为社会教育改革提供新的思路和方向，引导教育者关注学生成长的全面发展，而不仅仅关注分数和升学率。
第五段：对我的影响和展望。
读完傅雷家书后，我对于人生有了更深刻的认知。我明白了人生的目标不仅仅是追求物质财富，更是要追求精神上的满足和内心的平静。同时，傅雷对于文学艺术的理解也让我对文学和艺术产生了更深的热爱。我会继续读书，不断提升自己的修养和人生境界。我也希望将傅雷家书中的智慧和思想传播给更多的人，帮助他们获得成长和启迪。
总结：
傅雷家书作为一份珍贵的家传文化遗产，蕴含着丰富的教育智慧和人生哲学。通过读傅雷家书，我受益匪浅。他对于教育、家庭和人生的思考，不仅对于个人有启发，也对于社会有积极的影响。这本家书教会了我如何更好地面对生活，注重内心的修养和精神的追求。我希望将这些智慧沿袭下去，并传递给更多的人。读傅雷家书，让我们不仅更明白了人生的意义，也为我们在当下的社会背景下提供了更多关于教育、家庭和个人成长的思考。
读傅雷家书收获心得体会篇十
《傅雷家书》是关于教育，父子情出自己的爱，对傅雷的家信自然有同感。但毫不仅限于此，还有，傅雷师长教师因为自己的学识、思惟而能将任何大事小事分析出深刻但毫不晦涩的事理，从而给人以开导。
傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪最终成为着名钢琴大师、傅敏则为英语特级教师，这就是他们先做人、后做学问，独立思考，因材施教教育思想的成功体现。
书中处处闪耀着智慧的光芒，时时给人深刻的开导。其中贯穿始终，我以为最重要的一点，就是关于做人、修养以及学问的关系实为一体的思想。在他信中，这种思想都有出现，比如关于去博物馆、去森林等建议，便是希望通过这些方式提高一般修养，而不是一味练琴、搞音乐。对我的启发则是，读书，不应仅限某某学科。文学艺术，科学、哲学、社会学、经济学，历史诸领域都需阅读。要理解我们生活的世界以及我们自己，广泛阅读是有好处的。借着我镇读书活动的东风，自己要变被动读书为主动读书，月月读，日日读，使其成为日常生活的一部分，丰富自己知识，提高自己的修养。
傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。印象最深的除了傅雷每信必有的关于音乐的见解和如何做事做人的教导外，最记得的就是他告诉傅聪，进屋脱大衣时要连丝巾一起拿下来，站立着跟长辈说话时，要身体站直两手下垂，以及若把手抄在裤袋里，是很不礼貌的，而把手抄在衣服的口袋里，则更不礼貌。看到这些文字时，我的惊讶甚至大过了我的感动。这是怎样的一个父亲呵！这样的琐事，也要不远万里点点滴滴地写在信中。
傅雷还是一位严慈的父亲，他为国人培养出第一位获得国际声誉的钢琴家傅聪。他写给儿子傅聪、傅敏的家书集《傅雷家书》更是脍炙人口，八十年代至今。《傅雷家书》中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。
只有亲身阅读，亲身体会，才能感受到文字间的深刻与温暖，并学习怎样做人。
读傅雷家书收获心得体会篇十一
《傅雷家书》600字读书笔记(一)。
这绝不是普通的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。
人的自爱其子，也是一种自然规律。人的生命总是有局限的，而人的事业却永远无尽头。通过亲生的儿女，延续自己的生命，也延续与发展一个人为社会，为祖国，为人类所能尽的力量。因此，培育儿女也正是对社会，对祖国，对人类世界应该的尽的一项神圣的义务与责任。我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手;第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。
傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，鼓励与鞭策。使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他殷切的教育，是不能分开的。
再看看这些书信的背景，傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到伤害，傅雷缺在其中显出了他不变的本色。
优秀的父亲，出色的儿子，不平凡的家书。
《傅雷家书》600字读书笔记(二)。
我读了《傅雷家书》1961年5月1日的信。
这封信主要讲了傅雷寄给傅聪的几本书所作的介绍和希望傅聪能时时到野外去，而不是终日在锁碎家务与世俗应对中过生活的人。表达了傅雷对博大精深的中国文化的热爱和对儿子的关爱之情。其中有几句话富含哲理：“多亲近大自然倒是维持身心平衡最好的方法。”“近代人的大病即在于拼命损害了一种机能去发展一种机能，造成许多畸形与病态。”“幸而你东西奔走的路上还能常常接触到高山峻岭，海洋流水，日出日落，月色星光，无形中更新你的感觉，解除你的疲劳。”“一切艺术品都忌做作，最美的字句都要出之自然，好像天衣无缝，才经得起时间考验而能传世久远。”
从这封信中，我看到了傅雷先生对中国文化的`热爱。为了让儿子更加深刻地感受到中华文明的渊源，他三番五次地向儿子邮寄各类版画、拓片及许许多多的中国文学作品。他认真地分析中华文明的得与失，大胆地批评或者褒奖，表现了他真正、敢作敢为的性格。他的这种对中国的热爱同样影响着他的儿子傅聪，使傅聪虽然长年生活在海外却依旧会写会说中文，保持着一颗炽热而又难得的炽子之心。傅雷父子这种对祖国的深情让我们自愧不如。
傅雷先生还十分注重身心的调节。虽然他对待工作如痴如狂，可以说是一个工作狂人，但对儿子却希望要劳逸结合，多去欣赏大自然，亲近大自然，走入大自然，向大自然学习。在他的谆谆教导下，傅聪不再狂热地工作，游览世界风光的同时也让他的音乐事业不断向上迈进。而我却要么紧绷神经得几乎绷断，要么松松垮垮地度过一天，却做不到傅雷所提倡的天人合一、劳逸结合的境界。
这封信是傅雷爱的倾注，是父母对子女关怀的见证。
读傅雷家书收获心得体会篇十二
读《傅雷家书》感受最深的当然是傅雷夫妇对孩子的那种无私的博大的爱。傅聪从小就极有音乐天赋，20岁时留学波兰，这是他第一次离开父母：
车一开动，大家都变了泪人儿，呆呆的直立在月台上，等到冗长的列车全部出了站方始回身。回家的三轮车上，个个人都止不住流泪。敏(傅聪之弟)一直抽抽噎噎。昨天一夜我们都没睡好，时时刻刻惊醒。今天睡午觉，刚刚朦胧阖眼，又是心惊肉跳的醒了。昨夜月台上的滋味，多少年来没尝到了，胸口抽痛，胃里难过，只有从前失恋的时候有过这经验。今儿一天好象大病之后，一点劲都没有。妈妈随时随地都想哭，--眼睛已经肿得不像样了，干得发痛了，还是忍不住要哭。只说了句：“一天到晚堆着笑脸”，她又呜咽不成声了。真的，孩子，你这一次真是“一天到晚堆着笑脸”!教人怎么舍得!老想到五三年正月的事，(一九五三年正月，就贝多芬小提琴奏鸣曲哪一首最重要的问题，傅聪与父亲争论激烈。傅聪根据自己的音乐感受，不同意父亲认为第九首《“克勒策”奏鸣曲》最为重要的观点，认为《第十小提琴奏鸣曲》最重要。双方争执不下。父亲认为傅聪太狂妄，“才看过多少书?”，而当时国外音乐界一般都认同第九首最为重要。所以父亲坚持己见，这样双方发生了严重的冲突。在父亲勃然大怒的情况下，倔强的傅聪毅然离家出走，住在父亲好友毛楚恩的友人陈伯庚家近一月余。后因傅雷的姑夫去世，觉得人生在世何其短促，父子何必如此认真，感慨万千，遂让傅聪弟弟傅敏接傅聪回家，双方才讲和。)我良心上的责备简直消释不了。孩子，我_了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑，只是不敢向妈妈说。人生做错了一件事，良心就永久不得安宁!真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷!
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