我的科学发现范文(18篇)

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我的科学发现范文(18篇)
时间:2023-12-10 04:07:10     小编:字海

人生是一场旅程,总结是我们在旅途中的里程碑,记录下我们经历的点滴。不断反思和修正总结,不断提升总结的质量和效果。7、读范文可以开阔我们的思路和视野。

我的科学发现篇一

母亲是个非常爱干净的人。洗衣服是宁可不吃不睡也非做不可的“工作”,她把脏衣服放在洗衣板上,揉呀,搓呀,时时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发酸的腰。母亲洗衣的情景,犹如电影里的一个镜头,不断地“播放”着。终于有一天,我拿着自己的脏手帕,趁母亲不注意,偷偷地去洗。费了九牛二虎之力,终于把手帕洗干净了,我吁了一口气。这时,我发现早已倚在门边的母亲的脸上,露出了欣慰的笑容。

爸爸非常关心我的学习,经常了解我的学习情况,可他从不陪读,也不检查作业。他总说:“我相信孩子。”我听了这话,精神上有了一种莫名的动力——一定要好好学。我用自己的成绩证明了这一切。当我把大红的证书捧给爸爸时,我发现,不爱笑的爸爸脸上浮现出了灿烂的笑容。

奶奶七十多岁了,她非常疼爱我,姑姑来看望她时,总会带来许多好吃的东西,而奶奶总是舍不得自己吃。她说:“让我的乖孙女吃吧,好长大个子。”我明白奶奶对我的爱。于是我拼命地投稿,用得来的稿费买了一袋奶粉,当我把奶粉放在奶奶眼前时,我发现她那本已混浊的眼睛里闪出晶莹的泪花。

发现,使我看到了母亲的欣慰;发现,使我懂得了爸爸的希望;发现,让我回报了奶奶的疼爱。

我的科学发现篇二

1.了解面巾纸的纤维走向特性。

2.感受面巾纸的神奇,萌发对科学现象的兴趣。

3.培养观察能力和动手操作能力。

4.能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。

5.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

活动准备。

面巾纸若干,带拎把的瓶子(里面装水)人手一个,报纸、白纸、皱纹纸、布等。

活动过程。

一、游戏:拎一拎。

2.幼儿试一试、玩一玩,教师巡视。

3.组织交流,邀请幼儿展示拎法,教师讲评。

4.幼儿再次游戏。

5.组织交流:为什么有的能拎起来,有的在拎的时候面巾纸就断了呢?

6.分男女角色尝试面巾纸不同方向的卷法,再拎一拎。男:顺着短边卷。女:顺着长边卷。再互换尝试。

7.组织交流:你发现了什么秘密?(长边的承受力大)。

二、游戏:撕一撕。

2.幼儿游戏,教师巡回指导。

3.组织交流:有什么不一样?(沿长边能撕成条条,沿短边撕成碎片。)。

4.揭示纸纤维的走向特性:面巾纸里藏着的秘密是纸的纤维走向(边讲边用记号笔做上纸纤维的走向记号)。我们顺着纤维走向把面巾纸拧成绳,纸的纤维结合在一起,就能共同抵御外界拉的力量,这样纸绳就能拎起瓶子了。

三、游戏:拉大锯。

2.幼儿游戏。

四、联系实际,拓展思维。

1.师:面巾纸里有纸纤维,还有什么纸也有纸纤维呢?(幼儿自取报纸、白纸、皱纹纸,寻找里面的纤维走向,并用笔做上记号。)。

2.师:这些纸里有纤维,你还能找到有纤维的其他东西吗?(出示布,请幼儿回家跟家人一起玩布,找一找布的纤维走向。)。

教学反思:

引领幼儿再次深入地进行探索,给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动,给予幼儿较宽松的氛围,教师只是充当了活动中的支持者,鼓励者,合作者,引导者,用心倾听幼儿的表述,并及时的梳理与小结。

我的科学发现篇三

我有一个漂亮的牙杯,我特别喜欢它。有一天我刷牙时发现杯子里沾了一些水垢,心想:一定要想办法把它处理掉。

我无意中发现了牙刷的旁边有一管牙膏,牙膏可以把人们的牙齿变得更加洁白,能不能让这些水垢也消失呢?我抱着试试看的心理挤了一小节牙膏,用废旧的牙刷努力地刷着,然后用水清洗掉,我发现水垢的颜色变浅了一些。“小探索家”又试着挤了一小节牙膏,再次用牙刷卖力地刷着,经过第二次清洗后,颜色更浅了,我特别兴奋。当我挤第三节牙膏时,那些“捣蛋鬼”大声求饶:“大哥哥,你放了我吧,我再也不敢了。”最后,水垢彻底被我征服了,我的心里乐开了花。牙杯上的小胖猪也高兴地咧开了嘴,好像在说:谢谢你,小主人,想出了这个好办法把我刷得一尘不染。

通过这次牙膏妙用,我发现小小的牙膏还具有清理水垢的功能呢!

我的科学发现篇四

平时的生活中总是有许许多多新鲜的事物可以被研究研究,比如为什么天空是蓝色的,为什么海水也是蓝色,为什么东西加热后会膨胀,而我新奇的是,为什么把鸡蛋壳放入醋中就会兹兹的冒出气泡。

今天下午我吃了奶奶给煮的鸡蛋,(.)然后还有特色包子,一个顽皮我就把鸡蛋壳不小心掉进了醋里面,结果发现鸡蛋壳在醋中兹兹的冒上了气泡,我好奇的去问妈妈为什么,妈妈说遇到不懂事的地方可以自己去研究,所以我就把现在拿到网上去搜索。

通过这件事情我知道了两个科学道理,一个是鸡蛋壳的成分,因为鸡蛋壳里含有的是碳酸钙,就连贝壳和珍珠也是同样的.。碳酸钙经高温加热可以变成生石灰。生石灰加水后又会变成氢氧化钙,而碳酸钙是一种碱性物质,然后碳酸钙遇到酸就会产生一种化学反应,冒出的气泡就是我们平时呼出的气体二氧化碳。这就是我明白的第二个原理。

所以我明白,生活中的科学是博大精深的,不仅仅只是一个小小的鸡蛋,还有更多的科学道理可以让我们去探索去研究,但是我们必须要善于发现,也要有解决发现的问题,这样才会不断的充实自己,变得一个懂得更多的人。

我的科学发现篇五

暑假里,我和爸爸妈妈去爷爷家。爷爷的院子里种了几株向日葵。

还没等我走进院子,一阵阵香气就扑面而来。走进院子,一朵朵向日葵就像一个个金灿灿的小太阳散发出耀眼的光芒,充满了生机。向日葵的茎直而细高,绿葱葱的略带有毛刺的茎就像一位士兵的腰杆一样笔直挺拔。

清晨,我发现太阳刚刚露出笑脸,小小的向日葵便抬起了头,仰着脸,笑眯眯地看着太阳公公。中午,我在大树底下乘凉,看到所有的植物都被太阳晒得无精打采,耸拉着脑袋。向日葵却昂首挺胸,面对火辣辣的太阳反而笑得更灿烂。向日葵竟然不怕太阳,咦?真奇怪!早晨的时候它不是面向东方吗?这让我疑惑不解。下午,我到院子里玩耍,忽然发现向日葵大大的脸庞竟又转向了西方。我惊呆了,啊?向日葵难道跟着太阳转吗?这让我百思不得其解。

我赶紧打开电脑上网查了查,终于找到了答案。原来是经过科学家研究发现,在植物顶端有一种可以刺激细胞生长的激素,它叫做生长素。生长素的分布不断受到光的影响:向光的那一侧生长区生长素浓度相当低,背光的一侧浓度相当高。如此一来,向光的一侧生长区十分慢,背光的一侧生长区十分快,因此茎就产生了向旋光性弯曲。我恍然大悟。

通过这件事,我明白了一个道理:只要勇于探索,就会有新的发现。

我的科学发现篇六

星期二上午,老师带领我们前往湘乡一中南校区,参观了一个有趣的科技展,使我在探索中发现了科学的神奇魅力,亲手收获了知识和快乐。

从学校出发,沿着涟水河漫步了不到二十分钟,我们来到了目的地。大家兴致勃勃地涌入一个很大的展厅,一进门,仿佛进入了一个神奇的世界。展厅里展出了许多有趣的科技知识和科学应用,一张张展览台,一样样稀奇物事,让人目不暇接。这些东西像磁铁一样吸引着我们,大家四散开来,争着要玩展台上的器材。我眼明手快,迅速抢占了一个没有人的展台。台上有个盒子,按照牌子上书写的使用方法,我轻轻摇动盒子旁边的转盘,顿时,盒子里亮了起来。这下我看清楚了:盒子里是一条弯弯的长廊,每隔几厘米就有一支玫瑰花,一直向左延伸。真是让人难以置信,这么小的盒子,怎么可能装得下这数不清的玫瑰呢?我又仔细观察了好一会儿,才发现了其中的奥秘:原来盒子里只有一支花,但是摆放了两面相对的镜子。花的影像被两面镜子不停地反射,不断叠加,就使我看到了没有尽头的空间和无穷无尽的花朵。

接下来,我又看到了许多不可思议的现象:重力是向下的,可是锥体在滑道上却向上滚动;两点之间直线最短,但是两个重量、体积都一样的铁球,放在两条滑道上,直滑道上的铁球落下的速度竟然比弯滑道上的慢;一把竖琴没有弦,只有几根光束,手指放在光束上面,居然发出了声音……太神奇了!我饶有兴趣地看看这个,摸摸那个,在一次次好奇的发现中,陶醉在科学的神秘世界里。

这次的科技展让我大开眼界,真是一次快乐的体验式学习啊!离开的时候,我有些恋恋不舍,期待着下次爸妈能带我再来,我还有好多知识没有探究够呢。

我的科学发现篇七

生活真是越来越好,社会变化越来越快。现在总感觉几乎天天都出新的玩意,而且过不了几天,就会在我们学生中流行起来,真是一阵风啊!这不,这两天我们又研究起新式溜溜球了,同学们玩的热火朝天了!我就是在这玩当中发现了一个鲜为人知的道理。

有一天,我拿着溜溜球玩“睡眠”,看着他能在下面“睡眠”,我突发奇想,它为什么能“睡眠”呢?我问妈妈,妈妈说不知道;我又问爸爸,爸爸也说不清楚。不经意间我用手拨了拨球体,一看它在滚动,我又拨了拨,嘿!“我知道了,我知道了!”我发现了溜溜球所谓“睡眠”的原理了。原来,在绕紧线后用力向下掷去的时候,两个半球的球体在向前转,球体自转的时候,中间的小轴承也在转,这也就形成了相对的稳定——也就是我们所说的“睡眠”。我发现了这个道理,就仿佛是当年哥伦布发现了美洲新大陆一样高兴。啊!我真是太伟大了,我竟然在玩中发现了科学道理,难怪那位语文老师说:“科学家是玩出来的!”晚上,我做了个梦,梦见自己获得了诺贝尔奖,高兴呀!

第二天,我兴高采烈地走在大街上,边玩着溜溜球,边旁若无人地小声嚷嚷着:“我发现科学秘密,科学道理,我也是科学家了!”

我的科学发现篇八

今天的作文课上,老师和同学们一起做了一个小实验。从中,我们都学到了许多科学的奥秘。

顾老师首先拿出了蜡烛、盘子、硬币、红水、玻璃杯。然后把硬币装在盘子里,让大家猜一猜会是怎样的实验。大家纷纷议论起来,有人说是把蜡烛放在水里,用杯子盖住,蜡烛就不会熄灭。我心想:可能会灭吧,因为杯子盖住了蜡烛,里面就没有空气了。

在我们纷纷讨论的时候,顾老师开始做实验了。顿时,教室里鸦雀无声。顾老师首先把蜡烛轻轻地放在水里。然后用打火机把蜡烛点燃。再小心翼翼地把杯子盖上。大家都目不转睛地看那根蜡烛。就在这时,蜡烛慢慢地熄灭了。我以为结束了,可没想到,盘子里的红水竟然一点一点地向杯子里上涨。顾老师拿了直尺量了量,杯子里的水竟比盘子里的水高两厘米!“太不可意思了!”我惊讶地说。在同学们再三要求下,顾老师又做了两次,但结果都是一样的。同学们百思不得其解,顾老师才告诉我们。原来,火在燃烧时和人一样需要氧气。当玻璃罩住它时,里面的空气也会一点一点地流失。所以蜡烛会一点一点地熄灭。这时,外部的空气通过大气压就将水压到杯子里,这就是咱们看到水自动往杯子里钻的原因。

科学真神奇呀!

我的科学发现篇九

今天阳光明媚,秋风轻轻拂过我红彤彤的脸蛋,小鸟在枝头歌唱,蝴蝶在天空飞舞,像芭蕾舞演员。因为今天我要和妈妈一起去年迈的奶奶那里,感受故乡的美丽。

我走到那肥沃的土地,我偶然看见了田里的蚯蚓,我看到蚯蚓就想到十万个为什么里说的:“蚯蚓横切不死,竖切死。”我不信,今天我就做了做试验。

原来,竖切它分成两半不能逃,表示它死了,横切它可以逃,表示它活了!

只要我们善于动手,善于试验也可能学到许多知识。

我的科学发现篇十

今天我去姥姥家玩,一进门姥姥就让我在沙发上等一会儿,她却不知去向,我的科学小发现作文。过了一会儿,家里的4个灯关了两个,一下子暗了不少。姥姥不知道从哪里出来了,说:“我给你变个魔术吧!”

只见姥姥一手撑着绳子,一手握着一个铁圈,轻轻甩了甩,示意这两个道具是分开的。然后她把铁圈从绳子下面套上,让铁圈自然落下。在那个铁圈将要脱落的一瞬间,奇迹发生了:铁圈竟然套在了绳子上。不对呀,我左思右想还是不知道为啥。姥姥神秘的一笑:“好吧,我来教你!”

我先学着姥姥的样子将绳子套在手上,铁圈套了进去,将手一松,铁圈掉到了地上。第二次我要松的一瞬间,姥姥叫我停了下来。他说:“你用拇指和食指撑着绳子,把无名指往绳子里伸一下,这样铁圈落下去时一边就会碰到你的手。这样铁圈一转,自然就挂上了。”说起来容易做起来难,我练了不下70次才成功。但姥姥又提了一个新要求:提高速度。我又苦练了一个下午,终于练熟了。

妈妈和姥姥不约而同地将肯定得到目光投向我。这时,我恍然大悟,知道了姥姥的良苦用心,她是想让我明白一个道理:只有勤奋学习,才能有所收获!

梨中的发现----陈梓瑞。

我以前老是咳嗽,不管喝什么咳嗽药,也不管用。正巧,我的老妈听了一个偏方——川贝雪梨汤能治咳嗽!于是老妈就给我煮了川贝雪梨汤。没想到,我喝完真的就不咳嗽了。我心里想:这是怎么回事呢?光想不如动手做,我最近又咳嗽了。我就想再做一次看看喝完了还咳不咳了。

听着妈妈的指导,我从冰箱里拿出了两个又大又圆的梨,把它们切成一小块,一小块的。然后又从冰箱里拿出一大袋川贝,6个蜜枣,材料准备齐全了。我先把锅里装上水,然后把蜜枣、川贝放进去。煮上四十五分钟。只见川贝在锅里漂来漂去,好像一条小舟在大海上行驶。雪梨也在“海”上漂,好像一个个大大的游轮。过了一会儿,我把它们拿了出来,只见里面的雪梨晶莹透亮,川贝白白的可好看了。咬上一口甜甜的,还微微带一点苦呢。

我用一天的时间把一锅汤喝的干干净净。到了第二天,我的咳嗽真的止住了。这是怎么回事呢?我怀着不解的心情查了一下百度,原来川贝是一味中药,它有止咳的作用,而梨也有止咳,治风热、润肺、凉心的功效。它们两个加在一起就是最好的止咳药。

这个小发现让我知道了做什么事都要勇于探索,这样才能收获知识。

神奇的纸----娄宇易。

周六,妈妈拿着一个带有除尘纸的地板拖在地上扫来扫去。只见地面上的头发、毛毛和灰尘仿佛是一个个听话的宝宝,乖乖地爬到了除尘纸上,地面顿时干净了许多。

为了解开这个疑惑,我决定亲自动手试一试。于是我把地板拖上的除尘纸换成了卫生纸,在地板上扫来扫去。无论我怎么拖,卫生纸上还是干干净净的。地面上的灰尘仿佛是一些不听话的小孩子,你让他上,他就下;你让他到东,他偏到西。我再把卫生纸换成除尘纸,不知道这些灰尘被什么所吸引,全都乖乖的跑到了除尘纸的上面。看来只有除尘纸能把灰尘、毛毛吸附上来,别的纸张却不行。

我们身边处处有发现,只要你有一双善于发现的眼睛,仔细观察,就能知道它的秘密。

“消失”的字----高瑞盛。

星期六,爸妈出去了,我闲着没事,就画了一幅画,之后用摩摩擦写上了我的名字,并做了边框,大功告成,我感到非常满意。我想再把它塑封起来,给爸妈一个惊喜。

我拿出塑封机,摁下开关按钮,把纸放了进去,我怀着激动的心情,想看看塑封起来到底是什么样的,要知道,爸爸妈妈不让我碰,怕我伤到自己,现在他们都不在家,总算可以“大开眼界”了。

过了一会,塑封机把塑封好的纸“吐”了出来,我兴奋地抽了出来,“咦?”我刚刚写的名字呢?我明明写了呀,怎么消失了呢?我的眉毛挤成了“三条杠”,于是我决定上百度寻找答案。

我怀着疑问与兴奋的心情打开了百度,百度上说:摩摩擦是用特殊的高分子材料作为油墨基料,经过特殊工艺装配而成。48小时后,写出的字便成为擦不掉笔迹,但如果没到48小时,写出的字又遇到65度以上的高温时,蓝颜色就会变成透明色,像消失了一样。为了验证一下,我又另写了一张字,等两天之后再用塑封机把它塑封起来,“哇!真的没消失!”字迹完好无损。

我把这个新发现告诉了爸妈,他们也感到很神奇,我像老师一样给他们讲解,爸妈听了恍然大悟,并且还称赞了我。受到表扬的我,决定继续探索这有趣的科学。

热水遇凉杯----赵浚懿。

大自然的奥妙无穷无尽,我们不仅在科学书本上能了解到,生活中也能常常遇到。不仅是大科学家能发现这些奥秘,我们也能。

那天,我大汗淋漓地跑回家,从冰箱取出冰果汁的水杯,刚要喝,想起运动后不能喝凉水,连忙将杯子倒上热水。忽然,我听到“咔嚓”一声,定睛一看,被子碎了!水溅了一地。我大吃一惊,半晌回不过神来。这是怎么回事?难道是水的冲击力太大了?还是我放杯子用力过猛?我不停地猜测,又不停地否定。干脆,一不做二不休,我再试一次。我从桌上拿了爸爸的玻璃水杯,再怎么倒都没反应。咦?我百思不得其解。

我上网查了查,原来,当热水遇到冷的玻璃杯时,内壁温度急速上升,迅速膨胀,但是杯子外壁膨胀没有那么快,就会和原来一样紧致,这样两个力的作用下,杯子就会碎裂。

这是真的吗?我去问了无所不晓的爸爸,心想他一定知道答案。没成想爸爸故作悬念地说:“你完全可以通过自己找到答案。”求人不如求己!我用“三寸不烂之舌”向妈妈讨来两个玻璃杯。一个在冰箱里冰了一会儿,一个放在客厅。我把水烧的开开的,随着热水泛起跟头,我的心也七上八下起来:真的能成功吗?我一边取水,一边猜测着实验结果到底有多少种可能。开始做实验了!我定了定神,把开水分别倒入两个水杯:成功了!果然冰箱的水杯碎掉了,而客厅的安然无恙。

看来,生活中处处有学问。你只要有善于观察的眼睛,做生活的有心人,说不定就能发现更多的奥秘!

鸡蛋转转转----吕永杰。

星期天的早上,我从睡梦中醒来,穿好衣服,便下床吃早餐。

来到餐桌前,我伸手拿起两个鸡蛋就要剥皮。突然,爸爸大声说:“永杰,你拿的鸡蛋可能有一个是生的,昨天我把一个生鸡蛋不小心放在了盘子里!”听完爸爸的话,我赶紧把手中的两个鸡蛋都给了爸爸,让他分辨哪个是生的哪个是熟的。爸爸接过两个鸡蛋一手一个,左摇摇,右摇摇,琢磨了半晌,还是没有分辨出哪个是生,哪个是熟。爸爸用手轻轻碰了我一下,说:“你是小孩子,肯定比我这40多岁的人聪明,要不你来试一试吧!”于是,我双手接过鸡蛋,左敲敲,右打打,可是还是分辨不出哪是生哪是熟。

这下可把我气疯了。我把两个鸡蛋往桌子上轻轻一放,再猛地一推,用脚踢桌子一下,气的转身就要离开。可我突然惊奇的发现,一个鸡蛋旋转了起来,另一个晃了几下就停住了。我重新回到桌子旁,又实验了一遍,结果还是一样。我心想:一个鸡蛋转,另个一鸡蛋不转,怎样才能分辨出哪个是生哪个是熟呢?强烈的好奇心带动着我,上网查资料:不转的就是生鸡蛋,旋转的就是熟鸡蛋。因为生鸡蛋里是液体,熟鸡蛋里是不流动的固体。我恍然大悟,以后再遇到这种情况,就不用发愁了哦!

这件事让我明白了,只要留心观察,善于思考多动脑,生活中处处有学问!

牙膏妙用----杨誉琨。

我有一个漂亮的牙杯,我特别喜欢它。有一天我刷牙时发现杯子里沾了一些水垢,心想:一定要想办法把它处理掉。

我无意中发现了牙刷的旁边有一管牙膏,牙膏可以把人们的牙齿变得更加洁白,能不能让这些水垢也消失呢?我抱着试试看的心理挤了一小节牙膏,用废旧的牙刷努力地刷着,然后用水清洗掉,我发现水垢的颜色变浅了一些。“小探索家”又试着挤了一小节牙膏,再次用牙刷卖力地刷着,经过第二次清洗后,颜色更浅了,我特别兴奋。当我挤第三节牙膏时,那些“捣蛋鬼”大声求饶:“大哥哥,你放了我吧,我再也不敢了。”最后,水垢彻底被我征服了,我的心里乐开了花。牙杯上的小胖猪也高兴地咧开了嘴,好像在说:谢谢你,小主人,想出了这个好办法把我刷得一尘不染。

通过这次牙膏妙用,我发现小小的牙膏还具有清理水垢的功能呢!

巧用白醋----朱泽宇。

在我们生活中有很多有趣的奥秘,只要我们认真观察,就一定会有发现。

上个周我在我家里练字。聚精会神的我一不小心把瓶子碰倒,乌黑的墨水向放了闸的河水,瞬间浸满了我的衣服。

我一惊,连忙接了盆水放到地上开始洗衣服,我把洗衣粉的洗衣液都放到水,再把衣服泡进水里,像机器人一样反复地搓着,手掌都搓红了,可那块污渍依然那么顽固,仍不愿离开我的衣服。

这时,奶奶笑着拿了一瓶白醋对我,说:″倒去洗洗看。“我半信半疑地看着奶奶:″这样能行吗?″我倒进去后,又搓了一遍,咦?这是怎么回事,这块黑色的墨水,竟然奇迹般的消失了。这块黑墨,竟消失了。我问了问奶奶,奶奶只知道有这样一个办法,可原因就不知道了。我没有问出答案就不放弃。于是我打开电脑查了查为什么。看完后我知道了,黑墨之所以会消失是因为白醋与硫酸、盐酸的性质一样具有腐蚀的作用,所以才会把墨吸掉。而洗衣粉和洗衣液都没有腐蚀的作用才洗不掉的。

奥秘像沙滩上的贝壳数也数不尽。只要有一双善于发现的眼睛,就能探知无穷的奥秘。

向日葵为什么跟着太阳”转“----李沅宬。

暑假里,我和爸爸妈妈去爷爷家。爷爷的院子里种了几株向日葵。

还没等我走进院子,一阵阵香气就扑面而来。走进院子,一朵朵向日葵就像一个个金灿灿的小太阳散发出耀眼的光芒,充满了生机。向日葵的茎直而细高,绿葱葱的略带有毛刺的茎就像一位士兵的腰杆一样笔直挺拔。

清晨,我发现太阳刚刚露出笑脸,小小的向日葵便抬起了头,仰着脸,笑眯眯地看着太阳公公。中午,我在大树底下乘凉,看到所有的植物都被太阳晒得无精打采,耸拉着脑袋。向日葵却昂首挺胸,面对火辣辣的`太阳反而笑得更灿烂。向日葵竟然不怕太阳,咦?真奇怪!早晨的时候它不是面向东方吗?这让我疑惑不解。下午,我到院子里玩耍,忽然发现向日葵大大的脸庞竟又转向了西方。我惊呆了,啊?向日葵难道跟着太阳转吗?这让我百思不得其解。

我赶紧打开电脑上网查了查,终于找到了答案。原来是经过科学家研究发现,在植物顶端有一种可以刺激细胞生长的激素,它叫做生长素。生长素的分布不断受到光的影响:向光的那一侧生长区生长素浓度相当低,背光的一侧浓度相当高。如此一来,向光的一侧生长区十分慢,背光的一侧生长区十分快,因此茎就产生了向旋光性弯曲。我恍然大悟。

通过这件事,我明白了一个道理:只要勇于探索,就会有新的发现。

有一天,我和爸爸去逛早市。在回家的路上,我们经过一家花店。我看到门前,货架上,有一盆小小的很矮的多肉植物,非常可爱。我便叫爸爸停下来,爸爸一问价格。十五元,好贵呀!在我的再三恳求下,爸爸终于给我买下了这盆多肉植物。

到家之后,我把它放在阳台上,让它晒充足的太阳。我给它浇水,施肥,看着它天天长大,心里可高兴啦!慢慢的,它长高了,叶子也长多了,而且非常的肥厚。浇过水,水珠在肥厚的叶子上,闪闪发光,就像绿宝石上托着一颗颗珍珠,非常美丽。

有一天,我在给它浇水的时候,不小心把一片叶子碰掉了。我非常伤心,爸爸走过来。安慰我说:”不要紧,你把那叶子放在土里就行了。“我疑惑的望着爸爸,爸爸没有解释,只是拍了拍我的肩膀。我把叶子放在了花盆里。

我依然每天给它浇水。突然有一天,我发现,丢在土里的那个叶子,在叶柄旁长出了一个小嫩芽。它发芽啦!真是一个惊喜啊!又过了几天,嫩芽长出了白白细细的根,像根根细线扎在土里。过了一段时间,又长出了一片叶子,慢慢的,长成了一株新的多肉植物。

大自然太神奇了,掉落的叶子可以像种子一样发芽,长出一株新的植物。

我相信,在自然界里有许多有趣的现象让我们去探索。让我们好好学习,努力掌握本领吧,去探索神奇的大自然。

自制汽水----杨子嫣。

炎热的夏天小姐又来了,她转动着那长长的太阳裙,把炎热散发到世界的每一个角落。此时此刻,正在家中避暑的我,已经快被夏天小姐的太阳裙散发的热气给烤成铁板烧了!

突然,我眼前一亮,喝瓶汽水该多好呀!于是,我跑到厨房里,打开冰箱,作文网《我的科学小发现作文》。可是,没有汽水,我失望地拿了一个冰柠檬,榨了一杯冰柠檬汁。然后,又往里加了一勺”糖“.突然,柠檬汁冒出了许多小泡泡,像汽水一样喷发了!

为什么在柠檬汁里加上小苏打就会冒泡泡,于是我带着疑问在网上查了资料。原来,酸性柠檬酸和碱性小苏打混合后产生二氧化碳气泡,可以用这些材料来做好喝的汽水。而且,口感爽口刺激,和外面卖的是一个味道。

看完资料,我又往汽水里加了一勺糖,尝了一口。哇!酸酸甜甜真好喝,还冒着小气泡呢!还是自己做的汽水好喝!

看来,在生活中我们只要善于发现、善于思考就会发现更多秘密!

漂浮的水----王政依。

周六,我在《科学玩起来》上面看到了”漂浮的水“这个小实验时,脑子里闪过一个问题,谁怎么会漂浮起来呢?于是想自己动手试一试。

这个实验很有趣,要用的材料非常简单——一个装满水的塑料杯子,一个来接流下来水的盆子,一张能把杯口全部盖满的纸。我准备好这些后就开始做实验了。

首先,我把塑料杯装上三分之四的水,然后把白纸小心翼翼的放在塑料杯口,接着我把杯子倒过来,来了个180度大翻转,杯口朝下,手紧按住纸,见水没有流出来,我便松开了手。只听”哗“的一声,水从杯子里流了出来,好冷啊。这次试验以失败而狼狈告终。

我很兴奋的拿出一个塑料杯子,接上水,拿出一张干的纸,盖住杯口,一只手托着杯底,一只手按住杯子的底部,以迅雷不及掩耳之势的速度把杯子倒了过来,这时候杯底朝上,杯口朝下,我用手按住杯口,等了十几秒之后我把手轻轻的离开了纸,见证奇迹的时刻到来了,哇!纸居然紧紧的吸住了杯口,水就像漂浮在杯子里一样,没有留下来。”成功了!成功了!“我激动得喊着,我高兴得手舞足蹈。

这是什么原理呢?我带着满脑子的问号,再次翻开了那本书。原来”当杯口盖住纸片后,气压就产生了。向上的空气压力与水的重力抗衡,让水‘漂浮’在杯子里。“啊,科学就是那么神奇。

从这此实验中我知道了”失败乃成功之母。“是呀,从失败中吸取教训,再做事就容易取得成功,只要坚持下去,定有成功的一天。

油水分离----陈奕如。

我百度了一下,原来油不溶于水(且密度小比重轻),所以会浮在水上面。为了检验答案的真实性,我决定动手试验一下。

说干就干,我先找来一个矿泉水瓶,装了半瓶水,又在水里倒了一些花生油。果然,黄色透明的花生油并没有溶到水里,而是平静地浮在水面上。我拧紧瓶盖,用力地摇晃起来,只见瓶中的水和油在猛烈的震动下混合在一起,花生油变成了无数圆形小颗粒,随着我的摇晃在水中上下翻飞,瓶子里的水夹杂着这些油性小颗粒变得浑浊起来。”哈哈,我成功地把油和水溶在一起了!“我像发现了新大陆,边摇晃着瓶子边跑到爸爸面前。爸爸笑笑说:”外力可以暂时改变它的,你停止晃动,看看会怎样?“我停了下来,静静地看着手中的瓶子。只见那无数的小颗粒陆陆续续地向上移动,慢慢地,原本浑浊的水变清了。更让我吃惊的是浮上来的油又融合在一起了,油和水竟然分开了。

生活中存在着许多有趣的现象,而这些现象中往往都隐藏着千变万化的科学知识,只要我们能够掌握善于观察的钥匙,就会打开科学世界的大门,探索无穷无尽的奥秘!

一粒花种----冯新媛。

星期六,爸爸妈妈和我在商店里买了一盆花,卖花的阿姨还送给我们了一袋花种。

回到家,我拿出一粒花种,把这粒花种放在一个有水的矿泉水瓶子里。没过几天,这粒花种就长出了根,又过了两天就发出了嫩芽。渐渐地,它越长越大,我只好把它栽到一个有白色花纹的花盆里。在前面几天里,这个嫩芽还好好的,可是在后面的几天里,它就慢慢枯死了。

我的心中存着疑问:为什么我的花种会枯死呢?我上网查阅了一下,原来,种子的力气是很大的,它发出的芽可以把石头顶到一边,可以从地板的缝里钻出来,能承受许多的压力。我把它放在水里发芽,在水里是没有任何压力的,种子可以轻而易举的发出芽,当把它再移到土里时,它便承受不了任何压力了,也就不能继续生存下去。

当我解开了这个谜的时候,我是那么的开心、那么的激动!与此同时,我也想到了我们人类也像一粒花种,从小就要接受教育,要勤奋,要能承受一定的苦难,否则也会像这粒种子一样,到了社会和工作上就什么都不会了。

蜗牛眼睛的发现----高雨轩。

那一次,我就捉了几只小蜗牛,带回了家,放进玻璃缸,想观察它们的眼睛在哪。第一次探索开始了,目标嘴巴,我觉得眼睛应该向其它动物一样在嘴周围吧!正想着,只见蜗牛醒了,只见它慢慢的爬到菜叶上,又慢慢的找到菜叶,然才又慢慢的吃起来,只见它吃的津津有味,我拿起放大镜,对着它的嘴巴一看,除了细小的条纹以外没有像眼睛的东西,第一次探索失败。

我毫不气馁继续观察,第二次的目标是触角,因为眼睛很可能长在角上,而且每一次小蜗牛在吃东西时都会用触角碰一下菜叶,又有一只蜗牛醒了,我正好可以验证一下,果然不出乎我的预料,那只蜗牛爬上菜叶时,也用触角碰了一下,我用放大镜对着它的触角一看,触角上面有两个小黑点,第二次探索成功。真高兴我发现了小蜗牛的眼睛在触角顶。

从这次有趣的探索实验,我明白了无论做什么事都要坚持不懈才能成功!

我发现了分离鸡蛋的方法----初萌菲。

妈妈擅长做西点,那天我写完作业后便帮她做饼干。

我还好奇地看着她拿出了一样东西——矿泉水瓶子。”这个就行?“我心想。只见妈妈用力一挤瓶子,紧接着把瓶口对着鸡蛋一松手——蛋黄像一个听话的小娃娃,”呼“的一下就钻到瓶子里了!我拿起瓶子左看右看,一点特殊之处也没有!

我学着妈妈,也把瓶子一挤,然后对着蛋黄一松手——它果然钻进了瓶子!这下我糊涂了,就去问妈妈:”妈妈,为什么蛋黄一下子就挤进了瓶子呢?“.妈妈笑着回答:”外面的大气压原先和瓶子里面的大气压是一样的,如果一挤,瓶中的气体被挤出来一点,瓶中的大气压就小于外面的大气压,在对准蛋黄一松手,瓶子一弹回去,瓶中的大气压就会增加,蛋黄就被大气压给压进去了!“”奥,我明白了“.

生活中还有许多小知识,只要善于发现,勇于探索,最后一定能有所发现!

分不开的书----朱育莹。

朋友之间形影不离,可你见过两本书只见的亲密无间难舍难分吗?让我们一起来实验一下看看究竟吧。

今天,我在微信上看了一个关于书本的小实验,产生了好奇,想来亲手验证一下。我找来了本本子,让翻页的一边朝外,装订的一边对在一起,把一本本子的第一页翻开压在桌子上,另一本本子的封皮平整地覆盖在第一页本子上。就这样,一页压一页,只听”哗,哗,哗“的翻本子声此起彼伏,优雅动听。我的食指一直在捻着本子页。不一会儿,两本本子便并到了一起。我捧着本子,”呀,好厚了。“我双手攥紧它们的外边儿,用上了全力,一扯——它们俩居然纹丝不动,好像粘在一起似的。我又猛地用一下力。只听见”嘶啦“一声,可怜的本子被我扯地裂开了嘴。从封皮的装钉处开始,扯开了两条足足十厘米的大口子啊!我忍不住哈哈大笑起来。心想:封皮破的这么惨不忍睹,可本子页仍然完好无损丝毫不动。它们真是亲密无间!

我又找来了两本页数相同的书,像刚才一样铺好,请来了”大力士“爸爸,让他用力扯。只见老爸把胳膊在胸前端开,攥紧拳头,用力扯着,渐渐地他脸上不以为然的表情消失了,眉头微微拧在一起,手背上的青筋凸起,手臂上的肌肉在微微颤动。终于,爸爸心服口服的笑了。他这个”大力士“也败在了两本书的面前。

我明白了其中的奥妙:两个物体之间,会产生摩擦力,书页假的越多,摩擦力就越大。当摩擦力远远大于拉力时,就扯不开这两本书了。

摩擦力可神奇了,在生活中我还发现在雨雪天,鞋底摩擦力要大,才能防滑。滑轮的摩擦力要小,才能转得快……看来,只有善于发现,用于探索创新,才能让我们的生活更加美好啊!

汽车排气管为什么会漏水----宋成雯。

周三早晨,我和妈妈走在上学的路上,忽然我发现一辆车刚刚从停车位开出,后面有”一条水龙“.过了一会儿,又有一辆车的后面有”一条水龙“,我发现,这些水是从汽车的排气管里漏出来的。

我一开始以为是漏油了,于是便问妈妈:”汽车怎么会漏油呢?而且是从排气管里往下流的。“妈妈笑着对我说:”你再看看,是油吗?“我仔细看了一下,从汽车排气管往下漏的是透明的水。但是,我还是不明白,汽车排气管里怎么会漏水呢?我跑过去问妈妈,可妈妈装作不知道,让我晚上回家亲自上网查。我说不过妈妈,只好靠自己了。

终于上完了一天的课,我虽然很累,但是我仍然坚持以最快的速度写完了作业,打开电脑,从百度上查阅了相关资料——出现这种情况不用担心,是正常现象,是汽车三元催化器的作用……查完了资料,我把这些资料记了下来,准备等妈妈回来,把我的新收获告诉她了。妈妈回来后,我马上拿起记下来的资料读了起来:”出现这种情况不用担心,是正常现象,是汽车三元催化器的作用,为了降低排放到空气中的有害物浓度,三元催化器的作用就是把车子尾气中的有害物还原成水和二氧化碳,若车子排气管部产生水了,建议对车子的三元催化装置进行清洗。“妈妈听了大吃一惊,奖励我实现一个愿望。

就是这种仔细观察、勇于探索的精神使我得到了快乐和知识。

神奇的气球----于筱琛。

周末,我从一本书上看到了一个实验——神奇的气球。实验里说气球不用吹,就会鼓起来,我心里不禁充满很多问号:”为什么气球不用吹,就会自己鼓起来呢?“我打算亲自揭开这个实验背后的秘密。

这个实验准备的材料很简单:一个塑料瓶、小苏打、醋、气球。

我准备好材料,迫不及待地开始做实验。我先取了三勺小苏打,把它放进瓶子里,再把气球勒在瓶口上,我摇了摇瓶子,竟然没有一点反应,我又摇了摇,气球还是纹丝不动。我有点纳闷了:”为什么没变化?是哪一步出现了问题?“我找出书一看,才发现上面说要用白醋,我竟然用的是米醋。哎呀!我真是粗心!怪不得妈妈经常叫我”粗心大王“,这个毛病我真要改一改呀!

于是我又做了一次,没想到这次还是没有成功,这又是为什么呢?我心里真是有点沮丧。可是我觉得不能就这么轻易放弃。我又看了一遍实验说明,终于找到了原因——因为气球没有迅速勒在瓶口上。我吸取了这一教训,又做了第三次。这次我非常仔细,先取了三勺小苏打,把它放进瓶子里,倒上白醋,再把气球迅速勒在瓶口上,我摇了摇液体,太棒了!气球慢慢地鼓起来了,它就像青蛙呱呱唱歌时鼓起的肚子。

通过查阅资料,我明白了气球鼓起来的原因——小苏打是碱性物质,白醋是酸性物质,它们混合后发生了酸碱中和反应,并产生了大量的二氧化碳,这些二氧化碳气体就把气球吹鼓了。

这次有趣的尝试,让我明白了:失败是成功之母,要找到错误的原因,坚持下去就会成功。

”会魔法“的小纸屑----马乐知。

星期六,我正在家里写着作业,一道数学题难住了我。我拿着圆珠笔,一会儿敲敲桌子,一会儿挠挠头发。突然我看到桌子上有些纸屑,就随意地用笔去触碰它们。这时,奇迹发生了:小纸屑好像被施了魔法,粘在了我的笔上!好神奇呀!接着我又把一张废纸撕成了纸屑,它们就像一片片小雪花。我拿着圆珠笔在头上来回摩擦,再把它轻轻放在纸屑上。哇,纸片再一次被吸到了笔杆上!

出于好奇心,我去问妈妈,妈妈只说这是静电,剩下的让我自己去探索。无奈之下我只好去问知识渊博的电脑,电脑”告诉“我这是一种自然的现象,叫摩擦起电,是塑料笔和头发的摩擦产生了静电,而静电把小纸屑吸了上来。听了”电脑“的话,我恍然大悟。

如果塑料笔可以粘住纸屑,那木杆铅笔行不行呢?说干就干,我拿出一支木杆铅笔,经过摩擦后慢慢靠近纸屑。哇,纸片也被吸了上来,可很快就掉下来了。由此可见,木杆铅笔产生的静电没塑料笔产生的大。

经过这次发现我明白了:处处留心皆学问,看似平常的大自然,其实还有很多奥秘等着我们去发现和探究呢!

柠檬灯泡----丁佳钰。

今天,我把作业早早地做完了,正巧,看见了妈妈给我买的科学实验书,便迫不及待地翻开了第一页,上面写着:柠檬能把灯泡点亮。这引起了我的兴趣。

我首先找了几个酸柠檬,切成两半,再按科学书上写的,每个柠檬插上两片金属片,一片铜,一片锌,让金属片溶到柠檬里,并固定好。接着,我把第一个柠檬的铜片和第二个柠檬上的锌片用导线连接,再拿出一个小小的灯泡,把最两端的导线连在灯泡上,经过我反复研究,终于把导线固定在灯泡的下面。这下应该能亮了吧,可是这灯泡却连一丝光都没有。

我绞尽脑汁想哪里出了差错?难道科学书上也有错?咦?突然,我想到了一个问题,是不是这里太亮了?我拿着灯泡往地下室走去,当跨进地下室门第一步时,灯泡有了一丝亮光。我越往里走,灯泡越亮!我兴奋不已,心砰砰直跳,高兴地喊:”成功了!成功了!柠檬是可以让灯泡亮的!“通过实验,我知道了,用柠檬的酸性触发了导线,再把导线的电传到灯泡上,灯泡就可以亮了。回到家,我回想起灯泡那一丝亮光,不由得咧开嘴巴笑了。

在这次有趣的科学实验中,我领悟到了我们要善于观察,善于研究,勇于发现,勤动脑,勤动手,去探索更多未知的奥妙。

含羞草不”羞“了----蔡滢滢。

我家的小花园有一株矮小的含羞草,它茎叶纤细,长着羽毛状的叶子,只要一碰它叶子就会合起来,真像一个害羞的小姑娘。今天放学回家时刚好路过,就忍不住观察了一会儿。

我很疑惑,就去问爱养花的爷爷,心想他知道许多关于花的学问,一定知道是什么原因。”爷爷,为什么咱家院子的含羞草不羞了?“”怎么可能,你一定看花眼了吧。“不可能吧?怎么连学问繁多的爷爷也不知道呢?真是奇怪。算了,还是问问爸爸吧。于是我就去问爸爸,”爸爸,咱家院子的含羞草不休了呢?“不可能,含羞草怎么会不休呢?”

看来,关键时刻还得靠知识渊博的电脑网络了。果然,电脑迅速地给了我答案。原来含羞草的小叶柄、大叶柄和复叶柄茎轴相连的地方叫叶枕,叶枕内部细胞含有水分,当我们触碰叶片时,叶枕上部就褶皱起来,就出现了“害羞”的状态。但我们连续触碰它时,就会使叶枕内部的细胞液都流光了,细胞没得到补充时,就会出现“不羞”的状态了。

没想到,一株含羞草也有这么大的学问啊!看来,我以后要多注意观察,也多学习学习啊!

我的科学发现篇十一

“一切推理都必须重,观察与实验得来”这句话出自意大利作家伽利略写的,你明白吗?你了解吗?我明白,我了解,因为我就有过科学的发现,你们想知道吗?让我来给你讲吧!

那是,小学六年级,一天我在家里看电视,忽然一绿标题,吸引了我,我看了看,写着“你知道,鸡蛋从高楼摔下来不碎的办法吗?”于是我便想把这个问题搞明白!搞清楚!没过多久,我终于知道了怎样让鸡蛋不碎的方法。

一天下午,我拿了个鸡蛋小心翼翼的拿到阳台上,于是我便慢慢地扔了下来,结果“啪”的一声,鸡蛋碎了,于是我不服气,便开始了第二次,这次我拿了一个布包住了鸡蛋,于是也慢慢地扔了下来,这次我没听到鸡蛋破碎的声音,便高兴地冲下楼去,揭开布一看,还是破了。

正当我没精打采地上楼梯时,听到了一句话让我灵机一动,这句话是“快来看!世界降落伞大赛”虽然短短的几个字很平淡,可让我想出了一个办法,就是做一个降落伞,来使鸡蛋摔下去不破碎。

我找了一个泡沫垫,又找了一块海绵,然后把鸡蛋放到上面,顶层弄了一个塑料带,于是我便把它轻轻的放了下去,这次,我成功了,我激动的高兴不已。

经过这次试验使我明白了:一切推理都必须重,观察与实验得来。

现在我们科技发达了,出现了溜溜球,等许多高科技玩具。我在这个玩具中发现了一个科学。

有一段时间,我们学校有许多的同学都在玩溜溜球,我很好奇,于是我也加入了玩溜溜球中。

有一天,我拿着溜溜球在家玩“睡眠”,我想看着溜溜球能在下面“睡眠”,就在这时,我突发奇想,它为什么可以“睡眠”呢?我曾问妈妈好多次,妈妈说:“我不知道。”我又问爸爸,爸爸也说不知道。不经意间我用手拨了拨这个球体,一看它在滚动,我又拨了几下,嘿!“我知道了,我知道了!”我发现了溜溜球所谓“睡眠”的原理了。原来,在绕紧线后用力向下放去的时候,两个半球的球体在向前转,球体自转的时候,中间的小轴承也在转动,这也就形成了相对的稳定——也就是我们玩溜溜球所说的“睡眠”。我发现了这个道理,就仿佛是哥伦布发现了美洲新大陆一样高兴。啊!我太高兴了。

我发现以后,非常的高兴,自己就像飞起来一样。

我的科学发现篇十二

学完了第三单元科学与发现,我明白了一个道理,生活中处处都有科学,只要有一双善于发现的眼睛,一个善于思考,爱问问题的头脑就能从生活中发现科学。

为了做实验,我摘了几朵花来为我的研究提供证据。到底是花瓣在散发香味?还是花蕊在散发香味呢?我闻了闻花瓣更香一些,但花蕊也会散发香味。

我想啊想啊,百思不得其解。到底是因为什么呢?我被弄得晕头转向的看来只好用手机来查阅资料了。

通过从手机上查阅资料,我明白了,哦,原来是因为花瓣中有一种油细胞,它会不断分泌出带有香味的芳香油,因为芳香油很容易挥发,花开的时候芳香油会随着水分一起散发出来,而有的花香味淡有的花香味浓,是因为花儿分泌芳香油的能力各不同,这就是为什么有的话的香味大有的花儿的香味浓了。

通过这件事情,我明白了,生活中处处都有科学,我们应该保持一颗好奇的心,一双善于发现的眼睛去发现生活中的科学。

我的科学发现篇十三

人们都说死海不死,我一直没弄明白这是什么道理。一天,我见爸爸在家,就决定去问个究竟,当我把心中的疑惑说出来后,只见爸爸笑了笑却不说话,然后直接走进了厨房。

哦!我终于明白了,原来是这么一回事,因为死海里盐的浓度特别高,所以在死海里永远也不会被淹死。

我的科学发现篇十四

一天,我看百科全书,发现书上说热水会比冷水先结冰。我想:不会吧?热的水要慢结冰才对呀!因为它热呀!但左思右想后我决定还是做个实验来证明一下。

终于有一天,在看cctv—10《走进科学》的节目时,看到一位大学生也发现了这个问题,并和她的同学用测温仪将各种冷热水状物放进冰箱测了一遍,并得出了冷水先于热水结冰的事实。现在可以证明以前那个热水先冷水结冰的结论是错误的。

我看后知道了以前一些被人证实的科学不一定是正确的,生活中的观察和实验才是发现真实的办法,让我们一起来学会观察和动手,一起去发现在我们身边的科学吧!

我的科学发现篇十五

生活像一本书,有着各种各样的道理。生活像一个五味瓶,有着各种各样的味道。生活又像一台电脑,总能找到你想要的答案。

我在生活中常常听爸爸说,在位于约旦和巴勒斯坦的交界处,有着世界上最低的湖泊,那就是死海。即使不会游泳的人,在这海里,也不会淹死。

我想:为什么会这样呢?

材料我早已准备就绪:生鸡蛋、自来水、大杯子、半杯盐。首先将自来水装入大杯子里,这里的自来水就代表着死海,然后把鸡蛋轻轻地放入淡水杯中,我屏息凝重,只见鸡蛋没有什么变化,依然静静地躺在水底里,来回做了几次,都是一样的结果。这是,我猜想:为什么鸡蛋不会浮起来,难道它很重吗?我拿起鸡蛋,惦了惦,最多50克嘛。

不一会儿,我在淡水中,放了几勺盐,用筷子搅拌了一下,再慢慢地把鸡蛋放入杯里,我全神贯注地盯着鸡蛋从杯底缓缓地升了起来,浮出了水面,我喜出望外。但却让我感到很好奇:鸡蛋居然从杯底浮出了水面上,同一个鸡蛋竟会有如此大的变化,真是太不可思议了!

我的好奇心增大了,有放了几勺盐在大杯子里,搅拌了一下,我发现鸡蛋浮出水面的面积更大了,几乎快从杯里跳了出来。我惊讶不已,鸡蛋的体重变轻了,鸡蛋对盐的反应真是太大了。让我百言不能其解。

经过查阅资料,我才恍然大悟,原来,鸡蛋会对盐有这么大的反应,是因为盐水密度变大,浮力就变大,鸡蛋自然上浮。

从这小小的实验里,我获得了不少知识。做实验,既有趣,又长知识。以后我一定要多观察多探究,做一个生活中的有心人!

我的科学发现篇十六

在生活中有很多科学现象,当这些现象被科学的一一解释出来后,大家都会把它叫做“重大发现”。人们也会联想到科学家,似乎就和我们的生活有了很大的距离。而忽略了生活中处处可以发现的耐人寻味的科学现象。

记得我小的时候,有一年冬天和爸爸出门,我就发现我和爸爸在呼气的时候,嘴里都会出现道道“白烟”。我就问爸爸其中的原因,爸爸给我解释说:“因为室外空气寒冷,我们嘴里呼出的热气遇冷就会凝结成细小的颗粒,所以我们就能看到自己嘴里冒出“白烟”了!”那时我就对生活中的种种问题就产生的浓厚的兴趣。我想总有一天我能自己发现和解决生活中的问题。

前几天我姥爷腰腿痛,他去药店买来了好多火罐。我和妈妈帮他拔火罐,只见妈妈用一个蘸着酒精的签子在蜡烛上点燃后,在火罐里转动几下,就快速的将火罐瓶口向下按在我姥爷的背上,不一会,一只只火罐就都牢牢的吸在我姥爷的后背上了。我就问妈妈这是什么道理呢?妈妈笑着对我说:“你是一名小学五年级的学生了,已经学了那么多的知识,现在你就自己想想以往学过的知识,把你发现的问题解决了,告诉妈妈其中的道理好不好?”我说:“好吧,我试试看。”

我查找了好多书籍,最后我终于弄懂其中的道理————。

是因为:当有酒精的签子燃烧时,用掉了瓶子里的氧气,氧气用完后,火焰熄灭,罐子被外面的空气压力推进了皮肤里,牢牢地吸附在皮肤上,所以瓶子就不会掉了。

而且,我通过上网查找资料,知道了拔过火罐的人都会感觉到,在罐口处有一股向上拔的劲,就是这股劲促进肌体的新陈代谢,达到一定的治疗目的。拔火罐的医疗方法在我国已有很悠久的历史,大约在公元四世纪就开始使用了。这说明在一千五百多年前,我们的祖先就已知道气体热胀冷缩的现象,并且利用这个科学道理来治疗疾病,我们的祖先真是太伟大了!

生活中有科学,科学也在生活中。只要我们去探索、研究,任何迷团都会被解开。

我的科学发现篇十七

今天中午,我们班周轩宇做了一个神奇的实验。

讲台上放了一瓶水,一个玻璃碗,50枚硬币。首先,他把水倒满玻璃碗,他问我们:“你们相不相信,当我把50枚硬币放进去,水不会漫出来?”

这时我们下面有的说:“不信。”

有的说;“信。”

我心想:一个装满水的杯子,谁肯会满出来。只见我们教室里鸦雀无声,同学们都用好奇的眼光看着周轩宇。周轩宇拿起一个硬币沿着碗的边缘放了下去,只见,硬币像娃娃在滑滑梯似的,滑了下去。水居然没有漫出来,接着,周轩宇放了三个,四个一直放到了第49个。我心里想:水肯定会漫出来。只剩下最后一个硬币了,同学们屛住呼吸,聚精会神地盯着水面。周轩宇拿起最后一个硬币放了进去,这时水像一座拱桥,可是水却没有漫出来。这时,我们台下响起了一片热烈的掌声。

最后,他向我们解释了这个实验的原理。原来,这是因为水有张力,硬币有压力,少量硬币没有破坏水的张力,所以水才不会漫出来。通过这个实验,让我明白了,生活中有许多小知识,我们要用心去发现,观察。

我的科学发现篇十八

今天上午,我们五年级四个班要去参观宝鸡文理学院,大家在车上一路上谈天说地、欢声笑语、异常兴奋。

我们到了学校正门,门口写着庄严而醒目的大字—“宝鸡文理学院”,走进校园,广场后边是一座图书馆,四面都是花草树木,一条条林荫小路通往学校各个方向,真是气派。我们在这里进行了大合照,留下美好的纪念,在老师的带领下就开始参观了。

第一站:植物标本室。一进门,我们就看到各种植物,同学们看看这个,又摸摸那个,有些还写同学还掏出纸笔,记下相关知识,每个人都有自己心仪的标本。

第二站:天文室。我们看到了复杂的仪器:三球仪、地球仪、天文望远镜等。许多小脑袋拥在仪器,一边观察,一边倾听姐姐的讲解,每个人都有自己的收获。

第三站:矿物室。这是最后一站,也是我最喜欢的一站,一进门就看到各种闪闪发光的矿物,有紫水晶、金刚石……同学们一见就像四面八方跑去,寻找心仪的矿石。最吸引我的就是那紫水晶,明晃晃的,散发着既高贵又诡异的光芒,夺人眼目,让人印象深刻。听着姐姐精彩的讲解,大家既兴奋又好奇,不断地提问,处处都是我们一张张认真的小脸。

啊!时间转瞬即逝,参观的时间到了,我们依依不舍的离开了这所大学。

这次游学,不但学习到很多知识,还开拓了我们的视野,使我受益匪浅。

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