文学作品是人类精神世界的镜像，反映了人们对生活、世界的思索与感悟。在总结时，我们应该积极提出问题和建议，推动自己的进步和成长。3、总结范文可以为我们提供一个参照和借鉴的对象。
生活教师发言稿篇一
时间过得飞快，转眼间一年又飞逝而过，一年来，在学校党支部的正确领导下，在各位党员领导同志的关怀下，我顺利的进行着自己的教育、教学工作。应该说，工作中还是取得了一些实效的，但是身为党员一份子的我，还是存在不少遗憾与不足。
今天，借着我校“学习与实践科学发展观”民主生活会的机会，深入进行自我剖析，以此来促进自身思想、工作的进步，希望与会同志能给我予帮助。
1、对政治理论学习重视不够，有时在政治学习上对自己要求较低，流于形式和表面化。另对业务知识有时也会满足于现状，缺少钻研，从而影响自身提高。
2、班主任工作中创新意识不高，关爱学生的热情有所缺乏，有些方面还习惯于旧的思维定势和工作惯性，有时偶尔还会出现一些本位主义思想，要引以为戒。
3、与同事尤其是领导交流的不够，从而也影响了工作成效的提高。
1、对加强学习的重要性认识不够。
2、开拓进取精神仍然不足。
3、与学生交流的不够深入。
针对以上不足，今后要努力作到以下几点：
1、一要勤勤恳恳、发奋工作，多动脑筋，教育教学工作中要有创新，要为学校发展，积极柬言献策。二要顾全大局，积极主动协助领导工作。三要诚恳接受来自领导和教师的批评意见，本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思。
2、努力学习，提高工作能力，做到“坚定信念，与时俱进，管好自己，影响周围”。实践自己“平平凡凡做人，踏踏实实做事”的诺言。
3、加强政治理论学习和业务学习，切实转变观念，增强紧迫感，自觉、积极、主动参予教学研究，求真务实，力争对教学中的实际问题出现一个解决一个。
4、不但以党员身份要求自己，更要以优秀党员的标准要求自己的，坚持以党员先进性的标准要求自己，诚恳接受一切来自领导和同事的批评教育，虚心听取，进行自我教育反思。找出差距，提高自己。
以上是我的一些问题和整改措施，望各位领导和同志们给予批评指正。
生活教师发言稿篇二
尊敬的杨主任、各位同志：
下午好！
自开展“五治五强五提升”主题教育活动以来，本人在认真研读相关文件的同时，不断加强xx的学习，并作了详细的记录，撰写了多篇心得。
“五治五强五提升”主题教育活动的开展，使我深刻理解了“五治五强五提升”的内涵，结合自我的工作实际，透过认真、深刻的反思和虚心听取别人的批评意见，认真查摆自我存在的问题，深刻剖析问题存在的主观原因，认真撰写了个人自查剖析材料。并透过这天的民主生活会，广泛听取大家的意见，使自我在今后的工作中不断完善自我，提高自我，做一个人民满意的教师。对照“六查六看”以及县局文件，本人剖析存在问题如下：
一是理论学习深入程度不够。回顾自我的日常学习，从表面看自我对学习还是比较重视，但自觉性还很不够，其原因主要在于，理论对实践指导作用认识不够，未能做到时时刻刻站在“讲政治”的高度上认识理论学习的重要性。
二是缺乏应有的业务知识。自去年春学期以来本人负责中心幼儿园的管理，在保教保育方面，经常会出现力不从心，想把事情做好，但又苦于缺乏专业知识的引领；这次活动的开展，本人深切的体会到，学习业务知识提高业务潜力的必要性和紧迫性。
三是服务意识有待加强。工作中习惯于单纯从分管的角度思考问题，较少从教师角度思考问题，对教师的工作期望值过高，提要求相对较多，对教师关心相对较少；有时心浮气躁，急于求成，对教师的态度有时过于情绪化。
今后努力方向
一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践。
二是不断更新知识结构，努力实现知识潜力上的高水平。不断加强对素质教育、新课程改革、保教保育知识等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，提高幼儿园管理潜力作为提升业务素质的第一要务，加强个人学习，做一个乐于读书的人，使自我的分管工作、教学工作游刃有余。
三是大力增强服务意识，努力实现管理上的高质量。细致了解幼儿教师保教保育中的问题、困惑，了解学生学习中的需求。多与家长沟通、交流，了解家长对保教的意见和推荐，及时的、有针对性的解决教师保教保育和幼儿活动中的一些问题。
虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚期望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心理解，认真改正。
对殷校长推荐：学校在德育活动中取得了许多荣誉，今后在活动的开展中，要多关注孩子习惯的养成。
对高校长推荐：学校档案资料都是他牵头整理，要试着指导青年人去做，让青年人得到培养和提高。
对程校长推荐：平时对自我要求太严，在工作中对自我对他人能以人为本。
对吴校长推荐：自我做了很多事，吃了很多苦，今后要把手里事分给中层去做。
对我们校级班子群众推荐：加强学校中层干部的管理，让他们名副其实，主动用心地把事情做好。
生活教师发言稿篇三
尊敬的杨主任、各位同志：
下午好！
自开展“五治五强五提升”主题教育以来，本人在认真研读相关文件的同时，不断加强xx的学习，并作了详细的记录，撰写了多篇心得。
“五治五强五提升”主题教育的开展，使我深刻理解了“五治五强五提升”的内涵，结合自我的工作实际，透过认真、深刻的反思和虚心听取别人的批评意见，认真查摆自我存在的问题，深刻剖析问题存在的主观原因，认真撰写了个人自查剖析材料。并透过这天的民主生活会，广泛听取大家的意见，使自我在今后的工作中不断完善自我，提高自我，做一个人民满意的教师。对照“六查六看”以及县局文件，本人剖析存在问题如下：
一是理论学习深入程度不够。回顾自我的日常学习，从表面看自我对学习还是比较重视，但自觉性还很不够，其原因主要在于，理论对实践指导作用认识不够，未能做到时时刻刻站在“讲政治”的高度上认识理论学习的重要性。
二是缺乏应有的业务知识。自去年春学期以来本人负责中心幼儿园的管理，在保教保育方面，经常会出现力不从心，想把事情做好，但又苦于缺乏专业知识的引领；这次活动的开展，本人深切的体会到，学习业务知识提高业务潜力的必要性和紧迫性。
三是服务意识有待加强。工作中习惯于单纯从分管的角度思考问题，较少从教师角度思考问题，对教师的工作期望值过高，提要求相对较多，对教师关心相对较少；有时心浮气躁，急于求成，对教师的态度有时过于情绪化。
今后努力方向。
一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践。
二是不断更新知识结构，努力实现知识潜力上的高水平。不断加强对素质教育、新课程改革、保教保育知识等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，提高幼儿园管理潜力作为提升业务素质的第一要务，加强个人学习，做一个乐于读书的人，使自我的分管工作、教学工作游刃有余。
三是大力增强服务意识，努力实现管理上的高质量。细致了解幼儿教师保教保育中的问题、困惑，了解学生学习中的需求。多与家长沟通、交流，了解家长对保教的意见和推荐，及时的、有针对性的解决教师保教保育和幼儿活动中的一些问题。
虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚期望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心理解，认真改正。
对殷校长推荐：学校在德育活动中取得了许多荣誉，今后在活动的开展中，要多关注孩子习惯的养成。
对高校长推荐：学校档案资料都是他牵头整理，要试着指导青年人去做，让青年人得到培养和提高。
对程校长推荐：平时对自我要求太严，在工作中对自我对他人能以人为本。
对吴校长推荐：自我做了很多事，吃了很多苦，今后要把手里事分给中层去做。
对我们校级班子群众推荐：加强学校中层干部的管理，让他们名副其实，主动用心地把事情做好。
生活教师发言稿篇四
尊敬的领导，同志们，老师们：
通过一年的学习与工作，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自己反思和批评：
1、学习理论知识的意识不够强，理解还比较肤浅。
作为一名共产党员党员，思想上还存在着一些被动学习的习惯，甚至认为只要脚踏实地的完成本职工作就行，别的都是不务正业，有时自觉不自觉地认为自己忙于事务性的工作，学习时间比较少，有时对于学习只是“走过场”，停于形式，作为校园管理人员和一名共产党员，在学习上更没起到带头作用。由于缺乏学习，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，有时学习只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待工作不能始终持续热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，就有拖拉或敷衍了事的思想，工作缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想严重，甚至存有“事不关己，高高挂起”的思想。
3、业务知识钻研力度不够。
对待校园工作这一块还比较主动、用心的;但对于自己学习这方面，对业务知识的掌握不够十分重视，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，这天不行，就等明天再做，对问题采取逃避的方法，重视学生的学习成绩，对教师的要求较高，但是对教师培训和业务潜力的'提高这方面做的还不够。
4、工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强。
缺乏应有的科学态度和求实精神，在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式，因而在科学发展观的贯彻落实上，把思路转化为部署、把部署转变为行动、把行动转变为实效的总体效率不高。
5、校园管理比较粗糙，缺乏精细化。
在校园管理工作中，我虽然把给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境作为重点来抓，但是在工作过程中过分注重人性化，缺乏精细化与制度化，管理制度不够健全不够规范，缺乏激励机制，不能有效调动教师工作的积极性。
1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师、一名校园管理人员，要为“师生成功，校园发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就务必学习。
不管平时工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高自己的工作潜力和管理水平。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的校园管理理念，正确处理工作与学习的关系，要明白对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。
2、从“自己”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。
在校园管理中要做到时刻关注每一个细节。力争做。
到管理精细化、制度化、规范化、科学化、人性化。提高办学品位，把校园当做自己的家，把校园里的每个孩子都当做自己的孩子一样去教育、去对待、去关心。
3、树立创新精神。
作为一名共产党员，我要时刻持续清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
4、努力营造风清气正的和谐校园，提高人民群众对校园教育的满意程度。
一是加强师德建设，杜绝教师中有体罚和变相体罚学生、给学生推荐和要求统一征订教辅资料的现象。二是转变工作作风，严格教师上下班纪律，提高工作效率，认真落实教育系统六条禁令。推行阳光校园，校园重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示，做到“公开透明、及时准确”，使教师心中有数、心知肚明。三是抓好“三风”建设和“五化”建设，努力营造良好的育人环境。
总之，通过一年来的工作和学习，自己在思想深处进行了认真的反思，我决心以这一次民主生活会为契机，提倡“从我做起”的，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
生活教师发言稿篇五
尊敬的领导，老师们，同学们：
大家好！
我为自己是一名中国共产党党员而自豪，更为自己在校党支部的正确领导下，扎实工作、爱岗敬业而倍感充实和欣慰。
一、加强党的政治理论学习，提高认识、统一思想。
关于共产党员要勤勤恳恳做事、干干净净做人的重要指示精神，是对我们广大党员提出的新时期的工作要求，对我们工作有着重要的指导意义。我经常按时观看《新闻联播》，及时了解国内外大事。我党的最新大政方针、治国之策，使自己的思想意识也党中央保持一致。利用课余时间认真学习“三个代表”重要思想，学习党的路线方针政策并做好政治学习笔记，使自己的认识更清晰，努力的动力更足，方向更明确，思想境界进一步得到升华。
二、立足岗位，勤奋学习，乐于奉献。
作为一名数学教学工作者，我时常提醒自己要有爱岗敬业的良好师德，并以党员的要求为本专业同行树立榜样。在班里为同学们树立一名教师“教书育人、为人处事”的美好形象。因此，本学期我就以良好的心态，平和地接受了学校的工作安排，并做好教学计划，遵守校纪校规，按时到校，认真做好教学的每一项工作，使自己能在正确认真地传授知识的同时，努力地学习专业知识，不断地充实、更新教育教学理念，努力成为让学习学习欢迎、理解、敬佩的知识传播者，为我校整体教学工作做出了应有的贡献。
三、尊敬领导，团结同事，积极学习一切活动，服务大局。
校领导是我校教育事业的领导者、组织者、决策者，是广大教职员工心目中的领头人，他们为我们职教的发展，殚精竭虑、呕心沥血、无私奉献的工作精神，让我深深敬佩。广大教职工能同舟共济、万众一心、默默奉献，才能将职教事业之舟，驶向理想的彼岸。我始终坚信“团结一心，万事成功”的人生格言，与每位都保持良好团结合作的人际关系，在和谐、团结、愉快的教育环境中，扎实有效地搞好工作。
四、存在的不足：
1、学习党的十七大理论方针、政策的深度不够;。
3、积极主动配合班主任做学生思想工作还不到位;。
五、今后努力的方向：
1、积极主动地学习党的一系列方针、政策，提高思想政治觉悟;。
2、继续保持自己良好的品德和工作作风;。
3、研究新形势下职中生的学习心理变化，因人而异地搞好教育教学工作;。
4、更加积极参加学校一切业务学习培训及文体活动。
生活教师发言稿篇六
尊敬的程书记，同志们，老师们：
回首过去的一年的时间，感触颇深。一段时间作为总支书记的锻炼使自己思想更加成熟，工作也步入正轨，这些都与学院党委的正确领导分不开，与我们党政班子、党总支班子成员的密切配合分不开，与全体教职工的辛勤努力分不开。在此向大家表示衷心地感谢！
按照省教育厅、卫生厅和学院关于以“学习贯彻十八大精神，坚持以人为本、执政为民”为主题召开民主生活会的要求，结合自己的工作和思想实际，本人通过认真学习、与班子成员谈心以及征求教职工的意见。同时，认真对照党的优良传统和作风，认识到自己还在理论学习、以人为本、执政为民和密切联系群众方面存在一些不到位的地方，主要表现在：
表现在理论学习上，对理论知识的学习缺乏系统性，学习自觉性还不够强，存在以干挤学、以干代学的现象，对教育学、心理学知识和高新科技知识，以及法律法规方面的学习还不够及时和全面，跟不上发展的需要，用理论指导实践去解决学生工作的实际问题还有一定的差距。
在学生工作上，主要精力还是放在如何抓好招生、就业和对学生的日常管理等常规工作上，对如何进一步提高学生的就业质量、提升学生的人文素质和扩大学生的对外交流等方面办法不多，创新不够。
一是对学生关注的多，对教师接触的少，没能更多地深入到教师当中去沟通思想、交换意见，总认为下次不忙时找时间。可工作一忙起来，就又把大量的时间和精力投放在事务性工作、各种会议以及对外沟通上。从而不能及时掌握本部门教职工的思想动态，了解他们的真实感受和迫切需求。二是听辅导员和学生干部汇报工作多，就问题谈问题较多，深入学生不够，下去检查宿舍次数不够多等问题。
按照党风廉政建设“一岗双责”的要求，我虽然经常强调，也按要求分解了任务，落实了责任，但在实际工作中，对党风廉政工作强调的多，具体安排的少，提出要求多，深入检查落实的少，总认为教工的素质高，不会出什么大的问题。虽然能够带头发扬民主，但是对民主集中制原则学习的还不够，对原则的实质了解和掌握的还不透。在工作和生活中的一些细节还需要认真的加以改进。
针对上述查摆出来的问题，我进行了深入细致的思考，认识到这些问题从表面上看是出在工作上，但根源在思想上，主要表现在四个方面。
一是理论学习重视程度不够，没有处理好工作与学习的关系，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向。二是思想解放程度不够，在全局性和敏感性问题上唯上思想较重，缺乏开拓创新精神。三是调查研究还不够深入，造成了思想观念仍然比较封闭，与协同创新、深化工作改革、谋求更大发展的要求相比，思想观念仍然相对滞后。四是在执行落实学院党风廉政建设责任制方面重视程度不够。针对以上问题，在今后的工作中，我将从切实提高自身素质入手，结合工作实际情况，扩大知识范围，紧跟时代步伐，实现工作的大跨越。
一、增强学习的自觉性，努力提高理论水平和业务能力。学习无止境，要确立“活到老学到老”的意识，带头成为“学习型”班子的一名合格成员，首先是自己带头学习，自觉学习，认真系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习新时期党的路线、方针、政策，学习科学、文化、法律、社会、历史等方面的知识，不断提高自己的理论水平、政策水平、科学文化水平、法律水平以及业务工作能力，特别要注意提高运用理论、知识指导实践的能力。通过学习，进一步坚定共产主义理想和建设有中国特色的社会主义信念。同时，增强学习的自觉性，达到学有所获，学有所成，使自己理论水平、思想水平、政策水平和工作能力有新的提升，更好地解决工作中面临的新情况，新问题。
二、转变思想观念，在作风建设上争当表率。继续发扬求真务实精神，增强工作的责任感和紧迫感。一是在改革创新上下功夫，主动研究新办法、采取新举措，经常深入调研、把握规律，不断推动学生工作向前发展；二是在抓好落实上狠下功夫，察实情、讲实话、办实事、求实效，定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就督促检查、一抓到底，一步一个脚印地把各项工作推向前进。
三、坚持慎微慎独，切实加强党风廉政建设。严格落实学院党风廉政建设责任制，健全教育、制度、监督并重，惩防并举的反腐败工作机制，进一步营造廉洁勤政的良好环境。认真践行廉洁从政承诺，带头遵守廉洁自律各项规定，时刻以《党章》和《廉政准则》要求自己，认真贯彻执行《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条规，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派，努力抵制不正之风侵蚀，不搞特权，不谋私利。自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动树立自身良好形象。在实际生活中要求别人不做的，自己首先不做，要求别人做到的自己首先做到，努力使自己成为弘扬新风正气、抵制歪风邪气的模范。
以上是我的分析检查和整改措施，一些不够深刻，不够具体的地方，恳请领导和同志们提出批评意见，我一定虚心接受，认真整改，要通过这次民主生活会，提高对学习实践科学发展观的认识，牢固树立以人为本执政为民和密切群众的理念，扎扎实实地把本职工作做好。
生活教师发言稿篇七
尊敬的领导，同志们，老师们：
一、扎实做好体育常规工作精心制定学校体育常规管理办法，将课间操、课外活动、眼睛保健操溶为体育常规，积极响应国家“体育活动每天一小时”的号召，然几度调整，课外活动仍不能如愿，实为心中憾事。
二、精心筹备，确保春季运动会训练工作为确保春季运动会训练工作进行，特制定了详细的工作方案和训练计划，力争在今年的运动会上取得成绩。
三、个人存在的突出问题及原因。
1、科研意识不足，科研能力不足。
主要原因认为科研务虚的太多，实际应用不多，甚至根本用不上。即使做研究也停留在表层，未能跟好的深入下去。造成教学水平只能徘徊不前，很难再有提升的空间。
2、安于现状，进取心不强主要原因认为自己起点低，没有更高的目标追求，认为年龄偏大，能力也跟不上，满足于维持常态，没有太大的压力，也就没有了进取的动力。
3、工作作风不扎实，服务意识不到位主要原因没有意识到领导就是责任，就是服务，就是公仆；深入基层不够，未能及时了解教师的思想动态，服务水平不高，主观意识多。
4、大局意识不够主要原因民本思想比较重，往往考虑问题只站在本部门的'角度，缺乏全局观。
四、今后的努力方向和整改措施必须进一步加强学习，解放思想，探讨更加适合我校特色的体育课程教学模式；努力提高科研水平，以科研促教学，不断提升教学质量；转变工作作风，增强服务能力，要牢固树立宗旨意识，把师生员工的呼声作为第一信号，把师生员工的需要作为第一选择，把师生员工满意作为第一标准；把察实情、讲实话、鼓实劲、出实招、办实事、求实效最为工作追求和导向，切实提高服务水平；提升大局观，增强前瞻性，用全面、辩证、发展的观点分析问题、分析形势，把好事做好，实事做实，真正体现部门发展上水平，师生员工得实惠。
生活教师发言稿篇八
今天召开的这次民主生活会，是一次认真贯彻和落实科学发展观精神的会议，也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将学习实践科学发展观以来各方面的情况向各位同仁作一个简要汇报。
一、学习工作和思想方面的情况。
1、抓思想学习，提高业务能力。
在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习科学发展观精神，在拉萨3*14事件和乌鲁木齐7*5事件等大事大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。
根据工作需要和自己实际，坚持读一些科技、文学、艺术、历史等方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的业务素质和教学水平。
2、抓工作作风，提高工作效率。
在教学工作中，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作责任感做好本职工作。时刻严格要求自己，对各项工作高标准、严要求，增强责任感，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对教书育人工作的主动性和创造性。
二、个人存在的问题和不足。
一是理论基础知识薄弱。作为一名党员，我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策坚决拥护，但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑、指导思想做得不够。表现为自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身了解应付工作。在政治思想上学习不够，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。
二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好。
三是在工作中自我要求不严格，有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为学生服务的宗旨。随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，只安于做好学校交代的任务和自己份内的工作，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。
四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。
三、今后的努力方向。
1、加强学习提高素质。要认真学习党的十七大精神，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”的重要思想，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。
2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，充分发挥自己的主观能动性和创造性，为学校的发展贡献自己的微薄之力。
3、转变作风，积极工作。要贯彻落实科学发展精神，脚踏实地地做好本职工作，要深入教学、深入学生开展工作，多学习教育专著和教育理论，多了解学生，考虑问题三思而后行。
4、把全心全意为学生服务放在首位，树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性，在精钻业务上狠下功夫，增强工作责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。
生活教师发言稿篇九
尊敬的各位评委，老师们：
我从事教育工作已有三十多年了，在这三十多年的教育工作中，始终热爱党和国家的教育事业，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献。三十多年里，我站在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮的成长。在工作中，我认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到学生的喜爱，家长的尊重，同志的赞许，领导的信任，多次得到学校和有关部门的表彰。具体表现在以下几个方面：
作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在三十多年的工作中，我一贯遵守党和国家的方针政策，法律法规，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，时刻与党的方针政策高度保持一致，忠实于党的教育事业。平时我认真学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作。在三尺讲台上，认真执行党的教育、方针、政策，严格按照党的政策教书育人，全心全意做好本职工作。无论学校安排任何岗位和工作都无怨无悔，并都以高度的事业心和责任感全身心地投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
作为一名合格的教师，必须树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。为此，我不断加强学习，不断更新教育教学观念，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观。经常参加各级组织的教研活动，积极参加听评课活动，深入研究教学方法，以饱满的热情走进新课程、践行新课改，专业素养和教育教学水平不断提高，教学实绩日益突出。
“教师是人类灵魂的工程师”这句话告诉我们，作为一名人民教师不仅要教书，更重要的是育人。育人者必须先行为人师表，处处做学生的表率。教师的言行对学生的思想，行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。在教育的历史发展中，为人师表已成为对教师最起码的道德要求。从思想作风到生活作风，从言行到举止，从内心到外表，都做净化社会风气的表率，“命令只会指挥人，榜样却能改变人。”教师本身就是学生心目中的偶像。所以教师要模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去教育，影响学生。
师德师风，简单理解就是教师从教的道德作风。学高为师，德高为范；学是师之骨，德为师之魂。被誉为万世师圣的孔子曾说过：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”畅扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统，是新时期教师教育的首要任务，是加强青少年学生思想道德建设对每一位教师的必然要求。为此，我不断加强自身的师德师风学习，学以致用，从身边的一点一滴做起，成为了我校教师的楷模。
没有爱就没有教育，在工作中，我力求做到“严慈结合”，切切实实用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。在每一节课上，我都会以一颗饱满的爱心去教育学生，用爱去感化学生，让学生时刻体会到老师的关爱。下课后，跟学生玩在一起，和他们交流思想，了解每一位学生的需求，尽力为学生排忧解难，使学生能无忧无虑全身心投入到学习中去。
生活教师发言稿篇十
尊敬的各位听众：
大家好！
现如今，为了促进安远快速发展，让安远的明天更加美好，我们县做出了创建省级文明城、卫生城、双拥模范城的重大决策，吹响了提升城市品位大会战的号角。
可能有人会说：“这跟我们有什么关系呢？”其实，这跟我们每一个人都有紧密的关系。只要你生活在安远这片热土上，你就是“安远人”。“文明、卫生”，它就像安远清新的空气一样，时刻围绕在我们身边。我们都应该为创建贡献自己的一份力量，以“三城同创”为己任，树立“安远是我家，管理靠大家”的观念，紧紧围绕“三城同创”的目标，以主人翁的使命感和高度的责任感积极投入到“三城同创”的活动中。作为学生，我们既是安远发展进步的最大受益者，更是安远未来发展的最大动力。我们既要做“三城同创”的宣传者，还要争当践行者，更要当好小监督员，成为一名“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民”的新时代三好学生，成为“三城同创”中一道亮丽的风景。
敬爱的叔叔阿姨们，为了“三城同创”，我们学生做好了充分的准备，你们呢？我相信，你们更应该是我们的榜样！
文明，让城市更美好；城市，让生活更幸福。崇尚文明，讲究卫生，保护环境，双拥共建，是每一个安远人的神圣职责。这是倡议，更是共识；是号召，更是行动。让我们携起手来，为打造“天蓝、地绿、街净、路畅、水清、城美、人和”的新安远而努力吧！
我的发言完毕，谢谢大家！
生活教师发言稿篇十一
尊敬的领导，同志们，老师们：
作为一名党员教师，通过前段时间的群众路线教育学习，个性像我有必要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自己批评，重点查找自己存在的问题和不足，明确整改方向，不断提高自身的思想理论水平和工作潜力。
1、政治思想方面:政治理论学习不用心、不到位，运用理论去指导实际工作太少。
具体表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是通过校园党支部组织的学习。除参加校园组织学习外，平时自己不会自觉主动地抽出时间学习政治理论。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究很少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体潜力。
2、业务方面:专业业务知识满足于现状，学习不够积极主动，新的业务知识和业务潜力掌握得不深不全，工作业务潜力有待进一步加强。教师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的知识，才能在课堂的教学活动中不断的给学生带给新知识，才能提起学生的学习兴趣，而我在这方面做得不够。
3、具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的资料不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
4、工作作风方面：缺乏努力的精神，科研潜力有待进一步加强具体表现为：最近几年，没有论文发表，工作总结都按老套路，应付了事的心理比较严重。工作中缺少探索创新，多了些因循守旧，按部就班，实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有开拓出自己的工作创新思路。工作作风没能真正做到严、细、深、实。工作上重组织部署，轻指导落实，说的多做的还不够，安排的多，检查督促的少。科研潜力几乎为零。
通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
1、正确处理学习与工作的关系作为一名教师要为“师生成功、校园发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就务必学习不管平时的.教学业务挤出时间来学习、来提高要树立在学习中放松的思想学习政治理论学习先进的教学理念解读学习课堂教学策略正确处理工作与学习的关系。
对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。
2、树立创新精神。
3、积极参加校园组织的教学、教研工作作为一线教师，在业务上不能停滞不前，除了自己要多写论文，勇于思考，向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神。
平时注重点滴积累，不断提升自己的科研潜力，争取在科研上有必须的提高。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还用心和领导同事沟通交流学习。
4、深入学生中去，走进学生的心中平时我会用心与学生沟通交流，课后与学生谈心，深入了解学生的学习和生活，走进学生内心，这样才能真正找到帮忙学生的有效方法和途径。
总之，作为教师已明确了自己肩负的职责。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。
生活教师发言稿篇十二
尊敬的领导，同志们，老师们：
转眼间来到学校已经两年了，这两年来在。
领导。
和同事的帮助下，学到了很多东西，但仍有许多不足，借着这次支部民主生活会的机会，认真地反省了自己。
第一，理论学习不够。回顾自己的日常学习，从表面看自己对学习还是比较重视，但自觉性还很不够，其原因主要在于，理论对实践指导作用认识不够，未能做到时时刻刻认识理论学习的重要性。平时也只是为了应付工作，对理论的学习缺乏系统性和全面性，没有自觉去学习。
第二，在教学方面还有许多需要改进的地方。首先，教学经验不足，在授课中，仅仅针对教学大纲、没有及时把国内外最前沿的知识加入到教学中，没有充分激发学生的学习兴趣，学生对英语这门学科的兴趣度还是不高。其次，教学管理能力上还有待加强，上课有少数学生旷课，不遵守纪律，没有严格要求学生，也没有正确引导这些学生。
上有问题，没有及时解决，跟学生交流较少。
论文见刊，但缺乏高质量论文。科研项目几乎为零，且申请课题不积极。
第五，对自己要求不够严格。有时怀着一种为了完成工作任务的。
思想。
对自己管理不严工作还不够细致。虽然在工作上尽量要求自己把工作做好但有时候还是粗心大意出现一些不该出现的错误这都是对自己的要求还不够严格的表现。
通过这次组织生活会，在今后的工作中，我将更加努力工作，查缺补漏，努力做好本职工作。
性修养，在今后工作中努力做到自正教育、自己改造，改掉平时粗心大意和其他的不良陋习，工作上少说空话，多办实事，做到讲。
党
性、重品行，严格遵守各项规章制度，进一步完善自己。
第二，一方面，不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对素质教育、课程改革等方面的学习与研究，积累教学经验，把知识更新、大脑“充电”，提高教学能力作为提升业务素质的第一要务。另一方面，向老教师多学习教学方法、教学经验，以提高自己的教学水平。
第三，积极主动深入学生中去。在学生身上投入更多的精力，了解他们的。
思想。
动态，及时帮助学生解决一些问题。让他们感受到我对他们的关注和关心，做他们的“良师益友”，争取做一个优秀的教师。
第四，科研工作，今后加强自己的科研能力，重视科研工作，努力专研，积极申报课题，争取早日拿到课题，且发表高质量论文，把自己的科研工作做起来。
以上是我的发言内容，希望各位老师踊跃的对我提出批评，帮助我认识自己的不足，努力改正，以取得更大的进步。
生活教师发言稿篇十三
下午好！
很高兴能有这个机会和大家学习交流。做为一个入校不到四年的年轻教师，可谓青年中的青年。年轻教师就像一把双刃剑，在教学水平特别是教学经验上有很大的不足，但同时也存在着巨大的潜力。这个潜力的发掘，一方面需要我们自身的努力，另一方面也依靠学校给我们一个好的平台为我们提供发展的机遇。“发展好每一个教师”是要在教师自己和学校共同催化作用下才能达到理想的效果。
在没有成为教师之前我就知道一名教师对学生的影响力，因为我自己就是因为受高中班主任老师的影响才走上三尺讲台的，所以从成为教师的第一天开始，我就毫不含糊，绝不去应付每一节课。从最基本的备课到上课到反思都踏踏实实一步一个脚印，在这个积累的过程中，我也逐渐站稳了讲台，有了自己一定得上课风格。在青年教师提升教学水平上，我认为以下几点是比较重要也是必不可少的：
第一，备课的侧重点在于对知识点的整合，而不是一个一个知识点顺着次序讲下来，要学会打乱次序进行重组和归类，从整体上把握整个课时。对于物理，能用实验解决的尽量演示实验，而不是靠粉笔去解决，哪怕是初三的复习课。可以说对课堂的把握是提升教学水平最关键的一步。
第二，布置的作业一定要先做，宁缺勿滥。教辅书的练习是他人编写的，不是自己的学案，经常会发现很多题目其实并不适合作为这个课时的作业，而某些讲到的内容却又没有题目在上面，难易度也不在自己的掌控范围。这就需要去挑选，删除或者添加。在上课之前要心里熟知作业，有些较难的题目讲课之前完全可以先点拨，回去再重复做一遍；而有些内容有共通特点的题目和混淆类型的题目可以放在一起做，这样会有较好的效果。对作业的把握是学生事半功倍的基础。这一点我是从孙亮老师那里学到的，他的作业具有很强的针对性，因为绝大多数的作业是他自己剪贴，甚至是手写的，不多，但绝对的实用！
第三，要积极开设公开课。公开课无论是校级的还是市级的都是一种思考和钻研的过程，在我们教研组是群策群力的工作。每次我开设公开课都会得到全组的支持，虽然是我在开课，其实是共同的智慧，这其实是一种发展教师的形式，讲课的这45分钟也许并没有什么，但这45分钟背后的东西却有很多值得学习，也就是一个提升的过程。所以多开设公开课时提高水平的必经之路。如果能够做好以上三点，那么我觉得青年教师的教学水平会得到很快的发展。
在教师发展上，学校给了我们一个具体的可操作的形式，那就是青年教师成长记录档案。这个档案从薄到厚的过程就是我们提升自己的过程。上面的很多具体细致的条目很好的指明了我们的方向，可以说这个档案袋的最大功能就是把学校为我们搭建的平台“可视化”了，让我们一目了然自己能够走上哪一个或者哪几个平台去发展自己，并且这种发展是多元化的，不只是教学这一块，还有许许多多展示自己才华的地方，这样的一个综合的平台我们应该也必须好好地利用。
我们青年教师的发展离不开老教师的帮助。有一句话是这么说的“年轻人知道规则，老人知道例外。”我们青年教师精力比较充沛，有时候也容易冲动，处理事情比较单一，缺乏经验和合适的方式。老教师，特别是老的班主任在处理问题上时很有方法的，不同的学生和一些突发事件他们应付起来很自如。常规的东西我们也都知道，这就是通常说的规则；但对突发的，个性的，一些课堂和班级的个例有时候就很难应付，即使看似很常规的东西如果方法不好效果甚至会适得其反，这就是例外。无论是教学上还是班主任工作上，都要老教师的点拨，有时只是短短的一句，甚至是一个动作就可以受益，因为最终还是从我们自己的思考中去领悟一些方式和方法。
青年教师的发展还有很重要的一点就是自加压力。三个毕业班物理的教学工作和一个地段班的班主任工作让我觉得肩上的压力很重，但在压力中前行也是一种挑战一种锻炼，更是发展的一个过程，虽然艰苦但因为对教师工作地热爱，所以很多时候苦中有乐，甚至乐在其中。其实，在平时，我们自加压力的方法很多，多多阅读一些书籍，多多思考一些教学点滴，写写随笔和反思都是我们自加压力的表现，做别人不太做的，或者比别人多做一点就是自加压力！有压力才有前进的动力。
当然，我作为一个青年教师，不足之处还有很多，不断地学习不断地在学校提供的平台上发展自己，在这个三尺讲台上能更好的展示自己，发展好自己！谢谢！
生活教师发言稿篇十四
尊敬的领导，同志们，老师们：
按照这次民主生活会的要求，现将本人思想作风建设、学习和工作作风方面存在的问题以及今后发奋的方向作以汇报，请批评指正。
思想方面：用社会荣辱观来衡量自己的一切行动，有较强的工作事业心和职责感，有较为强烈的群众意识、服务意识和大局意识，不断加强党性修养，始终严格要求自己，坚持勤俭节约，廉洁从政；不、损公肥私。
学习方面：认真负责，敬业奉献。一是发奋抓好政治理论学习，通过自身学习和论学习活动，提高自己的政治理论水平和政治思想素质。二是经常进行自己批评；通过批评与自己批评理，促进工作，化解矛盾，解决问题。三是支持学校的行政工作，营造了良好的工作氛围；主动思考学校工作，用心出谋划策；通过加强党风党纪教育，发挥党员的先锋模范作用，发挥支部战斗堡垒作用，促进各项工作的顺利开展。
工作方面：工作上真抓实干、务求实效，以较强的工作职责感和紧迫感，使各项工作经得住实践的检验、群众的检验和历史的检验。但是，客观上还存在许多问题和不足，如工作中不够精细化，工作潜质不够强。
我本人已经认识到的自己存在的突出问题主要有以下几个方面：
1、学习劲头不足，理论水平不够虽然平时也比较注重学习，但学习的资料不够全面、系统。对政治理论钻研的不透。有时只是急用什么就学什么，满足于一知半解，具体的理论知识没过多钻研。
2、开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作标准上有时不够严格。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。
3、由于经验还不足，工作的水平还不高。缺乏对工作的`深入研究，工作中带有主观性、片面性和盲目性。
1、加强党性锻炼，坚持用科学发展观武装头脑，增强走科学发展道路的坚定性，提高推动科学发展的潜质，不断研究新状况，解决新问题，使思想和实际相结合，使主观和客观相贴合，做到思想上不断进步，观念上不断更新，工作上不断创新，生活上更加严谨。
2、不断创新工作方法，转变工作作风，坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚持实事求是，一切从实际出发的思想路线，坚持真务实的精神，兢兢业业做好各项工作，树立强烈的时刻观念、效率观念。
3、以身作则，严格要求。始终持续与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利、不图虚名，全心全意为人民服务。
生活教师发言稿篇十五
当我站在台上注视着各位，我知道我的眼睛里映射着大家的声影；当然我也从我的眼眸里看到了我自己。我们在朝夕相处间相互了解。同样，在我与孩子们进行眼神的交流，心灵的沟通时，我们彼此间建立了一种密切的关系。
我们班的一位小朋友，他的哥哥曾经是我上一界的毕业生。前不久，我和我们班的这位小朋友的妈妈进行家园联系时，无意中，这位小朋友的妈妈说：“李老师，知道吗？他哥哥可喜欢你了，直到现在都惦记着你。”回想孩子在幼儿园的三年时光，他是一个不善于引起老师注意的孩子，不用说在集体面前表现自己，就是平时请他发言、与他谈话、看他与小朋友交流，他都有点胆怯，我总是在提问时鼓励他，有意请他回答，希望他在言语激励中增强自信心，能大胆表现自己，可是收效甚微。但仔细观察，你会发现他很关注老师，同伴的一言一行，换句话说：“他心里明白着呢！”
记得那批孩子上大班时正置美伊战争爆发，全世界人民和各大媒体都非常关注，一天，班上的孩子问我：“李老师，美国和伊拉克打仗都用些什麽武器？”我愣住了，从小到大我就没对武器感兴趣，面对孩子的问题一时间我无法回答，不过从孩子们的表情中我发现这个胆怯的小朋友知道一些相关内容，似乎打算说点什么，于是，我说：“李老师不知到答案，不过我们可以动脑筋，想办法找答案，谁知道了可以告诉老师和小朋友。”果然他蹭到我身边告诉我了他空导弹的知识，我由衷的，又带点夸张地表扬他，让他介绍给全班，小朋友们用既惊奇又佩服的目光看他，听他讲，虽然他还时又点胆怯，但你能感觉到他内心的激动，更不得了的是第二天他从家里带来了有关的资料图片期望与同伴分享…我当着全班又一次表扬他：“遇到不明白的问题时，能够主动的想办法寻求答案。”这么一来，全班孩子用各种方法从电视上、报纸上、百科全书上、网络上找到了许多资料，白天大家在幼儿园互相的交流，积极的讨论，不由自主地学到了许多知识，这个胆怯的孩子获得了满足感和成功的体验。
看到孩子在活动中投入的热情和智慧，我同时明白：作为教师必须去观察、去参与，转变观念，以人为本，一该往昔传授知识的角色，手脚“动起来”，眼睛“亮起来”。只有这样，我们才可能了解儿童。先哲亚里士多德早在两千多年前就热切的指出：“孩子是天生的哲学家”。是的，小到嘱咐妈妈在凉床单时不要踩到娇弱的小花；大到发出对梦境的追问，在早晨醒来时该把梦中骂自己是笨蛋的毛绒玩具小鸭子绑起来。孩子们总在以巨大的潜能洞察着世界。老师，只是孩子在成长过程中的一个朋友，一个助手。开张教学活动不是目的而仅仅是处进发张的一种方式。幼儿愿意获取知识，比学到知识本身更重要，怎样获取知识，比获得怎样的知识更重要，“会学”比“学会”更重要。而，我们成人注意倾听过多少孩子的各种提问？留意过多少孩子对世界的判断与分析？接纳并欣赏过多少孩子的智慧？当孩子问成人：“血融化了是什麽？”很多成人不屑一顾的认为，血融化了就是肮脏的泥水，而孩子们的答案呢？“血融化了是春天，是小鸟在唱歌，是小熊出外觅食……”很多时候，成人受自己已有知识和经验的蒙蔽，忽略孩子的童声，漠视孩子的痛心，仅仅依靠孩子的只言片语，就急急忙忙自以为聪明地试图去解释他们，给他们所谓的“引导和帮助”，给孩子压上各种学习的包袱，武断地一次又一次仅因为孩子的某一言语而误解他们，责罚他们，伤害他们稚嫩切聪慧的心，在有意与无意间，搪塞与阻碍孩子的询问与探索，撞击与破坏自己全力建够的世界。因此，在孩子面前，我们暴露了自己的无知以及对人类潜能缺乏希望。
于是，我们大声几急乎：“每一为位教师，每一位父母，试着放下那颗忙乱，躁动的心，让自己归于平静，聆听童声，走进童心世界吧！”真诚的与孩子对话，蹲下来平视孩子，分享孩子的发现，在与孩子的亲密接触中共享经验，共享智慧，共享人生的意义和价值。
生活教师发言稿篇十六
尊敬的领导，同志们，老师们：
按照学校党委开好民主生活会的要求，根据自己的实际情况，现在会中做如下陈述：
首先，维护学院班子成员的团结，无论发生怎样的变化，此种信念不动摇；因为一旦出现问题，没有合力，学院的发展必定受到影响，影响最深的是对学生培养教育的整体环境，看似不起眼，实则伤害最大，高校班子民主生活会发言稿。近几年大学里个别学院出现过类似性的问题，负面影响是远的，一时半时是恢复不过来的，因此，自己在思想深处高度的警觉。
第二，加强学习，不仅仅是政治理论的学习，人文社会领域的都有涉猎，拓宽了思维，开阔了眼界，使之不盲目，尽量避免极端行为。
第三，做好自己的本职工作，在分工的学生教育、管理工作中尽职尽责，不让主要领导分心；能够独立地处理自己分内的工作，并随着时间的推移，艺术化程度越来越高，自己充满信心，用一种享受快乐态度在教育理念上探究。
第四，与手下的`两辅导员分工明确，也可说这种分工是自然形成的，学生教育、管理事务性工作都由他们完成，只是在学院刚成立之初，自己涉猎了一些，起到把关和引导的作用，现如今这些工作完全放心的让她们独立完成，自己只是在高校教育普遍存在的空白处下了大力气，我总结为这么几个关键点：学风建设、人文教育、实习实训、就业工作、疑难杂症；这些关键点高度的重视和投入，且有了些体会和部分成效，发言稿《高校班子民主生活会发言稿》。
第五，前段时间，学校党委给学院派了新总支书记，没有想法谁也不会相信，但是，如实的讲，也就一瞬间过去了，从辩证的角度讲，新书记的到来，一是加强了班子的力量，二是学院在大学中完整存在的意义更牢固了，三是能够使自己更能够集中精力做好本职工作，从各个层面上个档次。关于与孙书记的配合，不会出现问题，两人之间知根知底，是原单位的老伙计了，并随着年龄的增大，情谊、工作理念和所谓的仕途看得非常开。
首先，从学生工作角度讲，如果要做的更好，会涉及到其他方面，尤其是教学方面，以前，自己非常在意，尽量回避；现今涉及的多了一点，也真诚地与主要领导和分管领导、系主任交流过，介入不是主导，为的是支撑好学生工作，尽量避免客观造成的误会，希望班子成员给予理解。
第二，自己负责的工作，向班子成员，尤其是主要领导汇报的少，这是每次民主生活会上必提到的个人存在的毛病，一是因为自己的工作作风和性格的使然，二是正像前面所说的，能够用量化考核的事务性工作都是两位辅导员完成的，自己实在是说不出啥，自己所做的在某种程度上又摆不上台面，但是，自己又认为是重要的，不说也罢。
第三，高校整体环境都在变化，学院也不例外，老师没有积极性、没有朝气和活力是共性，如何面对这样的事实，尽可能的调动大家的积极性，考验学院的班子，千万不要陷入一种误区，要对得起教育良心，要把仅少的好传统传承下，再借助大学原有的好的理念和资源，最大化的办好我们的事情。
生活教师发言稿篇十七
暑假在即，假期间家长应该如何促进孩子在智力、情感和能力习惯方面的成长呢?教师应该给家长哪些建议?看看美国著名心理学家西尔维亚·理默怎么说，话说暑假生活发言稿。
理默：我一直建议家长们在为孩子安排暑假活动之前，认真了解孩子对暑假的心理需求。在此基础上，家长才能真正为孩子的暑假生活提供一个个性化的方案。一些孩子或许需要在暑假提高阅读能力，一些孩子或许需要利用暑假提高自己的社会交往技能，还有一些孩子或许需要有机会拓展自己的科学学习。对于每个孩子来说，暑假都是一个难得的美好时光，它能使孩子们实现很多上学期间没有时间或机会去实现的事情。当然，很多家长在暑假期间还要继续自己的工作。因此，孩子在暑假期间能参加的活动是各式各样的，无论在当地，在全国，还是在世界范围。对于年幼的孩子来说，地方性的活动通常更适合些;对十几岁的大孩子来说，则有更多机会参加夏令营。
公共图书馆(有专门供家长和孩子共同阅读的空间)是孩子增长见识、提高学习的最佳场所。家长们无疑都能回忆起自己小时候参加暑假读书俱乐部的美好时光。暑假期间坚持阅读对于孩子保持并提高阅读技能非常关键。更重要的是，访问图书馆，大人与孩子一起读书，能将孩子的阅读经历与积极、正面的情感体验建立起连接。这样，孩子就能逐渐热爱读书。由于阅读对于各科的学习非常重要，会读书的孩子成为好学生的可能性大得多。家长在暑假期间努力带孩子到图书馆读书，便是在充分挖掘阅读的价值。
在轻松与快乐中学习是最好的日常习惯。孩子能在休息玩耍中获益，只要他们不把休息时间大量用于看电视或玩电子游戏。由于孩子们通常在暑假期间睡得较晚，早上起迟些是合适的，但这并不意味着可以一上午睡大觉。对于十几岁的孩子来说，暑假还是在外打工的大好时光。一定的工作经历对于促进孩子的成熟和学习都有好处。家长们可以鼓励孩子尝试那些能够有助于探索自己未来职业发展的工作。例如，去当暑假音乐班的老师，给低年级儿童的运动队当教练，以及给低年级学生的夏令营做辅导员等，这些工作都能让孩子发现自己的才能，当然，这类工作在报酬方面不及在快餐店或园艺公司打工，因此，如果他们需要为上大学存钱，则可以选择那些报酬相对丰厚，但职业指导性较差的工作。无论何种方式，他们的工作经验对于他们未来的学习有非常大的帮助作用。
家长实际上应该在暑假为孩子提供大量的监督，并为孩子提供一个整体上的安排和管理。年幼的孩子显然需要完全的监督，应该送他们到托儿所，或者请人在家照看，或把孩子安全地寄放在别人家里。十几岁的孩子也不能放任自流。你的孩子应该有一个暑期计划，包括学习、有组织的玩耍、工作体验，当然也得有较随意的休息和放松。
这些场所为孩子提供了在大人的带动下，完全根据兴趣进行非正式学习的机会。如果家长对艺术、科学、历史、考古学、科技、健康、环境保护以及地方文化表示出兴趣，他们的孩子也会逐渐产生兴趣。更进一步，孩子们最终会发现他们自己的特定兴趣，以至他们的强烈爱好。你可以将参观博物馆的活动与下学期的课程结合起来，将博物馆的资料册、画片、明信片以及相关书籍收集起来，孩子可以用它们来创造性地制作剪贴簿、杂志、展板等，同时也可以保持他们的学习积极性，让他们与同学分享自己的经历。学校组织的展示活动会增强孩子的自信，提高他们的演讲能力。
暑假是回顾你孩子成长经历的大好时光。你可以问问自己，你是否在逐渐让他们有更多的自由，让他们有更多的选择，增强他们的能力，交给他们更大的责任。可以跟孩子讨论更多自由与更大责任之间相辅相成的关系，孩子在过去一学年经历的生理和心理变化，以及下学期将会经历的生理和心理变化。对于正处于过渡期的孩子来说，这尤其重要，如孩子转入一所新校或变换了生活环境。无论是孩子将要上幼儿园，还是将要上大学，都有很多话要说，有很多话要听。尽管这些谈话可以发生在星期天吃冰淇淋时、喝茶的时候、睡觉前，但如果是在散步、远足，或骑车旅行时进行，效果会最好。与面对面谈话比起来，一家人边做边谈会更容易些。
生活教师发言稿篇十八
我想用三个词来概括今天“结队”的深远意义：交流、合作、共赢。
我也想用三个句子来表达我来这个学校的感受：来到校园，我被校园的美丽深深吸引；走进校园，我被学校老师的敬业精神深深震撼；工作后，我被领导对老师专业成长的关注深深感动。每有教研活动，领导都会全力支持老师外出参加。尤其在本学期开学后的短短三个月里开展了1、青年教师成长课活动2、有经验老师展示课活动3、青年教师课堂评比大赛课活动。从不同层面来提升打造老师。我也在这些活动中受益匪浅。
我们知道，每一项活动的成功开展背后都凝聚许多人的汗水，就如每一场精彩演出的背后都有许多默默的工作者一样。所以今天的这场“结对”，也离不开学校各位领导的积极筹备与良苦用心。基于这样高的起点，此刻我的心是忐忑的，这一张张聘书虽不是军令状，却也是一份份成沉甸甸的责任书。
咱们滨湖四十八中的每位老师都非常优秀，尤其年轻教师身上有许多值得学习的地方。所以在我看来，今天的结对，也不仅仅是“师傅带徒弟”，也不仅仅是一种仪式，一个平台，更是打造一个团队，营造一种文化。在这场活动中，我们所有老师都将会收获成功的喜悦，感悟心手相连的快乐。
教师业务的提高，不仅仅要有经验，更要有理论。所以我们要严格要求自己，平时多看书，多学习理论专业知识，来提高自己的综合素养。
祝愿在今后的每一天，我们都能携手共进，互帮互助，真正达到：合作、交流、共赢。
生活教师发言稿篇十九
生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
一滴水可以反射出阳光的灿烂，一朵花可以绽放出春天的微笑，一种文明的礼仪，足以反映一个人的性格和性格。也许大海的包容需要证明的数以百计的河流，也许天空的广阔需要证明了鸟类的飞行，也许四季的更替需要万物的荣衰来证明，但它可以坚信一个人的品质，性格，甚至灵魂也可以表现出的行为。
在这个千变万化的社会里，我们需要的是文明礼仪，要提高一个高尚的人格，我们更需要的是用文明礼仪来帮助我们在未来的道路上迈出坚实的一步。亨利来修曾硕果“在各个时代的碎片中，似乎只有不衰老才是有礼貌的。”你可能会认为扔掉几张纸并不重要。你可能认为当人们排队买食物的时候，你加入一个小团体并不重要。
请记住，文明不仅代表个人品质，更是xx的形象，更是这个社会乃至整个中国的形象。这不是我们第一次听到这个句子，但是我们已经听过多少次了？一个真诚的微笑，一个温暖的问候，一次有力的搀扶，一份诚意的道歉，也许你不知道，这些简单而平凡的行为，都显示出清泉潺潺的力量，滋润着别人干涸的心灵。
这些生活中的小细节，不仅照亮了我们的个性和素质，也照亮了中国几千年的历史和文化。爱国读书，爱国读书，今天的社会文明礼仪如春风，吹进我们的心田，如泉水，滋润着我们的生活。让我们行动起来，传播礼仪之火，用热情和执着，用善良和微笑，用宽容和真诚去掩盖所有的冷漠，我坚信，xx超越了清新温暖的文明之风，一定来自你我。
生活教师发言稿篇二十
亲爱的同学们，尊敬的老师：
大家好！
非常激动的给大家带来此次宣传。作为一名宣传委员，关于“倡导健康生活方式”的主题班会，我在此抒发一己之见，希望能让更多人拥有健康生活。
世界卫生组织发现，影响健康的因素中生物学因素占了15%，环境影响占17%，行为和生活方式占60%，医疗服务仅占8%，由这一系列数据可表明，每个人是自己健康的第一责任人，个人健康管理最日常也是最重要的策略。
德国哲学家叔本华说过“幸福十分之九是建立在健康基础上的，健康就是一切。”确实，想要拥有幸福美满的生活首先得要有一个健康的体魄，只有拥有健康的体魄，才可能打拼下自己的快乐生活。健康是革命的本钱，早期旧中国人民对制度的不满，纷纷揭竿而起，想要革命，若是没有健康的体魄，革命可能成功吗？也有人问过我：“钱和命你选择哪一个？”当然，拥有一个物质美满的生活是众人所想的，谁会不爱惜钱？但是，当你选择金钱的那一刻，生命将会终止，你还愿意选择钱财吗？所以拥有一个健康的身体才是一个人最富有的资本，而钱财只是健康生活的辅助。幸福是建立在健康的基础上的。
每个人是自己健康的第一责任人，健康受多方面影响，但事实健康最大的管理责任人是自己。一个20几岁的年轻人会由于生活方式不当，身体年龄就会是40岁。有的人会拥有自己的一个健康生活规律，早睡早起，适当运动，而有的人会与此相反，熬夜成性，宅家玩乐，与健康生活背道而驰。若你自己都不在意健康生活了，那么你丢失的无非就是幸福与人生最大的资本。
个人管理健康生活势在必行，做自己健康的责任人，拥有最幸福的生活。拥有健康生活方式是一门重要的课堂。
那么我们应该如何上好这样一节健康课呢？由于生活的飞速发展，各种各样的电子产品的出现，人们的夜间生活也越来越丰富，熬夜这一现象也是屡见不鲜的'事情，人们会由于贪图娱乐时间而舍弃睡眠时间，熬夜对健康的伤害程度也是一级的。长期熬夜会导致免疫力下降，精神恍惚，皮肤状态不佳等症状，所以我们应该拒绝熬夜拒绝。成年人最好的睡眠时间是为八小时，小孩子应该为九小时，拥有足够睡眠之下，还要适量的锻炼身体。蔡元培说过“人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。”运动对生活的影响也是极大的。中学生可以在放学时间在操场上打打球，跑跑步，挥洒汗水。成年人可以早起晨练或是健身房锻炼身体，平时的走路也有助于身体健康，可以在饭后适当散步，有助于消化吸收。生活在科技时代，管理好眼睛面对屏幕的时间和距离也是十分重要的，用眼一个小时后应该让眼睛休息十分钟。有规律的生活原是健康与长寿的秘诀。
健康是一个人最幸福的事情，让我们有序生活，做自己健康的责任人。
我的发言到此结束，谢谢大家！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/18326392.html】
