每一份总结都是一次成长的历程，是不断完善自我的过程。写总结时，可以尝试采用一些实例或案例，增加总结的具体性。以下是一些精彩总结的范例，供您借鉴和参考。
学习成果发言稿篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是初二班的小佳。我很荣幸能有这次机会，能够站在这里与大家分享我的学习经验和成果。
我是这学期才来到这所学校的。一开始，我还无法适应学校的课程，因为有些科目和我原来所使用的教材不同，学起来很费劲。但我不甘心就这样放弃，我开始拼命补课，把前面没有学过的知识学会，再去学新知识。为了赶上学习进度，我比别人付出了更多的努力，多做了许多练习。我给自己定下了一个目标：第一次月考争取考进年级前二十名！
可惜，由于各种原因，最终我只考到了二十六名，与我的原定目标还有差距。但我不气馁，因为我已经尽了全力。我坚信，如果继续努力下去，一定能考好。
月考结束后，老师、家长都鼓励了我。他们都对我抱有很大的期望，所以我一定不能让他们失望。
随着时间的推移，渐渐适应了新的生活，学习起来也不像以前那么困难了。我把精力主要集中在老师讲课的时候，在课堂上要效益。因为只有听懂了课，才能会做作业。在做作业中遇到困难时，我会先自己思考，实在不会了再去请教别人，直到弄通、弄懂。做完作业后，我就再多找些练习题来做，因为多做题是很有利于消化知识的。
事实证明，我这次的努力是有成效的。在期中考试中，我的成绩名列年级第四。对于自己的进步感到非常高兴。但我很清醒，我不能就此满足。学习，应该是永不止步的'。我一定还能发挥出更大的潜力，实现自我的不断超越。
一个月后，我们将迎来下一次月考，随后又是期末考。在这关键时期，我们都不能松懈，必须全力迎战，考出最好的成绩，给自己一个满意的交待，给自己的家长、老师一个满意的交待。相信自己，只要竭尽全力去做，一切皆有可能！
面对曾诗佳同学取得的骄人成绩，家长、老师都非常高兴。另外，我们通过与各年级主任的谈话了解到，曾诗佳同学不仅仅是个个案，这140人中的其他同学经过我校老师的教学培养，也有了不同程度的进步，令他们的家长都感到很欣慰。我们衷心地期待他们能尽快地融入到我校环境中，能像曾诗佳同学那样——积极、奋进，取得优异的成绩，实现自己的梦想。
学习成果发言稿篇二
亲爱的同学和各位家长：
大家下午好！
今天我很高兴，能够站在这里，与大家共同分享我学习政治的方法，其实政治这门学科并不是我们所想象的那么难，它可以提高我们的记忆能力还可以锻炼我们的理解和语言表达能力。
在期中考试的复习阶段，可以说我花时间在复习政治上的时间很短，但是我能够在有限的时间里去提高无限的学习效率。
首先要选择一处比较安静的地方，心情平静下来，把老师上课总结的问题及答案在自己理解的基础上加以背诵，才能在做试卷时不手足无措，按步就班地写出答案，但前提条件是你是用心背的！这样就可以事半功倍地掌握政治学习中的主要内容，却不一定是要拿着一本书，死记硬背那样的话，根本就没有什么效果！
并不是考试试卷上就会出现你所背的一模一样的题型，那么接下来就需要你有好的理解能力。
在答题时要读懂所给材料的意思，然后再思考，它要考的是哪一部分的内容，结合你背的内容开始做题，有时题目比较活跃，你需要更加深入的思考问题，如果不放心，还可以适当的加一些自己的语言来确保答案的准确性。再如果遇到自己实在不会做的问题，这时，就考验你的语言表达能力，是否能够讲述清楚。碰到这种情况，我一般会把会做的先做掉，到后来再写难题。我们可以从不同的'角度和方向来回答，也就是说，要使你的答案比较充实，得的分也会很高。或许一个个工工整整的字会让别人感到舒服也是得到很高分数的关键。
这次的政治考试并不是很理想，没有达到我心目中的分数，还有几题是我不应该扣分的，再说了，这次的试卷相对比较简单，考了96分也不算是个很好的成绩，我相信我们班还有许多人有潜力去超过我，能够在下次比我获得更优秀的成绩。
我希望在以后的学习中我们能够共同努力，相互学习，取长补短，互勉共进，闯出自己的一片天地。我坚信“舞台是留给有准备的人的”。
学习成果发言稿篇三
我们同在一片蓝天下，我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因，有的人输在了起跑线上，但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻，努力获取知识。下面小编整理了关于学习的发言稿，希望对你们有用!
开朗却不失内涵，野性却不失优雅，自信却不自负，张扬却不狂妄，是我追求的性格。
冲动，意志不坚定，思想不成熟，是我要克服的弱点。
“人生豪迈，年轻没有失败”是对青春的誓言。
青春是我们最宝贵的财富，是我们胆大妄为的资本，是我们异想天开的来源。
要想充分挖掘青春的宝藏，那就要好好学习，充实自己。
在工作中学习，在教室里学习，在失败中学习，在别人身上学习。
既然我们选择了大学，就应该脚踏实地、认真的学习。
有的同学因为进了一个烂学校而自暴自弃，在网络中麻醉自己，逃避现实，填补内心的空虚，但离开网吧，空虚依旧，现状并没有改变。
真正能解救你的人只有你自己，药方是学会接受，没有办法改变世界，那就改变自己。
珍惜你现在所拥有的，最大限度的利用这个烂学校的资源，不要让它掠夺你大把的青春，还给你一个大大的遗憾。
要知道，大学给你的价值是你自己创造的。
很多同学问我：“xxxx，上课你是怎么听进去的呀，我怎么也听不进去?”我觉得那是你没有学习目标，没有学习动力，没有危机意识，大家都是成年人了，都有能力去解决它。
或许还有一种感觉一直困扰着你，那是空虚，谁都会有七情六欲，我也渴望一场刻骨铭心的爱情，但那是一种可遇而不可求的东西，我会用想象让自己小小满足一把，但我发现那样只会让我更不宁静。
所以我选择去图书馆，虽然不一定看得进去，但看见别的同学在那里埋头苦干，我不好意思在那里做白日梦。
我也会去打篮球，在宿舍大声唱歌，虽然有点像疯子，但当疯子的感觉挺不错。
所以我希望大家克服自己的心魔，并且用积极的方法，学会控制自己。
如果那个方法还不见效，那就想想你的爸妈吧，如果你不想为自己而活，但你还得为他们而活啊。
我们都是二十多岁的人了，是小孩儿叫我们叔叔阿姨是年龄了，可我们还像小孩儿一样吃爸妈的，用爸妈的。
我的好多同学都已自食其力，有点成了经理，有的成了技术人员，有的也收获了家庭，相比之下，确实惭愧。
要知道，我们是父母的投资对象啊，父母的爱不是无私的.，他们也希望自己的子女能有所成就，能让他们安度晚年，不再为子女操心。
谁会忍心看着年迈的父母还在担心你过得好不好啊。
我们有责任，有义务改善父母的生活，让他们的付出得到收获，不要让他们失望，不要让他们觉得自己活得失败。
让我们用责任感成为我们我们学习的动力吧!
在学习中，不可能一帆风顺，也会遇到很多困难。
比若说，做事三分钟热情，半途而废，想一口吃成胖子，急于求成，学的东西太多，精力太分散。
我们要脚踏实地，一步一个脚印的学习，学习没有捷径，只有刻苦、努力才能学到东西。
不要自以为是，它只会阻止你前进。
当你认真，你自会发现好的学习方法，有了好方法，自会提高学习热情，让自己爱上学习，要相信认真的力量，没有人可以打倒你，只有你自己。
让认真成为你的习惯，让它使你更具有魅力。
我喜欢认真的人。
在面试时，自信会让面试官眼睛发亮，不俗的谈吐会证明我们的优秀，优秀的表现会证明我们的实力，强大的实力会让我们越走越好，越走越远。
敬爱的老师，亲爱的同学：
早上好!很高兴能在这里，与大家谈谈如何学习。
我想，首先大家要对学习与知识有个正确的认识。
人，之所以现在主宰着整个世界就是因为人类拥有超群的经验积累能力与创造力，而创造力的产生本质上依赖于对经验的积累。
在校学习就是一个经验传授的过程。
语文、音乐、美术培养你对事物感性的认识，提高你的涵养;数学、科学使你变得更理性，思维更密切;历史与社会使你深刻;思品使你优雅;而劳技则锻炼你的动手能力;体育使你更健康。
因此，事实上，也不存在哪门课更为重要一说。
而且学习是终生的，人在学习中不断充实自己，使生命变得多彩，绚丽。
而目前学习的根本，目的也不是为了应付考试，而是为将来走上社会埋下伏笔。
我们都是幸运的，可以体味这人间的酸甜苦辣。
你愿意肆意挥霍这宝贵的青春吗?因此，学习吧，从知识的海洋里去寻求灿烂的人生。
刚才讲到了学习的本质并非对付考试。
考试的存在是给我们一个可以检查学习成果的机会。
尽管，目前的老师和家长对分数十分看重，但我们需要明白，分数是属于我们个人的，这是对我们过去一段时间的学习作出的最直观的评价。
因此，认真对待每一次考试，将自己最真实的一面展现出来。
其次，课堂效率直接影响成绩的优劣。
对于学校的存在，一方面是对自制力不高的同学的一个束缚，很重要的原因是，这里拥有经验丰富的教师，老师懂得每一个45分钟应该如何利用，如何系统地教给学生知识。
所以，我们要做的仅仅是幸福地接受老师帮我们安排好了的一切。
认真积极地思考，记录该记下的，若有不明白的课后大胆地去问老师。
课堂效率高了，课后完成作业就变得轻轻松松，成绩自然不会差。
这样你就可以在空闲的时间愉快地做自己喜爱的事,而不是每天东奔西跑补课忙了。
再者，认真完成作业也十分重要。
或许大家常会抱怨作业多。
其实平时的作业量，老师们通常会很好地控制。
只要你有较高的课堂效率，做作业又积极主动，不开小差，一定可以按时完成作业。
而在复习阶段，基础较好的同学可以放弃较简单的题目而专攻难题;基础差的同学则应认真完成基础题，对于难题可暂放弃，在老师讲评时认真听课。
最重要的是必须自己完成作业,遇到难题,宁愿空白也不能抄袭.
对于复习方法与技巧有许多老师、同学都提出过十分经典的建议。
我在这里就不再赘言。
其实，每个人都有适合自己的学习方法，每个人都应在学习中寻求适合自己的学习方法。
不论是何种方法，只要是适合自己的就是最好的!
最后，祝大家新年快乐。
在新的一年里学业有成!谢谢!
敬爱的老师，亲爱的同学们：早上好!
勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。
因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;
因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;
因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;
还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;
爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;
中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。
后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力学习吧。
而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松，你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。
同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。
”正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。
在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。
若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实。
人生能有几回搏?此时不搏何时搏。
让我们记住“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
同学们，让我们用热情拥抱未来，用勤奋谱写人生，用学问武装自己，用行动证明自己!一起来勤奋学习吧!
学习成果发言稿篇四
亲爱的同学们，尊敬的老师们：
大家好！
我是六（5）班的xxx，今天很荣幸能够在这里与大家交流，我想利用老师给的这个机会，和大家分享这段时间我的学习心得！
我主要是从以下几个方面来做的：
一、语文方面多朗读和听写词组，多做试卷的.字词练习和阅读理解专题的练习，在平时多积累一些优秀文章的好词好句，考试时平时的积累就派上用场了。
二、数学方面做作业前先复习课堂上所学的知识，再进行做作业。多做一些所学知识的同类型例题，考试前将平时试卷做错的题从新抄出来做一遍。
三、英语方面多读多听多背诵，我的背书技巧是对于课文长的话，分为几个部分逐个攻破，反复听写各年级的单词、词组。平时多做些阅读理解的题目。
四、学习首先要做到课前预习，预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。其次上课要认真听讲，认真听课将是你取的成功的第一要诀。下课后一定要“消化”知识！
五、复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”，巩固当天所学内容，把知识梳理一遍，加强记忆的同时，最好还能发现新问题，找到新答案，也就学到了新知识。复习时，要有针对性，对于自己还未掌握、未弄懂、生疏的知识要多花点功夫，通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。开一个错题本，复习时多看一些错题！
知识是要不断地去积累的，这是我自己对学习的看法。我所有成绩的取得是与老师同学们的大力帮助分不开的。希望各位同学在以后的日子里，成绩直线上升，同时也希望大家多帮助我，让我有更大的进步，我们一起加油吧！谢谢大家！
学习成果发言稿篇五
亲爱的同学们、尊敬的老师们：
大家好！
我是六（5）班的小轩，今天很荣幸能够在这里与大家交流，我想利用老师给的这个机会，和大家分享这段时间我的学习心得！
我主要是从以下几个方面来做的：
一、语文方面多朗读和听写词组，多做试卷的字词练习和阅读理解专题的练习，平时多积累一些优秀文章的好词好句，考试时平时的积累就派上用场了。
二、数学方面做作业前先复习课堂上所学的知识，再进行做作业。多做一些所学知识的.同类型例题，考试前将平时试卷做错的题从新抄出来做一遍。
三、英语方面多读多听多背诵，我的背书技巧是对于课文长的话，分为几个部分逐个攻破，反复听写各年级的单词、词组。平时多做些阅读理解的题目。
四、学习首先要做到课前预习，预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。其次上课要认真听讲，认真听课将是你取的成功的第一要诀。下课后一定要“消化”知识！
五、复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”，巩固当天所学内容，把知识梳理一遍，加强记忆的同时，最好还能发现新问题，找到新答案，也就学到了新知识。复习时，要有针对性，对于自己还未掌握、未弄懂、生疏的知识要多花点功夫，通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。开一个错题本，复习时多看一些错题！
知识是要不断地去积累的，这是我自己对学习的看法。我所有成绩的取得是与老师同学们的大力帮助分不开的。希望各位同学在以后的日子里，成绩直线上升，同时也希望大家多帮助我，让我有更大的进步，我们一起加油吧！谢谢大家！
学习成果发言稿篇六
尊敬的校领导，各位家长：
大家上午好，我是工民建专业0807班的张x，很荣幸能作为学生代表我们所有的同学对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天你们能来参加我们的家长会，就可看出你们对我们子女的关心。感谢你们的到来，因为你们用行动表示了对我们的关心，对我们子女来说就是前进的力量。
我是xx年9月进入学校的。现在担任学校护校队干部、班主任助理及副班长职务。xx年12月我光荣的加入了中国共产党。两年来，先后被评为xx年度湖南拾三好学生”、学校“三好学生”、“优秀学生干部”等。我积极参加学校举办的各种竞赛并取得优异的成绩，学习一直名列前茅。我认为想要取得好的成绩，首先，必须做到兼顾各科，在各科成绩齐头并进的基础上再发展特长。仅仅依靠自己的优势科目来提高总成绩几乎是不可能的。如果有一科学得很差，就好比在长跑中比他人少了一条腿，又怎能坚持下来并居于领先地位呢?其次，提高上课效率是很必要的，细心的同学就会发现有时候那些不懂的问题恰好是课本上的知识点或是老师上课提及的，只是被同学们忽略了，所以成为“漏网之鱼”。如果在平时的学习中抓住了这些细节问题，就比别人具有了更大的优势。第三，我认为兴趣是最好的老师，在学习中，我给自己制定一个个目标，当目标实现时，自己就会有一种成就感，兴趣也便不知不觉地培养出来了。在漫长的学习过程中，挫折是难免的，遇到挫折时，我尽量让它不影响我的心情。因为，心理承受能力和心理素质对个人成绩影响是相当大的。
我是一名住宿生，在校生活的每一天中我都会给自己施加点压力，必须让自己去做一些事，只有这样，才会使自己更快地进步。其次，我可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互助，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。学校是一个大集体，同学们生活在同一个空间里，但各自的生活习惯都不相同，这就需要我们大家相互理解和宽容，只有这样才能和好相处，为我们的学习和生活创造一个良好的环境。第三，尽可能多参加学校组织的各项活动和比赛，以便促进自己的人际交往能力和提升自己的自主学习能力。
我能够取得如此好的成绩，离不开学校和老师的辛勤培养，是学校为我提供了一个好的平台，学校不仅注重我们的学习生活，同时也注重培养我们的为人处事能力。我认为，我们应具备以下几方面的能力：
一、专业能力：学生在校期间要进行知识理论的学习，要进行技能的训练，其最终转化为或体现为专业能力。
二、社会适应能力：现在的人是“社会人”，学校培养我们在社会中生存、发展。我们要想在社会中生存立足，除了具备专业能力外，还必须具备社会适用能力。
三、人际交往能力：如何展示自我，取得他人的信任、理解和支持，这就要求我们具备良好的交往能力。好的成绩也离不开我们老师的悉心点拨，耐心教导，是他们的无私奉献，才使我有如此快的进步，是老师的付出才让我拥有良好的成绩，没有老师谆谆教诲，也就不会有我今天的成绩。
老师的恩情不能忘，我们今天所拥有的知识，几乎是老师悉心教育，耐心教导传授给我们的，是他们默默无私的奉献，他们毫不保留的把知识传授给我们，不仅教会了我们新知识，还教会了我们为人处事。每一个学生都能努力学习，有一个好的未来是所有老师的愿望。作为学生的我们应该将老师的恩情铭记于心，要感恩他们的无私教诲。
敬爱的老师们，父母们，我们非常的清楚，你们为我们创造了如此良好的学习环境，一定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心，我们绝不会辜负你们的期望，展望未来的学习，我们会牢记你们的嘱托，我们不是弱者，我们很聪明，我们的潜力无穷，我们一定会脚踏实地，学会做人，学会做事，学会生存，学会发展，自强不息，立志成才。用我们的行动成就你们期待已久的愿望。用优异的成绩和优良的表现来报答老师的教诲之恩，报答父母的养育之情。
最后，祝各位家长：工作顺利，身体健康，万事如意！
学习成果发言稿篇七
一个不经意的一眼和一个哈欠，让我错过了很多重要的知识，当然还因为没有对所讲的课进行深刻的复习，导致了我在第一学期没有考取自己定下的目标。但是我并没有气馁，我仍然为自己定下的目标而努力。
我相信“一分耕耘，一分收获”，在第一学期考试失败后，我为自己做了一个学习计划：每堂课我都专心致志地听讲，跟随老师的思路，做好笔记；在课后针对老师讲的`知识做一定的练习，遇到不理解的问题我会认真思考或与同学探讨，实在不能解决的，就请教老师决不留任何的尾巴，做到举一反三，触类旁通；在自习课上我会针对薄弱的科目下足功夫，下大力气，争取有较大幅度的提高。终于功夫不负有心人“经过我的不懈努力，我终于达到了我的学习目标。但我不会因此而感到满足，我会持之以恒，更加努力。
成绩属于过去，美好的未来正向我们招手。亲爱的同学们，请抓住我们一切能够利用的时间，让我们共同努力，携手共进，创造属于我们的明天吧！
谢谢大家！
学习成果发言稿篇八
让学习成为一种习惯，下面小编给大家带来关于学习的发言稿 ，欢迎阅读!
中国有一句话：活到老，学到老。这就说明了学习的重要重要性。一生中无时无刻不处于学习之中，学习之前要明白，学习的目的是什么?有人说学习是为了挣更多的钱，我个人认为学习是为了解决明天的问题而学习。学习犹如一水行舟，不进则退。
10年过去了，那个昔日的穷人变得非常富有了，而以前那个富人相比之下，就显得寒酸了，于是昔日的`富人向昔日的穷人说：我愿意出50万买你成功经验。那位穷人说，我是在你那儿学到的呀《经验》。赚上了大笔钱，而如今你要买我的成功经验。这个故事告诉我们，智慧源于学习，观察和思考，变成富人的捷径是向富人学习。在富人的言传身教中，能学到富人的经验和智慧，有一句话说得好，要想变得富有，必须向富人学习;即使在富人堆里站一会儿也能够闻到富人的气息。
过去的失败不等于现在失败，过去的辉煌不等于现在辉煌。所以说过去的成功与失败不重要，因为那些都过去了，重要的是现在和将来，在学习的过程中要说讲究方式方法，时间与成功不成正比。日本这所在强大，源来好学，有这样一个故事，中国一位学者去美国会见一位朋友，路过富翁区，中国学者对美国人说，朋友你看，这些富人住高楼，开豪华轿车。(励志名言 )你有什么感受?美国朋友说，你没有什么，也不羡慕他们，只不过是他们得到了一个好的信息，把握了一次好的机会罢了，如果那一天我把握了一次机会，或许比他们生活得更好。同样这位学者去了日本考查市场，同样去了日本富翁区，我不羡慕他们，更不嫉妒他们，反而我要找机会靠进他们，学习他们如何挣的钱，从而超过他们。当这位学者回国后，去了广东，同样和一位朋友路过富翁区，学者同样问广州朋友，你看到这些有钱人，你心中是如何想的呢?广州的朋友说，我恨不得拿把刀砍死他们。我们不难看出中国为什么落后了，为么外国人看不起中国人，我有一位朋友是台资公司高级主管，有次他代表公司请一位台湾朋友进餐，酒过三循，这位台湾老板有点醉了，拍得他肩膀说，小包啊，你们大陆人长得贱，这时他也不能做什么?只好听着。台湾老板接说，小包啊，你不要生气，你好好的想想你们大陆人，在20岁之前的人理想，抱负当经过社会磨练之后，理想没有了，抱负没有了，也就相当于20岁死了，80岁才埋罢了，这件事值得我们去深思啊?当我三年再见这位朋友，他已经在广东开了公厂，成为了一个小老板。
你多学少挫，少学多挫，少挫多学，多挫少学，所以说失败与学习有很大的联系，要想有一个好的学习，那么必须有一个空怀和归零的心态。想尝到更多更多知识。
1、首先要像一块海绵——吸水;
2、要想成为最好的教练，必须跟最好的教练学习;
坚持你新学到的东西来指导我们的行动，并让这新的行动成为我们习惯!久而久之，我们就会改变我们命运!让学习成为一种习惯，让思考成为一种习惯，让坚持成为一种习惯，让改变成为一种习惯，我们必须做到!
学习成果发言稿篇九
敬爱的学校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我叫小珠，来自九年级（10）。今天，能代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情，我感到非常荣幸。
首先，我衷心地感谢我们的学校——侨中实验学校。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能焕发无限生机；而一名学生，只有置身拼搏进取的氛围，才能蓬勃发展！侨中实验学校是一个响亮的名字，她有着辉煌的过去，有着让人自豪的现在，更有着让人憧憬的未来。我非常自豪，在人生的花季年华，来到侨中实验学校这片沃土。在她良好的校风和学风的熏陶下，小小的我才能得以健康成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。另外，我还要感谢培育我们的老师和家长们，因为有了你们的辛勤无私的付出，才有了我们今天的收获。我由衷地感谢你们！（鞠躬）此时此刻，我捧着手中的'奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦，因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容。今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信，我们会做的更好！
不过，获得了奖，并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。
学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失，以一颗平常心，踏实勤奋，才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖的同学更不能放弃，要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
今天的颁奖仪式，是学校对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠，我们将一如既往，顽强拼搏，不断前进，我们将以优异的中考成绩来回报母校，回报关心和支持我们的人们。最后，祝侨中实验学校的明天更加辉煌灿烂，祝各位老师身体健康桃李满天下，祝各位同学学业进步，笑口常开。谢谢大家！
学习成果发言稿篇十
尊敬的各位领导、同事：您们好！
首先我要感谢党组织、感谢站领导一直以来对我工作的指导、支持与关心，自成立“党员示范岗”以来，在班组管理上，全体班员以班集体为中心，班长充分发挥着党员先锋模范作用，团结一致努力为班集体工作作出贡献。作为一名收费班长，主要工作就是抓好班组建设和收费现场的管理，时时给予着每一位班员的关心和支持，给予每一位班员辅导和帮助，带头利用站内的文明服务岗，尽力为司乘人员提供优质服务，给需要帮助的司乘人员排忧解难。
在自身学习工作中，本人积极参加党组织的各项活动，学习党的理论和各项方针政策，能够理论联系实际，在工作中时时注重党性的培养和提高，一直以一名优秀共产党员的标准严格要求自已，以实际行动践行着一名共产党员的标准和要求，今天组织上要我介绍开展创先争优活动的经验，本人总结出以下几点：
我站从开始创建“青年文明号”到取得省“青年文明号”乃至今日，都一直提倡微笑服务，推行便民措施，进一步提升班组服务水准。收费站作为对外的“窗口”单位，仅仅“微笑服务”、“礼貌服务”已远远不能满足现今社会的需要，开展好优质服务要向深层次、纵方向发展，我班为了将便民服务落实到实处、细处，一是熟悉收费站周边的路网和当地的地形，从而确保给司乘人员及时准确地指引线路；二是定期组织班员学习最新政策性文件精神，并对班员掌握程度进行抽查，做到各项工作清楚了解，样样落实。
我班将安全生产工作贯穿于征收工作的始终，通过重点学习上级有关安全生产文件精神，教育本班成员进一步提高安全意识，从而坚持“安全第一，预防为主”的安全工作方针。当班时要检查好安全标志牌的摆放，做到班前检查，班中巡查，班后评讲。
谈到不足之处，首先我应作检讨，也是我管理不到位，对班员的管理过于人情化，过于松懈，工作中有时欠缺认真仔细。
我们将在今后开展以工作为中心，同时搞好班组建设。我们将紧紧围绕收费工作这个工作重心制定了相应班组工作计划，并结合自身特点，挖掘潜力，细化工作，充分发挥“领导左右手”的作用，认真履行本职工作，充分发挥每位员工的作用形成一个有效的整体，平时多加强与班组人员的思想交流，做到行动思想团结一致，合理安排工作，及时调派人手，更好地完成站所给的工作任务。
学习成果发言稿篇十一
尊敬的各位的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!我是09级财经管理专业的邓艳丽。首先，作为一名老生，真诚的欢迎学弟学妹们的到来。我能参加今天的开学典礼感到非常激动，全体老生在这里更感到十分的荣幸!我瑾三峡电力职业学院软件学院全体老生向所有新同学表示热烈的欢迎，你们是学院的新主人，相信你们的加入能使今天的学院更精彩。
激动是在所难免的，此情此景，百味陈杂，易于心胸，一年前我也同大家一样，坐在这里，满怀****，奋发不息。而在你们体味大活的新鲜新奇时，或许夹杂着一丝的茫然，但丰富多彩的活动会使我们的生活变得更加有意义。
回眸过去的一年，在那一年里，让我感悟很多，也让我学到了很多。从我专业来说，我是学财经的，在所学专业这块，我们所开的成本会计、财务会计、中国税制、财务管理学、统计学、经济法等课程。在这些课程中让我学到了初期的财务做帐、中国的一些税收，一些法律知识等等。通过一年的学习，我总结的学习经验是:看、听、懂、悟。看则是课前预习，认真的把首先要学的课时看一遍，听则是上课认真听老师的讲解，懂则是弄懂所学的每一个知识要点及每个疑难点，悟则是课后更进一步深入和延伸所学的知识，彻底领悟其中要领，也就是学以致用。我想，做到看这四个字，那么学习就不成问题了。
向我们黄金段的大一已过，一年里的收获的确多多，但诸多的收获都离不开我们平时的努力与付出，我们要不断的向前进，所以，我积极的报考了9月份的公共英语三级，还将在下学期攻考会计证、普通话过级。这就是目标，有了目标才会有学习的动力，所以在我们的大学学习中，一定要明确自己的目标，然后为之奋斗。当然，其它方面的一些能力更是不能忽视的。
校园里的生活是多姿多彩的，那么，我们就不能放弃任何一个可以锻炼自我的机会，所以，我加入会，成了文体部的一名干事，但是通过我自己的努力和老师的悉心指导，我进到了外联部且成了外联部的副部长。那么在这一职务中，也就是在外拉外联时，我学会了怎样和商家们谈判，学会了大胆尝试各层次的挑战，也不再像以前那么的胆小了，更重要的是，给自己增添了丰富的社会经验。
还有在系部的歌王大赛中，全程都是由我们会的、组织的，布置场地，设计场内景观，邀请各级嘉宾等等，都是我们全体会成员团结协作共同完成的，且取得了圆满的成功。在整个活动中，让我感受到团结的力量是伟大的，也让我看到每一个成员那种不怕苦与累的精神，所以，我们会是一个团结的温馨的大家庭。
活动是丰富多彩的，所以我们要尽自己最大的努力发挥出我们所具有的特长及爱好，更不能放掉任何一个可以提升自我的好机会。
当然，生活学习中，不可能没有困惑、难题、挫折。但是我们不能因为这一点点的的挫败而否定了我们的能力，更不能因此而放弃了我们的未来，我们选择了这里，就应该在这里绽放出我们的色彩。我们更要有自信，要坚信，只有自信才是成功的基石。
那么，作为新生的你们该如何从这百花丛中摘取灿烂的花朵，又该如何使自己的大一生活更加有意义，到底该选择怎样的生活方式?这是大学中永恒的主题，或许也同诸多哲学一样，我们无法道出准确的答案。正如菊与玫瑰，我们无法说出哪个更加夺目，它们均有着高贵的气息，只是有着不同的格调。但一定要使自己的生活充实而有意义，能有所收获。请记住一点，你们现在是大一，并不是高四，你们应从高正生活的惯性中走出，迎面****的大涯。
大学的学习并不只是拘泥于教材上的公式或定理，你们还要在这里学会做人“成才要先学会做人”我们要使自己成为有品味有思想的人，要学会与人交流，更好地发挥所长，服务同学，服务班级，为学院争光添彩。我衷心的希望我们每个人都拥有博大的胸怀，学会辩证、换位思考问题。
人的 一生当中，最可贵、最难得、最需要的`是胸怀，境界和厚重。只有胸怀宽阔才能学会宽容，学会容忍，学会坦诚，这是做人做事的重要基础，只有提升境界才能富有社会责任感，富有同情心，忘我的为社会服务，为他人服务，准确的给自己定位，只有锤炼厚重，才能淡定从容，守静笃敬。记住，大学之大，大学之博不在于占地面积，也不在于人口之多，而是你能通过多元的方式来学习，真正适应大学崭新的生活，成为新时代高素质的复合型人才，成为学院明天的骄子。
谢谢大家!
学习成果发言稿篇十二
老师们，同学们：
早上好！今天我讲话题目是《劳动最光荣》。
发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过亲勤劳动而能够得到的。”因为劳动，人类社会才不断进步发展。我们是祖国未来的接班人，祖国的繁荣昌盛要靠我们辛勤的劳动来实现。
热爱劳动是我们中华民族的传统美德，我们应该传承下去。在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学和保洁阿姨的身影，他们认真地打扫卫生，捡拾地上的垃圾，创造整洁的校园环境，让我们能在清新的校园里快乐学习。
但是我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为：有的同学在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸妈伺候着；值日生和保洁阿姨把教室、校园、班级打扫的干干净净，有的同学却随手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的饭菜，有的同学却挑三拣四；老师辛辛苦苦的备课，口干舌燥地讲课，可有的同学却不认真去听，不认真完成作业等等，这些不热爱劳动，不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。
我想，作为一名小学生，我们要记住下面几点：
一、学会尊重每个人的劳动成果。无论是农民工，科学家，清洁工还是教师，他们都是光荣的劳动者。都应该得到我们的尊重。尊重的重要表现就是珍惜爱护他们的劳动成果。不浪费每一粒粮食，不损坏每一件学习用具，不破坏校园的设施，不抹黑校园的美好环境，遵守交通规则，好好学习，不辜负家长和老师的期望。
二、树立劳动意识，牢记学习使命。劳动最光荣，父母有父母的劳动方式，挣钱养家；老师有老师的劳动方式，教书育人；我们有我们的劳动方式，好好学习是我们的劳动。我们要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识，学会更多的技能，将来才能为祖国，为人民做作出更多的贡献。
三、我们从小要养成爱劳动的习惯。在家里自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理。在学校，积极打扫卫生，时刻保持整洁，不断提高自己的劳动技能和素养，培养良好的劳动习惯，做德智体美劳全面发展的好学生。
同学们，让我们牢记以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。让我们从小事做起，从点滴做起，不浪费每一粒米，每一滴水，每一分钱。让我们一起尊重别人的劳动，从小养成爱劳动的习惯，用我们的行动来美化我们的家园校园吧！
学习成果发言稿篇十三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
而我今天在这里是来竞选学习委员的！
我品学兼优，平时学习成绩优异，我从二年级到现在，拿了一张张优秀学生的奖状，一张张奖状将家中的一面墙贴成的一面墙贴成了我专属的荣誉墙，除比之外，我还在奥数比赛中获得过优秀奖，作文比赛中获得过二等奖，画画比赛中获得过一等奖，还有着一张张的优秀学生干部…我这可不是在吹牛，在炫耀自己，这些可都是我实实在在的功绩史！而且，我不但在学习学校中成绩优异，而家中也非常听话，从不让父母操心自己的学习。
如果我当上了学习委员，我一定会给大家营造一个良好的学习环境，让大家快乐的学习，学习的充实，让我们全班的总成绩一直向上提升，在课间我还会帮助一些在学习上有问题，学习成绩差的同学，为他们讲解一些不懂的题目，帮助他们把学习成绩提上去。但如果我没有当上学习委员，我也不会气馁。我会努力改正身上的一些小毛病，在今后的学习中更加努力，下一次竞选时争取当上学习委员。
我的演讲完了，谢谢大家的聆听，希望大家将手中这宝贵的一票投给我。
谢谢大家！
学习成果发言稿篇十四
老师们，同学们，大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《健康心态快乐学习》。
对于一个孩子来说，几乎所有的事情都是他第一次经历的，老师和家长教他什么，他才知道什么，他可能学的不是太好，但正常情况下他是不会故意弄错的，这就叫看山就是山，看水就是水。当这个孩子慢慢长大的时候，随着见识的增加，他的思想会变得越来越复杂，他甚至不敢轻易的相信自己的眼睛，因为很多的东西，即使你亲眼见到的也未必是真的，比如刘谦的魔术现在在电视上非常火，每个人都爱看，但是没有人相信他看到的是真实的，因为我们知道魔术都是假的，只不过刘谦变魔术的方法非常巧妙而已，而且他喜欢用语言来分散大家的注意力，这就叫做掩人耳目，那这个时候我们作为一个观众，我们达到的境界就是“看山不是山，看水不是水”。那人生的最后一重境界，也就是人生的最高境界就是“看山还是山，看水还是水”，什么意思呢？当这个孩子变成了一个老人的时候，他会好好的反省自己的人生，我什么地方做的是对的，什么地方做的不对，如果他是一个善良的老人的话，他一定会把以前做的不对的地方加以改正，会想尽一切办法弥补过失，因为他知道自己的人生已经不多了，必须尽快的改正和弥补，他不想给自己的人生留下一个骂名，是白的就要让它白，是黑的就要让它黑，我们学历史的时候会发现，很多干了一辈子坏事的人，到最后还是会主动承认自己的过错，反省自己的得失，这就叫做看山还是山，看水还是水。
其实，我们没有必要刻意去学习怎么做人，同样也可以很好的做人，我们初三学生现在要迎接的是中考，这就需要我们尽量的放松心情，其实，只要我们的心情本身就比较放松的话，或者不是非常紧张的话，我们就没有必要刻意的去学习怎么放松，因为一切事物都有其必然的发展规律，顺其自然有时会比人为修饰更好。没有方法时恰恰就是最好的方法。我希望同学们能在心中和我一起读这句话：“静能生安，安而后定，定能生慧，慧而后悟。”
最后，愿大家每天都有个好心情。做一个阳光自信、追求卓越、身心健康的树人学子。
谢谢大家！
学习成果发言稿篇十五
尊敬的各位
领导
、老师们：大家好！
包括：人事制度（聘任聘用制度、竞聘上岗，末尾待岗制度、到岗质量奖惩制度）、培训部管理制度、财务制度（发票使用保管制度）后勤制度、安全消防制度、食堂制度等等。对于中心的在编教师、中心专职聘用教师、双休日培训教师制定不同的管理制度进行管理。坚持制度与人性化相结合的原则。例如：人事管理中，中心将个人定位与竞聘上岗、工资定档相挂钩，先后对中心专职聘用教师进行了三次工资改革，以调动广大教师的积极性，激励其为自己准确定位。同时，中心对双休日外聘培训教师着重进行了相关管理制度的健全和调整，先后出台了“外聘教师生源回头率奖惩制度”、“培训班班额标准”、“培训部人员责任制”、“双休日外聘培训教师课时费制度”等具体的操作性制度。同时在中心设立“名师奖”，对担任双休日、暑期培训班教学任务的专职聘用教师提出新的示范标准，鼓励教师们从思想品德、业务水平和奉献精神等方面进一步提高自身水平，从而提高中心整体的综合素质。
提出师资队伍建设“双管齐下，内外兼修”的发展方向，针对教师们的特长，提出“专业教师要向名教师培养发展，外勤教师要提高自己的对外联系能力，以个人为单位拓展新的业务渠道”的发展方向。中心把教育教学改革的重点放在“创新”上，推出了“教育教学创新设计”活动，同时在学期开始前的集体备课、互观说课、环境创设、教学环节设计等环节都将以“创新”为重点，提出设计理念要有所新、准备材料要有所新、环节改进要有所新、自我反思要有所新。提出教师“少说教多做演示”、学生“少听讲解多动手操作”的活动要求，进一步体现“学中玩、玩中学”的创新活动理念。
“受一次教育，学两个本领，玩多种游戏”是我们一日活动的口号，本着“常见常新”的原则，每学期活动中心都更换全部的内部环境布置。因为中心是青少年健康向上的活动场所，要求中心的环境必须干净、整齐、优美。每学期我们都结合爱国主义、安全教育、合肥大变化、科学、地理知识、民俗文化等贴近学生生活的内容进行环境布置，一楼以中心简介、荣誉展示、活动图片等等向外界充分展示中心；二楼布置以科技、娱乐、游艺为主；三楼以合肥最新变化、民俗、书画为主；四楼以艺术类为主；五楼以科技类为主；六楼以爱国主义，安全教育为主，让学生感到每次来中心都有新鲜感，充分体现“寓教于乐”的教育理念。
学习成果发言稿篇十六
尊敬的各位领导、老师、家长们，亲爱的同学们：
大家好!
告别了炎夏的不安和躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了暑假的安静和沉寂，美丽的校园又充满了欢声笑语。在这个庆模表先大会上我能作为教师代表发言，心情非常激动。
时光匆匆，转眼间我已踏上讲台十余个年头了。回顾过去，我为自己能在__中学工作而感到自豪。因为这里有领导们无微不至的关心和爱护，有同事们无私热忱的帮助和照顾，有全校广大学子真诚的爱戴和信任，有各位家长殷切的期望和理解。我们没有理由不勤奋、不踏实地工作;没有理由不乐于学习、勤于钻研;没有理由不用忠诚和热情谱写__中学未来的诗篇。我们在心中刻着誓言：我爱__中学，我们愿扎根__中学，我们一定会用自己的汗水和爱心去浇灌__中学的一草一木，用辛苦和智慧去培育__中学的一批又一批学子。
__中学是我们共同的家，在这个家中，我们每位教师都有责任来共同管理好这个特殊的大家庭。有这么一句名言说过“爱是教育的前提，爱是教师的天职”。所以作为__中学的每位教师都会努力做到关心爱护每一位学生，在今后的工作中，我们会一如既往地把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田，努力做到爱与严的结合，对学生严格要求，以严导其行，以爱暖其心，不断改进教学方法，力争在新的学期里有更大的成绩，为建设一流的.校风，一流的学风，一流的班风，而不断努力!
誓言无声，行动能语。同学们，新的学期，我们愿倾尽我们所有，全力以赴。你们是幸福的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的!
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。亲爱的同学们，在这样一个充满朝气的新学期里，希望你们与我们的学校共同成长进步，用我们的实际行动来证明吧!
最后祝各位领导老师工作顺利!祝各位家长身体健康!祝同学们学习进步，心想事成!祝愿我们的__中学明天更加灿烂辉煌!
谢谢大家!
学习成果发言稿篇十七
叔叔阿姨们同学们：
你们好。我是王海蓉。很有幸和大家分享一下我学习语文的学习方法。希望我的学习方法对大家有所帮助。
其实，语文说简单倒也简单，说难也是确实有些难的。这简单就简单在它大多是是需要背的东西，需要理解的不是很难，也不是很多。但也就难在背诵。其实背诵也是需要一定技巧和方法的。那就和大家先分享一下如何才能把古诗，古文，课文等背得既快又好的方法。
首先，在背诵之前，一定要找安静的地方，保证不被打扰，还要下定决心一定背会，可以给自己一个心理暗示，比如：对自己说“xx-x，你今天一定要背会，其实这篇课文一点也不难。”
其次，要掌握些方法。比如，我们都知道，在理解的基础上背诵，记得会很快，也记得清楚。这个方法便适用于背诵古文，骆老师一般都是讲完古文之后才会要求大家背诵重点字的意思，句子的解释，所以上课的时候一定要认真听讲，这样，意思便会在脑中多多少少留下一些。若是课后再认真完成作业，那80%便都能记住了，至于剩下的20%那边需要我们好好记忆了，尤其是书下注解和骆老师上课强调的，一定要记牢，因为，那是历次考试重点考点或是学生们常错的，若能有所准备，便能避免错误了。还有，我个人比较喜欢用不同颜色的笔来记笔记，尤其是古文，比如字的解释用蓝笔，句的解释用黑笔，有关课文内容的用蓝黑颜色的笔，重点用红笔，这样，重点便能一目了然了。而且，在复习的.时候，把自己不太清楚的用彩笔圈出，这样，一个个难点和自己不清楚的便一个个都可攻克了。同时，也要多读古文，不仅是书上所选的，有机会有空闲时间也可读读课外古诗词，同样，也可把自己喜欢的文章大声诵读，读着读着便能背诵，既丰富了自己的内涵，也培养了语感。
在背古诗或是课文这些意思比较浅显明了的，我们大可在诵读时把文中所描绘的情景想象成一幅画面，多这样想想，那画面便留在脑海中，我们在背诵时便不自觉地会想象这幅画面，背的自然既快又好。还有，我比较习惯于在清晨背东西，因为这时脑子清醒，记得清楚，若需要备的东西多，在睡觉前会多读上几遍。晨起时用不大一会功夫便背会了。
关于背诵的方法就说这么多吧，希望对大家有所帮助
下面就说一些其他的学习方法吧。
课前预习。对语文来说，课前是一定要预习的，因为我们已经进入初三，所学的课文都会长一些，尤其是小说，如果我们在课前不读的话，在上课时更本就是鸭子听雷——听不懂。对老师所讲的课文一无所知，这势必会影响我们的听课效率，所以课前预习是很重要的，哪怕只是读读课文。
认真听课。想必大家都知道上课认真听讲很重要，那那些大家都说的我便不重复了，我想说的是，我们不要认为语文很枯燥，其实细细听起来倒是很有意思呢，上课一定要和老师互动，至少眼神交流，或是目不转睛盯着老师，这会增加老师对你的好感，上课尽可能的积极发言，无论答对答错。上课发言就培养了我们的语言组织能力也锻炼了我们的胆量，是个一举两得的事情。
及时复习。古人也说“温故而知新”，所以及时复习对我们的学习有极大的帮助，相信艾宾浩斯遗忘曲线大家都或多或少有所耳闻，那么我们的复习也可根据艾宾浩斯遗忘曲线来安排，前几天要紧密些，多多巩固，慢慢地间隔时间长一些，即使做不到全都这样，但只要做了，就会有些成效的。
多练笔。我比较提倡大家写写日记，因为我自己就在写日记，本不是为了写好作文
学习成果发言稿篇十八
案
双塔乡初级中学综合实践活动之社区服务活动。
有一种方式可以将幸福在一瞬间定格，我们选择了它---拍照：按下手中的快门，或许这就是老人终生唯一珍藏的照片，孩子的第一张童年照，家庭的第一张全家福。有一种方式可以将知识洒进孩子内心，我们选择了它---社会实践：它或许会给孩子带来一点乐趣，也可能会成为他们成长的动力。
今年我们的“社会实践”活动得到了学校的高度重视和大力支持。活动结束后，同学们依然没有忘记自己的使命，要把关爱延续，举办此次社会实践成果展示活动，让更多的志愿者加入我们的队伍。我们相信“爱本无声却能留下永久的痕迹”，更多的人会了解、参与进来，献上自己的一份爱心。
一、活动时间。
2015年4月（活动时间各小组长商定）。
二、活动地点。
教室。
三、活动简介。
本次活动由社区服务各活动小组联合举办，活动现场会邀请优秀志愿者进行讲解，谈谈自己的感受和体会；同学们可以展示自己认为用价值的摘抄记录及自己的创作等。
四、活动背景社会实践活动已经过去，但过程依然在志愿者的心中铭记，同时，这也是其他学生非常关注的问题，他们想更多的了解此次活动，也想献出自己的一份爱心。
五、活动目的。
1、向其他学生介绍此次活动，让他们对我们的活动有更深的了解，提高本次活动的关注度，同时增加本协会的影响。
2、弘扬“爱心、奉献、互助、进步”的精神，让师生全面了解我们的成长与进步。
3、为本次社会实践活动做一个宣传，希望有更多的志愿者通过了解，积极报名参加明年的社会实践活动。
4、让更多同学积极参加各种志愿者活动，为老人和社区献出一份爱。
六、活动对象。
双塔初级中学七年级二班全体同学及辅导教师。
七、具体流程。
1、辅导教师负责多媒体及音响设备，并在当天午间准备好。
2、各小组组长一起商定小组展示顺序。
3、辅导老师负责本次活动拍照并维持本次活动的秩序。
4、小组长整理本组本次活动总结。
5、全体小组长一起开会总结本次活动。
学习成果发言稿篇十九
“儿童课程小组”工作。
总结。
会发言稿一、语文主题学习课例研讨本学期11月份，我校引进“语文主题学习实验”全体“儿童课程小组”全体成员积极参与此项实验，充分发挥引领作用。
本学期11月份，我校引进“语文主题学习实验”全体“儿童课程小组”全体成员积极参与此项实验，充分发挥引领作用。
11月份，张主任来我校指导。
教学。
工作。罗艳、李秀娟两位老师临时受命，初次为全体教师呈现了基础阅读课的课例,揭开我校语文主题学习序幕。
11月份，侯瑞平、罗艳两位老师赴林州开元学校展课。每一次上课，是一次煎熬，也是一次提升回来后，在我校研讨了交流会上，谈自己所得所思。通过交流，进一步明晰了语文教师基础阅读课教学设计的认识。
第十三周，教导处开展了语文主题学习教学研讨周，“儿童小组”全体教师积极参与此项活动，郭淑梅、姜丽萍、张志红、连玉珍、张晓燕五位老师进行了授课。
会，最后通过修改学生作文结尾从而是学生用法。完整地呈现了悟法、固法、用法的教学方法。两位老师的课深得校长和两位老师好评。
值得赞誉的是李秀娟老师，在三年级家长会上她与三六班孩子们为家长展示了基础阅读课《捞铁牛》，在这节课上，李老师抓住描写顺序的词语这一语用点，学生小练笔让家长耳目一新。李老师全新的授课理念，师生默契的配合，教师稳重的台风深得家长好评。
通过课例研讨活动，使全体语文教师对语文主题学习加深了认识，进一步明确了四型三读三个课型的上课方法。
二、整体预习课和基础阅读课探讨语文主题学习，如一股清泉，为我校语文教学注入了新的活力。让阅读呈现最美的姿态。我们且行且思，对语文学习实验有了自己的一些思考，下面我们主要针对整体预习课和基础阅读课与大家来做以分享。
整体预习课在整体预习课上，低、中、高年级都要完成三个任务：1、整体感知文章主要内容2、学会生字和新词3、找到文章精彩语段，但教学策略要结合年级段具体实施。
1、整体感知文章主要内容（1）在整体感知文章内容时，低年级只需说本文主要写了什么，而中、高年级还要名明示方法。通过方法的训练提升学生概括文章内容的能力。
（2）低年级可出示填空的方法，而中年级尽量不出示，中、高年级则不能常用此法，偶尔为之还可。
(3)中、高年在教学的过程中，注重学习方法的渗透。每次要有方法的侧重。如：
渗透利用关键词连接起因、经过、结果来概括故事类课文主内容的方法。
2、随文识字，学会生字、新词。首先要遵守的原则是：
（1）识写要分开，方法要灵活，要有侧重训练点，不要拘泥于他人固定流程。
（2）识字方法要符合年级段特征，低年级识字方法不能放在中高年级中。
（3）在识字环节，应该有教师书写示范的环节，要将这一环节落到实处。
（4）低年级段限制在15字左右，中高年级不做限制。
特别想说的是：一年级不适合搞整体预习课。一、二年级应该探索低年级的“语文主题学习”课堂。
中、高年级的学生能够自学生字新词,集中起来学习,既是学习生字和新词，也是识字方法的很好运用。比如：结对子就是很好的学习方法。随后老师检测。
训练侧重点：
a、出示本单元重点词语。侧重难字、新词。
b、在正确认读的基础上指导书写学生认为难写的字。
c、从出示的词语中认选几个说或写一段话，要求语句通顺，用词准确、生动。
3、文章精彩语段分享遵循的原则是：
畅谈感悟：阅读完后，全班同学针对自己感悟最深的文章，谈一谈自己的感悟。
（1）要为基础阅读课打基础。教师在学生分享基础上，要梳理出文本的重要段落。即：学生漫谈，教师收，教师也可以针对双线主题，出示段落，引导学生进行分享，为基础阅读课做铺垫，或者说完成基础阅读课涉及不到的重点内容。
（2）低、中年级一般情况下，学生只谈自己理由，教师不做深入指导。
（3）高年级可侧重于精彩分享。分享深入后，基础阅读课可以拔高，落实一课一得。大胆取舍。
（4）读好、读懂是第一要务。
整体预习课课堂教师过渡语要顺畅、自然，要激发学生兴趣。
基础阅读课整合阅读课一、上课流程自读自悟—小组交流—精读感悟--拓展阅读---总结收获。
一、1加加1一二年级没有略读课文，三四年级每单元一篇略读课文，五六年级每单元两篇略读课文。我们可以一篇精读课的阅读带一篇略读，或者是链接丛书文章，其主要目的是引导学生从精读课文中学到的阅读方法运用于阅读实践。
初级阶段初级阶段暂进行1加1为好。
二、是否出示学习内容和教学目标。
1、出示单元主题教授每一单元时都会首先揭示本单元的主题，并且在每一课题前都2、出示教学内容3、出示教学目标教学目标低年级可不出示，中、高年级要求出示。教学目标一般情况下有两个一个人文性，一个工具性，最多不超过三个。教学目标要求目标明确，清晰，符合本年级段认知水平。
三、
时间的划分。
鉴于目前我校语文主题学习实验刚刚开始，我们认为教材讲授时间为三分之二，丛书三分之一。
四、改课教师要转变理念，要大胆摒弃课文串讲的传统法，大胆取舍，不求面面俱到，只求重点突破。从而实现一线串散珠。
低年级也是如此。一篇课文往往有一个至几个重点段，一段话一般有一个至几个重点词，精彩之处，那儿是动人之笔，重点读、理解。
实现一课一得。
五、悟悟教师要重视悟的环节。
张主任说过不管基础阅读课还是整合阅读课都一定要有课例悟法的环节。
老师提出能抓住文章中心的问题，让学生对文章进行深入探究，汇报交流，读悟结合，逼近课文的深层问题，感悟语言的表达方式，悟情、悟理、悟法。悟情”就是通过读书，要知道作者表达了什么思想感情；“悟理”就是要知道文章讲了什么道理；“悟法”就是要知道作者是用什么方法表达思想感情或者说明道理的，最后运用学到的方法仿写，当堂进行小练笔，当堂展示，师生及时修改评价。长期坚持。
课堂上教师进行读、悟、说、写等语文实践活动，老师适时点拨，总结出学法，然后进行学法迁移，学习链接里的内容。体现悟法、固法、用法。
六、精心确立语用点主要以课文为中心，向课外的阅读材料辐射，从而达到以一篇带多篇，以课内带课外，以精读带博读，丰富语言积累的目的。因此要找到课内教材与课外教材的结合点、切入点，准确把握重点，设计最合理的问题，是备课关键所在。
六、所有课型都要体现检测环节。
课堂上教师适时设计检测环节，真正实现一题练三文。
以上就是我们在进行“语文主题学习”实践的一些认识。语文主题学习，这是一个长线的改革，不可能一蹴而就，需要我们不断思考和实践，顺着阅读这条清浅的小溪，我让语文主题学习伴随师生一起流淌，一起丰盈！
智慧城市建设项目成果汇报材料。
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