教师教务工作总结(优秀13篇)

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教师教务工作总结(优秀13篇)
时间:2023-12-10 08:30:06     小编:雁落霞

总结是对一段时间内的行为、心理状态和成果的总结和反思,可以帮助我们成长和提高。总结要求用简练的语言表达,避免冗长和啰嗦。总结是对个人成长和进步的重要回顾,以下是一些总结范文,供大家参考和借鉴。

教师教务工作总结篇一

在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步,爱岗敬业,为人师;遵守国家法律和幼儿园的各项规章制度;积极参加幼儿园的各类政治业务学习,并且认真做好记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格;服从分配,以大局为重,以幼儿园利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于幼儿园发展的话,多想有利于我园发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。

二、工作表现,教育教学方面。

在这一年里我仍然被分配从事教务员岗位工作,“清清白白做人,踏踏实实做事”是我的座右铭也是我的工作原则。在平时的工作中我始终践行这一原则。教务员工作比较繁杂、琐碎,但无论干那一项我都尽力把它干好,努力做到自己满意。归纳一下,主要干了以下几类的工作:

1、在图书管理工作中,我能严格遵守《幼儿园图书管理制度》,及时做好新进图书、杂志的登记建卡工作;为了能充分发挥幼儿园图书的利用价值,也为了方便职工借阅,我根据幼儿园工作的特殊性制定了冬、夏季图书借阅时间,在平时的工作我还根据职工的需要随叫随到,在借阅过程中我还根据职工的需要及时向其推荐一些新书、杂志等。为了更规范图书管理,避免图书的遗失,在每学期末我都督促职工归还所借的所有图书、杂志、教具等。年终做好报纸杂志和各种资料的整理装订。一年累计完成借阅图书、杂志、教具400人次左右。

中,我不是有什么订什么而是根据材料是否完整情况给各部门负责人提出合理化建议,收集更完整的资料。我的这一做法收到了一定的实效,在上级检查工作中我们的档案资料得到了认可和赞许。一年共完成幼儿园各类档案装订归档500多卷左右。

3、在各类表册的打印发放工作中,我能按时根据各部门领导要求制作、打印、发放各类表册,一年累计发放表册20xx多张。

4、在收发工作中我及时完成了幼儿园及职工订阅报刊的征订及发放,争取做到按时、到人。

5、在教材及幼儿用书的.发放过程中,我能积极协助主管领导征订教材,及时分发、按时发放教材。在幼儿生活用品及办公用品的发放工作中我能本着勤俭节约原则,根据实际情况做到该发的足量及时发放,不该发的一个也不发。

总之,付出的同时,也收获希望。我的工作在这一年获得了领导和同事的认可,也得到上级领导的赞许;在今后的工作中我将继续努力学习,提高自身素质。认真钻研业务,提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己,超越自己,争取更大的进步。

具体工作:

(1)做好教务处课表编排和分课工作,并及时存档。

(2)发放作息时间表、教学计划表、分数册、课表及其它教学用品与资料。

(3)编制各种教学表册,检查登记教师计划、备课、批改作业、成绩册、质量分析、教师专业发展手册等常规资料。

(4)做好学生课本和学习资料及教师用书的订购、分发、保管、费用结算等工作,并记录。

(5)做好期中期末统考考务安排、成绩分析、成绩统计、学生奖励统计等工作,并按要求和有关规定及时填报,并存档。

(6)建立健全学生相关档案的建设工作。办理好学生入学、转学、休学、毕业等手续,并存档。检查学生素质报告书、学生档案建立,填写的完成情况。

(7)做好各种考试的报名工作,办理毕业证书。

(8)掌握各班学生变动情况,统计上报与之有关的表册。

(9)全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。

(10)做好教师相关档案的建设工作。周一升旗记录,月政治笔记记录,月考勤记录,继教档案,师德档案等。

(11)做好学生对教师进行的民意测评的存档工作。

(12)做好教学资源的管理工作。

(13)做好外出工作,按时、保质完成上级部门布置的各项任务。

(14)接受学校临时安排的各项任务。

教师教务工作总结篇二

教育教学工作是一个学校的整个工作中的重中之重,教育教学工作的.好坏,是一个学校生存与发展的重要前提,所以,必须下大力气,结合本校实际,扎扎实实搞好此项工作。只有这样,才能使一个学校的教育教学工作稳中求胜,才能在原有的基础上不断创新进取。现将我校本学期来教育教学工作的情况汇总如下:

1、开展学科教学研究活动。本学期我们组织了,全体教师教学课件教学活动,为教师开展教学研究搭建平台。2、开展学科课堂教学评比活动。本学期我们组织了各项比赛活动,参赛的教师认真钻研教材,深刻领会新课程标准,努力在课堂教学中体现新课程理念,在课堂教学中积极倡导有效的自主、合作、探究的学习方式,引导学生开展高效的学习活动。在反思评价时,我们着重要求教师从本堂课教学中的闪光点及亮点、课堂教学中教师的调控技巧,包括学生的参与度、问题设置的梯度、师生交流、教师激励措施,以及恰当运用教学资源、运用合作学习方式、适当地整合学科、处理师生互动等方面开展反思。

教学教研工作是学校的中心工作,只有抓好这个中心工作,才能不断提高教学质量。

1、认真做好教学常规工作。严格执行课程计划,开齐课程开足课时。教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等,除了定期进行检查之外,还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度,了解班级管理情况、教师教学工作情况。

2、坚持以研促教、提高课堂效益。继续开展群众性的教研活动,在开展教学改革过程中,通过抓好本校老师平时互听课落实,不断提高专题研究的质量。

3、强化质量意识。我们在全体教师会议上反复强调,每位教师要增强质量意识,充分认识到教学质量在新课程改革中的作用。

4、重视教学案例的反思的撰写。教师在重视备课、听课、评课和研课的基础上还重视了教学案例的教学反思的撰写。通过教师的努力,案例和反思的水平都有不同程度的提高,这种形式逐渐被教师接受和喜欢。对教师教学能力的提高有很大的帮助。

教师能力,师德为先。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师,教师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范。在教学工作中,它体现在每一位教师的一言一行中,体现在具体的教育教学工作中。本学期,教务处依托校本培训形式积极开展师德教育,引导全体教师注重加强自身修养,树立教育民主思想,提高全体教师法制意识,提倡建立师生交往、积极互动、共同发展的新型师生关系。

1、今后要坚持好的一面,严格遵守学校工作计划的要求,加强学校教学常规管理,在“实”字狠下功夫,在“细”字上求突破。

2、校本教研活动应继续坚持,使其活动的开展能有力的促进和指导教学实践的作用。

3、要求教师在搞好教学任务的同时应加强教师思想道德水平,教学理论的学习,认真做好学习笔记,写好心得体会,教学中能与自身的教学与学生实际相结合,进一步提高艺术授课水平。

总之,教学工作强在管理,重在实践,在求实中创新,在研究中提高,在开拓中进取。我校教育教学工作能逐步提高。我校全体教师今后会更加努力,积极全面落实党的教育方针及局工作要求,加大课改力度,积极大胆创新,使我校教育教学工作不断向前。

教师教务工作总结篇三

个人工作总结,就是把一个时间段的个人工作情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。个人工作总结一般的格式为标题、前言、主体、结尾四部分,主体是总结的核心部分,这部分一般应叙述总结事件的过程、做法、体会、经验、教训,并且要作理论的概括,总结出规律性的东西,总结的优劣,这是决定性的部分。

一基本格式。

个人工作总结一般的格式为标题、前言、主体、结尾四部分。

标题即个人总结的名称,有时可以将主要内容、性质作标题,如不能表达出完整的意思时,在正标题下可以再拟副标题。如《企业财务会计个人工作总结――在财务管理上的问题解决办法》。这里便是两个标题了。

前言。前言的写法多种多样,有的概述变化情况及主要成绩;有的介绍基本情况;有的概述总结的目的、方法等等。

主体是总结的核心部分。这部分一般应叙述总结事件的过程、做法、体会、经验、教训,并且要作理论的概括,总结出规律性的东西。总结的优劣,这是决定性的部分。

结尾或提出今后努力方向,或指出存在的问题,或表示自己的态度。

二注意问题。

1、总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。

2、一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

3、条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

4、要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

5、总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。

教师教务工作总结篇四

本学期,教务处在校委会的领导下,与教研、办公、德育、总务、宿管等处室,年级部、教研组等职能部门密切配合,全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作,保证了教育教学工作的顺利开展,完成了学校布置的各项工作。现总结如下:

一、统筹安排教学工作。

1、制定学期部门工作计划,并及时印发,以指导学期教学工作。

2、在校行政的领导下,努力完成教务处日常事务工作,根据教师人员结构情况和班级编制,加强与教师的沟通,征询、交换学科意见,落实安排好教师课务,为学校教学的正常运转做了大量的工作。

3、严格执行国家课程计划,努力开齐开足各类课程。同时,根据课程标准,安排课时,排好课表,以保证教学工作正常有序进行。

4、布置学期工作,安排学期活动,明确工作要求,并根据学科特点制定好各科的教学计划。

5、着力学校教改班级团队建设,内容涉及新生入学教育、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。

二、加强教学常规管理。

1、强化领导责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献。围绕学校“导学案”教改继续重点抓课堂教学改革,以教学现场为载体,随堂听课,做到“及时看,课上听,随时查”,发现问题及时指正,对教学工作进行全程跟踪管理,全学期安排各类听课活动达120次之多。

2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践,围绕年级部备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”,结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂,让课堂充满活力。

3、加强教学过程的检查,及时收阅教师的听课记录、导学案(课前备课教案)、集体备课笔记,抽查了学生作业,观察教师的随堂课,定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况。

4、组织做好学科素养检测,精心安排拟题,周密实施过程,不断完善监考、巡视守则,使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化;突出学科素养检测质量分析管理,并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会,交流情况,分析问题,确立目标,提出打算。

5、针对起始年级的实际情况,编印校本教材《赢在起点》,通过部组、学校多种渠道组织落实课程内容;协助德育处组织其他年级学生开展励志班会活动,疏导心理、鼓舞信心,明确目标,提出要求,增强干劲。

6、通过学情问卷调查,组织学生参与评教活动。

三、大力开展各类活动。

1、学习以“导学案”为载体的教改活动要求,以探求符合我校实际的教学思路和教学方法,不断完善集体备课、课前备课、听课、评课制度。

2、围绕“导学案”课堂教学改革,扎实有序安排了推门课、跟踪课、优质课、汇报课活动。

3、开设教学开放活动,借赛课、能手课的契机,接待了旗市兄弟学校、教研机构领导、教研人员的听课指导。

4、组织新教师座谈会,敞开心扉交流感受,促进他们尽快成熟,以便不断增强我校教学发展的后劲。

5、开展全校各年级的“培优辅差”工作,做到了有计划,有成效。

6、重视学校各学科的知识竞赛,有活动安排,有过程材料,有获奖通报。

7、积极组织学生参加旗市区级各项竞赛活动,经典诵读团队、初中男女篮球队等多有收获。

8、坚持“午间课前快乐十分钟”活动不动摇,不仅丰富了学生的学习生活,而且塑造着学生良好的素养品格。

1、认真做好了教材的征订、装运、分配、发放、调剂工作,确保了教学工作的正常开展。

2、全面实施“阳光分班”工程,做到了招生、编班的公正、公平、公开。

3、规范图书借阅制度,采用集体借阅与个人借阅相结合的方法,保证了学生借阅。

4、为学校和全校师生服务,做好了20__年报刊征订工作。

5、进一步加强监督管理,尽可能发挥信息技术组、实验室功能作用,力争做到了多媒体教学、实验教学全新开展,教育网络班班畅通、理化生仪器如期归整入架。

6、认真做好教学档案整理工作。根据办公室的要求,安排相关人员,落实相关责任,按时完成了教学档案的整理装订工作,确保了学校旗市两级督导评估的验收检查。

7、进一步规范做好学籍管理工作,学生复学、休学、转学都严格按照程序进行,并在学籍管理人员处备案。

8、与教研室、办公室、德育处、总务处积极配合,参与了学校考评创优、升级的组织工作。

教师教务工作总结篇五

本学期,在校领导的大力支持和全体教职工的通力配合下,我们圆满地完成了上级下达的各项教学任务,为了总结教学经验,用以指导今后的教务工作,特总结如下:

一、握拳头,连筋骨,团结是教务工作开展的基石。

在具体地教务工作中,教务处始终以“团结”二字为行动指针,牢记张校长对其形象而生动的诠释,将“团结”二字衍生为“顾全大局”“沟通”“协调”等工作信条。即:顾全学校整体发展大局,沟通校领导的工作指导意志,协调一线教师将具体工作进行落实。学考、高考相关工作的顺利开展,高效课堂建设的摸索,具体教研工作的推进,期末统考总评超过新集中学百分以上,个别学科已经赶超过第二中学,这些成绩的取得,无一例外地证明了“团结”这块基石所负有的举足轻重的作用。当然,工作中难免与同志们产生摩擦,但教务处的我们两位同志相信:凭借大事讲原则和团结,小事讲技巧和方法的精神,最终会赢得领导的信任和全体教师的理解。

二、要打铁,自身硬,素质是教学成绩提升的.保障。

在高中新课改逐步深化,特别是在以“小组合作”为代表的高效课堂建设的大背景下,师范教育中的教育教学理论已远远不能适应教学实践的要求。为此,我以新浪博客为平台,以寻访教学名家的博客论坛为营养源,以衡水中学的网站为研读对象,记录教学实践的点滴体会,不断提升自己的教育教学水平。工作中,我们深知理论与实践相结合的重要性,因此,教务处两位同志始终坚守在教学一线,带头听评课,特别是任立永主任先后两次上基础年级示范课,更是我和大家学习的榜样。我个人认为:这些课不仅是值得大家学习的业务引领课,更是让我们百般回味、深刻反思的精神指导课。总之,以特长教学为基础,以文化课a班教学为突破的我校教学现状,对教务处两位同志及全体教师提升素质的呼唤越来越迫切。

三、忆往昔,看今朝,反思是教学改革的突破口。

在宏观上,从a班构想、子目标教学、教师携梯次轮转、衡水中学模式到县局提倡的高效课堂建设,如果说我们缺失了点什么,那就是冷静的反思。需要一个果断的决策,需要一个一以贯之的制度,需要一个明确的方向,需要一股不竭的动力。

当然这只是一些例子,需要我和大家反思的还很多很多。

学期末回首,“讲团结、提素质、勤反思”是教务工作的九字箴言。感谢校领导一如既往的支持与信任;感谢老师们任劳任怨的努力和付出!领导、老师们,流逝的日子在拼搏中大家一起走过,未来的时光我们一起携手,请你千万别错过。

教师教务工作总结篇六

时光荏苒,匆匆又一年。回顾一年来的教学生活,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的是由于自己工作能力有限,在一年中也没取得什么特别显著的成绩。现从以下几方面对本学期工作做如下总结:

一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

1、多年来我一直以一个党员的标准严格要求自己,在本学年,我一直坚定能目标、严格要求自己,并且在以后的日子里,我会更加的努力,为能够成为一名真正的、合格的中国共产党员而奋斗。

2、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

3、半年里,我从不迟到早退,从不无故缺勤,工作做到认真负责。我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。

4、作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

教学工作是学校各项工作的中心。把学生教好,让学生成功,也是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。本学期,我担任八年五班的语文教师及八年级五班的历史教师工作。

作为一名普通的中学教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,我虽然不是担任毕业班的教学工作,也深感肩负责任之重大。虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。

用教材中好的内容对学生进行情感教育;及时了解学生学习情况,以便在辅导中做到有的放矢;认真及时批改作业,做到全批全改;教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。我还参加了市教委组织的语文教研活动,多次到密山各中学听同行教师的优质课,对自身业务水平的提高起到了很大的作用。

(二)学校档案管理作。

本学年,我仍然负责学校的档案管理工作。即使这项工作使我的身体受到了很大影响,使我的个人休息时间大大的减少,但我从未因任何困难,耽误学校的工作。一年的时间里,我不怕苦不怕累,没有丝毫怨言。而且在本学期的档案管理工作当中,我能总结上学期工作中的不足,例如本学期我制作了一个详尽工作计划,使我更加准确无误的完成了我的档案管理工作,为学校各项相关工作的完成做到了我应有的贡献。

我想,作为一位的年轻人,我应该积极主动的多承担工作,多学习。也感谢学校给我这么多锻炼的机会。未来的日子里,我会一如既往的努力工作。

三、在课余时,努力自学,勇攀高峰。

计算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能,提高学生素质,尤其是利用计算机解决实际问题的能力,显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此,教师学习计算机成了当今教师的必修课程,也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如,强化教师的基本功训练,我除积极参加计算机培训以外,还自己购买了很多资料书自学。但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永远游不到边迹的大海,只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我会尽已所能,利用计算机这一辅助工具将自己的业务水平提高到新的层面上来。

四、存在问题。

虽然兢兢业业、克尽职守,但工作中难免有不足。尽管平时注重了学习,但学得不深,学得不透,尤其是科学思想、管理方法、科研能力等方面还很欠缺,与其他前辈教师相比还存在着一些差距。为此我需要更加的努力以期不断的进步。

总之,这一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

教师教务工作总结篇七

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学校教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度,较好地完成了各项工作任务。现将主要工作与成效总结如下:

1、认真地抓了常规教学的五个环节,强化了管理工作的科学化、实效性,在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神,本学期完成了初中学部总课表的制作、制定了教师教学考核细则。教学工作井然有序,特别是强化了备课、上课、考查等工作,基本上杜绝了用陈旧教案上课,缺课、迟到、早退现象较少,早读、晚自习规范,教风、学风、考风良好,教学质量上稳中有进。

2、制订并实施了较科学的考评机制,完成了我校教师教学考核细则,初步建立了教师业务档案。在本学期的教风与教学质量大检查工作中,教务处精心准备,严密组织,规范了操作。我们通过随堂课听课、优质课及优秀教案评选、两次学生的问卷调查等一系列的教学常规检查,使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前我部的教学现状及每一位教师的教学情况,为学校领导的科学决策与管理,为鞭策教师们的教学工作起到了良好的作用。

3、加强了对级部工作的指导、督促与检查。本学期各教研组工作都落到实处,各级部都制订了工作计划,有内容,有措施,理性且实际。级部活动已开始走向制度化、规范化,有特色、有效率、有时间保证,具体体现在定时间、定地点开展教研活动,包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。教研活动内容丰富,安排科学合理,强化了针对性、实效性。

4、强化了对学部教学图书建设与管理,购买了几门主学科的多种教学参考书和音像资料,由专人整理与管理,负责转借。

5、充分重视并督导了教师参加市、校各类教学教研活动,

6、重视并时常督促教师落实校领导提出的“十个一工程”,鼓励教师积极撰写教育叙事与论文,共上交36篇,上传教学随笔与课件30个。同时积极在校园网上及时上传教育教学新闻好几十条,为丰富充实乐外校园网做出了一定贡献。

7、重视考风考纪。本学期成功组织了两次月考、期中和期末考试,在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作安排都科学高效,公正严明,同时进行了成绩分析和试卷分析;也积极组织了两次大考学生复习动员大会,给学生鼓劲并介绍复习方法和注意事项等。

8、为提高教师的业务水平,除了随堂听课、还认真组织了教学技能大赛。

本学期发现的问题:。

1、个别教师缺少敬业精神,有上课迟到和早退现象。

2、尖子生、学困生的培养还有待加强。

3、专业技能教学的管理还需进一步强化,个别教师对技能教学的认识还有待进一步提高。

4、自习课秩序个别班还不是很理想。

如果说本学期教务处工作取得了一些成绩的话,离不开级部老师的努力工作和配合;存在的问题更多的是我们统筹安排中考虑不周,今后我们将继续发扬优良作风,改进工作方法,逐步改进上述问题。

教师教务工作总结篇八

一年来,在校领导,校行政的正确领导下,在领导和同事们的帮助支持下,认真学习中国特色社会主义理论体系,努力实践科学发展观,自觉与党中央相关政策保持一致,政治信仰坚定。积极投身教学工作和教务管理工作,按时参加学校组织的各项活动。注重品德修养,讲究职业道德,坚持廉洁自律。现将一年来的思想、工作、作风和廉洁自律情况汇报如下:

学习使人进步,在工作中,注意学习中国特色社会主义理论体系,学习科学发展观深刻内涵,树立正确的政绩观和权力观,努力让自己的党性修养和思想觉悟不断提高。坚持堂堂正正做人,认认真真做事,时时处处严格要求自己的工作观念。

作为一名教务管理人员,主动抓好教学工作责无旁贷。所作的主要工作有:

(一)抓好教学常规规工作。

(二)督促各位任课教师按计划完成各科教学工作。

(三)组织全体教师共同学习,共同探讨教学方法,督促教师对教学经验的总结和反思。

(四)参与组织优质课比赛,观摩赛和课堂教学达标创优竞赛活动等工作。

(五)组织全体教师进行课程的研究,通过教研活动等途径提高教师的业务水平。

(六)组织协调全校期末考试及试卷统一装订工作。

在教务处班子成员和同事们的支持帮助下,不断强化岗位意识,责任意识,大局意识,合作意识和奉献意识,注意听取同事们的意见和建议,在坚持做好教务管理工作的同时,注意创造性地开展工作。

(一)学籍管理工作。根据上级要求,进一步规范学籍管理的工作,做好毕业生信息审核上报工作。

(二)教务行政工作。努力做到为教学服务,为教师服务,为学生服务的意识,努力做好教务行政工作,基本做到了不耽时,不误事。

(三)档案工作,教务处档案管理工作已初步形成规范。

(四)积极主动地配合学校领导完成上级交给的各项工作任务。

(五)其它工作。坚持分工不分家,在做好分管工作的同时,积极参与其它教学管理工作。

一年来,认真学习国家法律法规,学习中央及各级纪委下发的关于廉洁自律的一系列规定,认真执行党风廉政建设责任制的有关规定,讲学习,讲政治,讲正气,努力做到干净干事,自觉遵守工作纪律,廉洁自律,坚决做到不贪不沾,不谋私利,始终注意保持清醒的头脑,坚决不做违反法律规定的事情。

人无完人,金无足赤。特别是在这样的边远山区,在这样的条件下,由于自己能力有限,经验不足,还没有做到让自己满意,让人民满意的程度,无论作为教务处还是教师,我认为愧对了上级对我的关心和帮助。更对不起人民。但我坚信:在新的一年里,我将一如既往的坚持学习,加强修养,扎实工作,廉洁自律,争取更大的成绩。

教师教务工作总结篇九

1、在开学初,根据中专部老师的具体情况,制订好教务安排表、各班课表、教学进程表,分发好每位学生的教材。平时做好各个老师的调课工作,保证正常的教学秩序。做到早准备、多沟通、细检查,切实保证教学正常稳定进行,尽可能不发生任何教学事故。

2、每月定期进行教学常规检查,做到提前一周通知,要求教师及时上交相关材料。检查时共同商量、沟通,对在检查中发现的问题及时汇报并与有关老师进行交流与反馈,保证每个教师的常规正常,以确保课堂教学的正常。

3、组织安排好各班的实习与考工,确保实习安全。在每次实习前做好学生实习动员工作,反复强调安全、纪律与技能、效率观念,鼓励学生掌握扎实技能。并做好二年级学生的考工联系、准备、监考及相关资料一系列工作,保证学生顺利考工。

4、组织好每学期全校性的两次期中与期末考试,严肃考试纪律,认真监考,进行统一阅卷。

5、做好教师的教学情况登记与档案工作与学生的学籍管理与材料收交工作。

6、每天3次以上巡视课堂,稳定正常的教学秩序。对巡视过程中发现的问题及时与班主任、学生科与分管校长联系,端正学生学习态度,掌握学生思想动态,保证学生在校的稳定与正常。

1、改善学生的学习态度,提高学生的学习积极性

平时加强课堂巡视,对巡视过程中发现的上课、学习不认真,比较突出的学生,缺席旷课的学生及时与班主任联系,加强思想工作。

每学期初严肃组织学期补考,严格执行《教育教学质量监测方案》,对有两门不及格的学生由班主任提出警告,使学生务必端正学习态度。

从上学期末学生考试合格率来看,整体合格率有所提高,本学期初共有9人次参加补考,较往年补考人数有所减少。

此外利用每周二与四下午第三、四节课的时间,开设了服装制作与十字绣的第二课堂,对有兴趣的学生进行培训。学生们认真学习、专心操作,在自己喜欢的业余专业方面有了一定的拓展。

2、抓好常规管理与质量监控,让教师的常规更趋规范。

教务科定在每月的第一个星期进行教学常规检查,做到提前3到5天通知。对于常规中存在的问题及时反馈到教师个人,进行沟通,目前教师的个人常规基本上没有什么大问题。

每节课巡视课堂,做好记录。对存在的问题及时与任课教师、班主任、分管校沟通,教务部门能够处理的及时处理。从巡视结果来看,教师到位准时,上课认真,学生守纪情况也比好,睡觉、讲话的现象明显改善,教师的课堂管理能力也明显提高。

继续实施考试周,有条不紊地抓好好试题库建设,实行教考分离,进行背对背阅卷,对教学质量进行监测。从汇总情况来看,本学期有78.6%的学科考试合格率达到了优秀等级。

期中考试后对教师的教学情况进行了问卷调查,了解教师的教学情况。从调查中看出,目前教师的教学认真态度、作业批改、上课内容、质量都得到了学生的认可,中专部的教学情况还是令人比较满意的。

1、加强教研组建设,提高教研组活动的实效性。

本学期的教科研活动继续贯彻“四个一”:

第一个一:每人开好一堂公开课,要求每双周一集中开公开课,每次公开课每个组尽量不超过两个人,下午第三节课起进行说课、评课,每个老师在开课、说课以前要将公开课的电子稿、说课稿上交到教研组长或教务处,让每一次公开课、说课都成为一次有精心准备的交流、学习活动。

第二个一:每人每学期交流好一篇学习内容。每个老师在一学期内将自己从各个方面获得的有益的教学理论知识上传至教研组的网站上,让每个老师进行学习。

第三个一:每人每学年写好一篇论文、案例、设计或心得感悟。

第四个一:每人听一次讨论或参观考察一次,写好一篇心得体会。

目前,每双周一的教研组活动已经成为惯例,每个教师每学期都开展了公开课、说课、评课活动,老师们精心开课备,努力提高说课水平,听课老师认真评课,互相交流,不断促进老师的教学水平的提高。

11月底,中专部所有空课老师参加了惠山中专的对外公开课听课活动,老师们了解了目前的教学态势,增长了见识。

同时,教师们也能参加学校组织的各项论文评比活动,年底的论文统计中,有2人次获得国家级奖项,有3人次获得市级奖项。由于今年职教行势变化,在这个方面本学期有所欠缺。

2、保证实习安全顺利进行,各级各类考试、考工合格率继续保持。

职业学校的学生两证获得非常重要,因此在9月份考试日程一下来就与任课老师与班主任联系,安排好11级学生的考前上机辅导工作。通过老师们的努力,今年11级39名参加省计算机考试,有34人通过,合格率为87.18%;4人优秀,优秀率为10.26%;11人良好,良好率为28.21%。今年的计算机考试取得了令人满意的成绩。12月份的中级工考工中,各位师生共同努力,基本上全部通过了中级工考工,为11级学生顺利毕业奠定了良好基础。

此外为了提高学生的就业竞争力,学校不仅对在校的部分学生进行第二课堂的培训,还对毕业班的学生进行cad与会计电算化的培训。今年9月份,10级33位学生全部拿到了第二张技能证书,为他们今后的就业拓宽了道路。

虽然中专的撤并已成定局,但中专部的所有老师,都会站好每一班岗。虽然教务科勤劳踏实的干事外借了,但我会认真地做好每一项常规工作。在学校领导的支持下,在中专部各位老师的努力配合下,尽量使我们的教学工作进行地顺顺利利。

教师教务工作总结篇十

教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,所以,我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作:

1、抓常规,促进管理更加规范。

本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度,也加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课,采用随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。

(3)抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改善行了新的考评办法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。教导处对各科作业批改情景抽查了四次,但大多数学生作业书写不规范,书写习惯也不是很好,作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意,批改不够认真及时,马虎应付;作业量少而简,有的甚至文不对题,没有布置相应资料的作业。为此,我们针对这些情景,对每一位教师提出不一样的整改要求,并用书面的形式通知教师,下次检查时重点看改正的情景。可是,大部分教师还是认真的,能够针对学生作业中出现的问题,认真处理,及时让学生辅导改正。

(5)抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自我的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思,并对反思进行具体要求,以书面、小组等形式进行教学反思,到达提高自身教学水平的目的。

3、加强质量监控的力度。本学期开学初,教导处就对部分年级进行了摸底性的质量抽测,根据抽测中发现的问题召开了任课教师会议,帮忙他们找出问题的原因,并提出了在以后教学中改正的方法;尤其是在期中考试以后,发现部分学科成绩偏差,所以在教导处的组织下,与相关教师共同探讨如何提高学生成绩,帮忙他们找原因,经过努力,在期终考试中有了明显的改观。

2、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、教师的听课作了具体要求,对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求,让理论运用于实践当中。

3、加强对新教师的培养,做好新上岗教师的考核工作,加强对他们的指导,多给他们开课的机会,使他们的教育教学本事都有了必须的提高。

4、加强对骨干教师的培养,给他们定任务、压担子,在科组活动上,要求他们上一堂示范课,供其他教师学习,使他们迅速成长,取得了较好的效果。

适时更新学生学籍信息,做好学生转入、转出、休学等学生异动的处理。切实为学生服务。

加强期末新生招生宣传工作,全面落实班级招生计划。认真、热情地接待家长来电、来访。圆满完成学校招生任务。

1、模范教师的引领作用还没有得到充分的发挥,部分教师的基本素养还跟不上时代的要求。

2、学生良好的学习和行为习惯还有待于进一步加强。所以,我们决定下学期在继续发扬成绩的同时,在教师业务培训和学生良好行为习惯的培养方面多想办法,经过一些扎实有效的序列活动来进一步推进我们的工作。

教师教务工作总结篇十一

又到了一个学年结束的时候,忙忙碌碌中几多辛苦,几多收获。为了在今后的工作中发扬成绩,改进不足,现将这一学年的工作做以总结。

一、思想方面。

这是我参加工作的第一个五年的结束,可以说自己在逐步走向成熟。思想上不再是那个初出茅庐的愣头青,凡事能从大局出发,服从学校领导的安排,尽心尽力做好本职工作,热心帮助他人。

二、教学方面。

在教学中抓常规,使学生养成良好的上体育课的习惯,并将德育教育渗透其中。让孩子们做事大气、不斤斤计较;鼓励班级的小胖子们不要自暴自弃,每个人都可以成为倒立小榜样。自己任教的六个班级倒立合格率均达到x%以上,其中三个班级倒立合格率均达到了x%以上。这个成绩的取得与班主任的大力配合分不开,在这里我也要感谢三年级组和二年五班的六位班主任,大家都知道三年级的小胖子比较多,如果没有他们的努力配合就没有今天的成绩。

三、竞训方面。

和跳绳队的孩子们一路走来很辛苦,从假期到现在都没有休息。彩排时间很紧,孩子们站上舞台就马上记方位,互相提醒,说心里话我也很紧张,但是看见她们坚定的眼睛我的心稳了,因为我知道她们不会让我失望。表演回来后的每天早上我们依旧坚持花样跳绳、一跳双摇两队训练,坚持成为了我的习惯。每个早上都有孩子早早的等在操场,来晚一分钟都会让我感到羞愧,他们每个人都深深的感染着我。喜欢每天早上提着音响到操场,喜欢看着孩子们和着音乐花绳飞舞。就是这群争气的孩子,承担着随时迎接各级领导检查,参加各种演出的任务。

这一年工作的结束,是我的第一个x年的结束。看着这x年的心路历程,我知道我是幸运的。幸运的我有支撑我工作的校领导,幸运的我有一个温暖的体育组,幸运的我有一群不怕吃苦的好学生。他们让我摆正自己的位置,释然面对每一次挫败,他们更使我无畏失败,坦然面对每一个挑战,纵使种.种条件使我无法成为最优秀的那个人,但我坚信新的一年里,我一定会成为最最努力的那个人!

教师教务工作总结篇十二

本学年度,我光荣地加入了中国共产党,成为了一名光荣的党员。我认真参加“科学发展观”的政治学习,不断加强自我思想素质的提高,认真遵守各项规章制度,积极参加各项党员活动,把“科学发展观”的要义落实到工作和生活中。

我们教务科全年共组织对教学工作检查4次,整顿教学秩序4次,对教师的课堂教学质量进行了逐人检查,特别是仔细检查了新任课教师的教学大纲、教案、教学进度表。为规范教学管理我们教务科根据学院下发的规章制度,拟定了教师课堂教学管理、教学档案管理、兼职教师管理规范等实施细则。确保落实按照规范检查课堂教学,并按教研室系统地进行了教师教学档案的建设和管理,达到了学院规定的教学规范化。

考试工作是教务工作最重要的一项,本着“对工作认真,对学生负责”的理念,我们教务科认真做到了:严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。在考试过程中,严格遵守和执行了《考场规范》,严肃了考风考纪,在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上,都倍加认真细致,并在考试工作结束后,及时填写有关报表、进行考务总结,并在我院各位老师的配合下及时地上报学生的成绩单。为确保我院学生双证毕业,我协助赵副院长组织了民航安全检查原和助理物流师的职业资格培训及考试,在组织的过程中,我领悟并学习到了许多使工作更有效率的工作方法。

在方院长的督促和指导下,我和陈科长撰写了论文《浅析教务工作者的素质》,这是我校二级学院第一篇关于教务方向的论文,得到了科研处李处长的肯定和赞同,已在今年第一期《高教研究通讯》中发表,在准备论文材料和撰写的过程中,我更加深刻地认识到教务工作对二级学院的重要性,以及今后工作中需要改进的不足之处,为我们教务工作更好的开展起了推进作用。

除了常规的工作外,由于我所学的专业是音乐教育,所以,为庆祝建国六十周年的“祖国万岁”合唱比赛由我来负责艺术指导,在合唱队队员的海选、初试、复试以及排练中,我和同学们排除一切困难,并肩战斗。并力争在今年“十一”的比赛中,取得好成绩,为公管再添殊荣。

教师教务工作总结篇十三

本来从事中小学英语教学工作,由于本学期自身的身体状况(临近生产),我被安排到学校成立不久的幼儿园小班协助幼儿教学工作。同事的团结互助,孩子的天真可爱,让我忘记了身体的疲倦,和同事们一道火热地投入到了忙碌却又充满挑战的幼儿入学教学工作中。回顾近两个月的教学工作,结合《幼儿园教师专业标准》,自查如下:

1.思想上,能够时刻谨记党员的模范带头作用。近两个月的幼儿入学教育工作中,虽然同事对我关怀备至,但我深知,作为一名年轻的党员,如果遇到一点困难,就放松对自己的要求,就会丢掉先辈们的光荣传统,党员的模范带头作用就难以在我们这一代共产党员身上得以体现,所以我咬紧牙关,克服了一切困难,主动配合两位小班老师做好一切力所能及的事情,给孩子打饭,替孩子打理个人卫生,照顾孩子日常的基本生活,打扫教室等。

2.学习上,我始终相信学无止境,不耻下问才能帮助我们应对教学工作给每个新教师提出的新要求。虽然已经是从教的第三年,但我深知,幼儿教学对我而言,是教学工作给我提出的新的课题,新的挑战,只有不断地学习幼儿教育的各种理论知识,并在实践工作中虚心向有经验的新老教师求教,才能尽快更好地适应这份工作,取得良好的结果。

两个月的工作和学习,我收获颇丰,在以后的教学工作中,我会更加努力地要求自己,做一个让学生喜爱,学校放心的好老师。

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