环境保护是我们每个人的责任，我们应该从自身做起。总结的过程应当全面客观地反映自己在某段时间内的表现和收获。通过收集总结范文，我们可以了解不同行业和领域中常见的问题和挑战，提前做好准备。
感动的初中参考篇一
阳光明媚的一天，我独自来到花卉市场买花，我走进一家店，门口的几盆小花，格外引人注目！
在许多嫩绿嫩绿的叶子中间，露出一朵朵像圆圆的绒球的花。花瓣粉嫩粉嫩的，像一位位娇羞的姑娘。这些花有的含苞待放，有的已经怒放，有的才刚刚展开两三片花瓣。深绿色茎上长着小小细细的刺。叶子有高有矮，高的可达六十厘米，矮的嘛，才十厘米左右。我别提多喜欢啦！忍不住摸了一下。谁知道，它一下子就把叶子无力地垂了下去。我心里一惊，这是怎么回事？突然，身后传来老板娘温柔的声音：“小朋友，你怎么直接拿手碰含羞草呢，含羞草有毒，可不能直接拿手碰它。”我连忙问：“什么？这是含羞草！为什么我一碰，它就垂下去了？”面对我连珠炮似的发问，老板娘笑着说：“没错，这就是含羞草，含羞草就是这样，一碰就垂了下去，至于为什么，我们这些卖花的，也不知道是怎么回事！”
我若有所思地点点头，毫不犹豫地把那盆含羞草买回了家。一回到家，我迫不急待地问爸爸妈妈：“为什么含羞草的叶子一碰，就垂下去了”可是爸爸妈妈也支支唔唔回答不出。我只能上网搜查了。皇天不负有心人，终于让我找到了答案，原来，含羞草的叶柄下有一个叫“叶枕”的小小的鼓包，里面有充足的水分。当我轻轻一碰叶子时，叶枕里的水立马流向两边，叶枕扁了，叶子就“没精打采”地垂了下来。
一个无聊的下午，我拿着木棒，走到了含羞草跟前，准备“戏弄”了一下。我拿木棒碰一下，它就“没精打采”起来。过了一会儿，它又重新变生机勃勃。我反复几次拿木棒碰它，最后它却什么反应也没有了。我慌了，连忙问爸爸妈妈，这是怎么回事？可是他们还是一问三不知。我只能再一次上网查询：原本，不是因为我不断“戏弄”它，它就十分“厌恶”我了。而是因为连续刺激造成叶枕细胞液流失，不能及时补充，所以就没反应了。我这才放心了。
我看着窗外那盆生机勃勃、茂盛的含羞草，翠绿的叶子，粉色的花。心想：我一定会好好照顾你的，含羞草！
感动的初中参考篇二
一天，我们学校组织秋游活动。去南山中山公园游玩。
到了这里，我们边走边看。突然，我看到有一位同学一边哭一边东张西望，好象在找东西。我连忙跑过去问他：“怎么回事？”他说：“我的书弄丢了，如果找不回来，明天就上不了课。”我亲切地说：“不要哭，我来帮你一起找吧。”我和他边走边找，可是还没找到。
后来我问他：“你刚才去过哪里呀？”他说：“我刚才在亭子里休息。”
感动的初中参考篇三
去年夏天，别人送了我们一盆含羞草，先开始，它只有六七厘米长，几片残缺不全的叶子，母亲说：“只要细心照料，它就会活。”于是我抱着一线希望，把它养了起来。
几天后的一个中午，突然想走了该给它浇水施肥了，便向摆放花盆的那个大地方望过去，“啊，它活了！”一看到盆中的含羞草，我惊喜得差点跳起来，那棵难看的含羞草已经伸直了纤细的腰，伸出了三片嫩绿的叶芽，那嫩绿的娇叶在风中摇摆，仿佛是小姑娘伸出手在向我招唤。我情不自禁地伸手抚摸它，它竟然害羞般地收拢了叶子。等一会儿，它又悄悄地把叶片伸展开来，真有趣，从那天起，我每天都要去看它或者给它浇水，我发现含羞草几乎一天长出一片绿叶，每组叶之间一般都长两三个小花蕾，花蕾长到到一两个星期，居然开出了紫红色的小球，椭圆形花儿，没有花瓣，全是细细的蕊，像个好玩的小绒球。面对着含羞草，回顾着母亲让我把它栽种在花盆中的情景，我深深的陷入了思考中，这时，母亲走了过来，边指着含羞草，一边对我说：“你看，含羞草虽然小，生命力却强，无论在什么环境下，它都能自强不息，人们宠爱他，它总是把头低下去，从不骄傲。”
听了母亲的一番话，我知道了要做一个像含羞草那样自强不息，谦逊朴实的人。
感动的初中参考篇四
一双大手，一双小手，紧握着，却一起牵着走过了十四个春秋，牵出了十四个春秋的感动。这感动就在手与手之间传递着，感动着这样的幸福，这样的爱。
左手·温暖。
三月的光景，你总会陪我坐在阳台的长椅上，等待着夜幕的降临。夕阳西下，无情的夜带走了残阳的最后一抹余晖。你总会沏两杯茶，放在面前，然后用你那温暖的大手攥住我略带冰凉的小手，在翻开一本书，一起感受“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的画卷，“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的琴音，还有那“觉来欲往心悠然，魂随越鸟飞南天”的悠然。你低沉的声音里，每一个文字都好像一股暖流从你的左手流到我的右手，慢慢流进我的心头。
我们牵着手走过的六个春天里，你的声音，犹如海浪蛰伏在最温暖的海；犹如绿叶沉浸在最温暖的春风；犹如……一字一句，都饱含着温暖，饱含着感动，饱含着你对我深沉的爱。
右手·幸福。
阳光恰好，微风正到，幸福地看着你忙碌着。风，满载着金色的清香吹来，吹开一个个含苞待放的花骨朵。我好似一只慵懒的猫，蜷缩在这幸福的阳光里，你却毫不客气的走过来，一把把我拽起，揪到花盆旁，一边看你摆弄花花草草，一边听你讲关于植物的知识和故事，不时还插上两句诗，别有一番情趣。我和你沐浴在闪闪烁烁的流光里，盈盈的笑，静静地听，感受着这别样的幸福。就这样，大手牵着小手，幸福好像一股暖流从你的右手流到我的左手，慢慢流进我的心头。
我们牵着手走过的十个秋天里，你的`话语，好像水一般澄澈的早晨里，树叶上落下的第一滴甘露，好像天一般湛蓝的海水里，掀起的第一个波浪，好像……一字一句，都饱含着幸福，饱含着感动，饱含着你对我深沉的爱。
紧握·感动。
秋的离去，带走了丰收的喜悦和飒爽的秋风，迎来的，却是寒冷的冬天。“你在，我就心安。”你总是加班，每每开车回到家，你的手总是被严寒刮得通红，刮得冰凉，而你总是把手藏进深深的口袋里，不让我看到，不让我担心。偶然一次，看到你搓着手，我有些吃惊，便跑过去抓住你的手，感受着你的手的冰凉，还有爱的滚烫，传递着我身上的热量，还有感动的情长。这样，小手握着大手，幸福好像一股暖流在两双手之间传递，慢慢流进你我的心头。
我们牵着手走过的十四个冬天里，你的那双手，经常藏在口袋里。你的一举一动，都饱含着感动，饱含着你对我深沉的爱。
光阴荏苒，愿时光不老，愿感动长存。
感动的初中参考篇五
天气晴朗，万里无云，鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在告诉我：“今天是个好天气，今天是个好天气…”所以，我的心情和这天气一样的好。
“叮玲玲”上课铃响了，这节课是大家最喜欢的英语课，同学们早已做好了课前准备，msli满脸笑容地走进教室，教室里鸦雀无声，同学们安安静静地趴在自己的桌子上，书本也整整齐齐地放着，连针掉下去也听得见，值日生喊了上课以后，msli叫我把她办公桌上的本子拿过来，很多同学都争先恐后地要去，msli却说：“我就要他去！”我走出教室，心想：嘿嘿！~~msli还挺看重我的嘛！来到msli办公室我一看见了小本子，拿上之后，我看见封面上有一个用红印章印了一个大大的“奖”字，哦，原来msli要奖励人呐，奖励谁呢？她也没说过呀，以前奖励谁都要说一声，我带者满脑子的疑惑不解走到了教室门口，习惯性地看了一下班级牌子，确定没错才走进去，走错教室多尴尬呀，全班五十多双眼睛盯着你，让你不冒冷汗才怪。一开门，全班同学掌声，欢呼声响成一片，有的甚至站到了桌字上，msli也笑得合不拢嘴，前俯后仰的。看到这一情景，我“啪”的一下把门关上，心想：同学们是吃错药了，还是我走错班了？我再看了一下班级牌子，大大的几个红字：五年级三班，恩！那就是都疯了，对，一定是！我透过门上面的玻璃看了看，还在笑，喂，你们到底要干嘛呀！不管了！冲！！！我一打开门，掌声，跺脚声，欢呼声，拍桌子声又响成一片，仿佛是哪个人奏出的《命运交响曲》。我冒着“雷电霹雳”走到讲台上，脑袋垂了下去，眉也皱了起来，双手紧紧捂住了耳朵，这声音可以说是响彻云霄啊！我把本子给了msli之后，正要准备撤，她一把拉住了我，把我拉回了讲台，站在讲台上，第一排的同学小声告诉我：“本子是给你的。”听到这话，我脑子里充满了一千个，一万个问号。这是为什么呢？msli拿着本子面向我说：“这个本子就是给你的，这几年来，作为英语科代表的你，每天坚持帮老师提录音机，抱本子，辛苦你了！”我双手颤抖着，颤抖着接过本子，说了声：“thankyou.”心里只有说不出的感动和欢乐，心想，帮助别人，也快乐了自己。
夕阳照下来，把整个教室照得暖洋洋的，我的心，也跟着暖和了起来……。
感动的初中参考篇六
“书籍是人类进步的阶梯”，这句话是俄国著名作家高尔基说的。我认为他说的很有道理，读书可以使人开阔眼界，可以使人陶冶情操，也可以丰富人的知识，提高我们的文学修养。毕竟“开卷有益”，大部分的'书籍都是好的。读书没有坏处，所以我和书籍做了朋友。
我是一个酷爱阅读的男孩，我喜欢的书有很多类型，比如：名著，科幻、悬疑小说、校园故事等。看到一本好书，我会迫不及待地打开看，随便找个地方就读。有时候，读着读着我会忘了一切，沉浸在书的世界里。
记得有一次，我去一家图书馆看书。在书柜旁找了半天，终于眼前一亮：“哈，原来你在这儿！”这是一本我梦寐以求的书啊！我赶紧找了个位置坐下，翻开了第一页……我仿佛与世隔绝，在书的海洋里遨游，完全忘记了周围的事物，与书中的人物融为一体……我越看越入神、越看越痴迷，直到听到图书馆的工作人员宣布“闭馆”的声音，我才如梦方醒，很不情愿地把书放回了原位，就好像和一个很铁的哥们依依不舍地告别。
书籍是我的好朋友，我有什么快乐的事都可以和他分享，我的忧愁、失落，他也可以为我分担。记得有一次期中考试，我考得很不好，原本在班里名列前茅，那次考试却只能排在中游。我带着失落的心情，一路低垂着头，沮丧地回到了家。可当我看见桌子上一本前一天还没看完的书籍时，就像是见到了一位老朋友，心情马上感觉舒畅了许多。当我静静地坐在桌前读完那本书时，我失落的心情早已烟消云散，我心想：没关系，这次没考好，下次从头再来！
我很庆幸我和书籍交了朋友，他是我一生中最重要的伙伴。你是否也愿意和他交朋友呢？
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
感动的初中参考篇七
在我老家的阳台前摆满了各种各样的花草，因为奶奶是一个花草爱好者，她种的花草不计其数，有牡丹、菊花、玫瑰、“打不死”、“厚脸皮”、太阳花、月季、凤仙花……这些花在小时候的我眼中都是奇花异草，所以我也很爱看奶奶种花草。
这一年，我又回到了老家，一进门，我就向窗台狂奔，而目的自然又是去看看那些令我翘首已待的花草：“奇怪，这儿怎么多了一盆草，该不会又是一个新品种吧？”我望着阳台上一盆我从来没有见过的植物，自言自语道。接着我伸出手去碰了一下这一株植物，不料它居然如同一个害羞的小姑娘低下了头，叶片合拢了。我被这一瞬间的情景吓傻了，弄得不知所措，看着那蔫蔫的草，我真害怕奶奶会对我“用刑”。几分钟后，这株植物既奇迹般地复活了过来，它依然是那么苍翠欲滴，那么嫩绿，就像什么事都没有发生过一样。正当我迷惑不解时，一声“吃饭了”打断了我的思路，我立刻跑向了餐桌前。
第二天天刚拂晓，大公鸡的鸡鸣声又打破了寂静，我翻身起床，试着去问奶奶那株草到底叫什么名字？奶奶说：“它叫含羞草，至于它的叶子为什么一碰就蔫，过一会就变回来的模样，我也不知道。”正在做早餐的奶奶头也不抬地回答我。“你为什么不去查一查呢？”在一旁招待客人的爷爷回答我。“对，去翻翻我的百科全书。”我说着就冲进我的房间，翻出我的百科全书，仔细地找起来。
原来，含羞草有两个很大的叶芮，里面积存了很多的水份，如果碰一下它叶子表面的膜，刺激的反应很快传到叶芮，水分就会流向叶房，它就枯萎了，不过过一会儿它的刺激反应消失，又会重新绿起来，但碰它数十次后，它便不害羞了，因为水份都流光了，还不能及时补充呢！
这一次，我认识了新植物——含羞草，并且弄清楚它为什么一碰就蔫的原因，我非常高兴。
感动的初中参考篇八
这天，一如既往，先习惯的点开百度，在里面轻描淡写的打出了许嵩两个字。看了看新浪博客和微薄，并无动向。便把目光转向自己，偶然间看到1年前用相机所拍摄的两段录像。看着那些打闹、欢笑的场面。坐在电脑前的我，不禁，哑然失笑。笑当时，我们都还太幼稚太幼稚；笑当时，我们都是不谙世事的小孩子。仍在不停息的感叹：时间，真是个奇妙的东西不要以为一年很漫长，我就是这么一瞬间恍恍惚惚的把12年给过过来的。再过6年，我成年了。所面临的还有许许多多，不止一次去幻想自己的未来。我们这群孩子，都是有着美好梦想的人，曾不止一次幻想自己的梦想实现，欢欣雀跃。醒来发现原来只是空梦一场罢了，叹了一声气，又投入进那繁忙的学习生活中去了。一直以为童年很漫长，能让我们好好的活过，好好的享受一番。直到进入尾声，骤然才明白为什么大人们总是以羡慕的眼光看着我们慢慢成长的原因。乡村孩子的生活，似乎永远都是快乐。我宁愿在山野中整日奔跑，也不要在都市里整天听着繁杂的人群吵闹声，汽车轰鸣声。我是很念旧的人，每次去到某座古城，总感觉时间是很慢的，慢的如古老房檐上落下的水滴。看着小城里的人们欢声笑语，此时觉得，陶渊明的采菊东篱下，悠然见南山是美好的。大都市里，时间的步伐与人一致。总是不停抱怨自己为什么不珍惜时间，自己为什么不晚一点出生呢？太多不满，乌烟瘴气，无法呼吸。
小时候，总是盼望自己快快长大，这样就可以摆脱父母的束缚，飞向更广阔的天地。就像我，不停地在学习如何完美的整理房间，如何的想象自己一闭眼，睁开眼就是20岁的女孩。可是真正长大后，才惋惜，为什么要长大那么快呢？似乎房间杂乱不堪就是一种安逸，习惯了，甚至觉得凌乱就是自己的生活写照。思想言行变得成熟，小时候的油嘴滑舌，见到生人总是甜甜的问一声好，如今谁还找得回。见到生人一言不发，见到熟人也少说了许多许多话。不知道是缺少开口的勇气，还是我们拿着个性当招牌。
一切都不知道何去何从，宁愿接受现实给我们的死板安排，也不愿去反抗。如何让时间当做调味剂活出自己的生命色彩，我什么都不知道，就这么走下去。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
感动的初中参考篇九
xxx：
你好！现在学习怎么样？紧张吗？我们现在已经进入了中学，课程紧张了许多，功课也多了许多，每天总要写到好晚。
你呢？那就让我们来谈一谈初中生活的感受吧！进入初中，就没有小学那么轻松了。见到的不是以前那一张张熟悉的面孔了，而是陌生的。
现在我们是预备年级，学习更是紧张，小学只有七节课，现在初中却有九节课，每天放学都好晚，回到家里马上写作业，仅是语、数、外三门科目就要我写到好晚。还有就是课余时间，以前我们下课还可以玩上几分钟，但是现在下课只有八分钟，两分钟预备铃一打，就要回到教室等着老师来。
不过有一件事让我很高兴，就是我们的学习的条件。教室、操场比我们以前要好上许多倍，我们现在的教室整洁、明亮，还有一套多煤体教学设备，地面都很平滑，不是坑坑洼洼的了。
教学楼有四层，还有宽敞的体育馆，干净的食堂。操场最使我高兴，是塑胶跑道，不会像我们以前的沙地，每次跑步都会扬起许多灰尘，现在不会，就算下雨天也不会泥泞不堪。
对了，我们还有一个很大的阶梯教室，我们开年级大会的时候就会去，里面的设备很齐全。这里的设施都很齐全，各科目的教室也都有，计算机教室、劳技教室、科学实验室等许多教室。
这样让我们更好的学习，得到更大的进步。初中生活有这些也不会变得无味了。
我真的很喜欢现在这个学校，也更喜欢我的初中生活，步入初中，我又长大了，初中生活虽然很苦，但是“吃得苦中苦，方为人上人。”我会更努力地学习，让我的初中生活多添一份色彩。
此致
敬礼！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
感动的初中参考篇十
初中化学教案-02-1215：07初中化学教案要去专门的学习网站注册才能看得到的吧，或者找初中的化学老师。怎么通过教案来学习初中化学?可以用vcm仿真实验,用vcm仿真实验做实验,潜意识的就会记住各种知识,并且会形成一个完善的管理体系化学是一门重归纳总结、找联系的学科。因为化学知识点很多、需要记的东西也很多，当学习过的知识增多时，就很容易记错、记混。因此，可试着按照课文和某些辅导材料中绘制的框架图去帮助记忆和理解。
首先培养学习化学的兴趣。其实，化学和其他学科相比，也不是一门那么枯燥乏味的学科。100多种元素，有规律的排列组合，形成形形色色，千奇百怪的'化合物，然后这些化合物进一步反应，又变成另外的可能更加奇特物质，想想是一件十分有趣的事情。如果你进入有机化学的世界，你的面前又会豁然开朗，热闹起来：仅仅碳氢两种元素排列起来，就变化多端，更不用加上各种官能团了，想想碳氢氧硫这些原子在你的十指之间来回变换，被你运用自如，也很有趣(顺便提一点，本人就是搞有机化学的)。谁说和形色各异的化学药品以及形态万千的瓶瓶罐罐打交道不是一种乐趣呢?其次，你得明白化学是一门很有用的专业。化学无论在生物、制药、医疗、卫生小到刷牙吃饭大到神七上天等各个方面都有重要作用。因此，学习化学的人就业之路十分宽广：可以去搞质检看看奶粉中也没有三聚氰胺，可以去学校教书育人，把诺贝尔化学奖的希望寄托给下一代，可以去制药厂开发感冒药，可以留在研究性单位潜心搞研究，如果有资金有技术可以自己办个化工厂一夜暴富，最后实在没有办法了那就出国吧--你可以查一下，每年搞化学的人占的比例真是不小。搞化学的很容易考研，读博，如果有志于研究生或者博士的也可以考虑一下化学。当然，说了以上两点，并不是意味着朋友你这一辈子必须吊死在化学这棵树上，否则前途就一片黑暗，我只是想告诉你，学习化学很有用，很有必要.
感动的初中参考篇十一
尊敬的老师：
您好！在初二（15）班总会有一个瘦瘦小小的背影进出，那一定是您——李老师。今天是第26个教师节，在这我先说一声教师节快乐！您每天都会来提醒我们注意卫生，摆好桌椅。您总是为了我们而操劳，累坏了身体。您却很坚强。有一次，您生病了，发着烧，走路都很疲惫，喉咙说不了话，您用尽全力说着可我们却听不见，您每说一次话，眼神表情都很痛苦，挣扎。可您却还坚持为我们上课，为了就是不想耽误我们的学习。试问这样的好老师天下有几个？当我还是一个乳毛未干的小孩，您却教会了我如何长大；当我还只是刚出生的小鸟时，您却教我如何飞翔。老师，您的恩情我忘不了！记得有一次，我考试作弊，被老师罚站在外面，而您却在对面的办公室望着我，您那严肃的眼神让我很害怕，让我不敢看您，我很羞愧，也很害怕您会骂我。可您却语重心长地说：“碰到不会的题不要紧，但也不能作弊。考试测验时测试你掌握了多少，是对自己学完这个知识最好的评估。”当听到这番话时我大吃一惊，以前只要我一作弊，老师都会不停的骂我，还很讨厌我，正因这样使我对老师产生反感。可您却与众不同，让我瞬间觉得老师也有慈祥、温柔的一面。李老师，您是我的导师，是您让我走上了正轨，是您让我明白学习有多重要，是您让我一天一天成长起来。老师，这比海还深，比山还高的情谊，我该如何报答？当我仔细看着您的时候，眼角出现了皱纹，头发多了一两根白头发，您那瘦小的身体，却是我们班的支撑柱，老师，看着您每天的喜怒哀乐，才想起最辛苦的不是我们，是那含辛茹苦教育我们的老师啊！您对我们有时也很严格，但有时却也跟我们一样像小孩子似的。记得有一次，您教我们学一篇课文，是关于侦探的，您说：“这会儿我们也来玩个侦探游戏吧！”我们大家都很开心，我们大家那股孩子气一下子涌出来，感染了每个人，您却不像一个成熟的人，却跟我们一样变成孩子，散发着单纯，纯真可爱的孩子气。“好，听好了！一个有钱家的……”我们认真地听着，“好了，谁知道这个事件的真相啊？”，“我知道，是人做的，地球人做的”，哈哈哈……”，“我还说是中国人做的呢！”，“哈哈哈……”，有两个同学说的笑话让我们班的`气氛一下子沸腾了起来，“是邮递员”，“答对啦！你们真聪明，不过也很幽默的，哈哈！”这次我才发现老师您的另一面……还有一次，不知道我们班上谁把值日表擦掉很多，您却一直问我们是谁做的，可没有人答复您。您也一直在边改作业，边等有人承认，一直不让我们走。我们心里也很不舒服，一直在埋怨您。可您这是却教我们做人的道理，那时我发现您对我们班很负责任，发觉您是个独一无二的好老师。李老师，谢谢您的教育之恩，是您让我们逐渐长大，您那比海还深，比山还高的情谊，让我们永久铭记，在这教师节，这个特殊的日子，致上我对您最真诚的谢意！老师，谢谢您！
祝您身体健康，您的学生xx。
永远开心！201x年9月10日。
感动的初中参考篇十二
敬爱的火星人：
大家好！
2981年10月，地球人在火星上发现了火星人，你们的科技强大，所以我和你们结成了“兄弟”，但地球上强大的x国无缘无故地发起了攻击。火星人被这突如其来的攻击吓得目瞪口呆。没想到火星并没有反击，但两球之间的友谊破裂了，一直以来和睦相处的两球也变得谁也不理谁。在这里，我代表全球的人向火星道歉，并合理地处罚x国，希望得到火星的原谅。此外，我还希望两球继续和睦相处、友好往来，不让悲剧再次发生。
为了表示歉意，我再次代表地球向火星保证：
一、不会再向火星发起第二次攻击。
二、接受火星人的一切处罚。
三、成立“向火星道歉日”并在这一天向火星贡献礼物，并让x国向火星道歉、接受一切处罚的规则。
四、从此以后地球与火星继续当“兄弟”。
在此，我再次向火星道歉，为了表现我们的诚意。2990年农历初一日食日在土星见面，并赠送：武器、食物、交通工具等作为一点点的心意。
祝：
所有火星人健健康康、快快乐乐！
道歉人：一个微不足道的地球人。
2xx1年x月xx日。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
感动的初中参考篇十三
刚刚进入一个崭新的.环境里，就要进行一次前所未试过的活动——军训。初始听到这个字眼时，是畏惧、是害怕，是带有一点点的期待。我竟没想到，只有五天这个短暂而又历史性的时间里，是快乐，是美好，是带有很多很多的不舍。
快乐就在这个已经是历史的时刻里开始的。那天，李教官向我们2班和3班走来，没见说一句话，就带我们走到了阴凉的地方，然后就介绍了自己一句话：“我姓李！”后来说的都是教我们纪律的问题。说实话，李教官很帅，很多同学都认为他是所有教官里最帅的那一个！（我想李教官如果看了的时候，应该笑吧！西西）开始的时候，练了很长时间的站姿，相信一些同学便不耐烦，但是我们得知教官们一站要一两个钟头时，便不约而同的站直了腰！转眼间，上午已经过去。回到店里，“还去不？啊？累人不？”老妈就直问我。“不累不累，好玩死了，当然去咧！谁不去就是一生的遗憾！忽忽！”睡完觉，又兴冲冲地赶去了。坐姿！好教官呐！谁叫我们怕晒太阳？坐了不久的坐姿！来到太阳地里，好教官还是给我提供好的环境，别人晒太阳，我们阴凉处！偶耶！thanks！蹲姿？砰！全体晕倒，慢慢“熬”过来一下午。
感动的初中参考篇十四
牢固树立向管理要质量、向课堂40分钟要质量的指导思想。以课堂。
教学。
为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导。豆花问答网和大家分享的初中学校计划参考资料，欢迎你的参阅。
一、指导思想。
以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色管理理念，进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，认真贯彻落实新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。
二、工作思路：
牢固树立向管理要质量、向课堂40分钟要质量的指导思想。以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：
1、严格按规定开齐课程;认真贯彻执行《新课程标准》，严格执行课时计划，开齐、开足、上好规定的课程，如：信息技术、心理健康教育、社会综合实践、法制教育等科目，杜绝随意调课、让课、占课或无人上课现象。
2、加强教学常规管理，重视常规教学检查。做好日常教学督查、检查、期中和期末考试等。
3、加强对教师进行现代教育理念的渗透，继续推行教育教学。
理论学习，突出理念、学情与教学质量提高的结合。
4、坚持“健康第一，全面发展”的思想，加强学校传统体育项目的训练工作。认真开展”大课间”、“阳光体育”活动，落实在校生每天体育锻炼一小时计划，积极开展各类训练，增强学生身体素质，使学校的锻炼体现学校特色。
三、
工作中心。
全体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此，要做好以下三个方面的工作：
第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本组教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。
第二，各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极实施新课标。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组推出特色课，安排一项特色教研活动。教研组要有活动记录，期末要有教研。
总结。
第三，学校的骨干教师、学科带头人担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”。
青年教师应该虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养进程。
四、工作内容及措施。
(一)做好教学常规工作，加强教学常规管理。
制定各类计划。包括教研组工作计划，教师教学工作计划，毕业班工作具体日程安排等。
1、加强教学检查。
第一、领导带头深入课堂，以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度，经常深入教研组、定期检查工作(检查教案、作业等)，发现问题及时解决。第三、召开教师、学生座谈会征求意见，以便改进管理方法认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。第四、综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。
具体要求：上课要有教案，教案要符合常规要求，运用电子备课的教师按照学校规定的模板进行备课，环节齐全。教案要能体现一定的教学理念;作业要同步，且作业内容设置科学合理;教研组活动的以市教研室的教研要求为指南，做到有计划、有过程、有总结。
2、开展教学调研活动。组织安排好各年级教师的教学分析会，学情分析会，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈、调控与总结。各教研组根据教师和学生的实际制定符合学校的调研课题。
3、组织好各级各类考试。组织安排好各年级的期中和期末考试，及时做好有关考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。
(二)加强对学生学情与教学质量提高的督查。
1、学校重视教学管理，教务处将继续强化对日常教育教研活动的督查管理。
2、组织好各类考试，及时做好考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。
3、组织教师和学生座谈，及时了解教学情况，及时了解他们的教育和学习情况，继续做好学困生转化工作。
(三)增强毕业班质量管理意识。
毕业班工作历来是学校工作的重中之重，教务处要认真分析和研究中考情况，抓好毕业班的教学工作。注重信息分析与整合，注重团结合作，协同作战，相互配合，同时认真做好学生思想工作，培养学生稳定的应试心理和应试能力，使班级间的差距缩小的同时一同提高。教务处在本学期着重做好服务，做好信息搜集与整理，进一步加强学生的管理力度，营造良好的备考环境，保证教育教学过程的顺利进行。
格遵守管理制度的要求，保证实验室干净、明亮、整齐。实验器材、药品归类摆放，明码标签，对号入位。做好实验仪器妥善保管，做到使用过程中损坏的仪器及时维修，确保实验能顺利进行。加强多媒体教学设备的管理，尽量为处在第一线的教师提供必要的服务。加强图书室的管理，图书、阅览室做好借阅服务工作，图书资料及时整理归类，方便借阅，及时收回，使借阅窗口成为精神文明的窗口，做到一流的服务，一流的管理。加强网络管理，教师必须严格遵守有关电设备的使用规则，落实安全措施，防止事故发生。落实安全保护技术措施，保障本网络的运行安全和信息安全，管理人员严格履行安全职责，严格安全管理工作程序，严防危害计算机信息网络安全活动的发生，认真做好计算机房日常管理、使用和维护工作。切实加强计算机房的安全保卫工作。加强学习，转变观念，严格制度，按章办事，不断提高教辅人员的业务素质和服务意识，在各自的工作岗位上尽职尽责，努力工作，积极完成各项任务。
具体工作安排：
1、学生报名、注册、插班生编班进班;。
3、做好免费教科书的循环使用工作。
4、教研组长例会，落实教务处工作计划，制订各组工作计划并上交教务处存档。
一、指导思想。
本学期根据校长及校务行政会对教务处工作的要求,全面贯彻国家教育方针，学习、宣传并重点实施新的《义务教育法》，以提高教育教学质量为首要任务,以实施素质教育为目标,以整体应用多媒体教学手段为中心,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能，解放思想，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作。努力实现教学争一流，发展求和谐的奋斗目标。
二、主要工作目标。
扎实提高课堂教育教学质量，加强理论学习，转变思想观念，深化教研工作，大力推崇开放式，适应新教材及不同教育对象的新型课，强化教师岗位培训及岗位检查力度，随时抽查课堂教学工作，提高教师的整体素质，促进青年教师真正从学习型到创新型，老教师从经验型到科研型转变，扎扎实实备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一本作业，做好中考备考工作，牢记教师职业道德，身体力行，努力提升整体形象，从而提升个体地位，真正体现出教学是学校的第一生命线。狠抓“两课”、“两操”，全面提升学生身体素质，落实我校训练任务，并对初中生进行体能测试，及时上传。
三、主要工作任务与措施。
(一)强化教学纪律;纪律不仅是一切工作的保障，更是提升整体形象尤其是个体形象的直接方式，为此，本学期教务处将加强以下督查、检查事项。
1、检查坐班，做到一日一检查，一日一公布，结果与绩效工资挂钩。
2、课堂教学纪律检查，所有教师应该提前到岗，必须准时进行课堂教学，不得中途离岗，一旦发现，以旷工处治。
3、课堂教学必须严格遵守教师职业道德，上课不能接听手机，不准抽烟，不能酒后上课，切实注意教师个人形象及职业操守!(二)规范教学行为，加强常规教学管理力度。
1、进一步完善《教师日常工作管理细则》，提高教师责任意识，明确工作重点，重视常规教学工作的落实，教研组长应将检查重点放在学科教学目标、教学计划的制定是否合理，教学过程能否体现师生互动，教务处将随机抽查教师备课情况，备课情况应与教学计划及上课进度相一致，杜绝无教案上课情况，若发现无教案上课将责令老师停课检查。
1、充分利用新课程培训、新课标、ppt制作学习及其它教研形式，促进全体教师教学思想的转变，从而提高教师专业发展的自觉性，青年教师要向有经验的老教师学习，同时，全体老师也应共同相互学习，共同提高，要求老师养成自觉听课习惯，取人之长，补己之短。每学期学校行政领导听课不少于20节，其它老师听课不少于15节。教务处将对新进老师进行听课抽查。
2、进一步完善教师工作考核、评价、奖惩体系，通过抽查听课情况、平时考试成绩及学生问卷调查等形式帮助教师了解自己，调节自己的教学行为，不断改进完善教育教学方法，提高教师的教学质量意识和教学工作的积极性。四)完善教研管理，促进教研组的整体优化，提高教研组的整体功能，强化教研工作。
质量的教学叙事，期中考试前收一篇,第十九周收一篇打印上交并上传到圈子.教务处将进行评选，并给予适当奖励，较好作品将交教研室在神农架教研上或神农架教育信息网上发表。
2、教研组要认真制定教研工作计划，科学安排教研活动，本学期教研组必须根据学科特点进行同课头课题研究，6、7、8周为语文。9、11、12周为数学,13、14、15周为英语。16-17周进行全校优质竞赛。以学会ppt的制作和应用为中心，保证班班的使用率，每位老师都会应用多媒体和进行教学活动，各教研组的教研活动要认真对待,落到实处,要请相关校领导参加,做到有计划,有记录,并及时上报教务处进行存档上传。规范我校的多媒体教学资料档案。本学期教务处将组织全体教师完成“英特尔”未来教育基础课程的培训。
为了全面提高我校教育教学质量，结合我校教学现状。以教师队伍建设为核心，开展教育教学管理，着力抓好教学规范管理和教师业务指导，狠抓学生学风，规范教学行为，顺利完成学校提出的各项教学任务，使我校教学水平再上台阶。结合我校实际，特定本计划：
一、教育教学方面：
1、完善、细化教学常规要求，进一加强教学工作各环节的检查力度，做到教学工作规范、有序、有条不紊的进行。
2、狠抓教学过程管理，尤其是备课、上课、作业批阅、辅导。教师上课要精心组织，紧扣目标，讲练结合，注重实效，向四十五分钟要质量。作业批阅要详细、认真、规范。辅导要面向全体，尤其要重视优生和学困生，抓好两头，带中间。
3、认真做好九年级中考报名理化生考试和竞赛、体育考试、中招考试工作。
4、认真做好九年级模拟考试，七、八年级周考及考后分析工作。
5、认真做好微机室、实验室、仪器室、体育器材室、音美器材室、图书室等功能教室的管理使用工作。
6、深入了解教师的教学情况，学生的学习情况，做好教情，学情分析，认真解决学校教学中存在实际问题。
7、做好各种资料的整理、归档。
8、将本处室各类检查的客观量化，及时汇总，并公布。
9、做好新七年级的招生考试工作。
二、教科研方面：
1、组织“高效课堂”、“同科异构”等教学比武活动，带动新教师的成长，认真组织评课，共同探讨，共同进步。
2、将各类公开课的组织工作落到实处，要求同备课组的老师和同学科的备课组长必须参加，其他老老师积极参加。听课签名，期末量化。
3、认真组织和指导每周的集体备课活动和组内听课活动，强化集体备课效能，提高课堂教学和训练的实效。
4、组织优秀教师的校、区级优质课、论文评选工作。
5、做好学校领导交待的其它工作。
三、继续做好一线教师期末考评工作：
1、本期在上期工作的基础上完善考评制度细化考评细则，真实对每一位老师进行考评。
2、对音、美老师考评进一步深化、细化，争取以考评为切入点提高我校音美课的教学质量。
四、做好教研室安排的以下工作：
1、组织教师参加区中学历史、思品学科召开的七八年级教材分析会。
2、组织教师参加区中学英语、数学、物理、化学、历史、生物学科召开的课改中心教研组会。
3、组织教师参加物理、化学、生物、思品学科市级优质课评选。四月份：
1、组织教师参加梁园区课题研讨会。
2、组织教师参加中学物理学科区级公开课。
3、组织教师参加区思品、历史、地理、生物学科小论文评选活动。
1、组织物理、化学、生物、思品、地理学科教师参加市级优质课验收。
2、组织教师参加省市级课题立项、结项的申报。
3、组织教师参加思品学科“送教下乡”活动。
1、组织教师参加区语文学科青年教师读书经验交流会。
2、组织教师参加区中学思品学科教师高效课堂经验交流会。
总之，教导处的全体老师将团结协作、求真务实，努力使本科室的工作再上新台阶。
范文结构严谨，层次分明。
感动的初中参考篇十五
亲爱的爸爸妈妈：
你们好!
看了这封信，你们一定觉得奇怪，身边的女儿怎么给你们写信呢?因为我怕当面讲，会发生“唇枪舌剑”。
爸爸您知道吗?从小您就对我很严厉，您说过：“农村人要比城市人多一份坚强。”从小我无论在什么时候都很坚强，只要自己能做的，我不依赖于您或者别人，都是我自己完成。因为我时刻都明白我是一个来自的农村孩子，不能跟城里的孩子比。爸爸您的教育我时刻记在心里，时刻想着我生活中的不如意对我是一种磨练。
妈妈，您知道吗?您经常骂我笨，我总会问自己，难道我真的笨得像只小猪吗?难道我在您心目中就是这样的形象吗?您就能像爸爸那样用哲理性的语言来讲吗?您一这样说我总是不知所措，暗自神伤。我真希望您能改掉这个习惯。妈妈，我长大了，我不仅需要您的关爱，更需要您的鼓励，您的欣赏。您在我心中一直都是伟大的、无私的。不需要让您操太多心了，我知道该做什么，不该做什么?您就为了让我心中留下一个好妈妈的形象就不要再骂我了。我以后一定会动脑筋，把事情做好的。
爸爸妈妈相信你们一定会理解女儿的!我爱你们!
祝们你们身体健康!
此致
敬礼
女儿：刘璐。
感动的初中参考篇十六
那时候，你只知道世界很大或是很小，你也无法对生活下个定义;对于问题不是很严重的学生，可以尝试以下方法调整自己的睡眠：。美丽的大草原作文其实，个性就是展现自我的风采，展现自我的才华，展现自我的见解。500字作文校长不忍心将这可怜的母子拒之门外，于是便同意让男孩坐在角落里听课，但教科书得自己去找!
到了以后，太阳快落山了，我们吃了口饭，找了个宾馆早早的休息了。
感动的初中参考篇十七
假期里，我又看了电视剧《西游记》。它的主题曲有两个歌词：“路在哪里？”？路在你脚下。”它唱出了一个真理，那就是人们会走出去。正如鲁迅先生所说：世上没有路，走的人多了，就成了一条路。
我的祖父母是住在深山老沟里的农民，交通不便，信息闭塞。为了让他们的后代走出大山，他们的父亲说，他们上小学的时候，不管多冷、多热、多晴、多雪，每天都要走十多英里。艰苦的环境磨练了父母的坚强意志，最后他们走出了大山，踏上了自己的人生道路。
今年春节期间，我跟着爸爸妈妈步行去了他的小学母校。这些低矮的校舍经过多年的洗礼，已经破旧不堪，但对我父亲来说，却有着深厚的感情。他告诉我他父亲，阿姨和他在学校的艰苦“历史”。他说，母校见证了他们的成长，就像父母一直关心孩子的成长和变化一样。事实上，人们的生活一直在变化，就像旧中国一样，从一无所有到今天的发展壮大，从贫穷落后到今天的繁荣。今天，我们走的是历史上前所未有的改革开放道路。中国人民走出了一条自己的健康之路。听了父亲的话，我似乎明白了，但我明白了一个道理：路出在人，幸福出在奋斗。
其实，我们每个人都有自己的人生道路，崎岖而荆棘。我们需要一步步走出去。如果你踌躇不前，或者走别人走过的老路，甚至对走出生活感到晕眩，结果会是默默无闻或失败。然而，在历史上，越来越多的人敢于荆棘丛生，开辟成功之路。众所周知，高尔基，这个世界上的文学巨擘，并没有读完小学，但他并没有放弃。相反，他努力工作。尽管他经常为此受到老师的责骂，但这一切并没有使他心惊肉跳。经过不懈的努力，他写出了《母亲》、《童年》、《在世》、《我的大学》等世界名著，终于踏上了人生的黄金之路。
我们每一个人都应该开创自己的生活方式，毫不犹豫，毫不犹豫，毫不浪费，毫不放弃，继续前进。帮助成长，道路就在你脚下。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/18382387.html】
