游汉阳陵三年级范文(19篇)

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游汉阳陵三年级范文(19篇)
时间:2023-12-10 08:34:04     小编:GZ才子

表达自己的观点并进行逻辑梳理,是我们书写文章时经常遇到的问题。一个好的总结应该简明扼要、重点突出、内容准确。总结范文中的写作技巧和语言表达值得我们借鉴和学习。

游汉阳陵三年级篇一

唉,要回家过“十一”长假了,我还真有点舍不得大家,舍不得这么可爱的同学和敬爱的老师,还有美丽的校园!在要分离的时候,我们亲爱的'应老师也有点离不开我们,于是应老师决定带我们去游关陵。

一出门,我就与微风撞了个满怀,风中含着校园的气息。坐在校车上我想了很多,比如那是什么地方,好不好玩。一进去,才发现这里不是玩的地方,这里是缅怀关公的圣地。

关公,我们都知道他是肝胆相照的英雄!以前我一直不知道关公是怎么死的,这次从老师那里才知道关公是被小人害死的,我瞬间紧张起来,因为我害怕,可是关公的公正把我的恐惧给彻底打消了,我跟着老师边走边看。老师给我们介绍了一棵树,我瞬间疑惑起来,介绍一棵树干什么?老师的一句话打消了我的疑问,老师说,这棵树和关公一样,到一样的年纪就断头了,因为它知道不能比关公活得长。

关公是我们心中的英雄,他在我的心中更有着不一样的地位。如果我能对关公说一句话的话,我会说:你好,关公!你如一棵大树,公公正正,公私分明!我还会说:你好,关公!你如一丛小草,机智、勇敢、智慧!我也会说:你好,关公!你如一朵小花,温柔、细腻、细心!可能你们觉得关公智慧、勇敢和机智是应该具备的,你们肯定觉得关公不可能具备温柔、细腻、细心,而我觉得关公是两者兼备的。

关公之所以是仁义,正是因为他的那些值得让人人学习的品质。他是我心中的榜样!

游汉阳陵三年级篇二

游定陵。

我们从长城回来,天下着倾盆大雨,但我们还是怀着高兴的心情上路了。因为我们即将去参观北京有名的景点――明十三陵。十三陵中最有名的要数长陵和定陵。我们首先参观定陵。从定陵的大门进去,就来到了定陵博物馆。博物馆里陈列着许多定陵出土的文物。有镶着珍珠宝石的皇冠;有皇帝穿过的龙袍;有古代珍贵的金淀,银淀;还有古代精美的瓷器,玉带,钟表,镜子,说也说不完,一件件都是那么精致,一件件都是绝无仅有的无价之宝啊。博物馆里有许多中外游客,工作人员开起电视,为我们播放了考古队员们是怎样挖掘陵墓,为皇帝开棺的录像(这是一座皇帝陵,埋葬有一位皇帝及两位皇后和众多殉葬宫人)。开棺的一刹那,我不敢看,但是又忍不住不看。我看见许多人都围了上去,电视机前早已人山人海了,导游认真地讲解,大家边看边听,那都是我从未了解到的知识。我好奇地凑上前去,却只看见人们从墓穴里挖出一件件珍贵的文物来。在定陵,最值得一看的就是辉煌的地下宫殿。我们穿过树林,向地宫走去。我心里既兴奋又激动,一遍遍地想象着定陵地宫的样子,思绪中夹杂着一丝恐惧,因为我更不知道地宫里会有什么可怕的东西。

到了地宫的入口,我们顺着台阶走下去,走了许久,可还没有到。我不知不觉已经走了将近四层楼那么深了,我想:地宫在这么深的地方,当时又没有机械,建造皇帝陵时一定会牺牲很多人吧。我慢慢走着,越往下越冷。在冰冷的楼道上走了许久,终于到了。我走进去,见里面宽敞明亮,总算松了口气。我们在里面参观了一圈,没想到地宫不但不阴森,还非常庄严,美丽。每一间的门都是用两米多高的手掌宽的汉白玉石雕刻而成的,地宫里陈列着精美的汉白玉石座椅,和陪葬用的各种瓷器,满目玲琅。我们还看到了皇帝和皇后的棺材,比一个人还高,上面涂着红漆;还有几十个小棺材,那是陪葬的人用的。这座地宫高十多米,有每一间都有二十几米长,两边各有大小不等的.好几间。据说,在考古人员发现地宫并第一次推开地宫大门的时候,门里射出一排箭,箭上竟全都涂满了毒液!这让我们不得不古代人民的智慧和才干,为了防御盗墓者,一千多年过去了,这古代的机关仍没有失灵。是他们付出了巨大的牺牲,才有了这金碧辉煌的地下宫殿啊。

游汉阳陵三年级篇三

星期六,天气晴朗。爸爸带我来到汉阳陵参加我们班的穿汉服,学汉礼的活动。

我们到达后有两位穿着汉服的姐姐教我们穿汉服,她们说汉服是我们汉族的传统服饰。接着,姐姐教我们学汉礼,手藏在袖子里,左手压在右手上弯腰行礼,这也是我们的传统礼节。

学习完汉礼,姐姐又带我们参观博物馆。博物馆里很黑,在一个大坑里有很多没有胳膊的假人,接着我们又到了一条玻璃通道,玻璃通道下面也有很多东西,有木车、有牛、有猪、有假人。

参观完博物馆,我们又到了银杏林,满地都是黄灿灿的一片,好美呀!我们在银杏林里做游戏,我捧起一大把银杏叶往天上仍,黄色的叶子落像下雪一样。

我本来还想在这里玩,可是爸爸的肚子饿了,我们今天的活动就结束了。

游汉阳陵三年级篇四

终于等到盼望已久的秋游这一天了,我怀着高兴的心情来到学校,在老师的带领下坐上了去大禹陵的大客车。

大约车子行驶了一个多小时左右,我们来到了大禹陵风景区,一下车感觉这里的空气特别新鲜,你走进去我们就看到了霸王龙,她的身子大大的`手臂长长的,这龙的身子小小的张开了嘴巴它傲傲的叫着,还会飞呢,还有双脊龙和一只恐龙在打仗,还有华阳龙灯许多相貌古怪叫不出名字的龙,还有人骑到恐龙背上玩儿呢!好多小朋友都钻进了恐龙蛋里拍照,虽然恐龙园里的恐龙都是假的,可是他给我们留下了迷人的自然景色。

走出了恐龙园,我们来到了百鸟乐园,大家都拿出了钱让鸟来表演,果然鸟是认钱不认人的,有只花花绿绿的你要表演把瓶盖丢进垃圾桶里,另一只白色的鸟表演了骑自行车呢!我们看了小鸟的表演给我们增添了许多乐趣不一会儿到了大禹陵,大禹陵有个寺庙,庙里有许多大禹治水的故事,玩3一天我还是依依不舍地离去,再见了大禹陵。

这次的旅游使我大开眼界看到了世界的奇妙,大自然的美丽。

游汉阳陵三年级篇五

东兵马俑、西秦王陵!

然此秦王非彼秦王,此人原名宋文通,唐深州博野人氏,因镇压黄巢起义有功,唐僖宗赐其皇姓李,名茂贞,列入皇家典籍,昭宗加封其为岐王、秦王。

读墓志铭,阅墓主人传奇一生与千秋功过。其“生于农家,起于行伍,兴于战乱,盛于分裂,终结于北方局部统一。”一生69载,青年出任凤翔节度使,仗秦岭之险、渭水之利威震关西、陇东及川北。其镇压黄巢起义,勤王护驾有功,却三次火烧长安城;其杀人如麻,却重修法门寺,给后世留下千年古刹。

徐步西府北坡,极目王陵,其北枕陇山,俯临渭水,三面环沟。渭河悠然远去,秦岭尽收眼底,“藏峰不露,五行不缺。”

王陵神道,文武林立,石兽错落,陵前更有华表伫立。幽幽甬道百米,两侧壁画斑驳,耳室雾气弥漫,依稀可辨识汉人牵马、胡人牵驼、鸳鸯牡丹、八抬大轿、十二生肖、十八乐伎,林林总总,不一而足。

细观七星图,一东指齿牙豁口,与一旁或隆起或散乱古砖,应历历皆有所指,其用意何在,玄机重重。

墓中出土石函,则更神秘。开启石函见一斑驳物件,可是丹书铁卷?至今无解。

大唐夕阳时,藩镇林立,九州山河破碎,落霞与孤鹜齐飞,乱世英雄风起云涌,落花流水春去也,留这千年陵寝,风雨飘摇。诸多谜团,依旧缭绕。

游汉阳陵三年级篇六

早在一周前,妈妈就告诉我班要组织集体游玩活动,我一直非常期待这一天快点到来。周六,我们班的实践活动目的地——汉阳陵终于启程啦!我兴奋的早早就起床了,我们一家兴高采烈的出发喽,经过近一小时的车程,我们顺利抵达汉阳陵博物馆。

和同学们汇合我们都很开心,兴奋的抱作一团,蹦蹦跳跳甭提有多高兴了。很快有专业老师为我们发放汉服,讲解汉礼,女同学是粉色的`,男同学是蓝色的汉服,颜色亮丽非常好看,女同学的衣服比较复杂,裙子由12片组成,代表了12个月,上衣有4片分别代表春、夏、秋、冬一年四季,男女汉服都是左边压右边衣领,都有一条宽大的腰带,用来束缚衣衫,我们穿上汉服学习了行汉礼,左手搭在右手上,伸臂弯腰90度,胸前像抱了一个大鼓,行礼的动作让我想起《弟子规》中的一句“步从容,立端正,揖深圆,拜恭敬”真是很形象呢!在汉阳陵穿汉服,学汉礼,我感觉自己像穿越到西汉一样,有一种很奇妙的感觉!

之后我们又进入汉阳陵展馆中参观,这里真的很大,我看到好多小小的人俑,讲解员告诉我们这些俑人比秦始皇兵马俑的人俑小,是因为皇帝为了节约才做了小俑人,俑坑里的牲畜、器皿也同样都是小小的,就像小宝宝的玩具。参观完展馆我们来到了银杏林,看到一地黄叶我惊呆了,像扇子一样的银杏叶黄灿灿的铺满一地,踩在上面松松软软很舒服,我第一次认识了银杏树和银杏叶,我们在银杏林里拍照、打闹玩的满头大汗,不知不觉中我们班的集体实践活动结束了,我还没有尽兴,希望再有机会参加这么有意义的活动。妈妈说组织这次活动的爸爸、妈妈们都很辛苦,非常感谢叔叔、阿姨,以后的活动我们会更听话,我要从自己做起!

游汉阳陵三年级篇七

“哇,大禹陵好美呀!”的确,大禹陵很美,四处全是山山水水,又一次向我们展示了祖国的`大好河山,大自然的鬼斧神工。远远望去,西山上有一座雕像,雕像右手高举头顶,像在看望什么,左手拿着一些工具,很吃力的样子,没错,他就是大禹。我们继续向前走,没过一会儿,便看见一座大殿-禹庙,只见两边的石柱上刻着一副对联:江淮何汉思明德,精一危微见道心。石柱中间则坐着威风凛凛的大禹,他头戴金冠,身穿龙袍,脚穿云步鞋,真英姿勃发呀!我们仍然往前走,没过五百米,又出现一座大殿,那有一阶一阶的石梯,我仔细数了一数,有三十九档,古代的建筑真有意思!这座大殿里面有许多刻碑,上面写满了许多的字,突然,一阵香味飘来,呀,不会是着火了吧!哦,原来,是老人们在烧香呀!接着,我们又向前方走去,不到顶端,有一眼泉,中央有一只老乌龟石像,它张开大嘴巴,好像在问别人讨东西吃,可是我走近一看,它的嘴巴里是钱币,而且泉里也有很多,原来,投钱币会长命百岁呀!这时,我才知道,这泉是水底下有杂草菲饮泉。时间也差不多了,该返程时,我发现菲饮泉的旁边,有两株小树,别看这树小,它可是有125岁的龙爪愧呀。瞧,这树枝弯弯曲曲的,像极了龙的爪子!现在正式返程了,门口有一大片湖,碧波荡漾,有船夫在乌篷船里招待千里迢迢来的客人,家乡味浓浓的!真美!

大禹陵,无论是本地人,外地人,甚至是外国人,都被你吸引住了,为什么?因为你三过家门而不入,宁愿抛下美丽女娇,才不会被后人遗忘呀!

游汉阳陵三年级篇八

今天早上,爸爸说他要带我们去看汉阳陵博物馆的银杏树林,应为他听说那边的银杏叶都黄了,景色美丽极了!于是,我们收拾好东西,就出发了。

经过将近一个半小时车程,我们到达了目的地,一下车,我们就看到了银杏林,有点失望,叶子还没有黄透,但是,已经有好多人在拍照了,于是,我们也加入了拍照的队伍,拍完照,时间还早,爸爸妈妈就带我去汉阳陵博物馆去参观,我在门口的简介栏上看到汉阳陵是汉景帝刘启和他的王后皇后王氏的陵墓,走进博物馆,我看到展示柜里面许多的陪葬品,像陶制的器皿,陶制的牲畜,数量最多的是一种裸露的身子,没有双臂的陶俑,我正奇怪他们怎么会这个样子时候,听到讲解员阿姨说,这么陶俑本来是穿着彩色的衣服,而且它们都有木制的双臂,双臂插入身体的圆孔还可以自由活动,但是经过千年的`风霜,衣服和双臂都已腐朽,所以我们今天看到的陶俑才会是这个样子。参观完博物院,我们又去了地宫,地宫更有意思,他可以通过玻璃的地面,近距离的观看汉景帝的陪葬坑。

今天的参观,我觉得非常有意义,我学到了很多知识,也很感叹老祖先的智慧。大家有时候也可以去那里参观参观。

游汉阳陵三年级篇九

乾陵,是中国唯一的女皇武则天的陵墓,而且没有被人盗走。乾陵位于陕西省咸阳市乾县县城西北边。

周六早上,我们可高兴得不得了,有的同学激动得竖起两根手指头直喊:“耶!”;有的兴奋的手舞足蹈......我们坐上了去乾陵的公交车,一路上我老开心啦!

首先,我们来到了台阶路。台阶路一共有五百二十六个台阶,外加十八个平台,第一个平台有34个台阶,代表李治在位三十四年;第二个平台有21个台阶,代表女皇武则天在位执政二十一年;还有第九层平台,它一共有108个台阶,向征的是佛教中的一百零八个串珠;走到十七层平台的时候,仍然有21个台阶,它向征的是唐代先后一共有二十一位皇帝;最后一层平台共有八个台阶,它向征着八卦,八卦以乾为首,因此才有了乾陵之名。

我们登上台阶路的顶端,来到了司马道。刚映入眼帘的就是两根傲然挺立的大柱子,它叫华表,也叫神道石柱。走过华表,我们看到了两匹马,它们是相对应的,左边一个右边一个,它们有两个神奇的名字叫翼马,又叫天马,听起来很酷吧。紧邻它的就是一只驼鸟,它颈长腿细,不是中国的动物,在中国的历史上这只驼鸟是从波斯来的。另外,司马道的两边有五对石马和牵马人,还有十对石人,他们高四米一,这十对石人就是翁仲,宽袖长袍,文武双全。

我们边走边听,不知不觉就来到了无字碑跟前。它高八点零三米,重九十八点八吨,它是武则天的儿子-唐中宗李显为自己母亲立的碑。民间传言中宗李显立碑时很纠结,他不知道碑上该称母亲为太后还是皇帝,所以就没在碑上刻字,想着过几年想好再刻上去,后来却遗忘了……这就是无字碑之所以无字的一种民间传说。

呀!快看——狮子!你可别觉得我太过大惊小怪!这可是从英国远到而来的狮子。这对狮子是英国使臣送给武则天的陪葬品。还有那些没有头的石人,原本也是前来祭奠驾崩的大唐皇帝的,后被武则天下令仿真人而雕刻的。据说老百姓在外国人的挑拨下把石人头砸掉了。话说有一年,老百姓的庄稼一夜之间被糟蹋光了,使臣的后辈们对老百姓说就是那些石人成精毁了庄稼。老百姓们听了谣言就拿着锤子等工具砸了石人头。

介绍完这些,到了知识竞赛的时间了,我满怀信心的站在导游旁边做好抢答的准备。最终我还是抢答对了一道题,导游还奖励我一本《女皇》呢,这下我可乐坏了!

公众号:喜羊羊快乐读写成长乐园。

游汉阳陵三年级篇十

暑假的一天,马老师我们若干人一同去游览了灞陵桥。所为何事?采风。何用?以备写作之需。现在拿起笔,灞陵桥公园的一幕幕,浮现在了脑海之中。

初入园中,古朴而气派。然而阳光照在前方暗红色的石像上朦朦胧胧地有忧伤之感。难道是因多年风雨冲刷无人照料的忧伤吗?走近看原来是曹操的表情缘故。曹操爱慕人才,一心要收服关羽,对他十分厚待,但关羽不忘后主,使曹操甚为惋惜。这个石像是关羽辞别曹操的场面。

再往前走就到了望梅桥,是因望梅止渴而得名,让人不由得想到了梅子,顿时嘴中的唾液上涌,馋得慌。接着就是青梅亭,是曹操与刘备青梅煮酒论英雄之地,通过这次对话,刘备随机应变,让曹操消除了对自己的疑心。

沿着种满薰衣草的小路,嗅着扑鼻的清香,不知不觉便到了饯行亭。我们在饯行亭休息,心中感叹着忠义的关羽、惜才的曹操。

很快我的.注意力被身骑赤兔宝马、手持青龙卧月刀的石像吸引了,原来是忠义神武的关羽啊!

后来我们又到了如弯月卧波的灞陵桥、有钟楼和鼓楼的关帝庙、曹冲称象处。

“闻听三国事,每欲到许昌”,游览灞陵桥,让我感慨良多:我们每个人都是一个智慧生命体,只有保持初心,方得始终,关羽我心中的男神。

游汉阳陵三年级篇十一

今天,学校组织春游活动。我们乘坐公共汽车,大约十分钟功夫,就来到了位于许昌市城西的灞陵公园。

走进灞陵公园,一片苍翠欲滴的绿色和座座古色古香的建筑呈现眼前。只见一行行绿油油的杨柳沿河堤伸向远方,柔软的枝条随风飘动,像一位位美少女,摆动着漂亮的秀发;桃树上一朵朵粉红色的花儿像一个个害羞的小姑娘,在阳光下格外美丽。微风吹来,阵阵清香迎面扑来,让人神清气爽。在灞陵公园中央,有一条清泥河,河水清澈见底。春风吹过,河面荡起层层涟漪。三三两两的游船在水上划来划去,不时传来阵阵欢笑声。

听导游阿姨讲,灞陵桥原名叫八里桥,是三国名将关羽辞别曹操挑袍的`地方。这里有一座关帝庙,是后人为怀念关羽而建的。在导游阿姨的带领下,我们兴致勃勃地参观了关羽横刀立马塑像、灞陵桥关帝庙、关公挑袍壁画、桃园三结义和晨钟暮鼓……在灞陵公园里,我们既饱览了美丽风光,又了解到许多发生在许昌的三国故事。尽管同学们走累了,但大家感觉还不够过瘾。

沐浴着三国的文化,欣赏着美丽的风景,我怎能不骄傲。

游汉阳陵三年级篇十二

1.能联系生活实际抒发自己的真情实感。

2.文章语言活泼,较生动化,使人感到有亲切感。

3.语言精练,构思新颖,角度独特,可见小作者用了一番心思。

4.情真意切,语言流畅,显示了小作者扎实的语言基础,同时也证明了所述内容的真实性。

5.读了你的文章,我首先感谢你把老师看作你敬佩的人。其实,我没有你写得那样优秀,你记述的“冒雨家访”“带病上课”这两件事也不过是平凡小事。但是,你的文章细节确实很感人,我想,这要归功于你留心观察,你敏锐地捕捉到老师带病上课时的气色眼神声音手势的特征以及同学们听讲时专注的神态和流泪的情景。老师相信,一个善于观察的学生一定会写出一篇篇佳作!

6.这样丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀,你的习作有血有肉,读起来真是一大享受。你的作文内容具体,我读的十分过瘾,你平时肯定爱看书并注意观察生活,所以才写出这么感人的作品。

7.看得出来,你非常喜爱踢足球。告诉你呀,老师也是个球迷。好吧,咱们来看你的作文,说实在的,文章不够精彩,但你写比赛的方法是很好的:重点写一次攻防,其余进球一笔带过,且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语,使球赛与文章都显得好看。好好练吧,希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进!

8.××,你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了。的进步也很大啊!别急,慢慢来嘛!老师和同学们都要给你时间。先给你提个建议,用上垫板,怎么样?你肯定接受吧,好,别忘了啊!

9.祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步!你字写得越来越漂亮了,你的词语写得越来越恰当,你的句子写得越来越优美,继续努力吧,一份耕耘,一份收获,相信伴随着你的努力,你也一定成为我班的作文大王!

10.首先恭喜你学会写信了。信的格式正确,内容具体。在信中,你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事,并且边叙事边谈自己的看法,尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻,能引起读者的共鸣。你的书写很努力,就是字的结构有些散,望今后注意。继续努力吧!相信你会做得更优秀。

11.你的知识日益丰富,对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟,不仅写出了你的真情实感,还处处体现出你的爱心与信心,加油吧,你是最棒的!

12.习作完成得很好,介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方,字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了,写出了自己的真情实感,真是难能可贵!

14.老师用心看过你的作文,发现你的想象力真的很丰富,很大胆。这次的作文叙述具体并且有条理,语句也通顺,进步很大。祝贺你!

15.结构完整,叙述有条理,但这似乎是件错事,有趣吗?你的描写应该侧重于“趣事”老师希望你今后在选材上多动脑筋,相信你会很快取得成功。

游汉阳陵三年级篇十三

太阳是无私的,它把光明和温暖撒向人间;路灯是公正的,它把光明献给每一个过往的车辆。然而,最可敬的却是那最弱小的蜡烛。

蜡烛,多么地渺小啊!既没有太阳的温暖,又没有霓虹灯的豪华,可它却有一颗无私奉献的心。

在我们的生活中,不是正有千万支如此这般的烛吗?

我们的老师不正是一根蜡烛吗?

老师为了我们付出了自己所有的青春,所有的心血。老师把自己全部的光亮都献给了求知的学子们。老师,我心中的烛,学子心中的太阳啊!谢谢您的光亮,让我继续走向前方。

蜡烛在生命的最后一刻,依旧无私地奉献这自己的余光,多么伟大的烛啊!

老师辛苦了一生,付出了一生,难道得到了什么回报吗?是的,他得到了。他得到的是教育学子的快乐和传播知识的幸福。

烛默默地照亮了每个人的心灵。照亮了黑暗角落,照亮了所有枯干的心。

我终于见到了我心中的蜡烛……。

我终于点亮了我心中的蜡烛……。

游汉阳陵三年级篇十四

2、你是一位有心的好孩子,你可能不知道,老师最爱看到你上课认真听老师讲课的小样子。每当看到你点头,好像在告诉你明白了时,老师的心里特别高兴。你上课既会听讲又能积极发言,真是难得。老师希望你还要再大胆一些。

3、你是一个倔强的孩子,学习刻苦,有股韧劲,老师很欣赏你的这股劲,世上没有聪明与笨的区别,只有勤奋与懒惰,一个人只要勤奋学习就能成为聪明人,孩子,咱们努力吧,把数学赶上来,在语文上也提高一步,老师相信你能做到。

5、你是一个要强,懂事的孩子,和同龄的孩子比你的生活担子很重,别看你的年龄小,但是你却能勇敢的面对和承担,我除了心疼你,更多的是佩服你,你在学习上、纪律上等各方面都做的很好,不用我多操心,今后的生活中如果遇到困难,一定向我说,我会全心疼你帮你。

6、多才多艺的你不得不让老师刮目相看。语文课上你才思敏捷,侃侃而谈;广播站中你主持自然,口齿伶俐;编排小品时,你出谋划策,一副导演风范。一提起你,大家都赞赏不已。你是老师得力的助手,是个不可多得的人才,但你要正确对待成绩,经得起挫折,做什么事都要有自信心,自信是获得成功的第一步,在自己获得成绩的同时更要伸出热情之手去帮助别人,相信你一定能做到这一点。

7、原来老师只知道你会讲故事,没想到你演起节目来也那么出色,你在礼仪班队会上自编自演的节目得到了老师的好评。在几捐款中,你的表现也给大家起了带头作用。你的这些出色表现,在同学们当中获得了好评,你真是一个很棒的好孩子。

8、就像你的名字一样,你是个文静懂事的孩子,热情、有礼貌、关心集体,帮助老师为班里做了许多事,认真完成教师给你的一件件工作。课上积极回答问题,学习成绩优秀,小字写得很漂亮,在厚厚的一摞作业里,老师一看就街道那本是你的。希望你在新学期里,各方面取得更大进步。

9、你在老师眼中是一个很好的学生。你总是那么规规矩矩的不允许自己有一点儿不听话的地方。在学习上,你是那么刻苦努力。在劳动上,你从不惜力。在老师交给的工作上,总是尽心尽力完成。老师真为你高兴。可老师还对你有期望:大胆些。你一定能行。

10、稳重、踏实、聪明、腼腆的小伙子。老师知道你的围棋下的很棒。你在国旗下拍照连老师都为你自豪。优异的学习成绩一直是你的骄傲。如果你在上课时能经常把你的小手举起。把你的见解也告诉大家,那样我会更为你骄傲。

11、一听你的名字就知道你是一个帅气的小伙子。在课上老师、同学总能听到你准确清楚地回答问题。对老师有礼貌,团结同学,关心班集体,爱劳动,都是你的优点。老师希望你今后做事能踏实一些、勇敢一些。相信你可以做个又机智、又勇敢的班级小元帅。

游汉阳陵三年级篇十五

今年寒假,妈妈带我去云南旅游,在去之前,我兴奋极啦!因为爸爸说云南被称为“七彩云南”,我觉得那边一定很美,所以,我在飞机上便观赏了风景。

咦?云南不是七彩云南吗?怎么全是山?一点水源都没有,不,是只有一点点水,这时我心里在正在责怪爸爸时,飞机下降了,首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆,就和小朋友丁艺去古城了。

一路上我看看西望望的,找到一家牦牛肉店,我尝了一个麻辣味的肉干,觉得好好吃呀,就问在妈妈:“这个肉好吃,想买吗!”“唉呀,回来再买”我们只好走了。

啊!这儿真的好美,旁边都是水流,环境很好,特产也好多,牦牛肉鲜花饼等。

第二天,我们去了香格里拉,那边海拔很高,所以我们就有了高原反应,感觉头疼,呼吸困难等,因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。

我还来到了玉龙雪山,那才真的是美呀,在雪山下我和羊驼拍了照片,它很可爱,观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴,这次在云南我感觉到了云南的美丽。

游汉阳陵三年级篇十六

在生活中,我们都有自己成长的烦恼,其中,我的烦恼就是写作文。

记得有一次,我们语文考试成绩出来了。终于报到我了,我心里十分紧张,仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候,我特别郁闷,自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷,我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题,哦,原来只需要写一件事,我却写了两件事,根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话,我就只剩六十几了。哎,我无奈地对自己的分数摇了摇头。

唉,这就是我成长的烦恼啊!

其实,为了提高作文水平,老师我让多背些优秀作文,做摘抄,学习人家的好词好句和生动形象的表达方法,可是我却压根没背优秀作文,而且摘抄的时候也是敷衍了事,只挑最简单的词语和句子来写,越短我越高兴,那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。

老师也说过要多观察,多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游,去过云雾飘渺的黄山,风景如画的瘦西湖,可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀!

我多么希望作文能够写好,不再扣那么多分了。

突然,我想起老师常说的话:“要多读书。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。

游汉阳陵三年级篇十七

大眼睛,他白白胖胖的,十分可爱!除了长相可爱,他的行为也经常令人哈哈大笑!下面,就让我来和大家一起分享他的“糗事”。

镜头一:

那天,姥姥过生日,于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时,小宝趁大家不注意时,神不知鬼不觉地溜走了!大家都在忙着high自己的,谁也没发现他不在了!还好饭店的服务员把他送了回来。回来后,小宝一副不服气的表情,好像是在说:“切,这回藏猫猫输了,下次我一定不会再输了!”

镜头二:

一次,小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球,可他那小气样,哪里容得下别人玩自己的皮球?于是坐在地上嚎啕大哭起来,那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里,马上又像变脸似的哈哈大笑起来。

镜头三:

这就是我那可爱而又淘气的小表弟,他让人大笑的'事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多!我超爱我那可爱而又淘气小表弟!

游汉阳陵三年级篇十八

秋天是凉爽的,秋天是金灿灿的,秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐,来到了云龙湖。

哇哦!秋天的云龙湖真是太美了!云龙湖的岸边,枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来,换上了火红的风衣,远远望去像一大团火焰,我随手从地上捡起一片树叶,左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的,就像穿了一件金黄的外套,一阵秋风吹来,树叶就会飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶,捡起一片放在手心里,又像一把金黄而精致的小扇子。

松树柏树的脾气很怪,也非常顽固。一年四季中,不管是隆冬还是金秋,它们都穿着永不褪色的绿色军装。

秋天的云龙湖北岸是滨湖公园,那里的菊花开得正旺,红的如火,白的像雪,粉的似霞,黄的赛金,蓝的似海,五颜六色的,美不胜收。它们千姿百态,有的含苞待放,有的全都展开了,有的还是花骨朵儿。

来到湖面上,有一群群不知名的小鸟,也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”,那是水族馆,里面住着各种各样的海洋生物,非常的迷人。

啊!云龙湖的秋可真美呀!

游汉阳陵三年级篇十九

清明时节春光明媚、草木吐绿,正是人们春游的好时候。踏青又叫春游,古时叫探春、寻春等。清明节,又叫踏青节,所以古人有清明踏青的习俗,那么你知道清明节的作文怎么写吗?你是否在找正准备撰写“三年级作文清明节三年级下册”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。一到清明节,我就会想到唐代诗人杜牧的这首诗。以前年纪小,老年人不主张小孩去上坟祭扫。今年,清明我有幸与爸爸去公墓祭奠太爷、太奶,寄上一份晚辈的深深缅怀。

清明节早上,我便与爸爸早早地起来,驱车来到爷爷家接爷爷奶奶。从楼上取出准备好的供品、鲜花、纸元宝跟冥币。于是,我们四个人便启程去北镇廖屯公墓。

一路上,爸爸将车开得平稳,也许是心情沉重的原因吧。一个小时,我们来到了公墓的山脚下的空地中停满了大小的车,行人手持鲜花,络绎不绝。远远地就闻到烧冥币的味道。偶尔,惊闻刺耳的爆竹,嫩绿的小草从土里似卫士一样肃穆地站在这里。有些公墓上已摆好鲜花与供品。人们忙着祭祀先人,各个表情凝重,有些人眼圈红红的。

我们四人找到太爷的公墓,摆好供品,鲜花跟香炉。爸爸教我点好三柱香并行了跪拜礼。我的思绪便随着爸爸点好的纸钱飘逸。由于纸钱多,爷爷又用木棍拨弄着纸堆,怕烧不尽,收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃烧着的纸钱,同时说:“我爷爷、奶奶腿脚不好,你们(注:你们指孤魂野鬼)别跟他们抢。”我的眼泪差一点流下来。火烧得很旺,山上的风不时的将纸灰吹起,烘烤着我,我通身暖跟。这暖跟好比是来自太爷的拥抱。我心里默记着……我学着爸爸的样子也去将纸元宝点燃,我虽没能说上几句话,但我内心对太爷还是挺想念的,也许是血浓与水的缘故吧!我主动拿着扫把将公墓小院打扫一番。爷爷、奶奶看着我轻盈的动作,向我投来赞许的目光。大概是按民俗与传统,李家后继有人来延续香火的缘故吧!

明节,老师布置我们参加“网上祭英烈”体会活动。

晚上回家我打开电脑,登陆文明网,点开“网上祭英烈”网页,宏伟的人民英雄纪念碑画面映入我眼中,我点击了“鞠躬”和“献花”,我要向英烈们鞠一个深沉的躬,献上一朵美丽的鲜花给他们。最后我还通过留言表达了我对革命先烈们的哀思。

先烈们,是你们把对国家、对人民的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国;先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。

通过“网上祭英烈”活动,使我们明白了今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和保贵的生命换来的。我一定要珍惜这来之不易的幸福生活。勤奋学习,学好本领,将来为建设繁荣、富强、文明的社会主义祖国,而作出自己的贡献。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

——题记。

清明将至。天气阴沉,接连数日细雨不绝,小路已满是泥泞。游人杜牧行走在这小路之上。目及行人,皆双目缥缈,悲现于面,若有所念。故心念消沉,愈发悲伤。欲借酒消愁,遍寻无果。

终遇得一牧童,穿一蓑衣,戴一斗笠,手握羌笛,骑一青牛。便上前询问酒家何处,牧童沉默不语,只是抬手指向前方开满杏花的村庄,便悄然离去。看着那开满杏花的村庄,独自前行,低头不语。到时,清酒入口,目至窗外。诗人杜牧轻吟:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

清明一夜生春意,清明一暮生相思。曾经在一座古桥之上,一对文人一见如故。只因那日,细雨纷纷。他低头轻吟‘轻轻的我走了,正如我轻轻地来。我轻轻的招手做别西天的云彩。她抬头轻诵‘你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望。你是人间的四月天!’字里行间的相思,想念。亦是无可替代的。诗情随着那一场细雨纷扬到康桥的每一个角落。

因为你在春季,亦拥有春光的无限柔情。因为你有雨意,亦拥有细雨的无限悲寂。因为你有《清明》,亦拥有杜牧的阵阵惆怅。因为你有《再别康桥》,亦拥有徐志摩的款款深情。

因为你为清明,谁能不因你而起一场春念。

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