有时候，人们总会感到迷茫和困惑，需要一份给予启示的话语。写总结时可以参考一些范文或优秀案例，但不要照搬照抄。总结是我们思考和成长的桥梁，每一篇总结都是我们智慧的结晶。
四年级牵牛花篇一
牵牛花是一种常见的花。
今天早上，当我去上学的时候，我在路边茂密的树林里发现了一些喇叭状的花。下午回来发现这些花无精打采的，没有早上好看！为什么精神面貌早晚不同？带着这个问题，我查了网上的资料。
本来牵牛花又叫牵牛花，抱花，迎花美人。茎细长，长约三四米，叶互生，颜色鲜艳。这种花寿命长，花期在6—10月，多数花在下午开花。属于缠绕草本。它的花瓣边缘各不相同。但造成早晚颜色不一致的是，一种自身所拥有的花青素，遇到酸碱物质后会变色。牵牛花在白天会改变自身体液的酸碱度，所以通常紫色的牵牛花在早上开花时是深紫色，慢慢变成蓝色。中午太阳强的话会变成粉红色，然后关闭，晚上又变回蓝色。所以这朵花有两个标志：粉色和蓝紫色，这是迟早会看到的结果。
俗话说：秋赏菊花，冬助梅子，春种秋海棠，夏养牵牛花。可见，在夏季众多的花草树木中，牵牛花堪称宠儿。
四年级牵牛花篇二
秋风习习，树叶黄了，渐渐地脱落了。很多花朵已失去了娇艳，凋谢了。这时，牵牛花张开了它的喇叭报秋了。
我喜欢牵牛花，首先就是当众多的花朵失去艳丽时，它却赶忙开放，装点大自然，并向人们报告，丰收的金秋时节来了。
每当这个时节，我都要到新南湖公园去欣赏那满园的、万紫千红的牵牛花。
啊!新南湖公园的牵牛花一年比一年多，一年比一年艳。这又是我应该赞美它的原因，牵牛花它不需要人们劳作，自已开花结籽;自已发芽牵藤。
啊!那红色的、蓝色的、紫色的……牵牛花在微风中颤颤抖动，就像一群群花蝴蝶扑打着翅膀，翩翩起舞。我睁大了眼睛，欣赏着美丽的花朵;欣赏着飞扑在花丛中的蝴蝶，几乎分不清蝴蝶;分不清花了。
牵牛花的藤蔓爬行在沟坎上，匍匐在山坡上，攀沿在篱笆上，树枝上。碧绿的叶片在秋风中沙沙地响。牵牛花那适应环境的能力和顽强的生命力，还鼓舞了我战胜挫折经受磨难的意志。
离开新南湖公园时，我还不停地回过头去，回顾那没有人工雕凿痕迹的、满山遍野的牵牛花。
四年级牵牛花篇三
我家门前有一株牵牛花，它是春天发芽，夏天开花、秋天枯萎的。
它的颜色可多了，有紫色的，有红色的，有粉红色的，还有白色的，真是美丽极了！
春天，你只要把喇叭花的种子埋在架子底下，过不了多久就长出嫩绿的芽，绕着架子长起来了。
夏天，你会看见藤蔓上长出一个个小花蕾，开出一朵朵像喇叭一样的花儿，怪不得人们给它起名叫喇叭花呢。
秋天，一个个小喇叭都枯萎了，不像以前那么娇艳、美丽了。
冬天，喇叭花在大地妈妈的怀抱里睡着了，等待着明年春天的小雨把它唤醒。
一朵朵喇叭花在一起生长着，仿佛一支乐队在吹奏一曲美妙的音乐。
这株喇叭花陪伴我度过了九个春秋，我非常喜欢我门前的这株喇叭花。
四年级牵牛花篇四
周五，我们举行了“牵牛花儿开”主题队会，其中，我最喜欢小合唱《校园的早晨》还有《牵牛花之歌》的展示。
当老师让我们唱响班歌的时候，我们精神抖擞的站起来，大声地唱起来：“牵牛花的茎呀，坚定不移，积极向上。它的叶齐心协力，团结互助、、、、、、”每当我唱响我们班歌的时候，我就不由自主的'想到：我们班的每一位同学就像一朵朵牵牛花，手拉着手，一起向上爬，一步一个脚印，脚踏实地的去实现我们定下的一个个小目标，完成我们大家的梦想。牵牛花精神，时刻鼓舞着我，每当我遇到难题时，是牵牛花的精神令我重得信心，走上更高的台阶。
小合唱《校园的早晨》，也让我眼前一亮。当那一个个抬头挺胸的男女同学，放出那嘹亮的歌声：“让我们记住这美好时光，直到长成参天大树——”我感受到了他们自豪的心情，和想长成参天大树的那种渴望。
四年级牵牛花篇五
1、理解课文，懂得抓住特点状物的方法，知道作者喜爱牵牛花的原因，不光是她外形的美丽，主要是她的攀登精神与奉献精神。
2、根据句子的内容及表现手法来体会文章的思想感情的方法。
3、从文中找出比喻句、拟人句、反问句，初步体会她们的作用。
4、有感情地朗读课文，背诵并默写课文的最后两节和2~4节。
5、仔细观察自己平时最喜欢的一种花，说说它的.特点。
学习课文2~4小节，体会牵牛花千方百计的攀登精神。
上节课我们初读了第17课——生：读课题。牵牛花是一种很平凡很普通的花，但是作者却喜爱它，赞美它，这是因为她有可贵的攀登与奉献精神。
板书：攀登 奉献
今天我们要继续学习课文2~4小节，体会它的这种精神。
请同学们听听课文录音，看看画面。
你们喜欢牵牛花吗？请从文中找出自己喜欢的段落读一读。
学生自由读、分节读2~4节。
学生默读2~4节，划出自己喜欢的描写牵牛花的句子，然后学习小组展开讨论，说说喜欢的理由。
全班交流。
生读，说理由。
师小结：这段话作者用拟人手法，把牵牛花看作是攀登中勇敢战胜困难的人。这一节也是后面几节的总起。
齐读。
小组代表读，说理由。师在重点词下加点，并板书：千方百计
演示牵牛花攀篱笆的画面。
师引读，生齐读。
小组代表读句，说理由。
老师演示画面。
小组代表小结。
学生自由读句。挑战读。
有感情地齐读第三节。
用学习第三小节的方法，继续学习交流第四小节。
说说在你眼前是怎样一幅画面。
小结过度：通过学习2~4街，我们感受到牵牛花那种可贵的攀登精神，让我们再来欣赏一下她的风姿，感受她的魅力。
看录象。
配乐朗读2~4节。
同桌议论、试背。
交流。
板书：脚踏实地、坚忍不拔
（交流，总结）
17、我爱牵牛花
勇于攀登 无私奉献 千方百计 密不透风……
脚踏实地 坚忍不拔 全部 一点儿 不灰心……
四年级牵牛花篇六
我家小院花坛的架子上爬满了牵牛花，大家都见过牵牛花，所以大家对它并不陌生。
春天，在公园中的架子上，嫩绿的叶子中藏着牵牛花。牵牛花的外形好似一个个小喇叭，有的打开全部的叶子，露出嫩黄的花蕊，有的像害羞的小姑娘，不愿露出脸。牵牛花的颜色真多!有浅紫的、有白色的、还有粉红的!真美!
原来，我只知道牵牛花很漂亮，但不知道怎样巴在架子上。今年，我注意了。原来牵牛花的茎，就是它的“爬架”工具!牵牛花刚长的茎是淡黄的，直到长了第一片嫩绿的叶子，茎就逐渐变成嫩绿的，一旦嫩茎触到了架子或栏杆，就长长，在茎快承受不住上面重量时，茎的顶端就弯曲，把架子的木根绕一圈，再长一小段茎，长出一片片叶子，茎会把木框绕一圈，直到把这根木根绕满，又转向另外的木桩，渐渐把这面架子全部绕满。
四年级牵牛花篇七
去年春天，在我家领养的丁香树下，种着几棵牵牛花。
夏天，牵牛花长得非常茁壮、繁密了。腰板儿粗了，叶子星星点点、密密层层，一身深绿色的衣服把她打扮得越发婀娜多姿。牵牛花吹起了多情的号角，有乳白色的、紫色的、粉红色的，各色相间，五颜六色，争奇斗艳，美丽极了。
早晨，牵牛花揉了揉惺忪的睡眼，舒枝展叶，叶子绿绿的，好像刚喷过水似的。花儿露出了笑脸，面对着太阳公公微笑，鲜艳的花朵在温暖的阳光照耀下，显得愈发美丽动人。
中午，牵牛花收起疲倦的双眼，回到了甜甜的梦乡里。
到了秋天，叶干枝枯，花儿凋谢了，别伤心，她们的种子撒在土里，她们不怕严寒酷暑，仍然顽强生存着。我爱我家的牵牛花，因为她有着顽强的生命力。
四年级牵牛花篇八
不知什么时候，我家阳台的角落里居然结了一张网，上面还黏着两三个小虫子。想来应该是有蜘蛛在这儿安家落户了。
看到这情形，我的心里就不安起来。我自小就讨厌蜘蛛，尤其是它那丑陋的身体跟诡计多端的设网捕食方法。
因此，我毫不犹豫地拿扫帚给蛛网来个“连窝端”。躲在角落的蜘蛛似乎也知道主人讨厌它，便紧贴着墙根悄悄地溜走了。
哪知，第二天一早，我就发现在原来的角落又结了张新蛛网，而且比上一张更大更结实。我愤怒了！那卑微的家伙竟敢无视我的存在，竟敢向我——它的主宰发出挑战，是可忍，孰不可忍！于是，我抓起扫帚无情地挥了过去。“啪”的一声，蛛网自然不复存在了，而小东西也摔在了墙上之后滑了下来。我不确定这一摔会有什么结果，但是我明显地发觉它的脚再也撑不起它那并不大的身体了。它蜷缩在墙角，仿佛在用一双黑黝黝的小眼睛无助地看着我。我蓦地心中一软，收回了踏出去的脚，放了它一条生路。
几天过去了，那只蜘蛛没有再来，我也终于放下心来。
看着，看着，一种激情在我心中油然而生——那是生命的力量！
四年级牵牛花篇九
每天早上，我在上学的路上，总看见一种花，在围墙上生长——牵牛花，又叫喇叭花，我分别在三个季节里观察了它。
春天的时候，牵牛花刚刚发芽，那绿芽小小的像个小皮球。
夏天的时候，牵牛花开花了，花朵像个圆筒，花蕊是紫色的，远望像个小喇叭。
秋天的时候，牵牛花结果了，长出一个个小小的绿色果实，种子藏在果实里，冬天掉下来，等待明年春天再长大。
四年级牵牛花篇十
在秋天，我们总能看到围墙的篱笆上，爬满了好看的牵牛花，把围墙点缀得格外漂亮，微风吹过，墙上的花和叶子就像蝴蝶百打着翅膀，泛起波纹，好看极了。
牵牛花刚长出来的叶子是绿色的它长得象碧玉、像翡翠。而它的叶子会越长越大，然后，它就随着藤缠着篱笆往上长，要是藤离开了围墙，不过几天就会枯萎。
到了8月份，牵牛花都会在阳光的照射下开放，有黄色的'、紫色的……像一个个五颜六色的小喇叭。所以有人称它为“喇叭花”。渐渐的，太阳下山了，牵牛花也谢了。第二天一批新的花有开放了。
到了冬天，所有的牵牛花都谢了，叶子也枯黄了。这时它又在茎上又长出了花苞，在那里面孕育着生命。一阵北风刮过，花苞的外壳破了，种子掉在了泥土里。
四年级牵牛花篇十一
我家花园里有栽了一些花，其中有一种花叫“牵牛花。
牵牛花的颜色很多，有粉红色的、紫色的、浅蓝色的、黄色的。
把牵牛花倒过来看，就象小女孩的裙子。微风吹过，“小女孩的裙子“翩翩起舞，迎来了秋天的凉爽。
这么多的牵牛花，一株有一株的姿势。看看这一株很美；看看那一株，也很美。如果把眼前的一株牵牛花比喻成一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一株牵牛花，穿着粉红色的衣裳。突然下雨了，小水珠沙沙沙的跳到我的花瓣上，我的花瓣就象一个喇叭，对小水珠说：小水珠，小水珠，你们到我的花瓣上来玩吧。小水珠听了之后，就跳到我的花瓣上玩起了捉迷藏。天晴了，我的喇叭告诉小水珠：天晴了，天晴了。小水珠听了之后，就赶紧变成“珍珠“，给我增添了许多光彩。
牵牛花，牵牛花，你为秋天增添了许多生机啊！
四年级牵牛花篇十二
很多人都习惯用右手，但是也有不少人是左撇子。你知道吗，植物也有这样的手性，比如说--牵牛花。我从一本书里看见一篇关于牵牛花手性的文章，说牵牛花的藤在盘旋向上的时候，是按逆时针向上爬的，也就是人类当中的左撇子。看到这，我突然想起，我家院墙上正爬着一株紫色的牵牛花。我放下书，跑到花下观察起来。一根细藤有规律的按逆时针方向向上盘绕着。我突发奇想，顺手把藤尖处按它的反方向重新缠绕，看着它的藤紧紧的抓着木棍，我放心的离开了，心里盘算着，过几天再来看看有什么变化，顺便验证一下书中的结论。
三天以后，我再次来到花下，惊奇的发现，在我人为旋转的地方又生出了几根嫩绿的新藤。这几根新藤仍然没有改变按逆时针旋转的手性。看来，书里所说的是有一定根据的。
原来，这是由于南北半球的地球引力和磁力线共同作用的结果。在地球上，植物为了得到更多的阳光和良好的通风，它们紧紧的跟随东升西落的太阳，因而形成了左旋和右旋的手性。我们位于北半球，所以，许多有藤蔓的植物大多数都按逆时针方向旋转，也就是左撇子。
这真是一次有趣的观察呀，我每天都能在路边看见牵牛花，可是却从没有注意到牵牛花也是有手性的。看来，粗心我对待任何事情都应该更加细心一些才对。
四年级牵牛花篇十三
一天早上，我在小区里的一角，看见了一片翠绿的叶丛中点缀着各种颜色的小花，我好奇地跑过去一看，原来是牵牛花呀！
牵牛花的叶子是碧绿的，像个绿色的小桃子。叶子上布满了白色细毛，摸上去舒服极了。牵牛花的茎是绿色的，又细又长的。只要见到什么就缠上去一直向上攀爬。茎上也像叶子上一样布满了柔软的细毛，多可爱呀！最美的还是花朵了，真是五颜六色，有白的，有紫的，有紫红的，有蓝的，还有白里透红的。真是娇艳多姿啊！有的像小朋友的脸蛋一样，红润润的，可爱极了。有的像倒挂的金钟，好像在树上敲响。还有的像一位亭亭玉立的公主穿着淡雅的纱裙仰望天空。
花瓣上还布满了许多晶莹的露珠，仿佛有许多钻石闪闪发光。忽然，一阵微风吹来，碧绿的叶子和五彩缤纷的花儿都在翩翩起舞，美丽极了！
中午我吃过午饭，又来到牵牛花那，我看见牵牛花都缩了起来，我心里难过极了，真可惜呀，怎么就谢了！
傍晚，我又忍不住看看牵牛花，奇迹出现了，牵牛花又张开了笑脸，我高兴极了。吃过晚饭，我来到小区散步，发现牵牛花合拢了，这回我不伤心了，因为，我知道，明天一早，它又会露出笑容。
明天见，牵牛花！
四年级牵牛花篇十四
我在院子里的墙根下种了几棵牵牛花。经过我的精心培育，数日后，牵牛花终于开了。下面是小编为您精心编辑的牵牛花开了。
作文。
希望对你的写作有所启示写出好的作文。
记忆中那是一段峥嵘岁月，接连而来的坏心情充斥着整个心灵。阳光是暗的，风是萧瑟的。世界，没有颜色。
秋风瑟瑟地吹。独自漫步街头，清静空无一人的世界有些凄凉。一股寒意涌上心头，早就闻说秋日的早上冷，原来不以为然，今天的漫步深有领会。一直以为秋天是个诗意的世界，花果飘香，人们都能笑着迎接丰收，谁又知道这是个枯黄的世界呢?没有颜色的世界里，只有我。
看那些月季玫瑰，什么永远的象征!秋天的日子里不是自己走开了吗?地上的残枝败叶铺满的街道，倍感孤独，活生生的生灵就这般被秋天摧残。真的是这样吗，瞒不过内心的自己，只好承认这是为他们遮掩的理由罢。
阳光被乌云遮住，心灵的坚强又如何与黑暗的封锁抗衡?只是被冰冻，被寂寥的空气窒息而后坐以待毙罢。风吹云动，却吹不动心灵的乌云，绵绵细雨可以滋润枯竭的大地，却只能让心灵变的更加阴湿。
踩在一片阴湿的土地上，枯黄的草让人倍感孤寂，秋天的生命呢?人家的菜地里竟然有一丝红!我三步并两步，完全不顾什么安全了，跑过去移开枯黄了的庄稼，却失望的发现竟是被人随手丢弃的垃圾!
捡拾起垃圾想把他扔进垃圾桶，旁边一朵花在露珠的滋润下婷婷玉立着，妙不可言的色彩瞬间把这个世界变得色彩无限。这秋天里唯一的娇女，在风中舞动，如一个娉婷的舞者，舞动着青春的美丽;风姿绰约，丰满而妩媚，她在笑!仰望天空，太阳撕破了黑暗，米黄的阳光倾洒下来，美丽，光明!暖了大地，暖了心灵!
回首向她招招手，阳光下的她折射出绚丽的光辉，她摆动着身躯，向我告别。
不用惧怕心灵的黑暗，不要怕环境的恶劣，因为阳光在照耀，阳光下的她在盛开。
春天，矮墙旁的绿叶丛中盛开着朵朵鲜花，我好奇地跑过去一看，原来是牵牛花开了，碧绿的叶子上布满了白色的细毛，像一颗颗爱心。它的茎又细又长，看见什么东西就缠上去，弯弯曲曲的打着卷，不断向上攀爬，真可爱。
最美的当然是花，颜色很多，有紫的，有粉的，有红的，有蓝的。不管什么颜色，但它们的花托和花蕊都是白色的，里面还有黄色的花粉，每一朵花的姿态都各不相同，有的像喇叭在演奏优美的音乐，有的像小姑娘害羞了似的躲在叶丛中，有的像倒挂的金钟，有的两三朵聚在一起像在开会，还有的像婷婷玉立的公主，穿着淡雅的衣裙，仰望天空。一阵微风吹来，花儿翩翩起舞，多美呀!
中午，吃完饭后，我又去看了看牵牛花，只见花瓣收缩在一起，正在慢慢枯萎，我惋惜极了，花儿的生命太短暂了!
傍晚，我又来到牵牛花旁，花儿居然奇迹般的又开了，我高兴极了。它可真坚强!
晚上散步时，我发现花儿和中午一样，合拢了花瓣，这次我不再觉得奇怪了，我想它可能是累了，正在休息呢!明天一早，它会笑得更加灿烂。
家里种了一盆牵牛花，我非常喜欢它。
我喜欢牵牛花，因为牵牛花的叶子是绿色的，绿得像一块碧玉。它的藤很长很长，总是奋力向上攀登。
我喜欢牵牛花，因为它鲜艳美丽。八月，绿叶丛中开出了一朵朵像小喇叭的花。花瓣外圈是紫色的，里边是白色的，花蕊是大红的，又娇嫩又鲜艳。那密密的叶子衬托着“小喇叭”，像是挂起了一幅美丽的花布。
我喜欢牵牛花，因为它朴实无华。牵牛花是一种普普通通的花。在街道旁，花园里都能见到牵牛花的身影。牵牛花虽然没有月季花那样的芬芳，但它把美丽奉献给人间，美化了环境，自己却毫无索取。
我喜欢牵牛花，因为它有勇于登攀的精神。有一天，下了一场暴雨，我心想：牵牛花应该逃不过这场灾难。可是，第二天我去看牵牛花，它竟然还是如往常一样，顽强地顺着墙向上爬。我不解，就去问自然老师。老师告诉我：“牵牛花和其它花不一样，它勇于向上攀登，这就是它的本色，只要一有机会，它就会向上不停地登攀。”
我喜欢牵牛花，但我更喜欢像牵牛花一样的人，他们在自己的岗位上，如牵牛花一样，默默无闻，甘于奉献。我一定要向牵牛花学习，做一个如牵牛花一样的人。
今天早晨起床，到阳台上伸个大大的懒腰，忽然发现，那一丛绿中已经开放出一朵朵喇叭似的花来，有粉红色、蓝紫色或紫红色，在早晨的阳光中对着我点头微笑。我太惊奇了，大声地喊着妈妈，妈妈不知发生什么事，赶快跑过来，知道我让她来看盛开的喇叭花，笑了：“前两天就已经开了，你到今天才发现。”
“你看有几株已爬上了防护栏杆，过几天藤蔓就会布满栏杆，开出一栏杆的花，那时候一定更美。”
妈妈教我把牵牛花、叶摘下夹在书里，说过两天干了，可以贴成自己喜欢的图案做成贺卡，我觉得神奇极了。
妈妈告诉我牵牛花又叫喇叭花，还有个俗名叫“勤娘子”，顾名思义，它是一种很勤劳的花。每当公鸡叫过头遍，绕篱萦架的牵牛花枝头，就开放出一朵朵喇叭似的花，它不但可供观赏，而且还可入药。我问妈妈为什么叫喇叭花呢?妈妈说它的形状象喇叭呀!我说那它来我家一定是每天叫我早早起床上学。妈妈大笑，说那你一定要配合它，听它的话。
我很用力的点点头，我也要象喇叭花一样勤劳。
牵牛花是花中最普通不过的了。它没有牡丹的华贵，没有莲花的高洁，也没有梅花的傲雪。然而，我喜爱牵牛花，喜欢它的质朴，喜欢它的顽强，还有它那团结、积极向上的精神。
它的茎很可爱。它们就像牵牛花无数的手臂，紧紧地抓住树的枝干或树枝上，它们唯恐牵牛花会掉下去。
最可爱的就是牵牛花了。花的颜色有许多种，红的，蓝的，粉的，粉红的……在蓝天的照耀下，交织成一片的各色的花形成一个花圃，美丽极了。
在烈日的照耀下，它们如魔法师一般，把美丽的花裙卷了起来，变成一顶美丽的花边帽，并低下头与同伴窃窃私语，它们好像在说：“我的这顶花边帽如何?”在下雨的时候，它们又把裙子变了出来，收起了花帽，并欢快的跳起了舞蹈，舞起了花裙，好像在与雨滴交朋友，为了表示诚意，还为它们献了一段舞蹈，让雨滴欣赏它们优美的舞姿和完美的身材。它们与茎交织在一起，一起成长，一起欢笑，一起面对困难。
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