导师带徒徒弟心得(实用16篇)

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导师带徒徒弟心得(实用16篇)
时间:2023-12-10 11:33:10     小编:薇儿

对于学习过程中的错误和失败,我们应该总结教训并从中吸取经验,以避免再次犯同样的错误。注意选择适当的总结角度和重点。下面是一些参考资料,希望能够帮助您更好地理解和应用。

导师带徒徒弟心得篇一

从xx年xx月份开学拜师到现在,一年半时间过去了,在x老师的悉心指导与教诲下,自己从教学理念、教学行为、课堂教学及有效反思等方面都有了很多收获。

对教学理念的认识,曾经的认识是浅显的,总以为“教好书,扎实做好各项教学工作就足够了。”x老师教导我“要多读书,多学习教育教学新理念,在教育教学中要贯穿和渗透新理念,这样我们的教学才有一个质得飞跃。”让我深深意识到,在教学上要有更大的进步,扎实做好教学各项工作是固然重要,但还要有强大的理论知识去支持。特别是与时俱进的教育教学理论、新理念对我们的教学很有指导意义。于是,我经常翻阅数学杂志,也学习其他理论书籍。通过理论的学习,虽说不是系统性的,但对自己的影响是深刻的,让自己在教育教学中,不再是一种盲目的模仿性教学,而是从实际、学生出发,去积极探索有效性教学。

以前自己有不少的困惑:“自己的课堂教学还不错啊,但成绩为啥很难提高呢?”有时自己思索,感觉自己从课前到课后都做得不算马虎啊?而x老师的教诲让我有了答案:“成功有效地的教学,并不是某个环节做好了,就一定有效,而是要把每一个环节都做好,才会更有效。”是,以前我比较在乎的是课堂的活跃氛围,但较多的忽略课前的准备、学生是否有效掌握知识、课后环节的有效巩固等。

在课堂教学这块,郭老师有意识的让我首先从思想认识上去深刻认识到课堂教学的重要性,不能有随意性。然后通过随堂听课、询问我的想法与看法、指导备课和反思、检查学生作业等各个环节来分析我存在的不足方面,并提出如何改进的建议,让我去尝试和实践。通过我的改进和有益尝试,效果初显,虽不是很大进步,但让我有了更大的信心去尝试、去实践。更让我意识到教学工作要扎实做好,不能有太多的随意性。这是我在下阶段和以至今后都要做好的主要工作,也是当前第一要务。也就是说教学实践做好了,才有自己的教学经验、有效地教学方法,才会有更大进步。

1、在扎实有效的展开有效课堂教学的同时,要不断总结和反思,做到反思到位、改进措施切实有效。

2、在探索和实践教育教学新理念的同时,要有意识的去探索适合我校实际,适合自己学生实际的一套可行的,行之有效的教与学的教学方法或模式,促使自己向研究型教师转变。

导师带徒徒弟心得篇二

商务导师是企业中非常重要的角色,他们扮演着培养和指导徒弟的角色。一个优秀的商务导师不仅需要具备丰富的商务经验,更需要懂得如何引导和激励年轻的徒弟。在过去几年里,我有幸成为一位商务导师,并且积累了一些心得和体会。

第二段:培养积极的学习态度。

作为商务导师,我首先要做的就是培养徒弟的积极学习态度。我鼓励他们不要害怕犯错误,因为犯错是成长的一部分。我经常告诉他们,只有通过经验和反思,才能真正改善自己的能力。同时,我也鼓励他们参与一些培训课程和会议,以扩展他们的知识和技能。通过给予徒弟学习的机会,我希望他们能够具备不断学习和成长的能力。

第三段:传授实际经验。

在商务领域,理论只是一部分,实践经验才是真正宝贵的。作为一个经验丰富的导师,我会和徒弟分享我在商业交易中积累的一些实用经验。我让他们通过观察我的行为和思考过程,掌握解决问题和做出决策的技巧。我还鼓励他们积极参与到实际项目中,通过亲身经历来学习和成长。通过传授实际经验,我希望我的徒弟能够快速适应商务环境,并在其中获得成功。

第四段:塑造良好的职业道德。

商务导师的责任不仅在于教授技能,更在于培养徒弟的职业道德。我强调诚信、责任心和团队合作的重要性,并鼓励我的徒弟以身作则。我和他们分享了一些在商界受到尊敬的企业家的成功故事,让他们明白只有坚持正确的道德观念,才能赢得长期的信任和尊重。良好的职业道德是商务成功的基石,我希望我的徒弟能够从我这里学到并坚持这一点。

第五段:建立积极的导师-徒弟关系。

在我的导师角色中,我努力与徒弟建立积极的关系。我用心聆听他们的想法和困惑,给予他们鼓励和反馈。我在他们获得成就时给予肯定,同时也在他们犯错时进行指导和纠正。通过与他们建立信任和尊重的关系,我鼓励他们敢于冒险和创新,在商务环境中发挥自己的潜力。我希望我的徒弟能够从我的身上感受到支持和关心,并在未来充分发展自己的才能。

结尾:

作为一名商务导师,我深知培养和指导徒弟的重要性。通过培养积极的学习态度、传授实际经验、塑造良好的职业道德和建立积极的导师-徒弟关系,我相信我的徒弟们能够在商业领域中取得成功。作为导师,我的最大收获是看到我的徒弟们在成长和发展中取得的成就,并且成为了自己的导师。

导师带徒徒弟心得篇三

第一段:导师的角色与责任(200字)。

商务导师是具有丰富经验和专业知识的专家,通过指导和辅导帮助徒弟在职业发展和商业成功上取得突破。导师扮演着榜样、引导者和支持者的角色,为徒弟提供实际指导和建议。作为导师,我们应该意识到自己的责任和义务,帮助徒弟充分发展自身潜力,实现自己的目标。

第二段:建立信任与合作(250字)。

为了有效地进行导师带徒工作,建立信任是基础。导师需要花时间去了解徒弟的优势与劣势,倾听他们的想法和目标,并尊重他们的决策。通过建立合作关系,导师可以提供支持和鼓励,同时对徒弟进行挑战,帮助他们克服困难和发展技能。导师应该是一个积极参与、关心和尊重的导师,以便徒弟感到舒适并愿意接受帮助。

第三段:为徒弟提供实践经验(300字)。

商务导师的角色之一是为徒弟提供实践经验,让他们了解真实的商业环境和场景。导师可以通过与徒弟一起参加会议、电话交谈或商务活动,分享自己的经验并解决问题。导师还可以给徒弟提供实际项目或任务,让他们运用所学知识和技能进行实践。通过这些实践经验,徒弟可以积累经验、培养自信心,并提高解决问题的能力。

第四段:培养徒弟的领导能力(300字)。

导师带徒的目标之一是培养徒弟的领导能力。导师应该指导徒弟,帮助他们发现自己的领导潜力,并在工作中展现出来。导师可以为徒弟提供领导机会,例如让他们带领一个小团队或参与决策过程。通过实际经验和指导,徒弟可以发展自己的领导风格和技能,并在未来的职业生涯中更好地应对挑战。

第五段:持续的支持和发展(250字)。

导师带徒不只是短期计划,而是一个长期的合作关系。导师应该持续提供支持和指导,帮助徒弟不断发展和进步。导师可以定期与徒弟进行面对面或电话会议,讨论进展、解决问题和制定目标。此外,导师还可以帮助徒弟建立合适的人脉关系,为他们提供发展机会和资源。通过持续的支持和发展,导师可以帮助徒弟达到职业生涯的成功,并继续为业界做出贡献。

总结:

商务导师带徒工作对于徒弟的职业发展和商业成功具有重要意义。建立信任和合作,为徒弟提供实践经验,培养领导能力以及持续的支持和发展是导师带徒的关键要素。导师的指导和支持可以帮助徒弟充分发挥自身潜力,实现个人和职业目标,同时为企业和社会做出贡献。因此,导师应该认真履行自己的角色与责任,以确保徒弟获得最大的收益。

导师带徒徒弟心得篇四

作为一名商务导师,担任带徒工作已有多年的经验。在这个过程中,我深刻体会到了带徒的重要性以及对徒弟的责任。带徒过程中,我不断总结经验,不断调整自己的方法和态度。下面将分享我的心得体会,希望对其他商务导师有所帮助。

首先,作为商务导师,我们需要倾听徒弟的需求和目标。徒弟们有不同的背景和期望,我们要耐心地聆听他们的需求,了解他们的目标。只有真正了解徒弟的情况,我们才能够有针对性地给予指导和帮助。有时候,徒弟可能会提出一些我们认为并不重要的问题,但我们也要尊重并给予解答。只有当徒弟感受到我们的关注和支持,他们才会更加积极地投入学习和实践。

其次,我认为商务导师需要将自己的经验和知识分享给徒弟。作为一个资深的商务导师,我们拥有很多宝贵的经验和知识,可以帮助徒弟们更快地成长和进步。通过分享自己的成功和失败经历,我们可以让徒弟们少走弯路,更快地达到自己的目标。同时,我们也要鼓励徒弟们勇于尝试和创新,只有在实践中才能够真正领悟和掌握商务技巧。

第三,商务导师需要树立良好的榜样。我们不仅要用言传身教,还要身体力行地展示出一个成功的商业人士应有的品质和态度。我们要教会徒弟们如何与他人沟通合作,如何处理商务关系和问题,如何保持专业和诚信。在徒弟们看来,我们就是榜样和典范,只有我们自己做到了,他们才会更加相信并且学习。

第四,商务导师要给予徒弟必要的挑战和压力。学习和成长需要不断地克服困难和面对压力,这对徒弟们来说同样适用。作为导师,我们要带领他们在实践中不断成长,但并不是一直给予他们指导和帮助,而是适度地给予挑战和压力,让他们有机会独立思考、解决问题。通过这样的过程,徒弟们可以锻炼自己的能力和创造性思维,更好地适应商业环境的变化。

最后,商务导师要不断反思和改进自己的方法和态度。每一个徒弟都是独特的,他们有不同的学习风格和方式。作为导师,我们不能按照相同的模式去带徒,而是要根据徒弟的个性和需求,灵活调整自己的方法和态度。有时候,我们的指导并不一定能够满足徒弟的需求,我们需要勇于接受批评和建议,并且不断反思和改进自己的教学方式。

总结起来,作为商务导师带徒的过程中,我们需要关注徒弟的需求和目标,分享自己的经验和知识,树立良好的榜样,给予适度的挑战和压力,并不断反思和改进自己的方法和态度。只有我们真正做到了这些,才能够成为一个优秀的商务导师,帮助徒弟们在商业领域获得成功。

导师带徒徒弟心得篇五

一回首,一段深刻而难忘的时光我已拥有,它是那么的充实而富有意义;再回首,一份宝贵而真切的财富我已拥有,它是那么的精彩而弥足珍贵!石方洞挖5.31万m3;混凝土及喷混凝土总量2.19万m3;钢筋钢材1272.4t;金属结构埋件安装60t。泄洪放空洞主要工程量为土石方明挖5.16万m3,石方洞挖8.67万m3;混凝土及喷混凝土总量4.06万m3;钢筋钢材2690t。导流隧洞施工总工期9个月,泄洪洞施工总工期13个月。

经过一段时间的认识学习,我已经对我们的项目工程有了较深刻的了解,对项目的各领导和同事有了进一步的沟通学习。同时,在导师的引导下我已逐步进入施工管理的角色,由最初的理论学习,上升到融入实践!

导师第二课:摆正心态,立志奋发。

每天,忙里偷闲时,我的导师总会找机会和我交流谈心,谈生活,谈工作,谈未来!他很关心我的身体健康,总是嘘寒问暖,他说:“身体是革命的本钱,只有有了强壮的体魄,才能更好的工作,才能把未来走的更精彩!”男儿当志强,志在四方,即已选择,就要好好把握,走过了风雨,我们就可以见到耀眼的彩虹!我们水利人必须做好不怕苦,不怕累,先苦后甜的思想准备,饭要一口一口的吃,路要一步一步的走,只有打好了基础,未来才可以走的更精彩!

导师第三课:在实践中学习成长。

导流洞施工时,把洞身分为底板混凝土施工和边顶拱混凝土施工两部分,先进行底板混凝土衬砌,再进行边顶拱混凝土衬砌,具体施工中,利用两台钢模台车及两台钢筋台车采取中间开花式向两头施工的方法进行施工,水平运输采用混凝土搅拌车运送至洞内,由混凝土输送泵泵送入仓。施工的目的是要浇筑出合格的混凝土工程,所以我们必须抓好每一道工序的质量,首先,进行基础清理,基础通过验收后,方可上钢筋,立模板,完毕后,再通知监理单位进行钢筋和模板的验收,通过验收后,方可开仓浇筑。钢模台车施工时,务必先检查各种设备的安全及性能,确认没问题后才可以进行使用,在施工过程中亦要时时检查,确保人员安全,设备安全,同时对设备定时维护和保养。时时告诫自己和当班人员要“安全生产,文明施工”,做到“三不伤害”!只有安全才有生产效益,只有安全才能“高高兴兴上班来,平平安安回家去!”

施工是环环相扣的循环流水作业,在施工中,要胆大心细,心思缜密。每天下班后,都要总结今天,计划明天,把该做的,重要的先安排,次要的后安排,只有抓住了重点,才能把工作做好,做细,做得有序!作为施工管理人员,要做好质量,成本,进度的控制,协调好各施工单位之间的工作,帮他们解决施工困难。

现在,我在泄洪洞的施工中,吸取和借鉴了导流洞的施工经验,服务于一线施工,可以独立的完成一项工作任务!

时光如梭,即将迎来的又是一个丰收的金秋。和去年相比,我成熟了许多,我成稳了许多,不再稚气茫然的怀疑人生,不再手足无措的驻足徘徊。.。.。.因为在这一年的磨砺中,在各领导的关怀下,导师的教诲下,同事的帮助下。.。.。.我已经收获了一份弥足珍贵的成长,一份今生难忘的财富!

导师带徒徒弟心得篇六

第一段:导师的角色与意义(200字)。

作为一位导师,他肩负着培养后辈的责任。导师在众多领域中扮演着至关重要的角色,无论是学术界、职业界,还是艺术圈等等。导师的存在不仅仅是传授知识,更重要的是通过实践和经验的共享,将自己积累的成果传递给后辈。成为一名优秀的导师,是需要有深厚的专业知识、丰富的实践经验、耐心和悉心的付出。无论在哪个领域,导师都扮演着为学徒引领道路的角色,帮助他们实现自己的梦想。

第二段:导师带徒的过程(200字)。

导师带徒的过程可以说是一个相互发展的过程。导师首先要对学徒进行全面的评估和了解,了解他们的特点、优点和发展潜力。然后,在传授相关知识的同时,通过例子和实践活动来培养他们的实际操作能力。导师还会不断给予学徒鼓励和指导,帮助他们克服困难,提高自信心和解决问题的能力。通过这个过程,学徒能够从导师身上学到许多专业知识和经验,同时也能够发展自己的才能和能力。

第三段:导师带徒的挑战与技巧(200字)。

导师带徒过程中也面临着许多挑战。其中之一是如何与学徒建立良好的沟通与信任关系。导师需要注意去了解学徒的意见和需求,并给予他们尊重和关注。另一个挑战是如何平衡传授知识和给予学徒独立发展的空间。导师应该在适当的时候给予学徒适度的自主权,让他们通过实践和探索来学习。同时,导师也要鼓励学徒主动思考问题、寻找解决方案,帮助他们成为独立思考和自主行动的人才。

第四段:导师带徒的收获(200字)。

对于导师来说,带徒过程可以使他们更好地了解自己的专业知识和经验,促进自己的继续成长和发展。通过与学徒的交流和教导,导师不仅可以加深自己对知识的理解和应用,还可以通过教学提高自己的沟通和表达能力。另一方面,对于学徒来说,通过导师的指导和培养,他们可以获得许多专业知识和技能,提高自己的竞争力和发展前景。导师带徒的过程不仅仅是一种传承,更是一种共同成长和双赢的机会。

第五段:导师带徒的未来展望(200字)。

导师带徒的过程是一种传承和发展的方式,对于社会的可持续发展具有非常重要的意义。通过导师带徒,可以将专业知识和经验传递给下一代,培养出更多的优秀人才,推动各行各业的发展。同时,导师带徒也能够让学徒在实践中得到锻炼和成长,为他们的未来发展打下坚实的基础。因此,我们应该鼓励和支持导师带徒的工作,在不同领域推动导师带徒制度的建立和完善,以实现人才培养和社会进步的双赢局面。

总结:导师带徒徒弟的过程是一个互利共赢的过程,通过导师的引导和指导,徒弟可以获得专业知识和技能,发展自身才华,导师也能通过教学和交流加深自己对知识的理解和运用。导师带徒的过程也是一种传承和发展的方式,有利于社会的可持续发展。因此,我们应该重视导师带徒工作,为其提供更多的资源和支持,实现人才培养和社会进步的双赢局面。

导师带徒徒弟心得篇七

各位领导、各位同事:

大家下午好!

我叫xxx,非常荣幸作为xxxxx项目的新同事作徒弟代表发言,岁月如梭,转眼十一月已至,作为刚刚踏入社会的我们收获很多,不仅从专业技能方面充实着自己,也在学习做人的道理。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们带着憧憬,带着热情,我们的求学之路依然很漫长。所以今天衷心地感谢公司领导们为我们的求学之路搭建的发展平台和创造的学习成长机会!

“传道,授业,解惑”导师们有太多的人生经历,有太多的知识经验值得我们学习。我们需要指点,需要进步,需要成长。人生的每一个脚步我们都在成长,我们总能遇见新东西,而这中间的认知过程导师们对我们如何摆正人生的方向,快速准确地探索起着重要作用。在理论结合实践上,我们缺乏足够的知识,不能快速有效地解决问题;在业务岗位上,我们缺乏熟悉,无法有效地驾驭,不能恰如其分地处理;在人生道路上,我们缺乏方向,不能对未来准确判断。很幸运,公司给了我们这样一个机会,我们每一位新员工都有了一位属于自己的“师傅”,给我们指点迷津,我们不会再独自站在工程的十字路口迷茫。

“骏马扬蹄嫌路短,雄鹰展翅恨天低”我们会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。我们一定会勤学多问,及时总结,仔细研究施工技术、施工工艺,增强独立思考能力,尽快提高自身水平。我们一定珍惜机会,虚心的向我们的导师学习,努力提高自己各方面的素养。希望指导导师们能够多多指出我们的不足,无论是工作的缺点,还是为人处事方面的欠缺,我们一定会虚心接受,努力改善自己的短处。

我们相信,通过导师们的言传身教,以你们丰富的知识和人生阅历,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,最后向以后在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

谢谢!

导师带徒徒弟心得篇八

尊敬的各位领导,师傅们:

大家好!非常荣幸能代表这23名徒弟在此发言!请允许我代表他们对为我们营造“师徒结对”平台、给我们提供这个加速成长机会的院领导和科领导表示衷心地感谢;向在今后工作中对我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意!

过去的半年,在领导和师傅们的关心帮助下,我们初步掌握了一些地测基本技能,协助师傅们完成了xx矿业的各项地测工作。同时我们也摆脱了青涩逐步走向成熟。在工作中,我们发现仅凭我们目前知识和技能,还远远不能解决全部的实际问题。因此,我们意识到,要成为一名合格的地勘人员,不仅要有理想、有激情,更要有深厚扎实的专业知识,和熟练的业务操作还要有理论联系实际、解决实际问题能力。这就需要我们必须向经验丰富的师傅们虚心学习。在座的领导和师傅们都有着扎实的专业知识和丰富的工作经验。他们有的在地勘院为公司做出了杰出的贡献;还有的已走出国门,为院、为公司、为国家争得了荣誉。值得幸运的是,我们进院不久,就有领导们为我们搭建这样良好成长的平台;更加幸运的是,我们能受到师傅们无私的言传身教。

公司地测业务的整合为我们提供了广阔平台,也对我们提出了更高的要求。作为徒弟的我们,深深感受到身上的责任和压力。在此,我代表所有这次拜师的徒弟,向各位领导、各位师傅保证,诚心、细心和耐心是我们拜师学习的态度;勤问、勤看和勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、和成才是我们拜师学习的目的。为此,我们一定会非常珍惜这个机会,虚心的向师傅们学习,勤学多问,总结升华,努力提高自己工作技能。

我们有决心在各级领导的正确领导下,通过师傅们的言传身教,我们一定会迅速成长,努力在公司广阔的地测平台上,实现我们的人生价值。让我们用青春之心,拼搏的汗水和不懈的努力与师傅们一道,携手共创公司地测业辉煌!最后,我代表所有徒弟们,向师傅们说一声“师傅,辛苦你们了”!

导师带徒徒弟心得篇九

尊敬的各位领导,师傅们:

大家好!非常荣幸能代表这xx名徒弟在此发言!请允许我代表他们对为我们营造“师徒结对”平台、给我们提供这个加速成长机会的院领导和科领导表示衷心地感谢;向在今后工作中对我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意!

过去的半年,在领导和师傅们的关心帮助下,我们初步掌握了一些地测基本技能,协助师傅们完成了xx矿业的各项地测工作。同时我们也摆脱了青涩逐步走向成熟。在工作中,我们发现仅凭我们目前知识和技能,还远远不能解决全部的实际问题。因此,我们意识到,要成为一名合格的地勘人员,不仅要有理想、有激情,更要有深厚扎实的专业知识,和熟练的业务操作还要有理论联系实际、解决实际问题能力。这就需要我们必须向经验丰富的师傅们虚心学习。在座的领导和师傅们都有着扎实的专业知识和丰富的工作经验。他们有的在地勘院为公司做出了杰出的贡献;还有的已走出国门,为院、为公司、为国家争得了荣誉。值得幸运的是,我们进院不久,就有领导们为我们搭建这样良好成长的平台;更加幸运的是,我们能受到师傅们无私的言传身教。

公司地测业务的整合为我们提供了广阔平台,也对我们提出了更高的要求。作为徒弟的我们,深深感受到身上的责任和压力。在此,我代表所有这次拜师的徒弟,向各位领导、各位师傅保证,诚心、细心和耐心是我们拜师学习的态度;勤问、勤看和勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、和成才是我们拜师学习的目的。为此,我们一定会非常珍惜这个机会,虚心的向师傅们学习,勤学多问,总结升华,努力提高自己工作技能。

我们有决心在各级领导的正确领导下,通过师傅们的言传身教,我们一定会迅速成长,努力在公司广阔的地测平台上,实现我们的人生价值。让我们用青春之心,拼搏的汗水和不懈的努力与师傅们一道,携手共创公司地测业辉煌!最后,我代表所有徒弟们,向师傅们说一声“师傅,辛苦你们了”!

谢谢大家!

导师带徒徒弟心得篇十

各位同仁:

在这春光明媚、万象更新的季节里,我们教研员和广大轻教师欢聚一堂,隆重举办我市首届“师带徒”仪式。作为教研员的我们此时此刻感慨万千,借此机会,请允许我代表全体教研员,谈谈我们的想法和认识。

古往今来,对于为师者有很高的要求。韩愈说“师者,传道、授业、解惑也。”这就是说,师傅必须把自己的经验毫无保留、倾其所有地传给徒弟。诚然,在座的各位教研员也就是在座的各位轻教师的师傅。作为师傅的教研员已泛舟教海多,在三尺讲台耕耘了几度春秋,在教育教学实践中探索与积淀了一定的经验,在教研教改中有其基本的方式方法。然而,要带徒弟,把徒弟带好,让徒弟在我们的身上学有所得,使其投师无悔。我们全体教研员倍感责任与压力,这种责任与压力定会变为我们自觉前进的内驱力。我们全体教研员要以高尚的人格引领徒弟,用渊博的学识赢得徒弟,把精湛的技艺传给徒弟。

首先,作为师傅的我们更应虚怀若谷、谦虚谨慎、勤奋学习、做好表率以崇高的师德立身,以严谨的态度治教,以科学的理念促研。树立为人师者必先从师的理念,树立终身学习教学相长的理念。向书本学、向同行学、向徒弟学,不断学习、总结、充实、反思、完善进而提高自我。用真诚与宽容的.胸怀关心、爱护、帮助徒弟。自律、自强、自省应成为我们全体教研员的本色。

其次是“三人行必有我师”其实师徒之间是一个有机的同体。师不必贤于弟子,弟子不必不如师。我们清楚地意识到,对于各位在座的轻教师,我们羡慕你们,你们富有朝气、充满活力、有创造力、思想活跃、反映敏捷、知识结构新,这是你们雄厚的资本和优势。在此,我们全体教研员真诚地希望你们充分利用这些资源,开发这些资源。俗话说:“师傅领进门,修行在自身。”希望你们勤学、多思、常悟、敢试。

勤学教育教学理论和方法;多思自己的教学轨迹与历程;常悟师傅的教诲与指导;敢于尝试教育教学实践。虚心学习、开拓进取、务真求实、大胆创新、乐于奉献、敬业爱生、勤奋踏实,竞竞业业做好本职工作。在此,我们全体教研员衷心地祝愿你们尽快成长,缩短成长周期,早日成为合格教师、优秀教师、骨干教师和名师。因为学校的未来属于你们的,你们强则学生强,你们成功则学校成功,你们辉煌则大安的教育辉煌。

最后,我以华东师范大学张奠宙教授说过的一句话作为结尾“一个教师不在于他教了多少,而在于他用心教了多少。”愿我们师徒同心同德、携手进,同谱写大安教育的新篇章。

谢谢大家!

导师带徒徒弟心得篇十一

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好,作为徒弟代表发言,我深感荣幸。在此,我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在过去工作中关心帮助过我,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的导师们致以崇高的敬意。

跨入慎城镇第二小学伊始,我为加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力。作为年轻教师,我们虽有理想、有激情、有闯劲,但缺乏经验,教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验亟待丰富,班级管理模式更需创新。学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我希望和信心,我一定不会停下前进的脚步。

“学高为师,身正为范”。我迫切期待在导师的带领下,尽快提高工作能力。通过这次拜师结对活动,我一定会认真学习你们精于教书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的`工作作风和精神。

作为徒弟的我会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。通过勤学多问,及时总结,认真研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

导师们,你们的身边又将多一位学生了。希望你们多指出我们的不足,不管是教学上的不足,还是为人处事方面的欠缺,对我们千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足。

导师们,你们是我们的目标,站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们一定会牢记导师们的教海,决不辜负你们的栽培和期望。“滴水之恩,当涌泉相报。”最后我代表徒弟们真诚道一声:“导师们,请多指教,你们又要辛苦了!”

我相信,在学校领导班子的坚强领导下,通过导师们的言传身教,以你们深厚的涵养、丰富的知识,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值,让我用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献与你们携手,共创慎城镇第二小学新的辉煌!

导师带徒徒弟心得篇十二

尊敬的各位领导,敬爱的老师们:

大家下午好!

首先,感谢总校领导为我们青年教师,搭建了师徒结对的发展平台,能让我们借助师徒结对这种的活动,相互切磋、相互学习、共同提高。

发挥“传、帮、带”的作用。指导“备课——听课——评课——反思——总结”等环节,极大的提高了我们的业务水平。通过这些活动,让我们尽快掌握基本的课堂教学组织程序与方法,并积极引导我们打造高效课堂。

时光匆匆,在这一年的时间里,虽然我们每个人青年教师都很忙碌,但是在忙碌中收获了许多,如:工作经验、学生的进步、领导的关怀和同事的关心??在这一年的工作中,我们有过困惑、有过辛劳,更有过喜悦和感动??我觉得六校是一个充满活力和潜力的大集体,年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此,老教师“爱岗敬业、无私奉献”的高尚品质更是深深地感染着我,推动着我前进。在六校这个温暖的大家庭里,我得到了真挚的关怀和无私的帮助。

长尽自己的全力。这一年,有了领导的关怀,我又有了更多的机会锻炼自己;这一年,有了师傅的陪伴,我少走了许多的弯路;这一年,有了同事的关心和帮助,我懂得了什么是合作,什么是分享,什么是感恩;这一年,有了学生天真无暇的笑脸的相伴,我感受到做一个老师的快乐和幸福。

在此,我诚挚地感谢各级领导对我们青年教师的关心,感谢我的师傅对我的悉心指导,也感谢每一位同事无私地帮助。在以后的工作中,我会继续努力,更加主动地、虚心地向大家多学习,多请教,勤努力。我会将领导、师傅、以及其他的老师们对我的关心和帮助转化为教育教学上的动力,虚心请教师傅和其他老师,恳切的接受师傅的指导和督促,争取在工作中更快地成长,让自己尽早成长为一名与时俱进的优秀教师。

导师带徒徒弟心得篇十三

“一日为师,终身为父”这句话足以体现一个好的师傅的举足轻重,总是感觉自我和幸运,刚参加工作就就能借助“导师带徒弟”这个平台拜黎明军队长为师!黎队长为人处世,经验心得,对生活的态度让我深受感染与钦佩,专业知识扎实,现场经验丰厚工作认真实干,言传身教让我受益匪浅。

刚参加工作和对新事业充满抱负的我们,站在新起点、应对新的挑战,我已经准备好了,在那里,我想说:那里是一片实践的沃土,“导师带徒”活动能为我们实现华丽人生转变。只要“爱学习、肯钻研、敢创新,大胆实践”就必须能取得事业上的成功,成为独当一面的业务能手。

能成为十一局二公司这个大家庭中的一员,我感到无比的荣幸与自豪,曾几何时,我挣扎过迷茫过,生活没了方向感觉失去了色彩,脑海充斥着超越现实的幻想,那或许是年少轻狂不成熟。但关键时刻是领导的指引,师傅的教导,和同事们的关心让我重新找回了那个年轻而有朝气的自我。“三人行必有我师”一个人即使再优秀,再努力,如果没有一个好的企业(团队),没有指导帮忙他的领导、师傅,没有默契配合,相互信任的同事……很难有大的成功,就如一滴水,如果不放进大海,它将会被蒸发。

步入社会的第一步就拥有如此好的平台,我有着一位十分优秀而又令我钦佩的师傅。师傅的业务工作本事,为人处事的本事。洞察问题之敏锐、分析问题之深刻、解决问题之完善让我很受感染与受益。学习中,师傅将其数十年总结出的工作经验和盘托出,鼓励我不断加强知识的学习,纠正我的一些错误,从如何看图纸,如何熟练的操作仪器,如何进行内业计算处理,如何的进行现场实测到成为一个合格而优秀的技术人员。生活中,师傅犹长辈般,对我嘘寒问暖无微不至的关怀,让远离家人的我真正感受到了大家庭的温暖。工作中,师傅不厌其烦认真严厉,一丝不苟,身体力行,手把手的教我。思想上师傅言传身教,其自身的人格魅力无时无刻不在潜移默化地影响着我。

导师带徒徒弟心得篇十四

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我是xxx,很荣幸能够站在这里代表20xx年入职的新员工进行发言。首先,特别感谢公司领导为我们搭建“导师带徒”这样一个交流的平台,同时请容许我代表所有的徒弟对这些在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意!

来到xxx两个月了,这几十天看似短暂,对于一个新人来说却充满了挑战与磨砺。还记得第一次到施工现场,第一次与甲方、监理打交道,第一次看图纸,第一次核算工程量……在项目部的这段时间里,我从xxx的领导和同事身上看到了对工作的孜孜不倦,看到了团队精神的锐不可当,也看到了在狭小的蓝色围挡里做的却是改变世界的伟大工作。

我觉得我们很幸运,在我们刚刚踏入社会的时候,就有我们的师傅在注视着我们,关心着我们,督促着我们。他们传道、授业、解惑,不仅教给了我们专业技能,也教给了我们为人处世,他们用比我们更丰富的经验和阅历告诉我们如何才能少走弯路。曾经,那些涉世未深的懵懂少年,那些刚踏入项目部时,遇见问题常常一脸茫然、不知所措的我们,已经渐渐地适应了自己的角色,渐渐地进入了工作状态,也渐渐地担起了自己的责任。

“师傅领进门,修行在个人”,渴望进步、渴望成长的我们更需要自己地不懈努力。所以,借今天这个特别的场合,我也郑重承诺:以后的日子里一定会努力工作,及时完成师傅的安排,认真学习,虚心请教,并在现场实践中灵活运用。我相信,通过师傅的言传身教,加之自身的认真努力,我们一定能够迅速地成长起来,为公司的发展贡献自己的`力量!

最后,我谨代表我们这批新员工,向我们的师傅送上诚挚的祝愿,祝。

愿他们身体健康、工作顺利!谢谢大家!

“在此,我代表徒弟对于在以后工作中对我们耐心帮助的师傅们表示衷心的感谢……”这是发生在10月11日下午的一件事,张凌燕老师作为“徒弟”代表在会议上敞露了自己的心声。

为了加强师资队伍建设,实现教师队伍的新老交替,莆田市实验小学在新学期初选拔了一批骨干教师担任教研组长,考虑到新教研组长们在业务经验不够熟悉,其他青年教师的教育教学水平还有较大的提升余地,学校于当日下午在会议室隆重举行“师带徒”结对子活动,共有20多对新老教师在自愿结合的基础上,经学校批准,正式签订“师带徒”结对子协议书。

我校注重教师岗位技能培训,注重教师队伍整体水平的提高,通过观摩课展示、教师博客、校园论坛等平台,激励中青年教师奋发进取,尽快成长为骨干教师。在教科研方面取得了硕果累累,学校先后被评为福建省首批素质教育工作先进学校和莆田市基础教育课程实验基地校。

导师带徒徒弟心得篇十五

我校开展“师带徒”结对子活动。“在此,我代表徒弟对于在以后工作中对我们耐心帮助的师傅们表示衷心的感谢……”这是发生在10月11日下午的一件事,张凌燕老师作为“徒弟”代表在会议上敞露了自己的心声。

一、为了加强师资队伍建设,实现教师队伍的新老交替,莆田市实验小学在新学期初选拔了一批骨干教师担任教研组长,考虑到新教研组长们在业务经验不够熟悉,其他青年教师的教育教学水平还有较大的提升余地,学校于当日下午在会议室隆重举行“师带徒”结对子活动,共有20多对新老教师在自愿结合的基础上,经学校批准,正式签订“师带徒”结对子协议书。

二、我校注重教师岗位技能培训,注重教师队伍整体水平的提高,通过观摩课展示、教师博客、校园论坛等平台,激励中青年教师奋发进取,尽快成长为骨干教师。在教科研方面取得了硕果累累,学校先后被评为福建省首批素质教育工作先进学校和莆田市基础教育课程实验基地校。

本次活动由刘汉清校长策划,由分管教学的戴粤珊副校长和教研室共同筹办,活动由林皓静副书记主持,林元景副校长在会上宣读了结对子名单,欧文铁老师作为“师傅”代表发了言,张凌燕老师作为“徒弟”代表发了言,戴副校长在签订仪式过后作了总结性的发言。(本图文报道分别发表在《莆田晚报》10月15日校园内外栏目、《莆田侨乡时报》10月17日教育之窗栏目上)轮中层干部聘任中,有8人为青年人才,他们都成为分公司独当一面的中坚力量。二是,加大引进力度,吸引外部优秀人才。重点是预算、设计、项目人才。在人才引进方面,我们是用两条腿走路,一是以考察、磨合为主的引进成熟人才;二是以培养为主的引进应届毕业生。我们在引进应届毕业生时,针对其可塑性强和发展目标模糊的特点,通过面试、座谈了解其发展方向,通过共同制定成长计划,明确其成长各个阶段的努力方向。xx年在公司开展的导师带徒活动中,我们在工程、设计、预算、技质、车间等关键岗位建起了六对导师带徒岗,现已初步形成了师傅倾心教,徒弟认真学的比学赶帮氛围。

三、实行荣誉激励制度。大力选树优秀典型,发挥示范带动作用。通过总承包公司系列表彰活动、分公司“星级员工”评选活动、“岗位能手”竞赛等活动激励员工爱岗敬业、再创佳绩。让广大员工学习身边的楷模,掀起学先进、当先进的高—潮。在各种荣誉方面,分公司还有计划的向青年人才倾斜,在xx年度分公司评出的12名最佳员工中,青年人8名,占了最佳员工总数的三分之二。

四、抓技术创新,实现市场竞争能力提升:钢结构行业的发展日新月异,各种新工艺、新技术层出不穷,如何能在众多的对手中脱颖而出,笑傲群雄,技术领先是关键。随着企业资质的提高,如果没有一定的技术优势,独特的工艺,企业的发展就会后劲不足,企业的未来发展就会受到限制。xx年,我们技术创新课题——新型屋面弧形板(包括支架、附件)和金属压花平挂复合墙板已研制成功并投入使用。在、等多项工程中的围护墙板使用的金属压花平挂复合墙板,不仅质量符合要求,而且整体美观,造价适宜、填补了本地的空白。与此同时,我们也实现了利润最大化。

五、抓协调部署,实现两个文明同步进行:我们从强化制度创新、狠抓文明创建、发挥载体作用、提升企业形象等方面进行全面规划,在内抓管理、外塑形象过程中,抓好员工队伍的作风建设,提高了服务水平,建立了良好的沟通机制,营造了文明礼貌的良好风尚。进一步加强了企业的领导形象、员工形象、产品形象、质量形象、安全形象、进度形象、创新形象和诚信形象。

导师带徒徒弟心得篇十六

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!我是xxx,很荣幸能够站在这里代表202x年入职的新员工进行发言。首先,特别感谢公司领导为我们搭建“导师带徒”这样一个交流的平台,同时请容许我代表所有的徒弟对这些在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意!

来到xxx两个月了,这几十天看似短暂,对于一个新人来说却充满了挑战与磨砺。还记得第一次到施工现场,第一次与甲方、监理打交道,第一次看图纸,第一次核算工程量……在项目部的这段时间里,我从xxx的领导和同事身上看到了对工作的孜孜不倦,看到了团队精神的锐不可当,也看到了在狭小的蓝色围挡里做的却是改变世界的伟大工作。

我觉得我们很幸运,在我们刚刚踏入社会的时候,就有我们的师傅在注视着我们,关心着我们,督促着我们。他们传道、授业、解惑,不仅教给了我们专业技能,也教给了我们为人处世,他们用比我们更丰富的经验和阅历告诉我们如何才能少走弯路。曾经,那些涉世未深的懵懂少年,那些刚踏入项目部时,遇见问题常常一脸茫然、不知所措的我们,已经渐渐地适应了自己的角色,渐渐地进入了工作状态,也渐渐地担起了自己的责任。

“师傅领进门,修行在个人”,渴望进步、渴望成长的我们更需要自己地不懈努力。所以,借今天这个特别的场合,我也郑重承诺:以后的日子里一定会努力工作,及时完成师傅的安排,认真学习,虚心请教,并在现场实践中灵活运用。我相信,通过师傅的言传身教,加之自身的认真努力,我们一定能够迅速地成长起来,为公司的发展贡献自己的力量!

最后,我谨代表我们这批新员工,向我们的师傅送上诚挚的祝愿,祝愿他们身体健康、工作顺利!谢谢大家!

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