网络上的购物方式给我们带来了很大的便利，但同时也存在一些潜在的风险和问题。写总结时，我们应该注重逻辑严密，避免在表达过程中出现跳跃和矛盾。以下是一些成功的案例，它们或许能给我们提供一些启示。
我的优点学生篇一
大家好，我的名字叫卫志豪，想想我也没什么优点，只能说。
日记。
了。我在一到二年级老是被评为日记大王和日记之星。记得一年级的时候，计老师还叫妈妈去讲我如何写日记的呢。
比如电脑，我妈妈玩的游戏都是我教她的，妈妈还说：“你这小鬼，学习要像玩电脑一样厉害就好了。”
还有速度，平时我作业做的非常慢的，比如做一张卷子，一二年级的时候要做两小时，可现在我只要四十分钟就够了。
我的优点很多。第一个优点是自己的事情自己做。早晨自己起床，自己穿衣服、刷牙、洗脸、吃早饭，自己整理书包。
我的第二个优点是学习很认真。上课专心听讲，不和同学说话。做作业很认真，做完作业才玩。妈妈布置的作业我也能认真完成。
我还有很多优点，下次再告诉你们。
妈妈夸了我很多。
比如，昨天，我虽然玩了半小时，但是，后来我非常快地把家庭作业和课堂作业都做完了。妈妈夸我：“好棒!”我好开心!
还有一次，有吃饭快。我以前吃饭要四十分钟，现在吃饭只要二十分钟，有时候是二十五分钟。妈妈笑着夸我：“速度快了，不挑食了!”
还有很多方面，我都做得非常好的!
我已经升到了三年级了，不在是一年级、二年级的小朋友了，我已经长大了。在三年级里，我要改正二年级的不足之处，处处严格要求自己。事事走在别人的前面。为全班同学树立好的榜样!
在学习上如逆水行舟，不进则退。我在学习上要更加努力，争得优异的成绩!
一双水灵灵的大眼睛，一张胖乎乎的圆脸蛋儿，皮肤又白又嫩，笑的时候会露出一对儿小酒窝，这就是我——李紫阳，一个过着平凡而又快乐生活的男孩。
我的爱好很多，但最爱的是英语、唱歌和朗诵。在朗诵方面也很出色，在闽侯县朗诵比赛中获得了三等奖，我还是语文老师的秘密武器呢!我最得意的方面是英语，在刚刚结束的第八届海淀区英语风采大赛中，我获得了一等奖!
我上学快两年了，交了很多好朋友，有机灵古怪的杜洋、活泼可爱的乐天惠、刻苦学习的孙际童、团结友爱的刘河沐、淘气惹事的綦家桢……我的人气可旺了，大家都叫我“小可爱。”
这就是我，你们喜欢我吗?
我，今年十岁了，是一个文静的小女孩。
我的优点是溜冰，每天下学回家写完作业，都会和邻居的小朋友溜冰。
我还有一个优点就是我喜欢帮家人做家务活，有一天，我帮奶奶把垃圾扔到远处的垃圾堆里，奶奶笑呵呵的夸我真懂事，我心里想吃了蜜一样甜。
相信我会越来越来棒!
我的优点学生篇二
今天我给大家介绍一个我们都很熟悉的人，请大家听完“他”的故事，猜猜我口中的“他”是谁？他的个头中等，头发乌黑发亮，红红的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛，鼻子扁平，长着一张能说会道的小嘴巴。
他的爱好有许多，但最喜欢的还是下棋。平时，他喜欢随身携带一副小棋盘，课余的时候，班里的下棋高手经常找他对弈，但最后都悻悻而去。有了多次的“实战经验”，使得他能在最后的围棋比赛中脱颖而出，顺利晋级了比赛。
除了下棋之外，他还有许多优点。比如，在一节数学课上，老师出了一道很难的题目，大家都不会做。正当老师收回询问的目光，准备揭晓答案时，只见他带着自信的眼神，悄悄地举起了手。等他将解题过程条理清晰，娓娓道来之后，老师立刻向他投来赞许的目光，同学们也不约而同地响起了掌声。
敏捷的思维自然是靠良好的阅读习惯养成的。他也很喜欢看书，每到课间休息的时候，他便会捧起一本书，津津有味地看起来。当他沉浸在书的世界里，外面的一切似乎都听不见了。有一次，上课铃响了，他仍然在看书，老师走进教室了他都没发现。还好同桌悄悄提醒他，他才回过神来，快速地将书收了起来。
聪明睿智的他，同时也是个勤奋的好孩子。每每班级大扫除的时候，他都负责提水。要知道，桶里的水几乎是每隔一会儿就要换上干净的，而且每次都得提三桶，这是多么辛苦的事啊！可是，为了让大家能有干净的水可以使用，他每次都毫无怨言地在教室和走廊间来回穿梭，到处都可以看见他忙碌的身影。汗水浸湿了他的衣服，胸前的红领巾似乎也变得鲜艳无比。
说到这里，你们大概已经猜出他是谁了吧？“他”就是我--一个聪明活泼的小男孩！
我对着镜子，仔细地打量着自己，我的优点在哪里呢？哎，我平时太淘气了，怎么也找不到优点，但缺点却一大堆。比如说：上课说话，做小动作，追逐打闹等等。
我照啊照，琢磨了半天，绞尽脑汁地想啊想，也没找到自己的优点，我都快没自信了，就跑去问妈妈，妈妈一下子说出了我好多优点，说我正直、勇敢、坚强、善良。别的不说，就善良这一点，我绝对做得特别棒，从小爸爸妈妈就教我要善良，做一个心肠好的男孩儿。
记得有一次，全家去360广场购物，我在超市里特别没意思，就求着爸爸到外面透透风，爸爸同意了。我们跑了好一会儿，坐在长椅上休息时，我突然看到一位残疾人在马路旁躺着。
看到人们都从他身边走过，却没人帮他，我一开始也没有理他，可是后来不知道怎么回事，突然心一软，便不自觉的把妈妈给我买零食的二十块钱给了他。
我赶紧跑到妈妈身旁，跟她讲述了这件事，妈妈直夸我好样儿，我特别开心。
虽然我后来发现那位残疾人是骗人的，但我并不为我的所作所为而后悔。
每个人都有优点和缺点，嗯，我的优点，我的优点是什么呢？让我想想。嗯……哦，要说我的优点，那，应该就是看书了。
我非常喜欢看书，像这次借来的书，我只看了两天就全部看完了。
我的朋友没有几个，因此我总是看书，久而久之，书就变成了我的朋友。它能让我知道很多知识和道理，只要我一看书，我就不会孤单了。
书不但能给我带来知识，还能给我带来快乐。只要一看书，我就会很快乐。
那种感觉是别人体会不了的，一看到书，我就好像见到了我的知心朋友一样，心里美滋滋的。
有一次，我的一位同学借给我一本书，我一有时间就看，甚至连上课都想去看。那本书很好看，我看得津津有味，简直就是爱不释手。如果我此时在图书馆或书店看的话，一定也会流连忘返的吧！
看着，看着，时间过得可真快，一下子就放学了。我还待在教室里看那本书。这时，一个同学收拾完了书包正准备回家，看见我还待在教室里，就走过来问我：“喂，都放学了，你还不收拾收拾准备回家！”我因为看书看得太入迷了，没有听清楚他讲的话，就随便应了一声。
他见我迟迟没有反应，就大叫一声：“书呆女，你妈喊你回家吃饭！”看我没啥反应，他就摇头晃脑的走了，走前还喃喃的将什么讲了好久。
等我看完了书，手和脚已经麻了，我忙站起来活动了一下。活动完了，我才想起来，刚才好像有一个人在跟我说话，算了，管他呢。
我看了一下时间：“呀，怎么会这样，我看书看了那么久！完了，完了，家里人一定会担心的！我急急忙忙收拾好东西，就往家跑去了。
每个人都有自己的长处，有运动方面的，有生活方面的，有学习方面的……它们都伴随着我们慢慢成长进步。我爱好篮球，总是不忘电视上那一场场精彩的篮球赛。在课余时间，我还不忘身体力行，学习各种方法，享受打篮球的乐趣。可想而知，我的长处就是打篮球了！
记得我刚开始接触篮球时，连球都控制不住，只是一味地拍打篮球，想把球拍高、拍快、拍稳，如今我那原本生疏的运球技术早已熟练，从球场边的观赛者成了一名球场上的队员。
篮球使我忘记了难过得到了快乐。那次考试之后，那一份份考试上的分数卷压得我喘不过气来，“我该怎么向爸爸妈妈交代？”走在回家的路上，我的心情格外沉重与紧张，那回家的路仿佛更长了，布满晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，电话想了起来，我无精打采地接起电话，“喂，是丁乐吗？我们今天晚上去打篮球吧！”我听了勉强的答应了下来。“好球！好球！”一声声欢呼回荡在球场上，打篮球全神贯注的我，忘记了那份伤感得到了快乐。
篮球使我走出了暗淡获得了荣誉。小学毕业的那个暑假总是无所事事，我原本以为要空虚度过这漫长的暑假，却出乎意料得变的充实。“丁乐，你来参加我们校队吧！”体育老师的话让我激动万分，这就是我梦的开始。我们按照老师的安排准时来到学校练球，运球、投球、上篮等等，我都努力得提高。渐渐地暑假充实了、皮肤变黑了，终于，激动人心比赛来临了！比赛中，我被安排在首发前锋的位置，我当然不辜负老师的期望，认真比赛。在比赛中为球队拿下了关键的几分，最终靠大家的努力，我们闯进了决赛。决赛之前，大家紧张万分，所以在上半场，对方的分数总是与我们“你追我赶”，当我们想起“这是我们最后为母校争光的机会”时，大家都齐心协力拼到了最后。“我宣布本届……冠军是城西小学！”主持人宣布了比赛结果，非常激动，有的互相击掌，有的相互拥抱，球赛给予了我们一身的光辉，给予了我们期待的荣誉！
我这个人的缺点就是爱睡懒觉，自打我上小学开始，妈妈每天最痛的事就是叫我起床，妈妈说我每天早上都睡的很像“死猪”一样，就算火星撞地球，又或是四川地震就在我身边，我也还是安然无恙的睡着。然而，有次她拿着超大的麦克风在我耳边叫，可我还是充耳不闻。直到妈妈掀开我的被子，扯着我的耳朵，我才会连滚带爬的起床，如果妈妈叫我之后又出去，我又会躺下继续做我的美梦。所以每次我到教室都是倒数几名。
我的第二大缺点是爱发小脾气。我每次和姐姐吵完架，就会嚎啕大哭，一哭就会发脾气，导致姐妹战争及地方分割加物品损坏。所以我们两一吵架我就会拿东西摔。
看到我上述的缺点，你一定觉得我是一个脾气暴躁，不能自理的坏孩子，其实，我只是诚实的说出来我的缺点，不过你放心，我还会继续努力改正。
我的缺点很多，优点也不少。
第一，我学东西学的非常快，这可不是自己夸自己哦。前几天，我爸爸妈妈给我买了一辆自行车，我从来没碰过自行车，刚开始我总是让人扶着才敢骑，后来爸爸妈妈上班忙，我就常常一个人去骑，虽然刚刚开始，常常跌倒。但是我毫不气馁，不过几小时我就学会了。
第二，我爱锻炼身体，你别看我还是一个小孩子，别以为我只懂得吃，我知道锻炼身体有助于身体健康，每天傍晚只要等太阳落山我就会去小区里骑自行车锻炼身体。如果下雨，我就会再家里跳绳。
怎么样？看了我以上的优点和缺点你觉得我是个好孩子还是坏孩子呢？
我的优点学生篇三
第一，我学东西学的非常快，这可不是自己夸自己哦。前几天，我爸爸妈妈给我买了一辆自行车，我从来没碰过自行车，刚开始我总是让人扶着才敢骑，后来爸爸妈妈上班忙，我就常常一个人去骑，虽然刚刚开始，常常跌倒。但是我毫不气馁，不过几小时我就学会了。
第二，我爱锻炼身体，你别看我还是一个小孩子，别以为我只懂得吃，我知道锻炼身体有助于身体健康，每天傍晚只要等太阳落山我就会去小区里骑自行车锻炼身体。如果下雨，我就会再家里跳绳。
怎么样？看了我以上的优点和缺点你觉得我是个好孩子还是坏孩子呢？
我的优点学生篇四
我们人类都有能做好的，也有不能做好的，人们就把这些叫着优点和缺点。
我也有优点和缺点。我的优点是：头脑聪明、反应灵敏……。
我的`缺点是：爱哭。
可有些人，在上学的时候从来都没有被老师批评，就以为自己十全十美了。那他就错了，因为，没有一个人是只有优点没有缺点。
一年级:精灵小淘气。
我的优点学生篇五
我问妈妈：“妈妈，什么样的孩子才是好孩子呢？”妈妈想了想说：“我觉得懂得接纳自己的孩子就是好孩子。”
我又问妈妈：“那我是好孩子吗？”妈妈笑着反问我：“你懂得接纳自己吗？你觉得自己是个怎样的孩子呢？”
我诚实地回答：“我觉得我是个普通的孩子。我不是个各方面都很优秀的孩子。我有自己好的一面，也有不好的一面。”
“能跟我介绍一下你有哪些好的方面和哪些不好的方面吗？”妈妈很有耐心地继续问。
我一时间不知道该怎么回答。于是妈妈引导我用思维导图的方法画了一个头上长了两棵苹果树的我。一颗是优点树，树上长得苹果就是我的所有优点；另一颗是缺点树，树上长得苹果就是我的所有缺点啦！
当我把苹果树上所有的苹果都填满之后，发现我有13个缺点苹果和12个优点苹果。缺点有拖拉、注意力不集中、没计划、懒散等；优点有善良、勇敢、开朗、幽默、独立性强等等。不过，居然还是缺点比较多呢！我有点泄气了。
妈妈给我讲了北大学生的故事，告诉我，一个完整的人就应该是由缺点和优点组成的。如果一个人只有优点没有缺点，那么很有可能是因为他把自己的缺点给藏起来了，最后可能还会带来不好的后果。她还鼓励我：“只要你能正确认识自己的优点和缺点，有针对性地去改正缺点，你就比很多大人都厉害了！”
我的优点和缺点都这么多！但都是我身上的一部分。我愿意接纳这样的自己！
我是个好孩子！
我的优点学生篇六
从前，有一只乌鸦，它飞呀飞，落在一块“黑石头”上休息。这时，“黑石头”动了起来，原来，这不是黑石头，而是一只正在睡觉的黑猪。“哈哈哈，真黑呀!”乌鸦笑道。黑猪愣了一下，也笑了起来：“哈哈哈……”“你笑什么?”乌鸦问。“你看看你自己吧!哈哈。”乌鸦低头一看，发现不只是黑猪很黑，自己也很黑，好像自己更黑，它红着脸，快快地飞走了。
有人说，人一生下来，上帝就给他(她)两个口袋，它们分别装着别人的缺点和自己的缺点。“别人的缺点”挂在自己胸前，人们很容易就看见别人的缺点;“自己的缺点”挂在背后，人们便难以发现自己的缺点。这也是人们经常发现别人的缺点却没发现自己的缺点的原因了。
那怎么才能发现自己的缺点呢?这不只是你们的问题，也是我的问题。经过思考，我知道了如何发现自己的缺点了。
2、发现别人有优点了，那么请仔细想一想，自己有没有具备这个优点，如果有，那继续积累，如果没有，请学习哪个优点。
3、自己的优点要一直保持好，自己的缺点要及时发现并改正。。
我相信，如果你做到了这些，你一定能比原来的你做得更好。
我的优点学生篇七
1、网络占用了我晚上学习的时间，所以没能好好利用时间来提高自己。
2、年轻经验不足，导致做某些工作效率低。
3、自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。
4、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。
5、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。
1.简历优缺点怎么写。
2.个人简历自我评价怎么写更好。
3.个人简历离职原因和个人缺点怎么写最好？
4.护士简历怎么写。
5.简历的特长爱好怎么写。
6.简历上的技能特长怎么写。
7.实习经历很少，简历怎么写？
8.个人简历怎么写最好。
9.特长爱好写简历怎么写。
10.简历能力及特长怎么写。
我的优点学生篇八
每个人都有优点和缺点，我也不例外，我的优点有爱读课外读物；热心帮助别人；讲究卫生爱整洁；听老师和家长的话；有好奇心；爱写作文；会跳拉丁舞；按时认真完成作业；学习上有上进心等等，小学生作文：我的优点。
爱看课外读物，这是我最大的一个优点，它一个优点，它让我得到很多的快乐。只要有时间，我就抱着喜欢的书津津有味的看起来，连上厕所都不错过。有一次，我去上厕所，偷偷地带上了一本《爱的教育》进去，也不知道过了多久，突然，我听见一声大叫：“不准看书！”我吓了一大跳，哎哟，妈妈正虎着脸站在我的面前，我赶紧结束“工作”出去了。
爱看书让我增加了知识，也给我带来了烦恼，这不，我现在成了个三百度的“眼镜女孩”。
除了看书，我也爱跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文艺晚会上表演过哦！虽然我跳的不是最好，但同学们还是给了我热烈的'掌声，这让我倍感高兴。
每个人都有自己的优点，我要学会发扬光大自己的优点，也要学会欣赏别人的优点，看到别人的长处，不断改正自己的缺点，做一个优秀的人。
我的优点学生篇九
一天上午8：00，小学生作文大全。
”“哦，对了，如果你想尿尿，就在床下的小尿桶里尿，下床时注意安全。”妈妈松了一口气似乎放下了天底下最重的担子。最后说了一句：“小月，爸爸妈妈走了。”我叫了一声说：“知道了。”
快到中午了，我有些着急了，爸爸妈妈怎么还不回来呀？就在这时候，有一个人再敲我家的门，（其实，那个人是收卫生费的。）我当时特别想哭，但是勇敢告诉我，不要哭。我也安慰自己说；“别哭了，没准儿，你不哭，别人还以为家里没人呢！”
又大约过了半个小时，爸爸妈妈回来了，我把事情的来龙去脉告诉了爸爸妈妈，爸爸说：“小月长大了，会自己看家了。”我听了心里美滋滋的。
怎么样？我勇敢吧！
我的优点学生篇十
我这个人最大的缺点就是爱睡懒觉，自打我上小学开始，妈妈每天最痛的事就是叫我起床，妈妈说我每天早上都睡的很像死猪一样，就算火星撞地球，又或是四川地震就在我身边，我也还是安然无恙的睡着。然而，有次她拿着超大的麦克风在我耳边叫，可我还是充耳不闻。直到妈妈掀开我的被子，扯着我的耳朵，我才会连滚带爬的起床，如果妈妈叫我之后又出去，我又会躺下继续做我的.美梦。所以每次我到教室都是倒数几名。
我的第二大缺点是爱发小脾气。我每次和姐姐吵完架，就会嚎啕大哭，一哭就会发脾气，导致姐妹战争及地方分割加物品损坏。所以我们两一吵架我就会拿东西摔。
看到我上述的缺点，你一定觉得我是一个脾气暴躁，不能自理的坏孩子，其实，我只是诚实的说出来我的缺点，不过你放心，我还会继续努力改正。
我的优点学生篇十一
我的缺点是：爱哭。
可有些人，在上学的时候从来都没有被老师批评，就以为自己十全十美了，
面对持之以恒、竭尽全力换来的这一结果，我如释重负地笑了笑，因为我看到了自己一路汗水浸湿的脚印，歪歪斜斜，虽然终点不是第一，但却也是成长。是持之以恒，帮助我克服了一个又一个困难，是持之以恒让我增强了体质，将体弱这个缺点缩减到最小。而这，远比一时的成功重要得多。
这便是我的优点，微不足道而又令我自豪，让我拥有一切优势和资本的优点——持之以恒。
我的优点学生篇十二
在一个晴空万里无云的假日里，我闲着没事做，便决心又把通往家门口路上的那块凸起的石块搬走，因为它就像一只拦路虎，让这条回家的路变得凹凸不平，使人稍不细心就摔得鼻青眼肿的。
于是，我拿着锄头开始挖石块旁边的泥土。没想到石块还挺大的，我挖完石块旁的泥土，就开始动手搬了，可是大石块像是和我赌气似的，一动不动。我见搬不动大石块，就想：既然硬的不行来软的。我想使巧劲，可是任凭我绞尽脑汁也想不出搬掉石块的好办法。我不甘心的想：难道就这样放弃了吗？我抱着解除疑难的期望来，难道又夹着尾巴回去吗？我实在不甘心。就在这时我想起了上课时，科学教师说：“在力的作用下，一根像螺丝刀一样能够绕着固定点转动，能撬起重物的硬干叫‘杠杆’。杠杆是一种常用的简单机械。在生活中，我们能够用杠杆来撬起重物。”于是，我深受启发：我们也可用杠杆的原理来搬走这大石块。
于是，我从家里找来一根钢钎，把钢钎的一端插进石块底部与土的缝隙中，做为阻力作用点，找来一个小石块放在离阻力作用点较近的位置作为支点。我在钢钎的末端一用力，大石块便有了些动静，使劲用力，石头便慢慢地被我撬到路上，等我把石块滚到一边，并在大石块留下的坑里添满土，路面变得十分平坦。
走过那里的人们看到我的做法，纷纷向我伸出大拇指。我不禁沾沾自喜地想，我真棒。
我的优点学生篇十三
我们班上的韩乐太老实，老受同学捉弄。
然而有一次，我和同学们对韩乐有了新的认识。那是在一堂历史课上，老师讲到诸葛亮不但是一个对国家鞠躬尽瘁、死而后已的人，而且还文才出众，写过很漂亮的文章《出师表》。老师问我们谁会背，我在家里学过，不过学得不是很好，因此没有勇气举手。突然，一个尖声尖气的声音喊到：;韩——乐！”老师信以为真，就叫韩乐背。这时，我想韩乐可能要出洋相了，同学们窃窃私语，等着看韩乐的'笑话。但令大家吃惊的是，韩乐果真很流利地背了出来。那些本想捉弄他一番的同学，一个个惊得目瞪口呆。我非常羡慕他，决定以后要向他学习，认真读书。
从此，韩乐再不是可以让同学们捉弄的;老实人”了，而是一个品学兼优、学习成绩名列前茅的学生，受到了大家的尊敬。
我的优点学生篇十四
我的优点非常多，最大的优点是给爸妈做家务。
那一天，爸妈上班去了，我在家里写完作业，看见家里客厅好像是垃圾库似的，非常脏乱，有易拉罐啊、书本啊、衣服啊、鞋子啊、到处都是！我急忙的拿起扫把向地面打扫，向垃圾发起攻击，把它们扫得干净净，让客厅恢复原来光亮整洁的原貌。
妈妈回来了，说：”哟！儿子现在长大了！现在越来越懂事了——我儿子真乖！“我心里乐滋滋的`像吃了糖似的。
我的优点学生篇十五
每个人都有自我的长处，有运动方面的，有生活方面的，有学习方面的……它们都伴随着我们慢慢成长提高。我爱好篮球，总是不忘电视上那一场场精彩的篮球赛。在课余时间，我还不忘身体力行，学习各种方法，享受打篮球的乐趣。可想而知，我的长处就是打篮球了！
记得我刚开始接触篮球时，连球都控制不住，只是一味地拍打篮球，想把球拍高、拍快、拍稳，如今我那原本生疏的运球技术早已熟练，从球场边的观赛者成了一名球场上的队员。
篮球使我忘记了难过得到了欢乐。那次考试之后，那一份份考试上的分数卷压得我喘可是气来，“我该怎样向爸爸妈妈交代？”走在回家的路上，我的心境格外沉重与紧张，那回家的路仿佛更长了，布满晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，电话想了起来，我无精打采地接起电话，“喂，是丁乐吗？我们今日晚上去打篮球吧！”我听了勉强的答应了下来。“好球！好球！”一声声欢呼回荡在球场上，打篮球全神贯注的我，忘记了那份伤感得到了欢乐。
篮球使我走出了暗淡获得了荣誉。小学毕业的那个暑假总是无所事事，我原本以为要空虚度过这漫长的暑假，却出乎意料得变的充实。“丁乐，你来参加我们校队吧！”体育教师的话让我激动万分，这就是我梦的开始。我们按照教师的安排准时来到学校练球，运球、投球、上篮等等，我都努力得提高。渐渐地暑假充实了、皮肤变黑了，最终，激动人心比赛来临了！比赛中，我被安排在首发前锋的位置，我当然不辜负教师的期望，认真比赛。在比赛中为球队拿下了关键的几分，最终靠大家的努力，我们闯进了决赛。决赛之前，大家紧张万分，所以在上半场，对方的分数总是与我们“你追我赶”，当我们想起“这是我们最终为母校争光的机会”时，大家都齐心协力拼到了最终。“我宣布本届……冠军是城西小学！”主持人宣布了比赛结果，十分激动，有的互相击掌，有的相互拥抱，球赛给予了我们一身的光辉，给予了我们期待的荣誉！
我的长处给我了欢乐给了我荣誉……，有了长处使我的童年丰富多彩，有了长处令我迎来更多的欢呼！
我的优点学生篇十六
每个人都不是十全十美的，每个人都有自己的优点和缺点，我们不能嘲笑别人的缺点，也不能炫耀自己的优点，你们肯定不知道我的优点和缺点是什么吧，今天就让我给大家介绍一下吧。
我最大的缺点是做事情大马虎，例如说三年级下册期末考试，有一道题我错的非常不值，我竟然把“像巨龙穿行在大地”写成了"像巨龙在大地"了，这道题是三年级语文下册第一课学的，现在想着都后悔当初为什么这么马虎呢。
我的第二个缺点是做事情虎头蛇尾，就拿我写作文来举例子吧，我每次写作文刚开始时都很认真，可是写到一半了，就开始心急火燎起来了，我爸爸每次给我打作文的时候都会批评我说：“前面很好，后面欠佳”，因为这我重写了好多次。
做事情不操心也是很大的缺点，上次我去买面条，家里没有零钱了，我拿了100元钱，走到店里，我买了2元的面条，顺便买了一包零食，我把剩余的95元装进了兜里，可是我的兜太浅了，而且我并没有想到这么浅的兜放钱会不会丢，结果那95元丢了。
我很大度，一次我的同桌不小心把我的钢笔弄掉地上了，我迅速把我的钢笔捡了起来，却发现钢笔的笔尖弯了，我并没有斤斤计较，只是对他说没事没事，又不是故意的，下次小心一点。
接下来这优点你们肯定都知道，那就是力大无穷，我上次试了一试，我几乎可以把我的爸爸抱了起来（我爸爸不胖）。
我爱劳动也是我的优点，在班里我可是大名鼎鼎的劳动委员，小时候在幼儿园我总是帮助老师檫黑板，打扫卫生，搬凳子，现在在班里，每次放学后打扫卫生我总是积极主动。
每个人都有属于自己的优点，当然缺点也是肯定存在的，让我们学习他人的优点，改掉自己的缺点吧。
我的优点学生篇十七
可别说我的缺点多，其实，我的优点也不少！
众多优点群中，最明显的优点就是快乐，我的优点也不少。在我的生活里，快乐无所不在，不管你在哪见到我，一定会看到那笑眯眯的脸，听到那欢快的声音。俗话说得好：笑一笑，十年少。如果你每天多笑一点也会感到生活充满了阳光，生命也会变得更有意义。
你不要以为我没有烦恼，只是我有“秘密武器”。当我烦恼时，就去看漫画、听音乐，或是把伤心事写在纸巾上，然后用力揉成一团往厕所里一扔，水“哗啦啦”一冲，写满烦恼的纸不见了，烦恼的心情一下子又活跃了起来。
优点老二要数节约了。我从小不乱花钱、特别爱护东西。不信呀，你看，我小时侯的玩具都还保存在我的玩具柜中呢！最值得自豪的是我积攒意识了，家里的废纸从来没有进过垃圾桶，而是进它们的“家”——废纸箱。纸存到了一定程度时，我会拿去卖了，然后把得到的三毛五毛存起来，积少成多，现在已有30多元啦。
除此之外，我还是个多才多艺的女生哦！小时候妈妈见我太粗鲁，就说要把我培养成个淑女，于是我开始踏上了艺术的道路。现在的我会吹笛子、会吹葫芦丝、还能书会画……在三年级的时候，我的画《和杨利伟打电话》获得了校特等奖；在第七届校园文化艺术节中，我的葫芦丝曲《月光下的凤尾竹》也一举夺魁；在第八届校园文化艺术节中，一曲悠扬的笛子曲《姑苏行》让评委们陶醉其中，一致同意颁发给我希望奖。这些可都是我的骄傲呀！
我的优点你学到了吗？你有哪些优点？告诉我，我要向你学习！
我的优点学生篇十八
今天早早的就来到教室，把门窗都打开，不久后就开始上课了，今天我要认认真真的听课，估计今天下课我或续就知道了自己的优点了呢？！然而我很失落，因为我还是不知道自己的优点。
那天妈妈给我说了我好多的优点，我能帮妈妈做家务，我能帮着照顾弟弟，我还能乖乖的吃饭睡觉，也能按时写交作业，也能早睡早起，每天都是我最早一个到教室，也能好好的上课等等，太多了，太多了，真是太多了，我真的是太棒了，我竟然有这么多优点，但是妈妈同时也跟我讲，每一个人都会优点，同时也会有缺点，每个人不可能做到完美，所以尽量要把自己的优点展现给大家，缺点要自己发现或是在别人的“批判”中改掉或成长，这才会使自己在每一件事上得到很多东西，这些事情得要你自己去发现及探索的，之后的路需要我自己去完成，妈妈只是你路上的建议者和指导者，相信你会是个好宝宝，我觉得我肯定会像妈妈说的一样的，会是一个好宝宝的。
我的优点学生篇十九
如果把人的优点拼成一副世界地图，那我的地图一定很美。
版图第二大的“加拿大”就是我另一个突出的优点——拼装。清晨的阳光照进了我的房间，一只只小鸟叽叽喳喳地叫着。看，我正安安静静地坐在桌前小心翼翼地拼着最新款的机器人。我一手拿着拼装插件，一手拿着胶水，认真地分析着拼装指南，感觉一瞬间，太阳就快要落山了，终于一个威风凛凛的机器人闪亮登场！
版图第三大的“中国”一定是我那丰富的想象力了。我两手托着下巴，双眼看似平静，大脑内其实早已经暗流涌动了。什么“危险流浪者”、什么“暴风赤红”、什么“尤里卡突袭者”、什么“雷怪”早打起来了，场面十分激烈，比3d电影更眼花缭乱。
吉他一定是我优点版图中的“美国”。万达广场舞台中央，我和蒋同学、冯同学等几个朋友一起正谈弹着吉他唱着歌，表演着节目。弹出的曲调如同小溪流水，时而欢快，时而悠扬，带动着场下观众的情绪。
优点地图中的“巴西”非无人机飞行莫属。体育中心一架f-450多旋翼被我控制着做出许多高难度的动作，它缓缓上升，越飞越高，与小鸟肩并肩，跟时间手拉手。虽然我才六年级，飞行之路才刚刚开始，但它一定会越飞越高越飞越稳。
200多个国家共同构成了这个世界，它们或大或小，让这个世界各式各样精彩纷呈。同样，许许多多的优缺点构成了我，我希望我的地图中优点会越来越大，缺点也能成为优点中的一部分，这样我的优点地图将会更大更美！
我的优点学生篇二十
每个人都有自己的优点，现在就让我说说我的`优点吧。
第一是我不挑食，不管姥姥做什么饭菜，我都吃得津津有味。
第二是我爱劳动，不需要大人说，我就会主动扫地或拖地。
第三是我跑步特别快，绕着操场跑上五、六圈也没问题。
第四是我爱打篮球，我投篮特别准，投五六个下，就能投进四个球。
第五是我爱帮助别人，只要别人需要帮忙，我就会主动帮人。
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