在工作和学习中，总结是提高效率和质量的关键之一。写作是一种表达思想的方式，它可以让我们更深入地思考问题。一起来看看这些总结范文，或许能够给我们写作带来一些新的思考和灵感。
感动的滋味九年级篇一
如果非要把人生的体验一一道述的话，除了一些挫折，大多数都是快乐吧。在我的记忆深处，那个失明却戴着眼镜的少年，始终让我念念不忘。
上四年级的时候，一次，我和朋友们约好周日去北山公园踢球。刚到北山公园，我瞥见一个男孩儿，他戴着一副眼镜，穿着很朴素，长相清秀，有一位女士小心的搀扶着他，缓缓地走着。隐约听到他们的对话，那女士应该是少年的妈妈。看着他们母子俩，我不由得感到心酸。
这时，朋友们已经列好2v2的队形。在我一脚把球射出后，广场上就活跃起来。踢着踢着，有人拍拍我的`肩膀，问道：“大哥哥，能带我一个吗？”我回头一看，是之前那个男孩儿，可我仔细一看，他的眼睛是紧闭的。我很疑惑。他的妈妈好像知道了我的想法，悄悄地到一旁对我说：“他看不见。”“……”我犹豫了，在那位母亲恳求的目光下，最终没忍心拒绝。不过，我和队友不需要他，所以让他加入了另一队。
那个少年加入后，似乎很慌乱，他只是在后卫的位置，步伐笨重，不停地左右跑着。即便如此，我们也还是进了很多球。渐渐地，我发现他的防守是有规律的：用心听着球和我们的声音，时而稳，时而慌张。
比赛暂停，那位母亲走到少年身旁，轻轻地说：“不要灰心，妈妈相信你可以的。”我一开始觉得，凭一个失明的人绝对守不住一个健全的人发出的球，可那个少年似乎猜透了我的进球方法，我踢出的球竟然被他“嗖”地一下踢了回来。
这么一个小小的动作，让我不再小看这位少年，反而使我的内心充满惊讶与温暖。比赛结束了，4：1。那位母亲拥抱着少年，说：“孩子，你真棒！”
踢完球，绚丽的灯光逐渐布满了整个北山。如果还能遇见，我一定邀请少年加入我们队。我希望阳光能永远照射他那空洞的眼窝，温暖他的心。
感动的滋味九年级篇二
又一个学期过去了，到了冬天，学生们都放了假，这是寒假。
冬天，北风呼啸、大雪翩翩，鹅毛般的大雪带来了冬姑娘，这个冬天和往常一样，冷得让人瑟瑟发抖，可是我却无比温暖。
那要提到上学期间了，我从小体弱多病，三天小病，五天大病的，在学校上学也十分不方便。在六月份的某天，我照常去上课，到了路上是，突然头晕了起来，我才想起今天忘了吃感冒药，周围的行人来来往往，没把我当一回事，当时我特别无助，突然，一个声音响起，“我来付你到教室吧，”她说，“我们正好是同班的，可以一起去。”那是我们班的李紫霞同学，就这样，一会看见一个弱小的身影搀扶着一个同学，磕磕绊绊的走进教室——那就是我。
已经过去了好几个月，可是我心中依然忘不了那个女孩：李紫霞，这让我心中无比温暖，人的心一旦暖了，那个人就会站起来，面对外面的萧风瑟瑟。
感动的滋味九年级篇三
青春，曾经是一个多么遥不可及的词；没想到，如今，我正一步一步地靠近它，青春，触手可及。我害怕长大，我宁愿自己永远12岁，去年12岁，今年，后年依旧12岁。可我始终要面对，面对属于我的成功与失败。长大了，似乎是一瞬间的事，在我步入中学的校门时，我暗自下定决心，在中学要改头换面，要让老师同学刮目相看，要让父母亲以我为荣。要抓紧3年里的一分一秒，超越自我，让我的青春不一样！
我要让我的青春在这里飞扬，如今，我们都是青少年了，没有过多的时间去浪费。抓住青春，在这个时候，我们要对生活充满热情，充满希望！要秀出自己的个性，让我的青春不一样。灵性在这里创造，人格在这里升华。
青春滋味，有酸也有甜，不管前面的路有多么艰苦，有多么难走，我都要用一颗快乐的心去看世界，大风大浪经历过后，我才会懂得什么是幸福。
太阳每天都是新的，象征着新的希望。我们就如太阳，以崭新的一切去努力拼搏，我的青春要在这里飞扬，我们都要坚强。青春，曾经是一个多么遥不可及的词；没想到，如今，我正一步一步地靠近它，青春，触手可及。
青春，一盘回锅肉，有肥有瘦，调料自由放，必须通过品尝，才能得出结果的东西，原来漂泊是一种心情，而爱在心情中沉沦。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”是啊，愁不是正是秋天的心么？十六岁的我，不知为何变得如此多愁善感，像秋天的丝雨一样深沉忧郁。
可能是自己累了、乏了，在学校上学，的确是一件幸福的事，可是又有谁知道学生的苦衷呢？每天如蚂蚁排衙般的课程，堆积如山的作业。在这个跑道上，时间催促着你前进，你不能喘息，也不允许喘息，疲惫的你吸能拖着沉重的脚步继续前进。我冲着四角的天空大声哭喊，等待我的却是无情的回声，时间就是这样，无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异，继续赶路。再多的伤痛，再大的苦楚也只能埋于心灵的最深处。
我想说服自己，我想让自己从梦中醒过来，去和同学一道看喷薄欲出的朝阳，因为我都是初生的太阳，可每当在梦中听见雄昂的《运动员进行曲》，心头总会涌上一股不知名的悲伤，崭新的一天，忙碌的一天，一如既往的一天。我不知该用怎样的心情去面对面，也只能挂上无奈的苦笑；每天在只有“沙沙”笔声的教室里奋笔疾书，心里总会有无尽的感慨。累了，趴下休息会儿吧！懒惰的欲望控制着我，但我随即又坐起来，良心的不安鞭策着我。我在挣扎、在犹豫、在徘徊。()我的内心自是很清楚的，不学对我意味着什么，一个人的成功需要泪水和汗水。但当这些空洞的道理真正应到我的身上时，我才发现是那么的步履维艰，我喝了青春不加糖的苦咖啡。
经常独自望着窗外发呆，看着凄厉的寒风吹落最后一片残叶，盘旋在空中，最后回到大地的怀抱。小小的不停的思索：花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。我们从人生的四季走过，将给人生留下什么呢？也许我思维不够敏捷，始终品不逶人生的味道。
时间向风吹过书页一样，哗啦啦翻过我们的过往。我逐渐适应了自己的生活，学会在平淡无味的生活中寻找丝丝甜意，学会成熟，学会眼泪在眼眶里打转却依然微笑。
我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪，开始探寻青春的奥秘，探寻人生的真谛，撷取奋斗的乐趣，体验青春的滋味。青春的滋味也许只有自己知道。
一当水滴与阳光在树叶上旋舞，当黎明和黑夜在天空中缠绵，当我从童年的追忆中苏醒，急切地呼吸着青春的气息，我拿起画笔，依偎在天空里，深深地呼吸，一切尽在happy里。
阳光一缕缕地从窗户外面偷偷探进了头，黎明的曙光，纯洁的天空，好象正在欢迎新的一个”我”诞生了，因为每一天都是新的，都是青春的秒度。每一个人都有一张自己的青春蓝图，同样在品味青春的佳酿，醇厚甜美，那种感觉，像是细腻的橘黄色？丁香花化作的琴音，美丽，醉人。青春的'经历总是怀着好奇与天真，又像是无邪的天篮色，蓝的没有杂质，只有纯净。心灵中是无知与成熟的撞击，又像是火热的鲜红色，燃烧在心中，豪迈，奔放。新的每一天，充满着新的希望，又像是希望的草绿色，生机勃勃，欣欣向荣。但是在这中间，不单单只有快乐的一面，也有让人郁郁寡欢的灰色，令人胆战心惊的黑色，却也弥漫着快乐的金黄色，纯洁的银白色，在我们的青春地带，一切都是无拘无束，快乐自由的象征。
青春是一幅画，用快乐作为画笔，描绘五颜六色的心情天空；用调色板，调出夹杂着虚幻颜色的蓝天白云；用灵感，点缀五彩缤纷的大千世界。
青春是一篇乐章，它只是生命的一个章节，我们可以凭着自己的资本，去无所畏惧的狂想，奏出美妙的奔放的“青春狂想曲”。
青春不会太长，它就像是昙花一现，是短暂的，可是谁又能说它的美不是独一无二的呢？正是因为它的短暂，所以才值得我们去留恋，珍惜。
青春的滋味，需要自己去体会，那是酸的、甜的、苦的……？只有经历过的才会品尝到。所以，我们应该珍惜自己的青春，不要让自己的视线总定格在一个空间里，放开自己的心灵，让它自由地飞翔吧！只有这样，我们才能发觉生活的美好感觉，青春的奇妙滋味！
感动的滋味九年级篇四
“书中自有黄金屋。”这点我是非常赞同的。
我是一个爱看书的人，但唯一不感兴趣的便是外国名著了爱好使然，我从不逼迫自己。读书本来就是一件快乐的事，若成了强迫，那不看也罢了。
我读书的态度倒是马虎，逐字逐句鉴赏，我没有着耐心。读的最精的，大多是几位名家的诗集。他们的.诗集放在家里，也是我概不外借的几本。平时无事，也会找几本小说看看。很多人认为小说会害人，我不这样想。适当地涉猎，也是有助于心智成长的。不得不承认，许多知名作家写的文章还不如这些小说感人。
看书是一种宣泄，是一种情感的升华。郭敬明和韩寒着两人在青春文学界的地位是坚不可摧的。因为他们的文字能轻易触碰到人的情感，让人身临其境。
我一直很喜欢泰戈尔《飞鸟集》，很多时候看《飞鸟集》不得其要领，这大概和人生阅历有关。但是往往能从中找到几句适合自己的。怎样睿智的一个泰戈尔，竟能写出这样一本富含哲理的书来。如“如果你因错过太阳而哭泣，那么你也会错过群星了。”这句话一直深深地印刻在我心里——珍惜现在往往比怀念过去更美好。
看书的时我总是快乐的，不管是与书中主人公产生共鸣，还是读懂了书中的哲理。我是满足的，因为我做的是我喜欢的事。用一颗安宁的心去感受书中的悲苦，你就会觉得像潺潺的流水淌过你的心田。喜也好，忧也罢，那都是你内心深处最细腻的感受，是最真实的你。
读书大概就是在别人的文字中找回迷茫的自我。所以，读书能养性，读书能怡情。
感动的滋味九年级篇五
我有一个好朋友，她正巧和我在一个小区，正巧在一楼养了一只我喜欢的鹦鹉，正巧我每天上学、放学都能经过那里来看看那只可爱的鹦鹉!
瞧!它那可爱的样子——乌黑的羽毛、水汪汪的眼珠子，大家都知道，鹦鹉是有一种特异功能的，对，就是说话!都说“鹦鹉学舌”可是，几乎每一只鹦鹉都不大爱说话，而这只是聪明而又灵活的，所以经过了我的培养，成为了一只擅长说话的鸟!
每当放学是，我总会不由自主地在这停一停，拍拍手把黑黑的注意力转回来，对它说“你好，你好!”每天我都坚持着，哪怕是刮风下雨也无法阻挡!一开始，黑黑压根就不吭声，可是也蛮争气的，几星期后奇迹般地学会了!此时，我越发喜欢它了!过了一年，它经过了我的淳淳教导经学会了“你好，我爱你!哈哈!”等词了!它的主人也是我的同学与我的关系也从普通朋友一下变为了要好的朋友，从此我们形影不离!
一天天过去了，黑黑不问自说，每当我经过那，总会对我说：“你好!我渐渐明白了：原来鸟类也有情感!
好景不长!突然有一天，黑黑失踪了，我原来丰富的生活突然间化为灰色，那个朋友似乎怀疑是我害死了它，对我沉默，经常碰面但好想视而不见，我的心快要碎了!她竟然还对我骂道：“你不就是个小偷吗!”从此我们像互不相识一样!
第二天，我在家门前偶然发现了一只白鹦鹉和一封信，写道：sorry!我错怪了你，我们永远都是好朋友!我难以接受眼前的一切!
朋友虽然难免会有错怪，但是只有真正的朋友才会承担负责一切!这种友情令我感动，令我记忆犹新，这种友谊一直到永远永远……这友谊是触动心灵的一点光明!
感动的滋味九年级篇六
有这样一个人，他与我共同进步，与我共同欢笑，与我共同成长，与我共同收获。他，就是我的老铁，与我共同度过三个春秋冬夏的开心果。
他与我的友谊，如同一座大山，怎么砍也砍不断。我们的友谊，比水还深，比山还高。
我与他，是一年级时认识并成为好朋友的。有一次，我们一起坐公交回家，他忘记兑硬币，急得像热锅上的蚂蚁蚂蚁。我见他这么着急，便把我坐公交车的钱给了他，自己走了四十几分钟才到家。
也许注定会成为挚友，也许只是巧合，我与他居然报了同时间、同地点的同一个补习班，这为我们成为挚友创造了条件。
我脑子很灵光，常常独霸全班乃至全年级第一的宝座，可他却始终在后二十名徘徊。我忍痛割爱放弃了课余时间，帮他查漏补缺。在一次期末考试时，他破天荒地考了全班第四，所有人都质疑他做假，只有我相信这是他努力付出的结果。
我终究还是离开了，可我却不曾想到他竟选择与我一同离去。
现在的我们是真正的挚友。他反应很慢，可美术很好，而我却与他相反，也许注定是绝配。
友谊，是一同进步;友谊，是一同分担悲伤;友谊，是永不会翻的小船。只有在青春年华遇见他，才会有我的绽放，不为别的，只因这是我们所信仰的友谊。
感动的滋味九年级篇七
青春，曾经是一个多么遥不可及的词；没想到，如今，我正一步一步地靠近它，青春，触手可及。我害怕长大，我宁愿自己永远12岁，去年12岁，今年，后年依旧12岁。可我始终要面对，面对属于我的成功与失败。长大了，似乎是一瞬间的事，在我步入中学的校门时，我暗自下定决心，在中学要改头换面，要让老师同学刮目相看，要让父母亲以我为荣。要抓紧3年里的一分一秒，超越自我，让我的青春不一样！
我要让我的青春在这里飞扬，如今，我们都是青少年了，没有过多的时间去浪费。抓住青春，在这个时候，我们要对生活充满热情，充满希望！要秀出自己的个性，让我的青春不一样。灵性在这里创造，人格在这里升华。
青春滋味，有酸也有甜，不管前面的路有多么艰苦，有多么难走，我都要用一颗快乐的心去看世界，大风大浪经历过后，我才会懂得什么是幸福。
太阳每天都是新的，象征着新的希望。我们就如太阳，以崭新的一切去努力拼搏，我的青春要在这里飞扬，我们都要坚强。青春，曾经是一个多么遥不可及的词；没想到，如今，我正一步一步地靠近它，青春，触手可及。
感动的滋味九年级篇八
钥匙被"狗"吃了，哪只"狗"吃的不知道，为啥吃，因为缺心眼儿。啊!好绝望，晚上要饿肚子喽!门上的锁眼透不出一丝的光，连我的炒鸡蛋都瞅不着，太阳也没了，估计下班了，而我妈妈还在上班，九点啊我要等到什么时候。
我决心咬着牙挺过去，不就是不吃饭嘛，谁怕谁，哼。于是我蹲在地上打开书包趴在电动车座上写作业，，尽管我写的多认真，饥饿还在继续。绝望!!!
我毕竟是初中生，但是我的心智跟小学没啥区别，和小学生一样恨起门来，为啥非要锁上?
有人上楼了，那是六楼的阿姨，他爬楼可快极了，就像驾驶的公交车一样又听见楼梯响了，那是四楼的柳医生，还给我拔过蛀牙，现在一点也不疼了，不久，我看见楼上胡子爷爷，他和往常一样吃完晚饭出去和会钓鱼的老画家去下象棋，一切又归于沉寂，只听见汽车的笛声，我又开始对作业发狂。
这时，楼上下来了胡子爷爷，胡子像关羽那么丑的胡子，但配上爷爷这帅气的面庞，胡子也帅气，他像一堵墙了我的路，威严的说道："都怪爷爷老了眼睛"瞎"了，走，跟我走，让你奶奶先给你煎俩个蛋"，说来也不饿，但我真的哭了。
这就是我最感动的人，这些人在我遇到困难的时候，就会一次一次的帮助我，这个世界还是美好的，啊!吃上香喷喷的饭了，舒服，真好!
感动的滋味九年级篇九
这种风声早就听说，可我没怎么在意，也就一天一天的和过着，自从期末考结束，大家拿来了同学录相互签名，班主任也没有令行禁止，我才觉出点味来，真让我感觉到的是大家说的每一句话。
那是一节英语课，老师像往常一样走进了我们的教室，我们的黑板上装饰得很好，然后全班同学一起站起来跟老师说了两年来的辛苦，真诚的谢谢老师，也许是老师被我们的激情感染了，也许是老师觉得考完试了让我们放松一下，也许是我们课桌上什么书本也没有，只是有一张张待签的同学录，总之，我也无从知道，但是老师，没有讲课，她建议我们每个人说一句话，表达一下在我们五班的心情和祝福!
这一提议立刻得到了那些不愿意学习的同学的赞同，他们热烈的鼓起掌来，教室里的气氛也就活跃起来了，大家就自觉的进入了交流心声的活动了，于是一人一句的说起来，同学们的话语，有简单的几个字，到深情的语言表达，又原来的互相埋怨，到借此机会的相互理解，由对老师教会的抱怨，到此时此刻的真诚忏悔，教室里出现了隐约的啜泣声，那是同学们感动的在抽噎，小孩子们的眼睛红红的，那是他们一次次默默流泪的痕迹。不知不觉，一节课结束了，大家都没有要下课的意思，真的感觉到时间的短暂，时间的无情，时间的不公!
也就在那时，我感觉出了要分离的滋味!敬爱的老师，我要是每一节课都像今天这样，按你说的做，那我的成绩该有多棒，情爱的同学，如果你们都像今天这样，不用老师维持纪律，我们一起走进知识的殿堂，享受知识带来的快乐，那我们就提早两年完成学业。
无论我们怎么挽留，时间不会因为我们的真情而停止前行的脚步，无论我们怎样的留恋，老师们总要有轮流更替的经过，无论我们怎样的不舍，友情总是在不断的更新中结识而加深。
经过两年，建立去来的班级就要分离了，此时此刻，我觉出了要分的滋味是咸的，感觉是粘的。
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感动的滋味九年级篇十
小时候，我最喜欢听爷爷讲故事了。每当爷爷讲故事的时候，我都会想像故事中的人，他们的结局会怎么样?小雨来跳到水里后逃走了吗?张嘎子得到了他心爱的手抢了吗?就这样，我喜欢上了读书。
不记得我读的.第一本书是什么?但我的确读了很多书。《不为老师和父母读书》、《爸妈不是我的佣人》、《我将来是个有钱人》等等，我都爱看。记得有天晚上，放在床头上的书我都读过了，躺在床上怎么也睡不着，想着还有什么地方有我没读过的书?我忽然想到了阳台上的书柜。于是我下了床，打开灯，走到书柜前，随手挑了一本书，我一看，书上有几个醒目的大字：《格列佛游记》。封面插图是一个巨人躺在无数张小床上，手里捧着一个小人。我一下子被吸引住了，于是打开书，迫不及待地看了起来。这书像被施了魔法一样，粘住了我的双脚，让我看了一页又一页，我和格列佛一会儿来到小人国游玩，一会儿一起去巨人国遨游。后来，我感觉到脚发麻，腿冰凉，这才发现我站在阳台上呢!
高尔基说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”我仔细品味了一下，对其中的道理还是似懂非懂。当老师让我们读“古今中外，有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路”时，我明白了高尔基为什么要这样说，原来走向成功有一样不可少的东西——书。
我爱读书，书里面不仅有引人入胜的情节，还有优美动听的语言，书开阔了我的视野，丰富了我的生活，带给我无穷的快乐和智慧;我爱读书，我愿意不断地从书中汲取营养，成为一个像高尔基一样优秀的人。
感动的滋味九年级篇十一
青春永远朝气，青春拥有一切，青春一生的怀恋。我拥有青春，所以我快乐。
青春年华美好时光，我拥有;。
斗志昂扬无所畏惧，我喜欢。
青春的我何所惧，有路就走，有事情就去做，有困难就踏过去，有泪水就让它做为永远的足迹。青春中的我动力实足，这个时代属于我。曾有一段时间，我想留住过去，不愿去展现未来，我的一双眼睛以外永远是一扇门，把自己内心世界与外面的大世界隔绝开来，于是心中总是蕴酿着孩提时代的那种清纯，于是眼睛就总是贪婪地向门外张望。一切的一切让我纵情的去想，去做，因为我年轻。
我虽然还是少年,但也走过了一些路,领略了其中的一些酸甜苦辣。自己都说不清是怎么回事：一本本旧的连环画早就翻烂了;一首催人入梦的。
童谣。
早就唱厌了;一段关于公主与巫婆的。
故事。
早就听腻了，一切都好像是往事，是过去了。但现在想想也许是成熟了吧。
青春拥有一切，自然也包括无忧无虑，青春的我最幸福，不需要去考虑一些事情，认真读书，快乐的生活就是全部。青春代表活力，代表希望，挑战无处不在，一切皆有可能。
有一天，我发现我对生活好像留意了很多，开始关注身边的一些事，一些情趣，一些风景，学会了陶醉于其中，品味青春带给我的快乐。突然，我想停下来深情地沉湎一番这一切，怎奈行驶的船却没有铁锚，想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已经没有了归途。生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。
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感动的滋味九年级篇十二
记得每次放学，我一出校门就能看见你的身影，我还没走几步，你就一定会冲过来，欢喜地小声吠叫，我抱着你走回家，我们俩的身影在夕阳下拉得好长好长。可现在，你不在了，我只能一个人走回家，无人陪伴，也没有你温暖的身影再陪着我了。
每当我坐在桌前，我总能想到我们在外面玩耍的快乐时光。那时候，我抓着你的牵引绳飞奔，可还是跟不上你的脚步，只要我一喊，你一定会停下来坐在地上，我就可以抚摸着呼噜呼噜喘气的你，和你说话。而现在，你不会再在我呼唤你时出现，也不再可能拖着我飞奔，我只能一个人坐在秋千上回忆属于我们的美好时光。
在我备战小学毕业考试的那段时间，也是你陪着我“战斗”，陪我度过那段难熬的时光。记得当时我坐在书桌前，你坚持要陪着我，即使困得眼皮打架也一直趴在旁边。当时，你虽然不能陪我说说话，但也给我许多无声的鼓励，让我知道我不是一个人。但是现在没有了你，我只能一个人努力备考，再也没有你在我困的时候充当枕头，再也没有你就算犯困也要陪我。在备战的一个又一个深夜中，我总是会想起你带给我的'温暖与快乐。
黑牛，你知道我为什么要给你起这个名字吗?因为，我希望你可以像牛一样健康长寿。我一直认为我保护你保护的很好，可是我没有想到，你最后是病死的，听着那些“庸医”为你治病时你的呜咽声，我好想把你夺过来，可是，我以为他们会把你治好，所以我没有这样做，让你受了好多的痛苦，我好自责。最后你死在了宠物医院里，我好难过。你一定会恨我的吧。
黑牛，没有了你的陪伴，我好孤独。我想，你应该是天上的天使吧，你只是看到我那段黑暗的日子，下来为我照明，现在你治愈了我的黑暗，却赐我悲伤。
黑牛，你知道吗?在我十二三岁的这段岁月里，没有什么比失去你更痛彻，没有什么比回忆你更绝望。尽管那些记忆很悲伤，可我却笑着，不愿遗忘。谢谢你曾经的陪伴!
感动的滋味九年级篇十三
我的世界很小，小到只能容纳一样东西——读书;我的世界很大，大到可以容纳成千上万本书。我喜欢读书，喜欢一个人静静的享受书的乐趣，就如同一个人独自从一个世界进入了另一个世界，而此时的一切的一切似乎都完完全全的属于我自己。
我喜欢读书。它会使我急躁的情绪得到平静;使我难过的心情得到解脱;使我愤怒的内心得到压抑;使我贪婪的心灵得到满足。于是我就喜欢上了它，如果说它美丽，它远不如玫瑰那样艳丽夺人;如果说它高贵，它又远不如皇冠那样璀璨辉煌;如果说它有个性，它又远不如人们那样端正典雅。它是那么的平凡，但正是因为它的平凡才深深的吸引了我。
记得第一次被书吸引是在几年前的一个夏天……。
其实说实话，从小时候起，我就不喜欢读书，因为我总是认为书很枯燥，很无聊，又略带些死板，也从未意识到学习的重要性。
那次到乡下的一所学校参观，人很少，几乎没给班只有十几个人，环境也很差，教室墙上布满了尘土，好像从未清理过一样，但他们却都很用功。每个人都十分聪明，这不由得我大吃一惊。“环境那么差，你还这样努力，不累吗?”“不累啊，我妈妈说过，我们这些农村人。
只有读书才有出路，所以我要好好努力，决不能让我妈妈失望，即使环境再艰苦，我也会坚持，因为我不能辜负他们对我的期待，……”听到这，我懵了一下：这些人在这么艰苦的环境都那么努力拼搏，而我却拥有比他们好的环境却不懂得珍惜……“哥哥，等我长大后和你一起在城里读书好吗?”“好!加油，我会等你的。”
自从那天后，我就下定决心努力学习，最终，再一次期考中取得了优异而自豪的成绩。
起初，我并不明白自己当初为什么会答应他，也不明白自己当初为什么会下定决心。直到几年几年过去了，我渐渐明白了：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍;也是一个不幸的人对一个幸运者的寄托。
这是我一生最宝贵的回忆。我永远也不会忘记，在我迷惘时，曾经有一个少年，用他的话语，打开我世界大门的枷锁，让我拥有了属于我自己的世界。
感动的滋味九年级篇十四
酸与甜是我在成长道路上体会到的滋味，酸能够磨练我的意志，甜能够激励我不断努力。我的青春充满了酸与甜，酸甜的融合便造就了我――一个快乐、勤奋、孝敬父母、真诚待友、尊敬师长的我。这一切，是酸甜给予我的，是青春给予我的，我要一直保留下去！
有酸，就有甜，是酸，也是甜，点点滴滴都是青春滋味，我喜欢自己体会，这是我的青春！
时光回到现在，我要大声地说：“青春就是这样，是酸，也是甜，是失败，也是成功！我只要我的酸甜青春！”
流云在天边，行囊在身边，有一条通往太阳的路无边又无沿。路上绿草茵茵，有青春为伴；前方的黄沙滚滚向我们扑来，同青春相连在一起。我们走着，带着青春，同一战线上，傻子一样努力地追求，意味着许多东西，悲伤，奋斗，青春，眼泪……即使我们受了伤，也不能让泪水遮盖住脸，要把眼泪擦干净，我们要坚强，我们要勇敢，即使我们迷了路，也不要把忧伤刻在额头前，要我们学会忘记，学会慢慢把伤口补好。我们要相信，面包落地的一面一定涂着酱油；星星终会升起来的，我们也总会知道哪边是西，哪边是动。我们走着，一天又一天，每天重复着同样的动作，单纯而幸福。一天复一天，我们听风传递着雨的信息，听雨敲打着叶子的声音。着就是所谓的“花季，雨季”。
我们把每一个日子过的寻常又不平凡，每个人都努力着，如果，我们的生命轨迹能没有因这次的接触或因为高考而改变原先的轨迹，而是一直不相交，那我们是不是就可以不再因在黑暗中看到我们过往的点滴而泪流满面？高中要求我们做得多想得少，并且我知道高中生是没有资格去坚守什么的。那不属于我们的职业范围，我们只有努力学习，心想什么时候分数提高些。现实与梦想总是相隔那么遥远，现实太残酷，没有谁能和现实相抵抗，我们唯一能做的就是读书，改变我们的命运！
感动的滋味九年级篇十五
幸福是什么?是富贵?还是金钱?不，这都不是。“富不富有不重要，重要的是自己想要的刚好都有”，这是幸福;“做自己喜欢的是自由，喜欢自己做的是幸福”。
属于我的小幸福：莫过于吃小。
蛋糕。
的那一脸满足，也不及吃冰淇淋的喜悦。可这都不及我去宁静的花园中，在一棵大树下的长凳上，细细品读书的乐趣，时而蜂蝶飞舞而来，时而小鸟伴读，真是好不快活。读书的快乐，只有读书之人才得以体会，这是不读书之人无法体会的喜悦与乐趣。
读书讲究细读和略读，要学会详略得当。这样才会做到精读，自然而然，自己的小幸福感就爆棚了。属于我的小幸福————在安静的环境下读书。你知道还有一些人是如何读书的吗?有些人在开始读书前会准备一些浅度数的酒，如清酒，梅子酒，葡萄酒，读累了的时候，品一口好酒，也是一份小幸福。
但还有一类人是在吵闹的环境中读书的，环境喧哗吵闹，你无心读书，无法安定心态去品读书的欢乐，这样你什么也得不到。读书本是一件快乐的事，而经过这样环境的熏陶，便出现了另一种“格调”，从而使人厌倦读书。无法体会其中乐趣。无法产生读书的功效，以及读书带给人的一种平静，忧郁，以及无忧无虑一般。
之前，我也不喜欢品读书。但一次偶然，令我热衷于品读。那是在公园的早晨，最喜欢大片的风迎灭吹来，吹动了我的“心弦”。我拿起长凳上的一本书，好奇的看了起来，渐渐地，书中的知识充实了我的大脑，只是在我脑海中漂洋过海。
我细微品之，风儿为我歌唱，鸟儿陪我读书，就这样，时光静寂流逝。多想可以再慢些，慢些。这里的人渐渐多了，扭曲了那份读书的宁静，自此以后，我每每会去那里读书，感受大风为我打开新门，感受书而为我打开心灵的门窗，感受这一些宁静的小事物，感受只属于我的小幸福。
幸福是什么?是自己喜欢的。最喜欢在公园安静的时刻，我坐在长凳上，细细品读书中的内容，蝴蝶，鸟儿，大风，你们都来伴我读书，打开我的心灵之窗，打开我新的房门。感受风吹乱我的发丝，感受鸟儿为我歌唱，感受风蝶为我起舞。
感受————只属于我的小幸福。
感动的滋味九年级篇十六
窗外，夜深如稠墨，一轮明月被灰黑的云所遮蔽着，而我的自信，也被心中的浓雾藏在心底。
脑海不断回忆着老师说的那句话：“下个月有一个比赛，你参加吧。”比赛?当时的我脑中瞬间嗡嗡作响。一股恐惧感和负重感就像疯长的藤蔓，一步步将我的心捆绑得密不透风。我不清楚内心为何有万蚁噬心的慌乱，也许是因为没有时间准备?不，是因为曾经失败过。
我望向窗外，云雾已贪婪地将最后一丝光亮侵蚀殆尽，吝啬、凶煞地将月亮团住。
我知道以这样的姿态是不能面对比赛的。
我不甘心，亦不想退缩，更不想放弃。我想守住心中的那弯明月，我想找回我那体无完肤的自信。
深夜，我辗转未眠，脑子里只有一个念头：“我要做一株百合，而不是一株野草，惟一能证明我是百合的。
方法。
就是开出美丽的花朵。”
想罢，我从床上跳下来，走到琴旁，触摸着她的身躯，慢慢拉起琴弦，任指尖在弦上驰骋、徜徉。老师说过：“拉琴不只是双手的配合，更是心与心的联系，只有将心投入进去，才能与琴发生共鸣。”我被琴所牵引，琴也被我指领，我的手指如滑冰的舞手在冰面上与之进行最美丽，最亲近的互动。
一曲完毕，我在心中长吁了一口气，心中的藤蔓好像丢下了防御，慢慢地消失，心中的那片迷雾也逐渐消散，我看着琴，冥冥之中，它好像也在看着我，我对它轻声地赞叹到：干得好!伙计。
此时窗外的月光流泻下来，我抬头一望，月亮不知何时已从云雾的禁锢中逃离出来，慷慨地将迷离的月光倾泻大地。我不禁笑了，将自信全身心地释放出来。
直到现在，我才恍悟，自信是多么地重要，“守得云开见明月”是多么地重要。我付出的一切一定会带来那极深沉欢喜所结的泪滴，我要以自信的姿态勇敢无畏地前行，秉持心中那“我要开花”的真挚初衷，踏风尘，看大浪。
感动的滋味九年级篇十七
在一个阳光明媚的早晨，我们一家人开着车出去兜风。像往常一样，我坐在后排搂着爸爸妈妈的肩膀和他们一起说说笑笑，时不时逗得爸爸妈妈哈哈大笑。这时，收音机里的主持人正在讲述幸福感言，顺着这个话题，我陷入了关于幸福的思考中。
记得有一天夜晚，我突然发高烧，外面正下着倾盆大雨，妈妈急忙背着我去医院，那时我的体重已达到80斤。经过一整晚的治疗，又是喷雾又是打吊瓶，我几次醒来都看见妈妈焦虑的眼神看着我。当我退烧了医生说可以回家了，妈妈才松了一口气。当我和妈妈从医院出来，东边的太阳已经隐隐约约露出了笑脸。妈妈把我送回家，又急忙去参加一个重要会议。啊!妈妈，您的爱是早晨的朝霞。
不管风吹雨打，每天早晨爸爸都送我上学，其实我每天都可以坐校车上学，爸爸就是为了让我多睡几分钟。最难得的是我的兴趣班，接送都是爸爸全包了。由于上课地点较远，爸爸总是在楼下等我，经常一等就是两个小时。每次我下课出来，总是第一眼看见爸爸在向我招手。我和妈妈总是说爸爸是最称职的“司机”。
在爸爸妈妈的呵护下，我的童年就是一首无忧无虑的儿歌，唱出了我心灵里的幸福。我们家发生的一件件趣事，都让我难以忘怀，此时这些都洒落在我的脑海里。在我的成长道路上，有父母的陪伴，让我感到无比的幸福。
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