书香润泽心灵演讲稿(热门15篇)

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书香润泽心灵演讲稿(热门15篇)
时间:2023-12-10 14:06:05     小编:飞雪

演讲稿通常用于公开场合,如学校演讲比赛或企业会议等。演讲稿需要有合理的结构,包括引言、正文和结论,使整个演讲有条理、有逻辑。下面是一些在不同场合下演讲的技巧和注意事项,希望对大家的演讲能有所帮助。

书香润泽心灵演讲稿篇一

敬爱的老师,亲爱的同学:

好书就像一级级台阶,引导我们走向知识的殿堂;好书就像一盏盏明灯,照亮我们寻找智慧的方向;好书更是一位学识渊博、慈祥仁爱的教师,耐心而又细致地引导我们怎样做事,怎样做人好书陪伴我们成长。

我喜欢书,书是我的好朋友,看书是我生活中重要的一件事。零食能够不买,但书不能;电视能够不看,但书不能;我喜欢从书上获取知识,更乐意从书中读懂生活的启示。

在《窗边的小豆豆》这本书中,小豆豆的生活有酸,有甜,有苦,也有辣,它告诉我们人生就像一个五味瓶,有欢乐也有悲伤,有收获因为会有失败。可是当我们应对悲伤和失败的时候,我们必须要坚强,要相信“阳光中在风雨后”。这让我深受教育,我也因为这句话受益匪浅。

有一段时间,我的学习成绩有所下降。为了帮忙我提高成绩,教师给了我一本课外练习,让我利用课外时间做完。当时,我十分不情愿,因为在学校里已经有很多作业等着我,教师还要叫我做这么厚厚的一本练习,这是多么辛苦的事啊;可不做又怕遭到教师的批评。正在我犹豫不决时,我的眼前闪现出了这样一条名言:阳光总在风雨后,有苦也就有甜。于是我豁然开朗,静下心坚持把那本练习做完了。一段时间后,我的学习成绩果然有了提高。我真的要感激那本书,感激它帮忙我战胜了自己。

浓浓书香伴我行。读书,让我的天地更宽广;好书,伴着我走过了十三年的风雨历程,让我尝到了什么是苦,什么是甜,让我汲取了成长的力量,为我撑起了一片蔚蓝的天空!

书香润泽心灵演讲稿篇二

想必大家对成长都不陌生吧?我们哭过、笑过、委屈过、难过过,……都是在成长,你的生日一次次来临,年级逐渐升高,你也在成长。

业,小雨和希希姐姐下楼玩去了。本来我认真读书着,可哥哥不停地打断我:“你就不能默写默读吗?很吵!”我不服气,用鼻子哼了一声,读得更起劲了,还故意在他面前又蹦又跳,特意制造出杂音。哥哥忍无可忍,终于一拍桌子,脚踹开门出去了,我得意甩过头,放下手中的书,带上了门。

那件事后我还是学会了默读,改掉了“读”。

时间在变,眨眼间,最初那个遇事咋咋呼呼的小屁孩儿不在了,剩下的是个安静的女孩,女孩喜欢的事儿是看书,但最喜欢的,还是将自己锁在房间里,在书堆底下,或是衣服堆中,翻出藏好的平板,然后将窗户关上,四下检查后,就点开主界面,开始品读小说。

外面天已经黑了,草丛中已经开始了鸣叫。直到外面响起了敲门声,女孩才从小说中醒来,急忙放下手中的平板,下楼吃饭。

这次吵架,是妈妈发现我在玩平板。那晚,我太大意,竟只是将其退出主界面,而没有删除,导致妈妈晚上检查时被发现。“呯”地一声,我将门给甩上,并锁好了门窗,我想不明白,为什么妈妈这么反感小说?难道小说就不算是书吗?我越想越气,最后干脆不想了,拿起平板,又看起来。小说里的一段话,很让我沉思:

都说命由我不由天,可爱与恨,真与假,笑与泪,从不由她选择。”

“都说蝶飞不过沧海,蝉鸣不过初雪,红颜不过刹那,繁花似锦的'背后是血染天下。谁还记得珠帘后的女子出嫁时的模样?当初的倔强究竟是对还是错?”

茫然间,我好像明白了什么……。

从我的阅读中你看到了我的成长吗?今天我的演讲就到这儿,谢谢大家!

书香润泽心灵演讲稿篇三

老师们,同学们:

早上好!

无边绿翠凭羊牧,一马飞歌醉碧霄"描写了塞北辽阔草原的梦想,"江南可采莲,莲叶何田田"抒写了江南百姓的梦想。我的梦想却与众不同,它来自我对于书卷的喜爱,对于墨香的钟情。

"昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。"五千年来在漫长的岁月里被吟诵了千万次,在华夏悠远的历史长河里感动过亿万人。《诗经》,用自己率真的叙述和灵动飘逸的比兴触动我们的心灵,让我心怀纯净体会大千世界的美好。"关关雎鸠,在河之舟;窈窕淑女,君子好逑。"虽然着笔不多却能把男女之间的朦胧爱情向往表现得惟妙惟肖。让我心怀向往;"蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。"更是表现了痴心男子对美好爱情的执着追求,对幸福的坚定渴望。"淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。"描写了痴情而又坚强的妇人对背信弃义的负心人的回忆与斥责。

英国诗人库伯说:"上帝创造了乡村,人类创造了城市。"远古先人们用自己经历的真情与浪漫,描绘了他们无邪的生活,描绘了我梦想中的纯美世界。

古老的地坛,在微风的吹拂下矗立了几百年。面对残损的墙壁和暗红色的太阳,我看到史铁生的轮椅碾过铺满碎石的.林间小道,那里留有史铁生挣扎拼搏的汗水、憧憬未来的努力、坚定执着的梦想。轮椅上的生活是痛苦漫长的却因为有了高大的地坛派遣他的苦闷,为他带来了新的渴望。古老的泥土上,有他轮椅的车轮碾过无数道辙印,与那颓圮的篱墙相互照应,共同留下了岁月的见证。

人总是要有一种方式可以寄托精神,神圣而庄严的地坛寄托了史铁生的人生历程,我梦想一座属于我的地坛,寄托我的成长,寄托我的忧乐。

那古老的钟声已慢慢消逝,喜爱文学的青年却无法忘却卡西莫多屹立在钟楼顶端俯视巴黎那一刻,你长长地叹息道:"唉——这就是我所爱过的一切!"正是你,一个充满正义的人、一个心地善良的人、面对你憎恶的敌人你不曾犹豫,你伸开坚强有力的双臂遮蔽着你心爱的吉普赛少女,那是你渴望已久的梦想,为了这一点点微不足道的幸福,善良的你不再惧怕敌人凶恶,为了心爱的女郎,你敢于放弃生命敢于蔑视邪恶。我赞美的就是你的勇气、你对爱的果敢。丑陋的卡西莫多放弃自己的生命,捍卫自己对于爱情的渴望,他的英勇、他的善良击打着中世纪自私丑陋的灵魂,他是我梦想中的英雄,虽然出身极其低微。

书香润泽心灵演讲稿篇四

尊敬的老师、同学们:

大家好!

书是什么?我对着这个问题想了很久……。

书也许是教师。因为里面的字字句句都在告诉我们自然的哲理。是它告诉我,为什么月亮会有阴晴圆缺的变化;它让我们明白了古时候人类的语言;它让我们明白了如何用数字计算生活我们的生活因它而变得多彩,我们的家园因它而变得完美。

书也许是朋友。因为在我十分寂寞时,是它给我朋友一样的温暖,让我高兴。它让我们了解遭遇失败该如何应对;它让我们明白了发生矛盾如何化解;它让我们懂得该怎样关心他人……我们的学习因它而变得欢乐,我们的心灵因它而变得美丽。

书也许是家人。因为是它教我做人的道理,给我勇气、信心和力量。它教我分辨什么是好,什么是坏;它给了我家人的亲切,让我感觉到了亲情的力量。它犹如爸妈的教导,严厉认真。我们的天地因你而变得宽广,我们的空气因你而变得清新。

正如徐德霞所说:“一本好书,必须要让每一个读者心有所动,情有所通,学有所得。要贴近生活,贴近读者,贴近时代。应对书籍,我们除了收获,还有思索与感动。”

我期望,这些伴随着我们成长的好书伴随着缕缕书的幽香,立在书架上百年不到,成为永远的经典!

书香润泽心灵演讲稿篇五

xxx:

大家好!

什么样的人生才是充实的呢?有人说,是香茶伴经典。

的确,读书妙处无穷,润泽心灵,最是书香能致远。

心灵只有经过书香的润泽,生命才会更丰富厚重,魅力无穷。

读书,能丰富知识,愉悦身心;能开阔眼界,陶冶性情;能提升品位,升华精神。

读书,能晓天地之大,知人生之艰;能有自知之明,预料之先。

读书,能不为己而悲,不为物而喜,淡定从容;能绝权欲,弃浮华;读书,能滤浮去躁,撇拨世事纷扰,能潇洒达观于喧嚣尘世之上,而自重、自尊、自强,而不卑、不畏、不谀,而心静如水、人淡如菊。

当读书成为生活的状态,成为精神的必需时,人就能够“抽身而出,透过艰辛,仰望神明”。

人路多不平,书香常相引,正是这种滋养,让人生充盈,就是这种滋养,让世人觉醒。

就读书来说,我不敢称自己是真正的读书人,因为我底气还不够,但我真的知道,书真的是太好了,它是最高档的“身心保健品”!可以说一个人的精神发展史就是阅读史,有阅读习惯的人的精神世界永不衰老萎缩。

时光易逝,朋友易去,书却始终相伴,让我们的心永葆青春。

书,是睿智的源泉,带给我们最隽永的乐趣。

读书之乐,乐在大开眼界,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书中有出乎想象之外的奇特风景,超越现实世界的心灵震撼,让生命的历程陡然加宽。

读书之乐,乐在悦心,好书是心灵的钙片,随意翻阅,便可拨开彷徨的迷雾,抒发缠绕的情绪,陶冶性情,修炼宁静祥和、宽容豁的达心胸。

读书之乐,乐在交流感悟,每一次阅都是同伟大灵魂的碰撞,与高尚精神的交流,从中汲取了搏击命运,抗争挫折的勇气和力量。

读书之乐,乐在思考,书中有读不尽的前人之事,用不完的后世启发,以史为鉴,学会珍惜。

一本本书籍,一次次感悟,不断超越,不断成长,不断成熟。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。

高校是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。

没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考。

然而,我却想问:在这宝库中、走廊上、乐府里,当沐着晨光,大家是否思考过自己今天该干些什么?踏着夕阳,是否询问过自己今天有多少收获?狄更斯说“我所收获的,是我种下的”。

是的,你今天收获的果,必是你过去的种下因。

每个人都有机会成为有才能的人,就看你如何去把握这个机会。

大家都知道,站在巨人的肩上可以看得更远,以书为梯可以攀登的更高。

作为“天子骄子”的大学生该如何充分利用当前的优越条件,努力丰满自己的羽翼呢?答案是:以书为友,以书为鉴!“读书不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”,让书香常伴,才能不断持续前行。

依稀记得,几年前大家迈进象牙塔,被冠以“大学生”这个天之骄子的称号,激动之余不少同学踌躇满志,暗下决心,准备继高考之后再展宏图,这种心态让人欣慰。

当然也有不少学生认为自己苦拼了10多年就是为了考大学,如今目标实现了,该歇歇脚了,该在这个避风港湾好好享受当前安逸的生活。

对于这部分同学,我想说“活到老,学到老”。

人生是一个不断学习的过程,大学只是漫漫人生旅途中必经的小小一段,不是学习的终点,而是开启人生征程的另一个起点!作为新时代“天之骄子”的大学生,我们必须明白“人当固本,本固而道深”,纵然顺境也要“固本培元”,具备居安思危的忧患意识,积极进取的参与意识,重视学习、善于学习、终生学习。

在读书学习中不断提纯自己的人生观、价值观、世界观,集腋成裘,聚沙成塔,化知识为能力,适应瞬息万变的社会发展需求,让自己的人生放射出金色的光芒!

有人说:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。

那么,一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园,一定是一个健康而充满生机的校园。

我们的学校是拥有百年厚重的历史底蕴的学校,她的美不应该仅仅是广袤、整洁、气派,更应该洋溢着浓浓的书香气息。

“书香校园”不应只是一个口号,而应让其成为师生的生活状态,成为精神的必需品,成为浸漫整个华农的沁人芬芳。

有了书香薰染,我们的教师和学生的人生才能恬静丰盈;有了书香飘溢,我们的学校才能美得更加明媚深刻,更加端庄大气。

孔子说:“与善人交,如入芝兰之室,久而不闻其香,与之同化矣;与不善人交,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之同化矣”。

足可见学习氛围和环境对人身的影响所在。

老师们,同学们,让我们携手共同营造一个充满书香的`校园,与经典为友,与圣贤为伍,与博览同行,享受阅读的快乐,让我们在“书香”的伴随浸润下,以淡然的心态面世,以从容的方式行走,让生命不断绽放“天道酬勤,宁静致远”的美丽风景。

20xx年5月19日

各位家长:

坐在这里我很感慨,大家可能不知道,去年年底我们因为平行转学的事情,曾经做了不少的挣扎,也度过了所谓的几个不眠之夜。

也许你们不信,觉得我是不是过于夸张了。

确实,我是一个儿女心很强的妈妈,为孩子考虑的很多,甚至过多。

因为之前的学校也很不错,老师同学们都跟这里的老师同学们一样,大家都相处的很好。

所以,我一直在矛盾,要不要为孩子转学?转学了孩子会适应吗?文海的老师是怎么样的?文海的家长群体怎么样?文海的学生群体怎么样?尽管带着种种的顾虑,但是我还是决定把孩子转过来,因为我和平行爸爸的单位都调到了下沙。

经过一段时间的忐忑和观察,我惊喜的发现文海的老师很细心,用平行的话来说“很亲切”,也非常优秀,非常的负责任。

文海的家长群体和学生群体素质都很高。

于是,一块悬着的石头终于落了地。

在此,我也对班主任顾老师和苏老师及其他各科老师说声感谢,也对在座的家长们说一声,能够认识你们,是我的荣幸!

说到带孩子,首先承认我是一个懒妈妈,周边的同事都善意的责怪我为什么不给孩子上上兴趣班?培养一些艺术特长?我不知道其他孩子小时候学这些怎么样,至少,我自己以前学钢琴学美术真的不是发自内心的喜欢。

所以那时候一到钢琴回课时间,我就紧张。

不瞒大家说,我甚至经常做梦梦到钢琴回课我没有回出来。

所以学了那么多年,由于内心的不喜欢,一参加工作就全部放弃了,现在一首完整的钢琴曲我也弹不出来。

正因为如此,在孩子培训班这件事上,我总是持消极态度。

现在看来,这个确实欠妥,导致的结果就是平行一个艺术特长也拿不出来。

但是我也不后悔,因为平行的每一个周末都是自由的快乐的。

当然,因此对我来说每一个周末和假期我也是自由的快乐的,呵呵。

所以从某种方面说,有一个什么样的家长,就会有什么样的孩子。

家长的教养方式会直接影响孩子的成长。

虽然在艺术培养上我是一个懒妈妈,但是我也有我自认为有该“受表扬”的地方。

就是对平行早期阅读的培养。

这应该源于我的父亲对于书籍的热爱吧,多多少少影响了我。

所以平行中班时候已经能看报纸,大班的时候就喜欢看《小王子》。

现在,金庸的《射雕英雄传。

》系列全套,原版的《西游记》、《红楼梦》都已经看完,我可以说,其他方面,作为家长我做的非常不够,也都比在座的家长要欠缺很多,但是对于早期阅读的培养,像平行这样的年龄具备这样的阅读能力,我是为之骄傲的。

那么,对于早期阅读,我想跟大家分享以下几点:

一、激发阅读兴趣,精心选择“桥梁书”

所谓“桥梁书”就是通过这样的书架起孩子顺利走向热爱阅读的道路的书籍。

实际生活中,总有一些孩子他不喜欢阅读,这很正常,每个人都有每个人的爱好和擅长的本领。

比如有些孩子天生喜欢运动,有些孩子天生喜欢画画,有些孩子天生喜欢跳跳唱唱,有些孩子大人不用教天生自理能力却很强。

不得不说,遗传基因的力量实在很强大,孩子身上带着太多父母的影子。

可是阅读,真的很重要,因为阅读是人终身学习的基础。

那么怎么样慢慢的启发一些不喜欢阅读的孩子让他尽量的爱上阅读?桥梁书很重要。

或者一些类似于我们成人眼中的“通俗小说式“的作品,比如英国托马斯的《冒险小虎队》系列,美国的《黑森林的秘密》系列,《雾灵三部曲》等等,相信孩子们都会爱不释手。

因为这些作品有些诡异,有些恐怖,有些搞笑,有些很贴近孩子们的生活,亲切富有想象力,很符合孩子们的年龄特征。

《西顿动物记》系列;《昆虫记》系列(a4大小长方形样子那个版本比较好);《森林报》春夏秋冬系列;韩国的《科学小侦探》系列,还有沈石溪的《动物小说》系列;。

记得平行是在一年级上学期的时候接触到沈石溪的动物小说的,周五下午拿到书,一拿到书就不肯放手,周五下午开始整个双休哪里都不肯去,也不愿意吃饭,坐在书桌前就把四本这么厚的书全部看完了。

所以对于阅读来讲,首先要让孩子们觉得作品本身是有趣的,好玩的,轻松的,开心的,他们才会有继续阅读的动力。

如果一上来提供给孩子的就是长篇大论,或者枯涩难懂的作品,会让他觉得阅读是一件很辛苦的事情。

当然,如果您的孩子已经喜欢上阅读,也不要一味停留在有趣的轻松的低能力阅读就可以完成的作品上,适当增加一些需要孩子们思考的,也就是说需要孩子们“花点小力气”才能阅读的书籍。

这就是需要我们去关注到孩子们“跳一跳才能摘到桃子”的最近发展区的问题,也就是说,我们家长在阅读上要做那个帮孩子摘到桃子的人。

书本中的字不完全认识没有关系,阅读强调一种整体感,比如原版的《西游记》,有很多的字和诗句我想平行也许是似懂非懂,但是从整个文章中,她能体会到其中的意境,这就够了。

记得那时候他们班里写“观音莲”这篇作文,我看到平行的作文最后一句写着“故此得名观音莲”,这个“故此得名”写法估计是受了《西游记》的一点影响吧。

所以“阅读”这件事我认为重在意会,而非言传。

二、与经典书籍为伴,让阅读成为习惯

有一次我逛新华书店,看到这么一幕,家长高声说:你自己选,随便选,我都给你买我想,“好大方”的家长。

可是你觉得你这么做你就是一个合格的家长了么?孩子这个年龄需要什么书籍?哪些书籍是经典的?哪些是糟粕的?孩子天生就会判断么?你把这个问题抛给了年幼的孩子,那你就是一名不负责任的家长。

那么有些家长可能会说了,我对这个没有把握。

我说,很正常,我也没有把握,但是现在互联网这么发达,你可以搜索和请教,总比让孩子盲目的随便挑好。

说到这里也顺便“抨击”一下现在的出版社,有些书真的太差劲了,而这些书往往都被冠以“最好听的”“孩子们最喜欢的”“最优秀的”的名字。

这类书我从来不买。

比如曹文轩的《第十一根红布条》《草房子》《青铜葵花》,黄倍佳的《我飞了》《我要做好孩子》《今天我是升旗手》都很精彩。

其余的,我比较偏好国外的儿童书籍,这个绝对不是崇洋媚外,因为国外的书籍,就拿绘本来说吧,我敢说,大人见了都会爱不释手。

有空的时候,我就会翻翻一些优秀的绘本,会心一笑,身心都会放松很多。

因为那都是一些非常温馨而且很有爱的书籍。

所以说,从绘本上看,中国不缺给孩子们画画的人,缺的是给孩子们写故事的人。

下面我来跟大家分享一下我和平行都认为比较精彩的一些书吧。

比如捷克的《鼹鼠的故事》系列;德国的《胡桃夹子》,;瑞典林格伦的《淘气包埃米尔》《长袜子皮皮》《狮心兄弟》;英国安娜的《黑美人》;还有法国的《列那狐的故事》,美国怀特的《夏洛的网》,英国尼尔的《鬼妈妈》,还有《福尔摩斯探案系列》。

这些书几乎都是平行一口气读完不肯放下的。

记得阅读《夏洛的网》的时候,我注意到平行看到最后的时候感动得快哭了,因为作品真正打动了她的内心,然后我又找了《夏洛的网》的电影,看完电影后平行又看了一遍书,她告诉我她依然很感动。

还有《鬼妈妈》,它是一本超现实主义和现实交融混合的风格的书,带有非常古怪的幽默感,贯穿全文的幽闭恐怖让我和平行印象非常深刻。

看完这本《鬼妈妈》应该有半年多了吧,现在她说她还能感受到书本所带来的那种诡异和奇妙的感觉。

而国内很多的书说教太重,故事情节本身的美不美很少人去关注,到最后总要给你一个道理。

还有一个可恶的毛病就是“千篇一律”,比如大灰狼到最后是一定要被打死的。

冷漠。

说教。

不够温暖。

不够幽默。

不够轻松。

不足以打动我们的内心。

看完就忘记了,不会在你的心上留下任何痕迹。

讲到这里也顺便给大家推荐一下日本女作家安房直子的作品,安房直子的作品梦幻,唯美,远离尘嚣,清淡,幽远而宁静,透着淡淡的忧伤。

孤独、死亡、温情、爱以及缱绻的怀念,都是安房直子作品中最常见的主题。

比如《花香小镇》,我个人比较喜欢,也推荐给我们的孩子。

三、提升阅读能力,请走近原版名著

目前市场上有很多的名著改写小学生版,我想对于阅读能力还没有到达一定程度的孩子来说,也许这样的书籍有一定的市场需要,但是这类书籍,我个人不推荐。

如果我的孩子还没有能力阅读这类名著,我宁可等待和放弃,等她到了那个有能力阅读这类书籍的阶段,再读不迟。

原著的语言和段落,格局和意境是改写版永远无法达到的。

不要让那些改写版的所谓“名著”破坏了名著的美。

四、如蜜蜂采百花之蜜,让阅读博采众长

这就是说我们给孩子看的书越杂越好,不要总是看童话,不要总局限于某一类书籍。

像自然科学类的,历史类的,地理类的、艺术类的,哲学类的都可以让孩子们广泛涉及。

比如哲学类的,我觉得韩国人写的《哲学家讲的哲学故事》挺不错。

这个阅读面的问题就跟人吃饭一样,吃的越杂营养越全面。

五、分享阅读感受,与孩子共同成长

阅读我认为应该“不在乎结果,只在乎过程。”可能有一些家长认为,看了书我就要一个结果,于是任务式的让孩子说出这本书讲什么,或者直接写读后感。

这样单一而生硬的分享阅读的方式对于低龄的孩子来说很不合适。

其实如果孩子看完一本书后如果觉得有趣,她自然会主动跟你分享,不需要你去逼她。

这个时候家长就要抓住机会,坐下来,认真又轻松的跟孩子聊聊,故事里有谁?你觉得里面的什么事情让你觉得很有趣?而且语气表情要适当的夸张,感情要真挚和投入。

比如我们可以积极的回应孩子说“哦,这是真的吗?”“不会吧?”“原来是这样啊,那真是太可怕了!”……当然如果有可能,我们能够抽出时间来大致的翻翻这本书,了解到了书的大致内容,那就更好,否则你跟孩子的交流将是浮于表面和流于形式。

我们大人到底有没有在敷衍孩子,孩子心里最清楚。

六、营造宽松氛围,让书香润泽心灵

我想说,家庭教育中,家长的暗示很重要。

你说孩子好,孩子真的会越来越好;你说我的孩子从来不喜欢看书,他就真的会越来越不喜欢。

请您,给孩子创造一个积极的、良好的、正向的成长氛围。

关于阅读,也许在座的家长做的比我用心,对于阅读,我想你们肯定还有更好的经验。

我今天在这里班门弄斧,请大家不要见笑,多多包涵。

人生本是一张草图,带孩子的过程亦是如此,不会给你重新来过的机会。

孩子成长的路还很长,那么,让我们携起手来,为了孩子们更好的成长,一起来分享我们所谓的“经验”吧!谢谢!

二零xx年九月

书香润泽心灵演讲稿篇六

大家上午好,今日我演讲的题目是《我读书,我欢乐》。

每当走进图书室,墙壁上的“书是人类进步的阶梯。”这几个字就深深映入我的眼帘。我始终用着句话作为我的座右铭,由于就是这句话,让我爱上了阅读。它鼓励着我在浩瀚的书海中查找属于自己的欢乐。

读书,可以增长我们的学问,净化我们的心灵,可以让我们面对困难永不退缩,身处逆境而奋斗不息;可以培育纯真高尚的品德。在充满着墨香的书的海洋里,尽情地与书中伟人促膝长谈。读书之乐,乐在足不出户,便可巡游天下名山大川,尽享书中无限风光。千山万水近在咫尺。一会儿游览于茫茫宇宙,一会儿可能又在观赏飞流直下的瀑布,一会儿又在绚烂缤纷的高原花海闲逛……书中有出乎想象之外的奇怪风景,有超越现实世界的视觉震撼。

同学们,喜爱读书吧!书就像是雨露,润着我们干渴的心田;读书是黑夜里前行的灯塔,指明白前进的方向。只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会多姿多彩,我们的生活才会到处洋溢着无穷无尽的欢乐。

同学们,让我们珍惜美妙的时间,与书为友,让读书与我们一同前进,让读书成为我们人生最美妙的享受!

我的演讲到此完毕,感谢大家!

书香润泽心灵演讲稿篇七

我爱读书,我爱翻开书时那阵泌人的墨香。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。书中,有一个不同于现实世界的空间。在那里,或喜或悲,总能牵动着读者的心。

我爱读书,我爱书中那扣人心弦的情节。或如滚滚跌宕起伏,或似行云流水一泻千赶时髦,或清新淡雅,或慷慨激昂;或平静如水,忽起涟漪,或乌云凝聚,忽海阔天空。时而蜿蜒回转,时而长驱奋进。每每这时,心儿也便随着它去了,在那个世界里畅游。

翻开书,看那“羽扇纶巾”的孔明如何“巧借东风”;和他一道去化解种种难题,克服重重困难。有时,读得入神,竞能想像得出孔明在破解敌军计策时嘴边挂着一丝得意的微笑的样子,想象得出他为蜀汉基业而“鞠躬尽瘁,死而后已”,到处奔波操劳的身影。

可是后来,他“出师未捷身先死”,却也使我这个读者落泪了——那是一种怎样的遗憾啊!无奈的放下肩头的担子,眼看着军中事务还未料理妥当,还没有“攘除奸凶”,还没有“兴复汉室,还于旧都”,却只能无奈的永远离去……于是便几天不去碰那书,然而内心的情感,早已被那情节所左右,却不得不去把它重新翻开。当得知孔明死后蜀汉并没有被人家摧枯拉朽般摧毁,孔明的谋略在其死后竟仍然发挥功效时,那颗被牵去的心才稍感平衡。

书的力量是何其伟大呵!连心都不由自主的被它牵引去了。可是,这就是书的魅力所在。

好读书,读好书。这是我们学生应当养成的良好读书习惯。一本好书,常常能带给我们很多乐趣和感悟。

读《昆虫记》,我们可以和法布尔一起去探索神秘有趣的昆虫世界,聆听昆虫物语;读《名人传》,我们可以深入了解贝多芬、米开朗其罗、列夫·托尔斯泰的内心世界,体验“英雄的气息”。闲暇之余,翻开《海底两万里》,和尼摩船长和阿龙纳斯教授一起解开海底的秘密;清闲时刻,看一看《鲁滨逊漂流记》,看他如何在荒岛生存28年,谱写出一曲“劳动创造一切的赞歌”。

“见贤思齐焉”,我们更应该学习书中人物良好的品格。保尔·柯察金的钢铁般意志;约翰·克利斯朵夫宁折不弯的正义精神,丑陋却心灵高尚的敲钟人伽西莫夫,无不使我们受到激励,得到启发。我们应该身他们看齐。

读书时,我们也要“吾日三省吾身”,当发现书中人物一些这样或那样的缺点时,我们应该想想自己是否有相同或相似的毛病。葛朗台的吝啬,奥楚蔑洛夫的势力眼,还有装在套子里的别里科夫,都值得我们去反省,去改正,去警惕。

读书需要认真。我们即使不能“悬梁刺股”,却也不能敷衍了事,搪塞应付。认真地读过书中的每段文字,才能有所感悟,有所触动,与作者产生共鸣。“走马观花”式的读书常常是不能有什么收获的,即便有,也是片面的、肤浅的。

因此,当我们以认真之心去对待书时,书也会认真地对待我们呢!你读得越投入,越认真,就感触地越深,有时,你还会感到在和书里的人对话呢!

可是,有些同学却只是“好读书”,却无论好坏,不加精拣而通读之。诚然,增加知识是好的,可如此“囫囵吞枣”,未必也太勉强了吧!更有甚者竟在课堂上如痴如醉地读小说,这都不是正确的读书习惯。无论所读之书是小人书、漫画,或是文学名著,鸿篇巨作,都不应该在课堂上读,那样就不仅分散注意力,而且还会吸引附近同学注意力,影响其它人了。所以,通读和在课堂上读书都是不可取,不应提倡的。

至于“读死书,死读书”则不仅是不可取,而且是有害了。正所谓“活人读死书,可以把书读活;死书读活人,可以把人读死”,一味的死读书,最终只能成为一无是处的书呆子。“尽信书不如无书”,我们在读书时,一定要有自己的见解,否则,很可能就成为那呆子了。

对于书,我们要坦然而对,不能以为自己读书多了,知识就一定广了,更不可骄傲自满,自以为高人一等。“闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”我们要常以虚心之心向别人请教,有时还要“不耻下问”,才能使自己的知识真正提高。孔子不是也拜了九岁孩童为师吗?正如面积越大的圆周长越大,与不知道的事物接触得就多。因此,我们读的书越多,就应该越虚心。要知道,那高举着头指向天空的,恰恰是空瘪的谷穗;而那低着头向着大地的,才真正颗粒饱满。

认真虚心地对待每一本书,我们才能与书中人物沟通于墨香之间。让我们从现在起,让心灵沐浴书香。

对,从现在起。

书香润泽心灵演讲稿篇八

常有人将书喻为知识的海洋,若是那样,我可就偏偏不会游泳还掉了进去。很好奇,平时拆开来枯燥无味的文字,被作者们用心排好队,拼在一起后竟那么引人入胜,一页页的纸散发着墨香,一段段文字吸引着眼球,一幕幕情节真实地展现在眼前,读书的魅力!淡淡书香,伴我成长,飘过我的心灵。

刚开始,我觉得书很让人头疼,全部是密密麻麻的文字,看着厚厚的一大沓,真的没有耐心看下去啊。谁小的时候都会任性贪玩,要我静下心做一件事真的很难,比如看书,真是的,书有什么好看的!

然而,一本《格林童话》将我拉下海,自此再也不想上岸。还记得那本《格林童话》很厚,封面是淡黄色的,也只有一副手掌大的插图立在中间,实在没有吸引人的地方。整本书也就只有封面一副插图,单调得可怜。一行行密密麻麻的像蚂蚁般排列整齐的文字,略略翻动一下都让你头皮发麻,这谁看得下去?偏偏我却被吸引了,当时无意翻到了《灰姑娘》,年纪尚小的我只是好奇,灰姑娘是怎样的?姑娘怎么会是灰的?最后成功地被吸引了。所以关于书是世界上最无趣的东西这个想法,完全粉碎之。

或许现在想来以前看的书有些幼稚,但无论如何,作者真挚的情感都在其中。书中自有黄金屋,正是如此,书是一位好老师,它教会我很多道理,给予我很多知识,带给我另一个崭新的世界。

从爱丽丝的仙境摔到了鲁滨孙的孤岛,最后被怪风刮走开始了绿野仙踪,童年的故事还很印象深刻呢。不读书岂知另一个不为人知的世界,岂明白一生受益的道理,又岂会拥有更多知识财富。

沙沙书声,淡淡墨香,读一本书收获值千金,读万本书收获无可估。一盏苦茶,品过后才闻其香,一本好书,读过后回味无穷。

书香润泽心灵演讲稿篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是401班的卓佩涵,今天演讲的主题是《阅读点亮智慧,书香润泽心灵》。

金秋十月,硕果累累。在沁人心脾的丹桂香气里,我们行走在瑰丽迷人的书山,穿越浪花激越的书海。西汉文学大家刘向曾说“书犹药也,善读可以医愚“。阅读就像聆听良师的谆淳教诲,与益友的亲切交谈。阅读是时间的沉淀、是智慧的结晶,是畅游千年的时空旅行。

阅读点亮智慧。回顾历史:勤学李密牛角挂书,少年王冕僧寺夜读,孔子韦编三绝,诗圣杜甫“读书破万卷”这些典故妇孺皆知。

古今中外,也不乏因为阅读而改变人生的感人事例:匡衡出生寒微,凿壁借光,佣身求读而为宰相;诸葛亮躬耕南阳、博览群书,独观大略而立三国;苏秦夜以继日,头悬梁、锥刺股,刻苦攻读以“合纵”六国;当代伟人毛泽东,更是博览鸿儒,洞察古今,在率领中国人民谋求独立、自由、民主的过程中豪情满怀,百折不挠,成就建立新中国这一开天辟地的伟大事业,才有了我们今天的幸福生活。

三更灯火五更鸡,正是少年读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。请你读书吧!同学。无论是战戈惊天旳三国,还是诗情千载的红楼,总有些词句能拨动你的心弦。请你阅读吧!无论是诸子百家,还是唐宋诗词,里面迸发出的智慧的火花,一定能在迷茫中照亮你前进的方向;阅读吧,它会让你视通四海,思接古今,与智者交流,与伟人对白;阅读吧,它会让你在有限的长度内宽广辽远、波澜壮阔、奔腾汹涌,浩荡激越!

书香润泽心灵。阅读就像捧起一份厚重的寄望,在埋藏千年的泥土中去发掘美丽的琥珀,在散发书香的纸页中去寻找曾经的热血荣光。让我们怀揣梦想,乘着弥漫的书香直上人生的巅峰!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

书香润泽心灵演讲稿篇十

我很幸运,我没有成长在帝王专制的封建年代,没有被王权禁锢的灵魂,不必在深闺私藏书本悄悄阅读;我没有成长在“”中,不会惶惶不可终日,让充满灵性的身心在大字报与政治口号中撕裂。我成长在21世纪,我充分的权利学习各种知识,文的,理的;我有充分的自由接受各种文化,土的,洋的;我是在书里长大的,童年的足迹在文学与现实中相交辉映。我想我的青年时代,也能像一本隽永的书,美得潇洒;如一篇文章,在读者心中行云流水,带来自如的美感。

我是在书里长大的,童年的足迹在文学与现实中相交辉映。我想我的青年时代,也能像一本隽永的书,美得潇洒;如一篇文章,在读者心中行云流水,带来自如的美感。

读书又好似交友,驱走我成长中心灵的寂寞。每一本书都宛如一个人,他们风格各异:有的像一位一本正经的老学究,字正腔圆满口大道理,读他的时候必须振作精神咬文嚼字;有的是风雅之士,读他之前先淋浴焚香,之后摆上一杯清茶在案,然后从他身旁悄悄绕过;有的则似多年老友,在茶余饭后跟你侃侃,你甚至可以一边看着电视一边读它。有意义的书即使读旧了,我还是固执地为它在书架上保留一席之地,希望经过时间的沉淀之后,它能给予我新的启迪。

但又怎能一如既往地“春眠不觉晓”呢?秋天要丰收,春天就要播种。春秋之间还有个夏天,“锄禾日当午,汗滴禾下土”,“足蒸暑土气,背灼炎天光”,多么难熬七月流火!丰收的季节又是凉的秋,看着“无边落木萧萧下”,感叹着季节远去留下的牵挂和倦透,少了一点坚强,多了一份寂寞,“留得残荷听雨声”。但同时,我们还必须储备冬天的粮食,冬天是难熬的,又是富有希望的,英国诗人雪莱说:“冬天已经来了,春天还会远吗?”化解寒冬坚冰,一句话足矣。

读书充实我稚嫩的心灵,使其成为赤子忠心。屈原那“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的慨叹;文天祥一句“人生自古谁无死,留取丹青照青”,深深撼动了我的心灵!圆明园昼夜的烈火点燃我洗刷耻辱的勇气,南京城三十万冤魂激起我爱国的热望,助我奋起,捍卫祖国母亲的尊严!周总理说为中华民族的伟大复兴而读书,让我以知识来崛起我中华!

书是我们的精神家园,我愿意成为它最虔诚的守护者。

书香润泽心灵演讲稿篇十一

无论时光如何转变,总有一种旋律古色古香;无论世界如何转变,总有一种情调山远水长;无论地域如何跨越,总有一种语言箫音筝骨。那是一方净土,先贤们高谈阔论,鸿儒们谈笑风生。那里是书的海洋,书香浓郁,涤荡着一颗沉浮的心;书香四溢,陪伴着纯真的心灵飘飞。

小时候,我最盼望发新书的日子,有时从父母那里得到一点零花钱,我便会在第一刻冲向路边买书的小地摊。那时的我只是喜欢翻新书的感觉,只是喜欢那散发着油墨味的清香。因为心里念着那纯纯的香,于是便不由自主的拿起了书。当别的孩子在用快乐的笑声和愉快的游戏装点自己的童年时,《安徒生童话》便成了我的至爱。我叹息于“卖火柴小女孩”命运的悲惨,感动于“海的女儿”秉性的善良,嬉笑于“皇帝新装”中君臣的愚蠢,惊叹于“拇指姑娘”遭遇的离奇……它如诗一般,热情的歌颂着善良与勤劳,勇敢与坚强,陶冶着我的情操,为我插上了美丽的想象翅膀,让我稚嫩的心灵飘飞在迷人的童话世界。

渐渐的,我长大了,书架也越塞越满,优秀的名著又成了我的知己,我的纯真的心灵便又飘飞在爱的天堂。

《繁星》《春水》把母爱歌颂,把童真呼唤,把自然咏叹,这是完美的融合,这是一个至善至美的世界。《哈利波特》如一列从天而降的列车,处处洋溢着神秘梦幻的斑斓,如一座拔地而起的城堡,处处上演着爱的奇迹。《钢铁是怎样炼成的》像一缕明媚的阳光,照耀着保尔诚实质朴的心灵,折射着积极上进的思想觉悟,保尔柯察金把生命和力量钟情于伟大的事业,谱写着一曲“爱的奉献”。那么,现实中的我们,就请翻开短的篇章,用善良涂抹双唇,用同情护理双手,用真诚清澈双眸,用爱塑造心灵。

当岁月尘封了所有过往的时间和空间,切断了一切回路,是什么将生活转化为回忆,沉淀为永恒?是书籍,用它优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。

记得有一次,我一连几天都没精打采的,考试的失意,使我像一只正在晴空中飞翔的大雁,突然遭到暴风雨的袭击,我迷惑了,失望了,麻木了,眼前的一切都好像失去了色彩。正当我徘徊不前时,一本《鲁滨逊漂流记》使我豁然开朗。鲁滨逊告诉我:“人生之路并非是一帆风顺的,总会有这样或那样的挫折挡住前进的道路。面对挫折,要坚强,要奋斗,要有不怕失败、敢于挑战自我的精神。只要坚持不懈的努力,挫折再大,也能战胜它。”正是这散发着油墨味的书香把我从深渊中托起,让我意志坚强、满怀信心的找回了自己,扬起了前进的风帆。

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,让我们读书吧!读书使我们从幼稚走向成熟。让我们读书吧!读书使我们的羽翼更加丰满。要知道,站在巨人的肩膀上,我们才能高瞻远瞩。走进书香的世界,我们的心灵才会尽情的飘飞。

书香润泽心灵演讲稿篇十二

亲爱的老师、同学们:

“书籍是人类进步的阶梯”我的生活当然也离不开书,可是在买书的过程中,我也遇到了不少“冰川”。

一次上阅读课,老师要求我们每人买一本《城南旧事》我的心里黯然一喜,姐姐家不是有着本书吗,我可以去借了。

愉快的一天很快地过去了。一放学我马不停蹄的跑回家中,欣喜若狂地说:“妈妈,去姐姐家吧。老师让我们买的书,姐姐……”没等我说完,妈妈就接过话题:“不用去了,姐姐去旅游了。书嘛——,就去书店买一本吧。”我的心里冷了一截。我又想留在家中看电视,可妈妈毫不留情地把我“拖”走了。

“唉”谁让我提到书呢?没办法,还是帮妈妈快点找吧!

在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找着,却找不到那本书。我们在书店中转了半个小时也没找到。我开始后悔把买书告诉妈妈。

可妈妈就是拿着这个问题不放,样子不对不行,内容也不行。我们东家跑西家,跑了西家找南家。可书仿佛在跟我们捉迷藏,迟迟不露面。终于妈妈也放弃了,我们两手空空的回了家。

回到家,屁股刚坐下,电话就响了,是姑姑打来的,说让我们去他们家做客。哎呦,原来已经回来了啊!

“踏破铁鞋无匿处,得来全部费功夫”早知现在,何必当初啊。啊!看来我又浪费了两个小时。

书香润泽心灵演讲稿篇十三

尊敬各位老师:

大家好,今日我为大家演讲的题目是《书香作伴》。

在我成长的道路中,有父亲为我铺垫道路;有母亲为我精心打点;有教师为我指明道路;有好友与我携手同行,除此之外,我还有一样东西,它没有华丽的外表,但却一向默默陪伴着我成长,它就是书籍。

俗话说的好:“书籍是人类思想的宝库。“一点都不错,我从书里不仅仅学到了知识,还领悟到了应对困难要从容淡定,明白了做事要有持之以恒的决心,还让我认识到了外面大千世界的精彩。

我在书籍的海洋里开怀畅游;在书籍的天空中自由翱翔。书籍就想是一双翅膀,领我看遍了这个世界,甚至带我飞出地球,探索无穷无尽宇宙的奥妙。

我潜到了神秘而广阔的海底,与尼摩船长乘坐”鹦鹉螺号“,探求海底的奥秘,领略大自然的神奇。

或许,我又来到了一个莫名而未知的世界,看着一幕幕杯具喜剧的发生,为罗密欧与朱丽叶那凄美的感情悲痛;或又为神探福尔摩斯的冷静与智慧而钦佩。

读书不仅仅能够让我看尽世界各地的习俗风光,也能够让我疲惫的身心得到放松,没事时,泡一壶茶,拿一卷书,坐着我的庭院里,一边感受大自然的完美,一边细细品味着茶,然后悠闲自在地读着书,便可把一切烦恼都抛之脑后。有人说:”腹有诗书气自华。“读书的益处不可能立刻就显现出来,可是经过日积月累,每一天都积累一点小知识,慢慢的便能够从书中领略到人生的真谛,便能够荣辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。摆脱世俗,做到真正的”归隐“。

这个寒假我不再寂寞,因为有书香作伴!

书香润泽心灵演讲稿篇十四

淡雅的草色散发着清香映入帘内,品味着高尚的情操,大漠孤烟的美景,蕴含着无边的惆怅,逝者如斯,而未尝往也,感慨着时间的流逝。

邀一轮明月,品一盏香茗。捧一卷诗书,畅游于其中。人生一路走来,有书为伴,才丰富了这懵懂的旅程。

在书的海洋里心灵便是无比的安详。感慨曹孟德的“老骥伏枥,志在千里”,赞扬着杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,向往着桃花源的“芳草鲜美,落英缤纷”。

“高余冠之岌岌兮,长余配之陆离。芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未兮。忽反顾以游目兮,将往观平四荒。”从书中我认识了你,你的品行如美玉一般高洁无暇,不受世间一切污浊之物的沾染。相信拥有如此高风亮节的你,必然会向往恬淡的生活。然而,心系国家百姓的你却没有这样做,你拥有超脱世俗的情怀却不会一味的藏匿于桃花源之中,独拿清闲。战国时代,到处都是号角嘶鸣,黄沙漫天,你在风雨飘摇中举步维艰,步履蹒跚,却始终没有倒下。我知道你最爱的便是香草,因为它代表着你高洁而又不屈的精神!

“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生。”在人生道路里你是多么的坎坷,但你从未抱怨。“但愿人长久,千里共婵娟”是你的豁达,“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”是你的豪放,“谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”是你的乐观。你的一生都在与命运的不公而斗争,用你豁达的胸襟抵挡着一切!

“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。”你就如那悲痛的雨蝶柔情中,透露着一丝倔强。面对着物是人非,面对着断残酒,面对着绿肥红瘦,没有同道,没有相知,只有一杯浊酒洗清愁。那愁情深深几许?舴艋舟也无能为力!在绵绵愁思中,感受着别具蕴味的美,萎质兰心的美。

书,酷似一碗香茗,看似清淡无味,事实上只要轻呡一口,细细斟酌就可以品得到它那般神奇且耐人寻味的香。

书香润泽心灵演讲稿篇十五

看!鲁迅在桌前奋笔疾书,那挥舞的钢笔化作锋利的匕首,一点一点地刺入黑暗,一提笔,光芒从匕首拔出的洞口涌出,越聚越多,越来越亮,似乎要打破这无边的黑暗。毛泽东说:“鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地的人民最宝贵的性格。”即使创作的途中,笔曾经卡住,但那把匕首始终紧紧地咬住黑暗,为光明撑开了一片天地,那是一束束黑暗为之恐惧且无法吞噬的光啊!

我心里泛起了阵阵波澜,心绪久久无法平静。那将要下山的太阳,留下些许余晖与黑暗顽强地抗争着。今天的太阳落下了,明天,后天,依然会有新一轮的太阳升起,鲁迅走了,又会有多少像鲁迅一样的人站出来,为中华民族的生存和发展而抗争奋斗呢?微风拂过,树叶哗哗响起,似乎在回答:“无数……无数……”

书页带着夕阳的余温缓缓地翻过。

一抬头,我仿佛又看见了那身影,那是福贵与老黄牛的影子啊,那是相依为命的影子啊……

一阵微风拂过,带来阵阵书香,飘过我的心灵。留下的,让我回味无穷。

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