目标总结是实现个人发展和职业规划的基础，我们需要定期对自己的目标进行总结和评估。总结应该精确表达我们的观点和感受。看看下面的一些总结案例，或许能给您的工作和生活带来一些启示。
五年级课后写人篇一
唠叨，是每一个孩子都不喜欢得到的。但是，唠叨还是一种爱。
说起唠叨，那我妈妈可是另一位名副其实的唐僧，虽然在学习上，她一概不管，但是在生活中，只要一用紧箍咒，我的脑子就变得空白一片，她整天像只母鸡叽叽喳喳的。
早晨6点多，我正做着美梦时，突然传出一阵狮吼功，我不得不起床了。我一看钟表，离上学还有一大段时间，我轻声地埋怨道：起这么早干吗呢！妈妈敏锐的耳朵听到了我的哀怨，大怒，火冒三丈地说：马上就要进行英语期中考了，还不赶紧复习英语。我听了，只好拿起英语书读了起来。
下午，我迈着轻快的步子回到了家，一进家门，广播准时响起：快去写作业，要把门、窗关好……一串串唠叨声流入我的耳朵里。
吃晚饭了，大喇叭又来了：多吃青菜，不能挑食，少喝汤，多吃饭……每次，我一听到这种唠叨时，我都两只手捂着耳朵，等没声音了才把手放开。
作业写完了，我刚准备看电视，妈妈一把抓住我，嘴里又来了唠叨声，念得我头昏眼花，只能爬上床，乖乖上床睡觉。
这一幕幕每天重演，而我也在这唠叨中快乐、健康地成长。这些唠叨，犹如一条涓涓细流，流入我的心，使我的心充满阳光和温暖！
五年级课后写人篇二
你知道韩博文是谁吗？让我来告诉你吧，她就是我们班成绩名列前矛的“小博士”。
她有着一身雪白细腻的皮肤，一头黑亮亮的长发，眉毛弯弯的像夜空挂着的一轮新月，一双透明发亮的大眼睛，像一双黑珍珠一样。高高的鼻梁下长了一张能说会道的小嘴，谁都说不过她。她喜欢穿运动装扎一个马尾辫，走起路来马尾辫一摇一摇的，风度翩翩像个假小子。
她活泼好动，很幽默说起话来好带“的”。比如“豆芽的”，“面条的”。我们经常当做笑柄，而她却不以为然自己也笑自己。
韩博文有一颗好强的心。一次数学考试，她只比我少了两分，但她不甘心，因为以前总比我分数高。于是她上课更认真听讲了，更加积极的举手，不过我也不落后。虽说我们是形影不离的好朋友，但在学习上我们成了“敌人”，你攀我比。
但她也有不顺心的时候，以前她是全家的掌上明珠，但因为弟弟的出生，家人对她的宠爱那是一落千丈。她整天眉头紧锁，我安慰她说：“虽然你弟弟抢走了你的宠爱，毕竟你是她姐姐，长大以后他也会对你好的”。韩博文听了劝告，又恢复了往日的活泼可爱，无忧无虑。
这就是我形影不离的好朋友韩博文，她是我生活中的知心朋友，也是我学习上的“敌人”。
五年级课后写人篇三
俗话说：“与朋交，言而有信。”交朋友一定要交讲诚信，诚实，要有高尚品德的人，我就交了一个这样的朋友。
说起我和这位朋友是怎样认识的呢？那还得从长计议。
那是一个春风习习，阳光明媚的早晨，我和一位同学正在边走边聊天，突然，一位衣冠不整，但是装时髦的同学，匆忙的向教学楼走去，可是他袋子的钱要被变成“裸体”了，钱掉了，我看见了，想起电视里报道的新闻，有一个人掉了一个钱包，里面装着一些皱巴巴的假钱，如果是谁检到了，那个丢钱的人像闪电一样，消失得无影无踪，而另一同伙从一个隐蔽的地方突然出来，借口说是谁的钱，然后再分钱，如果一个不坚定的人，一定会便成金钱的奴隶，道德也容易向金钱出卖贞操。
所以，许多犯罪份子利用人的缺点，骗取钱财，想起这里，我心里打了一个冷颤，然后又匆匆离去看见后边，就是现在我要介绍的朋友，他捡起钱，而并没有人出来，向失主交还，我不禁感到愧不如生，想到了个人利益，如果一个坚定的人，一定瞧不起金钱的魅力，主要是品格，道德。
后来我走到他身边，再上下打量了一下，一个平头，一双炯炯有神的眼睛，瓜子脸，身穿着校服，啊！真是帅呆了，酷毙了，我对他的行为佩服得五体投地，我就归问他的名字。
后来，我们成了形影不离，不论是谁遇到了困难和委屈，都会向对方倾诉自己的悲苦和伤心，让对方理解这事，无论是天打雷霹，不论是狂风暴雨，我们一定是一对永不分离的好朋友。
五年级课后写人篇四
世上只有亲人好，虽说我对爸爸妈妈十分亲，因为是爸爸妈妈生我养我的，当然十分亲，但对姐姐也不过如此。
我的姐姐长着乌黑的头发，一双不大的眼睛。小小的鼻子。宽宽的嘴巴。长长的胳膊，长的腿，洁白的牙齿。不高的个子。
虽已十五岁的年龄，但是仍然没长大的样子。但对我呵护有佳。听妈妈说，小时候姐姐到哪里都带我走，什么好吃的东西都让给我，爸爸妈妈工作忙，姐姐就像我的爸爸妈妈一样，并不比爸爸妈妈管理的差。
听妈妈说，我刚生出来的那一阵子，姐姐很高兴，和我形影不离，我有一个表姐，她比我大十天。我的姐姐光去拿我的衣服给我穿，而对于表姐她却不管。我一哭，姐姐就去安慰我，哄我。直到我露出羞涩的笑容。
现在姐姐去很远的地方去学习了，我见她的次数也少了。
姐姐，你对我无微不至的照顾我一生难忘，希望下辈子你还当我的姐姐。
姐姐，我想你。姐姐，我更爱你。
五年级课后写人篇五
2008年来了一个音乐家张小飞，2009年来了一个模仿+小品家，那就是——小沈阳。
你别瞧他小，他的本领可真不少他小！你别瞧他小，他能尊老爱幼！你别瞧他小，他还，能说会唱！
17岁那年他交了3000元，去学武术，他和他妈妈以为学武术就能像成龙一样拍一部的片，出名啥的，没想到学了一年，钱没了，嗬！他也太天真了吧。“师傅领进门，修行在个人。”你这谁在说谁吗？对了，我这是在说小沈阳：在2006年的8月15日一个偶然的机会他踏进了本山剧院，就在这一年零几个月的努力中他竟然夺得观众的喜爱，可见他是多么的勤奋呀！
要肯付出，就一定会成功的，在比赛中过程更胜于结果！
他，就是一个模仿+小品家小沈阳。
五年级课后写人篇六
“喂、喂、喂……”
这是我的新同桌在叫我。我没有理他，继续写作业。
开学后，老师将班里的座位进行了调整，我的新同桌是班里的调皮学生，我向老师提意见，但老师说，让我帮助他进步。我的心里很不好受，也就不要理他了。
“喂、喂、喂……”
我的新同桌还在叫我。我不耐烦的抬起头来，看着他。“你这道题写错了。”一边说，一边指着我的地理试卷。我看了看题干，果然错了，题干让选不正确，而我选了正确的，而且还是多选。这是因为上面是单选，下面是多选，而我没注意到，还按单选。修改后，我看着他说：“谢谢！”
他笑着说：“没关系，以后你地理不会都问我，我的理那是最好的。”我心里不以为然，心想，每次考试都是中等，还好。
但以后的几次地理作业做下来，我看到，他的地理都的很好，有时可以得到满分，我这才知道，他是语文差，所以把成绩拉了下来，而我语文很好。我终于知道了老师的用心。我想对老师说，我错了。每个人身上都有闪光点。我不知道看不起他。
这就是我的同桌，地理可以得一百分的同桌，可以辅导我的理的同桌。
五年级课后写人篇七
在我们这群生在零零后，长在新世纪的少年中，可能是因为现在环境十分优越，也可能是因为现在的父母们大包大揽的行为与对我们的“倍加关心”与“精心呵护”，而使我们整天嘻嘻哈哈、打打闹闹、无忧无虑，什么事也不过问，整个儿成了家中的至高无上的小皇帝、小公主，殊不知成功前的磨炼，成功时的激动与成功后的喜悦，既不愿付出，也不求回报，松松散散得就像一只只瞌睡虫，整天舒舒服服地沉浸在幸福的游泳池中不肯出来，钻在溺爱的淋浴头下磨磨唧唧地嬉戏玩闹，消磨时光，根本不知道除了“幸福”、“甜”、“满足”、“高兴”、“舒服”以外的任何字眼儿！知道了著名格言诗句“长大压力多又多，使你变成高压锅”后，最流行的歌便迅速变为了“我不想长大”，竟然想如此昏昏然地虚度一生。
我第一次体会成功是这样的。有一次，我去学萨克斯，我蹦蹦跳跳怀着异常兴奋的心情来到老师家中。我在老师家中将旧曲子吹得如鱼得水，十分悠哉，老师满意得对我直翘大拇指，我十分得意，倍受鼓舞，三下五除二将新曲子立刻猛攻拿下。正当我将曲目练得滚瓜烂熟之时，妈妈来了。我急于立马给妈妈表现我的超级“英姿”，急忙更加认真卖力地吹了起来。咦，怎么回事，刚才还很流利的曲目，现在怎么变得啃吧起来了呢？我毫不气馁，立刻再次吹了起来。刚才老实巴交的“羊羔”音符怎么成了调皮好动的“猴子”乐章了？它们好像在和我玩儿做迷藏！我坚持不懈地一次次地吹着，可它却变得十分放肆猖狂，令人十分捉摸不透。我眼中已出现了泪花，坚持一个音符一个音符地征服着，降服着。啊！我成功了，我又重新找到了自信，吹奏出了天籁之音。当一切都结束后，我眼泪夺眶而出，倔泪成河。
生活就像一本充满问号的教科书，这些个问号有各种各样的多个对应的钥匙，但我知道坚持是一把最有效的钥匙！希望终有一日，我们这群少年可以从无所事事的绳索中挣脱开来，做一个人见人爱、勤奋好学的好学生吧！
五年级课后写人篇八
瞧，那个女孩真奇怪：在学校里像只猴子；到了家，连猪都比她快。“喂喂，你快一点好不？”妈妈一直对她唠叨，但她常常当耳边风。
每天早上，她总是慢悠悠的穿衣、吃饭，不知道时间过了多久；马上到学校了，她才晓得快迟到了。于是，她跳下车，发疯似的跑，那速度简直可以和刘翔一争高下。
她爱天文地理，不爱枯燥的算术；她爱真实历史，不爱胡编乱造；她爱自由，不爱无味……她是认真、负责的班干部；她是快乐、活泼的小女孩；同样，她由天真和马虎构成……她，就是我眼中的我自己。
我爱音乐，我爱旅游。我有一个快乐的家庭，有一群可爱的小伙伴。我要感谢所有的所有，塑造了我美好的今天！
五年级课后写人篇九
你们有讨厌的人吗？我就有，你们肯定不知道是谁？他就是我们班令人讨厌的——李xx。
他有一头乌黑的秀发，一双眼睛非常明亮，牙齿洁白整齐。
只要一有人惹怒他，他就会发脾气，但平常跟我们相处得很好。
他有时侯很讨厌。有一次中午回家的时候，我看见李卓恒躲在讲台后面，没有排队和我们一起放学。散队后，我偷偷返回教室，想看一下他到底要干什么。但他已经离开了。
我看到教室里书桌板凳乱七八糟的，跟被打劫了一样。我猜这一定是李卓恒干的，只好走过去把东西收拾好。下午一来到我就把这件事告诉老师，老师知道后，狠狠地批评了李卓恒。被教育了的他，脸红的像苹果一样，灰溜溜跑到角落去了。
他也很勇敢。有一次课间，我们跟往常一样玩游戏。突然我听见一声惨叫，我跑过去一看，原来是熊星和别的班的人在打架。李卓恒一见，立刻大步流星地走了过去，双手伸开站在他俩中间，一脸严肃的对熊星说：“熊星，你不可以欺负别人。不然，我就告老师去了！”但熊星还是不听，继续跟那个人扭打在一起。
他看到这样的情景，毫不犹豫地站在他们俩中间说：“你还打，你不要打了，要打的话就来打我吧！”熊星果然不听，还走到李卓恒面前。一直打他的肚子，打得他哇哇大叫，其他同学都无动于终地在看热闹。而那个之前被打的同学，己经寂然无声地走了。
等老师来了，熊星才肯住手。老师教育完熊星后，就立刻来表扬李卓恒，看到这样的场面，我感觉有点矛盾，这是我认识的讨厌鬼吗？真是一个“路见不平，拔刀相助”的侠义之士。
从此，我们对李卓恒刮目相看。看来，人总有缺点，也有优点的，片面地评价一个人是不正确的。
五年级课后写人篇十
记得一个凉爽秋日的下午，我兴冲冲地在回家的路上。街道上上是一群又一群的清洁工阿姨。她们在用庞大的扫帚清理着落叶，一片也不放过。尽管她们身处于树木的阴影阴凉处中，但是我却清晰地看见一颗颗在额头上豆大的汗珠。她老练地清扫着人行道、马路。我学着他们的样子，十分简单。
这时，其中的一位阿姨和蔼地把扫帚递给了我：“你来试试看。”我刚刚把这拎起来，就感到异常沉重，移动是更加困难。那个铁做的垃圾车，我更是推不动，拉不起。不一会儿，我全身上下就汗淋淋的。
“阿姨，我说这么辛苦的工作，你们怎么会想要做呢？”我疑惑不解的问道。“因为8个小时，也不是很辛苦。”“啊？8个小时？”我很吃惊，提着至少十斤的东西8个小时，多累呀，“凌晨五点到下午一点么？”“有时候要早，毕竟要换班的。”她们看看对方，爽朗地笑起来，“我们不是城市的美容师么？哈哈哈……”
啧啧，清洁工阿姨，你们真了不起，是名符其实的城市美容师！在此向你致敬！
五年级课后写人篇十一
一天，我们上英语课时，因为部分同学纪律不好，老师罚我们全班抄一次试卷。
放学路上，我一直在担心：这要抄到猴年马月呀！再说了，这并不能让我们学习有长进啊？！回家后，我对妈妈说了这件事。
“一张试卷？”妈妈吃惊地说。“那要抄到很晚的。你还有其它作业呢！”妈妈思考了一会说：“要不……”妈妈一边整理床铺一边说：“我帮你抄吧。”
“好！”我当然高兴。
妈妈把铅笔削尖，拿出抄写本，挪开椅子，将桌上的东西收拾好，坐下来开始抄。
我见时间不早了，赶紧写作业。“沙沙沙沙……沙沙沙……”客厅里只有写字的“沙沙”声和时钟的“滴答”声。八点半，九点，九点半……妈妈稳稳地坐着，手不停地、飞快地写着，几颗汗珠掉下来了。
终于，妈妈抄完了，她抄了整整十二页。妈妈看了看钟，得意地说：“我只用了一个多小时！你们小孩子抄得那么慢，这密密麻麻的卷子够抄几个小时啦！”
是呀，妈妈！您那工整的字，蕴含着对我无限的期望、无限的爱！
五年级课后写人篇十二
每当我看到某某书法家在某个报纸上写下苍劲而有力的毛笔字时，就会想起我那卢老师。
卢老师是教我们数学的。他个子不高，那稍稍有点瘦的脸上镶嵌着一双时而严厉时而慈祥的眼睛。虽然年过四十，但头发却是那样乌黑光亮。他那右手，总写出令人赞口不绝的毛笔字。
他的课讲得极好。讲到简单的题目时，总是直接请几个比较差的同学上黑板做，如果全对了，就问一下同学们有没有不会做的，如果没有就继续讲下一题;而如果是难题的话，他一定会以他三寸不烂之舌，给你讲到会为止。这跟我三年级时数学成绩好有很大的关系。
然而，给我印象最深的，还是那件事。
春天的雨季漫长而枯燥，不少同学已经因为着凉而感冒了。
这一天，如往常一样我到学校去上课。当卢老师走进教室时，我发现今天卢老师有些反常。
只见他面红耳赤，走路都有点摇摇晃晃的，而且说话的声音也怪怪的。
上课时，卢老师不停地咳嗽，这让我们全班同学心惊胆战，就像十五个吊桶——七上八下，生怕他会突然在教室在我们面前晕到。“叮铃铃”下课铃响了，卢老师依然靠着他惊人的毅力，给我们讲完课，我们悬着的心也放下来了。
我敬佩的人就是这位两年不见的卢老师，一定会依靠他那坚强的毅力，为他自己，为他的学生创造出美好的明天。
五年级课后写人篇十三
我有一个活泼可爱的弟弟，他叫梁家豪，今年四岁了。弟弟有一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴巴。弟弟凡是跟奶奶去市场，他总会撒娇，叫奶奶给他买玩具或零吃，有时候就买小金鱼。他唯一的特点就是不爱上学。让我来给大家讲讲弟弟不爱上学的趣事吧！
第一件事：假装肚子不舒服。当弟弟不想上学的时候，不知道从哪蹦出一个鬼点子，和奶奶说：“奶奶，我肚子不舒服，能不能不去上学在家休息啊！”奶奶心疼弟弟说：“乖宝贝孙儿，不上学就不上学，要不要去看医生啊。”弟弟一听到奶奶答应了他的请求，马上心花怒放，乐不可支。
第二件事：装作没精神，很想睡觉的样子。弟弟知道肚子不舒服这招已经用过了，但是弟弟毫不放弃。这次，他使出一招，没精神，眼睛睁不开很想睡的样子。奶奶走过来说：“宝贝孙儿，起床了，该上学去了。”弟弟说：“我没精神，还想多睡一会儿。”奶奶说：“越睡越没精神，快点起床。”弟弟说：“不要起床，不要，我要睡觉。”奶奶这时心软了，说；“好吧，好吧，快点睡，今天不上学。”奶奶一答应了，他没过一会儿已经龙马精神地在玩玩具了。
这就是我的弟弟，一个活泼、调皮、鬼点子特多的弟弟。
五年级课后写人篇十四
我的心爱之物是一只憨厚可爱的龙猫，它陪伴我已经五年了。
它可爱极了!一身灰蓝色的毛，头上顶着一对长耳朵，一双黑珍珠似的大眼睛炯炯有神，让整个身体显得很精神，比较特别的是它那圆溜溜的大肚子，那白色的大肚子，就是整个身体的“画龙点精”之笔，让它惹人喜爱。
它是五年前我生日时，妈妈送给我的生日礼物。
每当看见它，就引起我无限回忆。
有一天晚上，妈妈还在加班，爸爸也出差了，家里只有我和龙猫。我害怕极了，窗外的风呼啸着，我决定回床上抱着龙猫睡觉，回到床上，我紧紧地抱住龙猫，希望能从它身上找到一些安慰。在伸手不见五指的黑夜中，那白色的窗帘仿佛幽灵一样在飘动，我更恐惧了，龙猫那双大眼睛温柔地看着我，仿佛地说：“别怕，我一直陪着你呢。”我看了看可爱的龙猫，闭上眼，睡着了。
我的'龙猫玩偶，在我眼里它是一只会说话，懂我心的玩偶，它对我毫无怨言，会陪伴我读书，度过宁静的夜晚，它陪伴着我度过快乐的童年，我爱我的龙猫。
五年级课后写人篇十五
我急匆匆地去上班，忽然我闻到了螃蟹的香味。它有点陌生又很熟悉。这味道不是......对，这就是家乡螃蟹的味道。我已经20年没回家乡了，我很怀念家乡的螃蟹，于是，我便决定明天回趟家乡。
下了动车，我又一次嗅到了家乡的味道。我叫了辆出租车，出租车飞快地跑了过来。我有些吃惊，因为车里居然没人!而且门居然自动打开了，我小心翼翼地上了车，深怕这车有什么机关。我跟出租车说了地址，出租车飞快地把我带到我想去的地方。下了车，我感觉我走错地方了，周围的样子和以前不一样了。马路变宽了，绿树也变多了。
我上了楼，电梯变成了高速电梯。楼道里、地面上铺满了奇怪的大理石。我刚走到门前，就发出了门铃声，我好奇地抬头一看，发现了许多红外线，我猜想是红外线感应的。
门开了，家里人都知道我回来了，纷纷拥上来，爸爸说：“你长高了许多。”妈妈说：“你变得越来越瘦了，是不是工作太辛苦了?来，妈妈给你做了你比较爱吃的螃蟹。”吃饭了，我津津有味地吃着我比较爱吃的螃蟹，吃着，吃着，我仿佛回到了童年时期的那个我......
我决定出去逛一逛超市。我忽然发现这里居然连一个清洁工都没有。这是怎么回事呢?原来，大理石可以吸水，能自动把地上的污水吸干。
我在家乡住了几天后，我又回到了工作的地方，但我的心却还在故乡。我仿佛又嗅到了故乡的味道，它比之前更浓了......
五年级课后写人篇十六
他在我的记忆里就是一个“迷财老头”，而且每天都脏兮兮的，衣服也特别破，还有一个大缺点：爱翻垃圾箱，就像垃圾箱里藏了什么宝贝似的。而且他把钱看得十分贵重。可是有一次他却深深地打动了我。
星期日我表姐在家里玩。突然听到了熟悉的翻垃圾的`声音，便大步走向阳台。发现“财迷老头”正在全神贯注地翻垃圾箱。我便大笑了起来，惊动了正在看电视的表姐，过来一看也笑了起来。因为“财迷老头”的脸变成了“熊猫脸”。这时表姐对我“发令“了：让我丢张纸下去，看他捡不捡。我便在纸条上写了四个字“财迷老头“，丢到楼下。纸条正好碰到了他。他没有说话便大步走了过来，我和表姐吓坏了。听到了敲门声，我们就像“热锅上的蚂蚁团团转”，表姐慢吞吞地开门，他不是一进门就埋怨我们，而是亲切地问谁是王艳，表姐慢吞吞地说：“我是王艳。”表姐刚说完，他就用他那像抹过烟灰似的手从口袋里拿出了一条金项链给了表姐。然后一句话没说就走了。我便好奇的问表姐缘由，表姐激动地说：”我的项链上刻有自己的名字。”这时表姐的眼眶里已经充满了泪水。
五年级课后写人篇十七
他的个子不算高，脸上给人一种聪明活泼的感觉。那一双水汪汪的大眼睛仿佛会哭、会笑。有时炯炯有神，光彩照人，有时瞪着眼，一眨一眨，好像在想着什么。
他就是我的好朋友徐一凡。徐一凡是我们班的数学班长，小组长收齐作业后交给他，再由他交给老师。
我在没事的时候，就会帮他一起收作业。记得有一次，我们到快放学时才收齐。可是，我们俩仔细数了数，却只有五十四本，还少一本，到底是谁呢？我们问了每组的小组长，他们都说收齐了。我们还没找到那一本作业。到这时，我有些不耐烦了，便生气的说：“别找了，肯定找不到的，万一哪个人单独交给老师，没跟我们说。就算哪个人没交，可我们问了每组的小组长，他们都说交了，交给老师处理吧！”“不行”徐一凡拒绝了我。“你没看王老师每天要改那么多的作业本，如果这点小事也要让老师处理，那还要我这个数学班长干什么？”“好，我跟你一起找。”我虽然嘴上是这么说的，但也只是简单翻了翻，就去一边看书了。
看书时，我向徐一凡瞟了一眼，只见他低着头，弯着腰，一本一本地翻着，估计没什么进展。我想：我就说找不到吧，你还不信。突然：他眼前一亮，去到一位同学的桌子前，以迅雷不及掩耳之势抽出了作业本。等他走后，我才发现我全身是汗。
这就是我们班的数学班长，他的责任心是我远远比不上的。
五年级课后写人篇十八
我想，我一辈子都不会忘记您的——翁老师。当你第一次踏进我们班的班门时，就像一个大方的仙女下凡人间，从容淡定，举止间无不彰显着一个老师该有的气场及气质。你微笑着和我们打招呼，做自我介绍，让我们倍感亲切。
还记得吗？你的第一堂课，让我刻骨铭心。你充满了激情的语言，让我们都被渲染了，都听得很认真。当你提问时，点到了我们班胆子最小的一个同学回答，她支支吾吾也说不出一句话。或许是惯性，大家心里都不约而同的认为您会批评这个同学，不禁暗叫不好。
但是，出乎意料的是，您并没有批评她。您依旧微笑着，缓步走到她的身旁，将手搭在她的肩膀上，柔声道：“没关系的，别紧张，说错了也没事，只要说出你心中的答案就好了……”在您的鼓励下，那位同学终于说出了答案，也博得了大家与您的满堂喝彩。
是啊，我忘不了的。您的神情，您的话语，您的一举一动，您是多么平易近人，让所有人都倍感亲切。或许是那时起，我对您的印象就很深，总之在我的脑海中，始终回荡着当时你的一颦一笑。您也不负众望，我们班在您的带领下，语文成绩始终位居年级榜首——我们都不会忘记，那是一个和蔼可亲的老师的功劳。
那是一个，努力用自己微弱的光芒来照亮我们每一个人的白昼之月啊！
渐渐回神过来，拿起日记本，倾泻下一时的感想。
白昼之月，即使光芒微弱的几乎看不见，但请相信，她一直都在。
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