在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
圣诞节感想300字 圣诞感受篇一
最后，我们制定了一个计划――“圣诞之旅”。
接下来，就该想怎么执行了。
我们做了一张表，表上写明各人所要扮演的角色：我当圣诞老人，两个姐姐都是驯鹿。
我们备好了各类道具。下面就请大家欣赏一下我的装扮吧：头顶红色的圣诞帽，鼻子上挺着一副没有镜片的眼镜，白纸做的假胡子，鼻子下面翘一绺，下巴上滴溜一片，嘿，一个非常气派的栩栩如生的圣诞老人在你眼前站着呢！
两头“驯鹿”也挺动脑筋，想好了一个让我驾驭的方法（此为秘密方法，不可告人哦）。
万事俱备，只欠圣诞老人的大袋子了。怎么办？碰巧有一只白色的空口袋，里面放上玩具、书什么的不就得了。哈，大功告成了！
接下来，便是最最重要的排练和台词的演习了……
忙完了装备，排练便成了最重要的事儿。
排练时，我们互相帮助，最后找到了方法。
第一次，我们直接从卧室里冲出来，一通派发礼物，太简单。
第二次，整个场面过于平淡，只是增加了语言，而且动作不够协调。
第三次，语言有了点小幽默，奔跑更加迅速，动作配合得当，但是声音还不够响亮。
第四次，声音洪亮，奔跑顾不上了，动作也跟不上了。我们想，一定要有个周全的方式。
第五次，声音更洪亮，奔跑放慢了速度，还能多跑几圈，发放礼物也简单了一些，动作更加灵活。虽然已经这么好了，我们还是觉得不新鲜，不够完美。
第六次，排练井然有序，并且加入了两头“驯鹿”的精彩表演，简直可以说是尽善尽美。有点累了，摘了胡子，回屋休息。
我们所做的这一切，都是为了一个“神秘人”……
圣诞节感想300字 圣诞感受篇二
亲爱的圣诞老人：
您好！
在学校里，我的语文成绩有时候好，有时候差。但是数学考试都考得很好。艺训课我是学毛笔字的，我的毛笔字写的很好看，老师经常表扬我。
圣诞老人，我有很多问题想问你，比如：你为什么肚子有那么大？你为什么只穿红衣服？你的脸上怎么露出了一双眼睛呢？你是吃了什么东西肚子才那么大的呢？
圣诞老人，我的愿望也有很多。我想要你给我一个打印机，因为那样学校里老师让我们查资料，我就可以把资料都打印出来，不用手写了。我想要你给四川灾区的人许多棉被，因为冬天已经来临了，而他们的房屋倒塌了，地上都覆盖着白雪，棉被都找不到了。我觉得他们非常可怜，所以我要你给他们许多棉被。
虽然这世界上没有你，但我还是要给你写一封信。
现在的大人总是不掩饰圣诞老人的童话，经常说是自己买的。您可知道，这是孩子的童年，童年就有童话，他们这么说是刺破了童话。尽管那是不可能发生的事情，但孩子们仍旧那么喜欢。我相信每个孩子都喜欢圣诞节，他们都盼望着在圣诞节收到一份自己最喜欢的礼物。
传说中，圣诞老人总是把礼物放在袜子里，所以那是小型的礼物。如果孩子要个大型的礼物，那也可以自己编一个大袜子，而现在的大人则把礼物放在床头，就连旁边也没一个袜子。
圣诞老人，您可知道圣诞礼物是多么重要，那是每个孩子的愿望。圣诞老人，每个孩子都和圣诞节有个约会，他们会在圣诞节前面的平安夜睡得很香很香，期盼明天早上一醒来就有一个放礼物的袜子出现在自己的枕头旁边。
圣诞老人，再见，今年的圣诞节，我希望大人们不会刺破圣诞节的童话。
圣诞节感想300字 圣诞感受篇三
在我5岁那年的圣诞节，我从伙伴的口中得知：圣诞节当天晚上，只要把圣诞袜挂在床边，你睡着的时候，圣诞老人会给你礼物。
我乐坏了，马上跑回家问爸爸妈妈：“爸妈，今天是圣诞节，圣诞老人会给我带来礼物吗？”妈妈笑了笑说：“傻孩子，怎么会呢？那只是个故事，都是瞎编的。”我生气极了，“不，你骗人，那不是故事，是真实的。”我气得哭了起来。
晚上，我按照伙伴说的那样做——把圣诞袜挂在床边，便睡着了。
第二天，我往袜子里头一看，果然有一份礼物，我太高兴了，拿着礼物给坐在客厅的爸爸妈妈看。“爸妈，看。”我指了指礼物笑着说，“这是圣诞老人送我的，我说那就是真实的吧！”爸爸也笑了笑说：“呵！还真有圣诞老人啦！真好！呵呵！”
接下来的4年，我也同样收到了圣诞礼物。就在我10岁那年的圣诞节，我想：“圣诞老人是什么样子的呢？不如，今晚他送礼物来的时候，偷看一下好了。”
到了晚上，我早早的回屋，大约过了2个小时，只听见“吱呀”地一声开了，我微微地把眼睛睁开一点，只看见爸爸妈妈的身影，他们把礼物小心翼翼地放进我挂在床头的圣诞袜里。我突然坐起来了，爸爸妈妈都不知说什么好，我热泪盈眶地对着爸妈说：“爸妈，谢谢你们！”
虽然圣诞节没有圣诞老人，也没有圣诞礼物，但我10岁那年的圣诞节，是最快乐的。
作文评语：这篇文章开头新颖，引人入胜，吸引读者。文章对圣诞节“圣诞老人会给你礼物”的畅想十分生动形象。作者想象力丰富，构思巧妙，读后让人久久回味。全文语言生动。是一篇不错的习作。
圣诞节感想300字 圣诞感受篇四
12月25日，我期盼着的圣诞节，终于来临了。
昔日在过圣诞节的时候，在对于英、美等国家及其遥远的北方？？中国，大雪也总会迫不及待地在圣诞节或平安夜，甚至更早之前就纷纷飘落。雪，它让马路，让松树，让学校都披上了那具有冬天的代表性的颜色？？白色。白色，是多么纯洁，多么美丽，多么令人向往的一种颜色啊！可今年，这雪亮的白色的雪花却为什么迟迟不肯降临？莫非，是今年冬婆婆也想换换风格，赶赶时髦？
随着纷飞的白雪的降临，我总能预测圣诞节会在什么时候到来！可今年，纷飞的白雪并没有在圣诞节之前飘落在大地上，看来今年只能用日历本来代替雪花了。那本20xx年的日历本的最后一个月份也已经快被我撕得差不多了，今天早晨我一起床，就迫不及待地跑到客厅。我早已等不及了，今天，我终于可以撕下这“讨厌”的“12月24日”。圣诞节，我来了！
圣诞节，怎么好像是张“万能优惠券”一样，今天的待遇可谓是“千年难逢”啊！所以，除了说“marry
christmas”外，最重要的就是好好享受？！
早上，我收到了最甜蜜的祝福，到了学校，我也收到了同学真心的祝福和可爱的礼物，傍晚，老师把少量的作业布置给我们，我想，这大概也是一份老师送给我们的礼物吧！
圣诞节，我收到了千千万万个礼物，有的礼物是有形的，有的礼物是无形的，不过，无形的也好，有形的也好，都是他人给我的祝福。所以，我也给他们送上了祝福，并把圣诞节的欢乐气氛传达给了每一个人。
圣诞节感想300字 圣诞感受篇五
9岁的杰克住在一所孤儿院里，那里只有10个孩子,杰克是其中之一。孤儿院的资金非常少,唯一的经济来源就是市里居民的捐款。
孤儿院的食物很少,但是孩子们每到圣诞节来临的时候,总是要有多一些的事物可以吃,孤儿院也比平常要居住得暖和些.当然，最重要的是,这个时候有圣诞节的椰子。圣诞节是一年中唯一提供精美食品的时候,每一个孩子都把椰子当作珍宝一样看待。
可是,在圣诞节的前一天,杰克不慎在哪里踩了一靴子的湿泥,而他自己一点儿也不知道。他从孤儿院的前门走过去的时候，在新铺的地毯上留下了一长串带者湿泥痕迹的脚印。等他发现的时候，这一切都太晚了.惩罚是不可避免的,而惩罚内容是出人意料的无情——杰克将得不到他的圣诞椰子。
睡觉的时间到了,杰克却怎么也睡不着。他在冰凉的地板上跪下来,轻轻的呜咽着,乞求上帝为他和像他一样的人们结束世间的一切苦难。
当杰克从地板上站起来，爬回到他的床上时，一只柔软的手摸了摸他的肩膀。他吃了一惊，接着，一样东西被轻轻放在他的手上.杰克把手里的东西举到眼前，就着昏暗的灯光，他看到它好像是只椰子。不过，他不是一只颜色光亮形状规则的普通椰子,而是一只非常特殊的椰子。在一个用椰子皮碎片拼接在一起的揶壳里,有9片大小不一的椰子瓣儿。那是孤儿原里的其他9个孩子从他们珍贵的几瓣椰子中每人捐出了一瓣,组成的一只完整的、送给杰克做圣诞礼物的椰子。
那一刻，杰克泪如雨下，那是他收到最珍贵的最美味的一只圣诞椰子。
圣诞节感想300字 圣诞感受篇六
圣诞节过的多了，还真没几个有趣。有意义的。我认为圣诞节还是在初、高中过比较有趣，于是，今年的圣诞节，便比以往的更有滋味了。
终于盼到了温馨的圣诞节，然而不懂情趣的同窗们却做好了[暴闹]的准备。捱到了中午，老班也没有打算开party的意思。几个同学沉不住气了，为本次暴闹拉开了序幕。不知哪位仁兄提议恶搞一下，中午在班的同学纷纷响应。q同胞可谓[有备而来]，竟拿出欺骗小孩子的魔鬼面具，真是幼稚的可以。l手持两管雪喷，虽然很[阴]，但早已过时。后来q又觉不够劲，竟以卫生委员的特权，将窗帘摘下，披在身上。小z受以前[门框放黑板擦]的启发，别出新裁，竟搞出了用塑料绳吊抹布的鼎力恶作，也不知他怎么弄的。
恶搞开始啦！为恶搞活动拉开序幕的是某衰男，刚迈进门就被q鬼吓的退出了班级。这么幼稚的东东竟把一个大男子汉给吓到，以后这衰男定会遗臭万年了。哄堂大笑。几名女同胞被喷成了[圣诞老人]；还有一些男同志也中了，被抹布洗了脑。
下午，全班同学得知一班要开联欢会，都叹息被极度反感崇洋媚外的刘sir所束缚，然而老班却说出了[既然你们不让我省心，那么你们也别想高兴]之类的话，真是莫名其妙。
至于果果之类的礼品，老班虽一再禁止不允许送，措辞之强烈表情之严肃都不过是吓唬我们罢了，我想老师嘛不会没事闲的挑我们这些[桃李]们的刺的。
我们，就在这一个个圣诞节中，成长，成长。
圣诞节感想300字 圣诞感受篇七
亲爱的圣诞老爷爷：
您好!
我叫xx，今年8岁了。是个可爱的中国女孩。我还有一个调皮的弟弟，刚上一年级;和我一样喜欢读童话故事。老师说我性格太内向了，要活泼点。去年的11月24日，我度过了一个快乐的夜晚。记得那天晚上，街道上灯火璀璨，车辆川流不息。我和妈妈、弟弟随着熙熙攘攘的人群来到了利群超市。只见里面摆满了各种各样的圣诞礼物：有长满胡子的圣诞老人画像，有象征吉祥的金鹿，还有雕刻精美的小天使塑像…………多得令人目不暇接，到处是浓浓的节日气氛。
我们挑选了一棵大大的圣诞树，然后又买了彩灯，图片和许多小礼物。回到家，我们就忙着动手打扮那棵圣诞树。我们先挂上一串彩灯，把电源插在插座上，再安上遥控按钮。“啪”的一声，所有的彩灯都亮起来了，五颜六色，漂亮极了!接着我们把许多小礼物都挂在圣诞树上：金光闪闪的小铃铛、穿着红色棉袄的圣诞老人、棕色的松果，不一会儿，圣诞树被我们打扮得五彩缤纷，花枝招展的。我和弟弟手牵着手，围着漂亮的圣诞树又蹦又跳，还唱起了欢乐的歌儿。
后来我们一家又一起吃了蛋糕，还围着圣诞树许下了自己最美好的愿望。我的愿望是：祝我的家人永远幸福快乐!
祝福您：身体健康、笑口常开
圣诞节感想300字 圣诞感受篇八
圣诞老人“身世”揭密：身穿厚厚红白大袍的圣诞老公公，其实并不是是出生在冰冷的北极圈，而是地中海岸的登雷镇，所以他如果穿着这身打扮出现在老家，肯定是热得直呼受不了。
圣诞老人生于公元4世纪：据报道，圣诞老人故事源自圣尼古拉这名宗教人物。他在公元4世纪担任土耳其登雷镇这个长时艳阳高照的小镇的主教，为人乐善好施；后来人们在他的生平事迹里加进了一些神话故事，最后就演变成大家今日熟悉的带着礼物、笑容满面的圣诞老公公。
圣诞老人第一份“圣诞”礼物是黄金：传说，镇上有1户贫困潦倒的人家，没钱替3个女儿置办嫁妆，对尼古拉知道后，在某个晚上把1袋黄金从窗户丢进了这户人家，隔天他又丢了1袋。
但第3天，窗户关了起来，圣尼古拉只爬上屋顶，从烟囱丢上金袋，结果正好落在女孩放在壁炉里烘干的袜子里面，最后就演变成在圣诞前夕挂袜子、等圣诞老人送上礼物的传统。
北欧奥丁神借来大白胡子：至于圣诞老人的大白胡子，则是来自北欧神话中统治世界的大神“奥丁”的形象；奥丁的座骑：8腿飞马，演变成圣诞老人的8只麋鹿。由烟囱进入屋里的行为，来自古代斯堪地纳维亚人的传统；备好饼干和牛奶等他来的传统，则衍生自中世纪的一则德国民间故事。
12世纪时，法国的修女开始在12月6日圣尼古拉的忌日，以他的名义赠予礼物。后来，圣尼古拉赠送礼物的行为，又和《圣经》记载，耶稣生后，东方三贤人带着礼物前来见的故事扯在一起，进而和对诞节扯上关系。
据威斯康辛神学家布朗表示，“慢慢地，圣尼古拉演变成孩子任何言行都难逃他的法眼的人，好孩子在圣诞节时就会得到圣诞老人赠予社物，坏小孩就会得到鞭子。”
圣诞节感想300字 圣诞感受篇九
亲爱的圣诞老人：
你好！你最近一定忙的不亦乐乎吧！虽然圣诞节还没到。但是我提前向你许愿了！亲爱的圣诞老爷爷，我是一个爱幻想的'女孩。
我有一个愿望，他在我心里已经埋藏了很久很久。我一直希望我能拥有一个美丽，温馨的小房间。首先，我希望我的卧室充满阳光的色彩和温暖，因此他应该有一扇宽大而向阳的窗户，墙面是乳白色的，与阳光相互辉映。窗帘的底色也是乳白色的，上面画有许多可爱的人物：大白、胡巴、小黄人……
接下来的就是卧室中最重要的东西--------床！我的床一定要可爱舒适，宽大柔软，睡在上面就像睡在微微波动的大海上一样。床罩的颜色要和窗帘基本一致，我还可以透过轻轻飘动的窗帘空隙，看看天上的星星和月亮进入梦乡。圣诞老爷爷，希望你今年圣诞节第一个来到我的窗前。一个月前，金童英语补习班举行了圣诞节活动。
我们刚出校门就飞奔到金童补习班，一进门看到到处都是气球，进教室后看到座位上都坐满人了，我们只好站着参加活动。
等了十五分钟后，终于到四点钟了，我们开始了第一个环节：你来比划我来猜。老师叫了几个同学上去猜，一分钟时间，孙戴旭和孙洪森（都是我们五年级的）猜的最多，每人得了一个大礼盒。
第二个环节是萝卜蹲，一局六人，玩两局，可是没叫我。
第三个环节是回答问题，我听到旁边有许多人在抱怨老师背对着我们，根本不叫我们。这局老师终于叫我了，我很轻松的答对了题，得到了一个大礼盒。
这个圣诞节活动我不仅获得了许多礼物，还获得了许多知识。圣诞活动真好玩。
圣诞节感想300字 圣诞感受篇十
今天是一年一度的的圣诞节。下午，老师给我们办了一场灯谜会。
老师给我们准备了四十条谜语。有猜动物的；有猜地名的；有猜生活用品的……
我们进入了紧张的比赛中。那时我的心好激动，看看其他同学，也是一样兴奋、激动。大家都聚精会神地听老师出谜语。
“尖长嘴，铁刺骨，咬一口，走一步。猜一种生活谜语。”老师一出题，我飞快一举手，老师叫了几个人没说对，而我越来越烦，为什么老师总不叫我呢？终于，老师便叫了我。我说：“针”。“错。”老师说。错了，那会是什么呢？老师又叫了徐小恒猜，徐小恒一语道破；“剪刀。”“对了！”老师说。“啊”我小声说道，“倒霉，我怎么没想到是剪刀呢？”
老师又出一题；“有眼看得准，有口咬得紧，有金钻劲大，，有火放光明。打一字。”大家积极开动脑筋猜谜语，可连续说了许多答案，都不正确。后来，徐小恒说一个谜底“盯”。可老师却说；“只答对了一点点，还不是最后正确对待的答案。”过了一会儿，都没说对谜底，老师只好公布答案；‘有眼看得准’是‘盯’，‘有口咬得紧’是‘叮’，‘有金钻劲大’是‘钉’，‘有火放光明’是‘灯’，所以谜底是‘丁’。”“哎？？原来是‘丁’呀”我们大家不约而同说道。
灯谜会上，我们都拿出自己的本领猜呀猜呀，结果我只猜对2个。但是我很高兴，因为我们过了一个愉快的圣诞节。
猜谜不仅开动了我们的脑筋，而且还丰富了我们的知识，真是一个有趣的活动呀！
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