读书使人成长范文（16篇）

在一本书籍或文章中，总结部分常常是对前文的归纳和概括。在写总结时，要注意避免使用复杂难懂的专业术语，以确保读者易于理解。下面是一些总结写作的方法和技巧，希望对大家有所帮助。

读书使人成长篇一

髙尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。在我还没上学以前，毎天缠着妈妈讲《365夜》里的故事。因为只有这些故事，才使我懂得更多的知识。上学后，我会翻出书柜里的书自己看。有趣的故事把我迷住了，

什么

爱

我在亲戚中最小，在大家的眼里我是个小不点，但有一 件事使他们改变了对我的看法：我并不小，还挺“大”呢! 那天，亲戚们都聚在一起，说说笑笑，一阵扉扉细

雨

读书不仅给了我许多文学知识，还使我懂得了做人的道理。

记得有一次数学考试，我由于计算错误错了两道计算题。 ―下子，我就觉得一切都没劲，坐在座位上发呆。正巧，数学 老师因为有事叫我去批考卷。我带上笔，来到办公室门口喊了声“报告!”没有回音。我推幵一看，办公室里空荡荡的一 个人也没有，我拿出第一张考卷认真地批起来。当我批到自 己的一张时，心“嘣嘣”地乱跳，是批对呢，还是批错。要是批错了，那分数一定很低，要是批对了……，我最后决定就批对。这一次，反正没有人看见，我刚想批，手却不自觉地抖起来。有一个人跑进了办公室，我一看，原来是数学老师的女儿，才读一年级。她看见我便说：“姐姐，你批考卷够辛苦的了，给我讲个故事吧! ”说完，便塞给我一本书，我接过书一看题目是《诚实》。我一惊，连忙讲了这个故事，我也不知怎么的，慌得讲错了好几处，故事好不容易讲完了。 “这个故事，是不是讲因为小羊诚实了，所以羊妈妈原谅了 它。是吗? 〃 “是的，我们都要做一个诚实的孩子。，，我含 含糊糊地回答道。“那我要把这个故亊讲给小朋友们听，让 他们都做诚实的孩子”说完，她便一跳一蹦的走了。我接 着又拿起这张考卷，枇批了两个叉，在分数一格写了八十七 分。我写完后，觉得轻松多了，懂得了什么是诚实，多亏了这 本书，才使我没做错事。

是啊，是书在伴我成长，我要读更多的书，来丰富自己的知识，做一个博学多才的人，去建设我们美丽的袓国。

读书使人成长篇二

我现在可是个实实在在的小书迷。提起读书，我就会回忆起一段往事。

我小时候，爸爸妈妈工作忙，所以我就住在奶奶家。奶奶家有个书柜，上初中的姐姐把她的一些作文书都放在了里面。记得我五六岁时的一天，我把爷爷叫了过来，然后拿出一本书，对爷爷说：“爷爷，我能把这段背下来了，不信您听。”说完我就给爷爷背了起来。爷爷听后，笑眯眯地对我说：“孩子，你的记忆力真好，把这么一长段都背下来了。但是你要学会读书，读懂书里的故事，品味作者表达的情感，要有自己的见解和体会，这样你就会有更大的进步。这些话你现在可能还不太懂，等你长大就会明白的。”我当时的确没太明白爷爷的话，但是事情过后我便翻着书柜，找出了一本故事书来读。

开始我对故事很好奇，但读着读着就有些感到厌烦了。爷爷又来给我指点。他说：“孩子，如果你在故事的环境中，你会怎么做?你要去设身处地的想一想。试试这个办法吧。”我将信将疑地照着爷爷说得去做。哈，办法还真灵，我果真把失去的兴趣给找回来了。从此，我便爱上了读书，我把我的一部分闲暇时间用来读书。

我也跟其他的一些孩子一样，刚开始看书时，只看一些好玩儿的故事情节，就是囫囵吞枣地看一遍。也许，这对于一个像我这样的六岁的孩子是正常的。有一天，爸爸妈妈来到奶奶家。爸爸听说我开始读故事书了，便很高兴对我说：“儿子，你看的书里面讲得什么故事呀?”我一时语塞，答不上来。爸爸看到我的样子，语重心长地对我说：“儿子，要看书就不能走马观花的看，最起码应该把它读懂，知道讲的是什么。当然，最好就是有自己的体会，这样你上学之后老师让你写读后感就很容易了。”我再次接受爸爸的意见，开始细心地读书。

九岁那年，我读了《中华上下五千年》，并写出了第一篇读后感。课堂上老师让同学读自己的作文，我也举起了手。最后，我和另几名同学，受到了老师的夸奖。从那以后，我更加喜欢读书了。

从我十岁一直到现在，我陆续读了《怪老头儿前传》、《小英雄雨来》、《草房子》、《柳林风声》、《盐丁儿》等名著。这些年来，读书一直是我成长的好伙伴，它给我留下了好多有趣的故事。读书的故事还在继续，我以后会更加如饥似渴地读书的!

读书使人成长篇三

望他能在学习的旅途中踏着晨光，迎着朝阳，一路努力前行。小学一年级老师没有过多的给孩子布置太多的家庭作业，每天老师固定的作业就是，要求孩子们练练字，然后就是读书了，让孩子从小养成爱读书的好习惯，只有多阅读，多积累在以后的考试中才不会吃亏。其实，读书不管是对谁来说，都是十分重要的，因为，我们要想获得知识，最主要的途径就是读书了。书中记载着许多东西，许多时候我们也会从书中寻找到一些解决问题的答案。

读书也是一种需求，工作以及做学问的需要，或借以愉悦身心，打发时光。古时候读书人的挑灯夜读，现在莘莘学子在校园晨曦下的吟诵，少年朋友们在课堂的朗诵，老年人摇头晃脑的吟诵，无不出于各自的需要。所以说，读书能解决我们大部分的迷茫和困惑，比如我们收费员，在收费的过程中，与驾驶人员的沟通工作有时候无疑是困难的，面对形形色色的人、事，我们总要维持着基本的工作素质。我想这个时候你所读的书，收获的知识，开阔的视野不会让自己看起来是一个空白的人，那么一些问题就在你日积月累的`知识中得到了解决。

读书，简简单单的一个词语，甚至没有明确告知如何去读、读哪一本书，当我们迷茫时，可以读书，漫无目的的读书就是我们在工作生活中的状态，书海中，当我们忽的发现一些事情或是一些人物与我们所处的环境的相通点时，便找到了破出迷茫的缺口，豁然开朗。读书是一个终身的学习过程，我想今后我要跟儿子一起养成读书的好习惯，告诉他读书的重要性，以及他的很多个为什么都会在书里找到答案。因为我知道读书可以使我们迅速走出困境，可以告诉我们前行的方向。

让我们一起坚持读书吧，让生活与书中的世界接轨，让书籍照亮生命前行的路途!

读书使人成长篇四

书是人类智慧的结晶，书是人类宝贵的精神食粮。读书使人进步。

走进我窄小的书房，一眼就能看到那些我每日都渴盼吞下的煌煌大着。遨游在书的海洋中，抛下一切世俗烦恼，回归最真实的世界，一洗铅华。于是，风烟俱静。

我认为：好文章就像滋味甘醇的美酒，让人回味无穷;好文章就像波涛翻滚的大海，让人浩气长舒、荡气回肠而澎湃于生;好文章就像一次惊险的游历，让人刻骨铭心;好文章就像杨柳依依、群芳吐艳的大花园，让人留恋往返;好文章就像一个温暖无比的拥抱，让人难以自拔。

对于热爱书而满腹经纶的人来说，每一本好书都是一座宝藏，等待发掘。在书的世界里，我体会到了各种各样不同的人生：《假如给我三天光明》使我对海伦·凯勒深深敬佩，让我懂得有缺陷的人也能创造令人为之惊叹的的人生;《汤姆叔叔的小屋》让我看到了黑奴时代努力们的惨烈，也让我尝到世事之辛酸;《钢铁是怎样炼成的》令我懂得人要具有刚毅顽强的性格;《窗边的小豆豆》系列让我清晰看到她美好的童年;《绿山墙的安妮》给我带来了安妮可爱又可怜的遭遇，让我体会到这个爱幻想的小女孩的率直与豁达;《城南旧事》中作者林海音趣味丛生的童年时代让我看到世间百态;《史记故事》、《中华上下五千年》这些历史巨作更让我了解了我们华夏圣地为之自豪的历史文化……这些书籍的每一篇章都让我难以释怀。

只有在书中，我才能感慨万千，看到世间的悲欢离合、酸甜苦辣。这份书香的快乐一直都荡涤在我的心中，陪伴着我进步。

读书使人成长篇五

读书是人类特有的神圣权利，因为读书，人们狭窄的心灵逐渐变大，变得丰富多彩，以至变成一个大的心灵宇宙。

我读书时，常常觉得面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。如果读的是现代书，可以与同代人做精神上的交流，现代作品是现代生活中鲜活的语言，反应的是现代人的思想感情;而读经典名著时，读的是古今中外的文化精华。名著像是军事上的制高点，占领了它，其它书籍就不在话下了。名著为很多人反复阅读，已成为当代人共同的文化素养，不了解名著，就会在文化沟通中产生严重障碍。

书犹药也，善读可以医愚。我觉得，读书也是一个奇妙的过程;因为他人的智慧，通过读书使它成为你的才智，然后通过感觉的门廊，经过你想象力的天宫，进入你心灵的空间，激起你心中的波浪，从而让你拥有广博的知识。读书一定要全程关注，孜孜不倦，仔细推敲，有时不能全信书中所言，也不可寻章摘句。读书可以使人愉快，也可以使人睿智，使人增长见识。

读书时必须做到眼到、口到、心到。其中最重要的是心到，如果你不喜欢读书，不用心读，那也就不能用心去解书中的道理。也不能把书真正读进去，如果真正把书读进去了，你就会感受到书中人物的喜怒哀乐，体会到书中人物细腻的思想感情。从而越读越有兴趣。

莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”生活中没有书籍，就像大地没有阳光;智慧中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。希望同学们都来读书。

读书使人成长篇六

你有多久没有静下来读一本书?就像静下来赏一轮明月、就像静下来听一首曲子。纷繁尘世，我们浮躁、我们不安，我们不能自己。或许你捧起了久违的书、或许你读到了心仪的文章，但你静下来了多久，你有没有用心去读?有没有用心去感受?记得年少时手里零钱太少，一本想买的书往往憧憬很久，捧在手心里那种珍视、那种恨不得一天读完的感觉时至今日仍历历在目。还记得读一本爱看的书，中途忽然停电是怎样一手举着手电筒一手翻书坚持到最后这种感觉太久远了，生活的太精彩让我们始终停不下脚步，始终不能安静下来去用心读一本书。

宋代诗人黄山谷有语曰：三日不读书，便觉语言无味、面目可憎。现代社会的我们是否也感觉如此，是否也能真正去解读一本书给我们的思考和反省。

愿我们每个人都能静下心来读一本书，享受读书带来的净土。

读书使人成长篇七

一张桌子对着窗户，窗外阳光明媚，挺拔的树木在窗外站立着。这是理想的读书环境。那儿常坐着一个男孩——那就是我。

在很小的时候，我就喜欢读书。记得看的第一部书是《中国神话》。精卫填海，我感受着她的执着；牛郎织女，感受他们对爱情的坚定追求。还有童话，《皇帝的新装》告诉我们要诚实。我还曾经为《卖火柴的小女孩》的结局而痛苦过。

我慢慢地长大了，接触了四大名著。《水浒传》让我领略一百单八将的英雄气概；《三国演义》看三国人物豪情壮志，诸葛亮巧施妙计；《西游记》看师徒四人如何完成取经之路；《红楼梦》解读封建社会中每个人的悲惨命运。

现在，我有接触了外国文学。奥斯特洛夫斯基告诉我们要坚强；海明威告诉我们要无惧困难，执着；法布尔带给我们一个昆虫世界，告诉我们细心并坚持着；听高尔基诉说他悲剧的童年。

我爱读书，书不是航船，却能带我们环游世界；书不是眼睛，却能让我们开阔视野；书不会说话，却能让我们与作者交谈，理解他的感情。在读书中，我们成长。

我们要想实现远大的理想，就从读书开始吧。鲁迅曾说过：“尚能生存，我当然仍要学习。”从悬梁刺股，囊萤映雪，牛角挂书中，我们可以知道：每一位成功者都是离不开读书的。侯宝林抄书的事你一定早就知道，他正是凭着对读书的渴望，才能成为一代相声艺术宗师的。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”今天，你进步了吗？三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

读书让我成长，读书让我们成长，读书让每一个人成长。从现在开始，读书吧。

读书使人成长篇八

坐在书桌前，轻抿着淡淡的苦与香，手指在树叶间穿梭着，眼睛中的.灵光在阳光间迷离着，在书海中跳动着。

读书使人成长。当我品读《水浒传》的精彩情节时，一个个鲜活的人物跳出来，在书本上像演戏一样，形象逼真、生动有趣。那样的直爽率真，那种侠肝义胆，那些不满压迫、奋身起义的梁山好汉，我不禁为他们的英雄气概所感叹。在感叹的同时，我也学到了他们身上的机智勇敢、粗中有细等许多优秀品质，获益匪浅。

读书使人成长。当我感叹《小音乐迷杨科》的惨遭不幸的命运的时候，我看到了一种在他身上闪烁着的灵光——对梦想执着。他从小就瘦小羸弱、反应迟钝，被人看不起。他常常只能靠吃生胡萝卜和占有一把小提琴的愿望过活。当他因没摘到果子被母亲打的时候，他心里想的是树林里在奏着什么音乐；当他因企图偷小提琴被发现后，被地主的仆人打得皮开肉绽的时候，脑子里想的依旧是那架挂在墙上闪着月光的小提琴。他，让我学会了对梦想的坚持，不放弃，遇到任何困难，都不能退缩。

读书使人成长。当我读完《哦，香雪》这篇文章后，对香雪由衷的赞叹，从几十里以外，坚定的信念使她走回了村庄，在她走回村庄的路上，看到的景物依旧那么美好，完全没有被自己的遭遇影响心情。她，让我明白不论遇到什么困难，最可贵的是保留在心底的那份纯真。

读书使人成长，使我感受到自己的进步，在向名人的精神、品格学习的同时，自己的境界也在随之提升。

读书使人成长，让我变的更加自信，不畏惧困难，在困难面前表现地机智勇敢。

读书使人成长，让我变的更加坚强，不害怕经受磨难，只认为那是一种对人精神意志的磨炼。

合上书本，手指间遗留了淡淡墨香，脑海中对书中的内容仍挥之不去，眼睛里的灵光依旧闪烁着，在阳光中跳动着。

读书使人成长篇九

“读书使人进步，读书使人快乐”。大家不能只拘束于课本里，也要经常读一读对自己有益的课外书。我最近就读了一本书，书名叫《木偶奇遇记》主人公的名字叫匹诺曹。是个木偶。

匹诺曹是一个老人做出来的木偶。在匹诺曹身上发生了许多有趣的事情。他很爱玩，经常逃学。他也很调皮，为了看戏，用他爸爸的外套换来的书本卖掉去看戏。当时，他只为了玩，却忘了没有外套的父亲……他经历了非常多的困难，曾被戏剧厂老板捉过、变成过驴子、被鲨鱼吞过……但是从鲨鱼嘴里出来以后，他开始用功学习。终于，他变成了一个真正的孩子。活泼天真的匹诺曹爱撒谎，但是每次撒谎过后，鼻子就不由自主地伸长。有一次，他一连撒了几个慌后，鼻子长的让他动弹不得。由此，我陷入了深思。“金无足赤，人无完人”，每个人的成长过程中，都难免会犯这样或那样的错误。不光我们会犯错，哪怕是名人也会犯错。

当匹诺曹有了5个金币的时候，他想起了自己的父亲。想给父亲买个外套，可后来他听信了狐狸和猫的话，以为种金币可以收获一个金币树。而被骗走了金币。

等我读完这本书时，我觉得匹诺曹其实是一个心地善良、富有同情心的孩子。看到自己的父亲掉下海立即跳了下去救他。为了能让爸爸每天喝上一杯热牛奶，甘愿每天提两百桶水去换取一杯热牛奶;为了给青发仙女治病，他放弃了买新衣服，用买衣服的钱去买药。他学会了编筐织席。是的，他变好了，变成了一个真正的男子汉。

我读完这本书时，明白了：成长过程中犯错可以算是正常的，只要敢于去改正错误，就是一个好孩子。如果为犯错而不敢承认蒙混过去，虽然在家长心中是个好孩子，其实你是呆了一个叫“虚伪面具”的“好”孩子。正真的好孩子不会撒谎，只会对自己所犯的错误进行分析，为自己所犯的错而悔恨。

读书使人成长篇十

亲爱的老师、同学们：

有一种感情，会让你拥有面对一切的勇气;有一种感情，会让你的内心变得坚强无比;有一种感情，虽让你痛苦万分，却会使你拥有制胜的武器……它，是痛苦，但，也是收获与胜利。这种感情有一个让你又爱又恨的名字——挫折。

不经历风雨不能见彩虹，不经历挫折也不能收获成功。

在我的生活中，挫折是一位严厉又能教会我真理的老师。

记得数学考试时，我觉得卷子十分简单，只看了一遍便把卷子交上去了，想：卷子虽有些难度，可上90分不成问题，我就等着好消息吧!几天后，成绩改出来了，只见老师阴沉着脸走进教室，说：“这次同学们太浮躁了，成绩不理想。个别同学成绩差的令人难以置信。”说完，就开始念成绩了，“100，98，97……”我等了半天也没听到我的名字，我开始忐忑不安了，“73!”啊!怎么会这样，我难受极了，同学们都转过头来看着我，那目光里是惊讶，是难以置信。我恨不得找个地缝钻进去。我觉得我的心瞬间凉了下去，这凉意贯穿大脑，透彻心扉。我在痛苦中挣扎，可是，心中有一个声音一直在回响：不能就这样认输，不能只因一次的失败而放弃希望，不给自己点挫折又怎能成功。

是啊，如果你一生都一帆风顺，当遇到大风浪时，又怎样去应对?是被挫折打倒，还是去面对它战胜它?结果显而易见。没有面对挫折的勇气，也就只能在痛苦中生活，最终一败涂地。

挫折是痛苦的根源，也是幸福的开端，给自己点挫折吧，收获的将是胜利!

读书使人成长篇十一

窗外天空阴郁，透着冷冷的气息，显得阴霾。泪无声无息地滑过脸颊，感觉到泪打在手背上的潮湿与温暖，伴着微微的疼痛。

总是莫名其妙地流泪，说不出为什么，感觉好无助。泪洒过的地方总有湿湿的痕迹，有着不知名的无力。

我总说我能闻到一种恬淡和幽静，听到孤独的忧郁和寂寞的空灵，感受到宁静的凄美，体味到迷茫的虚脱。寂寞的灵魂下才会有哀转的凄清，生活，依然迷茫，未来，依然遥远，看不到前面的方向。

习惯了深思，习惯了沉默。我承认深思只是一种逃避，一个能在寂寞中麻木的理由罢了。沉默也只是感伤下的面具，脱不去抑郁的外衣，是一个人的时候用孤独对内心的穿刺。所以沉默的时候，我能闻到血腥的味道，渐渐地湮没在无言的恐惧与苍白中。

等待是一种苍老。我一直都相信，成长的过程就是一种漫长的等待，因此我想成长注定要苍老，更是一场与孤寂的邂逅，有着疼痛的姿态和凄忧的苍凉。

我说过我是一个看上去阳光而内心忧郁的女孩，一个不喜欢孤独却又习惯寂寞的女孩。所以我可以在朋友面前很阳光，很透明，可以让自己澄澈得难以名状。但是在黑夜里，我总会躲在墙角，看恐惧洒充满整个漆黑的房间，然后伸出手指，感受伸手不见五指的恐慌。黑夜里有太多的泪可以流，看心痛得彻彻底底，完完全全，好证明我的心还没死，因为死了的心是永远不会痛的。

沉重的脚步实际是内心的含泪，唤起内心深处的忧伤。曾经，是回忆，回忆就是绝望，是疼痛到没有知觉的的恐惧，是惨淡的世界里最渺茫的力量。

我喜欢在没有星星的夜空下看月亮，因为在这时，只有月亮孤独寂寞地在天上散发着忧伤的光芒。孤独对于我来说就是凄美，美得无法言语，美到处处都凄凉。

我喜欢空气阴柔的阴天，也爱阳光明媚的晴天。很多时候，连我自己都有觉得矛盾，所以开始我给自己的答案只能是性格怪癖，但后来一想，阴天代表着阴霾抑郁，而晴天意味着阳光灿烂，而我是一个既阳光又忧郁的女孩，所以矛盾只是我对自己的性格的生疏，对自己并不了解罢了。

我一直都有认为一个人蹲在马路上的感觉很微妙，像极了流浪者。流浪是漂泊，只有寂寞的人才会执着于流浪，我是一个寂寞的人，我说过。但我是个好孩子，一个听话的孩子，一个可以为了父母的一句话而在孤灯下努力学习的好孩子，所以我想我永远都不可能尝试流浪，因此蹲在马路旁是我从懂事以来一直重复的事。

在秋天的时候站在枫树林里看大片大片的枫叶纷乱下坠是一种奢侈，不是因为昂贵，而是因为那血样的红让人感到那不只是枫叶的飘零，而且是一片一片的枫叶掉在脚边悄悄死去，有了死别的苍凉和阴森，有了哭泣的冲动。为了叶子不停地流泪对于人来说毕竟不太现实，所以说这是一种奢侈。

天天年年天天，我都说我是寂寞的。但是我说过我是个真正的好孩子，所以每天我都在试着把悲伤丢失得彻底干净，让我变成一个彻彻底底完完全全的好孩子。但是成长毕竟有太多的辛酸，我有太多的压力。我不喜欢成长，从小就是，我喜欢在自己的世界里永远是个孩子，也许做一个孩子有太多的约束，但孩子有永远的纯真，这是一种最珍贵的幸福。

读书使人成长篇十二

中华上下五千年，沉淀下来的是古人的智慧；春春秋秋万余载，教的是我吗如何做人。中华文化博大精深。源远流长，而他的统称便为国学。

在我来到世界的.这一刻起，国学便伴我成长。那时只听说“人之初，性本善”我便一心向善，从不毁花害草，也从不残害生灵，但渐渐的，我有陷入了迷茫。

我在小学时整天无所事事，一天到晚只想着吃饭，觉得学习毫无意义，这时老师来开导我，也非是严厉管教，而是循序渐进引领这我，而那导线便是一篇篇国学文章。

他常告诉我“逝者如斯夫，不舍昼夜”让我充分利用每一分每一秒，同时有说“花有重开日，人无再少时”来告诫我青春易逝。在我渐悟人生的真谛，确立成长目标并百折不回地为之奋斗时，老师便又来告诫我“小心驶得万年船”教我做事谨慎。当老师在对我说少年易逝时，我便会反驳道“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”老师听后笑道“孺子可教，孺子可教”于是我渐渐转变了，不再像以前一样顽皮，也不像以前一样愚昧，我懂得了自己活在这个世界上的意义。

真正的勇士敢于直面强烈的打击，敢于正视耳不忍闻的嘲讽，可我正要当作这样的勇士中的一员，面对别人的冷嘲热讽只会长叹一声“也罢”随即便抛之脑后，“不以物喜，不以己悲”正是这种心境的最好体现吧。孔子曰：“吾十有五而至于学，三十而立，四十而不惑，五十二知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”我们身为中国的青年就不该学习吗？我是一个平凡的人，自不如古代圣贤，他们能超然物外，而我却也能控制自己的言行举止，“知错能改，善莫大焉”管好自己才能顺利地成长，才能完成自己的目标，达到自己的理想之地，而国学正如前进路上的一盏明灯，它照亮你，催促你，引导你，让你少走弯路，步入正轨，修成正果。

国学并不只拘泥于古代诗词及文言文中，其实古代的文学作品也有很丰富的内涵，例如四大名著中所蕴含的道理也要深刻许多。读《三国演义》看三国争霸，会了解古人的战术，读《西游记》看人神互助，师徒互助，坚持不懈，读《水浒传》看梁山好汉，重情重义，推翻反动统治，再读《红楼梦》看爱情佳话，豪家没落。这些书都是国学中的经典，更有二十四史。四书五经层次更深，思想更丰富，但理解却相对较难，但倘若能领悟他们，哪怕只是一丝，那也会对你的将来的发展带来巨大的影响，使一个人的成长更加顺利。

纵观历史发展的轨迹，凡是不凡的人物，均有国学文化底蕴。任公先生博闻强识，了解很多古文，组织变法，虽失败但对当时社会产生了深远影响；再看，满腹经纶，一手提笔，一手握枪，创造了战争史上的一个个奇迹，在看看那历代的中央领导，提笔成文，怎么说都有些文化底蕴的。

国学使人思考，思考后才明白许多道理，而道理又为人的成长而指明方向，所以说国学使人成长，成长离不开国学，只有于国学融为一体，让国学深入骨髓，才能在成长的道路上绽放光辉。

读书使人成长篇十三

从人类步入文明开始，书就和人类结下了深厚的缘分。小小的一本书，看似普通，却蕴藏着无尽的智慧和道理。每当我去翻开书籍，畅游在知识的海洋中时，都会有不小的收获。

小时候，趴在屋檐下的石板上，看着《三毛流浪记》、《宝莲灯》这些漫画小故事。欢笑声中，故事里的小英雄形象早已铭刻在我心中。小学时，我喜欢读寓言故事，在简短通俗的小故事中，我明白了生活学习中的许多道理。现在的我，更喜欢阅读诗歌、小说。我喜欢李白“欲上青天揽明月”的豪气，喜欢苏东坡“一蓑烟雨任平生”的洒脱，喜欢曹操的气概与胆略，喜欢祥子憨厚朴实的性格……这些书伴我走过了成长的日日夜夜，让我变得更加成熟与稳重，为我稚嫩的翅膀插上了结实的羽毛。

当我在孤寂的黑夜里辗转反侧时，总会掏出一本书，坐在台灯下，融入到书中与作者沟通，赏析着其中的精妙之处，与作者的灵魂发生强烈的碰撞。猛然觉醒时，却发现自己又充实了许多，抚摸着这一页页的文字，我不得不折服于书的独特魅力。

但有时读书并不是阅读书本里的东西，其实每个人都是一本读不尽的书。如果我们用欣赏文章的眼光去欣赏他人时，就会发现这一本本“书”中都有我们值得学习的地方。当我们用心去读它们时，自己也在不知不觉中学到了他们的优点，使自己的心灵再一次成长。

读书可以明智，让干涸的心灵得以滋润。

读书可以励志，让柔软的性格变得坚韧。

读书可以养神，让浮躁的灵魂变得沉稳。

读书就是一种成长，在读书的过程中充实自身，在人生的道路中一路前进，走向成功。

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读书使人成长篇十四

“幼鸟如果不离开巢穴就无法学会飞翔，人类如果不直面挫折就无法学会成长。”这是我学习跳舞后懂的道理，我在跳舞中遇到了许多挫折，同时也在不知不觉中成长。

在四年级那年，我经历了人生中少有的失败。在跳舞的考级考场上，围坐着一个个面无笑意的裁判，眼神如同细针直扎住我的背，寂静无声的气氛使我的呼吸渐渐加快，不由得颤抖了几下。我开始深呼吸调节自己，潜意识里暗示自己得冷静下来，可双眼和牙齿却失了控似的，让我更加忐忑不安。音乐响起，那熟悉的旋律再次在我的脑海里徘徊，早已听过无数次，反复练习过无数遍的动作，如今却显得那么僵硬，呆滞。我慌了神，节奏快了几拍。我不禁想起与家里人打的赌，当时自己信誓旦旦的神情，妈妈与女儿考级过关时开心的笑容……不行！我心里明白，目前的我还不足以拿到一个好名次。

我回过神来，因为刚刚的走神，忘做了几个重要的动作。我瞪大了眼睛，忍着眼睛的潮意，等到音乐结束我扫了一下裁判的目光，冷冰冰的眼神一扫而过，我便知道胜利的曙光早已消逝于我。我无精打采地倚在长椅上，空洞无神的眼睛下闪出一丝泪光，心里五味杂陈，萦绕在我的心头。这时，远处的一只拳头大小的小鸟向沙地小跳着过来，看着像是一只刚出生不久的小鸟儿。我被它吸引住了，好奇地看着这只小小的生命。它扇动着那短小的翅膀，飞向空中，不一会儿又与地面来了好几次亲密接触。最终，这只小鸟抖了一下羽翅，再一次展开翅膀飞向高空，挥动着那短小单薄的翅膀，带着夕阳飞向了远方。

这是自然的鸟儿成长规律，却深深地打动了我的心，挫折是世间万物不可避免的经历，我们同时也在挫折中成长。挫折，亦是成长。

读书使人成长篇十五

书，是我最尊敬的老师，是我最亲密的伙伴，是我最忠实的朋友。在我的成长道路中，它扮演了我身旁所有的角色，让我那细水长流的日子，渐渐充实起来；让我那闭塞的心门，渐渐打开了；让我走过的道路，渐渐变得明亮。

还记得小时候的我，与那些纯洁善良，爱看童话，面对悲剧只会抹眼泪的女生相比，似乎有些怪。那时的我，极其地不屑于童话。厌倦了那些皆大欢喜的结局，科幻，让我着迷。神秘的宇宙，未知的探索，虽然也是想象，却比童话现实。这就是我爱科幻的原因。憧憬着错乱了时空，进入异次元的世界。童年的我，也时常仰望蓝天，不是寻找那只可以带来幸福的青鸟，而是在寻觅宇宙中智慧者的痕迹。在花园的草地上发现了没有见过的小虫，绝不会想到是犯了错误而被惩罚变成小虫的精灵，而是第一时间想到“这是外星人派来的使者”，继而兴奋地告诉家人我的“伟大”发现。童年的日子里，科幻，让我更加快乐，让我体会到了书中的精彩，也让我懵懂地闯入了文学这个奇妙的世界。

童年时的科幻，开始了我和书的缘分。在那个时光里都充斥着麦田气息的九月，我邂逅了最美丽的意外——诗。浅显易懂的文句，句味悠长的意蕴，将我深深吸引。清新淡雅的笔触，描绘出心底最纯净的一方乐土；豪放大气的气势，勾起了胸中热血沸腾的豪情；恬淡忧伤的语气，笼罩出那个飘着细雨的早晨……诗的王国丰富多彩，短小精悍却韵味十足的句子，带领着我从古代到近代，从广阔无垠的草原到高楼林立的城市，从天真烂漫的孩童到慈祥淳朴的老人……穿越了时间、空间。诗，让我领略了那么多绮丽的景色，感人的场景，细腻的情思，带给了我那么多感悟，那么多的开心、流泪，悲哀、感动，让我的日子，骤然丰富起来。

如果说是诗让我的情感更加的丰富，那么古代的名着便是让我的心智更加的成熟。《水浒传》的荡气回肠让人热血澎湃，兄弟之间的手足之情，好汉们的豁达豪迈，让我无尽感慨。《三国演义》里将领的机智，让我深深敬佩。我惊异于诸葛亮“上知天文，下知地理”的渊博，赞叹于赵子龙“单骑教主”的忠勇，欣赏于关云长“千里走单骑”的潇洒，也不齿于曹操“一代奸雄”的狡诈，周瑜“既生瑜，何生亮”的狭窄。让我变得爱憎分明，体会到冷兵器时代智慧的重要性。《西游记》让我回归童年的幻想，不切实际却又纯真温馨。而那本让我悲喜交加的《红楼梦》呵，告诉了我许多，也让我感悟了许多：贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，让我唏嘘感叹；王熙凤“机关算尽太聪明”，让我感慨万千。城府颇深的薛宝钗，虽成了贾府少奶奶，又真正得到了什么？再这个微缩的社会里，勾心斗角的纷争，冷漠自私的人心，让人那么悲哀。但它也告诉了我真情的含义：贾母对晚辈的关爱，宝玉黛玉无奈悲凉的爱情，都是人与人之间至真至美的感情。它们让我更加成熟，更加自信从地面对人生的挫折，也更加昂扬向上地迎接生活的下一个挑战。

在这些美丽而意蕴悠长的句子里，在这些激动人心又扣人心弦的情节里，我沉淀了心态，明白了道理，感悟了心灵中的阳光。书，让我从懵懂无知的童年，走到了斗志昂扬的现在。它也将伴随着我，走向未知并充满挑战的未来。它也将影响着我，变得更加的优秀。它也将带领着我，迎向下一个目标，继续进步。

读书使人成长篇十六

1、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

2、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

3、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

4、为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。

5、眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。

6、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

7、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别。

8、上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。

9、英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。

10、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

11、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

12、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

13、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

14、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

15、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

16、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

17、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

18、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

19、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

20、平静的湖面早就不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人。

21、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

22、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

23、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

24、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

25、不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。

26、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

27、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

28、教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。

29、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

30、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。

31、为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。

32、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

33、如果你想攀登**，切莫把彩虹当作梯子。

34、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

35、向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。

36、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。

37、在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。

38、人格的完善是本，财富的确立是末。

39、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

40、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

41、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

42、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。

43、在逆境中，智者知难而进，愚者消沉不前。

44、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

45、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

46、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

47、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

48、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

49、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

50、觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。

51、有理想在的地方，地狱就是天堂。

52、没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。

53、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

54、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

55、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

56、所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

57、并不是每一种灾难都是祸，早临的逆境往往是福。

58、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

59、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

60、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

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