生命不息，总结不止。总结是我们对生活中所经历的事情进行回顾和总结的重要方式。如何在旅途中合理安排时间和预算？接下来是一些关于个性发展的范文，供大家参考学习。
开展校园特色的策划书篇一
【活动目的】“我是传媒人”活动是我院首次展开的特色活动，这是我院培养学生专业素养的优秀平台，是为广大传媒学子提供的一个展示自我，丰富自我，提高自我的专门化舞台。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升为一个具有象征意义的符号，与我们的情感有着深刻的联系，表达着我们的愿望，我们的期望。
作为xx人，我们有更多的责任和义务去传递正能量。为此，我部特举办此次活动。
【活动内容】。
一、活动宣传。
宣传期：xx月xx日至xx月xx日。
宣传方式：学院师生须知xx。
二、活动开幕。
20xx年xx月xx日。
我是xx人——正能量传递活动启动仪式及新闻发布会。
开幕流程：
1、节目表演。
2、主持人开场。
3、领导讲话及宣读活动安排。
4、记者提问环节。
5、退场。
三、活动内容。
（一）聚焦正能量。
竞赛内容与形式：xx新闻内容新颖，主题明确，内容合理，解读深刻。要求上交电子版和纸质版作品，由专业老师进行评选。
竞赛安排：20xx年xx月xx日至xx月xx日提交作品。
报名方法：按时上交作品至传媒学院团总支即获参赛资格。
（二）激发正能量。
比赛内容及形式：以新闻脱口秀的.形式，讲述身边的人和事，通过他们的故事能够向大家传递积极的、正面的力量。在规定时间内完成自己的表达，并由大众评审投票（每班出4名同学担当大众评审）和专业评委投票共同计算成绩。
分为蒙、汉两组，分别进行初赛和决赛。
比赛安排：20xx年xx月xx日下午7:00预赛315场x。
20xx年xx月xx日晚7点教五315决赛。
报名方式：xx月xx日至xx月xx日，可到传媒学院共青团支部报名。
（三）燃烧正能量。
竞赛内容和形式：要求参赛者自由组队，并对被试进行现场模拟面试；决赛时参赛者要现场抽签决定采访对象（2-3名举办方的特邀嘉宾），要求把握好谈话内容及主题，时间限定均为5分钟，由评委老师做出评选。
开展校园特色的策划书篇二
为了庆祝中国共产党成立__周年。为全面贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，结合开展保持共产党员先进性教育活动、“理想、责任、能力、形象”教育活动和组织“十百千万”干部下基层驻农村工作，全面加强党的建设，努力实现__经济社会跨越式发展。按照__市的统一部署，结合我区实际，经研究决定，今年“七一”前后，__区将组织开展纪念中国共产党成立__周年系列活动。具体方案如下：
一、召开__区庆祝建党__周年暨保持共产党员先进性教育活动大型文艺晚会。
6月中旬，开展推荐和评选红旗基层党组织等先进集体和个人活动;6月底结合全区第一批先进性教育活动总结工作，召开__区庆祝建党__周年暨保持共产党员先进性教育活动大型文艺晚会。会上先对评出的先进党组织和先进党员代表进行表彰;其后上演我区自编、自导、自演，展现__人民在党的领导下进行改革开放和家乡建设的精神风貌，歌颂日益强大的祖国、歌颂__的发展成就，以“永远跟党走”音乐旋律为主线的大型文艺晚会。具体工作由区委组织部、区委宣传部、区委先进办、区文化广电新闻出版局、区教育局、__电视台__工作站负责。
二、召开建立健全保持共产党员先进性长效机制座谈会。
6月中旬，召开全区建立健全保持共产党员先进性长效机制座谈会，会议主要围绕加强党的先进性建设制度化和建立健全保持共产党员先进性长效机制进行。座谈会拟邀请有关党建专家和党务工作者参加。具体工作由区委组织部、区委先进办、区直机关党工委和区党建学会负责。
从4月开始，在全区开展“加强党的先进性建设”征文、开展“争创‘三有一好’，争当时代先锋”戏剧、曲艺、歌曲和文学作品以及三字歌、新格言、警句等征集活动。6月上旬对有关作品进行评选，通过征集和评选活动，充分展示广大党员实践“三个代表”重要思想、争创“三有一好”的时代风貌，歌颂先进典型，营造一个奋发向上、争优创先的良好氛围。活动由区委宣传部、区委先进办、区文化广电新闻出版局、区文联、__电视台__工作站等单位负责。
四、开展“说说我身边的共产党员”电教片拍摄和评比活动。
从5月中旬开始，开展“说说我身边的共产党员”电教片拍摄工作;10月中旬，进行电教片的评比活动。通过拍摄和评比活动，广泛宣传__区先进基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，展现__区新时期改革开放和现代化建设所取得的新成就。具体工作由区委组织部、区委宣传部、__电视台__工作站负责。
五、在全区第一批开展先进性教育活动的单位中举办以“党在我心中”为主题的演讲比赛。
6月中下旬，结合新时期共产党员先进性具体标准和本身工作实际，围绕开展保持共产党员先进性教育活动和“三有一好”教育活动，举办以“党在我心中”为主题的演讲比赛。具体工作由区委先进办和区直机关党工委负责。
六、开展丰富多彩的基层党组织教育活动。
各基层党组织要围绕纪念建党__周年，结合开展保持共产党员先进性教育活动和“理想、责任、能力、形象”教育活动，采取评选表彰先进、新党员入党宣誓、组织生活、党日活动、主题实践活动、文艺演出、电影展演、图片展览、演讲比赛、知识竞赛、摄影比赛、征文评选、理论探讨等多种形式，开展丰富多彩、生动活泼的纪念教育活动。
七、开展以“争当时代先锋”为主题的系列宣传报道活动。
6月至7月期间，各新闻媒体继续深化以“争当时代先锋”为主题的实践宣传活动，对全区上半年开展先进性教育活动以整改提高、解决民生问题等方面所取得的工作成效和先进典型进行系列的宣传报道。此项工作由区委宣传部、区委先进办、__电视台__工作站、__电台负责。
开展校园特色的策划书篇三
为繁荣校园文化、丰富大学生课余生活，展现当代大学生的新形象。团委特举办校园十大歌手大赛。
一、活动主题、对象、时间及地点。
1、活动主题：唱响主旋律展现新风采。
2、活动对象：我院全日制在校本专科学生。
3、活动时间：11月1日19：30。
4、活动地点：教1楼学术报告厅。
二、活动内容与形式。
本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现大学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下：
1、初赛阶段：各系自行确定时间和地点(10月25日下午彩排)。
2、决赛阶段：11月1日(周四)19：30。
比赛通过选手现场表演，评委现场打分的方式进行，最终确定“校园十大歌手”及其排名。
三、活动要求。
3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏，各选手可准备vcd作为备用;。
5、参赛选手自行准备着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分;。
6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛，组合参加比赛若获名次，以个人计;。
7、选手参赛顺序抽签决定;。
8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。
四、评分办法。
1、邀请学校领导和老师担任评委;。
2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，去掉分和最低分后的总分取平均值，再加上加减分为选手的实际得分。
五、评分标准。
1、内容健康向上，时间不超过6分钟(2分);。
2、完整准确地演唱全曲，有一定的演唱技巧(2分);。
3、舞台形象优美，表演自然大方(2分);。
4、对音乐有一定理解，演唱富有感染力(4)分;。
5、评分时去掉一个分和一个最低分，以平均分为选手最后得分。
六、奖励办法。
颁发校园十大歌手证书及奖品，同时设立表演奖和潜质奖。
开展校园特色的策划书篇四
为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校学生的风采，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习数学兴趣及创新能力，特举行本次抄报比赛。
送报截止时间：20xx年x月。
全体学生。
手抄报统一用四开美术纸。每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。
以年级为单位，进行参赛。各班数学老师对学生作品进行指导。
1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。
2、手抄报上注明学校、班级、编者和指导老师。
3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，低年级版面制作允许粘贴。
4、版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外。
1.内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。
3.栏目丰富，色彩鲜艳，文章流畅字迹工整。
4.报纸的名称贴切，版面设计新颖、有创意，版面图文并茂，整体效果好。
各年级评一等奖x名、二等奖x名 、三等奖 x名。
开展校园特色的策划书篇五
为进一步推进6s宿舍管理，加强学生宿舍的文化建设，增进宿舍成员之间的关怀友爱之情，创建良好的校园文化氛围，根据学校“第六届校园文化艺术节活动方案”，决定举办辽宁装备制造职业技术学院“阳光春日”寝室文化设计大赛，具体活动策划方案如下：
为营造良好寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和团结友爱精神，提供学生更多的发挥和创造空间，展现大学生时代风貌，用睿智的头脑，灵巧的生活点缀生活、诠释理想。
阳光春日，温馨装院。
20xx年xx月。
xx信息工程学院分团委。
（一）对象。
所有男女生寝室。
（二）内容。
1、寝室名称设计：
各参赛寝室都需根据自己寝室特点取一个名字，可为言简意赅的、富含哲理的、催人奋进等。
2、寝室环境卫生：
宿舍环境舒适，空气清新，地面洁净，物品摆放整齐；空间布置和装饰美观、大方、温馨；无抽烟现象；无违章用电；寝室内部成员间文明和谐。
3、展板设计：
各寝室根据自己的专业特色、兴趣爱好设计制作校园文化与企业文化有机结合的“寝室文化窗”，通过文字、图片、图画等多种形式展现。
（三）形式。
学校统一组织巡查评选，将获奖寝室的展板进行统一展示。
1．报名时间：
xx月xx日——xx日。
2．统一评选时间：
xx月xx—xx日。
（四）奖项设置：
一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名。
（五）评比标准：
1、寝室名称合理，体现寝室成员共同的生活理念。
2、展板设计合理，富有美感，风格鲜明，体现寝室成员感情与团体精神；内容积极向上、健康活泼，体现大学生的朝气与寝室成员的共同理想。
3、寝室环境干净、整洁、温馨。
“寝室文化窗”制作须用透明胶带粘贴，避免展板表面损坏，以便日后更改使用。
xxx
20xx年xx月xx日
开展校园特色的策划书篇六
今年是__师大__学院__年华诞，这在我校发展是一个重要里程碑，是学校几代人凭着“知术欲圆，求旨须直”的校训创造出的辉煌成就的一年，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案：
一、主题。
回顾光荣历史，展望美好未来。
二、名称。
流金岁月(暂定)。
三、举办时间。
时间：20__年x月。
场次：一场(彩排两场)。
时长：100分钟。
四、演出场所。
__大学生活动中心。
五、主办单位。
__师大__学院。
1、形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。
2、本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行衔接和贯穿。
3、舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。
4、灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况)，主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。
六、宣传口号(布置于场地四周)。
1、热烈庆祝__师大__学院建校__周年!
2、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌!
3、坚持与时俱进，不断开拓创新。
4、爱我学校，兴我学校，强我学校。
5、新世纪，新发展，新学校。
6、振奋精神，再创佳绩，迎接建校__周年。
7、共商母校发展大计，共创母校美好未来。
七、观众。
主体观众：全校师生。
特邀观众(嘉宾)：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。
这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。
八、演员。
本校师生和校友。
九、主持。
(一)人选：
(二)要求：
1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好;。
2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题;。
3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。
十、节目。
(一)晚会结构采用板块式结构。
(二)要求：
1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。
2、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆晚会演出，对优秀节目给予奖励。
3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。
十一、经费的筹措与管理。
(一)筹措方式：
1、学校拨款;。
2、接受单位或个人的赞助;。
3、其他。
(二)管理模式：
经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。
开展校园特色的策划书篇七
献一片爱心，送一份温暖!随着经济社会的发展，大家的生活水平不断提高，很多大学生都擅于网购因此都存积着不少闲置的旧衣物，将这些旧衣物作为不可回收利用的普通垃圾处理掉是对资源的浪费。在这爱心的三月，雷锋精神普照大地，为了积极帮扶生活有困难的家庭和孩子，使他们渡过难关、感受到爱心和温暖，我们将开展此次捐衣活动。
号召大家献出自己的爱心，使闲置的旧衣物得到利用，让贫困家庭的孩子们感受到温暖和学生门对他们的关爱，为他们送去诚挚的祝福。在全校营造出乐于奉献、关爱他人的良好氛围，宣传雷锋精神。
1、倡议大家捐出自己的爱心，培养感恩之情，引导学生在完成学业的同时成长为一个温暖的有责任心的人。
2、积极弘扬奉献精神、社会责任心，关注社会公益事业。
3、在学校营造良好风气，体现人与人之间的关怀。
3月18日—3月21日。
郑州航院全体在校学生。
艺术设计学院生活部。
活动协办部门：
艺术设计学院办公室。
横幅一条、登记表30张、共计50元。
(一)前期准备。
1)学生会通过各班班长团支书向同学们传达此活动。(导助负责)。
2)申请活动场地：新、老食堂门口。(胡廷耀负责)。
3)准备物资，帐篷、桌子、凳子、等。(何盛源负责)。
4)装衣服的大纸箱或编织袋子：最少十个，可到校便利店借用或买。(宋建平负责)。
5)打印横幅“打开你的衣柜——让爱飞翔”字样。(蔡靖雯、王丽萍负责)。
6)打印登记捐赠物品登记表。(惠丽欣负责)。
7)打印学生会签到表。(唐丽佳负责)。
(二)前期宣传。
1)在学生会中宣传希望每人都通过自己的朋友圈传达一下此次活动消息，向各班班长团委要求在自己的老乡群中发送消息(导助负责)。
2)编发此次活动消息的微博发送至院系微博上。(办公室一人负责)。
3)在qq空间、人人网、微博、校内网、贴吧等进行宣传，动用大家的人脉关系、动员自己认识的人转发。(办公室两人负责)。
4)生活部与办公室根据成员的课表排出空档期，由各部部长分配，制作值班表。(宋建平、办公室一人负责)。
5)摄影的成员提前准备，在活动当天到新、老食堂为此活动拍照。(何盛源、办公室一人负责)。
(三)活动进行。
_值班时间：11：00—15：00;17：00—19：00。
1)上午10：30生活部成员在新食堂门口集合，办公室成员在老食堂门口集合。开始搭建大本营。(全体成员)。
2)部长将成员分为两个小组进行交替值班。
11：00开始收集衣物。
3)一人维持现场秩序;两人负责登记;两人负责收集整理。
4)15：00中午值班时间结束，拆掉大本营，登记表交由各部部长，将收集的衣服整理好统一放在新食堂3楼，再将帐篷桌子等抬回。
5)16：45生活部成员在新食堂门口集合，办公室成员在老食堂门口集合。抬桌子和凳子。(全体成员)。
6)17：00开始收集衣物。
一人维持现场秩序;两人负责登记;两人负责收集整理。
7)19：00晚上值班时间结束，登记表交由各部部长，将收集的衣服放回新食堂3楼，再将桌子凳子抬回。
8)活动总结。
尽量保证在收集衣物过程中有固定人员在值班，不得擅自离开自己的岗位，有事必须请假且得到负责人的允许。(每组交接班时成员签到)。
(四)后期工作。
1)完成相关新闻稿及网上宣传。(一人负责)。
2)将同学们的衣服进行分装整理。如外套放一起、裤子放一起(全体成员分工负责)。
3)联系社会爱心机构“衣往情深”将衣服拿走。(两人负责)。
4)将捐赠人的信息进行整理，写出参与捐赠者的名字，贴在新、老食堂门口。(全体成员)。
开展校园特色的策划书篇八
为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。
二、赛事安排。
(一)赛事安排。
1、__年11月25日，上.下午进行校级预赛;。
2、__年12月1日进行校级决赛;。
3、地点：河南师范大学音乐厅。
(二)具体日程安排。
1、__年11月19日，校园歌手大赛宣传工作大力发展。
2、__年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。
4、__年11月25日上.下午进行校级预赛。
5、__年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。
6、__年12月1日，进行校级决赛。
7、__年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。(时间如有变更将另行通知)。
三、竞赛规则。
(一)、参赛办法。
1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生;。
3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。
(二)、比赛办法。
1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;。
4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。测试方法：才艺展示(一分钟以内)、即兴歌曲名称应答。
(三)、比赛选手要求。
1、选手歌曲自选，要求内容健康向上，美声、民族、通俗唱法均可;鼓励各院配备伴舞;。
2、选手服装自备，贴合歌曲内容，符合大学生积极、健康的形象。
3、鼓励选手以多种形式参赛，如对唱，小合唱(限5人以下)等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。
5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格，如发现违反规定，上报错误信息，取消其所在学院的优秀组织奖资格。
(四)、录取名次与奖励办法。
2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个;。
3、非专业组选手中，由评委老师商定评选出“人气奖”“台风奖”“潜质奖”“形象奖”各一名。
(五)、选手比赛的几项附属规定。
1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象，一经发现取消选手参赛资格。
3、选手要绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。
四、大赛细则策划。
(一)、宣传方面。
1、本次大赛将悬挂与赛事相关的宣传横幅;。
3、大赛宣传组负责制作宣传海报、展板等，鼓励学院以各种形式宣传自己的参赛选手。
(二)、纪律方面。
2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导;。
4、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格;。
5、学院学生会若发生严重影响比赛事件，将取消全院参赛资格;。
6、选手绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。
(三)、观众组织。
1、各院应积极组织啦啦队为参赛选手加油，啦啦队道具由学院自行筹备;。
2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和安排;观众需在指定场地就坐，服从现场工作人员安排。
(四)、后勤保障。
1、物品配置。
(1)评委席:评委老师的座次牌，饮用水，桌椅板凳，打分用的纸和笔。
(2)场地布置:大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等。
(3)参赛选手用品：比赛时要使用的选手号码牌。
2、人员分工。
1、校学生会自律委以及各院文化艺术部，分区域负责会场秩序。
2、礼仪人员若干，负责迎宾等工作。
3.音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等工作。
4、大赛结束后，由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者，将取消该院的“优秀组织奖”评定资格。
五、评分细则。
(一)大赛评分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，与2分的综合测试得分，具体评分细则如下：
1、选手歌曲内容健康向上，有时代特色，此项占1分;。
2、选手服装大方得体，贴合歌曲内容，此项占1分;。
3、选手节奏感觉良好，音准概念清晰，无跟不上节奏，跑调现象，此项占6分;。
5、选手台风大方，表情丰富，符合歌曲内容，有一定的控场能力，此项占1分;。
6、综合素质满分为2分。
(二)选手经评委评出的演唱分数，去掉一个分，去掉一个最低分，最后取平均分为选手的演唱得分，分数精确到小数点后三位，最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。
(三)为保证打分公平，前三位选手演唱完毕后，由评委综合对比后再进行打分，其他选手则分别打分。
六、大赛创新。
邀请特殊嘉宾献唱，更能活跃现场气氛。
共青团河南师范大学委员会。
开展校园特色的策划书篇九
20__年5月31日，是世界卫生组织(who)发起的第二十四个世界无烟日，主题是“___”。根据区教育局下发的《关于开展第十九个世界无烟日活动的通知》文件精神，现开展第十九个世界无烟日活动。
二、组织机构：
三、具体安排：
1、举行启动仪式。时间是6月5日，利用升国旗仪式举行。
各学校高年级要积极开展“拒绝第一支烟，做永不吸烟的新一代”签名活动。
2、加强宣传力度。充分利用宣传栏、板报、校园广播等宣传阵地，努力营造校园控烟的良好氛围，使广大学生、家长和市民进一步认识到烟草制品对人体的危害。
3、开展一次主题中队会。主题是“烟草吞噬生命”或“吸烟有害健康”。
4、举行一次《我帮某某戒烟》习作竞赛。
5、在高年级开展“拒绝第一支烟，做永不吸烟的新一代”签名活动。
开展校园特色的策划书篇十
一、家长会时间：
1、日期：_年9月30日
2、时间：晚上7:00—7:30报到，7:30正式开始，9:00前结束。
二、家长会地点：
1、主会场：学校多功能室。
2、分会场：初一级1-4班教室。
三、家长会主持、主讲：主持：
赖主任。
主讲：黄楚江校长、管级行政郑绍忠。
1、7:00—7:30家长到学校多功能室前签到（签到工作由各班主任负责）。
2、7:30赖主任主持会议，宣布家长会开始。
3、郑绍忠副主任介绍学校情况并向家长提出建议和要求。
4、黄楚江校长讲话。
5、赖主任宣布家长会主会场会议结束，各班家长到教室与班主任、科任老师交流（各班家长交流地点：初一级各班对应教室）。
五、家长会准备：
1、总务处：
（1）、负责多功能室卫生、音响、场地布置。
（2）、布置多功能室前灯光、办公楼过道及校园有关地方灯光。
（3）、落实家长会期间学校的卫生工作。
2、政教处：
（1）、组织落实班主任的准备工作。
（2）、落实家长会的保卫、志愿者工作。
（3）、在电子屏上设置欢迎标语。
3、会场保卫组：组长：李镇钿。
成员：孙奕波吴映群林卓财陈希黄奕盛舒树明职责：负责会场的秩序维持工作，并引导家长将车辆有序停放。
4、志愿者服务队：
5、教导处：
（1）、将前段考试有关数据提供给班主任，便于班主任向家长介绍情况。
（2）、指导各科任老师如何客观科学地介绍学生的学习情况。
6、初三级级长职责：
（1）、落实各班主任家长会布置情况，确保100%学生家长参加家长会。
（2）、负责联络初一级级长，共同落实初一级1-4班分会场布置工作，打扫好卫生，补齐并摆好桌椅。具体要求是各班讲台上摆齐3套桌椅，讲台下摆齐54套桌椅。（周日下午放学后布置，1、3班可以只摆50套桌椅）。
7、班主任职责：
（1）、准备家长会交流内容a.本班的基本情况。b.本班级工作思路。c.家长怎样配合班主任工作。
（2）、在班级布置有关家长会工作，要求学生家长100%参加家长会。
（3）、分发《家长会邀请函》，并在家长会当晚向家长收回回执。
8、家长会当日的工作程序。
1、会前检查：
（1）再次对会场所及行走路线处进行卫生清理（总务处负责）。
（2）检查分会场准备情况（初三级长负责）。
（3）其它方面工作的准备情况（政教处负责协调）。
2、会议报到：
（1）门口设立咨询处，由志愿者负责。
（2）车辆放置由保卫组负责。
（3）全体行政、班主任、科任教师7:10前到岗，接待到校家长。
3、主会场会议：按会议议程安排。
4、分头交流（班主任主持）：
（1）家长与班主任、科任教师交流。
（2）会议结束，班主任要提醒家长注意路上的安全。
开展校园特色的策划书篇十一
感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今天的广大学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，学校大队部将组织开展“感恩周”主题教育。
1、周一国旗下讲话：《我成长我感恩》。
2、通过校园广播站播放（感恩故事）、感恩歌。
3、二、三年级出期墙报。
4、感恩实践活动。
a、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信。
b一年级小学生爱心作业传真情（a）送父母一句温馨的祝福；（b）给父母讲一个开心的故事；（c）记住父母的生日，赠送亲手制作的礼物。（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。c五年级绘“感恩手抄报”，配以文字抒发情感。
注：各级部作品在11月30日之前保质保量的交到大队部。
开展校园特色的策划书篇十二
1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。
3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的.氛围中传递新年的祝福和欢乐。
二、活动对象。
__全体学生。
三、比赛形式。
以班级为单位参加合唱比赛。
四、活动时间。
20__年__月__日(暂定)。
五、活动要求。
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。
4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态展现本年级的精神风貌。
5、服装统一，编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
六、活动评委。
合唱评委：全校老师。
七、奖励办法。
本次比赛设一等奖(x名)、二等奖(x名)、三等奖(x名)。
八、场地安排。
学校操场。
附：合唱评分标准：
1、音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)x分;。
2、指挥x分;。
3、演员出入场精神面貌__分;。
4、演出服装统一整洁x分;。
5、伴奏x分。
开展校园特色的策划书篇十三
活动目的：本次活动是课堂教学的延伸，不仅可以使学生开拓视野，丰富知识、增长智慧、激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学习的知识，全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要，丰富教园文化生活，丰富学生的课余文化生活，拓展学生的知识面，展示__卫校学生良好精神面貌，营造健康、文明、和谐，积极的校园文化氛围特举行校内知识竞赛。
本活动分为三个阶段：
第一阶段：宣传阶段(5月4日~~5月5日)。
地点：29#二楼学生会办公室。
时间：5月4日~~5月5日(星期三——星期四)。
内容：本阶段主要由文艺部，宣传部和广播站来完成。
5月4日(星期三)晚自习，文艺部到09、10级的各班通知此事。
5月5日(星期四)早自习，宣传部把通知出出来，贴出来，广播站把通知在广播中读一遍。
第二阶段：策划活动阶段(5月4日)。
地点：24#217学生科。
时间：5月4日(星期三)。
内容：本阶段主要由秘书处来完成。
5月4日(星期三)晚自习，秘书处把题目编排好，打印出来在每张问题纸片上编号，答案与问题是相对应的序号，问题分别叠成小方块，答案则打成一张纸。
第三阶段：举行活动阶段(5月5日)。
地点：__卫校中心路。
时间：5月5日(星期四下午4：30——6：00)。
内容：本阶段主要由各个学生处部长间合作来完成。
礼仪部人员则带领参赛人员到指定地点、报名、签字、答问题、领奖品、而秘书处则是把奖品地人员的名单记下来。
学生会。
__.4.18。
奖品分配。
一等奖：一把雨伞10名回答8题正确。
二等奖：一个水杯20名回答6题正确。
三等奖：一个笔记本30名回答3题正确。
四等奖：一支签字笔40名回答1题正确。
注：四等奖为回答一道题目者，回答正确则可获得一支为奖品，如果还想挑战自己的能力，则可继续向上回答，回答对3道题目，可得一个笔记本作为奖品，如果在此期间回答错误者，则在之前的什么奖品都没有，而3道题目都回答对的，只可以获得一个笔记本，如果回答出8道题则可以获得一把雨伞，细节则和上面一样。
开展校园特色的策划书篇十四
大学生寝室，是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本集体组织相对于其他组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式，学习态度，生活方式，价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化，为了进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，我院将举行以温馨、和谐、舒适为主题的寝室文化节。更好地加强我院学生的文明修养，提高宿舍文化的品味，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。
干净整洁的寝室环境，各具特色的寝室风格，将整体提高我们对寝室文化的建设，可以更加有效的规范学生行为，形成良好的学习氛围，生活习惯。营造“团结友爱，和谐健康”的寝室环境。对于促进良好学风形成，保证学生文化生活有重要意义。
温馨 和谐 舒适
现代科技学院院学生会生活部
现代科技学院东生活区全体学生宿舍
介绍任务、分配策划人员，宣传人员，采购人员。活动用品（纸笔、横幅、海报、宣传单等等）
1：宣传报名（11月1日~11月5日）
送交一份宣传广播稿至学校广播台进行媒体宣传。请各班班长向同学介绍活动做简单宣传。
由宣传人员带宣传单至各寝室详细介绍与宣传，将有意向参赛的寝室登记报名。
2：寝室的自行设计与布置（11月6日~11月15日）
3：评委团对寝室进行打分（11月16日）
4：根据考评结果统计选取获得各奖项的宿舍（11月17日）
5：发放奖状与奖品
省略
评比期间如发现寝室使用违规电器，或有寝室人员夜不归宿等违纪现象，一律取消参赛资格并且上报学院；禁止在门窗衣柜上胡乱涂鸦。
开展校园特色的策划书篇十五
一、活动口号:“集百家之长，会电院之才”
二、活动时间：待定。
三、活动地点：贵州电力职业技术学院。
四、活动对象：贵州电力职业技术学院全体学生。
五、参赛人员要求：
(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;。
(2)、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话;。
(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆;。
(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。
六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传。
七、活动形式：
本活动采取两天两阶段比赛制：
第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。
第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。
八、活动流程：
(1)宣传报名准备工作。
1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。
2)、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。
3)、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位，每组三人)。
4)、收集相关竞赛题目。
5)、申请教室作为第一阶段比赛用。
(2)第一阶段淘汰赛。
1)、各队伍入场按指定位置就坐。
2)、由学生会负责人安排发放题目。
3)、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。
4)、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。
5)、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。
(3)第二阶段决赛。
1)、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号。
2)、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。
3)、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。
4)、第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时15秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。
5)、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。
6)、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，限时5分钟。由裁判团酌情给分，最高30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题，题型为必答题)。
8)、由嘉宾对活动进行点评。
9)、合影留恋。
10)、组织观众有序退场，组织清现场。
九、活动奖项：
活动由分数高低决定名次。
奖项。
成绩。
奖励数量。
奖品。
一等奖。
第一名。
1
证书、现金50元。
二等奖。
第二、三名。
2
证书、现金30元。
三等奖。
第四、五、六名。
3
证书、现金20元。
十、注意事项：
1、各计分员必须时刻维护大赛的公平和公正性，禁止徇私舞弊。
2、所有准备必须在前一天完成，并由学生处和主席团验收。
3、做好维护现场比赛现场私序。
4、任何人对比赛有任何问题，由学习部统一进行解释。
5、赛前做好比赛题目的收集。
学习部。
开展校园特色的策划书篇十六
根据区教委关于开展“校园礼仪月”实践活动的要求，结合我校实际情况，特制定学校文明礼仪教育实践活动方案。
为贯彻区教委有关精神，进一步落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与爱国主义教育、民族精神教育、传统美德教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，促进良好校风、教风、学风的形成，在全校师生员工中普及礼仪常识，提高礼仪意识，加强礼仪实践，并通过主题宣传教育实践活动,使学生成为文明礼仪行动的先锋队，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，为营造现代化绿色都市，实现北京xx人文奥运做出贡献。
1、学习宣传。
（１）利用校会、班会、队会、教师政治理论学习时间举办文明礼仪知识讲座，普及文明礼仪知识。
（２）充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏等，加强文明礼仪知识的宣传。
2、制定规范。
（１）深入贯彻中学生《守则》、《规范》，作为文明礼仪教育的重点。
（２）结合我校教师职业特点，制定教师文明礼仪规范，发挥教师在文明礼仪教育活动中的示范作用。
（１）利用新学年开学和新生入学之际，采取多种形式开展礼仪教育，使学生一入学就受到礼仪、礼貌、礼节教育，给全体学生尤其是起始年级新生上好文明礼仪第一课。
（2）开展校园环境的净化、美化、绿化活动，对校园进行整体规划。由德育教师抓育人，后勤人员抓绿化，美术教师抓美化，卫生教师抓净化，各负其责地全面开展文明礼仪活动。
（3）在学生中开展以“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲公德、自身修养讲文明”为内容的“四讲”活动。
（4）在全体教师中开展“讲文明、树形象、展风采”的活动，并要求教师在学科教学中渗透文明礼仪教育，严格用《教师职业道德规范》要求自己，做文明礼仪的示范者、引导者。
（5）充分利用校会和班会和团队活动，开展丰富多彩的教育实践活动。
（6）加强对学生的文明礼仪、卫生习惯、遵纪守法等行为规范的评比。
1、制定文明礼仪教育实践活动方案，以“文明礼仪月，争做好少年”为主题，组织开展学习活动,通过班会和校会让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面的知识。
2、培训学生宣讲员，利用课余时间通过校园广播，向全校师生宣传“讲文明，讲礼仪”。并深入社区和家庭进行文明礼仪的宣传活动。
1、组织青年教师参加“讲文明、树形象、展风采”文明礼仪竞赛活动。
2、组织学生以文明礼仪为内容进行演讲、绘画、书法等活动。
3、总结、评选表彰师生文明礼仪标兵，展示文明礼仪教育实践活动成果。
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