教育是一种有意识地引导和培养人的思维、情感和行为的活动。总结需要客观、真实地概括自己的表现和收获。"以下是一些总结的典型案例，希望对你的写作提供一些思路和参考。"
三年级冬天写景篇一
家乡的冬天。拂去了夏日的聒噪和秋日的飒爽，剩下只属于冬天的寂静。
摸摸那点薄雪，轻柔、亮白、凉冰冰的。孩子们都喜欢在下雪时出去玩。多好啊！听着踩雪的“咯吱咯吱”声，攥着快要融化的雪球，堆着脏雪做成的雪人，一切快乐在雪中融化，淌进心窝。
有时候，一夜之间，天地竟换了一副模样！路上的车印把雪轧平，然后又被雪报复，差点滑倒。全城都在熟睡，而天空却早早起了床，变得明亮。各家铺户都上着锁，冬天轻声低语：“你们就安心歇息吧，这儿准保能睡个好觉！”。
晒点太阳也挺好。这时的太阳柔和多了，一改往日的火辣风格，变为了慈祥温暖的性格。晒晒太阳，身体变得无比暖和，象征着朝气，有生机。不过有的时候，既不出太阳也不下雪，实属扫兴！
三年级冬天写景篇二
今天是周末，爸爸妈妈带我去麒麟山游玩。
麒麟山风景优美，一开始就有无数的鲜花和数不清的台阶。走呀走，先参观动物园。动物园里有凶猛的老虎·有可爱的兔子·还有机灵的小猴子，游客可以给小动物们喂食呢!有的人给凶猛的老虎喂食·有的人给可爱的小兔子喂食·当然我是给小猴子喂食了。我扔了一把瓜子给小猴子，一下子瓜子就没了。游览完了动物园再往前走就到了游乐园了，游乐园里有快乐大本营·射气球等好玩的。再往前走一会儿就到了麒麟山顶的麒麟阁，麒麟阁前有两棵桃花，还有大圆盘。
站在麒麟阁看三明，三门就像小宝宝那么安详，那么宁静。我爱三明!我爱麒麟山!
三年级冬天写景篇三
我觉得这个冬天可真是冷呀﹗各种各样的花凋谢了，有一种花在冬天里凌寒开放，它不是艳丽的腊梅，而是晶莹剔透的霜花。
清晨，我来到爸爸的汽车玻璃前，玻璃上挂满了洁白无睱的霜花，变成了一幅精美的画卷，霜花形状不一，千奇百怪，有的像活泼可爱的小狗，有的像调皮又可爱的小鹿，还有的像懒洋洋的小猫……我忍不住伸手去摸了一下，冷冰冰，可爽了。
这时，金灿灿的太阳，照在霜花上，霜花闪闪发光，像金子似的，渐渐地玻璃流下了“泪水”，霜花慢慢地消失，最后一朵朵洁白的美丽的霜花变的无影无踪了。
尽管冬天寒风刺骨，没有红花绿叶，但是美丽的霜花让冬天显得生机勃勃。
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三年级冬天写景篇四
有人喜欢万物复苏的'春天，有人喜欢稻谷飘香的秋天，还有人喜欢骄阳似火的夏天，而我喜欢冰天雪地的冬天。
一个冬天的早上，我出门抬头一看，天上下起了鹅毛大雪，我兴奋地叫来妈妈和爸爸一起堆雪人。我们三个人先堆了两个大球做雪人的身子和头，拿来了两个巧克力豆，贴在了雪人的头上，当雪人的眼睛，接着，我拿了一个胡萝卜，做它的鼻子，又拿了一个辣椒做它的嘴巴。过了半个小时，雪人终于堆完了。这时我们的脸上都露出了开心的笑容。
我又抬头一看，雪花落在了房屋上、地上、树上……使整个城市换上了新装，我心想：“这简直是一个银白色的世界。”妈妈看我的小脸冻得红红的，接着就带我回家了。
我觉得这真是个，我喜欢这冰天雪地的冬天!
三年级冬天写景篇五
我最喜欢家乡的冬天了。我们家乡的冬天是彩色的，是温馨的，是令人神往的。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。当雪花纷纷扬扬的从天空中飘落下来的时候，落满高山、大地。高山就像新娘一样披上了美丽的白纱，大地铺上了一层厚厚的棉被，整个世界变成了银白色的。
家乡冬的天是粉色的，温馨的，冬天来临的时候，我们会吃火锅，全家人坐在一起吃着热乎的火锅，边煮边吃。我专挑里面的肉吃，妈妈还说我太馋。
家乡的冬天是红色的，热情的。人们会把火炕烧得热热的，邀上左邻右舍，大家围坐在一起，一边谈论着家常，一边喝着小酒，偶尔还会端来一盆热乎乎的烤地瓜，这样的饭菜，总会被一扫而光。吃冻水果是我的最爱，把冻水果先拿到屋里，然后放在冷水中，不需太长时间，水果周围便会结上一层冰，于是我们敲开冰，这样黑色的冻梨就出来了。
有的时候，我们成群结对地去滑冰，虽然滑的不好，总摔跤，可是我们却玩得很痛快，空中回荡着我们的笑声。我和表姐可算是玩疯了，直到很晚，才恋恋不舍的离开了。下大雪也是我们最喜欢的，我们会到雪地上去堆雪人、打雪仗，尽管我们的小脸冻得通红，但每个人都快乐无比。
家乡的冬天，是多姿多彩的，是迷人的；家乡的冬天，使我们变得更快乐!
三年级冬天写景篇六
冬姑娘来了，她送走了春天的鸟语花香，夏天的生机勃勃，秋天的秋风飒爽，带来了-天雪地，但我喜欢冬天。
我喜欢用耳朵聆听，它是欢乐的。当听到“唰唰”的声音时，那是下雪了，孩子们跑出家门，在被雪覆盖了整个大地上尽情玩耍。孩子们快乐的笑声丛雪地上传来，那是欢乐的。
我喜欢用眼睛欣赏，它是梦幻的。一片片雪花从天空飘落，像一只只蝴蝶，既高贵又优雅，慢慢飞到树上，树就变成了银-，成了一棵亮闪闪的银树。山谷里，瀑布冻住了，好像有一位会魔法的摄影师，把它最美的样子定住了，那是梦幻的。
我喜欢用鼻子去闻，它是清新的。下雪时，空气也变成清新的，一种淡淡的香味扑面儿俩，雪应该也是甜的，不然为什么到处都是甜甜的香味呢？那香味是清新的。
我喜欢用心去感受冬天，它是纯洁的。躺在洁白无瑕的雪堆上，好像烦恼一下子都消灭了。
三年级冬天写景篇七
春天、夏天、秋天、冬天四个季节中，我最喜欢冬天。因为能给我们带来无限的喜悦！在这个雪花纷飞的季节，我们可以滑冰，堆雪人，打雪仗，冬天真是我们孩子们的`“天堂”啊！
冬天梅花的“笑容”里面。梅花红红的，点缀着雪白的世界，争奇斗艳，竞相开放，给冬天带来了无限的活力。看到这个场面，我想起了名歌谣中的“正月梅花香味”“十二月梅雪中隐藏”。
冬天也在小河里。你看，小河成了“冰河”就像小河在“在冰妈妈”的保护下，快乐地流动着。像“小河公主”盖上透明、透气、长被子，睡着了。看起来很有力气，想去看2008年北京奥运会。
冬天也在孩子们的笑声中，小明和小东在雪地上摔跤，小红和小丽在比赛中滑雪，有些孩子在雪地上堆雪人，有些人在打雪仗，雪人飞来飞去，很快就有人吃了“子弹”。
冬天也在雪中。雪落在屋顶上，就像欣赏远的美丽一样的雪落在树上，像给树穿棉衣一样的雪落在窗户上，变成窗户，像白雪公主的美丽脸颊。
啊，冬天很美！
三年级冬天写景篇八
若有那么一天，我能回到家乡，我要攀上那棵参天大树，那棵陪我度过无忧无虑的童年的树。他跪在他的家的正中央!
时而朝天边扬长而去。现在，虽然有先进的医学设备，高超的治疗手段，但是如果你对自己的身体负责，有多少不必要的病就完全可以避免啊。
我期待的青奥2014年的暑假，我当上了一名青奥志愿者，我穿上志愿者服，走在赛场内，心里别提多带劲了？关键字：是尚。
我们的友情不是浮夸，是真实的。阳光无私地撒播在每个角落，阴晦的，明媚的;。
这就是我们班新来的同学，我希望以后可以跟她成为很好的朋友。稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧。
她甚至忘记了这几天她是怎么过来的，不知不觉就走到了这里。难道我就没有能得到老师点评的权利吗。逛了半天的街，我们在街边摊上买了一些过年必需品，听妈妈说好像是把灶王的的嘴黏上，让他只说好话，不说坏话！
三年级冬天写景篇九
乞丐的衣服一定穿了很久，裤子也穿破了。这两只鞋不一样，总是黑色的`。另一个是用草绳编织的。头发又乱又长。好像好久没剪了。它面黄肌瘦，弯着腰，弓着背，周围是发霉的黑色拐杖，闻起来像变了。
突然，他看到一位女士从宝马上下来，穿着貂皮大衣，脖子上戴着狐狸毛制成的毛皮衣领。穿着连裤袜和短裙，很时尚，脸色红润，眼睛涂着眼影。头发卷曲成波浪状。他戴着闪闪发光的手镯和钻戒，还涂了指甲油。她的身材乍一看像甘蔗，因为她太瘦了。手里抱着一只小狗，手里的挎包也闪着银光。
乞丐想：我这次有了一丝希望。当这位女士走近时，乞丐伸出手，向他要吃的东西。但这一举动吓了这位女士一跳，闻到了她身上的奇怪味道，急忙捂住鼻子，退后一步，说道：“你没看到我妈妈来了吗？”你不是鬼，你吓死我了。离开这里。你能把我的衣服弄脏吗？有多远！"。
乞丐抬起头，看着天空。无助，无助，仇恨从他的眼中流出。他不明白为什么所有白人都变得如此无情，于是他慢慢倒在地上。
雪还在下，风还在吹。
三年级冬天写景篇十
藏龙百瀑是浙江省最大的瀑布群。那里群山环抱，树林茂密，路边瀑布随处可见。
长龙飞瀑分为三叠，全长60米，如一条长龙一样，飞速下流，又好像即将腾空而飞的飞龙。流下来的水有的奋勇前进，有的腾空而上，有的爬在岩石上不肯走，还有的冷不丁朝我们那热乎乎的脸上扑来。在前面有一个摇摇晃晃的索道，站在上面，一阵微风吹过，索道就会左右摇摆，如果你胆子小，最好别上去哦！只不过，站在上面还可以和瀑布来个亲密接触，甚至可以把水捞过来洗洗脸。龙须瀑，因瀑布飘洒而下像龙须，潜龙瀑，形状像两条白玉小龙，潜于水潭中，若隐若现。还有龙跃瀑、双龙瀑、玉龙瀑、乌龙瀑等大小不一的瀑布，令人应接不暇。
藏龙百瀑里的瀑布千奇百怪，喷珠泻玉，真是大自然的一个完美杰作啊！
三年级冬天写景篇十一
随着春姑娘的到来，天气一天天的暖和了。在这个天气晴朗的星期天，我和爸爸妈妈一起出繁华市区，乖车到鄂州城的中心——西山，来感受春天里大自然给予人类的恩赐。
上山途中，只见刚刚苏醒的小草探出来，在微风的吹佛下，向我们招手，远远望云，绿色的草坪如同一块块地毯。“地毯”中夹着五颜六色的小花，一只只美丽的蝴蝶在小花上翩翩起舞，把整个“地毯”装点的十分美丽。
一只只小燕子轻快地扇动翅膀在天空中掠过，“叽叽”地叫着。咦，那片粉色是什么?走近一看，原来是一片桃林，桃花开得正旺，远远看云，犹如一片粉红色的海洋。我和爸爸妈妈索性躺在柔软的草丛里，一边赏花，一边尽情享受春天的无限生机。
经过一番跋涉，我们终于登上了西山顶。我站在山顶上俯视鄂州城：街道上，大车小车连成一线，好似一条长龙;人行道上人来人往，如同蚂蚁搬家;西边一座座厂房拔地而起;隔江向北望云，美丽的黄冈市立刻进入我的视线，高楼大厦，延江连绵不断，新修的长江大堤像万里长城一样雄伟壮丽，美丽的长江大桥横跨江面。把黄冈和鄂城连成一体。爸爸妈妈感慨的说：“这几年黄冈市变化可真大呀。”
是啊。美丽的西山，美丽的鄂州，我爱你，我更爱为建设我们美丽家园而辛勤劳动的人们。
三年级冬天写景篇十二
在这个世界上，有无尽的风景，高耸的山脉和流动的水.但是今天我发现了另一个风景。
早上，当你背着书包来到学校时，你经过一个又一个教室，他们都在读课文。听到这里，我觉得很舒服。今天早上的阅读声音是如此愉快，阅读是如此整洁。书的声音在校园里荡漾。教学楼旁边，树上的小鸟站在手指上唱歌。教学楼里，每节课都在读甜甜的课文，真是一道美丽的风景线。
晨跑的时候，学校里放着音乐，每节课马上排好队，一节课接着一节课下去。跑步是那么的洒脱，有说有跑，充满了童年的快乐。回到教室，已经满头大汗。这也是一道美丽的风景。
有一次，学校操场上有一张餐巾纸，一直放在地上。没人捡。人们越过他的头顶，根本没有注意到他。即使他们做了，他们也不理他。直到有人注意到这张纸，他才弯下腰，伸手捡起来，放进裤兜里。他一弯腰，就用自己微薄的力量捡起了那张纸。这是一个美丽的灵魂。这种精神使校园更加美丽灿烂。虽然只是一个简单的弯，但是伸手检查一下垃圾。那只是一种品德，是很高尚的品德。这是最美的风景之一。
在这个校园里，还有另外一种风景。这种景观使校园更加辉煌和美丽。
三年级冬天写景篇十三
入冬了，我们来到了雪花飞舞的世界，下面是由小编为大家带来的关于冬天。
作文。
三年级，希望能够帮到您!
冬天的天气是寒冷的，我想几乎没多少人喜欢冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是温暖的。
寒风呼啸着，树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。有时，天空中不是的飘起几片飞舞的雪花，我们几乎都是温室里的花朵，享受着恬静与快乐。然而，在我们快乐的背后，却是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞着鹅毛般的雪花，我独自走在去学校的路上。道路是如此的漫长与坎坷。寒风无情的吹着，在我脸上留下了掠过的痕迹，道路两旁的树干在风中摇曳，尤如魔鬼的手爪在伸张。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他们都由父母护送上学，他们生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在风中寂寞。心中不由羡慕起他们来。
寒风凛冽，好冷啊。早上出门前，我认为不冷，妈妈让我穿衣服我也没有穿。穿着单薄的衣服就跑了出来。却没想到，天是那么的冷。现在想起一句话：“不听老人言，吃亏在眼前”啊。风儿在我的脖子边上进入到我的衣服里面。走着走着，听到了一个熟悉的声音，啊，原来是妈妈!他给我送来了衣服;给我送来了温暖。顿时间，风不再吼，雪花也笑着飘下来，树干在风中凛冽着，尤如一个个勇猛的战士。
我加快了步伐，不一会就到了学校。
寒冬中显真情。在每一个冬天，我都感觉不出寒冷，因为有爱的存在。爱可以使冰川融化，可以使人不再孤单，做事也有了动力。渐渐的，我喜欢上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望着冬天的到来。在不断的长大中，我也学会了给予别人关爱。爱是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。
一年四季，各有千秋，每个人所喜欢的季节也各不相同。有人喜欢春天，因为它的万物复苏、生机勃勃;有人喜欢夏天，因为它的艳阳高照、百花争艳;有人喜欢秋天，因为它的秋风飒飒、硕果累累。我喜欢冬天，因为它的粉妆玉砌、银装素裹。
我认为，冬天不仅仅是一个充满回忆的季节，更是一个孕育生命的季节。当大雪覆盖着大地，眼前一片白茫茫的时候，厚厚的积雪下面却正在诞生新的生命。当太阳高高升起，燕子又穿着美丽的新衣回来的时候，小草们、小花们、稻谷们就开始将一个漫长的冬天吸收的营养变成成长的动力，让我们感觉到新的一年即将来临。
可冬天为我们做出了这么多的贡献，可它并没有像我们索要什么，而是用它那纯白色的心灵来让我们感受到它的无私，它的伟大。
冬天像可爱的小孩子，用他那天真的心去带给他人欢乐带给别人幸福。
冬天像美丽的少女，亭亭玉立，楚楚动人。
我爱冬天，不仅因为它的白雪皑皑，更因为它的无私和伟大。
已入深冬，愈发迷人，我说的是心情。
遗憾的是昆明没有雪，前几天降温，小雨夹雪，象征性地飘了点点雪花，没多时就停了，渴望着白雪皑皑的冬却没有惊艳地出现在我们面前。
昆明冬天的滋味真让人不是滋味，少了茫茫白雪的美景和跺脚哈手取暖的乐趣，天依旧蓝蓝，风依旧清清，冬天痛彻心扉的冷，对于昆明人来说，没有记忆，没有感悟。一个暖冬给予我的是阳光下的慵懒，在这样的一个深冬，我总是会忘记自己每天该做些什么，温暖的太阳晒着一颗闲闲的心，时间疏忽流失，日子疏忽流失，来不及回头，来不及回首，一轮清澈的明月又高高地挂在凄清的夜空，一如清明的心。
也会惶恐，在梦里，梦里花落知多少，有了期待，在意着日子，时间好像又是好慢好缓，像低沉反复的大提琴回旋曲，心底的无聊与忧伤被映衬得吱吱作响，我也说不清楚怎么回事，或许是太闷了，一颗关在门的心，让人好不无可奈何。
我要快乐，我可以快乐。“我要快乐”，这是对自我需求的自我认知，“我可以快乐”这是对自我实现能力的自我认知。看了上述的话语，心豁然，原来，这样，原来，如此，每个人都需要快乐，为什么老纠结在“要”上面呢，我们都“可以”啊，都可以用心来发现、体会自己的快乐。有一个快乐的想法一定就有一个快乐的画面呈现在自己的眼前。
就像我心中冬天的滋味，悠闲慵懒，散发着阳光的味道，没有白雪一样特别，没有寒冷才更加珍惜温暖的感觉，不是很好嘛?怎么快乐就怎么去想，想冬天原来是这个样儿，这或许就是冬天的滋味。
三年级冬天写景篇十四
城市的马路很繁华，可我更喜欢空气清新的家乡小路；家乡的小路没有城里的马路平，但我跟喜欢别有风趣的用鹅卵石铺成的梅花小道。
尽是泥土的'乡间小路，像条狭长的带子从这座村庄通到那座村庄；它在一个村庄隐没，随后又冒出来，向不可知的地方奔去。小路经过的地方，两旁都有田野守护。田野无边无际，辽阔遥远的地带浑然一片，甚至那天地相接的地方，也是田野。
落叶飘下来，给小路增添了一件衣服风一吹，落叶就旋转着飞扬起来又均匀地铺散下去。
大雪随着寒冬来了，小路仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉。雪似柳絮，像鹅毛，纷纷飘落在小路上，小路像条白玉丝带，使人舍不得从上边踏过去。
美丽的小路，蜿蜒在几十个村庄面前，像是和睦的象征。
这梅花小径，可通往竹林，可走向田野，也可路过果园。
夏天，小路很爱洗澡。秋天，小路添了件衣服。冬天，小路穿上了棉袄。
三年级冬天写景篇十五
我的家在古城——黄冈的市委大院，在龙王山脚下和赤壁公园紧紧连着。
我们院子后面有一座山，山上有好几户人住着呢！不过，山上也很危险，因为上面也有许多野兽。
院子的大门口前面有个市委领导的办公楼，办公楼的入口站着一位解放军战士，因为这个办公楼不准小孩子入内，所以我很少进里面去玩。
我们院子里还有一棵白玉兰，这几天我仔细观察它，没想到它是先开花后长叶的。
春天，天空上的太阳把大地铺上了金黄的地毯，小朋友也出来玩耍，老人们也出来锻炼了。
夏天的晌午，太阳高照，老人和中年人在树荫下乘凉，小朋友在旁边打打闹闹，展现一幅热闹的景象。
冬天，下起了鹅毛大雪，人们都穿上了暖和的棉妖。白玉兰的枝条光秃秃的，被披上了银装后，真有点像雪的造形。
你说我的家园美不美！
三年级冬天写景篇十六
春天是万物复苏，花繁叶茂的季节。
小草偷偷的从地下探出头来，扭扭脖子，版伸伸胳膊，权打着哈欠伸着懒腰。小草想知道自己是不是第一个睡醒来的，于是它左顾右盼了一番，最后得意洋洋地说：“我起得最早，我是最勤快的小草。”
这话被不远处的桃花听到了，于是桃花不满的说：“我起得比你早，你没看到我枝头已经开满了粉红的花朵吗？”
紧接着，柳树也说话了，甩着扎着嫩绿色蝴蝶结的长长的辫子不紧不慢地说：“大家不要再争谁先谁后了，春天里因为有了大家，春天的景色多迷人啊！”
春雨姑娘唱着美妙的歌儿，跳起了欢快的舞蹈。
小草在春雨姑娘的滋润下更绿了，桃花在春雨姑娘的抚摸下开的更加艳丽了，柳枝在春雨姑娘的梳理下长得越来越长，各种各样的野花开满了山坡，田野，给绿色的春天增添了五彩缤纷的色彩，引来了成群结对勤劳的小蜜蜂，美丽的蝴蝶翩翩起舞，在花丛中你追我赶玩得不亦乐乎。
我爱春天的美丽，更爱春天的生机勃勃。
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