一个好的方案应该能够解决问题并达到预期的目标，同时还要考虑到可能出现的风险和变化。方案的可行性需要通过实践和试错来验证。借鉴他人的方案经验，我们可以更好地规划和实施自己的方案。
教科研活动月活动方案篇一
为了加强我厂设备管理力度，切实抓好搞好设备文明检修和设备清洁工作，结合集团化工中心工作要求及我厂设备管理工作现状，在全厂范围内开展“安全文明检修及设备清洁卫生管理月” 活动。方案如下：
总策划：王箕嵘
组长：吴潇
副组长：李兴龙
成员：各化工车间主任、装备科技术管理人员
职能：
1、贯彻执行活动要求，制定并实施安全文明检修及设备清洁活动规划，提出工作目标任务、主要内容、措施办法等，对此项工作进行指导、检查和督促。
2、组织、协调、指导此项活动的顺利开展。
3、组织实施从事设备检修和设备操作维护的检修人员及操作人员的培训工作。
4、按活动内容组织对各车间所辖设备文明检修、设备清洁工作的落实，并对此项工作的开展情况进行检查、考核、评选和奖惩。
通过此项活动的开展使辖区设备检修文明、设备清洁达到高标准，员工素养得以提升，逐步将我厂打造成“文明工厂”的称号。
自20xx年10月1日至11月30日，分为四个阶段：
（一）部署宣传（9月26日至9月30日）
（二）推进展开（10月1日至10月15日）
（三）检查整改（10月16日至11月10日）
（四）提高总结（11月11日至11月30日）
以规范设备安全文明检修行为、搞好现场设备清洁卫生为主要内容开展此项活动。
（一）设备安全检修
1、所有参加设备检修人员，必须树立安全第一的思想，严格遵守各种安全操作规程。
2、检修前必须严格办理《安全检修任务书》、《临时用电工作票》《动火证》、《进塔入罐证》等票证，并经严格审批作业许可，要求认真辨识风险、落实安全措施，手续齐全、准确，否则，检修人员可拒绝检修。
3、检修设备前应先检查现场是否存在不利于安全检修的因素，如有不利安全检修的因素存在，应坚决排除后，方可进行加检修工作。
4、工作中所有检修人员应做到“三不伤害”即不伤害别人，不伤害自己，不被别人伤害，保证检修的安全进行。
5、检修过程中，每天在安排任务时，必须首先布置好安全工作，并有人对工作环境进行安全方面的检查。
6、检修人员进入检修现场前必须正确穿戴好劳保保护用品，禁止不规范穿戴上岗。
7、检修现场，要严格管理烟火，禁止检修人员携带烟火进入现场。
8、在泵房检修时要保证通风换气，换气扇及其风道不得擅自停用或堵塞。
9、传动设备检修前应切断电源并挂好警示牌后方可进行设备检修，检修结束后，必须是原挂牌人进行摘牌送电。
10、起吊重物时，首先检查起吊钢丝绳，绳索是否牢固可靠，被吊起物件是否安全可靠及周围环境是否允许物件起吊，确认无安全隐患后方可进行设备起吊作业。
11、检修人员在检修时，摆放好检修物品及工具，防止乱放、乱丢现象，给安全造成不利因素。
12、立体交叉作业时，应首先布置好各作业点之间的安全工作，并认真做好防范措施，戴好安全帽杜绝麻痹思想，并保持相互之间的联系。
（二）设备文明检修
1、加强设备文明检修管理、 规范设备检修的工 作程序，科学、合理地组织检修，提高设备的运转率和运行可靠性。
2、检修人员检修时必须持有经过签发和审核、确认的工作票，并已进行检修技术交底，明确检修内容及要求；检修人员必须做到科学检修、文明施 工，检修人员应不乱用大锤、管钳、扁铲，不乱拆、乱拉、乱顶，不 乱动其他设备，不乱打保温层，不乱拆其他设备的零部件。
3、设备检修前必须把设备，备品配件、材料、工机具运到现场，并按规定位置摆放整齐。检修中要实行科学文明检修，清洗过的机件、拆开的精密设备做到妥善保管；设备的零部件要垫好，清洗油污、污泥，拆下的保温层，拆下的设备管道要快速装车运走，不得在原地滞留。
4、检修人员在现场检修时应做到润滑油脂不见天，洗过的机件不见 天，拆开的设备、管口不见天，设备零件不落地，工量具不落地，油 污、污物不落地。
5、检修现场各种工器具、检修材料应合理摆放，做到设备零件摆放 一条线，材料物质摆放一条线，工具机具摆放一条线，在交工验收前 做到工完、料净、现场清。
、合理使用各种测量、检测仪器。
7、检修人员应严格控制检修材料的消耗，检修完成后的剩余材料按规定退库，不得私自留存。
8、所有计划检修必须有完整的检修记录，并在设备档案中进行记录（检修时间、内容、更换的零部件、试车情况、检修负责人等）；检修结束负责人组织对设备进行验收并试车合格。
（三）设备清洁卫生
1、设备上以及旋转部件周围不允许有杂物，设备表面无积尘、油污，设备应保持本色。
2、设备运行区域地面无积油、积水，保持干燥清洁，以防腐蚀介质。
3、机泵介质流体管道应保持清洁、保温完整，及时消除跑、冒、滴、漏现象。
4、设备名牌、安全警示牌及包机牌应固定牢固，保持清洁、字迹清晰，无油污、灰尘等污物。
5、输送容易结晶，有毒有害，腐蚀性的液体的机泵机封处有泄漏液 体的，基础，泵体要用水进行冲洗，其它部分要用干净的抹布进 行清净。
6、 双吸泵的盘根密封会有不同程度的漏液，要求对漏液通道进行疏 通，不能有积水，结晶物的淤积。
7、 泵体及其机泵底座（或其它钢筋结构）不得有油垢油污，不得有 灰尘和积土，泵底座下不得存放物品和垃圾，要清扫干净，不得 有积水。
8、 泵的铭牌，油杯，油视镜，压力表，冷却水管视镜要保持干净， 以便巡检观察。
9、电机部分要求用干的抹布进行清扫，电机的铭牌及转向牌清扫干净，不得用水直接冲洗电机。
1、提高认识，加强领导。各科室及车间要充分认识此项活动的重要性，认真组织学习下发方案要求的内容，对存在的问题，车间管理人员制定工作对策，做到细致、严谨。
2、落实责任，确保工作实效性。各科室及车间要把责任分解落实细化到每个工作岗位和个人。装备科要制定详细检查表，通过监督检查，全面及时排查整治。
3、全面开展，形成工作素养。安全消防宣传教育，切实提高员工的安全消防意识。各车间要切实抓好此项工作，利用班前会、交接班会进行培训和学习。做到人人有专责，事事有人管，逐步提升员工工作主动性。
4、装备科在每周五厂部调度会上通报各车间一周内对此项活动的开展情况，参照《设备管理制度》及本厂《绩效管理办法》奖优罚差。
教科研活动月活动方案篇二
为加强我县信贷诚信体系建设，净化金融生态环境，确保金融业健康、平稳运行，建设诚信、和谐广平，县政府决定在全县范围内开展金融机构不良贷款集中清收月活动。
（一）清收原则：依法依规，规范运作，分类清收，盘活化解；以政府为主导，多方联动，各司其职，相互配合，集中清收。
（二）清收重点：对县域内金融机构近年来形成的不良贷款进行依法清收。清收工作以公司企业类贷款为主，清收企业贷款要将其还贷情况与诚信记录挂钩，对记录不佳者给予行政制裁或与金融业联手制裁，避免逃废金融债务的情况发生，以保护金融机构的资产安全。对有还款能力而恶意逃废、拒不偿还金融债务的企业和个人依法处理；构成犯罪的，移交司法机关，依法追究相关责任人的刑事责任。
（一）清收工作的时间安排。第一阶段，20xx年7月15日至25日，宣传发动，排查摸底，建立和完善不良贷款的档案；第二阶段，7月26日至8月10日，县、乡联动，全面开展清收工作，对恶意欠贷拒不偿还的企业和公职人员进行公开曝光、集中处理；第三阶段，8月11日至15日，对清收工作进行总结。
（二）摸清底数，分类实施。各金融机构要对不良贷款情况进行排查摸底、梳理分类，对本行、社不良贷款底数及形成原因进行深入调查分析，根据每笔不良贷款形成的原因分类排队，列出欠贷清单，在此基础上，由县金融机构不良贷款清收办公室召集有关部门，研究不良贷款清收、盘活措施，开展清收作。
（三）完善信贷档案，明确债权关系。对金融机构债权关系进行一次全面清理。各金融机构要认真梳理发放贷款中，债权关系没有明确、贷款手续不完备的情况，并完备借贷手续。
（一）各级各单位要协调联动，集中清收。集中清收月活动由县政府牵头，各相关单位协同作战，硬化措施，依法清收。成员单位要选派工作经验丰富的人员参加清收工作。县法院要组成巡回法庭，积极配合县清收办开展清收工作，一方面对目前已起诉、已申请执行的案件，要快审、快结、快执行；另一方面适度减、缓诉讼费用和执行费用，依据便民高效的原则，做到即收、即调、即执。对存在不良贷款的公职人员（含担保人），要教育谈话，发放“欠贷清收通知单”，督促其限期还贷。要坚决依法处理恶意逃废、拒不偿还金融债务的行为，对恶意欠贷的案件，要依法处置到位。
（二）人民银行广平支行、县银监办、工商局、国税局、地税局及县域内各金融机构要充分利用结算、账户、信贷登记等管理、服务职能，对逃废金融债务的企业进行联合制约。对有逃废金融债务行为的企业或个人，在新注册企业或变更工商执照、税务登记证过程中，工商、税务部门要严格把关。通过相互提供和共享失信企业、个人名单和帐户、债务等信息，使各金融机构全面掌握失信者的相关信息，建立失信企业、个人档案。
（三）清收不良贷款工作要同深化企业改革、盘活企业存量资产相结合，采取集中处置、打捆处置、清产抵收、转贷化结等措施，化解金融债务，促进金融业良性发展。金融机构要采取有效措施，一户一策，按照债务随有效资产走的原则，积极争取和充分利用国家及上级金融机构计划内破产、减免表外利息、核销呆账贷款、风险资产专账经营等政策，运用打包打折、卖断债权、风险代理、切块处置、分期付款等方式，压缩不良占比，提高金融资产质量，共创双赢双活的局面。
（四）加强宣传，形成氛围。各有关单位要做好宣传、咨询、服务工作，组织“诚信广平”宣传日活动，开辟“整治信贷诚信环境，促进广平经济发展”的宣传窗口。通过电视、广播、报刊、网络等形式，弘扬诚信为本、操守为重的良好社会风尚，宣传表彰诚信守诺的企业、公民，公开曝光失信赖账、逃废债务，恶意骗贷、拒不还贷的企业和个人。通过宣传，营造诚信光荣、失信可耻，诚信发展、失信难行的良好社会氛围。
（五）此次集中清收的不良贷款由各债权金融机构统一管理。对收回的欠贷、抵贷资产由债权单位接管，按评估价格计算清收任务；如发现擅自外存清收的不良贷款和抵贷资产行为，要严肃追究相关人员的责任。对以现金形态收回的不良贷款，县清收办按实际清收到账金额提取一定比例的工作经费，专门用于这次清收工作。
（六）加强组织领导。县政府成立集中清收金融机构不良贷款工作领导小组（名单附后），下设办公室，统一负责清收工作的组织协调工作。
教科研活动月活动方案篇三
为了进一步加强校外借宿生的安全教育和管理，结合旗教育局《关于开展“全旗中小学校外借宿生安全管理活动月”活动的通知》（扎教安字[2011]17号）文件精神，现将我校的“活动月”的实施方案呈报给你们。
以全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》为目标，坚持“安全第一，预防为主”的方针，以构建政府、各部门、学校、住宿生业主、学生家长齐抓共管的立体管理体系和科学的管理机制为重点，多方配合，查隐患、堵漏洞、促整改、求实效、严管理，确保校外住宿生安全。
我校成立了校外借宿生安全工作领导小组。负责我校此项工作的具体实施，制定实施方案，监督检查。做到责任明确、抓好落实、健全制度。并相应成立借宿点和接送学生车辆中设立信息员，不定期反馈安全管理信息，并负责整理后上报相关部门。
1、5月9日悬挂横幅。
2、利用广播、板报、主题班（队）会的形式，向学生广泛宣传校外借宿生安全知识。
3、开展远离网吧、告别三厅的安全教育活动。
4、开展一次对校外借宿生安全隐患大排查活动，并做详细记录，并针对存在隐患以类别上报相关部门，彻底存在的各种安全隐患。
5、活动月期间，聘请交警辅导员、卫生防疫员、法制辅导员为全体师生辅导交通安全教育常识、饮食卫生、疾病防疫常识和法制教育常识。
6、组织学生开展一次逃生、消防和防煤气中毒演练活动。
7、指导学生家长与住宿生业主、派出所与住宿生业主、交警部门与接送学生车主、学生家长与接送学生车主签订安全责任协议书。
8、组织开好借宿生业主会议和校外接送学生车主会议。
教科研活动月活动方案篇四
1.各县(市、区)教体局、局属中学负责教科研工作的副局长、副校长要亲自抓“教科研活动月”工作，并制定出适合本单位实际的活动实施方案。活动负责人名单、联系电话和活动实施方案请于10月28日前报送至市教科所。
2.各单位要选派专人，对本单位“教科研活动月”活动情况进行报导，届时将在市教科所网站“教科研活动月”专栏刊登各单位的稿件，或在“平顶山教育科研群”(微信群号)发布活动信息。
3.活动月期间市教科研专家库成员和兼职教研员要认真履行职责，积极开展教研、科研的培训和指导工作。
4.各县(市、区)教体局和局属中学要总结活动情况，并将总结材料于12月15日前报送至市教科所。市教育局将对各县(市、区)和局属学校的活动开展情况进行考核。考核结果作为年终评选先进单位的重要依据。
教科研活动月活动方案篇五
年终岁尾、临近放假，安全防范工作进入矛盾集中突发期和关键期。为了防止和杜绝重大责任事故的发生，根据我校网格化管理工作要求，本着预防为主的原则，从即日起到2018年1月8日，决定在我校开展以提升“四个能力”（能排查、能报警、能疏散、能灭火）为主题“安全活动月”系列主题活动，特制定工作方案。
内容重点：安全用电、防火防盗、火灾逃生、网络诈骗、交通安全、集体外出、防病防疫、网络交友等教育。
1、利用公寓村、学校南大门电子屏滚动播放防火、防盗应知应会知识、动画片、警示语等。
2、在公寓村校园悬挂，防火防盗宣传条幅、标语、展牌。
3、利用共青团公共媒体平台，利用微信群通过各教学单位向广大教职员工师生传播防火防盗、应知应会动画片、突发事、日常预警防范知识。
4、在安全工作处主页设立专题网页。
5、在学生公寓村楼道口、重要场所张贴防火应知方法。
6、制作系列宣传展牌，定期在校园、公寓村进行展出。
7、每天发布全国重大交通、失火、疫情报告。
二、专题培训（20xx年12月18日―24日，责任单位：安全工作处，协助单位：学工部、后勤处）
邀请市消防支队对各班班长、宿舍长进行消防、逃生专题培训，介绍失火情况下，逃生方式、逃生路径和自救办法。
定于20xx年12月14日（周四）下午4:00在公寓村广场进行,邀请市特勤中队到公寓村进行现场逃生模拟演练，加强广大学生的逃生知识技能学习培训。
1、各处室、各单位开展自查。各处室、各教学教辅单位要按照网格化管理的要求，进行自查自纠，做到严禁止使用大功率电器，教职工下班离开办公室要及时断电，离开家庭要及时断水、断电、断气。各宿舍长、班干部是宿舍安全的第一责任人，要及时提醒锁门、断电，对不尽心尽责的要加强教育帮助。
排查情况于12月18日（周一）上午12点前报保卫处房间，电子版发：hd
2、公寓村要安排专人在学生上后，对每个宿舍进行用电安全检查，对违规物品要收缴，对隐患问题及时排除，并留有记录。及时更换老化线缆，临时设置电动车充电桩。对影响、堵塞消防通道、楼梯口、板房、车辆等障碍物，及时清理整顿，难以一时整改的重大责任隐患部位，报学校专题研究。
3、保卫处、后勤处、学工部要组织各教学单位主管学生的副书记、辅导员、学工办主任每周一、三、五，每晚6：0-----7；0，采取分片包楼方式进行入户安全检查，对违规物品进行收缴，次日通报全校，彻底整改。
5、集体外出活动要严格履行报批手续，坚决遏制重大责任事故发生。
6、校领导每周不定期对公寓村进行抽查，加大工作推进力度。
1、启动问责机制，对行动迟缓的单位，全校通报，对没有行动单位，约谈各单位一把手。
2、设立安全隐患举报电话，对举报人进行保密，并给予物质鼓励。
举报电话：
责任校领导：副校长
安全工作办公室主任：
副主任：
专管员:
教科研活动月活动方案篇六
为了进一步加强学校、教师与家长的联系，共同教育好学生，提高对学生的教育效果，形成全社会共同关心支持教育的浓厚氛围，根据苏州市教育局苏教政宣局〔20xx〕33号文件精神，经学校讨论，围绕上级文件精神指示在全校开展“走进家庭、走进学生”的家访活动，现制定的活动实施方案如下：
走进家庭，走近学生。
为加强和改进未成年人思想道德建设，促进学校教育和家庭教育的衔接，取得家长和社会对教育的理解、关心和支持，我校开展了“走进家庭、走进学生“的家访活动，以达到宣传正确的教育思想，加强学校与家庭的联系，及时反馈学生在校的表现情况；听取家长对学校教育教学工作的意见建议，接受社会监督，改进教育工作方式方法，塑造良好的师德形象，提高人民群众对教育的满意程度为目标，真正让每一个学生在老师和家长的关爱下健康发展和全面发展。
组长（校长）。
副组长（副校长）z（副校长）z（校长助理）。
组员及各班班主任和各任课老师。
（一）开展家庭调研。鼓励教师走出校园，了解学生家庭经济、生活现状，全面掌握家庭教育中的教育元素。了解学生在家的思想状况、学习习惯，以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教。
（二）宣传育人理念。要有意识地向家长宣传学校的办学理念、办学特色、教育教学目标、日常管理要求等，努力使家长理解并产生认同，从而支持学校的教育教学工作。
（三）突出安全教育。要积极宣传学校法制安全教育的基本要求和防灾抗灾的有关常识，争取家长对学校安全法制教育的积极配合，有效保障学生生命安全。
（四）加强心理健康辅导。对心理存在问题的学生要通过家访，了解学生的成长环境，通过与学生和家长零距离地接触沟通，消除心理障碍，增强家长对教师的信任感。
（五）进行学习指导。做好对学生学习方面的指导，重点关注学困生、偏科生，针对学生的学习行为、习惯的特点，制定针对性强的指导预案，以导学为主，改进学习方法、提高学习效率。要引导家长转变教育观念，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法。
（六）促进家校沟通。开展家长开放日活动，鼓励家长走进校园，走进课堂，广泛征询家长对学校发展以及教育教学工作的意见和建议。
本次访问对象是全体学生，对下列重点对象应做到必访，并建立师生一对一的联系帮扶机制：
1、是经济困难家庭。
2、是学习困难的学生家庭。
3、是思想和学业上有重大变化的学生家庭。
4、是留守儿童及单亲子女家庭。
5、是进城务工随迁子女家庭。
6、是残疾学生家庭。
六、活动形式：
家访主要采用面对面家访、利用网络、电话、短信、信函等形式进行家访，以进一步接触学生家长，增进彼此情感，凝聚家校合力，提高教育实效。
从20xx年9月1日开始，至20xx年9月30日结束，整个活动分为三个阶段：
（一）动员阶段：（20xx年9月1日——20xx年9月10日）。
1、认真研制具体活动方案，召开动员会，安排部署教师家访工作有效推进,并将实施方案。
2、分级培训。抓好班主任、各科教师培训，明确家访活动的目的、意义、内容、方法和要求。
（二）家访实施阶段：（20xx年9月11日——20xx年9月26日）。
1、收录学生地址、家庭情况、联系电话等相关信息，进行分类整理。拟定班级家访计划。将班级家访工作列入班级考核。
2、组织实施。以班级为单位，校长带头，班主任为主，各科教师全员参与，组成教师团队，开展多形式的家访活动。
（三）总结提高阶段（20xx年9月27日——20xx年9月30日）。
学校对集中家访活动进行自查总结，整理家长意见和建议，分析学校教育和家庭教育特点，提出进一步加强和改进家校共育方式的工作举措。撰写总结上交。
1、讲究方法，注重实效。家访前将做好充分准备，对被访学生全面了解，明确谈话主题。注意保护学生的自尊心和积极性，注重交流的方式方法，多鼓励、多赞赏、多倾听，创设和谐氛围。从关心、爱护和鼓励学生的角度出发，让家长真正了解学生在校表现，教师及时了解学生在家的表现。与家长共同商量解决的方法，并进一步探讨家校合作的方式。
2、尊重家长，树立形象。对家长态度诚恳，虚心接受家长的正确意见，及时向学校领导反馈家长对学校教育教学工作的意见和建议。对家长因不了解情况而提出的不正确甚至偏激的意见，耐心诚恳地加以解释，赢得家长对学校工作的理解和支持。走访中，不接受家长馈赠的礼物等，树立和维护人民教师的良好形象。
3、做好记录，认真改进。进行家访时，每位教师认真填写《家访记录表》，记录学生家庭和个人情况，认真分析家庭教育对学生成长的影响。学校对教师收集到的意见和建议进行专门研究，拿出改进意见，采取切实可行的改进措施，取信于学生，取信于家长。
4.教师家访前，要做好以下准备工作：
（1）做好对家访学生在校各方面情况的了解。
（2）根据学生情况，确定家访目的以及内容。
（3）教师家访准备事项如下：第一：与家长预约时间，按时家访。第二：家访时要衣着得体。
（1）走访时间：9月10日---9月26日。
（2）走访安排：根据实际情况，每班1个走访小组（3—4人）。
教科研活动月活动方案篇七
本次活动以“深化课程改革，构建高效课堂”为抓手，以校本教研为载体，引导广大教师积极探究高效课堂教学策略和方法，全面推进素质教育，不断提高课堂教学效率。
20xx年11月20日12月10日。
成员：谢芳陈朝阳苗风甫。
（二）、教研组：分为语文、数学两个教研组分别负责开展活动五、活动内容与形式。
（一）、开展“四项”活动1、高效课堂研讨活动。
制定方案、学习动员，组织教师学习相关理论、案例，反思课堂教学现状，深入剖析课堂教学中存在的问题和产生问题的根源，以学科教研组为单位，研究解决问题的方法。
认真组织开好理论学习培训会、课堂教学反思会、高效课堂研讨会“三个会议”，理论学习培训、课堂教学反思、高效课堂研讨不走过场，抓严抓实，每位教师要认真做好培训会议记录，教师反思，各学科组要认真做好讨论记录。
2、高效课堂设计活动。
在反思、学习、研讨的基础上，每位教师要开展高效课堂教学设计活动。
第一时段自主学习、交流展示：
课前，教师要在研究课标、把握教材、分析学生的前提下，按照学校要求，集体研究精心设计出导学目标并在课前布置给学生，要求学生充分预习，完成导学中的各项内容。学习目标要严格遵循课标、教材的要求，注重知识和能力，要把过程和方法，情感、态度和价值观有机融入知识和能力目标之中。
课堂上，教师要认真检查、了解学生的预习情况，然后通过学生板演、学生互评、学生讨论和教师点拨等多种形式的课堂教学活动使学生进一步掌握课程标准和学习目标。导学案中题目的设计要注重基础知识和基本技能的训练，要充分体现“小台阶、大容量、快节奏、勤反馈”的教学策略，使学生在掌握基础知识的同时，初步学会解题的方法和技巧。
在“自主学习”的时间里，教师必须使学生明确学什么?怎样学？学的是否有效？“先学”的主要目的是培养学生自学能力和合作学习的能力，要引导学生在自主学习的过程中养成独立思考问题、分析问题和解决问题的习惯和能力。在此基础上，引导学生开展合作学习。合作学习适宜采用“异质分组”的方式，即将不同学习能力、学习态度、学习兴趣、性别、个性的学生分配在同一组内，组成学习小组，针对个人不能解决的问题共同进行探究。
第二时段释疑点拨：
本时段重点解决教学中的“五点”（重点、难点、热点、易错点、易混点），使学生加深对教材的理解，从宏观的角度构建学科知识体系，从感性认识上升到理性认识，掌握规律和方法。
在“释疑点拨”的环节，教师要组织学生讨论、探究教案中设计的系列问题，这些问题主要是针对教学中“五点”而设计的.，问题的设计一定要有梯度和台阶，要有挑战性和创新性，接近学生最近的思维发展区，有利于培养学生的分析、评价、综合等思维品质和批判精神。对于只有部分学生能解答的问题，先让学生讨论交流，再由教师补充、更正、评点。此类问题多是有一定难度的倾向性问题，引导学生开展讨论交流，要求学生敢于质疑，争论和各抒己见，是培养学生创造性思维的最佳时机，必须紧紧抓住。
为此，教师要积极创设民主、宽松的学习氛围，积极引导和鼓励学生开动脑筋，各抒已见，鼓励学生标新立异，敢于向书本和权威的观点质疑和发问，甚至提出离奇古怪的问题，表达自己见解和感受。学生讨论后，教师要针对学生的讨论情况进行必要的补充，更正和评点。通过讨论即能解决的问题，教师不必重复讲解。对于学生不能够解答的问题，可在典型启发的前提下进行精当的讲解。此类问题多是难度较大的倾向性疑难问题，但教师不要急于告知现成答案，可以采取师生讨论、典型启发的方式进行讲解。此时不能就问题讲问题，而是重在通过讲解典型的例题及其变式，由个别到一般，上升到规律层面，让学生知其然也知其所以然，真正扫除疑难。
在解惑结束后，教师一定要用简明的语言进行当堂小结。小结要与课始出示的目标相呼应，要做到画龙点睛，分清主次，又要特别注意促使学生将本节所学内容化零为整，以达到条理化、系统化，并适时联系以前所学知识，使学生形成善于整合所学知识的意识和能力。
第三时段训练检测：
本时段是在“自主学习”和“释疑点拨”的基础上对学生能力的拔高，主要针对学案中的“能力训练”题进行的当堂训练，重在学生“实战”能力的培养。当堂训练的主要目标就是努力化知识为能力，使感性上升为理性，形成规律，提高运用知识解决实际问题的能力。因此，当堂训练要重在巩固基础知识和基本技能，向形成发现问题和解决问题的能力方面深化。当堂练习的题量要适度，时间为10分钟以内，要象考试那样，要求学生在课内独立、按时地完成，培养学生在课上全神贯注、紧张积极的学习习惯和善于独立思考、快速高效地学习的能力，从而准确反馈学生学习情况，有助于减轻学生的课后作业负担，还有助于为学生开展课外活动、预习新课创造条件。最后，教师要对学生的课堂练习进行点评和总结，争取做到“堂堂清”。
课后，将学生在课堂上出现的错题记录在教师的错题本上，建立错题档案，为以后的“周测“或“月结”做好充分准备，也便于教师找准出错的学生，进行分类指导。
以上三个时段之间是交叉关系，自学有疑才有释疑和当堂训练，自学之中也有基础训练，释疑当中更离不开思维和技能训练，训练检测中也有讨论和知识的学习运用。绝不能将三者完全割裂开来。
每周星期一由备课组长主持该组成员进行集体备课。（上周五前事先确定人选、内容，要求预先备好课）首先由备课者说课，然后由大家出点子、想策略，共同修改教案。
此项工作，各学科组要认真开展教研组集体备课活动、高效课堂设计展示活动等“两项活动”，并将高效课堂优秀教学设计学校存档。
3、高效课堂达标活动。
高效课堂的实施，最终通过全员参与的高效课堂达标课活动推广、深入。以高效课堂达标课活动为突破口，引导广大教师在课中评价、在课中反思、在课中指导、在课中提高，在课中总结完善，在课中积累经验。以课促培训，以课促进高效课堂探究。学校要培养典型，树立典型，发挥榜样教师的引导、辐射和带动作用。此项工作，主要开展好“三项活动”。
全员高效课堂达标课活动学科高效课堂汇报课活动高效课堂评课反思活动（全员参与）等。
4、高效课堂征文活动。
在“教科研月”活动中，紧扣活动主题，组织教师撰写富有特色的经验总结、教案设计、课例研究、案例分析、课后反思、课题研究等教学教研论文。“教科研月”活动结束后，学校要在认真总结的基础上，开展教学论文、先进教研个人评选活动。
1、每人写出教科研活动月工作计划，注重实效并进行落实。
2、认真按照教体局安排的学习内容进行学习，集中和个人自学相结合，写出学习记录及心得体会，活动结束写出个人总结。
3、在学校确立校级课题的基础上，教师每人根据自己教学实践和教学中重点要解决的问题，确定出个人的教研课题，并在教学实践中进行解决。
4、进行说课活动，以语文、数学两个教研组组织进行活动。每周一次，并进行记录，存档。
5、进行全校公开课交流研讨活动，重点是培养年轻老师，以老带新，并在活动中推出校级各科优质课教师，以备参加上级组织的各级优质课评比活动。
教科研活动月活动方案篇八
为了进一步提高大学生感恩意识，用社会主义核心价值体系引导当代大学生社会思潮，将感恩教育作为学生思想道德建设的重要组成部分，切实把感恩教育渗透到和谐校园的建设中。2012年创业教育实验班将带领全体同学举行感恩活动，用我们的热心，温暖校园的手心，在冬季感恩，感恩尽在冬季。
一、活动主题。
爱要大声说出来！
2012年11月10日---12月9日。
三、参与对象。
创业教育实验班全体同学。
1、感恩父母。
家是温暖的避风港，父母是我们永远的依靠。通过手机短信，电子邮件，qq等方式，送给父母自己最诚挚的祝福。报一个平安，道一声问候，写一句祝福，送一份感动。我们做的不多，但父母却铭记于心。
具体活动时间为11月22日感恩节。
2、感恩视频。
爱要大声说出来！十二年的寒窗苦读使我们考入了自己理。
想的大学。这一路来有自己的努力，家人的支持，同学的陪伴，师长的教导……我们从未孤身前行过。你有什么想对他们说的，或是你现在的生活状态，对未来的期许等等。爱就要大声的说出来！
3、清理校外垃圾。
生在这个世界上，我们是个人剧情当中的主角，同时，也是客串在他人剧情当中的龙套，美好的生活需要我们相互关照，感谢那些默默付出的配角，而我们也要配合他人，完成一个又一个电影，让世界变得丰富，变得多彩。
也许这只是一个又一个小事，也许我们做的很少，但生活会因我们变得更美好。我们发自肺腑的祈祷，捧着感恩节的火种，不让他熄灭，照亮前方的路！
创业教育学院2012年11月25日。
教科研活动月活动方案篇九
案例中提到的这种现象应该说是还是存在的，为了搞课题，加班加点的突击，真正得到锻炼的也许只是仅仅几个老师或者是几个孩子，很难将这些课题真正的融入到幼儿园的一日生活之中或者是常规的教科研中。
案例中提出了一些“异化”现象：
一是“功利化”现象，即将教科研活动作为达到默写功利目的的手段，而非真正为了解决教育教学实际中的问题。这些功利目的包括招揽生源、应付上级部门的评估等。本案例就从一个侧面反映了教科研活动的这种“功利化”现象。
二是“盲目化”现象，即对为什么要开展教科研活动没有正确的认识，缺乏明确的目标，为了教科研而教科研。
三是“被动化”现象，即教师并非真正自觉自愿地开展教科研活动，而是被动地参与其中。教科研的这种“被动化”现象在本案例中也有所反应。
案例中还提到，除了上述比较明显的“异化”现象之外，当前幼儿园教科研活动还存在其他一些问题，如重形式、轻实质；重申报、轻研究；重突击、轻改进等，因此，如何切实改进幼儿园的教科研活动，使其能尽快回归到正确发展的轨道上来，是幼儿园管理者必须思考的问题。
案例中还提到了作为幼儿园开展教科研工作，应当注意做好的几个方面：
首先，应在全体教职工中树立起着正确的教科研态度。正确的态度是正确行为的先导。由于教科研活动时幼儿园保教工作不可或缺的重要组成部分，因此，包括园长在内的全体教职工必须端正教科研态度，将教科研活动始终围绕着幼儿园的工作重点进行，不断促进幼儿的全面发展和教师的专业成长，不断提升幼儿园的保教工作质量。
其次，应引导教师掌握和运用真正的教科研方法。由于幼儿园教育的特殊性所致，幼儿园的教科研活动应当采取“教、学、研一体化的行动研究模式”。也就是说，幼儿园的教科研活动主要是行动研究，以教师为研究主题，将行动与研究结合起来。
第三，幼儿园应建立科学玩呗的教科研活动制度。幼儿园应通过建立各种形式的教科研活动小组，将全体教师组织起来，科学有序地开展经常性的教科研活动。
最后还提到了，幼儿园应采取灵活多样的教科研活动形式，除了观摩、讨论、写论文和研究报告等形式之外，幼儿园还可以充分利用沙龙、网络论坛等其他形式，来生动活泼地开展教科研活动。幼儿园应努力创设宽松而自由的研讨氛围，鼓励教师们畅所欲言，让教师们在相互的交流和碰撞中迸出智慧的火花，从而带来其思想与行动上的新变化。
案例中提到这些注意方面也是我们在进行教科研工作中特别需要注意的，我园的数学课题开展很注重日常化，和我们的教学活动息息相关，真正的做到了脚踏实地，下一步我们还应充分发挥老师们的主动性和积极性，为课题留下资料，真正的能为老师们所用。
教科研活动月活动方案篇十
2014年安全生产月活动实施方案为认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产系列重要指示精神和《中国平煤神马集团关于认真开展2014年“安全生产月”活动的通知》文件精神，进一步加强安全生产宣传教育工作，营造安全发展的舆论氛围，推动安全生产形势持续稳定健康发展，结合本队实际，特制定“安全生产月”宣传教育实施方案。
一、“安全生产月”活动指导思想。
以党的十八大、十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲话精神为指导，进一步提升安全素养，强化安全责任和基础及超前防范意识，严格落实安全制度和措施，增强安全保障能力，确保我队实现安全生产形势根本好转。
二、活动主题。
强化红线意识促进安全发展。
6月1日至6月30日。
四、组织领导。
为切实加强对“安全生产月”活动的组织和领导，我队成立“安全生产月”活动领导小组。
组长:王现伟。
副组长:姜付杰。
成员:崔帅旗、高二朋、张遂晓、何宝、潘红晓、薛军政、田春喜、孟治委、潘光辉。
（一）6月1日至7日，认真组织开展“习近平总书记关于安。
全生产系列重要讲话精神专题宣传周”。利用班前会、广播宣讲习近平总书记关于安全生产系列重要讲话精神，进一步强化每一位干部职工安全红线意识，确保实现安全生产。
（二）6月10日至25日，举办“红线意识大家谈”有奖征文比。
赛。积极宣传组织，对优秀论文进行奖励，并选登《中国平煤神马报》；
6月16日，组织好干部职工配合矿政工科开展以“坚守红线、从严执法”为主题的“安全生产宣传咨询日”活动，集中宣传安全法律法规、安全生产红线意识和安全常识，进一步强化干部职工安全责任意识。
（三）积极配合培训科组织干部职工学习煤矿安全“双七条”、“守。
则”和矿井“一通三防”及防突、防治水专业知识的培训学习，提升职工防灾抗灾技能；配合团支部认真开展“青安岗在行动”零点行动。
6月16日至22日，为深刻吸取集团梨园矿长虹公司“3.21”煤。
（四）积极配合矿调度室开展应急演练预案的组织实施。
（五）认真做好本队“安全生产月”活动资料的收集工作，及时。
报送庇山矿“安全生产月”活动领导小组办公室。
开一队。
2014年6月5日。
教科研活动月活动方案篇十一
全体学生。
（一）初赛及复赛：
各学院要认真组织、层层选拔，确定2名选手参加决赛，大学生心理协会从复赛优胜者中确定1人，于5月18日前把决赛选手的学院、班级、姓名、联系方式及演讲稿上交到大学生心理健康教育中心（护理学院2219室）。
（二）决赛：
1.时间、地点：5月25日晚7:00，地点：明德讲堂。
2.5月19日（周二）上午10:00参赛选手到心理健康教育中心进行演讲顺序抽签。
活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖7名，颁发荣誉证书和奖品。
（一）仪表形象：（15分）。
1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。（5分）。
2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。（10分）。
（二）演讲内容：（50分）。
1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。（25分）。
2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）。
3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。（10分）。
（三）语言艺术：（35分）。
1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。（5分）。
2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。（10分）。
3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。（10分）。
4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）。
（四）时间：限时5分钟。（计时从“我演讲的题目是《xx》”开始，到“我演讲完毕”结束）。
比赛得分：评委在前三位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
教科研活动月活动方案篇十二
1人人参与，共同进步。理论学习以自主学习与集体学习相结合，每周一次交流，共同提高。集体备课顾名思义就是要发挥集体优势。这就要强化教师的积极参与意识，把集体备课变成每个教师的自觉行动。为达到这一目的，在集体备课中各备课组首先确定每一次的“主备人”，其他成员参与“共同讨论”。我们还对“主备人”实行轮流担任，这样既能体现组长的主导作用，又让其他参与者不能袖手旁观，等待“索取”，使得人人有事做，个个都是活动的主角。从而确保了活动的人人参与，打破了以前集体备课就是主讲人的事，与其他人无关的这一现状，让集体备课更有吸引力、凝聚力、生命力。
通过本次活动，我校的四步教学法得到了进一步的贯彻。同志们对新教法的理解也进一步的提高。活动涌现出了一批优秀集体和个人。优秀备课组：七年级语文备课组和八年级英语备课组；教学新秀：郭兵团，马燕燕，王喜军。
教科研活动月活动方案篇十三
今年是毛泽东向雷锋同志题词50周年，为切实加强未成年人思想道德建设，努力实施素质教育，弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，落实市教育局关于“学雷锋活动月”的通知精神，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，特制订薛阁小学学雷锋活动月活动方案。本着立足校园，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，通过活动教育人，通过活动影响人，通过活动改变人为目的。
一、活动主题。
弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会。
二、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使雷锋精神深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
教师人人要以学习为抓手，读雷锋日记、写雷锋日记并带动学生会背诵雷锋日记两篇。
三、活动时间：2012年3月。
四、活动安排：
1、活动月期间，大课间广播播放学习雷锋的歌曲；
2、活动开始校园内张贴雷锋像、老一辈为雷锋题词和雷锋事迹；
3、四月初召开学雷锋表彰会；
4、(3月5日)举行隆重的升旗仪式；
5、3月中旬各班出一期学习雷锋活动黑板报，摘抄雷锋日记、雷锋名言、班级好人好事；
6，将爱心献给妈妈，以“三八妇女节”为教育契机，要求学生为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
7、将爱心献给地球，以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。
8、将爱心献给自己，像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。
9、开展学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”评比活动。
评比细则是：
（4）好人好事加分（广播表扬的，一次给所在班级加1分。重。
要贡献加2分）；
（5）卫生扣分（发现班级学生在校园内丢纸片，每丢一人次扣。
所在班级0.5分）。可以累积加分。
2、3两项由程影老师具体负责，4、5两项由郭振山老师具体负责。本项活动总负责人，李明，具体负责人，魏豫皖。
以上方案参照市、区教育局活动精神要求，由我校少先大队部制定初稿，经少先大队部成员集体讨论，报经学校领导批准后，在全体教师会上宣读并执行。
薛阁小学少先大队部。
二o一二年三月。
附：雷锋日记。
1、一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
2、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的'岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
3、青春啊，永远是美好的。可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
教科研活动月活动方案篇十四
9月7日，吉林省质监局在欧亚卖场举行吉林省暨长春市“质量月”活动启动仪式，以此拉开2016年全省“质量月”活动的序幕。
据了解，为深入开展好“质量月”活动，提升我国质量总体水平、促进经济平稳较快发展起到积极推动作用。国务院实施《质量发展纲要(2012-2020年)》以来，省委、省政府全面贯彻落实质量发展纲要，深入实施质量强省战略，推动四大质量健康发展，探索长效质量发展规划建设，为经济发展和社会和谐稳定打下良好发展基础。
长春市质监局在市委、市政府的领导下，质量工作取得了一系列成果，全市拥有中国质量奖提名奖1个，吉林省质量奖企业15户，吉林名牌产品145个。今年，长春市即将设立“长春市名牌”和“长春质量奖”，充分体现了市委、市政府对质量工作的重视。
为使“质量月”活动办的更富成效，更具影响力省质监局与省发改委等20个部门联合印发活动方案，在“质量月”期间，精心筹划了“‘质量月’启动仪式”、开展“节能低碳等绿色产品认证宣传”、“全国有机宣传周”、“电梯安全宣传周”“实验室开放日”、“阳光纤检”专题系列活动，开展消费品质量安全知识“进社区、进校园、进乡镇”消费者教育活动，助推电商企业开展“吉林质造”活动，实施“互联网+吉林名牌”行动等二十余项主题活动。其目的就是通过“质量月”活动，营造政府重视质量、企业追求质量、社会崇尚质量、人人关注质量的良好社会氛围。
教科研活动月活动方案篇十五
**年3月5日，毛泽东发表了“向雷锋同志学习”的题词，在全国范围内掀起了轰轰烈烈的学雷锋运动，雷锋精神的传播，极大地改变了社会的风貌，教育影响了几代人。**年来，每逢3月，人们就以学雷锋的具体行动纪念他。虽然近年来社会快速发展，但关爱让人、勤俭节约、奉献社会的精神仍然值得当代学生学习。
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。值此阳春三月，我校倡议全体学生积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好学生，让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田，吹遍大地每个角落。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，各班团员及志愿者积极组织开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
传承雷锋精神参与志愿服务。
四、活动时间：
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