礼貌是社会交往中必不可少的素质，我们需要时刻注意自己的言行举止。总结的语言要简练明了，清晰流畅，让读者易于理解和接受。以下是小编为大家推荐的一些经典文学作品和阅读心得，希望能开拓大家的视野。
早读的读书心得篇一
第一段：引言（200字）。
早读书是一种让人早晨醒来后首先进行的活动。通过早读书，我们可以培养阅读的兴趣和习惯，增加知识面，提高思维能力。我一直坚持早读书已经有一段时间了，下面我将分享我的心得体会。
第二段：积累知识（200字）。
早读书使我能够在早晨的宁静时光里专注于阅读，丰富我的知识储备。早读书的内容广泛多样，从经典文学作品到自助成长书籍，每天早晨的阅读让我接触到各种各样的主题和观点。这让我更加了解世界，拓宽了视野。同时，也让我能够站在巨人的肩膀上，借鉴前人的智慧和经验。这份知识不仅可以满足我的好奇心，还可以帮助我在学业和生活中更加游刃有余。
第三段：培养思考能力（200字）。
早读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是培养思考能力。每当我在读书过程中碰到有意义的观点或问题时，我便会暂停下来思考，畅想。这样的训练帮助我提高了逻辑思维和分析问题的能力。通过思考书中的观点，我能够形成自己的观点，加深对所读内容的理解。这种思考能力是我在日常学习和工作中的宝贵财富。
第四段：促进自我成长（200字）。
早读书也是一种自我成长的方式。通过阅读，我能够接触到各种各样的思维方式和生活智慧，从而比较自己的行为和思维模式。这让我逐渐发现自己的不足并寻找改进的方法。早读书提供了一个反思自我的机会，让我能够不断成长和进步。我相信只有不断学习和反思，我们才能成为更好的自己。
第五段：总结（200字）。
早读书，给我带来了丰富的知识和思维的锻炼，也促进了我的自我成长。通过早读书，我明白了只有不断学习和思考，我们才能真正成长。尽管早晨的时间有限，但只要我们坚持，每一天早上都可以成为我们迈向成功的一步。早读书不仅仅是一种活动，更是一种生活的态度。让我们共同享受早读书的乐趣，放飞思维的翅膀，成就更好的自己。
早读的读书心得篇二
第一段：引言（100字）。
早读书是一种良好的习惯，它不仅可以让人早起更有动力，还可以为新的一天注入正能量。我曾经尝试过早读书，留下了许多深刻的体会，下面我将分享一下我的心得体会。
第二段：早读书的好处（250字）。
首先，早读书有助于提高阅读能力。早上的头脑清醒，集中注意力更容易，因此我们可以更好地理解书中的内容，并提高阅读速度。其次，早读书有助于培养良好的学习习惯。早晨是一天中最安静的时刻，毋庸置疑，学习效果会更好。将早晨的一小段时间用于读书，不仅可以提高学习效率，还能让我们在新的一天开始之前感到满足和自豪。此外，早读书还可以扩大我们的知识面。通过早读书，我们可以接触到各种各样的书籍，了解不同领域的知识，从而扩展我们的视野。
第三段：选择合适的早读书（250字）。
选择合适的早读书非常重要。我们可以根据自己的喜好和兴趣，选择与自己相关的书籍。如喜欢历史的人可以选择历史方面的书籍，喜欢文学的人可以选择文学作品等。另外，也可以选择一些激励性的书籍，这些书籍可以给我们注入动力和勇气，让我们在新的一天开始之前感到积极和自信。在选择早读书时，我们还应该注意书籍的适度。太过沉重或复杂的书籍可能会让我们在浓厚的睡意中难以集中注意力。
第四段：早读书的技巧（300字）。
早读书需要一些技巧。首先，我们可以给自己一个预设目标，如每天读多少页或读多长时间。这样可以让我们保持动力并提高学习效率。另外，我们可以注重读书的方法和技巧。比如，可以使用读书笔记来记录自己的思考和理解；可以在读书时做一些重点标记，方便复习和回顾；可以学会略读和快速阅读，提高阅读效率等。此外，我们还可以和他人分享我们读过的书籍，这样不仅可以加深对书中内容的理解，还可以与他人进行有益的交流和讨论。
第五段：结语（200字）。
早读书是一种让我们受益终生的好习惯。通过早读书，我们不仅可以提升自己的阅读能力，还可以充实自己的知识，激发灵感和创造力。早读书固然需要一些坚持和努力，但我们不妨试试，相信收获一定会超出我们的想象。我希望通过我自己的经历和心得体会，能够激励更多的人加入早读书行列，享受阅读带来的快乐和成长。那么，现在就让我们从明天开始，坚持早读书，开启一段全新的早晨之旅吧！
早读的读书心得篇三
"叮铃铃，叮铃铃……"随着一声轻快的铃声，紧张的早读课开始了，可如果你躲在我们教室的一个角落，就会发现我们的早读课一点儿也不紧张，同学们趁老师还没来，都我行我素，偷着乐。
你瞧，同学们来到教室里安顿好书包的第一件事情就是贼眉鼠眼的向四方扫视，哪里好玩就以光的速度跑到那边去凑热闹。
这不，曾祯个大家公认的起床困难户，估计又睡过头了。又把早餐带来了，这可把邱浩宁给馋坏了，眼睛直直的盯着那份早餐，口水"哗哗哗"地落到地上。可谁知曾祯是个小气鬼，一口也不给他吃。没办法邱浩宁只好使出了绝招，以迅雷不及掩耳之势用他那胖乎乎的手伸进碗里，拿起一根黄澄澄玉米就往嘴里塞。这可惹火了曾祯，一副要拼命的样子向邱浩宁冲去，邱浩宁见势不妙，就以光的速度快速逃走了。
突然邱浩宁吆喝起来："老师来了，老师来了!"大家立刻忙碌起来，打架都不打了，吃东西的也不吃了，聊天的不聊了……都拿出书大声的读了起来。老师走进教室，看见我们读的这么起劲，非常高兴直夸我们。
就这样，老师被我们高明的骗术骗过了一次又一次。可这迟早会被揭穿的，"一年之计在于春，一日之计在于晨。″同学们，我们还是早点改掉这个坏习惯吧!
早读的读书心得篇四
为认真贯彻党的十九大精神，激发广大师生学党史、知党情、感党恩、听党话、跟党走，xx初级中学扎实开展“红旗飘飘，引我成长”的主题教育读书活动。
一是抓好关键节点的宣传工作。学校把握青少年德育教育规律，依托有效载体，充分利用校园广播、网络、微博、微信等平台营造了良好的读书氛围，努力将读书活动融入到学科教学中，融入到班、团活动中，融入到校园文化建设中。
二是开展以“红旗飘飘，引我成长”为读本的多种形式的读书活动。通过对革命志士事迹的学习，来提高学生的认识，践行“三爱”。
三是开展主题征文评选。全校七八年级的学生纷纷用手中的笔，书写对党史的追忆、对革命先烈的缅怀和崇敬，表达对祖国、对人民的热爱。
四是开展主题演讲比赛。学校采用班上预赛，推出选手，学校进行复赛的形式开展演讲。选手们结合读本和自己的切身感悟，用生动的语言、真挚的情感热情讴歌了中国共产党的丰功伟绩，并结合自身实际抒发了愿为祖国献身的决心。通过演讲，同学们明确了自己肩负的使命，明确了职责，坚定了感党恩、听党话、跟党走的信念。
早读的读书心得篇五
“美好的一天从早晨开始。”这句话说得真是没有错，因为“一日之际在于晨”嘛!可我却要说：“美好的一天从早读开始!”你问我为什么?看下去你就知道了。
虽然前几天的早读很吵闹，像个菜市场似的，但今天的早读却格外的安静。你瞧!同学们一开始都是三五成群的在讲话，但一听到早读铃声，就赶忙回到座位，拿出语文书来。虽然还有一两个在讲话，但看到同学们都回座位了，似乎也不太好意思，悄悄地走回了座位。领读的语文课代表也夹着语文书走上了讲台，不一会儿，教室里就传出了一阵阵整齐划一地朗读声。
早读的读书心得篇六
《帮我早读书》是一本寓教于乐的启蒙教育读物，它以生动有趣的方式，引导孩子养成良好的早读习惯。通过阅读这本书，我深深感受到了早读的重要性，也了解到了一些方法和技巧，让我更有效地进行早读。下面将从四个方面谈谈我的心得体会：早读的意义、培养良好的读书习惯、掌握有效的早读技巧和享受早读的乐趣。
首先，早读对于学习和生活都有巨大的意义。早上的空气新鲜，思维敏捷，此时进行阅读可以更加有效地提高记忆力和思维能力。早读还可以帮助我们提前预习当天的课程内容，增强学习的效果，使我们能够更好地跟上课堂进度。同时，早读还能够培养我们的自制力和耐心，培养良好的阅读习惯和愉快的心态。
其次，良好的读书习惯是早读的前提和目标。在《帮我早读书》中，我了解到了一些培养良好读书习惯的方法。首先是制定合理的阅读计划，根据自己的实际情况来安排每天的早读时间和阅读内容。其次是选择适合自己的阅读材料，根据自己的兴趣和水平，选择合适的书籍进行阅读。最后是坚持不懈地进行早读，养成一种习惯。
第三，掌握有效的早读技巧对于提高早读的效果至关重要。在阅读《帮我早读书》的过程中，我学到了一些实用的技巧。首先是快速浏览文章，了解大致内容，领会主要观点，然后再进行细读。其次是注重词汇和语法的学习，积累词汇量和培养语感，提高阅读理解能力。最后是进行朗读练习，通过读出声音来加深对文章的理解和记忆。
最后，早读不仅仅是一种任务，更是一种享受。早读可以陶冶情操，拓宽视野，丰富知识。通过阅读各种优秀的文章，我们可以了解不同的思想、文化和价值观，培养我们的综合素质。同时，早读也可以带给我们快乐和满足感，让我们对学习充满热情和动力。
总之，阅读《帮我早读书》让我意识到早读的重要性，并学到了一些有效的早读方法和技巧。通过培养良好的读书习惯，我相信早读会使我在学习和生活中更加优秀。早读不仅是一种习惯，更是一种享受，让我们走进知识的海洋，开启智慧的大门。让我们每天早上都醒来，带着满满的早读的孜孜以求，懂得早读之美，收获学习的果实。
早读的读书心得篇七
早读课，对我们班的同学可是十分“宝贵”的，为什么说它宝贵?早上记忆力好?不对，早上学习气氛高?如果是那样，我们班就是年级第一了!!!那是因为什么?容我慢慢道来。
记得我们分班的时候，我因为妈妈的原因被分到了所谓的“明星班”，为什么给我们这个班起这么一个绰号，听说来的都是”关系户“，每个人又多才多艺，起这么一个绰号也就不足为奇了，下面转入正题，说说我们班的“童靴”为什么那么珍惜早读时间。
说实话，我们班虽然是“明星班”，家长大多是有头有脸的人物，可学习不好的可多了去了，学习不好，不会做作业，怎么办?抄呗，又省时间，又不用死脑细胞，只用动动手，多好啊!虽然这不好，可通过这件事，我发现了我们班同学的一个“优点”，是什么呢?就是他们可“团结”了告诉你一件事，你就明白了。
那天，不知是谁给老师透露了一点“小秘密”，第二天，老师就”大开杀戒“，连班长又被打了，这件事过去后，“童靴们”又开始活动了，这次有几个被抓住了，老师带到办公室“优待”，可是这几个人，死也不说(有点夸张，莫当真，莫当真)，到最后，学期末，老师也没再抓住一个，是他们不抄了?想得美，人家可有办法呢，透露透露?可不行，这属于“军事机密”!!!!!
我抄过作业吗?我也抄过作业的，不过，是另一种抄法，知道“笨人抄法”和“聪明抄法”吗?我属于后者，不过，你可不能告诉我们老班啊!不然我们都会死光光，“啊!痛死了”这不，又牺牲一个，阿弥陀佛!善哉善哉，“不好，老师来了，快收作业!!!”
早读的读书心得篇八
《帮我早读书》是一本富有教育意义的书籍，它以独特的方式启发了我对早读的认识和体验。在阅读这本书的过程中，我深刻理解到早读与我们的学习和生活息息相关，它对我们的成长和发展起着重要的作用。以下是我对《帮我早读书》的心得和体会。
首先，早读的重要性由此书得以展示。作者通过故事讲述，向我们阐述了早读的好处。书中的主人公小明在家里认真地为每一个家庭成员读书，他通过早读提高了自己的语言表达能力和阅读理解能力。小明在学校的表现也因此大大提高，收获了老师和同学们的一致好评。通过小明的故事，我们了解到早读对于提高语言能力、培养学习兴趣以及增加自信心等方面的重要作用。
其次，书中给出了一系列的早读方法和技巧，有助于我们更好地实践早读。作者在书中列举了一些早读方法，如“高声读，外放音乐，自录音，后读”等。这些方法都有各自的特点和适用范围，我们可以根据自己的情况选择合适的方法进行早读。此外，书中还提到了早读的注意事项，如选择合适的时间和地点、保持定期和持续性等，这些都对我们养成良好的早读习惯很有帮助。
另外，书中还着重强调了家长和家庭的重要作用。家庭是孩子成长的第一课堂，家长的引导和陪伴对于早读的成功起着决定性的作用。作者通过书中的故事情节，向我们展现了家长的早读示范和家庭的关怀和热爱是如何影响到孩子的。这让我深刻认识到家庭的温暖与激励的重要性，同时也感受到了自己作为一个孩子的责任和使命。
此外，《帮我早读书》中融入了一些有趣的早读活动，激发了我的学习热情。书中的绘图活动、k歌互动和读书报告等，给了我充分的自由发挥的空间，让我在早读中感受到了快乐和成就感。我通过这些活动与书中的故事发生了共鸣，也为自己的进步感到自豪。这些早读活动帮助我在早读的过程中体验到知识的力量和学习的乐趣。
综上所述，阅读《帮我早读书》给了我很多启发和思考。我深刻认识到早读的重要性和方法，体验到了早读过程中家庭关系的影响，同时也通过书中的活动感受到了早读的乐趣和成就感。我相信，在今后的学习和生活中，我会更加珍惜早读这个宝贵的时间，不断提高自己的语言能力和思维品质。希望更多的朋友能够读到这本书，一起享受早读的乐趣，感受早读的力量。
早读的读书心得篇九
在我们的生活中，读书是一件非常重要的事情。而早读在众多读书方式中则是一种非常常见的方式。早读，顾名思义，就是在早晨的时候坚持读书。早读可以让我们的身体得到锻炼和放松，同时也可以开启一天的学习状态，让我们更好地备战一天的学习和工作。在我看来，早读是一件非常有意义的事情。
第二段：早读的好处。
早读不仅可以让我们在身体上感到舒适，同时还能让我们在学习上更加自律。早上的时间往往是比较宝贵的，此时的思维非常清晰，而早上的读书时间更能够让我们进入一种专注的状态。通过阅读早报或其他的资料，我们可以更好地了解当天的时事和新闻事件，同时还可以开拓我们的思维和视野。早读不仅可以让我们的心态变得更加平静，同时还能提供我们能量，让我们可以更加自信地面对一天的生活和工作。
第三段：早读的注意事项。
虽然早读对我们的身体和心态都有很多好处，但同时也存在一些注意事项。首先，我们需要尽量早起。早上醒来之后我们的身体可能还没有完全恢复，建议不要在床上看手机或是使用其他电子设备，这样很容易会让我们的视力受损或是出现其他身体不适。其次，在选择早读时间的时候需要根据自己的身体状况和工作计划进行安排，不能让早读影响到我们的正常生活和工作。
第四段：早读的实践经验。
在我自己的实践中，早读需要坚持下去。一开始感觉早起的难度很大，但是只要坚持下去，就会发现早上的时间非常宝贵。几乎所有能够给我们带来身体和心态好处的事情都需要时间和精力去付出，早读也不例外。我在每天早上会给自己一个读书计划，每天读完之后再继续完成其他的工作计划。
第五段：结语。
总之，在我们的生活中，早读是一件非常有益的事情。通过早读可以让我们的生活更加平衡，让我们可以更加自律，让我们可以追求卓越的道路。只要坚持下去，并且在选择早读时间和注意事项方面注意，我们一定能够收获早读带给我们的好处。
早读的读书心得篇十
尊敬的老师：
您好！
今天早上早读的时候，我一直在做小动作，没有好好的读书，被老师你发现之后，我还拒不承认。对于我这个态度，我现在做了一些反思，对于我这次早读课不认真的情况，我也深刻的去反省了自己一遍。在这里，我希望能够得到老师您的原谅，希望您可以给我一个机会去重新改变，成为一个更好的人，做您更好的学生。
今天早上的时候，我觉得自己的心情很不好，因为我早上出门的时候，听到我爸爸妈妈又在吵架了。他们几乎每天都会吵架，虽然这段时间好了一些，但是今天又开始吵了，当我出门的时候，我听到有东西砸掉的声音了，我有点害怕所以没有回去看，后面我妈妈发现我在门口的时候，跑出来跟我说没什么事让我赶紧去上学。
就这样，我有点魂不守舍的来上学了，早读课二十分钟，我差不多十分钟在发呆，另外十分钟在翻漫画书，没有读一句书。老师发现了我之后，我由于心中还是有一点怨气，所以一直否认自己没有读书，一直都说自己有在读书。后来老师也发现了我的心情有点不太对，然后问了我的情况，我当时也不知道该怎么去表述，所以也一直默不作声。
当老师说要叫家长过来的时候，我慌了，我连忙跟您说我愿意写一封检讨书告诉您我的情况，因为我用嘴巴确实说不出来。就这样，你答应了我这一个请求，而现在的我，也正在认认真真的写着一封检讨书了。
我知道不管我们处于哪一个年纪阶段，都会有相应的烦恼。这一次确实是我不对，不管我家里有一些什么事情，我也不应该在读书的时候去想，首先我要学会的就是克制自己的情绪。我必须知道的是，有些东西会变好，有些东西没有珍惜住就真的流失了。这一次我终于明白，一个人的情绪固然会影响身边要做的事情，但是我们是可以克制的，只有学会了如何克制自己，我们才会真正的长大啊。这一次，的确是给我上了一课，让我知道自己不能因为一个借口而去放纵自己，只有守住了初心，守住了自己的行为，才能成为一个有力量的、向上的人。
老师，想了这么多，我知道您一直都在关心着我，您看到我情绪不太好的时候，您也没有过多计较，然而给我空间去自我反省，真的很感谢有像您这样的一位老师，帮助着我，支持着我，我会改变自己的，请您拭目以待！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
早读的读书心得篇十一
1、自学生字词。
2、指名学生读课文。
3、说一说课文每个自然段分别讲了些什么。
二、逐节读课文。
采用“读读——想想——议议”的办法。
三、这篇课文介绍如何选择合适读物，这会给你什么启发。
四、模仿课文2-5节的结构和写作特点，写一段话。
五、再次朗读课文，感悟理解。
六、课堂总结。
七、作业：
课外有选择性地阅读书籍。
早读的读书心得篇十二
敬爱的老师，亲爱的同学：
您们好!
我是李斯，在这里写下这份检讨书,以向表示我对旷课这种“不良行为”的深刻认识以及以后也“不旷课”的决心。
我不想写那些虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能彻彻底底地改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，帮助我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!
我一直天真地以为“创造美好人生，从南博开始”，总希望在学校可以学到一些有用的东西。我交钱来上大学，我就是学校的主人，我应该拥有我应该有的权利。可惜的是如今才明白“创造美好人生，从离开南博开始”，这个本应该向着学生的组织已经完全被扭曲了，因为是非对错是由老师说了算的，你对，他说你不对，你就不对。学生就只能像一叶浮萍，随波逐流，过着浑浑沌沌的日子，不应该有自己的主见不应该有自己的目标不应该有自己的理想。之所以这样，是因为我们所在的学校是南博，是因为我们的辅导员是某某某。而我们就得是他们眼中定位的不求上进不懂努力不会学习的注定是平平庸庸碌碌无为的学生。在坚持保守陈旧的、循规蹈矩的、墨守成规的准则之下，我们连与时俱进调整自己的权利都被剥夺;在制造庸人的主流话语压迫之下，顺应者便被视为正常，而那反抗者便成为叛逆。所以我只能将斗志在自己的内心深深沉寂，等离开南博后再激发了。
对不起,老师!我知道，老师对于学生旷课是非常生气的。因为教师的重心很多都不在教学上面的，他们要忙着点名，忙着比考勤率，忙着评职称。我也知道，对于学生，应该按时上课，不迟到，不早退，不旷课，不管老师的教学质量如何，不管有没有学到知识，不管能不能学到本事，不管是否学无所用，不管跟就业有没有关系，不管是否浪费了时间?我知道逃课是错的，就算是生病了;逃课是错的，就算是在宿舍学习;逃课是错的，就算是在图书馆看书...总之，逃课是错的!不管有任何理由。学生主要任务是上课，就像老师的任务是点名一样。
事后，我冷静地想了很久，我渐渐的认识到将要为自己的努力学习付出代价了。老师反复教导言犹在耳：“就算是睡觉也要去课室,即使是在课室制造炸弹也不管，反正你就是要去，就是必须得去。老师也只是在其位谋其职而已”。那严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,怎么能不震撼呢?我们的老师为了谋职位，竟然披着如此厚实体面的外衣大言不惭地说出这翻话，足见对我们是如此如此地负责!这就是老师，这就是为人师表!这就是南博，这就是大学!如今,大错既成,我只能装作深深懊悔不已了。老师语重心长的教导怎么能当作耳边风呢?我必须要深刻检讨，某某某老师要我写检讨的，他说不写检讨就要处分，他说处分后就很可能延迟毕业。他说得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后胆颤，胆颤后心惊，心惊后写检讨。
为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的.错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
1、思想觉悟不高，应该认识到老师说的话就是用血的海洋也扑不灭的真理，他说我有错我就有错，即使没错也是一种错。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为对老师的教导重视不足：应该听老师的教导，就算是睡觉也要去课室。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，努力改正好学上进的缺点，尽量去课室睡觉。
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。
敬请关心爱护我的老师、同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更小的进步!
此致
敬礼
检讨人：
20xx年xx月xx日。
早读的读书心得篇十三
尊敬的班主任老师：
尊敬的班主任老师，我发誓今后一定认真学习，遵守纪律。要开始对自己做严格要求，在生活、学习中细心遵循每一条纪律，关于此次上课纪律问题，我发誓今后一定不在上课期间于同学说话，也不做其他一些小动作，上课也不开小差了。
还有还有，我今后一定要努力学好各门功课，还有我也反省了我的不懂事，我今后一定要认真老实起来，好好向班里的.学习好的同学学习。另外，在今后的语文课上课之前，我一定要端正心态，平心静气，在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。
经过这几天的深刻反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊，我作为一个初中生，就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》，做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误，都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。
最后，我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起，老师”。经过这些天的反省，我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生，我本职工作就是好好学习，学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了，我就必须承认错误，勇敢、积极得去面对和解决。在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，一定要向老师郑重道歉，今后一定努力改正。
学生：
检讨日期：
早读的读书心得篇十四
敬重的教师：
您好！
今日早上早读的时分，我一向在做小动作，没有好好的读书，被教师你发现之后，我还拒不承认。关于我这个心情，我现在做了一些反思，关于我这次早读课不认真的状况，我也深入的去检讨了自己一遍。在这里，我遗言能够得到教师您的宽恕，遗言您能够给我一个机会去从头改动，成为一个更好的人，做您更好的学生。
今日早上的时分，我觉得自己的心境很欠好，由于我早上出门的时分，听到我爸爸妈妈又在吵架了。他们简直每天都会吵架，尽管这段时刻好了一些，可是今日又开端吵了，当我出门的时分，我听到有东西砸掉的声响了，我有点惧怕所以没有回去看，后边我妈妈发现我在门口的`时分，跑出来跟我说没什么事让我赶忙去上学。
就这样，我有点必定的来上学了，早读课二十分钟，我差不多十分钟在发愣，别的十分钟在翻漫画书，没有读一句书。教师发现了我之后，我由于心中仍是有一点怨气，所以一向否定自己没有读书，一向都说自己有在读书。后来教师也发现了我的心境有点不太对，然后问了我的状况，我其时也不知道该怎样去表述，所以也一向默不作声。
当教师说要叫家长过来的时分，我慌了，我类似跟您说我乐意写一封检讨书告诉您我的状况，由于我用嘴巴的确说不出来。就这样，你容许了我这一个恳求，而现在的我，也正在仔仔细细的写着一封检讨书了。
我知道不论咱们处于哪一个年岁阶段，都会有相应的烦恼。这一次的确是我不对，不论我家里有一些什么工作，我也不该该在读书的时分去想，首要我要学会的才华抑制自己的心情。我有必要知道的是，有些东西会变好，有些东西没有爱惜住就真的丢失了。这一次我总算理解，一个人的心情固然会影响身边要做的工作，可是咱们是能够抑制的，只要学会了怎么抑制自己，咱们才会真实的长大啊。这一次，的确是给我上了一课，让我知道自己不能由于一个的确而去放纵自己，只要守住了初心，守住了自己的行为，才干成为一个有大街的、向上的人。
教师，想了这么多，我知道您一向都在关怀着我，您看到我心情不太好的时分，您也没有过多计较，但是给我空间去自我检讨，真的很感谢有像您这样的一位教师，协助着我，支持着我，我会改动自己的，请您拭目而待！
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
早读的读书心得篇十五
尊敬的老师：
您好！
在今天早上，我们的教室传来朗朗的读书声响，在这节早读课上，我们班上的每位同学都在努力的朗诵着今天要学习的课文。可是在这个声音洪亮且整齐的队伍里，我却偷偷的在教室的后面当起了滥竽充数的“南郭先生”，当同学们兴致高昂的在朗诵课文的时候，我将自己的课本立起在面前，自己却趴在了桌子上，享受在教室的回笼觉！这实在是非常的可耻！
首先，我在教室中睡觉，这本身就非常的错误！虽然这是早读课，但是这也是一门非常重要的课！俗话说，“一日之计在于晨”。我将这大好的时光浪费在自己的睡梦之中，我自己也是深感可惜！并且，自己没有在早读上提早的预习课文，在之后老师的讲课中，我就更难理解课文，也跟不上大家的进度！这时候，还得让自己更加努力，甚至要拖累老师的讲课进度！这实在是不好。
其次，自己在课堂上睡觉，很严重的影响了在周围认真阅读的同学！早起确实很辛苦，但是没有辛苦，怎么能有成就？自己忍受不住，却还在影响着在周围努力的同学们，这实在是不应该！真的非常的抱歉。
最后，也是我在其他同学那里听来的'。因为自己在早读的时候睡觉，在早读检查的时候，检查的同学给我们班级记了一次！这实在是我没有想到的！回想过去我们班级的同学是多么的努力，才从学校的活动中挣得了这么几分！结果居然因为我的一时懒惰，就这么轻易的失去了一分！仅仅因为我一个人！这实在是让我感到更加的残酷。
在自己的反省中，我真正的认识到了自己犯下的是怎样的错误！自己没有正确的对待学习，更没有好好的安排自己休息的时间。这样混乱的安排不仅会影响到自己的学习，还会对周围的同学造成危害！我要好好的反省，努力的改正！在今后的校园生活中，我会更加严格的要求自己，让自己能成为一名出色的学生！请老师和同学们能原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
早读的读书心得篇十六
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生xx，因为今天早读的时候没有读书，现在经过检讨和反省写下了这份检讨书，是我没有遵守规定，给班级造成了影响，真的对不起。
由于昨天晚上作业写到太晚，今天早上走到教室的时候我就觉得有些困了，无精打采的。坐在座位上，我拿出课本的时候又突然就睡不着了，刚好早读的时间还没开始，所以我就和周围的同学说了一些话，等到教室里的人再多些的时候，班里朗读的声音就渐渐多了起来，我端着书，双眼一直盯着书上的字在发呆，当时自己的确是在想着一些事情，所以就忘记读书了，结果发呆发着书就掉在了地上，我重新捡起来，看见书上有一处课后习题自己刚好写错了，于是就进行修改，等到修改完之后，我拿起书，还是没有读，看着书上的字又在发呆，脑海里开始想着别的事情了，正好今天是周五，马上就要放学了，我的思绪已经全部都想着晚上放学之后该怎么玩了，但是我没有注意到的是，窗外正在值班的学生会的学生已经观察我很久了，见我迟迟没有张口读书，看着书发呆就把我的名字给记了下来，等到您来到教室的找到我的时候，我才突然惊醒，原来已经过去xx分钟了，我还在发呆，一个早上我都没有读书，一直在发呆，而且刚才有学生会的同学发现我早读不认真，所以就讲我的座位号给记了下来，还扣了班级的分。
当我知道因为自己没有早读扣了分的时候，我的心情是非常内疚的`，为什么自己当时就不能好好读书，偏要发呆呢，不但自己扣了班级的分，不说，因为我的个人原因，我们组都要扣分，每周班级都会进行一次小组积分排名，这个排名是用来换座位的，所以班上的每一个人都对小组积分格外看重，我也不例外，这次可想而知我给我们组拖了多大的后腿，真的是太不应该了，除开这些不说，我还损失了自己个人的早读时间，让自己背书的进度都比同学们慢了一步，现在的我真的是追悔莫及，为什么我当时就不能好好的早读呢？如果我认真读书不走神，就不会有这么多事情发生了。
真的对不起，我已经知道自己的错误了，很抱歉，我保证不会有下一次了，请老师和同学原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
早读的读书心得篇十七
尊敬的领导：
您好！
在早读课上我们没有认真努力学习，在早读课上我与同学说话，影响到了我同学们学习，这也是我的不好，我不该这样做，上课就有上课的样子，无论是早读还是正常上课，都应该要遵守校规。
我非常愧疚，因为老师经常耳提面命，但是最后我却总是犯下这样的错，让老师您失望了，对不起，早读是我们记忆力最好的时候，也是我们学习的最重要的时刻，这需要我们好好努力不能有任何的瑕疵，一定好保证自己不能有任何的分神松懈，但是我却没有把时间用在学习上，反而去说话，这样浪费自己的时间，也耽误了同学学习。
我错了是我不对，我不该随意说话的，我应该好好的学好知识，早自习我们有很多任务要完成，英语单词要记，语文古诗词也要记，需要做的事情非常多，浪费时间是对自己的不负责，我应该抓住早自习每一分钟，让字的努力都有收获，让自己能够做好自己的工作而不是像这样一直犯错。
我这次说还，被老师您抓住让我知道了错误，老师在忙碌的`工作中还操心我们的学习，但是我不能让老师放心，还要老师来时刻叮嘱非常愧疚，对不起，下次一定不说话了，我不会在这样在上课的时候随意说话，一定还记住早自习的重要性去珍惜每一刻中，让我的学习成绩提升上来，老师的告诫我也都会由耳入心，不会把它当耳边风，一定会牢记，一定会好好做好工作，绝对不在犯同样的错误了，请老师您原谅我的过错。
在早自习大家都在大声朗读课文都在默写诗词我在这么重要的时刻说话，是我的错，我下次一定会好好努力提升自己的，保证不会在犯错了，请老师相信我，保证不在犯错，每天都会在早自习上好好学习，以后遇到其他同学如同我一样我一定会去告诫他们让他们知道说话是不对的，让大家一起在早自习维护好早自信的学习氛围，不让老师您操心。
不管老师是否来看我们早自习我都会好好准备好的，不会一错在错一定会让我们的学习成绩有所提升，控制好自己，一定不说话，不管是以后在课堂上还是在其他时间只要是上课就一定不说话认真学习为重，保证让老师安心，我索道做到，我会从现在起就不在早自习课堂上说话，做好自己，也会努力学习好。
此致
敬礼!
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早读的读书心得篇十八
同学们，今天的主题班会开得很成功，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书，让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯，悦读悦美！让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来！
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