对于个人的职业发展和学习提升至关重要。写作要注意文章结构的合理性和层次感，以便更好地组织观点。拿到总结范文后，要学会分析和吸收其中的精华。
荷花池初中篇一
美丽的洹园内有个好去处——荷花池。
荷花池在洹园的中心，样子很像葫芦，它长大约500米，宽约100米。以往，池水清澈见底，荷花飘香，游人有的在池中划船、有的在池边钓鱼、还有的在周围尽情玩耍。
昨天，我又来到洹园，眼前的景象让我大吃一惊，啊！原来那美丽的荷花池怎么变成了脏兮兮的臭水沟了呢？干枯的地方剩下了鱼腐烂的尸体，海蚌、海螺只剩下被风化的外壳，池里还有一堆堆的垃圾、一根根的棍棒、爆米花的袋子和可乐瓶子。荷花池上空的鸟儿不见了，游客越来越少。尽管池边金黄色的迎春花在尽情开放，它们散发出的清香，还是压不住池内的臭气。
为了我们的环境更美，请还给荷花一池清水，让美丽的荷花池更加美丽，保护好我们的环境吧，保护环境从我做起！
荷花池初中篇二
走进我们的校园，再往左边走，就会来到荷花池。啊！荷花池必须将会出现一片生机勃勃的景象。
初春的荷花池里没有荷花，但有许许多多的浮萍，给荷花池穿上了“绿衣服”，再加上河水清澈见底，凉亭小桥，红瓦，白柱倒映水中，多么像一幅美丽的画。从三楼往下看，荷花池的形状像半个花生，池里那顽强的荷花叶柄早已挺起了腰杆。
先说河面吧！河面很平静，静得多像一面镜子。微风吹来，河面才泛起阵阵波纹。
浮萍绿绿的，躲在叶柄的下面，像一个害羞的小姑娘一样，不露面，但我可以看到新绿后的生机了。
叶柄的形状各种各样，有的挺着身子，像一位哨兵一样。有的弯着腰，仿佛在向我们鞠躬。有的低着头，像一位害羞的小姑娘一样……真是千姿百态。叶柄，你那种不怕风寒的精神招来了小鸭子们的喜欢：叶柄，你那种一年四季都站着的精神招来了春姑娘的微笑：叶柄，你那种经过九九八十一难都还向我们行礼的精神，招来了同学们和老师们的敬仰。
四周的凉亭小桥也受欢迎，同学们有机会说去走一走，看一看，摸一摸，坐一坐，这就是黄岩实验小学初春的荷花池，随时欢迎你们来光临！
荷花池初中篇三
来到东山疗养胜地，我们住在二楼。窗外有个荷花池，很美。我时常伏在窗口，欣赏那可爱的荷花池。
池水清清，微波不兴，可以见到红金鱼在荷间游来游去。待叶初生，那嫩绿的小叶浮在水上，实在可爱。当蜻蜓飞来的时侯，我立即想起杨万里的《小池》:“小荷才慈尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
荷花是红色的，六月便开了。这时侯，从窗口望去，绿叶红花，胜似图画。不禁又使我想起晏殊的《渔家傲》:“荷叶荷花相问斗，红娇绿嫩新妆就。”
池边还种有一排新竹，翠叶几乎碰到窗口。清晨开窗静观，“荷风送香气，竹露滴清响。”我真的陶醉于此，乐不思返了。
简析：
拍照，要重视视角的选择;作画，要重视立足点的安排。立足点选择的好坏，往往关系到作品的成败。写作亦然。运用“定点描写法”写景，最重要的就是选择好立足点。例文《窗外荷花池》选择“窗口”作为描写的“立足点”，比较生动地将荷花池的美表现出来了。
荷花池初中篇四
有人喜欢香气扑鼻的玫瑰，有人喜欢国色天香的牡丹，可我却喜欢那出淤泥而不染的荷花。
生态园里有一个面积很大的荷花池。六月，正是荷花盛开的季节，荷花池被一片片碧绿的荷叶占满了，荷花从荷叶的细缝中钻出来，显得婀娜多姿。这个时候，人们都喜欢到荷花池边赏花、垂钓、玩耍。
上午的荷花池，水面十分平静，偶尔飞来几只红色的蜻蜓轻轻歇在荷叶上，这让我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。一眼望去，圆圆的荷叶、粉色的荷花，淡雅、古典，就像是画家挥毫泼墨画出的一幅画作。荷花静静地在那儿立着，突然吹来一阵风，荷花被吹得东倒西歪的，像是在跳优美的舞蹈，风把池面吹得漾起了波纹。用鼻子闻一闻，荷花并没有发出醉人的香味，却给人一种清新的感觉，让人沉醉其中。
池中的荷花有的笔直地挺立着，有的贴在水面上，小水珠落在荷叶上，就像是晶莹的珍珠，俏皮地在一面碧绿的玉盘中滚动着。一些调皮的孩子折一片荷叶戴在头上遮挡阳光，给荷叶也增添了可爱的童趣。
垂钓的人们戴着竹帽，坐在小板凳上，安静地等待鱼儿上钩。小孩子们跑来跑去，不时蹲下来望望池里的小鱼。而小鱼也有一下没一下地亲吻荷花纤细修长的茎。总之，这荷花池里有无限的乐趣，真是看不完、赏不尽啊！
荷花出淤泥而不染，荷花不骄傲的性格，荷花的古典淡雅，荷花的美丽，还有荷花池中无限的乐趣，让我怎么舍得离开这荷池呢。
荷花池初中篇五
唐代诗人杨万里说过：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红！”说到这里，我想起了附近得能湖及湖里的荷花。
春天的湖里，有许多密密麻麻的小荷叶，挤在一起没有一点缝隙。远远望去，就像一片巨大的绿色毛毯。早晨，荷叶上有一些清晨的露珠像水晶一样，它们调皮的从一片荷叶滑到另一片荷叶上。
荷叶旁边的空地上有一些健身器材。老人，小孩，年轻人都喜欢上那里去玩。一个个的脸上都露出了甜甜的笑容。
夏天，荷花开了，一束束挺立在那里。有的荷花开了，有的没开。没开的花骨朵像害羞的小姑娘；开了的像亭亭玉立的少女。荷花的颜色也有很多，有红的，有粉的，有白的，也有头顶是红下面是粉的。有头顶是粉下面是白的。偶尔会有蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶立在上面，不知道是不是荷花的香味还是荷花的美丽把它们吸引来的，反正我是被吸引来了。平日，还有许多旅游车带来一批批的人来这里欣赏荷荷。
秋冬，荷叶都枯萎了。只剩下光秃秃的杆子顶着干枯的莲蓬立在水里。莲蓬经过风吹日晒，逐渐都落到了水里，沉浸在泥里面，为着来年发芽成长给得能湖再次增加风采而努力的准备着。
得能湖的荷花真美啊！每每欣赏都令人流连忘近！
荷花池初中篇六
我家住在上虞区沥海镇花宫村，村子北面有一方池塘，面积不大，却有一个美丽的名字——荷花池。
听爸爸说，他小时候荷花池里已经绷满水草，虽说不能洗衣游泳了，但水下仍充满生机。一有空，池塘边总围满了小伙伴，每人拿着五六根钓竿，一眨眼工夫就能钓上一脸盆龙虾；月上柳梢，小伙伴们还在池塘里抓黄鳝呢，抓来的黄鳝都在半斤以上……后来，池塘慢慢地变了，人们把一些废弃的垃圾扔到池里，池水开始变得浑浊，还散发出阵阵臭味。最终垃圾和水草吞噬了整个池塘，池里的水彻底变成了一潭死水，池塘也像一位风烛残年的老人，失去了活力。
几天前，两台挖掘机突然开到了池塘边，原来是“五水共治”的春风吹到了我们村。荷花池的水被抽干了，村民们对池塘进行了除草、清淤、加深等维护工作，垮塌的塘坝也用石头砌了起来，然后又在池里放上了鱼苗，还在池塘周围铺上了草皮，种上了几棵大樟树。荷花池像是刚刚梳洗过的小姑娘，换上了一件新衣裳，一下子焕发了青春。
荷花池又热闹了起来，晚饭后村民们把这当作了休闲场所。老人们在池边锻炼身体，小朋友们则在池边的草地上做游戏……这真是“荷花池塘变样大，五水共治美名扬”。
荷花池初中篇七
奶奶的家乡杜家河有一个美丽的荷花池。她一年四季的美丽，吸引了无数游人。
春天，万物复苏，荷花池像一块巨大的翡翠。荷叶挨挨挤挤的，几乎没有一点空隙。
荷叶的形状呈椭圆形，像一把把碧绿的大伞，为下面的花苞遮风挡雨。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”虽然荷花还没盛开，只是一个个小花苞，倔强地竖立在碧绿的荷叶上，却怀抱着盛开的希望。
夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。你瞧，荷花池里的荷花，有的含苞待放，有的亭亭玉立，有的躲藏在荷叶后面，像含羞的小姑娘。荷花有白色的，有粉红色的，也有红色的，多姿多彩，美丽极了。而河面上那一张张荷叶挨挨挤挤，有的浮在水面上，有的出水老高，还有的卷着卷儿。偶尔几只青蛙跳到荷叶上，溅起水花落在荷叶里滚来滚去，组成一幅幅锦绣画卷。在夏天最热的时候，荷花带给人们一丝丝清凉爽快的感觉。
秋天，荷花凋谢了，荷叶变得枯黄了。风儿把树叶吹得沙沙作响，仿佛在和荷花举行送别仪式。
而冰凉的水下深处泥土里却到处长满了藕。荷花池上面有荷花，花里有莲蓬，莲蓬里有莲子，全身都是宝呀！
冬天，荷花池里的水显得很平静，水面没有一丝波纹，像一面镜子，即使一阵冷风吹来，水也只是轻微晃动一下，然后立即恢复了平静。
池里已没有荷花，荷叶变成了深的枯黄色，全部折断了一动不动地埋在水中。冬天的荷花池虽然有点凄凉，但却孕育了生命的希望。
我爱荷花，爱它出淤泥而不染，爱它极强的生命力，爱它的精神，爱它的品格！
荷花池初中篇八
过了桥，到了北岸，就是睡莲的地盘了。高高的荷花的枝蔓不见了，取而代之的是漂浮在水面上的睡莲。如果说荷花的`叶子像亭亭的舞女的裙，那么睡莲的叶子就是浮在水上的绿玉盘。仔细一看，玉盘的一边开了个小嘴巴，像用剪刀剪出来的一样光滑、圆润。如说荷花硕大像满月，那睡莲的花色彩斑斓更像多彩的星星。
再往前走，迎面看见了荷花仙子雕塑，她通体洁白，手挎花篮，被层层的白莲簇拥着，让人联想起白莲夫人“步步生莲”的故事。
在荷花仙子东侧，有俩小童撑着船从层层叠叠的荷叶钻出，船头有两只白鹭飞舞。只可惜现在不是傍晚，要不然活一幅“晚归图”：贪杯的李清照“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。
池塘南岸高，北岸低。南边是高高婷婷的荷花，北边是伏卧水面的睡莲，这样的设计，不仅利于观赏，还让整个池塘高高低低错落有致，如一首和谐的乐曲！
荷花池初中篇九
荷花池。
我的家乡在铝庄，那里有一个著名的景点“荷花池”，每当春天的时候，荷花就会开的。
我来到荷花池边，荷花已经开了不少了，池里的蜻蜓在翩翩起舞，旁边的树木郁郁葱葱，那悄悄开放的花朵，给荷花池编了一个绚丽多彩的花环。荷花的花瓣像雪白的天使,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花从这些大圆盘之间冒出来，像一个个小天使。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿态。看看这一朵，很美；看看那一朵也很美。小鱼在水里游着，好像在找一朵最好而且最美丽的荷花。
不用说我是多么喜欢荷花池了，这就是荷花池，一个又干净又美丽的荷花池。
荷花池。
夏天的荷花池真美呀！
荷花池里有美丽的荷叶和荷花，荷叶有的全卷着，像一头卷发；有的全开着，像个大圆盆。荷花有粉的、有白的……荷塘里还有小鱼、小虾……荷塘有蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶……荷花成熟了，就变成了莲蓬了。
荷花池。
今天，我在公园里发现了美丽动人的荷花池。荷花池优美动人，如同仙境一般，俗话说：荷花出污泥而不染，那大家一起来看看美丽的荷花池吧！
荷花池远处有一排排高大的树，绿树丛荫，美丽非凡。再一看还有些彩旗包围着荷花池，也算是给荷花池做点缀吧！草丛下有一座窝，那是“野鸭夫妇”的家，它们和孩子共同栖息在荷花池旁。
荷花池里的荷花数不胜数，粉红色的荷花雍容绽放，亭亭玉立，另外还有些含苞欲放的荷花像害羞的小姑娘不敢出头露面。荷叶宛如“叶杯”在风中摇曳呵护在荷花旁，时而舒卷，时而宁静。还有嫩绿圆形的荷叶静静地飘浮在水平面上，蔓延至荷花中间，形成一座跳跃式的“荷叶桥”。漏斗形的莲蓬穿插在荷叶之间，别有一番韵味。这时耳畔传来了野鸭“嘎嘎”地叫声，它们时而追逐，时而嬉戏，时而在水里倒立，青蛙也索性蹲在荷叶上载歌载舞。
呀，多美的荷花池呀！真是花红叶绿，赏心悦目。
天渐渐黑了，我恋恋不舍地走出公园，想起刚才景色宜人的美景，让我现在都念念难忘。
荷花池。
我的家乡有一个美丽的荷花池。荷花池里的水清撤见底。夏天，荷花池里的荷叶碧绿碧绿的，挨挨挤挤的，就像一个个圆盘，又像一柄柄大伞，一阵风吹来，荷叶你拉拉我，我扯扯你。荷叶托着荷花，荷花更美丽，不信，你看，荷花有的白的如雪,有的红的如霞,有的抢着开放,有的像位害羞的小姑娘,还没开放呢!一阵风吹来,荷花跳起了优美的舞蹈。有句诗说：“荷花才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”还真是，荷花花刚刚露出尖尖的角，就已经有蜻蜓立在上头了。
荷花池。
在姥姥家的小山坡上，有一个荷花池。每到夏天的假期，我会到那里去玩，这个五一假期也不例外。
荷花池里的荷花好像早已知道我要来欣赏它，早早地就结出了花苞，这一丛、那一簇，美丽极了！
极目远眺，荷花池里不仅有荷花，还有荷叶呢！一片片荷叶像一个个碧绿的.大玉盘，衬托着荷花。在荷叶下面，几只蝌蚪正在乘凉呢，真是“前人栽树，后人乘凉”。
花池的旁边还有什么呢？没错，就是柳树。一根根柳条，都长出了嫩绿的叶子，还有几根柳条垂在荷花池上，引来了许多的“游客”来观看这美丽的风景。这一幕让我想起了白居易的诗《咏柳》：“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。”从近向远看，荷花池就像一幅五彩的画卷。
微风拂过，荷花们翩翩起舞。风停了，他们停止了摇摆，那些惊慌失措的鱼儿也停止了“奔跑”。
“快来看，我抓住了一条鱼，快来看啊！”，咦，是什么声音？原来是向下的孩子们正在捉鱼呢！他们一个个跳进水里，看那矫健的身躯，将来一定能成为跳水运动员。不过那些鱼儿可逃不过这劫难了。他们东躲西藏，可是总会有一些“叛徒”向敌人露出马脚。很快，他们已经“死伤惨重”了，终于，救星来了是孩子的父母让他们回家吃饭了。孩子们依依不舍地离开了荷花池，让那些鱼儿们逃过了一劫。
我爱这美丽的荷花池，更爱那出污泥而不染的荷花！
荷花池。
今天是一个炎热的夏日，我来到公园里玩，刚进门就闻到了一阵花香，再往前走看见了那熟悉的小亭子和小桥映入在湖中，微微颤动。天上的白云有的像小猴子、有的像圣诞老人还有的像棒棒糖在空中飘舞，美丽极了！还有那些翠绿的大树也很美。
等我在梦中醒来，低头一看，我呆了，那池中荷花美极了！远看像墨绿色大盘子上有个粉红色的珍珠。近看那深红色的花苞像个红艳艳的大桃子或是一位美少年在上面翩翩起舞。我不由的想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这景致真是美丽极了！
我心想，明年这个时候我还要来这儿赏荷。
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荷花池初中篇十
外婆家门前,有一个荷花湖。每到暑假，我就到荷花湖，观赏那可爱的荷花。
今年暑假，妈妈带着我一起去外婆家，观赏了那千姿百态的荷花。走到荷花湖边，阳光投射在湖面上，反射着叠叠波光，就像展开一卷斑斓的彩墨画，湖中的荷花，绿叶亭亭，清淡美丽，五彩的鱼儿在湖中嬉戏。你看那湖边婀娜多姿的垂柳，清风拂过可爱极了。
再往远处看，荷花像倾在湖中的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，顿觉心旷神怡。你瞧，荷叶上蹲着的那只青蛙披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，“呱呱”地叫着，好像在为荷花湖演奏着动听的交响曲。荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔；碧盘滚珠，皎洁无暇。在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。露珠亮晶晶的，在那碧绿的荷叶上滚动着，闪烁着晶莹的亮光，像翡翠盘里托着的珍珠一样。粉红的、淡黄色的荷花，有的含苞待放，有的竞相绽放，可谓争奇斗艳。远远望去，像一盏盏彩色的灯笼，点缀着那层层叠叠的荷叶。
啊！这仿佛是大自然为我们描绘的一幅美丽图画。我爱清香四溢的荷花湖，更爱那出淤泥而不染的荷花。
在我所居住的地方,夏天并不是能经常看到荷花,不过我总是爱走几十里路去老家观荷。荷花婷婷玉立的姿态,给人以美的享受,同时,也给人以启示。
看过了荷花，你可不要忽视那满塘的荷叶呦！人常说“红花虽好，但也要绿叶衬托”，荷花也是如此。如果不见了荷叶，只看见满塘的荷花，就显现不出荷花的妩媚可爱，也就不会再由原先舒畅的心情，取而代之的是满心的愁闷。再说，如果没有绿叶进行光合作用，我们也就不会看见美丽的荷花了。你看那“大玉盘”似的荷叶，有的向下倒扣着，像一顶绿色的小帽子；有的像一位士兵，精神抖擞地守卫在荷花旁。
啊！我爱荷，爱它的花，爱它的叶，更爱它出于淤泥而丝毫不染的高尚品质！
大家都知道荷花是出于污泥而不染的，而我们学校前就有一个莲湖，里面的荷花美极了！
走进莲湖边，里面的荷花可多了。有白的，粉红的，紫的，颜色可好看啦！那些荷花白的高雅，红的鲜艳，紫的清淡……再看看那些荷叶，有的墨绿的，有的淡绿的，有的鲜绿的。不管什么颜色，都是很好看，从近到远，和蓝天相接。有的像个碧绿的大圆盘。荷花有各种各样的姿态；有的像仙女下凡似的，花都开得很灿烂，打开了自己的舞裙，随着轻风翩翩起舞；有的开了两三片花瓣，露出着淡黄色的花心；有的还是花骨朵，还穿绿色的衣裳。你们知道吗？荷花身上没有一处不具有用。荷花可以给人家欣赏，发出一丝丝香味，让人消除疲劳，又能结出莲子来当药材，荷花的底下还藏着香甜可口的莲藕。我们桥头的莲湖有300亩这么大，每天都有许多老老少少在莲湖边做运动。如果你来到桥头，没去到莲湖就等于没有来到桥头。
荷花是我们桥头的象征，我永远爱你。
夏天,是荷花盛开的季节.家乡的池塘里,一片片碧绿的荷叶挨挨挤挤,映衬着一朵朵出淤泥而不染的荷花.荷花有的才展开两三片花瓣,有的花瓣已经全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,看起来饱满的马上要破裂似的.一朵朵荷花色泽鲜艳.在阳光的照耀下格外光彩夺目.荷花有淡红的,有洁白的,淡红如霞,洁白如玉.在绿叶中婷婷而立,优美庄重,显得极其招人喜欢,一阵微风吹过,朵朵荷花随风而动,象蝴蝶和仙女一样翩翩起舞.
翠湖，多么美的名字啊！在翠湖里，我最喜欢的是那诗意盎然的荷花池。
在那荷叶的衬托下，荷花变得更加美丽了。荷花悄悄地穿上粉红色的纱衣。一阵风吹来，一阵阵清馨的花香味随风吹来，一只只“粉红蝴蝶”在风中轻盈地翩翩起舞。从远处看，荷花像一团团胭脂，近看，荷花像一个个美丽的妙龄少女。有的荷花是纯白色的，却滴尘不染。
有的荷花含笑伫立；有的荷花舒展怒放，白里透红的花瓣，金黄色的花蕊，真美丽啊！像一个笑颜逐开的布娃娃。在盛开的荷花里，我们可以清楚地看到荷花里的小莲蓬。可是，有的荷花就不够大方了，看，那朵花苞把花瓣包得严严实实的，好像怕有人偷看它的小秘密似的。还有的荷花更有趣，把一张碧绿的荷叶遮住它美丽的脸。你的脑袋里肯定出现几个大问号吧！那就让我告诉你吧！因为它害羞呗！瞧！刚说完，它又羞得红透了半边脸啦！
这回池边的柳树姐姐可是吃醋啦！它见荷花姐妹们这么抢眼，一边撇起小嘴一边赌气地把它那绿缎似的秀发放到小溪里洗着。忽然，穿着美丽衣裳的蝴蝶妹妹飞到它的身旁，对它说：“姐姐，你们的外貌各有各的美，所以呀！你就别不开心了！”听了这话，柳树姐姐又甜甜地笑了。
在碧绿的荷叶上有几颗晶莹剔透的露珠，一阵风吹来，钻石似的露珠一颗接着一颗掉了下来。
蜻蜓也被这美丽的景色迷住了，围着“芙蓉仙子”们团团转。有的蜻蜓飞累了，就在一朵青色的花苞上，此时，我想起了一首诗来：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立头。水中国王---小鱼们也来助兴，有的小鱼顽皮地跳出水面，溅开一朵朵晶莹的水花，有的小鱼很害羞，所以就躲在水里面吹泡泡啦！
池塘的中央是一座凉亭，里面坐着几位慈祥的老人在谈着世界杯的进展，还有几位戴着红领巾的大姐姐抱着画板画着那粉妆玉琢的荷花，画的可好啦！
我爱荷花池，更爱那美丽的荷花！
荷花池初中篇十一
我们的学校风景优美、景色迷人，尤其是夏天的荷花池。
荷花池里的荷叶最引人注目。翡翠般的荷叶像一个个大圆盘，一个挨一个，那上面的小水珠儿，滚来滚去，如同一颗颗晶莹的珍珠。你们看，那儿还有五颜六色的小鱼，在茂密的荷叶下面快活地游来游去，好像把这些荷叶当作了一把把绿色的大遮阳伞！许多仙女般的荷花从荷叶中间冒了出来：有的是含苞待放的花骨朵；有的才展开两三片花瓣；有的荷花花瓣全部都展开了，露出了金黄色的花蕊。还有的荷花完全被荷叶遮住了。
荷花池中还有一个喷泉，它把水向四周洒，水哗啦哗啦地掉入了水中，好像在给欢乐的小鱼们唱歌。荷花池里有几块露出水面的石头，偶尔会有一只小乌龟懒洋洋地趴在上面晒太阳呢！荷花池四周矗立着一根根石柱，石柱之间还连着一条条又粗又长的铁链，像一个个战士手拉手守护着荷花池。有一些调皮的小朋友会挂在铁链上晃来晃去，看着池中的美丽景色。
这就是我们学校美丽的荷花池。
作者：章子羽。
荷花池初中篇十二
周末的早晨，妈妈特地带我到西湖公园观赏荷花。
走进西湖公园的大门，经过虹桥，再拐入绿树成荫的湖边小径，远远地就看到了。来到了边，只见里长满碧绿的荷叶。有些荷叶已经生长成了大大的叶盘，上面还滚动着晶莹剔透的露珠，看上去就像一个个盛放着珍珠的翡翠玉盘，真是漂亮极了!
在这一片碧绿的荷叶当中，有很多荷花，白色的、粉红色的……它们就像调皮的孩子一样，有的高高地挺立着，生怕别人看不见它的美丽；有的却很害羞，躲在荷叶下，只露出了一点点样貌。它们的姿态也各不相同：有的只展开两三片花瓣，有的含苞待放，有的灿烂的开放着。各种姿态的荷花争奇斗艳，在碧波绿水的映衬下，显得更美了。池塘中，有许多色彩斑斓的锦鲤，它们三俩成群，在荷叶下欢快地游来游去，给平静的池水带来了热闹。
我被这情景给深深地吸引住了。不知过了多久，妈妈喊我回家。我恋恋不舍地看着那一池美丽的荷花。这时，一阵微风拂过，荷花散发出淡淡的清香，好像是在热情地挽留着我这个客人。我心里在默默地说：“我还会再来的，美丽的!”
荷花池初中篇十三
我们小区里的东南角有一处，它在一条被常青藤覆盖着的长廊中间，旁边是一个小凉亭，郁郁葱葱的树木与灌木丛围绕在池塘周围。有几块大小不一，形状各异的突兀的石头坐落在池塘中央，其中最大的一块石头上面写着：。
这里的一年四季都有着一派独特迷人的风光。
春天，荷花种子在池底悄悄发芽，只有碧绿的荷叶在微风中摇摆。放眼望去，满池的荷叶好似一把把大伞在水面上撑开，水中一片绿色，使人心情愉悦。
夏天，荷花正值繁盛时期。在那一片片圆滚滚的荷叶的遮掩下冒出了几朵荷花。它们有的还是小小的花骨朵，像一个个害羞的小姑娘；有的含苞欲放，似乎想迫不及待地展示出自己娇艳的身姿；有的才展开两三片花瓣，仿佛在静静地等着完全绽放；还有的盛开怒放，就像美丽的小姑娘在翩翩起舞……这些荷花有的洁白如玉，有的粉红似霞……满池的荷花在微风的妩媚下愈发地娇艳欲滴，婀娜多姿，更是沁人心脾。我不禁想起了杨万里的一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
秋天，荷叶变得枯黄，荷花只剩下几片发黄的花瓣，好似没精打采的.少女低头叹息，只看到水面上有几片凋零的花瓣与从树上飘落下来的枯叶，那真是一幅“荷尽已无擎雨盖”的凄美画面。
冬天，池面上结了一层厚厚的冰，犹如一面镜子，星星点点的雪花飘落在冰面上，形成了一幅美丽的图画。有几个小孩子大胆地站到冰面上，时而你追我赶，时而用树枝敲击冰面，时而又躺在冰面上滚来滚去，打成一片，好不热闹！
我爱小区的，更爱一年四季的美景。
荷花池初中篇十四
奶奶的家乡杜家河有一个美丽的。她一年四季的美丽，吸引了无数游人。
春天，万物复苏，像一块巨大的翡翠。荷叶挨挨挤挤的，几乎没有一点空隙。
荷叶的形状呈椭圆形，像一把把碧绿的大伞，为下面的花苞遮风挡雨。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”虽然荷花还没盛开，只是一个个小花苞，倔强地竖立在碧绿的荷叶上，却怀抱着盛开的希望。
夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的`季节。你瞧，里的荷花，有的含苞待放，有的亭亭玉立，有的躲藏在荷叶后面，像含羞的小姑娘。荷花有白色的，有粉红色的，也有红色的，多姿多彩，美丽极了。而河面上那一张张荷叶挨挨挤挤，有的浮在水面上，有的出水老高，还有的卷着卷儿。偶尔几只青蛙跳到荷叶上，溅起水花落在荷叶里滚来滚去，组成一幅幅锦绣画卷。在夏天最热的时候，荷花带给人们一丝丝清凉爽快的感觉。
秋天，荷花凋谢了，荷叶变得枯黄了。风儿把树叶吹得沙沙作响，仿佛在和荷花举行送别仪式。
而冰凉的水下深处泥土里却到处长满了藕。上面有荷花，花里有莲蓬，莲蓬里有莲子，全身都是宝呀！
冬天，里的水显得很平静，水面没有一丝波纹，像一面镜子，即使一阵冷风吹来，水也只是轻微晃动一下，然后立即恢复了平静。
池里已没有荷花，荷叶变成了深的枯黄色，全部折断了一动不动地埋在水中。冬天的虽然有点凄凉，但却孕育了生命的希望。
我爱荷花，爱它出淤泥而不染，爱它极强的生命力，爱它的精神，爱它的品格！
荷花池初中篇十五
五泉山，故然以泉、山而著名，但我却对那“情有独钟”。
盛夏的清晨，我和妈妈来到了边。一股淡淡的清香扑鼻而来，我闭上双眼，贪婪地吸了几口气，心情格外舒畅。池水很清很清，清得发蓝，连水里的小石子都看得见，好像一块巨大的蓝宝石镶在金黄色的泥土里。一条条红色的小鲤鱼在水中游来游去，它们一会儿聚在一块，像在说悄悄话，一会儿又跃出水面，像在跟我们打招呼。这些小鲤鱼活像一群活泼可爱的孩子，又仿佛一朵朵红色的云霞在蓝蓝的天空中飘浮来去。
池中的荷花更是数不胜数，千姿百态。它们有的像穿着粉红色连衣裙的`小姑娘，有的又像白色小天使，还有的像披着金黄色绸衣的仙女。这些美丽的荷花亭亭玉立在湖中，有的已经全部盛开，有的只展开两三片花瓣，有的还是个花骨朵，饱胀得马上就要破裂似的。红灿灿的，白莹莹的，黄澄澄的，几种颜色的荷花好像在比美一般。
一颗颗晶莹透亮的露珠在荷叶中滚动，像在捉迷藏。远处两只金黄色的小蝴蝶飞了过来，它们展开美丽的、柔软的小翅膀翩翩起舞，忽上忽下，显得和这朵朵美丽的荷花十分亲密。
太阳渐渐升高了，阳光洒在池面上，好像是不停不息的小梭子织着金色的花纹，来装扮。中还有个小岛，那就是羽毛洁白油亮的天鹅之家。
岛上有一棵高高的垂柳。当微风拂过，柳枝就来回飘荡，犹如少女被风吹起的美丽秀发。忽然，一只白天鹅跳入池中，池面立刻失去了平静，无数晶莹的水花在柔和的阳光中跳跃。
漫步在边，处处都能看到迷人的景色……。
荷花池初中篇十六
在我的校园里有很多漂亮的建筑，但是，我最喜欢的是楼下的。
春天的水面上已经长出了绿绿的嫩芽，有的叶子慢慢展露出了笑颜，如一个个绿色的小精灵飘在水面上，它如一个个可爱的小娃娃。五颜六色的小鱼，也在荷叶底下玩捉迷藏。
夏天，荷花开了，粉色的荷花如一个个娇羞的少女，白色的荷花如一个个遗世独立的仙子，它们傲立于水面，与碧绿的荷叶相互映衬，显得格外动人。千姿百态的荷花吸引了蜻蜓的注意，有时蜻蜓会在荷花上歇歇脚；有时蜻蜓也会在上面做游戏，我想用一句诗来形容这样的场面——“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
秋天，荷花已经凋谢了。荷叶也在慢慢变黄，枯萎，但是，它那绿绿的根也在坚强地支撑自己，这样坚持不懈的精神，值得我们认真学习。荷花下面的鱼儿也还在各自忙各自的事情。
冬天，河面上已经冻结了厚厚的冰块。这时，河里的荷花仿佛被谁封印了，被冰块困到了水下。河里那些五彩缤纷的小鱼也不见了足迹，仔细一看，原来所有的鱼都在河底聚在一起，好像是在取暖。
我喜欢动物、植物，但我更喜欢河花池。
荷花池初中篇十七
翠湖，多么美的名字啊！在翠湖里，我最喜欢的是那诗意盎然的。在那荷叶的衬托下，荷花变得更加美丽了。荷花悄悄地穿上粉红色的纱衣。一阵风吹来，一阵阵清馨的花香味随风吹来，一只只“粉红蝴蝶”在风中轻盈地翩翩起舞。从远处看，荷花像一团团胭脂，近看，荷花像一个个美丽的妙龄少女。有的荷花是纯白色的，却滴尘不染。有的荷花含笑伫立；有的荷花舒展怒放，白里透红的花瓣，金黄色的花蕊，真美丽啊！像一个笑颜逐开的布娃娃。在盛开的荷花里，我们可以清楚地看到荷花里的小莲蓬。可是，有的荷花就不够大方了，看，那朵花苞把花瓣包得严严实实的，好像怕有人偷看它的小秘密似的。还有的荷花更有趣，把一张碧绿的荷叶遮住它美丽的脸。你的脑袋里肯定出现几个大问号吧！那就让我告诉你吧！因为它害羞呗！瞧！刚说完，它又羞得红透了半边脸啦！这回池边的柳树姐姐可是吃醋啦！它见荷花姐妹们这么抢眼，一边撇起小嘴一边赌气地把它那绿缎似的秀发放到小溪里洗着。
忽然，穿着美丽衣裳的蝴蝶妹妹飞到它的身旁，对它说：“姐姐，你们的外貌各有各的美，所以呀！你就别不开心了！”听了这话，柳树姐姐又甜甜地笑了。在碧绿的荷叶上有几颗晶莹剔透的'露珠，一阵风吹来，钻石似的露珠一颗接着一颗掉了下来。蜻蜓也被这美丽的景色迷住了，围着“芙蓉仙子”们团团转。有的蜻蜓飞累了，就在一朵青色的花苞上，此时，我想起了一首诗来：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立头。水中国王---小鱼们也来助兴，有的小鱼顽皮地跳出水面，溅开一朵朵晶莹的水花，有的小鱼很害羞，所以就躲在水里面吹泡泡啦！池塘的中央是一座凉亭，里面坐着几位慈祥的老人在谈着世界杯的进展，还有几位戴着红领巾的大姐姐抱着画板画着那粉妆玉琢的荷花，画的可好啦！
我爱，更爱那美丽的荷花！
荷花池初中篇十八
我们的学校非常美丽，有茂盛的大树、青青的草地、还有巨大的假山，但最美丽的肯定要数校园的了！
夏天，荷花就像一个害羞的小姑娘绽开了笑脸，有粉色的、雪白的、还有粉白色的。绿色的小莲蓬藏在荷叶和荷花的旁边，好像在和小金鱼、小蝌蚪捉迷藏呢！看那粉红色的荷花碧伞倒置，在荷叶旁亭亭玉立地站着，活像个美丽的少女！荷花静静地在那儿站着，突然吹来一阵风，把荷花吹得东倒西歪的，像是在跳一个优美的舞蹈，风把池面吹得漾起了波纹。
秋天，荷叶渐渐变黄、变干枯了，太阳一晒，仿佛又变“苍老”了。可荷花已经枯萎得不像样子了，甚至没有了。风儿把树叶吹得“沙沙“作响，仿佛在和荷花举行送别仪式。
冬天，池塘里的水结冰了，荷花全被冷酷、刺骨的寒风冻死了。树叶给荷花举行了盛大的告别礼，它们的身上有晶莹的露珠，好像一颗颗滚动的泪珠。
啊！校园的，你是那么美丽！我爱你！
荷花池初中篇十九
相信你去游览过许多美丽的地方，也有给你留下深刻印象的地方，某些景物或景象使你流连忘返。我去过红花山公园，凤凰山，去过大海，这些都给我留下了深刻的印象，但是印象最深的还是那次去。
炎热酷暑，我同家人一起散步。沿着竹林往里走，就看见了一个开满荷花的池塘。看到这情景，我就想起了一句诗——“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”炎热的酷暑，正是荷花盛放的季节，每一朵荷花都绽放着自己的美。她们的美，不像牡丹那样华丽，不像玫瑰那样艳丽。它的美是一种素雅的美。美得令人陶醉其中。它的花瓣的颜色也远不像红玫瑰那样艳丽，它的花是一种淡粉色，给人一种舒适的感觉。
看见荷花旁生长着一片片荷叶，有的荷叶紧贴在水面上，有的荷叶被叶柄撑起，像一把把绿伞，正是池中鱼儿嬉戏的遮阳伞。碧绿碧绿的荷叶衬托着荷花的美，是的另一种魅力。它还是一种清热解毒的植物，为人们提供了许多的好处。
时而可以看见一条条鱼儿围着荷花转来转去，一下子呆呆的一动也不动。忽而又轻快敏捷地向前游去。任何人都猜不透它们是想向前游，还是向后游，真是令人捉摸不透。
我们无意发现了这美丽的，我真想让所有的人都来观赏这里的美，都来领略这里的魅力，但是，我的心里又很矛盾，我怕某些人破坏这样的美。不，还是让他们自然而然地生长吧，让它永远保存这样的美吧！
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荷花池初中篇二十
来到东山疗养胜地，我们住在二楼。窗外有个，很美。我时常伏在窗口，欣赏那可爱的。
池水清清，微波不兴，可以见到红金鱼在荷间游来游去。待叶初生，那嫩绿的小叶浮在水上，实在可爱。当蜻蜓飞来的时侯，我立即想起杨万里的《小池》:“小荷才慈尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
荷花是红色的，六月便开了。这时侯，从窗口望去，绿叶红花，胜似图画。不禁又使我想起晏殊的《渔家傲》:“荷叶荷花相问斗，红娇绿嫩新妆就。”
池边还种有一排新竹，翠叶几乎碰到窗口。清晨开窗静观，“荷风送香气，竹露滴清响。”我真的陶醉于此，乐不思返了。
简析：
拍照，要重视视角的选择;作画，要重视立足点的安排。立足点选择的好坏，往往关系到作品的成败。写作亦然。运用“定点描写法”写景，最重要的就是选择好立足点。例文《窗外》选择“窗口”作为描写的“立足点”，比较生动地将的美表现出来了。
作者来到东山疗养胜地，住在二楼，窗外恰有一个。于是“窗口”就很自然地成了他观察的“立足点”。文章写了“池水”、“荷叶”、“荷花”，还写了池边的'“新竹”，然而所有这些描写，都是从“窗口”的观察。景物变了，立足点未变。这样，作者就好像在窗口，为我们拍摄了一张又一张各具特色的风景照。读后不但使人对产生了美感，而且对那个观察的立足点—窗口，产生了兴趣。真的，我甚至产生了这样的想法:下回要是我也能到这个疗养胜地度假，床位最好也安排在这二楼窗口。定点描写法，产生了意想不到的效果。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，表现同一事物，立足点不同，呈现的景象也不同。请注意选好立足点，写出所见景物的特色。“立足点”在文章中要交待清楚.不一定都要说出站在那里，但至少要让读者从文章中清楚领会到作者观察的“立足点”。
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