心得体会是我们对自己所做所想所感进行反思的有效方式。撰写心得体会时，我们应该从全面、客观和深入的角度去分析和总结。在这里，我们分享一些优秀的心得体会范文，希望能对大家有所启发。
爱牙护齿心得体会篇一
9月20日是“全国爱牙日”，主题是“xxx”，为增强群众口腔保健意识，动员大家关注口腔健康，提高居民防治牙周疾病的意识和能力。我院紧紧围绕“健康口腔，幸福家庭”主题，在门诊大厅开展了形式多样的口腔保健宣传教育活动，提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识，通过这次活动，积累了丰富的社会活动经验，也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作情况总结如下：
1、围绕主题，通过大屏幕游走字幕、悬挂条幅、口腔保健宣传画、发放宣传资料、设立咨询点等形式，广泛宣传口腔疾病防治知识，促进广大群众对口腔疾病认识和关注，推动全社会关注口腔卫生。
2、此次活动，设立宣传展板5块、悬挂宣传条幅1幅，现场发放宣传资料500余份，设立咨询台，解答群众咨询400余次，此次活动口腔科主任张乃新及科室内的骨干力量积极参与到活动中来，“爱牙日”当天免收挂号费，并现场免费发放xx口腔溃疡保护膜10余盒，牙齿脱敏素20余盒、漱爽含漱夜10余盒，收到了良好的效果，参与就诊咨询的人群中，以老年人及儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题，如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。
总之，通过精心的组织领导和宣传教育，提升了我院及我院口腔科的社会形象，普及了口腔卫生知识，让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。在以后的宣教中，我们要不断完善，争取将爱牙知识的种子播放到他们的心里发芽成长。
爱牙护齿心得体会篇二
第一段：引言（150字）。
近年来，人们对健康的关注度越来越高，而口腔健康作为健康的重要组成部分，受到了越来越多人的关注。为了提醒人们关注口腔健康，推广正确认识口腔健康知识，我国设立了每年的9月20日为国家“爱牙日”。在今年的“爱牙日”活动中，我参加了一系列的活动，收获颇丰，下面将与大家分享我的心得体会。
第二段：了解自己的口腔问题（250字）。
在“爱牙日”活动中，我首先去了当地的牙科医院接受免费的口腔检查。通过检查，我才意识到自己口腔健康存在着一些问题。我发现自己有轻度的牙结石和龋齿问题，这让我深感惊讶和担忧。以往我一直以为我的口腔健康状况良好，但事实向我揭示了真相。这个意外的发现激起了我对口腔健康的更深入的思考，也为我接下来的参与“爱牙日”活动提供了动力。
第三段：扩展知识，提升意识（300字）。
在“爱牙日”活动中，我们参加了一场口腔知识讲座。在讲座中，专业的牙医讲解了口腔健康的重要性、预防口腔疾病的方法以及正确的刷牙技巧等。通过讲座，我了解到了更多关于口腔健康的知识，并对自己以往存在的错误观念有了新的认识。我知道了刷牙不仅仅是清理牙齿，还要刷牙时间要达到两分钟以上，要选择合适的牙刷和牙膏等等。这些知识的学习，让我对口腔健康的重视程度进一步提高。
第四段：改变生活习惯，养成好习惯（300字）。
除了获取知识外，我还参与了一些实践活动，例如学习正确的刷牙姿势和方法等。我从专业的牙医那里学到了正确的清洁牙齿的方法和注意事项，包括正确的刷牙方式、刷牙顺序、刷牙时间以及使用牙线等。我从此改变了自己以往一遍刷牙就结束的习惯，开始耐心细致地刷牙，并在早晚刷牙后使用牙线进行深层清洁。这些改变虽然需要一定的时间和注意力，但我深信这是值得的，因为只有从现在开始，才能拥有健康的牙齿和美好的口腔健康。
第五段：总结（200字）。
通过这次参与“爱牙日”活动，我深刻认识到了口腔健康的重要性，并在活动中学到了许多关于口腔健康的知识和技巧。我将会时刻保持对口腔健康的关注和关心，坚持正确的刷牙和饮食习惯，积极预防口腔疾病。希望通过我的努力能够影响更多人关注口腔健康，一起倡导“爱牙日”的理念，为全民口腔健康贡献一份力量。同时，我也希望政府和相关部门能够加大对口腔健康的宣传力度，提高全民的口腔健康意识。只有健康的口腔才能让我们拥有更美好的生活。
爱牙护齿心得体会篇三
第一段：引言（150字）。
每年的9月20日是中国的爱牙日，这是一个提醒广大人民关注口腔健康的重要日子。参加今年的爱牙日活动，我深有所感。通过参与各种宣传活动，我进一步认识到了牙齿健康的重要性，也体会到了正确刷牙的技巧和方法。在这篇文章中，我将为大家分享我的一些心得体会。
第二段：宣传活动的重要性（250字）。
作为爱牙日的一个重要活动，我参加了校园里举行的宣传活动。我们用简单明了的语言向同学们介绍了口腔健康的重要性，并向他们展示了一些刷牙技巧。通过这些活动，我意识到了宣传对于提高人们的口腔健康意识的重要性。很多人会因为对口腔健康知识的缺乏而忽略日常刷牙的重要性，导致牙齿问题的出现。因此，宣传活动的举办可以让更多的人了解到牙齿健康的重要性，并改善他们的刷牙习惯。
第三段：正确的刷牙技巧（300字）。
在宣传活动中，我们学习了正确的刷牙技巧。原来，很多人都存在一些错误的刷牙习惯。例如，很多人认为刷牙时越用力越好，其实这是错误的。正确的刷牙方法是用软毛刷，轻柔地竖向刷牙，刷牙时间应该控制在两分钟左右。此外，还应该定期更换牙刷和清洁牙缝，以保证牙齿的彻底清洁。通过学习这些知识，我明白了正确刷牙的重要性，以及如何保护牙齿免受伤害。
第四段：影响牙齿健康的因素（300字）。
除了正确刷牙的方法，我们还了解了一些影响牙齿健康的因素。饮食是一个重要的方面，在我们的日常生活中，很多食物和饮料都会导致牙齿问题的出现，如酸性食物、碳酸饮料等。此外，吸烟和喝酒也会对口腔健康产生不良影响。这些因素会导致牙齿脱落、龋齿等问题。因此，为了保护牙齿的健康，我们应该注意自己的饮食和生活习惯，尽量减少这些有害因素的摄入。
第五段：我的体会与总结（200字）。
通过参加今年的爱牙日活动，我对牙齿健康有了更深入的认识。我明白了正确刷牙的方法和技巧，学会了如何保护牙齿免受伤害。同时，我也认识到影响牙齿健康的因素，比如饮食和不良的生活习惯。因此，我将会更加重视口腔健康，定期去医院进行口腔检查，并坚持正确的刷牙方法。我也会通过和身边的人分享这些知识，帮助他们提高口腔健康意识。毕竟，健康的牙齿对我们的生活质量和自信心有着重要的影响。
【总字数：1200字】。
爱牙护齿心得体会篇四
第一段：引言（100字）。
保持口腔的健康状态对于我们的身体健康至关重要。护齿不仅仅是拥有一口整齐洁白的牙齿，更是通过正确的护理、定期的洗牙以及良好的生活习惯预防口腔疾病的发生。经过长期的护齿实践，我深刻体会到了护齿的重要性，以下是我在日常生活中积累的一些护齿心得体会。
第二段：定期刷牙的重要性（200字）。
定期刷牙是保持口腔清洁的基本方法之一。我坚持每天早晚刷牙，一次至少两分钟，这样可以彻底清除牙齿上的残留食物和细菌。我选择刷牙时注重刷牙工具的选择，使用中等硬度的牙刷，再配合牙膏进行刷牙，这样能够达到更好的清洁效果。此外，我还学会了正确的刷牙技巧，例如，要从牙齿的外侧、内侧和咀嚼面轮流刷洗，还需要有耐心地进行牙缝的清理，这样才能完全防止牙菌斑的积聚。
第三段：饮食习惯对口腔健康的影响（200字）。
良好的饮食习惯对于口腔健康同样至关重要。我尽量减少摄入含糖量高的食物和饮料，因为这些食物容易引发龋齿。此外，我也选择细嚼慢咽，避免过于刺激牙齿的食物，比如坚硬的坚果等。另外，我发现每天喝足够的水对于口腔健康也有很大的帮助，饮水可以稀释口腔中的酸性物质，减少细菌的滋生。
第四段：及时就医的重要性（300字）。
护齿的过程中，我发现及时就医也是非常重要的一部分。如果出现了口腔疼痛、牙龈肿痛等问题，应当及时就医，以免病情加重。牙医可以通过检查和治疗来帮助我们解决口腔问题，并且给出个人化的护齿建议。此外，定期到牙科医院进行洗牙也是非常重要的，因为牙菌斑和牙结石是我们无法彻底清除的，只有通过专业的洗牙才能全面清洁牙齿，预防牙周病。
第五段：自我护齿的重要性（200字）。
在平时的生活中，自己的护齿习惯对于口腔健康同样至关重要。除了定期刷牙和正确饮食外，我还注意养成良好的生活习惯，比如戒烟，限制饮酒的频率和量，避免咬硬物和乱吃零食，以免对牙齿和牙龈造成伤害。此外，我还学会了正确的漱口方法，每天早晚漱口，选择含氟洗口水，有助于预防龋齿和口腔感染。
总结（100字）。
护齿是一项让人终身受益的事情。通过正确的刷牙、良好的饮食习惯、及时就医和自我护齿，我们可以保持健康美丽的牙齿，远离口腔疾病的困扰。每个人都应该认识到护齿的重要性，并且坚持并且实践起来，从自己做起，从每一天开始，让牙齿永远散发健康灿烂的光芒。
爱牙护齿心得体会篇五
牙齿是我们咀嚼食物、保护口腔健康的重要器官，然而在现代生活中，由于不良的生活习惯和饮食结构的改变，越来越多的人正面临着牙齿问题。在我个人的生活经历中，我深深地体会到了爱护牙齿的重要性。在此分享我的心得体会，以期引起更多人重视牙齿健康。
第二段：追溯起因。
作为一名牙科学专业的学生，我深入了解了牙齿健康的相关知识，这让我意识到自己在保护牙齿健康方面的不足。诸如吃甜食、喝碳酸饮料、不正确的刷牙习惯等的不良生活习惯都会给牙齿带来严重的损害。我意识到，如果不及时改变这些不良习惯，我将面临更严重的牙齿问题。
第三段：改变行动。
为了改善我的牙齿状况，我开始主动采取一系列行动。首先是改变饮食结构，尽量少吃甜食和嗜碱饮料，多食用蔬菜和水果。其次，我调整了刷牙习惯，选择了符合牙医建议的软毛牙刷和优质牙膏刷牙，并增加了每天刷牙的次数。此外，我每半年定期到牙科医院做一次洗牙和检查，及时发现并解决牙齿问题。
第四段：了解成效。
经过一段时间的努力，我的牙齿状况得到了明显改善。我的口腔不再有刺痛感，牙龈也更加健康。牙齿的颜色变得更白，不再有明显的牙渍。同时，定期到牙科医院进行清洁和检查，我能够及时发现和解决一些潜在的隐患，保证我的牙齿健康。通过这一系列的改变和努力，我不仅提高了自己的生活质量，还为自己的未来健康奠定了良好的基础。
第五段：总结心得。
通过这段时间的努力和改变，我对于爱护牙齿的重要性有了更深刻的认识。保护牙齿健康不仅需要改变不良生活习惯，还需要养成良好的口腔卫生习惯和定期到牙科医院进行检查和清洁。爱牙齿不仅是为了自己的健康，也是为了拥有更美好的未来。我相信，只有每个人都能够重视起来，才能真正改善整个社会的牙齿问题，让每个人都能拥有健康美丽的牙齿。
通过以上五段式的文章，我分享了关于“爱牙齿心得体会”的观点和经历。我深深地体会到爱护牙齿的重要性，并通过改变生活习惯和注重口腔卫生，取得了明显的成效。我希望通过分享这些心得体会，能够引起更多人对牙齿健康的重视，促使大家养成保护牙齿的好习惯，共同打造一个健康美丽的社会。
爱牙护齿心得体会篇六
每年的9月20日是全国爱牙日，为了提高人们对口腔健康的认识，并号召大家关注和重视口腔卫生，爱护自己的牙齿，我校也开展了一系列的爱牙日活动。通过参与这些活动，我深刻体会到了保护牙齿的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
第二段：意识到牙齿健康的重要性。
在爱牙日的活动中，我们学到了许多有关牙齿健康的知识，比如牙齿的构造、清洁方式等。这些知识让我意识到，口腔健康不仅关系到我们的外貌和形象，更重要的是与我们的整体健康密切相关。牙齿问题不仅会引起口腔疼痛、牙龈出血等症状，还可能导致消化不良等身体其他方面的问题。因此，保持良好的口腔卫生习惯，保护牙齿健康是至关重要的。
第三段：学会正确的刷牙方法。
经过爱牙日的活动，我学到了正确的刷牙方法，并开始尝试运用到我的日常生活中。我了解到，刷牙的时间应该控制在2分钟左右，刷牙动作要轻柔，不要猛烈刷牙，以免伤害牙齿和牙龈。此外，在穿插刷牙时，应该注意刷牙表面、牙齿间的清洁，以及清洁舌头等。通过实践，我逐渐掌握了正确的刷牙技巧，并感受到口腔的清洁程度得到了明显的提升。
第四段：养成良好的口腔卫生习惯。
在爱牙日活动中，我明白了养成良好口腔卫生习惯的重要性。要保护好牙齿，不仅仅是刷牙这么简单，还需要定期洗牙、查龋等。我意识到上课不能吃零食、饭后要及时漱口等好习惯对保护牙齿也非常重要。为了养成良好的口腔卫生习惯，我主动减少糖分的摄入，多吃一些富含钙质的食物，坚持每天刷牙两次，推行食物残渣的清除措施等。经过一段时间的坚持，我发现我的口腔问题减少了很多，牙齿也变得更加健康。
通过参与爱牙日的活动，我深刻感受到了爱护牙齿的重要性，并学到了许多关于口腔卫生的知识和技巧。爱牙日不仅仅是一个单一的活动，更是一种宣传和倡导口腔健康的方式。通过这一天的活动，可以引起社会的关注，并号召大家共同努力去保护牙齿健康。我们应该时刻保持牙齿清洁，养成良好的口腔卫生习惯，定期到口腔医院检查牙齿，及时处理口腔问题。只有这样，我们才能远离牙疼、龋齿等问题，拥有健康的牙齿，展现自信的笑容。同时，爱牙日也提醒我们，我们的每一个小小行为都会影响到我们的健康，我们要从小事做起，从细节中培养出良好的生活习惯。
爱牙护齿心得体会篇七
20xx年9月20日是第xx个全国“爱牙日”，主题是“xxx”，副主题是“xxx”，旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。德城区以“爱牙日”为契机，结合宣传主题，进行了周密筹划、精心准备，给各办事处和教育局下发了联合宣传通知，一方面让他们分别深入各社区面向当地居民开展了宣传，在提高他们自身口腔保健能力的同时，密切关注孩子的口腔保健问题。另一方面，针对适龄学生，联合区属各中、小学同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进，引起了我区中、小学生极大的兴趣。德城区疾控中心健康教育科进行了全程监督和技术指导，报社、电台德城区新闻中心进行了全面的跟踪报道。
宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动，通过健康讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行了广泛的宣传。这次活动极大地丰富了我校学生广大教职工的口腔保健知识，帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为，提高了全校师生的健康行为能力，有力保护了广大师生的牙齿健康，提高了我们的健康水平。
爱牙护齿心得体会篇八
9月20日是全国爱牙日。今年的活动主题为"口腔健康全身健康"。为增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的`好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1-6年级开展校园口腔健康月的教育活动。
口腔健康全身健康。
1-6年级学生。
1."健康每一天，从爱牙开始"活动，参与活动的1-6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。
2."健康每一天，从爱牙开始"国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
3."健康每一天，从爱牙开始"手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。
4."健康每一天，从爱牙开始"黑板报评比活动，内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。
5.面向全体学生进行一次口腔自我检查。
1.希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长知识，得到锻炼。
2.3——5年级每班挑选四张手抄报，各班出一期关于口腔健康的墙报。
3.认真收看爱牙健齿活动动画片。
爱牙护齿心得体会篇九
护齿工作是非常重要的，良好的口腔卫生习惯不仅可以保护牙齿健康，还有助于预防口腔疾病的发生。在过去的几年里，我一直积极参与护齿工作，并取得了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我在护齿工作中所学到的一些要点和技巧。
第二段：刷牙的重要性。
刷牙是护齿工作中最基本的环节，也是最重要的环节之一。正确的刷牙方法可以有效地去除牙齿上的食物残渣和细菌，减少龋齿和牙周疾病的发生。我发现每天至少刷牙两次，每次刷牙2分钟以上是很关键的。在刷牙时，应该采用正确的刷牙姿势，尽量覆盖到每一个牙齿的表面和缝隙。此外，选择合适的牙刷和牙膏对于刷牙效果也是至关重要的。
第三段：饮食的影响。
饮食对牙齿的健康有着重要的影响。过量的糖分和碳酸饮料会导致牙齿腐蚀和龋齿的发生。因此，我尽量避免摄入过多的糖分和酸性食品。另外，牙齿也需要充足的营养物质来保持健康。我会确保摄入足够的钙、维生素D和维生素C，以促进牙齿的发育和修复。
第四段：定期的口腔检查和清洁。
定期的口腔检查和清洁是护齿工作中非常重要的一环。至少每半年去一次牙医那里进行口腔检查，可以及时发现和处理龋齿和其他口腔问题。此外，定期进行牙齿清洁有助于去除牙垢和牙石，保持牙齿的洁净和健康。我意识到只有定期接受专业的口腔护理，才能确保自己的口腔健康。
第五段：培养良好的口腔卫生习惯。
护齿工作要做到持之以恒，需要养成良好的口腔卫生习惯。我每天都会坚持刷牙、漱口和使用牙线，以保持口腔的清洁。此外，我还会定期更换牙刷和漱口水，并关注牙齿的变化和口腔不适。通过培养良好的口腔卫生习惯，我的牙齿健康状况得到了明显的改善。
结尾：
护齿工作是需要耐心和坚持的过程，但它对于维护口腔健康至关重要。我相信只要每个人都重视护齿工作，养成良好的口腔卫生习惯，我们的牙齿将会更加健康和漂亮。通过我的努力和实践，我对护齿工作有了更深刻的理解，也收获了健康的牙齿和舒适的口腔。
（注：此回答由人工智能生成，仅供参考。）。
爱牙护齿心得体会篇十
作为一本启蒙类儿童读物，《爱牙》通过讲述一个小主人公迪迪的故事，向孩子们传递了保护牙齿健康的重要性。在阅读这本书后，我深受启发，并深入体会到了保护牙齿健康的重要性。接下来，我将从三个方面展开我的心得体会：如何正确刷牙、保持口腔清洁及养成良好的口腔习惯。
第二段：正确刷牙的重要性。
《爱牙》通过迪迪的故事告诉了我正确刷牙的重要性。迪迪每天晚上都必须刷牙，即使有时候感觉很累。这让我明白，即使很累，我们也不能忘记刷牙。正确刷牙不仅可以预防龋齿，还可以保持牙齿洁白、口气清新。并且，《爱牙》还描绘了许多有趣的场景，比如迪迪像跳舞一样在口腔内刷牙，让我体会到了刷牙也可以是一件有趣且愉快的事情。
第三段：保持口腔清洁。
《爱牙》不仅教会了我如何正确刷牙，还强调了保持口腔清洁的重要性。书中提到了定期去看牙医的必要性，这样可以发现牙齿的问题并及时解决。同时，《爱牙》也教会了我使用牙线和过软的牙刷来清洁牙缝，这样可以彻底清除残留在牙缝中的食物残渣，防止蛀牙的发生。
第四段：养成良好的口腔习惯。
除了刷牙和保持口腔清洁，养成良好的口腔习惯也是保护牙齿健康的重要环节。《爱牙》中提到了很多我们平时可能忽视的事情。比如，迪迪被告知不要用牙齿咬硬物，不要习惯性地舔嘴唇，这样可以避免磕碰到牙齿或唇部带来的伤害。同时，《爱牙》还提到了良好的饮食习惯对牙齿的保护也很重要，少吃糖果和含糖饮料，以免导致蛀牙的产生。
第五段：结论。
通过阅读《爱牙》，我深入了解到了保护牙齿健康的重要性。正确刷牙、保持口腔清洁和养成良好的口腔习惯是保护牙齿的基本方法。而且，《爱牙》这本书给予了我很多启示，让我意识到保护牙齿不仅仅是为了自己，也是为了拥有一口健康的牙齿，可以笑对人生。我相信，只要我们养成正确的口腔习惯，细心保护牙齿，我们的微笑将会更加灿烂！
爱牙护齿心得体会篇十一
今天做好早操，我给孩子们上了一堂健康课，让孩子们如何保护牙齿，零食对牙齿有什么危害。
再看我们身边这群2岁—3岁的幼儿经验并不足，他们还那么小，能理解我说的么?怀着疑问我还是跨出第一步给孩子们上课，我也是第一次给托班幼儿上课，自己心里也很紧张。我先请出玩具小熊，我出示的时候让他们有极大的乐趣，让他们看到小熊怎么了，请幼儿说说看，有些孩子懂，有些孩子自顾自说话，当我说小熊牙齿痛，所以包住了脸，说明小熊不爱护牙齿，它对牙齿的爱护一点也不关心，所以啊现在牙齿痛了，在生活中孩子们能从早到晚吃到好吃的零食。晚上吃好零食孩子通常都不会刷牙，这样就容易形成龋齿，对不对啊。刷牙这一活动，一方面可以让幼儿知道平常要少吃甜甜的糖果，香香的饼干，最主要是每天都要刷牙，帮助幼儿获得生活中的经验，锻炼自己刷牙；另一方面，通过今天亲手的操作，从而在头脑产生自己的事情自己做的`意识，并养成耐心仔细的做事习惯。
所以在考虑到孩子的生活需要与学习要求的同时，我就利用一次给孩子模仿刷牙的机会上了健康教学活动。经过教学，发现不足点很多。本次活动希望能满足孩子在生活中刷牙的需要，孩子都能愉快主动地参与这次组织的活动。但是有很多幼儿还是不明白刷牙对自己的重要性。
反思：
由于是第一次上课，因而对每一个教学环节都有不足之处。教学一开始，其实神秘的小熊比较吸引了孩子们的注意，同时他们的学习兴趣就马上可以调动。让他们猜一猜小熊怎么了，不仅引发幼儿思考，还扩散幼儿思维，给孩子有动口说一说的机会。但在孩子们操作的时候，我发现很多孩子根本没有听从老师的要求而是自顾自的说话。幼儿对刷牙有明显的模仿的特点，从中我问一个幼儿，他理解了说每天都要早上刷牙，晚上刷牙。对孩子的这一表现，我也感到自己今天上课上的还是有收获。
由此看来，一个孩子能理解这次刷牙的重要性，相信其他孩子模仿刷牙应该也明白了，尽管在很多情况下，他们相互之间并不理解，但这并不影响他们的群体行为效应，哪怕不知道一个孩子在笑什么，另一些孩子也会由衷地跟着高兴；哪怕不理解一个孩子为什么这样做动作，另一些孩子也会自觉地跟着模仿，哪怕不明白一个孩子说话的意思，另一些孩子也会自发地跟着附和。对托班幼儿来说，一起做、一起说、一起笑本身就很开心，本身就是一种好玩的游戏。
爱牙护齿心得体会篇十二
1.初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。
2.尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。
1.初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。
2.尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。
牙刷一把。画纸、蜡笔。
一、引发兴趣，导入课题。
教师：你们每天刷牙吗？你们是怎么样刷牙的？（告诉幼儿正确的刷牙方法。）。
二、讲解示范。
1.教师：小朋友们，牙刷是什么样子的？牙刷的刷毛又是什么样子的呢？（出示牙刷）。
教师小结：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齐。
2.教师和小朋友一起讨论刷毛的画法。
（1）“小朋友，你们听是谁在哭啊？”教师出示一张画好牙刷但是没有刷毛的画纸。
（2）讨论“我们来帮助小牙刷画上刷毛吧！谁有好办法？”
（3）教师示范“牙刷的刷毛要排好队，一根一根靠得紧”
（4）再请小朋友上前来画，教师给予指导：刷毛不要画得太长。
幼儿作画，教师指导。
1.教师：老师这里有好多没有刷毛的牙刷，我们一起来为他们添画上牙刷毛吧！
2.鼓励大胆作画，提醒幼儿注意握笔的姿势。
3.指导幼儿画牙刷毛时，要从上往下、从坐往右一根一根地画，要画得多、画得紧密。
爱牙护齿心得体会篇十三
1、了解龋齿形成的原因及预防龋齿的有关知识。
2、了解牙齿的作用，要养成早晚刷牙的习惯。
3、了解换牙常识，学会保护恒牙。
了解牙齿的作用教学
了解龋齿形成的原因
1、龋齿形成的教学挂图一幅。
2、保护牙齿的教学挂图。
3、事先提前两天与幼儿找几个蛋壳，洗净后把每个蛋壳的一半浸醋里。
4、每人一面小镜子。
5、每人一块饼干
一、开始部分：
以猜谜语的形式引出课题。
附：谜语《牙齿》
健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。
二、基本部分：
1、师："请小朋友先说一说牙齿有什么作用?"(引导幼儿发散思维，对积极回答的幼儿给予肯定和表扬)
2、请小朋友每人吃一块饼干，通过尝一尝饼干让幼儿体会牙齿的作用。
3、师?"刚才小朋友吃过饼干，请小朋友互相看看牙缝里多了什么?"(残渣、碎屑)"如果不弄掉会使牙齿变得怎样?"
教师小结：醋是酸的，醋会腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳就会变黑、变软了。
5、找龋齿：请幼儿利用小镜子观察自己有没有长龋齿?
6、讨论：
(1)启发幼儿讨论为什么会长龋齿?
(2)重点请长了龋齿的小朋友说一说长了龋齿后的感受是怎样的?你又是怎样治疗的?
教师利用教学挂图向幼儿讲解龋齿形成的过程。
7、教师结合教学挂图小结：食物吃到嘴里后，会有残渣留在牙缝里，嘴里唾液中有一种酶会使食物残渣变酸，日子久了，这些酸会使食物残渣腐蚀蛋壳一样，使我们牙齿表面的钙被腐蚀掉，牙齿就会变黑，发生龋洞，变成龋齿，也就是我们常说的虫牙。长了龋齿以后会牙疼，还要请牙科医生给你治疗，所以请小朋友一定要注意保护好自己的牙齿。
8、让幼儿讨论：如何预防龋齿。
9、巩固练习，出示保护牙齿的教学挂图。
让幼儿说一说图中的小朋友是怎样保护牙齿的?
10、教师指导幼儿用正确的方法刷牙，欣赏儿歌：刷牙歌。
幼儿讨论还有哪些保护牙齿的方法，教师进行补充。
三、结束部分：
教师总结保护牙齿的有关知识：第一，当牙齿活动时，不要用手去摇它，这样会影响恒牙的萌出，并容易引起感染发炎，要让它自己脱落。第二，当新牙快长出时，不要用舌头去舔它，这样会使牙齿长的不整齐。第三，当乳牙还没掉，新牙就从旁边长出来，或者有些小朋友的牙齿掉了很长时间，还没长出新牙，应当让爸爸妈妈带到医院请医生看一看。第四，要早晚刷牙，饭后漱口，不多吃糖果，不挑食，多吃含蛋白质和钙质的`食物。
四、活动延伸。
1、与家长配合，请他们提醒幼儿坚持每天早、晚用正确的方法刷牙。
2、引导幼儿开展"比比谁的牙齿好"活动。(利用小朋友在幼儿园吃点，教师提醒幼儿吃完点后要漱口，保持口腔卫生，养成保护牙齿的好习惯。)
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