校园的策划书(优质15篇)

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校园的策划书(优质15篇)
时间:2023-12-11 12:45:12     小编:念青松

通过总结,我们可以发现并挖掘工作中存在的问题,为以后的发展提供借鉴和启示。健康饮食对于保持身体健康至关重要,我们要有良好的饮食习惯。请大家阅读以下的总结范文,从中汲取经验和灵感来提升自己的写作水平。

校园的策划书篇一

20xx级商业经济团支部。

11601。

活动宣传:

1.拉横幅(海丰楼)。

2.班级内部(宣传委员)。

会场布置:由宣传委员组织人员布置。

邀请嘉宾:由班长及团支书负责。

ppt制作及播放:由擅长的同学负责。

主持人:由班级同学自荐。

维持会场纪律:由纪检委员负责拍照记录人员:由组织委员安排人员。

(1)开场及欢迎嘉宾。

(2)播放安全事故视频。

(3)班委讲话。

(4)xx方言版安全小品。

(5)游戏答题。

(6)同学演唱。

(7)一千零一个愿望。

(8)学生代表发言。

(9)欢送嘉宾离场。

气球.彩带.许愿瓶.便利贴等45元小奖励,矿泉水等25元。

会场有相关人员收拾会场。

校园的策划书篇二

排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场,展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀,展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享,在云塘这片土地上播撒种子,期待在阳光中破土而出,绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声,我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩,但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。

10级新生入学,做为迎接新生的礼物,也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力,排球协会决定策划此次排球活动比赛。

1.增进会员间交流、协助及团结,增强会员们的团体意识。

2.提高会员的排球水平,并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。

3.积累比赛的经验,为以后参加更正规的排球比赛做好准备。

(1)主办单位:长沙理工大学排球协会。

(2)策划承办单位:长沙理工大学排球协会。

协会内的新成员。

时间:xx年11月14日具体时间另行通知。

地点:至诚轩排球场。

(1)前期准备。

a.奖品与证书的购买。

b.所用物品的准备:排球3—5个、饮用水、药品。

c.比赛组员的分组安排:抽签决定对决的队伍。

d.挑选好裁判员。

(2)活动的主要内容及具体安排。

活动内容:

1.三人排球赛比赛人数及分组:每队派3名队员比赛赛制:初赛一场决定胜负,15分制,先得15分的队伍为胜;决赛三场决定胜负,三局两胜制。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。比赛规则:按照正规的排球比赛规则。2.定点发球比赛人数及分组:每队派4名队员比赛赛制:一场决定胜负,分数最高的队伍为胜。比赛规则:每人以5球为限进行发球,按落中指定圆圈中,每个圆圈的分值不同,圆圈越小分值越高。累积记分,每队的所有成员发完球后,统计总分,分数最高的队伍为胜。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。注意:如果球压线,不计分。3.队与队排球赛比赛人数及分组:每队派6名队员,任意组合。比赛赛制:初赛一场决定胜负,21分制,先得21分的队伍为胜;决赛三场决定胜负,三局两胜制。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。比赛规则:按照正规的排球比赛规则。具体安排:首先举行三人排球赛,初赛完后休息十分钟再进行决赛,三人排球赛完毕后,各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛,每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后,统计每队总得分,颁发奖品与证书。

项目用途单价(元)数量总价(元)备注橘子奖品25斤10证书奖品130张30药品治疗5合计45主要负责人:林道悦(15874818454)。

校园的策划书篇三

贡献力量,奉献绿色,收获希望。

以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

截止到20xx年,中国森林覆盖率仅为18.21%,占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.132公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄积9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地,我们和发达国家的差距还要进一步加大,所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣,我们的健康,我们的孩子前景堪忧。

请伸出我们的双手,投入到播种铺绿的活动中,让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树,育一片林,活一方人,我们的人生会变得更精彩!

增强大家对植物的认识,提高大家对植物的爱护意识,增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,同时扩大社区管理委员会的影响力。

xx大学全体学生。

3月11日11点半至13点一区食堂门口。

1、在学生活动中心门口设立摊点,向同学免费赠送植物种子和花盆;

2、制作kt板介绍有关植树节的知识,普及环保知识;

3、发放宣传单;

4、现场准备一“绿色寄语”kt板,请同学在上面写上植树节标语;

5、征集环保建议在登记表上登记;

6、在活动结束后评选出50条可行性建议,发放盆栽,放到楼下阿姨出通知寝室来领取。

广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张tk板和一条横幅);

文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;

校园的策划书篇四

从10月份开始,每周四由各班级向院青协申报承办清扫校园的活动。

参与此次活动的人员主要是我院青协委员及各班青协委员,由各班青协委员组织各班同学参与清扫校园。

(1)院青协要组织委员认真学习雷锋精神,认清当前形势下学雷锋活动的重要意义,动员和组织委员工积极开展学雷锋活动。从小事做起,从一点一滴做起,争做文明使者,参与平凡工作,培育良好素质。

(2)院青协组织各年级、各班开展“拒绝垃圾广告,建设文明校园”的主题班会或下到各班组织宣讲,教育引导学生不乱张贴、悬挂宣传品和小广告,在源头上杜绝乱张贴行为。

积极开展“拒绝垃圾广告,建设文明校园”活动。在自己的包干区范围内规范校内人员张贴、悬挂宣传品的行为,严格管理和控制校外人员来校张贴广告。校园清扫常规化有各班青协委员组织,每周四向院青协申报承办本周校园清扫活动。

(1)要积极开展“评先进,树典型”的工作,推选出一批在活动当中的优秀积极分子,并作为模范成为宣传人物,展现江财人良好的精神风貌和高尚的道德品质。

(2)不定期组织委员对班级校园清扫的结构进行检查,并进行评比作为年终“雷锋班”评选的依据之一。

九、活动注意事项。

(1)该活动由各个班级自愿申报,清扫人员以社会化动员为主,避免组织化动员。

(2)该活动为长期性活动,避免出现虎头蛇尾的现象。

校园的策划书篇五

一、活动目的及意义:。

二、活动主题:。

三、主办单位:。

承办单位:。

赞助。

四、活动时间:。

五、活动地点:。

六、活动对象:。

七、活动形式与内容:。

八、活动流程(如有奖项设置,请写清楚相关奖项的设定,包括奖项的名额、金额、礼品、证书、以及评分标准等)。

九、前期工作安排:。

十、活动现场:。

十一、活动后期安排:。

十二、要求与注意事项:。

十三、应急预案:。

十四、经费预算:(尽量采用表格形式)。

十五、预期效果及展望:。

(此为。

附:八人制足球赛计划书。

八人制足球赛计划书。

(大标题用小一号宋体,加粗)。

活动目的:举行这项赛事的目的很明确,就是为建大学生提供一个展。

现自我的平台,丰富建大学生的课余生活,减轻学习压力。同时在建大的足球气氛越来越差,越来越少人关注足球的情况下急需提高建大的足球氛围,让世界第一运动能够在建大盛行,让同学们感到足球的快乐,从而更加热爱生活,为建大学生的课余生活增添一份精彩。

(正文都用四号宋体,小标题要加粗)。

活动主题:服务建大,以球会友,精彩生活。

主办单位:*****************。

活动时间:20xx年4月1日—20xx年5月16日。

活动地点:*****************。

活动对象:西安建筑科技大学全校师生。

校园的策划书篇六

真人密室逃脱是团队互动游戏,其特点是对逻辑推理能力的趣味性和强调团队合作的意识。

密室逃脱,又叫takagism,是一款益智冒险类游戏。刺激的情景体验,密室逃脱可以因不同的设计思路衍生出不同的主题,从古墓科考到蛮荒探险,从窃取密电到逃脱监笼,现借万圣节来临之际,举办“百鬼夜行”--万圣节主题密室逃脱系列。玩家尽可以在自己喜好的主题场景中扮演理想中的角色,凭借细致的目光,缜密的推理,强健的体魄和齐心的协作,最终在规定时间内完成任务,获取奖励。

密室逃脱真人版游戏可以丰富校园文化,增进同学们彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽校园氛围。密室逃脱是对玩家观察力、想象力以及智力的全方位挑战;并肩作战是真人版游戏与在线游戏的最大不同,玩家们可以自由组队,协同合作,一起解决难题。

锻炼参与者逻辑推理能力。

培养团队协作精神。

完善良好的人际沟通能力。

周五晚上18:00--20:00。

教学楼一到三层。

**学生会各部部长。

主办单位:**学生会办公室。

承办单位:**学生会各部门。

游戏共分为三组:人类a组,人类b组。每组各12人。

其中同组的每两人一组,共分12个小组。

狼人组,每组3人,共6人。

以上分组均由抽签决定【注1】。

游戏开始前:由工作人员带领各位部长进入各自指定的教室等待。

【注2】。

游戏开始后:x分钟后开始在走廊放鬼,(x取决于密室内谜题难度)。

人类:游戏开始时,各位部长需要两人一组,合力解开当前教室的谜题。成功解开谜题的小组方可逃出密室。

进入第二阶段,逃出密室的同时,站在门口的工作人员将会发给每组一块拼图。(注:这块拼图将决定每组的胜利条件)。

拿到拼图的部长需要将拼图放到一楼大厅指定的地方试图将拼图拼好。当一组的6块拼图全部集齐后,方可查看拼图背面的该组的胜利条件。

之后两组分别根据本组的胜利条件,在教学楼中寻找各种功能牌【注3】,同时推理出人类中的卧底狼人并击杀【注4】直到其中一组达成胜利条件,则游戏结束。该组胜利。

若人类将全部狼人击杀,则所有人类满足两组胜利条件中的任意一个,所有人类即可获得胜利。

狼人:成功逃出密室的狼人需要独自一人去四楼的阳台沐浴月光,唤醒狼魂,化身为狼人,并确认同伴的身份及编号(编号在抽签时决定)。

当所有狼人全部觉醒后,将在4号狼人身上佩戴一把钥匙【注4】,并通知所有游戏者:狼人已经全部出现。

进入第三阶段。此后每5分钟,狼人可按编号顺序命令全楼的鬼帮忙抓取任意一名生存人类【注5】。(期间下命令的狼人不可以亲自抓人类)直到目标被下一个狼人的命令更换。以此类推,直到所有的人类全部死亡,则所有狼人获得胜利。人类失败。

【注1】:准备24个相同的信封,信封里写着大组的组别以及教室的号码,以及狼人的编号。随机抽取。

【注3】:功能牌种类:预言家:立即知道全部狼人的名字。

小女孩:立即知道当前下令的狼人的名字。

猎人:被狼人抓住死亡时可以带着任意。

一人一起死亡。

女巫:可以救活任意一个死亡人类。

术士:可以召集该层所有鬼帮忙压制狼人。

最终线索卡:提供重要的胜利信息。(两张)。

【注4】:狼人身上的钥匙是额外的钥匙,作用相当于正常的钥匙。

【注5】:击杀狼人需要两个人类同时抓住狼人,将手带戴到手上,即视为击杀。

【注6】:狼人杀人的时候只需一人即可杀人,过程同人类杀狼人。

【注7】:狼人在走廊抓到第一个人的时候,身份暴露,并只能在走廊行动。

狼人在未暴露身份时可以找功能牌,找到后可自行另藏起来。

鬼只能帮忙压制目标,并不能杀人。

在一二阶段时,鬼可以抓所有人,被鬼抓到的人会被禁闭5分钟无法加入游戏。

进入第三阶段后,在没人用功能牌的情况下,鬼只能在狼的命令下压制单个目标人类。

(活动细节见附录)。

1.锁钥匙丢失或密码忘记:钥匙备份,布置密室时应该各谜题的谜底和密码锁的密码按具体准确的位置记录好。

2.在紧张气氛下玩家出现擦伤等意外:在现场配备药箱,随时对突发伤害进行处理。

3.参赛队伍的人员不能全部到齐:参赛队伍在报名时应有一到两名候补,以备游戏当天能保证人数满足要求。

4.参赛队伍必须至少有一人随身携带手机,保证时刻与工作人员保持联系。

5.道具被破坏:进行游戏之前跟参赛人员讲好不准破坏道具,否则将勒令退出比赛或做出相应惩罚。同时,做好关键道具的备份。

6.报名人数过多:前期设置一些小游戏淘汰一些队伍。并且请一些志愿者或其他部门的人来协助工作人员的工作。

7.游戏过程断电:备好手电筒之类的应急物品,若一直断电,则疏散人群,活动另日举行。

校园的策划书篇七

为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代大学生风采,提高大学生的人文素质和道德情操,我们将举办一个抒发“积极乐观向上”的朗诵比赛。题目自拟,如以成长、感恩、梦想、激情、母校、祖国等等为主题!至于朗诵题材可以自创(自创者在比赛时应提前告知评审人员)或摘录美文。

语言是人类进行思想交流、学习、教育、进行生产劳动和其他社会活动的工具。现代社会需要每个人有较强的.口语交际能力,这是一种在交际过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处事能力。当代大学生需要具备这种能力。朗诵是文学的一部分,通过举办这次比赛,希望能给广大的文学爱好者一个扩展自己语言文字方面知识的机会,能更广泛地传播语言的意义和层次及理解策略,从而使自己更多的人准确地使用语言。

1.时间:待定。

2.活动地点:待定。

3.参赛选手对象:全院同学。

4.办单位:院团﹒委学生会。

协办单位:国学社。

5.报名时间:待定。

1.选手可以一人或多人的形式参加。

2.以抽签方式确定演讲顺序。

3.朗诵主题和内容必须乐观积向上。

4.选手的朗诵时间不得超过5分钟。

5.参赛选手如需背景音乐、ppt必须提前上交有关资料,与主办方联系。

6.无法按时到场参加比赛者按弃权处理。

1.选出前台主持人。

2.摄影,拍摄活动过程中的精彩片段,活动后的集体大合照。(照相机准备)。

3.准备,在比赛正式开始前一小时,进行设备调节工作;摆放工作牌、矿泉水,粘贴海报、席位标签。

4.在活动进行过程传递文档资料等物件。

5.比赛计时,提醒朗诵者时间。

6.安排上场次序,宣读注意事项,比赛规则。

现场主持:把控现场气氛,衔接比赛模块,宣布比赛的开场和结束。

嘉宾邀请:学校老师。

应急人员:部长和副部长,负责现场的突发事件。

活动后清理人员:学术部所有委员。

评审小组:各部部长。

奖状设立:朗诵比赛第一名一名、第二名二名、第三名三名。比赛流程:会场布置6:00-6:30,嘉宾介绍6:30-6:50,比赛开始7:00-9:00,现场公布比赛结果。

后续联络:在结束时向现场观众提供qq群号等联系方式,方便观众获取朗诵内容,同时扩大学术部q群的规模,方便有兴趣的人一起交流。

矿泉水30瓶:45元。

一条福:50元。

6本证书:18元。

8支签名笔:6元。

宣传海报:20元。

总计:139元。

院团委·学生会20xx年12月7日。

校园的策划书篇八

校园是每一个同学生活及学习的场所,而一个干净整洁的校园可以给人以惬意的心情.假设当我们走在干净整洁的校园里,你会有什么感觉.而走在哪里总会看到垃圾的身影你又会有什么感觉呢。所以为了美化校园,特意策划举办本次美化校园捡垃圾活动以及完成思想道德修养与法律基础的实践环节获得学分的需要.。

一个干净整洁的校园可以给我们一种愉快的心情,而美化校园,可以给同学们提供一个良好的学习环境和生活环境,呼吁大家保护环境,从爱护校园开始。是同学们亲身实践捡垃圾过程,学习垃圾分类知识,同时也在校园宣传捡垃圾活动。

时间:20xx年11月4日(星期天)。

地点:江西理工大学应用科学学院主教学楼。

江西理工大学应用科学学院人文科学系英语专业122班全体同学:。

1.由组织委员在活动开展之前将全班同学集合在主教学楼。

2.由班长划分小组并宣布每组所负责的区域。

3.由团支书负责垃圾的分类。

4.由体育委员带领两名同学把所捡垃圾送到指定地点。

1.由班长负责准备相机和场地的划分。

2.团支书和生活委员负责准备一些垃圾袋。

3.组织委员负责人员签到和组织工作。

4.宣传委员负责采集照片和照片的冲洗。

5.学习委员负责场地的安排。

6.团支书负责垃圾的分类。

7.体育委员负责垃圾的运送。

8.生活委员负责场地的考察。

活动组织人员针对此次活动写活动总结,每名同学针对活动写一篇活动感想.

1.本次活动按小组安排在指定区域内分段清理,按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排,不可戏耍打闹,不可中途无故离开,确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。

2.志愿者要注意安全,途中注意安全,

3.同学们不要将捡拾满垃圾的塑料袋,随意放置,要送到指定的集中放置区内,进行垃圾分类,装入编织袋,然后统一收集运走。

1.垃圾袋:0.05*100小计5元。

2.手套:0.5*40小计20元。

共计:25元。

校园的策划书篇九

我社作为城市学院的学生社团之一,应积极响应学院校园文化节“打造校园文化,创建品牌社团”的口号,由于我社为电子竞技类学生娱乐社团,在文化节期间内,计划通过举行电子竞技类赛事活动老丰富学院校园文化节,我社计划在文化节期间面对全体城市学院的学生申办3个电子竞技赛事活动,分别为,迎“首届校园文化节”杯首届cf(穿越火线)校园争霸赛,迎“首届校园文化节”杯首届dota校园争霸赛(与我院学生社团dota社合办),迎“首届校园文化节”杯首届war3校园争霸赛。

我社计划在校园文化月里的每一个周末进行一类赛事,共计三类,赛事时间视参赛人员规模而定,具体的时间将由我社接下来的活动申请书中预定,由学生社团管理部安排决定。

由于电子竞技类活动赛事需由有网络的计算机为载体(dota和war3可局域网进行),而校园文化节需在本校内举办活动才会更加有意义,我社计划在活动期间内,由我社申请,学院学生社团管理部给予批准,于我院机房进行活动,赛事活动前需安装好相关程序和联网。

拥有昆明理工大学城市学院的学籍的学生方可获得参赛资格,赛事规则和形式(分为个人赛和团队赛两种)由我社相关负责人拟定(注:dota竞技赛与dota社共同拟定),学院学生社团管理部给予批准!

我社将校园文化节的社团特色展板宣传和活动赛事申请,宣传工作于近期陆续完成,初步拟定为于四月初将展板宣传工作张贴出来,赛事活动能够如期举行!

每场比赛需由有。

赛前宣传工作人员(由我社成员担任,学生宣传部辅助完成)。

赛事公证人员和登记人员(可由学生社团管理部人员和我社成员担任)。

接待人员(可由学生社团管理部人员和我社成员担任)。

场务人员(负责饮水,卫生,紧急情况处理工作可由学生社团管理部人员和我社成员担任)。

设备检查人员(负责借用场地设备的使用性能,耳机是否可用等,可由我社成员担任)。

摄影工作组(可由学生社团管理部人员和我社成员担任)。

赛事治安巡视人员和反作弊人员(可由学生社团管理部人员和我社成员担任)。

活动颁奖人员(可由学生社团管理部人员和我社成员担任)。

赛事财务组(由我社财务组工作人员负责)。

具体人员数需由参加人员和规模决定。

4.3星期六迎“首届校园文化节”杯首届cf校园争霸赛(团队及个人赛)初赛。

4.4星期日迎“首届校园文化节”杯首届cf校园争霸赛(团队及个人赛)决赛。

团队赛(5vs5)实行淘汰赛,个人赛实行积分赛。

团队赛(5vs5):个人赛。

第一名奖金200元奖金100元。

第二名奖金100元奖金50元。

第三名奖金50元奖金30元。

纪念奖:小饰品由剩余经费订购。

证书制定;(以cf为样板)。

证书。

(团队赛(5vs5),个人赛)第-----名,特发此证,以资奖励。

昆明理工大学城市学院。

2011年x月x日。

支出。

奖金350*3+180*3=1590元。

水100元。

纸张+笔=10元。

预计收入(报名费)cfdotawar3。

团队赛30元10105=750元。

个人赛10元201510=450元。

证书团队赛5*3=15张个人赛3*3=9张。

宣传海报及传单200元。

共计1590+200+100+10=1900元。

校园的策划书篇十

b、加强大一新生和高年级同学的了解、交流:

c、宣传学生党支部,使得新生队学生党支部有一定认识;

d、培养学生党员的服务意识。

:主要以北校区为主。

建筑学院学生党支部第六、第七支部。

建筑学院地理科学专业12级新生,学生党支部第六、第七支部的学生党员。

一)、前期安排:

a、活动方式:此次活动以分组形式进行,即将12级新生分成若干组,每组分配几名学生党员,给每一组指定具有标志性的建筑物或景点,由党员带领,新生去寻找。

b、分组安排:

2、)要求新生带迎新期间发的学校缩略图,以便查找;

3、)党员只能提醒新生地点的大致方位,不能提新生寻找;

4、)做好防暑准备,带防暑降温药品以及饮用水。

以以上活动安排为准进行,具体突发情况,视情况而定处理。

详见《新生游校园总结》。

建筑学院学生党支部第七支部9-10。

校园的策划书篇十一

我们是一群充满激情的大学生,缘分让我们彼此相逢在这个美丽的校园里,总需要一本书来记录这美好时光.而《相逢》正是符合了这个要求,《相逢》是学校的需要,是学生的不可缺少的一部分.旨在引导良好的校园消费氛围,推广校园品牌,为湖南大众传媒学院大学师生们的交流与互动.我们将在专业媒体人士和指导老师的带领下,潜心打造属于大学生自己的杂志!

《相逢》。

传播优秀文化,服务学生生活!让相逢在传媒学院的你我分享自己多姿多彩的校园生活.

xxx学院大学师生。

定位分析:

1.在校园里进行了调查,据统计学生最喜欢看的杂志是《读者》,其次是《青年文摘》,据我调查,学生比较喜欢读一些哲理的故事,但不排斥有关生活趣事.他们买书是因为书里面有价值的东西,值得以后还可以继续收看.

2.而且《相逢》这本杂志所包含的内容都是青年学生所关注的一些新闻信息,并且也符合我们传媒学院的特色.考虑到杂志自身文化特点,学生也比较的关注与自己工作、生活有联系的事.

为湖南大众传媒学院大学师生量身打造,提供大学生应该关注和想关注的东西,注重文化的积淀和思想的深度,创建校园文化的品牌文化.注重实用性和休闲性的结合.引导生活,活出自己的精彩;分享生活,共享生活美好!.

青春、励志、新锐。

(图文并茂,韵味十足,实用活泼,突显传媒学子的青春、励志、新锐风采.)。

要考虑到学生的接受能力和阅读习惯,有较强的针对性,突出杂志的特色,内容丰富多彩,在加强趣味性与指导性的同时更要加强信息量、可读性、知识性,深度性.

每月发行一刊.于月中发行,每期发行xx册.月刊的好处是:可以尽可能多地加大广告承载能力,提高广告收入,同时编辑出版又不致有太大压力.

八个大栏目,下设若干个小栏目。

新闻海洋馆:国际新闻/国内新闻/校园新闻。

涉及国际国内最近一个月发生的比较重要的新闻.校园新闻是最近一个月校园内发生的事情.

哲理汉堡包:小故事/名言名句。

摘录一些名句名言和一些小故事,小故事给人启发,让我们懂得人生的道理.

求职小手札:招聘单位/招聘技巧。

摘录一些求职的信息,给学生提供机会,更是给学生创造条件.求职技巧,更是让学生学会如何去面试,如何珍惜一份好的工作.

恋爱加油站:恋爱故事/恋爱技巧。

恋爱是大学里的必修课,成功的恋爱是通往美满的婚姻的殿堂.恋爱故事可以让人体会到爱情的酸甜苦涩,恋爱技巧可以让有情人终成眷属.

女生杂货铺:化妆秘诀/衣着搭配。

女生永远是校园的亮点,化妆和衣着永远是女孩的主题.化妆和衣着对于女孩子来说很重要,很有必要去学习.

娱乐收藏夹:品味光影/星座天地/游戏霸王。

苦涩的校园除了学习,当然离不开娱乐,正所谓劳逸结合嘛.而品味光影一栏让读者了解经典人物的传奇故事,感悟人生.

旅游指南针:风景胜地的照片和简介。

每次介绍一个或者两个适合(主要是那些路程相对较近且门票实惠的)旅游的好地方,篇幅不须太大,并且把到那些地方旅游值得注意的方面做好详细的介绍.

读者有话说:读者反馈。

读者是上帝,读者的信息对于杂志来说是成功的一半,读者的反馈很重要.

1.发行与定价:本杂志计划在36页,具体规格待定,第一期免费发放.每个班级按一定的比例分发,要同学们相互传阅,已达到双赢的目的,从而扩大杂志的一定的知名度,当受众看了我们的杂志之后,对我们的杂志产生了一定的兴趣,为我们进入校园搭建一个很好的平台,也为我们的杂志起到很好的自费订阅与零售做准备.2期以后成本控制在0.5元,单本4元,年定8折优惠.

2.我们学校的潜在市场还是可以开发的,很多同学还是有看杂志的习惯的,到时候可以到每个寝室去做相关的宣传,并与此同时每个免费发放一杂志传阅,看其是否受大家的喜欢,及时把采集的信息整理,并做相关的分析,把做得不够好的地方进行改进.

3.杂志相对于网络、电视、广播、报纸也具有一定的优势,网络和电视有时空的限制,报纸周期太快来不及反思,信息比较原始、甚至粗糙.广播雁过无痕,杂志不受时间空间的限制,对于知识分子来说给予了足够的反思时间,易于阅读,易于保存.虽说有时效的劣势,但它可以条分缕析,加工整理,拓展深度,使信息阐释的更加充分和完整.

目前xxxx传媒学院广告促销分析。

1.在我们发放的200份调查问卷中发现,学生对于校园活动(晚会、讲座、促销等)的态度为:其中只有1.5%的同学选择了“很感兴趣”,有8%的同学选择了“比较感兴趣”,近85%的同学对校园促销活动不感兴趣或兴趣不浓,有5.5%的同学对校园促销活动“反感”.

2.再如校园赞助活动.成功的校园活动现场看似人山人海,实际上是一种假象(最多500人,与一万多师生的总数相比,只是冰山一角罢了),却耗费大量人力、财力、物力.

3.发放传单、粘贴小广告等低级宣传方式,不仅破坏校园环境、校园文化,并且校外人员的介入很容易成为校园潜在的不安定因素,加剧学生的厌恶感和排斥感,甚至损害自己的商家形象或品牌信誉度.

5.广告部分制作在第一次免费发放后,做了相关的调查之后,这样更有基础.

《相逢》的广告制作:

设立专门的广告专栏,在杂志中投放一定的广告,广告和大学生密切相关.而这些广告是符合我们学生口味的,能在一定程度上给大学生树立正确的消费观念:

2.同时我们做的广告要以“优惠券”的形式刊登在杂志上,消费者凭“优惠券”可以获得商家承诺的优惠,这样大大提高商家和消费群体之间的互动.所以一定要明白我们要让学生实惠,同时也要商家受益,我认为这一点是我们的生命线.也是做好杂志的关键.

4.我们的内容还包括大学生关心的话题,指引大学生如何消费,这些话题都非常实效、风趣,并且接近学生群体.

资金预算:

成本、工资、租金、设备发行等方面有待进一步的具体调查.

校园的策划书篇十二

xx年12月7日周五晚6:30——8:30。

逸夫楼演播厅。

(一)前期工作。

1、宣传。

2、节目准备主要由文艺部的同学负责节目的报名及排练指导。

第一次彩排(初定)于12月2号。

第二次彩排(初定)于12月7号。

预演(初定)于12月7号日左右。

3、活动所需物资:

1、舞台装饰:气球、彩带、地毯。

2、舞台效果:激光机、泡泡机、烟雾机(尽可能地有)。

3、后台设备:灯光设备:彩灯、频闪灯、筒灯。

4、嘉宾席:节目单。

本次活动时间为xx年11月29日至12月7日。

(一)、晚会准备:

1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调;

2、秘书部、社会公益部及时做好工作的沟通;

3、12月2日确定主持人四名(两个男生、两个女生)及主持稿;

4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。

(四)、晚会后期安排:

1、活动结束,所有演员代表及工作人员上台合影留念;

2、组织部、外联部成员组织观众保持秩序离场;

3、各个部组织所有同学收拾会场(打扫场地及整理搬运道具);

4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结(交给组织部,由组织部进行汇总);

5、宣传部,传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。

校园的策划书篇十三

为了营造良好河蟹的校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我院社团的发展。特此,我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。

1、各社团的特色节目展示。

2、各社团的海报展示。

3、游戏互动。

活动前期准备:

1提起两天出海报及通知宣传此次活动。

2、社团在xx月xx号前将本社团的表演节目上报社联,由社联负责对节目进行统筹安排。

3、社团在xx月xx号前将活动所需海报准备好,并打印巡礼月活动照片。

4、各社团负责提供一个互动游戏,并设置奖项,由社联统一提供奖品。相关道具必须在xx月xx号前准备好。

活动当天:

1、各社团将海报等放置在场地两侧。

2、由各社团表演本社团的特色节目,如跆拳道社的破板表演,双截棍社的双截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔术社的魔术表演等。

3、由各社团介绍游戏规则,邀请过往学生组队参与,优胜者可以参与抽奖活动,奖品到社联咨询台处兑换。

活动后期工作:

1、由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片,并出展板展示。

2、将活动总结交至学院报社,由报社协助宣传。

1、所需桌凳在早晨xx点前准备到位。

2、所需音箱、调音台等设备在早晨xx点前准备到位,并调试好。

3、游戏道具在早晨xx:xx分前准备到位,由社联统一安排各社团的活动场地。

4、在xx—xx、xx—xx之间播放各社团录音的简介。

5、在xx—xx之间安排各社团的节目展示,在xx前关闭所有音响设施。

6、在xx—xx、xx—xx之间安排各社团的互动游戏,xx结束所有活动。

准备工作:xx月xx日。

开展活动:xx月xx或xx日。

全院学生、社联成员、各社团成员。

1、提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展。

2、活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。

3、活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件。

4、活动当天安排专人拍照。

5、如遇天气因素可适当推迟本次活动。

九、可行性分析。

1、活动场地能否申请到位。

2、活动所需音箱等能否申请到位。

3、活动经费能否到位。

胶带、线绳等:xx元。

其他:xx元。

共计:xx元。

校园的策划书篇十四

学校生活需要有一个记录的载体,而我们的杂志就能起到这一作用。

暂定《做好人》。

以校园人身边的事情入手,用丰富、新颖、易理解的视觉观望校园,用时尚、全新的视觉打造独特的校园生活;讲述学生们的至真情感,展现当代学校风貌,积极宣扬健康和谐的校园生活;为文学爱好者提供一个平台,让他们展现自己的文学作品,以丰富学校生活。引导同学们树立正确的人生观、价值观。

六十一中学全体师生。

综合型校园杂志。

个性青春原创向上。

卷首语录(写校领导和老师对同学的期盼)。

新闻实事(国内外时事新闻等)。

校内活动(记录学校美好时光)。

哲理人生(富含哲理的小故事/名言名句)。

名家经典(精彩的美文)。

原创文学(同学老师们原创的'散文、小说)。

生活资讯(如衣着打扮、学习资料的推荐等)。

娱乐快报(品味电影/星座天地/游戏霸王)。

世界风情(旅游美景美食、风土人情)。

中国风范(旅游美景美食、历史文化)。

吃喝玩乐(发掘沈阳好吃好玩之处,让同学们更加的了解沈阳)。

校园名人(优秀老师、学生访谈)。

艺术天地(征集同学的艺术作品)。

开心一刻(另类文学、搞笑幽默)。

健康贴士(向同学们普及健康知识为主)。

心理解惑(针对同学们中存在的心理问题进行解答,走出心理困境)。

感动之窗(主要刊登一些先进人物的事迹,帮助培养人生观价值观)。

心语心愿(刊登同学们想说的话,为同学们提供一个表达心声的平台)。

其他(临时增加的其他项目)。

留言反馈(读者的信息对于杂志来说是成功的一半,读者的反馈很重要)。

杂志的封面设计风格要体现出青春、活泼、色彩的风格。每一期背景不同,但杂志的名称、标题固定不变。

成本、设备发行等方面有待进一步的具体调查。

校园的策划书篇十五

为了帮助学生树立健康的法律意识、道德意识及公民意识,促进青少年健康成长,姜店中学严格落实县局通知精神,高度重视校园欺凌专项治理工作。并利用12月12日和13日两天的时间,开“两会”,办“两报”,通过“三举措”集中开展了专项治理活动。

“两会”即班主任会和主题班会。12日上午该校召开班主任会,传达县局精神,部署校园欺凌专项治理工作。与会人员一起学习了5月9日国务院教育督导委员会办公室发布的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,分析和研究了该校校园欺凌情况,讨论并通过了校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立了校园欺凌事件应急处置预案。

有效的应对措施。教育学生珍爱自己的生命,尊重他人的生命;培养乐群品质和协作意识,处理好校园中的人际关系;学会调控自身情绪,理性对待竞争、化解矛盾;自觉抵制校园欺凌现象。

“两报”即手抄报和班级板报。会后,各班都给学生布置了作业:反思自己的行为,写随笔,谈感受;每班出一期专题板报,每个学生办一份以“我们都是一家人”为主题的手抄报。通过搜集材料,学生更深刻地认识到校园欺凌的危害。

“三举措”,即进行一次校园矛盾排查,一次学生心理集中摸排和疏导,一次校园欺凌事件处理。13日上午,各班主任采取明查、暗访、调查问卷等方式,对各班问题学生、留守孩子、单亲家庭学生等进行心理摸排,对本班同学之间的矛盾、对学生存在的暴力倾向进行集中排查。并根据矛盾的不同程度自行解决处理或上报学校安办,排除了安全隐患,从源头上遏制了校园欺凌的发生。13日下午,分管安办的副校长、安办主任、班主任又联合心理健康咨询教师对各班问题学生、留守孩子、单亲家庭学生进行细致的心理疏导,用爱心与智慧一一打开了他们的心结。该校还对校园内存在的两起勒索事件进行严肃处理。一方面根据新出台的制度予以处理,并在全体学生会上通报;另一方面联合家长,对施暴者进行严厉的批评教育,打消他们的暴力倾向。

通过以上专题教育和治理,该校提高了全体学生的法律意识和道德意识,净化了校园文化环境,为打造和谐平安校园奠定了良好基础。

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