为了更好地规划未来的发展方向，总结是必不可少的。阅读过程中，积极思考和提出问题，加深对文章的理解。以下是一些总结文章的评价标准和方法，供你参考。
梦想飞起来篇一
流星划过天际，留下温暖的星光。存在于记忆深处的感动，是心灵栖息的地方。
题记。
当岁月在光阴的故事里攀爬，我与《詹妮的梦想》不期而遇。
读着詹妮的故事，再对比自己遇到困难时的胆怯退缩，真是深感惭愧。记得去年班级里开展竞选“班长”的活动，当时我真的很想上台展示自己，可是一想到要上台演讲，还要才艺展示，胆小怕事的我就紧张得手心直冒汗。我担心自己会忘词，担心万一表演得不够精彩让同学见笑。等我鼓起勇气想去尝试挑战自己，那些隐忧和害怕又占了上风，让我再次退缩。就这样，竞选活动就在我反复纠结中落下帷幕。最终，我与“班长”一职失之交臂。当时的我是多么难过与失落。如今想来，我的“不战而败”就是因为缺乏像詹妮那样直面困难的勇气而造成的。我想以后的日子，我得向詹妮看齐，慢慢地改变自己，要敢于尝试，敢于挑战，做更好的自己！
成长的路上总有遗憾，好在遇见詹妮。她已经驻扎在我心底，在未来成长的路上与我为伴，给予我力量朝向神奇，朝向一首诗的方向前行。
梦想飞起来篇二
在中，日化业界出现了一系列的事件，无论是好的或是坏的，通通都浮现在大众的视线和脑海中，我们把这一年列为不平凡的一年，经过一年的风雨洗礼的背后，我们发现这个行业有个“怪僻”现象，是众多业界人士共识的话，众多业界人士常说的话，日化行业很浮躁，没啥意思，媒体的炒作和竞争抢手的矛盾等，还有行业中出现众多品牌的动作表现，这一切都被业界视为“舞台剧”的表演。无论是真的还是假的，我个人觉得，是真就是真，是假就是假，没必要去质疑这些事儿，没什么意义，做好自己该做的，“做好自己的，让别人说去吧”，我们要在“低调”的发展路线中成长和壮大，这样才有意义。
对于这些企业或是品牌有什么动作也好，别人能推出，说明别人有“话语权”可以站在这个舞台上说话，如果别人没“话语权”就不会站在上面说。在一个公平竞争的舞台上，谁的手段比较得到观众认可，谁就是焦点。
本身品牌常常就被糟说的“戏剧”，这个“戏剧”好与坏，那看观众的认可和评价如何。（品牌比作戏剧，好的品牌就是能吸引眼球，吸引目光，不好的品牌都成为“说唱”曲了）。
之所以，不需要阐述太多，我们要默默的忘掉这一年，开始迎接，一切重新开始，我们要在20，让品牌飞起来。
在年，如果让品牌飞起来，那我们怎么样去做呢，笔者最近一直在研究的一套系统，这套系统已经给到一些企业中实施用过了，效益还是很不错，减少了企业的成本，还有把品牌的效益也提升上来，市场也稳定，市场拓展也比较快些，如根据市场变化的情况下，我们都从中选择应对策略来操作。从企业到终端的运作模式系统，也就是说，从企业输送到终端市场上的运作模式（上游到下游的输送链运作模式――输送链系统），再从企业到终端这整条输送链的环节中，必须配合好，缺一不可，都是相结合的一套体系，而且是直接导入终端市场来操作的，这样配合代理经销商起来的话，很容易把市场做起来。
目前，很多日化企业都无法做到细节化的操作，也许是有些企业做到了部分环节，但是又缺了一部分环节做不好，这样容易导致企业的服务体系跟不上。企业要做品牌做大做强，应该在于内功修炼好，只有把内功修炼好，才能更好的迎接上战场，必须从企业战略、企业文化、品牌文化、产品品质、品牌塑造、包装特色、价格定位、渠道定位、教育体系、服务体系、模式创新上做到位。
除此之外，在有好的战略、策略、市场定位也好，还需要执行到位，打造专业化的团队去执行，要做到具体问题具体分析。品牌要在市场中成长和发展壮大，必须做到输送链系统的运用，这样才能稳定快速发展。
梦想飞起来篇三
我玩过许多好玩的游戏，其中，吹泡泡是我最爱的游戏之一。虽然泡泡液、泡泡枪，随处可见，但是我却喜欢自制泡泡水。
起初，我只是用洗洁精和水，也能吹出泡泡来。可是吹出的'泡泡小小的，刚到空中，便散成水珠落下来，真叫人扫兴。于是，我搬来洗手液、洗衣粉、沐浴露……一切可以产生泡泡的东西，一股脑地倒进瓶子里，使劲地摇晃。我迫不及待地用笔管一吹，结果还是差强人意。
就在我百思不得其解时，传来“卜”的一声，原来是哥哥在嚼泡泡糖。唉，要是泡泡能像糖那样有粘性就好了。我灵光一闪，连忙往瓶里加了一大勺白糖，不停搅拌后，笔管里终于出现一层晶莹的水膜。我欣喜若狂，吹了一口气，竟吹出了一个很大很大的泡泡。我又接连吹了几次，一个个轻盈的泡泡缓缓地飘向高空，在阳光下，发出了绚丽的光芒，真美呀!
除了白糖泡泡，我还做过胶水泡泡、红茶泡泡……每一次小试验，不管成功或失败，都给我带来无穷快乐!
梦想飞起来篇四
我是一只鸟，一只孤独的鸟，一只寂寞的鸟，我独自生存在野外。
北风呼啸，天上落下鹅毛大雪，一切白茫茫的。我还未成年，没有舒适的生活，我冻得瑟瑟发抖，羽毛也脱落了几根，没有食物，我只好忍饥挨饿。我感受到了死神的到来，我不会熬过这个冬天的。虽然我已浑身无力，手脚发麻，加上我快要饿晕了，但我心里依然有个念头：一定要学会飞翔，必须熬过这个冬天。我信心倍增，一定要战胜冬天。我扑腾腾地飞起来，但没过几秒，又摔落在窝里，我只能用我那娇弱的小嘴去啃像铁一般的树枝。但雪花依然飘悠悠地下着，我绝望了。人在世，即使绝望到极点，也要抱有一份希望。我抱着最后一丝希望，好不容易熬过这个冬天。
过了这个冬天，我感觉我成熟了不少，羽毛也渐渐丰满，在这阳光普照的好日子，何不再次飞翔。我站在窝的边缘，试着再次飞翔，我猛烈地一跳，用劲地扇动翅膀，我却又一次摔落在地上，我浑身酸痛，羽毛被摔得满天飞，丝毫没有不痛的`地方。不？不！我不相信现实，我愤怒地大喊着。在这荒郊野外，听见的只有我无力的呐喊声，我能向谁吐露我的心声，如果命运偏是这样，我越不服！我要改变我的命运，我要学会飞翔，飞往更多的地方，去看那人世间美丽的风景。然而，我现在最重要的是学会飞翔。我跌落在地上，无法回到树上，我只能靠地上的草为食，熬过生命最痛苦的时刻，此刻的我比任何鸟都成熟。也许，就是这次触人心弦的历程，成了我生命中最闪亮的那一颗星。
我经历过无数次失败，绝望过无数次，我在每一次的飞翔中成长，但我不忘的还是自己的初心。
在风和日丽的一天，我又试着飞翔，我纵身一跳，在空中扑腾腾的扇动着翅膀，我用那失败无数次的翅膀再次飞翔。但，似乎是逆风，就在我快要跌倒在地时，奇迹出现了。我神奇地腾空起来，用我之前掌握的方法试着飞翔，居然成功了！我的内心十分喜悦，又十分激动。我展开双翅努力地飞翔着，我高兴地大喊道：“我飞起来啦！我成功啦！”我终于相信风雨过后才能见彩虹，我在蓝天下翱翔，与白云戏耍。那一刻，我真正感受到了成功的喜悦，先前的努力没有白费。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”经历过磨难的人生，才会更精彩，我不再孤独、不再寂寞，不忘初心，继续前行。
梦想飞起来篇五
星期一下午，老师对我们说：“同学们，今天我们来一节吹泡泡课，好吗？”老师的话音刚落，我们高兴的一跳三尺高。
我们就去找洗衣粉、瓶子和吸管，找到后我们就做起泡泡水来，起先我拿出洗衣粉放在瓶子里面，再在瓶子里倒了一点水，最后用吸管搅拌一下，泡泡水就做好了，于是我就来到操场吹了起来，但是我太用力了，泡泡只吹出一点就爆炸了，可我不灰心，看着别人的样子轻轻吹。我的泡泡终于诞生了！它还冲着我笑了。
一个、两个、三个……我吹的泡泡有大的、小的`，还有连成一串的、“三胞胎”的、“双胞胎”的，泡泡的颜色也有很多，如淡淡的柠檬黄、浓浓的翡翠绿、耀眼的玛瑙红……五光十色，美丽极了。
集合的哨声响了，我们依依不舍地离开了操场。
梦想飞起来篇六
踏着青春飞扬的脚步，穿梭于时空隧道中的你我，表情看似恍惚，像伤者寻找灵丹妙药一般，实则是在奔向梦想的彼岸。
“梦想”一词自儿时起，便深深扎根于心底，深深地影响你我儿时的心灵，幻想长大的某一天，会像自己的老爸那样的伟大……在成长的过程中，虽然面临无数选择与放弃，但失败中成长的你我懂得成功的可贵，在得与失的成长中懂得梦想才是成功的指向标。
对于未来，我认为是无限美好的明天，原因很简单，因为我很有信心。时间是永不停驻的，因此，拥有青春梦想的人儿，必须把那些“泪”珍藏好，然后以一种新姿态，伴着青春欢快的脚步，奔向我们意念中的梦想。
青春是一种心态，梦想也是一种心态，青春岁月中的你我也便像泛着点光的星星一样，为实现无比的光芒而燃烧自己。所谓的“青春”，展现出的便是活力四射，像太阳一样，以一种不可阻挡的气势，来谱写生命的光辉。
年轻的气息中散发出的是一种永不言弃的豪迈，在豪情万丈的时刻，我们便是那棵有思想的芦苇，想用自己的生命诠释一种梦想，想用自己的行动去超越梦想。
喜欢音乐的年轻人都知道黄家驹，都知道beyond。他的生命，是昙花一现。他用自己的整个人生尽情谱写他生命的乐章，用放荡不羁的音符表达他内心的梦想。他的音乐里充满桀骜不驯的疯狂，他的音乐里充满血气方刚的本色。我认为“beyond”是“年轻”的代名词，当心情跌入低谷时，想想我们是青春一族，重振旗鼓，把成功看在不远的前方，踏好脚下的步子，昂首向前，光芒依然属于我们。
当我们的心态超越梦想时，我们的人生也意味着是成功的。当幻想倚仗天马行空的时候，当看到繁华世间的时候，依然昂首挺胸，走在勇往直前的路上。
人生百态，我们依然乐观，世间冷暖，我们依然坚强。在青春的你我面前，生活永远都是暖色调。在寂寞与成熟之间选择一者的时候，我们毫不犹豫的选择成熟；在无助与坚强之间选择一者的时候，我们不假思索的选择坚强。我知道，花季岁月中的我们，无数夜晚仰望星辰时，总以为“我”就是那颗星，那颗不起眼的星……其实，我们所认为的不是某颗星，而只是一种寂寞与无助，在梦想的指引下，你我丢下些许稚嫩。驻足思考人生的意义，我们依然走向成熟，走向成功。
面对未来，我们依然胸怀像大海；面对挫折，我们依然笑傲走江湖。放下心中的包袱，轻装前行，超越梦想，使人生更加光芒！
谨此告诫奋斗中的你我：走好脚下的路，梦想才得以超越！
梦想飞起来篇七
我们应该怎样使梦想飞翔，也许我们自己也搞不清楚。
但我可以肯定每个人都有梦想。如果你回答没有，不需要梦想，生活中只需要现实。那你错了，不是你不需要，只是你没有发现而已。
不过，有一种人，他想拥有梦想，但却没有梦想，是他想不到吗？不是的，那是因为他不敢拥有梦想，他害怕拥有后会失去，所以他害怕拥有，害怕实现，害怕面对。恐惧真是个可怕的怪物，它有时可以控制和嚼食人类的思想，接着整个改变你，甚至比人类的野心还要恐怖。
我曾经飞过，我的梦想也曾经飞过，飞得很高很远。但飞得越高，跌的就越深，梦想的翅膀也折断了，我伤心，痛绝，但我又很满足了，因为毕竟我曾经飞过。
我曾听别人说过一句话，这句话是“无梦非人”，意思是：没有梦想的人，并不算是一个完整的人。
梦想是美好的，拥有梦想的人也是美好的。梦想并非一定要伟大，属于自己的梦想，自己去实现才是真的伟大。
梦想飞起来篇八
放飞梦想，是每一个青少年共同的追求，更是人们多年奋斗的目标。而《放飞梦想》这本书，更是承载了各种各样的梦想，只要了解了这本书，才能将自己理想的实现更进一步。当我看完这本书，心里就五味杂陈的，不仅被书中的一个个故事吸引，又对故事中人的精神感到敬佩。
翻开这本书，一个个精彩的事就展现在我们眼前，令我们坠入知识的海洋。这一个个故事又蕴含了各种先人与现代值得学习的精神，就如同一盏盏路灯，指引着我们走向知识的彼岸，成功的港湾。这本书总共分成五个单元，每一个单元结束时，还有小测和名言，复习这一单元的阅读情况和增长课外知识。
这本书里，令我印象最深刻的一个小故事，就还是关于人们熟知的《史记》。《史记》介绍的是历代豪杰，作者就是西汉时期的司马迁。他的这本书，还被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”在《放飞梦想》书中前言是这样介绍的：“两千多年前，西汉的司马迁写作了一部《史记》，记载从“三皇五帝”到汉武帝时期风云激荡的历史，深刻而又生动的展示了中国古代的光辉成就……”是啊，如果没有司马迁的记录，我们后代子子孙孙将对我国古代的辉煌历史一无所知，是他，传承了我们古代的历史！
记得在五年级的语文课上，(.)我们上的是《史记》中的一篇，名叫《将相和》，原名叫《廉颇蔺相如列传》。在课文内容上完的时候，老师给我们讲了一个课外故事，故事是这样的：
在当时，司马迁的父亲有一个梦想，就是把当时发生的事情记录下来，写成一本书，可惜时间不等人，于是梦想便交给司马迁来完成。司马迁为了完成这本记载历史的书，不知疲倦地走访，乡下、民间，得到了许多传说。他还要反复去验证故事的真实性，历经波折才收集成素材，他这种坚持不懈的精神感动了众人。可因为他记录文字的一丝不苟、实事求是的精神，记录了很多对皇帝不好的文字，皇帝希望他改回来。司马迁为了保存故事的真实性不被改动，拒绝了皇帝的要求。皇帝听了后大怒，把他关入牢里，并对他实施了当时最残酷的“宫刑”。被惩罚之后，司马迁几次想放弃，但最终还是坚持了下来。完成了这本历经坎坷的巨作。
如今我听完了故事，又看了书上详细的介绍，我更加敬佩司马迁了。《放飞梦想》这本书上还记载了许许多多这种故事，这些人物的精神值得我们学习！明白了大事小事，只要能坚持做好的事，再小再平凡的事都是件不平凡的事了，凡事贵在坚持！
梦想飞起来篇九
――第六单元学习指导。
安徽鲍亚民。
在一个奇妙的世界里，小草会说话，花儿会舞蹈，月亮咪咪笑，星星把头摇……这个神奇的世界就是一个想像的世界。让想像飞起来，花鸟虫鱼都能与你对话，神仙怪物都能各显神通。本单元的六篇文章属童话、寓言、神话等体裁，它们都不是现实生活的直接写照，而是人们凭借联想和想像，对现实生活的曲折表现。这就需要我们张开联想和想像的翅膀，在艺术的世界中翱翔，感悟真善美，鞭挞假恶丑。
《皇帝的新装》从开头到结尾，都在作者丰富的想像中展开。开头写两个骗子所设下的骗局，想像非常奇特。接着文章写皇帝派随员前往，看新衣服。于是，大臣随员为了保护自己只得说假话，皇帝为了自己的“尊严”也要说假话，高贵的骑士们、街上和窗口里的老百姓、成百上千的人都在异口同声、自欺欺人地称赞皇帝的“新装”。作者的想像既丰富又合理。在人物的刻划上，一系列丰富多彩的细节表现了安徒生卓越的想像能力。关于结局的想像也是合乎逻辑的。皇帝既意识到自己出了丑，又生怕国人说他不称职，说他太愚蠢，这时“皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：‘我必须把这游行大典举行完毕。’因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙”。这样的想像很合人物性格发展的逻辑,充分体现了想像的美。
《天上的街市》、《静夜》是两首诗，比较完整地体现了联想和想像是诗歌的生命这一论断。《天上的街市》中诗人由街灯联想到明星，又由明星联想到街灯，顺着这一联想，诗人进而想像空中有美丽的街市；诗人首先想像天上的街市怎样美丽，进一步想像街市上陈列的一些物品，由街市再想到逛街的人，想像牛郎织女过着自由自在幸福美满的生活。《静夜》中，诗人由月光疏星联想到了天河，想像着天河海雾模糊之处有鲛人，又想像鲛人在“对月而泣”。这两首诗都是由地上写到天上，由现实的情景联想到天上传说中的人和事，以此来反映诗歌主题，表达诗人心绪，给诗歌增添了奇异、美丽的色彩。
《女娲造人》在《风俗通》的基础上展开联想和想像，增加了女娲造人的具体过程、人造出来后欢欣喜悦的场面、女娲的心理活动和喜怒哀乐的情绪等内容。在想像中，广阔的天地，莽莽榛榛的原野，死寂的气氛，使神通广大的女神，感到了寂寞孤独，造人的愿望就显得自然而真实；水中映出的或“喜”或“生气”的面容，诱发了她的“灵机”，想像巧妙而富于人类经验；“妈妈”的呼喊，使死寂的天地间获得了生机，更充满了人间的.温情爱意，“人”的产生，使女娲得到做母亲的自豪和欣慰；晚霞里，星光下。女娲的忙碌疲倦，显露出一位母亲勤劳、智慧、伟大的身影。大胆新奇的想像，使得古老的神话传说充满了生活气息，焕发出迷人的色彩。
《盲孩子和他的影子》是一篇美丽的童话，讲述了盲孩子从寂寞到获得光明的过程。作者设身处地，怀着盲孩子渴望关怀的愿望，同时怀着一个健康人对他们同情关爱的感情，想像盲孩子凭借他的听觉来感受环境的情景，然后创造出来自“光”中的“影子”与“萤火虫”陪伴盲孩子，使盲孩子得到了温暖和光明。“爱”的清泉在文章中汩汩流淌，最终汇成了一曲欢快的动人情歌，唯美的抒情笔调让我们幻想，让我们渴望，让我们感受美好，让我们在想像的空间中经受灵魂的洗礼。
《赫耳墨斯和雕像者》这篇寓言的讽刺意味极浓。作者借助丰富的想像，写赫耳墨斯先问宙斯雕像的价钱，大有跟最高的神一比高低之意；知道价钱不高，他很满意，因而又“笑着”问赫拉像的价钱。两问之后，他似乎已经有把握胜过所有的神了，最后才问到自己的雕像，却完全出乎他的预料：他的雕像一文不值，可以“白送”。短短的篇幅生动地刻画了一个盲目自高自大者的形象。《蚊子和狮子》中作者想像蚊子是小得不能再小的虫子，却敢于向狮子挑战，结果自然是蚊子战胜了狮子。但结尾是颇有讽刺性的：战胜了强大敌人的蚊子“吹着喇叭，唱着凯歌飞走”的途中，竟然撞在蜘蛛网上，哀叹自己将被吃掉。《智子疑邻》中开头用八个字交代故事发生的背景。“宋”，指出故事发生的地点；“富”，是被盗的原因；“天雨”导致“墙坏”，“墙坏”又为盗窃者提供了自由进出的条件。由此引出身份不同的两个人对这件事的相同看法：“不筑，必将有盗。”这是故事中的要害处，因为故事的主旨不在于说明人的先见，而在于说明持相同看法的人却因身份不同遭到不同对待。《塞翁失马》的故事很有名，它用了一连串的事实来说明祸与福之间的相互转化：“马无故亡而入胡”是祸，待到“其马将胡骏马而归”，就转化为福了；后来，其子骑此骏马，“堕而折其髀”，福又转化为祸；最后，塞上丁壮在同入侵胡人作战中，“死者十九”，而其子以跛之故免征，得以“父子相保”，祸再次转化为福。如此循环往复，所以动人。这些都是作者想像性的创造。
打开我们的心窗，放飞我们的幻想，让我们用心去感受，去创造，就会创造出一个神奇多彩的世界。
245200安徽歙县二中鲍亚民05596516310（电话）。
梦想飞起来篇十
在一个奇妙的世界里，小草会说话，花儿会舞蹈，月亮咪咪笑，星星把头摇……这个神奇的世界就是一个想像的世界。让想像飞起来，花鸟虫鱼都能与你对话，神仙怪物都能各显神通。本单元的六篇文章属童话、寓言、神话等体裁，它们都不是现实生活的直接写照，而是人们凭借联想和想像，对现实生活的曲折表现。这就需要我们张开联想和想像的翅膀，在艺术的世界中翱翔，感悟真善美，鞭挞假恶丑。
《皇帝的新装》从开头到结尾，都在作者丰富的想像中展开。开头写两个骗子所设下的骗局，想像非常奇特。接着文章写皇帝派随员前往，看新衣服。于是，大臣随员为了保护自己只得说假话，皇帝为了自己的“尊严”也要说假话，高贵的骑士们、街上和窗口里的老百姓、成百上千的人都在异口同声、自欺欺人地称赞皇帝的“新装”。作者的'想像既丰富又合理。在人物的刻划上，一系列丰富多彩的细节表现了安徒生卓越的想像能力。关于结局的想像也是合乎逻辑的。皇帝既意识到自己出了丑，又生怕国人说他不称职，说他太愚蠢，这时“皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：‘我必须把这游行大典举行完毕。’因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙”。这样的想像很合人物性格发展的逻辑,充分体现了想像的美。
《天上的街市》、《静夜》是两首诗，比较完整地体现了联想和想像是诗歌的生命这一论断。《天上的街市》中诗人由街灯联想到明星，又由明星联想到街灯，顺着这一联想，诗人进而想像空中有美丽的街市；诗人首先想像天上的街市怎样美丽，进一步想像街市上陈列的一些物品，由街市再想到逛街的人，想像牛郎织女过着自由自在幸福美满的生活。《静夜》中，诗人由月光疏星联想到了天河，想像着天河海雾模糊之处有鲛人，又想像鲛人在“对月而泣”。这两首诗都是由地上写到天上，由现实的情景联想到天上传说中的人和事，以此来反映诗歌主题，表达诗人心绪，给诗歌增添了奇异、美丽的色彩。
[1][2]。
梦想飞起来篇十一
我们每一个人都有自己的梦想，而且各不相同，每一个人的梦想有多有少，由于我们年龄的增长，每一个梦想都会有所改变，，有时会实现，有时会失败，每一个梦想都随着年龄的增长所变化着，要实现自己的梦想必须坚持不懈，只要有一点点的希望就要去实现它，，要实现自己的梦想必须有坚定地信心，这样才能实现。
我的梦想是当一名科学家，在2030年，世界上的人们已经有上千亿人，所以现在的世界也只有弱者死亡的地步，有一些国家为了占领别的国家便研制出了新的秘密武器。我看了非常伤心，我觉定修改一下现在的生活，我经过无数次的失败，无数次的实验，便从一些植物中取出基因，将它们植入从月球带回的泥土中，让他们发芽成长，我又把他们放入月球上，几十年过去了，月球上就有了原始森林，终于在2070年的时候，月球上已经可以住人了，我把一些机器发送到月球上，，让他们造房，时间飞快的流失，60年过去了，月球上完全可以住人了，我把一些强国的人们发到月球上，一这些人已经在月球上居住了下来，就这样人们恢复了和平。
每个人都有自己的梦想，有的长大后想当警察有的想当老师……。
梦想飞起来篇十二
梦想，对每一个人都是免费的，每个人都可以拥有，不论你贫穷还是富裕。带着梦想上路，我们的人生会更精彩!
梦想是人生的发动机，拥有梦想的人就多了一份前进的动力!钱学森，中国航天事业的奠基人，怀揣报效国家的梦想，五年归国路，十年两弹成。
梦想就像一对翅膀，拥有它，即使是崇山峻岭、大江大河，它也可以把你带到你所向往的彼岸;放弃了它，即使到达了成功的彼岸，最终也会失去成功的价值和意义。
唐玄宗起初怀着济世之心，励精图治，开创了中国历史上最大的盛世——开元盛世;后期的他沉湎酒色，不理朝政，引发了巨大的战乱——安史之乱，一世英名扫地。为什么?那是因为前期的他怀有梦想，后期的他丧失了梦想!
从某种意义上来说，我们生活的这个世界正是梦想创造出来的。正因为有了飞行的梦想，才会有飞机翱翔长空;正因为有了远航的梦想，才会有巨轮劈波斩浪;正因为有了征服的梦想，人类才能站在珠峰之巅……对梦想的执著追随，必将会创造出令人惊叹的天地。追随梦想，也就是追随奇迹。
有些同学虽然也有梦想，但那是什么梦想呢?吃要大餐，穿要名牌，不是沉湎网络游戏，就是谈情说爱……这样的人太危险了!贪一时之享受，只会抱憾终生。我们应当摒弃享乐思想，心怀梦想去拼搏进取!
梦想飞起来篇十三
我喜欢校园里充实的学习生活,但我更喜欢轻松、多彩的课余生活，看书、跳绳、玩游戏……最近我很喜欢一个叫“鸟儿飞起来”的游戏。
每当下课铃声响起，我们几个好朋友就聚在一起玩游戏。游戏规则：首先，我们要选两个“猎人”，然后设定一个“安全巢”和一大群“鸟儿们”。当猎人说出一个词语时，鸟儿们必需快速回答出对应的词语。例如，猎人说出“蓝天”，鸟儿要快速喊出“白云”。
今天，我们又在玩这个游戏了，赵斯羽和高坚被选为“猎人”，我、孙依茜、董慧、古建豪等人是“小鸟”。游戏开始了，“小鸟”们个个全神贯注，随时警惕着“猎人”的攻击。一个“猎人”先说了数字5，我们赶紧跳了5步。另一个“猎人”说：“花朵。”“小鸟”们马上回答：“小草。”“猎人”说：“中鸟。”“鸟儿”们立刻变成“中鸟”。于是，我马上大喊：“起飞了。”“猎人”们赶紧跑过来抓我们，“小鸟”们排成一字形张开翅膀飞了起来，一会儿向左飞，一会儿向右飞。眼看着就快被抓到了，大家都累得气喘吁吁，古建豪马上说：“降落安全巢。”所有的“鸟儿”都急忙降落。几个回合下来，“猎人”们一只“小鸟”也没有抓到。“小鸟”们得意洋洋地煽动着翅膀说：“我们厉害吧!”猎人们愁眉紧锁地想对策，在最后一次起飞过程中，他们以迅雷不及掩耳之势捉住了一只“小鸟”孙依茜。“鸟儿”们一看同伴被捉，马上集中精神，加强防范。最后游戏结束时，“猎人”队因为只捉到一只“小鸟”，宣告失败，我们“小鸟”队获得胜利。
梦想飞起来篇十四
风筝，从天空中飞扬，飞呀飞，飞出一条白白的线儿。
风筝，飞得再远些，那样就离太阳更近了，离白云也更近了，那一条条的线儿就像没有完成的梦。
风筝，它从天空中飞扬，它越飞越高，好象要摸到了太阳，好象要摸到白云。
蓝天里，有一个带着幸福、快乐的.风筝自由自在的飞，风儿吹拂着它。
梦想飞起来篇十五
阳春三月，几乎每一天都是风和日丽的好日子。天空蓝得胜于海，难得几丝残云在飘动，在这样的好天气，最开心的莫过于去放风筝了。
一大早，同学们一起来到了太湖广场。大家不等老师命令，早已经按耐不住躁动的心，个个跃跃欲试，热火朝天地组装起风筝。不一会儿，一只又一只花样各式的风筝飞了起来，“战斗机”在低空盘旋，“猪八戒”挺着大肚子摇摇欲坠，“花蝴蝶”随时准备在花朵降落……随着风力的加大，风筝越飞越高。一时间，满天是“色彩”。同学们爆发出欢呼声。突然，调皮的风姐姐躲了起来。失去风力的风筝有的一头载在地上，有的紧紧缠在了一起，有的卡在了树上……少了风的推动，我的风筝怎么也飞不起来了，跑得我累趴在地上。
等了一阵子，爱捉迷藏的风姐姐又回来了。同学们不失时机的再次试飞。我急忙抓住线盘，拉着风筝线，高举着逆风奔跑。风筝“翅膀”不断抖动，迎风缓缓而上，手里的线一下绷紧。我一会儿收线，一会儿放线，风筝就在空中转弯，爬升，俯冲，好似一架正在进行激烈空战的三角翼战斗机，这边“击落”只“qq企鹅”，那边又与一架“f15”周旋，没多久又被“猫头鹰”的“利爪”扯了下来。几经折腾，我好不容易才稳住了风筝。五彩的风筝舞动着“长尾巴”越飞越高，我的心也随之越飞越高，自由翱翔于蓝天。
蓝天上，无数的风筝在起舞，“色彩”渲染了整个天空，欢声笑语在天空中回荡！
梦想飞起来篇十六
我是只想飞但飞不高的鸟。每当我听到这首歌，我就有一种自卑感。为什么？在过去，我一直认为自从我五年级以来，我看起来很丑，而且很糟糕。但有一天，几个学生说我不丑，说我比老师的女儿严静更漂亮。说真的，当她五年级的时候，她是我们班的著名学生，或者是老师的女儿。我甚至没想到我会比她漂亮。当我听到这句话时，我的自卑感是害怕胆怯的。它一步地消退，我的信心向前迈进。虽然这个问题解决了我的成绩，但它在前十名左右徘徊。在六年级的时候，我努力学习，必须进入前五名，所以在考试前几天，我几乎没有休息，直到晚上12点。
最后，在我努力参加期末考试后，我的排名仍然是第六，但我的三门学科在课堂上排名第一。用成绩单握住手的颤抖和兴奋的心情此时不能平静下来。这是我心中最真诚的哭声。经过几天的斗争，我的丑小鸭终于变成了白天鹅在天空中自由飞翔。但这还不够。我想成为前五名的顶尖学生，成为最好的学校。虽然你不能进入最好的学校，但你必须被彭水最好的学校彭忠录取。我日夜努力工作，终于完成了毕业考试。许多学生在考试结束时尖叫。啊，我没有尖叫，但我的心在剧烈跳动。害怕在无数失眠的夜晚没有做好工作的父亲终于拿起电话拨打了我们班主任的电话。我以为爸爸的脸会阴沉。我不知道爸爸在笑什么。我在考试中做得很好。当我想到这件事时，我立刻放手了。当爸爸放下电话时，我等不及要问他了。我看着我父亲开玩笑，立刻变得严肃起来：我说的是我在考试中得了多少分。
爸爸神秘地告诉我：270多。啊，只有270啊，70多岁。我的心情半途而废，一半挂在空中，因为276不是我理想的分数。我的理想分数是每个家庭95分。应该是285分，但我仍然有9分或9分。唉，当我飞起来的时候，我被一个可怕的、可恨的猎人打了一顿。哦，天哪。或者老师说得很好。别觉得你在飞。
梦想飞起来篇十七
我终于飞起来了！我振翅一飞，向自由的蓝天，美丽的白云，我从一棵树飞到另一棵树，从一棵小草飞到另一棵小草，我从一朵小花飞到另一朵小花，我飞向田野，飞向我心向往的地方！啊，真自由啊！天，那么蓝！花，那么红！草，那么青！太美了！这世间的一切，我要好好珍惜现在得来不易的幸福，我要好好地珍惜生命，在阳光下放声高歌，为世界奉献出自己仅有的力量，让短暂一个月的时光，体现出无限的价值，让世人知道，这世界我来过！
我幸福地歌唱，歌唱生命的美好，歌唱世界的美丽，给世间增添一首夏天的旋律，给万物送来一曲快乐之声！
四年前，我是一个小小的幼虫，从卵里孵化出来，呆在树枝上，秋风把我吹到地面，一不小心，就有可能被人踩死！幸好，我立即找到了松软的土壤，我用劲全力钻下那黑黑的土壤，开始了我的成长旅程！经过四年地底下的苦功，我变成熟了，我要破土而出，冲出那又黑又厚的土壤，重新爬到一棵高高的树上！疼，我感到剧烈的疼痛！我的背上出现一条黑色的裂缝，我开始蜕皮了！蜕变是艰难的，痛苦的！但我知道只有经过生命的蜕变，我才会拥有另外一种人生，才会拥有更美好的生活！我紧紧抓着树皮，努力挣扎着，先使我的上半身从壳里解脱出来，再倒挂着，展开双翼！这时候，我的双翼很白很软，还不能飞起来！如果有人捉我，我就束手待擒，一两个小时后，我的翅膀开始变黑变硬，呵！我可以飞起来了！
终于可以飞起来了！这是我一生的梦想！为了实现梦想，我努力了四年，餐风露宿，饱经沧桑，但我依然执着！因为我知道：蝉，活着就要有梦，梦在远方，只要不停地努力，生命就会化成一段美丽的奇迹！
z
梦想飞起来篇十八
你听过汪锋《飞得更高》这首歌吗？我想你一定会听到过，但你去体会过那歌中所隐含的含义吗？想飞就飞起来，飞得更好，飞得更棒。
杜甫在登临五岳之尊的泰山时，当面对辉煌的日出，忍不住感叹道“一览众山小。”某一位名人为此也曾说过：“世上无难事，只怕有心人。”只要心中有坚定的信念，就能战胜强敌和困难，自信是力量的源泉，即使翅膀断了，心也要飞翔，想飞就能飞起来。要相信自己会成功的。孤雁在空中飞，听到弓弦声就落下来，是因为它缺乏自信才会这样。
我们一定要坚信：通过自己的努力一定能成功的。上了初中后，学习的负担越来越重，快压得我们喘不过气来了，自己浑身感到很疲乏，想要找个能融入自己的角落，好好去睡上一觉。经过几次考试，成绩像被地球引力吸去了似的，直线般下降，这免不了受老师的责骂和家长的数落。心里暗下决心一定要好好学习，一定要清除重力，把重力变为动力。
自己实行后，依然感到累，感到苦，没办法再累再苦也要坚持下去。经过几星期努力后，成绩开始上升了，自己有点兴奋过头，成绩又下降了。但我明白了努力总会有结果的，坚持这个信念直到学期结束，成绩终于出来了，啊，还不差，回家至少不用挨骂了，蹦跳着回了家。“想飞就能飞起来。”我说着，做了一个飞的动作。啊，小鸟？一只刚学飞的小鸟无助地躺在家门口，该怎么办？我把小鸟捉住，想帮助它飞上蓝天，可没有用，刚飞起来，过了一会儿就像到了百慕大黑三角似的“嗖”地往下掉。我想到了一个办法，就拿着一把扫帚去赶它，它受惊吓就飞了起来。我拿着扫帚在家门口追着它跑，有几次差点要打着它了，但我飞快地停住，才使这个可爱的精灵留在了世上。几次下来，它能飞了。
我乘胜追击，小鸟终于又回到了它的家——蓝天。尽管翅膀断了，心也要飞翔。想飞就能飞起来，坚定这个信念，相信自己一定会成功，一定能飞起来的。
梦想飞起来篇十九
“呼——呼——呼——”教室里传来一阵吹气的声音，这是在干什么呢？原来教室里正在进行吹羽毛比赛。
同学们个个“嘴疾眼快”，一张张小嘴吸足了气，鼓足了腮帮子。只见他们的眼睛睁得老大，目不转睛地盯着羽毛，对准羽毛用尽力气一吹，那根羽毛就飞起来了，足有一米多远。最厉害的算是于伟晟了。只见他猛吸一口气，再奋力一吹，那根羽毛飞出去猛地往上飞，眼看有二米了。他又一个箭步蹿了过去，再迅速一吹，羽毛飞向了天花板，旋转着，慢悠悠地往下落。羽毛快要落地了，于伟晟赶紧蹲下身，对着它使劲吹气。这时羽毛又被吹上了天空。
我自然也加入了这场“战斗”，去挑了一根长长的羽毛。我迫不及待地将羽毛向上一抛，再朝着它轻轻一吹。我的羽毛往上飞了，就要飞到天花板了。它还是晃晃悠悠，飘飘荡荡的，老半天也不落下来。我看着它，得意极了。这时的我轻松备战，不像别人似的，一会就掉下来，他们只好疲于奔命，到处救场，累得满头大汗。
忽然，“砰”的一声，我摔了个人仰马翻，原来，是我得意忘形，没有注意到周围环境变化，一不小心撞到了墙，惹得同学们哈哈大笑。我懊恼地爬起来，赶紧找羽毛，可找了半天也没见着羽毛的影子。我着急了，不停地地东张西望，上看下瞅，还是没找着。这时只听见大家的笑声更响了，一个同学一手捂着肚子，一手指着我的头，笑得直喘气地说道：“羽……羽毛，在……在你头上……哈哈！”我连忙伸手往头顶一摸。嗨！它把我的脑袋当成停机场了，正稳稳地降落在了我的头上呢。我拿着它，笑着说：“你可真够调皮的！”
没想到，一根毫不起眼的小羽毛，也可以给我们大家带来这么多的欢乐，让我们开怀大笑。
梦想飞起来篇二十
俯仰之间，我长啸惊雷。一只已渐被遗忘的野马，在枪炮拼夺中，重振雄风。我是生活在草原上不受羁绊的马，享受着群居之乐，天苍野茫留存着我的蹄印。然而，昔日的郁乡已成濯濯之地，我不仅失去了无垠的草原，自己曾经奔腾万里的双脚也变为暗淡无光。这一切纯为人类所造，那些能纵横南北，川流不息的所谓的车，成了我的替代物。我本想继续吸收大自然赋予我们的一切，让成群掠过的马影定格于兀山之中，让驰骋的骏马活跃在广原。一切都不是那样，我们不再是遒劲犷野的代名词，单是被人置外不算，那些罪恶的面孔甚至将死亡的利刀伸向我。
我依然是一匹马，一匹野马。我想，只要我还是一匹马，心中的慨触依然能让我的双脚释放出无限的能量。我开始坦然，我面对苍茫大地，“马革裹尸还葬耳”的震语深深刺入我的心，我大吸一口气，深深地呼出。这气息里夹杂着浓烈，预示着磅礴。
我从思绪中回来，心中满是愤懑与悔恨。我平静少时，心想怅惘又能怎样，重焕光彩，继承先辈英姿才最重要。我抬起了蹄子，悠然地走了几个步伐，苍穹的颜色是湛蓝的，是白茫的，我都说不清。渐渐地，我的步子愈快，弥深。每一次的跑动，心中都交集百感。远处的山峰，被激浪无情的拍打，但依自岿然不动。我再也抑制不住，像离弦之箭，奔腾，踊跃，山河之间的气荡，如此深沉，我似戴上飞蹄，长奔一跳，气冲霄汉，纵高地飞起，长吼于潇潇之中，一切都笼罩于气壮威势。
梦想飞起来篇二十一
一个阳光明媚的早晨，小鸟亮亮看见小老鼠聪聪正在地上吹气球，他正在吹一个黄色的气球，小老鼠聪聪的小脚前面还有一个红色的气球，小鸟亮亮问：“小老鼠聪聪你到底在干什么呀！再说了你吹气球干什么呀！”小老鼠聪聪停下手中的活，捏住气球根说：“我想和你们一样在天空中翱翔”说完小老鼠聪聪就继续干自己的活。
小老鼠聪聪吹完了黄色的气球，并且给他打了一个死结，就继续吹红色的气球。
小老鼠聪聪吹完了红色的气球，就往悬崖上跑，小鸟呢也跟着小老鼠聪聪一起往悬崖那边跑，小老鼠聪聪跑到快到悬崖边的时候就使劲的跳了起来小老鼠聪聪飞到了天蔚蓝的天空上，小鸟也跟着小老鼠聪聪飞上了天上，小鸟亮亮问：“小老鼠聪聪，你觉得是天上好还是地上好？”小老鼠聪聪回答说：“当然是天上好呀，天上的颜色多的可以有五颜六色来形容了。你瞧！有红色的比找下海虹，比玫瑰还红、白色的比雪花还白，比棉花糖还白、黄色的……”
就在两人说得高兴的时候，小鸟不小心用翅膀拍了一下红色的气球，当时小老鼠木瞪诺鸡，心里害怕的的想：“会不会我会掉下去呢？”小鸟心里也害怕的想：“会不会我的翅膀会把小老鼠聪聪的红色气球打爆呢！”
结果呢，小鸟亮亮使得劲比平常要大得多，所以呢小老鼠聪聪的红色气球被打爆了，小老鼠聪聪跐溜一声掉了下去，把小老鼠聪聪摔了个不知生死。
梦想飞起来篇二十二
我是只可怜的小鹰，刚出生母亲便去世了，只剩下我一个人在这可怕的戈壁上流浪。
我靠抓一些小虫子养活自己，因为我不会飞翔。渐渐地，我长得越来越大，虫子已不能再满足我。我明白，想要活命，我必须飞起来。
于是，我爬到一座峭壁上，向下张望：一望无际的戈壁，剑般耸立的山丘，一片荒凉死寂。我不禁颤抖了起来。在心中挣扎了很久，我壮着胆走到崖边，放松身体，张开有些弱小的双翼，跳下了悬崖。我并没有像预想的那样在空中滑翔，而是径直坠了下去。我急忙扇动翅膀，可是这些都是徒劳。我害怕得六神无主，闭上双眼，吓晕了过去。
我醒来时，躺在一个猎人身边，他喂了我许多食物，把我放走了。我又开始了流浪的生活。我无时无刻不使劲挥动翅膀，以锻炼它们。
又一次，我来到那峭壁。我并不像上次那样冒失。我先用爪子抓住崖边的岩石，双翼收起，接着深吸一口气，将全部力量注入双腿中，冲了出去。接着在几乎电光火石之间用力张开有力的翅膀，终于滑翔在了空中。可是好景不长，我在飞出不到十米的时候开始摇晃，重心在左右摇晃，不久便又一次坠向深渊。那次，我受了重伤，几乎不能动弹。“我必须成功！”这个念头点燃我心头的火炬。
一年后，我更强壮了。这一年间，我无数次挑战飞翔，都没有如愿以偿。只是那个念头支撑着我的心灵。我站上了悬崖，再次蹲身，抓住岩石，用出全身最大的力量划破空气，切入空间，我腾空而起，以从前从未有过的潇洒姿态将双翼的力量散播在几乎滞留的时间中。我飞起来了，以征服者的气势。那一刻，我感到世界在一刹那安静了，天蓝得优雅，云游得自在，阳光懒散得惬意。是啊，这一刻我冲破了那无数的艰难险阻，翱翔在自由的天空中。我成功为了，每一颗闪烁着成功的晶莹泪珠都涌出了眼眶，欢快地飞在湛蓝的天空之中。
成功并不难，只要有决心，无坚不摧，因为我坚信：没有做不到的，只有想不到到的！
梦想飞起来篇二十三
哲人的天空，孕育了他们的灵魂；世人的天空，孕育了他们的风采；我们的天空，孕育了我们的青春，我们的梦！
雪海茫茫，你知道一棵小草的梦吗？生长在千里冰封，万里雪飘之中，而它的根仅仅驻扎在黄土之中。千磨万砺还坚韧，任尔东西南北风——只为等待春的降临。
万里晴空，你知道一只小鸟的梦吗？飞翔在一望无际的万空之上，无论是阳光明媚，还是乌云密布，它仍然在乐不思蜀地飞翔着——只为冲上云霄，展翅翱翔。
青青校园，你又知道一群毕业班孩子的梦吗？每当旭日东升的那一刻，我总会有一种信念：今日的太阳一定会比昨日的愈加灿烂。当夕阳西下的那一刻，我可以微笑，自信地迎接明日的考验。也许，我们在不停地忙碌着，错过了许多美好的时光；也许，我们在努力坚持着学习的信念会有动摇。但是，我们都会在拥有梦想的那一刻，重拾信心，向着中考的大门冲刺。
毕业班的生活是苦的，是累的，是酸的，但却充实而有意义。我们的努力与拼搏正如冬日里驻扎的小草，正如展翅飞翔的小鸟一样，只为让我们的梦想在考场上成真，而不是虚无飘渺的幻想。梦想之路纵使困难重重，但我们就当它是一阵清风，让它从我们耳边轻轻吹过；当它是一袭小浪，让它在我们心中激起成功的喜悦；当它是我们眼中一颗微不足道的尘粒，眨眨眼，流下一滴泪，就足以将它淹没。我们始终坚信，有一天当我们倾覆出所有的努力与拼搏时，梦想的大门终究会向我们打开。
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的。
没有梦想的人，他的青春是灰色的。
我们就是天空；我们就是大海；我们乘坐梦想的船帆驶向我们的梦想之城！
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
梦想飞起来篇二十四
最近有部分家长带来了纯净水水桶供孩子们自主游戏用。这天自主游戏时间，多多发现了放在活动室走廊上的水桶，试探性地用手摸了摸，又朝我看了看，我微笑着朝他点了点头。在我的鼓励下多多开心地玩起了水桶。多多将水桶放在地上，用手去推，水桶滚了起来。见状，旁边的几个孩子也开心地玩起了水桶。
过了一会儿，突然听到“嘭嘭嘭”的声音，我回头一看，只见多多和几个孩子在走廊的围栏边玩水桶。
围栏的底部是离地大约40厘米高的瓷砖平台，上面有个15厘米宽的小平台，再往上便是不锈钢栏杆。多多小心翼翼地将水桶横放在平台上，想让水桶停在那里，但是由于小平台比较狭窄，水桶掉在地上，随即弹跳起来，发出“嘭嘭嘭”的声音。多多一连试了好几次，水桶都掉在了地上。这时，一旁的天天也加入了这个游戏，他将水桶放在拐角处，由于拐角处与水桶的接触面较大，水桶稳稳地躺在了那儿。多多连忙走过去，左看右看，若有所思，接着他又连续试了几次，可水桶还是掉在了地上。
多多想了想，似乎想换个玩法，便直接把水桶的口朝下放在平台上，水桶站住了，多多高兴地拍起手来。其他孩子纷纷效仿，但是由于小平台较窄，想要尝试的孩子又太多，一推一挤，不小心一碰，水桶常常掉下来。这时多多顿悟般地将水桶底部朝下放在小平台上，这下水桶稳稳地站住了，多多兴奋地拍起小手。
接着，更多的孩子拿着水桶挤过来想跟多多一起玩。显然，不长的平台已经不能满足他们的游戏需求了。一旁的配班老师看见了，想让他们到别处去玩，我忙朝她使了使眼色，阻止了她，我想让孩子们自己发现问题、解决问题。
看到孩子们在玩水桶时表现出来的好奇心、探索欲以及专注度，我决定给他们时间让他们充分游戏。同时我在想，下次游戏时我可以提供一些球体、正方体、圆柱体、圆锥体等，引导他们通过观察、比较、操作等发现“滚动”的秘密。我还可以将孩子们带到更广阔的场地，如有坡度的土丘、草坪等，让他们充分玩耍，在不断探究中获得更多的发现，体验“滚动”除了与物体自身的特征有关外，还与接触面、场地的坡度以及起始时的推动力等有一定的关系。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/18745788.html】
