高中课文老人与海读后感(汇总16篇)

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高中课文老人与海读后感(汇总16篇)
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读后感是在阅读完一本书或一篇文章后,对其中内容与意义进行思考和总结的一种文学形式。读后感可以帮助我们更好地理解和回味所读的作品,也可以促使我们更深入地思考与分析。我们每个人在阅读后都可以写一篇属于自己的读后感,记录下自己的感受和思考。写读后感时,需要注意哪些方面的内容?以下是小编为大家收集的几篇读后感范文,仅供参考,希望能够给大家一些启发。读后感是一个个人性质很强的作品,每个人的写作方式和内容都会有所不同,希望大家可以根据自己的理解和思考,写出与众不同的读后感。读书不仅可以开拓我们的视野,还可以培养我们的思维能力和表达能力。无论是对于学生还是对于职场人士来说,读后感都是一种很好的学习和成长方式。让我们一起来看看这些读后感,感受其中的智慧和感悟吧。

高中课文老人与海读后感篇一

文章摘要:窃钩者诛、窃国者王侯;翔,你知道吗,当我戴上我和峰的结婚戒指的时候,我就在想,你在天堂会不会祝福我们。老人与海读后感作文也许,故事的一开始,就注定是一场悲剧。900字作文指尖划下的华丽的幸福?我的梦想重新发芽,鲜活而富有生命力。小时候,常常爬在窗前,看看湛蓝的天空,看着翱翔的鸟儿,看到漂浮的云朵。

《老人与海》讲述了一位老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,与大马林鱼机智地周旋、搏斗,正在归程中却一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩下了鱼头和鱼尾以及一段骨骸。

“然而人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”在老人与大马林鱼的搏斗中,大马林鱼无疑成为了牺牲者,鲨鱼来到后,老人和大马林鱼一样,同样成为了牺牲者。老人与鲨鱼间的搏斗,正是老人的意志和一切强大的敌对力量抗争,而鲨鱼则化身成为了敌对力量的代表。虽然鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残老人的意志。老人圣地亚哥虽然是一位失败者,但是他敢于同恶势力抗争的精神,使他成为了英雄。所有东西都注定会毁灭,只有你的行动才是永存的。只有这样,你才会成为一个真正的成功者!

在生活中,挫折是必不可少的磨难。我们也许会因为难题而退缩,我们也许会因为落后的成绩而气馁,我们也许会因为考试而烦恼......这些小小的挫折不值一提,却往往成为人生路上的绊脚石。有些人会像老人圣地亚哥一样追越极限,在困境中迎难而上,即使失败了,也问心无愧。因为你做出了行动,你就是一个成功者!有些人却没有信心和勇气去直面失败和挫折,而是得过且过,最终被命运从成功的行列中抹除,成为一个无所事事的人。鲨鱼或许是最后的胜利者,但毋庸质疑的是,老人也是一位胜利者,他始终知道这伟大的.“杰作”是属于他的。他没有向大海向大马林鱼,更没有向鲨鱼投降和妥协。我们也需要具备这种敢于同命运抗争的勇气。在任何时候,都把失败看成一种磨练,让它成为我们垫脚的基石,来攀登更高的山峰,挑战自我,直面缺陷,超越极限,你就是自己生命中最重要的英雄!

在人生的旅途中,哪会少得了失败?失败乃成功之母,人总会摔倒,只是看你能否重新爬起。是否还能勇敢地去面对,成功总在风雨后,只有经历了失败,才会体验那成功的来之不易。只要你用一颗顽强的心去对待,成功就在不远处向你招手。

高中课文老人与海读后感篇二

《老人与海》这部作品以一条鲨鱼,一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人无限感慨、无限遐想。以下面是精心整理的老人与海读后感高中范文,供大家阅读。

这部作品不足百页,却能让一代代人一读再读。“一个人并不是天生就要被打败的,你尽可以消灭他,却打不败他。”这句话出自于海明威的《老人与海》。这句话是这本书的精华,值得人深入思考。我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中,进入了老渔民桑提亚哥的晚年生活。我读出了他的贫穷、凄凉,也读出了他的倔强和不甘,同时,他虽已年老体衰,对生活却仍保持那份固有的信心。他出海了,在经历了一次次失败后,他捕到了一条大得惊人的鱼,这是他多少年来梦寐以求的事。经过了三天三夜的周旋,通过与大鱼的殊死搏斗,他在筋疲力尽的最后关头,终于战胜了大鱼,把它绑到了自己的船舷上。在搏斗的过程中,他心中一再出现一个念头:"人不是生来要给打败的。"他曾这样高喊着激励着自己:"你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。"然而,最终,他还是失败了:在归途中,饥饿的鲨鱼接二连三地追上来,他拼尽全力,一条条地杀死这些掠夺者;老人回到岸边,他带回的只是一条巨大的鱼骨,一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。他失败了,但他内心的骄傲丝毫不受损伤。他英勇地失败了,他是真正凯旋的英雄,一身伤痕则成了他非凡勇气的见证。在小小的窝棚中老人安然入睡。他没有失望,他没有被打败,睡梦中又要准备出海了,他梦见了狮子。

本书讲述了老人圣地亚哥经过数次与鲨鱼搏斗及他捕鱼的经验,让他捕获了一条鲨鱼,在老人回来的时候,鲨鱼肉被其它凶猛的鱼夺去,老人空手而归了。读完这篇小说,我发现,老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。关键是你会梦见"狮子"么?你还会准备"出海"么?再出海,你就会有胜利的希望。我想,这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求,至于最后是捕到一条完整的马林鱼,还是马林鱼的一幅空骨头架子,这都是无所谓的,因为一个人的生命价值,已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经尽生命的能量,为自己的理想追求过、奋斗过、的老人,不是一个真正的胜利者吗?这样的人生应该无怨无悔。

《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说是海明威最著名的作品之一。

《老人与海》的故事很简单,写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,别他杀死了绑在小船的一边,可想而知,这需要多大勇气和多强的意志啊!但在归程中一再遇到鲨鱼的袭击,于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。但是他这种坚持不懈,自信的精神难道不值得我们学习吗?虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸,在别人眼里是失败的,但是实际上他是成功的。俗语道:不以成败论英雄,他那坚强的意志,勇敢的精神不比英雄的行为逊色,他将成为经历磨难而战无不胜的巨人,值得每个人倡导。

古时的愚公移山,他明知开山绝非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可为而为之”,仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝,命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”,“铁杵成针”,“冰冻三尺”等等,不都意味着“有志者,事竞成”吗?《老人与海》中有句。

名言。

:一个人不是生来就要被打败的,你可以被毁灭,但不可以被打败。这句话衬托出了老渔夫的勇敢意志。

在现实生活中,遇到困难是难免的,最重要的是要勇敢面对,有坚持不懈的精神,从失败中吸取教训。回想自己,每当遇到一点点困难就不耐烦,当失败时就好比泻了气的皮球。当我看到“老渔夫想:这里离海岸实在太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼”时,我不禁有感而发:虽然老渔夫已经捕到了一些鱼,但他并没有安于现状,而是有着更远大的目标。而我们呢?取得了一点点成绩就沾沾自喜,得意忘形,没有奋斗的目标,这怎么会成功呢?“失败是成功之母”,就是这句话,是老渔夫在84次的失败后,在第85次时捕到了大鱼,尝试到了成功的喜悦。在日常生活中,我们常常会因考试的失败而失落,对自己没有信心;也许会因为朋友的背弃而伤心,自暴自弃。

但是,自从我读了《老人与海》后,想想来渔夫,再想想自己,就觉得自己遇到的不是问题。同学们,人生谁没有失败过,最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来,积极的去面对,去寻找失败的根本原因,并改正。“人生能有几回搏”,我们要全力以赴,以全心的面貌去挑战,坚信成功将不再遥远。“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”当我们遇到困难而灰心丧气时,一定要坚持,古人云:山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村,我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己!

我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

高中课文老人与海读后感篇三

我想,人生即海洋,时而波涛汹涌,时而风平浪静。但就是在这变幻莫测的海洋中,我们可以感受到无穷的乐趣。

——题记。

小雨淅淅沥沥地下着,我坐在窗前,手里捧着《老人与海》,细细品读。海浪拍打礁石的声音、老人与大鱼搏斗的声音,海鸥叫的声音……老人与海的画面顿时浮现在眼前。

在开始的几天里,老人整天在大海上与汹涌的波涛搏击,尽管他如此努力,但最终却一无所获,可老人仍然很欣慰,因为他毕竟战胜了险恶,战胜了恐怖。生活中,总会遇到一些困难,但每当这时一定不能放弃,因为往往成功就近在咫尺。

眼看着生活就快维持不下去了,几次的打击似乎更加坚定了老人的意志,在经过几天的思想斗争后。老人终于决定这次一定要捉到大鱼才回来。一切准备就绪后,老人出发了。

在茫茫的大海中,老人孤立无援,只身与凶猛的大鱼搏击,尽管屡次受到大鱼的攻击,但他毫不放弃,他坚信造就一定会成功。在无数次与鲸鱼搏斗的过程中,大鱼的肉已经被其他鲸鱼吃的差不多了,老人最后得到的百分之九十的可能是鱼的骨架,可他却仍不放弃。就象在现实生活中一样,在我们的努力、拼搏之后,得到的往往不是造就想要的。奋斗可能没有结果,可能一切都会是一副空空的“骨架”,但是,有一点是值得一提的,就像阅读《西游记》,读者最喜欢的是西行中斩妖除魔的孙行者,而不是修成正果的斗战佛。

老人仍然与大鱼搏斗着,他毫不松懈,毫不因为造就快要成功而骄傲,终于,大鱼不再反抗,老人使出浑身解数把它拉上来了,老人成功了!

老人回到家后,人们对于这巨大的骨架都大吃一惊,但他们却又因为这是一个空骨架而嘲笑老人,其实,这当中的乐趣只有老人才知道啊!

人生就如一片汪洋,时而波涛汹涌,时而风平浪静。它可以把你推向一个高度,也可以瞬间将你淹没。遨游在这片汪洋中,我们为造就掌舵,不是艰难险阻,用我们的满腔热血迎接一阵阵大风浪,努力冲向成功的浪尖。

《老人与海》告诉了我:做人、做事就要拥有老人般的精神和毅力,永不言弃!

点评:这篇文章犹如一篇观后感。开头的题记让人一目了然——人生的乐趣,后来用一段优美的文字引出《老人与海》此书的文意,词句中不时表现出自己由老人的精神而引发的感想与领悟到的人生哲理,文章思绪清楚,是篇不错的文章。

指导老师:张松涛。

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高中课文老人与海读后感篇四

读了《老人与海》这本书,我深深地被老人的勇敢、顽强、不怕困难的精神打动了。

这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,几乎都快饿死了,平时帮他忙的小男孩马诺林也不跟他出海了,孩子的父母说这老头“倒了血霉”。但他并不认输,充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到了一条大马林鱼。自从大鱼上钩后,他的船就一直被大鱼拖着前进。但老人依然死拉磁卡绳子不放,即使在这段时间里,没有水,没有食物,没有武器,没有助手,而且左手又抽筋,他也毫不灰心,因为他有一颗坚强的心。经过三天三夜,老人终于战胜了大鱼,却又要迎来一群群沾沾鲨鱼的袭击。他将它们一一悲惨地杀死,然而始终无法逃脱大鱼被告吃光的命运。他出海多天虽然只拖回一副鱼骨头,但依然有人喝彩,有人感动得落泪,有人为他端来多加了牛奶和糖的热咖啡。

老渔夫,虽然老了,倒霉,失败,但他仍旧坚持努力,而能在失败的风度上赢得胜利。换作别人可能已经泄气了的时候,他仍坚持着那种奋斗的人生观。即使面对的是不可征服的大自然,但也可以在精神上得到胜利。

在看这本书的序时,我看到了一句话“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”看这本书之前,这句话在我心中还只是一个懵懂的概念,而当我读完这本书,我认为,这个观念已经不懵懂了,我已经非常了解这句话的含义了。一个人,宁可被毁灭,但不能被打败,永远不能灰心,放弃,要让自己的本质力量迸发出无畏的勇气和奋斗精神。人,要有能耐,更要有尊严。

高中课文老人与海读后感篇五

我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

小说塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的年近六旬老渔夫,在一次单身出海打鱼时,在一无所获的48天之后钓到了一条大鱼。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。鱼拖着小船漂流了整整两天两夜,老人经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死在船头。然而大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,老人又与鲨鱼进行了殊死搏斗,在遇到鲨鱼的五次袭击后,大马林鱼还是被鲨鱼吃光了。当他驾驶小船回到港口时,马林鱼只剩下一幅巨大的白骨架。

刚开始,我不明白,为什么如此坚强的人却会面对失败的结局。在我再次阅读时,我恍然大悟。用小说中的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人可以被毁灭,但却不能被打败。”这表明了海明威的人生观和价值观。人生在世,每个人都会有缺点,每个人都可能面临失败。当一个人认真尝试着去做好一件事情,去战胜对手,重要的并不在于结果,并不在于成功或失败,而在于为此而奋斗的过程和从中得到的东西,重要的是在其中体现的生命价值。只要曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,那么他就是一个胜利者。如此看来,老渔夫也是一个有着铮铮铁骨的胜利者。

从世俗的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,老渔夫并不可怜,并不可悲,在海明威的世界里,只有这拥有真正向艰难困境挑战的人,才配拥有胜利的荣誉称号。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

纵观人类的历史,其实就是人类与大自然搏斗的历史。人性是强悍的,但人类自身是弱小的,每个人都有他的弱点,都有他的局限。正是由于一群群像老渔夫一样的有志者不断的去挑战人类的极限,不断的突破、超越,才有了社会一次次变革,才有了机器革命、信息革命,才有了今天的人类,才有了今天繁荣发达的社会。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

高中课文老人与海读后感篇六

《老人与海》这本书是美国小说家海明威的著作。它塑造了一个经典的硬汉形象。

古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一人出海打鱼,在一无所获的48天之后,钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜。老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇到了鲨鱼老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

读过这本书后,老渔夫桑地亚哥的精神一直感动着我。我也常常会想:如果我遇到了与老人一样的困难,是否也会像他一样迎难而上呢?恐怕我不能,因为我一直是个很容易就放弃的人。

也有人可能会问海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:"一个人并不是生来就要被打败的","人尽管可以被毁灭,但却不能被打败"。这就是《老人与海》想揭示的哲理。

是的,人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向极限挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

所以我想,我们也应该向他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

高中课文老人与海读后感篇七

寒假里,我读了一本很好的书,这就是美国著名作家海明威的小说《老人与海》。当我拿到书后,几乎是一口气就把它读完了。因为书中的主人公老渔夫深深地吸引了我,所以后来我又仔细的再看了两遍。

大马林鱼、凶鲨它们强壮有力,是海中的无敌将领,毫无畏惧,为所欲为;而老人年老体弱,孤单一人,面临这样的强大的敌手,展开交锋和冲突是非常激烈的,老人能在最后打退一切进攻者,这种威力不能不让人赞叹。

也许书中的渔夫不是一个成功者,因为他虽然战胜了大马林鱼,但还是没有战胜鲨鱼,可贵的是渔夫没有向鲨鱼,海洋所妥协,这才是真正的英雄。

虽然老人什么也没收获到,那也是胜利。老渔夫就是敢于挑战自己的胜利者,他有着无与伦比的勇气和信心,他是最棒的!我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

今后无论我在学习道路上,还是在今后的生活中,当遇到困难和挫折时,我都应该像老渔夫一样勇敢面对,在困难面前迎难而上!

在我们遇到困难时,我们应该想到老渔夫,想到他的那句话:人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败!

高中课文老人与海读后感篇八

《老人与海》这本书讲了这么一个:古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。圣地亚哥是个可怜的老头。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

海明威这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。

看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的.人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信。

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,就将永远是一个真正的胜利者。

自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。

不妨将鲨鱼看作打击,吃掉我们的成功和幸福。但正如那孩子说的:“:它没有打败你,它没有。”一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败。永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。

高中课文老人与海读后感篇九

《老人与海》这本书讲了这么一个故事,古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,再归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理:人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。

自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考试的那一天,上午的两门功课成绩,我没有班里的某一个同学好,但是我并不服输,反而信心倍增,决心打一个翻身仗。下午的语文考试,我做每一道题目都格外仔细。果然,我语文考试是班里的第一名,总成绩上,我也是第一名。

今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。

首先就是人的自信。

桑提亚哥连续出海八十四天了,一条鱼也没捕到。可是,“那双眼睛啊,像海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩,谈到他爸爸把他叫到别的船上去,说道:“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说,“可是我们有,你说是不是?”

桑提亚哥的自信是绝对自信,是不以环境变化而变化的自信,是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中,即使遭遇到了极点的背运,人也只能自信。

人活着,唯一能确定的必然,就是走向死亡。除此之外,没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的,那么支撑人生存勇气的,就只有自信了。如果丧失了自信,在持续那么多天的背运之后,桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信,不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信,他对小孩被叫走,表示了完全的宽容和理解。在这里,海明威展现了自信与宽容之间的联系。《老人与海》的主要篇幅,是描写孤独的老渔夫桑提亚哥,在茫茫大海上和大马林鱼和各种鲨鱼纠缠、搏斗了三天三夜的经历。通过海明威淋漓尽致的描写,我们充分感受到了桑提亚哥与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺长的鱼的骨架,骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾巴。

从物质上来说,老人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊,从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说,桑提亚哥取得了胜利。

说到底,人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才使我们感动,才使我们和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪。

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高中课文老人与海读后感篇十

书中的老人是孤单的,他的自言自语,与小鸟,马林鱼,鲨鱼的对话又似乎是他内心精神的独白。

“不过你没睡觉呢,老头儿。”

“鱼啊,你反正是死定了。难道你非得把我也害死吗?"。

老人在海上,有风,有浪,有鱼,没有淡水,没有食物,用数量不多的笔墨经典性的叙述了老人与大海,大鱼,饥饿,焦渴做斗争。

学校几乎每学年都会办科目竞赛,参加的都是些很有实力的人,一般的学生干脆“视而不见”,反正又不可能获奖,为了奖而参加。

老人出海钓那条大鱼,结果引来数条恶鲨的围袭,老人在紧张和劳累的压力下仍不放弃。

"来吧,加拉诺鲨,再过来吧。”

《老人与海》篇幅较短,可全文老人似乎总在面临着不休止的挑战和痛苦,在这失败之后,成群的鲨鱼涌来,他又搏斗了,尽管他知道这是无谓的行为,但却仍要坚持,为的只是他的尊严,或许可以看做是人类共有的尊严,也就是我们生存的意义。

曾经有人说过:“既然知道要死,为什么还要活。”是等同的吧。

老渔夫是善良的——尽管海明威并未用笔墨刻意诉说,老人在不经意中流露出的语句更深刻的反映他的灵魂深处。

他心地善良如同掩在岁月幔帏后面明亮的灯光,偶尔透出一缕光线——他的自言自语。老人觉得“那些柔弱的黑色小燕鸥,它们始终飞翔,找食,但几乎从未找到过”,于是他想“鸟儿的生活过得比我们还要艰难,除了那些猛禽和强有力的大鸟”。这份对小燕鸥的同情很动人。

海明威用不足百字表现出鱼咬耳的情节,这将老人和他的船推向大海。让人读后有种孩子气的天真与耐心。老人的可爱的,似乎自然界中没有什么东西不能与他对话似的'。小鸟可以成为老人的朋友,马林鱼成为老人尊重的对手,即便是掠夺了老人战利品的恶鲨,老人也只说了句“把它吃了,加拉诺鲨。做个梦吧,梦见你杀了个人。"似乎有些孩子气。

海明威诠释着:爱模糊了不同类型生命的界限。包含对生命的赞美与尊重。

《老人与海》这部作品的语言特色不在于词句的华丽与哲理的深刻,通用包含爱与忍耐以及奋斗反朴归真的文字感动我们,老人不是英雄,而他的努力与坚持及在孤独和分痛中表现出来的顽强,似乎比英雄更伟大——老人在成败,得失之间始终能保持平和心态。这才是值得我们学习的。

高中课文老人与海读后感篇十一

老人与海这本书让我爱不释手,每当拿起这本书都会让我感触很深,回想起老人的拼搏,由衷的使我肃然起敬。

欧内斯特米勒海明威在《老人与海》中塑造了一个勇敢有一里的老渔夫。他叫圣地亚哥。小说的主人公老渔夫独自一人出海打渔,在连续八十四天没捕到鱼的情况下,第八十五天终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在大,把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力尽,因为鱼过于庞大,根本无法拉上船,他把大鱼绑在小船的一边,但在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

中国作家张爱玲曾说过:“老渔人在他与海洋的搏斗中表现了可惊的毅力——不是超人的,而是一切人类应有的一种风度,一种气概。”海明威最常用的主题是毅力。他给毅力下的定义是:“在紧张状态下的从容。”书中有许多句子貌似平淡,而是充满了生命的辛酸。老渔人是一个悲剧的英雄,他取得了胜利,是一个精神的胜利者。他与大海整整拼搏了三天,尽管他的手受伤了,处在极度的饥饿疲惫困倦伤痛和孤单之中,但她都没有放弃,鼓舞自己坚持下去。他坚信,只要自己一心想要做到,就能打败任何人。如从他独自攻击鲨鱼,把鲨鱼打退,安全的返回到自己的家。

文章中的老渔夫,她浑身上下都显得很苍老,只有那双眼睛和大海是一样的颜色,看上去生气勃勃,有一股不服输的劲。就是这样的一位老人凭借着自己的毅力战胜了伤痛孤单战胜了鲨鱼……表现了人类不去的精神,他在独自一人杀死了一条鲨鱼是说过:“人不是为了失败而生的‘一个人可以被毁灭美女,但不能被打败。”他在面对死亡和困难时始终保持着镇定和从容,坚持不去的和鲨鱼拼搏到底,从不言放弃。我记得一句使人奋起的话:“我要跟他们一直斗到死”。是啊,他有这种坚定的信念,面对坎坷困难时正面迎上这需要多大的勇气。

“本来无望的时大胆的尝试,往往能成功”这是莎士比亚说的。这对于我们来说是值得深思的,记得在运动会报名时,有一位体形比较丰满的同学要报米长跑,对此全班同学都“切”了一声,其中就有我,我们对他都不抱任何希望,有一次我去试跑八百米长跑时,泡网后我就上气不接下气,胸口十分的闷,这对我来说都是一种挑战,难道他能坚持住?直到我读到了老人与海这部书,我才知道什么是不能光看表面,一个人的毅力是不可估计的。我不该看不起他,也许他的表现会比我出色。

老人与海启示我要有百折不屈的精神,勇敢面对困难,取得精神上的胜利。

高中课文老人与海读后感篇十二

名著是人类智慧的结晶,就像花儿需要雨露,鸟儿需要天空,成长中的我们,需要名著来滋养。

我读过很多的名著。其中,《老人与海》给我留下了深刻的印象。

主人公圣地亚哥是个在科希马尔海港附近独自驾驶小船捕鱼的老人。有一次,圣地亚哥钩到了一条大马林鱼,过了好几天才把它拉上来。这条大马林鱼体重超过一千五百镑。

老人把大马林鱼用绳子绑到了船舷上,不久就引来了很多的大鲨鱼。等到他把小船划到岸边的时候,这条大马林鱼只剩鱼骨了。

《老人与海》一书中,有很多让人深有感触的情节。有这么一个镜头,在我脑海里久久停留:

足足过了两个小时,大鱼还是没露面,此时老人已经完全湿透,疲乏至极。钓索的倾斜度越来越小,看得出那家伙正在慢慢上浮。

呼!一阵猛烈的突然袭击,老人感觉手里的钓索来势强劲,它在用长嘴撞击铁丝导线哩,老人想,这是免不了的,它不得不这样干。不过,这样一来或许它会跳起来,我可喜欢它继续打转。

从这些细节里,完全可以看出圣地亚哥是个执著的不会轻易放弃的人。尽管疲惫不堪,但他依然很努力地去做。

法国的巴尔扎克曾经说过:困难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。对于圣地亚哥来说,钓起大马林鱼,并把它在鲨鱼的重重包围下拉到岸边,就是一个大困难。虽然,鱼只剩下了骨架,但他收获的是战胜困难的勇气、精神以及更多。它们是一笔财富。

“生活从不简单容易,即使你活在愉悦顺遂的境遇中,你也会遇到你要克服的困难。”(古希腊柏拉图)我想,那个碰到困难就会绕着走的我应该消失了,取而代之的是永不放弃的我,不怕困难的我。

宋代文学家苏轼经常被贬官,但他从不放弃自己的理想,积极地为百姓做事。杭州的苏堤就是他带领兴建的。在逆境中,他还写下了许许多多很美的文章。

人生就像一条很长的马路,有时凹凸不平,有时平坦如砥;人生像一杯很红的酒,有的酸,有的辣;人生像一条很宽的河,有时深,有时浅。我们要像圣地亚哥一样,从容面对,享受面对困难的过程。这样,我们的成长,才会在经历乌云后,迎来明媚的蓝天。

高中课文老人与海读后感篇十三

假如我今天就能碰到敬爱的_,我最想问一个问题:“您读《老人与海》最大的感受是什么?”因为就在20我年寒假里,在品读_的书中,我津津有味地感受到了难能可贵的“勇气”。

《老人与海》的故事虽然短小简单,但异常精彩,作者海明威就凭借这篇小说获得了1954年的诺贝尔文学奖。随着主人公圣地亚哥故事的展开,我的思绪也随之飞越到那波涛汹涌的大海上。老人在海上连续84天没捕到鱼,终于在第85天清晨独自钓上了一条比船还大的鱼,老人以一人之力,与这条大鱼周旋、搏斗了两天终于叉中了它,但受伤大鱼在海上留下的血腥,引来了无数鲨鱼的争抢。老人又奋力与凶残的鲨鱼群搏斗,但回到海港时,大鱼只剩下一副巨大的骨架,老人也筋疲力尽,但小男孩认为老人没有被打败。我深深地被老人的“勇气”给打动,“一个人可以被毁灭,却不能被打败”!

前英国著名首相丘吉尔曾经说过,“勇气是人类最重要的一种特质,倘若有了勇气,人类其他的特质自然也就具备了”。圣地亚哥老人,正是因为他拥有着这种坚持不懈的勇气,遇到困难不退缩,遇到挫折不放弃,最终安全上岸,挽救了自己,维护了尊严,也鼓舞了周围的人。试想,如果老人在海上一连几天没捕到鱼,就打道回府;如果老人看到比自己船还大的鱼,就畏难放弃;如果老人碰到可怕的一群鲨鱼,就落花而逃。那么老人收获的肯定会是周遭的嘲笑和怯懦的指责。

古往今来,“勇气”的故事不胜枚举。“愚公移山”的故事大家耳熟能详,愚公明知移山绝非易事,也非一朝一夕就可完成,但他“知其不可为而为之”“子子孙孙无穷尽也”,凭借坚定执着的勇气,仍坚持带领子孙后代来劈山开路。终于感化天帝,命山神搬走这几座大山。还有“西楚霸王项羽,破釜沉舟,背水一战”“红军长征,过草地翻雪山,行程两万五千里”等等,不都是对“勇气”最好的注释吗!

在今天这个伟大的新时代,党中央更是为我们生动地展现了新时代的“勇气”。“老虎苍蝇一起打”“全面建成小康社会”“全面深化改革”“强军建设”“钓鱼岛常态巡航”等这些我们小孩子都能经常在电视、报纸上看到、听到的国家重大举措,如果没有超乎常规的勇气和坚定执着的信念,是绝不可能敲锣打鼓、轻轻松松就取得重大成就的!

联想到自己,在遇到困难时,有时会勇气不足、缺乏信心。记得上学期,在我最怕的50x8体育考试时,第一次跑我只得了1分46秒的成绩,离优秀还差5秒。面对第二次机会,我非常紧张,手心微微出汗,不由自主地抓了抓头皮,生怕自己又跑不好。这时老师及时给我投来了鼓励的目光,我暗暗捏了捏拳头,鼓足勇气,拼了!到最后一个50米时,两腿像挂了铅,气血上涌,实在跑不动了,但我没有放弃,咬牙坚持,最终比第一次成绩快了4秒。虽然距离优秀还差1秒,但勇气给了我强大的力量,战胜了自己,我没有失败!

在人生的大海上,风雨常在,充满挑战,没有退缩之路。只要坚信“人不是为失败而生的”,勇者无惧,勇往直前,终将到达成功的彼岸!

高中课文老人与海读后感篇十四

我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。

伟大的音乐家贝多芬激越有力的生命宣言,如同夏日午后的灿烂阳光,照亮我的心房,一扫心房之阴翳与暗沉,给予我前所未有的坚强力量,因此,在生命旅程中,我微笑着向前,挑战自我,永不言退。

人生,如一泓纯纯的泉水,若不去挑战,永远不会尝到甘洌;人生,如一场变幻莫测的戏,若不去挑战,永远不会得到别人的喝彩;人生,如散落的音符,若不去挑战,永远不会谱出动人的旋律;人生,如……曾记得有位名人说:“人生,最大的敌人就是自己。”没错,一个人的灰心、失意、丧气、沦陷、堕落……“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”战胜了自我,就如战胜了一切。如果,人生是无色的,那么挑战自我无疑是为这人生着上了色彩,使生命之花开得更加绚丽。

你看,一个年近六旬的老渔夫还这样想:“这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”我十分敬佩这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。这难道不是在向自己挑战吗?!

即使命运把我当成木偶来玩弄,我也不会一辈子甘愿做顺从的奴隶,我要像老人那样,为自己从未逾越的“高峰”而努力拼搏“当下一刻”,因为一旦打破禁锢人生的枷锁,我奋斗的目标会更加清晰,明确,我前进的步伐也将更加坚定而有力。

斗转星移,恍然间已度过几芳水木年华。只觉得4年前的如烟往事依然记忆犹新。

谁都有着像雄鹰拥抱蓝天的骄傲,我也不例外;谁都会胆怯,我自然也不否认;谁都会超越自己,奋斗自己。于是,我想:我就是这样的人!由于年少气盛,竞选班干部的时候,我的目标是“班长”,而父母对我的目标,同样也是“班长”。然后,就这样,我带着小小的骄傲走上了讲台。但是,看着台下的同学老师一张张陌生的脸,我犹豫了,同学们一样那么优秀,在“高手如云”的情况和境遇下,我想起了自己正对这陌生的场面,平时,妙语连珠的我,今天却好像墨水瓶里原本满满的,整装待发的墨水都漏光了似的。我在这寂静的时刻,保持了一会儿僵局,猛然间,我想起了出海捕鱼的老人圣地亚哥,他通过自己坚持不懈的努力,与大马林鱼搏斗和与鲨鱼抢夺大马林鱼,弄得遍体鳞伤,尽管到最后只得到了鱼的骨架和一身的伤口,但老人跨越了自己的衰老界限,在当下的危急一刻奋斗,如果失败,将赔上自己的性命,但是老人成功了,他超越了自己!

天生我才必有用,千金散去还复来。我也许是群星中最不起眼的一颗,但我有自己的闪光点,我有自己最明亮,最光彩照人的一面!连老人都奋力拼搏,少年怎能甘于落后?我豁然开朗:我也要拼搏当下,我也要奋斗当下!我重新燃起了熊熊的希望,满怀信心的,亮出了我的明亮,“各位老师,各位……”我深情地表达完了,掌声雷动。我不知道自己的演讲好不好,也不要求自己能取得大家的认同,我高兴的是我超越了自己。

驾驭命运的舵永远都是当下,拼搏,别在乎命运的安排,为自己而拼出一片天,做自己真正的主人!

高中课文老人与海读后感篇十五

今年暑假,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。

这本书写的是一个老渔夫,在一次出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然知道自己很难取胜,但还是不肯放下。之后又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放下,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当时大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它刺到了这条大鱼。我真是太钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,明明知道特别困难,却没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这一场生死较量的.胜利。

在这条大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,它们都争着游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切能够用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自我的左手该工作的时候却在休息的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们就应以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

这本书让我明白了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神。我也更应该像老渔夫学习,学习他不能满足于现状、积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

高中课文老人与海读后感篇十六

“人可以被毁灭,但不可以被打败.”一样的怒吼,一样的不屈地灵魂,一样的信念,一起同时出现在这弱小而又强大的老人身上,这是发自他灵魂的`怒吼,这是发自那些不甘命运的灵魂的呐喊,这是发自那千千万万的生活于不公平的命运中并向命运发起无数次的挑战的灵魂的呐喊,在着呐喊声的面前,一切一切都显得那么藐小,在着无数人类先驱反抗命运的信念面前,一切一切都是那么的毫无意义,这些人也许默默无名,也许毫不相识,但在这一刻,但在发出这一声呐喊之时,所有的灵魂都有了交集,所有的灵魂知道了彼此的伟大,而那老人,那即使被混灭,也要用自己弱小的身体去对抗重重天威的老人,则更是一种伟大的存在.

老人与海,平凡的故事,演绎的却是伟大的事业,我相信,中华五千年,重重天威之下,应有许多与老人一样,是站者的吧!

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