演讲稿是演讲者准备演讲时所撰写的内容大纲，用于引导演讲的顺利进行。在写演讲稿时，可以运用一些修辞手法，如排比、对比等，以增强表达的效果。演讲是一种重要的表达能力，通过不断练习和反思，我们可以不断提高自己的演讲水平。
冬季防火用电安全教育演讲稿篇一
了解预防火灾的方法。
根据音乐节奏做模仿动作，培养对音乐的感受和表现力。
活动准备。
《小心防火》儿歌。
火的头饰。
节奏缓慢和节奏急促的音乐。
活动过程。
1、与幼儿一起说儿歌《小心防火》：
小心防火。
小小火苗威力大，
转眼变成大火怪，
张牙舞爪真可怕。
小朋友，不玩火，
灭火设备要爱护，
打败火怪全靠它。
2、请幼儿戴上头饰，老师播放音乐，当播放节奏缓慢的音乐时，幼儿便模仿小火苗轻轻跳动。
3、当播放节奏急促的音乐时，请4-5位幼儿一组，手拉手扮演大火怪。想象小火苗变成大火怪，做出张牙舞爪的动作，表现出变化。
4、与幼儿讨论防火的方法，例如不要玩火及电源、电器用完要关掉等。
5、与幼儿一起观察幼儿园里的消防设施，例如报警器、灭火器等，说出它们的用途。
活动评价。
喜欢说儿歌，能说出防火的方法和消防设施。
能配合音乐节奏做动作。
活动建议：
请幼儿调查周围生活环境中的消防设施，用图画记录下来，并在班里进行交流。
冬季防火用电安全教育演讲稿篇二
活动目标：
1、初步了解安全用电的基本常识。
2、通过学习安全用电的知识，增强自我保护的意识。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、引导幼儿初步掌握日常生活中的电。
5、培养幼儿对动作的控制能力。
活动重点难点：
重点：初步了解安全用电的基本常识。
难点：在生活中如何运用安全用电的知识来保护自己。
活动准备：
教学挂图、带插头的电线一段、插座一个、电的标志。
活动过程：
一、出示电线，直接引入。
小朋友看，这是什么呀？看看里面和外面有什么不一样？
师：这是一段电线，里面是铜线，会导电的，外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，有了这个保护层，我们抓在手里才没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，就会发生危险。
二、出示插座，向幼儿介绍有关知识。
你们看，这又是什么呢？它有什么用呢？
师：这是插座，里面含有铜片，可以导电，外面是塑料做的，以为是保护层。如果将手伸进去就会碰到铜片，电就会传到人的身上，会发生危险，除了人和铜会导电之外，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手去碰电源。
三、讨论电的用处。
师：小朋友知道我们生活中有哪一些东西需要用到电呢？
幼：电灯，电脑，电视。
小结：人们的生活离不开电，电的用处很大，但是如果不安全用电，就会发生危险。
四、认识用电的基本常识，逐一出示教学挂图，引导幼儿仔细观察。
图中的小朋友在干什么呢？他们这样做对吗？
五、引导幼儿结合生活经验，说说生活中安全用电应注意什么。
1、刚刚我们说了金属和水、人都会导电，所以小朋友不能将手指伸进电源的插座孔里，不能用金属导电的东西接触电源。
提问：如果你们家里的电线破了应该怎么办呢？（用专用的胶布包裹）。
如果看见电线段在路边了，应该怎么办呢？（绕过去）。
2、出示“电”的标志，让幼儿认识。
要是在路边看到这个电的标志了，就应该远离它，不要去触摸，更不要去靠近，也不能去攀爬。
活动延伸：
幼儿操作材料《小心用电》贴安全小贴纸。
冬季防火用电安全教育演讲稿篇三
活动目标：
1、知道电是具有危险性的，了解生活中哪里有电。
2、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。
3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
4、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
活动过程：
一、引入。
3、那怎么样才能让这些东西动起来呢？它们需要什么？
4、原来这些都是电器，只有电才能让它们动起来。他们是电器，我们生活中有各种各样的电器。
二、找电器。
1、出示电的标志（宝宝们知道我手里拿的是什么吗？这是什么标志？这是电的标志）。
2、在我们的教室里有没有用电的电器呢？
3、我们一起找找哪里有电器，找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。
4、共同进行游戏。
5、我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。
6、和幼儿一起检查。
三、危险的电。
1、电也是十分危险的，你知道为什么吗？
2、那我们平时有哪些动作不能做？（引导幼儿讲出不能去玩电器，不能去碰电插头的道理。）。
3、幼儿了解触电的危险。
4、共同进行讨论除了电还有什么是危险的。
活动反思：
在本次活动中，让小朋友知道安全用电的重要性。幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，看见电线段落在路上，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
冬季防火用电安全教育演讲稿篇四
20xx年xx月xx日上午，县中心示范幼儿园对全园师生进行了安全疏散消防演练活动。目的是为了让孩子从小培养消防意识，学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。
上午10点半，消防警铃便传遍全园，听到警报后各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼。途中，孩子们冷静且井然有序，很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告班级实到人数，撤离人数情况。演练结束后，园长总结此次演练的情况。她要求全体职工和幼儿，提高安全意识，学习自救本领，保护自身安全。
通过这次演练活动，使我园广大师幼体验了火灾逃生的场景，深入的'了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，提高了幼儿及教师们在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质。于此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
冬季防火用电安全教育演讲稿篇五
班会目的：
对学生进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
活动过程：
一、谈话导入：
同学们，我们现在已经是()年级的学生了。有很多事情我们都可以独立完成了，家长和老师也把你们看成了小大人。下面老师有些问题要考考大家，看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。
二、用电安全。
1、学生说说家里有哪些电器？2、用电过程中需要注意哪些安全？
3、不当的使用会导致什么后果？
防范措施：
1、家里的插座、插头不能乱动。2、全家外出时要切断家里的总电源。
3、不私自拆卸、维修电器。4、使用和操作电器要注意不能有湿水。
5、一旦出现电器故障，立即截断电源。
三、注意防火。
过渡：生活中，有哪些环境中，用到火？
（1）、小心不要留下火种。
（友情提醒：家中客人来去较多，督促吸烟的客人掐灭烟头，小心留下火种。同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能引起火灾。）。
（2）、根据国家规定燃放烟花爆竹。
（友情提示：到正规商店购买烟花爆竹；在指定的场所燃放烟火。
爆竹；学生不能单独燃放；必须在大人的陪同下，由家长燃放；燃放时须远离火源，注意保护好自身安全。）。
2、提出问题讨论：如果你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）。
3、小结。
四、小心使用燃气。
这个故事警示我们，生活中我们应该掌握一些安全自救的方法。这样才能够远离危险，快乐的生活。但生活中有些人往往忽视了这些问题，上演了一幕幕人间悲剧。
讨论：生活中我们应该如何使用燃气呢？
防范措施：
1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。
2、白天家里有人时，保持厨房窗户打开，使空气流通，预防煤气中毒。
3、使用燃气热水器时，要保持室内空气流通，打开厨房窗户，关门厨房的房门，预防煤气中毒。
求救。
五、总结：时代代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己。
冬季防火用电安全教育演讲稿篇六
老师和学生：
大家早上好！
11月9日是“119”火灾日。本次消防日宣传活动的主题是“全民参与消防，共建安全世博”。一年只有一个火灾日，但消防意识要贯穿一年的每一天。现在秋冬之交，以干冷天气为主，空气中的水分逐渐减少。在这样的季节，如果采取不当的预防措施，很容易发生火灾事故。
说到消防，人们自然会想到“火”这个词，令人毛骨悚然。火给人带来光明；火给人温暖。然而，大火也吞噬了无数生命，摧毁了无数财产，给人们留下了无数伤疤。古语云：“贼偷一半，全烧了。”一把火，能在瞬间把人们辛辛苦苦得来的物质财富化为灰烬；一场大火可以吞噬整个村庄、社区、工厂和学校；一场大火可能摧毁我们美丽的家园，摧毁无数生命。缺乏消防安全知识，消防安全意识薄弱，总能让我们看到血淋淋的场面。大火给这个美好的世界带来了太多的不和谐，上演了太多不该上演的悲剧。那么，这么多火灾的罪魁祸首是谁呢？归根结底，是我们人类。原因有：思想麻痹、疏忽大意、无知或愚见。
同学们，你们是父母长辈的至爱，每一个学生都是祖国的未来，所以我们学习生活的校园应该是一个避风港。我们应该长期敲响心中的“119”警钟，提高我们的防火意识和技能。为了家庭幸福，为了校园安全，为了社会和谐，希望大家做到“三个理解”“三个见面”；即：
1、了解火灾危险性，增强消防意识；
2、了解火力形成原理，不玩火；
3、了解防火知识，积极开展防火宣传。
1、学习火灾报警方法；
2、学会使用灭火器扑灭小火；
3、学习火灾自我保护的方法。
随着2000年上海世博会的临近，营造一个和平和谐的社会环境对于成功举办一届优秀的世博会是多么重要！作为世博会的小主人，我们通常重视消防安全，提高预防意识和技能，为世博会和构建和谐社会做出贡献。接下来我会宣传火灾事故如何报警自救，希望对大家有所帮助。
1、要记清火警电话“119”。
2、电话接通以后，要准确报出失火的地址、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸等。在说不清楚具体地址时，要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。
3、将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方，以便联系。
4、打完电话后，立即派人到交叉路口等候消防车，引导消防车迅速赶到火灾现场。
5、如果火情发生了新的变化，要立即告知消防队，以便他们及时调整力量部署。
如果学校寝室、教室、实验室、会堂、饭店、食堂和家庭着火时，可采用以下方法逃生。首先要镇定冷静，不能惊慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻护嘴法。
因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点，人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒，因此在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾与手帕不要超过六层厚）迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进。
2、遮盖护身法。
将浸湿的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。
3、卫生间封隔避难法。
如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入卫生间内，将门缝用湿毛巾、毛毯、等封死，防止受热，并不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。
当发生火灾时，可在窗口、阳台、屋顶或避难层处，向外大声呼叫，敲打金属物件、投掷细软物品、夜间可打手电筒、打火机等，以声响、光亮，发出求救信号，引起救援人员的注意，赢得逃生的机会和时间。
同学们，再远大的理想，再光明的前程，都需要我们的生命安全作保证。“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，让我们牢记“隐患险于明火，防范胜于救灾”共同携手，更加关注消防，更加珍爱生命，实现共享平安！
冬季防火用电安全教育演讲稿篇七
为切实加强幼儿园消防安全教育，进一步普及消防安全知识，提高消防安全意识，增强师幼火灾逃生技能和遇到突发事件时的应变能力，10月19日，xxx幼儿园开展了消防应急疏散演练活动。
活动前，xxx幼儿园组织全体教职工召开了消防安全培训会，宣讲员根据火灾隐患特点，重点围绕如何检查消除安全隐患，如何扑救初期火灾，如何正确逃生等内容进行了讲解。演练活动中，幼儿按照紧急预案的疏散线路有序逃生，全程用时3分02秒。教官现场指导如何正确使用灭火器灭火，并向小朋友介绍“如何正确拨打火警电话”及“火灾现场如何安全逃生”等消防常识。随后，老师及幼儿现场进行了灭火器灭火实操演练。
通过此次消防应急疏散演练的开展，进一步提高了全体师幼的应急疏散意识和安全防范能力。在以后的教学活动中，xxx幼儿园将始终把安全教育工作放在首位，为孩子们创造安全、健康、快乐的成长环境。
冬季防火用电安全教育演讲稿篇八
今天这次会议，是在全县森林防火形势十分严峻，同时又面临特大干旱和乙脑疫情袭击的.情况下，召开的一次紧急会议。刚才，xx传达了市上森林防火紧急会议精神。安坚副县长对我县前期森林防火工作进行了小结，并安排部署了下一步工作，这些意见我都完全赞同，请大家认真加以落实。为认真贯彻“预防为主，积极消灭”的森林防火总方针，下面，我讲五个方面的具体要求。
森林防火工作面宽量大，涉及千家万户。只有突出重点，才才能掌握工作的主动权，才能确保工作取得成效，避免造成重大的损失。一是要锁定重点区域。由林业部门主体负责，乡镇配合，对全县集中连片500亩以上森林进行全面的清理、登记，在防火指挥地图上标明，做到重点区域心中有数，特别是连片1500亩以上的区域要作为重中之重。二是要根据连片面积大小、树种易燃程度等情况分片确定防火等级，按照防火等级高低将全县森林分为一、二、三类，使工作重心一目了然，便于分出工作的轻重缓急。尤其是原始林区、松林等易燃林种必须作为一类防火等级确定下来。三是要抓住重点人群。除极少数雷击等自然因素造成的火灾外，绝大多数火灾是人的活动造成的，管住火源的关键是管住人，尤其是儿童及“痴、呆、聋、哑、傻”五类人，是预防工作的重点人群。各乡镇、各部门要死死抓住工作重点不放，使防火工作做到事半功倍，增强工作实效性。特别是要做细做深做实防火预案，按照科学的原则，增强可操作性，确保能够实际运用，取得成效。
落实责任是落实措施的前提，完善责任体系是防火工作的首要环节。必须明确县、乡、村、社、户、人的责任，落实责任做到纵向到底，横向到边，不留空档，确保工作有人抓、措施有人落实。一是要落实县级责任，县领导要加强对联系乡镇森林防火的检查督导。县指挥部成员单位要按照各自职能，落实好各项措施。林业局班子成员要实行分片负责，中层干部人员要有重点责任，重点指导好黄荆、水口、石宝、建新等集中成片区域。二是落实基层责任。乡镇副科级以上领导要包保重点村、村组干部和联系村乡干部包到户、户包到人。要紧紧抓住重点地区，重点人群的监管，将巡山护林、火情扑救等具体工作责任落实到人头。三是落实法定责任。林区群众和进入林区的人员都有依法护林、防火、扑火、监督的责任，要自觉履行。
扑救森林火灾难度大、危险高。一旦发生火灾，即使以最快的速度予以扑灭，也会造成极大的损失，甚至产生人员伤亡。因此，森林防火工作的重点和关键是预防，必须要落实措施，尽可能杜绝森林火灾的发生。
1、要强化宣传。宣传工作要增强针对性、注重实效。宣传内容要简单明了，让群众一看就懂，形式要多样化，范围要全覆盖。宣传工作要到户到人，家喻户晓，不留死角。一是要让群众明白，目前是高火险期，野外用火极易造成火灾，提高群众警惕性。二是要教给群众扑火知识，让群众掌握火情发生后的报告、扑救和安全防范知识。三是让群众明白在森林防火上的权利和义务，发动群众自觉投入到森林防火工作中，加强群防群治。
2、加强巡护工作。建立完善巡山护林制度，增加人力物力，采取把守路口、设卡检查、封山防火等措施，把火源管住、堵住，坚决把火源控制在林区之外。尤其要强化边界地区巡护力度，省内省外、县内县外、乡镇与林场、乡镇与乡镇、村与村之间，要相互协作，整合力量，资源共享。要将林区，尤其是边界地区住户的固定、移动电话等各类通讯联系方式进行清理登记造册，印制下发。把林区住户青壮年纳入护林队伍，形成信息网络，确保火情得到迅速准确的传递。构建以村为基础的监测网、信息网和巡护网。
3、严管重处违规人员。一是由县林业部门狠抓重大案件查处，一旦发生火情，要坚决顶格查处肇事者，起到警示教育作用。二是加大巡山执法力度，并充分发挥村规民约和村民自治作用，及时现场处理违规用火人员，达到处罚一人，教育一片的目的，增强村民防火意识。各乡镇要立即构建起以村为主体的防范体系，立足于防，采取果断措施，杜绝火灾发生。三是严格责任追究。对不履职和履职不到位，工作不落实的巡护人员要严格追究责任，实行责效挂钩、奖惩逗硬。
全县防火等级类别确定后，要按照“打早、打小、打了”原则，坚持零星分散小火以村为主体、较大火情以乡镇为主体、集中成片林区的大火全县紧急启动预案迅速扑灭。一是建立以灵敏的通讯为基础的快速指挥平台。充分整合利用林区各种通讯资源，尤其是要借鉴地质灾害报警系统等资源，实行每日零报告制度。有事报事、无事报平安。二是林业部门要强化扑火专业队伍建设。林业部门必须立即进行全系统总动员，从思想上、组织上完成以森林防火为中心的整体部署，把最强的力量用于防火，所有人员必须服从安排调配，竭尽全力。凡在此特殊危急时刻畏难怕苦、推诿拖延的人员，一律按待岗处理，同时追究纪律责任。立即购置足够的油锯、钢釜、风力灭火机等机具。以最熟练的油锯手为骨干力量，迅速组建第一批100人以上的专业扑火队伍，实行军事化管理。同时及时增加力量，强化训练，形成200人的专业扑火队，扑火队伍必须处于应急状态，通过轮班等措施，做到每日24小时严阵以待，确保招之即来，来之能战。三是完善联动机制。要做好打大火的思想准备，以火情所在乡镇为主，周边乡镇联动。全县一旦发生大的火情，由县指挥部统一指挥，全县总体动员。第一梯队分别由林业系统专业人员50人，公安干警50人，民兵应急分队100人，电力、通讯、交通、卫生系统50人，共200人组成，由县指挥长、副指挥长率队，赶赴火灾现场紧急扑救，指挥前移。同时，县100人后续力量，周边乡镇及其它力量作为第二梯队听从调遣。并根据火情继续组织和调动更多更大的力量参与扑救。各单位人员力量、车辆设备等要在规定时间之内按三个梯队的编制全部组建完成，听候命令。火灾扑救总体上要做到报告及时，反应敏捷，指挥得当，减少森林损失，确保人员安全。
森林防火工作实行领导责任制，各乡镇对本地区的森林防火工作全面负责，乡镇长为辖区第一责任人，分管领导为主要责任人。各乡镇主要领导、分管领导必须严守工作岗位，严禁外出；严格执行领导24小时带班和值班制度，不得脱岗漏岗；一旦发生火情，要立即报告，县护林防火指挥部和乡镇领导要亲临第一线编组待命组织扑救。护林防火指挥部各成员单位务必认真履职，各司其职，共同配合，做好森林防火工作。如因失职、渎职、森林防火责任制不落实引发森林火灾，或因工作不力贻误战机、使小灾酿成大灾，造成重大损失，要依法追究当地政府和相关部门领导的责任。县上已组成工作组，对各乡镇和相关部门开展森林防火工作的情况进行督查。
同志们，我县当前森林防火工作形势严峻、任务艰巨，各乡镇、各部门必须按照会议要求，采取有力措施，全力做好防范工作，坚决遏制森林火灾发生，同时，要按照8月13号紧急会议精神，抓好抗旱减灾、乙脑疫情防控等工作，共同维护好稳定发展的大局，为全县经济社会持续发展做出贡献。
冬季防火用电安全教育演讲稿篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今年11月9日是全国第31个消防宣传日，我校认真组织开展了以“认识火灾，学会逃生”为主题的“119”消防宣传日活动。
1、开展一次消防安全大检查
我们成立了消防安全活动周领导小组，并于11月5日深入细致地对各办公室、年班级、幼儿园、食堂食杂店、图书馆、实验室、多媒体、锅炉房、水房等进行一次安全自查，对送子车辆进行一次全面清查并对车主或司机进行一次消防安全、交通安全知识教育。
2、上一堂消防安全知识课
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月11日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、布置宣传板报。
把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去逃生预防。
4、举行消防疏散逃生演练
(在10月14日提前举行)
5、每班利用周一(11月11日)班队会开展“认识火灾，学会逃生”主题队会。
在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。
我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，确保学校发展不受影响。
谢谢大家!
冬季防火用电安全教育演讲稿篇十
近日，xx中心幼儿园开展消防演练。
警报声响起“火”速行动，听到指令后全园师生立即用湿毛巾捂着口鼻，孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。
安全负责人xxx老师向孩子们讲解了防火安全、扑救火患、逃生和自救的基本知识与方法。同时对目前幼儿园的消防安全器材灭火器，从结构、使用方法等进行了全面讲解。孩子们和老师们通过实际操作，更加深刻的认识增强了安全防范意识，进一步掌握了消防安全知识。
冬季防火用电安全教育演讲稿篇十一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！明天，是5月12日，一个令全中国永生难忘的日子，令全世界瞩目的日子。5月12日，汶川发生八级大地震，十万多人罹难，经济损失达几千亿元。之后的七年中，世界各地又发生了许多大的灾难，日本地震海啸、菲律宾台风、美国超级龙卷风、马航失联、中国西南五省的严重旱情、黄浦外滩踩踏事故等等。这些天灾人祸，使许多鲜活的生命转眼间阴阳两隔。
现在，我们的生活稳定和平，谈论天灾人祸似有危言耸听之嫌。但为了更加美好的生活，我们必须树立居安思危的意识，树立防灾减灾的观念。在日常生活中，关注世界各地发生的天灾人祸，主动学习有关防灾减灾的知识。这样，我们的生活就多了一层保障，一旦遇到突发事故也能从容不迫，应对自如，最大限度地保护自己，把损失降到最低。请你相信，平时为防灾减灾多付出一点，你的安全就多增加一分。
世界是温暖的。让我们行动起来，主动防灾减灾。在灾难面前，珍爱生命，以爱与责任同行。
我的演讲到此结束。
冬季防火用电安全教育演讲稿篇十二
11月7日，xx幼儿园开展以“平安消防”为主题的安全教育系列活动，包括“逃生应急演练”“消防叔叔走进幼儿园”等六大项内容，旨在将消防安全意识深入到老师、幼儿及家长的心中，进一步提高师幼安全意识。
11月7日，xx幼儿园组织全体教职工和幼儿开展全员实战消防演练。在警报声中，各老师立即到达指定岗位，指导幼儿快速疏散，各班任课教师带领幼儿弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着幼儿园指定楼梯口快速有序撤离到指定地点，圆满完成疏散演练任务。
安全疏散完毕后，幼儿园邀请了xx消防中队xxx副队长对全体师幼从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解，并与孩子亲切互动，让孩子们零距离接触了消防员叔叔，掌握消防知识。
幼儿园根据年轻教师需要，还邀请消防中队江队长对灭火器的使用进行讲解。江队长现场向大家展示干粉灭火器材的使用方法、扑火过程中的注意事项以及在遇到火情时的一些应急方法。
活动现场，本园利用图片展板，让幼儿看图片、听讲解，直观了解和感受火灾的危害。教师现场讲解消防逃生知识以及安全用火等基本常识，还与幼儿进行消防知识问答互动。
在实际操作培训结束后，包括保育教师、后勤人员等在内的人员，在会议室聆听江副队长消防器材演示和现场救援措施方法讲解，进一步提升老师的灭火和救援水平，以及遇到火灾时应有的沉着冷静的心理素质。
结合“119”消防月活动，11月7日，班级内的教师根据各年龄班特点，运用视频、图片等不用形式，交给幼儿火灾逃跑时的正确动作，折叠毛巾的正确方法，让幼儿对火灾逃生技巧和自救知识有了初步的认识。
安全工作一直是我园重要的工作内容之一，消防安全更是重中之重。通过消防月系列活动，我园广大师幼体验了火灾逃生的场景，深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质。于此同时，消防月活动让我园全体教职工树立消防安全意识，让小朋友们学到更多的消防知识，提升了幼儿自防自救能力，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全”防火墙”奠定了良好的基础。
冬季防火用电安全教育演讲稿篇十三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是初一（5）班的张xx。今天我国旗下讲话的题目是：消防安全记心间。
那如何提高防火意识和技能呢？希望同学们能做到"三懂"、"三会"、"三懂"即懂得火灾的危险性，增强消防意识；懂得火灾形成的原理，不玩火；懂得火灾预防，积极开展消防宣传。"三会"即学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。随着社会的发展，我们的生活越来越进步，现代化的设施越来越多，我们每天都要与火、电接触，在这里我希望同学们要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。我想每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的，关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己！
老师们，同学们，消防安全无小事，让我们共同强化消防意识，普及消防知识，共创安全文明、和谐的校园。
冬季防火用电安全教育演讲稿篇十四
为切实加强幼儿园消防安全教育，提高师幼遇到突发事件时的应变能力和自救、自护能力，近日，xxx区xxx幼儿园开展了消防演习活动。
在演练活动开始前，老师们组织幼儿开展了消防安全教育活动课，让孩子们了解消防安全常识，知道发生火灾时应该如何应对并熟悉逃生路线。
当警报声响起，孩子们“火”速行动，跟随着老师的指令，用湿毛巾捂着口鼻，穿过浓浓的`烟雾有序逃离至操场上。孩子们集中到操场安全地带，教师分工有序，及时清点了幼儿人数，并汇报总指挥，整个过程做到了快速、安全、有序。
本次消防演习还邀请了消防员叔叔来到幼儿园。消防员叔叔对刚才的演习进行了认真的点评，表扬了孩子们的冷静、速度、有序，用专业知识告诉孩子们在火灾发生的时候应该如何自救、逃生。随后，还为我们讲解、演示了灭火器的使用方法，展示了在火场中仅用14秒就换完消防服的“火”速战斗精神。孩子们也纷纷感叹消防员叔叔的英勇和帅气，竖起大拇指为消防员叔叔点赞。“你也想成为一名消防员吗？”“想！”几名勇敢的孩子也换上消防服。“原来，消防服这么重，这么热呀！消防员叔叔可真辛苦。”
最后，孩子们还参观了“消防战车”。原来它的“身体”里面藏着这么多救援宝贝。防化设备，救生装备，破拆工具一应俱全，消防员叔叔为我们详细的介绍了他们的用途。特别的体验，让老师和孩子们都感受到了消防工作辛苦。
此次演练增强了全园师幼的消防安全意识，提高了自救防范的能力，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件，创建平安校园。
冬季防火用电安全教育演讲稿篇十五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今年11月9日是全国第__个消防宣传日，我校认真组织开展了以“认识火灾，学会逃生”为主题的“119”消防宣传日活动。
1、开展一次消防安全大检查。
我们成立了消防安全活动周领导小组，并于11月5日深入细致地对各办公室、年班级、幼儿园、食堂食杂店、图书馆、实验室、多媒体、锅炉房、水房等进行一次安全自查，对送子车辆进行一次全面清查并对车主或司机进行一次消防安全、交通安全知识教育。
2、上一堂消防安全知识课。
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月11日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、布置宣传板报。
把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去逃生预防。
4、举行消防疏散逃生演练。
(在10月14日提前举行)。
5、每班利用周一(11月11日)班队会开展“认识火灾，学会逃生”主题队会。
在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。
我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，确保学校发展不受影响。
谢谢大家!
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