总结是对过去一段时间的经历和收获进行总结的重要方式。在总结中，可以借助一些图表或数据的展示方式，来更直观地呈现自己的观点和结论。下面是一些总结的范例，希望能够给大家提供一些写作的灵感。
新老师的相亲记篇一
从幼儿园到现在，教过我的老师犹如天上的繁星，他们传送我知识、教我做人的道理，让我成长了许多。上五年级了，班上又来了三位新老师，其中，我最喜欢的是语文老师。
刚到班级，我就看见傅老师（语文老师）在忙碌着。傅老师在忙啥？我一瞧，原来在忙着收学费和整理名单。我没有去打扰她，找了个位置坐了下来，就抬起头打量起傅老师：她长了一头乌黑亮丽的长头发，浓浓的眉毛向上翘起，一双明亮的大眼睛炯炯有神，脸上时时刻刻都挂着灿烂的笑容……真是漂亮极了！第一面，我便觉得她是一位和蔼可亲的好老师。
第一天给我们上语文课，我的想法就灵应了。上课了，她的一声“起立”，慢慢地带领我们进入课堂。“书犹药也，善读之可以医愚。我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上……”伴随傅老师那银铃般清脆的声音，我渐渐地融入了她的课堂。当她在讲“读书做笔记”这个好习惯时，还讲了一个引人入胜、幽默的小故事。故事讲的是一个秀才在书上看到了一首写老虎的诗，不做笔记，把这首诗记在脑子里。一天，他的朋友到他家做客，秀才为了炫耀自己，就对客人说：“我在书上看到一首写老虎的诗，这首诗把老虎写的栩栩如生。”朋友说：“哦？你说的看！”秀才说：“第一句是什么什么猛的，第二句是什么什么爬的，第三句……”朋友问：“第三句你会不会忘了？”秀才说：“让我想想……好像真的忘了。”朋友问：“那第四句你肯定记得吧。”秀才说：“我当然记得，是写老虎的速度的。”……我们听了后，哈哈大笑，同是也知道了做笔记的重要性。
除了傅老师，还有严肃认真的英语老师，刚中带柔的数学老师……但是，我仍最喜欢和蔼可亲、幽默的傅老师！
新老师的相亲记篇二
我已经两天没上朱老师的课了。
星期四的早上，没有人来校对我们之前做的口天。拿着本子的同学说办公室里找不到朱老师，我想朱老师应该是去辅导竞赛班的同学了，所以并没有把这件事放在心上。
第一节课下课后，七班的方老师来到我们教室里，吩咐袁凯涵打开课件，同学们忙问今天这节课时不时由她来上，方老师肯定了，教室里疯传这件事。
方老师之前从来没有给我们班上过课，但是从她年段长的身份和经常把他们班同学叫到教室门口训的行为，我给她贴上了严厉的标签。
方老师的言辞意外和蔼。但大部分同学仍和我保持一样的意见——这个老师很严，不要惹她，所以，同学们在上课的时候都很安分，保持着老师“最喜欢”的万籁俱寂。（上朱老师的课同学们也很安分，但方老师是新来的老师，应该和除语数外的科目比较）。同学们都挺直了腰板，竖直了后脑勺，身体向前倾，拿出了一整天的精神来上这堂课，就像公开课那样。
方老师的上课很有特点，没有小蜜蜂，不用话筒，靠着自己的气场压得全场鸦雀无声，平常都是静静地稳稳地说，但讲题的时候声音总是不由自主地变调，变尖变高，最后几个字的语调和音节就像说英语一样，总是上扬发二声（就是拼音里的上调），这个语调一出来，教室里严肃安静的氛围就被打破了，教室里不是在憋笑就是扑哧一声的干笑，字写得跟朱老师一样小小的，但几乎没有连笔。
方老师要代课一段时间，朱老师要干什么呢？她什么时候才回来呢？方老师是否像朱老师一样有趣呢？我想，只有时间能告诉我答案。
新老师的相亲记篇三
这学期一开学，我们就换了一位新的语文老师，我们都亲切的叫她梁老师。
梁老师经常梳着马尾辫，显得特别利索。她有一双明亮的眼睛，你可别忽视了这双眼睛，它可是会说话呢，真让我们服气。
记得那是开学的第二天，我们的新语文老师叫了我们班一个特别胆小的男
同学
回答问题，我们齐刷刷的望着那个男同学，他脸上羞得红扑扑的，把头埋的很低，我们知道，他马上就该哭了。此时，梁老师用她那充满期待和希望的眼神看着那个男同学，那个男同学慢慢抬起头，真是神了，那位男生突然大声的说出了正确的答案，我们当时都惊呆了，半天才想起鼓掌。梁老师上语文课特别喜欢提问，常常鼓励我们动嘴表达，就如她时常说的那样“你能说，就能写出好作文，怎么说的就怎么写，这就是写作文的窍门。”
她的教学方法灵活，课堂气氛可热烈了，她的语文课堂时常充满了欢声笑语。她经常告诉我们许多
学习
的经验和方法，她说四年级
的作文特别重要，作文必须打好的基础，为此，她让我们养成了定期写日记（小练笔）的好习惯，经过这种锻炼，我们的作文水平真的提高了！有的同学犯了小错误竟然要求老师罚写作文，以前呀，写作文可是最头痛的事了。嘿嘿，这下你知道了吧，我们可
爱
的梁老师多与众不同了吧，其实她就是用她的师爱，用她对学生的尊重，用她的真诚赢得了学生们的心。我喜欢我们的新语文老师，我会用我的学习
成绩
来回报她！瞧，他来了。班里来了个新的
实习
老师。我来介绍介绍吧。论长相，说不上英俊潇洒，貌若潘安，但也不至于说是贼眉鼠眼的。圆圆的脑袋，小小的眼睛，也许是因为嘴上没毛办事不牢的缘故，下巴还留着短短的胡须。有着虎背熊腰的身材，高个的身段。整体来说略显成熟稳重。讲性格，这老师似乎有些捉摸不透。怎么说呢？有时会显得有些孩子气（毕竟是新来的嘛），略带稚气。就如我们数学考试时是他监考，我们在那里埋头苦思冥想，大挥手笔，而他呢，却在我们座位之间的狭窄之处进行 蛙跳 练习，这一蹦、一跳、一转身，继续再来 这组动作真是不符当时考试严肃紧张的氛围。唉，可谓是 大煞风景 之举。可有时他则是颇具老师的处事之风。例如在自习课时，
班级
打成一片 实是闹市之景。实习老师立即摆出老师的架势，从作业上着手准备增加作业，这可是正中下怀，我们作为学生的最怕的就是作业多。于是班级的 火爆声，呐喊声 立即烟消云散。其老师还有一大特点，即是他的言语方面。风趣幽默则是其一，每当我们回答问题之后，考卷讲评之时或表现极好之处，老师曰： 好，没错就是这样，不错不错。 或云 对，好极了好极了！ 这些都是他的专用话语，当然只差申请专利了。
以上几点是我对实习老师的肖像，性格，语言经研究后所得出来的结论。对了，还漏了一点。这位实习老师姓陈，不详其名，我们尊称他为陈老师。
说我这学期要换新老师了，这可是件大事呢！同学们说新老师还是位名师呢，我兴奋不已，早就想目睹一下名师的风采。
随着清脆的铃声，新老师终于来了。只见她相貌平平，扎着短发，皮肤稍微有点黑。
老师面带微笑走上讲台，啊！老师的笑多么灿烂，多么迷人啊！老师清了清嗓子说：我姓金，你们数学老师姓黄，我们俩可是黄金搭档。这一句话逗得我们全班同学都哈哈大笑。金老师那么幽默，使我一下子就喜欢上了她，更喜欢听她上的语文课。
金老师出口成章，妙语连珠。金老师读书的声音很优美，娓娓动听。你听：老师，这一切也许您已经忘了，因为您为学生做得太多太多金老师声情并茂的朗读把我们带入到书中的情景中去。听着听着，陶醉在其中。不管
什么
时候，金老师的脸上都挂着灿烂的笑容，犹如一朵盛开的菊花，加上她优美的朗读，让我们觉得听金老师的课真是一种享受！金老师也是严厉的。那天下午，老师的脸上没有了往日熟悉的笑容，而是阴沉沉地走进教室，我预感到老师生气了。果然不出我所料，同学们一个二个接二连三被叫上台。原因是字迹潦草，抄阅的次数少弄得我们担心吊胆，生怕被叫到。老师虎着脸，大声地训斥着我们，让我们对老师增添了几分敬畏感。
这几天，在课余课后，我们都说新来的金老师真好。
今天，开学啦！重新要回到阔别两个月的
校园
，心情格外激动！知道吗？我马上就要见到新老师啦！“丁零零……”上课铃响了，教室里静得连一根针掉在地上都能听得见。我静静地坐在座位上，等待老师的到来。门被轻轻地推开了，走进一位年轻的女老师。我悄悄地打量着她，这位老师中等身材，扎着马尾辨，鼻子上架着一副眼睛，一双眼睛炯炯有神！这位新老师真漂亮！
“同学们，我姓顾，大家以后叫我顾老师。”新老师发话了，只见她转过身，在黑板上写下一个清秀的大字“顾”。老师接着问：“你们知道我的性别吗？”“这还不简单！”我心里嘀咕起来。同学们异口同声地答道：“女！”老师神秘地说：“不能出现女字哦！”同学们你看看我，我看看你，不知道老师这葫芦里卖的什么药？老师转过身在黑板上写下“一看就知道”。逗得同学们哈哈大笑，这位新老师真幽默！
“大家知道我不喜欢什么样的学生吗？”新老师又发问了。大家七嘴八舌地讨论起来。有的说是上课不认真的学生，有的说是不能及时完成作业的学生，有的说是不遵守纪律的学生……教室里一下子热闹起来。老师再次转身，写下“无”。同学们一下子都楞住了，因为每个班都有让老师头疼的学生呀，怎么会无呢？老师仿佛看出了我们的心思，语重心长地说：“每个人都有自己的优点和缺点，只要有优点的孩子，我都喜欢！”哦，原来是这样，我们恍然大悟！这位新老师真是与众不同！
我喜欢这位漂亮、幽默、与众不同的新老师！
班主任又换了！四年里换了两个班主任，也只有我们那大名鼎鼎的四三班了吧？
新来的老师姓林，矮矮的，胖胖的，一看就是慈祥和蔼之人，面庞上永远挂着笑容，莫非是传说中的好好先生？不！应该是好好婆婆！
不瞒你说，我们之前的班主任个个有着自己的特点，不知这林老师有什么独特之处，挺期待的.。
上学第一天，这位林老师就把我们给震了，果真是不同凡响！按照国际惯例，她检查了一下
暑假
作业完成情况，果然不出我所料，几根老得不能再老的油条，战战兢兢地站了起来，原以为又像叶老师那样大批特批，（一想到那个场面，我忍不住打了好几个寒颤，想当年……咳咳咳咳，不说了）没想到林老师和颜悦色地对那些不幸的同仁们说：“待会儿我问问你们没做作业的理由，看谁的理由充足，理由如果充足，我会考虑既往不咎，当然，我要请所有同学当一下裁判，评判一下理由是否充足，谢谢！”理由评选大会？这招够新颖，后面的时间俨然成为了一个辩论会，没做作业的同学说出理由，接着林老师重复一下理由，然后
其他
同学随意举手，阐述自己的观点，支持，亦或是反对，然后猜测一下那位同学的最佳不做作业理由，一个人的审讯（也许不能说是审讯吧，反正我也不知道用哪个词语了）就结束了。老师也真有耐心，一个人一个人下来，绝对可以冠以“一丝不苟”这个美名，总之，所有人都灰溜溜的坐下了。
事后，一同学对我说：“林老师的招数好像要比叶老师的厉害耶，叶老师在针对这件事狠批邓皓泽时，他愣是没掉一滴泪，而刚才，他好像哭了。”
林老师，以后我会更加了解你的！
新的学期开始了，我已经升入了
五年级
，我们换了新的教室，来了新的同学，最重要的是，我们换了语文老师。新的语文老师姓张，个子虽然不是太高，却很严厉，新老师给我们制定了许多的规章制度，比如怎么预习，上课前要
怎样
，下课后又要怎样……还弄了个奖罚制度，让我们感觉非常的新颖，很有意识。这位老师很严格，刚开学，老师就把那几个学习不努力的同学好好地批评教育了一顿，让我们都有些惧怕。听同学说，别的班的老师基本上都没有调动，好像只有我们班动了。刚开始，我还觉得自己很倒霉。可是，我发现经过张老师这么一规定，班里的纪律好了许多，没有以前那么乱了。这几天早上交作业的时候，我发现几乎已经没有不交作业的了，虽然质量不是太好，但是这种不交作业的现象没有了。这让我们小组长也省心了。
以前，我们站路队总是说话，新老师一规定，加上那严肃的面孔，就没有人说话了，只能按快、静、齐站好。
以前，老师布置的作业很多，可是，新老师布置的很少，但要求一点，就是，按她的要求，写好，写工整。
以前，老师都偏向学习好的，但是新老师人人平等，不管你以前怎么样，新学期，新的开始，只要你现在好好学习就可以了。
这就是我的新老师，让我们班改变的老师，由不交作业到交齐，由路队说话到路队安安静静，由偏向到平等……我们班在新老师的带领下一点一点地在变化。
1.
我的新数学老师作文
2.
我的新数学老师的作文
3.
新数学老师小学作文
4.
我的新英语老师作文
5.
我的新数学老师优秀作文
6.
新数学老师作文400字
7.
我们的新数学老师写人作文
9.
夸夸我的新数学老师作文
新老师的相亲记篇四
随着漫长的暑假结束，新的学期开始了，我步入了初中的大门。
当然功课多了，老师也全是新的面孔，同学更是来自“五湖四海”。
我是一名1913班的学生，开学的第一天,我早早就来到了教室。等待着老师的到来。过了会，等不住了，就在教室外的走廊上走来走去。之后，有一位老师走进了1913班的教室。我仔细观察着，这位老师中等个子，有着一双炯炯有神的眼睛。嘴巴似乎在微微的笑，梳着短而整洁的头发，看起来是棕色的。给人一种朴素大方、有气质的感觉。
随后,这位老师发话了:“我姓刘，大家可以叫我刘老师，我是大家的新班主任。大家以前的情况我不是很了解，所以我会一视同仁。初中是个全新的阶段，在这个阶段，学习提升很简单，学习退步也固然如此。我希望大家的学习都可以有效地提升。”这样的一句话给了同学们很大的信心。
俗话说:“新官上任三把火。”刘老师对学生的要求十分严格，无论是在课堂上还是在休息时间:在课堂上，刘老师要求在上数学课时，课桌上不许有其他科目的任何东西，回答问题声音要响亮，坐姿要标准，新学的内容要及时掌握……在休息时间，老师要求同学之间不许发生矛盾，不得去别的班，并且如果没有完成老师交代的事情将受到对应的惩罚。
刘老师外表看上去不是很凶，其实发起脾气来可是让人吓得“退避三丈”。比如今天，我们排着路队站在教室外的走廊，准备去食堂用餐，可是在站立过程中，有一位同学东张西望，刚好被老师看见了。刘老师先是严厉的批评了这名同学一顿，然后亲自教了他正确的立正姿势。
这就是我初中新的老师中其中一位，当然还有很多位老师，只是班主任刘老师与我们打交道的时间长，给我留下的印象更深刻一些。
新老师的相亲记篇五
暑假似乎刚刚开始，就结束了。我们又背起书包跨进了校门，一转眼，我们已经五年级了。新学期，我们又迎来了新老师，我就讲讲我们的新班主任吧。
我们的新班主任姓张，我们都叫她张老师。张老师有一头乌黑发亮的短发，一对不大却炯炯有神的眼睛，还有两颗大兔牙。她的身体并不高，但从来没有让人感到矮小，她的眼睛虽不大，却也从来没有让人感到无神。
张老师非常认真负责。每天她都认真批改我们的作业，如果有人没交，她一定会认真批评，有时她还会把作业做得好的同学在班级qq群中公开表扬。原来我们的评星本没有什么明显的奖励，班长也是轮流做的，不用争取，现在星多了才可以做班长，这样每个人都会争取加星，尽量不因违反纪律而扣星，我们班的纪律也会好很多。
有一个星期一早上，我迟到了。那天，我哼着快乐的小。
调，慢慢往学校走。当时我并没有意识到我迟了。当我发现自己迟了的时候，也并没有着急。我想：从前我也经常迟到，但是老师从来没有批评过我，今天张老师应该也不会骂我。于是，我抱着这样的侥幸心理跨进了班门。“站住！”一个响亮的声音使我抬起了头，是张老师。她用她那剑一样的目光盯着我：“你怎么不喊一声‘报告’就进来了？给我站到外面去！”就这样，我被罚站了几分钟，幸好没被扣星。当我几乎是狼狈的走入教室时，我就暗暗立志：这是我第一次因迟到而被骂，也是最后一次！
还记得著名教育家陶行知说过一句话：“思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”虽然张老师很严格，但是对我们养成良好的学习习惯帮助很大。所以，从现在起，我要做好一点一滴，养成良好的习惯，为以后的命运打下扎实的基础。
新老师的相亲记篇六
清晨，同学们激动地涌进了教室，熟悉着新的环境，新的同学。
随着一声“咳咳”而来的，是一个体型略胖，眼神不太好的一位中年男子。他见到我们先把眼镜放在宽大的额头上，用严肃的眼神看着我们说：“从今天开始，我就是你们的数学老师了。”
他有着像其他老师一样的谜之自信，总觉得自己在紧跟着潮流，偶尔说几个他认为很流行却早就已经过时的网络语言，常常弄得课堂很好笑，但我们也会笑一笑缓解尴尬。
有一次正在上课时，一位同学在课堂上说了几句话被他看见了，因为这位同学这一次考了全班第一，所以他就说了一句“你飘了！”全班一时间不知所措，尴尬地望着他俩然后笑一笑，我也笑了笑得有点僵硬。
他偶尔也会看一下那些年轻人看的软件，例如抖音，淘宝之类的。
但他也非常凶，经常时不时的用手打人，而且打的力度完全是随机的，但他有个特点“重男轻女”，每当他打男生的时候就会用尽全力，仿佛想让整个楼都知道他在打人，而女生他从来都不打，最多就骂一骂。
有一次有三四个人在课堂上肆无忌惮地打闹，他一生气就把那三个男的拽到了后面，剩下一个女生被他骂了一顿说不自爱，而男生通通被罚站。然后其中一个男生非常的倔，不好好站，数学老师发现了他坐地上，就把他拽起来，用拳头打了两三下，又把他扔地上踢两脚，最后赶到墙角，后来发现那个男生头流血了，简单处理了一下后，继续站着。
他非常有趣，常常把我们哄的转来转去，有一次他想叫人回答问题，就说：“谁要来回答这个问题？加分！”于是我们争先恐后地举手，他随便叫了一个同学，可那个同学刚好不会，那个同学说：“答案是b……不对，是c……，不对，是d”老师说：“到底是abcd哪一个？”那个同学说：“c吧。”
数学老师故意抬高声调用疑问的腔调说：“你确定？”那个同学赶紧摇摇头又说到：“是b吧？”老师微笑起来放低声调说：“你确定吗？”那个同学见老师表情的变化说确定。
老师微笑地走到他面前，卷起书，抬高手，直接打了下去，那个同学被打了一下后，老师突然转变脸色生气的说道：“答案是c。一看就没好好背概念，要对自己的答案有信心。”全班哄堂大笑，只有那个同学还一脸愧色地低着头。
他就是我的数学老师，一个让人又敬又怕的好老师。
新老师的相亲记篇七
今天是新老师第一次给我们上课。
第一堂课她给我们讲了一个故事。故事的内容是很聪明的乌龟和青蛙打败了狡猾的狐狸。在这个故事里面我知道了要做一个聪明的人。上第二堂课的时候，新老师教我们念儿歌，儿歌的题目是“十二生肖”。我学会了一点点，知道了十二生肖中有鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
我觉得新老师上课上得很好，我们小朋友很喜欢听她的课。但有个别小朋友不配合老师上课,这是非常不应该的!
新老师的相亲记篇八
新学期新面貌，我们学校也换了很多新的东西，比如课程表、教室、座位，甚至有同学换名字，但最古怪的还是我们新换的老师。
曹操。
”给换掉。
肩膀痛。
”；“腰痛”是叉叉腰；再有“大腿痛”是拍拍大腿等等……但是我喜欢这样上课，真希望她可以跟我们度过余下的小学时光。
新老师的相亲记篇九
下午第二节课，和往常一样，同学们立刻乖乖回教室等待上课，因为这节课是品德课，严厉的品德老师一定会惩罚上课之前吵闹的同学。
上课铃响，过了一会儿，进来了一位十分陌生的高个子女老师。一见到陌生老师，我们班同学的调皮本性又复发了，教室里恢复了之前的热闹。
”此话一出，便惊动了全班，这节课不是品德课吗？同学们纷纷提出质疑，场面更是一片混乱。
老师一见这状况，先调整好纪律，惊奇地问：“你们不是五年五班？”我们异口同声答：“是六班。”这老师一听，顿时面红耳赤，恨不得打个地洞钻进去，她转身跑出门外，匆匆留下一句话，“对不起，进错班了。”
众人一阵无语，停顿了几秒后，全班哄堂大笑，笑声持续许久，有的肚子都笑疼了。到恢复安静，只见我们的`品德老师也来了，我们把之前的事情经过详细地讲了一遍，品德老师听了也哈哈大笑，不禁说道：“看来那位老师实在太’厉害’了！”
刚开学，够乱的，连老师进错班级出洋相的事都有，这件事也让我们反省，不能像那位陌生老师一样糊涂，不然也会有可能成为“新同学”的。
新老师的相亲记篇十
最近，我们班来一位新数学老师，他姓陈，头方的几乎快成正方体了，一双铜铃般的大眼睛，鼻梁上架着一幅方眼镜，真是帅气十足呀！他是一个非常幽默、风趣的老师，特异功能是做“烧饼”，“烧饼”就是巴掌的意思，那是专门给坏学生准备的。他还学过柔道，让我们男生好生敬佩呀！
上课时，当你和别人说悄悄话时，他快速走来，当你没发现时，哈哈，不好意思，你要吃上“烧饼”了，这就叫出其不意香蕉皮！真是杀鸡给猴看，给上课爱说闲话的学生一点小小的教训，课堂纪律立刻就好起来了。
当有同学没有听讲时，陈老师会有一个小小的请求，邀请你下课到他办公室做客，问你有没有听不懂的地方，上课为什么不听讲？同时可以请你“喝茶”，当然，可不能忘记做好的“烧饼”在等着你品尝呀。
他每节课都会布置课堂作业，可真是让我们感到可恶！！不过，每次我们硬着头皮做完了这些题，我们的数学成绩还真有了一些提高，不得不说这是陈老师的功劳！
实际上，我们跟他十分友好，也挺喜欢他的！
你觉得我们的怎么样呢？
新老师的相亲记篇十一
我告别了四年级美好快乐的时光，步入五年级的学堂。在这里我认识了即将陪伴我五年级时光的，我的数学老师——张老师。
报名那天，班主任周老师给我们全体同学介绍了新数学老师张老师。张老师一走进教室，就给我带来了一种亲切感，因为张老师很喜欢笑，并且张老师笑得时候很甜，我非常爱看张老师笑。我觉得同学们应该和我也同样认为吧！不过我只是对张老师有表面认识，我还要对张老师是有更深的认识呢！张老师一定能成为我的良师益友！
我会在新的一年里做最好的自己。
新老师的相亲记篇十二
这学期，我们班来了个新老师。她个子高高的，身才苗条，人长的像天上的仙女一般。她的眼睛好像会说话，鼻子挺挺的，有着一张能说会道的嘴，她的脸上总是带着笑容。说起话来很还子气。她教课很认真。
鳌峰小学6年级陈媛玫。
新老师的相亲记篇十三
今天有我喜欢的英语课，所以我比平常高兴了一点。可是，就在今天下午，有一位奇怪的老师来到了我们的教室。我觉得很奇怪，就便回头问后面的李安琪，李安琪说；“这是我们的新英语老师！”听到这句话，我的脑海里便出现了许多疑问【这个新英语老师教的怎么样？她教的是快还是慢？她和以前的英语老师一样吗？】等等很多疑问。
这个老师有些矮，身上胖乎乎的，扎着个辫子。很温馨，很可爱，很令我觉得温暖。
开始上课了，她说她姓吕，然后她又开始问我们各自的名字。轮到我了，我大声的叫出了我自己的名字，心里很高兴。然后她画出了1234组的序号，便说要看哪一组的小星星得的多。随后她又叫了我们一首关于手的儿歌。然后教我们连起来，她带着我们快速的唱了一遍又一遍，做了一遍又一遍，然后我们就开始比赛了。比赛的情况是这样的。我们组一次得了两颗星，一次又得了一颗星。最后，得星最多的是一组二组。虽然最终的赢家是他们。但我心里仍旧很高兴。
新老师真好，我喜欢跟着她上课！
新老师的相亲记篇十四
叮咚，门铃响了，我想一定又是给我上课的数学陈老师来了，可让我惊奇的是来的并不是陈老师而是一位新面孔——黄老师。
刚开始上课的时候我心里特别慌：她会不会很严格？会不会骂学生？会不会吃鼻子？（爸爸和小弟弟说过有厉害的老师会吃小孩鼻子。）谁知黄老师特别温和，先是亲切的问我学到多少级了，学习的过程中踪是耐心让我自己思考，一有做的对的和好的地方，她就及时夸我聪明，为了奖励我做题做的好她还送给我三块韩国橡皮呢，非常好用。
我很喜欢这个。
新老师的相亲记篇十五
古人有云：“古之学者必有师，谓师者，所以传道授业解惑也”这说明了，从古至今的所有读书的人都一定有老师。而我也当然不例外，从小学步入初中，也曾有过学学多多的老师。可上了初中后，他(她)们的身影在我的脑海中却显得十分模糊，而迎来的却是将会伴随我走过三年春秋的新老师们！
自从在上学以来，校长要求我们要全面发展。所以，在初中就多了们学科，也就是多了四位老师。不过在他(她)们当中，使我印象最深的还是我的语文老师——龙老师。
在我们开学的第一天，第三节课就是语文课。当龙老师进入教室时，我们议论纷纷，猜想着老师姓什么。我见他穿着马挂，皮鞋尖尖的，头发也怪怪的，全身打扮比其他老师要高贵得多。心想：这肯定不是啥好老师。他突然说“安静”班上随后就变得鸦雀无声，目不斜视地注视着讲台上。他戴着话筒，趴在讲台上。突然很幽默的说：“同学们，我们今天不上课，来聊会天吧！”这语气中带着几分调皮和豪放。我们一脸疑惑：来教室不上课，聊什么天啊！过了一会儿，龙老师说：“从今天起，我就是你们的语文老师了，你们肯定会问，我叫什么，是吧！”随即，就用粉笔在黑板上用草书写了个“龙”字，那字我当时都还没看明白，就听老师说：“我姓龙，你们以后就叫我龙老师吧！”从那天起，我就认识我的新语文老师。
从那天起，我就认识我的新语文老师，本来我对他的印象不是很好，可经过跟他一番聊天后，心里竟然对他产生了一种崇高的敬意！
龙老师跟我们讲他以前是做艺术的，后来因为有一些原因，使龙老师不得不教语文。不过，龙老师的读书语文成绩非常好，就是语文和英语太差了，所以只得做老师。龙老师跟我们说这话时，眼中略带一点感叹，我也十分喜欢文学，所以很同情龙老师。后天就是教师节了，我先跟我的龙老师说声：祝龙老师教师节快乐！
新老师的相亲记篇十六
新学期，我们班换了四位。
我们最反感的是新的体育老师。他的眼珠不在眼眶里好好待着，像金鱼眼睛一样凸出来，而且他的眼镜还老是戴歪。他骂起人来一点儿也不含糊，简直要上天了！我们要是有谁不听他的指挥，他就会把你拉出来，噼里啪啦地训你一顿。他比我们原来的李老师凶多了，哎，好可怕呀！
其他的老师就比他好多了，比如新的音乐老师，她没有把以前的小潘老师的规矩改掉，对我们好和善，我们的运气真好！
我们的科学老师也很和气，不像上一个科学老师那么凶。她不会让先让我们坐十分钟再上课，不过作业实在太多了！她简直就是个作业狂魔。
我们的新品德老师可好了。她在我们的课堂上设定比分，比分最高小组，有糖吃，但最低小组，有苦吃。
跟“旧”老师不一样啊！
新老师的相亲记篇十七
尊敬的学校领导，各位老师：
大家下午好，作为刚刚参加工作的年轻教师，我十分幸运地成为了雪浪中心小学教师队伍中的成员，也很高兴能作为徒弟的代表在这里进行发言。
走进校园，那美丽壮观的教学楼，秀丽恬静的学校一隅，先进的教学设施，无一不在展示着我们学校蒸蒸日上，努力发展而结出的累累硕果。现在学校又多了一个和韵池，更体现出学校深厚的文化。学校教育的人性化充满了校园的各个角落，领导的亲切关怀，后勤的热情服务，老教师的关爱指点，同事间的互助友爱，这所有的一切都笼罩着我，也感染着我。
许多人说“遇到一位好老师会让人终生受益”，好老师就像一本好书，我是何其幸运，学校给我安排了丁小英老师做我的师傅，一进学校就有老师和我说，丁老师是一位有多年教学经验，认真负责的老师，我相信在她的帮助下，我一定会快速成长!其实，不光是丁老师，学校的每一位老师都是我的老师，都是我学习的榜样。对于我，这是一个起点。
以前，只知道老师不过每天上几节课，批几本作业而已，然而“醉后方知酒味浓，为师方知为师难”。初涉教坛，才发现几节课的背后，是不停的备课、查资料、做练习。不当老师，不知道当老师的辛苦。对于我们这些刚走上工作岗位上的新教师来说，不懂的东西有很多，要做的还有很多很多。对于教学工作也许只是纸上谈兵，没有任何的经验而言。所以我会在以后的工作中多向老教师请教学习，虚心向师傅和其他老师学习，做到勤听、勤看、勤问，积极探索，认真负责。积极参加各种教学活动，促进个人素质，不断提高，不断充实自己，本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风，认认真真备好每一节课，认认真真上好每一节课，保质保量的完成教学工作任务。总之，为了让自己尽快成为一名优秀的人民教师，我会踏踏实实地做好每一件事，一步一个脚印地走好以后的路，用自己的不懈努力，用自己的真诚和爱心去对待每一位学生。作为新教师我正处在教师生涯的起跑线上，犹如刚刚升起的太阳，光线虽不够强烈，但却给人以最大的`希望，我一定会努力绽放出最大的光芒!
最后，请允许我作为徒弟向我的师傅、以及各位老师深深一鞠躬
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尊敬的各位领导，老师同学们：
大家好!告别了夏天的不安与躁动，凉爽宜人的秋天像我们展开了笑颜。告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满的欢声笑语。很高兴能在这个收获的季节里面与大家相遇在我们美丽的湖田中学。
一周前当我踏进这儿的时候，看到的是整洁的充满生机的校园，然后是乡镇中学几乎看不到崭新的塑胶跑道，一切都让我对未来的工作充满了期望憧憬。
回想过去的一周我见到了关怀备至认真负责的领导，见到了勤勤恳恳 诲人不倦的前辈。
你们是我尊敬与学习的榜样。当然还有我那些可爱的充满希望的学生们，你们是我工作中力量的源泉。
我们湖田中学是一所有着深厚文化与体育底蕴的规范化学校，成为其中的一员我感到无比的骄傲与自豪，同样也有着很大的压力。所以我一定会严格要求自己，时刻铭记自己的责任所在，服从领导，虚心向有经验的教师请教，扑下身子去努力工作，安心本分对待生活，多阅读与学习最近的教育教学专著不断充实自己争取做一名学习型新教师。也恳请各位教师与同学能给我真切的建议与批评，使我更好为户田中学的发展奉献自己的微薄之力。
最后用一句话来结束我的发言：路漫漫其修远兮，我将上下而求索。
谢谢大家我的讲话完毕。
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