演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。
老师你好我的好老师演讲稿老师您好我的好老师手抄报篇一
我的身边有这么一位好老师,那就是我们的班主任——彭莲英老师。
彭老师是我们的语文老师,她长得高高瘦瘦的,浓眉大眼,戴着一副眼镜,非常有学问。
彭老师教学主张寓教于乐,不论是分析课文,还是讲解词语,都讲得生动有趣,我们个个都听得津津有味。随着彭老师表情声音的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑,很愉快地沉浸在美妙的境界里。“叮叮叮……”下课铃声突然响起来了,可我们真希望时间过得慢一点啊!
我们班很多同学都爱挑食,每当吃饭的时候,同学都只吃自己爱吃的菜,彭老师看见了,会给我们加菜,还叮嘱我们:“每种菜都要吃,要摄取不同的营养,对我们的身体才有好处。”彭老师不仅关心我们的生活,还重视我们的学习。
我们学习上碰到了难题,彭老师会给我们一一讲解。为了让成绩稍差的同学勤奋学习起来,还给他们找学习伙伴,进行一对一辅导,让同学们爱上学习。当我们考试没考好时,彭老师会鼓励我们,还会耐心地给我们分析每一道题目;我们考试取得好成绩时,彭老师就会表扬我们,给我们发奖品,同时还告诉我们不能骄傲,要继续努力。彭老师的一言一语都牢牢地刻在我们的心里,让我们终生受益。
彭老师,您就像明灯,为我们照亮前进的方向;您就像春雨,默默地滋润着我们;您就像我们的母亲,时时刻刻保护着我们;我爱您,我的好老师!
老师你好我的好老师演讲稿老师您好我的好老师手抄报篇二
她的一声河东狮吼,使人畏惧由心底而生,她一个浅浅地、平易近人的微笑,又使人感到轻松愉快,她关怀的话语,又让一束阳光照到你的内心,即使覆盖了万层冰雪,也能融为促使你奋发上进的良药。
“同样的错误怎么又犯?这道题我难道没讲过吗!?”尖利的声音突然像箭一样穿过了我的心脏,恐惧的纱布包扎了我的伤口,虽能继续站在原地一动不动,但内心的恐惧,使裤管里的腿不停的颤抖。她又继续讲下去:“这女孩,不强!”这声音里满是轻蔑,像是从牙缝里挤出来的,怪腔怪调。她转过身走回去,只给我留下一个冷冷的背影。我有种要为自尊打倒她的冲动。但敢怒不敢言,不管怎样,她是老师,做为一个学生,应当尊师、敬师。
但是渐渐地,我发现她一直戴着一个又硬又重、冰冷的青铜面具。面具是狰狞的青紫色,满满地写了一个又一个贬义词:“凶恶”“可怕”“母老虎”……但面具后面,是一颗柔软而又温暖的心,是灿烂的阳光,是善意而友好的笑。
许多次被她训的时候,她都会说:“下次如果还犯,就……(惩罚措施)。”每次都说的大有“累不死你死不休”的架势,却从未实现过。
成绩不好时,会被她拉到办公室长谈。她总是默默盯着那一塌糊涂的成绩,然后,话语里满是殷切的期望和鼓励。
忽然发现,她“刀子嘴豆腐心”。
忽然发现,她所有的严厉的骂,都是激将法。
那次路过老师的家,看到了离开教师岗位的生活中的她。午后的阳光温暖而美好,照在身上,心底都泛起一丝暖意。她遇到了邻居,谈笑间,笑容像花儿一样灿烂。
忽然发现,她就是那不会说话的风,如果会说话,也一定爱微笑。只是为了适时地吹醒我们这些不懂事的孩子,不断地增加级数,独自承担下一切的不理解。
在取得好成绩时,第一次见她笑得那样开心,仿佛见到了大金蛋。脸上的皱纹荡漾开来,笑得像灿烂的向日葵。那样的精神,那样的兴奋。
忽然发现,她所做的一切,都是为了我们的成功。她为我们担忧,为我们兴奋,为我们的快乐而快乐,为我们的忧愁而忧愁。
她说:“不是老师成就学生,而是学生成就老师。”
忽然发现,老师是一本大书,满篇都是文言文,难懂,却含义深刻。
一个燥热的午后,电风扇转得飞快,摇摇欲坠,却始终扇不去初三党心中的烦闷,反而将我们的思绪越扇越远,两个眼皮开始打架,一点点,一点点,马上就要……“同学们!”铿锵有力的声音硬生生的把我从周公那里拽过来,讲台上的李老师用手背抹去了额头上的汗,可是更多的汗珠马上又沁出来,他的双颊因为持续的高分贝讲解而涨得通红,他顿了一下,用少有的`轻轻的语气说:“我知道你们已经很累了,老师和你们一样,大家再坚持一下吧!”他清了清嗓子,恢复了以往掷地有声的嗓音,不知道是不是我的错觉,总觉得他的声音没有以前嘹亮了:“这个相似是旋转型的,就是……”他低着头,似乎在寻找一些什么,终于他额眼光停在墙角的扫帚上。“啪”地一声,扫帚被横在了黑板上,底下一片哗然,不过在它的帮助下,各个线条都清晰明朗了起来,我看着李老师湿透的白衬衫,第无数次地抬头擦汗,我心一酸,精神抖擞地和她一起走进数学的殿堂。
这就是我眼中的好老师,在学习上给我们提携与帮助。
那一天的体锻课——拔河决赛,包裹我在内的十男十女即将上场,却迟迟不见班主任李老师的身影,大家不免埋怨了起来,毫无疑问地,我们输掉了第一盘。大家垂头丧气,士气低迷,只远处李老师提着一大袋饮料匆匆赶到,他看我们一个个都像霜打的茄子似的没精打采,用他标志性的如雷贯耳的声音,几近咆哮道:“四班加油!”在我们惊异的眼神中,他执意让我们手心叠手心,围成一圈,他静静地看着我们,一个一个地注视过去。他的不容置疑的眼神仿佛一剂强心剂,我们将手高高抬起,狠狠地往下摁:“加油!”整齐划一,高亢嘹亮的音波一圈一圈荡漾开来,带着我们重整旗鼓后的信心和觉悟。开始了!“一,二,三,拉!”李老师带领着大家,攥紧了拳头,为我们呐喊,为我们欢呼。
这就是我眼中的好老师,在生活中给我们信念与希望。
可是,我们还是输了。夕阳斜射,我们的身影孤单而又惆怅,搓着红红的手掌,挪着小步子,战败归去。“同学们!”李老师叫住了我们,小碎步戛然而止,又是那种眼神,没有失望,没有伤心,”我就是想让你们知道,我们是一个集体。活血我们不擅长体育,但是,我们是一个团队,一个很好的团队!“理科老师不善言辞,却用短短的几句话,抚平了我们忿忿不平的心。
这就是我眼中的好老师,在思想上给我们启示与指引。
一个好老师,是学习的领路人,是生活的开拓者,更是灵魂的指挥家。
老师你好我的好老师演讲稿老师您好我的好老师手抄报篇三
我的语文老师高素梅,既严格又慈祥。由于她的严格要求,我们班同学的学习成绩,在同年级中一直是名列前茅;由于她的慈祥,我们班就像一个温暖的大家庭,大家每天在一起快乐地学习、生活和游戏,心情说不出的舒畅。
高老师气质典雅,一双明亮的眼睛里闪烁着睿智的光芒,她性格幽默风趣,待人和蔼可亲,让我们感受到温暖,同学都非常喜欢她,心里的秘密都愿意和她讲。
高老师教学很有水平,语言精彩生动,常常把课堂气氛搞得非常活跃。有一次她让我们写一篇“黄豆是怎样变成豆芽的”观察日记,于是她就让我们自己在家里做实验:用清水泡黄豆,每天做好观察记录。一个星期后,大家不仅按时完成了观察日记,还把自己生出的豆芽都带到课堂上展示给老师看。高老师非常高兴,说:“好啊,我给你们炒豆芽吃。”她把全班同学的豆芽收集在一起,中午放学后在家里炒了一大锅豆芽菜。下午,大家一边品尝着高老师亲手炒的鲜美可口的豆芽,一边高兴的喊着跳着,看同学们那一个个狼吞虎咽的滑稽吃相,真是一个别具一格的“庆功宴”。高老师经常给我们上这样生动有趣的课,使我们写作文的兴趣和成绩都提高很快。
在课堂里她是我们的好老师,在课下,她又是我们最好的亲人和朋友。她疼爱每一位同学,就像对自己的孩子一样。虽然她很忙,但是一有空,她就会和我们一起“疯”。她会给女孩子梳头扎小辫,她会和我们一起玩攀交做游戏,还和我们比劈叉,让我们都感到一种母爱般地温暖。
高老师为我们班建了一个qq群,这个群可热闹了。家长们天天在群里向老师打听自己孩子的学习情况,高老师除了向同学们的爸爸妈妈介绍他们的宝贝在班里的表现,还常常上传一些同学们带着纯真和美好的笑容的照片。有同学生了病就在群里请假,有同学过生日,大家一起在群里为他祝福。我们的群就是一个开心大乐园,是我们在网上的家。
高老师就像一位辛勤的园丁,精心地培育着我们这些花朵,带我们认识世界,带我们走进生活,我在心中由衷地敬爱她。
老师你好我的好老师演讲稿老师您好我的好老师手抄报篇四
老师像温暖的阳光,照亮了人生的'方向。在你伤心绝望时,他会像母亲一样关心,问候,我最难忘的老师就是连老师了,她给予我们不忘的师恩与淳淳的“母爱”!
还记得第一次写作文,我写了一篇很短的作文,题目是《爬树》,其中有一句话是:这棵树那么高,有10米呢!我们爬得可快了,不到一分钟,我和小伙伴就已经爬上顶了。老师把我叫到办公室,我已经做好了挨批的准备,但是老师竟没责罚我,还表扬了我,说道:“你想象力很丰富,而且运用了大量的说明方法:列数字!很好!下次努力哦!争取写得更好!”我笑了笑,自信地对老师说:“嗯!我会的!”其实我明白这篇文章我写的并不好,但老师的话却成为了我飞跃的动力,前进的目标!从此,写作文时,我学会了思考,想象和许多的修辞手法!每次我写好作文给老师批阅,她都会在后面写:“我看到你的行动了!”这几句只有我和她才心领神会的话!我永远忘不了连老师的师恩!
其实,连老师对我们的师恩数不清,她关心同学无数!
是连老师在我幼稚的童心播撒成长、知识的种子,她对我来说,不仅是我的老师,还是我的“母亲”!
老师你好我的好老师演讲稿老师您好我的好老师手抄报篇五
“师恩鞠取天山天池水,撒向世间育新苗。”在大家的学习培训日常生活,老师一个不能缺少的人。只有在教师的谆谆教导下,大家才可以更开心的学习培训,更强健地发展。在我的心里,我的好老师就是大家的老班——陈灵侠教师。
在我眼中,陈老师是一位严师。课堂教学上,陈老师威势的目光令我敬畏之心,常常看见老师的眼睛,我心中便一直警告自身要严格管理自身;刷题时,严苛的规定令我忌惮,可我方知,严师出高徒。教师的严苛,换得的是学生们出色的学业成绩。
在我心里,陈老师也是一个平易近人的人。天一冷,就传来了教师关心的语句:衣服裤子穿太厚点,注意保暖……这一句句话,溫暖了我的人体,更溫暖了我的内心;念书遇上陈老师,陈老师一直保持微笑。这微笑融化了严寒的气温,更溶化了我的心。
“感谢恩师深似海。”在近些年的交往下,更为深了我对陈老师的掌握。而有一件事更让我认为陈老师是一位优秀老师。在一次期中考试中,我的考试成绩“飞流直下三千尺”。自身也因不成功而止步不前。别的同学的取笑,趾高气扬的姿态……这诸多事儿令我悄悄哭过无数次。自身自信心大减,期待迷茫,不清楚自身该出路在哪里。恰好是陈老师的一句话鼓励了我:‘我敢确信有整体实力取得成功,此次仅仅没发挥好,只需勤奋,下一次便会取得成功。“深思熟虑这句话,我深深地懂了”不成功以后不畏艰难“的大道理。因此,脸部又闪过出久违了的信心。之后,在陈老师一次又一次,反复的激励下,我终于又坐到了班级第一名的“王位”。
陈老师的优异,在教学策略中也主要表现的酣畅淋漓。“好进行比不上烂笔头”,陈老师秉着多写,多读,多看看的教育理念,让学生们在工作中推进,从工作中记牢关键、难题。每晚,陈老师都是会提示大伙儿阅读,秉着顺从教师的建议,我买了很多课外书。在日积月累下,我的写作能力也是飞速发展。简直“听师一席话,胜读十年书啊!”恰好是这与众不同的文化教育设计风格,使陈老师得到了“许昌市优质课视频奖““宜阳县优秀老师”“宜阳县榜样教导主任”“宜阳县高级教师”“宜阳县课堂教学模范”“诗香老师”等光荣称号。
您,如同和煦的阳光,映照着我;您,如同夜空最美的太阳,引导着我;您,如同溫暖的清风,慰藉着我。您便是我的好老师———陈老师!
老师你好我的好老师演讲稿老师您好我的好老师手抄报篇六
在我的身边有很多好老师,他们如明灯,照亮我们前行的方向;他们如园丁,栽培我们这些小树苗;他们如蜡烛,奉献自己,照亮他人。每一位老师都影响着我们成长,但对我的成长影响最大的是我的班主任及英语老师——施老师。
传授知识——认真严谨
在课堂上施老师总是充满活力,对待知识,认真严谨。无论是讲课本知识,还是讲练习册上的作业,她总能透过知识的表面,找出真正的重点传授给我们。同时,她鼓励我们积极发言,认真思考。她也经常走动巡视,监督我们记全笔记。她的课堂形式多样,有单词拼写竞赛,有情景对话,有抢答积分比赛,我们在英语课上,享受着学习英语的乐趣,跟紧施老师的节奏,我们就能当堂理解,掌握重要知识点。
在她的身上,我们学到了对待知识要一丝不苟,要学会找到学习的乐趣,享受学习。
家校留言——和蔼可亲
在我们的初中家校本上有一个地方是我们与老师的“秘密交流处”——每日心情(自我反思)。在这里,我们可以把每日的见闻、感受、反思与老师交流,每次施老师批阅我们的家校本时,总会注意我们的留言,给予我们回复,像朋友一样给出我们建议。
还记得,在这学期的交流中,我反思了自己在英语做题当中的不足之处,老师给予了我“要养成平时就细心的习惯”的建议,她的回复让我感觉到如老师般的指导,又如朋友般的帮助,和蔼可亲,平易近人。
在她的指导当中,我学会了面对自己的不足之处,要勇于改正,找准问题,对症下药,积极行动,方能克服不足。
温馨提示——关心学生
在平常的学习生活中,总能听到来自施老师的温馨提示。还记得那段时间天气干燥,班上的许多同学都咳嗽,上火,施老师知道后便在班上提醒大家:“天气干燥,大家多喝水,少吃容易上火的东西。”简简单单的话却让我们倍感温暖。
从她的温馨提示中,我们学会了要关心他人,不冷漠,让心与心温暖起来。
施老师对我们的影响无处不在,她以身作则教会了我们许多道理,让我们更快的成长起来。感谢施老师,更要感谢每一位为我们的成长而奉献的老师。
老师你好我的好老师演讲稿老师您好我的好老师手抄报篇七
“师者,所以传道受业解惑也。”老师就像是园丁,为培育我们这些刚出土的小苗而奋力;老师就像是火种,照亮我们的前程,点燃了我们的心灵之火;老师就像是船帆,引领我们在知识的海洋里不断前行。我们在老师的谆谆教诲下昂然前行。
在我们求学的过程中,会遇到性格各异、教学方式各个不相同的老师,但他们都在我们人生中扮演重要角色,对我们影响至深。是我们的好朋友,好亲长,好老师。
我们的班主任姓李,教我们数学。他上课时一丝不苟、井井有条,非常注重细节,知识点讲解细致,让我们容易理解和接受。他总是能找出我们在学习中的不足和弱点,并采取一定的措施帮助我们克服困难。因为有了我们的李老师,我们养成了许多好习惯,上课记笔记,下课及时订正作业。作为班主任,他总是强调个人素养,要求我们提高自身修养。同时,他也是吃苦耐劳、勤俭节约的人。
我的语文老师姓沙,她有着像江南女子一样温婉的气质。温和,善良,从不随意批评学生。沙老师就像我们的好朋友一样,上课时,她总是耐心教导我们,幽默风趣,气氛活跃,让我们理解每一句话的含义。她也会教我们许多的阅读技巧和方法,让我们在考试中争取得优异成绩。沙老师还会创新地给我们布置摘抄作业,渐渐地,我们都开始享受文字的美妙,在不知不觉中,我们的阅读能力和写作能力大大提高了。
我们的英语老师也姓李,她人长得很漂亮,是我们班许多人心目中的女神,她待人很有亲和力,又很善解人意。在课堂上,李老师带我们走进美妙的英语世界,快乐地学习阅读英语。李老师这样美的一个女子,教起学生来一点也不含糊。她总是严格地要求这我们,但这也不妨碍我们喜欢她。
其实,我们还有许多好老师。我们要感谢他们的关爱和教导,我们要感谢他们的默默奉献,我们要感谢他们的叮咛和唠叨。有了我亲爱的好老师,我们才能在广阔的天空中自由飞翔,我们才能在波涛汹涌的浪潮中认识自我,我们才能在茫茫学海中坚定方向。
我们的好老师总会有一种魔力。他们不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;他们不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;他们也不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。老师用高尚的人格魅力和渊博的学识来教化我们,伴随我们成长。
我亲爱的老师,你们是美的耕耘者,是美的播种者,是你们用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
老师你好我的好老师演讲稿老师您好我的好老师手抄报篇八
这个世界上有一种神圣的职业,有人说,他们就像春蚕,默默的为人类吐出最后一点丝;有人说,他们就像蜡烛,默默的燃烧自己照亮别人;有人说,他们就像辛勤的园丁,为祖国培育一代又一代的花朵。而我说,他们就像一把桨,引领着我们的理想之舟,让我们通向成功的彼岸,那就是老师。
在我的学习生涯中,我有过许许多多的老师,他们宛如天上的繁星,有的渐渐由明亮转为朦胧,但在这其中有一颗与众不同的明星,那光泽永不消退,那就是陈老师。
陈老师长着瓜子脸,一对炯炯有神的眼睛成了她身上的一道“风景线”,那对水灵灵的眼睛总是我失败时给我鼓励;在我成功时给我赞许,还告诉我不要骄傲、再接再厉;在我绝望时,给我带来希望。
记得有一次举行数学竞赛的时候,陈老师为了我们取得更优秀的成绩,利用课后搜集资料给我们练习,耐心地辅导我们。起初,我兴趣很浓厚,学得很开心,成交也有了明显的提高。但由于快节奏的学习,我感觉负担越来越重越来越辛苦,我渐渐跟不上老师的脚步,失去了信心。当陈老师发现我的急剧变化时,她向我投来了支持的目光,那目光仿佛在指引正确的方向,仿佛在说:“加油”!不要放弃,不要让我失望!我一下子领悟到老师的用意,一种莫名的力量让我提起精神来听课,渐渐地我也就跟上老师的脚步,学习兴趣也越来越浓了。到了考试那天,我满怀信心地进了考场,脑海里不时浮现老师那柔和的目光,我更加努力了,因为我肩上背负着的不仅仅是父母对我的希望,还有陈老师对我的希望。带着陈老师的目光,我成功了,我获得了满分。能有这样的成绩还真得多亏了老师对我的一番鼓励,老师谢谢您!
陈老师给予我们的实在是太多太多了,在学习时,她就像一位导游,带领着我们在知识的果园中徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜悦;在遇到困难时,她就像母亲一样拉着我们的手一同翻山越岭;当我们犯错时,她总会用她的温暖再一次洗刷每一个学生心灵的尘土。我知道,陈老师付出这一切都是为了我们,她为我们呕心沥血,不知为我们流下多少汗水,付出多少辛劳,但陈老师都无怨无悔。真不愧是人类灵魂伟大的工程师。
老师你好我的好老师演讲稿老师您好我的好老师手抄报篇九
那一天,来到你的跟前,便无法再忘记你的容颜;那一天,温柔的话语,让我记住了你的温暖的笑脸;那一天,我光荣的带上红领巾,宣读着誓言,再一次看到你欣慰的笑脸。课堂上,我总爱看着你的眼,听着你的言。
作文
里,多次出现,语文老师的颜,不可否认,课堂上绘声绘色讲课的,总是她,没有了语文老师的教导,我也不会曾对语文如此痴恋。可是,我更不会忘记我的数学启蒙老师。数学老师,从不会像班主任那样对我们严厉,在我的记忆里,数学老师总是和蔼的,总是温柔的。毕竟,她是数学老师,华丽的辞藻,丰富的词汇,自然不会降临到她的语言里。比起作文的结构和语句的修辞手法,x的求解和数量关系式对于她更亲切一些。而我也在着她那利索又朴实的语言里认真接触了乘除加减。
她经常说自己老了,就连那一次在她不经意的话中,也听到不过几年也许就要结束这个教学生涯。皱纹,如粉笔深深地在黑板上留下自己的痕迹一样,爬上了老师的眼角。不竟如此,无理的粉笔沫,又似染白了老师的双鬓。三尺讲台上,又留下了粉笔似的她,为了让我们成为更优秀的,不停将自己的知识灌溉在我们身上,却又忽略了无情的岁月,不停侵蚀着她曾经的美丽年华。
您,像园丁,桃李满天下;您,像红烛,燃烧自己照亮我们。恩师似山,因为巍巍崇山令人敬仰,恩师似海,因为大海浩瀚,无法计量。
老师您好,从第一次相见便对我温柔关爱。老师再见,光阴似箭,六年小学生涯,即将离别。您的谆谆教诲,不管过了多长时间,我不会忘却,谢谢您,我的好老师。
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