对于过去的经历和学习，总结是一种重要的方式，可以帮助我们提炼经验和教训。在写总结之前，我们应该先确定总结的目的和受众，以便更好地进行文字表达。这些范文可能涵盖了一些你之前从未接触过或思考过的内容。
我是一个鸟篇一
走在城市的喧嚣。
无数的人生风雨。
将我的梦想一次次的毁掉。
眼泪无眠过我的心底。
悲伤孤独过我的怀抱。
我始终昂首挺胸。
奋斗着自己的工作与辛劳。
品尝着多味的味道。
曾经无数的寂寞欢笑。
让我的情感一次次的无药。
嘲笑流淌过我的世界。
心痛悔恨过我的心桥。
我始终坚持信念。
相信着明天的辉煌与美好。
我每天都在不停的寻找。
寻找那份只是属于我的美好。
我是一个鸟篇二
元旦节放假了！放假的第一天，我准备把学校里的作业做完，然后剩下的时间就可以玩了！
没想到，作业不到一个小时就完成了。哎呀，没事做，电脑也没啥好玩的，我准备出去走走，说不定还能碰到什么好玩的事情。走着走着，我看到了一个工人在刷墙。自打我出生以来，就还没刷过墙呢！以前家里装修，我只看到工人拿着刷墙的工具，左一道右一道，把又丑又黑的墙刷得又新又白又亮，想到这里，我情不自禁想去试试。
“我是一个粉刷匠，粉刷本领强……”脑海里响起这首熟悉的儿歌，我也要当个粉刷匠！
我自告奋勇地向工人叔叔说：“叔叔，我想刷墙。”工人叔叔考虑再三，终于同意让我刷墙了。我站上那高低不平的高板凳，拿起在我手里有千斤重的粉刷工具，摇摇晃晃地开始刷起墙来，工人叔叔还不时在下面喊：“喂，你当心点儿啊，是你自己要刷墙的，摔伤了可不怪我啊！”我不耐烦地答道：“烦死了，放心，我不会摔伤的。”
开始时，我拿着工具这边刷一下，那边刷一下，怎样都刷不好，有时同一处地方还刷了三四次，差点把人家的墙都给毁了。后来工人叔叔告诉我，做什么事都要心平气和，不能着急，只要你肯花功夫，就一定能把事情做好！我吸取了上次的教训，耐心地一点一点地刷着墙，很快就把一大块墙壁刷好了，看着自己的杰作，我不禁狂喜起来。
把墙刷好后，叔叔还一直夸我真厉害。看见那边还有一面没有刷完的墙，我便又开始刷墙了，这边刷刷，那边刷刷，刷墙可真好玩，虽然有时还沾了点油漆在自己脸上，但这才是名副其实的.小小粉刷匠啊！
回家时天已经很晚了，我把衣服上的灰尘拍干净，不然给爸妈看见了，又要说我了。不过，以后有机会的话，我还要体验一次刷墙的乐趣。
我是一个鸟篇三
忘记从哪里来，也不知道要去哪。
我没有家，也没有亲人，朋友。
累了歇下脚的地方，应该不算家吧。
背着行囊，全凭意识的支配，
想向东，就不会委屈自己向西。
就这样，漫无目的地走着。
高山，深谷，幽泉，大海，
任何地方都可以是我的追求，
任何地方也不能将我困住。
我自由并快乐着。
虽然，将要面对无数困阻，
我全凭自己的意识而不受世界的左右。
我很喜欢这样的生活，
可以将自己的任性表达地淋漓尽致，
而不需要任何束缚。
可以把自己最真实的一面献给自然。
而不需要带上虚假的面具。
满无目的地走着。
有一天，我发现我倦了，我累了。
厌倦了这种随意的生活。
我突然有一种要找家的想法。
我惊了，我呆了，我怎么会有这样的想法呢?
但是，漂泊者的生活使我完全听命于意识。
这也不例外!
却不得不屈身于现实的土地，
只有这才能让我生活!
无奈，剩下的只有无奈。
最后，连这种无奈也渐渐淡去，
只是不断回忆漂泊的生活，
我是一个鸟篇四
我会做许多好事如家务事、尊敬父母、孝敬老人、爱学习等不信你就听听下面的一件事吧！
一次，我正在写作业。忽然，我听见从奶奶的房里传来了一阵咳嗽声，咳嗽声似乎在提醒我：“伟琰，你奶奶的咳嗽病又复发了。”我不由自主地放下手中的笔，朝奶奶房里走去，奶奶见了我：“伟琰，你怎么来到我的房里。”“奶奶，您没事吧！要不，我去诊所里买点咳嗽药给您吧，再不行，我让爸爸妈妈回来带您去医院看看吧！”我说。“没关系，我这身子还撑得住，你去写作业吧！”“这……，您都这样了，我真的好心疼您呀！毕竟您是我奶奶，为我们一家人付出了许多心血啊！”我心疼地说。于是，我便打了个电话给爸爸，爸爸说马上就回来，可都等了个大半个小时，还不见爸爸回来，我便对奶奶说：“奶奶，您在家里等一下，我去银行取点钱回来，好带您去医院看病。”“真的不用了。”奶奶说。说完，我就去银行去取钱了，取完钱回来，我便带奶奶去医院看病了。
爸爸妈妈回来后，异口同声地说：“佳佩真是我们的乖女儿，一个好孩子啊！”我听了，心里美滋滋的。
我是一个鸟篇五
活动目标：
1. 喜欢听音乐做动作。
2. 感受一字一动的快乐。
活动重点：喜欢听音乐做动作。
活动准备：苹果实物一个；《我是一个大苹果》音乐磁带；录音机。
活动过程：
一.导入。
（一） 以直观的实物引入，激发幼儿兴趣。
1. 它长什么样子。
2. 你们喜欢吃苹果吗。
3. 吃的时候要先去做一件事情，是什么事情。
4. 如果小手没有洗干净，苹果宝宝会对你说什么。
小结：我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。
二.通过听一听，感受乐曲旋律和歌词内容。
三.引导幼儿通过比一比，动一动学习动作。
（一）教师“一字一动”的示范，同时讲解要领，幼儿随即模仿。
（二）重点强调“一字一动”
（三）跟着录音机集体动一动。
四.角色扮演结束活动。
我是一个鸟篇六
“好，宝贝真乖！”妈妈满脸微笑地对我说。
妈妈是一名女教师，她很勤劳，也很尽职。一回家还没歇脚，就坐在电脑面前工作起来。我站在门口看着妈妈，因为岁月流逝，调皮的皱纹像刀一样刻在了妈妈的脸上，看着已经非常疲劳的妈妈，我倒了一杯热茶送给了妈妈。
“妈妈，您一定累了吧，来，先喝一杯热茶。”
吃完晚饭，我兴冲冲地对妈妈说：“妈妈，我可以帮你洗玩碗吗？”
“我们也爱自己的宝贝啊！”爸爸妈妈异口同声地说。
于是，我们便拥抱在一起，越抱越紧，越爱越深，那一天，是一个特殊的一天。
亲情，世界上最可贵的东西，我想大声的说：我是一个孝顺的好孩子！
我是一个鸟篇七
一个油亮油亮的鼻子镶嵌在两眼中间下面还长着一张能说会道的嘴巴一头银光闪闪的白发盖在头上这个人就是我的爷爷我爷爷的修表技术很高常常让顾客拍手叫绝当然这也离不开他修表时认真的态度和平时总结出的经验爷爷修表时总是左手一支镊子右手一支螺丝刀一双敏锐的眼睛紧紧地盯着零件就这样，一个老弱病残的手表就在爷爷的手中变的焕然一新“五脏六腑”在铁与铁的摩擦声中康复了过来虽然爷爷的技术很高超但是有的时候也会遇到一些修理上的难题要经过一些思考但终究是难敌不过勤爷爷经过一番思考后，终于打破了心中的问号解答了心中的难题心情也变得格外的.开朗同时，爷爷也对我说：“你也应该多学习学习本领这也对你将来有好处，
我是一个鸟篇八
我是一个快乐的书包。生活在主人的上学生活里。我的颜色是黑色和灰色交叉的，上面还有一个米奇笑咪咪地站在那里呢!
我有三层。第一层有一个扣带，扣带下就是拉链。小主人把七彩阳光卡和三角尺放在这里。
第二层，小主人放了好多的学具袋在这里，有时顺热把铅笔盒也放在这里。
第三层就占了一半的重量了呢!这面里有两个暗层。暗层外关于课程的书，暗层内就装进了一些纸呀、钱哪什么的。反正是乱七八糟一大堆。
书包的两侧，有两个口袋，小主人在这里放水杯、毽子和红领巾校牌。
但是现在，我体内的东西是越来越多，我的身体也压得越来越沉。我多次向小主人提出要求，让我少装点东西，可是小主人说：“我装的都不是垃圾，都是些重要的东西。”因此，我也没办法。
我常耸拉在主人肩上，一副没精打采的样。主人也天天抱怨“书太多书太多”，上楼把我底朝下背着，一到教室就把要交的作业拿出来，我总算轻了点。但一到星期五放学，我又装了同样多的东西。下楼时，小主人走得有些快，这使我感到一丝快乐。
本来，主人想给我安个滚轮的，但是老师不让装呀!要是老师同意，我就可以坐着滑板车回家了呀，小主人也会轻松许多。可惜，老师是不会让的。
老师们，求求你们让我轻松点吧，这样我也可以让主人轻松点了!
作文。
我是一个鸟篇九
我是一个生活在和平年代的新星少年，从来不需要为吃穿而发愁，但在时间的河流里，越来越感到自己的世界多么狭小，需要小心地去应对每一次考试。
辗转到五年级的时候，那时候正是快要毕业考的日子，很多事情都被冠为最后一次。最后一次同学们一起上课，最后一次我同桌在自习课上睡觉，最后一次坐在教室里大家一起为共同的目标奋斗。
那段日子，老师总会说：“小升初的考试是一次转折点啊，一定要努力啊！”
可是在我认为，小学升初中的考试不是起点不是终点也不是转折点。只是生命里的一次小震动。震动过后，除去身上的灰尘，还是继续前进。
后来进入初中，自己以为自己的成熟就是追星爱时尚，更加过分地以为读书是件极度无聊的事，认为读书的成果就简单地决定在一张试卷上，于是就开始幻想一些不切实际的东西，认为自己闪闪发光，认为自己不同于别的同学。
后来才知道，自己所谓的成熟在大人们看来不过是叛逆期的正常行为。然后逐渐了解了这个世界并不是按照自己的幻想走。幻想终究是幻想，梦想还得一步一步来。
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我是一个鸟篇十
我冲动起来不得了，被我打过的人不计其数。记得有一次，我出去改错，我的同桌杜某某把我的椅子转了一圈，我十分气愤，冲过去打了一拳，把他打得脸青鼻肿，即使这样我觉得还不解气，又狠狠的瞪了一眼杜某某，我的气才解消了。
我因为粗心丢了很多东西，我在一天能丢很多东西。有一天，我拿了一个东西出去玩，玩着玩着，我该回家了，于是我就飞奔到家，回家时，总觉得手上忘拿了一个东西，又觉得拿了的。可是，我回来时发现那个东西望带了。我马上又飞奔出去拿，找到原地，一看，嘿！那个东西果然在那，我拿起那东西就飞奔回家了。
我大大咧咧的很，我不会女生的绣花，不会女生会的画眉，也不像女生的为一点小事发脾气。女生跳皮筋，我也只能给她们当柱子。
不过，我也有一些像女生，比如小温柔和无力抵抗时哭，不过我只有这两个像女生，其余全像男生。
我是一个鸟篇十一
又一个孩子！我抿嘴笑笑，伸出手，从旁边一个青花瓷瓶里倒出一小撮粉末，洒向这个身边飘着云雾的小孩子。孩子惊慌地蹲坐下来，突然发现自己寸步难行，费力地想睁开眼睛，眼前却一片漆黑，倒了下去。我双手一挥，一座座巨大的楼房轰然倒塌，消失殆尽。
对，我是一个梦。没有形态，没有颜色，但我可以在这个大无边际的世界里随意涂抹，随意玩耍。给来到梦中的人一个奇幻的梦境，是我的工作。我撒上金黄的阳光，梦就快乐无比；晃晃幽幽的紫色树枝，各种诡异的事物油然而生；吹一把粉红色的花瓣，梦境温馨的气氛闪着点点红光……这个梦境由我掌管。
在吓唬这个孩子的同时，我忽地发现孩子的腿不太灵光。我疑惑地挥挥手，让孩子站了起来。孩子脸上豆大的汗珠滑落，艰难地向前挪动着，汗水浸透了黑发。我读取了孩子在现实中的场景。
他双腿残疾，无法走路。每天同学们漠视的目光盯着他，下半身传来的巨大疼痛让他整日以泪洗面，他忍受着常人无法忍受的痛苦。
“孩子，你想摆脱痛苦吗？”我轻声问他，“我可以带你走。”这是真的，梦可以让人完全沉睡，再不醒来。前提是宿主愿意。
孩子微笑着，摇了摇头。
“为什么？”我挑挑眉。
“确实，死了，就没有痛苦了，就解脱了。但是，我下身的疼痛，我呼吸的频率，我心跳的声音，都告诉我……”孩子的眼睛忽地明亮起来，“我还活着！”
我注视着这个孩子，叹了口气，手一挥。孩子双脚动了动，竟可以自如地奔跑！孩子笑着，跳着，爽朗清脆的笑声不绝于耳。
不一会儿，孩子身边泛着亮光。他要醒了。我摸摸孩子的头，温和地笑笑。孩子咧起嘴，笑了起来，如阳光般灿烂。
“谢谢。”孩子纯真的笑容印在我的眸中。
我是一个鸟篇十二
不知道为什么考完试以后，突然发现自己好木纳了，怎个人的思绪不在学习上，我也知道这真的很糟糕，回想起“十一”我觉得天下就没有比我更倒霉的了。我觉得从小到大就是个倒霉蛋，从来都不会被上帝的幸运挥棒给点中。
小时侯，到乡下（外婆家），摔交~天下不明飞行物，百分之零点零零零零几的概率都会让我中奖。可就是怪，像什么中奖的好事跟我就不是一个门。还有，到外面处处踩黄金（所以我现在最憎恨的就是没文化没素质的人）`掉到2楼的垃圾房里。基本上跟我在一起，你这辈子都不可能看到的怪事，在几天就能看到。哎！小时侯就是这么的倒霉。本想长大了，应该霉气会散去许多，没想到还是一样背时，被人偷了一个价值近的mp3还不够，又被人偷了小灵通。一次不够，这个“十一”又被人给偷了。说我马虎吧！可是“十一”在作公交车我已经很小心的看着我的包了可是包还是被那个可恶的小偷给划开了一个口子。我真的好背时啊！第一次座哪个烂18路车就被人偷了一个我投资与爸妈合买的小灵通。啊！我的money啊（飞了）。嗨哟一个小灵通是在坐taxi的时候。落在车上，那时我刚好话费已欠费，那时打电话没人接，发短信也没有人应。啊~欲哭无泪，就这样的又飞走了一个小灵通。还有掉乘车卡我也破记录，5次，可谓是在我认识的人中排行no.1。啊！！为什么每次在我开心愉快的时候会发生这种凄凉又痛苦的事。我着的好想拿个豆腐撞上去，拿根粉丝掉死！所以每次我感觉幸福的时候，也就不会长久。我真的好害怕，好绝望。掉这么多东西，我都被自己给打败了，但每次又被自己开朗的性格给复活了，可是，为什么只有我这么的倒霉啊！幸运女神快快降临到我这吧~！我希望被幸运之饼砸死也不要倒霉死！
写这个开始上好悲哀的`，可是越写到后面，心情就逐渐的好起来了~~~^_^文字就像一剂毒药，能止住所有的疼痛。我听见撒拉弗羽毛震颤的声响，不停的舞动，闪耀这温暖的光泽。幸运之光在不远处闪着！
我是一个鸟篇十三
清寒的白色衬得身上略显单薄，但眼前灯火辉煌的古街，足以令人忘却大半凉意。
难得与父亲出来散步。晚间古城的喧嚣显出昔日的繁华，一眼望去都是古香古色的店铺，金碧辉煌的餐馆内，隐约传出人们的笑声、碗筷碰撞的叮当声。而少有人迹的老巷深处，旧时的小商铺被人遗忘在昏暗的角落中，更显孤寂。
轻轻跟在父亲的身后，那背影早已没有幼时记忆中那般高大，甚至有些佝偻，那是承载了我整个童年回忆的倚靠啊！父亲的头发也少了些光泽，几丝灰白在灯光下竟看不真切。我迈步跟上去，手肘已然能挎上父亲的肩。
偶尔兴致一到，翻箱倒柜地找寻旧物件。意外刨出从前丢失的许多小玩意：幼时的竹蜻蜓、摇鼓、布老虎，以及一本褪了色的旧相册。
许多人和事会在时光的流逝中慢慢地消耗或显现。就像童年的玩伴，不知何时就要天各—方，如今的同学总有一天分道扬镳，眼前珍视的人可能下一秒就会失去，此刻欣赏的风景或许之后都不会再见;什么海枯石烂的誓言，往往走不到终点。在时间的长河中，人类不过沧海一粟。
忽然明白为什么上了年纪的人大多总爱静坐着思考，因为它们经历过、回想过，那双手、那双脚，不知拉过多少人，走过多少路。许多属于他们那个时代的故事正在悄悄改变，而他们仍停在那段岁月中，从不曾离开。
过去和未来是相通的。时间是一种玄之又玄的东西，它也总能带来未知和欢喜。每天早晨起床，迎着明媚的阳光，对新的旅程问声好，开启充满冒险的一天。
时间是一个谜，是一首写不完的诗篇。在美好中走过人生，不要只做看客。
在迎接与失去中，且行，且珍惜。
在无解的谜团中，享受成长……。
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我是一个鸟篇十四
我是一个热爱文字的半吊子写手，一开始我是为赚点零花钱而在网上码字，因此家里的手提都存满了各种不同类型的稿件。直到后来，我逐渐爱上了码字的感觉，享受到在网站上发表文章的乐趣。于是我每天都会抽出大量的时间在看书上，想要努力地增加自己的阅读量。
现在的我只是单纯的喜欢文字，喜欢那用文字拼成的故事。同时，我希望能够和更多爱文字的朋友一起交流，让自己在交流中认识到自己的不足，然后加以改进，迅速地提升自己的写作能力。
心血来潮之时，我看书会达到废寝忘食的地步。那一瞬间，我觉得自己对文字的热衷已经到了难以想象的状态，我在自己的世界里如饥似渴地汲取书中的养分。
我是一个鸟篇十五
大家好，我叫岳子鹤，今年十四岁，岳是岳飞的岳，鹤是鹤立鸡群的鹤，因为属鸡，希望可以鹤立鸡群，虽然现在的我还没有在成绩上拔得头筹，但倒依这个名字长了不小的个子。同时，我也是岳飞的第三十六代传人，出生于一个书法世家，虽然没有写得一手漂亮的书法好字，但有许多其余的爱好。从三岁开始，我就学习二胡和舞蹈，直到现在。听起来似乎是十分的文艺，但人却并不怎么文静，反而性格跳脱，十分好动，只有在阅读时才能安静下来，我最喜欢的是玄幻小说，喜欢那种热血的成长历程，喜欢那种飞扬的青春旅途。这就是我，独一无二的我。
风又飘飘，雨又潇潇。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
——题记。
人们常说，时间似白驹过隙，忽然而已。时间是个很神奇的东西，我们看不到，也摸不着。人们有许多方式来记录时间，却永远无法阻止时间的流逝。就像是庭前的花开花落，云卷云舒，它的脚步从未停止。
不知不觉，我已经从一个懵懂的孩子，变成了一名即将中考的初中生。小时候的我是多么期盼升上初中，而现在，我又是多么怀念读小学的时光。
最喜欢学校曾经的下雨天，那时的我坐在窗边，能清楚地听到雨水拍打窗户的滴答声，有时会在课上走神，去看雨滴落下的那一刻，印出的小小波纹，就像在我的心底绽放开来的花朵，美得清爽、透彻。
最有意思的还是课后的下雨天，那时的我们不让打伞，每个人都穿一件肥大的雨衣，成了操场旁最美的花朵。我们常会用一只手抓住雨衣，蹲在被雨水打湿的花坛旁边仔细寻找雨中漫步的蜗牛，将它们放在掌心中盯着它的一举一动，只要它一探出脑袋，就用手轻轻地触碰一下，它立即又缩了回去，模样十分滑稽可爱。同学们也总会因为想要得到更大的蜗牛而吵得不可开交。若是第二天上课时桌上突然爬来一只蜗牛，也不见得是怪事，可能是从某位小主人的手心中给“逃”了出来。
现在想想，那时的我们也许有些幼稚，但更多的是幸福，与快乐。
现在的下雨天在我心中依然很美，只是再没有时间停下脚步，去享受这短暂的幸福，而是更多了些匆忙，也不再有一起幼稚的人。
后来，时光无情地流逝，当细雨再次密密地斜织，转身却惊觉，身边的朋友早已一个个渐行渐远，逐渐淡出了我的生活。只剩些粗略的记忆，再也没有那么多稚嫩的快乐。
可我也应当感谢时间，若是没有它，我也不会有那么多幸福的回忆，也不会知道如今身边的人，有多么值得珍惜。
其实时间才是最德高望重的老师，它时刻如影随形地陪伴在我们身边，在不知不觉中，教会了我们成长。
后来的花不知落入了谁家，细雨也不知沾湿了哪片黛瓦……。
——后记。
我是一个鸟篇十六
作词红风。
作曲孟文豪。
编曲刘琦。
离开家来到军营。
手握钢枪目光坚定。
淋着雨迎着冷风。
一心练就过硬的本领。
驻守在南北西东。
青春年华热血沸腾。
从夜晚直到黎明。
一心守卫祖国的安宁。
时刻在军营时刻在军营。
保家卫国就是使命。
每一刻也不会放松。
紧握手中枪紧握手中枪。
只要祖国幸福安宁。
就是我最大的'光荣。
作词红风。
作曲孟文豪。
编曲刘琦。
离开家来到军营。
手握钢枪目光坚定。
淋着雨迎着冷风。
一心练就过硬的本领。
驻守在南北西东。
青春年华热血沸腾。
从夜晚直到黎明。
一心守卫祖国的安宁。
时刻在军营时刻在军营。
保家卫国就是使命。
每一刻也不会放松。
紧握手中枪紧握手中枪。
只要祖国幸福安宁。
就是我最大的光荣。
紧握手中枪时刻在军营。
只要祖国幸福安宁。
就是我最大的光荣。
就是我最大的光荣。
我是一个鸟篇十七
我是一个非常倒霉的人，厄运常常像一条癞皮狗似的盯住我，你所能想到的倒霉事都在我的身上发生过。
这不，今天我又厄运缠身了！
今天天气宜人，厄运特地来看我了。中午，我正在座位上用刀子切橡皮玩。突然，超哥叫我：“周华健，你要不要穿我的‘溜冰鞋’，就在箱子里……”他话还没说完，我就一口谢了。
我拉开他的箱子找到了溜冰鞋，穿上后就开始滑行在教室、走廊上。
过了一会儿，我开始内急，急忙到教室里拿了“wc”专用纸，就飞快地朝厕所溜去。在厕所里，我脱下裤子蹲了下来，使劲地拉着。这时，厄运开始露出了它坏坏的微笑！
解决了内急，我刚松一口气，突然，厄运让溜冰鞋打了一滑……我的屁股猛地往下跌，我急忙扔掉草纸，伸手拉住水泥板，这才转危为安。可是，我的草纸全部牺牲了！我哭笑不得地敲着自己的脑门，“哎！那可怎么办啊？”
我急忙摸身上的口袋。忽然，我在内衣口袋里摸到了一团海绵似的东西！这是什么？我迅速地掏出那团东西，“啊……是一张草纸！真是太棒了！”我这才想起，上个星期大便时剩下来的这张“国际钞票”被我珍藏在我的内衣口袋里。
“真是天无绝人之路！哈……哈……哈……”我在厕所里高声大笑。突然，我脚底又滑了一下……啊！此地不宜久留！走为上计！我擦完屁股就马上开溜了。
走出wc，我终于松了一口气。可是，我刚溜到教室大门，一种不详的预感又笼罩了我。我犹豫着，最后我还是鼓足勇气走了进去。
“啪嗒！啪嗒！”的声音真是引人注目，同学们个个盯着我看。我得意极了，又想一蹦三尺高。结果，脚下一滑摔了个四脚朝天！
汇报长小强见我这样，连跑带跳地跑到办公室里向老师汇报。班主任老师来了，他盯着地上的我，像看美女似的把我从头看到脚，然后批评道：“快把鞋子换了，臭哄哄的！”
我够倒霉的吧？我敢保证：以后厄运还会来光顾我的！
我是一个鸟篇十八
专辑：《深情的军礼》。
男女声合唱。
歌词制作：日出东方。
齐步走。
来自老百姓。
打败了日本狗强盗。
消灭了蒋匪军。
爱国爱人民。
革命战争考验了我。
立场更坚定。
嘿嘿嘿枪杆握得紧。
眼睛看得清。
谁敢发动战争。
坚决打它不留情。
来自老百姓。
打败了日本狗强盗。
消灭了蒋匪军。
爱国爱人民。
革命战争考验了我。
立场更坚定。
嘿嘿嘿枪杆握得紧。
眼睛看得清。
谁敢发动战争。
坚决打它不留情。
男声：李赤兵。
女声：毛更。
齐步走。
来自老百姓。
打败了日本狗强盗。
消灭了蒋匪军。
爱国爱人民。
革命战争考验了我。
立场更坚定。
嘿嘿嘿枪杆握得紧。
眼睛看得清。
谁敢发动战争。
坚决打它不留情。
来自老百姓。
打败了日本狗强盗。
消灭了蒋匪军。
爱国爱人民。
革命战争考验了我。
立场更坚定。
嘿嘿嘿枪杆握得紧。
眼睛看得清。
谁敢发动战争。
坚决打它不留情。
来自老百姓。
打败了日本狗强盗。
消灭了蒋匪军。
爱国爱人民。
革命战争考验了我。
立场更坚定。
嘿嘿嘿枪杆握得紧。
眼睛看得清。
谁敢发动战争。
坚决打它不留情。
来自老百姓。
打败了日本狗强盗。
消灭了蒋匪军。
爱国爱人民。
革命战争考验了我。
立场更坚定。
嘿嘿嘿枪杆握得紧。
眼睛看得清。
谁敢发动战争。
坚决打它不留情。
我是一个鸟篇十九
我是一棵小草，虽然我没有漂亮的花衣服，没有蝴蝶姐姐那婀娜的身姿，但我作为大自然中的一员，点缀了这美丽的花花世界，我是幸福的！
春天来了，春姑娘用她那美妙的歌喉，唤醒了万物生灵，当然，这其中也包括了我——一株默默无闻的小草。我奋力地挣脱大地妈妈的怀抱，悄悄的探出头来，享受着脱离黑暗后的第一缕阳光，贪婪地吮吸着清新的空气，把第一抹春痕洒向人间。
夏天来了，这可是我们生长的好季节。但是天气就像小孩子的脸，一会儿哭，一会儿笑，一会儿闹的。这不，暴雨又来了！米粒大的雨点妹妹可毫不留情面，一个劲的就往我们小脑袋上砸，常常把我们打的鼻青脸肿哩！雨停了，经过暴雨的洗礼，我们好像又长高了不少，更加惹人喜爱。看哪，几只胖嘟嘟的小鸟正在学飞呢。他们在我身上蹦来跳去，可我居然一点也不疼，远远看去，几只小家伙就像几团棉花糖在绿毯上打滚呢！瞧，那几个小孩快快乐乐地在柔软的草地上打打闹闹，有一个小淘气嚷道：“快来啊，躺在草地上可舒服了，还能闻到泥土的芬芳呀！”听了这话，我可真是快活到极点，就像插上翅膀，飞上天呢。
深秋，我渐渐变得枯黄无力了。可我总想做点什么事，正好，小甲虫弟弟们成了我的首选目标，我把他们搂在怀里，用我温暖的体温为他们打造了一个幸福的小窝。哟，你看他们睡的正香，还“滋滋”流着口水呢。
我是一个鸟篇二十
活动准备：1、歌曲《大苹果》。
2、大苹果胸饰一个、苹果一个、口袋一个。
3、课件。
活动过程：一、猜一猜。
1、（出示小口袋）宝贝们你们看，王老师给你们带来了什么？
2、猜一猜，这个小口袋里装了什么好东西？请你来摸摸看！
3、它摸上去怎么样？（滑滑的）。
二、记一记。
2、小结：苹果有许多许多的营养。
3、我真开心，小朋友们都喜欢我！瞧，乐乐也很喜欢我，伸出小手想要碰我。哎呀！别碰我！
4、小朋友们说说为什么不让乐乐碰我？（乐乐的小手脏、乐乐没洗手）我要对乐乐怎么说？（快点洗手）。
5、请你快快洗洗手，要是手脏别碰我！
6、总结：小朋友记住了哦，以后吃东西之前一定要先洗手，别让细菌跑到我们的肚子里去了。
三、唱一唱。
1、（教师弹唱）大苹果今天认识这么多聪明宝宝，我要给你们唱首歌，你们想听吗？
2、大苹果唱了些什么？（可清唱1、2遍）。
3、请你们跟着大苹果一起，边做动作边唱歌，好吗？唱的真好听，在来一遍吧！
4、大苹果这次要请小朋友们来唱了，看看你们学会了没有。
四、玩一玩。
1、规则：音乐结束后，请你们把小手伸出来，大苹果只给小手干净的小朋友送苹果。
2、（伴奏）教师示范。
3、幼儿游戏。
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