了解自己的优势和不足有助于总结自身表现。如何处理人际关系、建立和谐社会是我们每个人都需要面对的挑战。以下是小编为大家整理的一些总结范文，希望能够给大家一些灵感和参考。
日本大学留学申请书篇一
尊敬的学校领导和各位老师：
你们好！
我是机械学院数控专业06级的学生xx.今天,我怀着十分激动的心情向母校递交这份留校申请书.做为母校培养起来的新一届大学生,能够留下继续为母校的成长发展而工作,是我此时最大的梦想！
在此非常感谢学校三年来对我的栽培和关爱.学校不仅授于我知识和技能,教我以塌实做人的态度,使我从一个懵懂无知的的高中生成为一个知书达礼的大学生,这是我人生的一次重大飞跃和升华.学校对我的无私奉献让我对她产生了无限的眷恋之情,在写留校申请书之前,我斟酌再三,最终决定留在学校招生就业办做一名老师.一则可以满足我对学校的依恋情节,让我为学校的发展尽一份绵薄之力；二则可以辅助我和学弟学妹们顺利完成学业,为他们树立良好的学习榜样并且与他们建立良好的互助友爱关系；三则可以缓解我涉世不深的压力,为自己积累一些社会经验,以便日后在社会上更好的表现自我展现风采.这样才能更好的为学校增光添彩.
相信我可以胜任,自从进入了凯文每年都在为学校发招壮大竭尽所能,即参加每年的夏季招生工作.零七零八连续两年担任定陶县级主管,在零六年定陶只有五名生源的不利条件下,零七年经过我们团队的努力创造出优异的成绩,到校报到生达到二十七人；在零七年的基础上零八年我们再接再厉,到校报到生突破三十人,并且受到学院各级领导的一致好评,授予我们爱校贡献奖！通过近三年的学习生活,使我具备了从事工作所需招生就业的基本知识；使我具备了良好的心理素质,较强的管理能力,活动组织策划能力和人际交往能力；同时我也积极参加各种公共文体社会实践活动,修养身心.
我知道这次申请留校的同学势如雨后春笋,很可能我会被你们拒之门外,无法留在学校,但是我绝对不会产生任何埋怨,我明白,在这个百卉含英知识爆炸的时代,有竞争就有失败,能否入闱不在乎天命而在乎自己是否努力争取过.我相信自己有实力胜任招生就业办老师一职.对自己有信心就是对未来有信心就是对老师们的眼光有信心！我真诚而殷切的希望学校领导可以满足我的这个愿望,未来的明天,我将会为学校争光！
此致
敬礼
申请人：xx
20xx年3月13日
日本大学留学申请书篇二
尊敬的领导：
“旅行，你开始注意到你周围的事物，你能够理解那里的某些事物是什么以及为什么”
我也喜欢在周末与朋友社交，但足球通常优先于社交。城市周围有一些特定区域可以一起锻炼。我喜欢与家人共度时光，要么晚上出去，要么在周末露营和钓鱼，或者只是踢足球或打高尔夫球。
此致
敬礼！
申请人：xxx
xx年xx月xx日
日本大学留学申请书篇三
尊敬的xx：
多年来，数学科学的研究一直吸引着我。决定攻读数学和物理的a―level是因为他们对这两个学科领域的兴趣都很高，而且能力很强。这反映在我xx月xx日收到的as成绩中xx；获得数学a级，这进一步激励了我对这门学科的追求。
我的兴趣已经扩展到计算机，在过去的几年里，试图将两者联系在一起已经成为我生活的重要组成部分。我自学了，使用书籍和其他可用资源，如何用html编程，这使我有可能在网页设计中发挥积极作用。
实例探究。我还在攻读通识学科的a级课程，这增加了我对政治和文化问题的了解。该主题还鼓励有关时事的小组讨论，并为我提供发表意见的机会。
在过去的几年里，我一直是爱丁堡公爵计划的成员，该计划在学院内进行。xx年xx月，我完成了铜奖，现在正在努力争取我的金牌。这让我在团队合作、解决问题和保持高度责任感方面积累了丰富的经验。这些品质已被纳入10年级的成功工作经验安置以及我在知名零售店marksandspencer担任销售/管理助理的兼职工作。
我很享受在六年级的时光，并从学术和课外活动中获得乐趣。我觉得我拥有继续数学到更高水平所需的素质，并将其与我现在感兴趣的模块以及我希望在大学期间建立的领域相结合。我相信这种热情将与我坚定的决心和动力相结合，使我能够在_大学面临的挑战中取得成功。
此致
敬礼!
申请人：xx。
申请日期：20xx年xx月xx日
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日本大学留学申请书篇四
尊敬的老师：
您好！我是来自xx一中的一名学生，多年怀揣着“x梦”而不断奋斗着，今天将这首藏头诗献给学校，以表心中对x的仰慕与热爱。也感谢您能在百忙之中分享我多年的奋斗历程。
对x仰慕要从高一开始，偶然的那一句喜极而露之话“我考上x了！”在我心中留下了深深地烙印，羡慕那成功之后的一句句豪言壮语、羡慕那所理想中的学府、更羡慕那种实事求是、风雨中我依然向前的“x人”气质。从此，暗暗地在心中埋下了那一粒终会萌发的种子——向x奋斗！
总想着，只要努力就会成功，
总想着，瞬间绽放才是最美，
只可惜，我只是我，一个普通的自己。
忽略了自己的真实能力。
忽略了那一句“成功要一步一个脚印”
如果真的一秒钟就千秋万岁，
我们何须用一生相对。
回过头，擦亮眼。
看清自己真的是谁，
稳健的步伐，深深地脚印，
才会流下成功的眼泪！
那一刻让我不禁想起x的校训，学习、做人就要“实事求是”，不能急于求成。就像当年竺校长说的那样：“如遇横逆之境遇，但不屈不挠，不畏强御，只问是非，不计利害。”那一瞬间，让我重拾信心，高高的仰起额头，让眼泪流回眼眶，带着微笑出发，向着阳光最灿烂的方向走去！有了坚实的信心做后盾，正确的学习方法做指导，在以后的考试中我的成绩始终名列前茅。我想，这种善于总结，顽强拼搏的精神也是每一位“x人”的必备素质吧。
在高一入学初，我就以个人良好的气质和班主任老师的信任，担任了班长的职务，在一项项班务工作中不断学习，不断进步。从稚嫩单纯到成熟大气、从调皮任性到稳重乐观、从一味的埋头苦干到学会与他人团结协作、积极进取，教室内外处处留下我成长的足迹。凭借我一年的突出表现，在高二年级新一轮的校长助理选拔中，脱颖而出，使自己进入了一片更加广阔的学习天地，协助校长共同管理校务，在工作中不仅锻炼了我的工作能力，更培养了我求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风。由于工作能力突出，学习成绩优秀，在xx年被评为“自治区优秀学生干部”。
四、晨曦中，我信心满膛！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”敢想必要敢做，敢做就会成功，我定会考取我心中理想的大学——x，继续我追梦的旅程。在大学里我会选择一项理工科专业，潜心研究，求是创新，将每一点学问做细、做精。还要努力做一名徳才兼备，全面发展，对国家，对人民有用的新时代人才，在努力学好自己的主修专业的同时，全方位提高自己的综合素质，积极参加社会及校园各项活动，进一步挖掘自己在音乐方面的潜能。此刻，我期待着将有一块更广阔的天地等待我去作下一次飞行。我相信，在这崭新的大学校园中，我能够和众多来自不同区域的同学成为朋友。在一起探讨人生，一同学习，这将成为我生活的'一种乐趣。
在这里，我郑重地向x发出申请，请接受我这个一直向往着x的追梦人，今天x给我一个希望，明日我还x一抹辉煌！
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
日本大学留学申请书篇五
尊敬的xxxx大学老师领导：
您好！首先感谢您能在百忙之中抽出时间审视我的申请材料！
我是xx市高级中学理科实验班的xx，和其他的同胞或者说是竞争者们一样，我也但愿通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想考入x大学。
在众多高校中，唯有x大学深深吸引了我，而且我也听到x的学长说，x非常适合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，x都会尽全力帮你实现，我觉得我就是那种有想法主意、有立异意识的人，这也使我更加坚定了“将来一定要到x读书”的决心。凭借着十几年如一日的努力，我的成绩一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成绩考入铁岭市重点高中理科实验班。到了高中，我并没有骄傲，而是更加努力的学习，成绩也有了进一步的奔腾，每次考试成绩均不乱在年级前十名，施展好时还会进入前五名，我坚信自己是有资格进入x大学的。
相信在此之前，您已经阅读过了无数的自荐信，对省、市三好学生，校学生会主席，团支部书记等也已经见怪不怪了。很可惜，这些刺眼的荣誉和职位我都没有，我有的是对x全面的了解，有的是对x始终如一的热爱与向往，有的是“非x不去”的勇气与决心。更重要的是，我有着老实、量力而行的品质，我不会为了得到您的青睐而强调事实，虚张声势，而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的，究竟校学生会主席只有一个，但具有多地方能力的高中生远不止这些。
做事坚决，善于筹划是我的另一长处。说到筹划，我对自己的未来也已经做好了初步的打算：近年来，跟着中国经济的起飞，汽车已经走入了平常庶民家。因为汽车产业的提高，这地方精英的需求量也在随之增长。这对从小酷爱汽车，7岁就能识别数十种车标的我，无疑是一种巨大的激励，我也励志将来要进入一家汽车企业，介入设计制造一部机能优异，而且安全节能的汽车。据我所知，现今中国汽车在发念头的节油耐用，不乱机能上仍有一定的进步空间，而伴跟着油价的提高，增压直喷等技术也已走下神坛，进入乘用领域。在车身结构地方，人们对于安全恬静的追求是无止境的，所以有了碰撞吸能设计，有了更优秀的悬架，有了铝材，甚至碳纤维的应用。我愿把我全部的精力都投入到这些领域中，让中国的汽车有朝一日也能展示在世界的大舞台上。这一切看似虚幻的梦想，一旦进入x，就都很有可能变为现实。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
日本大学留学申请书篇六
尊敬的考官：
您好！我是一名申请参加xx自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师；父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。
中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！
参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择xx我有以下几个理由：
一是xx是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的.学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。
二是xx是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。
三是xx坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。
现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。
现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。
无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！
此致
敬礼
xxx。
日期：20xx年x月x日
日本大学留学申请书篇七
日本学校的入学理由书，要求内容详实、真诚和有感染力，要能够打动日本大学的招生人，这样才能获得一个更好的申请结果。下面我们就具体的说一下，日本入学理由书的主要内容。
1、留学日本的动机。
留学日本动机的部分，留学生可以详细描述自己对日本语言、文化、学术各个方面的兴趣，表示出自己多年来都有到日本留学的愿望，而目前自己感觉在语言、资金方面的条件已经成熟，而业务上的不足更促进了自己的进修欲望，同时得到日本友人的鼓励，更加坚定了留学的信心。
2、留学日本的目的。
留学日本目的的部分，留学生要表现出自己对日语的爱好、在日语方面曾经做出过的努力、在日语方面现存的不足，或是描写自己对日本某个先进专业兴趣和爱好，表现出自己对到日本学习该专业的渴望。在此部分的最后，留学生还要表述自己对日本文化的热爱，并渴望了解日本文化，也会为中日友好事业贡献力量。
3、留学日本进学后的愿望。
留学日本毕业后愿望的部分，留学生要重点写自己的各方面不足，希望在日本获得的知识和成长，在学校里将会有的良好表现，注意哪些课程的学习等。
4、留学日本毕业后的打算。
日本留学毕业后最主要的打算为留学生是否将留在日本继续工作，这一点留学生的书写要和之前写的内容相同。例如留学生将会在日本停留1到2年，在日本企业工作更深入的了解日本社会、锻炼自己的工作能力，之后回国发展、传播日本文化、为中日友好做出贡献。
5、留学日本的经费来源。
留学日本的经费来源是全文中的重点，无论留学生是通过何种渠道支付自己的留学经费，都要提出选择这一渠道的理由和资金的来源。例如留学生如果为在职员工，那么可以选择自己的积蓄作为留学资金来源，那么要提供自己的在职证明和收入证明。留学生如果为应届毕业生，则需要父母的积蓄作为资金来源，那么要提供自己的亲属证明、父母工作证明和收入证明。如果留学生好似通过其他途径获得资金支持，那么也要提供详细的来源证明。
日本入学理由书的整个书写过程中，留学生还可以有选择性的添加自己所需要表述的其他内容，但是要注意内容文字简练、文章观点清晰，切勿给人以凑字数或编理由的感觉，另外理由书的字数也不宜过长，否则会令阅读人感到厌烦。
日本大学留学申请书篇八
尊敬的xxxx大学老师领导：
您好!首先感谢您能在百忙之中抽出时间审视我的申请材料!
我是xx市高级中学理科实验班的xx，和其他的同胞或者说是竞争者们一样，我也但愿通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想考入x大学。
在众多高校中，唯有x大学深深吸引了我，而且我也听到x的学长说，x非常适合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，x都会尽全力帮你实现，我觉得我就是那种有想法主意、有立异意识的人，这也使我更加坚定了“将来一定要到x读书”的决心。凭借着十几年如一日的努力，我的成绩一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成绩考入铁岭市重点高中理科实验班。到了高中，我并没有骄傲，而是更加努力的学习，成绩也有了进一步的奔腾，每次考试成绩均不乱在年级前十名，施展好时还会进入前五名，我坚信自己是有资格进入x大学的。
相信在此之前，您已经阅读过了无数的自荐信，对省、市三好学生，校学生会主席，团支部书记等也已经见怪不怪了。很可惜，这些刺眼的荣誉和职位我都没有，我有的.是对x全面的了解，有的是对x始终如一的热爱与向往，有的是“非x不去”的勇气与决心。更重要的是，我有着老实、量力而行的品质，我不会为了得到您的青睐而强调事实，虚张声势，而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的，究竟校学生会主席只有一个，但具有多地方能力的高中生远不止这些。
做事坚决，善于筹划是我的另一长处。说到筹划，我对自己的未来也已经做好了初步的打算：近年来，跟着中国经济的起飞，汽车已经走入了平常庶民家。因为汽车产业的提高，这地方精英的需求量也在随之增长。这对从小酷爱汽车，7岁就能识别数十种车标的我，无疑是一种巨大的激励，我也励志将来要进入一家汽车企业，介入设计制造一部机能优异，而且安全节能的汽车。据我所知，现今中国汽车在发念头的节油耐用，不乱机能上仍有一定的进步空间，而伴跟着油价的提高，增压直喷等技术也已走下神坛，进入乘用领域。在车身结构地方，人们对于安全恬静的追求是无止境的，所以有了碰撞吸能设计，有了更优秀的悬架，有了铝材，甚至碳纤维的应用。我愿把我全部的精力都投入到这些领域中，让中国的汽车有朝一日也能展示在世界的大舞台上。这一切看似虚幻的梦想，一旦进入x，就都很有可能变为现实。
此致
敬礼!
自荐人：xxx。
20xx年xx月xx日。
日本大学留学申请书篇九
尊敬的领导：
您好！
我是一个天资聪颖，活泼可爱，知书达礼，善解人意，爱好广泛，才华横溢的有教养的女孩。步入成年的我即将告别我难忘骄傲的母校——辽宁省台安县高级中学（省级示范性高中），奔赴我心仪已久的x大学。此时此刻，我的心情异常激动。面对梦想学校的领导们，我郑重地向您介绍一下我的个人情况：
我自幼成长在一个书香门第。在这个大家庭中，我受到了良好的教育启蒙，养成了高度的自立自强，奋发向上的生活习惯。从祖辈到父辈，书香之气，一代胜于一代，在台安地区小有名气。父辈哥们成为x网的“董氏三杰”。继承父辈的基因，我也成为了小有名气的文坛高手。有数十篇文章发表于x等网络刊物上，常常受到文联作家协会的作家们的好评。
由于家父是辽宁省特级教师，所以，相对而言，我的启蒙大学转学手续教育就比其他同龄人优越得多。从上小学开始，爸爸就对我实施了科学训练。我曾是班级的班长，中队的中队长，少先大队的大队长，环保协会的会长，小记者站站长。虽说身兼数职，但丝毫没有影响我的学业，相反却极大地促进了我的学业。我的各科成绩均名列前茅，而且爱好广泛，体音美全面发展，萨克斯、葫芦丝都曾是我的拿手绝活，电子报刊获省级一等奖。多次获得国家、省、市级书画作品一、二等奖。值得称道的是，在小学毕业生升学考试中，我以全县第一名的好成绩升入县重点中学。在中学期间，历任班级团书记兼班长，主管班级全面工作，成为班主任的得力助手。升入高中后，三年来一直担任班级想去国外上大学的团书记，全面领导学生开展工作，出版报，给同学授课，学生家长会议，和国际交流学生联谊等诸多事宜我都成为其中的主角。用老师和同学的话说：“董婷婷，你真是当年的穆桂英，阵阵少不下呀！”在学生及其家长心目中都占有瞩目的地位，一举一动具有广泛的影响力。可以说是一位不可多得的才女能人。
在我心中，一直有着这样的梦想——那就是有一天能成为爸爸的学生，聆听他的教诲，像他的学生那样，步入理想的高校，走出国门，为台安争光。那些师哥师姐们常常在国外为爸爸发来问候，也常常过问我的情况。这对于我来说，是巨大的鞭策和鼓励。我一定会尽百倍千倍的努力，实现我的理想。x大学就是我目前最近的理想。
一流的心态造就一流的人生，理想的大学铸就祖国的未来。我坚信，选择我是您的明智。我会让x大学以我为荣，我会让祖国母亲露出欣慰的笑脸。因为未来会有一个出色的科学家董婷婷在北京理工诞生。那时，尊敬的各位领导，您就是伯乐，您就是共和国的功臣！你的选择不会错，我的未来不是梦！
有着深厚的文学底蕴的我，会利用我的速读速记的本领，轻松地驾驭键盘，用我超常的智慧谱写我辉煌的青春序曲。科学在发展，人才靠竞争。我愿以我的充足的个人实力挺进我心仪的x大学，让我们地区的更多的拨尖人才涌入x大学，成为x大学的后续力量，把延安精神发扬光大，让北京理大大学成为共和国的脊梁支撑。
哪里有追求，哪里就有我；哪里有发展，哪里就有董婷婷！
综上所述，我郑重地向x大学的各位英明决策的领导推荐自己，一个卓越的具有非凡潜能的董婷婷在向您招手。她会让您看到x大学美好的未来，她会让x大学校园焕发青春的风采，更会让x大学展示自强不息，奋发有为的新一代。
鸿志万里投理工，
谋求发展抒豪情。
巾帼莫让须眉志，
振兴中华扬美名。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
日本大学留学申请书篇十
您好！我希望通过贵校的西画专业特长考试，来实现我在x大学学习的梦想。感谢您在百忙之中抽出时间审阅我的自荐信材料。
一直以来，我都对x大学十分向往，他有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，量化的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出无数的顶尖人才。我也非常渴望成为一名x学子，成为一名对社对国家有用的栋梁之才。我以此作为我的奋斗目标，而这个目标从未因困难和挫折动摇过。
从4岁学画至今，在画画的过程中体验到艺术的魅力，还多次获奖。学画的过程让我收获了自信，乐观，坚定的品质，还让我在解决问题是能够纵观全局，运筹帷幄。这让我在文化课学习中游刃有余。不仅如此，在母亲的引导下，从小我能熟读《老子》《论语》，背诵《弟子规》《千字文》等古代文化精髓，是我在日新月异的社会中既有年轻人的灵动，又保持着对中华民族文化的敬仰。
经过不懈的努力，我如愿以偿以优异的成绩考入一中，并通过半年的继续拼搏理科实验班。在这里我与优秀的同伴们共同学习。同时我在艺术上的才华也显露出来，为社团绘制海报，给校杂志社画插图，为班级绘制班报，设计班徽等等，在艺术禹学习让我难以抉择之时，有如伯乐一样的班主任为我指出了一条明路，一条只属于我的光明大道—————x西画艺术特长，车身设计专业。我毫不犹豫的选择了这条机遇与挑战并存的道路。我相信，在家长与学校的鼓励与支持下，凭着我的热情与实力定能实现我的梦想。
如果我有幸成为一名x学子，我定会更加努力的降学习禹艺术结合，在专业领域开创新的天地，回报父母学校回报社会，为国家发展力所能及的最大努力，让“自强不息，厚的载物”的魅力在全世界响彻！
领导，老师，在此请接受我最诚挚的谢意，给我一个机会，我定能还你一个奇迹！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
日本大学留学申请书篇十一
尊敬的考官：
您好！我是一名申请参加x自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师；父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的`性格。
中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！
参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择x我有以下几个理由：
一是x是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。
二是x是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。
三是x坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。
现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。
现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。
无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
日本大学留学申请书篇十二
比如写你一直都对日本的文化、语言感兴趣，向往日本留学;在多年的学习和工作中磨练自己的意志，觉得留学时机已经成熟;在职工作中发现自己水平(日语方面、业务方面)的不足，欲进修的欲望更加强烈。
在自己现有的水平之上进一步提高日语水平，弥补在与日本人交流时的不足;学习日本先进的科学技术知识(结合将来欲进学的学科)，为将来的工作打好基础;了解日本的文化，为中日友好事业尽自己的一份力量等。
希望进入何种水平的大学(举出学校的具体名称)，为了考上这样的大学，在语言学校学习的过程中还要注意那些科目的学习(文化课方面，如数学、英语等，或专业课知识)。
大学毕业后希望回国从事与自己所学专业有关的工作。为了活用自己的日语知识，欲找日企就职;回国工作的同时传播日本的文化，为中日友好做贡献;或者，毕业后想在日本就职一、二年，体验一下日本公司的工作环境，更进一步了解日本社会，锻炼自己的工作经历，然后再回国发展。
几年来工作的积蓄、父母亲属的支持，提供上述证明后金额还是过大的话，说明剩余金额的来源(遗产、或其他)。
日本大学留学申请书篇十三
一、推荐信（rl）
到日本去读艺术类的专业，通常日本的学校都会要求学生有2封rl，在推荐人写之前要和他进行一次沟通，把你自己的想法和一些忧虑都说出来，这样推荐人才知道你想要的rl是什么样的，你可以先发一个提纲给推荐人，这也是写rl的一个基础，能够帮助推荐人找到写作的角度。rl的内容要包括推荐人的各类信息，一篇好的rl是不需要有太多的内容的，关键是要把学生的专业能力和特点描述出来，推荐人如果在艺术圈有声望的话会起到很好的效果。
二、个人陈述（ps）
因为是写艺术类的ps，所以一定要把自己曾经的经历、特点表达出来，还要把对这个专业的认识详细的表达清楚，要从不同的方面去反应学生的专业背景和相关的经历。你可以按照时间的顺序来写，用一种讲故事的形式来向日本的学校介绍自己的经历，或者是通过对专业的认识从浅到深来描写，这是比较适合那些有很丰富专业经历的人，或者是从自己的某个特点来写。不同的学生要以自身的情况来描写侧重的内容。你所描写出来的内容一定要让学校感受到你的专业度。ps里面描写的内容不要和简历上面的内容是重复的，要把关键的信息都写上去。
三、个人简历（cv）
cv是招生的老师看到我们的第一份材料，一份优秀的cv能够给招生的老师一个好的印象，cv里面的内容除了一些基本的信息要写齐全之外，最关键的就是要把自己的经历写的独特，最好是写别人没有过的经历，这样能让招生的老师眼前一亮，cv里面的内容是不需要详写的，只需要把你想写的内容都精简的描述出来就可以了。你可以在制作完一份cv之后再往里面不断的填写新的内容，不断的进行调整和改善，这样制作出来的cv才是完整的。
日本大学留学申请书篇十四
首先简单自我介绍：
你在学生时代学习了什么?现在在做什么?
此次赴日就学的目的：
(1)只希望学日语的人-为何想学日语?为什么一定要学日语，理由是什么?
(2)想升学到大学或大学院、短期大学等的人-想要主修什么系、科?写出为何这种系科不在本国，而非要来日本学习不可的理由。
(3)此次留学的目标和你现在的工作或学生时代主修的科目有无关系?若完全不一样的话，为何要重新开始，请说明。(不过提醒您就算去日本改行，也不应该在这里透露，这对你不利。)。
(4)你为了留学日本而付出的努力：由努力学习过日语或有关自己主修的学习的场合，请注明其方法及学习期间。
(5)在日本语学校或大学、短期大学学到的知识，回国后能够如何学以致用及回国后的计划或将来的理想也请加以书写说明。
日本大学留学申请书篇十五
1、一直都对日本的文化、语言感兴趣，向往日本留学。
2、在多年的学习和工作中磨练自己的意志，觉得留学时机已经成熟。
3、在职工作中发现自己水平（日语方面、业务方面）的不足，欲进修的欲望更加强烈。
4、得到日本友人的鼓励，留学决心更加坚定。
1、一直以来对日语学习的热爱。经过自己的努力，日语水平已经达到何种水平。
2、 在自己现有的水平之上进一步提高日语水平，弥补在与日本人交流时的不足。
3、 学习日本先进的科学技术知识（结合将来欲进学的学科），为将来的工作打好基础。
4、了解日本的文化，为中日友好事业尽自己的一份力量。
1、目前从事何种工作、发现自己在哪方面的不足，所以希望语言学校后进入大学（院）进修何种学科。
2、希望进入何种水平的大学（举出学校的具体名称）。为了考上这样的大学，在语言学校学习的过程中还要注意那些科目的学习（文化课方面，如数学、英语等，或专业课知识）
1、大学（院）毕业后希望回国从事与自己所学专业有关的工作。为了活用自己的日语知识，欲找日企就职。
2、 回国工作的同时传播日本的文化，为中日友好做贡献。
3、或者，毕业后想在日本就职一、二年，体验一下日本公司的工作环境，更进一步了解日本社会，锻炼自己的工作经历。然后再回国发展，传播日本的文化，为中日友好做贡献。
1、 几年来工作的积蓄。（在职证明书、年收证明书）
2、父母亲属的支持。（亲属关系证明和公证书、在职证明书、年收证明书）
3、提供上述证明后金额还是过大，说明剩余金额的来源。（遗产、或其他）
1、在填写有关经费支付的内容时，要与“经费支付书”的内容一致。
2、填写前要打草稿，注意在正式填写时不要勾抹，也不能用涂改液修改。
3、填写之前把原稿复印留底。
4、写作时不要把文字设置太过文学化，比如说名言典故尽量少用，但是，也不要只写自己的经历让文章太过乏味。应尽量结合自身感触来写。
日本大学留学申请书篇十六
尊敬的____大学老师领导：
您好!首先感谢您能在百忙之中抽出时间审视我的申请材料!
我是__市高级中学理科实验班的__，和其他的同胞或者说是竞争者们一样，我也但愿通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想考入_大学。
在众多高校中，唯有_大学深深吸引了我，而且我也听到_的学长说，_非常适合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，_都会尽全力帮你实现，我觉得我就是那种有想法主意、有立异意识的人，这也使我更加坚定了“将来一定要到_读书”的决心。凭借着十几年如一日的努力，我的成绩一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成绩考入铁岭市重点高中理科实验班。到了高中，我并没有骄傲，而是更加努力的学习，成绩也有了进一步的奔腾，每次考试成绩均不乱在年级前十名，施展好时还会进入前五名，我坚信自己是有资格进入_大学的。
相信在此之前，您已经阅读过了无数的自荐信，对省、市三好学生，校学生会主席，团支部书记等也已经见怪不怪了。很可惜，这些刺眼的荣誉和职位我都没有，我有的是对_全面的了解，有的是对_始终如一的热爱与向往，有的是“非_不去”的勇气与决心。更重要的是，我有着老实、量力而行的品质，我不会为了得到您的青睐而强调事实，虚张声势，而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的，究竟校学生会主席只有一个，但具有多地方能力的高中生远不止这些。
做事坚决，善于筹划是我的另一长处。说到筹划，我对自己的未来也已经做好了初步的打算：近年来，跟着中国经济的起飞，汽车已经走入了平常庶民家。因为汽车产业的提高，这地方精英的需求量也在随之增长。这对从小酷爱汽车，7岁就能识别数十种车标的我，无疑是一种巨大的激励，我也励志将来要进入一家汽车企业，介入设计制造一部机能优异，而且安全节能的汽车。据我所知，现今中国汽车在发念头的节油耐用，不乱机能上仍有一定的进步空间，而伴跟着油价的提高，增压直喷等技术也已走下神坛，进入乘用领域。在车身结构地方，人们对于安全恬静的追求是无止境的，所以有了碰撞吸能设计，有了更优秀的悬架，有了铝材，甚至碳纤维的应用。我愿把我全部的精力都投入到这些领域中，让中国的汽车有朝一日也能展示在世界的大舞台上。这一切看似虚幻的梦想，一旦进入_，就都很有可能变为现实。
此致
敬礼!
自荐人：___。
20__年__月__日。
日本大学留学申请书篇十七
去日本留学能申请到博士奖学金是一个非常了不得的事。博士课程的日本政府（文部科学省）博士生奖学金计划近日公布，日本将继续资助110名中国学生到日本的大学读博士课程。获得该项奖学金的学生将得到多项资助，包括日方对这些博士生免收学费，并提供其在日留学期间的奖学金（大概每月145，000日元，约合人民币12，000元，可连续获得42至54个月）及往返国际旅费。候选人要在20xx年10月至20xx年9月赴东北师范大学内的中国赴日本国留学生预备学校学习日语。
申请这项奖学金的学生要符合以下条件：
具有中国国籍；高校或其他企事业单位的优秀在校学生或正式员工；原则上于20xx年8月前取得硕士学位；1979年4月2日以后出生；熟练掌握英语或日语，具有良好的语言学习能力等。
符合条件的申请人经所在学校或单位审核同意后将申请材料统一提交有关受理机构，留学基金委不直接受理个人申请。本项目采取个人申请、单位推荐、专家评审、择优录取的方式进行选拔。通过资格审核的申请人要参加中日双方专家的联合面试。
该项目已进行约30年，目前是基于中日教育交流五年计划(20xx-2016)，由中日双方每年互相派遣110人到对方有关机构进行学习和研究，由接受方提供相关费用。日方的博士生奖学金项目由日本国驻华大使馆和留学基金委共同选派人员。
日本大学留学申请书篇十八
尊敬的老师：
您好!我是来自xx一中的一名学生，多年怀揣着“x梦”而不断奋斗着，今天将这首藏头诗献给学校，以表心中对x的仰慕与热爱。也感谢您能在百忙之中分享我多年的奋斗历程。
对x仰慕要从高一开始，偶然的那一句喜极而露之话“我考上x了!”在我心中留下了深深地烙印，羡慕那成功之后的一句句豪言壮语、羡慕那所理想中的学府、更羡慕那种实事求是、风雨中我依然向前的“x人”气质。从此，暗暗地在心中埋下了那一粒终会萌发的种子——向x奋斗!
总想着，只要努力就会成功，
总想着，瞬间绽放才是最美，
只可惜，我只是我，一个普通的自己。
忽略了自己的真实能力。
忽略了那一句“成功要一步一个脚印”
如果真的一秒钟就千秋万岁，
我们何须用一生相对。
回过头，擦亮眼。
看清自己真的是谁，
稳健的步伐，深深地脚印，
才会流下成功的眼泪!
那一刻让我不禁想起x的校训，学习、做人就要“实事求是”，不能急于求成。就像当年竺校长说的那样：“如遇横逆之境遇，但不屈不挠，不畏强御，只问是非，不计利害。”那一瞬间，让我重拾信心，高高的仰起额头，让眼泪流回眼眶，带着微笑出发，向着阳光最灿烂的方向走去!有了坚实的信心做后盾，正确的学习方法做指导，在以后的考试中我的成绩始终名列前茅。我想，这种善于总结，顽强拼搏的精神也是每一位“x人”的必备素质吧。
在高一入学初，我就以个人良好的气质和班主任老师的信任，担任了班长的职务，在一项项班务工作中不断学习，不断进步。从稚嫩单纯到成熟大气、从调皮任性到稳重乐观、从一味的埋头苦干到学会与他人团结协作、积极进取，教室内外处处留下我成长的足迹。凭借我一年的突出表现，在高二年级新一轮的校长助理选拔中，脱颖而出，使自己进入了一片更加广阔的学习天地，协助校长共同管理校务，在工作中不仅锻炼了我的工作能力，更培养了我求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风。由于工作能力突出，学习成绩优秀，在xx年被评为“自治区优秀学生干部”。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!”敢想必要敢做，敢做就会成功，我定会考取我心中理想的大学——x，继续我追梦的旅程。在大学里我会选择一项理工科专业，潜心研究，求是创新，将每一点学问做细、做精。还要努力做一名徳才兼备，全面发展，对国家，对人民有用的新时代人才，在努力学好自己的主修专业的同时，全方位提高自己的综合素质，积极参加社会及校园各项活动，进一步挖掘自己在音乐方面的潜能。此刻，我期待着将有一块更广阔的天地等待我去作下一次飞行。我相信，在这崭新的大学校园中，我能够和众多来自不同区域的同学成为朋友。在一起探讨人生，一同学习，这将成为我生活的一种乐趣。
在这里，我郑重地向x发出申请，请接受我这个一直向往着x的追梦人，今天x给我一个希望，明日我还x一抹辉煌!
此致
敬礼!
自荐人：
20xx年xx月xx日。
日本大学留学申请书篇十九
1.取得国内认可的9年教育经历证明(或者取得相当教育资历证明)。
2.年龄大于15岁，小于18岁(原则上14岁以上，20岁以下即可)。
3.正规学校开具的1年以上日语学习证明。
4.部分学校需要日语n3或n2等级证书。
5.参加日本高中独立入学考试，考试形式分为笔试和面试。笔试科目为数学、英语和国语(即日语，部分学校不考)。
(一)学费。
因为申报者的年龄较小，所以一般来说还是没有接触到日语这方面的课程的，而日本使用的是日语，所以日本的高中也是采用日语教课的，这就要求学生有一定的日语知识，若是没有的可以申报到日本去读语言学校去学习日语，以下是日本语言学校学费的详细情况：
1.公立语言学校学费：一般来说大致是在70万日元/年(约人民币4.4万元/年)。
2.私立语言学校学费：一般来说大致是在120万日元/年(约人民币7.6万元/年)。
读完语言学校后是可以申报日本任何一所高中的(但是要参加所申报高中的考试，通过后可以直接去该高中读书)，以下是日本高中学习一年的学费详细情况：
1.公立高中学费：一般来说大致是在60万日元/年(约人民币3.8万元/年)。
(二)生活费。
1.住宿费：一般来说大致是在34000日元/月(约人民币2200元/月)，那么一年下来就是rmb2.3万元的样子。
2.餐饮费：一般来说大致是在26000日元/月(约人民币1700元/月)，那么一年下来就是rmb1.8万元的样子。
3.其他费用：涵盖了所有方面的费用(比如日常生活用品、娱乐费用以及零花的费用等等)，一般来说大致是在60000日元/月(约人民币3800元/月)，那么一年下来大致是rmb4万元的样子。
第一步，搜集信息，确定留学意向。
咱们有些家长其实很早就开始给孩子规划了，但是也在观望孩子的中考成绩。认为成绩好就留在国内读高中，中考成绩不是很理想，就送孩子去日本高中，这种做法是很不合理的。中考结束才开始准备日本留学，如果和其他一直在准备日本高中留学的孩子相比的话，就是失了先机。
第二步，进行咨询评估。
确定留学意向或者处于信息搜集阶段的学生还有家长，完全可以利用各种节假日到我们上海事务所来进行偏差值测试，来全面地了解日本高中留学的方方面面的信息。偏差值测试主要是给孩子测一下目前的数学英语成绩，然后可以根据孩子情况和学校要求来给孩子进行客观评估。
第三步，参加学校说明会。
七月份开始，学校会陆续举行招生说明会，敲定时间后，中介会提前进行通知，有意向的同学可以抓住机会，提前报名，参加学校说明会，和日本高中负责老师面对面交流。
第四步，择校报考。
在日本高中来举行招生考试之前，我们已经测过多次掌握自己的能力，了解能有怎样层次的学校用于保底，怎样层次的学校稳妥，怎样层次的学校用于冲刺。学校来招生时就可以有选择地去参加学校的考试和面试。
第五步，准备考试面试。
学校来招生时主要考核学生的数学和英语成绩以及面试表现。学校不同，考核的具体内容也不同，试卷难度也不一样。这就要求我们同学提前把握考试范围，根据自己偏差值测出来的结果进行总结，有针对性地去查漏补缺，考出满意的成绩。同时针对面试，我们将历年学校面试的题目进行总结，帮助同学尽可能多地了解学校的考察思路。
第六步，招生过程。
学校的招生主要集中在每年的9-11月份。部分学校是根据学生偏差值正式成绩单来申请学校。学生参加过学校的考试和面试之后，学校会给出一个大概的出结果的时间段。在此时间段，同学们仍应当保持求学精神，对日本高中的内容有所涉及，以及进一步巩固自己的日语能力。
一、套磁信写作。
大家要先写第一封套磁信，这是一块敲门砖，一定要进行认真的准备，因为每年教授都会收到大量的套磁信，如果只是按照模板来进行准备，那么被拒绝的可能性会非常高。
要展示出自己的不同之处，例如自己在国内学习的学校很出色、有过出国学习的经历、平均成绩很不错、日语水平优秀，一定要有正式的材料来证实，说自己最喜欢日本或者文化是没有帮助的。
还要突出自己的材料的重点，文章不要写的太长，一般1000字左右就足够了，要将重点放在展示自己的优势上，在语言、背景、专业或者实习上的内容，都是可以进行有效的加分的。
在文书中还需要表达出自己比较强烈的留学愿望，而且要展示出自己未来先研究的方向，和套磁的教授的研究方向是比较一致的，能够更加打动教授一些，愿意对你进行指导。
二、收到回复。
部分学生可能会收到教授建议大家直接参加修士考试的建议，大家不要说自己能力不够不能够进入修士的学习，而是要确认自己升学的目标，而且说明研究生阶段学习的重要性。
要特别强调中国和日本教育中的不同之处，确认过渡阶段的学习，能够帮助大家大基础并且进行生活的适应，提升大家的综合实力，并且表达自己在修士入学考试中一次性通过的决心。
三、参加面试。
大部分的教授不会一次就决定接受学生的申请，一般对学生比较满意的话，会发放面试的邀请，这时候大家需要做的就是及时的进行确认，并且尽快的预约时间，在一周之内完成。
因为拖得时间太长会不利于教授的准备，而且名额也有可能被提前占用，要进行认真的准备，并且确认自己的资格，一般很快就可以收到答复。
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