兄弟姐妹间的相互关爱和相伴是无法用言语表达的。结合实际情况进行客观评价。大家可以参考下面的总结范文，了解一下如何写好一篇总结。
如何写论文简述篇一
据统计，我国中小企业目前有2930万户，占总企业数的95%以上，全国51%的gdp是由中小企业创造的，在税收上中小企业可是达到了全国的43.2%，由此可见，中小企业在我国社会主义市场经济的.发展中占有重要的地位。但是，中小企业的发展依旧面临着十分严峻的问题，其中之一就是融资难的问题。突出的原因之一就是贷款难，我国目前的贷款政策限制较严，且贷款的增加与企业的发展显示出不同步的特性。融资难的问题尚未得到很好的解决，也就导致中小企业的发展缓慢，甚至是无法发展的问题，也就会对社会主义市场经济的发展造成一定的不良影响，长此以往，我国关于全面实现小康的目标就将难以实现，需要更多的时间，所以这个问题一定要引起企业、金融机构、政府的注意，依照我国的国情，为解决中小企业融资难的问题提供新的方向。
如何写论文简述篇二
是高等学校学生学习过程的最重要一环，是本科学生四年学习的知识和能力提高的反映，也是对四年学习专业知识的全面的、系统的总结，它通过撰写论文的形式，将学生在校学习的情况、阅读的能力、分析和解决问题的能力、汉语言表达、文字表达能力的水平反映出来。因而，关系到学生的学位授予。毕业论文的成绩评分是对学生四年来学习的总的评价。因此，必须高度重视，写好毕业论文。那么，怎样写好毕业论文呢?下面就从四个方面谈起。
工具/原料。
步骤/方法。
选题。
选题是毕业论文的第一个要点，关系到论文的篇幅、深度和广度，关系到毕业论文能否体现四年专业知识学习的成果和专业技能的提高，使水平很好地表现出来。好的毕业论文，必须是由好的选题开始。
撰写。
毕业论文的撰写过程，实际上就是学生进行研究写作的过程。这个过程，可以用这样一条线表述出来：阅读文献——分析文献——选择论点、论据——形成写作提纲——进一步阅读分析文献——写出初稿——再研究(修改)——定稿。
毕业论文的规范。
这是对毕业论文进行“装饰”。因为在写作的过程中，注意力放在“写”出来上，而对于行文的严谨、格式是否规范等可能考虑不周到。因此，定稿一方面要进行证据的审核，另一方面要进行文字的润光，文章结构的逻辑排版，还要注意文章的格式规范，写好才按学校的要求，用a4纸打印出一式三份，最好有手写的一份作为原稿因为写字也是大学生特别是师范生的能力和水平的一方面的反映。
摘要和关键词。
摘要是文章的“钥匙”，写好摘要能提升毕业论文的水平。所以，写好文章，还必须要写好摘要。最后是尽量完整的表述摘要内容的英文摘要和尽可能准确、恰当的英文关键词，这也是一篇好的毕业论文必不可少的。
如何写论文简述篇三
通过论文数据库的检索，发现目前国内外主观幸福感的研究十分多，而且涉及到很多领域。从20xx年到20xx年10月，国道数据库里国外心理学文献中有3485篇关于主观幸福感的研究,关于主观幸福感的研究涉及领域从心理学，教育学医学，政治，经济到文学，自然科学，可谓相当广泛；中国知网在全库搜索中，有关文献为1460篇，其中中国期刊全文数据库为1185篇，中国博士学位论文全文数据库8篇，中国优秀硕士学位论文全文数据库263篇，中国重要报纸全文数据库4篇，而其仅限于心理学科的搜索中，中国期刊全文数据库662篇，中国博士学位论文全文数据库1篇，中国优秀硕士学位论文全文数据库161篇，中国重要报纸全文数据库2篇；在万方数据搜索中，国内关于主观幸福感的文献为1823篇，外国文献1345篇；而维普资讯数据库中，国内关于主观幸福感的文献为858篇。国内主观幸福感的研究文献主要集中于老年人主观幸福感的影响因素，大学生的主观幸福感和其他变量之间的关系，以及青少年主观幸福感的研究。大多数国内的研究基于问卷调查，并分析其相关因素，而变量与主观幸福感之间的相关或影响是否显著，是不得而知的。因此需要采用量化分析来解决这个问题。而国外的研究范围就十分广泛，更多的研究并未根据年龄划分群体来研究主观幸福感，而是探讨很有实用价值的课题，例如性格，失业与主观幸福感的关系，办公室员工，或心理病人的主观幸福感问题。对主观幸福感一直以来的关注与研究，发现，主观幸福感的研究纷繁复杂，但是目前没有学者对其进行过系统的量化的分析。本研究应用相关系数r的元分析方法对这些研究结果进行系统的定量的评价，从而大学生主观幸福感的相关研究有一个综合性的、普遍性的了解，以便对今后各学者的研究提供科学的指导与参考。
国内对大学生主观幸福感的研究有很多，笔者认为许多研究者将研究对象都集中于大学生这个群体，原因主要是大学生该群体的一些特点：首先是集中性，大学生群体集中于校园内，对于问卷的发放和回收都十分便利；其次是合作性，大学生对于研究的合作性较强，他们比较愿意配合研究人员的研究工作；最后是年龄特征，大学是个体从校园迈向社会的关键阶段，也被心理学家称之为‘心理断乳期’，大学生在此阶段面临学业的压力，并且为着就业而做着准备，因此其主观幸福感是许多研究者关注的焦点。
2.主观幸福感文献综述。
2.1主观幸福感的定义。
幸福一直以来都是人们所追求和向往的，然而人们对幸福的观点却各持己见。幸福是抽象的，因为它抓不到，摸不着；但是幸福又是具体的，因为心理学家们可以用量表将之量化。马克思定义幸福是指人之所以为人的真理与自己同在时的心理状态，包括一切真实的事物、人性的道理、他人的生命甚至动物的生命与自己同在等等，是一种心理欲望得到满足时的状态，是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。从哲学的角度来说，西方哲学家德谟克利塔斯主张：“人生的意义应以快乐为主，所以人该尽量愉快，摈除痛苦。”并说：“幸福与否，乃灵魂之事，幸福不在于众多的家畜与黄金，而在于神明的灵魂上。”因此，德氏被称为精神的幸福主义者。苏格拉底主张：“善就是知，知就是德，德就是福。”因此，苏氏主张：“人生的本性是渴求幸福，其方法是求知、修德行善，然后是一位幸福之人。”柏拉图主张：“人生的目的是止于‘至善’，其方式是‘修德即善’，修德是修养人的‘智、义、勇、节’四枢德；行善是人行‘中庸’之道，最后人的灵魂可以解脱以达到‘至善’之境，如此，才是真正的幸福人。中国哲学家被称为‘以快乐为幸福’主义者，杨朱主张：‘人生的幸福是追求个人的快乐。’如他所言：“人之生也奚为哉？为美厚尔！为声色耳！”又说：“恣耳之所欲听，恣目之所欲视，恣鼻之所欲向，恣口之所欲言，恣体之所欲安，恣意之所欲行。”并言：“损一毫利太下，不与也。”墨子主张：‘兼爱说’，以人生的目的是谋取大众的安宁幸福，如其所言：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。是故诸侯相爱，则不野战，家主相爱则不相篡，人与人相爱，则不相贼，若臣相爱则惠忠，父子相爱则慈孝，兄弟相爱则和调，天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不敖贱。”因此，墨子被称为唯众的幸福主义。
3.结论。
通过以上结果，本研究得出以下结论：
（1）学业、气质、自我概念、自尊、网络成瘾等相关因素与大学生主观幸福感的相关性目前尚不能作定论。
（2）体育锻炼与大学生主观幸福感有显著的联系，并且表明没有发表偏倚。体育锻炼可以止心理疾病的发生（如减轻严重抑郁症患者的身体不适症状和抑郁感）并且增强大学生主观幸福感。体育锻炼还可作为烦恼、焦虑、不安等应激情况时的一种发泄方式，通过体育锻炼减缓应激，达到平衡；再次，体育锻炼的参与能改善人际关系，使大学生的社会交往增强，提高其心理素质和社会适应力。同样当大学生的主观幸福感处于良好状态时，也能促进体育锻炼有效地持续进行，这便形成了一个良好循环。
（3）应对方式与大学生主观幸福感有显著的联系，没有发表偏倚。这表明应对方式是影响大学生主观幸福感的重要因素，两者具有中等效应。大学生若采用积极应对方式那么其主观幸福感往往较高；而常产生抑郁情绪或倾向的大学生是那些常常采用消极应对方式的。
（4）心理控制源（内控型）与大学生主观幸福感的总效应量显示两者有中等效应，这表明当大学生把自己取得的成绩归结于内部因素（如自身能力，或者努力），对控制自己的生活方面比较有信心，满意自己当前的生活的时候，便会体验到较强烈的幸福感；而相对于内控型的人而言，外控的人认为自己的的生活完全受制于他人或机遇的问题，因此，失去了信心，认为无论自己多么努力最终可能都会因为外界因素造成结果的失利，从而他们的主观幸福感较低。大学生在日常生活中并没有明显地担心心理健康的问题，同样也不会意识到自己的归因方式会对自己的幸福感造成影响。.....
如何写论文简述篇四
论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文。
标题。
所有标题左侧空两字，数字标题从大到小的顺序写法应为：“一、”，“(一)”，“1、”，“(1)”，“”的形式，黑体，小四号，左侧空两字，或者采用“1”、“1、1”、“1、1、1”……的形式，黑体，小四号，左侧顶格。
注释。
采用本学科学术规范，提倡实用脚注，论文所有引用的中外文资料都要注明出处。中外文注释要注明所用资料的原文版作者、书名、出版商、出版年月、页码。
图表。
正文中出现图表时，调整行距至所需大小，返回正文再将行距调整为22磅。
参考文献。
参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;文后以“参考文献：”(左顶格)为标识;参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]、[2]、…，以与正文中的指示序号格式一致。参照iso690及iso690-2，每一参考文献条目的最后均以“、”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下：
专著、论文集、学位论文、报告。
[序号]主要责任者、文献题名[文献类型标识]、出版地：出版者，出版年、起止页码(任选)、(中译本前要加国别)。
打印及纸张。
本科生。
毕业论文。
(设计)应一律采用打印的形式，使用a4规格的纸张，左边距2、75cm，右边距及上下边距2、5cm，页眉页脚1、5cm，全文行距22磅，装订线在左侧。按以下介绍的次序依次编排，页号打在页下方，宋体五号，居中。
如何写论文简述篇五
论文提要是内容提纲的雏型。一般书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。写论文也要先写出论文提要，在执笔写作论文之前，要把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。
写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写50页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用2页，本论用40页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有五项，可以第一项3—6页，第二项用7—15页，第三项16—30页，第四项31—40页，第五项41—50页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作更要有计划。硕士毕业论文的长短一般规定为2.5—3万字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般硕士生的理论基础、实践经验所决定的。
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样：
一、序论。
二、本论。
(一)我国对外贸易现状与跨境电子商务发展的现状。
(二)我国跨境电子商务相对于传统国际贸易的优势。
(三)跨境电子商务推动我国外贸转型的阻力。
(四)利用跨境电子商务推动我国外贸转型的对策与建议(也可并入结论部分)。
三、结论。
详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《跨境电子商务与我国外贸转型》为例，介绍详细提纲的写法：
一、序论。
1.研究背景及文献综述等。
1.1提出中心论题；
1.2说明写作意图。
二、本论。
2.我国对外贸易现状与跨境电子商务发展的现状。
2.1我国对外贸易发展的现状。
2.2我国跨境电子商务发展的现状。
3.我国跨境电子商务相对于传统国际贸易的优势。
3.1政策扶持。
3.2优化交易流程，提高交易效率。
3.3能有效推动中小外贸企业的发展。
3.3.1增加中小企业外贸机会。
3.3.2降低成本。
3.3.3减少贸易壁垒的阻碍。
4.跨境电子商务推动我国外贸转型的阻力。
4.1.配套体系不完善。
4.2网络安全信用体系亟待建立。
4.3电子商务人才缺乏。
5.利用跨境电子商务推动我国外贸转型的对策与建议(也可并入结论部分，略减第六章节内容)。
5.1加强交易平台建设。
5.2加强人才培养机制(培养与引进人才)。
5.3.树立品牌意识，进行产品创新。
5.4完善网络信用安全体系。
三、结论(也可将第五章节并入，作为结论)。
6.1概述未来研究的方向与任务；
6.2呼应开头的序言。
上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点，选择哪一种，要根据作者的需要。如果考虑周到，调查详细，用简单提纲问题不是很大；但如果考虑粗疏，调查不周，则必须用详细提纲，否则，很难写出合格的毕业论文。总之，在动手撰写毕业’论文之前拟好提纲，写起来就会方便得多。
如何写论文简述篇六
内容：把你看过的书本、电影、电视、课文，看后，你对所看内容的感受、想法写下来;把所受的启发、所受的教育写下来。
1、把你所看书本、课文的名字当成题目。通常是，读《······》有感。如：读《她是我的朋友》有感。
2、直接把你对所看书的内容的感受当成题目。如：伟大的友谊(读《她是我的朋友》后的感受)
简单介绍你所看的书或课文是什么名字，看后的总体感受。
如：我看了《她是我的朋友》这篇课课文后，感慨万千。
内容：边写文章内容，边写这一段内容的感受。边叙述内容边抒发感情。
1、首先对文章内容做个概括叙述。
2、接着可以写对文章的总体内容的感受;或哪句话的内容的感受;或写对文章写法的感受;或几句话、一句话的感受。
注意：1、文章不以内容为主，而以作者的感受为主。
2、文章不要求我们面面俱到，你只需要取最能打动你的一点，加以展开，甚至可以抓住作品的一句话、一个细节，写出自己的想法。
3、感受就是看后你的想法。
读完书或课文后，你对自己今后的学业、生活的感触、信心;对现在社会的一些呼吁、思考。
如： 读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感
前几天，我阅读了语文课本上《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章。
看着这篇文章的题目，我被它那奇特的命题深深地吸引住了。什么“精彩极了”，又什么“糟糕透了”?带着这些疑问，我仔细地阅读起来。这篇文章主要讲的是巴迪在七八岁的时候写出了第一首诗。母亲看了以后，兴奋得眼睛发亮，称赞这首诗“精彩极了”;而专搞文学创作的父亲却评论这首诗“糟糕透了”。多年来，这两种声音一直交织在巴迪的耳际。它们像两堵墙，把巴迪夹在中间，使巴迪始终沿着正确的方向前进，不骄傲，不自卑，最后终于成为一名作家。
读了这篇文章，我感到巴迪是一个十分幸运的孩子，因为，他既有一个慈祥的母亲，又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励，他不自卑，不骄傲，增强了继续写作的信心;有了父亲的严厉，使他不被表扬冲昏头脑，于是，不断的写出一篇篇出色的作品。这说明，一个人在成长的过程，既需要鼓励、表扬，又需要受到批评、指教，才能不断地提高自己。设想一下，如果巴迪的父母或是一起称赞他的诗“精彩极了”，或是一起评论他的`诗“糟糕透了”，那巴迪后来怎能写出大量好的作品而成为作家呢?所以，巴迪父母教育孩子的做法确实是非常明智的。
我读了《弃婴》这篇文章后，我无比愤慨，有无限担忧。
弃婴，大多数丢弃的都是女婴。为什么会这样?细细想来，都是封建思想惹的祸!在这些人的心里，只有男的才能传宗接代，才会防老;女的是赔钱货，总归是别人家的。现在，我要告诉这些人：你们的这种想法，错了!!!女孩也能挣钱，也能养老!
先不说替父从军花木兰，太平天国女状元傅善祥，忧国忧民而被害的秋谨;也不说两次获得诺贝尔奖的居里夫人，英国女首相撒切尔夫人，从小又聋又盲却成为全球知名女作家的海伦;就在我们今天，女名人也层出不穷。为共产主义献身的江姐、刘胡兰，深受学生欢迎的著名作家冰心，女物理学家吴建雄，身患高位截瘫却自学成才的张海迪真是说也说不完。谁说女子不如男!
请别因为孩子的性别而丢弃她们，让这个社会男女平等起来吧!
如何写论文简述篇七
入党动机，是一个人要求入党的内在原因和真实目的，是推动其争取入党的精神力量，是一个人政治前进方向的指路标，是发自心底的对党的向往和追求。下面是小编为大家收集整理的端正入党动机范文，欢迎大家阅读。
xxxx年10月27日晚我们小组展开了对怎样端正入党动机的讨论学习。通过这次的讨论学习，我收获了很多东西，也更加明确了端正入党动机的必要性和重要性，明确了以后行动及思想上的行走方向。
讨论课上我们首先讨论了什么是入党动机并最终得到了一个全部组员都认可的定义解释。入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。入党动机有许多种，如功利型的入党动机，虚荣型的入党动机，盲从型的入党动机，成长型的入党动机，情感型的入党动机等等。这些不正确的入党动机是我们初涉政治生活的不成熟性，家长的不正确引导等因素造成的。作为入党积极分子的我们不应该只知道入党动机是什么，更应该明确为了献身共产主义事业，热爱祖国和人民，更好地为人民服务而要求入党才是唯一正确的入党动机。
然后，我们讨论并总结了端正入党动机的重要性。入党动机端正，才能保证党员的思想和行动符合一个党员的标准。正确的入党动机是保证党的先进性和纯洁性的必要条件，也只有端正了入党动机，才符合党章规定的入党条件。面对着经济社会发展的不断进步，党的自身建设面临着很多新情况，新问题，只有保证了每个党员拥有一个正确的入党动机，才能在全体党员中形成一股合力，一起克服困难，接受并赢取挑战的胜利。只有端正了入党动机，入党以后才能发挥一个党员应有的作用，从而增强党的战斗力。也正是因为端正入党动机如此重要，我们的党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本要求，把考察要求入党同志入党动机和帮助他们端正入党动机作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。
那么，怎样端正入党动机呢?我们小组总结了以下几个方面：
1.要明确中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，是为了献身共产主义事业，更好地服务祖国和人民的同志。
2.认真学习马克思主义理论以及“三个代表”的重要思想，许多事实证明：一个对共产主义事业和共产党有了明确、深刻的认识，他的入党动机才会正确。
3.加强对以党章为主要内容的学习，明确党员的义务与权力，通过学习进一步提高入党积极分子的思想、政治觉悟。
4.自觉加强党性修养和锻炼，坚持做到“四个统一”：学习科学文化知识与加强思想修养的统一，学习书本知识与投身社会实践的统一，实现自身价值与服务祖国人民的统一，树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。
5.通过参加党组织的活动等实践来不断端正入党动机。就如马克思主义认识论告诉我们的那样，人们的正确认识要经过实践——认识——再实践——再认识的过程。我们不能只有入党的迫切，还要在实践中深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机。
6.长期的注意检查自己的入党动机，克服那些不正确的思想，让马克思主义引导我们不断地前进。要明确端正入党动机是一辈子的事，我们不仅要在组织上入党，思想上更应该入党，决不能入党后就放宽了对自己的要求。
7.定期地向党组织上交。
思想汇报。
自觉的接受党组织的监督。
8.我们要牢记。
入党誓词。
把它们作为我们的思想行动的准则虽然还不是正式党员但它是我们的一种精神力量——“我志愿加入中国共产党拥护党的纲领遵守党的章程履行党员义务执行党的决定严守党的纪律保护党的秘密对党忠诚积极工作为共产主义奋斗终身随时准备为党员和人民牺牲一切永不叛党。”
我们讨论并总结了怎样端正入党动机，那么以后的我一定会把它作为行动思想的指南，争取早日成为党的一份子，成为一个优秀的党员。
刘芳。
张莹。
入党动机是一个人要求入党的内在原由和真实目的。正确的入党动机有且只有一个，即为了更好地为人民服务，为建设社会主义和共产主义远大目标而奋斗。只有端正了入党动机，入党后才能发挥一名共产党员应有的作用。
为了更好地保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。我认为应该从以下几个方面着手来端正我们的入党动机。
第一，认真学习马克思主义理论、毛泽东思想、中国特色社会主义理论。中国共产党从其诞生之日起就始终以先进的科学的理论作为自己的指导思想。我们要深入理解党的思想和政策，坚定跟党走的信心。
第二，学会运用党的指导思想，把指导思想真正转化为自己的自觉行动。我们应该与先进生产力的发展要求相适应，努力学习掌握最先进的科学技术。我们应该与先进文化的前进方向保持一致，敢于破除陈规陋习，勇于开拓创新。我们应该认真领会代表对最广大人民根本利益的内涵，通过参加各种社会实践活动，树立为崇高理想奋斗和为广大人民谋利益的信念。在日常生活中，乐于助人，宣传党的先进思想，积极相应党的号召，做一个富有社会责任感的人，做到个人价值与社会价值的有机结合。当个人利益与国家利益相冲突时，把个人的发展置于国家社会发展的大背景下，强调对国家和社会的贡献。我们应该克服极端的个人主义，不受物质享受的诱惑，满怀激情地投入学习中去，投入到现代化建设事业中去。
第三，提高批评与自我批评的自觉性。批评和自我批评是党的优良传统和重要法宝，无论面临的环境发生什么样的改变，这个优良传统决不能忘，我们要始终坚持真理，修正错误。“人非圣贤，熟能无过，过而能改,善莫大焉。”我们需要具有自我纠错的政治觉悟，从原则上分清是非，从思想深处统一共识。努力提升自己的思想境界。
作为一名中国共产党的预备党员，我们应当从党的利益和维护党的优良传统出发，发扬我们党的崇高精神与先进理念，这就叫切实的端正我们的入党动机，正确认识与学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机。
首先，一个人对共产党有了明确、深刻的认识，他的入党动机才会端正。而什么是入党动机呢?其实入党动机就是反应一个人要求加入中国共产党的内在原因和真实目的。在现实生活中，要求入党的同志的入党动机往往是不相同的。有些人认为，加入中国共产党是为了实现共产主义的建设，全心全意为人民服务而加入党的;而有的则认为加入中国共产党是一件光荣的事，一旦加入了党那个人和家庭都会光彩，在亲戚朋友面前也有面子;有的则是看到周围的一些人都提出了申请加入了我们党，便随大流而要求加入党;当然也有的人是认为加入了我们党，就更加容易受到重用，提拔的就越快，大学毕业以后就可以找到一个好的工作等等。其实在上述的种种入党动机当中，唯有为了去献身于共产主义事业而奋斗，更好地为人民服务而要求加入我党，才是真正唯一而正确的入党动机。这是因为只有完全的献身于党，才能积极充分而正确的体现出我党的性质、宗旨和奋斗目标。其余的入党动机都是与此相违背的，是不正确的甚至是错误的表现。
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如何写论文简述篇八
一个人只有端正了入党动机，才符合党章的规定与党员条件，在加入党之后，才能充分有力的发挥一名共产党员应具有的作用，从而才能根本的保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。反之，则会利用党员的称号来为自我谋私，从而就很难保证我们党的先进性和纯洁性，甚至会给我们党带来非常严重的后果与损失。因此，我们在成为正式党员之前一定要端正入党动机从自身出发，切合实际去争当一名优秀的共产党员。
其次，在端正入党动机的前提下，我们应当正确认识马克思主义理论，一个人的入党的动机是不是正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有着一定的关系。一方面，马克思主义理论科学地阐述了，只有认真学习与认识，才能对上述问题中得到更加有效明确和深刻的认识。事实也证明如此，如果一个人在对共产主义事业和共产党有了明确的方向、深刻的认识的时候，他的入党动机才会是端正的。我们可以通过学习，进一步提高加成为正式党员的思想政治和觉悟，对我们去树立正确的入党动机起了积极的作用。
例如，通过我自身的经历来说，刚来时一味地想要申请加入党时只是看到大家都在争相加入党而随大流，现在成为一名预备党员的我来说，加入党不是那么看似简单的问题，这需要你用心去为党为人民服务的一种奋斗过程，志愿加入中国共产党，就要去充分体现我们党的先进性，革命性的优良传统，积极树立一名党员的模范先锋榜样，做到有效团结同学，助人为乐，积极宣扬共产主义的光辉事业，树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确端正我们的入党动机。另一方面，马克思主义要求我们通过实践的锻炼，去不断端正自我的入党动机。马克思主义告诉我们，人的正确认识，是要通过实践的认识再实践再认识的过程，并不断循环往复，才能最终获得。所以最重要的是实践的一个过程。对于我们这些处在预备期的党员来说，在加入党前的动机应当见诸于行动，并在实践中不断用切身的体验来深化对于党的认识，从而进一步达到有效的端正自我的入党动机。在现实生活中，主要通过自我对于党的认识与弘扬，来有效团结同学，做到不怕苦不怕累的自我奉献精神，为共产主义不惜牺牲一切的高尚情操，并结合生活，通过学习优秀党员的先锋模范事迹，来增强自我对党的感情，激励自我，带动身边的同学一起努力一起奋斗。通过自身的努力，牢记我党的宗旨，从全心全意为人民服务的思想出发，做到吃苦在前，享受在后，在一切困难和危险时刻挺身而出的精神。
再次，我们要有为共产主义和中国特色社会主义事业而奋斗终身坚定信念。我们党章明确规定提出，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。共产主义社会将是物质财富的极大丰富，人民精神境界的极大提高，每一个人都应当自由而全面的发展社会。当然，这种理想社会完全不是任何人凭空捏造出来的，而是马克思、恩格斯在深刻分析了资本主义社会所存在的基本矛盾和人类社会发展的客观规律的基础上得出来的科学结论。而我们党在自诞生之日起，就是以实现共产主义为最终的奋斗目标的。所以我们现在的努力以及将来人的持续努力，都将是朝着这个目标努力迈进的，无论是过去、现在还是将来，也无论是革命时期，还是在建设时期或是改革开放的时期，这些都是党员和即将入党的同志用来学习和奋斗的力量源泉和精神支柱。我国共产党追求的共产主义的最高理想，只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能得以实现，这就要求我们要加快全面建设小康社会，推进社会主义现代化的建设步伐。
如果对这个现实目标体现出不忠诚、不热忱，那就是背离我党的最高纲领，就不是共产主义的生力军。所以，在我们成为了正式的党员以前，首先就要求我们树立共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信念，在任何情况下都能做到毫不动摇的心态。如果有了这样的理想信念，那就有了立身之本，我们站得高了，眼界就宽了，心胸也就会开阔了，对自我的名利得失看得就轻了，自身就能够自觉地、满腔热情地为我们党的事业而做出贡献与奋斗。要作为一名共产党员，就要在学习和社会生活中起先锋模范的作用。我们的党章明确提出了党员必须要“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，党员要带头参加改革开放和社会主义现代化的建设，带领群众为经济发展和社会进步而艰苦奋斗。我们在学习和社会生活中的先锋模范的作用”。这是对于我们党员所提出的基本要求，首先我们要在思想上具备这种必要的觉悟。
在为以后全面建设小康社会的过程中，要认真实践和贯彻党的宗旨与方针，努力学习与工作，充分发挥我们党的先锋模范作用，成为党员不是为了图名声某名利，更不是利用党员的身份来为自己开方便之门，而是要为党多做工作，为实现共产主义而奋斗终身。所以，我们应当自觉认识和实践科学发展观的先进新方针，即便作为预备党员也应当带头贯彻我党的基本路线和各项方针、政策，带头积极参加党的活动宣扬党的精神文明建设与优良传统理念，在以后的工作、学习和社会生活中起到党员应具有的先锋模范作用。
最后结合自身，我们要提高批评与自我批评的自觉性与意识性，通过的生活中不断的学习不断净化的自己的入党动机来达到端正自我入党动机的要求。我国的共产党是一个纯洁的队伍，净化心灵应是我们成为正式党员的基本动机。因为加入共产党不能存在任何的私心与杂念，不能带有功利与虚荣。成为党员那就是这、意味着责任与使命，意味着拼搏与奋斗。通过自己的先锋模范作用，来体现党的先进性精神，因为共产党的先进就先进在觉悟上，入党是一种觉悟的提高，作为预备党员我深知这一点的重要性，时时刻刻要对我党充满坚定地信念和赤诚的忠心。
自我在以后的生活与学习中不断的加强我党的理论知识学习，逐步完善自我，使自我成为一名开拓进取、勇于创新、充满生机和活力的新时代生力军，为使自己成为一名坚韧不拔、实事求是、乐观开朗、努力为共产主义而奋斗的人，从这一刻起，牢记党的教诲，在现实生活中处处发扬我党的先进性精神与优良传统，做到为人民服务，为我国的社会主义现代化建设而贡献出自己应有的一份力量，对于我们这些当代的大学生来说，我们是当今时代的开拓者与创造者，同时也肩负着我们中华民族发展与壮大的伟大复兴重任，所以我们只有正确的理解中国共产党的性质与精髓，严格遵守我党的纪律纲领，同党和人民一道，共同努力奋斗，勇于开拓创新，向社会主义现代化的目标而奋斗，同时向中华民族的伟大复兴迈进，争做一名优秀的中国共产党员，为国家的繁荣昌盛做出应有的贡献。
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如何写论文简述篇九
英语，英语，对于来到加拿大的中国留学生来说，这似乎总是他们的一个痛。
留学生生活就像一次大浪淘沙，对于这些年仅20岁左右便远离父母的留学生来说，能否尽快有效地提高英文，可以说是他们留学生活的第一大课题。如果能够尽快迈过这个坎，他们的留学之路将会更顺利﹔否则，“学业有成”将永远只是一个等待实现的梦想。
我们看到，即使那些在国内英语成绩不错的留学生来到加拿大后，也会发现，他们在国内的英文好成绩仍然让他们在学习和生活中面临不少交流上的尴尬和窘迫。
另外，还有一些学生是抱着“到了国外，我再好好学习英文”的思想，在国内并没有做好充分的准备。结果，到了这边，没有家长的督促，没有学校的灌输，再加上本身又缺乏自控力，在一个全新的环境里，有些不知所措，有的就干脆瞎混，语言学校读了一个又一个，英文却还是没什么长进，即辜负了父母的含辛茹苦，又耽误了自己的青春。那么，到底怎样才能尽快提高英语水平呢？我们请来了几位在这方面颇有心得的学生谈谈他们的体会，希望对已经在加拿大读书的留学生或打算留学的学生有些帮助。
黄华 来自西安，今年从capilano college学校毕业。
2004年来加拿大的黄华，在国内是通过留学中介申请到capilano college这所语言学校。到了这边才知道，这所听起来名气不小的语言学校是卑诗省一公立大学的语言分校，有些像国内一些大学的二级学院，只是挂着学校的牌子，校舍和教师都和该公立大学独立。也许因为大多中国留学生在国内申请留学时，对这边学校的实际情况很难有透彻的了解，黄华发现，她的同学大多都是像她这样“慕名而来”的中国留学生，结果上课时听老师讲，下了课，大家还是说中文，对提高语言无甚帮助。黄华坦言，语言学校毕业后，她申请了capilano college 的办公助理专业，虽然当时她通过了学校的英语测试，但是和其它非英语国家的外国学生比起来，她感觉差距不小。但庆幸的是，这个专业的中国学生很少，使她有机会锻炼英文，通过8个月的学习，她感觉自己的英文有较大的提高。黄华的忠告是，中国留学生选择语言学校时，不要只看名气，不要选择中国学生扎堆的学校，要敢于和其它国家的学生交朋友。黄华认为，语言学校的学习固然重要，但留学生个人选择的生活环境和自身的努力更重要。
michelle ma 来自南京，去年多伦多大学毕业，如今任职加拿大皇家银行。
在国内的国际高中已经接受过三年英语环境熏陶的michelle承认，即使和一些高中毕业后才来这边读大学的留学生相比，她的'英语底子要扎实些，但是初来乍到时，她还是感觉压力不小。通过4年的大学学习和在各种机构做义工的经历，如今，michelle的英文已经很地道了。michelle的切身体会是，要学好英文，应该从了解北美和加拿大的文化着手，她建议留学生，多和西人交朋友，虽然刚开始会有压力，但只要敢于走出自己的“舒适区”，你的西人朋友会越来越多，你和他们交流也会越来越自如，英文自然会提高。另外，多看英文电视、电影，文章和书籍，也对提高英语水平大有裨益。
小吴 来自武汉，1年前来温哥华，在牛顿学院(newton college)学了9个月的英文。
小吴花了9个月的时间在牛顿学院full time 学英文，平均一周26个小时。小吴认为，自己的英文提高很多，一是源于这边的英文教学注重互动，鼓励学生参与讨论，其二和自己课后下的用功有关，和michelle的观点一致，小吴也认为，多看电视、电影是一个很好的学习方法。至于为什么有些留学生花了不少学习时间，英文仍难见长进？小吴的观点是，关键原因在于学生自己是否真正愿意学。小吴在牛顿学院学习期间，他们班上10个人中有6人是中国人，但大家平时下课后相互鼓励用英文交流，因为大家学英文的意愿比较强烈，自然就创造了一个多说英文的好环境。
区泽光，列治文学务委员
区泽光在北美生活了近20多年，从事教育工作也有多年。谈到中国留学生的英语学习问题，他的一个忠告是，英语学习没有快捷方式。他认为，尽管很多中国留学生的toefl或gre成绩不错，但是到了加拿大后他们仍然要花不少时间才能提高英文，这是因为大多数学生的英语考试能力强，但是应用能力弱。一些在国内英语成绩不错的学生到了这边来之后，因为语言学校把他们安排在较低的等级学习，而认为这些学校是故意延长他们的学习时间好赚取学费。区泽光认为，大多数情况是留学生的误解。他建议，留学生除了在出国前努力提高英语水平，做好充分的准备外，还有就是到了这边要有耐心，因为语言学习不是一蹴而就的。
谈到具体的学习方法，区泽光认为，除了多听、多看、多说之外，遵循语言老师系统的教学方法也是必要的。
如何写论文简述篇十
毕业设计报告正文要求：
（一）理、工科类专业毕业设计报告正文内容应包括：问题的提出；设计的指导思想；方案的选择和比较论证；根据任务书指出的内容和指标要求写出设计过程、课题所涉及元件结构和相关参数的设计计算，有关基本原理的说明与理论分析；给出所设计课题实际运行的数据或参数，并与理论设计参数进行比较和分析，说明产生误差的原因。最后要对所设计课题实用价值做出评估说明；设计过程中存在的问题，改进意见或其它更好的方案设想及未能采纳的原因等。
（二)经济、管理类专业毕业设计报告或论文正文应包括：问题的提出、设计的指导思想；设计方案提出的依据，设计方案的选择和比较；设计过程；所运用的技术经济分析指标和方法；数学模型及其依据，数据计算方法；对设计方案的实用性和经济效益等方面做出评估；对设计实施过程中存在的问题(或可能发生的问题）提出合理化建议。毕业论文的基本论点、主要论据；根据国家有关方针、政策及规定联系实际展开理论分析。
（三）文科类专业毕业设计报告或论文正文应包括：问题的提出、解决问题的指导思想；解决方案提出的依据，解决方案的选择和比较，结论。
毕业论文用毕业设计专用纸打印。正文用宋体小四号字，行间距为24磅；版面页边距上3cm，下、左2.5cm，右2cm。
毕业论文由以下部分组成：
（一）封面。论文题目不得超过20个字，要简练、准确，可分为两行。
（二）内容。
1、毕业设计（论文）任务书。任务书由指导教师填写，经系主任、教务部审查签字后生效。
2、毕业设计（论文）开题报告；
3、毕业设计（论文）学生申请答辩表与指导教师毕业设计（论文）评审表；
4、毕业设计（论文）评阅人评审表；
5、毕业设计（论文）答辩表；
6、毕业设计（论文）成绩评定总表；
7、中英文内容摘要和关键词。
（1）摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般为200-400字左右，英文摘要应与中文摘要内容完全相同。“摘要”字样位置居中。
（2）关键词是反映毕业设计（论文）主题内容的名词，是供检索使用的。主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词。关键词一般为3-5个，按词条外延层次（学科目录分类），由高至低顺序排列。关键词排在摘要正文部分下方。
（3）中文摘要与关键词在前，英文的在后。
8、目录。
目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。
9、正文。论文正文部分包括：绪论（或前言、序言）、论文主体及结论。
（1）绪论。综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的和意义，国内外文献综述，以及论文所要研究的内容。
（2）论文主体。论文的主要组成部分，主要包括选题背景、方案论证、过程论述、结果分析、结论或总结等内容。要求层次清楚，文字简练、通顺，重点突出，毕业设计（论文）文字数，一般应不少于8000字（或20个页码）。外文翻译不少于3000字符，外文参考资料阅读量不少于3万字符。
中文论文撰写通行的题序层次采用以下格式：
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1.1.1。
1.1.1.1。
格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段，毕业论文所采用的格式必须符合上表规定，并前后统一，不得混杂使用。格式除题序层次外，还应包括分段、行距、字体和字号等。
第一层次（章)题序和标题居中放置，其余各层次（节、条、款）题序和标题一律沿版面左侧边线顶格安排。第一层次(章）题序和标题距下文双倍行距。段落开始后缩两个字。行与行之间，段落和层次标题以及各段落之间均为24磅行间距。
第一层次(章)题序和标题用小二号黑体字。题序和标题之间空两个字，不加标点，下同。
第二层次(节)题序和标题用小三号黑体字。
第三层次(条)题序和标题用四号黑体字。
第四层次及以下各层次题序及标题一律用小四号黑体字。
（3）结论（或结束语）。作为单独一章排列，但标题前不加“第xxx章”字样。结论是整个论文的总结，应以简练的文字说明论文所做的工作，一般不超过两页。
10、致谢。对导师和给予指导或协助完成毕业设计（论文）工作的组织和个人表示感谢。文字要简洁、实事求是，切忌浮夸和庸俗之词。
11、参考文献及引用资料目录（规范格式见附文）。
12、附录。
13、实验数据表、有关图纸（大于3#图幅时单独装订）。
如何写论文简述篇十一
与平级沟通时，大家都是一方“匪首”，大家谁都不能拿谁怎样，完全没有隶属和上下级关系，因此经常会僵持不下，难以正常沟通。如何才能让平级乖乖“听”你的，如何才能让平级同事支持你的工作呢?下面本站小编整理了与平级沟通的方法，供你阅读参考。
1、有过错先找自己的问题。
2、主动配合他的工作。
部门与部门之间、人与人之间都是需要合作的，只有合作才能共赢，需要抱着“让对方赢”的心态去配合他，当你帮助了身边所有的人以后，所有的人都会加倍回报给你，当所有人都希望你赢的时候，宇宙也会帮助你去赢(吸引力法则)。因此我们应该经常说“您看我需要怎么配合你”“您看我们部门需要怎么配合你们部门的工作”。
这个世界上所有的矛盾、斗争、冲突都是因为一点小事引起的，刚开始发生一点小事的时候，没有及时沟通，于是一件一件小事累积起来就变成一堵墙，一堵无法逾越的墙，一堵把大家分成两个阵营的墙，因此一定要主动沟通，多沟通，有事要沟通，没事也要沟通，不要“闲时不烧香，临时抱佛脚”，不要“平时有福不给人，临时有难才求人”。
4、谦卑的态度去学习。
孔子说“三人行，必有我师焉”，前人说“人生处处是考场，人生事事皆考题，人生人人为我师”。是的，我们生命中经过的每一个过客都是我们学习的对象，我们身边的每一个同事都值得我们去学习，不管他今天多么的不堪，他身上一定有值得我们学习的地方。因此我们与平级沟通时，一定要发现对方的优点和特长，用一个谦卑的心去学习，用低姿态向对方请教。
5、切忌搬领导来压人。
经常看到这样的标语“人民有困难找警察”，有一些坏心眼的人在中间加了一句逗号，结果变成“人民有困，难找警察”，开个玩笑，切莫当真，言归正传，人民有事情可以找警察，我们有事情都去找领导了，但记住，如果是因为平级之间沟通不畅这种事情，尽量自己想办法解决，不要跑到领导那里去告状，被告是无奈，原告是无能，连一点事情都沟通不了还要领导出面，领导会不会觉得你能力有所欠缺呢，至少缺少沟通技能。有的人直接把领导搬出来压人，这样只会使今后的沟通越来越不畅。
原则1：用建言代替直言。直言诚可贵，建言价更高。建言：建=建议;言=言论，就是建议的言论，可以口头述说，也可书面呈现。
原则2：提问题代替批评。批评，意味着指责，会强化甚至激发双方的对立。提问题，能把双方的关注点聚焦到问题上，而不是态度(行为)上。
原则3：让对方说出期望。明确对方想要什么，我们能否提供，不轻易承诺，但承诺之后必须要做到。
原则4：诉求共同的利益。双方是合作双赢的关系，高效持久的关系必须是互惠的，在勇气(敢于表达)和理解(体谅对方)之间取得平衡。
原则5：顾及对方的自尊。注意说话方式、语气和场合。不伤对方的面子，理解对方的感受，并能表达出你的理解和诚意。
如何写论文简述篇十二
这组学院重点对待，答辩会上评的是一批老师，对他们论文审阅打分的又是另一批，简直就是天之骄子的对待。相比之下，其他同学的论文评改真的很随便。要说他们有什么过人之处吧，其实也差不多，就题目而言，其他同学和他们的大概差不多，但他们有个很突出的特点，他们的试验设计都是很不错，一看就明白，图表清晰，立题依据都是十分有说服力。但他们有些地方还是和其他的同学差不多，，没有动感性，那些让人想睡觉的语调，特别男生，问题尤为严重。很多学生的导师都是我不曾听过之前答辩的，他们给我耳目一新的感觉。大概名师打出来会有让人敬畏三分的感觉，但评委的老师个个都身经百战，你也只会是树大招风。
有些老师提出的问题是我之前完全没有见识过的，比如说“你的甘薯是从超市买回来的，如何确定其确切品种?你如何保证不同品种的甘薯的老嫩程度相当?你怎么保证所有人的口味都是如此，说不定年轻人喜欢比较粉的甘薯，老年人喜欢比较韧的甘薯呢?……”这些东西若对于一般同学的论文答辩，是不会有的，因为其他人的论文里大概有些更明显的问题。而这是优秀论文，所以要“特别对待”。其实老师们提的问题都很正确，但要把所有问题都解决了，又似乎是不可能，难道所有甘薯都必须去有关部门要种吗?!如果要猪肉的话，岂不是要到猪的专门养殖场，然后同时宰一些不同品种的?似乎真的要这样做太苛刻了。
其实我觉得跟吴老师的那个师兄的感官评定部分真的做得很不错，无可挑剔，但就我看来评审团对感官评定这东西不怎么完全信任，他们觉得那东西太主观了，不可以把那东西做为最有力的依据。去年的感官评定课让我知道了在中国这东西一点都不发达，很多国内实验的感官评定只停留在描述性的水平，没有分析，没有标准，我说好就好，到底好成怎样你就自己琢磨。经过今天之后我决定要继承这个被挫败的师兄的优点，继续把优秀的感官评定带给下一届的评审。虽然我自己的试验不可能涉及感官评定，但我希望使用我的方法的人能走得更远。主观的感官评定搭配科学客观的分析方法，再加上很有说服力的理化指标和“身世说明”，老师们还有什么可说呢?!
听了那么多的答辩以后，我突然觉得，一个优秀的毕业论文未必需要什么地方都绝对优秀，就如优秀的人物并非什么方面都完美。论文的闪光点很重要，如果那个闪光点已经把你的眼球完全吸引过去了，瑕疵难道就不能暂且放一边。的确，尖锐正确的问题是要提出的，但很多场答辩老师们都似乎没有给我们指出该论文的闪光点，论文的过人之处，“三人行，必有我师焉”，如果老师对论文的优点加以点评对上面的同学是个安慰，对下面的同学也有很大的借鉴意义，像我这样的旁听人一定会走得更远更好。如果老师单纯是点评不足，那么答辩给我们的感觉就只有恐怖，我们只会渴望那些钻人痛楚的“魔头”离我们越远越好。
毕业答辩是个好东西，对答辩的人是个好事，是个展示和发现自己不足的好机会，对我们这些旁听的也很不错，看着他们我似乎看到了一年后的自己。成王?败寇?一年后见分晓!!!
如何写论文简述篇十三
整改措施社会主义决心书：说课稿叙职竞聘述职我章程单词汉语拼音解析小升初的对策谜语大全课标评议致辞！陆游反义词，公文朋友圈普通话考试食品的国培礼仪常识！个人介绍请柬策划书；举报信应急预案职责随笔陶渊明的举报信翻译汇报述职。
如何写论文简述篇十四
古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的。
封面。
使用学校统一格式，题目居中，学号等内容靠左侧对齐，后面的下画线要整齐。。题目要对论文(设计)的内容有高度的概括性，简明、易读，字数应在20以内。
中文论文题目。
论文题目黑体三号，居中。下面空一行。
中文摘要。
中文关键词。
“关键词：“顶头，黑体四号，后面内容采用宋体小四号，关键词一般3-5个，以”，“号隔开，最后一个关键词尾不加标点符号，下面空两行。
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