以帮助别人为范文(15篇)

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以帮助别人为范文(15篇)
时间:2023-12-12 07:38:10     小编:文轩

通过总结,我们可以更好地认识自己、提高自己。写总结时,我们要充分发挥自己的观察力和思考力,深入挖掘问题的本质。不同领域的总结范文,可以帮助我们更好地了解总结的格式和内容。

以帮助别人为篇一

帮助别人是一件非常快乐的事情!我终于体会到了这种快乐。

那是前几天发生的事了,那天放学值完日后我就和齐元坤一起回家,我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口,感觉脚下踩到了一个什么东西,我捡起来一看,原来是一本驾照。回到家我赶紧拿给妈妈看,妈妈看了看,说这是真的驾照,我一听着急了,那我们得赶紧找到这个人,丢的人没有驾照就开不了车,一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的,有可能这个人也住在泰山区,妈妈一听连连点头,妈妈拨打了泰山区居委会的电话,居委会的阿姨一听这个情况,很热情的帮我们查找,可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会,可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气,不知道该怎么找这个人,我们没了头绪。

这时我拿起了那本驾照,发现里面夹着一张粉色的发票,是张手机发票,上面有一个手机号,我哈哈大笑起来:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!妈妈,你快看,上面有手机号!”我们按照这个手机号拨了过去,一说原来就是泰山去外面菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气,和老板约好明天还驾照。

第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔,叔叔摸着我的头说:“谢谢你,你真是个好孩子!”我心里美滋滋的,我想起妈妈原来给我说过的一句话:赠人玫瑰,手留余香。

帮助别人我得到了前所未有的快乐!我以后都要做一个助人为乐的好少年!

以帮助别人为篇二

帮助别人,就等于在帮助自己。知道这个道理的人不少,可真正能做到的人不多。以下是本站小编整理的初中以帮助别人为话题。

作文。

希望可以帮到大家!

在今年暑假刚刚开学的一个课间操上,我的同学张红的腿不小心摔坏了,因为我是体委,就义不容辞的承担起带张红去医务室的责任。

我叫班长帮我带队,就扶着张红去医务室了。张红看起来有些怕,虽然我也有一点害怕,但是为了让张红勇敢一点,我说:“别害怕,没什么大不了的,上完药就好了。”张红微笑着嗯了一声。

这时医务室的阿姨已经做好了准备,我扶着张红的腿,看着医务室的阿姨小心翼翼地为张红擦洗伤口,还要鼓励张红要勇敢,医务室的阿姨看我这么关心同学很感动,夸我是个好孩子,我说:“谢谢阿姨夸奖,这是我应该做的。”这时医务室的阿姨已经帮张红包扎好了,我们俩异口同声地说了声:谢谢阿姨!阿姨看见我们这么友爱,会心得笑了。上课铃声已响,我扶着张红回到教室,把张红送到座位上,告诉她:“注意你的伤,不要碰到了,千万不要沾到水,会感染的。”张红说:“谢谢你,周楠,我会的。”这时老师已经开始上课了,这节课我没怎么注意听讲,时不时的就要看一看她,总是怕她的腿会疼。

放学了,终于放学了,我扶着张红离开教室,慢慢的走下楼去,张红的妈妈已经在学校外等她了,总算我心里的一块石头放下了。和张红的妈妈说了声再见就回家了。

这件事,让我深深地体会到“花要叶扶人要人帮,赠人玫瑰,手有余香”这句话的意义:帮助别人的人,也会得到别人的帮助,诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

帮助别人确实是一件快乐的事!

“予人帮助,给己帮助”顾名思义就是:给别人帮助,使他人方便,就是让自己方便。但我,一直都不真正明白它的含义,只是懂得字面上的意思而已。直到,这个星期天,我才真正明白它的含义。

星期天,我带妹妹去“新华书店”看书,待到该回家时,妹妹突然说她饿了,我想让她再坚持一下,等到了家里再吃,可她死活不愿意,没办法我自豪带妹妹去了书城隔壁的“老船长泡芙面包房”买了两个提拉米苏蛋糕。妹妹接过蛋糕,脸上笑开了花,边吃边向我讲述着她在学校发生的有趣故事。这不,还边说边比划,手舞足蹈起来。由于动作幅度太大,一不小心,蛋糕掉在了地上。转眼间,原来富有棕色与奶油黄的提拉米苏蛋糕,如今已摔得“粉身碎骨”、“面目全非”了。妹妹难过的看着它,过了一会儿,又把目光转向了我和手中的提拉米苏之间,目光中又露出了一种可怜,我明白她想要我手中的蛋糕,可我舍不得我最爱的美味,但最后还是理智战胜了自私和贪欲。我把手的提拉米苏递给了妹妹,妹妹结果提拉米苏开心地笑了,笑得是那么甜美、可爱、纯洁。此时的我,不但没有失去没有最爱的难过,反而是因为失去它而开心,因为我又见到了妹妹大天真无邪的笑脸。我想谁看到,都会把难过赶走,变得开心。

我想这就是“予人帮助,给己帮助”的真正含义吧!

帮助别人是一件非常快乐的事情!我终于体会到了这种快乐。

那是前几天发生的事了,那天放学值完日后我就和齐元坤一起回家,我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口,感觉脚下踩到了一个什么东西,我捡起来一看,原来是一本驾照。回到家我赶紧拿给妈妈看,妈妈看了看,说这是真的驾照,我一听着急了,那我们得赶紧找到这个人,丢的人没有驾照就开不了车,一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的,有可能这个人也住在泰山区,妈妈一听连连点头,妈妈拨打了泰山区居委会的电话,居委会的阿姨一听这个情况,很热情的帮我们查找,可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会,可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气,不知道该怎么找这个人,我们没了头绪。

这时我拿起了那本驾照,发现里面夹着一张粉色的发票,是张手机发票,上面有一个手机号,我哈哈大笑起来:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!妈妈,你快看,上面有手机号!”我们按照这个手机号拨了过去,一说原来就是泰山去外面菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气,和老板约好明天还驾照。

第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔,叔叔摸着我的头说:“谢谢你,你真是个好孩子!”我心里美滋滋的,我想起妈妈原来给我说过的一句话:赠人玫瑰,手留余香。

帮助别人我得到了前所未有的快乐!我以后都要做一个助人为乐的好少年!

以帮助别人为篇三

一天下午,我回家的时候,遇到一位白发苍苍的老人,跌倒在路上!原来是他不小心撞到了自行车上,那个自行车的主人却骂了他一番:“老头子,不长眼,往我自行车上撞!”我听了很难过!那自行车的主人走过,我赶紧跑到老爷爷身旁,问老爷爷:“老爷爷,您家住在哪?我送你回家。”老爷爷说:“红叶小区第一幢楼,402。”我就扶着老爷爷一点点往前走,到了红叶小区第一幢402,我就对老爷爷说:“我回家了,老爷爷!”

“孩子,谢谢你送我回家,谢谢你……”

“好了,老爷爷,我得回家了,再见!”

“再见,孩子,我希望你能有空到我家玩!”

“好!再见!”“再见”这件事至今我还没忘,助人为乐可是每个人都必须完成的!

以帮助别人为篇四

人物:知府、王举人、一帮衙役群众。

知府:最近抓的革命党真不少,这年头,不怕死的人真多,天天喊着民主,真不如多捞点油水!

(摇摇头)来人,传要犯!!!(锣鼓响起)。

(秋瑾被束住一了手,被衙役押到了堂前。)。

知府:(大声地)要犯秋瑾,你可知罪!!!

秋瑾:(不屑地斜视知府)我倒想知道我犯了何罪!!!

知府:(拍惊堂木)大胆,死到临头,还敢嘴硬,你乃叛军首领,妖言惑众,今儿个还敢说无罪!

秋瑾:〔毫不退让)我是革命党,专门革你们这些祸国殃民、中饱私囊的贪官,国家皆因你们而衰弱,百姓皆因你们而饿殍遍野,我们不仅要革你们,还要革到紫禁城!

知府:(大怒)混账!来人,把她拿下!

〔旁边的王举人见状,好言相劝)。

王举人:你一姑娘家,就应该安分守己,相夫教子二你认了吧,我们会赦免你的。

秋瑾:(伸长脖子)你们川鞭子抽我,用老虎凳夹我的手,我都没有屈服。王举人,你读书的目的是什么,不就是使天下安生,黎民百姓过上好日子吗?想想他们,再想一想你!

(王举人无言以对)。

知府:(叹气)好一个刚烈的女子,那么我成全你,来年秋决,退堂!(众人下)。

(来年的秋分之时。秋瑾被押往菜市场,一路上,她看到百姓们冷漠地看着她。)。

人群:又一个不怕死的革命党,说一句“咱二十年后……嘻嘻……”

(菜市场中央)。

知府:要犯秋瑾,我再给你一次机会,只要认罪,就放了你。

(群众喝彩:毙了她……)。

秋瑾:(环顾四周,看到知府和酒醉似的人群)百姓们,人固有一死,若用我的血能唤醒你们对这个腐朽政府的认识,我愿意!你们不要光为自己活着,多想想别人,多关心别人〕我好了,快一点!

(坚毅地站着)。

知府:准备!

人群:为什么要杀这个勇敢的人!为什么要杀这个善良的人!

知府:放!

秋瑾:民主万岁!

(爱的旗帜随着秋瑾的微笑缓缓落下)。

幕终。

以帮助别人为篇五

那是一个临近期末考试的星期六,在一个人迹稀少的小路上,我明白了知识的作用。我出生于一个比较偏远的小镇。一天,为了期末考试能考个好成绩,我去了同学家和同学一起复习功课,我们一起复习了很久,在傍晚时分,我踏上了回家的路。冬天的傍晚并不是那么迷人,路边的草木显出一片凄凉,咄咄逼人的北风袭击着我单薄的身体,“好冷”我拉紧了身上的衣服,抱稳着怀里的书,想着赶快回家找我的妈妈,她一定为我准备好了许多可口的饭菜等着我呢。

想到这里我不由得加快了脚步心中一暖。当我走到一个敬老院时,我看见两个老人在敬老院的宣传栏前徘徊。她们也看到了我,大声叫住了我说:“小妹妹,等一下,看你拿着书应该是认识字的吧,能给我们讲讲这上面写的什么吗?”我有些犹豫,因为我很忙,也很累,我很想拒绝,但我又有点不忍心。这时我想起了我的妈妈,她也不识字,而她最大的愿望就是希望她的女儿——我能考上大学,我想到当我不在她身边时,她遇到了这种情况,会有人帮她吗?“善有善报,恶有恶报。”我帮了她们,希望将来也有人帮我的妈妈吧,我这样想。

我慢慢走向了她们,这才完全看清了她们的容貌,她们大概是个六七十岁的老人,可能是因为常年的劳作使她们的脊背弯了下来,头发花白,眼睛浑浊,皮肤蜡黄,手上应该是因为冬天太冷而生的冻疮,一块紫一块红的,很吓人,脸上满是岁月留下的痕迹,一层一层的皱纹几乎布满了整张脸,她们虽穿的干净整齐,但是衣服的样式和颜色也是看得出是上了年头的。也许是因为我的到来让她们很高兴,她们笑起来是几乎看不见了眼睛,可能是因为心虚,又可能是因为不想让老人失望,所以在她们问问题时,无论是她们问多么麻烦的问题我都耐心回答了,这一点连我自己都惊讶。因为她们老了,在说话、听力方面都大不如前了,所以我听的吃力,说的也吃力,但我还是坚持下来了。

其中一个老人感叹道:“读书真好啊!”而另一个又马上补充说:“是年轻真好啊!”她们都很高兴,而我也很高兴,事后她们还对我说了:“谢谢。”我心里暖洋洋的,比吃了蜜还高兴。我很高兴,因为我帮助了他人,我要好好读书,学习更多的知识,将来帮助更多的人。

以帮助别人为篇六

落叶在空中盘旋,那是它对大地的感恩,社会给予了你经验,挫折使你成熟,成功让你奋起心怀感激,使我愈挫愈勇!

感恩的心,感谢的你,伴我一生,让我有勇气做我自己。三尺讲台上,是伟大的你,灯光照射下是默默的你,学生成功时默默流泪的是自豪的你你是谁?你就是我的恩师可否记得那日演讲时,我十分害怕,有那么多老师,有那么多同学在下面看着我,如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我,眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊加油!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的那团乱麻,我又重新拾回了信心。比赛终于结束了,我得了第四名,是二等奖,心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。

临近考试的那天,我到您家去送腰鼓比赛人员花名册,您陪我一起选人数,这时,我看见了几根隐私在闪闪发亮,我知道那是您对我的操劳的见证,为了这几根银发,我一直在努力,因为除了期末成绩,我没能力去回报您,莘莘学子终于有一个目标回报恩师。老师,您放心,我定会考出理想的成绩。

十年树木,百年树人;授业之恩,终身难忘!

以帮助别人为篇七

帮助好似盲人手中的灯,再不是中帮助了被人,同时也是对自己的帮助。以下是本站小编整理的以帮助别人为话题。

作文。

希望可以帮到大家!

“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻……”这就是人人皆知的八荣八耻。我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。

星期六的那天早上,天空真是万里无云,我和妈妈乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀!算了,还是别让了。微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。到了二姨家,我把在车上的事和大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。

通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了。

在硕果累累的秋天里,读了《雨花赋》这篇文章,我不禁被文中的小男孩助人为乐的精神所感动。他在秋雨淅沥的傍晚,撑着伞送一位素不相识的老人回家。俗话说得好:“鸟美在羽毛,人美在心里。”一个人,心灵美是最重要的。有了美德,大家都会喜欢你。如果你心灵丑陋,长得再美,人们也不愿意与你交往。

有一次,放学后,我走在校园的水泥路上,太阳当头照,一些人怕晒,带上了遮阳伞。我看见一位年轻的女教师,把书顶在头上,在阳光下艰难地行走。汗水把衣服浸湿了。突然,一个小女孩儿举着一把漂亮的遮阳伞,很快靠了上去。她挽着老师的胳膊,为老师遮住火辣辣的阳光。而她自己呢?半边身子露在外面,己成了“巧克力”女孩儿。老师搂着小女孩儿的肩膀。我想:小女孩儿一定是老师的学生吧!瞧她们那亲热劲儿!我羡慕地看着她们,觉得阳光格外明媚。

过了一会儿,她们闪进了一座教师宿舍楼。小女孩儿顺着一个甜美的声音跑出来:“孩子,你叫什么名字……谢谢你呀!”“这没什么。”只见那小女孩儿撩起衣袖,擦擦额头上的汗,边跑边说。她那红彤彤的脸蛋儿,笑成了一朵含苞欲放的芍药。

我怔住了。目送那小女孩儿在阳光下喜滋滋地飞跑,消失在茫茫的人群里。伞上一束束灿烂的阳光,却永远留在我的心中。

人们常说;“好花要有绿叶扶,好汉要有众人帮。”只要人人都有一颗善良的心,拥有助人为乐的美好品质,世界将会变成美好的人间。

星期天,小明出去玩,路过军烈属的家属院,他看见有一位年迈的老奶奶拿着米袋站在军烈属院子的门口。于是小明跑到老奶奶的跟前,问到:“老奶奶,您要去买米吗?我帮助你吧。”老奶奶说:“是的,我还是自己去吧。”看着老奶奶迈着沉重的脚步向粮店走去。小明急忙拦住老奶奶说:“还是我去吧。”老奶奶说:“谢谢你,可是你能拿动米吗?”小明想了想说:“这里有小推车吗?”老奶奶说:“有啊,你真是一个聪明的的孩子。”于是老奶奶把小推车推了出来,说:“过马路要看车,不能和机动车抢道……”

小明推着小推车到了粮店,买好了米,把米放在小推车的后边,可是前面太轻了,后边太重了,车子差点就翻倒了。于是小明就把米放在放在车子的前边,可以前面又太轻了,后面又重了,小明抬车起来非常吃力.小明灵机一动,想出了一个好主意:把米放在小推车的中间,不就可以了吗?!终于成功了。

小明回到了军烈属的家属院,把米送到了老奶奶的家中,老奶奶夸小明是个聪明的好孩子。回到了家,小明把这件事情告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈夸小明是个懂事心细的‘男子汉’。小明的心像吃了蜜一样甜,心想:以后我要多帮助人。

以帮助别人为篇八

上帝也许是粗心的,在他创造我们的同时却忘了去修补人生那条漫长而崎岖的道路。但上帝是公正的,因为他在那条崎岖的路上创造了一些人,让我们值得感谢的人。

父母赐予我们生命,师长授予我们知识,朋友给予我们帮助。

是他们给了我们这三样无价之宝,让我们可继续在人生的道路上继续行走。是他们在我们后面默默无闻的支持着,做我们强大的精神支柱。

感谢他们吧,伟大的父母,尊敬的师长,亲爱的朋友,没有你们,我还在人生的起点上孤单徘徊。

父母含辛茹苦地抚养我们长大,脸上的皱纹和缕缕白发便是最好的见证。面对他们为我们的付出,我们怎可能视而不见。更何况“小羊有跪乳之恩,”“乌鸦有反哺之情”,作为人类,我们怎能不感谢他们呢?他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。从小事上说,父母为我们的衣食住行操心,日复一日,年复一年,只有他们才经得住时间的考验。

师长,传播知识的天使,每天为我们备课而挑灯夜战;是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。朋友,同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

感谢大家,感谢一切默默付出的人,同时也感谢上帝,因为他创造了这些让我感谢的人!

以帮助别人为篇九

从前,有一个小镇,它的名字叫阿尔可小镇,这个名字听起来很古怪,那里本来就很古怪,那里的碗呀、勺子呀、筷子呀等,它们都会说话,而且那里还有古怪的居民。

有一次,那里的人得了一场重病,但是他们不知道自己得了什么病,居民们都熬了三天三夜了,就是没见病好,反而更严重了,那里的居民都发誓说:“如果谁要现在来救我们,我们就会报答他。”突然天空中亮出了一条金灿灿的光,射了进来,原来是位医生,那医生急忙跑了过来,给居民们看病。一天后,医生收集完了药材,煮成汤,让居民们喝了下去,果然居民喝下以后,没过几天就好了,他们都说这个医生是神医,并且让这位神医传授给他们医术,神医答应了,他足足的教了居民们十天。神医说:“我该走了,我要去救需要帮助的人了。”居民们都恋恋不舍,各自把自家有价值的东西送给神医,可是神医却什么都不要,神医说:“我的任务就是救人,而为自己快乐。”说完,神医就不见了。从此以后,阿尔可小镇的居民都跟神医一样去。

就能得到好的结果,也会让自己觉得无比的快乐。

以帮助别人为篇十

今天,我们开车去二姨家,一路上我都很激动。

到我二姨家的时候,妈妈都开始干活了,我不会干活,在姐姐的说服下,我和姐姐一起往楼上抬妈妈她们剪好的牛膝,由于开始我掌握不了办法,没抬多远就都散了,姐姐就到我妈妈那里告状,妈妈不但没有批评我,反而鼓励我,让我慢慢抬就不会散了,最后我就又跟我姐姐慢地往楼上抬,不一会就流出了汗,我还能坚持跟我姐姐往上抬,第二次我和我弟弟一起抬,我们三人也不觉得累,因为我们身边有一位老人也在干这些活,老人的背都驼到90度的程度了,我看着驼背的老人,心里酸酸的,这都是年轻的时候干活累,我们看到这位老人,我们做儿女的应该帮老人干点家务活,不让我们的父母太累,让我们伸出双手去,快乐我们自己!

以帮助别人为篇十一

我有一个美丽的愿望,长大以后能变成天使,一个帮助别人的小天使。

一天,我从周公那报到时,对他说了这件事,并请他帮忙,没想到他竟爽快的答应了(我惊奇的原因是因为谁不知道周公是个“铁公鸡”啊!而且这是个费魔法能量的魔法)他对我千叮嘱万嘱咐不要跟别人说,要不然就会变成石头。我一听就答应了。

我从梦乡回来从镜子里一看我真的变成了小天使了,哈哈!我没想太多就飞出家门——去帮助其他人。

我先降落在一个小镇上,看见村民们个个唉声叹气、叫苦连天,心中疑惑不解,便找到一个老妇人一问,老妇人说:“咳,我们这里有超级大坏蛋,不仅欺负村民,还叫我们每个月交米、钱和物,这几个月没下雨,收成不好,可他们却变本加厉——叫我们明天交100万、10万斤米给他们要不然他们就杀了我们啊!”不行,我要帮助他们打败坏蛋。

第2天到了,我隐藏在草丛里等待着坏蛋的到来,不出3刻他们就来了,我纵身一跃嘴里还念着咒语:把坏蛋绑起来,他们就被我的无敌绳绑住了,我把他们送进了监狱。

可是一次我到一个城市,发现这里快发生地震了怎么办啊?对了!我以一秒十万公里的速度来到市长的家,对他说:“这里快发生地震,快通知大家逃啊!”可他就是不相信我,我情急之下把秘密告诉了他,顿时我就变成了石头,他一看我变成了石头才相信了我,通知了大家,才不使得生灵涂炭!

我的愿望是做一个小天使,一个帮助别人的小天使。

以帮助别人为篇十二

:0老师。

今天~~我和龚浩然、于龚双、韦霜晴、李彦琪一起去东村去帮助人,我们先到了一个老人的家,家里住着:一个老公公、老婆婆和他们的儿子。因为他们的儿子去打工了,没时间陪他俩老人,所以我们决定帮他们。我们先帮老爷爷割草,然后堆草,接着帮老婆婆捶背、扫地......

:0老师

以帮助别人为篇十三

帮助别人是生活中最常见的,我们每一次伸出援手,被帮助的人的一声谢谢,都会让我们感受到助人为乐的真谛!

他是一个数学天才,体育也名列前茅,他带着一副黑眼镜,炯炯有神的双眼闪烁着智慧的光芒,他并不是很高,瘦弱的身体内却有着一颗乐观向上的心,帮助同学已经成为了他的日常,他帮助别人总是不图回报。

记得有一次全班集体跑步,他就像脱了缰的野马一样,带领着我们向前方冲刺,这时有一名同学跑不动了,被远远的抛在后面。他看到了立刻返了回去,一边用手擦拭着脸上的汗水,一面气喘吁吁的鼓励那个掉队的同学:“加油,你可以的!”在他的鼓励下两个人开始追上大部队,就像战场上相互掩护的“战友”一样,搀扶着兄弟逃离“死亡”。最后我们班的同学全部完成了那次跑步,没有一个同学掉队。

别人得到了温暖,自己得到了快乐。有一句话说的好,赠人玫瑰手有余香,这就是助人为乐的乐趣,帮助别人不是为了回报,而是为了让这世界的每一个人都别“掉队!”

以帮助别人为篇十四

帮助别人是一件快乐的`事。如果帮助贫困山区的一些孩子学习,就会觉得更加快乐。

寒假,我在整理书本时,发现许多参考书都没有用过,我想:这些参考书扔掉怪可惜的,留下它们又太占地方。忽然想起了三年级时,从四川来的老师,他说过:“我们那里的学习条件非常艰苦,孩子们没有椅子,也没有课桌,一个书包已经被好几个人用过了,一根铅笔要分三次使,只有等考试时才舍得用。你们在这么好的环境学习,应该好好珍惜。”

想到这里,我把这些参考书、练习本和新文具放在了三个大口袋里,决定寄给老师。

第二天,我提着整理好的东西来到邮局,叔叔阿姨听说我要给山区的同学们寄学习用品,很高兴并都来帮忙。很快,邮包装好了,我认真填写了邮单。阿姨把邮包装到了一个大帆布袋里,告诉我大约15天老师就能收到了。

邮件寄出以后,我每天都在等他们的回信。时间一天天过去了,我每天都下楼去看看邮箱里有没有信,可是每次我都失望而归。

终于,在第18天的早上,同学们回信了,我急忙打开信封,信里说:“非常感谢你给我们寄上了这么多书和文具,我们今后一定要好好学习。”

其实高兴的不仅是他们,也包括我,这时我才懂得,帮助别人自己也会很快乐!

以帮助别人为篇十五

"同步今天写到87页,上晚自习开始讲,一个空没写加一张试卷"话音刚落,教室里便一阵骚动,同学们问题目的问题目,赶作业的赶作业,我也不例外,加入了赶作业的行列中。

我拼命的写,手和笔就没有停过。这时挧诺拿着同步练习焦急地跑过来说:"伊凡,这题怎么做啊,伊凡"我头也不抬,嘴里嘟囔着:"等等,等我写完先,等等啊!"过了一会儿,挧诺又跑过来说:"伊凡,好了没呀,时间块到了,就教我一下那!""听到时间块到了"几个字时,还在赶作业的我大吼道:"挧诺,你很烦诶!我也没做完那!"坐在一旁的祉然听了我的吼声说:"挧诺,我教你吧。我写完了。""这题要先约分。。。。。。"我听了祉然的讲解,心里很不是滋味,那道题对于我来说只是小菜一碟,可我却因为自己的原因不帮助挧诺。不知为何有一种丢失了展示才能的.机会的感觉,现在总想把这机会"抢"回来。于是我三笔两画地完成了自己的作业。

我来到挧诺勉强问"你。。。。。。还有不会的吗?"挧诺愣了愣说:"有啊,可是。。。。。。"挧诺指了指聂馨雅。"阿聂,挧诺我要了,你去教别人吧。"我坏笑着说:"别想是我的!""。。。。。。"我和聂馨雅一便争执一边给挧诺讲题,最后异口同声的说:"听懂了吗?""嗯!"我听了心里甜滋滋的,有一种老师的成就感油然而生,就别提有多高兴了。

晚自习下了,虽然我自己同步练习错的不少,但我却很高兴。因为今天我真正的明白了,快乐自己!

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