总结可以让我们更清晰地认识到自己的优势和劣势。要写一篇完美的总结，首先需要有明确的目标和清晰的写作结构。以下是一些行业内的专家观点和见解，相信会对大家有所帮助。
记一节演讲课篇一
当你坐在小汽车享受个人的流动空间，当你坐在巴士享受公众的效益，当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒，当你飞入蓝天把世界变小，您可知道劳动的美丽。当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可闻到老师的汗水，知识变的劳动更加的伟大无比。当你一切容入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予。
千百年来，人类就是这样用自己的劳动来改造自然界，把原始的荒山野林建造成气象万千的瑰丽世界，把奔腾不息的河流拦腰截断建设成造福于人类的璀瓈明珠，定格成种.种令人叹为观止的胜景。
在旧社会里，劳动者曾遭受残酷剥削和压迫，在皮鞭、枷锁、链条和禽兽的生活中进行美的创造，那是劳动的异化。劳动创造了美，却使劳动者成为畸形。在新社会的今天，美又回到劳动者的手里，美又和劳动融为一体，劳动才负起它真正的使命，劳动才体现它真正的价值;成为生存的源泉，成为创造热情和愉快的.源泉。劳动创造了财富、创造了一切、创造了世界。
在改革的大潮下，劳动荡涤了前进路上的障碍，劳动者有了创造美的更广阔天地。他们站在新世纪的最高点，用美的心态和美的规律，有智慧、有技巧、有创造性地在辽阔的土地上描绘出千万幅最新最美的画卷。
近几年，我们~~烟草公司遵照“精细管理求实效、改革创新促发展”的指导思想，坚持以加强基础管理为重点，以积极创新为动力，以落实“精细实”管理为主线，紧紧围绕“狠抓管理、狠抓创新、狠抓落实”的工作要求，充分发挥~~烟草公司市场营销主体作用，在经济运行、网络建设、打假破网、用工分配制度改革、企业管理、队伍建设等方面都取得了积极的进展和明显成效，保证了天水烟草整体实力和竞争能力不断提高。
我们不断创新思路抓效益，坚持以市场为导向，认真分析和研究市场形势，强化市场调控和卷烟销售管理，克服货源供应不足等不利因素的影响，确保卷烟销量稳定增长;平衡低档卷烟投放和提升结构的关系，着力在挖掘市场潜力、细分市场、合理投放等方面做文章，明确营销目标，主动引导需求结构的提升;针对农村市场卷烟供应中存在的问题，在将低档卷烟货源倾斜投放的同时，有效开展品牌替代，缓解了农村市场低档卷烟供需矛盾;围绕国家局培育“两个10多个”的目标要求，不断加大品牌的宣传、促销和培育力度;加强营销队伍建设，开展客户经理日常工作“典型引路”试点，提升营销管理水平。
因为理想与抱负，我们选择了~~烟草公司。~~烟草公司是我们生存的基础，如果没有~~烟草公司这个大家庭给予我们足够的空间，我们连生存都无法把握更何谈理想与抱负;而拥有一支团结协作的优秀员工队伍，同样是一个企业发展壮大的根本。没有我们的踏实肯干;没有我们的乐观向上，公司又何从去谈发展，谈壮大呢。
发展的路是永无止境的，机会总是与挑战相伴，不管前方的路是荆棘满布还是巨石挡道，我们都会加倍珍惜与~~烟草公司的缘分，与公司同心协力、披荆斩棘、共同腾飞，一起迈向美好的明天!
记一节演讲课篇二
早上好，学生们。儿童节已经悄然离我们远去。儿童节过得开心吗？开心？你的幸福是每一个老师内心的幸福。今天，我想评论一下上周五我们学校的“红歌班唱歌”活动。
这次活动中的每个学生都表现出了非常好的状态，你的歌声充满了快乐和纯真，给老师们留下了深刻的印象。虽然低年级的学生在音高上不如高年级的学生，但在服装和动作设计上却比高年级的学生好。你的制服动作让观众赞不绝口，高一高二的同学都很精彩！
5（2）班给我们呈现了音乐剧《音乐之声》的片段，他们一气呵成的表演和演唱。台上一分钟，台下十年。在班主任姜老师的带领下，我很早就为这次活动做了积极的准备，并在演唱形式和曲目的选择上付出了很大的努力。在班级歌唱比赛当天，他们通过不同的设计和辛苦的排练，展示了这首歌的魅力，让全场沸腾！
那么是什么让他们的表演如此精彩呢？5（2）班的同学认为，因为即将离开心爱的母校——，所以依附于小学。这次活动是毕业班学生的最后几场，所以在学期结束的时候，全班同学都希望用自己的努力和精彩的表现，为小学的学习和生活画上一个圆满的句号。
记一节演讲课篇三
少先队员们：
你们好！当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂娇艳的花儿竞相开放，我们又将迎来自己的节日——六一国际儿童节！在这个阳光明媚的节日里,我们相聚在一起。以热烈隆重的仪式提前庆祝节日。 值此欢庆之际，请允许我代表全体师生对亲临会场的各位领导和辛勤工作在少儿阵地的全体辅导员和老师们表示最亲切的问候和最诚挚的感谢！感谢你们为学校少先队工作所做的一切！同时，向全体少先队员致以节日的祝贺！
亲爱的少先队员们，看到你们灿烂的笑容，是我们辅导员最大的收获。你们是祖国的花朵，是祖国的栋梁，祖国需要你们。在此，我代表全体辅导员老师祝愿每一个队员都能成为家庭中的好孩子，学校中的好学生，社会上的好少年，弘扬少先队奋发向上的精神，为祖国美好的明天做好一切准备。
亲爱的少先队员们，你们生长在一个繁荣兴旺的新时代，你们是天之骄子，令人羡慕。今天，你们在泉波小学愉快地学习，快乐地成长。泉波小学为你们的健康成长提供了优越的条件，一流的办学条件、一流的师资队伍、一流的教学质量帮助你们奠定坚实的基础。
亲爱的少先队员们，你们是祖国的未来，大禹的后代，希望你们好好学习，天天向上，做一个品德高尚、诚实守信、全面发展、勇于创新的祖国接班人，少年好学，必成大器，未来的世界属于你们！
亲爱的少先队员们，鲜红太阳已经升起，翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。我们愿用稚嫩的小手五彩的画笔去描绘灿烂的明天！用优美的舞姿欢快的旋律去憧憬美好的未来！
最后我再次代表全体辅导老师向亲爱的少先队员们表示的祝贺，预祝全体少先队员节日快乐,身体健康，学习进步，永远快乐！
记一节演讲课篇四
尊敬的各位家长，各位老师，可爱的小朋友：大家下午好！
又是一个阳光灿烂，绿树如荫的初夏时节，我们怀着无比激动的心情迎来了xx年六一儿童节，在这个彩球飞舞，歌声飞扬的日子里，我很高兴能与家长们欢聚一堂，共同庆祝这个快乐的节日，让我们真诚地祝愿孩子们节日快乐！茁壮成长！同时，也向所有的家长表示最热烈的欢迎并致以最诚挚的谢意，祝你们：身体健康！事事顺意！
敬爱的家长们，你们可曾知道？作为老师最大的幸福莫过于生命中有这些珍贵的记忆，这还得感谢你们，是你们的信任与选择，我们才有机会和你的孩子相依相伴。当你们把孩子信任的交给我们时，我们就多了一份责任，一份牵挂，还有几分忧虑。孩子不是小鸟，不能关进笼子，他们的调皮好动，时常伴随着意外，摔着，磕着，碰着，咬着，抓着，我们都会感到万分不安。我们也幻想着把孩子当钞票放进保险柜，幻想着自己是千手观音抱着每一个孩子，有万双慧眼识破意外真金，保证每一个孩子像温室里的花朵娇嫩，完整，不受丝毫伤害。
敬爱的家长，我知道，在过去的工作中，我们有很多做得不够完善的地方，也许因为一句简短地解释你们就不好意思责怪我们，在此，向你们的宽容说一声谢谢！真的谢谢你们！今天，在这里，更应该向那些曾经受到过伤害却又不曾道歉的家长和孩子说一声：对不起！是你们的理解与包容，大度与信任支撑着我们不断前行。
每一个孩子都是一只快乐的小鸟，每一个孩子都是一匹优良的骏马，为了让他们飞得更高，更远，跑得更快，更稳，我们愿意和所有的家长一起努力，为他们插上翅膀，扬起长鞭，为孩子辉煌的明天正确导航！
尊敬的家长们，为了这一天，我们付出了一个月的辛勤汗水，不管他们今天表现如何，在我心目中，都不再是训练时僵硬的线条，而是一道道亮丽的风景。让我们再一次携起手来共同祝愿可爱的孩子们节日快乐！每天都有新的收获，新的进步！同时也再一次深深地祝福所有的家长：家庭幸福美满！好运连连不断！
让我们共同期待xx年六一欢庆会圆满成功！
记一节演讲课篇五
同志们、小朋友们：
童成长的社会各界人士表示亲切的慰问！
儿童事业是一个关系民族兴衰的事业。20世纪《90年代儿童发展纲要》颁布实施后，我市儿童事业得到了长足的发展，儿童生存与发展环境日趋优化，借此机会，我向为促进我市儿童事业发展做出贡献的社会各方面、各界人士表示衷心的感谢！
培养教育儿童是全社会的责任。各级党委和政府要进一步关心儿童事业的发展，贯彻儿童优先原则，切实关心儿童成长切实解决儿童工作中的`突出问题。社会各界及妇儿工委成员单位，要认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面落实《小公民道德建设实施纲要》，努力形成关心儿童、爱护儿童，为儿童办好事、为儿童作表率的良好风尚，推动我市儿童事业全面快速发展。
小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
最后，祝小朋友们节日快乐！愿广大少年儿童在祖国的怀抱里健康成长！
记一节演讲课篇六
7、 让你体会到最有效的“演说说服力”秘诀
8、 让你体会到演说大师在现场的绝对影响力
1、准备好了演讲就成功了一半
2、会场的准备
包括桌椅、横幅、文化图片、演讲背景
音响设备、灯光等
3、专业知识的准备
课题是否具有影响力和吸引力
流程是否具有逻辑性
内容是否具有震撼力
知识是否具有严谨性和说服力
4、对观众了解的准备
观众的年龄
观众的职业和职务
? 观众的人数
? 观众的需求
5、情绪的准备
情绪调整到颠峰状态
输入法调整情绪
肢体调整情绪
6、体力的准备
呼吸调整
饮食调整
7、态度上的准备
演讲的目的是什么
每一个观众都不可以小视（他们会深深记住你说的）
8、信念上的准备
自信的信念
观众给自己热情鼓励的信念
1、你心目中的演讲稿该如何设计
2、演讲的开头到底是自我介绍还是其他
3、怎样让观众在三分钟之内集中注意力
了解观众的心理和需求
给观众想要的，快速吸引观众
4、自我介绍如何才有吸引力
自我介绍清晰有力
自我介绍必须新颖
5、概括你的主题和提纲
主题要对观众有帮助
提纲让观众明白你要讲什么
让观众有强烈想听你演讲的欲望
6、观点和内容
演讲的观念必须条理清晰
演讲的内容生活化
帮助观众用所讲解决生活问题
帮助观众启发灵感，思考本质
7、回味无穷的结尾
如何让结尾震撼
如何让结尾回味无穷
如何让观众满意而归
1、灵活运用结构流程是扣人心弦的关键
2、如何运用心灵的窗户进行互动的交流
3、如何运用肢体语言调动自己和观众的积极性
4、如何运用语音语调调动观众的神经和心理
1、演示法树立标本
2、研讨法发掘盲点
3、分析法严格修正
两天一晚
酒店宾馆封闭训练
和销售）
记一节演讲课篇七
疯狂英语激情演讲王子陈航老师超级公众演说班即将震撼推出，疯狂、激情、梦想、感恩、互动让你从始至终的震撼体验，从被领导者到领导者的疯狂蜕变，从贫民阶级到超级英雄的完全转型，从无人知晓到众人皆知的超级翻盘，人这一辈子，不能平平淡淡的过去，我们必须让自己的人生像大海一样，时而风平浪静，时而狂风暴雨，让我们一起来创造奇迹吧！
超级公众演说班级的基本操作流程如下：
星期五晚上：
一、 见面会（7:30---10:30）
分小组：
三个小组的团队建设（队呼，队名，动作）
团队意识的塑造：
没有辉煌的团队，永远没有辉煌的个人！团队：一个有口才的人，带着一群有耳朵的人！你是那个有口才的人，你的口才的任务是让那下面的所有的带耳朵的人也变得跟你一样有口才甚至青出于蓝而胜于蓝！记住：什么是领导？领导的导繁体字上面是有一个道德的道字，也就是说必须有道德的人，以德服人！如果你心中想的是：如何让五个人的生活变得更好，你就只能做五个人的领导；如果你心中想的是：如何让五百人生活更好，那你就是五百人的领导；如果你心中想的是让一个国家人民的生活变得更好，那你就是总统、主席！
公众演说是最快的、最直接的激励团队的方式，语言的能量绝对无穷大，甚至超过原子弹！
队长：你们准备好了吗？（twice）
队员：时刻准备着！
激励话术：
各位亲爱的同仁，我们来到这个世界上不是为了拿第二的，我们是为了拿第一，为了什么？第一！为了什么？第一！我们既然走到了一起，那我们就要以整个团队的荣耀为自己的荣耀，以整个团队的利益为自己的利益，以整个团队的胜利为自己的胜利，我们一定可以在接下来的比拼当中取得胜利，大家有没有信心？有没有信心？yes！yes!
恐惧心理：
（客服恐惧，相信自己，相信团队，活动：站台上往下面倒，团队人接住！）
1、 怕别人不认同
2、 怕自己紧张
3、 怕听众不配合
4、怕听众冷漠的表情
训练流程：
（1） 心态的`调整：
1、 每个人都是公众演说的高手，每个人都可以成为公众演说的
别人疯狂的掌声淹没，我一上场就能以我的个人魅力征服全
场，我一上场就能让全场听众无比激动，我一下场会有人排
队过来找我签名！我一定会用我的生命和汗水去演讲，我一
定可以用演讲去征服全世界，我是一个超级演说家，我要全
身心的投入我的事业，我一定可以吸引最优秀的人才，我一
定可以最快速扩大我的团队，我一定可以帮助更多的人实现
梦想，我一定可以让祖国变得更强大！（教练营那时候的疯
狂朗读，内容做成卡片）
台下观众无数次的发出不可思议的wow!wow!wow!我热爱我的声音，我的声音是世界上最有魅力、最有穿透力、最震撼的声音，我爱我自己，我爱我的长相，只要我一开口，台下的人就为我欢呼，为我呐喊！我就是一个奇迹，只是我一直没有发现，这次我一定要把自己变成一个像花儿一样绽放的奇迹，而且我要去创造一个一个的奇迹，我将会是世界上最有影响力的人，我将会培养出世界上最有影响力的人才群体，我将会是最有领导力的人，我一定可以，只要我坚信，一切都有可能，我就是一个奇迹！加油xx-x!（冥想音乐）
2、 豁出去了，反正死不了！绝对心态，一直帮助我冲上讲台!
3、 只有完美的练习，才能有完美的表演！
4、 开口开口再开口
5、 实践实践再实践，练练练！（每一次练习都要有进步，不能老是重复之前错误的自己！）
6、 要动手，先动口，动手时务必要动口！
7、 我分享的频率决定我学习的深度！
激励，到销售！
（2） 群魔乱舞（彻底的放下面子，疯狂的舞蹈，不在乎别人的看法，
以最丑陋的姿势去跳舞，丑陋舞蹈舞出精彩人生）
（3） 上场：上场形式、音乐、互动（震撼）
（4） 调侃：上台之前设计调侃内容、方式（笑话为主）
记住：幽默是最快速的拉近与观众心与心距离的砝码！
今天听演讲的有两种人：
一种是很兴奋的，觉得台上这个老师很优秀，也能够向这个老师的所有优点去学习！
第二种是一看到老师就来一句：切！是来找老师缺点的！
我告诉你，这两种人今天都会成功，因为我是优点和缺点组成的共同体！互动，左手代表缺点，右手代表优点！
（5） 营歌《在路上》
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记一节演讲课篇八
老师们、同学们：
大家好！根据上级有关规定，五一国际劳动节放假为5月1日至5月3日3天，5月4日（周日）正常上课。为了使同学们能过一个快乐而安全的假期，现在对全校同学进行放假前的安全教育，希望同学们认真听，并请各位同学务必遵守。
一、时刻要牢记交通安全
1、不骑快车，骑车不带人，不互相追逐， 骑车做到六个“不”：
1）不闯红灯；
2）不越线停车；
3）不抢行猛拐；
4）不逆向行驶；
5）不违章占用机动车道；
6）不乱停乱放车辆。
2、走路时切记四个“不”：
1）不乱穿马路，不得在马路上相互追逐、嬉闹；
2）不在车行道路上行走；
3）不翻越交通隔离设施；
4）不盲目通过路口，要做到一停二看三通过。
3、乘坐公交车，要做到有序乘车，文明礼让。
另：4月份全省铁路开展安全教育宣传活动，为切实保障铁路及沿线学校孩子安全，确保国家财产不受损失，我们提醒大家注意以下事项：
1、严禁攀爬、钻越铁路防护网进入铁路，严禁在铁路边玩耍、逗留；
2、严禁上铁路行走、坐卧；
3、严禁打击列车及在钢轨上摆放物品；
4、远离电气化铁路，以免触电危及生命；
5、经过铁路必须做到：“一停、二看、三通过”。
二、注意食品安全，防止传染病的发生
1、不买、不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全或“三无”的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。预防食物中毒，尽量减少在外就餐。
3、春夏季是传染病高发季节，为了防止各种传染性疾病，故尽量不要进入空气混浊、不流通、人群稠密的公共场所。
4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生；勤洗手，保证充足睡眠，养成良好的卫生习惯。
三、注意游戏安全
游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念：
1、要注意选择安全的场所。要远离马路、建筑工地、工厂的生产区；不要进入无人空房、地窖等地方；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近河流、池塘、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。
2、要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。
3、游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。
四、增强法制意识：
法制教育要警钟长鸣，要增强法制意识，提高自我保护能力，有效打击不法行为。节假日中，同学们要遵纪守法，以法自律，做到：
1）不看不健康的书刊、漫画、录像、电脑软件等；
2）不去违规经营的游戏机房、网吧、歌舞厅等场所；
3）不参加赌博等各种违法犯罪活动；
4）不吸烟、不酗酒，严禁接触毒。
五、其它注意事项：
1、时刻牢记老师的谆谆教导，放假期间，仍然要以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为。
2、利用“五一”假期，多看一些课外读物，多参加有益的活动，丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力。
3、注意保护眼睛，看书、看电视时间四十分钟至一小时应让眼睛休息一会儿。
4、没有家长的带领，不允许私自外出，如确实需要外出，必须由家长带领，或者经家长同意后方可外出，必注意随时和家长联系。
5、不得进入网吧、游戏厅、台球室、录像厅等不利于青少年健康成长的场所，不结交不良社会人员。
同学们，生命是最为宝贵的，失去了就不可能重来。所以重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，珍爱生命、远离事故、远离伤痛！
记一节演讲课篇九
每年的五月一日，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。中央人民政府政务院于1949年12月作出决定，将5月1日确定为劳动节。20xx年的5月1日是星期五，今年的五一放假安排为5月1日-3日。这是为了对所有劳动人民设立的节日，劳动是光荣的，劳动人民最值得表彰，下面小编收集了一些关于五一劳动节的演讲稿。
“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”，这是所倡导的社会主义荣辱观的一项重要内容，通过学习，使自己了解了辛勤劳动的内涵，更深刻地认识到了劳动的价值，更加崇敬各行各业辛勤的劳动者，也使我感到我们每个检察干警都应做到敬业爱岗，勤奋工作。
“民生在勤，勤则不匮”。辛勤劳动至少要包括这样几个内涵：一曰诚实。此乃“进德修业之本”、“立人之道”。其对立面是欺骗，弄虚作假。经济领域的制假贩假，政治领域的耍花架子，搞形式主义，虚夸浮报等，都是好逸恶劳的表现。二曰敬业。对待劳动和工作尽职尽责、精益求精。一个人懒的根源在于缺乏责任心、进取心和事业心，贪图安逸终究难成大业。三曰勤俭。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。热爱劳动的人必然十分珍惜劳动成果，珍惜财力和资源，精打细算，绝不会不计成本，挥霍无度。
一部人类的发展史其实就是一部劳动史，是劳动，创造了历史，是劳动，改变了世界。劳动是人类文明进步的源泉。通过劳动，人类从愚昧无知的远古走向现代文明。“天道酬勤”。我们中华民族是以辛勤劳动著称的民族，凭借这种精神，创造了光耀世界的华夏文明。继往开来，mzd同志告诫我们：“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。”在我们党领导下，我国的改革开放和现代化建设大业取得了世人瞩目的伟大成就。然而，我国人口多、底子薄，地区发展不平衡，生产力不发达的状况还没有根本改变。相对落后的基本国情要求我们决不能自满，决不能懈怠，决不能停滞，更不能贪图安逸，追求享受。即使祖国更富强了，人民更富足了，这种以辛勤劳动为荣的品德和精神，也决不能丢掉。当今世界，经济、政治、文化等各方面的发展，越来越依赖于知识、人才和创造的力量，而这一切最终都要靠劳动来实现。因此，热爱劳动、尊重劳动应该成为全社会的道德共识。
律赋予检察机关的各项职责，不论自己在哪个部门，干什么工作，都要热爱它，不搞形式主义，不搞“花架子”，不务虚名干好它。以自觉的行动树起劳动光荣、热爱劳动的道德风范。其次，全体检察干警要抵制各种错误思想腐蚀，筑牢拒腐防变思想堤坝。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。在当今经济大潮的冲击下，各种腐败现象不断膨胀和漫延，使得检察人员也面临了形形色色的考验，我们要向先进典型方工、吴顺海、刘邦闹学习，清正廉洁，在工作、生活各方面严格要求自己，防微杜渐，在纷繁复杂的形势面前，经受住金钱、权力、人情和各种利益的考验和诱惑，用辛勤劳动的汗水去洗刷思想污垢，鄙弃追求享乐、贪图安逸的错误思想行为，做为人民群众谋利益。第三，要进一步坚持勇于探索改革、不断开拓创新的作风。检察工作要改革，要发展，是要付出艰苦的劳动的。我们要努力克服目前少数干警中存在的安于现状、精神不振、不思进取、得过且过、不注意学习新知识、不认真开拓工作新局面、靠老办法、老经验“吃饭”等不良习性，使全体干警都振奋精神，不断提高学习与工作自觉性，拓宽视野，尊重客观规律，积极探索检察工作发展的新观念、新思想、新路子、新机制，使检察工作不断适应新形势大发展。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
“五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”
我的演讲完了，谢谢大家!
老师，同学们：
大家好!
春风送爽，万象更新。我们迎来了个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。
每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》：“多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活;不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。
蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊!”“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂”。
我们讴歌劳动，是为了记取过去，我们崇尚劳动，是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。
近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻求机会“搏一搏”，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在，但概率极小。人活着不能“守株待兔”，而是要奋斗。
从人类社会来说，不管什么制度，基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出，才有财富产生的可能。
至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况，无论哪个年月，我们都要坚信“劳动光荣”。
劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。
一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。
让我们都来发扬勤劳勇敢的精神，为真理我们团结斗争，经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家，我们的力量无穷会像海涛奔腾，祝愿我们得祖国永远光辉灿烂，永远繁荣昌盛。
记一节演讲课篇十
六一是世界上最稚嫩，最年轻的.节日!
六一是全世界儿童共同期待的美好日!
同学们!让我们抛去所有的烦恼与不快，搭乘满载快乐和幸福的列车，在阳光下驰骋;让我们在属于自己的节日里，放声的歌唱，尽情地品味金色的年华。
同学们，六月的校园花如海，六月的校园歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里规划未来。
六月是我们学习的大忙季节，六月是同学们奋斗的美好时光。
同学们，在我们饱含幸福的欢声笑语里，承载了长辈的亲切关怀，校长，老师的殷切期望父母的茹苦含辛，是他们付出了深情的爱。儿童是国家的希望，孩子是民族的未来。少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧美则国家胜于欧美。同学们，我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来。谁言寸草心，报的三春晖。滴水之恩，涌泉相报。作为二十一世纪的新一代，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负校长老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。
同学们，我们都是阳光少年，我们是光荣的少先队员，我们以红领巾的名义宣誓：祖国至上，人民为先;诚实守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌!
同学们，世界的六一，明天更好!快快乐乐过个节!
记一节演讲课篇十一
各位领导、各位同事：
大家晚上好!
在此五一劳动节即将来临之际，我们大家有幸聚在了一起，在这里我给大家演讲的题目是《劳动者最光荣》，因为果业成立至今所取得的各种成绩都是果业上下每一位员工辛勤劳动的结晶，因此我赞美劳动，赞美劳动者，劳动者是最光荣的!
记得上小学时，老师教会了一首《劳动最光荣》的歌曲，最喜欢其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠劳动来创造”。那时候只把劳动简单的理解为“劳作”，局限于每周一次的劳动课。多年以后，成长为了千万劳动者中的一员，才深深体会到生活的多味，劳动的艰辛。劳动是汗水，是欢笑;是苦涩，是甜蜜;是给予，更是幸福。有一分劳动，就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘，生活就会回报你多少果实，你就会拥有多少快乐与幸福，对于企业也是如此。
xx年3月5日，果业事业部的第一个分公司喀什果业有限责任公司启动。随着公司拓宽国际、国内市场力度的不断加大，公司以依托当地资源优势迅速将资源优势变为经济优势的发展思路，xx年在和阗市新建和阗果业有限公司，xx年在xx区新建阿克苏果业有限责任公司，20xx年在喀什xx县新建年加工万吨果脯厂，目前**公司的杏浆、杏脯已经在国际上形成一定的影响。
果业一年一个台阶，每年都有进步，从而形成了今天的风貌，这些是各级管理者、基层员工的汗水所铸就而成的。大家都还可以记得在尘土飞扬的五月，为了使iso9000体系和haccp体系在公司顺利运行，各部门体系管理人员召开会议修订文件，基层员工学习培训，填写记录，多少人为此忙的心力憔悴。设备技改的六月，为了使设备更适合生产加工，各位工程师前后论证，研究方案，技改人员为了不误产期，争分夺秒的进行装机调试。烈日炎炎的七月，电机24小时不停的轰鸣着，车间里蒸汽腾腾，但是各位操作人员仍然监守自己的岗位，原料人员不停奔波，为了保证均衡供料而日夜不眠，化验人员认真细致，争取在最短的时间里，反馈准确的检验结果，以便于操作人员及时调整参数，保证产品的质量，叉车也在场区内马不停蹄的运转，大家都为生产合格杏浆而作出各自的`努力。收获季节的八月，查验发货人员冒着烈日，在场区内检查成品包装。以确保每一桶发出的产品都是合格的。正是有了这么一批优秀的劳动者在奉献，才能走到现在。只要我名业全体员工共同努力，自助者天助也，我们必定可以勇往直前!双手是用来劳动的，劳动帮我们创造幸福的生活。有很多人们默默无闻的靠自己全部的力量去拼搏、去进取、去创造，虽然没有轰轰烈烈的壮举，没有声名显赫的地位，他们同样享受着劳动带来的快乐和幸福，甚至还要充实，因为幸福不仅仅只与物质有关!
劳动者殊荣的，劳动着是幸福的!作为一员，我们更加能够深切的体会到这一点!我的演讲完了，谢谢大家!
记一节演讲课篇十二
演讲课是大学生必修的课程之一，通过参与演讲课，我收获了很多。在这篇文章中，我将分享我对演讲课的心得体会。
第二段：提升口才和表达能力。
演讲课对我最大的帮助是提升了我的口才和表达能力。在课上，我们要进行各种不同主题的演讲，这锻炼了我准备材料和组织语言的能力。通过不断的练习，我变得更加自信，能够清晰、准确地表达自己的观点。此外，也学会了利用手势和肢体语言来增强演讲的效果，与观众建立更好的沟通。
第三段：拓宽知识面和思维。
演讲课还帮助我拓宽了我的知识面和思维。在准备演讲的过程中，我不仅要收集相关的资料，还需深入研究并理解主题。这不仅让我掌握了更多的知识，还让我学会挖掘问题的本质和思考多个角度的观点。在探索不同的主题和观点时，我也尝试去了解不同的文化，拓宽了自己的眼界。
第四段：培养团队协作和解决问题的能力。
演讲课也注重团队合作的训练。在一些任务中，我们需要和小组成员一起进行演讲，这要求我们互相合作，协调安排。通过与团队成员的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了在集体中发挥我的个人优势。此外，演讲过程中也会遇到一些问题和挑战，如紧张、漏词等，通过对问题的分析和解决，我不断提高了自己解决问题的能力。
第五段：增强自信和自我管理能力。
最后，演讲课让我变得更加自信，并提高了我的自我管理能力。一开始，站在台上面对观众时，我感到非常紧张。但是，随着不断的练习和经验积累，我的紧张感逐渐减轻，我开始获得更多的自信。我学会了如何准备演讲，如何平衡时间和内容，并且能够针对不同的观众有针对性地调整表达方式。这些经验也使我在其他方面的学习和生活中更加自信和自律。
总结。
通过演讲课，我不仅提高了口才和表达能力，还拓宽了知识面和思维，培养了团队协作和解决问题的能力，增强了自信和自我管理能力。演讲课是一个锻炼自己、提升综合素质的平台，为我未来的发展打下了坚实的基础。我相信，无论从事什么职业，这些能力都将给我带来巨大的帮助。因此，我将在未来继续努力，不断提升自己的演讲能力。
记一节演讲课篇十三
尊敬的各位领导、各位来宾、家长们、老师们、亲爱的小朋友们：你们好!
在鲜花盛开的六月，我们又迎来了“六一”这个少年儿童自己的节日，借此欢聚一堂之际，我仅代表及第社区“两委”全体，向少年儿童小朋友们表示热烈祝贺!祝小朋友们节日快乐!向辛勤哺育你们健康成长的父母、老师致以衷心的感谢和崇高的敬意!向支持少年儿童工作、关心我乡教育发展的社会各界表示衷心的感谢!
儿童事业是一个关系民族兴衰的事业。培养、教育儿童是全社会的责任。我乡一贯主张“教育优先”，始终支持、保障教育的健康发展，坚持“人民教育人民办，办好教育为人民”的方针。近年来，我乡教育事业得到了长足的发展，儿童生存与发展环境日趋优化。社会各界对教育事业的支持已蔚然成风，支持关心教育的社会氛围已经形成。正是有了社会各界的大力支持，我乡的教育才有今天蓬勃发展的大好局面。我们要进一步关心儿童事业的发展，贯彻“儿童优先”原则，切实关心儿童成长，切实解决教育工作中的突出问题。要认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面落实《小公民道德建设实施纲要》，努力形成关心儿童、爱护儿童，为儿童办好事、为儿童作表率的良好风尚，推动我乡儿童事业全面快速发展。我们坚信，只要在我们的努力下，社会各界继续发扬“教育优先”的传统，同心协力，团结协作，我乡的教育工作一定会取得更加辉煌的成绩。
十年树木，百年树人，教育是人才成长的基础，教师是太阳底下最崇高的职业。希望广大教育工作者以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神境界，教书育人，爱岗敬业，为人师表，用远大的志向引导学生，用广博的知识哺育学生，用高尚的精神熏陶学生，为祖国培养出更多的优秀人才。
小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着新世纪祖国腾飞的重任，中华民族的伟大复兴正在向你们召唤。希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最后，祝小朋友们度过一个快乐而有意义的节日!谢谢!
记一节演讲课篇十四
时光荏苒，一个学期又即将结束，陪伴着我们大半年的演讲口才课程也接近尾声。自己的语言表达能力欠佳，在演讲口才这方面，一直都是我想要提高的一部分，尤其是对于自己以后要从事人民调解方面的工作来说，演讲口才能力的提高更加显得必要，为自己将来就业和工作打下基础。
开学之初，听说有口才演讲这门课程，当时的自己并没有太在意这件事情。“冰冻三尺非一日之寒”，演讲口才不太可能在一周仅仅两个学时的课程安排下有所提高，更何况下学期也将不再开设这门课程，至少我当时是这样想的。俗话说“近水楼台先得月”，但是俗话又说“兔子不吃窝边草”。俗话说“有仇不报非君子”，但是俗话又说“宰相肚里能撑船”。俗话说“男子汉大丈夫，宁死不屈”。但是俗话也说了“男子汉大丈夫，能屈能伸”。这与“以子之矛击子之盾”岂不是如出一辙，口才老师让我开口讲话，还有老师让我敏于事而慎于言，顿时，我的大脑被搞得天昏地暗。见到过因为口才而获得荣誉走向成功的人，也见到过由于说话而惹祸上身的人。自己也曾想要实现自己的理想，体现自己的人生价值，但却更加渴望的是一种平静祥和的日子。当时就给自己定的学期任务是要学会闭嘴。当我的内心想法和演讲口才不期而遇，我的灵魂在挣扎。
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经没有了勇气站在台上面对大家讲话了，有的时候迫不得已站在台上，也会出现面红耳赤，说话吞吞吐吐，在语言的组织方面也会发生一些问题，常常说不出来自己想要表达的内容，自己的情绪也把握得有点吃力，要取得让人较满意的表现还是有些困难。在口才课上，老师用丰富多彩的形式，诙谐幽默而又满含深刻哲理的语言，恰到好处的体态，完美诠释了自己的知识阅历和人格魅力。在老师的强大气场的影响下，我深刻认识到自己以前的观点有些片面，自己应该融入到学习的快乐中去。
拿破仑、奥巴马等都是演讲界的精英，“一切伟大的思想和行动，都有一个微不足道的开始” 【1】，我相信自己已迈出这一步。自己也不再沉默，积极准备老师安排的演讲内容，大胆和老师于同学分享自己的成长经历。在与同学们交流的过程中，自己也学会了从不同的角度看待事物，感受到了不同思维方式交汇所带来的智慧火花。同时，也发现自己还存在着一些问题，知识储备比较狭窄，思维方式有些单一，性格态度急需修正等问题。面对这些困难，我也不会灰心我相信只要在老师的.正确引导和自己的勤学苦练下，这些问题都会迎刃而解，自己的语言表达能力也会迈上一个新的台阶。
那么什么是演讲与口才了？演讲与口才已经成为一门艺术，可以让人获得成功的艺术。这次选修课我选择了演讲与口才，因为口才是一种艺术，一门科学，一种能力的表现，这是我看完这本书后的体会。以前我觉得口才就是讲话，只要会讲话，便是有口才的人。但看完书后我明白其实并不是，不能仅从表面去理解演讲与口才的意义。书中阐述了口语艺术的特征和基本法则，从学生的实际能力和社会发展的需要出发，对学生进行说话、演讲、辩论、语言交际能力等方面的培养。我对口才也有了更全面的认识，知道了口才在现代社会中所处的重要地位。如此说来，说话并不是件容易的事，而要把话讲好就更难了。一言可兴邦，一言也可抵三军，言论的力量是巨大的。还有老师的课堂授课，使我感受到了演讲这门课程的重要性，对我们潜在的社会发展起到了推波助澜的作用。在我们的世界里，人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。我们通过语言来表达自己的意思，很多时候，我们在私底下可以口若悬河，但一但站在讲台上讲话时，就会出现脸红耳赤，说话断断续续、语无轮次的尴尬情况。而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面，因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变，这种转变就会很好的使我们适应和改变。
演讲是要有欲望的，也就是说要有表达的欲望，如果没有演讲的欲望，永远练不好口才。可以说每个人天生都有讲的欲望，从人呱呱坠地，吖吖学语开始就有了这种冲动，后来可能是由于社会、个人的原因，因讲不好，就不敢讲、不愿讲了。但是，演讲冲动是原始的，有些人只是没有机会而已。就如同一个沉默寡言的人，一旦醉酒，就会酒话连篇一样，酒就是催化剂，就是开启话匣子的钥匙。想讲，是需要培训的，一旦有了第一次的讲，就会有第二次表达的冲动。所以，培训口才，应该先培养讲的兴趣开始，让人产生充分表达的愿望，只有想讲了，才能可能走上演讲的讲台。
演讲课是一门实践课。如果是只讲理论，而不登台演讲，则理论再好，也是空洞的，没有实际效果。敢于登台亮相，大胆讲出来，才能达到真正的效果。所以说，演讲关关键的问题是胆子要大，不要把面子看得太重，不要怕丢面子，不要担心别人的看法，只有大胆地讲出来，才能锻炼口才，否则是珍珠深埋，宝剑藏匿匣中。演讲的根本问题就是胆子要大，也就是要突破心理障碍，能够战胜自己，就如同面对敌人要有奋勇当先的勇气，敢于亮-剑。能够做到这一点，演讲就成功了一半。有些人只所以惧怕演讲，就是迈不出这第一步，突破不了这道心理防线。所以，初学演讲的人，就要从站起来、走上台、讲出来练起。
提高口才不是一朝一夕的事，需要长时间的努力。总之，要开口，把自己想讲的话讲出来，不用在乎讲得好与不好。努力了，总有一天会有收获。让自己站在讲台上向无数的听众诉说自己的心声，表达自己的观点，与所有人的内心产生共鸣的梦想得以实现。
在西方有位哲人说过：“世间有一种成就可以使人很快完成伟业，并获得世人的认识，那就是讲话令人喜悦的能力。”所以《演讲与口才》这门课程对于我们而言不仅仅是一门普通的选修课，而是一门人生必不可少的艺术。
记一节演讲课篇十五
活动目标：
1、通过演讲让学生了解“六、一”儿童节的由来。
2、激发学生珍惜今天的幸福生活。
3、提高学生的演讲技巧。
第一课时。
目标：
通过演讲让学生了解“六、一”儿童节的由来。
活动过程：
1、激情导入：
国际儿童节（又称儿童节，internationalchildren'sday），它是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。大多数国家通常定为每年的6月1日。目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》，我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年，我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。
2、朗读诗歌：
“六一”的歌声。
为什么这样动听？
“六一”的舞蹈。
为什么这样多情？
“六一”的故事。
为什么这样引人？
“六一”的集会。
为什么这样欢腾……。
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集会。
表达儿童的幸福，
今天的小苗，
必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰，
明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们，
红领巾在胸前燃烧。
请看明天，
我们将举起山，挑起河，
捧起现代化的祖国，
飞向金色的`目标……。
3、搜集各国过儿童节的材料，进行交流。
4、总结，布置作业。
写一篇演讲稿，表达自己对幸福生活的珍惜之情。
第二课时。
目标：
1、激发学生珍惜今天的幸福生活。
2、提高学生的演讲技巧。
活动过程：
一、指导学生写演讲稿。
二、朗读范文。
我们的节日。
今天是“六.一”国际儿童节，我们全世界小朋友共同的节日.
早晨，我们穿着节日的盛装，高高兴兴地来到学校，刚到校门，我就听见鼓号队在奏少先队队歌，多么燎亮，多么雄壮，多么振奋人心，多么催人奋进。走进校门，我看见操场上已经坐满了同学，他们有说有笑，都在议论今天的节目会是怎样的。有的说一定会很精彩，有的说肯定比去年更好看，也有的说可能今年更有趣、更有意义。
我把自己的凳子搬到操场上，等着庆祝大会的开始，就是在等的一刹那，我忽然想起了那些在南联盟的小朋友，他们是不是和我们一样能坐在教室里学习，快快乐乐的度过这个“六.一”儿童节呢？当然不能，因为以美国为首的北约对他们的祖国进行了将近两个月的狂轰乱炸，使得他们地无家可归，成为了难民，还有无数无辜儿童被炸死炸伤。所以，我希望北约尽快停止对南联盟的轰炸，还南斯拉夫人民一个安宁，还南斯拉夫少年儿童一个快乐的节日，让那些在炮火中小朋友，能和我们一样度过这个美好的时光。世纪需要和平，我们小朋友更需要和平。
看见舞台上高高飘扬的少先队队旗，又使我想起了今天的幸福生活是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，掌握更多本领，将来好报效祖国，把祖国建设得更加强盛和美丽。
三、强调写演讲稿注意事项。
1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
2、开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
3、演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
4、结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
四、认真誊写演讲稿。
第三课时。
目标：
通过演讲练习提高演讲水平。
活动过程：
一、自由练习演讲。
要求：1、语言要流畅,(必须对演讲稿反复熟悉),声音要响亮,语气激昂,抑扬顿挫,饱含感情地讲述,保持放松的心态,以微笑面对观众,用适当的手势.用真诚和热情的心去演讲。
2、开头的第一句话声音一定要洪亮,吸引大家的注意力.
3、多讲些生动感人的事例,通过具体事例讲我们的祖国是如何发展的，这样才会吸引观众.
4、开场的前一分钟很重要,在这一分钟里要用你慷慨激昂的声音和生动丰富的内容吸引观众,否则观众失去了兴趣,就会弄得最后没听懂你在说些什么,变成了自言自语.
二、同桌相互演讲，提出建成议。
三、组内演讲交流。
四、小组推选优秀组员上台演讲。
五、听众对演讲的同学给予评价。
六、老师对本次演讲作最后总结。
七、教学反思。
通过这次演讲，同学们不仅在演讲技巧方面有了很大进步，更重要是激发了同学们的爱国之心，珍惜今天的幸福生活，更加好好地学习。
我们应该珍惜今天这来之不易和幸福生活。想想以前革命还没解放的时候，多少劳动人民吃不好，穿不好。而我们现在的生活是多么丰富多彩！
我们应该好好珍惜这来之不易的幸福生活，不要那么浪费，应该珍惜点点滴滴。想想以前的人生活是多么艰难，为了喝到水从山下挑着水桶到山下取水。一不小心就会把水倒掉，一天要挑好几次才能喝到水。而我们现在要喝水就直接打开水龙头，那水就哗哗地流出来，根本不要那么费劲的去山下挑水。而有的人用完水后还不把水龙头关紧，让水一直哗哗地流着，浪费的比用的还多。如果我们要这样浪费下去，在不久的将来，我们将喝不到那甘甜的水。我们现在要好好珍惜这水之源，我们的生活不能没有水，所以要珍惜水之源。
我们现在的生活要比以前幸福得多，以前的生活是多么艰难，吃不饱，穿不好。而我们现在要吃什么，几乎都能吃到，有的人还不喜欢吃现在的米饭，以前哪有这香喷喷的米饭吃，比较穷的人吃的都是弱，里面的米饭少得少，给一个人吃都吃不饱，更何况是一家人呢？以前的人穿的衣服都是补过的，穿破了再破。而我们现在一把衣服穿破，爸爸，妈妈又会再帮我们买新服。我们现在的生活是多么富裕，我们要好好珍惜！我们要珍惜今天来之不易的幸福生活！
（李淑卿）。
记一节演讲课篇十六
一、直接导入：
同学们，在前面的演讲课上我们重点训练了句子中的重音、停顿等演讲技巧，而要有感情的朗诵一篇课文、一首诗歌，或者进行一次精彩的演讲，光有感情是不够的，有时还需要有肢体语言的配合。如果感情能与肢体语言恰当的配合，那才算得上一次精彩的演讲或一次成功的朗诵。同学们想不想达到这一步？（想）。
二、点明训练重点。
那么，本节演讲课我们就重点训练演讲中或朗诵时感情与肢体语言的配合。
三、了解并练习肢体语言。
演讲中的肢体语言（态势语）又称为无声语言、体态语言。简单的说，肢体语言主要可以总结为四个部分：面部表情（微笑）、眼神、手势、步法四部分。在这里我们重点练习肢体语言中的面部表情和手势。
（一）首先找我们来练习面部表情：
老师找两名同学（一位面带微笑，一位面部严肃）上台，同学们可以认真的观察他们的面部表情。他们两个哪个给你的印象好？（生说）为什么？（因为面带微笑）。
状态。有魅力的微笑是天生的，但依靠自身的努力也完全可以拥有。因此作为演讲者进行微笑练习，是很有必要的。（全体起立）。
1、微笑练习第一步——放松肌肉。
2、微笑练习第二步——给嘴唇肌肉增加弹性。
3、微笑练习第三步——形成微笑。
4、微笑练习第四步——保持微笑。
5、微笑练习第五步——修正微笑。
6、微笑练习第六步——修饰有魅力的微笑（对着同桌，把微笑做到最好。）。
小结：同学们练得不错，其实演讲时的面部表情需要根据感情的需要而定，而我们通常情况下演讲上台时就需要面带微笑。
(二)、手势练习演讲中，手势也很重要。整个手势范围，可分为三个区域。
1、肩部以上，称为上区。表示理想的，想象的，宏大的，张扬的内容，情感。殷切的希望，胜利的喜悦，幸福的祝愿，未来的展望，美好的前景。
“只有这样，才会有充实的生活，才会有灿烂的人生。”
2、中区：肩部至腹部，表示记叙事物，说明事理。一般来说演讲者的心情比较平静。
“我早期的生活经历像流动的小溪，我在里边尽情玩耍”。
3、下区：腰部以下。表示憎恶、不悦、卑屑、不齿的内容感。他这人太卑鄙了，无法和他相处。
4、拳的运用。
拳的手势用得少，表示，愤怒，破坏，决心，警告，非到感情剧烈时，不要用，不可多用。
这个仇，我们一定要报。
我们是最棒的！
三、典型句子练习。
一句话，往往有感情和无感情不一样，有感情无动作是一回事，有感情有动作表情又有着不同的效果。
以“我骄傲，我是中国人”这句话为例。
1、教师示范。
（1）无感情时。
（2）有感情无动作、表情。
（3）有感情有动作、表情。
2、学生练习。
3、指名练习。
4、再示范再练习。
四、以诗歌为载体练习感情与表情、动作的配合。
朗诵这首诗歌应该用骄傲和自豪的语气。
1、结合我们这节课的训练重点自己熟悉诗歌。
2、指名读某一小节。
3、教师随机示范。
4、学生练习。
5、小组练习。
6、诗歌展示（3人领诵，全体合）。
五、课堂小节。
1、学生谈本节课的收获。
2、师补充并总结。
这节课同学们表现得都不错，认真练习了感情与肢体语言的配合，但要注意演讲手势要自然，不要做作；要协调，不要脱接；要精简，不要泛滥；要有变化，不要死板；要通盘考虑，不要前紧后松或前松后紧。希望今后的演讲课，同学们有更出色的表现。
附诗歌。
我骄傲，我是中国人。
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开始耕耘，
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。3、我是中国人——在我的民族中不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，还有那文学史上万古不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深，我骄傲，我是中国人！合：我是中国人——黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。4、我是中国人——我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着“中国得分”当掌声把中国的旗帜送上蓝天，我骄傲，我是中国人5、我是中国人——我那长城一样的巨大手臂，不光把采油钻杆钻进预言打不出石油的地心，也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云，当五大洲倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人！我是中国人——我是莫高窟壁画的.传人，让那翩翩欲飞的壁画与我们同住。合：我们就是飞天，飞天就是我们，我骄傲，我是中----国----人！
记一节演讲课篇十七
日复一日，年复一年，令人期待的20__年新春终于来到了。
今天是大年三十，每家家每户户都放火炮，挂灯笼，贴春联。好一派节日的喜悦。妈妈正乐滋滋的帮助外婆做着团圆饭，“嘟!嘟!”突然，妈妈的手机响了，一看，又是我妈妈的朋友发的贺岁短信。这时，妈妈想看看我和姐姐谁更有创意，于是，就对我们两姊妹征集贺岁短信息，并且宣布只要她看上了采用一条便给信息费一元。我们高兴的同意了。
于是，我和姐姐就回到书房开始写短信，我走来走去很快就想好了一条“节日要祝你节日快乐;新春摇拜拜年，祝：新年快乐。”我洋洋自得的把我这条短信给了妈妈，妈妈看了我的短信息，严肃的说“三十五分，不及格!继续努力吧!”
就这样，我又回到了原点，我想“没关系，继续加油写出更好的给他瞧瞧。”不一会儿，我又想到了一条，是“过年什么最重要?拜年!祝“新春快乐!”于是，我又把这条信息拿给了妈妈，只见妈妈看了一会儿说“字数太少，中心没有;不及格!”于是，我的第二稿也没被妈妈录用，我的心有点动摇了，刚准备走，姐姐就来了。
妈妈拿着姐姐的作品念了起来“风送来了雨细，雨下得密密。细细密密的雨里包含着一种快乐的气息，鞭炮笑开了花，短信向你发，祝“新年快乐!”“好!85分，very―good!一元钱归你了。”妈妈高兴的说。姐姐高兴得笑眯了眼，我呢?则是自叹不如。这时，姐姐告诉我写这个要押韵，还要有诗意才行。
我回到书房，不断地对自己说“我行的，她能做到，我也能，我脑子不比她笨。窗外，鞭炮响了，那鞭炮下的五彩世界变成了金色的世界，“哈!有了，就用这个背景来写吧!好!于是，第三稿头绪来了。“新年新春新气象，除夕彩头人人抢。烟花爆竹闪金光，不管朋友在何方。”“就这样了吧!不行，没有祝福语，怎么办呢?对了，写成诗句吧!”接下来便是：“我将欢乐向你放，祝你_年事顺畅。万事如意还吉祥，天天开心身体棒!”短信息完成了，自信的我再一次去找我妈妈。这次，妈妈看了后，笑着对我说：“不错!有进步，80分吧!还是录用吧!”我高兴得跳了起来，就这样，我的第三稿被采用了。而我，也获得了那一元钱的奖励。
原来，我认为写对信很容易，现在我才知道，不试不知道，一试下一跳。短信要语言整洁，还要有中心，有诗意，还要押韵，字数不过多也不要过少。这是那么的难，这次写短信息我明白了一个道理，那就是：要想成为一个能学会道，有真才实学的人，就必须多读多看，多观察生活中的每个细节，智慧不是天生的，是汗水、决心、恒心凝成的。
记一节演讲课篇十八
演讲课对于我们每个人来说都是无法回避的一门课程。在这个数字化高速发展的时代，通讯工具不断更新，我们可以在不同的社交媒体平台表达自己的看法和心情。然而，对于公共演讲这一艺术形式的要求依旧很高。因此，我的观点是，演讲课能够给我们提供一个展现自我和自信的机会。
二、马上进入主题。
参加演讲课之前，我一直认为我的表达能力处于“及格”水平，觉得自己并不需要太刻意训练。但是，在演讲过程中，我发现我的缺点很多。我总是会打结、结巴、遮遮掩掩，听众着实难以听懂。
三、解决问题。
为了解决这个问题，我采取了更多的练习和积累，读了很多双语学习书籍，在网络上寻找一些实用的口才训练技巧，这都是需要坚持不懈的学习。逐渐地，我学到了一些技术，如调节语调和音量、说话速度，利用手势和表情来加强语言表达的效果。用这些技巧，我能够更生动地讲述故事或表达论点，让观众更好地理解我的意思。
四、取得进展。
在演讲课程中不断练习，我的口才逐渐得到了提高。我能够非常流畅地讲述故事，用生动的语言表达自己的感觉和经历。我发现，如果要让自己的演讲更加令人印象深刻，让人们生动地感受到我的演讲内容，一定要勇于去面对和描述一些个人的情感和感受。
五、总结。
总的来说，演讲课是一个很好的机会，让我们学习如何更好的表达自己和展示自己。尽管在这个过程中可能会遇到挫败和烦恼，但是这也为我们带来了更大的收获和成长。（此外，我们还可以学习到如何更好地组织思路和表达引人入胜的内容，让演讲更加生动影响力！）最终，我相信，随着我们对演讲的技能和经验的积累，我们都能漂亮地展现自己、赢得听众的青睐。
记一节演讲课篇十九
（生可大胆谈论，学生、老师、学校、家庭教育）。
师：孩子们谈得都很好，我们要学会关注时事新闻，了解国内外大事，社会热点事件，遇事多追问几个为什么，多思考事件的背后的原因。就拿这件事来说，我们且不去谈论老师、家长的问题，就说说和你们基乎差不多同龄的军军吧，就像你们所说，生命之帆还未展开，生命的旅程还未开始就草草地选择结束了自己的生命，这样的选择对吗？今天，我们演讲的内容就来谈谈珍爱生命！（揭题：珍爱生命）。
二、引导谈论，为演讲作准备。
1、师：珍爱生命，不是一句口号而已，作为演讲者，我们要让倾听的人明白，为什么要珍爱生命？（课件提示：为什么珍爱生命）。
引导谈论。
a：生命的开始：来之不易（一个精子,靠着自己的勇敢,靠着自己的强壮,突破重围,成了几亿选手中的冠军。因此,我们每个人生命的诞生,都是一个奇迹,都是第一名!）b：生命的历程：丰富精彩（享受生命的过程）。
c：生命的终点：短暂（人生短短几十年，感受幸福还来不及）。
d：懂得感恩：自出生到成长，家人、老师、朋友。
2、师小结：孩子们谈得好，接下来我们来谈谈，怎样珍爱这珍贵的生命？（课件提示：怎样珍爱生命）。
a：面对挫折：明确挫折不是人生的绊脚石而是推动人前进的动力。挫折并不可怕，可怕的是被挫折打倒。人生遭遇挫折是在所难免的，关键在于我们怎么去看待它。遇到挫折时，该做的不是伤心落泪而是尽可能的调节自己的情绪，认真分析原因，在挫折中吸取教训。b：调节情绪：受到挫折而产生的情绪若得不到及时的排解，积压在心头会让自己变得更加痛苦，因而教师可口头告诉学生或找相关资料、书籍让学生了解排解情绪的方法，如到空旷的地方放声大喊、去公园散散步、找朋友聊聊天、做运动转移注意等。但排解情绪的前提是不能影响或伤害别人，也不能伤害自己。否则学生会因一时激动不顾他人感受而乱发泄或伤害他人和自己。
b：学会沟通：
c：让生命活得有意义，有价值：生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。
三、拓展资料。
1、名人故事。
（课件：霍金邰丽华海伦凯勒）。
2、名人名言。
你看，关于生命，关于挫折，名人们这样说道：
四、草拟演讲稿。
师：今天，我们就以“珍爱生命”为题进行演说，同学们可以先草拟一个条款似的演讲稿，就围绕时候为什么要珍爱生命？怎样珍爱生命？这两个问题进行准备，适当地加入名人名言名事，让你们演讲更有信服力，用真情打动人，用道理说服人，用情绪感染人，如果今天，因为你的演讲，能让倾听的同学珍爱生命，哪怕只有一点引起了他们的共鸣，你就获得了成功！
（草拟演讲稿五分钟）。
五、演讲展示。
师：来吧，小小演讲家们，记住，用真情打动人，用道理说服人，用情绪感染人。师相指导，引导学生互评（仪态、内容、情感）。
记一节演讲课篇二十
尊敬的各位同仁：
新年好!
一元伊始，万象更新!令人难忘、令人陶醉的新春佳节在愉悦、幸福而又欢庆中渡过!今天我们又开始迈入到紧张而富有挑战的事业新里程。在此我衷心祝愿各位同仁、亲爱的同事们在新的一年事业顺利!家庭幸福!_年吉祥!_到成功!
20__年应该是我们企业很不平凡、很值得总结的一年。是我们企业夯实管理基础、弘扬企业文化和唱响共赢共享共富价值观的一年。这一年我们企业主要取得了三大成绩：第一大成绩，立足核心，服务三湘。在大家一年的齐心协力和辛勤汗水浇灌下我们把__物流园建设成为湖南乃至全国物流产业服务平台的一面旗帜和商贸物流产业服务平台的新典范;第二大成绩，立足平台，服务产业。长沙总部基地在各位同仁的精心呵护、用心雕琢下，不仅仅成为我省城市建设的形象和标杆，更是我省产业兴旺的洼地和致富创业的新型平台。该项目落成将成为我们企业和我们每位员工回馈社会感恩社会的佳作;第三大成绩，立足诚信，服务共赢。我们在20__年同世界五百强浙江物产集团优势互补合作共赢的基础上，20__年我们又成功地引进了世界五百强华润集团，并同他们和全国知名家居建材品牌企业居然之家形成了长期战略合作伙伴关系，这将为我们走向全国面向世界提供了强有力的战略发展基础和雄厚的资源保障。这三大成绩的取得主要归功于我们每一位员工的辛勤劳作和心血汗水，归功于各级领导和朋友的关心和全力支持!同时，更离不开各位同事家属和亲人们的默默奉献和无私的帮助!在此让我再次对各位同仁朋友和家属亲人们表示最衷心的感谢!谢谢你们同我们有缘一起共创事业!谢谢你们同我们一起并肩作战、陪伴着我们风雨同舟地走过一年又一年。
20__年是我们企业充满机遇富有挑战的关键之年!是我们历经二十年洗礼风华正茂展雄姿、创伟绩的开局之年!新的一年，我们企业已经吹响起了第三次创业号角，肩负起了中国产业平台服务商领航者神圣使命!让我们携起手来，在德厚天下、志存高远的企业文化指引下!在投资一方热土、兴旺一片产业、构建一片新城、造福一方百姓的发展理念下!让我们高举产业平台服务商这面伟大的旗帜、同心同德奋发有为!为国家的新型工业化和新型城镇化建设!为我们的光彩灿烂的人生谱写一篇宏伟绚丽的新华章!
让我们一起祝愿和立东升大家庭永远幸福安康!让我们一起祝愿我们的事业前途无量!让我们一起祝愿我们的人生快乐吉祥!让我们一起祝愿我们的情谊天久地长!
谢谢大家!
记一节演讲课篇二十一
感想之一：要想跑得更快，请先弯腰、半蹲。
五月很快就走到底了，这学期的就业指导课以比我意料中快得多的速度结束了。两位老师，总共上了不到五次课，然就这不到五次的课，却几乎每次都有将近四分之一的同学缺席，甚至有些人一次课都没上过。我不想说无组织无纪律之类的话，但我希望这些同学能对自己的未来更负责一些，或许有人会觉得我说得严重了，我不这么认为。虽说这门课并没有其他必修或选修课那样强的专业性，但它对我们今后更好地步入社会的引导性作用却是不可忽视的，如果连这个都可以任性地舍弃了，那还谈何打好基础、驰骋职场呢？这或许就是很多企业所说的当代大学生眼高手低的雏形吧！记得以前看过这么一则故事：a君和b君赛跑，a君弯腰下蹲做好预备的动作，却被直立着的b君连连嘲笑。然而事实证明：a君的起始速度要比b君快得多。我想说的是，竞争前的准备需要我们收起自己的高傲与锋芒，这看起来似乎会矮人一截，但正是这样的低姿态使我们的后劲更足，从而走得更快、更好！
感想之二：人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。
在课堂上老师讲了很多关于餐桌文化和衣着方面的注意事项，归根结底也就是一个“礼”字。以后工作如何努力那是以后的事，在这之前要做的，就是要保证这份工作是属于你的。面试是用人单位和应聘者第一次正面接触的`平台，所以首先要做的是在感官上给面试官留个好印象，至少是在他们能接受的范围之内。这个时候如果追求什么标新立异是很不明智的做法，当然特殊职位除外。除了要符合场合，衣着的搭配和细节整理也是很重要的，比如领带夹的使用、西装颜色的搭配、袜子的颜色等等。只有保持好良好的个人形象，不要使面试官产生“看见你的人就已经不想听你说话”的感觉，才有机会进一步向他们展示你的能力。工作前的“礼”表现在餐桌上。老师是大学里唯一既有着广阔的人脉又跟学生关系亲密的人，在用人单位和学生之间，毫无疑问老师是会偏向自家学生的，所以处理好师生关系尤为重要。这么说或许显得过于功利了，但我认为这并不是利用与被利用的关系，只不过是老师恰好有一些资源并且愿意给予，而学生恰好需要这些资源并且满怀感恩罢了。当然，每个人都希望自己的付出能得到对方的反馈，请老师吃顿饭是再应当不过的了，但如果在饭桌上搞不清主次或者说错什么话坏了礼数就反而弄巧成拙了。
感想之三：是金子就该拿出来晒晒。
诗仙的一句“天生我才必有用”激励了古今无数失意的人，和那句“是金子，就总会发光的”有着异曲同功之效。但我认为，是金子就该拿出来晒晒，不然怎么发光？！金子如此，人亦是如此，做为即将毕业的大学生，更应该抓住机会展示自己的能力和才华。不管是在应聘面对面试官时，还是已经在工作岗位兢兢业业以后，都不是该低调的时候。有什么本事就别藏着掖着，全都摆出来给人家看，这样面试官才会知道你是多么适合这份工作，公司才会明白你能为公司的发展带来多大的绩效，从而想尽办法把你留住，那个时候你才会掌握绝对的主动权。在此之前要做的，就是努力把自己炼成金子。
由这门课想到的还有很多，但大多数都只是零星的想法，构不成大片的文字，就不一一缀述了。最后我要说：感谢所有教这门课的老师，让我了解了今后可能会遇到的问题；感谢所有教授给我知识的老师，让我为未来打下坚实的基础。谢谢你们！
记一节演讲课篇二十二
作为一个大学生，在大学的学习生涯中，课程的内容各种各样，其中最为重要的便是演讲课。演讲课是一种表达能力的训练，旨在让学生们在公众面前表达自己的见解和意见。在我参加演讲课的学习过程中，我从中收获了许多，以下是我的心得体会。
一、演讲技巧的学习。
在演讲课上，我们不仅学习了一些表演技巧，如语调、手势、目光交流等等，还学习了一些表达技巧，如如何掌握节奏、如何保持流畅等等。在这个过程中，我学到了很多关于演讲的技巧，这些技巧能帮助我更好地表达自己，尤其是在面对未知的观众时。
二、实践与反思的重要性。
演讲课除了让我们学习技能，更重要的是让我们不断实践和反思。每次完成演讲任务后，我们都会用心回顾并总结经验和不足。反思是我们进步的关键，通过反思，我们可以发现自己的不足，激励自己更扎实地学习。
三、思维与语言能力的提升。
在实践演讲技巧之前，我们需要准备好演讲的稿件。这个过程中，我们需要不断思考如何运用生动的语言去表达自己的观点。在演讲过程中，我们需要快速思考并回应观众的提问。这些都需要我们在思考和表达方面有较高的能力，通过演讲课可以帮助我们提升思维和语言能力，使我们更加自信且更加得心应手。
四、认知自我，挖掘潜能。
在演讲课上，我们不仅可以锻炼自己的演讲技巧，还可以了解自己的潜能。通过表达自己的见解和观点，让自己的思想得到释放和升华。通过不断的实践和反思，我们可以挖掘自己的潜能，并进一步发掘自己的优点和不足，使我们的人生更加充实和有意义。
五、沟通与合作的重要性。
演讲课虽然是每个人独自完成，但我们其实也在学习着如何与他人沟通和合作。通过小组讨论和分享，我们不仅能了解到其他人的想法，也能学习到如何更好地与他人进行沟通和合作的方式。这些方法不仅有利于演讲课的完成，也对日常生活和未来的工作有重要的启示作用。
总之，在这个演讲课的学习过程中我感到收获满满，不仅学习了演讲的技能和方法，也让我更加自信，提升了自己的思维和语言能力，认知了自己的潜能，也明白了与人沟通和合作的重要性。我希望自己在未来可以继续运用这些技巧和方法，让自己的表达变得更加自然流畅，更加得心应手。
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