小学生伴我成长讲话稿伴我成长讲话稿(优质17篇)

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小学生伴我成长讲话稿伴我成长讲话稿(优质17篇)
时间:2023-12-12 11:17:06     小编:念青松

这段时间的学习总结表明,我们还需加强对基础知识的掌握。写总结时,要注重语言的规范和准确性,避免使用模糊不清或主观臆断的表达方式。以下是小编为大家精心准备的参考总结范文,供大家参考。

小学生伴我成长讲话稿伴我成长讲话稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我阅读,我快乐。学习伴我进步,书香伴我成长。“书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基对我们读书的真实写照。

在我牙牙学语时,我就喜欢那一张张彩色的识字卡片,一本本可爱的绘本。每当我看到爸爸妈妈带回了那一本本书时,我都会很一蹦三尺高。因为我爱读书,图书馆便成为了我的第二个教室,书成了我的第二个老师,每逢周末,我便会去图书馆里借阅书刊来看,不仅丰富了我汉字宝库里的容量,也为我以后的学习奠定了很大的基础。

我认为读一本书,可以增加我们的知识;读一本好书,可以开阔我们的视野;读许多书,可能改变我们的命运。假如你读了一本课外地理书,那地理考试的时候你便多考几分的概率就变大了。就拿我抽测考试来说,有一道题稍微带点地理常识,只因为我看过中国地图,我便在考试中多拿了两分。“看书+复习+努力=考试高分”这个公式,这就是我多年读书的结论结晶。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读好书是一种对心灵的放松,多读书可以增加我们的阅读量。我的`读书习惯是:拿到一本书,先初读一遍,了解一下大概的内容;等过了一段时间,在细细研读整本书的全部内容,这时我会有更多不一样的感受,我会在某处好或不好的地方写上批注,再做一些笔记;再过一段时间再去重读一遍甚至几遍这本书,我就会得到更多其他不同的见解。读书时遇到的好词、好句、好段,我会摘抄下来,以后这对我写作文有很大的帮助和提高。

每个人的读书方法和习惯都不一样,不能说我的方法就是最好的。但我有一个很独特的读书方法,就是一本书看完了之后没有书看,就会把以前看过的书翻出来再看几遍,往往我书柜上的一本书都看了几遍甚至十几遍,书上的内容都可以大致地背下来了。但学无止境,我有时翻出高年级的主课书来看看,预先了解我以后会学什么课文。我正因为如此爱读书,才像今天一样拥有了智慧的大脑、敏捷的思维和超强的记忆,其他人斟酌理解十几遍的题目,我细看一遍就可以明白它要表达的意思了。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我读书,我快乐,学习伴我进步,书香伴我成长。希望大家记住“读一本好书,就是在与许多高尚的人谈话。”

小学生伴我成长讲话稿伴我成长讲话稿篇二

同学们:

大家早上好!今天我讲话的主题是:生命不打草稿。

在这里,我要和同学们分享这样一个故事:一位书法家教学生练字。有一次,一个学生告诉他,虽然自己天天用废旧报纸练字,可却总没有多大的进步。书法家就对他说:“你该用最好的纸试试,可能会写得更好。”那个学生按照他说的去做了。果然,没过多久,他的字进步得很快。他奇怪地问书法家是什么原因,书法家说:“因为你用旧报纸写字的时候,总会感觉是在打草稿,即使写得不好也无所谓,反正还有的是纸,所以就不能完全专心,而用最好的纸,你会心疼好纸,感觉机会的珍贵,从而心态端正,也就比平常练习时更加专心致志。”

是的,平常的日子总会被我们不经意地当作不值钱的“废旧报纸”,涂抹坏了也不心疼,总以为来日方长,平淡的“旧报纸”还有很多。实际上,这样的心态可能使我们每一天都在与机会擦肩而过。生命并非演习,而生活也不会给我们打草稿的机会,因为我们所认为的草稿,其实就是我们人生无法更改的答卷。

花谢了,还有再开之时;月缺了,还有再圆之日,但青春岁月流过了,就不可能再重现,人生不可能轮回两次。错过一次,也许就是错过一生。

生命不打草稿,青春不能恣意挥霍,我们应该倍加珍惜时光和机会,应该在每一份努力和汗水中得到成长,这就是对自己的尊重,对生命的尊重。

还有一个多星期的时间我们就要参加期末考试了,在这最后的冲刺阶段,每一天都非常重要。同学们要认真上好每一节复习课,开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律,进行有目的的练习。复习期间,老师会根据知识的重难点,适量适度地布置作业,大家要认真做好每一次复习作业,认真解决每一个问题,做到举一反三,触类旁通。此外,还要注意适当锻炼,合理休息,劳逸结合,以最好的状态去面对考试。

同学们,把生命的每一天都当作最好的一张纸吧!紧握这只名叫时间的笔,为自己写下最光辉的一页。

小学生伴我成长讲话稿伴我成长讲话稿篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有人说书籍是智慧的殿堂,有人说书籍是精神的食粮,有人说书籍是灵魂的寄托,有人说书籍是知识的源泉,但我要说的是,书籍是我不可或缺的最好的朋友,也是通往成功的阶梯。正是书的芬芳引领我走过无数的曲折,正是书的芬芳陪伴我走过无数的春、秋、冬、夏。

当我还是个孩子的时候,我每天做完作业后都有几个小时的阅读时间。那是我最珍惜和最喜欢的时光。我总是轻轻地从小书架上拿出几本书,然后静静地看着桌子。我贪婪地扫视着书页,仿佛我想把它们拖下来,塞进我的脑海。当我还是个孩子的时候,我喜欢读故事书,比如《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鸭》、《海伦·凯勒》、《玫瑰树》等等。我从不厌倦读它们。即使我真的读了一百遍,当我读到第101遍的时候,我也会被吸引。在被故事深深吸引的同时,无数好话好句带着书香飘进我的脑海。在满屋子书的场景中,我不知不觉地得到了很多好的单词和句子。是我最好的朋友担任了我启蒙老师的职务。

随着时间的推移,我已经从一个刚上小学的“小种子”成长为一个即将毕业的“小树苗”。在短短的六年里,书籍不断地将知识传递到我的大脑,为我未来的学习和生活打下了坚实的基础,积累了丰富的细节。在毕业前的一次班会上,班长让我暂时做一次演讲。当我第一次试着用牛刀时,我的心乱七八糟,喜悦和担忧相互碰撞。我轻轻地拿起笔,准备起草我生命中的第一篇演讲稿。我知道演讲的成败很大程度上取决于演讲。如果演讲稿写得不好,无论多么激动。我可以写什么样的演讲稿?我小心翼翼地拿起笔,仔细地写下第一段。令我惊讶的是,几乎是出于本能,我的笔停不下来了。一句接一句,我写个不停。第一次,我觉得写作很容易。下课后我只花了大约十分钟就完成了我原本计划在一节课上写的演讲稿,这节省了我大量的背诵时间。毕竟,五分钟、十分钟和十五分钟都是我自己写的。一般意义在我心里。我很快就记住了。演讲非常成功,因为我有充足的背诵时间。我背诵得很流畅,几乎忘不了我说的话。我知道这是这本书的功能。正是他在我的潜意识里播下了知识的种子,从那时起,这颗种子才真正开始生根发芽。

进入初中后,我的中文能力,特别是写作能力逐渐显现出来。我几乎拿起了我班需要的手稿。在我的班上,我也成为了领头羊;“小作家”。这些是阅读带给我的礼物。我读得更认真了,阅读的范围也扩大了。从天文学到地理学,我不拒绝各种各样的书。我的小书柜也逐渐丰富起来,甚至有被淹没的微弱迹象。书房里一直飘着淡淡的书香。书的香味中有熟悉的和刚刚添加的味道。这不有趣。

可以说,在我的成长过程中,我一直沉浸在书香中,一直被书香滋润着。正是书籍的芬芳让我一个接一个地朝着目标前进,我最好的朋友不断地给我宝贵的知识。以书为师,以书为友,以书为课,我追随书籍的脚步,踏上成功之路!

小学生伴我成长讲话稿伴我成长讲话稿篇四

书是我的精神粮食,我经常陶醉在书中的精彩的情节里。有时我仿佛到了城堡和灰姑娘一齐参加舞会;有时我好像走进了森林中,看着神奇的精灵欢快地唱歌、跳舞;有时在梦里来到了海边,看见老渔夫被贪婪的老太婆强迫着,向金鱼姑娘要这儿要那儿;有时我好像变小了,和拇指姑娘一齐游戏,和爱丽丝一齐在丛林探险书,为我插上了想象的翅膀,伴我在童话的世界中漫步遨游。

书是我最好的朋友,它带给我知识,带给我欢乐,带给我个多姿多彩的世界。走进书中,和里面的主人公分享喜怒哀乐,向海的女儿学会了宽容,向爱丽丝学会了善良,向打败巨人的小鞋匠学会了机智,向把魔鬼关回瓶子的渔夫学会了镇定。看到恶毒的王后一次次暗害白雪公主,我的心揪到了嗓子眼;读卖火柴的小女孩,我痛哭流涕。读书的时候,我忘记了外面的一切,所有的烦恼都一股脑地抛到九霄云外去了。

我读的第一本书是《唐诗三百首》,那是年龄小,实在理解不了诗人要表达的意思,只明白摇头晃脑地从上往下背,可是其中经典的诗句,朗朗上口的语言,至今记忆犹新,并且时不时地作文中用上几句,立刻就为文章增色不少。熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟受到唐诗的熏陶,我说起话来有时候也能押韵,偶尔也写上几行,自我感觉良好得很呢!班里举行诗歌擂台赛的时候,谁也比可是我,这都是《唐诗三百首》帮的忙。

我很喜欢看书,只要有时间就抱上一本书,津津有味得啃起来。看得多了,自然明白的也就多一些,尤其是地理知识。那天科学课上,教师举着一个地球仪给我们讲地球,他每问一个问题,我立刻就对答如流。教师很吃惊,之后干脆让我到讲台上去讲给大家听。我滔滔不绝地讲解了地球的结构,地球自转和公转的规律,地球的经度和纬度以及计算方法。最终我还向大家推荐了一系列地理书籍,如《给地球画像》《在地图上旅行》,同学们都佩服地鼓起掌来,教师赞赏地说:看你的样貌,上涌天文,下晓地理,真像个小博士。

书,一个活泼可爱的小天使;书,一盏照亮前方的灯;一颗幼小的树苗。它以往在我喜怒哀乐的时候,大显神通,这使我感到有你这样一个朋友而感到荣幸。

琳琅的读书声从各个教室飘逸出来,嘤嘤嗡嗡如群采蜜,叽叽喳喳胜似百鸟学歌。俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。是书让我增长知识、开阔了视野,是书教我认识世界、辨别是非,是书带我了解过去、展望未来,是书帮我解决了一个又一个生活中的疑难问题!书,我愿终身与你做伴!书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

优秀的书籍、就像是一座座宝库,只要你进去,立刻会发现里面有无数奇珍异宝,而仅有你,才掌握进出这些宝库的钥匙,主宰着些财富。

小学生伴我成长讲话稿伴我成长讲话稿篇五

同学们,你知道世界上有一个属于读者的节日吗?它叫“世界阅读日”。联合国教科文组织从1995年起,将4月23日定为“世界阅读日”。设立此节日的目的就是为了号召全人类重视读书并重拾读书的乐趣。要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。书,这积累了人类无穷智慧和想象力的传承媒体,给予了人们众多情感的交集。阅读,不仅能扩展现在的空间,还能给人们指明未来的方向。让我们现在就开始拿起手边搁置已久的这或厚或薄的动力源泉开始阅读吧,不仅仅是在4月的23日。因为,读书,是一项个性化的体验,其中的美妙,非亲历而不能知。据资料表明,自“世界读书日”宣布以来,已有超过100个国家和地区参与此项活动。在每年的4月23日,各国把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。

“世界阅读日”即将来临,每年这个时候,读书都会成为人们热议的话题。书,是我们人类亲密的伙伴、贴心的朋友、无声的教师。知识就是力量,而我们习得知识的重要来源就是书本,因此,书自然成为给予我们无限力量的文化源泉。当我们疑惑迷惘、孤单寂寥时,书可以为我们安抚心灵,排忧解惑,它是一盅最美味的心灵鸡汤。因此,阅读既是我们获得知识和力量的手段,更是我们精神生活的第一需要,我们离不开“阅读”。

我国著名的马克思主义经济学家《资本论》最早的中文翻译者王亚南,1933年乘船去欧洲,客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇晃得让人无法站稳。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务员说:“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,于是遵照王亚南的指示,将他牢牢地绑在了柱子上。绑好后,王亚南翻开书,聚精会神地读起来。船上的外国人看见了,无不向他投来惊异的目光,连声赞叹说:“啊,中国人,真了不起!”

读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。

因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。

选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;。

选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;。

“人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天,我们又将迎来了一个“世界阅读日”。同学们,太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

小学生伴我成长讲话稿伴我成长讲话稿篇六

脑海中还回顾着昨日那激烈的竞选。

我想起了他。

你明白吗?他是日常生活中一个调皮、多动,让班委头痛的他,成绩不好,但他却有着一颗进取,乐观的心,能够前他在我看来是微不足道的,幼稚的一个人,在这次竞选中彻底改变了我对他的看法,我相信这次认识的才是真的他。

他也参加了竞选,也许,在之前他没对自我有期望,只是因好奇而竞选的。没有用的他不会被选上的,大家都是这么想的,他也太自不量力了!第一次的竞选,他没有得到一张票,所有人都当他是不存在的,他脸上那僵硬的笑容,依然留给了大家,却没人看他一眼。我忘记是哪一次了,他弃权了,不知他在暗里下了怎样的决心,但这一切在别人眼里都是顺其自然的。他只放弃了一次,他又重新站了起来,他那紧张的表情,僵硬的笑容,流利而不清的语言惹得大家一阵阵哄笑,每次上来,他总是会说:“我当上了某某以后,必须努力做好,不在和以前一样,更严格要求自我。”可没有几人会被他所感动,但渐渐的,他的票数越来越多了。

不知从何时起,我深深地被他感动了,只要他竞选,我就要投他一票,最终一次,他说:“我已经是第四次站在这讲台上了!”我几乎要哭出来了,第四次,第四次!他竟然是第四次站在这讲台上了,一个多么坚强的人,我好惊讶,自我从未见过如此坚强的人!在一次次失败后,还仍站在向终点前进的路上!

他不是自不量力,而是我不明白他是世界上最量力的人。因为他还明白自我又一种别人所没有的力量——坚强。

小学生伴我成长讲话稿伴我成长讲话稿篇七

世界之大,无奇不有。每个人眼中的世界都是不一样的,这次我来给大家轮轮我对这世界的认识吧。

对宇宙的了解,我只局限于书本,我明白金星、木星、土星、火星、水星、海王星、冥王星,它们都是太阳系中的一员,至于太阳和月亮便不用说了,大家都是耳熟能详的。据说,此刻火星和月亮上可能能够供人类居住,大约n年后,人类便能够搬向一个新的星球居住了。宇宙无边无际,从地球上看去根本就找不到头尾。黑洞也是很厉害的,太阳光射在黑洞表层上都不会反射光芒,只会吸蚀。可是丝毫不影响宇宙的美丽和神秘。但黑洞的构成也对宇宙造成了不小的伤害呢。

论地球,我做为一个地球人,竟背不出地球上全部地名,实在很惭愧。可是对地球的了解,还是有些许的。n年前,地球构成。两千万年后,恐龙灭绝了,这时起,我们人类便以雏形的形态开始在地球上生存了。看如今,地球上有许多国家,最大俄罗斯,最小梵蒂冈。当今世道,美国仍发展,中国一向在提高,其他国家尾随其后,近年来,各国小纠纷不断,想必几年后便可能会发动一场战争了。中国此刻如此强大,但仍然排列于发展中国家,仍在发展,相信十几年后便可将美国远远甩在后面了。

论中国,中国如今十分发达,虽处于发展中国家,但在这列中,可算是数一数二的国家了。可是就是这么发达,还有人去贪污受贿,抢劫杀人。城管也成了武力派的老大,贪官不少,地痞不弱。可是都接二连三的进了法庭,这中国,也算是好恶分明。

论西安,西安是中国的重要城市,千年帝都,名胜古迹,游玩名胜,数不胜数,一天绝对转不完,好吃好喝好玩的,西安都有,可谓是又回到了原先的大唐盛世了。

我身处的这个蓝田猿人的发源地的小县城,名气虽不盛,人虽少,但每一天都朝气蓬勃,每一天都有新鲜事。人们热情豪爽,地方虽小,但洋溢着生气。

我眼中的世界虽不广,但资料精彩,这世界有坏有好,毕竟世界之大,无奇不有嘛!

小学生伴我成长讲话稿伴我成长讲话稿篇八

各位评委、各位同仁:

大家好!我是绥芬河市高级中学教师潘志龙。

今天我演讲的题目是《阅读伴我成长》。

古人说,以铜为镜,以人为镜,以史为镜,可以正衣冠,明得失,知兴衰。今天我以书为镜,从两点来谈谈自己在阅读经历中的成长与感悟。读书,读人,读城,读自己。

先说第一件。和在座的每一位朋友一样,阅读也提升了我的生命品格,让我觉得很多东西是可以用生命去记忆、书写、礼赞的教师《阅读伴我成长》演讲稿教师《阅读伴我成长》演讲稿。~~年高考,我在填写志愿时写的全是师范学院中文系,但我心里并不是冲着师范去的,而是中文。阅读让我怀揣了文学梦。高一时,我和几个同学因为阅读,心里都被文学梦折腾得死去活来,终于,有人忍不住了,说,咱也办个文学社吧,大家相视一笑说,好,那就干吧。又觉得应该有个刊物作为宣传的平台,于是,我们几个自掏腰包,每月印3000份报纸,分发到各学校,以及市委市政府,报纸印完了,体育课我们冲向市政府,从一楼到顶楼,见门就推,每个人听说我们的来意,无论是谁,都停下手中的工作,热情的招呼我们,夸奖我们,笑呵呵的,似乎受到表扬的不是我们,而是他们。

诗意人生,润泽生命,阅读的背后是大写的人。因为阅读,我一直保持写的习惯。因为阅读,我有幸成为绥芬河作家协会的一员。也因为阅读,我荣幸的成为黑龙江李镇西教研究会的成员。在阅读的陪伴中,我的生命得到了润泽,得到了成长。

还有一件关于阅读的事,伴随着我的成长,让我刻骨铭心。我的书柜里有两本签过名的书。其中一本书是一位叫白金声老教育家追着非要给我签名的。那是~~年9月,哈尔滨学府书城,我去买书,白金声老师也去。我到现在还依稀能听到白老师从4楼追我到三楼的腾腾地脚步声。这腾腾的脚步声一直鞭策自我。白老师也不见得一路小跑去握手埃但是我心里明白,白老师追的不是我,追的是对书的喜爱,追的是对语文的热爱,追的是对教育一片赤诚。白老师说,我写的最好的书是《我为语文而来》,余者皆不足道也。见其书,知其情深,见其书,知其意切,见其书,知其用心一也。《我为语文而来》,的确,这也同是我的目标。

小学生伴我成长讲话稿伴我成长讲话稿篇九

亲爱的同学们:

大家好,今天我在国旗下讲话的题目是《好书伴我 健康 成长》。

书籍是人类进步的阶梯,是宝贵的精神财富。一本好书就如明灯一样,能给人以指引。手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。

我原本是不喜欢读书的,可是一次偶然的机会却让我接触到了它。记得那是二年级暑假,我发现妈妈总趁我看动画片的时候,悄悄地把买回来的书藏在她卧室的抽屉里,并且对我千叮咛万嘱咐,不能在她上班的时候翻那个抽屉。这反而引起我的好奇心,她前脚刚出去,我立马就跑进她的卧室打开抽屉,管她个三七二十一,拿起就看,没想到竟入了迷,就算客厅里的动画片再精彩也吸引不了我。就这样一天一天地看,整个暑假我囫囵吞枣地读完了《伊索寓言》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等许多名著。虽然当时看得似懂非懂,但心中却有着一份开心。我这才明白,这一切都是妈妈故意搞的鬼,但我并不生气,反而非常感谢她,因为是她引领我走进书的世界。

从那以后,我就常常是书不离手。记得有一次,妈妈让我去买酱油,我二话不说便答应了。我拿着钱,蹦蹦跳跳地向超市跑去。来到超市门口一看,咦,超市的旁边不知什么时候新开了一家书店,书店里摆放得整整齐齐的图书吸引了我的注意力,我的腿不由自主地向书店走去。我的眼睛急切地寻找,终于找到了,便拿起这本书,专心致志地读了起来,心中早把买酱油的事抛到九霄云外了。()时间不知不觉中已经过了一个小时,我合上书,依依不舍地把它放回书架。可我又觉得意犹未尽,便又拿起另一本书,津津有味地看了起来。又过了一个小时,我才心满意足地把书放回原处,离开了书店。

我打开家门,前脚刚跨进门坎,妈妈就问:“你跑哪儿去了?酱油呢?”我愣住了:“什么酱油?”妈妈生气地说:“我让你干什么去啦?”“噢!”我一拍脑袋,终于想起来了,急忙跑了出去,准备再去买酱油,可一摸口袋:“天啊!钱落在书店了!”结果可想而知,我遭到了妈妈好一顿“唠叨”.

在书中,我可以和历史上最伟大的人物交谈,还可以和人类最优秀的思想对话。孔子从小就爱读书,晚年时,他得到一部好书――《易经》,读了一遍又一遍,以至连穿竹简的牛皮袋子都磨断了好几次。大诗人陆游嗜书如命,将自己的书房命名为“书巢”,笔耕不辍,成为中国诗作最多的诗人。大才子纪晓岚将自己比喻为“蛀书虫”,对读书乐此不疲。

著名文学家冰心奶奶在她的文章《再寄小读者》中写道:读书好,多读书,读好书。就是希望大家能做到:

――爱读书,将读书变成一种伴随终身的良好习惯。

――会读书,掌握正确的读书学习方法,以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。

――读好书,有选择地读书,只有选择了好书,才能在阅读中体味人生、感悟生命、陶冶情操、健全人格。

同学们,让我们大家快快行动起来吧,多读书、读好书。

小学生伴我成长讲话稿伴我成长讲话稿篇十

各位评委、各位同仁:

大家好。我今天演讲的题目是:读书伴我成长。

如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华;教师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出知识的浩瀚,只有拥有深沉的人文积淀,才会勾勒出事物复杂的关系。因此,教育是知识的教育,教育是创造的教育,教育是教师与书籍共同谱写的教育!

作为一名小学教师,我爱读书,喜欢与书相伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。

今天处理问题时是否有了新的方式?读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中,我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声,和他们一起欢笑,一起惊奇。

读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!

读书让我认识到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充满生机充满活力。

读书让我认识到,要做一个有思想的人。教师要教书,更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。她还说:教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。

回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量,在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到,读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,如果要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生伴我成长讲话稿伴我成长讲话稿篇十一

老师们、同学们:

大家好!

漫步诗海,感受四季之美,走进自然,我会和白居易一起感受乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄的春之活力,和杨万里一起玩赏接天莲叶无情碧,映日荷花别样红的夏之绚烂,和刘禹锡一起品味晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄的秋之昂扬,和岑参一起饱览忽如一夜春风来,千树万树梨花开的冬之壮美,书,如同一幅幅风景画,向我们展示了大自然的无穷魅力,使我们赏心悦目。

漫步书海,享受书中之情,可以领略李白天生我材必有用,千金散去还复来的豪迈气概,去体会那但愿人长久,千里共婵娟的美好祝愿,去感受那鹰击长空,鱼翔浅底的凌云气概,去揣摩帘卷西风,人比黄花瘦的那抹心伤哀愁。书,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人荡气回肠,情意绵绵。

漫步书海,照亮心房,为范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐心系国家的远大抱负而折服,为苏东坡老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗的豪放张扬而慨叹,读出师未捷身先死,长使英雄泪满襟,我仿佛看到诸葛亮六出祁山,为蜀汉鞠躬尽瘁,死而后已的一生。书,如一团跳跃的'火焰,照亮我的心灵。

书,如一泓清泉,荡涤心灵的尘埃,以它那独有的魅力启发着我,熏陶着我,感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我在书的殿堂中成长。

读书,读的是另一个人生,佛曰:一花一世界,一叶一菩提。多读一本书,无异于多活一个人生,让我们在充盈着书香的天空中翱翔吧!谢谢大家!

小学生伴我成长讲话稿伴我成长讲话稿篇十二

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

在成长的过程中,人们对幸福有不同的解读。我的幸福是从幼稚到成熟,从脆弱到坚强,从一无所有到我对所有人;我的幸福是父母的关心,同学的帮助,老师的教导。我的快乐是在球场上跑步,在操场上开心地打篮球和羽毛球;我的幸福是我付出的总是得到的。

我的幸福是……那天是教师节,学校开了表彰大会。不仅老师受到表扬,学生也受到表扬,这让我们感到兴奋。先给老师颁奖,再给学生颁奖。

这时,前30名的奖品正在领奖台上颁发,他们一个个走上领奖台,别提有多开心了。我们在下面很羡慕。送他们出去后,是优秀班干部,校长的声音更大了。在同学们的掌声中,我听到了我的名字“哇”。现在我震惊了,心里充满了难以置信的喜悦。旁边的同学推了推我,我如释重负地回过神来,高兴地跑到讲台上,极其自豪地领证。这是我一年努力的结果,这是我自己努力的成果。我觉得很开心。

我知道很多同学比我优秀,比我优秀,但这是我的幸福,我成长过程中的幸福。

幸福是属于我的,但我要感谢老师的鼓励,父母的关心,同学的帮助。因为他们,我的成长充满了无限的快乐。

小学生伴我成长讲话稿伴我成长讲话稿篇十三

亲爱的老师,同学们:

大家好!

有风吹过的季节,是一种淡淡的情愫,静静的`成长历程中,吹绿了柳树,吹开了花朵,也将我的心事吹重,所以我不得不回转身,数一数曾经遗落的一季风尘。

爸爸是个十分严厉的人,在我的印象中,每一天他都会批评我。通常,我总是左耳进右耳出,早已习惯了他的严格。也正因为他的严厉,使我从小便十分怕他,对他敬而远之,甚至排斥他。我总认为爸爸并不爱我。因此,我更爱依赖在妈妈的身边,享受妈妈为我洒下的温暖细腻的阳光。

那天,妈妈出差去了,这令早已习惯了依赖妈妈的我突然觉得很无助。偏偏爸爸也不回家吃饭,这却令我如释重负。因为依照我的经验,只要妈妈不在,爸爸总会骂我。而通常,他只要出去应酬,总会很晚回来,我反而能自由些。

抱着这样的心态,我自己准备着晚餐、做作业。然而,几乎每隔不多久爸爸都会打来一个电话,问我饭吃好了吗,休息过了吗,喝水了吗,作业做好了吗……问得我都烦了,直想拔电话线,却也没这个胆量,只能每次敷衍了事,随便应付几声。

可是八点刚过,门被叩响了。我一惊,爸爸竟然那么早就回来了!他说还是不放心我。

洗完澡出来,爸爸已倚在客厅沙发上打起了呼噜。爸爸是个很能睡的人,通常睡着后便很难将他叫醒。我去阳台晾衣服经过客厅时,刻意小心翼翼地走,生怕会吵醒他。我的心里也有一丝不安,因为每次妈妈出差,爸爸总会要我和他一起睡。可是他那雷鸣般的呼噜声,让我无法入睡。现在要是将他吵醒,他一定会逼我和他一起睡的。

可是我走过去时,轻手轻脚的却还是将他吵醒了。我有些紧张地看着他。仿佛是察觉到了我表情的不自然,他欲言又止,只对我说了声晚安。

回到房间,我想着刚才爸爸的表情,眼睛突然湿润了。爸爸虽然很累都已睡着了,他仍在关注我,留心我的脚步。

成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

小学生伴我成长讲话稿伴我成长讲话稿篇十四

老师们,同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的主题是“让读书陪伴我们的生活”。

我们的生活离不开读书,读书太重要了,那么,同学们,你知道读书有什么好处呢?

读书可以开阔视野

读得书多了,自然就懂得多了,“科学世界”“十万个为什么”等许多书我都爱看,所以我就知道了很多的知识,对于大自然、对于科学世界有了很深的了解,开阔了我的视野,增长了知识。

读书可以陶冶情操

翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书,也可以看看科幻书,带你走进科学的世界,不再感受到生活的平淡,从而使人心旷神怡,信心倍增。在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。

读书可以提高写作水平

在读书过程中,会欣赏到许多优美的词句,在写作时,就可以学习和借鉴。长此以往,便会积累丰富的知识,自然就能体会到“读书破万卷,下笔如有神”的道理了。

读书可以使我们通晓道理

我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。一本好书就是我们人生道路上的指航灯。我们可以从书中学会很多做人的道理,做一个勤奋、诚信、高尚的人。

同学们,我们的学校有漂亮的图书室,就让我们行动起来吧!我们的生活因为有书的陪伴,我们的成长更快乐!因为读书,我们变得明智、聪慧,因为读书,我们变得高尚、文明,因为读书,我们变得明理、善辩。因为读书,我们平淡的生活也变得丰富、精彩!

最后,我想借此机会和大家说:让我们一起“读好书,好读书,读整本的书,读一辈子书。”!

老师们、同学们,大家好!

我是三(2)班的李欣烨同学。今天我演讲的题目是:读书让我快乐地成长。 读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的!如果我是一颗小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长。

从小,我就和书结下了不解之缘。在我一两岁的时候,我就有了第一本书《婴儿画报》。书上精美的图画深深地吸引了幼小的我。虽然当时不识字,我却总是像模像样地捧着书,翻来覆去的看。我只要等妈妈一闲下来就缠着她,让她读书上的故事给我听。一遍两遍,三遍四遍,我百听不厌。慢慢地,当妈妈讲完上句的时候,我就能非常流利地说出下句了。

记得在我四岁的时候,爸爸妈妈带我到苏州去玩。我们坐着快艇在太湖上游了一圈之后,快艇慢慢地停靠在一片荷花池边。我看到娇艳艳的荷花,喜不自禁地说:“妈妈,我要采莲花。”然后,随口吟诵了一首古诗:“女儿采莲拽画船,船拽水动波摇天。春风笑隔荷花面,面对荷花更可怜。”开快艇的伯伯听了,笑眯眯地说:“这闺女真聪明!来,我们把船开进去,采莲花啰!”

随着时光的流逝,我一天一天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴。我捧起了童话故事,捧起了名人故事,捧起了百科全书,捧起了世界名著。正因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书。爸爸出差到武汉,给我买回了《动物世界百科全书》;妈妈带我到罗田,我们捧回了《中国儿童百科全书》。现在,我的书装了满满几柜子。

我爱读书。因为书中有丰富的知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我总会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。如果遇到什么疑问我也会翻书寻找答案。我从漫游书海中尝到了不少快乐!

记得,在一次语文课上,老师要我们讲讲在课外书上看到的名人故事。我给大家讲了这样一个故事:在私塾里,一位富家子弟问一位少年说:“百家姓里‘赵钱孙李’四个字,分开怎么解释,合起来又怎么解释?”少年深思了一会儿,从容不迫地回答:“赵公元帅的赵,有钱没钱的钱,龟孙的孙,有理没理的理,‘理’字与‘李’字同音。大宋天子赵匡胤说过,‘有钱龟孙不讲理。’”那个富家子弟听出来是在骂他,只好灰溜溜地走了。全班同学听到这里,都被逗得哈哈大笑。等大家好不容易收住了笑声之后老师说:“在很多时候,智慧往往要比力气更为重要。”同学们,你们知道这位少年是谁吗?他就是少年毛泽东。他聪明机智,智慧超人。他也酷爱读书呀!是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,人生旅途中没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。

我爱读书,我从书中学到了许多知识,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

如果我是一只小鸟,那么书就是凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的大海。我就是在这海阔天空中放飞着我的梦想。让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

一缕阳光,一份温暖——让世界充满爱

有人说:人生就像一年四季,从朝气蓬勃的春天开始,逐渐走向热情的夏天,辉煌的秋天,再到达沧桑的冬季.而爱心,是天上永远不落的太阳.如果没有太阳,一年四季,就不会那样绚丽多彩了.

社会的爱总是无时不在的,就好象太阳一样,无时无刻不在奉献着光和热。然而,有阳光就会有阴影。而消除阴影的`方法,就是让太阳直射,让阴影在人们的关爱之火下臣服。

如果说社会是一个太阳,那人们不正式围成这太阳的缕缕阳光吗?我们在社会的关爱下长大,一棵小树尚懂得制造氧气来回报社会,那我们呢?我相信人都是有良知的,一定不会对其他人的困难熟视无睹。只是,有时候人们的良知在沉睡。

一缕阳光,一份温暖。四季因为有了太阳才变得美丽,生命因为多了爱心才变得充实。同学们,朋友们,让我们奉献自己的一片爱心,让社会的太阳多一份温暖,让它融化所有的冰川!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

上周的星期五,我校首届读书节顺利启动。同学们的教室里新增加了一个图书角,里面不仅装有同学们的书籍,更加装载了无数的知识与人生的智慧,希望同学们要爱护图书角,真正的从读书角里获得课本上没有的知识,更希望同学们借助读书节启动的大好春风,畅游书海,勇攀书山。

世纪老人冰心曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。胡-锦-涛也曾提出“多读书,读好书”的倡导。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。和书籍交朋友吧,读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

“世界读书日”国旗下讲话稿:让书香伴我们共同成长#e#

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

世纪老人冰心曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可使人心灵充实,是非分明,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终究把他造就为世界文学大师。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?实在“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地浏览。

同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应当选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,特别是语文课本,仔细品味文章的妙词佳句,认真揣摩文章蕴涵的道理,感同身受文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国作品到外国作品,从学校浏览室到校外书店……只要是有图书的地方,就要有你们的身影。

培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。和书籍交朋友吧,读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

小学生伴我成长讲话稿伴我成长讲话稿篇十五

时间过得真快,一转眼间,我进入萧江一中,从七年级的那个懵懵懂懂的小女生转眼间已经变成了一个懂事的青少年。在这短短的两年中,我的学校,我敬爱的萧江一中,也已像一个成年人,发生了巨大的改变。

萧江一中是从中心校分离出来的,1986年正式成立。现在学校,是由几幢笔直的教学楼,一个操场和一些活动场所组成的。学校有时热闹非凡,有时悄无声息。我爱萧中,爱它的寂静,爱它的美丽无比。有时你会因一天紧张的学习,遇到许多的困难和烦恼。在学校这个大家庭中,你会遇到一些被人遗忘的小角落。在这些小角落中,只有你一个人,这是属于你的地方,你可以放声大叫,也可以悄悄地告诉学校母亲,她会为你保留所有的秘密。我爱萧中,萧中的热闹非凡,萧中的寂静,萧中的'悄无声息。

学校,是让我懂得知识的地方,是让我学会做人的地方,也是陪伴我成长的地方,更是让我永生难忘的地方……学校,在这个学习紧张的天地中,我们的教师们也不忘记让我们放松一下。在我的印象中,学校举行过一次文艺汇演,那是在去年的九月份中,我校头一次举行了“放飞梦想,激情九月”的文艺汇演,我们自导自演参与演出了一个节目。这次汇演让我们得到了很大的锻炼,也使我们拥有了许多属于自己的天地;也让老师看到了我们不仅只会读书,学习,我们还有许许多多出色的才艺。我爱萧中,它不仅让我学到知识,也让我展示了自己独有的特长。

虽然,还有几个月,即将毕业的我,会对萧中依恋不舍,虽然要离开“母亲”,但是,萧中的美,萧中的点点滴滴都将铭记我心。

小学生伴我成长讲话稿伴我成长讲话稿篇十六

亲爱的老师、同学们:

读书,能使人们快乐;读书,能使人们学到更多知识;读书,能使人们的心灵更加健康。

没错,书对于我们人类来说是非常重要的。作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的'阶梯”,“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”从这两句话我们可以看出高尔基对书籍的喜爱,还有书籍对人类科技发展起到的作用巨大。我们在平常闲暇的时候也要多看书,尽量不要看那些漫画类的图书,我们要经常看一些对我们成长和学习有帮助的图书,这样,既能使我们增长知识,又能使我们的心胸更加宽广,心灵更加健康。

好了,就说到这里吧,希望同学们听了我的演讲之后,能正确读书,快乐读书。

谢谢大家!

小学生伴我成长讲话稿伴我成长讲话稿篇十七

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家下午好!

我叫韦蔺珊,是我校二年级三班的一名学生。今天能在此和大家一起分享我的快乐,我感到非常高兴。我演讲的题目是——《我读书,我快乐,我成长》。

在日常生活中,我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如:画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹;假期里与爸爸妈妈外出旅游,体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅,又能强健我的体魄。然而,最最让我天天乐此不彼的一件事,你们知道是什么吗?对,那就是——读书。

我从小受到爸妈的影响,爱看书、读书。记得幼儿时,妈妈经常在我面前捧着一些方方正正,色彩艳丽的东西。只要妈妈一捧着它,我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇,真有趣。再长大些时,我知道了那是书,也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。里面有许多动人的故事,有神奇大自然的奥秘,有生活中的缤纷趣事,有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。还可以从中学到如何与同学们和睦相处,如何做人的道理。

每当我得到一本新书时,我会抱着新书爱不释手,然后看得忘乎所以。吃饭了,妈妈喊了七、八遍,我都充耳不闻,舍不得放下手中的书,结果可想而知,头上一定会留下爸爸的“小锤子”。但我仍然乐于在书的海洋里自由的畅游。每天睡觉前,我总习惯看一会儿书,不看就睡不着。可爸妈老催我快点睡觉。于是我就躲到被子里,拿着一个小电筒偷偷看,常常也因此被“河东狮吼”一番,屁股也得为此留下些记号。我知道,那都是爸妈为我好,怕我把眼睛看坏了。可书的魅力不知为何就是那么大,让我总是“明知故犯”。

因为我喜欢读书,妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》......等等。从这些书籍里我学到了许多课外知识。有时我知道的爸妈都不一定知道,这时我可就成为“小老师”了,我感到真自豪。

因为我喜欢读书,所以学习新知识时会觉得轻松些,成绩在班里也一直保持前几名。老师爱我,同学们喜欢我。我知道这都是读书带给我的幸福与快乐。很多同学都害怕写作文,可我不怕,而且时常会主动写些自己的感想或趣事。前不久,我写了一篇题为《我的暑假一乐事》,经过妈妈指导修改后投到《小学生e度作文网》上,并且获得了发表,我都为此兴奋了好几天。妈妈夸我很棒,看到妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容,我好开心,好快乐呀。

同学们,让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时,你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。

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