总结可以帮助我们形成自己的价值观和人生观。总结的结构和条理对于一篇完美的总结来说是非常重要的。以下是小编为大家总结的经验，希望对大家有所帮助。
胆小的我小学三年级篇一
咱五三班的奇人还真不少，有飞人周，大力徐，还有巧手许，写作徐，今天我要给你介绍的人呀，她的第一特点就是——胆小！
胆小周个子小小的，看上去挺文静，记得一年级的时候，吴老师要第一次进行班干部竞选，大家一个一个演讲着，当轮到胆小周时，却见她满脸通红，捂着脸大叫：“人家不会那，我不上去！”别人想拉她，根本拉不动，屁股像粘在椅子上似的，这下，惊动了吴老师，吴老师站起来，对胆小周说：“演讲很容易的`，去试试看啦！”
但胆小周还是不停，红着脸继续大叫：“我不会啦，别叫我上。”还拼命地往桌子下挤，当时的周一鸣，真是太胆小了。
不过现在，周一鸣已经变得乐观了，不再害怕演讲，上课也经常主动发言，有一次吴老师叫我们为新型玻璃推销，别人都讲的结结巴巴，唯独她，讲得龙飞凤舞，很有真情实感，讲时还用上了动作，让我们真切地了解到了新型玻璃的好处，把我们都给听傻了，不敢相信这就是从前的胆小周。
现在，周一鸣已经越来越乐观，向上，积极了，相信不久后，她会变成幽默周。
胆小的我小学三年级篇二
我是一个调皮捣蛋，活泼好动的男孩，在星期六的一天，在妈妈的鼓励下我终于跳过了水沟。
我家楼下的小水沟，只有一米宽，但是里面都是水，要是掉进去，马上就变成了“落汤鸡”了。有一次，我看到同学们都一个又一个的跳过了，看样子十分轻松。
于是我也想试试看，于是我猛力一跳，但是一不小心踩空了，我掉进了水沟，全身湿透了，从那以后，我一直害怕跳水沟，看到别人跳的很开心，心里很难过。
星期六的一天，我和妈妈去家乐福买好东西回家，妈妈看到我不敢跳水沟，都是绕路走，就对我说：“儿子有句话说，从哪里摔倒就要从哪里站起来”。我听了妈妈的话，顿时有了勇气，我决定试试看，但是我并没有忘记过落水的阴影。
我准备再试一次，于是我先往后退了几步，准备助跑，我心里默默的倒计时，三二一开始，我立马跑起来用力一跳，我的双脚落在了地上，我成功了，我一蹦三尺高，我克服了胆小。
从这件事里看出，胆小并不可怕，只要你对自己有充分的信心，就一定能成功。
胆小的我小学三年级篇三
我是一个个子不高不矮的男孩，留着一头乌黑光亮的头发，圆圆的脸上有两条深黑色的'眉毛，一双笑起来像月牙儿般的眼睛，小小的鼻子下长着一张能说会道的嘴。
我最大的特点就是胆小了，妈妈还给我起了一个有趣的外号叫“小屁胆儿”。记得是一个夏天的下午，语文课上老师正给我们讲题，不知怎么的，老师突然把我叫起来回答问题，全班同学的目光都聚集在我身上，我很紧张，心怦怦直跳，整个身体都在发抖，豆大的汗水直往下流，加上天气炎热，当时的我整个脸红通通的，平时能说会道的嘴巴也变得迟钝起来，说起话来结结巴巴，老师让我坐下的时候，我都不知道刚才怎么回答的问题，脑袋里一片空白。
这就是我，一个胆小的男孩。不过，我决心在以后的日子里，我要跟胆小说再见，让勇敢做我的好朋友。
胆小的我小学三年级篇四
妈妈的怕可一屋子都装不下。
那是一个炎热的'夏天，太阳光火辣辣地烤着大地，可在这个时候，我却陪妈妈去了市场买东西。我们走了很长时间，我渴得嗓子都快冒烟了，看着琳琅满目的雪糕、果汁、饮料，我真想拿上一瓶狂饮大喝一口。我就不由得对妈妈说：“妈妈，我渴了。”妈妈听了说：“买瓶饮料吧。”我高兴地去商店买了一瓶冰镇饮料，我马上喝了一大口，又给妈妈说：“妈妈喝一口吧，我看你也挺热的。”妈妈说：“我不喝，我怕凉。”
还有一次，妈妈和我出去玩，玩累了，我立刻拿出好吃的零食和糖，当我和妈妈共享巧克力的时候，妈妈却说：“不吃了，我怕甜。”又是“怕”，我把一块巧克力硬塞进妈妈嘴里的时候，又看妈妈吃得津津有味。我看她好像也不怕甜呀！
妈妈“怕”的东西还有许多：天冷时，妈妈给我把大衣披上，她说她怕热；去吃烤肉，肉很香，我让妈妈多吃一块，妈妈却说她怕香。
难道妈妈真的什么都怕吗？不，每一个“怕”都包含了妈妈对我深深地爱和对我的关心。
胆小的我小学三年级篇五
我叫许洛菲，今年8岁，我在五小读三年级。
我有一张瓜子脸，睫毛又黑又长。我有一点塌鼻梁，非常瘦，人们都说我像电线杆。
我非常胆小。有一次，妈妈爸爸带我去方特玩，我们一起进了鬼屋，一个假鬼突然蹦出来，我赶紧跑了出去，这一次可把我吓坏了。
我还非常爱看书。有一次，妈妈早上去上班了，让我在家写作业，还没写一个字呢，就拿起我的书一直看。妈妈回来了，发现我在孜孜不倦地看书，就说：“小书迷吃饭了。”这时，我才知道妈妈回来了。我就开开心心地去吃饭了。吃完饭，我又看起来书了，妈妈说：“小书迷，睡一觉，再看吧。”我就恋恋不舍地去睡觉了。
你们看我又胆小，又爱看书，你们想不想和我做朋友呀？
胆小的我小学三年级篇六
每个人都有自己的童年，我也不例外。别把我看得那么强。其实我小时候很胆小。我害怕蛇、老鼠，甚至小蚂蚁，更不用说那个可怕的鬼魂了。
那时候我才小学一年级。我妈要加班，很晚才回来。放学回家后，我一个人在家。
到了晚上，家里虽然明亮温暖，却很冷清。7点多，外面刮着大风，风从门里吹进来，外面像个小怪物一样哀嚎尖叫。我甚至不能自己去厕所。总感觉有人在看我。我想：妈妈怎么还没回来？我又焦虑又紧张，想着一些鬼故事，吓得我起鸡皮疙瘩，双腿发软，双手颤抖，无法稳定地抱着连笔。
在我完成作业之前，我跑进房间看电视。偏偏电视是鬼故事。越看越害怕，只好关机。这时又停电了，屋里一片漆黑，我的手指也看不见了。突然听到“碰”的一声巨响，吓得我躲在床上祈祷妈妈快点回来。
为了调整自己恐惧的心态，我从床上伸手打开抽屉，拿出耳机，戴在耳朵上，打开开关。我逐渐沉浸在音乐中。正当我闭上眼睛听音乐的时候，被子掀开了，音乐停止了。我吓得魂不附体，睁开眼睛看到妈妈回来了。妈妈说：“风把外面的花瓶吹到地上打碎了。怎么没听见？”啊！原来这些奇怪的噪音都是风造成的。
现在回想自己胆小的童年真是可笑！
胆小的我小学三年级篇七
我很胆小，爸爸妈妈都知道的。
有一次集体活动，我和我的同学一起去公园里游玩。
我们玩了跳高、两人三足后，进入了“攀爬大比拼”赛场。其实就是攀岩啦！哦，不，应该是“攀树”，因为那些供脚踩的地方是在树上的，望着高高的树我心里打起了鼓。
同学们都卯足了劲，一个个往上爬，只有我站在下面，心里瑟瑟发抖。爸爸说：“朗朗，你也试试嘛！”“爸比，我不敢。”我悄悄地跟爸爸说。虽然声音很小，但朋友们还是听到了。“oh，no！”我心想。
不过，同学们都没有嘲笑我，而是鼓励我：“郎朗，你也试试吧，上面很好玩的！”有一股暖意在我体内流淌。终于，我在大家的鼓励下，大步走向前，系好腰带，绑上绳子，一步一步往上爬。
爬到一半时，我发现我没那么害怕了，于是我把目标从爬到顶转移到了冲向第一。接着，我便加快了速度。
最后，激动人心的颁奖时刻到了！我居然......得了第一！我一蹦三尺高，同学们也为我感到骄傲。
我永远忘不了那些朋友们，因为他们让我找到了自信。
胆小的我小学三年级篇八
从小就在爸妈的呵护中长大，就没经历什么事情，所以就养成了我胆子小。下面是小编为大家精心整理的关于胆小的我三年级。
作文。
希望能够帮助到你们。
我这个人长得比较高大，所以人人都觉得我是个智勇双全的人。可是，所谓“知人口面不知心”，其实，我的胆子是那么渺小。
每到夜深人静时，周围鸦雀无声，还未曾入睡的我便开始胡思乱想：在架子上的衣服成了一个个向我招手的魔鬼;窗外的灯光成了魔鬼的一双双狡诈的眼睛;一阵风徐徐吹过，却成了魔鬼的吼叫声……这一切，都令到我整天心惊胆战的。我把这些告诉爸爸，爸爸却说我的想象力过于丰富了，没什么大惊小怪的。哎!有谁会知道，我怕夜晚简直到了有“恐惧症”这种地步了。
记得在三年级开学的一段日子里，我几乎天天作恶梦。有一个恶梦到现在我还记忆犹新。梦里我看见一个个瘦骨如柴，脸色苍白，长着两只尖锐而细长的牙齿，一双只剩下骨头的手，他们都向我扑过来……他们是……是姜尸鬼。我被恶梦吓醒了，全身瑟瑟发抖。这时，不知谁轻轻拍了我一下。“啊”这是尖叫声，是我的尖叫声，几乎整幢楼的人都听到了，就这样，我晕倒了。第二天，才知道是妹妹见我全身发抖，以为我有什么事，就拍了我一下，胆小的我竟被吓晕了。
现在，我的胆子变大了，想起那件事，哈哈……实在太可笑了。不过现在，我从以前的夜晚“恐惧症”里感悟到了，这个世界根本没有什么妖魔鬼怪，这些都是迷信造成的，所以，全世界人们应该一致行动起来，破除迷信，相信科学，创造未来!
在学校里有这么一个小女孩。微微向上的眉毛下有一双黑白相间的小眼睛，扎着小辫子，一个樱似得小嘴巴。她非常胆小，告诉你们，那个小女孩就是我。
有一次，我不知道从哪儿弄了些没有蜘蛛的蜘蛛网，我一发现就大惊失色，其实我并不怕蜘蛛网，我是怕蜘蛛。爸爸见此情况，却哈哈大笑：“蜘蛛网有什么好怕的?让我来。”说着，就把我手上的蜘蛛网弄掉了。
还有一次，我晚上独自在家做作业，爸爸还没有回来。那时我十分害怕，害怕会不会有坏人躲在柜子后面，突然袭击我，把我带走?又或者想：最近马航mh370失踪了，想会不会偷偷躲到我们中国来，不让士兵发现?呀!我越想越害怕。“叮咚。”“叮咚。”咦?是谁?是不是坏人想让我开门，就冲进来抓我?我小心翼翼地打开门，啊!爸爸终于回来啦!我终于不会害怕啦!
这就是我，一个胆小的女孩。
我害怕挫折，我害怕失败，害怕未来。
我21岁，应该在我这个年龄的孩子都是很快乐的，而我却刚刚相反，继承了我母亲的遗传，整天皱着个眉头。我觉得我的人生从来没有快乐过。尤其是我跟别人的交流，我怕说话，我有时会怪老天不公平，为什么不给我一个开朗的脾气。其实是我自己的不对，但是我还是会想这些没有实际现实作用的东西。
这也是我的一贯的习惯吧，或者是脾气吧，我就是喜欢发呆，什么都不用想，一个人坐着发呆，我觉得这其实挺好的，我身边的同学总是说什么地方好玩，哪的女孩漂亮，诸如此类等等。我看到他们谈论这些的时候好象都觉得很开心，我对这些没用兴趣，难道这写都是我们这一代青年的谈论焦点吗?起码我不喜欢这些东西。
我还是个比较爱依赖人的人，我希望老天能够对我好一点。即使老天不偏瘫我我也认拉。
胆小的我小学三年级篇九
我家有一只非常的贪吃的小乌龟，我给它取了个名字叫“贪贪”。
它长着硬硬的外壳，像大将军穿着的铠甲。它那细长的脖子上还有一条红色的线，有可能是记号吧！
每次我爷爷在它身旁刚放下一点小小的肉，一转身的功夫就没了。你再看它伸着细长的脖子，好像在说：“好吃极了！我还要再吃一点。”我爷爷又放了一些肉，它一点也不客气。吃完了它就开始睡了，它睡的时候还翻身打滚，好玩极了。
我最喜欢我家的那只小乌龟了！
胆小的我小学三年级篇十
我家养了一只胆小的小乌龟。说它小，真是名副其实。它的龟壳只有7厘米长，当它把四肢、尾巴和头缩进龟壳里时，就像一个小小的石头，稳稳地摆在那里，一动不动。它整天背着一个深绿色的龟壳，上面有对称的六边形花纹，像足球花纹一样。花纹中间还有黄色的线条，将龟壳隔成好几个部分。龟壳反面是嫩黄色的，上面的花纹是黑色的。这些花纹也是对称的，有的是圆圈，有是像小乌龟的尾巴，又细又短。这些淡黑色的花纹点缀在嫩黄色的龟壳上，像中国山水画一样清爽。小乌龟那一对乌黑的小眼睛，长在头的两侧，有米粒般大小，不仔细看，根本发现不了。四只墨绿色的爪子非常灵活，没事总挠动着鱼缸的四壁，发出“滋滋”的摩擦声，让我总以为它会把鱼缸抓破。一条细细的尾巴，总是缩在龟壳里，只有在爬行时才偶尔伸出来。
我把乌龟翻了个身，它不停地挣扎，四只爪子在空中乱蹬，头伸得长长的，好像把吃奶的劲都使出来了。它就这样挣扎着，乱蹬着，过了好久，它竟然把身体翻了过来。我想看看小乌龟怎么爬行，可是，等了半天，它一动不动地缩在龟壳里，好像睡着了一样。我没了兴致，走了。过了一会儿，妈妈喊：“快来看，快来看，小乌龟动了!”等我兴冲冲地跑过去，它又把头缩进龟壳里了。妈妈说，是因为我走路时脚步声太大，把乌龟吓回去了，真是胆小如鼠。
我给它喂食，想看看它是怎么吃东西的，它却一动不动，连肉都没闻一下。我以为它不饿，就干别的事去了。等过了一会儿，我再去看的时候，肉已经不见了。它却还像刚才一样一动不动。这个小家伙，还真会装模作样，吃东西都不愿给人看见。
这就是我家的小乌龟。胆小、机灵，我真的很喜欢它。
胆小的我小学三年级篇十一
小时候，奶奶给我讲过有关鬼的故事，给我留下很深的记忆，从那时起，我就害怕晚上一个人在家待着或是一个人出门，大家都说我是胆小鬼。
细心的爸爸发现我的胆子特别小，为了让我不再是胆小鬼，有一天晚上，外面下着雨，爸爸对我说：“梅梅，你去给爸爸买瓶酒吧”，见我犹豫不答应，爸爸说，你是不是怕鬼不敢去呀，我一听急了，忙说，我不怕，接过爸爸给的钱拿着雨伞就出了门。
雨下得真大呀，风也猛烈地乱着，我撒腿就向远处的商店跑去，买了酒，在回家的路上，我不时地向四周看，总觉得有“鬼”在跟着我，回到家后，我对爸爸说，我刚才见到鬼了，吓死我了。
“鬼长得什么样，它为什么没有怕你”?“这……他也许认为我胆小，不愿意吧!”“哈哈，世界上哪有鬼，我看分明是你心里有一个胆小鬼。”
“我才不信呢?”“那咱们去看看吧，鬼长什么样。”“我不去，我怕。”“嗨，有爸爸在，你不用怕。”爸爸拉我站在窗前，我看到了跟着我的“鬼”，吓得我直往爸爸身后退。爸爸拉住我，说：“你说的鬼，是树枝晃动后的影子，我仔细一看，真如爸爸说得那样，我不好意思地低下了头。”
从此后，我不在害怕鬼了，因为我知道世界上根本就没有鬼。
胆小的我小学三年级篇十二
我想战胜胆小，因为我非常胆小，虽然老鼠什么的都不怕，但是我非常害怕黑，因为黑暗中指不定什么东西。
每次晚上，我都会因为上厕所而醒来。但是我虽然醒来，却不敢睁眼。我心里一直鼓励自己，要睁开眼睛，终于我睁开眼睛。看见了黑暗，我身体发麻，全身僵硬起来。我再向前面看，黑乎乎的一片，加上风声和心理作用，误以为是鬼呢！
由于我是一个人睡一个房间的，所以会比任何一个时候还要害怕。但是我还是咬咬牙忍住了，我没有手电筒，要是有手电筒的话，我早上厕所去了。
早上我把怕黑的事给爸爸说了，爸爸为了不让我怕黑，就开始想办法，所以每次我想上厕所都会憋住，心里一直在想，不要想不要想，这句话。基本上每天晚上都能在我脑海里想上几千遍，尽管爸爸每一次都想尽办法，让我变得大胆一些，但是每次办法都以失败告终。
终于爸爸又想了一个办法。他从网上买了一套非常吓人的衣服。到了晚上，我又想上厕所，结果一睁开眼，看到了爸爸，真的吓了一跳。我一看这些都是假的，我再也不害怕了。
我终于战胜了，胆小变得胆大。这一切还多亏了我的爸爸。
胆小的我小学三年级篇十三
一、话题引导。
1、展示头饰，说说都是什么动物。
2、让幼儿发挥想象，利用头饰讲故事。
二、讲述故事。
1、教师利用课件，有情感的讲。
2、问问幼儿故事里讲了什么？
3、小乌龟打败了谁？
4、让幼儿理解故事里讲得是什么。
5、小乌龟借了什么。
三、运用故事表演。
1、在听一遍故事。
2、分成小组表演，角色自己安排。
3、比一比，那组幼儿演得好。
四、讲一讲。
教师教导幼儿，做事要勇敢，让幼儿明白勇气是怎么回事。
胆小的我小学三年级篇十四
今天，我们班来了三位可爱的小家伙，你怎么猜也猜不着，现在让我来告诉你吧，它们就是可爱的小乌龟。
小乌龟有一个尖尖的头，长长的脖子东张西望着，背上背着硬硬的铠甲，露着雪白的肚皮。它们有四条长长的腿，还有一条小小的尾巴。
小乌龟快活地爬来爬去。它想出来和我们一起玩，结果，摔得四脚朝天，也许小乌龟觉得自己的这个水池太小了，它以为我们教室是一个大水池。
小乌龟我喜欢你，希望你下次再来我们班。
胆小的我小学三年级篇十五
这乌龟，是同学带来的。它一会儿把头缩进去，一会儿把脚缩进去，走走停停。我一看这姿态，想到：好一个胆小的家伙。
果然，这只乌龟非常胆小。有一次，我去喝水，发现这只乌龟的头和一只脚已经缩进了“铠甲”里，原来，它发现在缸旁边有一只比它个头大的乌龟。这只乌龟以为大乌龟要欺负它（因为缸子是透明的），竟吓得连连退缩，不仅退到了水缸的最边缘，连头、尾、四肢都不见了dd已经缩进壳里去了。我不禁笑了起来，想：多胆小的乌龟啊！
又有一次，我想吓唬吓唬它。于是，我把水杯贴在乌龟的头朝的那面缸壁上。只见乌龟一步一步地往后退，好像在说：“天哪！这是什么怪物呀！不行，我得赶快逃走，并做好防御的准备！”乌龟退到缸的最后面，只把头微微伸出来一点儿。
还有一次，我用手把小水缸壁捂住，又让另一个同学把小水缸口捂住。我透过指缝往里看，发现乌龟的四肢已经缩了进去。过了好一会儿，它才把四肢偷偷地探出来。我又把杯子在旁边晃了几下，它又赶紧把头缩进去，好久不愿“现身”。
胆小的我小学三年级篇十六
这是一只很胆小的鹰，有人给它起名字叫茅斯。
茅斯胆小到什么程度呢？只要听见一丁点声音，它就要立刻停下，即使从天上飞着，也会瞬间收敛翅膀，缩起脖子，像个鹌鹑一样，“嗖”的一下，以直线降落的速度，“噗通”一声掉在地上，努力把自己缩成一个球，把头狠狠扎在翅膀下，瑟瑟发抖。
因为胆小，茅斯无法像其他的鹰一样，去捕捉食物，因为在它看来，那些“食物”都太凶神恶煞了，所以，它改吃了素，即使这样，每次出门寻找食物，也是“险象环生”的。茅斯很喜欢在夜晚出门，因为它发现，只有在夜晚，是相对安全的。很多动物，在这个时间，已进入梦乡。这是一个像往常一样的夜，茅斯像往常一样，蹑手蹑脚的出门了。
夜晚的月亮，是那么亮，可是茅斯无心抬头去欣赏一下。它正走一步，退三步，来探测前方是否有所谓的“危险”存在。在经过一个树洞时，耳边突然响起了“呼——噜——呼噜噜”的声响，这是什么声音？茅斯一下就顿住了，可它的一只右脚正抬起来，还没来得及放下。它害怕极了，一动都不敢动，于是它就摆出这副“金鸡独立”的样子。它的眼睛滴溜溜的转着，大脑中像被塞进了一团毛线，无法正常运转，心脏砰砰砰的跳动着，越跳越快。额头上，身上，汗津津的，它很想抖动一下身体，无奈，僵硬的身体一动都不能动。
突然，声音消失了，就在这一瞬间，茅斯以迅雷不及掩耳之势，掉头一下就冲了出去，身影模糊成一条线。没过多久，那阵“呼——噜——呼噜噜”的声音，又响了起来。“哎，原来是打呼噜啊！吓死我了。”茅斯仔细听了听，松了一口气。
那今天还要不要去觅食呢？想起那阵呼噜声，算了，今天不太饿，明天再去吧。就这样，茅斯回家了。
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