检视反思报告大全（24篇）

在职场中，报告通常用来向上级汇报工作进展或研究成果。编写报告时要注意统一格式，包括字体、字号、行距等，使报告整体看起来规范美观。培养良好的报告写作能力对于个人的职业发展和学术研究都具有重要意义，在实践中不断提升自己的报告写作水平是非常必要的。

检视反思报告篇一

自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的.思想道德品质，各方面表现较好。有强烈的集体感和责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，关心国家大事。在校期间，一直勤奋学习，但学习成绩不是很好。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务。我作为班上图书管理员，我工作尽力做到细致认真，每当星期四下午两点整的时候，我都会准时来到图书室里为同学服务，并受到了老师和同学的一致好评。初中三年我学到了很多知识作文人网，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，非常懒惰，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好

检视反思报告篇二

近年来，中国共产党党史检视反思工作逐渐展开，为新时代党的建设提供了重要经验和启示。通过对党史中的错误和盲点进行深入反思，我们能够更好地加强党的建设，强化党风廉政建设，提高党的执政能力和领导水平。在党史检视反思过程中，我深刻认识到了党的优良传统和艰辛奋斗历程，同时也对党内存在的问题有了更加清醒的认识。在此基础上，我总结了一些心得体会，以供参考。

首先，党史检视反思让我更加坚定了对中国共产党的信仰以及作为党员的使命感。回顾党的百年历程，我们看到了一个个共产党人为了理想信仰和人民利益所做出的牺牲和奉献。他们在极端困难的环境下，始终坚守初心，始终保持革命的纯洁性和本色。作为中国共产党的一员，我倍感光荣和责任重大。我深信，只有坚定信仰，始终以人民利益为核心，才能在实现中国梦的伟大征程中扮演好自己的角色，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

其次，党史检视反思让我更加重视党风廉政建设的重要性。党史检视反思是对党内存在的问题进行剖析和整改的重要方式之一。通过审视历史，我们能够看到一些问题的形成原因以及屡教不改的根源。例如，腐败问题一直是党面临的严重威胁，而这一问题的滋生和蔓延常常与党内监督机制不健全、党员教育不到位等因素有关。党史检视反思提醒我们，在任何时候都不能放松党风廉政建设，要加强制度建设，推进反腐败斗争的深入开展，确保党始终保持先进性和纯洁性。

再次，党史检视反思让我更加重视加强党员队伍的建设。党的发展历程充满了鲜明的个体和集体形象，其中很大一部分功勋归功于一支优秀的党员队伍。党史检视反思让我认识到，作为党员，应该时刻保持先进性和自我革命精神。我们应该时刻坚守初心、忠诚党的事业，不断学习提升自己的理论水平和实践能力，做到既带领群众奋进有为，又以身作则，正确履行党员的职责和使命。

此外，党史检视反思让我意识到广大党员更需要加强党的知识学习教育，提高政治敏锐性和历史自觉性。只有通过对党史的深入学习和理解，才能更好地认识到党的优良传统和伟大成就，更好地坚定信仰和自我认同。同时，也能够从党史反思中吸取经验教训，避免重蹈覆辙。在新时代，党员们要加强学习，不断向先进典型学习，培养政治敏感性和历史自觉性，做到胸怀党史、砥砺奋进。

最后，党史检视反思工作的开展，需要广大党员本着积极的态度和饱满的热情，投入其中。党史检视反思是对党的发展历程和党员身份的坚守和提升，不能仅仅停留在表面上的检视和反思，更需要深入人心，化作行动。每一个党员都要积极主动地投身到党史检视反思工作中，不断加强自身的政治修养和思想认同。只有广大党员主动参与，党史检视反思工作才能取得实实在在的成就。

总之，党史检视反思是一项重大的政治任务，对于强化党的建设、提高党的执政能力和领导水平具有重要意义。通过对党史中的错误和盲点进行深入反思，我们能够更好地认识我党在不同阶段取得的成就和问题，从而及时调整和优化我们的工作方向和方法，进一步促进中国特色社会主义事业的发展壮大。只有不断检讨自身，不断反思前行，才能使我们的党始终保持先进性和纯洁性，确保党的事业始终沿着正确的方向前进。

检视反思报告篇三

第一段：引言（150字）。

检视报告是企业在核查和审查自身经营状况时所撰写的报告，通常以一定的时间周期为基础，对企业的财务、生产、销售等方面进行全面的评估和分析。在阅读、分析和评价检视报告后，我深有感触地意识到这项工作对企业的发展至关重要。下面将结合个人的工作经验，对检视报告进行一番反思和总结。

第二段：分析与认识（300字）。

检视报告是企业自我检讨的结果，通过对各项指标和指标的对比、分析和解释，深入了解企业当前的经营状况，并为企业的未来发展制定相应的策略和规划。在阅读检视报告时，我从中了解到了企业的优点与不足以及潜在的机会和挑战。通过对比不同时间段和不同企业的数据，我更加清晰地认识到企业的竞争优势和核心竞争力，从而为企业的决策提供了有力的依据。

第三段：找出问题与解决方案（300字）。

在检视报告中，一些问题和困难也逐渐浮现出来。通过对各项指标的分析，我发现了一些潜在的问题和隐患，例如生产效率低下、产品质量不稳定等。为了解决这些问题，我制定了相应的解决方案，例如优化生产流程、提高员工技能培训等。同时，我还发现了企业的潜在机会和市场需求，通过开发新产品和拓展新市场，为企业创造更多的收益和利润。

第四段：反思与改进（300字）。

通过对检视报告的学习和分析，我更加深刻地认识到企业的现状和发展趋势，也认识到自己在工作中的不足之处。我不仅要关注企业的整体发展，也要深入了解企业的各个环节和岗位。同时，我还意识到了自身的提升和学习的重要性。因此，在以后的工作中，我将更加注重学习和提升自己的专业能力，不断提高自己的工作效率和质量。

第五段：总结与展望（250字）。

在学习和分析检视报告的过程中，我不仅增强了对企业的认识和理解，也拥有了更多的工作经验和思考方式。通过对问题的分析和解决，我更加清晰地认识到自己在工作中的角色和责任，也为企业的未来发展提出了更多的建议和思考。同时，我也明确了自己在工作中的发展方向和目标，努力提升自己的工作能力和素质。展望未来，我将继续以积极的态度和激情，为企业的发展贡献自己的力量。

总结：通过对检视报告的学习和分析，我对企业的经营状况和发展前景有了更深入的认识。同时，我也明确了自身在工作中的角色和责任，并为企业的发展提出了相应的解决方案和建议。通过不断的学习和努力，我相信自己可以在未来的工作中取得更好的成绩和表现。同时，我也希望企业能够重视和利用检视报告的价值，不断完善和提升自身的发展策略和规划，实现长远的可持续发展。

检视反思报告篇四

第一，课后预习不充分，学完古诗词后没有及时复习，巩固修辞方法以及鉴赏诗歌方法，导致考试诗词鉴赏失分。没有合理安排时间，作业的质量与效率不高。

第二，作业没有认真完成，做完文言校本教材后没有分析文意，没有好好订正。学探诊平时学完之后，做完练习，这一课就算过去了，之后并没有进行复习。以后学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。

第三，课外书的阅读，没有复习到位，《呐喊》没认真读，没有把人物和文章篇目对应到位。

对于我自己上半个学期的学习，有着如上的缺陷。这些，都是我应该改正的。这也是提高成绩的关键，所以在未来的半个学期内，我会上课更加专注，认真完成阅读课布置的读书作业，做到每节课都复习、预习，好好改正自己的不足，努力在期末考试中取得更好的成绩。

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检视反思报告篇五

第一段：引言（200字）。

在我们的日常生活中，不断有各种各样的经验和遭遇。有时候我们成功了，有时候我们失败了。然而，无论成功还是失败，我们都应该学会检视和反思。通过对自己的行动和决策进行审视，我们可以更好地了解自己，成长和改进。在这篇文章中，我将分享我个人对“检视反思”的一些体会和心得。

第二段：检视能力的重要性（200字）。

检视反思是一种关键的能力，它可以帮助我们更好地学习和发展。通过反思，我们可以识别并纠正自己的错误，避免再次重蹈覆辙。此外，通过对自己的成功和失败进行审视，我们可以从中汲取经验教训，提高自己的判断力和决策能力。检视不仅能够帮助我们发现自己的缺点和不足，更让我们能够发现自己的优势和潜力，从而更好地发挥自己的优势和实现自己的潜力。

第三段：个人经验与反思（300字）。

在我个人的经验中，反思常常是我成长和进步的关键。我曾经做过一次项目，但结果并不如我预期的那样成功。然而，我没有沮丧，而是冷静地检视了自己的错误和不足。我发现我在计划和组织方面犯了一些错误，没有做好预备工作。我通过认真分析和反思，制定了改进的方案，并在下一次的项目中取得了更好的成绩。同样，在我的成功经验中，我也会进行反思，以便更好地了解自己的成功之处，并坚持这些优点，继续提高和创新。

第四段：通过反思发现自己潜力（300字）。

通过反思，我们可以发现自己的潜力和优势，进一步提高自己的能力和技能。在我个人的反思中，我发现我擅长与人交流和沟通，并且能够在团队合作中发挥重要作用。因此，我决定进一步培养这方面的能力，并报名参加了一些相关的课程和培训。通过这些努力，我收获了更多的交流技巧、领导能力以及团队合作的经验，这不仅使我在工作中更加出色，也让我在人际关系中更加得心应手。

第五段：总结（200字）。

通过对自己行动和决策的检视和反思，我意识到这是一种让我成长和获得进步的绝佳方式。它不仅让我认识到了自己的不足，还让我发现了自己的优势和潜力。在未来，我将继续保持对自己的检视和反思，通过这种方式不断改进和进步。同时，我也建议其他人也尝试这种方式，相信他们也会从中获益匪浅。

以上就是我个人对于“检视反思”的体会和心得，希望能够对大家有所启发和帮助。每个人都应该拥有这种自我反思的能力，通过不断地检视和反思，我们可以不断成长并实现更好的自己。

检视反思报告篇六

在我们日常生活和学习中，经常会遇到各种各样的挑战和困难。要想更好地解决问题，改进自己，不断提高，我们需要学会进行检视反思。通过反思，我们可以深入了解自己的行为、思维、决策，从而找到不足之处并加以改进。在这篇文章中，我将分享我在检视反思过程中得到的一些体会和心得。

第二段：理解问题根源。

在进行检视反思时，首先我们需要明确问题的根源。我曾经遇到过一个在学习上遇到的挑战，我总是无法集中注意力，导致效率低下。通过反思，我发现问题的根源是我在学习前没有进行适当的准备，也没有给自己合理的休息时间。我意识到了需要调整自己的学习习惯，合理规划时间，给予自己足够的休息。

第三段：寻找改进方法。

一旦明确了问题的根源，接下来我们就需要寻找改进方法。对于我遇到的学习问题，我开始寻找各种方法来提高自己的学习效率。我采用了番茄工作法，每次专注25分钟的学习，然后休息5分钟。这个方法帮助我保持注意力的集中，并减少了学习的疲劳感。另外，我还利用这个休息时间进行轻松活动，如散步、读书等，以增加自己的学习动力。

第四段：总结经验教训。

在进行检视反思过程中，总结经验教训是非常重要的一步。通过总结，我们可以更好地理解问题产生的原因，并从中吸取教训，以避免类似的错误再次发生。对于我遇到的学习问题，我总结出了两个经验教训：一是要合理安排学习时间，避免贪多嚼不烂；二是要给予自己足够的休息时间，以保持精力充沛。这些经验教训对于我今后的学习和工作都非常有益。

第五段：持续改进和成长。

最后，我们要时刻保持对自我的检视反思，以实现持续改进和成长。只有不断反思，我们才能更好地认识自己，发现问题，解决问题，迈向更高的境界。通过检视反思，我深刻了解到自己有时会陷入舒适区，缺乏进取心和积极性。因此，我下定决心要改变这种状态，勇敢面对挑战，拥有积极的心态和行动。

在检视反思的过程中，我们可以更好地认识自我，改进自己，提高自己。明确问题的根源，寻找改进方法，总结经验教训，并持续改进，这些步骤将帮助我们不断进步，追求卓越的自我。通过检视反思，我相信每个人都可以发现并改正自己的不足，成为更好的人。让我们一起努力，不断检视反思，不断进步，不断成长吧！

检视反思报告篇七

由于诸多的原因，使我在这次重要的期中考中丢失了很多不该丢的分。经过考试我也想了很多以后必须要学习的东西。我最终明白山外有山，人外有人。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，连语文也都错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，可是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，经过以后的练习，我必须要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自我再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。平日大家都聚在一齐做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原先那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自我买的练习题做的少。不能允许自我再继续这样下去，所以，我必须要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自我的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

没事，这仅仅只是期中考，还有期末考呢，只要在下次的考试中，我不在犯错误，我还是有机会的。我必须不会让教师，让自我失望的。

检视反思报告篇八

一年来我认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”、“两个维护”，积极作为，改进作风，遵守《党章》，遵守纪律，认真学习，立足岗位，努力工作。现对照要求，对个人思想和实际状况，剖析如下：

一、存在的主要问题。

（一）在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

1.对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的学习主动性不高，学习内容不够全面。

2.学用结合不够密切，存在学用脱节现象。

3.对“四个自信”的理解认识还不够深刻全面，在传承党的优良传统和红色基因上还有差距。

（二）在知敬畏、存戒惧、守底线方面。

1.党性锻炼放松，自我改造完善不够主动。

2.规矩意识淡化，防微杜渐的警觉性不足。

3.艰苦奋斗、勤俭节约意识有待进一步加强，在生活中的一些细节上注意不够到位，存在一定大手大脚的现象。如打印纸的使用数量较大。没有很好地控制。

（三）在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面。

1.回应社会新期待还有差距。面对新课改、新任务和新需求，在工作安排上全局意识不够。

2.主动服务教师的自觉性还不高。主要是平时过多忙于具体的教学及教学管理工作，对了解教师工作的情况不够主动自觉。

（四）思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面。

1.思想觉悟对标学习、照先进典型、身边榜样上有差距。以典型和榜样为旗帜和标杆，激励自己砥砺前行做的不够。

2.只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态不持久。

3.以钉子精神抓工作落实的劲头不够坚韧。习惯于较多地依靠开会、推动落实，导致一些工作督促不力，完成不及时。

（五）在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面。

1.在教学管理现代化的推进步伐不够大。

（六）在“省会排头兵意识”方面。

1.把学校的教育教学质量提升到省内同类校前列的意识不够坚定。主要是基于学校生源的原因等各方面因素。

2.努力把教学质量提升到区内第一的方法和措施不够明确，还在不断探索修订中。

二、原因分析。

1.在学习上不够用心的根本原因，是思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。没有刻苦钻研。

2.在一定程度放松了政治纪律约束。纪律观念和党性修养有待进一步提升。在坚持党的思想路线上还是有一定差距。

3.在教学管理方法简单，认为把自己份内的事做好就可以了，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。

三、今后努力方向及改进措施。

1.加强理论学习，不断提高业务素质。提高政治理论学习的用心性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。不断提升自己的业务潜力，充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好地教学实践与教学管理作好准备。

2.牢固树立正确的人生观、幸福观，培养健康、高尚的生活情趣，讲操守、重品行，严格自律，勤俭节约。

3.树立效率观念，确保工作全面“提速”。对学校交办的工作，力争及时高质量完成。对自己负责的工作，做到立说立行，干就干好。

4.增强工作的主动性，积极主动地做好本职工作。

5.在平时的教育教学中，严格按校纪国法、教学制度行使教学权力，恪守法律和制度底线，不利用教师之便接受家长礼物和宴请，不以各种形式进行有偿教育，不参与各种封建迷信和邪教活动，不在课堂上传播反动言论，不做有悖师德的行为，不断规范自身教育教学行为。

总之，作为一名党员教师，我要明确自己肩负的职责。在以后的工作中，我要时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上都得到进一步的提高，更好地为党的教育事业做出贡献!

检视反思报告篇九

我们在思想上对师德师风有了进一步的认识在教育教学行动中明确了工作的指导方向。并要做到以下几点：

1、指导思想。能认真学习和宣传马列主义,全面贯彻国家教育方针，自觉遵守法律法规在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

2、热爱本职工作。对工作尽职尽责，能认真组织活动不敷衍塞责。

3、关爱幼儿。关心爱护全体幼儿，尊重幼儿的人格,平等、公正对待幼儿。对幼儿严格要求,耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚变相体罚幼儿，保护幼儿合法权益，促进幼儿全面、主动、健康发展。

4、学习态度。树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务能力，我们能刻苦钻研新教材，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学水平。

5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在幼儿中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

6、尊重家长。主动与幼儿家长联系认真听取意见和建议取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

7、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神,自觉抑制社会不良风气影响。

8、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康,举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

(1)在教育教学活动中及其他场合不能做有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

(2)不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗的行为。

(3)不能通过保教活动、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息的行为。

(4)不能体罚和变相体罚幼儿，歧视、侮辱幼儿，猥亵、虐待、伤害幼儿的.行为。

(5)不能采用学校教育方式提前教授小学内容，组织有碍幼儿身心健康活动的行为。

(6)在工作期间不能玩忽职守、消极怠工，或空岗、未经批准找人替班，利用职务之便兼职兼薪的行为。

(7)不能组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛活动，或泄露幼儿与家长信息的行为。

(8)不能在入园招生、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假的行为。

(9)在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不能不顾学生安危，擅离职守，自行逃离的行为。

(10)组织全体教师签订狮山镇中小学教师遵守职业行为十项准则承诺书。

对幼儿的思想动态链接得还不够，因此解决幼儿的思想上的问题常常不能得心应手。

1、从思想上到行动上提高自己的工作责任心，树立一切为孩子服务的思想。

2、提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。

检视反思报告篇十

第一段（引言）：

在现代社会中，检视报告是一种常见的工作实践，它旨在总结过去一段时间的工作成果以及发现存在的问题，并提出改进方案。作为一个专业人士，我有幸参与了检视报告的编写和反馈过程，并从中获得了许多宝贵的体会。本文将就这一主题进行探讨，并分享我的心得体会。

第二段（个人成长）：

在参与检视报告的编写和反馈过程中，我发现这是一个对个人成长十分有益的经验。通过总结过去一段时间的工作成果，我不仅能够清晰地了解到自己的优势和擅长领域，还能够发现自己存在的不足之处。这种自我反思和反馈的过程，使我能够更客观地认识自己，进而制定改进计划和达到个人目标。通过参与检视报告，我逐渐成长为一个更加自律和高效的工作者。

第三段（团队合作）：

除了对个人成长的影响外，参与检视报告也有助于团队合作的发展。在编写检视报告的过程中，团队成员需要相互交流，协商一致，并将各自的工作成果整合到报告中。这种合作过程不仅增强了团队成员之间的沟通和协作能力，而且还促使团队成员相互学习和借鉴，不断提高工作质量。通过检视报告，团队的凝聚力和效率也得到了明显的提升。

第四段（问题解决）：

检视报告的一个重要目的是发现存在的问题，并提出改进方案。经过对过去工作进行全面的检查和分析，我们能够深入了解问题的本质和原因，并找到解决问题的最佳途径。这种问题解决的过程，不仅有助于我们改善工作流程和方法，也能够帮助我们锻炼解决问题的能力和扩展思维的广度。通过参与检视报告，我学会了从多个角度思考问题，分析问题，并提出切实可行的解决方案。

第五段（持续改进）：

检视报告不仅是对过去工作的总结，更是对未来工作的指导。通过检视报告，我们能够对过去工作进行全面评估，找出不足之处，并制定下一步的改进计划。持续改进是一个不断循环的过程，它能够帮助我们逐步提高工作质量和效率，实现个人和团队的长远目标。通过参与检视报告，我深刻理解到持续改进的重要性，并将其应用到我的工作和生活中，以不断提升自己和取得更大的进步。

总结：

通过参与检视报告的编写和反馈过程，我获得了许多宝贵的体会。这一过程不仅对个人成长和团队合作有着积极的影响，也帮助我们更好地解决问题和持续改进工作。作为一个专业人士，我们应该始终保持学习的姿态，不断总结经验，反思自己的工作，并通过检视报告不断提升自己。只有这样，我们才能在工作中取得更大的成果，并实现个人和团队的长远目标。

检视反思报告篇十一

检视反思是一种对自身行为和经验进行反思和评估的过程。它使个人能够更加了解自己的优点和不足，并且从中汲取经验和教训。在我的生活中，我经常参与检视反思，从中获得了很多宝贵的体会。在本文中，我将分享我个人的检视反思心得体会。

第二段：正面反思。

在进行正面反思时，我通常首先回顾自己的成功和优点。这不仅能够提升我的自信心，还能够让我了解到自己的独特之处。例如，我经常被他人称赞热情和乐观的性格。通过正面反思，我认识到这种性格特点是我吸引他人的原因之一。正面反思还让我明白到：追求目标、努力工作和保持积极心态是取得成功的关键。

第三段：负面反思。

负面反思是我个人认为最具挑战性的部分，因为它涉及到了自己的不足和错误。然而，负面反思也是我进步的重要驱动力。通过面对自己的错误和缺点，我能够克服自己的弱点，并且不断改进。举例来说，我曾经因为工作上的疏忽而导致了一次失败。但是，通过负面反思，我认识到我的疏忽是因为我没有仔细审查工作细节。于是，我开始制定更加严谨的工作流程，从而避免类似的错误再次发生。

第四段：反思行动。

反思行动是指将反思转化为实际行动的过程。在我的经验中，单纯的反思是不够的，只有将其付诸于行动，才能取得真正的改变。例如，当我意识到自己在社交场合中过于紧张时，我开始主动参加社交活动，以锻炼自己的社交能力。在这个过程中，我不仅仅是意识到自己的不足，更重要的是采取了积极的措施来改善和增强自己。

第五段：经验教训。

通过检视反思，我获得了很多宝贵的经验教训。其中最重要的一点是：反思是持续的过程，我们需要不断地进行反思和评估，以便不断提升自己。此外，我还学会了接受自己的不足，并将其视为成长的机会。每一次的失败和错误都是我们成长的契机，只有从中吸取教训，我们才能够成为更好的人。

结论：

检视反思是一种深入了解自己的方法，通过正面和负面反思、反思行动和从经验中获得教训，我们可以不断地提升自己。通过我的实践经验，我得出的结论是：检视反思是我们成长和提升的关键步骤，只有不断进行反思和改进，我们才能够实现我们的潜力，实现更加丰盛和有意义的生活。

检视反思报告篇十二

11月3日，市纪委监察局召开典型案件警示教育暨“三严三实”第三专题检视反思会。、市纪委书记结合典型案件，围绕“严以用权，实实在在谋事创业做人，做到敢于担当、奋发有为”主题，为参会人员上了一堂生动的专题党课，要求各级纪检干部汲取教训，认真学习、深刻反思、严以用权，扎实开展“三严三实”专题教育，实实在在干事、清清白白做人、坦坦荡荡为官。

会议指出，自“三严三实”专题教育开展以来，工作有序推进，从严治党氛围更浓、党风政风持续好转，要持续巩固“三严三实”教育成果，并将其与纪检工作，尤其是当前的重点工作相结合，做到“两手抓两不误”。一要把纪律和规矩挺在前面，坚定信仰、践行党的宗旨，增强组织观念和规则意识、强化全局观念和大局意识、严守党的纪律，做对党忠诚的人。二要把执纪监督问责抓在手上，突出监督责任，查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题，抓好主要领导的履职监督、纪律审查工作和纪检体制改革等工作，做干事担当的人。三要把自身建设放在首位，做勤廉双优的纪检干部。纪委是专门的执纪机构，在思想作风建设上肩负着特殊使命，要打造纪检铁军，腰杆要硬起来、挺起来。四是深刻认识典型案件的深刻教训，以“三严三实”专题教育为契机，做好检视反思，切切实实履行责任，有权要用、用权要严，把权力关进制度的笼子。

按照“三严三实”专题教育要求，6月29日下午，河东新区党工委组织召开“三严三实”专题教育第一专题检视反思会。市政协副主席、河东新区党工委书记吴勇主持会议并讲话。河东新区党工委、管委会领导班子成员参加会议。

会上，河东新区党工委、管委会领导干部按照“三严三实”要求，围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，拧紧思想和行动的‘总开关’”主题，结合自身的思想、学习和工作实际，认真讨论发言，谈认识、谈体会、谈感悟，认真检视自己在严以修身、理想信念、党性修养等方面存在的差距和不足，并认真分析原因，提出目标要求、方法要领和具体路径。

吴勇指出，要坚持领导带头，在严以修身中发挥好表率示范作用。领导干部要率先垂范，坚持高标准、严要求，紧密联系实际深学细照笃行，带头学习提高，带头躬身自省，带头养好“六心”，带头真抓实干，以实际行动为新区上下作出表率。要带动各级党组织、广大党员干部，通过学习研讨、检视反思，进一步坚定理想信念、锻炼坚强党性、提升道德境界，做忠诚、干净、担当、务实、创新的'好干部，为民、务实、清廉的好干部，明礼、诚信、尚德的好干部。

吴勇要求，要坚持从严从实，扎实推进专题教育取得实效。“三严三实”专题教育是从严管党治吏的重要载体，与加强领导班子思想政治建设目标同向，意义重大，必须认真抓好抓实。要用好相关做法和经验，从一开始就严起来、实起来。要继续加强分管部门的督察指导，定期了解情况，提出要求。各责任部门要切实负好责，随时掌握工作进度，安排准备好第二阶段工作。

吴勇强调，要坚持统筹结合，全面抓好经济社会发展各项工作。必须把“三严三实”要求体现到工作中去，以更大的激情和力度，深入推进改革发展稳定各项工作。领导干部要在系统、全面、创新、务实、思想作风、工作作风、担当上还要下更大功夫，务必按照党工委、管委会的安排部署抢抓机遇、拼搏奋进，抓好工作落实，确保时间过半、任务过半，为全面完成全年目标任务，实现“保二争一”的奋斗目标打下坚实基础。

会前，新区邀请到党校高级讲师、培训一部主任刘旭辉为新区党员干部作了《践行“三严三实”争做新时期的好干部》专题讲座。

按照“三严三实”专题教育活动的统一部署，昨（25）日，市人大会机关召开“三严三实”检视反思专题会。市人大会主任、党组书记杨云明主持会议并讲话，市人大会常务副主任、党组副书记罗仁树，副主任唐光贵、贺武、王俊，秘书长郭勇及机关县级以上干部出席会议。

会上，市人大会领导及机关县级干部按照“三严三实”要求，围绕“严以修身”主题，结合思想、工作和生活实际，认真讨论发言，谈认识、谈体会、谈感悟，认真检视自己在理想信念、政治立场和道德情操方面存在的不足，并认真分析原因，提出改进措施。大家一致认为，严以修身应着力加强领导干部理想信念教育和道德教育。领导干部要带头加强党性修养，坚定理想信念，践行修身立德。

杨云明从“为什么修、修什么、怎么修和修的表现”四个方面谈了对“严以修身”的认识和体会。

关于“为什么修”的问题，杨云明指出，从自身发展来看，严以修身是增强自身定力，应对外在考验的必然要求；从党员干部的身份来看，严以修身是真正服务人民群众的必要条件，只有做到严以修身，才能承担好自己的责任，为党和人民群众的事业作出贡献，为其他干部做好表率；从现实情况来看，近年来各种腐败案件频发，只有严以修身才能牢记共产党员身份，才能竭尽全力为党工作。

关于“修什么”的问题，杨云明指出，严以修身就是修道德操守、修人格人品、修理想信念、修党性宗旨、修科学文化、修敬畏荣辱、修事业担当。

关于“如何修”的问题，杨云明指出，严以修身要从传统文化中汲取精华，要从科学理论中获取真谛，要从科学文化中积累能量，要从先进典型中获得激励，要从反面典型中吸取教训，要从自身言行中经常反省。

关于“修的表现”的问题，杨云明指出，严以修身最终要落实到党员干部的行动上来，体现在党员干部的工作中、担负的责任上，体现在党员干部工作的业绩上，体现在党员干部的表率作用上。

杨云明强调，通过检视反思，要进一步深化对严以修身的认识，查摆“不严不实”的具体表现，剖析产生这些问题的原因，提出今后的努力方向和改进措施，以推动“三严三实”进一步落到实处。

11月3日至4日，遂宁市人大会党组中心组召开“三严三实”专题教育第三专题学习研讨会。市人大会主任、党组书记杨云明主持研讨会。市人大会常务副主任、党组副书记罗仁树，副主任唐光贵、贺武，秘书长郭勇出席会议，副主任戴见明列席会议。

研讨会上，市人大会党组中心组成员认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，观看了先进人物事迹视频，并围绕“三严三实”严以用权主题，结合贯彻中央八项规定、省市十项规定，查找不严不实表现，开展检视反思专题讨论。

杨云明要求会党组中心组成员，一要正确认识权力的本源。一切权力是人民赋予的，一切权力属于人民，权力的获得来源于党和人民的认可，接受了权力就要承担相应的责任；二要正确认识权力的取向。时刻牢记权为民所用的道理，公权为公，真正为党和人民的利益服务，做到用权要公正；三要正确把握权力的形式。用权要讲民主，不能独断专制。用权要讲规范，不能为所欲为。用权要有敬畏，不能违法违规。用权要受监督，做到阳光用权。用权要勇于担责，做到权为公用，不能权力异化。

杨云明要求，市人大会机关各级党组织和全体党员干部要认真学习贯彻党的十八届五中全会精神，切实把思想和行动统一到中央对国际国内经济形势的分析判断上来，统一到中央确定的“十三五”时期我国经济社会发展目标任务和工作举措上来，把握创新、协调、绿色、开发、共享五大发展理念，紧密结合人大工作实际抓好贯彻落实。要继续深入推进“三严三实”专题教育活动，加强正反典型教育，针对问题积极推进整改落实，着力解决突出问题。要认真总结今年工作，围绕全市中心工作和发展大局，加强调查研究，充分问计于民，突出重点，找准方向，提前精心谋划明年各项工作。要抓紧做好立法准备相关工作。

检视反思报告篇十三

一思"情景创设"：教完每节课后，应对教学情景创设进行回顾总结，考虑你所创设的情景是否与学生实际生活联系紧密？是否与上课内容相符？在引入过程中还存在哪些不和谐之处？同时根据这节课的教学体会和从学生中反馈的信息，考虑下次课的情景创设，并及时修正教案。

二思"上课效果"：备课的最终目的是收到好的教学效果。因此，一节课下来，我们应认真从每一位学生的上课表情、课堂作业、回答问题、演板以及教师的课堂观察等环节反思本节课的实际效果如何？做到心中有数。效果好要有经验积累，效果差要找出原因，并在教案的反思一栏中作好详细的记载以便及时修正。

三思"教法学法"：上完一节课，静心沉思，摸索出了哪些教学规律；教法上有哪些创新；组织教学方面有何新招；启迪是否得当；训练是否到位等等。及时记下这些得失，并进行必要的归类与取舍，考虑一下再教这部分内容时应该如何做，写出"再教设计"，这样可以做到扬长避短、精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。

四思"评价体系"：每堂课后认真思考一下本节课的评价内容是否更多地指向有价值的数学任务、数学活动；评价的方式是否多样、是否激起学生的学习兴趣，唤起他们的自尊心和自信心；评价的主题是否面向全体学生、是否因材施教等等。

五思"疏漏之处"：俗话说："人非圣贤，孰能无过"。教学中的疏漏与失误在所难免，如教学内容安排欠妥，教学方法设计不当，教学重点不突出，教学方式单调等等。课后进行这样的反思，及时客观的找出教学过程中的不足与失误，并能虚心听取学生的意见，正确的面对这些问题，做好及时查漏补缺工作，我们的课堂便会越来越来完美。

检视反思报告篇十四

近年来，党史检视反思成为了党内的一项重要工作。通过深入研究党的历史，全面检视党的过去，及时发现和纠正党内存在的问题，保持党风正气，提升党的执政水平和党组织的凝聚力。经过这一过程，我们更加深刻认识到党的历史地位和党的使命，也对党的前进方向有了更清晰的认识。在进行党史检视反思的过程中，我们收获了许多心得体会。

首先，党史检视反思是一次研究党的历史的过程。党的历史是党的生命线，对于我们党来说具有极其重要的意义。通过党史的深入研究，我们能够了解党的发展历程、成就和经验，更准确地把握党的性质、宗旨和目标。同时，党史还教育着我们，告诉我们党的成绩来之不易，我们要倍加珍惜我们党的历史成果，深刻明白发展党的事业的重大意义和紧迫性。

其次，党史检视反思是一次查找问题、反思经验的过程。通过党史的检视，我们能够清醒地认识到党内存在的问题和不足之处。党的历史发展也不是一帆风顺的，党内曾经存在过失误和偏差。通过深入研究这些问题和不足，我们能够发现其中的原因和教训，总结经验教训，避免再次犯类似错误。同时，党史检视反思也是一次反思党组织建设、党员思想作风建设和党风廉政建设的过程，对于进一步加强党的建设、推进党的事业具有重要意义。

再次，党史检视反思是一次总结成就、指导未来的过程。通过党史的检视，我们能够更好地总结和宣传党的丰功伟绩，用党的历史成就鼓舞士气，坚定信心。党史检视反思也为我们提供了方向和指导，明确了党的前进道路和使命目标。充分挖掘党的历史优势和经验，为党的发展和建设提供有益的借鉴和启示。

最后，党史检视反思是一次加深党员对党的了解和对党的认同的过程。通过党史的检视，党员能够更加深入地了解党的历史、党的性质和党的宗旨，明确党员的身份和使命。党史的检视也能够增强党员的党性意识，提高党员的政治觉悟和忠诚度。只有敬畏党史、知根知底，我们才能更好地为党的事业付出努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

总之，党史检视反思是一项极其重要的工作，对于党的建设、走向未来具有重要意义。通过对党史的深入研究和检视反思，我们更加深刻地认识到党的历史地位和党的使命，明确了党的发展道路和前进方向。党史检视反思使我们对党有了更加全面深刻的认识，对党的发展充满信心。同时，党史检视反思还为我们提供了宝贵的经验和教训，为今后的工作指明了方向。我相信，在党的领导下，我们一定能够更好地完成党的使命，推进党的事业不断向前发展。

检视反思报告篇十五

期中考试最终落幕了，我们都是又激动又紧张的心境，为我们都还不明白自我究竟考了几分。

最终成绩明白了，我很不高兴，因为我只考了85分，算起来扣了30％多，回家肯定要被骂了，可是比我上学期的语文成绩要好，可是我们班差得很差，可是好的也很好，扣分只扣了15％，我真羡慕他考的这么好，可是说他好也不是我好，万万以要把羡慕他的精力花在努力上，因为要踏踏实实的走好每一步，在发挥时，才不会乱了手脚，凭着小聪明是每用户的，所以我要从期中考试每个学期成绩上个几分，一年下来就变成很大的改变，我也想成为他那样成绩好的人，想让别人都来以不一样的眼光看我，自从上个学期期中考试语文没考好过开始我就很努力，成绩就比上个就好个5分，虽然这个是个位数，可是他汇聚了很多心血和努力在里面，何况以后考试差个5分就优秀了，这种事情是时常碰到的，所以说不能小看了这5分，到了下个学期我再努力提高个5分这样的话，就又上了一个台阶，又是一个飞跃。

我此刻在家里要努力，学校里要努力，这样才能到达我心理成绩的梦想地位。虽然这次考的成绩在班里不怎样样，可是对于自身来讲也是一个大飞跃。等到对自我有很多次飞跃的同时，在那里成绩也会很好。

所以从此刻开始，我要努力学习，提高我的成绩。

检视反思报告篇十六

我一直以党员标准严格要求自己，但在学习、生活中仍有很多不足，仍有很多地方需要反思和自我批评，需要向先进党员学习。这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在差距和不足：

通过深刻反思，发现自己：

第一、党员意识淡薄。很多时候不能以身作则，没有做到不仅在学习上、工作上要有优异的表现，而且还要能够认真地从身边的小事做起，努力在各方面不断充实自己、完善自己。组织纪律观念淡薄，有时候只顾管好自己，不能带动其他同学共同进步，把自己当成普通群众，没有发挥先锋模范作用。

第二、自我约束力不强。党的纪律是铁的纪律，要求党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，有时候会把党员的身份抛在脑后，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都可以。不能认清个人与集体、与他人的关系，过于计较个人得失，忽视政治理论学习，导致党性修养等方面出现问题。

第三、对不良行为不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管，作为党员身在群众之中，但对于有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报。怕得罪人，认为事不关己，高高挂起，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是个人利益在作祟，使党员不能挺身而出。

问题还是存在在行动上，在小事上不能始终严格要求自己，比如在餐厅吃饭有时候不能做到“光盘”或是少剩菜，打印资料时浪费现象也很严重。

今后努力方向：

通过对自己存在的问题进行认真剖析，找出了问题的根源，也认清了今后的努力方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，在以后的学习、工作中加以克服，要努力做到如下几个方面：

1、加强政治学习，提高自觉性、积极性。要以开展先进性教育活动为契机，加强政治理论学习，以务实的态度，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，今后将制订出一个长期学习计划，每天保证一定时间学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论、“三个代表”重要思想科学发展观及十八大精神，认真履行党章规定义务，掌握理论实质，把基本原则、立场、观点、方法、运用于改革开放和社会主义现代化建设中，运用于主观世界的改造，从而增强自己的政治意识，大局意识和责任意识，提高自己的分析能力，判断能力和解决实际问题的能力。

2、要坚定立场，大胆主动，不计较个人的得失，以为党为人民的高度负责去做好本职工作，时刻牢记自己是一名共产党员，必须在平时发挥党员先锋模范作用，在学习、工作中要高标准、严要求、讲原则，讲党性，弘扬正气，敢对歪风邪气。在自己本职责范围内的事务，积极开动脑筋，大胆积极做本职工作，以培养自己的独立处事能力。

3、努力学习专业知识，不断提高专业能力水平。通过科学合理地安排时间，做到学习工作两不误，在学习中，大胆创新，积极协助老师做好各项工作、针对性地解决目前学习、工作中存在的突出问题。

4、进一步加强党性锻炼，做一名优秀共产党员。在学习、工作和生活中，严格遵守党纪国法、严于律已，以身作则，自觉接受群众的监督，勇于同不良风气作斗争，深入群众，虚心向人民群众学习，不断丰富群众工作经验，把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中去，在学习、工作中发挥共产党员先锋模范作用，为学校和广大同学作出自己贡献。

检视反思报告篇十七

今天上午在我校一一班教室举行了"怎样有效备课"的专题培训，在培训中孙主任又一次的给我们明确了备课的重要性。结合孙主任的培训内容，说一下我自己对怎样有效备课的学习体会：

首先要熟读课程标准，课程标准是所有课程的一个总体的指导方针，课程标准直接体现着新课程的基本理念，规定着教学实践和操作的基本要求，影响着我们每日每时的课堂生活，甚至影响着教师和学生的生存态度和生存现状。

其次就是要备好教材，这就要求我们要从整体上的认识教材，了解哪一些是重点，拿一些是难点，同时的还要了解教材中的知识点的分布。教材内容的设定，都是经过专家们讨论、论证得出的结果，每一个学段都作出了相应的规定，只有熟悉了教材，备好了教材，我们才能知道这一节课应该教那些内容，讲解到什么程度。

再次就是备学生，上好一节课就要我们去了解学生，了解的基本情况，要掌握学生的学习程度，年龄特点，从而使教材的处理和教法的选着更加符合学生的实际。预想学生在学习过程中可能想知道什么，能够知道什么，尊重学生认知发展的规律，使教学所设计的起点与实际学生学习的起点相吻合。

我们还要备好教学方法，教学方法是调动学生学习积极性的有效手段，只有把学生的学习兴趣吸引起来，让学生充分的融入到学习氛围中，这样的教学方法才是适应这节课的。学生是学习的主体，合理的运用教学方法，才能起到因材施教的效果。

最后是备好教学流程，确定了教学方法，教师要考虑学生知识与能力的获得要经过哪些步骤和程序，如何让学生参与知识形成的过程中，如何掌握必要的。获得方法，如何适时对学生进行情感价值观的渗透。

备课时，要充分考虑，围绕教学内容，如何创设问题情境。对于问题的设计，在备课中要充分的重视起来，设计什么样问题既能激发学生的兴趣，又能让学生在思考的过程中有所收获。

检视反思报告篇十八

根据本次民主生活会要求，自己围绕“旗帜鲜明讲政治，担当作为抓落实”这个主题，联系自己的思想、工作和生活实际，认真查找、反躬自省，通过征求意见、谈心谈话和个人自查，深入剖析了存在的问题，明确了下一步努力方向。现将有关情况报告如下：

（一）学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想方面。一是学习不够。虽然通过个人自学、集体组织学形式认真进行了学习，但也仅仅是停留在记笔记、看手机阶段，从来没有认真收集总结，“猴子搬包谷”搬一个丢一个，没有建立推动形成长效机制。二是对内涵认识不清、了解不全、把握不准。用的时候学一下，需要的时候看一下，摘抄几个句子、学习几个好的工作提法，没有系统、全面、认真的学过。

（二）树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。主要体现在对“四个意识”“四个自信”“两个维护”标准的学习不够深入全面，掌握不够透彻，运用不够熟练。经常听、经常要求自己，要提高“政治站位”，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，但对其政治意义和深刻内涵研究的不够，对如何才能进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”的措施、要求还不到位，存在“口号化”“庸俗化”的现象。

（三）履职践诺方面。一是落实上级党组织的决策部署思想保守，按部就班。上级党组织怎么安排，自己就怎么干。比如党支部建设标准化工作，推进方案主要按照上级党组织的要求制定，结合实际研究创新不足。二是工作满足于不出错、过得去，只要不踩红线，与上级党组织保持步调一致就行了，放松了对工作标准的要求。比如有时比较忙时，对于有些不重要的表册，急急忙忙完成，造成数据不够精准、存在逻辑错误。再比如有时比较忙时，先抓重要的、重点的工作，忽略了其他工作，导致个别工作比较滞后，存在思想认识不够的问题。

（四）担当作为方面。一是老好人思想严重，作为党委秘书，除了日常工作外，还承担着协助分管领导管理办公室、机关的工作，但在机关管理上，怕得罪人、怕惹人。对于机关干部迟到的现象，睁只眼闭只眼，只要分管领导不骂、没发现，能过就过。对于机关干部打扫卫生不及时的现象，也只是等到8：20时，电话咨询一声，让尽快打扫，没有指出错误，导致下次还是一样。对于机关干部不团结、一盘散沙，别人的工作自己不参与，别人的工作，哪怕自己有时间，也不想帮、不想管，能推就推、能躲就躲，“各扫门前雪”的现象，没有应对措施，一味的只是要求、动员。对于机关干部动员不动、一请假就等于不工作、说多了有怨言、说少了不顶用的现象，怕惹人、不好说、不愿说，只想着过了就过了。二是攻坚克难力度不够，面对新形势新问题新挑战时，缺乏锐意开拓、奋发进取的精气神，在思想上满足于完成任务，满足于不出事、不出差错，有求稳怕乱的思想。三是工作标准还不够，没有时刻以高标准严格要求自己，特别是在工作忙，任务多的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是考虑怎样做到最好，存在应付以求过关的想法，影响了工作效果。

（五）真抓实干方面。一是对党员教育管理监督认识有偏差，重视程度不高，缺乏工作主动性，把党员教育管理监督看作“软”指标，教育培训效果不明显。二是机关党员大多业务多、工作紧张，组织一次学习，既费心又费力，对于偶尔不参加学习教育的，睁一只眼闭一只眼，不能严格约束。三是党员教育形式单一，党员培训兴趣不高。党员教育培训的方法老套，形式单一，要么是“你讲我听，你说我记”的满堂灌，要么是学学文件、看看视频录像等简单学，缺乏互动和吸引力，根据党员思想状况安排党员教育的内容太少，在一定程度上影响了党员学习的情绪，难以收到预期效果。

（六）遵规守纪方面。一是规矩意识还有待提升。能够严格按照党的原则和规矩办事，“八小时以内”自我约束严格，但“八小时以外”自我要求却不太严谨。二是随着当前经济发展和物质生活的不断丰富，在日常工作中，存在浪费纸张、水电资源的问题，丢掉了勤俭节约的优良传统。

一是理想信念有所动摇。信念的坚定源自理论上的清醒。反思自身问题的根源，首先是理论学习有所放松。对理论武装的重视不够，重实践轻理论，重业务学习轻精神“补钙”。正是由于理论学习、理论武装有所放松，导致经常性改造主观世界不够有力，思想“总开关”拧得不紧，不能牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。作为党员干部，必须做到信念过硬，坚持把坚定理想信念作为加强自身思想建设的首要任务，自觉用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。

二是宗旨意识有所淡化。工作中对上级负责多、回应群众关切少，逐渐丢弃了全心全意为人民服务和艰苦奋斗的优良传统。更多的时间和精力放在了党建业务上，没有及时倾听群众呼声，全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化，没有很好地处理推动工作开展与维护群众利益的关系。

三是党性锤炼有所弱化。随着上班时间越来越长，觉得自己党性观念强、底线思维牢，是非观、大局观从未偏移，作风方面没有任何问题。但受复杂的执政环境影响，不自然地自己党的观念、党章意识淡漠了，党员标准降低了，先进性、纯洁性有所弱化。

针对以上问题，坚持即知即改、立行立改，一项项抓好整改落实，从而自我完善，自我提高。

一是强化理论学习，坚定理想信念。积极用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、推动工作，深入学习贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》；坚持推进“两学一做”学习教育常态化制度化，为推动各项工作的落实打牢思想基础。认真落实党委理论中心组学习，坚持集中学习与个人自学相结合，不断拓宽知识面，用知识充实自己、提高自己，努力适应新的形势，新的变化。

二是强化责任担当，牢记宗旨意识。始终坚持“求真务实”“实事求是”的政治品格，做决策、抓工作，吃透上级精神，紧贴工作实际，用实际行动将最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。

三是强化党性修养，改进工作作风。始终把严守纪律、谨守规矩置于首位，使纪律始终成为带电的高压线，进一步转变作风、凝心聚力、创新方式，为全镇经济社会发展创造贡献自己的力量。

四是强化遵规守纪，筑牢思想防线。坚持把党的政治纪律和政治规矩摆在首要位置，始终站稳政治立场，在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

检视反思报告篇十九

根据党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党支部工作条例（试行）》规定以及省委组织部《关于认真召开20**年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》（赣组字〔2019〕1号）的要求，电子科学与技术系支部党员认真学习了***总书记关于加强党的政治建设，坚决贯彻党中央决策部署，敢于担当负责，狠抓工作落实，突出基层党组织政治功能，提高基层党建工作质量，防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神，学习党章和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》等有关党内法规，认真学习省第十四次党代会，省委十四届五次、六次、七次全会和学校党委一届五次全体会议精神精神等，并按照组织生活会要求，突出重点，组织学习，扎实开展谈心谈话，认真撰写发言材料，认真查摆问题，并提出具体整改措施，形成如下对照检查材料。

（一）发挥政治引领作用方面。

电科系党支部成员始终坚持理论武装头脑，坚定理想信念，树牢四个意识，坚决维护***总书记的核心领导地位，认真贯彻落实上级组织的部署要求，但对照反思，还存在一些突出问题。一是组织党员学习政治理论的深度和广度还不够好，虽然定期组织学习，但对学习成效的检验还不够到位。二是支部新引进的年轻教师较多，工作阅历和经验尚有不足，新任支部书记也存在工作经验不足的问题，带队伍、促发展的能力与上级党组织的要求还有一定的差距。

（二）贯彻上级党组织工作部署方面。

一是在教学与科研业务工作繁忙时存在以会议贯彻会议、以文件贯彻文件的现象，对上级组织的工作部署没能及时跟进督促检查，落实工作成效不够明显。对于上级做出的决策部署一定程度上存在着重布置、轻落实的问题，认真组织讨论研究不足，对工作落实和督促抓得不够紧，缺乏齐心协力推动工作落实的韧劲。二是落实工作不够及时。疲于应付各类临时性事务，落实上级党组织工作部署上动作不够快，缺乏超前意识。

（三）落实“三会一课”等组织生活制度方面。

一是开展组织生活经常性不足。严格落实《中国共产党支部工作条例》和《党内政治生活若干准则》上有差距，对业务工作与支部组织生活的统筹安排不足，落实主题党日、谈心谈话等制度的经常性和连贯性不够。二是组织生活的质量不够高。在落实“三会一课”制度、民主评议党员、批评与自我批评等方面还存在一定的形式主义和“灯下黑”现象，组织生活的政治性、思想性、原则性不够强，通过开展组织生活加强党员思想沟通、情感交流、促进工作的成效不够明显。

（四）严格党员教育管理监督方面。

一是思想重视不够。在对党员的教育管理上认识还存在偏差，认为系部各位党员教师政治品质高、要求严、作风好，是一个能自我管理、自我约束的群体，把更多精力放在了教学与科研工作上，对党员的日常监管有所放松，存在以信任代替监督的情况。二是监督管理的方式方法单一。在加强和完善党员的日常监督管理上思考探索不足，方法局限，措施单一、系统性不够，缺乏建立有效的管理制度和约束机制来管人管事。日常工作中，与党员谈心谈话少，对党员开展防微杜渐的监督提醒不够。同时，在党员的教育管理上还有一定的“老好人”思想，怕得罪人，有“多栽花，少挑刺”的好人主义思想。

（五）联系服务群众、改进工作作风方面。

一是服务群众还不够到位，大部分党员教师忙于自己的教学科研工作较多，与一线教师尤其是新进博士教师及学生的联系不够紧密，对年青教师的关怀、指导和培养还不够，对学生的生活、学业和毕业生就业等情况了解不够深入。二是工作作风有待改进，对工作质量和标准要求尚有差距。部分同志存在安于现状、进取意识不强的倾向，工作中不能始终坚持高标准、严要求、开拓创新少，墨守成规多，缺少敢试敢干敢为人先的气魄，工作的时效性有待进一步提高。

（一）党性修养不够。部分党员存在骄傲自满心理，思想上出现了倦怠。理论学习抓得不深，认为工作千头万绪，面对的更多是微观事务，只要做好本职工作、按时完成任务就行了，在思想深处有重经验、轻理论的倾向，学习缺乏主动性和计划性，导致学而不深、学而不悟、学而不用。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位，没有经常扫一扫精神之尘、捋一捋思想偏差、找一找自身不足，从而出现了不足、存在了短板，离始终走在时代前列的要求有差距。

（二）宗旨意识减弱。为人民服务意识的宗旨践行不够，没有始终站在服务对象角度去思考问题，没有认真倾听诉求、深入征求意见，少数工作不够严谨、不够细致，离服务对象要求有差距，有的甚至受到师生的投诉反映。勤勉履责的担当意识不足，遇到棘手的问题就有推脱想法，缺少勇于担当抓紧办、善于担当快落实的劲头。一以贯之、一抓到底的拼劲发扬不够，遇到问题、碰到困难容易产生泄气的心理，“敢叫日月换新天”“不达目标不罢休”的昂扬斗志不足。

（三）作风建设不严。缺乏抓常抓细的严谨态度，对“四风”问题新动向、新表现关注不够，个别党员对上级相关文件精神的学习把握不充分，对个人言行的示范性效应的认识不到位，缺乏高标准、严要求，认为只要自己干净干事，不违纪违法就能身正不怕影子斜，不能主动投身到严肃的党内政治生活、净化党内政治生态工作中。

1.加强党性修养。加大理论学习力度，把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，持续在学懂弄通做实上下功夫，引导支部党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严格落实“三会一课”制度，创新开展“主题党日”“党员政治生日”等活动，不断增强党员干部的认同感和荣誉感。继续开展党员干部履职践诺活动，鼓励党员在工作中、生活中发挥先锋模范作用。

2.树牢服务意识。教育工作者始终牢记和践行为教育服务的理念，带头坚持群众立场、维护最广大师生的根本利益，在学生培养、学科建设和平台发展方面积极奉献智慧和力量。始终把担当作为履职尽责的要求，从思想上克服畏难情绪、克服消极思想，以想干、能干、会干的优良作风，高质量落实各项工作。不断增强攻坚克难的能力和水平，敢于面对新情况、新问题、新困局，积极运用新知识、新思维、新方法，推动各项工作取得新进展、新突破、新成效。

3.不断改进作风。常思贪欲之害、常怀律己之心，时刻谨记纪律的高线，筑牢拒腐防变的底线，坚决不触碰红线，永葆党员的清廉本色。持之以恒纠正“四风”，紧密跟踪“四风”问题的新动向、新变化，坚持露头就打、打早打小，着力建设风清气正的政治生态。加强对党员的教育监督管理，引导党员自重、自省、自警、自励，管住小节、守住本分，在新时代的伟大征程中建功立业。

检视反思报告篇二十

这次语文考试没有考好，我要深刻反思。

首先，要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的'问题写上了，但是却错了很多这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是先看一眼题目，把题干和题眼找出来，画上横线，圈出中心词语，反复斟酌，然后再看文章。针对题目看文章，就有了目的性，在文章当中找出相应的段落，画出相应的语句，看是否吻合题目的要求。最后组织语言，回答问题。通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

第二，要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文需要积累好词好句，寄来作文素材，积累答题技巧，给自己订一本错题集也是不错的方法。

第三，调整考试心态。语文是国语，我们没有学不好的理由。但往往，因为对这门学科的熟悉与轻视，我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。今后我要做到：战略上藐视，战术上要高度重视。

检视反思报告篇二十一

(一)在学懂弄通***新时代中国特色社会主义思想上还缺乏整体性、系统性。

具体表现:主动学习少，被动接受多，对***新时代中国特色社会主义思想中蕴含的科学内涵和精神实质学得不深、悟得不透，学习缺乏“宽”度、“深”度、“速”度、“高”度、“强”度。制定个人学习计划比较粗糙，学习内容范围较窄，没有考虑到系统性、全面性，导致自身政治理论知识面窄，学习效果不理想;把大部分精力用于学习业务知识，对时事政治学习不及时，行动不够迅速;对意识形态领域的复杂斗争认识不足，对一些敏感性问题的警惕性和鉴别力有待提高，不善于从讲政治的高度去认识和分析问题;没有把学习当成一条铁纪来抓，学习强度明显不够。

剖析原因:对于理论学习不深入，归根到底是思想认识有差距，在日常学习工作中，满足于“拿来主义”，过多现学现用，学习缺乏系统性、持续性。有时由于其他事务繁杂，把“听过、看过、学过”当做“理解了、明白了、掌握了”，在主观上放松了对党的新思想、新理论、新要求的跟进了解和学习掌握，总是急用现学、零敲碎打。

整改措施:一是加强持续学习。不断强化自学，提升理论素养，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。二是切实增强理论学习的主动性和自觉性，坚持每天抽出1小时进行理论学习，在空闲时间有效利用“学习强国”这一优质资源，及时学习掌握党的最新理论成果，不断提高自身整体理论素养和政策水平。三是强化政治品格锤炼，不断提高政治敏锐性和政治警觉性，善于从政治上认识和分析问题，积极应对意识形态领域的复杂局面。

完成时限:立即整改，长期坚持。

(二)在活学活用新思想指导具体工作上还缺乏深入性、精准性。

具体表现:平时只注重学习内容和任务的完成，忽视了学习方法和效果，对知识深入消化、吸收不够，不能很好地结合实践，致使在实际工作中政策水平不高。习惯于用常规的方法和手段应对处理工作上的具体问题，不善于运用新思想去观察、分析、解决工作中的实际问题，对如何运用新思想进行宏观长远谋划思考不深，对精准地运用新思想指导具体实践缺乏研究。

剖析原因:应急管理局的工作业务性强、知识面广，自己作为应急管理工作上的新人，在业务学习上牵扯精力较多，在融汇贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上做的还不到位。

整改措施:一是加强理论和专业的融会贯通。坚持在实际工作中以***新时代中国特色社会主义思想为指导，加强理论指导实践的本领能力。二是发扬斗争精神，创造性开展工作。要坚持善谋有为，解放思想，奋勇争先，坚持用全局、系统的战略思维谋划工作，真正把想干的事看准，把看准的事干成，把干成的事做精。

完成时限:立即整改，长期坚持。

(三)在看齐意识和践行大局意识上还有差距，对宏观发展大势的认识不够透彻。

具体表现:有时对党中央、省委、市委决策部署理解不深不透，站在党中央和上级党委宏观大局上考虑问题不足，在时时刻刻对标对表上仍有欠缺。在工作推进中，对重点、紧要的任务催得急，对一些自认为不太紧要的任务，经常会考虑本单位的压力和工作人员的状态，没有硬性要求完成，存在抓落实不平衡现象。思想上还有比上不足比下有余的惰性思想，不能时时刻刻站在全局角度上思考问题，推动工作开展。

剖析原因:理想信念不够坚定，没有真正把“四个意识”“四个自信”“两个维护”融入到精神血液中，对国家、省、市发展形势和政治生态认识不能够紧跟形势、与时俱进，对决策部署的理解，建设省域副中心城市等决策部署还停留在比较浅显的层次。

整改措施:一是牢固树立全局观念和大局意识，把党中央的重大决策部署学深悟透、融汇贯通，自觉与党中央保持高度一致;二是坚持个人服从组织，局部服从全局，既要有“舍我其谁”的担当精神，也要有“功成不必在我”的坦然心态，服从大局、服务大局、维护大局;三是加强对时事政治方面的学习，确保随时了解掌握中央、省、市委的重大决策部署和重点工作的推进情况。四是经常和党中央要求“对表”，看看有没有慢半拍的问题，有没有“时差”的问题，有没有“看不齐”的问题，主动进行调整、纠正、校准。

完成时限:立即整改，长期坚持。

(一)落实全面从严治党责任的力度还不够。

具体表现：对党要管党、从严治党的长期性、艰巨性、复杂性认识不够，党的建设的龙头作用发挥不够，特别是在执行党的纪律和规矩上，大方向不出错，但对一些不良风气和苗头性问题，没有及时提出批评。

剖析原因：在思想上放松了党性修养和党性锤炼，放松对“三观”的持续改造，不能经常性地对照党章党规党纪、对照先辈先烈先进典型主动找差距。

整改措施：一是进一步提高对党建工作的认识，摒弃副职、助手思维，真正把党建工作扛在肩上，确保党的路线方针政策得到全面贯彻落实。二是始终把政治纪律、政治规矩挺在前面，自觉遵守党章党纪规定，真正做到为民、务实、清廉。三是面对大是大非，始终保持坚定的政治立场;面对困难挑战，迎难而上，勇于担当;面对歪风邪气，敢于动真碰硬。

完成时限:立即整改，长期坚持。

(二)对分管领域加强日常监督管理方面还存在不够严格、不够细致的地方，“一岗双责”履行不够到位。

具体表现：平时满足于把有关党风廉政建设任务和责任分解下去，对于制度是否得到落实，任务是否有效地完成，过问得少。特别是作为政治部主任，抓党建和党风廉政建设的精力投入不够。同时，有时忙于其他工作，参加支部活动和党小组活动不够到位。

剖析原因：从副职、助手方面考虑问题多，对党建工作“一岗双责”的重大政治要求和意义认识不够深刻。尤其是运用“三会一课”制度推进基层组织建设办法不多。

整改措施：一是积极按时参加党内政治生活，充分明确认识党内政治生活重要性，把讲政治的要求内化于心、外化于行，严格执行局党委周学习制度。作为政治部主任，在积极按时参加所在党支部、党小组的各类活动的同时，更加下大力气抓好局各个党支部以及党小组的学习，推进支部建设标准化、规范化。二是自觉按照组织原则和党内政治生活准则办事，以高度对党、对事业、对同志高度负责的态度，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，坚持原则、实事求是，出于公心、敢于直言，在民主生活会上要真点问题、点真问题，真正达到互相提醒、互相帮助、互相促进、共同提高的目的。三是严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，严格落实个人有关事项报告制度，在涉及重大问题重要事项时严格按规定向组织请示报告。

完成时限：主题教育期间取得明显成效并长期坚持。

(三)“四风”问题依然存在。

具体表现：抓工作仍习惯于开会、发文、讲话，抓落实仍习惯于检查、督查、通报，以会议落实会议、以文件落实文件。对上级检查工作，还存在以点带面、报喜不报忧、反映问题不充分不全面的问题。有的只重文件形式和数量，不管执行和效果。

剖析原因：拼搏进取的激情没有一以贯之保持下去，缺乏“啃硬骨头”的精神、“撸起袖子加油干”的精神。作风转变不够实、工作标准不够严，缺乏凡事求极致的要求，缺乏永争第一的意识。

整改措施：进一步转变作风，减少事务性工作和活动，把精力从文山会海中解放出来，走出办公室，经常深入基层单位，出谋划策，多了解存在问题，帮助解决实际困难。

完成时限：立即整改，长期坚持。

(一)宗旨意识有所淡化。

具体表现：到了市直单位后，接地气少了，没有沉下身子把心融入群众当中，与群众期待还有差距。看重“对上负责”，对上级安排的工作和领导交办的事情重视多、抓的勤、抓的紧，对一般性的工作在思想上有所放松，工作一抓到底的韧劲不足。

剖析原因：对新形势下的群众工作认识就不到位，经常是为了工作而工作，不能时时刻刻把服务群众作为落脚点。在想问题、做决策、办事情时，从管理层面考虑多了些，从群众角度考虑少了一些;从局部利益考虑多了些，从全局利益考虑少了些;对上负责多了些，对下负责少了些，在一定程度上脱离了基层，淡薄了群众观念。

整改措施：扑下身子，深入基层，切实从群众切身利益出发，以强化应急管理干部队伍建设为出发点，切实提升应急工作的服务能力和大局意识。

完成时限：长期坚持。

(二)在密切联系群众方面仍有不足。

具体表现:一是按照机关安排按部就班下基层调研了解面上情况多，蹲下来分析研究具体情况少，特别是主动到矛盾多、困难大的地方研究解决问题少。二是具体工作中深入基层、深入群众，拜群众为师，深入调查研究的劲头还不够、力度还不大。了解基层群众情况不全面，解决实际问题不及时，对群众反映的难点热点问题调查研究不够，对基层群众真正“想什么、盼什么、急什么、要什么”关心不足，没有真正把群众诉求放在优先考虑的位置。

剖析原因:对新形势下党的群众路线现状、特点以及问题学习不够、分析不够、研究不够，没有对密切联系群众和坚持群众路线中好的做法和经验提炼出来、推广出去。对群众路线的重要作用认识不清，对人民群众的伟大力量认识不足，以至于淡忘了群众路线，淡化了群众观点，淡漠了群众感情。

整改措施:坚持一切为了群众，全心全意地为人民服务;坚持一切为了群众，就必须对人民负责，善于为人民服务;坚持一切依靠群众，尊重和支持人民群众的革命首创精神，反对命令主义，又要反对尾巴主义;坚持一切依靠群众，虚心向人民群众学习，善于从群众的议论中发现问题，提出解决问题的方针和政策;坚持一切依靠群众，在一切工作中发动群众、组织群众，在新形势下努力创造发动与组织群众的新方式、新方法。

完成时限：立即整改，长期坚持。

(一)思想观念还需转变。

具体表现：自认为参加工作多年，有一定的工作经验，因此对于一些日常工作习惯于用老思维、老办法考虑和解决新问题,不能以与时俱进的思想、以一名应急人的身份角度去研究新情况、新矛盾，创造性开展工作的能力不足，往往循规蹈矩、按部就班，工作缺少亮点特色。习惯于服从命令、听从指挥，跟着上级机关和领导的思路走，沉稳有余，缺少主动思考主动出击的自觉性，缺少大胆尝试的魄力。

剖析原因:一是从思想上还没有真正融入应急管理局这个新的大家庭，距离成为一名真正的应急人还有很大差距;二是对新形势下新问题了解不深入，解决新问题的能力不足，还没有掌握新方法新规律。三是积极主动开展工作的精神有所减弱，对工作中出现的新情况、新问题研究不够，不能与时俱进地推动工作开展。

整改措施：一是加紧转换思想观念。要以习总书记对新时期应急人的要求来严格提高自己，早日成为应急管理方面的行家里手。二是加强培训。要以省、市各类培训为契机，加强分管工作的培训，切实提高政治站位、提升工作能力，顺利推动工作有序开展。三是以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，以各类活动为抓手，提升全局干部队伍凝聚力。以活动凝聚人心、以活动促进工作，为全市应急工作提供坚强的干部基础。

完成时限:立即整改，长期坚持。

(二)求真务实的作风淡化。

具体表现：对工作安排部署多，严格抓落实的少，缺少安排部署后的督促与指导。抓落实上只求过得去、不求过得硬，缺少抓实抓细、抓常抓长的韧劲。工作管理上只讲程序，不讲求时效，对工作的落实缺少进一步督促和指导，缺少总结，不同程度地存在重安排轻检查，重形式轻实效的现象，追责问效的具体管用招数不多，存在虎头蛇尾的情况。

剖析原因：在一定程度上对下属要求不够严格，满足于“还可以”“差不多”，“一杆子插到底”的精神不够强，标准不高。守纪律上存有管好自己就行的心理。

整改措施：始终锤炼履职尽职、敢于担当的政治品格，增强发展意识、服务意识和责任意识，切实做到重要工作亲自部署、亲自过问、亲自协调，尽心尽力把工作干好。

(三)综合素质有待提高。

具体表现：对于一些部门的业务知识不精通，需要“现学现卖”;在为局长决策当好参谋助手过程中，存在开展工作畏首畏尾、魄力不够及本领恐慌、能力不足问题。

剖析原因：一是角色还未完全转换，虽然保证了各项工作有序开展，但有时仍觉得千头万绪，统筹协调和考虑全局的能力不够。二是自身知识体系不够全面，平时学习业务知识时“抓大放小”，不重要的业务就不去过多了解。

整改措施：一要更加严格对标***总书记“五个坚持”要求，不断强化理论素养和党性修养，锤炼精致细致的工作态度和务实高效的工作作风，全面系统完善自身知识体系和综合素质，补齐短板，切实提高科学发展、驾驭全局的能力和水平。二要严管厚爱干部，树立能者上、庸者下、劣者汰的鲜明导向。三要坚持统筹兼顾，切实把担当做为一种觉悟、一种品格、一种责任、一种习惯，努力把解放思想体现在具体的工作中，以更加务实的精神和更加创新的观念，不断推动全市应急工作再上新台阶。

整改时间：立即整改，长期坚持。

检视反思报告篇二十二

根据中央和省委的要求，作为一名共产党员，本人认真学习***新时代中国特色社会主义思想，深入学习党的十九大精神和新党章等，认真听取领导和同事对我个人的意见建议，对照党员标准深刻剖析了自身存在的问题。现将个人对照检查情况汇报如下，恳请领导及同志们提出批评意见。

（一）在学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想情况方面：

本人能够认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“四个服从”，坚决维护***总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上、政治上、行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。但是还存在一些不足：

一是学习缺乏主动性。具体表现在对理论学习的重视不足，认识不够，一方面总是感觉到理论学习是形式，枯燥乏味，被动性学习较多，缺乏持之以恒自觉学习的精神。另一方面认为自己入党快20年了，经常看书读报、浏览新闻，就不用专门去研读理论书籍了。单位集中进行理论学习也是被动参加，缺乏热情。

二是学习不全面、不系统。对党的十九大精神特别是***新时代中国特色社会主义思想的认识还停留在表面，存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力不够，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，理论指导实践不足。

（二）纠正“四风”方面。

随着自己认识的不断提高，深感自己在反对“四风”方面仍存在很大差距。

一是作风不够扎实。工作重形式，不够务实。比如有的工作存在应付检查而没有形成工作机制常抓不懈；有检查就突击整治一下，过后又恢复原状。

二是工作进取不足。主要表现为工作积极性不高，工作按部就班，无亮点、不出彩。比如安排哪一块就着哪一块等。

（三）在履职尽责方面：虽然做到“在其位、谋其政、负其责”，但也还存在不少问题。

主动作为不够。在具体工作中，更多的只关心完成自己的各项工作。开展工作的方式有待改进，力度上不够，思路创新不够。对于上级领导安排部署的工作虽然也能保证质量，但是只能算基本上完成，不能够做到创造性的完成工作。

（一）要进一步加强理论学习，增强理论功底。

提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

（二）要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

（三）要进一步务实创新，增强工作实效。

要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

总之，这次专题民主生活会要求，我积极努力接受各方的正确意见，特别是在自己存在的问题上，愿意接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项教学科研工作任务，为我校的发展多作贡献。

检视反思报告篇二十三

按照这次民主生活会的要求，现将本人2020年落实请示报告制度、对党忠诚老实、履职尽责、纠正“四风”、廉洁自律五个方面存在的问题以及今后努力的方向作以下汇报，请批评指正。

一是认识不到位，报告不主动。

认为报告个人事项是个人的“私事”、“家事”，与公事没有太大关系，没有及时上报，自觉性不强；二是报告的程序不够规范。报告的程序如何操作，以何种方式进行报告，具体需要向哪个部门报告了解不具体。三是报告程序执行不严格。有的需要提交书面报告的采用口头报告，随意性较大，有些需要提前报告的事后补报，达不到监督的效果；四是职责不明确，监督不理想。对分管的县民宗局请示报告制度还存在着管理不够规范，职责不够明确的问题，特别是在受理和监督方面的职责不够明确，群众监督的作用没有得到充分发挥，未形成监督合力。

一是在日常工作中我对业务知识关注较多，相应减少了对党的理论的学习，造成对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，缺少使命感和危机感。

二是不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，没看到本质。对事物的理解不深刻、不全面。三是对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，缺乏思考，自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

一是业务方面知识学习不够系统规范，有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的资料不系统，不全面，不广泛，不深刻。

二是对分管的民族宗教方面，对业务知识和各项新文件知之不详，没有做到对政策法规系统的学习和深入的把握。三是在工作中缺乏新思维，对业务工作中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

一是理论学习方面，有时停留于形式主义，学习的主动性、广度和深度都有待进一步加强。

平时工作精力花在业务工作的时间多，理论学习的时间相对不足，在学习中还存在着不够主动，不够深入，特别是学习的广度和深度需要进一步加强。二是调查研究不够深入，公仆意识和服务意识需要进一步增强。服务基层、服务群众的意识不强，在切实帮助基层解决热点、难点问题方面投入精力较少。三是有时有安于现状、墨守陈规、自我满足的思想，创新意识、开拓意识不够强。创新意识不强，在服务工作上还不够主动超前。四是工作作风方面，密切联系群众的方法还需要不断改进。同群众交心不够，对职工思想状况和生活情况了解不全面，没有充分发挥职工的积极性和创造性，贯彻民主集中制有待进一步加强，处理群众工作的方式方法还需要进一步改进。五是艰苦奋斗、勤俭节约意识有待进一步加强。特别对一些细节重视不够，做得不到位，比如用水、用电、纸张等方面都比较随意，存在一定的浪费现象。

一是对贯彻落实《廉政准则》重要性和紧迫性的认识不到位，对自己的要求不够严格。

二是面对工作头绪多、任务重、要求高的现实压力，内心产生了“求稳怕变”的畏难情绪以及学习和工作“两张皮”的现象，贯彻落实《廉政准则》的坚定性、自觉性、主动性受到一定影响。三是群众观念淡化，服务意识不强，在实际工作中缺乏贯彻群众路线的自觉性，群众观念淡化。四是思想作风不扎实，理论联系实际、一切从实际出发的基本要求没有得到有效落实。没有把加强思想建设、党性党风党纪教育和贯彻廉政准则相结合，没有从世界观深处解决执政为了谁的问题。

下一步，我将以此次会议为契机，针对自己存在的问题，认真反思，努力改进，全力推进各项工作落实。

一是加强理论学习，提高自身素质。

加强政治理论学习，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论和工作水平;加强业务知识的学习，结合实际，全面熟悉掌握各项业务知识，努力提高业务能力和服务水平，学会管理自己，学精管理业务;广泛学习经济、法律、科学、文化等方面的知识，不断拓宽知识面，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己，努力适应新的形势，新的变化。

二是牢记党的宗旨，争创一流工作业绩。

牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，树立和实践群众观念和群众路线，把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。在工作中，认真落实深入基层、深入群众的工作要求，多倾听群众的批评和意见，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。带着深厚的感情去帮助解决困难群众遇到的实际问题，只要符合群众切身利益的事，难度再大也要努力办;违背群众意愿的事，有再大的诱惑也要坚决抵制，实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事，切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。

三是不断解放思想，树立开拓创新理念。

按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规，开拓创新，面对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，及时向党组提供科学有力、分析有据、价值重要的决策参考。切实增强发展意识、服务意识和责任意识，全面提高工作效能和整体水平。

四是自觉防微杜渐，筑牢廉洁从政防线。

坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀，时刻以《党章》从严要求自己，进一步规范自身从政行为，自觉拒腐防变，增强慎独意识和自律观念，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树立勤政廉政的党员领导干部形象。

检视反思报告篇二十四

并于7月22日为所在支部党员进行了主题教育授课。同时我聚焦会议主题针对确定的产业发展研究课题深入基层单位开展调研形成了调研成果。并对照***总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求与班子其他成员、分管部门主要负责人、所在支部党员代表以及基层包片单位党员职工群众开展了谈心谈话活动深入查摆自身存在的突出问题深挖病灶、剖析根源、精准发力、对症下药。按时完成了规定动作、取得了预期效果进一步增强了查摆和解决问题的针对性。现将有关情况对照检查如下：

通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育民活动，使我进一步提高了政治站位、深化了思想认识、强化了责任担当，为下一步高质量开展各项分管工作奠定了坚实基础。一是强化了党的作风修养。我严格按照新党章党规的各项规定，坚决执行党的路线、方针和政策，严格按照各项廉政纪律规定，严抠细抓，坚决落实。不断加强了党的作风修养，增强了防腐拒变的能力，锤炼了党性。二是加强了履职尽责的能力。我平时注重学习新知识，研究**改革转型过程中的新职能、新定位、新方向、新任务、新环境带来的工作特点和规律，始终保持胜任本职工作的能力要求，始终保持集体荣誉感和全局观念，在工作中能够本着为林区、为职工群众、为组织负责的原则，积极做好本职工作，认真履行岗位职责，踏实做好各项服务，努力做到了让组织放心、让群众满意。三是强化了党的宗旨意识。我始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，“不忘初心、牢记使命”，不忘组织重托，不忘领导和群众的期待，始终按照新党章党规的标准衡量自己、约束自己、激励自己，在国有林区改革发展中积极研究争取惠民政策，最大限度地保障林区广大职工群众的根本利益。

1、问题情况说明。在学习研讨中查摆的问题1条，对照党章党规找出的问题17条，开展调研发现的问题2条，“开门纳谏”群众反映的问题3条，座谈交流征求到的问题2条，谈心谈话指出的问题2条，上年度民主生活会提出问题3条，巡视整改提出问题3条。对以上31个问题进行梳理合并，共检视查找出问题17条。目前已整改完成问题6条，剩余11条问题正在整改过程中。经将未完成整改的问题进行归纳总结，共分为以下几方面。

在理论学习方面。能够深入理解“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的内涵，坚持把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务，积极通过中心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习党的十九大精神、***新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义理论体系及***总书记视察**重要指示批示精神，但大多数情况都是按照上级要求机械性地开展学习，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，仅满足于学习了、理解了，对其涵盖的精神实质和核心要义的理解只浮于表面，没有做到学深、吃透。以至于在把学习成果转化为推动工作强大动力的作用发挥上还存在不足。

在思想政治方面。能够坚定不移贯彻党的基本路线，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在大是大非面前够站稳政治立场，敢于发声、勇于亮剑，旗帜鲜明地与错误思想、错误行为作斗争，坚决在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。但严格对照要求，还存在一定差距。一是对执行党的纪律极端重要性认识不够。具体表现在：对有的同志“三会一课”制度落实不彻底、不按时参加党内组织生活、不按时上班、工作纪律松散、未按规定履行请假手续等现象督促得不严，对分管领域同志存在的纪律规矩等方面苗头性、倾向性问题提醒得不够。二是大局观念还不强。主要表现在局长办公会上，对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分，发表意见随大流，多数时候没意见，缺乏整体观念，在一定程度上影响了集体决策的质量和效果。三是开展批评与自我批评上态度不够严厉。多以优点代替缺点，以建议代替批评，没有直接指出班子成员存在的要害问题，怕批评太重会让人觉得心里不舒服，影响团结。

在干事创业方面。能够以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉深入学习贯彻***生态文明思想，切实做到“守土有责、守土负责、守土尽责”。但对照优秀共产党员的标准，仍存在不足。一是在党员干部履职尽责必要性和重要性的认识上存在差距。对分管领域同志偶尔由于工作量大、需要解决的事情多而产生负面情绪、一致出现效率质量不符要求等批评偏少、严厉不足，认为大家平时工作很辛苦，有时发发牢骚也是“人之常情”，某种程度上放松了对下属的严格约束，降低了对分管工作的高标准要求，存在得过且过的思想。同时在对自己的工作质量、效率的严格要求上也存在自我放宽标准的问题。二是对扫黑除恶的责任心还不够大。虽然在工作领域内不存在为黑恶势力充当“保护伞”，损害群众利益的行为。但在学习贯彻***总书记对扫黑除恶专项斗争重要讲话重要指示精神上仍然不深不透不到位，平时在包片单位检查指导工作时疏于对扫黑除恶工作重要性的着重强调，组织发动群众与黑恶势力作斗争还不够充分，对分管领域内是否存在恶势力掌握的仍不够全面。三是**发展难题的能力不足。面对国有林区改革存在的新问题，转变思想、更新观念、创新方式的思路还不够开阔，优化资源、提升产业发展的举措还不够多，化解发展矛盾的手段相对匮乏。如：虽然加强了购买服务资金拨付、检查验收等关键节点的监督管理，但对购买服务还没有形成规范的财务制度，规范的核算办法，影响了工作的规范性;虽然制定出台了预算资金绩效评价管理办法，强化了预算的刚性约束。但对财务预算全程跟踪问效方面执行得仍不到位，导致基层会计核算业务报表不精准、政策执行不到位、项目资金管理不严格等问题时有发生，影响了财务工作质量。此外，在内控制度建立上，由于本人调研次数不够多、基础工作开展不够扎实、国内经济因素分析不全面、对上级文件理解不深入，造成内控制度不健全、不完善、不科学，不能很好地指导林区财务工作。在产业发展上尽管开展了大量调研工作，推进了国土绿化行动和营造沙棘、榛子经济林的有效结合。但在推进产业新旧动能转换上仍存在左顾右盼、心存顾虑的思想，担心产业不算主业，如果抓得过紧会被其他人批评分不清主次。同时，就基层单位对产业重视不够、积极性不高、信心不足等现象的严重性认识不足，引导不多。自己平时对新产业、新业态、新模式学习思路不宽、研究不深，对林区绿色发展模式、体系建立、平台搭建、品牌打造、市场对接等缺少系统性认知、务实性探索，从而造成产业发展推进缓慢，对产业顶层设计不足，在新产业开发上没有形成短中长期规划和工作实施方案等问题的产生。

在为民服务方面。能够坚持党的群众路线，把群众的愿望作为自己的奋斗目标，多渠道为职工群众创收致富。但在具体工作开展上仍存在不足。一是调查研究不深入。主要表现在深入基层开展工作时安排时间紧、走点多、蹲点少，与干部见面多、与职工群众见面少，听取汇报多、实地考察少，对群众反映的困难和问题收集得多、落实得少，了解面上情况多、找深层次原因少，要求分管部门与基层单位解决多、直面群众解决少的现象，造成对基层单位存在的问题、职工的诉求情况了解不深不透，处理问题时因循守旧、方法简单，解决问题力度欠缺，在围绕中心服务大局上做得还不够好。二是方式方法有待改进。有时为尽快解决基层实际困难，会不分时间(如：选择周六日，或是利用节假日期间)深入基层开展调研，并且会议时间经常拖延，无形中为基层同志增添了麻烦。

在清正廉洁方面。作为一名党员干部，我能够能严格执行廉洁自律准则，带头落实中央八项规定和实施办法精神。但经认真对照查摆还存在以下突出问题。一是“一岗双责”落实仍不到位。虽然平时能够认真履行“一岗双责”责任，经常对分管领域内党风廉政建设工作进行安排部署，但在具体工作落实上缺乏督促指导与跟踪问效，无形中降低了工作效率。二是对自己和下属约束不严。对一些亲属、朋友、同学8小时以外的饭局、聚会有时还是难以推辞;有时在接待上级部门的过程中，抹不开情面，存在用餐未按公务接待标准处理的问题;对于分管领域党员干部贯彻落实中央八项规定和实施细则叮嘱不紧、重视不足、要求不高，未能详细了解他们廉洁自律的实际情况，没有完全尽到监督和预防的责任;对分管领域党员干部偶尔犯错，觉得没有涉及原则性问题，没有做到理直气壮批评和依法依纪处理，抓作风、抓效能的主动性和自觉性还不够高、力度不够大。

2、个人重大事项报告。

根据***总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的要求，我对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，从思想根源上进行了深刻反省和剖析，归纳起来主要有以下几个方面。

(一)思想政治理论学习不够多。由于对思想政治建设重要性的认识没有上升到一定高度，导致工作中错误地将行政工作当成硬任务，理论学习当成软指标，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向。造成理论学习不够系统，对党的十九大精神、***新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义理论体系及***总书记视察**重要指示批示精神的学习和理解不够深刻，精神“篱笆”扎得不牢。

(二)政治纪律和政治规矩观念不够强。纪律意识的强弱反映党员的理想信念坚定与否，关系到对党的先进性的认同感。通过问题查摆反映出本人对执行党的纪律极端重要性认识不够，对民主集中制学习理解不深，缺乏强烈的政治纪律意识和法纪观念，执行纪律时缺少“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头。

(三)作风建设不够实。对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，工作中不自觉放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。有时在思想上也会时不时地产生松懈心理、放松思想，虽然没有影响工作，但是持之以恒抓工作创新的劲头不如以前足了。从而造成工作中对自己和下属约束不严、进取意识不强、干事创业激情减弱、宗旨意识不牢、密切联系职工群众落实不够、推动扫黑除恶工作力度不大、思想观念和作风状态进步不明显的现象。

(四)创新能力不够足。认为作为副职完成好主要领导交办的任务，处理好分管的事情就行，缺少了“身在兵位，胸为将谋”的闯劲。由于这些不健康的思想作祟，导致服务决策缺乏全局性、超前性，指导工作缺少主动性、针对性，这充分说明自己运用政策理论水平与现实工作还有差距，开拓精神欠缺，创新意识不足。

(五)廉政自律不够严。由于自身在加强党性锤炼的紧迫感和自觉性有所弱化，造成工作中没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界，对分管领域内存在的“四风”苗头和倾向性问题没有引起足够警觉，不能时时处处以党员标准严格要求自己及下属，对“四风”问题抵制不力，没有及时采取有效措施加以防范，存在“只要不碰高压线、不越雷池就安全”的思想。

针对查摆出来的问题，我将以真诚接纳的姿态，立说立改的勇气，不留后患的决心，着重从以下几个方面加以改进提升：

一是提高政治站位，抓好理论武装。认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，学习领会党章党规、党史、新中国史，《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，以及***总书记在中央政治局第十五次政治学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在**考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话精神，加强党性锤炼，提升政治觉悟，真正把***新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推进工作上来。

二是增强纪律约束，加强作风建设。带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，坚持按法纪、按规矩、按程序办事，真正把纪律和规矩挺在前面;严格落实党风廉政建设“两个责任”，切实加强对分管领域内党风廉政建设的组织领导和监督检查，做到廉政建设和反腐败工作与各项工作同部署、同落实，营造“干净干事”的良好氛围。坚持把监督关口前移，把重心放在平时，充分运用好执纪监督“四种形态”，自觉抵制“四风”的侵蚀，以坚定的政治定力和政治立场，自觉抵制歪风邪气，坚决筑牢抵御圈子文化和好人主义防线。

三是树牢宗旨意识，提高服务水平。始终把增进民生改善作为一切工作的出发点和落脚点，积极引导支持职工参与旅游、经济林与中草药种植、特色养殖、绿化种苗等转型产业发展，为职工创业增收指路搭台;坚持从群众中来，到群众中去，时刻不忘全心全意为人民服务的宗旨，不断提高民生工作水平，着力解决职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题;坚持执政为民，自觉接受职工群众监督，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利，永做人民利益的忠实维护者。

四是强化责任担当，推动创新发展。彻底屏除陈旧僵化的思维方式和思想意识，用发展眼光看待新事物，自觉适应新常态、学习新思想、贯彻新理念，不断增强改革创新和科学发展本领，坚持以创新的思维、创新的方法从全局大局判形势、看问题，从实际实情谋思路、定举措，从民声民意办实事、解难题，敢闯敢试、敢为人先，在创新中寻找解决问题的金钥匙;认真贯彻“不忘初心、牢记使命”主题教育活动要求，紧紧围绕“发展现代林业、建设美丽林区”的目标，积极谋划、主动创新，恪尽职守、事不避难，做好强化财务管理各项工作。积极探索产业发展新模式、培育产业发展新动能，切实下好产业发展“先手棋”，确保在产业结构、基地建设、产业扶贫上实现根本性突破;努力带领林区广大党员干部职工群众将“坚守绿水青山，变绿水青山为金山银山”的信念转化为推动林业改革、促进林区发展的具体行动，为林区生态事业发展做出新的突出贡献。

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